沸腾的校园小学作文

“喜欢在魔界念咒”通过精心收集，向本站投稿了26篇沸腾的校园小学作文，下面小编给大家整理后的沸腾的校园小学作文，欢迎阅读!

篇1：沸腾的校园小学作文

沸腾的校园小学作文

我校举行了一年一度的“三跳”比赛。

中午，我们就陆陆续续地进场了，学校大操场上立刻变得沸腾起来。两位主持人宣布开幕。第一个项目就是我参加的比赛——单跳。我的`心怦怦地跳个不停，好像就要从我的嗓子眼里蹦出来一样。“嘟~~~~”只听哨声一响，我屏住呼吸跳起来，不跳一会，又听见一声“嘟~~~”的哨声，我立刻停了下来，咦，旁边的同学怎么还在跳？哦！原来是操场对面双跳比赛的哨声。我赶紧接着跳，可惜时间不够了，我拼尽全身力气跳完最后十秒，总共170个，我叹了口气，立刻投入第二个比赛项目——双人单绳，跳了106个，这时候我已经累得上气不接下气了。回到休息区，我坐下和同学们一起观看了其他项目，有双飞、有侧甩交叉、有交触绳。

这时候，操场上到处是同学们的加油呐喊声，此起彼伏，热闹非凡。

篇2：沸腾的校园的作文

关于沸腾的校园的作文

我校举行了一年一度的“三跳”比赛。

中午，我们就陆陆续续地进场了，学校大操场上立刻变得沸腾起来。两位主持人宣布开幕。第一个项目就是我参加的比赛――单跳。我的心怦怦地跳个不停，好像就要从我的嗓子眼里蹦出来一样。“嘟~~~~”只听哨声一响，我屏住呼吸跳起来，不跳一会，又听见一声“嘟~~~”的哨声，我立刻停了下来，咦，旁边的同学怎么还在跳？哦！原来是操场对面双跳比赛的哨声。我赶紧接着跳，可惜时间不够了，我拼尽全身力气跳完最后十秒，总共170个，我叹了口气，立刻投入第二个比赛项目――双人单绳，跳了106个，这时候我已经累得上气不接下气了。回到休息区，我坐下和同学们一起观看了其他项目，有双飞、有侧甩交叉、有交触绳。

这时候，操场上到处是同学们的加油呐喊声，此起彼伏，热闹非凡。

篇3：沸腾的校园散文

沸腾的校园散文

前天的一场中雪，天空把校园蒙上了一层洁白的棉被。大地有了大雪的覆盖，三餐后，课间里，以雪为友，校园成了学生嬉戏的海洋。

学生三五成群，打雪仗、溜冰雪、滑冰船，个个撒欢跑着、闹着，直闹得校园里笑声飞扬，直冲霄汉，大有冲破天际之势。此时此刻，操场就是滑冰场，校园就是游乐园。

热闹中，两位男生额头上的热气不停地向上蒸发着，他们是追逐打雪仗的伙伴，后边的学生为追赶上前面的学生边追边喊，前面的学生为摆脱后面的追赶，边跑边反击雪球，几个来回下来，男生索性脱掉了臃肿的棉袄，一件单薄的.红色秋衣飘忽其间，给观众一种活力四射的激情。

雪面上，男生的玩性激烈，女生的玩法轰烈。女生除了互相抛掷雪球外，温柔一些的女生更多选择了“开飞机”游戏。所谓开飞机，就是两位女生在一位同伴身体的两侧各架起一只胳膊，中间的女生则肢体下垂，双脚前驱，两位女生稍加用力后，三人同时向前方奔去。

多人游戏快乐，单人游戏也别有一番风趣。没有合适伙伴的同学，要么单独一人滑学，要么一人单独跑步，有艺术细胞的同学干脆以雪地为画板，三下五除二的功夫，一副雪地素描画或人物、或动物脱颖而出；更有用雪堆起来的圣诞老人或雪地罗汉，也有一番情趣。

冬天把白雪献给了大地，白雪把快乐献给了人间，快乐的机会来了，有快乐的就尽情享受快乐，没有快乐的就寻找快乐。在沸腾的校园里，你不想快乐都不可能！

篇4：沸腾作文450字

沸腾作文450字

狗年的钟声敲响了！

随着宏亮的钟声，一束束礼花化做无数缕金光“砰、砰、砰”地相继腾空而起。一时间，电光四射、映得夜空一片光亮。一阵阵爆炸声此起彼伏响彻云霄，礼花在空中绽放出各种多姿多彩的图案：像盛开的牡丹花，像仙女散花，像流星雨，像繁星满天，像孔雀开屏……斗艳争辉的图案绚丽多彩：红的、绿的、紫的、金的、黄的……刹那间，夜空被点缀得光彩夺目五彩缤纷，美极了！

正当我激荡在这一片烟火之际，无数束的礼花如千万条色彩斑斓的巨龙离弦之箭般地冲上天空，它们呼啸着，挟雷裹火摇头摆尾扶摇而上，似龙腾虎跃，似金蛇狂舞，似雄鹰展翅，似……它们有的并驾齐驱，有的前呼后拥，有的奋起直追，有的'长啸冲天，那惊天动地的磅礴气势，如千军万马，所向披靡，势不可挡。

礼花发疯似的一串串、一团团前仆后继地扑向夜空，辟辟啪啪的爆竹声争先恐后地从四面八方赶来，顿时，震耳欲聋联天接地的爆炸声炸成一片，天被炸裂了，大地颤抖了，城市被翻滚的硝烟吞没了，人心震撼了！

整个城市沸腾了！

看到这无比壮观的情景，我不禁高唱：“礼花满天烟弥漫，天撼地动人沸腾！”

