“景天白雪”通过精心收集，向本站投稿了18篇冬天的美四年级作文，下面就是小编给大家带来的冬天的美四年级作文，希望大家喜欢阅读!
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篇1：冬天的美四年级作文
金秋迈着欢快的脚步走了，严冬拖着满跚的脚步来了。严冬虽然寒冷，但它是春天的摇篮。
一望无际的天空里，飘来了一群白色的小精灵，像一位位穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫的仙乐翩翩起舞，洁白无瑕。树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，挂满了毛茸茸、亮晶晶的“银条儿”。一阵微风吹来，树枝轻轻的摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地往下落，玉屑似的雪末儿随风飘荡，映着清晨的阳光显出一道道五光十色的“彩虹”。俗话说“瑞雪兆丰年”，来年一定是个丰收年。
雪停了，我和爸爸决定堆雪人。我们先做了一个小雪球，在雪地上滚呀滚，滚成了一个大雪球。爸爸呢，他用铲子开始铲，不一会儿，就把雪人的身子做好了。我拿了两颗黑纽扣做眼睛，用萝卜做鼻子，用辣椒做嘴巴。雪人做好了，它眯眯地对我笑，好像在说：“谢谢你。”
啊！冬天是美丽的，也是洁白的，我爱美丽洁白的冬天。
篇2：冬天的美四年级作文
第一场大雪下完后，我们盼望了很久，终于等到第二场大雪了。早上一起床，爸爸妈妈就叫我赶快往窗外看，呀白茫茫的一片，原来是下雪了。
我从家里走出，看到树上好像穿上了厚厚的棉被，房子上好像都裹上了一层厚厚的'棉花糖，地上好像铺上了一层雪毯，房屋上好像戴上了崭新的羊皮帽，好像我们的世界变成了冰妆玉砌。一根根树枝简直是玉树琼枝，好像一幅幅冰雕作品；好像一只只银鹿角；还像一片片珊瑚丛。
雪还在下着，淡淡的白色的点轻轻地随风飘动，好像调皮的娃娃，东看看西瞅瞅，东窜窜西走走与伙伴拉呱说话，在空中舞蹈，玩累了，跳累了，有的手拉手打着转飘下来，有的自己慢慢地落下来。落到哪里，树上、房子上、行人的头发上、鼻子上、脖子上、身上。
下课铃一响，同学们飞快地奔向操场，同学们有的认真的堆雪人。有的激烈的打雪仗。有的快乐的滑冰，同学们玩的可开心了。
冬天真美啊。
篇3：冬天之美
教学目标 ：
1、初步：领会本文对乡村冬天之美的出色描绘，及其文中所寄寓的作者的人生追求；
2、掘进：真诚地感受生活，抒写真性情。
教学步骤
1、预习（字词注释）
奢侈shēchǐ：花费大量的钱物追求过分的享受。
天伦之乐：亲人团聚的欢乐；天伦，指父母、兄弟、姐妹等的亲属关系。
罕hǎn见：少见。
悖谬bèimiù：荒谬，不合事例。
盎àng然：（生气）溢满的样子。
苔藓táixiǎn：两种隐花植物。
休憩qì：休息。璀璨：形容宝石的光泽。
2、导语
王国维：“一切景语皆情语。”
《冬天之美》是一篇优美的写景抒情散文，不足八百字，但情感蕴含深厚。它是乔治桑心中的虹霓，读者从中看到的是美丽、多彩的乔治桑。
乔治桑，法国浪漫主义文学的女作家。她的创作正经历19世纪中期法国资产阶级和工人阶级矛盾激化时期。她谴责压迫、剥削，歌颂平等、正义，有理想主义色彩。早期作品以妇女问题为题材，揭露资产阶级道德的自私本质，捍卫妇女权益。后来，创作题材转向诸多社会问题，也描写乡村田园生活。她的作品具有细腻的抒情风格，读来有诗的韵味和意境。
乔治桑是一个富有传奇色彩的女性，4岁丧父由祖母抚养，13岁进修道院，18岁与一少尉结婚，后携一子一女离开丈夫，为示妇女解放，她穿男装，抽烟斗，曾受空想社会主义影响，还与肖邦同居过，她不理解巴黎公社，但反对镇压公社社员。一生历尽坎坷，自信自强，执着追求着自由、浪漫。在此基础上，品读《冬天之美》就容易理解她的心声了。
