初二过程作文600字

时间：2022-11-28 10:29:30 作者：平平无奇小胖猪作文大全收藏本文下载本文

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篇1：过程600字初二作文

过程600字初二作文

我现在已经上初三，各种难题的症结是手到擒来。但我有个问题一直想不通，也没有人为我解答—whatis成长？

遥想我当年过三岁生日时，父母请了他们各自的好友，与我的伙伴到酒店吃饭。虽然那时的事我已经记不清楚了，但凭着母亲的日记，我发现父亲对我说过这样一番话：“儿子，你长大了，你终于不是三岁小孩啦！”于是我认定，成长就是年龄的增长。之后，每次过生日，我就为自己的成长感到莫名的高兴。

小学三年级时的一个下午，因为学校有活动，所以放学就特别早。平常我都是等父母下班来接的，但那天离正常放学还有三个多小时，我可等不下去了。可是我还没有独自坐公交车回家过呢。于是，我凭着记忆打听，最后用时40多分钟终于找到了公交站台。当我等来了回家的车，爬上去，踮起脚尖投入两元后，感觉四周顿时都变安静了。四下一望，车上的乘客、司机、站台上等车的人都对我投来了惊讶的目光。估计像我这么小一个人坐车还是挺少见的。回去后，父母也很惊讶，他们说我长大了。我当时有点懵懂又好像有点明白，一个人能独立回家，就算是大孩子了吧。

上六年级时，我的厨艺在经历了一个暑假的磨练终于大有长进。不过平常都是父母不在家时烧给自己吃，品尝过的只有我一人。一天，我打算为我父母做一顿丰盛的晚餐。首先就是买菜了，我在暑假里就和买菜的大伯认熟了，他总会给我最新鲜最好吃的菜。虽然，买菜可能花的'时间最久，但我认为洗菜才是最无聊的。因为青菜就要一片一片叶子仔细地洗，不能有一点污渍，这可是要进自己肚子里的。一直盯着水面，看自己的手伸进取出是一件十分闷的事情。炒菜时听菜上的水与锅里的热油发出噼里啪啦的声响，反而成了在整个过程中最有趣的事。看着一桌热腾腾的饭菜，母亲说，我们家同同长大了、懂事了。我想，长大，或许就是更懂得孝敬父母了吧。

最近一次吃完饭，我想起心中的疑惑，便问爸爸，一个人，到底怎样才算是长大了呢？父亲只是笑笑，也没有说出所以然来。我有点失望地回了自己的房间。最后，学业日渐繁忙，我也渐渐淡忘这个问题了。这学期，学习功力大涨，我有时走在校园里，又会搬出了这个问题想啊想……

一天我睡觉醒来，突然就想通了。成长，不仅一存在于某个瞬间，而几乎时时刻刻都在发生，换句话说，我做的每一件事情都是在成长，每一分每一秒都在长大！犯错时，我在成长；努力时，我在成长；越来越独立时，我在成长；甚至无聊烦闷，也是一种成长体验！我笑了，因为这个想通的过程也是一种成长啊！

篇2：过程600字初二作文

时间过而无痕，但它却真真确确地走过。

——题记

“泻水置平地，各自东西南北流”，你有你的选择，我有我的钟爱。或许你直奔心中绿洲，或许我走走停停，因为我知道沿途的风景是一种不可或缺的美丽。

群星耿耿，守候亿万年的北斗星弯成了一具巨大无比的“问号”……

碧水泱泱，你要的是抵达绿洲还是在划船中享受美？

诸葛孔明，神圣的化身。他的智慧恐三个才子犹不能及。然而，“出师未捷身先死”。难道我们因为他未能帮三顾茅庐的刘备夺得天下，就认为他黯然无光了吗？荆水在翻腾，民心在怒慨。诸葛呕心沥血，奉命于危难之际，为刘氏走马奔弛几十载，千载谁堪伯仲间？我们怎能因他未登上山的顶峰而无视他一路走来中的忠情不渝呢？他为自己的理想而奋战过，他用自己的人性真真实实地为刘备振笞过，他带着一份坚毅战到最后，这难道不美丽吗？

千年的光辉洒在他的身上，也驻在我的心间。

看到红熟的苹果，你满心欢喜地搬来梯子，在微微向前倾，踮起脚一点点，伸手欲得时，它们却成了一地果泥。是的，你很不甘。你没有得到苹果，但是在这个过程中你已经嗅到了苹果的芳香，已经得到了玫瑰的晨雾。

过程也很重要，或许你不能题名金榜，或许你不能位高权重，或许你不能指点江山，但是享受过追求的起伏，领略过沿途的风景便也能无憾了。

刘翔在2008奥运会前脚的扭伤，他无法在2008夺得一地辉煌，但是他让我们中国百米跨栏有了跨越，洗刷了黯淡。残阳洒来满地金黄，或许这才是想要的。

激情是燃烧的火焰，希望是不灭的明灯，心灵是动力的源泉，我一直在一步一步地向前走，不管成功与否，我都会从容无憾。

不是尔虞我诈的商场，不是故弄玄虚的明星，不是狼狈为奸的官员，为了目的可以不择手段。我知道，我只是一棵小草，不能一下子就长得很高，但我会一点一点长得更高。

昭示千古的青山将我呼唤，我会用我的心灵随着足迹欣赏她的美，而不是急切地绝顶为峰。

不要问时间，你的终点在哪，为什么不赶快到达？因为它走过的每一处就是它要的美丽，即使没有留下瞩目的辉煌。

篇3：过程600字初二作文

我很喜欢一位作家曾说的一句话：“人生如一条河，事业是一条船，可船不是目的，船只有在航程中才给人提供创造快乐和享受快乐的机会。”

珍重过程，是保持心灵恬静和热情的一种途径，不仅可以使自己对生命心存感激，对生活充满渴望，更可以渐渐积累起自强自立、自尊自爱的精神财富。

一位老人静坐一整天，才钓得一条大鱼，临走时又将鱼放回了河里。别人对他的举动感到迷惑，他的解释是：“我钓的是一整天的轻松与宁静。”正因为老人有了对过程关注的乐观情绪，价值感就不会因为顺利或者坎坷而冲淡其魅力，幸福感也不会因为圆满或者艰辛而阻塞了对它的渴望。因为过程是一种美。