我为礼花那争相绽放，舍己献身的精神所折服，为它那震天动地的巨响所震撼，为它构画出那动人心魂的景象所激动，我的心和天地一起沸腾了！

篇5：沸腾小学毕业生操行评语

你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想成绩继续上升的话的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？

胸有凌云志，无高不可攀

董美乐：

你是一个让老师有喜有忧的学生。你的主科成绩却却未如理想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高中，从初三开始。

鸟贵有翼，人贵有志

陈斌：

你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗？你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。你也是一个调皮的孩子，可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好你的胃和腿，快点恢复青春朝气。你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立？快初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。别老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，在仅剩的一年学习时间里，看多点书写多点字。

张勤宇：

虽然身体弱小，但意志坚强。你敢于提意见，为老师出谋划策。你有个性，有思维，这就是你！我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！

鸟贵有翼，人贵有志

贾丽颖：

有时你很温驯，有时你很冲动、调皮，活像一个男仔头。文科上你有敏捷的触角，灵敏的反应，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。崴了一条腿的滋味并不好受，若不“治疗”，你就要“残疾”一辈子了，老师给你开的“药方”是：心病还须心药医，抹去对物理的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过物理这一难关！人无志向，和迷途的盲人一样

张志岩：

现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的一年的光阴？现在我们不妨想象一下：数年后，你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。鸟贵有翼，人贵有志

冯耀奇：

看你的样子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齿，与黝黑的皮肤相映衬，非常可爱，加上能热心助人，怪不得同学们都挺喜欢你的。这个学期发现你的作文水平也不低，词汇量也挺大的，就字差了点。可是，语文是进步了，其他成绩却老上不去，我想原因就是你缺少勤奋和努力吧。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，耀奇，你可要抓紧一点了，否则“时间不饶人”啊。

王博：

提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正当青春年少，但思想却异于同龄人。我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。还剩一年了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看马文斌怎么做，你就有方向了。

石看纹理山看脉，人看志气树看材

姜家宁：

你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在两年多里，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。初三时，成绩保持稳之余应有良好的上升趋势。继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。另外还要注意融入集体，毕竟只剩一年了，同学的友谊应懂得培养！与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

徐艳楠：

前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下子太多事情挤到一起了。但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改，对家人、对老师、对同学“想点就点”，太没规矩。你想想，“幸福是争取来的，不是应分得到的”。老师对你的关心，家人对你的爱护，都不是法定要给你的。一次又一次的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头来你只会越来越孤独。我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。但现在的你，我觉得越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。人也长大了，你要为你今天所做的负责，也要为自己的将来负责。不要再给自己找借口了，你现在就是一个“懒”字，没有其它更大的原因。陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。人无志向，和迷途的盲人一样

篇6：沸腾小学毕业生操行评语

1、文思霖你是个很聪明很机灵的孩子。学什么什么都会。语言表达能力强，后段时间语文成绩有很大进步。进入优生行列。只可惜你学习犯冷热病，怕吃苦，有根懒筋腿后退。希望你用勤奋开发自己的潜能。人生就是攀登！愿你踏上勤奋的征程，艰苦跋涉，攀登上一个又一个品德、情操、知识的高峰吧！

2、陈点名字虽然是点点，可你的成绩不是点点，志向也不是点点。六年来，成绩稳定出色。学习态度端正，字迹工整漂亮。各方面都是那么优秀。你长着一对理想的翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；执着地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

3、章陈智一路走来，你总是那样执着稳沉，总是那样默默无言。你的成绩一直名列前茅，有着良好的学习品质和办事能力。愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为征服的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地奔向知识的大海……

4、李南池你是个集智慧、才情、学情于一体的孩子。你有远大理想。远大的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，你去汇集，去积累吧，你一定会拥有知识的大海。

5、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。

6、汪子祥在思想品德上，你不断地改变自己，逐渐向品质优秀学生靠拢；在学习上，你不断地努力，成绩迈向中等。但学习需要用脑用心，把自己沉入学习中，抛开杂念。零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。成功的秘诀，在于对目标坚韧不拔。

7、成登宇我深深地理解，你下了很大的决心，战胜了自己的懒惰，持之以恒一直到现在。你慢慢取得了令人欣喜的成绩。废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。你越磨越会闪闪发光。请你相信，在你追求、拼搏和默默奋斗的过程中，老师我将永远面带微笑地站在你的身旁，支持你一路走下去。

8、温文而雅，与人为善都是你独有的好品格。你的绘画水平更非一般同学能比的了。你善于思考，所以擅长棋类。各科成绩也都有所提高。当看见文雅的你也能参与到打篮球的队伍中去时，老师真的很高兴。你是老师心目中的好学生。另外，课堂上再积极些好吗？

9、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

10、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

11、殷徐言亮用功学习时你是一个聪明的孩子，成绩直线上升。懒惰时你就成了笨小孩。学习是自己的事，不需要老师家长督促。老师告诉你成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。希望是坚韧的拐杖，勤奋是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

12、张子彦文静干净澄澈的你，整天被爱包围着。有妈妈的关爱，有爷爷的疼爱。幸福的你也从不让长辈失望，拉得一手好琴，制作了获全市二等奖的“小熊荡秋千”的科技作品。学习成绩也一路高歌。知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖，你就越会得到更加丰富的宝藏。

13、调了几次位置，给你换了几次同桌，从未听到你有何不满和抱怨。从不惹事生非，从来都是与人为善。上课认真听讲，作业及时认真。成绩优异，老师从未因你而发过愁，发过火。所有任课老师提到你时，都只是赞扬。你的确是老师心中的好学生。上课再积极一些好吗？积极回答问题对你的语言表达能力很有帮助。

14、不管在老师眼中还是在同学眼中，你都是一个好学生，是同学们的好榜样。老师的好助手。你勤奋好学，待人诚恳，有礼貌，而且乐于帮助别人。作业永远工工整整，上课时永远认认真真。希望下学期我们能商量出更好的管理班级的办法来，让这个班有更大的进步。