探讨作者的精神追求，从文章出发，引导学生感知和挖掘作者的理想：厌恶虚荣、名利的人生、向往朴实、宁静的生活。便豁朗开朗了，作者是借乡村冬天的美景，传达自己对真、善、美的追求。作者笔下宁静、祥和、朴实的乡村美景其实便是作者用心灵勾勒的最理想、最完美的境界，是心中不懈追求的理想彼岸。视野被拓宽后，对主旨的把握便更清晰、更深刻了。
3、思考：
①在第一段中找出直抒胸臆的语句，试归纳作者用了哪几组对比来说明自己热爱乡村的冬天？
②第二段里作者具体刻画了哪些乡村冬景，并分别赋予这些景物以什么特征？
4、思考①解析：概述乡村冬天的美好――
我从来热爱乡村的冬天（直抒胸臆）
富翁们的情趣：举行舞会、讲究穿着D最不适 生活
大自然冬天的邀请：火炉边天伦之乐D享受 方式
大都市：臭气、烂泥D恶心 生活
四组 乡下：阳光、风D清新、干爽 感受
对比 城市工人：垃圾场D无可奈何 生活
富翁们：悖谬的生活D毫无生气 选择
英国人：乡下别墅D明智 生活
法国富翁：…… 比较
点评①：乔治桑是一个带有理想主义色彩的女性，她厌恶剥削与压迫，赞颂正义与平等。年轻时充满了对爱情的渴望和对幸福生活的向往，一生执着追求心中的美与自由。或者《冬天之美》是她借以停泊内心对真、善、美追求的港湾。
5、思考②解析：彩绘大自然冬天的美丽――
阳光：一年之中最灿烂最辉煌的、闪烁发光的紫红色长袍
麦田：铺上了鲜艳的地毯、投下了绿宝石的光辉
地面：披上了美丽的苔藓
常春藤：涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹 眩目
报春花、紫罗兰、玫瑰：躲在雪层下面微笑 盛装
鸟儿：喧闹而美丽的鸟儿在河边栖息和休憩 生机
白雪：璀璨的钻石在阳光下闪闪发光
冰凌：神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩
冰凌的花彩――无法描绘
点评②作者情有独钟地感受景物的光彩和生命力，以女性特有的细腻，浓墨重彩地描绘出“万物盛装”“生机盎然”的美丽冬景。雨果说：“广袤的大自然整个儿反映在您的一行行句子里，就像天空反映在一滴露珠里一样。您看见了宇宙、生命、人类、牲畜、灵魂。真是伟大。”（《致乔治桑的.信》）作者对乡村冬天之美的热爱是超乎寻常的，寄寓了她对人与自然相和谐的淳朴、宁静生活的向往。潜流的是作者对虚荣、名利的上流社会的蔑视和厌弃。
6、一个补丁：“围炉夜话”，是从自然之美写到人情之美，在这里自然美和精神美高度地和谐统一。一如托尔斯泰所说“美就是我们所爱的东西。不是因为美才可爱，而是因为可爱才美。”正是乡村的漫漫冬夜才带来人们生活方式的改变使心灵得以静置，精神生活得以丰富。读者眼前似乎出现了这样的画面：静静的冬夜，温暖的火光、和睦家人，祖孙与母子，大家围向火，其间的主角永远是女性。这种理想化的家庭生活，正体现了作家的追求，也有作者不幸婚姻生活的折光。
7、练习：
写一篇百字短文：感受生活。
8、教学后记：
篇4：冬天的美作文
一年四季，春夏秋冬，是大自然赋予我们的多彩的经历。北方的冬天是尤其独特的！
冬天的风是干涩清凉的，它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围。它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂；它吹黄了小草，让人想起“野火烧不尽，春风吹又生”那不屈不挠的精神。它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力地工作和学习。
冬天的云是浓厚阴沉的，看不到一丝阳光。它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生。
雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后地钻人大地的怀抱，去润泽干涸的土地。孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻。慢慢地，慢慢地，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈现出一派银装素裹的世界。这时的广场，已是孩子们的天地了。他们在洁白的世界里欢喜跳跃，像是在白缎上绣出的移动着的鲜花。一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它们在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物。一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见它的脸。
我爱冬天的景物！我爱冬日的美！
篇5：冬天的美作文
四季的景色美不胜旧。其中，令我最喜欢的，当然就是那下雪的冬天了。
冬天来了，它就像一个美丽又干净的小女孩，浑身雪白，就连衣服也从金黄色变成白色了。冬天戴着白白的'绒帽，浑身穿着白的漂亮衣服，脚上还穿着一双皮靴，就像一个可爱的白 绒球一般。它月那美丽的小手，指挥着雪花小精灵向大地飞舞，去清除那里的污垢，给空气带来清新。小雪花顺从了小女孩的指挥，舞动着美丽的六角形的身体飘落在大地上，不一会儿，只见大地白茫茫一片，成了雪白的世界。
房屋里孩子们看见了，飞似的跑了出来，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪地上蹦来蹦去，还有的……他欢呼着，跳跃着，奔跑着。孩子们开心极，小女孩也开心极了。
春天最美的是小草，夏天最美的是花儿，秋天最美的是落叶，那冬天最美的当然就是那美丽的雪！
篇6：冬天的美作文
一学期过去了，我们迎来了一位冷漠无情的人冬天。
他是一位植物终结者，残忍地让植物告别这个世界；他是一位刺客，无情地将树木的`枝叶剥夺；他还是一位考官，冷漠地考验着植物的生命力是否足够顽强。
他不仅仅是植物的终结者，还是很受孩子们欢迎的客人。他给予了孩子们欢乐的天堂，给孩子们带来漫天遍野的雪。孩子们在雪地里到处追逐，堆着雪人，打着雪仗整个冬天留下了孩子们欢快的笑声。
他还是世界的整容师和装扮者。他用他的低温制造出美丽的冰川，塑造出红妆素裹的妖娆和山舞银蛇原驰蜡象的壮阔。隐藏在他冰冷的外表下是他那一颗火热的心，为整个世界精心地装扮。
虽然冬天的时间很短，给人冷酷的印象，但是他给整个世界带来了绚丽多姿和欢乐。人们渐渐地感受到冬天的暖、冬天的丽、冬天的乐，大家都积极地走出家门，去领略冬天的风采。
冬天的美无处不在，他需要我们去用心发现、用心领略。
篇7：冬天的美作文
伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧！春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静苍白带着一份独特之美的冬天。
冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。
冬天，很多人认为它是寒冷 单调的。而我却认为它是安静 温柔的。冬天，河水漫下了脚步，为了不吵醒在梦中的鱼虾，缓缓的淌着。也许很多人厌烦冬天的寒冷，而我却认为它会使人清醒头脑，让人不断的放松。冬天真的有很多可以欣赏的地方。比如雪：它就像一个舞蹈者，在那里飞舞；它像一位裁缝为大地缝制出一件洁白的“素纱衣”；它还像一床棉被，为小麦披上了一床厚厚的被子。
我家后面有座座相连的山，每一次下雪，山上总会向铺了一层厚厚的地毯，像迎接天使的到来。放眼望去，树林上覆盖了一层雪，很白，更显的神圣。冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的丰硕果实。它带给我们的只是一片宁静一片纯白。它带给我们的是一份安详 和平。
冬天给人以生的希望和动力，它随时白的但它在我眼里却是多彩的。不管怎样，我爱它雪。
篇8：冬天的美作文