有人喜欢以成败论英雄。事实上由于每个人的处境、遭遇不同，竞争的条件更有好有差，因此，幸运者不值得骄傲，失落者不应该怨恨。聪明的人不会拼命的追求辉煌，而是认真创造、细心欣赏每一个精彩的过程。因为过程中充满了情趣和美丽。

来到任远中学，一转眼就两年多了。回想在学校的日子里，有辛勤的老师、有努力勤奋的同学；有艰苦的体育训练，有漫步校园的悠闲；有排队到饭堂打饭的焦急，也有放学后回到宿舍的轻松；有考试的紧张，也有考完试后的喜悦和甘甜……还有很短的日子，我们就要离开这里，离开曾经让我们品尝甜酸苦辣生活的地方。现在回过头看，我们走过的路，很精彩，也很美。

很快就要中考了，当我们为实现目标而投入全部身心努力时，我想，此刻生命才是最充实最有意义的。伴随而来的高中生活，也一定充满憧憬、困惑、迷茫、陶醉、欣悦、孤寂等。但是，我也相信，这才是构成了人生最丰富最起伏的完美乐章。

无论结果怎样，我们都会努力。即使失败，但是我无悔。经历了刻苦铭心的企盼和苦熬，经历了痴迷不悔的追求与等待，即使没有等值的收获又有何怨——失落的仅是一次机遇，而我们已经收获了美丽的过程，因为过程永远比结果更重要。

同学们，让我们坚持我们的梦想，去欣赏和塑造人生的过程，用一份乐观和一份坚忍去创造生活、学习过程当中的深邃之美。

过程600字初二作文

篇4：享受过程初二作文

享受过程初二作文

曾经有这样的一个故事：

一只狐狸，它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。

也许有人看了会说：这只狐狸太蠢了，不就为了几颗葡萄吗？而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，仔细想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了吃葡萄的过程。

魔术师奋力地表演，只是为了享受观众的'掌声；小丑演员奋力地装傻，只是为了享受人们的笑声；老师奋力地教学，只是为了享受“桃李满天下”的那份荣誉；我们学生奋力的读书，只是为了享受他人的夸奖。

也许你会因为成绩不好而放弃；也许你会因为工作不好而消沉；也许你会因为家境贫寒而逃避……但是，这些都不重要，重要的是你努力了，享受到了努力过程的种种。

科学家研究长生药使生命更加长久，甚至永久。我感觉那是多此一举，人活到七八十年便足够了。人活着就想走一条通往另一条的路，有句老话叫“人生路上”，走起八十年的“路”足够了。再叫你多走几十年甚至一直走下去会有意义吗？我们在走的便是那个过程，重要的不是一直走下去而是去享受那个过程。

过程，往往比结局更重要，就像那只狐狸，虽然最后还是挨饿了，但是它享受了。连狐狸都懂得享受过程何况我们人呢？

篇5：关于过程的初二作文800字

生命的过程

生命其实就像是一个圆，它的起点也就是它的终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带，回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段，无论过去、现在还是未来，因为它没有暂停键。常常有很多时候，很多人，很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了，而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。

太多时候，我们回想起以前的事，就给它一个充满诗意的名字叫回忆。总觉得回忆是个饱满沉重的字眼，有太多的欢和泪，太多的沧桑和无奈，我们只是偶尔回头看一下，就这一下，我们就要承受太多太多超负荷的情感。也许有时候我们太执着于往事，每一次的回头都是揭开愈合的伤疤，让血淋淋的伤口再现，让心在痛一次，何必呢?其实，不回头并不代表遗忘，既然伤口已经结疤，我们又何必执着，光明就在你的眼前，为何你还执着曾经的黑暗呢?

有很多曾经发生过的事被我们淡忘了，我们就给它个冠冕堂皇的名字叫遗忘。其实记忆一直都被我们保存得很好，只是关住部分记忆的锁因久不曾使用而生锈无法开启;亦或是我们刻意把钥匙丢掉，不想再面临曾经的苦痛与悲伤。如果有一天，你愿意再次开启，尘封的记忆就会想储水的闸门被打开，波涛汹涌的水就会奔涌而出。

生命的过程很美，但短暂，就好像流星划过天际，那一刹那，绽放出美丽，但仅那一瞬间，便陨落了。我们无法在生命的过程中强留下些什么，如果有，只是流星划过天际的那一瞬间的美丽留在人们心中，短暂而又永恒的美。对于生命的过程，你不能强求什么，也不能留住什么，更无法带走什么，生命就是这样，我们就像是个背着行囊的游者，在某些地方来去匆匆，在某些地方流连忘返，最后在某个地方落脚。未来是个未知数，我们不知道自己会在什么地方落脚，但是我们必须不停的走，回首往事，每回播一个画面，停格在你想看的地方，无法追悔，无法重来，生命就是这样。即使有太多遗憾和无奈，我们还是得向前走，不论前方有什么危险。

走了，不必再留恋，把哀伤埋葬在身后;

走了，脚步坚定，到前方寻找新的希望;

走了，曾经的泪水和笑颜，就让它在阳光下闪烁;

走了走了!

享受过程

美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受。创造美的同时，创造了生活;享受过程的同时，享受了人生。

等待成绩的那段焦黄时光里，为了释放复习阶段的紧张情绪，相约去图书批发市场，一来选买些暑假看的书，二来让心情闲适一下。

去时，阳光尚存，树叶的间隙中洒漏了一些燥热。三人并行在马路上骑车前行。很长的一段路上，由于欢声笑语的充斥，便不觉得烦闷。指点道旁的景色，或说一些平日的趣事，再或说一些感兴趣的新闻佚事，一路上好不欢快。

到达目的地的时候才开始营业。从一楼到四楼一些平日里常去的书店，寻找自己的兴趣，看看有没有新书上架。偶尔，见到倾心的书，便驻足站在货架前，捧着书，读几个章回，看几个故事，像小孩子突然瞥见心爱的玩具，一看见便无法移开视线。几家小店，几排书架，几卷墨香，便足矣。很快，太阳移到了当空，中午了，浸在书里的时间总是如白驹过隙。

在附近的快餐店吃午饭，嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，谈起各种各样的事，普普通通一顿快餐竟吃得异常的慢。杯中的可乐和女孩儿们一起笑的颤动着。