15、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

16、谢毓欣这学期，你的成绩稳中有进，语文九次单元考试中有六次进入优生行列。一分耕耘一分收获。只要你稍微努力，各方面都会有很大的改观。学问是苦根上长出的甜果。多读课外书，提高写作水平。热爱书籍吧！请相信它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

17、杨李初来咋到，你毫不狲色，成绩一路飙升。各方面都不曾让老师操心。除了字迹老师提醒你要写好以外，其他都能很快适应老师的要求。你有着很好的学习品质。老师相信只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

18、你文静漂亮，成绩又好，无法不让人喜欢。作业总是那么认真，上课总能专心听讲，是老师们心中的好学生。最让我感到欣慰的是你和你的同桌能和的来，你同桌已好长时间没有找我闹着要换同桌了。还有你的作文文采飞扬，语言总是那么优美。老师希望你不挑食，能多吃点饭，让自己长的壮实些。

19、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

20、你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

篇7：沸腾可乐五年级作文

沸腾可乐五年级作文

最近一段时间，一项名为“沸腾可乐”的游戏在各大网站上颇为盛行：将几颗“曼妥思”薄荷味口香糖扔进可口可乐中，几秒钟之后，一根硕大的可乐柱从可乐瓶中喷涌而出，四秒钟之后，喷完后的可乐瓶中只剩下大约五分之一的可乐了。

我打开电脑，在百度上搜索了“沸腾可乐”这个关键词，就跳出了无数个有关沸腾可乐的视频或资料。我打开了其中的一个视频，在这段视频中一个戴着墨镜的外国壮汉先是吃下整条(大约14颗)“曼妥思”薄荷口香糖，然后开始喝可乐；喝可乐的过程中，大量可乐就从他的嘴角喷了出来；十几秒钟之后，壮汉捂着肚子倒在了地上，表情看上去相当的痛苦。

百闻不如一见，百见不如一试，我去超市买来了几瓶可乐、几种不同口味的口香糖。我先是把几颗“曼妥思”薄荷味口香糖放入了一瓶可乐中，它果然如视频中一般喷涌而出。然后我又尝试放入了炫迈、益达、绿箭、上好佳等不同牌子的口香糖，可是效果都没有“曼妥思”的效果好，这到底是为什么呢？我仔细地研究起来，发现“曼妥思”的表面比其它糖粗糙。于是，我又用了更加粗糙的盐粒。果然，喷涌而出的可乐比放“曼妥思”喷出的可乐要更多一些。

通过这次实验，我得出了这样的结论：对于含有饱和二氧化碳的可乐等饮料而言，粗糙的固体表面是极佳的`干扰源。而由于干扰源的存在，溶于饮料中的过量的二氧化碳更急于离开这种狭窄的空间回归于平衡，瞬间产生的大量二氧化碳气体会使可乐喷涌而出。而薄荷糖，尤其是曼妥思，符合“表面粗糙的固体”，因此会产生喷泉。当然，如果加入细盐等其它东西，喷泉会更加剧烈。

这一次的实验不仅有趣，还让我有了很多的发现，真是奇妙极了。

篇8：沸腾的教室作文

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”谁来把这句诗的意思解释一下？老师在台上眉飞色舞地讲着。

前排的同学的脸溅满了口水，脸上那让人捉摸不清的表情让人哭笑不得。可又得装出一副如饥似渴学习的样子，望着他们的样子，我捧腹大笔在，眼泪都快笑出来了。

突然广播里说道：“请所有老师去报告厅开会。”老师布置我们自习，便急匆匆走了。

这下可把我们乐坏了，老师前脚刚走，我们班上那些调皮的男生就不安全了。有的好像十几年都没睡觉，仰头便睡着了，怎么也叫不醒，不知做了什么好梦，竟流出了口水；有的在和同桌窃窃私语，不时发出“哈哈”的笑声；还有的站起来与前排同学谈论最新新闻，把肚子伸得长长的，生怕漏掉了什么重要信息；至于我嘛则坐在位上看着漫画，时不时被书中幽默风趣的情节逗得开怀大笑。

不一会儿班上的男生炸开了花，他们一个劲地追逐打闹，不时和面而来的同学撞个满怀。最有的是我们班的小军，像个老鼠一样窜来窜去。还惹别的同学，连一向好脾气的我也想要扁他一顿。

只见他把头探出窗外，满脸紧张地说：“不好了，老师来了！”同学们一听连忙跑到座位上，有的拿书装作认真读的样子，却把书拿反了；有的跑得太急摔到了地上。小军见了“哈哈”大笑。几们调皮的同学看出了小军的诡计，竟扬言要揍扁他，小军见情况不妙立刻“作揖求饶”才躲过了一劫。

不知过了多久，又听见有人说：“老师来了！”这下同学们谁也不信，在位上跷起二郎腿，有说有笑。这时门被打开了，迎面而来的则是老师铁青的脸，暴跳如雷地吼道：“今天把课文抄2遍。”完了，我在心里默默说道。

撞枪口上了，我们只好乖乖抄课文了。

哎！早知今日，何必当初！

篇9：热量沸腾的作文

关于热量沸腾的作文

我们看到很多人成功，我们看到很多人越来越成功，当这种距离从平行变成嫉妒，直到最后的仰望的时候，我们不应该自叹自缢，更不应该抱怨气馁，我们应该学习他们为什么能够越来越成功。

当还没有找到更好、更快、更有效的方法的时候，我们不妨去模仿。从最根本的最基础的做起，相信自己只要比模仿的对象像更努力更用心，我们 也能成功。

我们看过很多名人成功的讲座，我们能流利的背出很多条成功法则，我们能站在讲台上对很多的听众侃侃的谈论着成功的方式和途径，我们知道这样的那样的如何成功，但我们就是没成功。