冬天真是又美又好玩
冬天真美啊！我打开门，走出屋子，只见雪花满天飞舞，一片小雪花落到我脸上，它亲亲我，然后快乐地化掉。啊！大地好像一个白色的世界，屋顶上白了，树上也白了……小河也结冰了，瞧！许多树都已经冻得受不了了，只有青翠挺拔的松树和梅花树不怕严寒。这让我想到了：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。你们说是吗？
冬天真好玩！我和几个小朋友一起堆雪人、打雪仗。我们先堆两个雪球放在一起，再给它装上眼睛，安上手、鼻子、嘴。就这样，我们一共堆了两个白白胖胖、憨厚可爱的雪人儿。
开始打雪仗了，我们躲在雪人后面，用雪做成小雪球打对方。我总是打到对方雪人的头。哈哈！雪人的头掉啦！他们无处可躲，一下子全被我给击中，成了一个个会动的雪人……
冬天真是又美又好玩，我永远爱冬天
篇9：冬天的美作文
你有尝试寻找冬天的美吗？冬天的美，隐匿在每个角落，只是你没有找到罢了。
冬天的美，隐匿在水里。小时候，我常常早起，拿着一根树枝去附近的小水塘观察冰。如果晚些时候去，你很快就会发现冰上有一朵朵“花”。那“花”不是真花，只是一种印迹。虽然我早已见过冰花，但至今还不知道是怎么回事。
冬天的美，隐匿在雪中。你若到草地上，抓一把雪，它马上就会在你手中，蜕变成一滩晶莹剔透的水。那年的冬天，我准备堆一个雪屋。我事先选好了两块草地，要把雪汇聚成一个大雪堆。两块草地的雪已经用完，一面雪墙还没建好。我这才知道，宁波的雪是远远不够搭一个雪屋的。
冬天的美，也隐匿在小河里。平时泉水叮咚的小河一下变得沉稳，也不再流淌了。有些泉水通往山间，孩子们索性坐在冰上滑过去，到山间去玩耍。
世界上不缺少美，只是缺少发现美得眼睛！如果你找到了冬天的美，你一定会更喜欢冬天。
篇10：冬天的美作文
一提起冬天，人们便会想到北风呼啸，大雪纷飞的荒凉景色，说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命，可是谁能否认，那厚厚的冰层下面，不正流淌着充满活力的生命暖流！
这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗？
冬给人美的'享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
冬天是磨砺人的意志，锻炼人的胆略，我们不该拒绝它，要伸开双臂拥抱这位朋友：冬！
篇11：冬天的美作文
冬天，没有春天的鸟语花香；没有夏天绿树青山；没有秋天的硕果累累。但它默默无闻的给大地送来了一个洁白无瑕的世界。
冬天是个洁白无瑕的季节。
雪纷纷扬扬的从天空上飘下来，雪像个顽皮的孩子，有的落在马路上，就像给马路铺上了一条洁白的毛毯；有的落在田野李，庄稼们都盖上了软绵绵的被子。
大地脱下了旧衣，换上了冬天为他准备的新衣！
冬天是个生机勃勃的季节。
冬天虽然是个寒冷的季节，但是仍然还有植物正在生长着，比如：凌寒独自开的梅花；坚强不拔的松树；青翠的冬竹…
冬天是个快乐的季节。
去年下雪我和好朋友一起到楼下推雪玩。我们先推了一个大球，再推了一个小一点的球，然后把大的和小的.推到一起，我们还找了三颗小石头和两根树枝，当做雪人的眼睛、嘴巴和两只手，一个有模有样的雪人就出来了。
爸爸还帮我们拍了漂亮的照片呢！
冬天，是个美丽的、快乐的季节，我喜欢这样的冬天！
篇12：冬天的美作文
下雪了，我迫不及待地来到了院子里。
水池里，小鱼在下面躲着，菏叶为它们挡风，房顶上铺上了一层层厚厚的白雪，犹如穿上了一件温暖的衣裳。车上的雪，也像油漆一样把车子涂成了白色。
来到大街上，有的三轮车变成了雪橇，有的车变成了滑梯，还有的变成了桌子。板凳挂在洋车上变成了马，两层的座椅，上面放着一个拖把变成了做年糕用的磨米机。木头变成了摇椅，纸箱变成了冰块，草丛变成了白色的绒毛。
来到学校，草地变成了白地毯，板砖地变成了滑雪场，石像变成了冰雕，小房子变成了雪洞，乒乓球台变成了能写字的白板。
