“zh75691955”通过精心收集，向本站投稿了18篇作文高一新生感动，下面小编为大家带来整理后的作文高一新生感动，希望大家喜欢!
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篇1：作文高一新生感动
作文高一新生感动1
在人生路上，你总会有许多令你心灵触动的“果实”：是辛酸、是甜蜜，还是泪水?它们，是让人无法预定也无法奢求的感动。“感动是什么?”你或许会这样问道。哦，感动，它是春天一支绚丽的画笔，夏天一杯可口的冷饮，秋天一件宽大的外衣，冬天一丛温暖人心的火炉。什么?你想知道我身边所发生过的一次次感动?那，便是难以细数的……
NO.1老师身上的感动
呵，又是一个寒冷的阴雨天呢，今天，老师说要发考卷，看那窗外哗哗下着的倾盆大雨，我心里像是怀揣着一只小兔子，心里七上八下，忐忑不安，心神不宁。谁叫，老师考卷改完了还面无表情的，至少给我们些提示呀!我看，这次考试分数凶多吉少了。果然，考卷发下来以后，我没有考好：86分!这是我五年级以来最烂的成绩了!分数闪瞎了我的眼，这是事实!窗外原本让我心神不宁的大雨我不去理它了，脑海中浮现的总是老师的批评、责骂与叹息……然而，老师并没有这么做，她的脸上罕见的出现了一抹温柔：这次大家总体考得不错，一些没考好的同学要继续努力。”说完，看了我一眼。那是一种鼓励的目光!我惊讶了，我被感动了。多么好的一个老师啊!没有把我“抬”出来让别人笑话我，讥讽我……我一边想一遍暗暗发誓：以后一定要更努力，更认真，把分数给补上去!
NO.2陌生人身上的感动
那是一个烈日炎炎的夏天，我在家里闷得半死，好不容易装睡到父母走了，便迅速地穿戴好衣服、袜子，临走时带了一张一百元钞票，就踏着愉悦的脚步走向我的目的地——中闽百汇，我一边唱着小曲一边游动在人群的海洋里。采购完了自己喜爱的商品，到收银台付钱时，我手下意识伸进口袋里——没了，口袋里的一百元没了!我慌了，掏遍了口袋也没看见钱的影儿。无奈，我只好依依不舍地把柜台上的商品拿起，准备退回原处。就在这时，一个精瘦的小伙子气喘吁吁地跑到我面前，一边喘着粗气一边断断续续地说：“你……你的钱。”哦，估计在选购商品的时候把钱给掉了，那小伙看见了不仅没有占为己有，还四处追寻及时地归还于我……我的心不由一阵颤抖，急忙笑着对他说了一句：“谢谢你!”那一脸笑，是何等灿烂。
NO.3朋友身上的感动
秋天，一个微冷的日子 ，我，又生病了。我呆呆地躺在床上幻想着老师上课的情景，不禁想到了同学要来帮我补习的电话，脸上渐渐地露出了笑容。望望窗外，大雨倾泻着，冷风肆虐着，我感觉心惊肉跳。这种天气，她会来吗?我悄悄问问自己。不，不要来，千万不要来，为了我一个不起眼的朋友，何苦呢?过了十分钟大雨还在下着，头脑昏昏沉沉的我被一道开门声吵醒。是谁呢?居然是她——我的朋友!她一进门顾不得自己一身的雨水，却一个劲地对我说：“嘉惠对不起，我来晚……”没等她话说完，我的眼泪早已流了下来。我又一次被感动，被这真挚的友情感动了。
呵，亲爱的朋友，你曾被感动过吗?感动不是单纯的流泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种人与人之间的共鸣。所以朋友，当你感到寂寞时，请好好回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那时，我的心灵家园将会开完美丽的花朵，并指引你走向前方。
作文高一新生感动2
雨像断了线的珠子从天而降，落在地上溅起一朵朵水花。我一边走在回家的小路上，一边聆听着风雨演奏的美妙音乐。忽然间，我发现前方有位同学没有撑伞，衣服已经湿透了，我正想走上前去帮她遮遮雨，可有人比我快了一步，那人在她头顶撑起一把伞，还说道：“下这么大的雨，怎么不带伞呢?快考试了，感冒了可不好。”好熟悉的话语啊，我脑海里突然闪现一幅画面，内心深处的一段回忆渐渐清晰
他——我学习上的强劲对手，别看我们平时嘻嘻哈哈地打成一片，但在学习上可是争得你死我活呢。上学期，我俩一起报名参加数学竞赛。为了这个比赛，我特意托人买了一本很实用的参考书，整天捧在手里看，连下课时间也不放过。一次，我正聚精会神地看书，他叫了我好几声我都没有听见，他着急了，跳到我面前，一把抢过我的书，说：“嘿!我说怎么那么认真呢，原来淘到了‘秘籍’，资源要共享嘛。”我慌了神，一把抢回书，很不自然地说：“没没什么，哪是什么秘籍啊!”他耸耸肩，笑着说：“我只是随便说说，你紧张什么嘛。”我勉强挤出一个笑容，找了个无关紧要的话题便敷衍过去了。
也许是因为复习资料的关系，我在比赛中略胜一筹，以比他高出两分的成绩获得了参加决赛的资格。那些日子.我脸上时常挂着掩饰不住的喜悦，心里还暗自庆幸：幸好没有把资料借给他看，不然就失去决赛的机会了。为了备战决赛，我更忙了，几乎每天放学都是最后一个离开教室的。一天放学后，我又在埋头做题，几声惊天动地的响雷打断了我的思路，抬起头，我才发现天已全部暗了下来，外面电闪雷鸣，紧接着下起了瓢泼大雨，最糟糕的是我没带伞!