我把那些成功的法则比喻成针和刺，因为正能量的接受远远没有负能量的接收那么容易，我们喜欢玩，喜欢吃，喜欢睡懒觉，看电影，泡妞，喜欢闲着待着晒太阳，闭目养神；但我们不喜欢奋斗、吃苦、耕耘、工作等等，所以成功者的身上是扎满了刺的，而我们把那些成功法则背的再怎么流利再怎么刻骨铭心，也只是长在肉里的刺，或者是装在口袋里的刺。

成功的定义是什么？我觉得是做了一件自己原本不愿意做的有意义的事，就是成功！我们想越来越成功，就是要不断的克服自己的负面情绪，把自己的每一次成功都变成商品营销给自己或是别人，然后不断的`经营着自己的成功，那么到最后的最后，你就是别人仰望的存在。

现在回头看看，你自以为曾经有过的成功是什么，好好的经营过去，立足当下，着眼未来，我们都是独一无二的，一开始不会有人去认同你，那么，我们只好自命不凡，给自己这短暂的一生一个交代。

我时常梦想有那么一天，我认识的你们，也能如我一般沸腾，那样纵然我有时会懦弱成一滴冷水，或者是一块冷冰，也能借着你们的热量继续沸腾。

篇10：作文：沸腾的操场

作文：沸腾的操场

作文：沸腾的操场

下课了，同学们飞快地跑出教室，操场上顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的拍皮球……你看，一张张青春洋溢的'笑脸，是多么开心啊！最有趣的是打乒乓球，小明和小刚展开了一场别开生面的友谊赛。来自

小明眼睛睁得大大的，牢牢盯住球飞来的方向，脸憋得通红。小刚也毫不示弱给对方狠狠地一下扣球，球不偏不倚刚好落在界内，小明一个敏捷地动作将球抵了回去，好险啊！一个插边球。就这样，两人势均力敌，不分胜负。同学们各自玩着自己喜爱的活动，操场上处处充满欢声笑语。

篇11：沸腾的操场作文

沸腾的操场作文

下课了，同学们飞快地跑出教室，操场上顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的拍皮球……你看，一张张青春洋溢的笑脸，是多么开心啊！最有趣的'是打乒乓球，小明和小刚展开了一场别开生面的友谊赛。

小明眼睛睁得大大的，牢牢盯住球飞来的方向，脸憋得通红。小刚也毫不示弱给对方狠狠地一下扣球，球不偏不倚刚好落在界内，小明一个敏捷地动作将球抵了回去，好险啊！一个插边球。就这样，两人势均力敌，不分胜负。同学们各自玩着自己喜爱的活动，操场上处处充满欢声笑语。

篇12：沸腾的英语课作文

沸腾的英语课

江苏省海门市 海门市实验小学五（四）班 沙乐天    今天下午的第一节课是英语课，刚开始上课，大家就非常高兴，个个都很活跃。

当老师说道：“大家各自找自己的好朋友，来一起表演一下，

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”老师的话刚一出口，大家就纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友一起表演节目，我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。

我们在认真地排练着，在排练过程中，教室里闹得象菜市场里一样嘈杂。过了一会儿，老师叫道：“安静！”同学们纷纷坐在自己的座位上，都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组，后来当我说道：“Sure，I can.”后，我就摔在了地上，在我摔在地上的那一眨眼间，教室里一阵笑声，因为摔得太猛，我屁股非常痛，可我为大家增添了一点快乐，痛也是乐的。

这节课，我们大家非常高兴。

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篇13：沸腾的英语课作文

沸腾的英语课作文

沸腾的英语课

苏省海门市 海门市实验小学五（四）班 沙乐天     今天下午的第一节课是英语课。刚开始上课，大家就非常高兴，个个都很活跃。

当老师说道：“大家各自找自己的好朋友，来一起表演一下。”老师的话刚一出口，大家就纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友一起表演节目，我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。

我们在认真地排练着，在排练过程中，教室里闹得象菜市场里一样嘈杂。过了一会儿，老师叫道：“安静！”同学们纷纷坐在自己的.座位上，都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组，后来当我说道：“Sure，I can.”后，我就摔在了地上，在我摔在地上的那一眨眼间，教室里一阵笑声，因为摔得太猛，我屁股非常痛，可我为大家增添了一点快乐，痛也是乐的。

这节课，我们大家非常高兴。

篇14：沸腾的运动会作文

日盼盼，月盼盼，我们终于迎来了一年一度的全员运动会。这一天晴空万里，我们将看到一项项热闹非凡的比赛。

虽然我只能坐在地上观看比赛，太阳晒得我热乎乎的，但我的注意力全部集中在了比赛上，也就不觉得那么热了。当“寻找足迹”这个项目来临时，裁判老师拿着喇叭，大声说出比赛规则。我立马扑通一下站了起来，急忙跑到了最前面，聚精会神地盯着我们班上场的成员。我那眼神仿佛在说：“如果扔到别人的鞋子，就不顾一切地扔，扔得越远越好！”裁判老师一手拿旗，嘴里吹着哨子，同时用力地一挥旗子，比赛开始了。音乐响起，我看到我们班的同学拿到自己队员的鞋子时，大声地冲他们喊：“轻点扔！”接着就看到他很机智的只轻轻一抛。场上的运动员们同时把鞋子把身后抛，那一瞬间就像下了一场“鞋子雨”似的。同学们在赛场上认真追逐着，一心只为了白队争光。

