多一份关爱作文

“不知名记录员”通过精心收集，向本站投稿了29篇多一份关爱作文，下面是小编为大家整理后的多一份关爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：多一份关爱作文

多一份关爱作文

当你遇到一位盲人在一步一步地艰难地过马路时，你会毫不犹豫地搀扶他吗？是的，你会。当你看到一位残疾人满脸泪痕的样子，爬到你跟前，渴望你给他一些钱，你会不闻不问吗？不，你不会。当你看到世间的一切生灵遇到困难时，你会尽自己最大的能力相助吗？是的，你会。因为他们都是地球妈妈的孩子，我们生活在一个家庭里，你会不帮助自己的`家人吗？我相信你，你一定会。

下面请听我讲这么一个真实的故事：

一天，我去街上玩的时候，看见有一位年过六旬的老奶奶，头发蓬乱，衣衫不整，还是破的，她走到我面前，“可怜可怜我吧”！我没有搭理她，继续向前走，可我觉得应该给她，正当我准备回头给她时，碰巧，有一位衣着朴素的小伙子扔了一张“大团结”放在里面。我惊讶极了，不好意思再去给她了，我产生了后悔之意。

只要你是地球妈妈的孩子，就请多一份爱心吧！只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好人间！

篇2：对后进生多一些关爱(网友来稿)

召陵区翟庄小学：张凤玲

做了多年的班主任，我深切地感觉到：在做后进生的工作时，尽量少讲大道理，而要从学生的实际出发，保持“爱心”和“耐心”，帮助学生解决实际困难，对后进生多一些“感情投资”，这无疑是最受学生欢迎的。

这学期刚开学，二年级四班的常老师有病请假了，由我来担任这班的班主任。接住几星期后，我发现班上有个学生，时常逃学，并且学习成绩很差，见到老师能躲就躲，这真是令人头疼的小家伙。后来我了解到他的父母离了婚，爸爸出门打工，他跟着爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶年龄大了，再加上他们认为孩子是个苦命的孩子，对他十分的娇惯，所以也就任其发展了。知道这些后，我就找到他，认真地对他说：“你是个好孩子，老师有信心帮助你把这些毛病改掉。”听了我的话，他若有所思的点了点头。从这以后，我就利用课余时间给他补课，适时指出他的缺点，并引导他该怎样去做。只要他有点滴进步，我就及时的对他进行表扬。渐渐地他的学习赶上来了，从此他再也没有逃过学。看着他在一点一点的进步，我真是看在眼里，喜在心里。

可好景不长，他的老毛病又犯了，竟然一连几次不写家庭作业，这可把我气坏了。这时正赶上学校要组织春游，我就决定抓住这次机会对他进行教育。春游这天，我有意和他坐在一起，我拿出一包食品，放在了他的手里，关切地说：“这是老师专门为你准备的，请收下。”他看着自己平时很少吃的巧克力、香肠、面包……低着头小声地说：“谢谢老师！”我心疼的拍了拍他的肩膀说：“不用谢！今后有什么困难就对老师说，好吗？”接着我又说：“你是个聪明的孩子，只要你坚持努力去做，一定会成为好学生的。”他听后脸微微一红，使劲儿的点了点头。春游后，他的进步明显了，能自觉的遵守纪律了，作业也能按时认真完成了。更可喜的是，他变得活泼、自信、爱帮助他人了。

实践证明，后进生的不良行为习惯不是短时间形成的，不能指望一两次谈心就能改正过来。老师要有“爱心”和“耐心”，并不断地对他们进行“感情投资”，用爱来激发他们积极向上的信念，这样他们会进步很快的。

作者邮箱： zhangfengling1234@163.com

[对后进生多一些关爱(网友来稿)]

篇3：多给老人一些关爱

关爱空巢老人一

一个孤苦伶仃的身影，一个傻乎乎的笑脸……时常出现在我的眼前。她经常拄着拐杖，在小区的垃圾桶里捡些废旧报纸，塑料瓶，颤巍巍地走着。她是谁?她的儿女呢?

她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听妈妈说，老奶奶的老伴早已去世，儿女不在身边。家里只剩下了她，因为身体不太好，需长年吃药，退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。每当我放学时，我都会笑着说上一句：“奶奶好!”接着她就冲着我傻乎乎地笑着。每天吃过晚饭，我都会在小区里散步。我常常见她坐在小区门口的椅子上，看着来来往往的人。这时，我会坐在她身旁，和她聊一聊我们的校园生活，发生在班级里的有趣的事情，学校开展的活动等。因为我知道，在这个世界上，很少有人跟她说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。

像老奶奶这样的老人，被称之为“空巢老人”。她只是成千上万空巢独居老人的一个缩影，空虚、苦闷、寂寞是他们的共同特点，除了健康的体魄，他们更加需要的或许就是陪伴、倾诉、心理慰藉了。希望更多的年轻人能够常回家看看，能够给他们更多的陪伴。而当今社会，这样的空巢老人也越来越多了。一天，我翻开报纸，几个数据跳进我的眼帘：目前，我国城乡空巢家庭超过50%，部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万，占农村老年人口的37%。预计“十二五”期末，全国65岁以上空巢老人将超过5100万。关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说的就是孩子想孝敬亲人，可亲人早已不在。 有些事情是你想做也做不了的，而有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么?也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。我想，每一个人都要在情感上关注父母、理解父母，常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。

关爱空巢老人，让他们的晚年不再孤单，成为我们践行的中国梦!

关爱空巢老人二

远处有位年迈的老人，步履蹒跚，缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我问过她，她说，都出去打工了。我想，年轻人外出打工赚钱很正常!于是，便没有再追问下去。

长大后，我从网络上了解到，老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养，老人的子女没有定期回家照顾老人，是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中，指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜，一字一句地读着，当她作文的嘴巴停下来后，转过头，用一种复杂而深邃的目光看着我，随后喜极而泣。

一个月后，我再次敲响老人家的门，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下，尔后用感激的眼神望着我：“你就是嘉雯吧?要不是你，我都不知道我妈得了白内障，上个星期去复查，医生说恢复得很好，太谢谢你了!”

我笑了，对她说：“这是我应该做的。”我转身离开了，因为，我知道，老人笑得很灿烂。

法律，是一块盾牌，保护那些弱小的群体;法律，是武器，攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼，关爱空巢老人。沐浴法治阳光，共筑美好晋江!

关爱空巢老人三

如今，很多年轻人都忙于追求金钱，对老人的关爱越来越淡薄，这个问题也引发了广泛的关注，引发了深思。借此机会，我也希望大家能够多多关心老人，孝敬自己的父母。

一次，因学校组织活动，我便和同学一起到了某敬老院，帮助老人们做一些我们力所能及的事，一些老人十分感动，热泪盈眶，并向我们道出了他们的心里话，其中几个老人说，他们生活在那里，一点也不自由，有点像牢房一样，儿女们很少或不来看他们。我不禁心中感到有些寒，我想，作为养老机构，应该给予老人们更多的自由，让他们每天能在空闲时间里，做他们想做的，做他们感兴趣的，比如：养养花，种.种菜，打打牌什么的，但这一切必须在安全范围内，也应该有必要的安全保障，不具任何危险性。让他们真正地把敬老院当成自己的“家”，适应那里的一切，真正地融入到那里的生活当中去，每一天能够过得充实、愉快，而不是看到他们每天扳着手指头过日子，唉声叹气的。让他们在敬老院中感受到亲情般的温暖、无微不至的关爱。

“百善孝为先”，作为子女，应该多多关爱老人，多陪陪老人，一些因工作繁忙而把自己家的老人送到敬老院的子女们，他们可能也是有些无奈，没有太多的时间，不过也应该在百忙之余抽出一点点时间去看望老人，陪陪老人，让他们感觉到更加温暖。

从社会的角度来看，也应该更加关注“养老、助老”问题，在此呼吁全社会行动起来，关爱老人，让老人们老有所养，老有所依，老有所归，老有所乐;同时也有利于社会主义精神文明建设，真是“一举两得”!