天越来越黑了，我着急地望着窗外的大雨，一个人呆坐在教室里不知如何是好，我被闪电和雷声吓得紧捂耳朵，拼命把头埋在课桌里。就在我瑟瑟发抖的时候，一个声音传了进来：“嘿，你果然还在。”是他!他拿着一把还在滴水的伞出现在教室门口，憨憨地笑着：“刚才在球馆听到雨声就想你一定还在教室，怕打雷吧?”我不好意思地朝他笑笑。“数学家，我这有几本参考书，你看看对你是否有帮助?”他走到座位上，掏出几本参考书递给我，“要给我们学校争光啊!”“这”我想起上次的事，有些不好意思。“回家吧，时间不早了，这把伞给你。”“那你呢?”“男子汉淋点雨怕什么?”他拍拍胸口道。“那不行!”我怕他坚持送伞，就急忙拎起书包冲了出去，没跑几步头发就全湿了。“哎!等等——”身后传来急促的脚步声，他很快就追上了我：“雨下得这么大，没雨伞怎么回得去?快决赛了，感冒了怎么办?”我顿时哽咽了，说不出一句话，但心里满满的全是感激。
路上满是积水，耳边还响着隆隆的雷声。我们在伞下愉快地交谈，仿佛伞外已经是晴天。他坚持把我送回家，临走时还像大哥哥一样对我说：“以后下雨没带伞可不能淋雨回家哦，身体最重要。还有，学习时要注意劳逸结合，祝你竞赛取得好成绩!”我看
着他远去的背影，才发现因为尽量把伞往我这边倾斜，他的半边身子已经湿透了，一股暖流涌上心头
现在，看到前方的同学共撑一把伞的一幕，我心中更难平静。因为我知道，雨伞虽小，连接的却是同学间的关爱。
作文高一新生感动3
那天，我穿着妈妈刚给我买的新衣服去楼下玩儿。路上，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜，空气中都洋溢着令人陶醉的香味。我一路小跑着，来到了健身器材旁边。我看到秋千没人坐着，便走过去荡起了秋千，一摇一摆，好不惬意。当我沉浸在幸福中时，突然发现，一个母亲带着一个三岁的小弟弟来了，小弟弟也要玩秋千，可秋千只有一个，我只好让给小弟弟先玩，我便玩起了双杠。一会儿，我便玩得热火朝天，口渴难耐，幸而妈妈在我出门的时候给我带了一瓶水，咕咚咕咚……不一会儿我便把一瓶水全部喝完了，于是准备把水瓶扔到一旁的垃圾箱里。
这时，一个衣衫褴褛，身材矮小，一只腿还瘸了的大爷正在收集废品，只见他拄着拐杖，一瘸一拐费力地走着，两只眼睛仿佛在寻觅着什么。突然，他看到地上有一个废水瓶，便马上走过去捡起来，放到他的车子里。我呆住了，空气仿佛也凝固了，我想起赶集时那些因残疾乞讨的人，我下意识地摸了摸口袋，摸到妈妈给的五元零用钱，便马上走过去，把这个五元钱恭敬地递给了大爷。大爷见到我的举动，有点蒙住了，惊疑地望着我。我微微一笑，真诚地说:“大爷，给您，收下吧。”这时，大爷昂起头，瞪大眼睛看着我，用坚定的语气对我说:“谢谢你的好意，虽然我身体残疾，但我还有生活的能力，我靠自己的能力还能养活我自己的。小姑娘，你的好意我心领了，这钱你还是留着买学习用品吧。你这么有爱心，将来一定会有出息的。”我微红着脸，只好收回那五元钱，把矿泉水瓶递给大爷，走向了回家的路。
此时，空气又恢复了刚才的气氛，但我却觉得在大爷的感召下，空气变得无比清新，太阳在湛蓝的天空映衬下也变得如此妩媚，顿觉心里暖洋洋的。
我走着走着，眼圈中有泪花在闪烁，大爷的一番话，让我深深感触到：每个人都应该用自己的双手去追求自己想要的`东西，身体有缺陷也不放弃努力，那么四肢健全身体健康的人就更应该学会不放弃，要自强，勇敢地追求美的生活。如果一个身体健康的人有着不健康的心灵，那将是一种悲哀，是一种可怜，令人唾弃、鄙视，人生的路也将会越走月暗淡。
回头望去，在阳光的照耀下，大爷佝偻着身体依旧向四周搜寻着，那种努力生活的精神，那种饱满的生活热望，叫人怎能不感动?我的双眼又一次有泪花在闪烁，抬头望着天空的太阳，眼前有好多太阳闪着金色的光芒，大爷的身影在我眼前渐行渐远，突然又显得高大起来……
“感动，是一种久违的体验，是一种醉人的滋味儿，是春天里最美的花。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一刹那悄悄地触动了我的心灵。”此刻，我被大爷的言行感动着，大爷的身影在我的眼里是最美的。
作文高一新生感动4
没有如痴如醉的爱语,没有壮志冲霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是这样一个平凡的故事,却给了我不一样的感动。
在那个人民在温饱边缘挣扎的年代，一群衣衫褴缕，面黄体瘦却生机盎然的青年在如饥似渴地汲取知识的营养。穷苦大煎熬不但没能浇灭他们生活的焰火，却如同海风一样推动着他们人生的船只驶向希望的彼岸。
孙少平，一个平凡的农家子弟，每天只吃少得可怜的素菜和黑面馍却视书如命。少平爱书甚于爱自己，为了买书他可以忍受饥饿的折磨。在地委书记田福军的女儿田晓霞的帮助下，他博览群书。书不仅仅是他的精神依托，更给了他开阔的视野和敢于追求的勇气。尽管事业上蒸蒸日上的哥哥极力想帮助他，但他却选择了自己撑起一片天。他做揽小工，当煤矿工，宿旷野，生活的大锅炉已把他锻造成一块黑金，让他独立，自强，奋进。
少平的哥哥少安同样让我感动，他的人生一样值得我们回味。13岁的少安毅然辍学用稚嫩的臂膀担起生活的重担。他没有高学历，没有强硬的家庭背景作后盾，但他有过人的魄力，有沉着远大的志向和为理想努力拼搏的斗志。在那个尖锐的年代，他敢于走社会主义的反路--实行家庭联产承包责任制，敢于倾尽所有承包砖厂。他成功了，但他没有忘本，没有忘记仍在水深火热中挣扎的同胞。他放下个人利益，带领全村迈向幸福路。
脆弱是人的天性，即便他在人前如龙似虎，威武庄严。少安是人并且是平凡世界里的一员，所以他亦有苦恼，有不忍。当他受到公社的批斗时，他思绪万千，不为自己，只怕会影响到弟妹的前途和学业。弱小的三妹在求学路上却异常坚韧。她体谅哥哥的难处，知晓哥哥的付出，所以她拒绝接受哥哥的钱，不是她富有只因她太贫穷。她不愿再欠哥哥太多，使她一辈子无法还清的债台再高筑。但小妹不知道，少安已将她和少平看作他毕生的责任，哪怕他贫穷，再贫穷。那天，再也不能强装坚强的少安躲在玉米地里泪流满面，只因小妹太懂事。
读到这里，我已泣不成声。少安的魄力，少平的执着，小妹的坚韧让我看到了何为虽处困境却仍怀希望，何为手足情深。记得学历低却名满神州的《朝闻天下》的主持人赵普曾说过：“这一秒不失望下一秒才有希望;前一级台阶踩空，后一级台阶才会再踩在脚下。对每一次擦肩的机遇都不是观望而是毫不畏缩地抓住，才会赢得最大的成功。”人生没有平坦路，虽知荆棘满地却仍能踏上征程的才是真正的勇者。