在这些比赛项目中，我最喜欢的就是“60米跑”这个项目了。我们全班都站了起来，一起为白队加油。只见裁判老师手里拿着一把发射枪，赛道上的短跑运动员们，全神贯注地盯着老师手里的发射枪，生怕自己反应慢半拍，为队伍失分。随着一声枪响，三年级的运动员奋力跑向终点，白队获得了不错的成绩。精彩的比赛终于开始了，每一轮四年级运动员的比赛我都会认真看。一轮下来，终于到了我们班的同学出战了。只见他如一只白色战马，身体向前拱，也不怕摔跤，像打了鸡血一样拼命地冲向终点。我们周围的同学有的在盯着他看，一声不吭；有的齐声喊着“加油！”；有的一边喊，一边跳，像一只小猴子一样。最终，他第一个冲破了重点线，我们在场的观众一下子沸腾了起来。“60米跑”的项目最终拉下了帷幕，我依然怀念那热血沸腾的场面。

全员运动会圆满结束了，在这个运动会上，有的同学把自己想象成一匹猎豹，有的同学把自己想象成一头大象，有的同学把自己想象成一只蹦蹦跳跳的袋鼠。虽然白队这次并没有获得第一名，但我们依然很开心，也没有责怪比赛成绩不好的运动员。毕竟，他们也付出了不少。真应了那句话：重在参与。

篇15：我们的教室沸腾了小学作文

我们的教室沸腾了小学作文

哈哈哈，哈哈一阵又一阵的笑声不断的从五二班教室飞了出去。

今天这节本是作文课，可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏，我们一听这个消息，全班都一起欢呼了起来。

终于盼来了第三节课，经过激烈的报名后，十几个男生在我们的儿歌中转起来：我们都是木头人，一不许说，二不许笑，三不许露出大门牙。我们的歌一唱完，他们就立马摆好了造型，于是一个个神态各异的雕像就出土了。最可爱的便是那刘宇超了，他扮着电视中的杨阳洋生气的样子，嘴嘟起来，还把收像大人一样架起来，仿佛在说我不跟你玩了。有趣极了！再看看施富民，他用一只脚支撑着，金鸡独立在场旁。活像一只断翅的小鸟孤独的立在那儿。吕桂先则直接躺在了地上——装死。紧接着，逗笑木头人的游戏开始了。

一位女将——刘艺玲上场了，她走上台对陈炜禛说：你的身材是s形的。一下便逗笑了他。

接着还有人上去挑战吕桂先，可是无论他们轮番上阵还是屡战屡败。最后陈伟禛上阵了，只见他双膝下跪，哭爹喊娘般说道：吕桂先，你怎么死得这么惨啊！你可才十二岁哇！全班哄堂大笑，那吕桂先也按耐不住了，一下子笑了出来。接下来随之同学们的轮番上阵，参赛者们纷纷回到了座位上······

轮到女同学玩了，如之前一样，我们一唱完儿歌她们便停了下来，像音乐盒上的芭比娃娃突然停电了。岳s琪在装嫩卖萌：嘟嘴，差点把额头上的眼睛给顶下来。吴奕娴摆成一个在思考的的人，一动不动的在那儿思考人生······

第一个上场的是常胜将军陈炜禛，接下来我看见不可思议的`画面：他抓住了岳s琪的下巴说：小妞，给爷笑个？不笑，爷给你笑个。她一下笑了出来，红着脸回了座位。陈炜禛一脸坏笑，班上一片骚动。（作者自己想象，但大部分真实）

接下来刘宇超登场了，他直奔那思想者，嘴里深吸一口气，只听见他打了一个7秒的隔！全班的笑声可能全校都听见了，有人笑出了眼泪；有人笑得摔在地上；还有人同桌对打！那画面太美，我都不敢看了

快乐的时光总是短暂地，但那快乐的笑声依然久久回荡在学校的上空，同时也深深刻在了我心里。

篇16：一锅沸腾的水作文

一锅沸腾的水作文

看了这个标题,你一定觉得很奇怪吧!这次作文明明要求写老师不在场的`时候,为什么要用沸腾的水来做标题呢?别急,且听我细细道来!

那是上五年级的周五的最后一节课,“叮铃铃”上课了,同学们以最快的速度回到位置并且坐好。5分钟过去了,老师还没有来,下面的同学们有了一点小骚动。我心想:张老师一向是最守时的,怎么都上课5分钟了,她还没有来呢?“算了,先做作业吧!”我自言自语到。10分钟过去了,下面的骚动越来越大,甚至有些男生都玩起来“粉笔大战”这些男生们分为了两队,一队是王锦程带领的“必胜队”一队是刘博涵带领的“无敌队”“必胜队”先发起进攻,扔了一个粉笔头过去,刚好打中了刘博涵的头,刘博涵气的一蹦三尺高,扔了一个粉笔头过去,可谁曾想,竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必胜队”的队员们都在幸灾乐祸的笑着。这时,有人大喊了一句:“不如我们玩‘真心话大冒险’怎样?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”这个提议立即得到了大家的回应。

他们一大堆人围在一起,开始了,首先是刘一含,他选择了大冒险,结果是打一下班长。他不怕死的打了一下,结果班上就响起了杀猪般的嚎声。王锦程打趣道:“你看看你,你就是一个……啧啧。再看看人家班长整个就一女中豪杰啊,有木有。”整个班上哄堂大笑。若是这个时候有人进来,那定会看到这样一幅场景:一片狼藉的教室中,多数男生围在一起玩游戏,少数男生聚集在一起讨论网络游戏,少数女生在聊天,多数女生在做作业。

怎样,如果我把我们教室比作一口大锅的话,那把我们班的学生比作锅里沸腾的水,是不是很恰当呢?

