“xxcj”通过精心收集，向本站投稿了19篇四季音韵作文，下面是小编为大家整理后的四季音韵作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
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篇1：四季音韵作文
四季音韵
大自然的声音抑扬顿挫，
微风中，我听见覆盖在大地上的积雪被春姑娘扫去的声音，小溪上的薄冰被春姑娘击碎的声音。我听见小草，吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。春姑娘将嘴唇贴紧土地，我听见了它们轻柔的话语，她舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液，我听见了种子破土而出欢跃的笑声。
躺在草丛里，我还听见了许许多多的春之声。
我爱这美妙的春之声！
夏之歌
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。静谧的夏夜轻轻的推开春姑娘，自己唱着童谣，慢慢走来。
傍晚，月亮姐姐慢慢地爬上了夜空，周围只有稀少的
篇2：四季音韵作文字
四季音韵作文2000字
大自然的声音抑扬顿挫，优美动听，只要用心聆听，你就能听见她美妙的声音。
春之声
站在大自然妈妈的怀抱里，我听见了春天的声音。
微风中，我听见覆盖在大地上的积雪被春姑娘扫去的声音，小溪上的薄冰被春姑娘击碎的声音。我听见小草，吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。春姑娘将嘴唇贴紧土地，我听见了它们轻柔的话语，她舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液，我听见了种子破土而出欢跃的笑声。春雨们也赶热闹，蹦蹦跳跳的从天上坐着滑梯来到了我们身边，“沙啦啦，沙啦啦”，它们的嬉闹声越来越近，变成了许许多多的音符，跳跃在我的耳边，柳树姐姐的指尖。
牐犔镆吧希风儿伸出纤细的手指，将禾苗儿轻轻地拔高，我听见了风儿的愉悦的口哨声。这时小鸟儿支起耳轮，倾听溪水弹出的琴声，叮叮咚咚，就连小鸟都陶醉其中。它也情不自禁的一展歌喉，悦耳的歌声顿时在我耳畔响起，春雨们也更尽性的玩耍了起来，一会蹦到这，一会跳到那。嬉笑声、琴声、口哨声、歌声，变成了一曲大合唱。听到这声音，地上的小动物也从温暖的被窝里爬起，同它们一齐唱歌、跳舞、嬉戏，每一只鸟、每一只兽都乐呵呵，唱唱跳跳地迎接春姑娘的到来。它们掉落了一地的音符，洒满了一地的歌声，留下了满山遍野的欢声笑语。
躺在草丛里，我还听见了许许多多的春之声。
我爱这美妙的春之声！
夏之歌
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。静谧的夏夜轻轻的推开春姑娘，自己唱着童谣，慢慢走来。
傍晚，月亮姐姐慢慢地爬上了夜空，周围只有稀少的星星为她伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光遥相呼应着，时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。仰望深邃的夜空，我听见了星星们熟睡时，轻轻的呼噜声；听见了月亮姐姐梳妆的声音；而温和的风婆婆，则慢慢地走着，就像在抚摸着我的脸颊，与我说着悄悄话。
这时，知了也不耐烦的叫了起来，仿佛在盼望清晨的来临。在这静谧的田野中，我又听到了一曲优美的合唱，仿佛在为夏的到来接风洗尘。都有哪些音乐家参加演唱呢？我屏气倾听，啊，青蛙打着架子鼓，蟋蟀拉着小提琴，纺织娘弹着钢琴，猫头鹰也毛遂自荐来当指挥，对了，还有蛐蛐，以及许多的'鸟儿化身演唱家。它们的歌声仿佛泉水一般，流个不停，一首比一首更加悠扬。它们用自己专业的，美妙的，训练有素的歌声，深情地唱着和着，赞美这美丽乡村的夜晚，成为了别具一格的夏之歌！这时，不知哪一个淘气的孩子，向池塘里扔了一块石子，合唱噶然而止。只听见几声鸟叫划破夜空，为这次音乐会画上了一个圆满的句号。