我们经常慨叹自己的人生太贫乏，人生路上太困苦，但平凡的世界里有几人不平凡呢?袁隆平平凡，却给中国人民带来满足温饱的希望;丛飞平凡，却能唤起炎黄大地上的爱人之心。平凡的你我同样可以拥有不平庸的人生。
人们常慨叹我们这群80后的新生太娇掼，稚嫩的肩膀扛不起一片天。但我们读过这本书后，我们不再抱怨生活，因为我们已经很幸福。我们会勇对风雨，我们一样可以高喊：“让风雨来得更猛烈些吧。”
作文高一新生感动5
有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在;有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重;有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜……
也许，我们曾因为劳累时朋友的一句问候而感动;也许，我们曾因为迷途时路人的指引而感激;也许，我们曾因为沮丧时师长的关心而感敬;也许，我们曾因为梁山伯与祝英台的悲惨而伟大爱情故事而折服……试问，我们是否曾经因为寒冬时母亲送上一杯热奶而感动?生病时父亲无微不至的关怀而涕零?我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的，睁开眼睛便热好的早餐;放学回家后擦净的桌椅;晚上睡觉前捂好的被褥……我们为何没有想过，当我们与伙伴嬉戏玩闹时，也许母亲正在焦急的回家做饭淘米;当我们正和同桌上自习课时肆无忌惮大笑时，也许父亲正因为犯了一点小小的错误而被领导厉声训斥;当我们进入甜美的梦乡时，也许他们还在洗衣，扫地，刷碗……
孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。
等到有一天，你会发现，父亲曾经矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。等到有一天，你会发现，父亲曾经强壮的体魄已瘦弱不堪，母亲曾经乌黑靓丽的头发已布满白霜。岁月，在他们的脸上留下自己的痕迹，它带走了曾经属于母亲的美丽，曾经属于父亲的强健。而在这时候，我们变得妖娆美丽，我们变得强健有型。我们夺走了属于他们的一切。
此时的她们已经咬不动任何硬的东西，但为了和你们的胃口而买了牛肉干自己却推说不喜欢，此时的他们在过马路的时候不在是牵着你的`手，而是被你们搀扶着。亲情的轮换，温暖的蔓延。当我们也为人父，也为人母时方能感觉到他们的心酸，他们的苦楚。这时的你，也会体会到，如果你的孩子在你下班时亲切的递上拖鞋，甜甜的叫一声爸爸，一天的疲劳顿时无影无踪。当你辛辛苦苦的做完一桌丰盛的晚宴，看着孩子吃的却很香，再苦再累也值了。
此时的你就应该为父母做一些让他们开心的事了，带着自己的家人常回家看看俩位老人，为他们买一些他们喜欢的东西，像小时候他们对你一样。即使没有任何礼物，看到你们，他们也便宽心了。
别等到子欲养而亲不待时后悔自责，把握父母健在的每一分每一秒，仔细看看她们的眼眸，认真抚摸他们的手掌，不要再让他们为你的小事操心，这是最大的孝顺。多为父母做一些能让他们开心的事情，让他们的脸上布满阳光般的笑容，即使布满皱纹，却依然像花儿一样美!
作文高一新生感动
篇2：高一新生作文
“男孩姓牛，名天，字小黑，性别男，年龄16。高中的时候没有其他想法。只是期待考个好大学，做个世界上的小人物。够了！”这是我在学校第一节课自我介绍的时候说的。我想这也可能是桑迪学生的共同愿望。
从幼儿园到小学，从小学到初中，再从初中到高中，经历了十几个春夏秋冬，有说不完的话，也有说不完的苦；也有美好的回忆和憧憬。
今天进了高中校门，心还是停留在昨天的考场上。在那里，我满怀期待，但还是留下了遗憾。当然已经成为历史了，历史很重要，但是还有无尽的未来等着我，所以我要面朝大海，春暖花开。
进了新班级，看着同学老师，陌生的面孔；在课桌上读课本，它夺走了人的自由。然后，穿着五颜六色的军训制服，站在巨大的运动场上，天空下着毛毛雨，呼吸着夹杂着泥土和花香的空气，感觉不到往日的炎热，反而变得凉爽了一些。完成训练内容后，全身还是被汗水打湿。回宿舍后冲进厕所洗澡。你有没有想过学校坐落在山顶，海拔很高，水资源紧缺？洗到一半就断水了，我内心强烈的和不满终于没有了？换衣服的时候发现室友都皱着眉头。仔细一看，白天晒黑了，脖子和胳膊像个黑眼圈。我对着镜子照了照，还好，没什么大变化。其实我已经很黑了，现在也差不多了。这对于我来说是一个很大的优势，不需要擦霜。
回到教室，终于军训完了，迎来了入学考试，虽然早就知道了，但是当老师说出来的时候，他还是很紧张。不过，想想也就释然了。考得好是神的旨意。一想到父母的混双和考完试后的思想教育，心里就忍不住颤抖。哎，现在的学生怎么这么惨！进了考场，三下五除二做完了题，手一挥，把桌上的卷子盖好，埋下头，闭上眼睛，摇着脚，慢慢睡着了，等着考完铃叫醒我。
这是我高一的时候。昨天在网上看到有人改编《沁园春长沙》。我觉得很有意思，就看了。它的标题是《沁园春开学》，最后一句话是这样的：“我记住了，我的目标是名单的顶端。”
篇3：高一新生作文
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花假如没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花假如没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花假如没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人假如没有坚持究竟的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
进入高中，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