从良知的角度来看，我们也应该多多帮助老人，多给老人提供一些便利(俗话说“方便别人就是方便自己”)，把爱心传递，让他们真正地感受到人间的“真善美”、正能量的温暖，让他们感受到晚年照样那么幸福。

从任何一个角度来讲，我们都应该关爱老人。

关爱老人，从我做起，从每一个人做起，从每一个“我”做起，家家有老人，人人都会老，关爱老人从心开始。

关爱空巢老人四

老人，在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的!他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。

我曾经看到这样一个感人肺腑的故事。有一对老夫妇，家里很穷，膝下无儿无女。两个人都在一家饭店打工，每天从7点干到20点，工钱加到一起不过25元钱，日子虽然清苦，却也怡然自得，还乐于助人。然而，一个偶然的事情改变了他们的一切。一天，夫妇二人在上班的路上，在小溪里看到了一个竹篮，竹篮里竟然是一个可爱的小婴儿。夫妇二人知道这个孩子一定是被狠心的爹娘抛弃的，看着这个孩子夫妇二人不知所措。如果抚养这个孩子将面临一个最大的问题——贫穷，而他们却不忍看到这个无辜的孩子冻死或饿死在这里，他们的心里矛盾极了，最终慈悲心战胜了自己。他们抱起了孩子决定抚养她。在夫妇二人的精心照料下，孩子一天天的长大了，夫妇二人为了让他受到良好的教育，献过血，延长了工作时间，省吃俭用……为孩子奉献出了自己的一切。

许多年后，丈夫瘦弱多了，白发苍苍。妻子因为过渡的劳累营养不良身患重病。临死之前妻子问丈夫:“你后悔我们做得这件事吗?”“不后悔!因为我们过得幸福!”丈夫坚定的回答，听完丈夫的话妻子的脸上露出一片灿烂的笑容便与世长辞了，多么好的老人呀!她的一生艰辛、平凡，却是伟大的。孩子没有辜负他们的'希望，考上了重点大学，成为了一个有用的人才。神州大地有多少这样可敬可爱的老人，他们吃的是草，挤出来的是牛奶，正是有了这些平凡的老人，世界才变得生机盎然。

啊老人!你们年轻时奋不顾身、英勇作战、无私奉献、忘我工作，为祖国做出了巨大的贡献。你们老了却还在尽你们的最大努力来支持、帮助、呵护我们。啊，老人!你们好像春天的和风一样温暖，夏天的阳光一样灿烂，秋天的枫叶一样火红，冬天的雪花一样纯洁。老人!永不熄灭的火焰!

尊老是中华民族的传统美德。一个不尊敬老人的民族是没有希望的民族，一个不尊敬老人的国家是没有希望的国家。老人不是累赘，而是一个聚宝盆，让全社会都来关心、尊重老人吧!

关爱空巢老人五

金秋送爽，丹桂飘香，星期三就是农历九月九日重阳节了，由于九月九的“九”谐音为“久”，意为长长久久，健康长寿，所以今天的重阳节也被赋予了新的含义，成为了中国敬老、爱老、尊老的老人节了。今天我谨代表全体同学提前祝全天下的老人身体健康，福如东海寿比南山。孟子说过，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。习近平主席也曾说过，尊老爱老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的责任。不知你是否注意过，在社会中有这样一类人，他们年迈无力，无经济来源，丧失劳动能力，行动还不便，他们就是——老人。不知你们又是否注意过社会上又有多少个因子女离家后独守空房的老年夫妇，据估计，到2050年，我国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居和空巢老年人将占54%以上，这是一个严重的社会问题，因此他们的艰苦处境更需要我们伸出援手去帮助他们。当我们生活得衣食无忧，幸福快乐时，不能忘记那些需要我们帮助的爷爷奶奶们。

中华一直传承着爱老敬老的美德，你们请想一想，老一辈的人为了我们辛勤劳动，努力工作，呕心沥血，为我们今天的幸福生活做出来巨大的贡献，所以，尊老爱老我们责无旁贷，我们应该怀抱感恩之心去帮助他们。因此，作为中学生的我们更应该把爱老敬老当做自己的义务和责任。比如，去敬老院为那些孤寡老人打扫一下房间，为他们表演节目，逗他们开心;或是捐献自己平时积累的零花钱给他们;或是在公交车上给老人让位;又或是扶那些行动不便的老人过马路。这些举动虽小，但对于一位老人来说却是巨大的帮助。

尊老爱老也不是只有重阳节才要做。在日常生活中，我们更应该帮助老人解决生活中的难题，多给老人一点安慰，让他们感受这社会的温暖。所以，我希望大家在家里能多多关心自己的爷爷奶奶外公外婆，为他们做一些我们力所能及的事，哪怕只是对他们嘘寒问暖，为他们洗一次脚，盛一碗饭……无论为他们做些什么，我真心希望每一位同学都做一个尊敬老人，关爱老人的学生。

人总是要老的，老年人的今天就是我们的明天，让我们从今天做起，说一句敬老话，做一件敬老事，从关爱身边的老年人做起，争做尊老爱老的文明学生!

篇4：多给老师一些关爱作文

多给老师一些关爱作文

昨天我在网上看到一篇报道，很吃惊！一份针对1253名教师心理健康的调查显示：66.16%的教师存在心理问题，其中，小学教师心理健康水平最令 人担忧。有超过6成的教师心理健康状态不佳。其中，48.28%的教师表现为轻度症状，12.45%的为中度症状，2.71%的为重度症状。

小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理健康问题因素的检出率均为最高。

专家分析，这是因为小学教师工作任务量大而繁琐，相比中学而言，需要付出更多的心智和时间。此外，由于工作效果的隐匿性，其工资待遇、社会地位、社会评价均低于中学教师。

再来看看我们的老师，从早上开始就面对几十个学生，除了教课，学生的吃喝，活动，安全，都要操心，在孩子们面前，老师总是儒雅，礼貌，耐心，无私 的`，当他们拖着疲惫的身体回家后，还要做家务，备课，批改作业，他们也有自己的孩子，老人，他们也是普普通通的人，无论遇到什么事情，他们都不能对学生发 泄，只能把一切埋在心里，想想我们，有的不尊重老师，有的不遵守纪律，不认真学习，还有的家长不理解老师，给老师怎加了很多负担，我想这也是影响老师心理 健康的因素。

同学们，让我们多给老师一些关爱，像对待妈妈一样对待老师，让他们享受到阳光般的温暖吧。

篇5：成长路上关爱多作文

成长路上关爱多作文

年轮一天天的转，日历一天天的撕，太阳升了落，花儿开了谢，这就是成长，无声又无息。只是在回首时，才发觉成长的路上关爱多。

关爱·阳光

拿着这点可怜巴巴的分数回家，真叫我无地自容。老远就闻到了妈妈做的红烧肉的味儿，可是我无心品尝。知女莫若母，妈妈一看我的表情，就知道我考砸了。我等着妈妈劈头盖脸的大吼大叫，而她却用花边碟端出红烧肉，乐呵呵地说：“这次没考好，肯定是因为考前妈没给你做红烧肉，营养没跟上，以致你考试时能量不够而没有发挥好。放心，妈下次一定多做一些来弥补。我女儿聪明至极，还怕考不过别人吗？”妈妈好像满怀歉意，夹了大块大块的鱼肉往我碗里放。