夏婆婆趁人们熟睡时，正不知疲倦的装饰这这个世界。她给花儿们举办了一个选美大赛，我听见了一朵朵花苞绽放的声响；她给燕子穿上长衫，我听见燕子欢快的笑声；她喂给花朵小草们乳汁，让它们茁壮成长，我听见花儿们吮吸的声音……
清晨来临，“啪嗒”一声，我听见露珠回归大地的咯咯笑声。在这个美丽的夏夜，我还听见了别具一格的夏之歌。
我爱这别具一格的夏之歌！
秋之音
秋天，不像夏天那么张扬，她迈着轻盈的步伐，缓缓走来。
田野的清晨，秋高气爽。坐在枯草上，闭上眼睛细细倾听，我听见秋姑娘拿着画笔，为绚烂的秋天上色的声音，她的画笔画出了秋的颜色，秋的声音。我听见风婆婆用她的手风琴，演奏出了美妙的音乐。你听， “哗——哗——”声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快，风婆婆可真是个万能的音乐家。她像闹钟一样，提醒农民伯伯，丰收的季节来临了。我听见风儿柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见小蚂蚁踩过草丛的沙沙声，我听见了向日葵在阳光下，承受不住过度的爱而折断的声响。嗬！我还听见了风婆婆亲吻麦田的音韵。叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？原来是小溪妹妹，她也是个很出色的音乐家。瞧，她的音乐是那么的出神入化，她正在催促候鸟们快快到南方去呢，她给了候鸟们一种勇往直前的动力。我还听见了孩子们踩在落叶上“咔嚓，咔嚓”的声音。
下霜了，霜孩子不像雨那样顽皮，他们跳着优雅的芭蕾来到了田野。这时，我听见了他们的舞鞋在青草头上舞动的声音，青草微微发抖的哆嗦声，还有落叶飘落的声响。
南飞的各种鸟儿拍打着翅膀，长鸣着，成为了秋的余韵，它们带走了最后的一抹秋之音。
我爱这优美的秋之音！
冬之颂
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，冬伯伯穿着大衣匆匆赶来。北风在前面大嚷：“冬爷爷来了，冬爷爷来了！快来迎接呀！”小草、小花都让出了一条道路，雪花在上面铺了一条雪白的地毯，冬伯伯拄着拐杖慢慢地走来了。
冬天，站在雪地里，我听见孩子们踩着雪，发出“咯吱，咯吱”的声响，听见孩子们打雪仗，堆雪人快乐的笑声。还有冬伯伯，他亲吻着大地，大地立刻银装素裹，我听见了大地与冬伯伯的悄悄话。这时，我听见呼啸的寒风，像是发怒了一般，大吼大叫，又好似在教导做错事的孩子。冬天的鸟儿很少，几只麻雀叽叽喳喳的在谈论着，我想，它们一定是在和雪精灵们在唠嗑吧。听，小草躲在厚厚的棉被了里，仍冻的瑟瑟发抖，我听见了它们打哆嗦的声音。它们的声音，变成了一首独一无二的诗，都在赞美着冬伯伯。
冬天，是一首独一无二的诗，歌颂着这美丽的季节。我爱这独一无二的冬之颂！
奇妙无比的大自然，声音既动听，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。我爱这大自然的春夏秋冬，爱这春之声、夏之歌、秋之音、冬之颂。
篇3：音韵