在我的眼中军训便是两个字——“苦”与“累”，但也是我们生命中的一个里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成为人上人呢？不经历风雨，哪能见到彩虹？因此我会把军训当作给我们的一个机会，一次磨练自身的机会；一次使我们成为人上人的机会；一次让我们见到彩虹的机会！把握机会，经过认真我们就一定会获得回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我已下定决心： 一、军训中吃苦耐劳，咬牙挺过每一个困难，严格按照教官的规定要求自身，争取在军训生活中使自身获得磨练，有所长进。
二、努力遵守军训日程安排、纪律，不违反军规，不破坏军队纪律。
三、争取将每个动作做到位，做精，不辜负教官的劳动。
四、训练时不打退堂鼓，流血、流汗、不流泪；掉皮、掉肉、不掉队，不因一点挫折就畏缩不前。
我相信针是磨出来的，铁是炼出来的，人只有经过磨练才能得到成功，所以我一定会竭尽全力做到上述几点，请教师监督！
篇4：高一作文新生
新生，顾名思义既是新的生活，也是新的学生。我们是高一的新生，我们带着青春的热情，踏足具有神秘色彩的高中学习生涯。
曾经，觉得高中生活遥不可及，总想着“还早，明天再努力！”可是，“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎！”因此，三年的光阴毁于懒字之中！
三年的初中，在浑浑噩噩中消失殆尽。怀着三分热情，七分忐忑的心，踏上新的人生旅程。老师说，无论初中基础如何，只要高中认真，就会超越他人！对于站在同一起跑线这一说法，我不以为然，最多也就是半信半疑罢了！毕竟，别人在努力复习的时候，我却盯着手机看着小说玩着游戏。以前有位老师说过，“相信自己，就能创造奇迹”，我也相信奇迹！韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉形成于思而毁于随。”我相信，只要我高中努力，刻苦学习，严格要求自己，即便我不是秀的，也绝不会成为终日无所事事之人。
有个朋友说，高中新开学，他们老师让他们写一封给三年后自己的一封信，我倒也觉得很有新意，若是我，我会写上：“‘物竞天择，适者生存’高中给了我们每个人新生，却不会给我们肆意浪费生命挥霍青春的权利！机会只会留给有追求有准备的人！‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’当初要努力学习的愿望实现了吗？还是随着懒惰的心性被社会淘汰了呢？”
时间就像来去匆匆的一抹清风
篇5：高一新生作文
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一偏僻小镇，幕名寻访一位备受尊敬的老先生。闲聊中谈起了命运，年轻人追问：“这个世界到底有没有命运？”老先生说：“当然有啊。”年轻人再问：“命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用”老先生没有回答他的问题，只是笑着抓起年轻人的左手，说不妨先看看手相，给你算算命。他先给年轻人讲了一番生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话，突然对年轻人说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”
老先生的动作就是：举起左手，慢慢地且越来越紧地抓起拳头。老先生问：“抓紧了没有”年轻人有些迷惑，答道：“抓紧了。”老先生又问：“那些生命线在哪里？”年轻人机械的回答：“在我手里呀。”老先生紧紧追问：“请问，命运在哪里？”年轻人如当头一棒喝，恍然大悟：命运也在自己手里呀！
“不管别人怎么跟你说，不管那些‘算命先生们’如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！”老先生平静地继续说道：“再看看你自己的拳头，你会发现你的生命线与一部分还留在外面，没有被抓住，它又能给你什么启示？命运大部分掌握在自己的手了，但还有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今来，凡成大业者，‘奋斗’的意义就在于用其一生的努力，去换取在‘上天’手里的那一部分‘命运’”
亲爱的同学们，请记住：三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！
篇6：高一新生作文
我忘了时间的流走。忘了它何时曾笑嘻嘻地告诉我：它爱我。时间它是公平的，从不会为谁而停留过，它永远呆在自己的世界里，走着，走着。直到忘了它自己……
你是否也被时间所迷惑，也是看着它流走，直到看到成为一种习惯后，再也没有关注它，任它流走。你会否有一天会回头望着自己曾遗忘的时间想念曾经所有丢失的一切？
如今，我初三毕业了。经过了暑假后，踏入了一个新的阶段：高中。
我不是对学习很有兴趣的人，我就想多学点。很喜欢一句话：技多不压身。这真的'是一个硬道理。你没有任何的理由可以拒绝自己接受知识。知识无穷无尽，我也不知道自己能学到何种地步，我就想多学点，哪怕只有一点点。现在的我对于未来的一切都是陌生的，不知道未来的自己会如何？所有的梦想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想过，或许未来我会考上一所梦想的大学；或许我会因为高中太苦而辍学；或许我坚持读完了高中三年，但是却考不上大学……任何的可能我都想过。有天看到新闻，有一位高三生苦读却没考上大学，难过的想跳楼，最后被劝归。我很不能理解这种行为，不甘心吗？不甘心就再努力啊！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就这么放弃？
未来一片迷茫，不管了！先走着脚下的路，走一步算一步，走好每一步，稳扎稳打。我将勇敢努力面对未来一切的挑战！
篇7：高一新生作文
有些同学刚一开始就使用人称代词，让人读得费时费力，不知作文当中的人称代词到底指代的是谁？我在批阅作文当中发现有几个同学在作文一开篇就使用人称代词，读到后来满篇都是“他”“她”“它”。也有的同学将三个人称代词混用，前面用的是“他”，到后面却变成了“她”，虽然也有笔误的情况，但出现这样的错误实属不该。
以上是我对学生作文一些常见问题的一个简单小结和思考，把它整理出来希望自己能够在以后的教学中针对具体问题具体指导训练，以切实提高学生的作文成绩。当然由于水平有限，如有不足之处，还请各位老师提出批评和指正。