篇17：沸腾的元宵之夜作文

沸腾的元宵之夜作文

月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕，就像一块黑色的屏障，将整个大地笼罩在怀里。在平时，黑夜路上的行人寥寥无几，也许你会有一种恐怖、阴森的感觉。而今晚却是一个不眠之夜，沸腾之夜。每家每户都灯火通明、张灯结彩，那景象真叫人欢呼雀跃。这一天是正月十五，我国传统的元宵灯节。

大家迎来了这一年一度的元宵之夜，当悄然漫步在街头巷口的时候，向四周放眼望去，谁人都会明白，今天是个特殊的日子，它的特殊就在于到处可见的灯。

每家每户，房前屋后，都高高地挂起了，节日的彩灯。这灯有的像红红的大苹果，有的像火红色的大鲤鱼。前者寓意着这一家人年年都会平平安安，后者则寓意着连年有余。学校、单位、还有大的工厂，大门前悬挂着红纱灯。在大街小巷上孩子们的手中，也无一是空闲着的。有的孩子手里提着一个，好似蝴蝶的小彩灯；有的孩子身后拽着一个，莲花车似的小彩灯……那画面真叫一个美。每个人的脸上无不洋溢着甜美的微笑。

到处可见，灯的影，灯的光。人们在迎来元宵佳节之际，茶余饭后，聊天的话题，基本上没有离开过“花灯”这两个字。孩子们都在这些天里，精挑细选出自己最满意、最喜爱的花灯，以求在正月十五到来的那天，可以在众多小朋友们面前出彩。

元宵之夜又是一个沸腾之夜。大街上的老老少少，大大小小，排着长龙的队伍，等待着去看一年一度的花灯会。我肯定也在其中。一路上人山人海，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，再加上人们的谈笑声。这众多声音交织在一起，就像一曲，欢乐的乐章。这令人激动的交响乐，给节日增添了，数不胜数的喜悦气氛。

“快看快看！”我大声的呼喊起来。远处的那个汽车上，有一盏巨大的孔雀开屏灯。人们听到我的喊声，便如潮水般的向那个地方一涌而去。远远望去，孔雀仰首翘尾，神采飞扬，有一股说不出的美韵，那美别具一格、独树一帜，显现出高傲、优雅气质。每一根孔雀毛上，都有数不过来的闪亮的小灯泡儿，就好像是一把镶嵌着无数绿宝石的折扇。它把自己的美，展现的淋漓尽致，让那盼望已久的人们的心情激动不已，甚至连眼睛都不敢眨一下，生怕在眨眼的过程中，孔雀飞走了。

汽车缓缓地向前驶行驶，全场上下霎时间欢声雷动。车厢后面有几个敲锣打鼓伴奏的人，他们更是兴劲大起，心头的那一股兴奋之情油然而生，敲打得更加卖力，早已忘了这是数九寒冬之际。在这寒风瑟瑟的冬日里，他们个个热汗满脸，那画面也真是壮观至极。好不容易盼望已久的元宵灯会到了，在这一年一度的节日里，他们要把自己所有的爱与欢乐，都发泄出来，同时分享给广大的观众。在场的所有人员，无一不被他们的热情所震撼，所感染。大家随着他们敲锣打鼓的节奏，一起欢悦起来。这场面真是难得一见。

在继续前行中，我看到了前所未有的“菊花灯”。它的造型优美，色彩绚丽，那气质更是别有一番风味儿，似乎像一个隐逸之士。人们对这些精心巧手制作而成的工艺品，投一阵阵的喝彩声和赞美声。甚至有的人们，都无法用言语表达自己内心的欢乐，竟然随着节奏大胆的舞动起来，用自己的舞姿去表达内心的喜悦之情。

这一幕幕我看在眼里，记在心里。我也融入到这个灯的'海洋之中，人们的欢悦之中。

我看到了一个新奇的丰收果实——白菜灯。碧绿碧绿的叶子，那绿仿佛要滴下来似的。还有那圆圆的心里美红萝卜灯，这灯的制作者更是没想下功夫，就连萝卜上的几根须子，都美轮美奂，似乎像真的一样。我轻轻的掐了自己一下，还是很疼，原来出现在我眼前这美妙的场景，是真的。我真的有点不敢相信，眼前看到的场景，觉得像在童话世界的梦里一般。我不由得感叹，但愿这梦永远不要醒来。

眼前的这一件件栩栩如生的工艺品，人们在观赏着它们的同时，发出一阵阵欢畅的笑声。在这发自肺腑的笑声中，有幸福，有自豪，还有着对美好未来的憧憬和追求。这欢乐的笑声连同那清脆的爆竹声，和震耳欲聋的锣鼓声，交织在一起，伴随着这浓浓的月色，在硕大的夜空中飘荡回旋。

突然，在我眼前又出现了一盏特别精致的小桔灯。我左瞧瞧，右看看，对它更是喜爱得不得不得了。这一棵桔子树，挂满了大大小小的小桔灯，让人数不过来。每一个小枯子，都发出那桔红色的光亮，这光是那么的明亮，那么的耀眼。它不仅照亮了漫漫的黑夜，同时还照亮了周围的所有一切。

这是个不眠之夜、沸腾之夜，这里是灯的海洋、灯的世界！

篇18：人群又沸腾起来……作文

人群又沸腾起来……作文

潮水过去了一会儿,人们觉得没什么好看的了,就慢慢地开始往后撤了.就在人们慢慢散去的时候,忽然传来了如闷雷滚动的隆隆的响声,人们不禁纳闷了:难道是回头潮来了?人们踮着脚,伸长脖子往江面看去,可江面很平静,什么也没有。可那声音越来越大，难道水底下还有潮水吗？

过了也就几秒钟的时间，不知谁叫了一声：“快往西看，潮水来了。”人们立刻转过身往西边看去，有人反应过来了，大喊着：“回头潮！”。

这时，潮水离人群已经很近了，潮水拍打着堤岸，人们连往后退也来不及了，涌上来的大浪把人们淋了个透，使人们手中的.望远镜都差点掉在地上，有人的镜片差点打破，潮水还给人们免费洗了个头。