妈妈那充满关爱的话语回响在我耳畔，像一缕温暖的阳光洒在我阴冷的心头上。

关爱·细雨

语文课上，老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不停地想着：“老师，可别叫我呀！”哪知老师却偏偏叫了我。我应声站起来，同学们的目光刷地落在我的身上，我心里慌乱极了，脸火辣辣地红到了耳根，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼老师，发现他那束慈祥充满关爱的目光落在我身上。于是，我思索了一下，便流畅地再说了一遍答案，赢得了满堂喝彩。爱的目光如一场绵绵细雨飘落在我干涸的心田。

关爱·春风

不知怎么的，今天我感觉特别不舒服：口干舌燥，浑身无力。因此，平日活蹦乱跳的`我下课也没有出去玩，只是病怏怏的趴在桌子上……“喝点水吧！”熟悉又甜美的声音，响在我耳畔，我缓缓地抬起头，眼前果然是她。我苦笑道：“你怎么知道我难受？”她笑了：“我们是死党呀！”嘴里喝的虽是平淡无味的白开水，心里洋溢的却是无限的温暖。Why？因为好友的关爱如一丝柔和的春风，轻轻地吹开了我紧闭的心扉。

妈妈的关爱向我诠释乐观，老师的关爱向我表达信任，朋友的关爱和我分享友情。难道成长的路上不是关爱多多吗？

篇6：多给父母一些关爱散文

多给父母一些关爱散文

小时候，有一个温柔的怀抱把我呵护，这是母亲对我们的抚养；又有一个高大的身躯把我守护、一个宽阔的肩膀让我依靠，这就是我的父亲。

父母对我从小至今的关爱使我终身难忘，而如今的我已经长大，却还未能实现我对父母去回报的愿望，我不是一个没有孝心的人，只是，我身处在现今的生活进取中，一直没能有这个机会。

在我人生成长中，给我教诲最深的是我的父亲。至今还有很多留在我的印象中。

记得小时候，有一次在我不小心摔倒的时候，当时摔的很痛很痛，我趴在地上大哭久久不愿起来，这时候的父亲只在离我不远的地方，而当时的他并没有立刻过来把我扶起，而是蹲下来看着我，并向我伸出双手，用鼓励的语气向我说：‘小帆儿，起来，爸爸就在你前面，不要哭，坚强点，站起来……’当时的我虽然对父亲没有过来把我扶起来感到失望，可在他的鼓励下我还是忍着疼痛爬了起来，扑到他的怀里，此时父亲把我抱起来，又一次安慰鼓励我的坚强，而我当时爬在父亲的'肩头，却发现了父亲此时也已经哭了，只是哭得无声无息，我也感受到了父亲在帮我擦去眼泪的时候，也同时再擦他自己的眼泪……

这是在我年幼最小的时候，第一次看见父亲流泪，虽然当时的我不明白父亲的这种泪光的含意，却记记刻在了我的印象中。直到后来我长大，回忆起的时候，才体会出父亲当时的用意，这是父亲我要自己学会坚强起来的一种教育，是希望我未来在跌倒的时候，要自己勇敢的站起来。

【父亲的眼泪，是一种成长的鼓励】

当我长大的时候，开始步入社会，要自身其力去成长、去发展自己的理想。可能在我们人生的任何阶段，对父母来说都不是一个懂事的孩子，我对一切的要求太过苛刻，在我想去达到自己目的的时候，有时候甚至强迫着父母为我去实现。有一次口角中，父亲在我面前流下了眼泪，虽然当时的我也感到心醉，可还是固执的自其所见，后来想起的时候，我是万般的悔恨自己，那时父亲是多么的无奈，可他心里并没有怨恨我。

【父亲的眼泪，是无怨无悔的疼爱，更是我自责的愧疚】

还有一次，是在我酒后驾车回家途中出了交通事故，当我清醒的时候，母亲告诉我“我已经昏迷了4天没有清醒，当时你倒在马路边大沟里一夜未被发现，真的是你命大啊”，在这几天中，父亲一直伤心的为我落泪。

【父亲的眼泪，是无私的疼爱与关怀】

在我们人生初始之时，父母是我们开始最熟悉的人，是他们万般疼爱着我们，抚养我们长大，是他们那一份天下唯一的，含辛茹苦的付出，培养我们成人、懂事……

父亲的三次泪光让我永生难忘，而如今的我，只希望使他们在晚年之际，早一天尽我所能，好好的去回报……

希望远离身边的游子们，多给自己父母一点关爱，愿天下父母安康、幸福！

篇7：高中优秀作文：多一份等待，多一份关爱

都说世界上最感人的话语不是我爱你，而是我等你。相爱只是一瞬间，而等待却是无期限的。等，有时是包容;等，有时是理解;等，有时是尊重;等，有时是同情。也许不是每个人都能在感情中坚持等待，但在平常生活中，多一份等待却是每个人都能做到的。然而在这争分夺秒的时代，还有多少人懂得等待，又还有多少人愿意等待。

中午时分，我像往常一样守着店子。这时马路上渐渐围成一个圈，大家指指点点，你一言我一语的争辩起来。仔细一看，原来是一辆右转黑色小车与一辆直行灰色小车发生了刮蹭事故。由于双方速度都偏慢，所以只是一点轻微擦伤。

如果人与人之间发生了碰撞，也许一句对不起就没事了;如果自行车与自行车相撞了，也许几声道歉也就过去了。可小轿车就不一样了。小轿车之间的纷争不在于事故的大小，而在于事故的有无。只要有了摩擦，就有了索赔，而每一次索赔都是一场博弈，谁都不会轻易让步。

不一会儿，路口就已堵得水泄不通了。有的人在宽解，有的人在抱怨，有的司机默默的调转了头，有的司机拼命的按着喇叭。人心百态，就在这一瞬间表现得淋漓尽致。

面对这种情景，我想起了一个视频。在视频中，当红灯转变成绿灯，路口的车辆却纹丝不动。正当我纳闷时，一位失去双腿的男子出现在人行道中央，他趴在一块设有轮子的木板上，依靠双手奋力的向前爬行着。那一刻，全场寂静;那一刻，我热泪盈眶。我感动那男子的坚强，我更感动那些司机们对他的包容与等待。

而现在，那尖锐的喇叭声显得格外刺耳。前方出了事，无论大与小，总之会让人惋惜。无论前方出现什么情况，一味的催促总显得不近人情。你可以选择旁观，但至少请不要添乱。

可能是尖锐而持续的喇叭声起到了作用，几分钟后他们都将车迁到了路旁。这时车流就像开闸的洪水，你争我抢的涌过，仿佛只要慢了一步就再无出头之日。

灰色的车缓缓地停在了我的门前，一个壮硕的男子走下车看了看刮蹭的地方。这时一位五六十岁的瘦小男子凑过来，看了看，又摸了摸，说：“别人右转弯，你直行，直行要让转弯，这都不知道还开车!”显然这话出现得太不合时宜，它像一壶汽油把这车主原本就已委屈的心烧得更旺了。男子近乎怒吼的回击道：“转弯要让直行，你懂个么子!再者关你么事!”于是他俩就围绕是转弯让直行还是直行让转弯争吵起来。原本还算平静的场面反而充满了火药气息。

看那瘦小男子句句掷地有声、一副大义凛然的样子，我还以为他是黑车车主。后来他边吼边挥舞的离开了，这才明白，原来只是位路人。说也可笑，主角都还没争吵，路人倒是吵起来了。而此时另外一名女子过来，赔了点钱，连连赔礼致歉。他们也就上了车走了。

是转弯让直行，还是直行让转弯?我想并不需要分那么绝对，就连在法律上也是分了好些情况。与其纠结这个问题，还不如记着一句话，那就是不管什么时候，都谦让一下对方。因为谦让是不会错的。但在这里，显然是右转弯没能让直行。