日子如行云流水般悄悄滑过，我又重新回到课堂。经历了暑假，人变得慵懒了许多。
记得开学第一天，沉寂了整个夏天的校园突然沸腾起来，到处洋溢着欢愉的气氛。我在父母的陪伴下办理好各类必办琐事后便依依不舍地与他们挥手告别。
我踱步在校园内，观望着这个陌生的地方，渐渐地不知不觉便走到教室门口。时间尚早，教室里并没有许多人。待坐稳后我环顾四周，只见到不熟识的面孔，心中不免有些怅然若失的感觉。正当我了无生趣的呆坐时，一个人引起了我的注意。他个子不高，可那瘦小的身躯却自如地穿梭在教室内外，忙碌着整理教室清洁。仅看外表我不敢断言他的身份，只觉得他很勤恳。
他一刻也没有停下来，擦完了门窗又去摆弄桌椅，动作简明利索。我饶有兴趣地注视他举手投足之间流动的线条。在他身旁有几个人也与他干同样的活，过往的背影出现在我的视线里。顿时，我感到一丝羞愧和尴尬，毕竟我们同处在这间教室，自己纹丝不动的坐在椅子上看着别人干活，心里很难受。可要我来参与他们，一时间有不知从何做起。于是，我在去与不去之间徘徊着，捉摸不定。
在我苦思冥想之际，突然听见一个人叫了一声“老师”，便猛地抬头，只见那人走到瘦小的年轻人身旁向他询问一些有关打扫的问题。我一下子惊讶了，头脑里“老师”这个词反复回旋。很难想象这个人竟然是我们的新老师，并且在后来才知道他也是我的班主任。刚才他一直忙碌着打扫教室清洁，身体力行地投入于这件事里。毫无老师的趾高气扬，坐镇观看的架势，这的确让我颇感意外。
刹那间，我便面红耳赤了。当他与我的目光相遇时，我羞愧的深埋下头。也许我的老师并不在意我的表现，可只有我自己知道我竟如此自私，只图回报，计算着我的付出是否有价值。畏畏缩缩面对困难和挑战。相比之下，我的老师却默默地工作着，用他执著的心感染着他身边的每个人，让我在他的面前“原形毕露”的体无完肤。
我默默地在心中说道：老师为你树立了榜样，作为学生你要尽自己的职责，不仅在学习中而且在生活的时时刻刻。
这是我所见过的最生动的一课，它将使我受益终生。
（简评：作为一篇现场限时作文，本文写得极为成功。作者观察细致入微，感情跃然纸上，从多角度刻画人物，擅长心理描写，选词精准，富有表现力。另外，字迹优美，卷面清新，给人以美的视觉享受。）
篇8：高一新生材料作文
本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。
在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。
三好学生的事迹材料
“聪明在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。
俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚定不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生认真做好预习工作。课上，该生专心听讲，认真笔记。课后，该生积极动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。
在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。
在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。
“成绩只代表过去，未来要自己争取”，有了成绩不能骄傲，该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。
篇9：高一新生材料作文
算算我在篮球场上奋斗过的日子，也不算很短。三年了，虽然和别人有十年经验的相比较有那么一点逊色，可是我的进步的确可以用飞快来形容。这还真亏了我的兄弟们。
从只会在场上做无畏的动作到现在在场上也能算得上一把手了，我只用了三年。我不想给我自己做什么解释，除了我喜欢篮球外，其他的，都是兄弟帮我的。
幻想自己可以成为全场的MVP已经不是一两天，梦想中记载篮球场上孤独求败也不是一两年。这些小小的不切实际的臆想在我的脑袋中被反复的加以美化，不知道已经重复了多少次，或许上次做梦又添加了一些难动作也很难说。
日子还是这么过。周而复始。
放假了，我将我的暑假计划做了个大大的规划。长时间的学校生活并没有对我的暑假造成什么不便，该玩的还是改玩，不该玩的时候，就睡觉。
篮球。兄弟。
篮球time到了，我们四个哥们通吃对手，虽然是都是半桶水，但是加起来就是两桶水。的确，那些一桶水都被我们打败。终于第一次接触到了孤独求败的滋味。由于我们长时间的比赛，体力严重透支，于是我们集体放水，这才得到了宝贵的休息时间。
说是队员，却都是同学，说是同学，却又不得不说都是兄弟。
说了这么多，也该给我哥们点show time!
刘X。
从小学就开始一起闯荡江湖，那是说不上铁，不过就是常常穿一条裤子。所以，以我们的魅力，渐渐的在江湖上也有了点名气，可就在我们事业蒸蒸日上的时候，我们散了。因为，我们初中了。回到过去。我们在一起的时候从来就不打球的，就找到篮球是圆的。于是我们找到了我们的路子，可是并不怎么好的路子——恶搞!现在想起来也觉得那个时候胆子也忒大了点，开刷老师是变得和吃饭一样简单。当然其中不乏完美的配合。因为小时候有着这种记忆，所以潜移默化中老天就赋予了我们完美的配合。
狗哥。
其实他不是什么黑社会老大，关键是出于“礼貌”才这么叫的，奇怪的是他居然不怎么反对，还经常乐不可支的呵呵傻笑。于是我们就勉强为难下自己大叫一声——狗哥!他的名字起源于十二生肖，本来是每年一个名字的。可是他似乎对狗有着很深厚的感情。
说到他的球风，与名字也称得上绝配。其中也就自然有绝招了。跳投和救球那是一级棒了。
最后，登场的是Mary。
Mary好像是外国女孩的名字，听起来还挺文静的，可其实……Mary在这里是男的，而且也不怎么文静。可是球打得也确实很好。他和我就算是队里的主力了，得分基本他的，运球都是我的……理所当然的他就喜欢单杀了。可是，能赢就行了。
尽管，那个如风的暑假过去了很久很久，可是我还是依旧会义无反顾的活在过去的记忆里，可是这次，当我进入高二想起你们时，我很想与你们一一握手，拥抱。然后再用一场精彩的比赛来为你们践行。可是，迟了……
我累了，希望在梦里能有你们的身影。
无兄弟，不篮球!