饭后，天色暗了许多，眼见便要下雨了，不敢回家，便又钻回了书店。听外面雨声响起，越下越大，不似一时能停，反而突发奇想，“去照大头贴吧”。也许女孩子们总是会对这些小玩意产生兴趣，连选带照，忙得不亦乐乎。小小的相片中，有三张充斥着盈盈笑意的脸庞，青春的快乐仿佛溢了出来。

雨小了，归程。

淅淅沥沥的小雨和挂着水珠的绿叶下，又并排骑车回家。才发现，今天是来买书的，结果三个人都空手而归，相视一望，不仅大笑。虽然空手，但心中已满载了快乐，不因为结果如何，有欢乐的过程足矣。生命的价值体现在过程。

隐士奏一曲阳春，为众人拍案称绝?只为自娱自乐。名士手谈，真为分出熟胜孰负?只为兴趣使然。文人醉饮，真为醉后混沌?只为酒香自陶醉。

真正的生活，不在于结果，而在于过程。黛玉葬花，可为化作春泥更护花?太白吟诗，可为“李杜光辉万丈长”?人活一世，可为入土为安驾鹤西去?享受过程方享受人生。

成长是一个过程

成长是什么?

“成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。”

“一次次的野外拉练。跌到了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。”

“一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。”

“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。”

这些叫做成长。

高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”没错，我们在成长的过程中，不会事事一帆风顺，难免会遇到各种坎坷，但是风雨过后的彩虹是美丽的，要知道，美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。

冰心着名诗集中也曾提到过：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程，花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。

成长是一个过程。而在走向成长的道路上，会跌倒，会受伤，会成功，会开心，会失败，会难过。但是我们深深地知道，在成长的道路上，总会遇到一些风云，总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们，开心快乐曾与我们牵手。

成长的过程中，我们努力的奋斗着，为新的一天打拼着，回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择，有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战，面对迷茫的选择，我们有进一步的成长，也许，我们会迎来狂风暴雨，也许，我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上，有悲有喜。

我们在时间的流逝中成长，就像沙漏从不停息，我们不能在此停息，就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持，努力，勇敢的前进。

成长的过程中，成长就是一种考验，我们在考验中感悟进步;成长是一种历练，我们在历练中坚强;成长一种感叹，我们在感叹中珍惜。

青春是成长，成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中，绽放出属于自己的晶莹。

成长的过程就是如此。

篇6：家长会过程作文600字

今天，学校为了让家长进一步了解同学们在这一学月的学习的近况，举行了家长会。

这不，前几天谢老师把咱四个叫到办公室开了个“秘密会议”，原来是想让咱们当小嘉宾。不过这可让自己既欣喜若狂又苦恼，喜的是自己又能当小嘉宾了，恼的是要写预习的重要性，于是自己回家后就开始奋笔疾书咯！

那天中午同学们刚走，自己们四个小嘉宾就开始忙得不可开交。“整理桌面，检查地面，发单子，自己分配。”谢老师吩咐道。自己们四个你看看自己，自己看看你，每个同学负责一个大组做起了工作。配合默契的自己们分工明确，不一会儿，整个教室一尘不染，干净整洁，自己索性一屁股坐在地上。“好，既然都做好了，那你们就在后门排练，自己来检查。”谢老师提醒道，“另外，自己还想加一个环节，就是家长提问，到时候你们谁来说这句话，自己准备哟。”一听这话，教室里刹那间充满了火药味，同学们争先恐后，自己也不甘示弱，自告奋勇，最终自己以简洁明了的语言战胜了彭思怡。

下午两点钟，家长会准时开始。谢老师和李老师根据学习情况与家长进行沟通后，就轮到自己们小嘉宾“闪亮登场”了。自己回头看了一眼王裕霖，提醒她做好准备，谢老师话音未落，自己们四个便大步流星地走上讲台。待彭思怡默数三下之后，自己们四个一齐恭恭敬敬地向家长们鞠躬，还问侯了一声“大家好”。稍做停顿之后，自己翻开稿子，面带微笑，落落大方地站在台上，向家长们介绍预习的重要性。此时，所有家长的目光都聚焦到自己身上来了，自己也随之紧张起来，心跳骤然加快，像揣了一只兔子似的，久久不能平静。自己的脸涨得通红，快得跟机关枪似的，扫描着在座的家长。后来当蒋欣延讲述时，自己还不时地翻开稿子，看看提问环节自己的台词，读了一遍又一遍，牢记心中，生怕出现错误，小声地念叨着：“可能，由于……”岂料彭思怡和蒋欣延居然忘了增加的提问环节，头也不回地匆匆下台了，老师赶紧提醒，令在场的人忍俊不禁，也令自己的脸上不免有些羞涩尴尬。当自己提问后，在场的家长沉默无语，一片寂静。见在场的家长无一提问，自己们只好匆匆结束。台下雷鸣般的掌声似乎告诉自己们成功了。

这真是一次令人难忘的家长会呀！

篇7：家长会过程作文600字

今天，电教室里座无虚席，人声鼎沸，时不时还传来雷鸣般的掌声。原来，这是自己们五六班在开家长会。

这次家长会真是与众不同，参加的不仅有家长，还有自己们班的全体同学。家长会的主题更是别出新裁，就是让各位家长当面夸夸自己的孩子。

王老师介绍的话音刚落，一位年过花甲的老奶奶就一马当先地站起来，铿镪有力地说：“自己要夸夸自己的孙子赵嘉瑞。”哦，是赵嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝顺懂事，聪明伶俐，学习自觉，坚持打乒乓球，是个优秀的好孩子。奶奶的目光里充满了赞许。

张融泽的爸爸不甘示弱，振振有词地夸奖自己的儿子：“他有爱心，乐于助人；他学习自觉，从不让家长督促；而他最大的优点就是坚强勇敢，去北京做了十六次面部治疗，每次他都能忍受常人无法忍受的痛苦，从来不哭不闹……”爸爸的脸上写满骄傲与自豪。

李宛泽的妈妈也按捺不住了，迫不及待地哽咽着：“平常总是盯着孩子的缺点，对孩子的优点熟视无睹，总说孩子这不好那不好。今天自己要当面夸夸李宛泽，她自理能力很强，从小就自己上学、回家，独立完成家庭作业，有时候还自己做饭吃……”她妈妈的眼里挂满了内疚和欣慰的泪珠。

