“充电器不要炸”通过精心收集，向本站投稿了20篇前进的路400字作文，以下是小编精心整理后的前进的路400字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：明星引领前进路作文1000字
天上的那些璀璨的明星是否在你遭到挫折时，为你鼓起心中的勇气；是否在你感到迷茫时，为你指引前行的方向；是否在你身处黑暗时，为你点亮希望的光芒。
现如今追星已经成为了一种普遍现象，已经成为了一种时尚潮流，一进成为了年轻人的标志。追星这也许并不是一个错误，每一位偶像都有这指的我们去学习的闪光点。
古代人所熟悉的“三苏”哥哥才华横溢。苏轼曾说过一自己的父亲苏洵为偶像，有得于他父亲的熏陶，苏轼才能写得出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这样的豪迈气概；才能写出“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这样的绵绵不尽的哀情。如果他没有将他父亲作为自己的偶像，从他身上不断学习，学习他父亲的闪光点，又怎能让后人领略到他的豪放、洒脱、婉约、细腻的完整人生。
拳王泰森爱牢狱中服刑时得到了一套《毛泽东选集》，从那时起，他便将毛泽东视为自己的偶像，毫不掩饰的讲自己对中国文化的热爱表现出来。他甚至在他的右臂上纹上了毛泽东的头像，他说这是一种力量的象征。他曾一度地想到中国地区来比赛，正因为他所崇拜的偶像是毛泽东。他的经纪人曾评价道：“毛主席虽然已经离世，却仍活在我们心中。他毕生所做的一切都为了中国人民，我非常荣幸能瞻仰这位伟大的领袖。”正是因为他学到了偶像身上的闪光点，从而使他走向成功。
人们追星的目的很多，有的是为了欣赏他们精湛的才艺，学习他们高尚的品德。还有的人盲目追星，他们不惜一切代价为了与所崇拜的偶像见上一面，花费了家中的积蓄，与家人的关系支离破碎，甚至还闹的家破人亡。
人无完人，金无足赤。明星并不是只有他们闪烁的光环。现在许多明星吸毒被捕，有的明星醉酒驾车，还有的明星子女所谓的“星二代”违法犯罪，令家人的名誉一扫而空。这些不好的行为会影响到现在许多身心未成熟的新一代青年，他们会趋之若鹜地去模仿，不分是非黑白的追星，逐渐走向社会的歧途。
那么我们要如何追星呢？忙忙追星路途，到底哪一条才是正确之路？追星不能只处于爱慕虚荣和盲目从众，要学习明星身上的优点，以明星的优秀品德、进展的才华、无私的奉献精神为学习目的，树立起一个目标并为之不懈奋斗。汲取明星的优点，使自己成为茫茫沙漠中的一粒金子；成为渺渺大海中的一颗珍珠；成为漆黑夜空中的一颗明星。
猎豹将风作为自己的偶像，从而成就了非它凡的速度；树苗将大树作为自己的偶像，从而成就了它成为参天大树的决心。愿那夜空中最闪耀的“明星”为我们指引方向，引领我们前行。
篇2：穿越前进路迈向精彩人生作文
穿越前进路迈向精彩人生作文
一直喜欢一首歌，没有原因，只是喜欢；一直演绎一首歌，没有借口，只是演绎；一直痴狂一首歌，没有奢望，只是痴迷。星光下，舞动自己，和风一起徜徉；舞台上，唱响自己，和心一起飞翔；岁月里，穿越前进路迈向精彩人生！
人生是一条路，有泥泞，有坦途，有鲜花，有荆棘，努力前行才能走得更远；人生是一盏茶，人便是哪水中茶叶，有起有伏，茶叶落定，茶香四溢；人生是一本书，书里春生、夏来、秋至、冬去皆有，书里喜怒哀乐悲俱全；人生是一次战斗，要得到胜利不仅要有力量和勇敢，还要有智慧和坚强；人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪；人生是一缕阳光，照亮每一寸土地。生活是精彩的；人生是美丽的；快乐是无限的。体会人生，回味无穷。
人生犹如一杯咖啡，苦中带涩。生活途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。
咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了？人生是靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。
遥远的路途，坎坷崎岖，难以预设，难以掌握，但风景依然，心依然；一路的奔波，尽管劳碌，难以寄托，难以言说，可不再重来，也回不到最初；许是越走越累，许是越走越轻松，许是越走越无奈，可总得要走，不停的走，一直朝前走。
不怕陌路，不怕没有路，因为脚下就是路，路的旁边也是路！
爱，不是一种心情，而是一种感情。时常会莫名的失落，那是因为心里有一座城堡，有一个凄美的童话；时常会痴痴的发呆，那是因为心中有一方天空，有一抹清婉绝版唯美的剪影；时常会静静的流泪，那是因为眼泪是一种呼唤，是一种撕心裂肺的'震撼。
不是忘不了，而是不能忘；不是伤不起，而是一直在习惯里，在生命里。
真情本无语，尽在不言。彼此，是彼此岁月里最诚恳的遇见，那刹那的悸动，尽情演绎，已成为习惯；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬间的融化，尽情流转，已化为眼泪；彼此，是彼此梦里永恒不变的主题，那刻骨的情怀，尽情澎湃，已凝成生命。也许没有明天没有未来，有的只是那份心的执著，心的坦然，心的相守！