声音就像一群会隐身的小精灵，淘气的它们躲在每一个角落，细心去观察，总会发现它的美妙之处的.清晨，一直小精灵骑到大公鸡的背上，“咯咯——咯”.雄壮的公鸡蹄声将小山村一切都被唤醒了.“啪啪”小精灵抓起锅铲，翻着滚烫的白粥，它又跳入锅中与白米小姐共舞，“咻咻”老牛被主人牵到棚中，“哗”将新鲜的白粥倒入牛食桶中，老牛一边吃一边发出“哞哞”的声音，好像在赞美白粥的美味。中午，烈阳高照。“知了知了”一只小知了在唱夏日的赞歌。小精灵们被太阳一晒好像更有活力了，追奔着，冲进金黄的麦田“沙沙沙”；穿进葱郁的小林“咔咔咔”；越过腾涌的大江，“哗哗哗”。总是不知疲惫地玩着。突然又“扑通！扑通！”地跳入水中，激起一圈圈的波纹和水花。下午，大山中的一切都这么平静。小精灵们好像玩累了，都睡在大树阴下。偶尔也会传出“叮咚，叮咚”这样异常清脆的声音。那是小精灵在山泉中洗澡的水花声。“呼”，一阵大风将小精灵冻得直发抖，仿佛大山中的一切都午睡了，很沉很沉地睡着了，一切都是静谧的。傍晚，黄昏的金色洒到大自然的每一处地方，提醒大家要回家了。归巢的鸟儿不舍得回家，因为这地方太美了。小精灵们也要回家了，“吱吱”小鸟飞走了，干了一天活的老牛回来了，“哞哞”，它好像在说：“辛苦了一天，我要好好休息！”一缕缕烟夹伴着饭菜香飘出，飘满全村。精灵们都要回去了。美好的一天随着最后一个声音精灵的消逝而结束。
篇4： 音韵对联
音韵对联
树上桐子、树下童子，童子打桐子，桐子落、童子乐。
屋前园外、屋内员外，员外扫园外，园外净、员外静。
和尚法正，提汤上塔，大意失手，汤淌烫塔。
裁缝老徐，与妻下棋，不觉漏眼，妻起弃棋。
洛阳桥，桥上荞，风吹荞动桥不动。
鹦鹉洲，州下舟，水使舟流洲不流。
白云峰，峰上枫，风吹枫动峰不动。
青丝路，路边鹭，露打鹭飞路未飞。
客来醉，客去睡，老无所事吁可愧。
论学粗，论政疏，诗不成家聊自娱。
书童磨墨，墨抹书童一脉墨。
梅香添煤，煤爆梅香两眉煤。
妈妈骑马，马慢妈妈骂马。
妞妞轰牛，牛拧妞妞拧牛。
暑鼠凉梁，笔壁描猫惊暑鼠。
饥鸡拾食，童桶翻饭喜饥鸡。
篇5：经典音韵对联
经典音韵对联
上联：树上桐子、树下童子，童子打桐子，桐子落、童子乐
下联：屋前园外、屋内员外，员外扫园外，园外净、员外静
上联：和尚法正，提汤上塔，大意失手，汤淌烫塔
下联：裁缝老徐，与妻下棋，不觉漏眼，妻起弃棋
上联：洛阳桥，桥上荞，风吹荞动桥不动
下联：鹦鹉洲，州下舟，水使舟流洲不流
上联：白云峰，峰上枫，风吹枫动峰不动
下联：青丝路，路边鹭，露打鹭飞路未飞
上联：客来醉，客去睡，老无所事吁可愧
下联：论学粗，论政疏，诗不成家聊自娱
上联：书童磨墨，墨抹书童一脉墨
下联：梅香添煤，煤爆梅香两眉煤
上联：妈妈骑马，马慢妈妈骂马
下联：妞妞轰牛，牛拧妞妞拧牛
上联：暑鼠凉梁，笔壁描猫惊暑鼠
下联：饥鸡拾食，童桶翻饭喜饥鸡
篇6：音韵作文400字
在一个宁静的下午，我时不时地探着耳朵，静静地、悄悄地、聆听着草中、山坡上、田野里各种各样、丰富多彩的音韵。它们就好比一朵朵迎面绽放而散发着清香的花儿，让你在痴迷中忘了世界也忘了自己。
“哎！这是什么声音，那么清脆。”“嘀――哒――嘀――哒。”“哦！原来是雨滴妹妹、树叶哥哥正在摇滚呢？它们的声音让你也情不自禁地唱和几句。”
“嗯？”我隐隐约约地听见蛐蛐和知了正大战一场，仿佛这是一场惊天地，泣鬼神的战斗。快看，动物们都来叫场：甲虫用巨齿发出“咔――咔”的声响，好像正在大声喊着：“加加油，加加加油！”欢悦的黄鹂鸟在天空中盘旋“加油、努力，为了人民币。”选手双方摩拳擦掌，随着螃蟹裁判的一声令下“预备――开始”。这场战争便悄然拉响了。蛐蛐用有力的双脚跳到知了背后“蛐蛐，蛐蛐。”用有力的大脚把知了踢飞了，顿时，时间好像凝固了一样，只听见知了的惨叫：“知了――知了”。可蛐蛐万万没想到，知了把翅膀展开，又飞回了比赛场，地上卷起的黄沙让蛐蛐睁不开眼，知了趁它睁不开眼，用尽吃奶的力气把蛐蛐给无情地打晕了。最后，知了取得了胜利。过了好久，好久，蛐蛐才迷迷糊糊的醒过来。知了用温暖的双手握着蛐蛐的手，温和地说：“我们还是好朋友。”
在雨中，我听见了大自然的音韵，让我无不赞叹大自然的美丽与动人。
篇7：音韵作文400字