妈妈终于站起来了，自己的心里好像打鼓一样“呯呯”直跳，妈妈会怎么表扬自己呢？“若禺喜欢美食，不仅喜欢吃，而且喜欢做，经常在家里烹饪美食；若禺喜欢读书，时常见缝插针地看书，知识面非常广；若禺最大的优点是坚持，从一年级至今坚持写日记，已经有了四本文集，还坚持减肥计划，抵制住各种美食诱惑，不吃晚餐，睡前做仰卧起坐……”人群里爆发出阵阵热烈的掌声。自己有些腼腆了，觉得很不好意思。心里却暗暗想：平时妈妈把自己总是管的很严，几乎都不怎么夸自己。还有，妈妈非常不愿意让自己在厨房里烹饪，害怕什么东西伤到了自己，没想到妈妈居然说了这是自己的'优点，真是太出乎意料了。不知怎么了，自己的鼻子有些发酸，有想掉眼泪的感觉，看来自己误会妈妈了。不过，自己的心里还是像吃了蜜一样甜滋滋的。

时间过得真快，转眼家长会就要结束了，家长们夸赞的语言还久久回荡在教室上空。

这真是一次耳目一新的家长会，自己会永远铭记在心的。

篇8：家长会过程作文600字

昨天是星期三，自己放学回家，妈妈急匆匆地唤自己，“诗婷，作业快点做，做完后自己去吃饭，自己得赶在七点之前到你学校开家长会。”

妈妈戴上了一副深红色的眼镜，六点四十五分准时从家里出发。据她所说，六点五十九分到校之后她到电教室听了一个小时的“防火知识课，”之后才上自己们班的教室，首先登记了家长姓名，妈妈说，她在家长框里写上了爸爸的名字。然后坐在自己的座位上。

最先坐在讲台上的是数学老师。庄老师一副庄严和蔼的表情，显得十分认真。她滔滔不绝地讲起一些有关孩子教育问题以及孩子上课专注等问题……

时间一分一秒地过去了，庄老师讲完后，邓老师走进教室。班主任一出场直接走上讲台，她一身清爽飘逸的形象给妈妈留下了深刻的印象。

据妈妈描述，邓老师披着一头柔顺的秀发，衣装十分整洁得体，看起来气质非凡。邓老师上台的第一句话是：“感谢家长们的到来！”然后打开多媒体点评部分孩子在校的表现情况……

妈妈说：“你的班主任口才相当好，而且知识面广，说话有水准，赏罚分明，是位难得的好老师。”妈妈还跟自己说了许多家长会上的相关内容，比如给家长的十条忠告，再如生病时得跟班主任请假，并附上一张请假条等等。

最后妈妈说：“你很幸运，都让你遇上了优秀的好老师。希望你能珍惜这份幸运，加倍努力，不辜负老师的期望，做一个勤奋学习的好孩子。”自己听了妈妈的话后，不住地点头。

篇9：享受过程作文600字

泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽；流星在夜幕中划过，瞬间燃烧后就会完结，但它留下耀眼的痕迹；汗水在脸颊上流过，即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。

这些都是过程，尽管这些过程也许艰难、也许痛苦、也许结束后便会就那样逝去，但那一定要是美丽的，一定是值得回忆的。享受这过程，OK！

花儿在夜空下悄悄地绽放，我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光？”花儿却摇头不语。恍惚中，我似乎听见了花儿柔柔的情语，看见了花儿在种子里拼命的发芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默的呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来，终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那过程是那样的艰辛，又有什么值得享受的呢？我将这个问题留给了长大后的自己。

长大后的我，望着自己的过去，不禁笑着对自己说：“这才是最值得享受的过程。”深夜，天空便是我的回忆。不禁想起了在幼儿园成长的过程。胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。

我的成长不正和花一样充满艰辛与烦恼吗？长大后的自己坐在花一样的星空下对自己说“这过程才是我最享受的时光。”这过程饱含着曲折、智慧与快乐；也蕴含着意外、惊喜与沮丧。可以说，这些，都是美丽的享受。

过程是一种享受。生命正因为有过程才越发坚强；生存也正因为有过程才会潜能无限；生活正因为有过程才变得绚丽多彩。那便是过程，回头看看时，过去的你，过去回忆的一切定会看着你微笑，目送你到达更远的地方。

享受这过程，OK！

篇10：享受过程作文600字

人生中有许多过程，都会平淡地如水流过。但每一次，我都会去珍惜，去感悟，去享受。

享受成长的过程。成长的道路是不平坦的，在这个道路上，有欢笑，有泪水，有快乐，有忧伤。成长是一支美妙的曲子，成长是一首梦幻的诗，成长是一篇动人的文章。享受成长，才会明白许多道理，才会感悟到人生的芬芳，才会了解成长的世界。

享受幸福的过程。幸福就在每一个人的身边，关键就在于我们对它的理解了。有时候，幸福就是全家人一起融融地吃饭；有时候，幸福就是旁人给你的一个善意的提醒；有时候，幸福就是当你口干舌燥时递来的一杯清凉可口的水。享受幸福，才能体会到亲情的可贵，友情的温暖，爱情的美丽。

享受读书的过程。读书是一种高尚的情操，它如高山流水般婉转悠扬，又如风吹柳叶般柔情万丈。享受读书，便能感悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自在。倾听“何陋之有”的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀。享受读书便能体验“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自爱，不与世俗同流合污的志趣和理想。感受“断肠人在天涯”的那一股凄婉的思乡之情。享受读书，便能品读“驾长车踏破，贺兰山阙”精忠报国的精神，品味“白头搔更短，浑欲不胜簪”那忧国忧民的情操。读书是打开知识的大门，享受它的智慧，感悟世间的真假善恶。

享受写作的过程。我喜欢文字，喜欢阅读。爱好写作。享受写作，能使人语文水平提高，使人明白许多道理。写作即做人，作品即人品，在写作中做人，在做人中写作。这句话对于我来说，是那么高深莫测。虽然经常面对空白的稿纸发呆，怎么也挤不出一个字来，但我会去快乐地写，不厌其烦地写，去结交众多笔友，共同进步。