梦想，其实就是孤独的旅行。尽管遥不可及，坎坷颠簸，只要有梦，脚步就会轻松；尽管几多嘲笑，几多质疑，只要有心，风雨就是洗礼；尽管遍体鳞伤，痛彻心扉，只要有爱，一切皆有可能。有梦想的岁月，是单调的也是斑斓的；有梦想的人生，是苦涩的也是甜蜜的；有梦想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！
抬起头，凝望的不是遥远的天际，而是自己的泪；闭上眼，聆听的不是熟悉的歌谣，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情怀，而是预约白发上的月光。狂奔在雨中，却潮湿了窗后的背影；狂乱的心跳，却阻挡不住坚毅的脚步；彻天彻地的呼唤，却永远激荡在心的彼岸！
人生中，很多东西在得到的同时，其实也在失去。小时候，渴望长大，但长大后却发现遗失了童年；长大后，渴望甜蜜，但走进围城后往往怀念曾经的自由；生命的旅途，风景无限，但心再也回不到最初。
要记住：面对，不一定最难过；孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久。珍惜拥有，用心生活，坦然无悔，超越前进路迈向精彩人生！
篇3：枝江市前进路小学课改工作总结
枝江市前进路小学课改工作总结
本学期，我校的基础教育课程改革开始起步，起始年级、起始学科进入实验阶段，在此之前我们在培训师资方面做了大量的工作，本学期我们更是在上级领导的关心、指导下，经过全校师生的共同努力，做了许多有成效的工作，现总结如下：
一、转变观念，切实提高教师素质
观念是行动的先导，更新教师观念是课改工作的保证，所以要先让教师接受新思想、新观念、新学说，形成具有前瞻性的现代教育新观念。只有这样教师才能努力把现代教育的新理念融入教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，适应课改工作的挑战。
首先，为所有学科组发放学科《课程标准》及《解读》本，要求教师阅读、理解并在组内讨论：如何将新的理念在课堂实施。并在教育教学实践中努力做到，注重培养学生的自学能力；注重培养学生的质疑问难能力；注重培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；注重开发学生的潜能；注重有针对性的指导；注重培养学生的创新精神。
其次，继续开展教师读书学习活动，努力形成学习化的教师群体。向教师推荐《走进新课程与课程实施者对话》、《为了中华民族复兴为了每个学生发展》等书目，为教师提供理论上的指导。
第三、拓宽教师获取信息的渠道，随时接受新的东西。例如，让学校的电脑连接因特网向教师开放，给教师创造获取信息的条件。派出教师观摩学习，开阔了教师的眼界和思路。
二、加强研讨，促使课堂教学创新
教师在研究中才能加深对现代教育思想的理解、吸纳，从而形成科学的教学行为。加强教研活动，每个教研组，间周开展研讨活动，上研讨课前同年级同学科共同确定上课内容，课后进行组内反思、个人反思，每位老师都要说自己的看法、找出不足，以便今后改进。老师们都说这种形式很好，大家选择相同的内容更有研究价值，通过研讨大家才能共同进步。
根据实验情况，我们设置了教研活动目标，以两个“六字环节”为核心。
教研要抓住：听――多听课；评――谈见解，促改进；研――研究教法学法；讲――讲理念讲思路；思―多反思；写――写感想，写体会。我们利用课改这一契机，开展教学讨论。教师们深刻认识到只有深化教学研究，才能更好地把新的教学观念、新的方法和高超的教学艺术有机地结合起来，才能收到“功在课前，利在课上”的教学效果。
各种教学活动强调“实”，立足“放”，突出“活”，抓住“趣”，创造“新”。要求教师以学生的需要定教师的教，以学生学习效果评价教的效果。教学活动要展示学生主动参与学习的过程，培养学生大胆实践，勇于探索创新的能力。
进行课题研究。为了使我校课改工作能蓬勃发展，我们积极进行校本课题研究探索，在省级科研课题即提高学生创新意识与实践能力研究之下，任课教师根据总课题，确定自己研究的子课题及研究方案。本学期还要求每位教师都要制定课题申报书，可以多人申报一个课题也可以自己单独申报。如：一年级语文教师统一制定了培养小学生识字兴趣的研究，实施效果很明显，学生们识字的兴趣增强了，识字写字水平也在不断提高。
三、全面推进，重点突破，培养骨干
为提高教学质量，培养教师迅速成长，我们遵循抓骨干、促中等、带后进的原则，鼓励每位教师上研究课、公开课。行政领导每周至少听课两节，将体现新理念的课及时推广。本学期上研究课的教师普遍感到收获很大，通过讲课使教师们看到了自己的不足，学到了新东西，讲课虽然很累，但他们的心情是愉快的。
四、改革评价机制，实现其引导、改进和激励教学活动的功能。
很多学科都有自己特色的评价机制，深受学生们的欢迎。如：对学生知识的评价，一是利用课上时间让学生相互提问，这样不同的学生都有展示自己的机会。为了更好地激励学生大胆提问，培养学生的问题意识及主动探究的精神，设立了以下奖项：为激励思维活跃的学生，设立了小博士奖章为激励大胆提问的学生设立了勇于发问奖章为激励认真思考的学生设立了善动脑奖章为激励全体学生学会倾听设立了最佳倾听奖章……在课堂上还有学生不敢当众进行问答，为此，在班级设立了小小信箱，同时设立最佳问题奖最佳答案奖，以实现以人为本，以学生为主体并充分调动学生积极参与的基本目标，达到最佳的评价效果。这些评价不定时、不定量，随着课堂教学同步进行。