潮水声、人们的喊声、惊叹声都汇在了一起。钱塘江潮水真凶猛呀，不愧是世界观上最壮观的潮水。

篇19：热血,在此刻沸腾作文

热血,在此刻沸腾作文

将军将士在沙场上抛头颅，洒热血，他们的热血在那时沸腾；观众看着影视屏幕上的一幕幕壮观景象，他们的热血在那时沸腾。而我的热血，却在此刻沸腾！

——题记

艳阳高照，一切都在阳光的沐浴下，洒满金光。透过密密的树叶，洒下繁星点点？？碎碎阳光。

明天就要预演了，今天的训练显得特别重要。大家在今天都训练得非常辛苦。至关重要的一天，大家都显得特别的认真、卖力。

原本就是“黑种”的我，经过这几天的军训，成了彻彻底底的“非洲难民”，不过为了明天的预演，后天的阅兵，我无所谓了！

今天，陈教官做了一回“坏人”，训练比昨天还要严格。同学们在太阳下暴晒，不停地走正步。走不好，重走，再不好，继续！就这样练着，不管太阳多么得毒热，不管同学们有多么的抱怨，除了练习，还是练习。每次教官宣布休息的时候，我们都是迈着沉重的步伐走向我们休息的地方。回想前几天，只要教官说“休息”，我们肯定是一片欢呼，今天却是一个例外。

头顶着烈日，汗水湿透衣襟，有些时候，满头大汗，却流不下来，难道是太阳太大，把汗水都给蒸干了？第一次感到，原来坐在树荫下喝水是如此享受的事情啊。

今天的天气还真是不一般得热！我和吕思婧在练正步的时候，都在嘀咕：“为什么我们的体质这么好呢？我真想现在就晕过去！”当然，这只是想想而以，在现实当中，是绝对不可能的！

刺眼的阳光，高温的天气，我们唯一的安慰就是那“稀有”的微风。微风吹拂着我们的脸庞，送来清凉、舒爽，但是没过多久，我们又陷进炎热。

艰苦，这就是艰苦吗？

那真正的军人所受的`，又算是什么呢？相比较之下，我们所承受的，也就只有高温而已。

反复地练着正步，热血，就在此刻沸腾！不因为骄阳的暴晒而沸腾；不因为明天的预演而沸腾，更不是因为教官的严厉，让我们的傲气受挫而沸腾！只因沸腾而沸腾，只因我们是血气方刚的少年少女，只因我们有着一腔热气，只因为我们为军魂的精神所折服，只因我们是未来的希望！

没有热情、热血的军训，那还是军训吗？

篇20：小学生沸腾的英语课作文

今天下午的第一节课是英语课，刚开始上课，大家就非常高兴，个个都很活跃。

当老师说道：“大家各自找自己的好朋友，来一起表演一下。”老师的话刚一出口，大家就纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友一起表演节目，我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。

我们在认真地排练着，在排练过程中，教室里闹得象菜市场里一样嘈杂，

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过了一会儿，老师叫道：“安静!”同学们纷纷坐在自己的座位上，都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组，后来当我说道：“Sure，I can.”后，我就摔在了地上，在我摔在地上的那一眨眼间，教室里一阵笑声，因为摔得太猛，我屁股非常痛，可我为大家增添了一点快乐，痛也是乐的。

这节课，我们大家非常高兴。

篇21：沸腾的操场作文450字

沸腾的操场作文450字

叮当叮当，下课了。同学们一窝蜂地涌上操场。顿时，操场沸腾了！

操场上，同学们有的玩篮球，你追我赶；有的题毽子，喊着歌谣；有的`打乒乓球，左右开弓……

最受我们欢迎的要数羽毛球了，只见洁白的羽毛球在操场上空飞舞。老师们也被吸引进来了。瞧！高老师正和王咏翔“打”起来了！王咏翔打羽毛球在我们班上水平数一流。天生小家碧玉的高老师最怕他的高球，所以王咏翔总是拼命地猛向上抽球。偏偏高老师臭美，穿着高跟鞋，可想而知，那些飞奔而来的高球总是从她头顶上呼啸而过！但高老师也有她的“制敌法宝”，那就是打歪球――忽左忽右，忽高忽低，忽远忽近。害得王咏翔可惨了――东奔西跑，大汗淋淋。“加油！加油！……”我们这些爱凑热闹的停下了自己的运动，当起了啦啦队。女生当然是高老师的“忠实粉丝”啦！男生则是王咏翔的“亲友团”。一场羽毛球“师生战”就在我们啦啦队的吆喝声中激烈地进行着。结果，王咏翔胜出！我们女生有些愤愤不平。男生则手舞足蹈。高老师也在王咏翔面前甘拜下风，连连说：“后生可畏！后生可畏！”

叮当叮当，不知不觉中，又上课了。同学们像小鸟一样飞进了教室。操场上的沸腾嘎然而止，只隐隐约约地传来了同学们欢快的歌声和朗朗的读书声。

篇22：沸腾吧，青春。作文350字

沸腾吧，青春。作文350字

青春就像是一杯为沸腾的水，如果让人喝了便会造成伤害，如果不喝便是浪费。所以活在当下的青年们，让水沸腾吧。当泡泡越来越大，啪的的一下变作一缕青烟升腾在空中。在阳光的照射下显得格外耀眼。谁能把青春挥霍i，谁能把青春浪费。那将会受到内心的`谴责。90后的同胞们，让我们一起尽情地挥洒汗水与泪水吧，把握生命的分分秒秒。虽然这水一旦沸腾就不会再升温，但它的内能会越来越强大。当水沸腾后浓缩的永远是精华。不要一个人无聊的呆在房间无所事事，虚度光阴。虽然你会觉得前方的路看不清楚，所以你感到很迷茫。但是有一古诗愿与君共勉：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。你不迈出探险的第一步，你怎么会知道下一步的前进方向呢。这一刻，爱吧。爱你身边的每一位人。不要让自己后悔，日后不管结局如何，你可以挺着身板说，至少我爱过。青春多少会碰壁，人在江湖漂，哪能不挨刀只有去尝试才会有新的收获。

初三:吴梦娇

篇23：沸腾的秋季运动会作文

沸腾的秋季运动会作文

金秋11月，桂花飘香。在这么秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度的运动会，我的心中无比的.激动。

运动会开始了，我们每个人的心里无比的激动和紧张，因为每个人都想先争着拿第一。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子100米和男子200米是考验选手体力和毅力的项目。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

我们班的选手要出场了，“怎么少了一个人”是不是小姚没来啊，我说道，叶子说：“对呀，我们赶快告诉老师啊!”。

虽然我们班没有拿第一名，但是我们还是很开心的!