每一个过程，从我身旁一闪而过，只留下了一个个永恒的记忆，捧在手中，读懂了人生。犹如流不尽的幽幽绿水，又如割不断的一帘幽梦。

篇11：享受过程作文600字

七年级还未开学之前，我开始了一段军训之旅。

那天早晨，我背上重重的大书包，准备起航。在关上家门的那瞬间，我犹豫了一下，转过头，往家里扫了一眼，要离开这里五天，心里未免有些舍不得。无奈，还是得轻轻关上家门。在路上，我心里复杂，既有离开家的不舍，也有开始军训的激动。

到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上，可脸上还是挂着激动。

来到操场上，整队。在那散发无限光芒的太阳底下，静静地站军姿。汗，从额头上冒出来，慢慢汇聚成一大滴，流下，滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的，湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。

吃饭时间一到，全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂，又像几十年没吃饭的乞丐一样，顶着满头大汗，狼吞虎咽。那平日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的，像是被洗过似的，油光发亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。

吃完了一顿美味的中餐，又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下，瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西――泪。我知道，我想家了，我想爸妈了。

可军训，就是为了磨练我们的意志与毅力，让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼泪，精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。

到了晚餐，食堂里充满了汗臭味，可那终究比不过饭菜香。晚饭过后，便是大集会，讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。

这之后的四天，我们重复着训练、吃饭、集会……

军训这过程，是一个艰苦却又美妙的过程――它让我饱受烈日的炙烤，让我默默忍受眼泪，让我有所期待，让我遇见美好，还见证了我在成长路上的突破。

我享受这个艰苦而由美妙的过程。

篇12：享受过程作文600字

纵横交错的马路，如同血管般蔓延、伸展，到达城市的每一个角落。匆匆的行人，怀揣着梦想，走向属于他们的造梦工厂。假人一样的表情，机械般的动作，两点一线间的循环往复。有谁会停下脚步，注意道路两旁的景色呢？或许是因为那人工绿化带永远种植着千篇一律的植物吧！？

暮春之初，霁雨初晴，布谷啼来荠麦青，燕子裁得柳叶新。远足踏青之旅，教我学会了享受过程的美丽。终点与起点的距离，挡不住沿途的风景。眼中只有终点的人，往往是不能坚持下来的。

活着，就要有所追求，这是人生意义所在。可人们往往只是在心中供奉着一个伟大的追求，过着平凡的生活。努力了，失败了；再努力，再失败……最后只能怨恨着离开伤心之地。可是你看到了吗？你来时路旁鲜艳的花朵仍在怒放。

每个人都向往成功，可更多的人在经历打击后轻易放弃。其实，成功与否并不重要，享受过程，才是意义所在。

眼中只有成功的人，要么永远不会成功，要么在费尽心机取得成功之后默默忍受精神的空虚。第一，不注重过程，怀揣美好的梦想，左冲右突，毫无章法，这样很容易放弃；第二，也许你坚定了目标，最终千辛万苦取得了成功。可你看看你的脚下，只有冰冷的泥土，狰狞的石块。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你为了达到你的目的，放弃了心灵的净化与充实，只为了那昙花一现般的虚荣，值得吗？

在路上，花香满径，享受过程的美丽，不必心累，轻轻松松也能到达目的地。纵然身体上的痛苦啃噬着你的心智，但那颗心，因为有了滋润，散发着温和的光芒。而眼光只盯着终点的，那颗心承载着肉体与心灵的压力，早已暗淡无光。

平凡与伟大其实并没有距离，因为，平凡的背面就是伟大。换个角度，换个方式，便能开拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只会让你变得更加平凡。不妨定下心神，享受这一路的景色，让心灵接受洗礼。你必将以一颗光华无限的心，去打开成功之门。

享受过程的美丽，不知不觉中，你已走在别人的前面了。

篇13：剪纸过程作文600字

每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”.可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”.尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”.

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”.看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

2学剪纸

星期三下午科技课，老师教我们学剪纸，我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们：“今天的科技课，学剪纸。”话音刚落，课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。

首先，老师把剪纸准确的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指，夸老师：“耶，真棒！”老师微笑着说：“剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美的花，更机灵的动物呢？”接着，大家各显伸手，纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来，剪成正方形，并对折三次；然后，开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀，剪成锯齿形的花边，花边剪好后，展开一看，哎呀！不好了，我剪歪了。我仔细地观看，认真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展开一看，啊！淡红色的纸形成了一个圆形的花纹，然后，我在纸中间，剪一个三角形，一个圆形，一只小鸟，一只青蛙，啊！整个图案美丽极了。

大家都剪好了，我们把“杰作”拿到讲台上展示，各种多样的形状：有的像荷花，有的像小鸟，有的像小动物……老师认真评选，熊雅楠获得了第一名，我荣获第二名，心里乐滋滋的。这次学剪纸，我真是一举两得。既增长了科学知识，又悟出一个道理：“世上无难事，只怕有心人。只要认真学手艺，都能学成功。”

3学剪纸

星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。我一听头就大了。小时候虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢？

星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。

星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。“车到山前必有路。”挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在“车到山前”的我想要找一条路，找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：“天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简单？”“恩。”你可别拿我的去摸冲你的哦。“好的。”

有了老妈的模本，我信心十足地拿起了剪刀，轮廓到是好剪，可里边细小的花纹就难了，一不小心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓，老妈又凑来看了。“啊？你才剪了这么点？”我只好把报废的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了出来，我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说：“你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢？简单一点也可以嘛。”我这才恍然大悟，很快剪完了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫“车到山前必有路。”

4我爱剪纸

很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。

今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。

来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”.老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸――“虎”.老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。

最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号――小小剪纸迷！

5感人的剪纸

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化――剪纸。

一次，看书时，我无意看到了一张栩栩如生的剪纸。剪纸的样子大致是这样的.：在一个小屋子里面，一个姑娘正跪在一块手工编织的花毯上看书，窗外，两只蝴蝶停留在一朵花上……

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在大草原上的一个小村里，住着一群善良的村民，小玛丽也是其中之一。小玛丽从小就对医术有浓厚的兴趣。有一天，村子里的人得了一种不治之症，这种病极具传染性，只有跑出去玩的小玛丽幸免了。