另外，让学生们根据本课的重、难点，学生的特长及他们感兴趣、用得好的知识，自己搜集材料，设计版面，绘制图画等，制成各种形式得手抄报：有的以图画表现；有的`以文字说明；有的图文并茂；有的剪贴制成；还有的用电脑汇成……来汇报学习情况。大家在从同学们的作品中评选出最具特色的张贴于教室的宣传栏内，供大家学习、欣赏、借鉴。这样，不仅是对绘制手抄报的学生的一种极大的鼓励，一种极高的评价，同时也为他人树立了榜样。学生们对这种评价十分感兴趣，都非常积极踊跃地投入其中。
在教学的过程中，要充分利用评价的激励作用，不仅鼓励学生掌握必要的科学知识，更重要的是帮助学生构建以整体的眼光看世界的知识体系；不仅教学生学科学，更重要的是培养学生运用已学的知识动手动脑‘做’科学；不仅及时把表扬的话语送到爱发言的学生的耳边，更重要的是及时抓住每一个细小的机会，对不爱发言的学生大力表扬，真正实现充分挖掘所有学生的潜能，帮助他们获取成功的教育目标。
评价既指对学生也指对老师，对于教师的评价分为四个方面，即：学生、老师、领导、家长，开展我最喜欢的老师活动，进行学生问卷，改进评价机制，发挥其功效。
五、开发校本课程，挖掘学生潜能
校本课程的开发与研究是一项改革，离不开家长的支持。我们把校本课向学生家长开放，家长可以随时观摩教学，每学期还特邀一次全校的家长和孩子一起活动，形成互动。我们虚心听取家长的意见，不断改进工作，力求家长满意。
六、知识技能质量监控
按课标及大纲要求抽测，测试内容（6月份）：
语文拼音、字词运用、说话写话、阅读理解、写作。数学口算、式题、应用题、解决实际问题的能力。英语会话能力。
七、进行各科教学的改革创新。
语文：一、二年级对识字教学进行改革，加大自学训练力度，激励自学。（一年级提前教查字典）坚持说话写话训练，各年级注重培养语言表达能力，每天早读时间用2―3分钟时间请学生发布信息，并由班干部每天做记录，期末由教导处检查。
数学：注重提高兴趣，培养能力；注重一体多问、一体多解；注重不同层次学生潜能的挖掘与发展；注重培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
英语：天天讲，创造校园双语环境。（参加中心比赛）
八、进行教案改革
原则：淡化教案的完整；突出课题研究；注重学法设计；展示教学特色；倡导某一方面创新；突出能力培养。
30岁以下教师还要注重教案的完整性，每月组长检查，期末教导处组织检查。
总之，课改工作既艰辛又意义深远，课堂教学中也存在注重表面形式问题，钻研教材不够深等，这是今后努力改正的方向。
篇4：励志文章：穿越前进路迈向精彩人生
一直喜欢一首歌，没有原因，只是喜欢;一直演绎一首歌，没有借口，只是演绎;一直痴狂一首歌，没有奢望，只是痴迷。星光下，舞动自己，和风一起徜徉;舞台上，唱响自己，和心一起飞翔;岁月里，穿越前进路迈向精彩人生!
人生是一条路，有泥泞，有坦途，有鲜花，有荆棘，努力前行才能走得更远;人生是一盏茶，人便是哪水中茶叶，有起有伏，茶叶落定，茶香四溢;人生是一本书，书里春生、夏来、秋至、冬去皆有，书里喜怒哀乐悲俱全;人生是一次战斗，要得到胜利不仅要有力量和勇敢，还要有智慧和坚强;人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪;人生是一缕阳光，照亮每一寸土地。生活是精彩的;人生是美丽的;快乐是无限的。体会人生，回味无穷。
人生犹如一杯咖啡，苦中带涩。生活途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。
咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢?人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了?人生是靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。
遥远的路途，坎坷崎岖，难以预设，难以掌握，但风景依然，心依然;一路的奔波，尽管劳碌，难以寄托，难以言说，可不再重来，也回不到最初;许是越走越累，许是越走越轻松，许是越走越无奈，可总得要走，不停的走，一直朝前走。
不怕陌路，不怕没有路，因为脚下就是路，路的旁边也是路!
爱，不是一种心情，而是一种感情。时常会莫名的失落，那是因为心里有一座城堡，有一个凄美的童话;时常会痴痴的发呆，那是因为心中有一方天空，有一抹清婉绝版唯美的剪影;时常会静静的流泪，那是因为眼泪是一种呼唤，是一种撕心裂肺的震撼。
不是忘不了，而是不能忘;不是伤不起，而是一直在习惯里，在生命里。
真情本无语，尽在不言。彼此，是彼此岁月里最诚恳的遇见，那刹那的悸动，尽情演绎，已成为习惯;彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬间的融化，尽情流转，已化为眼泪;彼此，是彼此梦里永恒不变的主题，那刻骨的情怀，尽情澎湃，已凝成生命。
也许没有明天没有未来，有的只是那份心的执著，心的坦然，心的相守!
梦想，其实就是孤独的旅行。尽管遥不可及，坎坷颠簸，只要有梦，脚步就会轻松;尽管几多嘲笑，几多质疑，只要有心，风雨就是洗礼;尽管遍体鳞伤，痛彻心扉，只要有爱，一切皆有可能。有梦想的岁月，是单调的也是斑斓的;有梦想的人生，是苦涩的也是甜蜜的;有梦想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的!