再回头想想那位路见不平拔刀相助的“侠义之士”，竟显得让人啼笑皆非。其实真坏人不可怕，可怕的是假好人。遇到困难热心相助本是件值得提倡的事，可这种还没分清对错就胡乱指责的做法无疑会火上浇油、适得其反。遇到不公，沉默就是帮凶;遇到不公，黑白颠倒，则算是助纣为虐了。所以，当我们大义凛然的想要维持正义时，我们是否已经分清了什么是正义?当我们言之凿凿的评判谁对谁非时，我们是否已经充分了解了真相? 经济在加速发展，脚步在加速前进，我们每个人都在着急的前行。着急本无可厚非，可有时候我们太着急了。我们着急的争抢，我们着急的下结论，我们着急的评判。因为着急，我们丢失了谦让;因为着急，我们遗忘了等待。其实今天的事是件再平常不过的事情，如果当初相互谦让一下，也就不会出现这样的故事。如果那位路人先查清真相，再好言相劝，我想也不会出现争吵。

在现实生活中，到处都有摩擦，时时都有纷争，如果我们能多一点等待、多一份倾听，再复杂的事情也会变得简单些。如果我们能多一些谦让，多一份包容，再冷酷的事实也会变得温暖些。

多等一会吧，每个人都会有需要被等的时刻。今天你等了我，明天我也会等你;今天你让了我，明天我也会让你。

篇8：高中优秀作文：多一份等待，多一份关爱

面对嘈杂的环境，面对喧嚣的人群，面对那些杂事，面对那些棘手的事情，面对那些你不想面对但又得面对的人或者事情，你会怎样?如果你很急，如果你很不耐烦，会是一种怎样的结果呢?你自己难受，你周围的人也会跟你一样难受，你着急，你周围的人也会因为你着急而变得急躁，于是彼此都不舒服。

这个时候，人最需要的是什么?等待，一份简单的等待，一份能够使人静心的等待。就在人面对嘈杂、喧嚣、繁杂的外部条件时，等待成了最好的武器，等待成了最佳的朋友。为什么?就在你选择以等待面对一切的时候，你的心静下来了，你人静下来了，你对嘈杂的环境、喧嚣的人群、杂事-----你不会被这些左右，你不会轻易地改变自己，你也不会随便地失去对自我的控制，反而在拥有了那份等待之后，对外在的认识更为清晰，对自我的感知也更为准确，随之而采取的行动也更趋于理智合理。

不管你从事何种职业，不管你处于什么位置，多一份等待俨然成为做好本职工作，完成自己事业最好的一种方法。干工作，如果你能够在做每一件事情之前事先好好想清楚怎么做，即使出现一些意外的问题，你也不着急，你也能够慢慢地思考，仔细去做，哪怕这项工作很难，哪怕这项工作很复杂，都会在你的等待面前倒下，因为你是可以找出解决问题的方法，因为你的等待是可以帮助你很好地完成这项工作。

就以教师这一职业为例，你的工作是如何教育和帮助学生，你的学生是一群长不大的孩子，是一群可爱却有些懵懂无知的孩子，他们不可能因为老师的一次教育和帮助就能够迅速进步，他们会犯一些大人看起来很不应该犯的错误，而且还累犯。这个时候，最需要老师的是什么?批评，光批评有用吗?学生会在教师的一次批评就改正吗?不可能，绝对不可能。这个时候，最需要老师的等待，一份执著的等待，一份坦然而真诚的等待。因为你的等待，可以给学生一个思考和领悟的机会;因为你的等待可以帮助学生反省自我的.不足;因为你的等待可以让学生发现教师的那份真心与爱心。

即便你不在工作，你面对的是自己，选择多一份等待其实也是一种最好的选择。为什么?很多人很急，都希望自己能够快速成功，都希望自己能够在短时间内成为某个方面的专家人才，都希望自己能够马上致富。愿望很好，现实很残酷。对自己真的不能太挑剔，太苛刻。如果过分挑剔，苛刻，结果只能使自己难受痛苦，精神不振，心理压抑。如果能够多一份等待，会是一个怎样的结果?会释放自己内心的压力的同时，也可以让自己有时间好好思考自己的优势与不足，可以对自己今后的人生走向有一个较为妥帖的选择。多一份等待，就是多一份对自己的关心。

对别人多一份等待，是帮助别人也是关心自己，对自己多一份等待，则是帮助自己调整自己最好的一种方式。

篇9：请多给孩子一些关爱作文

请多给孩子一些关爱作文

今天上午，我做完家庭作业，正在津津有味地看着动画片。突然，一则广告出现了，要是以前只要广告一出现，我就会马上调换频道，可是今天的这则广告深深地吸引了我。

广告刚开始的时候，有一个小女孩兴高采烈地拿着一张奖状跑回家，她想早一点和爸爸妈妈一起分享她胜利的喜悦。可是小女孩回到家后，她等啊等啊，一直等到了晚上，爸爸都还没有回来，她又等啊等啊，时间已经不早了，妈妈劝她早点睡觉，她仍然在书房里等爸爸。又过了很久，小女孩感到疲倦了，就手里拿着那张奖状躺在床上等。忽然，门外传来一阵脚步声，她想：“一定是爸爸回来了，我一定要让爸爸知道我的了奖状，这样爸爸一定会非常高兴的，一定会夸我的。”于是她马上掀开身上的'被子，手里拿着奖状高兴地跑去开门，可遗憾的是门外连个人影也没有。小女孩揉揉眼睛一看钟，呀，都到了十二点了！小女孩只好闷闷不乐地拿起奖状睡觉去了。也许是太疲倦了，小女孩不一会儿就睡着了，脸上露出了甜蜜的微笑，大概是在梦里得到了爸爸的表扬了吧？奖状从她手里掉下来，滚到了房门口，又滚到了客厅。到了凌晨四点钟，爸爸终于回来了，他一进门就看到了从房间里滚出来的奖状，爸爸马上跑进她的房间，看到她的女儿正微笑着，也许正在梦里跟爸爸一起分享快乐呢！

看完这则广告，我多么希望我的爸爸妈妈能在繁忙的工作中多抽出一些时间，和我一起分享美丽的时光！

篇10：给孩子多一份关爱幼儿教师教育随笔

给孩子多一份关爱幼儿教师教育随笔

俗话说的好，会哭的孩子有糖吃，乖巧的孩子惹人疼！在幼儿园里，也是如此。不论在教育活动中，还是游戏中，苦恼的孩子总会吸引老师的注目，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些沉默不语、性格内向、甚至有点孤傲的孩子往往会让人忽视。但细想起来，其实这些孩子，更需要得到老师的`关爱。

苒苒是我们班性格有点孤傲的孩子，刚入园时，每天早上到班总是不停地哭闹，也不与小朋友一起玩。一开始我总会陪在她的身边，慢慢的我发现，她其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。只因为她是家里最小的孩子，一家人都特别溺爱，让她感觉自己就是家里的小公主，想要什么就会有什么，想怎么样谁都改变不了。所以养成了有点孤傲的性格。到了幼儿园，缺少了家人的呵护，她很难适应，总希望得到老师和小朋友的关注，却又从不主动和别人亲近。

针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，平时有事无事摸一下她的头，给她一个会意的微笑，鼓励她主动接近其他小伙伴。她第一次与小朋友主动说话后，我就及时地给予鼓励与表扬，让她感受到小朋友和老师都很喜欢她。渐渐地，她愿意和其他小朋友说话、玩耍了。只是家里娇娇女的作风转变不大，事事总要以自己为中心，不会体谅别人，就是错了也从不主动向别人道歉。于是我就故意接近她，问她“和小朋友玩时发生问题或情况怎么办？怎样才能让小朋友喜欢自己？”等，逐渐引导她与小伙伴搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。