伴着凉爽的清风，我来到了公园，聆听大自然的音韵。
风来了，吹着清脆的口哨：呼――呼――拂过长江，波涛拍打着河岸，和着风的口哨，敲打出铿锵悦耳的节奏，哗――哗――仿佛是一曲交响乐雄壮的前奏。
风继续吹着，哼着不变的韵律：呼――呼――它来到了草坪。风飞到低处，仿佛在俯身催促着小草：“轮到你们了，草儿。快唱啊！”沙沙――沙沙――草儿唱起活泼的儿歌，虽然听不出歌词，但仍然那么甜美，那么亲昵。我想，这一定是这曲交响乐中最有童趣的一段吧！
轰隆隆――雷响了起来，这一定是交响乐的高潮吧，那震耳欲聋的声响，多像架子鼓、小号、萨克斯的合鸣。
风也趁我不注意悄悄的来到了树林，它突然加强风力，仿佛在大声呼喊着：“树儿们，唱吧！和吧！”沙沙沙，沙沙沙，树儿们也高歌起来，边唱边舞动着自己翠绿的树枝，有节奏地和着雷声。轰隆隆――沙沙沙，轰隆隆――沙沙沙……那声音一个气势磅礴，如波涛汹涌的大海：一个轻声委婉，如低声呢喃的小鸟。对比强烈，却能相容在一起，令人听得如痴如醉……
下雨了，沙啦啦――沙啦啦――，像一曲清脆的钢琴曲，那细密的雨点宛如钢琴家修长又有节奏的手指，而这地面上的一切便是它的琴键。打在水面上是叮――咚――打在树叶上是嗒――嗒――打在石头上是啪――啪――……多么动听的旋律！这也许是交响曲抒情的结尾吧！
雨停了，我该回家了，带回了满心的回味、一路夕阳和一个猜测：地面上的万物是演奏者，那风是什么呢？
篇8：音韵作文400字
我们常用的就是电器，可是？我们有仔细听电器发出的音韵吗？它们的音韵是很美妙的。
“呼呼呼，呼呼呼”这是我们夏天常用的电器―电风扇。只要听见它的音韵，脑海中就浮现出一幅幅美丽动人的画面s就像走在大草原上，吹着阵阵凉爽的清风，让人心旷神怡，看着远处的成群牛羊，望着清澈见底的平静湖面，真是让人陶醉在这阵阵凉风中。
“滴答，滴答，滴答”这是时间隆隆的回声―时钟。我只要一想到这声音就回想起儿时的美好时光，就想到离人生第一次大考不远了，要加强学习了。儿时那美好的时光不可能回去了，我只能听着时钟的回声想着那时光。一秒，一分，一时，一天就这么过去了，所以我一定要珍惜时间，完成学业。
电视机的声音，那可就多了。电视机的声音有着非常强大的吸引力，难道是电视机的声音里有非常香甜的气味吸引着大家？一定不是这样的，我觉得这只是大家对电视剧声音的好细心罢了！记得有一次，妈妈不知在看什么电视，把我的心全都放到那上面去了，就像人在这儿，心不知道哪儿去了。后来，我越来越分神，一不小心，把6写成了0，这就是电视机声音的魔力。
生活中，电器有很多种，可发现电器声音的人可少了，如果你也喜欢这些电器的音韵，或许可以拿手机录下来。再慢慢的去欣赏。
篇9：音韵作文400字
大清早刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定很不错！”
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听，非常优美。怪不得那群老人们不需要优美的旋律，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入了L想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎！我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的欢乐心情，十分的兴奋。
“呱呱呱”，三只蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。我高傲的抬起了头！
这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
啊！大自然的音韵真是如歌如画，正是令人流连往返！“叽叽叽，叽叽叽”看，小鸟的演唱又要开始了！