为了救治乡亲们，小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书，看完了，又到别处去借。几天过去了，村里死去的人越来越多，小玛丽为此痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，一个星期过去了，费尽心思的玛丽终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。书上说只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小玛丽带上干粮和淡水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小玛丽不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小玛丽顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小玛丽高兴地捧着雪莲，告诉乡亲们，只要喝了雪莲熬的汤，乡亲们就有救了。说完，玛丽因疲劳过度永远的沉睡了……

天上的神仙被小玛丽的勇气打动了，将玛丽变成了一朵永不凋谢的雪莲花，绽放在冰山山顶……

篇14：享受过程作文600字

或许在这一路上我们看到了千万种风景，却唯独忘记了那一颗心是民族的珍贵，我知道在我身边，在我的朋友圈里很多人都有着而自己的事业，他们也许是在不断的经营者自己的兴趣爱好，是画画也好，跳舞也好，但是他们都能够把自己生活当中的精彩纷呈展现出来。

可是在很多时候大多数人都是过着迷茫的生活，他们拒绝去尝试新的东西，也不愿意走出自己原本的舒适区域，也许他们总是在告诉自己是时候改变一些东西了，可是却怎么也下不了这个决心。刚才我看有人说一天之计在于晨，只争朝夕不负韶华，可实际上当他们真的开始面对时间上的抉择的时候，就开始有了各种各样的压力，变得优柔寡断犹犹豫豫。

我突然就想到很久以前看的电视剧沉香，也许那个电视剧的名字叫做宝莲灯，但是我却认识了很多的人，比如刘晓庆，比如舒畅，比如很多人在那个过程当中，其实看电视剧是一种很美的享受的，因为我们都知道他们拍得很用心，而且我们看起来也没有什么剧情的遗漏，那本身就是一个很美的享受。

在此之后我们好像渐渐的模糊了娱乐是什么样的定义，又或者是他们大家的审美都在于实践，进而我还是停留在原地，我欣赏不来，那样网络上先流行的那些东西，也许是他们觉得比较接地气，也许是他们觉得更加现实，但是我总觉得有些浮躁，而且并不像什么艺术作品。或许在这样一个遥远的过程当中，很多人都在定义者这些漫长的时光发生的事情，这些存在其实也没有什么遥远的过程，只是我们还是在郑州的过程当中米米不休。

也许终将有一天我们会真的长大，变成一个什么事都懂的大人，可是中间有一天也会丢掉自己原本的初心和童真，那一切都变得如此遥远而又残酷成长，也是这样一个残酷的过程。

篇15：享受过程作文600字

我从小特别喜欢听故事。当我还不识字的时候，就缠着妈妈给我讲，早上一睁眼就要听故事，吃饭的时候要边听边吃，晚上临睡前都要听上几个故事才肯入睡。

有一次，都快晚上十点了，妈妈都讲了好多故事了，还是越听越来劲，闹着不肯睡觉，妈妈终于忍无可忍了，想了一个逼我睡觉的馊主意，她恐吓我说：“你还要听是吧？好啊，只要你肯闻闻妈妈的臭脚丫儿，我就讲给你听。”我听了非常沮丧，气得一句话也不说。妈妈见我终于安静了，得意地钻进了被窝。过了半晌，我经过激烈的思想斗争，毅然推醒了妈妈，郑重地说：“好吧，闻就闻！”从睡梦中惊醒的妈妈狂笑，彻底向我投降。

在妈妈的故事中，我一天天长大了，我上学了，我识字了，我能自己读书了，我体会到了什么是最美妙的享受，读书就是我一生中最美妙的享受！

在学校里，图书馆是我最爱去的地方，只要有空，我就会往图书馆里跑，看见书架上那一排一排的书，我十分激动，恨不得把图书馆里的书一口气都读完。而每当我捧起一本书认认真真看的时候，我就会完全沉醉其中，随着书里面的主人公一起悲伤，一起欢乐，就连身边的人喊我，我都浑然不知！

在家里，有一个属于我的书柜，里面的书可多啦！有故事书、神话书、科技书、作文书、小说等等，这些书可都是我耍各种花样骗来的哦！当爸爸妈妈外出时，我要他们给我带书作为礼物；当我取得好成绩时，我要他们给我买书作为奖励；当爸妈让我单独完成什么事情的时候，我就会以买书作为条件……这些书就是我的宝贝啊！每个星期天，小伙伴们来我家，我就会用我的这些“宝贝”来招待他们。

书是我的朋友，更是我们大家的朋友！让我们一起走进书的世界，去尽情享受那美妙的滋味吧！

篇16：享受过程作文600字

拥抱是一个简单的动作，它可以表示很多种意思。慢慢地，我学会享受拥抱。

拥抱妈妈，享受母爱

我们每个人的婴儿时期几乎都在妈妈温暖的怀抱中度过。在我牙牙学语的同时，是妈妈让我学会了拥抱，让我懂得去享受拥抱，懵懵懂懂的我也会试着去享受妈妈给予的无私母爱。而现在，我几乎淡忘了妈妈怀抱中的温度，我要在妈妈累了的时候，给妈妈一个拥抱，送上一句“妈妈，我爱你”。

拥抱朋友，享受友谊

在家靠父母，出门靠朋友。在我的记忆中，每当我失落的时候伤心的时候，都会有一个人在我的耳边轻轻地说上一句“加油！会好起来的”。而在我开心的时候，在我成功的时候，他也会衷心地祝贺我“我真为你感到高兴”！这个他，就是我身边所有的好朋友。我要给他一个拥抱，送上一句“朋友，谢谢你”。

拥抱老师，享受学习

随着年龄的增加，我从无知的幼儿时期，成长为爱好学习的少年，这都和老师的指引和教导分不开。是老师，教会了我书本中的道理，也是老师，教会了我许多人生的道理，教会我要热爱生活。在这一刻，我要感谢我的老师，是老师让我爱上学习，我要给老师一个拥抱，送上一句“老师，辛苦了”！

拥抱昨天，享受今天

再美好的今天，终究也会成为昨天，再辉煌的现在，终究也会成为曾经。既然我们不能将时间定格在这一刻，那我们何不学会给昨天一个拥抱，让它成为美好的回忆，然后再好好地享受这独一无二的今天！每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾经，今天的我，是一个全新的我，我会做好一个新的我！