抬起头，凝望的不是遥远的天际，而是自己的泪;闭上眼，聆听的不是熟悉的歌谣，而是自己的心;伸出手，抓住的不是刻骨的情怀，而是预约白发上的月光。狂奔在雨中，却潮湿了窗后的背影;狂乱的心跳，却阻挡不住坚毅的脚步;彻天彻地的呼唤，却永远激荡在心的彼岸!
人生中，很多东西在得到的同时，其实也在失去。小时候，渴望长大，但长大后却发现遗失了童年;长大后，渴望甜蜜，但走进围城后往往怀念曾经的自由;生命的旅途，风景无限，但心再也回不到最初。
要记住：面对，不一定最难过;孤独，不一定不快乐;得到，不一定能长久。珍惜拥有，用心生活，坦然无悔，超越前进路迈向精彩人生!
篇5：秋雨前作文400字
秋雨前作文400字
死灰的天空下，生起一阵阵黄烟，包围着，试图吞噬一切，朦朦胧胧一片。 本文来自
似乎空气中掺着某种粘稠的物质，死寂。黄烟沉了下去，尘埃仍然底盘在你脚边。 ,,中学生的好帮手
声声闷雷，打破了这番死寂。风，又卷着，连带着尘埃、飞絮与落叶，在你身边舞过，不时会在你脸颊轻抚。大概，它没有方向，或者是忘记了方向，忘记了自己究竟要到哪里，要做什么——沉思之间，眼前又是一阵迷糊，尘埃在你脸上跳动、翻腾。瞬而，背后又是一股轻推。 ,让作文更轻松
几点微雨，没有夹杂泥土青草的味儿，飘散，几乎没有人发现它的存在。过路的去得匆匆，只晓得将要下雨，没发现它早已亲吻在你。我抬头，眼镜片上是它零零星星的'吻痕，仅是零零星星，一会就干了，含羞的一面…… ,,中学生的好帮手
一个孤独的身影，在小巷间，只有轻悄孤单的脚步。
一阵孤单的脚步，在归途中，只有彳亍孤独的身影。
没有带伞，忘了带伞。雨大了，风烈了，夹杂着蒲公英的风，吹到我家。止步，到家了。
篇6：考试前作文400字
6月4日
今天天气很好，艳阳高照，清风徐徐。不过教室内依旧尽是紧张的气氛，因为考试的时间马上就要到了。每个人都在利用最后二十多天的时间复习。时间！时间！抓紧！抓紧！
老师又抱着一摞卷子进班了，教室里又响起哀声一片。
好了，下次再写吧。
6月7日
现在是晚自习。窗外是灰蒙蒙的一片，几点星星稀稀疏疏地露了出来。教室里一阵书写声，除此之外，静的一根针掉在地上都听得见。就算是后排一向淘气的同学们都埋头苦干了起来。老师说如果考试考得太差，初二时就分不到一个好班了，So大家都非常努力。
还有二十天了，现在我也要努力了。
6月9日
今天是星期日哦！可以放松一下自己了。算一算，作业写完了，英语复习完了，阅读时间也结束了。接下来，就是看电视啦。
轻松过后就又要投入到紧张而又繁忙的复习生活中了。加油，加油！
6月14日
时间越来越紧了啊！冲刺吧——要自信满满的向着成功挺进才是。
哈哈，我们老师还真厚道啊！在如此紧张的复习阶段还能让我们上体育课，实属不易！看着隔壁班的同学们都一副苦瓜脸，看我们的眼神是羡慕嫉妒恨，真是爽的不知道该如何形容了！
不过，学习为重嘛，呵呵！
（总结：繁忙而紧张的复习阶段里，有我们的汗水，有我们的努力，有我们的欢乐！）
篇7：考试前作文400字
无论前世今生，古人后者，我们都无法抗拒时光的消逝和岁月的苍老。只要路还在，我们就要前行。
一、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
金樽清酒，只他独自叹饮。眼前摆满珍馐美味，他却无意享受。放下酒杯，他陷入沉思，眉头微皱，目光茫然，然后发出悲凉的叹息。李白是多么想以自己的才学来报效祖国，然而“多歧路，今安在？”他再次举杯，一饮而尽。仿佛是起了醉意，他眼前浮现出一艘帆船，正挂着白帆横渡沧海。他明了：路还在，我要前行。
二、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
青山绿水，鸟语花香。他被这乡野特有的景色吸引了，不觉间，他似乎是迷路了，怎么看都没有向前的路。难道天将困我于此？陆游在草木间来回探身，拨开丛丛荒草，啊！那不是一处旧木屋吗？他大喜：路还在，我要前行。
三、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
早晨，他从苍梧启程了，晚上到达了悬圃。一天的奔波，屈原多么地疲劳啊！他想休息，却不能休息。只因时间紧迫，前方的道路是那样的.长，那样的远，他已经立志，要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。
彳亍于人生道上，困难重重，十有八九不如人意。但，身后的阴影告诉你，前方就是光明之源。让我们和古人一起，拨开迷雾，发现曲径通幽。
前行吧，路还在。
向前！向前！向前作文
生活中难免有挫折，障碍，不要害怕，只要向前冲，就一定能成功，向前不仅是一种口号，还是一种精神，是一种令人振奋的精神口号。
向前！向前！向前！
不用畏惧，只要敢于面对，没有什么是不可逾越的，当你有困难时，一定要记住相前这个响亮的口号，向前冲破障碍，向前奔去，到达胜利的终点。当站在终点时，才会发现，挫折，障碍并不可怕，可怕的只是自己缺少向前的那份信心。