篇10：音韵作文400字
流水叮咚，鸟儿啼啼，炊烟袅袅，白云悠悠，又见家乡好风景。
独路一条幽静，鸟儿初醒，“叽喳、叽喳”，仿佛在倾吐这梦后的欢悦。我恍惚了一阵，声音多了起来，定是哪鸟儿，在呼唤挚友。瞧！它们时而在枝间蹦跳，时而贴着水面嬉戏，时而在高空翱翔，“叽叽，喳喳……”。
风，成了不速之客。他欢悦着在山中奔跑，我也跑起来，”呼――，呼――”，犹如风的喘息。它钻入树叶中，树叶沙沙，笑着回应；它躲进草丛里，草儿嗖嗖，与风低吟浅唱；它划破水面，鱼儿逆游而上，好像小小的心中有一个大大的梦想，伴着风声和水声，异常热闹。
我叱咤在溪边，“哗哗哗哗”，溪水自由地流淌，鱼儿从石缝中往来，满溪的亲亲热热，满溪的嘻嘻哈哈，都被我看在眼底。石缝里不时有水珠滴落，“叮咚――叮咚――”发出如银铃般动人的脆响，令我深深地陶醉，痴痴地与流水融合在了一起……
一点点轻盈雨丝落在我的`肩头，把我从梦中唤醒。它们落在河边，“啪啪”，谱成了一曲无字的交响乐。路上，大大小小的雨滴落在地上，好似一幅美丽的水墨画，又如一个个小脚丫，渐渐的，路边积起了一个个小水洼，树叶、小草都在雨中摇曳，雨柔和地滋润着万物，全是和谐，细细端详，恍若一番梦幻。
雨停了，万物朗润起来，空气格外的清新，天碧蓝得像被水洗过似的，树叶上聚着一滴滴小水珠，一切更加幽静，乡之音韵，和谐的音韵。
篇11：竹间音韵
竹间音韵
广东省清远市阳山县 阳山中学 八年级(8)班 刘洁仪
清澈见底的山溪旁,长着郁郁葱葱的翠竹,在那竹林里品茗,真别有一番滋味。
今儿正赶上春天,林间的竹子仪态万千,再添上小鸟们
那动听婉转的歌声,更是美妙绝伦。
不经意地,林子里的深处隐约传来了一阵筝声,那飘荡
的音符沁人心脾,仿佛在娓娓叙述着春天的故事。
我闻声瞅去,那茂密的`竹林里难寻人迹,一阵春风瑟瑟
吹来,林间的叶子纷纷扬扬地落下。
我轻轻地放下茶杯,倾听着不知道是谁弹奏的《月儿
高》，陷入了深深的沉思……
我静静地闭上眼睛,感受着春天洋溢的气息, 脑海中渐渐忘却了忧愁。
睁开眼睛,映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排
排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。
我拿起茶杯,细细品味着那清香的茉莉花茶。
脑子里空荡荡的，静静地听着悠扬的筝声……
不知何时，远处隐约飘来了箫声。交织在一起，像是特意为春天准备的交响曲似的。
不久，四周不断地传来了各种乐器的音律，鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳,竹子在和熙的春风中摇,整个竹林变得更加热闹了,一派生机勃勃的景象。
雾霭渐渐浓了,眼前的景色一片模糊，而音韵却依然
清晰可听。
我，完全陷入了憧憬……
天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林,云雾渐渐散去，
周围的景致也渐渐清晰了。
竹林重又回复了静谧……
4月20日.午
投稿:2005-1-9 23:54:56
篇12：古诗的音韵
古诗的音韵
唐诗宋词元曲，无一不是文化的精髓，同样也是音乐的灵魂，所以，文化中的核心最具音乐之韵。一句句脍炙人口的词，一首首婉转悠扬的曲，一个个活泼跳动的符，这一切都是由古诗奠定的，其中宋词最具代表性。
从五代十国到北宋，作词极为盛行，后人也将宋词谱成曲，添上符。这其中的代表作就有《水调歌头》，这首诗谱成曲就会与音乐的本之浑然一体，人欣赏之际心灵就被韵瓦解了。尤其是最后结尾，更是触动了人们那根久未摇变的神经。“但愿人长久，千里共婵娟”正是人们长时间到处奔波，心中却牵挂亲人，思念家乡的`鲜明写照。诗人身处于长安城内的繁华之间，但这一切似乎充满了落魄和失意。对于来说，他不愿意被遗弃，却又无法找到回家的路，即使有路也无法与亲人团聚。后人将它谱成曲，添上符，为的是给自己一个精神寄托，抒发自己被压抑的情感。正如一篇文章中写的那样：人们沉陷于迷茫之中，身体日渐发福，无法忘记过去的内心凝固了悲伤，只有思念，愈发瘦骨如柴。