篇24：一锅沸腾的水作文

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看了这个标题，你一定觉得很奇怪吧!这次作文明明要求写老师不在场的时候，为什么要用沸腾的水来做标题呢?别急，且听我细细道来!

那是上五年级的周五的最后一节课，“叮铃铃”上课了，同学们以最快的速度回到位置并且坐好。5分钟过去了，老师还没有来，下面的'同学们有了一点小骚动。我心想：张老师一向是最守时的，怎么都上课5分钟了，她还没有来呢?“算了，先做作业吧!”我自言自语到。10分钟过去了，下面的骚动越来越大，甚至有些男生都玩起来“粉笔大战”这些男生们分为了两队，一队是王锦程带领的“必胜队”一队是刘博涵带领的“无敌队”“必胜队”先发起进攻，扔了一个粉笔头过去，刚好打中了刘博涵的头，刘博涵气的一蹦三尺高，扔了一个粉笔头过去，可谁曾想，竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必胜队”的队员们都在幸灾乐祸的笑着。这时，有人大喊了一句：“不如我们玩‘真心话大冒险’怎样?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”这个提议立即得到了大家的回应。

他们一大堆人围在一起，开始了，首先是刘一含，他选择了大冒险，结果是打一下班长。他不怕死的打了一下，结果班上就响起了杀猪般的嚎声。王锦程打趣道：“你看看你，你就是一个……啧啧。再看看人家班长整个就一女中豪杰啊，有木有。”整个班上哄堂大笑。若是这个时候有人进来，那定会看到这样一幅场景：一片狼藉的教室中，多数男生围在一起玩游戏，少数男生聚集在一起讨论网络游戏，少数女生在聊天，多数女生在做作业。

怎样，如果我把我们教室比作一口大锅的话，那把我们班的学生比作锅里沸腾的水，是不是很恰当呢?

篇25：校园小学作文

秋天，校园里的秋色绝对不亚于花园。

校园门口矗立气派无比的心型标志。

秋雨中，我撑着雨伞在校园内漫步。首先，映入眼帘的就是大屏幕，大屏幕上滚动播放校园里的先进人物和事迹。美丽的花坛围绕在大屏幕的下方。花坛里有亭亭玉立的月季，它们有的含苞待放，有的盛开在枝头。花朵的颜色，有玫瑰红的、淡黄色的、雪白的……色彩斑斓，绚丽无比。菊花也在抢风头呢！瞧、它们有的花瓣张开、细细长长，如同绽放的烟花；有的花瓣宽大，像花仙子穿着宽绣裙跳舞；有的绣着金边，好似高贵的皇后……真是千姿百态啊！外面一圈凤仙花快要谢了，成熟的果实活像个大肚孕妇。我用手轻轻一碰，黑芝麻似的种子就弹了出来。嘿，真是个急性子。

沿着水泥小路往里走。一侧种着高大、挺拔的广玉兰。走进大操场，一块绿油油的人工草坪映入眼帘。大操场的左边以三颗夹竹桃、一颗香樟树、两颗桂花树的顺序种着，它们像卫兵守卫着我们的大操场。夹竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了过去。夹竹桃的花火红火红的，如同火焰一般在燃烧。来到夹竹桃花前，这如小喇叭似的花正在使劲吹着。香樟树下铺着一条金灿灿的“毯子”，踩上去沙沙作响。捡一片落叶珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在叶子背后，等待着小蜜蜂来找自己。

啊！秋天的校园真美呀。

篇26：校园小学作文

在这美丽的崇文学校里，有一个同学们经常喜欢去的地方——动物闲趣园。

一进里面，有很多动物塑像，虽说是塑像，但是都栩栩如生。特别是那正慢吞吞爬着的大乌龟，伸长了脖子试探四周，我们爬上乌龟壳尽情的玩耍；蜗牛互相碰碰它们的'触角正在交流一天的见闻；还有小青蛙张大嘴巴呱呱的叫呢！

塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干净净，小鱼在里面自由自在地游着。小鱼的胆子可真小啊！你看，只要稍微一跺脚，小鱼们就逃之夭夭了，大约过了三四分钟，一条小鱼悄悄地游了出来四处张望，好像在四处探望是否有敌人，如果没有敌人，就自己游了出来，而其它鱼好像听了指挥似的，挨个探出头来，慢慢的又恢复了原来的样子。

在水池边上长满了我特别喜爱的植物。寒冷的冬天过去了，迎面走来的是温暖的春天，春风吹过光秃秃的桃树，它长出嫩黄色的叶子，非常耀眼。几天过去了在绿芽中间冒出了粉红色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小脸。不几天，花瓣一片一片地展开，给这里增添了无限的生机。下课了，小朋友们兴奋地跑出来欣赏这美丽的桃花，有的人捡起花瓣塞进口袋，带回去满口袋的芳香。

翠绿的竹子拥在一起看着水中自己那美丽的身体，一阵微风拂过，叶子摇摆起来，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，阳光照耀着显得格外精神。

童趣园真是一个充满生机的地方，我们一有空就一定会到那里玩耍。

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