篇17：享受过程作文600字

也许你想拥有一个耀眼的梦想，也许你想活得光芒万丈，也许你想人生能够伟大……但，我希望并喜欢着平凡。

平凡，不会使你沉睡，也许你会看不起它，一直想努力地摆脱它，但你要知道：平凡，也可以精彩。在平凡的世界里，你会努力，会满足，会宽容，不用勾心斗角，唇枪舌剑。你只要拿着书，在阳光下躺着，这种静谧，这种舒适，就是平凡；只要每天早起对着缓缓上升红日道一声“早啊”，看着经过一夜的洗涤的蓝天，就是平凡；只要心中有一个一直执着的梦，朝着它奋力奔去，跨过所有阻碍到达那里，就是平凡……

平凡的世界犹如树上长出的新芽，清澈，单纯，令我向往。平凡，不代表着不上进，虽然美，但满足不了一生的需求。努力，才是少年时期的重要任务，在平凡中努力，在平凡中上进，在平凡中成功，在平凡中精彩！不断前进，风雨无阻，成为平凡中的“仙人掌”，即使渴望“水”的滋养，但依然屹立在“沙漠”中，挺拔不屈。即使平凡，但也精彩。

少年，你该努力。平凡的人，虽然得不到高贵的奢侈品，但是他们得到了一颗清纯的心；虽然住不进高档的别墅，但是他们得到了一片“湛蓝的天空”；虽然不能开豪华跑车，但是他们嗅够了世界的“花香”。其实，平凡的人，获得的也很多。平凡的生活，简单，既能尝遍人间百苦又不会使自己感到疲倦。在功利主义面前，平凡就是低档次，高端豪华才是他们心里所需，但他们不知道，他们已经被功利蒙蔽了。易知足的人面对平凡的生活会觉得这是美好的，是最华丽的生活。平凡，不也很好吗？我渴望这种美好的平凡的生活，希望成为这“沙漠”中屹立的“仙人掌”，我的人生虽然平凡，但我一定可以活出精彩！

篇18：享受过程作文600字

南朝四百八十寺，几多楼台烟雨中。――题记

深夜，起家。

扭亮杏黄的灯台，拉开蛛灰的丝幔，捧一杯浓喷鼻的茗茶微闭双眼，期待雨的到临。

雨来了！耳畔响起珠落玉盘之声，忽大忽小，或响亮或极重，各不雷同。雨，你这个淘气的小精灵。

我用三分横笛的婉转，三分木琴的清澈，四分古筝的曼妙，凑足非常的舒服，来听你的倾吐。

――雨落在树叶间，树叶淌出大提琴婉转的旋律。

――雨落在瓦片上，瓦片弹奏出编钟美好的音符。

――雨落在水池中，水池跳跃出琴般响亮的乐章。

夜间听雨，在耳边缭绕着的是美好的丝竹之音，一丝一缕，淡淡、细细、轻轻。

推开小小的玻璃窗，一股喷鼻味劈面扑来，稠浊着土壤的清喷鼻，叶子的淡喷鼻，花儿的馨喷鼻和雨的素喷鼻，如茶花一样平常喷鼻气扑鼻。只有大天然，才气披发出云云奇异的喷鼻味啊！

伸脱手，接住一滴雨，清清冷凉，扫去了燥热，托平了急躁的心绪。杯中，茗喷鼻徐徐地淡去，但口中留喷鼻，却不肯再续喷鼻茗，由于妙玉说过：“一杯为品，两杯便成相识渴的蠢物。”

雨声，也徐徐淡去，但耳中留韵。

“天街细雨润如酥”，雨是精致的“沾衣欲湿杏花雨”，雨是俊逸的“夜来风雨声”，雨是刚强的。

蓦地，发明思路飘远，再转头，看雨、听雨、闻雨、摸雨，雨已已往。

――在深夜，谛听雨声，捧一杯喷鼻茗。

――在深夜，谛听雨声，获一份清冷。

――在深夜，谛听雨声，得一分恬澹。

夜间听雨，简直是一种享受。

篇19：享受过程作文600字

“都快初中毕业的人了，怎么屋子还是这么乱！”在妈妈不满的抱怨中，我无奈的走进屋子，开始整理。俯身抽出书柜下厚厚一叠纸张，细细翻看了，原来都是这几年来的试卷，学案，学校发下来的通知，被随意丢在这里，被时光的河流润湿了。从中抽出一张物理试卷，上面的分数让我轻轻吐了吐舌头，它的边缘已经被撕裂，那是当年父亲恼怒下的盛举。中心的一个朱笔画的红叉有些看不清了，笔墨的痕迹被我的泪水泅开，凝固至今。

默默将它们叠的整整齐齐，午后的阳光照在桌上的相框里，照片里孩子的笑靥仿佛又深了深，那是前年暑假，我和她拍的最后一张照片。她是我几年来最好的朋友，下课一起玩闹，课后一起复习，即使初中选在了不同的学校，也常常在网络上联系。“啪嗒”一声，玻璃的相框被取下，框子上已经积了一层细尘，可框下的照片，已经光亮如新。就在我怀着感慨怀念的笑容时，忽的一愣，从层层书籍后取出一张金黄的纸片--那是我作文比赛的获奖证书。

记得是老师推荐我去，我还不乐意过。我的水平怎么能和全南京市的学生比呢。不想真的获了奖。想起这件事，我的嘴角不禁又勾起了一抹欣慰阳光的笑。那一片明黄色，温暖了我的心，鼓励我走过一个又一个漫长黑夜。“好了没有？那些东西没有用就扔了吧”妈妈的催促声响起“不”我缓缓摇了摇头，用一个小箱子把它们一一装好，“它们可都是我享受的见证呢”是的-----这些，都是享受。享受不一定有欢笑，也有泪水；不一定只有光明，也有黑暗。但是，泪水终会被拭去，黑暗中也定有明月星辰的光亮。在这些掺杂着酸甜苦辣的享受中，我已长大。