宋词中除了思念还有伤时，李煜的《相见欢》也被配成曲子，广为流传。
音乐的韵加上南唐李后主的悲，简直就是天作地和，能使人即可潸然泪下。其高潮|“剪不断，理还乱，是离愁……”让人的心灵与身体都被隔离一般，与周围的喧嚣完全失去了联系，人们只知道与李煜一同感受那亡国之苦和那无尽的离愁。
音乐传达的东西一旦与词的内涵碰撞在一起，摩擦出的就是古诗中的音韵。它使人的神经末梢随之颤动，就如灵魂被洗涤般的感觉。故事中的韵律，无一不给世人传达这样一种信息；古诗是联系古与今的桥梁，也是承载人思想与情感的工具。
古诗，这么一个令现代人无法揣测的东西，其中的情感，被音乐携带着旋律，飘向远方并一直回荡在人们的耳畔。
篇13：夏日音韵优秀作文
夏日音韵优秀作文
早晨，天蒙蒙亮，公鸡便开始迈着高傲的步子“喔喔喔”地叫着。我被公鸡那激情四射的啼鸣唤醒，我知道新的一天开始了。
我打开窗户，那被太阳晒的暖烘烘的晨风便迫不及待地闯了进来，与我撞了个满怀，那风中夹杂着太阳的味道。小鸡“叽叽喳喳”地唱着优美的.歌，那歌声流入了我的心间，把我那满身的睡意洗得一干二净，河水“哗哗”地流着，好像在诉说着夏天的活力，河边还有几位早起的妇女在河边洗衣服，不时的响起“唰唰唰”和“啪啪啪”的声音，初中作文大全《关于夏天的作文：夏日音韵》。那是夏的音韵。
太阳慢慢地升到头顶，蝉儿在树上“知了，知了”地叫着，突然，蝉儿不叫了，我抬头一看，太阳不见了，几朵乌云罩在我的头顶，天变得越来越黑，乌云翻滚着，不一会儿，雨便劈头盖脸地砸下来，我急忙关上窗户，豆大的雨点打在窗户上发出“咚咚咚”的响声，雨越下越大，像泼。像倒。从天空倾泻下来。风肆虐地刮着，雷公大声地吼叫着，花儿们吓得直发抖，这是闪电来了，它像一把白刀把天空劈开，所有的东西一下子变得惨白，那种亮是可以照亮一个漆黑的房间。闪电刚过，雷声便来了，“轰隆隆！轰隆隆！”那一声声震撼人心的雷声一次又一次冲击着我的心灵，显得沉重而又沧桑。渐渐地，雨停了，太阳又露出了笑脸，打开窗户，微风迎面扑来，风中有着雨后特有的味道，那是夏天的味道。
夜幕降临，星星在天空眨着眼睛，望着地上的生灵。人们在大屋下乘凉，青蛙在池边“呱呱”地叫着，蟋蟀在池边的草丛中“蛐蛐”地拉着小提琴，蚊子则在“嗡嗡”地哼着歌。
夏天，一个充满音乐的夏天。
篇14：田野音韵初二作文
田野音韵初二作文
这个暑假，我来到了老家，住在陈旧的老房子里，感受乡下远离城市的寂静和别具一格的风光。一天晚上，我跑到田野里，闭上眼睛，感受蝉和青蛙演奏的音乐，心里不由得生起一丝喜悦。
我静静的听着，慢慢的，慢慢的，我听见了那片草丛中，传来一阵又一阵的小提琴声。我小心的走过去，拨开草丛，我看见一只小小的蟋蟀，它不像普通的蟋蟀一样笨重，它身材纤细，在皎洁的月光下泛着淡淡的银光。两只翅膀互相摩擦，弹奏出悦耳的声音：“格里—依—依”这种声音缓慢而优雅，令我陶醉。我用手轻轻的把它捧起来，仔细观察：黑亮的盔甲，粗壮的六条腿，加上一对长长的.触角，显得威风凛凛，十分有气势。我小心翼翼的捧着它，把它当元宝一般对待。可是，它却不再歌唱了，而是怒气冲冲地盯着我，我害怕极了，连忙把它放了，它一下变得欢悦起来，一蹦一跳地跑远了。不一会，那边草丛的村落里，又传来了阵阵琴声，声音十分纯正，还伴有柔和的伴奏。时而响亮，时而沉闷，如同波涛起伏的大海，千变万化。我终究按捺不住好奇心了，又一次走上前去，观看蟋蟀的演奏：它的乐器可以与我们人类的乐曲媲美，构造简单，效果又奇好。蟋蟀的音乐，好美.......