向前！向前！向前！
“老骥伏枥，志在千里”好一句脍炙人口的诗句。曹操在晚年时依然有统一天下的壮志，依然有向前的劲儿，为什么我们不能有呢？可以有，我们也可以拥有，只要不放弃心中的信念，只要敢于拼搏，我们也可以成就我们的梦想，我们也可以造就我们美好的未来。
向前！向前！向前！
向前方冲去，向终点冲去挫折，障碍不过是垫脚石，没有什么大不了的，有了它们，我才能更加完美。面对挫折，障碍，勇敢的战斗，为了到达前方而努力，前方的美好生活在等着我，我要努力冲向前方，争取只属于我自己的美丽景色。
向前！向前！向前！
向前冲去，将不可能变成可能；向前冲去，将梦想变成现实；向前冲去，将残缺变成完美。向前冲去，加油！
篇8：考试前作文400字
假如你是一位有梦的少年，喜欢细心模仿偶像的动作，用行动引领自己的梦想：假如你是一位美丽的少女，喜欢在窗前托腮沉思。用沉默勾画自己的梦想：或者又梦想自己是一位仙子，拥有童话中的魔法棒，那么，就一直向前，向前，去触摸太阳。
小鸟划过天空，小树向往高处，小草等待大地的绿荫，小河憧憬大海的宽阔。每一天你们所能看到的事物，几乎都无一例外的向前，向前，去触摸太阳。
有句俗语：航船可以逆行，但纸帆永远向前。只要你细细品味这句话，向前的纸帆一定会带你突破极限，不断努力挑战自己。让乐趣伴随你，让成功等待你，让错误离开你，让每一天都不放弃。
我们一路走来，追梦的道路上永远有离不开的挫折，然而挫折会让我们从稚嫩走向成熟。也许，偶尔回忆起来脑海里还有风雨，行囊上还有泥泞，身上还沾满早晨落下的露珠，但是梦想离我们其实并不遥远，只要把每天起床看到的一切当作是一件礼物，告诉自己今天不应该得过且过，而是努力进取；不应该急求功名，而是踏实向前。因为，每天都是一棵参天大树，只有勇往直前，才能看见花开花落。
让我们从今天开始，从现在开始。用理想做帆，用行动做船，满满的希望做推动船的动力。让我们一起驾船驶向远方。让我们一起向前，向前，去触摸太阳。
中考零分作文：向前！向前！向前！（北京考生）作文650字
看到这个冲劲十足的作文题目，让我想起的不是那“我们的队伍向太阳”的嘹亮军歌，不是那在电影、电视里看到的“火红火红”的年代，不是那在报刊、书籍中读到的抗震救灾、抗洪救灾的钢铁军魂，也不是我们90后一代的学习中茁壮成长，让我首先想起的却是那荣辱不惊、忠诚执着、大智大勇、坚韧不拔的我国一世名戎徐向前元帅。
从因贫困失学当杂货店学徒，到共和国的缔造功勋。作为十大元帅中唯一的北方人，徐向前元帅闪耀着理想之光的奋斗历程，充满了传奇的色彩，构成了一代元戎灿烂群星中独特的风景。
曾记否三尺讲台宣传爱国、反封建，曾记否黄埔军校北伐誓师表决心，曾记否广州起义率队苦战三天三夜，曾记否鄂豫边指挥若定挫“会剿”，曾记否平汉铁路克罗田，曾记否红4军以“飘忽”战术外线寻歼敌，曾记否长征途中申大义毅然决然斗“分裂”，曾记否晋东南勇退“九路围攻”，曾记否“人山”游击扩大武装创建冀南根据地，曾记否山东、苏皖数挫日伪“扫荡”，曾记否运城、临汾两建卓越丰功，曾记否西渡黄河战宁夏，曾记否巧妙战法带病指挥打太原……
向前！向前！向前！一往无前！
向前！向前！向前！越是硬仗越向前！
向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！
他是四方面军的一面旗帜！
他更是中华军事史上永不磨灭的光辉！
他的精神永远激励着一代又一代的人去奋斗！
徐向前元帅永垂不朽！
后记：
不知够不够500字，加上这个后记估计即使不够应该也差不了太多。这片作文写的或许偏离了出题老师的本意，甚至相去甚远。但毫不隐瞒，对这个作文题我确实反感的很，好象带有与我们90后一代所处环境不太一致的某个特殊年代的口号特征。反正就写成这个样子了，阅卷老师您就看着给分吧。能给多少就给多少，能多给就多给点，反正我没看出少给分对阅卷老师您有什么好处，阅卷老师您说是吧。
篇9：考试前作文400字
读书中有许多开心事，也有许多烦恼事，而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。
考试前的一天，不知则么的，我就会心神不宁、坐卧不安，心里老想着自己会不会考好，试卷里有不会题目吗？自己会不会失手，能考个怎样的分数……
考试前的一天，老师没给我们布置作业让我们回家好好复习，我写呀写，写到8点用手洗了一下脸，让我清醒一下
已经知到白天没有复习，晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭，我早早的钻进自己的房间。奇怪的是，一拿起笔，一捧起书，就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己：“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子，紧紧的跟着自己……不知不觉，又到了晚上八点，只好上床睡觉了。平时，一上床就睡着了，可考试前的一天，人躺在床上，心里却想着则样去把明天的考试考好，很长时间都无法入睡，磨蹭了将近半小时，才迷迷糊糊的睡着了。