花园里，花儿被冰冻住了，仿佛是人工雕刻出来的，这里的小动物更是让人惊叹不已，有龙形，有狗形……坐在地面上冷的很。
冬天还有很多美丽的地方，就等着我们去发现呢！
篇13：冬天美作文600字
冬天是一个既寒冷又可爱、美丽的季节。它的美丽让我更加喜欢冬天。
冬天来了，它首先送给我们的是呼呼的北风。北风呼呼吹打窗子发出了“嘭嘭”的声音仿佛一架架子鼓在演奏。听北风吹过房顶的声音，萦绕回荡，像是那深沉的胡琴声。在听远处风吹过树林，高亢又深远，更像是男高音在演唱。早上醒来，啊！窗子上的雪花，这是野菊，这是红牡丹，这是一片嫩草地，啊！一只梅花鹿。冬天，不用任何的乐器，就能演奏歌曲，不用任何画笔，就能作出一幅冬日雪景图。
当然，冬天最美的是雪了。小雪纷纷扬扬、飘飘洒洒，犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣，舞姿轻盈，雪越下越大，地上白了，房顶白了，树也白了。雪落在松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得格外可爱，雪落在草地，枯黄的草只探出远远望去像一个美味可口的双层大蛋糕。孩子们在这个银色的世界里堆雪人，充满了欢乐和兴奋，给这个银色世界，增添了无限生机，这份美丽是其它季节不能比的。
快放寒假了，到乡下过一个不一样的冬天吧！别有一番情趣和感受。落了叶的柿子树上，几个剩下的柿子红彤彤的，引诱我们小孩子争先恐后地去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰，孩子们站在冰面上，用脚轻轻一碰，随着清脆的声音，芦苇便倒了下去一根、两根、三根……不一大会儿，就倒下一大片。冷了、累了，便扛着芦苇回家。吃饭的时候，桌子上摆满了美食，饭菜的香味弥漫一家。这些都是城里感受不到的，这是冬天送给乡村的独特之处。
冬天，就像个魔术师，总在不经意间带给我们惊喜和欢乐，我爱这个寒冷又美丽又神秘的冬天。
篇14：冬天的美作文
世界上美无处不在，但冬天的美却是别具一格的。粉妆玉砌的宫殿，大地像裹上了耀眼的银装，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的雨蝶，千树万树像开满了梨花——好漂亮的一个雪的世界！
中午的雪是充满希望的。太阳露出了它那排红的脸庞，瞧！雪也正以它独特的洁白与美丽点缀着这充满希望的北国。千里素雪，万重琼玉。牡丹和菊花只不过供人欣赏，而雪，却给人们带来了喜悦。诗人赞美它纯洁；农民赞美她是丰硕的象征；孩子们赞美它是乐的天地。雪在阳光的辉映下，闪烁着迷人的光辉，使人觉得它华而不俗，清而不寒……
傍晚是多姿多彩的下个不停。像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬。有的落在树梢上，有的落在房顶上，有的却调皮的钻进人的脖子里一朵朵迷人的雪花，像翩翩起舞的蝴蝶，像纯洁美丽的仙女，那令人神往的天空，缓缓飘着像一张巨大无比的地毯，透着晶莹无比的光，在阳光下闪烁着神秘的色彩。微风一吹，潭边散发出无限的神力，洁白无瑕的雪四处飘洒。好一个雪的世界！
雪是冬天的`精灵，它用一只白色的画笔，把冬天画得格外圣洁。但是春天的到来，试着一切化为须有，所以再见了，圣洁天使。
篇15：冬天的美作文
伴随着百花凋谢，树叶纷纷落下，大雁飞往南方，冬天的脚步也轻轻地向我们走来。
冬天是文人的描写对象，古代的文人写下了许多有关冬天的诗词。柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”刘长卿的“柴门闻犬吠，风雨夜归人”·······从这些诗句中可见，诗人们大多数写的是雪。是的雪乃是冬天的一道风景线。孩子们在雪的里打雪仗，还在分谁是“军士”，谁是“战士”呢？他们的“手榴弹”可真是充足啊，别看他们小小年纪，可舍己为人的精神不可小看啊。他们那种敢于与“敌人”同归于尽的精神我想一定收到革命先烈的熏陶吧。他们笑着，跳着，有的为自己的胜利而欢呼，有的为自己的失败而伤心，可失败的孩子没有气馁，这不正弘扬了中国那“胜不骄败不馁”的传统美德吗？