在这仲夏的夜晚，万籁俱寂时，没有哪些昆虫的声音比得上蟋蟀了。那么优美，那么清脆。天上的月亮姑娘，也被这音乐陶醉了，她静静地听着，把一大片皎洁的月光，撒到那个草丛的村落里去了。
篇15：音韵的作文600字
大自然一天的音韵真是丰富多彩，婴儿的啼哭声，小鸟的叫声，树叶在风中发出的沙沙声……
一大清早，我就听见了小鸟们“叽叽喳喳”的叫声，又清脆又好听，它们好像在互相跟同伴们打招呼，说一声“早上好”。突然，我发现一只小鸟站在我家卧室的护栏上，一双圆溜溜的小眼睛往里面看，嘴里还发出一种很温柔、又很好听的“啾啾”的叫声，好像在跟我说：小朋友，你也起得这么早呀，早睡早起身体好。”
突然，不直从哪家传出一阵婴儿“哇哇哇”的啼哭声，这声音响亮又高亢猛的一听，你准会误认为是哪位女高音在练声呢！
中午，强烈的阳光烘烤着大地，整个大街几乎是空无一人，异常安静……
终于，下午到了，整个大地又呈现出一副生机勃勃的景象：小鸟站在树梢上叽叽喳喳地唱歌，风吹着树叶发出了“沙沙”的声音，好像在给这好听的歌儿伴奏，小孩子们唱着欢乐的歌在草地里玩耍，到处都是欢声笑语。
但是，好景不长。突然，天色暗下来，一个响亮的雷声打破了刚才的寂静，“轰隆隆”下雨了，刚开始，只是滴雨点，“沙啦啦，沙啦啦。”慢慢的，小雨点变成了豆大的雨点，顿时，电闪雷鸣，就开始噼里啪啦地下起来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。
当雨停了的时候，已经是半夜三更了，四周又恢复了平静。
这就是大自然一天的音韵，怎么样，好听吗？
篇16：夏日音韵400字作文
夏日音韵400字作文
夏日的夜晚，坐在池塘边，是个很好的选择。几只青蛙在水里鼓噪，如同一支阵容强大的乐队在演奏。树上的蜘蛛无心聆听乐曲，却不知自己的脚步声，已经随着乐曲打起了节拍。正当高潮部分，不知哪个淘气的孩子投了颗石子，正好落在池塘的中央。“咕咚—啪！”顿时，演奏声嘎然而止，几秒的.寂静。后面一个稚嫩的声音高喊：“啊！我打中喽！你们看你们看，我打中的呢！”令人不免会莞尔一笑。呼……
一阵凉风拂过耳边，漆黑的天上，几条雨丝飘落。紧接着，丝丝凉意贯透全身，柳絮般的小雨擦过手臂，落在地上，“啪！”碎了。慢慢地，零散的雨丝融成了密集的雨网，如一片乳白色的薄纱，铺满了整条街道。沙沙……沙沙……
轻快的音符组成一首首的优雅小曲，令人听后心旷神怡。所有人，都陶醉在了这天籁之音中。不知什么时候，雨停了。风也不再大大咧咧地吹气了。天空中，几只飞蛾扑扇着翅膀，树木抖落了叶子余留的水珠，那透明的如同玻璃的珠儿滴落在泥土里、砖地上，发出清脆的声响。“啪—啪—”这是大自然琴键弹奏出的夏日音韵。
篇17：大自然的音韵作文
大自然的音韵作文
大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的`躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。
这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返啊！“叽叽叽，叽叽叽”小鸟的演唱会开始了！