第二天拖着疲惫的身子去考试，自己还是有些担心，看看旁边同学全神贯注，胸有成竹的样子，更让自己紧张的不得了，一紧张，考试成绩就可想而知了……
二一0六
篇10：考试前作文400字
仲夏的天，雨说下就下。才下午5点多，天就阴的很。在雨雾的笼罩下。好像夜幕已经降临了。
雨滴狠狠地地打在伞上，冷风一阵阵吹来，将我的裤子浸湿了好一大截。汽车一辆接一辆的从我身边飞驰过去，溅起地上的积水，我用伞躲也不及。
这老天是在针对我吧？让本来就心烦的我更加讨厌这恼人的天气了。
雨还在下，车还在跑。
路上的行人稀少，沿路的商店也十分冷清。雨又大了。不只是我恼怒了雨，还是与恼怒了我。我分不清楚，但我没有放慢脚步来思考这个没有意义的问题。
我加快了脚步。
猛然间，感觉有什么东西撞了我一下。转身一看，是一个人。准确的说他是一个充气人。他有一个小丑的造型：大圆脑袋、红红的大鼻子，而且还戴着一顶奇形怪状的大尖顶帽子。这么大的雨，可他还是在那里有微笑面对每一个人，微风袭来，他就在风雨中一摇一摆，好像是跳着一种他独有的舞蹈。看着他那衣服滑稽可爱的样子，我不禁向他的大肚皮挥了一拳，没想到他在我毫无防备之下重重地弹了回来。他好像找到了玩伴，不顾风吹雨打，跳着他那独有的舞蹈。此时，我也不禁的笑了起来。
雨停了，回家的路还有一段不近的路程，风却把他的微笑还有他那独有的舞蹈装进我心。原来，面带微笑前行，就轻松得多了。难道这是微笑的力量？
山东青岛莱西市实验中学初一:孙浩华
篇11：秋雨前作文400字
死灰的天空下，生起一阵阵黄烟，包围着，试图吞噬一切，朦朦胧胧一片。 本文来自
似乎空气中掺着某种粘稠的物质，死寂。黄烟沉了下去，尘埃仍然底盘在你脚边。 ,,中学生的好帮手
声声闷雷，打破了这番死寂。风，又卷着，连带着尘埃、飞絮与落叶，在你身边舞过，不时会在你脸颊轻抚。大概，它没有方向，或者是忘记了方向，忘记了自己究竟要到哪里，要做什么——沉思之间，眼前又是一阵迷糊，尘埃在你脸上跳动、翻腾。瞬而，背后又是一股轻推。 ,让作文更轻松
几点微雨，没有夹杂泥土青草的味儿，飘散，几乎没有人发现它的存在。过路的去得匆匆，只晓得将要下雨，没发现它早已亲吻在你。我抬头，眼镜片上是它零零星星的吻痕，仅是零零星星，一会就干了，含羞的一面…… ,,中学生的好帮手
一个孤独的身影，在小巷间，只有轻悄孤单的脚步。
一阵孤单的脚步，在归途中，只有彳亍孤独的身影。
没有带伞，忘了带伞。雨大了，风烈了，夹杂着蒲公英的风，吹到我家。止步，到家了。
篇12：竞赛前作文400字
竞赛前作文400字
这天下午，我们往上作文进步班。待老师滔滔不尽如流水般讲完这节课的要点后，脸色忽然变得严厉起来，对我们郑重其事地说：“星期六上午的作文竞赛参赛同学的名单已经出来了，这是我和各班的老师讨论后得出来的，念到名字的同学要在星期六之前温习全面，各种类型的作文都要温习，并把好词好句积累下来，日积月累，终究是有好处的。而没有进选的同学也不要没精打采，因此失往对写作文的信心，要继续努力，以后还有征文等作文比赛的，固然老师也希看在座的每个同学都能参加，但是名额有限。同学们，你们要记住，能够坐在这里已经是很棒的了。这次无法将水全都倒进杯子里，下次争取倒满！老师相信你们！参赛的同学要饱读诗书，做好参赛的预备，力争第一！不要只抱着得优秀奖，鼓励奖的`心理，要对自己有信心。正所谓“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
我坐在座位上，默默低着头，心中想：“哎！不用抱希看了，我肯定没有进选的。沉默是金啊！”正想着，传来了老师清脆甜蜜的声音：“陆妍！”我“啊”了一声，不禁感到大吃一惊：没想到我居然有呀！omygod！我一边感到惊喜，一边又感到郁闷。为何呢？由于进选当然是好，可是假如作文写得不好，进不了名次，那不是给班级和给自己抹黑么？那样也会给老师留下坏印象。怎么办嘛？要不往和老师说放弃作文竞赛，那不一了百了？可是那未免显得自己太没有信心了吧！又会被老师瞧不起。哎，好郁闷啊！我忐忑不安地想着。最后终于下定决定：我要参加作文竞赛，不仅仅是给自己鼓励，还是对自己一个很好的考验。不管有没有得奖不重要，究竟重在参与嘛！我暗暗想：一定要在这剩余的一点时间内温习好作文，为自己也为班级争光！嗯嗯！就是要这样的效果！对自己失往信心可不是我的作风哦！加油加油！GOGO加油！
篇13：过年前作文400字
盼着，盼着终于过年了。这几天，大家真是忙的够呛：母亲忙着打扫卫生；爸爸忙着买干货；爷爷和奶奶忙着从集市上买些鱼、肉、虾等一些菜准备过年的时候吃。只有我没事干，于是我跑过去帮着母亲打扫卫生，好让家里变得干干净净，一尘不染迎接新的一年。