篇10：高一新生材料作文
一、思想向上
x同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
x，女，13岁，现在石柱马武中学20__级1班。她热爱祖国，热爱人民，爱科学、爱劳动;她尊敬师长、团结同学、乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。
贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学习的精神带动同学，以无私奉献的精神帮助同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在20__年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员;20__年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，“我的祖国”征文赛一等奖。
高一新生材料作文
篇11：高一新生作文
进入温中，高一新生感叹更多的是对新环境的陌生感，对“高手如云”的温中竞争的忧虑感，对三年时光不知如何安排的微恐心情。一本本的随笔流露出了年轻一代在初高中学涯转接过程中，欣喜、激动、兴奋的心情，无助、担忧以及无法立刻适应的烦躁矛盾的心绪:有的学生表达了对新环境的向往和欣然，“我享受学习的过程，我热爱和同学老师一起进步的生活，我希望在这个学校可以不断提升自我，超越自我……”“漫步知识的海洋，不是一种别样的幸福吗?”“一想起我的将来，我就有股莫名的冲劲，莫名的兴奋。既然或在这个世界上，人生就要有意义、有价值，要经历别人所不经历的。”有的学生刚跨进高中，感叹作业之难，“我只听得见我浮躁的心跳，桌上的作业一堆，我却听不见刷刷的落笔声。”对初中生活的回忆和不舍“初中校园里的杂草花木的味道，它在离我远去”，“离开这群可爱的人们才不过半个多月，却犹如千年，简单地打声招呼，但也足够让我开心好一阵子。”“现在回想那个生气蓬勃的教室里，每人的脸庞上写着幸福，就算面对着老师生气时发怒的眼神，也同样幸福，因为那眼神里透着细腻的爱。”“失去后才倍感珍惜，多年的情谊，如今大家要各奔东西，或许将散落在天涯海角，往后再也不相见?”“突然怀念起数学老师的无字天书、西方哲理，每次都惹得大家捧腹开怀，还有语文老师训人的样子，好经典，可惜今后再也看不到了。”“三年的风风雨雨，三年里我们哭过、笑过、打闹过、用笑声、用眼泪编织只属于我们的记忆。”“为什么我们总在无比痛苦地想要摆脱现在，却又在某个将来无比痛苦地怀念现在呢?每当时间蹒跚过皮肤，总觉得微微有些刺痛，也许，每个人都一样，失去后才懂得珍惜，受伤之后才懂得保重。”“遇到初中和小学的同学，彼此的眼神中露出几分生疏与隔膜，想起一句很残忍的话，身边的位置只有那么多，这个狭小的圈子里，有人要进来，就一定有人要出去。”对今后生活的展望“三年后的今天，我们都已长大成人，把你们永远放在记忆里”，“我带着满满的信心，徜徉在青春的花海中，从不曾停留。因为我坚信，成功是留给有准备的人的”。
对高中自主学习的不适应“高中的晚自修当真是自修，不会像初中一样，说是自修，其实早就被老师瓜分好，然后借各种理由冠冕堂皇地来侵占。初中时讨厌老师的这种行为，当时真正到了自己来安排自修了，反而觉得有些无所适从。”“我似乎远离了那种苦日子，其实不尽然，这些反而是要我在自我监督和自控能力上进一步提高，才能不让自己过于放松。”对离开家人的游子情怀，“我不再是那个成天依偎在母亲怀抱里的孩子，在心理上走向独立。”“如果说白云是漂泊天涯的游子，那天空就是一位盼子归乡的母亲，无论白云是否出现，母亲般开阔的天空永远在原地默默地守侯，无怨无悔”对高素质学生的理解，“素质应该是由内而外的体现，是骨子里的品性，而不是捆出来的。”对人生处世的理解“对我而言，温柔地对待别人很简单，难在如何温柔地对待自己，于是，就这么盼着，有一间面朝大海的屋子，就算未有春暖花开，仍会在秋日的波涛中，一日一日幸福地生活”对暂时成功的欣慰“温中，这是靠自己三年不曾停步的努力换来的。依稀还记得出成绩的那晚，我和爸爸既兴奋又不安地对着时钟倒计时，依稀还记得老师同学一遍又一遍地估算着可能的分数线，最终我胜利了，满怀欣喜。”“没有哪一位同学不向往温中，没有哪一位同学不向往高中三年再创辉煌。而现在，昔日得知自己考上温中的喜悦已抛在脑后，面临的将是人生新的的起点，无形中也会产生不少的压力，这里人才济济，每个人都是学习的高手，无论如何都要拼搏一下。”“这是一段迈向未来脱离稚气的路途，我期待着高中……”“我知道，一放弃，那么整个人生将会充满黑暗，在如此多的人才的世界中，我们能做的就是凭借自己的韧性，做到百折不挠，顽强奋斗，在艰难与挫折中奋进、拼搏。”对新朋友的思考“朋字，即两个月，意思是两个人只有以清明澄澈如同月光一般，真诚对待对方才能成为朋友”“心好像是一扇厚重的门，没有外边的锁，只有里面的门，无论人在外面用多大的力气去推，都不如自己在心间里的轻轻一拨。朋友之间的交往并非一个人在唱独角戏，而是两个人之间的内心的沟通。”
在写作技法上，请同学们避免写空话，只是记账式的罗列事件，这样很难让文章血肉丰满，尽可能抓住生活的细节，谈谈所思所想……
在选材方面，请同学们细心观察生活中的一点一滴，温中的一草一木，同学的一言一行，这些都是非常值得去创作去思考的……
篇12：高一新生作文
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性，不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师，经过几年的观察和思考，我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时，最重要的是突出强调两点:
一、养成良好习惯
在《现代汉语词典》中，“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”，不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯、心理习惯。
1、养成良好的学习习惯--以科学文化知识武装头脑。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。