篇20：享受过程作文600字

我喜欢享受，相信每个人也都有一颗享受生活的热心。享受大自然，享受乡村气息，享受生活的点点滴滴，享受自己拥有过的就是一种幸福吧。

那么什么是一种享受呢？金钱？美貌？高分？都可以，但我却说回忆才是实实在在属于自己拥有的，不被别人侵扰的一种享受。经历过的事很多值得回味，细细品味你曾经说过的话做过的事，在我看来那就是一种享受，因为我可以从中分析我的得失，可以更进一步的了解自己，也可以看看在我记忆深处曾经深深影响和打动我的人。我喜欢故地重游，回忆在那里发生的事与接触到的人，去体会当时我为之付出的情感与得到的回报。回忆时我欣然发现，在记忆中没有痛恨的人，因为我始终记得一句话“感谢每一个伤害过你的人，是他们使你成长。”这句话一直伴随我很久很久。去回味，一些过往，那些点点滴滴真实发生的事萦绕在眼前，时而使人感动，时而使人欣喜，时而惆怅，时而又有些悲凄。但所有的都会成为那美好的回忆，是我成长路上的一大笔财富。

人生要遇到的人或事还会有很多，然而回味往事可以教会你如何对待将要遇到的人，怎么处理将要发生的事。无论待人还是接物，时刻以享受的姿态去面对他，你就会发现，你所接触的人或事物都会有其可被珍视的一面。品味人生，实际上也是一门学问。有人囫囵吞枣的去回味的不是享受，那仅仅是把回忆作为一位过客，走掉了也就不会再回头。

然而，我喜欢我的回忆，因为我把他看做是一种享受，回味无穷，津津乐道。

慢慢得、细细得品味你走过的路，去瞧他是否如你所愿，依旧笔直平坦，若有凹凸你应及时去修补去享受。

篇21：享受过程作文600字

火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花儿不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁，因为生命的意义与价值往往在于过程，而不在于其结果，我们在过程中成长，我们在过程中收获，所以我们要享受过程，哪怕它并不美好。

那年，我初二，正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光，突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站，初次接触，我就被它各式各样的可爱图案所吸引了，为它绚丽多彩的颜色所着迷，被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案，心里既兴奋又激动，怀着对这门新兴手工制作的好奇，我立刻下了订单，购买整套橡皮章，开始了探索。

在我日夜的期盼下，橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了，然后将其图案刮刻在橡皮上，接着就是拿起刻刀开工了，看到图案中间有一大块空白，我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑，有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来，结果把旁边刚刚刻好的线弄断了，最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子，而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了，他们都说刻橡皮章既浪费时间，又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心，反而增加了我的信念，并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序？究竟如何不把线弄断，印出来干净整洁？

我去百度贴吧中寻找答案，在相关视频里查看经验，与同学交流时借鉴方法，认真研究刀法，苦练技巧。

第二天，我兴奋地又找了一个图案开始练习，这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围，再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧，再由外至内向里面慢慢刻，当有地方每刻好时，我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断，我就这样小心翼翼的刻着，每一笔都刻得格外认真，终于，经过我2小时的努力后，我刻完了一个完整的橡皮章，我马上在上面拍上印台，找来记事本，用力把章往上一排，当我小心翼翼地揭开章时，我发现图案印出来整洁干净，线条流畅。妈妈正好来给我端水，看到了橡皮章“哟，印出来真好看，宝贝太棒了！”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦，享受妈妈对我的'赞美，但我更享受在制作与反思过程中的快乐，在反思中，我明白了有耐心的重要性，享受其中的过程！

篇22：滑雪过程作文600字

常在电视上看到别人穿着滑雪衣，踩着雪橇，在雪地里飞快地滑行，还在空中做着漂亮的旋转动作，这一幕深深地印刻在我的心中，而滑雪也成了我无限向往的梦……

九岁那年，我终于梦想成真了，爸爸要带我和哥哥、姐姐去奉化滑雪，当时我别提有多兴奋了，几个晚上都没好好睡着。

终于出发了，我们经过几个小时的长途跋涉才来到奉化滑雪场，一层厚厚的雪像在地上铺了一条雪白的地毯。爸爸先租了两套滑雪用具，发给了哥哥、姐姐，我好羡慕，但只能在一旁看着他们滑。

在上坡的时候，哥哥和姐姐显得十分艰难，一步一步走得上气不接下气，我在一旁为他们加油，让他们走快一点，可还是无济于事，我心想：“这上坡有这么难吗?”我不相信，也像去试一试。

于是我来到爸爸面前央求他：“爸爸我也想试一试，求求你了。”

爸爸拗不过我，只好又去租了一套滑雪工具。

做好一切准备工作后，我就和哥哥姐姐上坡了，这次我感受到了他们的辛苦，也体会到了什么叫：说起来容易，坐起来难啊。一分钟……两分钟……艰难的十几分钟过去了，我们终于走到了顶上，我准备就绪，一下子从高坡上滑了下来，那感觉像一只自由的小鸟在天空中飞翔，既开心又刺激……

至今我还难忘那种滑雪的飞翔感觉!

篇23：滑雪过程作文600字

今年寒假，爸爸、妈妈带着我和哥哥一起去了宁波商量岗滑雪。

来到商量岗，映入我眼帘的是一大片宽阔的草地和零落的积雪。在温暖的阳光照耀下，一大群鸽子在草地上快活地飞来飞去。游览的人们有的在玩打雪仗，有的在欣赏大自然的美景，还有的在荡秋千……在小竹林旁边还有一大堆积雪，我看得可兴奋了，连忙抓起一把雪朝爸爸打去，我们玩起了打雪仗，可开心了!

接着，我们坐着观光车来到了山顶的室外滑雪场。啊!只见那里人山人海，白茫茫的一片，真美!

我们穿上滑雪鞋，拿着滑雪板和滑雪杖，跟着教练走进了滑雪场。首先，教练教我们如何正确地穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，保持身体平衡。接着，教练又教我们正确的摔跤方法，他说：“滑雪时要往左边或者右边摔，不能往后和往前摔，否则很危险。”当我们掌握了如何摔跤后，教练又教我们怎样登上平坦的雪坡，然后开始指导我们滑雪。教练告诉我们应该用滑雪杖向后推动后微提，就可以滑起来。我试了试，哇!真像小鸟飞翔的感觉，可是当我想停下来时，脚上的滑雪板怎么也不听我的话，我的身体左晃晃，右晃晃，幸好教练及时扶住了我，说：“停下来时应该把雪板形成一个后八字。”我按照教练的方法很快就掌握了，高兴地在雪地里滑来滑去，可带劲了!

去商量岗滑雪，我不但欣赏到了大自然的美景，而且学会了滑雪，丰富了我的寒假生活。