终于，等到除夕了。我和哥哥早早起来，费了九牛二虎之力才把三幅春联帖好。弟弟也起来了，我们三兄弟通过家长的同意买了些烟花和炮竹。到了晚上爷爷炒好菜，开饭了，我们向大人们敬酒并说一些祝福的语言。到了晚上八点我们全家守在电视机前看春节联欢晚会我最喜欢是YIF变的魔术他凭空变出了一个大面包，还让一碗生米变成了一碗热腾腾的米饭。最不可思议的是他还变出了一大桌子的人和一大桌子热腾腾的菜。真是太精彩了。我还喜欢看那个小品《扶不扶》。转眼已到12点新一年的钟声即将敲响，爸爸早早把烟花搬到了屋外，“12点到了！”我在屋里高兴的喊着。爸爸听到后马上点燃烟花只听“轰”的一声，一簇簇五颜六色的'烟花飞上了天空在黑漆漆的夜晚画出一道道美丽的弧线，它们有的像菊花；有的像彩虹；有的像玫瑰……
今晚真是彻夜未眠，到了凌晨两点多我才睡下。
篇14：红绿灯前400字作文
红绿灯前400字作文
在一个乌云密布、风雨交加的下午，妈妈骑着电瓶车带着我在从培训班回家的路上，再过一个红绿灯就要到家了，我和妈妈仅靠一把伞已经抵挡不住斜风雨的侵袭了，可是偏偏这个时候，红灯亮了，我们不得不停下来等红灯。就在刚停稳的一刹那，从左边飞快地驶来一辆轿车，瞬间把泥水溅起来，像炸弹一样向我们袭来，我和妈妈都变成了“泥浆鸡”！太可恶了，我真想破口大骂，可是车子已经扬长而去，任凭我怎么骂人家也听不到，算了，还 是省省力气吧！最可恶的是妈妈的头发上都是，我赶忙帮妈妈擦拭，真希望今天不是雨天，真希望路上没有水塘，真希望司机能开得慢一点！之后，凡是碰到雨天，妈妈再也不敢骑电瓶车带我了，马路上也尽量避开水塘走，真是一遭被蛇咬，十年怕井绳。
最近，我和妈妈又碰到了同样的.场景。那天也是刚下过雨，路上也积了水，我们正在过马路，只不过还 没走到一半红灯已经亮起，左边的汽车已经出发，眼看快要接近我们身边的水塘，妈妈下意识地把我拉到身后，生怕溅起的泥水泼洒我们一身。可是就在那一瞬间，车子稳稳地停了下来，司机面带微笑地示意我们先过去，我们相视一笑，顺利地过了马路。真是太感谢刚才的司机朋友了！
原来人与人之间只需要一个小小的举动，就能温暖大家的心间！礼让一小步，文明一大步，看来，随着社会的发展，大家的文明指数已经悄然上升，为生活在这样的文明社会而感到自豪！
篇15：垃圾箱前作文400字
垃圾箱前，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生、爱清洁、垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。我单手提着满满的一簸箕垃圾，不知垃圾太重还是懒得靠近，离垃圾箱还有两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“叭”的一声，满簸箕垃圾一大半撒在箱外。
我刚要转身往回走，忽然，“讲卫生、爱清洁、垃圾入箱”这几个字显得十分耀眼，我心里顿时火辣辣的，有一种说不出来的内疚。心里突然有一种回去捡垃圾的冲动。于是，我立刻转过头，直奔垃圾箱。
可是，这么一大斗垃圾，捡的话可要费好长时间的。“怎么办？”我急得团团转。这时，品德老师过来了，问：“小同学，你为什么那么急啊？”我立刻把刚才的经过向他说了一遍。老师说：“没关系，你知道承认错误，值得表扬。”我听了这句话，心里更不是滋味。后悔自己把垃圾倒在了垃圾箱外，而没有倒进去。不过，老师的这句话给了我许多力量，让我充满了干劲。我立刻弯下腰，把这些垃圾一个个扔进了垃圾箱内。
垃圾箱虽然很难闻，可是那宣传牌的精神却掩盖了它。
篇16：垃圾箱前作文400字
垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”白底红字。十分醒目，离箱口没几步，我用劲把垃圾畚斗，叭的一声，满畚斗的垃圾一大半撒在垃圾箱外。
我正要转身就走时，我发现我的衣角被人拉住了。回头一看，拉着我衣角的是一个五六岁的小女孩，我满不高兴的把她的手推开，说：“干什么”小女孩用她稚嫩的声音对我说：大哥哥，你把垃圾倒在垃圾箱外了。我不屑的说：我做什么要你管。说完我便转身就走。哪知那小女孩跑到我前面拦住我。一字一句的对我说：大哥哥，请你把垃圾捡进去。我当没听见，一直往前走，心里还想：小屁孩，你让我捡，你自己怎么不去捡呢。说完便大模大样的一走了之，我传转身，去看看哪女孩，看到了这一惊心的景象，小女孩想用手把垃圾捡进垃圾箱，可垃圾箱太高了了以她身高还够不到，她踮起脚，还是够不到，我的脸上火辣辣的，心想：我还是学校的卫生委员呢，连个小女孩都不如。