伴随着冬天的脚步，梅花也相继开放了。主席曾经写过“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”王安石写过“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花，是我国最有名的花，别的花大都是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷愈是风吹雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！已千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天的诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬各有神采，要不然大自然怎么会有四季的交替呢？让我们提起精神吧，伴随着轻轻的脚步去体会冬天的独特的风味吧！
篇16：冬天的美作文
清晨，太阳虽按时值班，但却偷懒不给大地一丝温暖，冻坏了的公鸡有气无力地为人们报早，在这样的天气里从床上起来成了一项艰巨的任务。来我们老家，你会发现，比起屋外被窝里是有多么的舒服。
但今天可不一样，平时要睡到九点过将近十点的我们（我和弟弟）被窗外一片莹光唤醒，与早起的公鸡碰了个面，当我们整理好着装推开大门时，被眼前的一幕惊呆了，我们看见了从未看到过的景象——雪覆盖了整个大地，好像全世界都披上了雪白的棉袄，干净得不像话。我身为南方小孩儿自然是没见过如此之大的雪，显然，弟弟比我还兴奋，嘴张得老大，像演川剧变脸似的，先是惊吓，之后又在一秒之内变成了欢喜，迫不及待地就往雪里蹦，恨不得直接躺在这洁白的雪上。
被雪盖住的马路像一块厚厚的蛋糕，印着大小不一，形象万千的脚印，眼前的景象缓慢移动着：先是那一幢幢两楼高的平房，卧在雪地上，头顶白雪帽子，如童话世界里的小屋；再者是那高耸入云的“雪”山，雪顶直接苍穹，灰白相间，很有水墨画的韵味；最后我们在那冻得厚厚的冰河上停了下来。眼前的美景，让我甚至怀疑自己的眼睛，厚厚的冰层下青青的河水时隐时现，像一块巨大的绿宝石，四周都被那洁白的雪所包裹，简直是天使所居之地。
我看看那小脸冻得通红的弟弟，他的眼睛竟因这风景的美闪闪发光。
今天我们来到这美丽的冰河上，是要来看看爸爸所说的冰雕是否真正存在。我和弟弟走上楼梯，我和他小手冻得通红，但为了看那晶莹剔透的纯天然的冰雕，我们也坚持着往上爬。
终于，我们到了，“山上真的有冰雕！”弟弟大声嚷道，那冰雕真的和爸爸说的一样，晶莹剔透，它像准备飞天的仙女，襟飘带舞，相貌精致，玲珑可爱。绕着它缓缓挪动，竟看到熹微阳光让她突然害羞得粉了脸，而那襟带也折射出各色光来。真是堪比西施王昭君一样的美人，我与他激动极了，我们的努力都没有白费。
冬天的冷却带来了雪的美。我们一起乐于发现生活中的点点滴滴，美的事物，“冷”也就不算什么了。
篇17：冬天的美作文
窗外，一阵低声哭泣的抽泣声传来，令人心酸，令人发颤。由远渐近、由低渐高的唢呐声，和着纷纷扬扬的落下的雪花。天空，越发的阴沉。时间，仿佛在这一刻停住了脚步。
空气，是无孔不入的，而这种失去亲人的悲痛，似乎也是这样。
房里的气氛变得深沉，空气也变得冷峻。“唉，几乎每年冬天都是这样。”外婆顿了顿，望着窗外，继续说道：“冬天，是老人家最难过的一关。每年冬天，都有老人挺不过这一关……”
我动了动嘴唇，想说什么，却没有说出来。
“妈！别这样……”一旁的姨姨、舅舅们都开了口，很艰难地说出了这句话。
“呵！你们……”外婆最终还是没有说下去，她摆了摆手，摇了摇了头……气氛又变得尴尬了，周围死一般的沉寂。我想，我再也无法呆在这个房间里了，我飞快地冲出去，眼泪就在转身的那瞬间流了出来。