每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子，其生活状态如何，也直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生，能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程，后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想，指导学生认识到真正的生活应该是什么样的，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础。这样，学生才能够克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。
3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。
随着社会的发展与时代的进步，人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中，青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数，而且呈现上升的势头。我们在日常生活中，如果认真观察，也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面，我很着急，也很痛心，认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性，更在思考如何指引学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考，我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界，多观察学生的情绪变化，多关注学生接触的外部环境，同时，更要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时，学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌，而是可以逐渐地面对、正视、调节，直至加以积极地解决。俗话说，心病还需心药医，而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事，因此，我们要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。
要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。
篇13：新生高一作文
我忘了时间的流走。忘了它何时曾笑嘻嘻地告诉我：它爱我。时间它是公平的，从不会为谁而停留过，它永远呆在自己的世界里，走着，走着。直到忘了它自己……
你是否也被时间所迷惑，也是看着它流走，直到看到成为一种习惯后，再也没有关注它，任它流走。你会否有一天会回头望着自己曾遗忘的时间想念曾经所有丢失的一切？
如今，我初三毕业了。经过了暑假后，踏入了一个新的阶段：高中。
我不是对学习很有兴趣的人，我就想多学点。很喜欢一句话：技多不压身。这真的是一个硬道理。你没有任何的理由可以拒绝自己接受知识。知识无穷无尽，我也不知道自己能学到何种地步，我就想多学点，哪怕只有一点点。现在的我对于未来的一切都是陌生的，不知道未来的自己会如何？所有的梦想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想过，或许未来我会考上一所梦想的大学；或许我会因为高中太苦而辍学；或许我坚持读完了高中三年，但是却考不上大学……任何的可能我都想过。有天看到新闻，有一位高三生苦读却没考上大学，难过的想跳楼，最后被劝归。我很不能理解这种行为，不甘心吗？不甘心就再努力啊！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就这么放弃？
未来一片迷茫，不管了！先走着脚下的路，走一步算一步，走好每一步，稳扎稳打。我将勇敢努力面对未来一切的挑战！
篇14：新生高一作文
多久了，多久了……
“好久没有见到你，正好计算思念能到的距离，我也相信遥远不能改变我和你的默契，却还是磨不平静，想念你的心情……”3年一个不长不短的时间，3年来对你的思念用不改变。我一直希望有一天我能回去。，回到那个生我养我的不是老家的老家。
爸爸说“这就是你的家乡。”但我不这么认为。我的童年在那里。我的思念在那里。那个地方有我发自内心的快乐，有我不愿割舍的友谊……
我喜欢那里。那里的花草树木，那里的小吃，那里的老街，那里的淳朴的人们。都在我的心里种下了深深的根，无法割舍。
过年的时候，听到外面的炮竹声，让我想起当年我们一起在那里一起放着鞭炮一起在家看着春节联欢晚会一起傻傻的把枕头当成吉他把遥控器当成话筒对着电视机跟着明星一起疯狂的唱着。我想我想真的很想，这不是能用几句话就能表达的。
坐在窗前，看着满天繁星，让我觉得后悔。曾经不懂的珍惜，曾经只知道埋怨，一次次，又一次次。
朋友，你还好么。家，你还好么。现在的我已经没有机会再回去看你，只有在每个梦里见见你，只有每晚对月当歌让你听到我对你永远的爱。
朋友，记住，有的东西要抓住就要趁早不然最后就会像我一样后悔原来的天真。
床前明月光……低头思故乡啊。
篇15：高一新生作文
说到底我也是个高一新生，似乎没资格枉加评论，但真实的感觉却是会倾泄而出的。
对高中生活的新鲜感早已被沉重的压力撕得粉碎，只得尘封在某个灰尘满布的角落。我们压抑，快乐，只能在深夜万籁俱静的时候会慢慢浮现。
初中的同学已杳无音迅，曾经我们在一起的光景只能在这是才可以慢慢回忆，慢慢伤感。那时的感情是如此朦胧，如此美好。深夜，我想到了你的大眼睛――清澈得如一湾碧水听见了你对我说：“你真好。”而我只会傻傻看着你发呆，这时的快乐是无法用分数来衡量的。而现在，连你的笑容都渐渐模糊了，我却抓不住。我被遗弃了？
快乐的背后却是冰凉的现实。那几天都是考试，当我把第三张处在及格边缘的卷子拿回去时，父母这三天的沉默终于爆发了。我没有听他们的怒骂，我只听见我的心在流泪。渐渐的，我已麻木，分数我已不在乎。
突然，我想写文章，想拼命地写，我要发泄。
高中生活只允许你说“是”或“不是”，而不存在“假如”。你只能拼命前进，你一后退便是万丈深渊，你将承受很多很多。
我对妈妈说：“我小时侯真想不通，那时你是我老师，每次作文都是你说一句我写一句……”
“等一下，那时因为你不会写，我才教你，而现在我不会左右你的思想……”
是么？是就好了！
天涯离我那么远，流浪只是一个不切实际的幻想而已。
篇16：感动作文(高一)
感动，就是刚刚复苏的树木变得绿树成荫。
那一次，我的心在骄阳的烘烤下，被爱的清风吹动。