这时，我走过去，后来是跑过去的。我把那女孩抱了起来，让她把手中的垃圾扔进垃圾箱，小女孩转过头，一看是我，显得十分高兴，对我说：“大哥哥，知错就改就是好孩子。周围的人听了都哈哈大笑，我的脸红一阵白一阵，我把她放下去，把那些倒出的垃圾又重新送回了他的家，大家都夸我是好孩子，都翘起了大拇指，我觉得脸上火辣辣来，我蹲下来对小女孩说：“谢谢”。她听了这话脸都红了。
刚要离开，我再一次朝垃圾箱看去，那几个讲卫生，爱清洁，垃圾入箱的字，十分醒目。
篇17：垃圾箱前作文400字
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走，突然，有人从后面抓住我的肩膀，我张皇地回过头一看，原来十隔壁的张爷爷，他是这个小区的卫生管理员。我嗫嚅道：“张爷爷，你……干嘛……呀？”“难道你看不见这垃圾箱前那牌子上的字吗？你是瞎子不成？”“你才瞎子”我气冲冲地回应道。“既然不是瞎子，那你把垃圾倒在外面就更不应该了。再往前走几步就可以把垃圾倒进去。而你因为懒，为了少走几步，居然把垃圾倒在这里。你知道吗，因为你的懒，而造成了大家的不便。如果人人都向你这样，把垃圾随便在垃圾箱前乱丢，那不久，这里将成为一个臭气冲天的垃圾场……”张爷爷耐心地和蔼地说着。
听了张爷爷这翻话，我羞愧地低下了头。立刻回家拿来工具把刚才的垃圾倒回垃圾箱里面。这时站在一旁的张爷爷又说了：“知错能改，你真是个好孩子。”
我抬起头，仿佛看见宣传牌上的字正对着我笑！路旁的小草，空中的鸟儿都在为我欢呼！
篇18：垃圾箱前作文400字
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走，便看见了一位高只有我一半的小女孩，她定定地望着我，像深深的潭水。她低下了头，望着垃圾箱前的垃圾，便走过去捏起一块块垃圾放进垃圾箱里，嘴里还念叨着：“老师说校园是我家，清洁靠大家。乱丢垃圾不是好孩子。”看着听着，我呆若木鸡地站在那儿，心想：就连一个学前班的小女孩也懂得讲卫生，爱清洁，我一个六年级的学生……
想到这里，我再也忍不住了，快步走向那堆垃圾旁，和那小女孩一起把垃圾箱外的垃圾一一捡回垃圾箱里。捡完垃圾后，我不经意抬起头看到小姑娘正微笑地望着我，说：“把垃圾倒进垃圾箱里是保护环境，我们应该保护好校园环境，让我们的校园更加美丽、干净，这是我们每一个学生的责任。”听了小姑娘的话，我不好意思地笑了笑。
这件事虽然过去了很久，但小女孩的话却一直深深地印在我的脑海里，她让我更深地领悟了“保护环境，共享自然资源”这句话的意思。
篇19：垃圾箱前作文400字
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走，突然看见一位极瘦极瘦的妇人——清洁工人。她那饱经风霜的脸上总是挂着微笑。这时比我小三岁的邻居小敏正满头大汗跑来，“阿姨好！”“呵呵，好好好！”小敏拿着比我多几倍的垃圾走向垃圾箱前，小心翼翼地把垃圾倒进垃圾箱内，她那张天真无邪的脸上挂着许多晶莹的汗珠，我看得呆住了。“哎哟”，一声惊叫把我惊醒。
“怎么啦，怎么啦？”那位阿姨焦急地走过来，关切地问道。“我不小心把垃圾倒在地上了，那么多……”“没关系，我来扫”“不，我自己的事，还是应该我来完成”听了小敏的话，我脸刷地通红。心想：自己多走两步不就……
我再也无法坐视不理了，快步走上去说：“我来帮你。”“谢谢你，大姐姐”我尴尬地低下头，连忙
拿起笤帚加入了清扫垃圾的行列。在我们的同心协力下，垃圾箱前的垃圾很快处理掉了。
在回家的路上，我感觉今天的阳光特别灿烂。
篇20：垃圾箱前作文400字
在小区垃圾箱前，立着一块醒目的牌子：“爱清洁，爱环保，垃圾不要随手丢。”但是又有多少人能看到这个呢？
记得那一天，妈妈带我到同学家玩。我们在楼下放炮，妈妈同学家的小妹妹，只有六岁，也在跟我一起玩。这个小妹妹的脸红红的，像一个熟透的红苹果，她有一双水水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴。就是这个身高还不到我一半的六岁小妹妹，教会了我一个深刻的道理。着我来捡！”我带着讥讽的语气说。小妹妹说：“老师说过垃圾不能随
玩了一会，我从口袋里面掏出了一包口香糖，我把包装袋一揪，随手扔在了地上，就扬长而去了。那个小妹妹看到我把包装袋扔到了地上，在后面紧跑着喊：“哥哥，你看，那有一个垃圾房，还有牌子呢，上面写着垃圾不能随手丢。”“反正一会儿会有人来扫，根本用不着捡，“要捡起来！”“不捡不捡，我就是不捡。”只见小妹妹弯腰捡起了口香糖的纸，握在手里，跑到垃圾房去扔了。我羞愧的无地自容，我感觉我的脸热的通红，小妹妹的劝告，清洁工的辛劳，我无比惭愧，我以后再也不能乱扔垃圾了！
“爱清洁，爱环保，垃圾不要随手丢。”这个看似简单的道理，有多少人去执行呢？所以，爱护环境靠大家，让我们一起维护这个地球的环境吧！
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前进的路400字作文（共20篇）