雪已经停了，但还是很冷，周围的一切都是冰冷的。是的，在这个冬天，外婆的情况变得不太好。她经常下不了床，仿佛在一夜之间就衰老了许多。大家都很忙，陪伴外婆的，只有一本早已发黄的相册。外婆常常看着旧相片，一个人呵呵地笑，或许，那是外婆最快乐的时光吧！
我很害怕，害怕失去，失去我最亲最近的人。但是，无论如何，总有那么一天，我会失去，失去外婆。那么，真到了那一天，我该怎么办呢？我该如何去面对、去接受呢？
我不敢再想下去了。此时，我就像一个被抽去灵魂的日本娃娃，目光呆滞，机械般的向前走着，至于终点在哪，我都不知道。仰望着天空，我记起了曾听过的一句话——天使的祝福和人间的爱凝聚成了一朵朵美丽的云，在这个世界微笑着。雪后的天空，很美，可为什么上面连一朵云也没有呢？为什么？为什么没有呢？
踏着这松软的`雪，我来到了一个转角，停了下来。我犹豫着，是应该继续向前走，还是向左转？望着身后那空旷的街道，我选择了左转。我向左边的街道走着，也不知走了多久，一阵阵喧闹声和欢笑把我从游离之中拉回了现实。呵！要过年了！难怪这儿都是欢声笑语。
我猛然的一回头，笑了，很释然的笑了。我想，如果终点只有一个，而到达终点的路却不止一条时，你会选择哪条路呢？是一条十分平坦的路，还是充满了转弯曲折的路？其实人生就是这样啊，终点只有一个，那就是无法避免的死亡。那么，你会选择一帆风顺的人生，还是有坎坷、有失去、有欢笑也有成功的人生？其实最重要的不是终点，而过是过程，是在向终点前进时所经历的遭遇，是在面临转角时所遇到未知事件。每个转角的事不会相同，可能都会是你所意想不到的，但在遇到下个转角之前，你会是快的，因为你正在挑战人生。
冬天过后是春天，而痛苦和挫折过后必定是幸福。
篇18：冬天的美作文
如果说春天是刚落地的娃娃，夏天是天真的儿童，秋天是越发成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟稳健的成年人。
一切就像快要睡着的生物一样，朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头，大地脱下绿绿油油的旧衣，穿上了雪白的礼服，仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包，打几个滚，堆几个雪人，打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花，这片草地依旧生机勃勃。
春天的雨总是细细的，密密的；夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着，盼着，终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来，落在树上，停在车上，掉在地上。人们没有打伞，直接站在雪下，仿佛和这下雪的天融在了一起。
雪越下越大，虽大，却不像雨这样令人烦恼。一连下几天，雪终于停了，但留下了一片雪白的天地。树呢？车呢？原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事，可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来，全部奔向雪地上。雪球飞来飞去，却没打在孩子上，而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎，孩子们各个眉开眼笑，高声宣布“战争”胜利了。
有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的，秋天是因丰收而充满笑声的，冬天是毫无生气的。但我不这么认为，我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的美四年级作文（合集18篇）