苒苒小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向她学习。慢慢的，苒苒小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟她玩了。

“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我们的教育宗旨，爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下“特殊”的孩子吧！你肯定会有意想不到的收获。

篇11：要多给幼儿人性关爱演讲稿

要多给幼儿人性关爱演讲稿

现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要，也是幼儿的需要，更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中，人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此，教育也才能在真正意义上培养全面发展的人。

以我亲身经历的一件小事为例。

我很愿意到班上熟悉小朋友，记住他们的名字，和他们交朋友。小二班新来了位孩子，名叫心宇，我热情地与她亲近，每次看到她我都很主动地与她打招呼，可她很不“友好”，对我不理不睬。班上老师对我说，心宇的性格很犟，不喜欢与人打招呼。

有一天，天气比较冷，我到班上看小朋友起床，发现心宇在“艰难”地穿裤子，当外裤穿好后，里面的'长裤子全卷到大腿上，我走过去，亲切地说：“我帮你忙好吗?”边说边教她用袜子套住内裤脚，最后穿外裤，这样，里面的裤子就不会缩到大腿上了，她用心地按我教的方法穿好了裤子。

几天后，我经过小二班课室，突然听到心宇向我打招呼：“园长好!”我高兴极了，马上走过去说：“心宇好!我们做好朋友好吗?”心宇高兴地点了点头，以后，我们真的成为好朋友。

这是一件很平常的事情，可我深深体会到，孩子也像成人一样强烈地渴望爱与被爱，渴望老师像妈妈一样去爱她，渴望在幼儿园里找到家的感觉。心宇小朋友从不理睬我到热情向我问好，是因为我像妈妈一样手把手地教她学会穿裤子的方法，使她感受到我对她的爱和给她的帮助。其实，孩子从出生的第一天起就感受到了母亲的关怀，因为母亲为她们哺乳，为她们把尿，与她们同床，所以她们从出生的第一天起就感受到了人性关爱，也有了人性需求。正因为孩子有人性需求，她就需要成人、家人和老师的爱。只有爱，才能让孩子成长的道路充满阳光；只有爱，才会使孩子身心健康发展；只有爱，才能让孩子热爱祖国和他所生活的这个世界。

如果我看见心宇小朋友穿不好裤子不当回事，或者简单教她几句就算了，心宇小朋友也许到今天还是不会叫我；如果老师认为孩子只是一个不懂事的小人，对她们可以不用心，可以随便应付，甚至对孩子的渴望和需求麻木不仁，那么，这种缺乏爱心和人性的教育将会使幼儿从小变得冷落，孤僻，抗拒、任性、野蛮，不利于孩子身心健康发展。

成功的教育应该是爱的教育，一个从小就沐浴在爱中的孩子日后也会将爱给予别人。幼儿教师对孩子应该充满人性关爱，用人性去感化每一个孩子，用心地去爱每一个孩子：当孩子不会穿衣服时，老师微笑着的帮助；当孩子摔倒时，老师心疼的眼神和亲切的搀扶；当孩子不舒服时，老师亲切的问候；当孩子学习遇到困难时，老师的激励和耐心帮助；当孩子偶尔晚回家，独自留在教室时，老师的安慰和陪伴……这一些看似平常的细节，往往会给孩子的心灵带来莫大的慰籍和温暖。当老师把孩子当做自己的亲人，发自内心地关心他们生活中的一点D一滴时，我们才可以说这是人性化的教育。而老师的点滴关怀，都会让孩子感到极大的满足。生活在这种人性化的幼儿园里，孩子们常常能感受到自然、和谐的亲情，身心一定会健康发展。

办人性化的幼儿园已经成为现代幼儿教育的首选要求。人性化的幼儿园，尊重个人的感受、体验和价值观念，关注入的认知和身心健康发展。这就意味着教师不仅要注意关心孩子们生活的点点滴滴，还要注意在课程体系中把自然、社会和人都有机地统一起来，以孩子的现实生活为源泉和基础，选取孩子感兴趣的以及有发展意义的内容设计主题，使课程向自然界开放，与自然融为一体，使孩子有机会走向自然，感受、认识和探索自然。同时，教师还要注意建立新型的师生关系，使自己与孩子一同成长；努力创新家园文化，家园共育。如此，幼儿园才能成为孩子向往的乐园。

篇12：多关爱个别学生的心理辅导

在我从事美术教学的两年中，有一个孩子让我印象特别深刻，他就是小涛。小涛同学是后进生，父母亲工作繁忙，对他很少顾问，父母对小涛的期望值很高，教育严格。但每天忙于生意，平时从不关心孩子的学习，也没有时间陪孩子一起游戏、娱乐，当然也就更少深入了解孩子的内心活动。教育方法简单粗暴，常为其学习成绩差而责骂他。这些都使他感到孤独、压抑。小涛喜欢绘画，喜欢与美术老师倾述感情，在老师面前，表现出十分喜悦的样子，得到美术老师许多关爱，但由于他经常违反纪律，学习成绩差，而经常被老师点名批评。老师对他的批评、斥责多于赞扬，这使其产生抵触情绪，逆反心理。小涛学习成绩差，爱冲动，爱哭，易与同学发生冲突，因此，同学们都把他当成“另类”，不愿与其交往。

一、心理问题分析：

通过分析与了解，我觉得小涛形成这样的自卑心理、孤独心理、自闭心理主要有以下原因：

1、家庭的因素：父母对小涛的期望值很高，教育严格。但每天忙于生意，平时从不关心孩子的学习，也没有时间陪孩子一起游戏、娱乐，当然也就更少深入了解孩子的内心活动。教育方法简单粗暴，常为其学习成绩差而责骂他。这些都使他感到孤独、压抑。

2、同学的排斥：小涛学习成绩差，爱冲动，爱哭，易与同学发生冲突，因此，同学们都把他当成“另类”，不愿与其交往。

二、心理疏导：

(一)家长给予关心

劝父母降低要求，增加与孩子的沟通，给予家庭的温暖与关爱。通过给家长发电子邮件，电话联系等方式，我劝说小涛的父母为孩子减压，还给孩子一片自由发展的天空。我把他这小学两年来的学习情况、人际交往状况以及他的智力发展水平分析给家长听，建议他们综合考虑小涛的实际情况，适当地降低要求，提出一些他能够达到的目标，并帮助他实现这一目标。克服望子成龙的急切思想，要注意观察他实现目标后的表现，及时调整，循序渐进。此外，还建议家长对他多鼓励少批评，多关心不责骂，为他营造一个温馨、和睦、充满爱的家庭环境。这样促进了家长与孩子间的沟通，有利于减轻孩子与家长交往时的紧张感，消除家长和孩子的隔阂，增进家人间的亲情与温暖。同时也能帮他树立自信心，增强自尊心，这是促使他自信地与人交往，努力学习，摆脱自卑心理、孤独心理的起点。

(二)同学学会帮助

小涛喜欢绘画，我鼓励他参加全国、省内、全市的各类绘画比赛，给他增强自信心。通过半个学习的努力，他成功的评为“绘画小能手”。

(三)自己尝试进步

给予爱和宽容，创造和谐的师生关系。课间，我会有意无意地走到他的座位旁边，跟他闲谈，询问他在家里的学习和生活情况。适时的给予他精神上的鼓励和生活上的帮助。有时，他上课不认真听讲，课后不做作业。这时，我不是批评和斥责他，而是给他讲一些名人名家大器晚成的故事，告诉他，只要肯努力，学习成绩一定能提上去。这种充满爱心的引导教育，如春风化雨，滋润了他的心田，开启了他的心灵之窗。

篇13：多背一公斤,关爱山区贫困儿童

多背一公斤,关爱山区贫困儿童

8月31至9月2日,记者随多背一公斤社团以及CASA公司的部分员工,从上海出发到江西都昌县太阳村小学.在新学年伊始,30几位上海志愿者亲自把文具或书籍送到太阳村小学的孩子们手里,并与当地的`小朋友开展面对面的交流,讲故事、做游戏、体育锻炼.