我不够乐观，常常抱怨，但偶尔也会将学校里发生的趣事分享给他——父亲。而父亲虽工作上发生了一些不顺却总是耐心地听我讲，偶尔也会发出几声爽朗的笑声。“快期末了，可要努力学习，多吃点，吃饱了有力气学！”父亲总喜欢边一筷子夹到我的碗里，边叮咛着，关切的话语却掩不住他声音里的疲倦。我知道他昨天晚上才睡了三个小时，就连前天晚上也没睡多久。他吃着，常常转过身去，我起身假装去洗手，用余光看到父亲不断地打着哈欠。我有些心酸，去厨房端了一杯咖啡给他——因为我知道在事情还没解决之前，父亲是不可能安心入眠的。父亲接过我的咖啡，喝了一大口，又对我憨憨一笑说道：“没事的，我握得住。”我都还没来得及回答，父亲又摆摆手，说道：“快，快坐下吃饭，不吃掉，等会儿我就要倒掉了。”望着父亲那和善的面容，我的心中有一股清风吹过。
夜晚的屋子格外冷清，只有我坐在书桌前，笔尖与纸摩擦的声音。忽然，一阵脚步声从客厅传来，随即便是父亲推门而入的画面。“天挺热的，要不就开开空调？快把窗户关上，我看窗外蝉鸣也挺让人心烦的。”说着，父亲便顺手拿起桌上的遥控。过了许久，我都不曾听见空调开启的声音。“咦，这电池还有电呀，但这遥控也是好的啊，难道是空调坏了？”随即传入耳朵的又是远去的脚步声。
“绮娢，你先写作业吧，爸爸把你房间这个空调修起来先。”我顺着声音看去，父亲不知什么时候拿来了工具箱，他一边憨笑着，一边擦拭额头上的汗。父亲搬来一张椅子，站了上去。不一会儿便把空调外壳拆了下来。他仔细的看着一个个零件，检查着，但似乎无论如何，父亲也找不到问题的原因。这个天，就算我静坐着都有些闷热，更何况父亲在修理着空调。那些汗顺着他的脸颊滴了下来，竟让椅子上留了少许水渍。“滴”，一听到这声音，我惊喜地转过头去，恰巧看到父亲甩了甩脸上的汗珠，正自豪地对着我笑着。这笑，是对下一代的照顾。我很庆幸，庆幸自己有这样一个父亲。
父亲总是这样，这般无私，他担负着多少担子，却毫无怨言，依旧对我关怀备至。若是我将来有所成就，父亲功不可没。
父亲不仅带给我绿树成荫的感动，也让我懂得耐心对待别人。谢谢父亲，让我的未来充满阳光。
篇17：感动作文(高一)
20xx年春天，一种突发的传染病传播开来。这种传染病让无数病人濒临死亡。每天都有人关门，柜台里的消毒液被抢购一空。此时，无数白衣天使正在与死神搏斗。然而，正是在这场非典中，无数感人的故事涌出…
韩，一个普通的不能再交流的小护士，在非典时期因病卧床不起。因为要照顾被非典折磨到极致的病人，她很少去看望母亲。有一天，她正在给一个病人输液，医院传来她母亲去世的消息。她美丽的脸上闪过泪水。她跪在悲伤的膝盖上，面对蓝天，悲伤地说：“妈妈，原谅你不孝的女儿！”
梁世奎医生，一个知道自己有糖尿病和高血压的医生。他知道自己血压高，但还是在非典斗争的第一线挣扎。后来不幸感染了sars，光荣去世，享年57岁。
思想的翅膀把我带进了512地震，吞没了无数人的鲜活生命。但是你知道吗，在抗震救灾的第一线，很多白衣天使也在默默无闻中奉献着自己的力量。陈亚璐和其他一些白衣天使第一次带着魔杖来到了重灾区。他们翻过很多山，过了很多河，最后来到了重灾区。那里的.空气中弥漫着尸体的味道，尸体聚集到山里。救援人员不断从废墟中抬出尸体。那一幕——太恐怖了！然后白衣天使累了；他们只是长途跋涉，不能休息，也不能喝一杯白开水。
我投了救，白衣天使此时最美；他们不会在意打扮自己。当他们在救援时，他们用自己的行动告诉我们，灵魂的美是最美丽的。这时，白衣天使是勇敢的；他们敢于从死亡中夺回宝贵的生命。
这两件事解释了《生命》中深刻的话语，我被红十字会的人道、博爱、奉献精神所感动。其实平时，我们在逃离疾病的魔掌后，总会露出甜甜的笑容。然而，医生给了我们逃脱疾病魔掌的轻松微笑的甜蜜，白衣天使给了我们逃脱疾病魔掌的轻松微笑的甜蜜。你还记得你生病痛苦呻吟的时候，医生小心翼翼的给你整段，希望你早日脱离疾病的控制，护士小心翼翼的给你输液，希望你是个孩子，不要被“病液”缠住。这一切都很平常。但在这个平凡的动作背后，却有期待你早日康复的心！
棉花需要七只瓢虫来治，大树需要啄木鸟来治，我们需要医生护士来帮我们。他们日复一日坚守岗位，充分诠释了人性、博爱、奉献。他们的信仰很普遍，一直是这样的：尽我的职责，还你健康。尽最大努力拯救每一个在疾病控制下的病人！让我们永远记住这份厚重的爱，人性和奉献！
篇18：感动高一作文
感动是什么？是冬夜里妈妈手中的一杯热牛奶，是暴雨中倾斜的伞和爸爸湿了一半的肩膀，是爷爷奶奶的满头银发和相伴一生的决心，是和喜欢的人一起对这个世界说晚安。 回想曾经促膝把酒倾通宵都不够，来年陌生的是昨日最亲的朋友。
朋友间的感动，或许是在跌倒时的搀扶，失意时的安慰，抑或只是一件衣服一把伞，这些微不足道的事情总能让我们的心中泛起阵阵涟漪。
感动只是一瞬间。
“最美老师”在一瞬间推开了前面的学生，车子却无情的撞倒了她；“最美妈妈”在瞬间用她柔弱的手臂接住了坠下的孩子，却永远失去了她的手臂；“最美司机”几乎是在瞬间脑溢血，却坚持把公交车熄了火，那是怎样惊心动魄的瞬间啊。
你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里。 或许，他们这样做只是出于一个老师对学生的关心，一个母亲天生的母爱和一位司机的责任心，也许他们做出这份举动只在脑海中闪过一瞬，下意识的就这样做了，但他们却被我们这些“闲人”记住了，却让我们感动了。你们或许觉得这些事情是理所当然的，我们却会记得很久很久，一瞬间
换一辈子。
史铁生曾说过：“我常以为是丑女造就了美人，我常以为是愚人举出了智者，我常以为是懦夫衬出了英雄，我常以为是众生度化了佛祖。”或许他们并不在闪光灯下耀眼夺目，有时或许渺小如微尘，似乎看不到他们的存在，但正是缘于他们的无私，才发生了一个又一个的奇迹。一瞬间让我们感动一辈子的事在他们的眼中却是那么的平凡。
善良和感动就是我们的明镜，我相信我们善良未泯，我们真诚未灭。生活在这个世界上，我们并不孤独，也不缺少感动。用感恩的明镜折射每一份感动，将这份感动不断的传递下去，让这份感动开遍世界的每一个角落。
让我们都行动起来，把感动带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人，带给身边的每一个人。当你把感动带给他人时，你自己也将被感动。要知道，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
★ 感动作文高一
★ 高一感动作文
★ 高一新生军训作文
★ 高一新生开学作文
★ 高一新生入学作文
★ 寄语高一新生
作文高一新生感动（精选18篇）