篇18：音韵的作文600字
秋天的大自然，像一个气势雄伟的合唱团。或在绵绵细雨中抒发情感，或在滂沱大雨中一展高音，或在晴空万里下高歌一曲，或在阴云密布下低吟小诗。聆听秋天，就会发现与众不同的秋之韵。
微风拂过，树梢上，几片残叶挣脱树妈妈的怀抱，唱着歌“沙沙沙”，“沙沙沙”，伴着微风的旋律，在空中翩翩起舞，随后，悄悄地落在了金黄的“毛毯”上。一场音乐大会，拉开帷幕。
板栗球撒着欢地在树梢上蹦来跳云，摇得树叶“哗哗”直往下落，最后，只听“噗”的一声，板栗球成功“跃欲”，“砰”的一声砸在地上，“毛毯”不胜重负，几片败叶惊叫着四散逃去。“刺啦刺啦”，农民带着箕子，钳子，在树下寻找着硕大的板栗球，“好大一个！”农民喜上眉梢，把板栗球在地上轻轻揉一揉，“啪”，板栗那厚重的铠甲裂出了口，农民再用钳子把它放进箕子，“咕咕”，板栗在箕子里唱着动听的歌。
稻田中，稻子累弯了腰，“呼”地挺了起来，原来，稻农用粗糙的手扶起了稻杆，“哧、哧、哧”，镰刀喊着有节奏的号子，在一片耀眼的光芒下，镰刀连杀数“敌”，“啪啪”，稻杆轰然倒起，溅起一撮撮晶莹透明的小水花。稻农们忙里偷闲，三三两两地围坐在盘石上，有的议论着，“今年真是大丰收哇！”“是啊，稻穗个个都满。”“这不，我还捉到了一只龙虾呢。”有的农人吼着起伏跌宕的山歌，有的则闲聊着家常。
秋，一半美于音，一半美于景，这就是为什么“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的道理。用心聆听，就会发现悦耳动听的秋之音韵。
篇19：音韵的作文600字
在世界万物中，有一种声音是独一无二的，是最美妙的，那就是大自然的声音。
天空顿时黑暗，像被撕开一条裂缝，闪电劈了进来，剎那间，雨水倾盆而下。打在车窗上“啪啪”直响，一颗颗豆大的雨珠发出浑浊的音响，溅起无数水花，像在合力的演奏着一篇雄伟的乐章。雨落在树叶上，把树叶打弯，从叶柄滑落，顺着树枝流下，落在地上。
雷声震耳；风，也跟着雷声来了；雨还在下着，像在弹奏着琴键。这时，风吹过来了，把雨吹斜了，把雨落地的节奏也放慢了半拍。风，把树枝撕扯得不成样子了。树，在风雨声中发出哀鸣，仿佛在哀怨这风雨来的这样猛烈。
渐渐地，雨越来越小，片刻之后又重归平静。
雨过天晴，让我们看到了大自然的魔力：雨淋过的地方焕然一新，树在风雨的洗礼中变得青翠，一尘不染，在微风中发出沙沙声，仿佛在歌唱着风雨的馈赠。正是昨夜的风雨，才让大树的蛀叶、老叶掉落，变得生机勃勃。
看，一只鸟儿落在树上，随即另几只也飞落下来，在枝叶间跳动。啼叫着倾吐昨日的遭遇。“叽叽”“咕咕”鸟儿们在树上交谈着，“沙沙”树也非常欢迎它们的到来。
人们从家里走出来，又为他们增添了欢笑。谁也看不出雨的狂暴，只有叶子上晶莹的水珠，湿润的泥土和路面。
雨改变了一切。让天空变得更晴朗，让人们更珍惜艳阳天，让万物都感受到雨中的凉爽和雨后的美妙变化。
雨，是大自然派来的照顾万物的精灵，它们不停地在天地间轮回。去好好倾听这美妙音韵吧，感受那浸人心脾的惬意。
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