作 者：陈君  作者单位： 刊 名：上海青年管理干部学院学报 英文刊名：JOURNAL OF SHANGHAI COLLEGE FOR YOUTH ADMINISTRATORS 年，卷(期)：2007 “”(10) 分类号： 关键词： 

篇14：关爱作文

爱情是照亮人们前进道路的灯火。爱情是在人们需要的时候给予温暖的火。爱情是涓涓细流，滋润人心。

那天，我走在路上看到一位老人摔倒了。过了一会儿，一堆人都围在那里看着这个可怜的老人。大家议论纷纷，有人说不会碰瓷，还是顺其自然吧。有些人好像真的摔倒了……其他人纷纷孵化，但没有人去扶那个老人。看到那个老人抱着自己的腿，好像很痛苦，喉咙里偶尔会发出呻吟。大家都在犹豫的时候，一个大哥走了过来。他扶着这位老人背着他去了医院大家好奇地跟着他，看看事情到底会怎样发展。

大哥把老人送到医院急诊室，付了医疗费，给老人的家人打了电话。刚开始还以为这位大哥认识摔倒的老人呢！后来我们才知道这个老人和大哥不是亲戚。但是大哥把老人送到了医院。得知真相后，我们吓了一跳！这个大哥负责这种责任，真了不起！我们问他，你不怕老人碰瓷，被恐吓怎么办？大哥只是微笑着说。我没想那么多。只是觉得这位老人太悲惨了，应该帮助他。

听了大哥的话，我感到羞愧和感叹。以后我也会成为有爱心的人，努力帮助困难的人。如果每个人都献上一点爱，我们的社会一定会更加和谐美好！

篇15：关爱作文

那是我记忆犹新的一件事。在暑假的时候，我因手术后恢复得不怎么好。回到家后，又乱吃了东西。就在一个风和日丽的下午，事情就这样的慢慢的发生了……

那是一个阳光明媚、天气凉爽的一个下午。我总感觉到肚子胀胀的，很不舒服。就跟妈妈说：“妈妈，我怎么总感觉肚子很胀？”妈妈回答说：“没关系的，大概是中午吃的太多了，你去买盒健胃消食片吧！”我买来了立刻就把健胃消食片给吃了下去。过了好长时间肚子还是这样。我不禁慌了起来：是不是出了什么事？结果会怎么样呢？难道以后肚子永远都是这样胀胀的吗？

我就这样想着想着，妈妈就喊着：“吃饭了！快下来！”平时胃口很好的我今天却什么也吃不下。后来我硬着头皮吃下了半碗饭。吃好了饭后我还是感觉到肚子很胀，总有点不舒服。我便躺在了摇椅上。突然从胃里反出来一些事物，我吐了出来。我看到的使我意想不到，我吐得竟然是血！

我脸色发白，很想睡觉，而妈妈是惊慌失措。连忙抱着我打的来到了医院。妈妈来回地跑着，一边挂号一边联系一身，她跑得满头都是汗，脸红得像苹果。

医生来了一检查。原来是手术的伤口出了血。我不禁暗暗地在心里责备自己：为什么当初不把喉咙养好一点，还乱吃东西。不知道我则么回事，总想睡觉。血压是蹭蹭地往下掉；眼睛越来越模糊；身体越来越软。医生看了连忙让我住进了急诊病房给我打葡萄糖，准备明天让我住院。

这一下，爷爷奶奶、外公外婆、阿姨、姑姑、舅舅……都来了。他们都在安慰我。一句句关爱我的话从我耳边传到了我的心里，我的心暖暖的。

第二天，住进了医院。在住院的7天里，我深受感动，懂得了什么才是真情。那些护士们默默地关照着我：她们看见了我十分无聊的时候就会坐下来陪我聊一会天；我人太胖了，在静脉注射的时候非常的难注射进去，她们总是耐心的寻找着我的静脉，找不到的时候还会叫其它的护士们帮忙，在折射的时候还是轻手轻脚的，总不弄疼我……

我明白了人与人之间要互相关爱，互相帮助，这个世界才会变得更美好。我们要懂得去关爱他人，帮助他人。“传关爱，暖我心”，让我们用自己的心灵、双手去关爱他人吧。

【关于关爱作文八篇】

篇16：关爱作文

一天晚上，小明感到了不舒服，于是就喊道：“妈妈，妈妈!”妈妈听见后急忙从另一个房间里出来，来到了小明的身边说：“你咋了”?小明吃力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈摸了摸小明的头，滚烫滚烫的!于是妈妈从药箱里取出了一枝温度计给小明量体温。

过了一会儿，妈妈举着温度计转了一圈，叫道：“哇，四十度!”妈妈急忙背着小明往医院跑。医生说没什么，只要好好休息一下，再吃点中药就行了。他们回到家，妈妈把刚开的中药倒入锅里敖，敖好了再倒在小碗里，接着妈妈拿着一个勺子来到小明的身旁。小明睡在床上，头靠着床头，身上盖着一床大棉被，一只手放在被子上，妈妈还拿来一块湿毛巾搭在小明的头上，并用勺搅拌了一下药，又轻轻地吹了一下，喂给小明吃。此时的妈妈已满头大汗，可脸上还是露出微笑。小明心里感到温暖极了。小明激动得对妈妈说：“谢谢您对我的关爱”。

【【精华】关爱作文合集4篇】

篇17：关爱作文

记得小的时候，我骑着我的前面一个轮子，后面三个轮子的“宝马”在院子里转悠。

突然，“咣当”一声响，打破了小院的安静——我的“宝马”撞在了一块石头上，我被甩出车外，我的“宝马”也变成了一堆废铜烂铁。

我趴在地上，疼得“哇哇”大哭。父母闻声赶来，看到眼前的车祸现场，目瞪口呆。再细细一瞅，我的脑袋上破了一个大口子，鲜血直流。爸爸二话不说，背起我就往医院飞奔，我耳边风“飕飕”直响，那速度，估计刘翔都会自愧不如。

到了医院，医生经过仔细检查，对我父母说：“没关系，只是点皮外伤，等会儿缝上两针就行了，回去好好休息。”

这时，父母才把心放进肚里了。

通过这件事，我体会到了父母的关爱，也让我懂得了做什么事都要小心一点，不能再让父母操心了。

【【精选】关爱作文汇总10篇】

篇18：关爱作文

我们从小就沐浴着母爱的阳光长大。在我们呀呀学语时，是母爱时耐心的教导；在我们离家远行时，母爱是无声的牵挂……，

在前段时间，我发烧了，而且烧得很严重，妈妈得知后，第一时间赶到家，摸了摸我的额头，“呀，真热，去医院吧！”妈妈着急地说。于是，妈妈迅速地拉着我，去了医院。在路上，妈妈亲切地问我：“感觉怎么样？吃得消吗？”

到了医院，妈妈急忙带我去急诊挂了号，就上了四楼的儿科。经过医生诊断，说我烧得很严重，至少要住七天的医院，护士安排我房间之后，妈妈拿出医生开的药，冲了之后，一勺一勺的喂我，接着，妈妈让我躺在床上，小心翼翼地帮我盖上被子，放好枕头，用温柔的眼神亲切地问我：“想吃什么水果？我去买。”那短短的一句话，就如同一盏明灯，温暖了我的心房。当我睡着了，妈妈还是守在我的身边，看护着我，有时，只是打一个盹；当我出汗了，妈妈就马上拿起毛巾为我擦去。直到凌晨两点，挂好水之后，妈妈才带者我回家。在路上，我的眼泪哗的一下子流了下来，真想对妈妈说一声：“我爱你。”

这几天，我一直被浓浓的爱包围着。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想：妈妈，我长大后一定要好好孝顺您！

篇19：关爱作文

“真好吃呀!”

“没有你不爱吃的。”

“哟!你咱这么说?”

这是母女间的对话。听到这里，你一定会有种种猜测：“究竟是件什么事呀?母女俩不会争东西吃吧……”不要费力猜想了，其实就是个吃早餐的事，而且事情就发生在我身边。

早晨，我睁开朦胧的睡眼，闻到了早餐的阵阵香味。我隔壁喊话：“妈妈，今天早饭吃什么呀?”妈妈慢条斯理地说：“红烧排骨、蛋、虾……”听到这里，我以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，冲到饭桌前，今天的早餐果真如妈妈所说的那样丰盛。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，今天怎这么客气呀?真好吃!”妈妈说：“没有你不爱吃的!你就慢慢享用吧。我今天中午去外婆家，早餐和午餐我一起给你烧好了，你吃完饭后要认真写家庭作业。”我恍然大悟：“原来是这么回事，今天又要少几声唠叨了。”我有些得意忘形。

俗话说得好：“乐极生悲。”看来还是些道理的，这不，我一边做着鬼脸，一这品尝着妈妈刚做的红烧排骨。刚出锅的排骨温度很高，加上筷子又没有夹好，那滚烫的排骨滑到我嘴唇上。顿时，我觉得嘴唇像被什么东西砸了一下，疼疼的，难受极了。妈妈见状，急忙拿了一块干净的脸布，轻轻地，慢慢地把我脸上的油擦掉，还说：“下次小心点，如果把脸上弄坏了怎么办，我还等着你养我呢。”说完，妈妈摸了摸我的头。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我的心暖暖的。

爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，力量巨大。爱是一种情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是雪中的温暖，是人生的希望……我享受到了妈妈给我的每一丝关爱，我是幸福的。

【【精品】关爱作文六篇】

篇20：关爱作文

关爱是一盏灯，照亮人们前进的道路；关爱是一艘船，把我们带到爱的彼岸；关爱是一把火苗，点亮了人们心房。

在星期五，我总是喜欢在踢完足球后马上把作业做完，这样，就能开开心心地玩两天啦！夜深了，人们都睡觉了，只有几只小鸟在楼外叽叽喳喳地在唱歌。“妈，家里还有橘子吗？”快十点了，我问快要熟睡的妈妈。“橘子呀，今天早上最后两个被你带到学校了。”妈妈略有歉意地对我说。“你想吃吗？”“想……不过，没有橘子就算了吧。”我有些失落地回答道。于是，我回到房间继续写作业，写着写着，突然我听到门响的声音，难道有人出去了吗？“爸、妈，你们在吗？”“我在，不过你妈出去给你买橘子去了。”哇，还是有橘子吃耶。我顿时喜出望外。过了30多分钟，妈妈才气喘吁吁地回来了，手里提着一袋黄澄澄的橘子。“妈，从哪儿买回来的？”我边吃着甜甜的橘子边问妈妈。“不能需要花这么多时间的！可没想到楼下的超市关门了，卖水果的小摊也走啦，只得到泉景社区附近的商店去，眼看商店也要关门了，我紧赶慢赶才赶上呢……”泉景社区呀！那可是要穿过好几个红绿灯呀。我看着这袋橘子，心里有一种说不出来的味道，暖暖的，甜甜的，橘子里，包着妈妈对我沉甸甸的爱。“妈妈，等你老了，我也要赚钱给你买橘子吃！”我在心里暗暗许下决心。

爱，不一定要震撼世界，不一定要轰轰烈烈。爱，就等于妈妈给我买的橘子。

篇21：关爱作文

我记得自己小的时候，经常听到一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”

记得有一次，我坐在公交车的半路上。突然，上来一个老人，这个老人明显已年过花甲，快上古稀了。他骨瘦如柴，眼睛眯着，大概是因为有老花吧！看着周围，又看看前面，（我是坐在后排座上的，座位上坐满了人，却没有一个人站着）

我看到此情景，就让了座，因为，从幼儿园起老师就说要尊重老人，所以，就让座了。

奶奶刚走过来，我见大家都无动于衷，就站起来了，对奶奶说：“奶奶，您坐吧！”说着，司机就刹了车，应该是到站了吧！忽然上来一个大概二年级的男生，立马眼疾手快的坐到了位置上，我心想：奶奶都还没坐，却，你个臭小子，竟敢在我眼前抢座位，就连尊敬老人都不知道，让我来看看你是人是鬼，揭穿你的面貌吧！于是，我就立马转头一看，呵呵，咋是我堂弟——捣乱器，哼，看我怎么收拾你：首先，我先变个音，在揍他，在拽他，OK，搞定。我按我说的方法做了，没效果，呵呵，开来还少个——痒，我就开启挠痒模式，一做，哈哈，完工了，拜拜！

于是，就恭敬对奶奶说：“奶奶，您坐吧！”于是，就拉奶奶坐下了，坐下后，奶奶就慈祥地说：“谢谢你，小姑娘！”我微微一笑地说：“奶奶，不用谢的！”至于弟弟嘛，，后来又找了一个位置，坐下了，回家后也没有发王子脾气了。

那天，我们大家都很开心，我们一起聊到下车，十分投机，十分和谐，让座虽然只是小小的动作，但是，却送给你快乐，这是什么也办不到的，关爱是一种美德，是一种信任，是一种尊重，是一种人与人之间交流的机会。

【【精选】关爱作文九篇】

篇22：关爱作文

那一天夜晚，风大雨也大，满世界似乎都只剩下了风声雨声。

“哎哟，哎哟，好难受，好痛啊！”妈妈边敲打这头边痛苦地呻吟着。哎，妈妈的头疼病又犯了。

爸爸一听，手忙脚乱翻箱倒柜地找药，很不巧，家里的药都没了，爸爸急得满头大汗。我皱着眉头说：“怎么办，我们不是说好了明天去公园玩么？”爸爸在屋里来回走，愁得直搓手。“我去买药！”爸爸抓起钥匙坚定地说。妈妈摇着头虚弱地说；“外面风大雨又大，出去肯定要着凉，也许我明天早上就好了呢！”爸爸边打开门边说：“这几乎是不可能的，不吃药怎么会痊愈？”

爸爸不顾我们的阻拦，迎着风雨出门了，我赶忙趴在窗台往外看。只看见爸爸迎风骑着车，风把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋湿了爸爸的脸。风越来越大，车比往常骑得慢了许多，不时扭来扭去，爸爸与风雨“搏斗”，但丝毫没有停下的意思。

二十多分钟后，爸爸回来了，他全身湿透了，像个“落汤鸡”，头发吹得变形了，还滴答往下滴水。可他却顾不上擦干雨水，而是先让妈妈吃了药，然后帮妈妈揉揉穴位，照顾得很细心。等妈妈好了些才回自己房间。深夜，家中不时回响“呵欠”的声音。

第二天，妈妈头不疼了，爸爸却发起了高烧。妈妈对我说“我们也别去公园了，好好照顾爸爸吧。”爸爸却说：“只要你们开心就好，我在家，你们去玩吧！”

我和妈妈在公园里玩时，始终惦记着爸爸，我们只玩了半天就匆匆回家了。一回到家，妈妈就煮了一锅热腾腾的粥。爸爸喝着妈妈喂他的粥，满足地笑了。站在床边看这一幕的我，心里甜滋滋、暖洋洋的。

【关于关爱作文十篇】

篇23：互相关爱作文

人人都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福亨不了……我却不以为然，因为我从小是外公带着我，长大了妈妈为了生活，远在千里之外的南京，因此对妈妈的眷恋也就比其它孩子要淡薄多了，我每时每刻都想念着外公。

在我脑子里认为世有只有外公好，有外公的孩子像块宝，依在外公的身边，幸福忘不了，的确如此，不管是春夏秋冬还是刮风下雨都是外公按部就班接送从不间断。更加可敬的是他在家中辅导我写作文、做数学、练书法，我成绩能在班上名列前茅的确有着外公的一半功劳。

虽然他年过花甲，但他不顾劳累，把一切精力都集中在我身上。现在我长大了，知道外公为我操碎了心，花白的头发长了几分，我再也不能让他操心，我要尽点孝心呢!因此我每天吃饭的时候便想帮外公添饭夹菜，外公却总是笑眯眯的将好菜夹到我碗中，要我多吃点，说我是长身体的时候，真叫我感动得热泪盈眶，晚上我又想争取帮外公打水洗脚，可外公总是抢着自己打，怕我烫伤又说我年纪小。想起外公对我的关爱，是无法用语言形容，外公真是为了下一代默默无私的奉献，不图回报，不求名利，牺牲休息时间还沾沾自喜。他的这种羡慕之心深深种在我心中，我只有一种最好的回报——就是努力学习，决不辜负他的期望。

【【精华】互相关爱作文10篇】

篇24：关爱作文

结束了为期两天的运动会，拖着疲惫身躯的我又秉烛于月光下，熬想着作文的题目。不知不觉脑海中浮现运动会期间一千七百五十米的情景……于是乎，我循着月光在纸上写下“关爱无处不在”。月光灯光将这六个字照得异常的亮。

时间倒回比赛时……

我迈着酸痛不已的步伐，继续奔走在塑胶跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的体力。汗水不停的在我双颊边滑落，一颗心也正疯狂地跳动着。我紧紧咬着双唇，绝不松懈一步。

时间缓缓过去，神态也慢慢处于游离状态，此时的我已听不见任何声音，但仍有一股力量支持着我前行，那是坐在席上朋友投来的信任和目光，以及惊天动地的呐喊声。

终点就在眼前，我将仅存的一点力气贯穿全身，奋力的向前奔跑着。当终点线就在我脚下时，我再也抑不住透支的身体，缓缓向地上摔去……这时，是一只有力的手托住了我的身体，将我的手耷在他的肩膀上。啊！这是大千的手，是他那在朋友有困难时总会出现的手。

我再也忍受不住，放任自己的身体给大千造成的创伤，依稀中，我听见一声呜咽，但戛然而止。我又忍着不摔倒，但每一次蹒跚都给大千以辛辣的扯痛。这时，又是一只手递在我眼前，将我一左一右的架起……

体力的大额透支让我异常难受，在厕所里倾吐不止，然而凌峰却总不离我左右，为我拍背，为我拿水。那两只手帮了我很多。

当我恢复状态时，他俩也总是询问我是否难受，有何异常？那时我的心中暖流涌动。

患难见真情！当我生病感冒时，会有他们的亲切问候，在久别重逢时，会有他们的寒嘘问暖。在愁忧交加时，会有他们为我排忧解难！他们递来的不仅是手，还是关爱。而他们关爱，无处不在。

【【必备】关爱作文9篇】

篇25：关爱作文

在学校我们受到了老师真挚的关爱。

一次语文课上，我和同学说小话，贺老师用炯炯有神的眼光看了看我，好像在说：“从源，你要认真的听老师讲课。”当时我脸上火辣辣的，体会到是老师对我学习的最大关心。记得一次课堂上，老师要我朗读一篇课文，当我站起来时，心里怦怦直跳，老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点，不要怕。”我把课文大声朗读完毕。老师又露出了赞许的笑容，并让全班同学为我鼓掌，这是给我最大的鼓励。有一次，上数学课，我有点不舒服。趴在位子上听课，谭老师发现了，走到我的身边，用一双温暖的大手轻轻地抚摸着我的头，并用亲切的口吻问我：“从源，怎么了，不舒服吗？”老师的一摸一问，使我感到很温暖，我不知说什么是好，只点了一下头，两眼流出了热泪。

每当上课铃响了，老师就走上讲台，给我们讲解一道道数学题、一个个生字、一篇篇课文。黑板那一题，一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加茁壮。

老师，您们是慈母，把满腔的母爱无私地献给学生；您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学生如何做人。

【关爱作文400字（通用10篇）】

篇26：互相关爱作文

运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我们班同学热情的呼喊声，我心里又激动又开心。裁判举起发令枪，大喊：“预备！”突然，“砰”的一声响起，我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候，我的体力渐渐不支，速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时，我咬紧牙，慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违，我跑了个倒数第一，心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道，两腿发软，嘴唇发白，两个女生赶紧走过来，扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟，有点出血，想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯，喝了一大口，哇！好甜，犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上，不轻不重地按摩起来。

哇！我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思：我没跑到第一，没给班级争光，我的同学还如此热情地照顾我，我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情，关切地问：“好一点了没？”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我：“这次没跑好，下次再努力！”我听了十分感动。

我要努力，坚持锻炼，争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力，它将激励着我不断奋进。

【【热门】互相关爱作文三篇】

篇27：关爱作文

文泰是一个关心小动物的孩子。有一次，我和我的好朋友龙一起玩，碰巧遇到了。他平时很有礼貌，遇到什么人都会打招呼，但是今天，连一个浪都没有。“快跟我来，我看见蜗牛了。”我们和他一起去的。果然，我们看到了一只大蜗牛，但我们也看到了一个人踩在蜗牛上。“不要踩它！这是一种生活。虽然不是人，但毕竟是命，不能践踏！”我不用看文泰的表情就知道他生气了。听了这话，那个想踩蜗牛的人似乎被文泰的语气吓到了。他立刻放慢速度，摸了摸蜗牛，跑开了。这件事之后，大家似乎都觉得踩蜗牛很好玩，就一直假装踩蜗牛，而文泰总是把手放在腰上说：“你不能踩，你不能踩。“玩了很久，我们没有停下来，好像网迷们终于累了，需要休息。文泰休息了一会儿，在和我们分手之前，告诉我们保护动物的常识。

文泰确实是保护动物的大使。以后要多向他学习。

篇28：关爱作文

在一片绿树成荫的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有像月牙似的小河，有一座座连续不断的山谷，这是哪里呢？这就是我们的大自然。

那么，咱们就去看一看这美妙的大自然吧！站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿的大树和嫩草，红的是朵朵鲜花，小草就像一支支小毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了第一首春日的诗！红红的花就像一个个活泼的小喇叭，正在吹着动听的乐曲呢！一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。下了山，站在一片空地上，抬头向上看到一片湛蓝的天空，那天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。一年四季，不管是深冬还是盛夏，森林的上空总是蓝蓝的，有了这蓝天，美丽的森林显得更加雄伟、壮丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会儿变成小白兔，一会儿变成小山羊……

变幻无穷，美丽极了。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里转圈圈，它们玩得可开心了。看着这一切，大自然的美景让我深深陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然，这是我们的家园。

篇29：互相关爱作文

回想起我在上幼儿园的时候，我们班有个外地来的农村孩子，转来的时候他很害羞，说话也磕磕巴巴，还有奇怪的口音，不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣，据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样，我们班上小朋友都不理他，也包括我，我们都觉得他是一个奇怪的人。

但因为经过一件事，这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午，小朋友们都睡了，就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好，所以睡不着觉，于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩，结果却被另一个班的老师发现，严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天，我穿的有点薄，不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他察觉我的不对劲，于是扶着我去找老师，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。

后来有一次，因为妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好又扶着他回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。

虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐!

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