寻找理想作文600字

“小狗席地而坐”通过精心收集，向本站投稿了26篇寻找理想作文600字，下面是小编帮大家整理后的寻找理想作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：寻找理想作文600字

梦，是什么? 我一口气读完了曹文轩的《根鸟》。

它讲述了一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟决心救出紫烟，他出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的门。

荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在显示与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，在痛苦中品味着欢乐……

最终，那个在根鸟梦中出现过无数次的大峡谷，终于真正出现在根鸟面前。那个大峡谷，开满了无数白色的、纯洁的百合，白色的鹰，高傲地在峡谷上方， 久久地盘旋着……

在到达大峡谷的途中，根鸟遇到过许许多多我们无法想象的磕磕绊绊。在菊坡到青塔的路上，他步履艰难地在沙漠中行走;在青塔，他买马的钱袋被人偷走;在鬼谷，他被“长脚”拉去开矿，被束缚了自由，束缚了梦醒，但终于逃脱;而在米溪、在莺店，他迷惘过……

但他坚持下来，终于找到了大峡谷，找到了他的梦想……

虽然这是在现实生活中不可能产生的梦幻世界，但我从中得到了一句话――坚持就是胜利。

在生活中，根鸟所盼望的那个长满百合的大峡谷，不正是我们每个人都有的梦想吗?

根鸟在寻找梦的途中所遇到的磕磕绊绊，不正是我们在实现梦想的道路上可能遇到的困难吗?

根鸟最终找到的大峡谷，不正是我们经历了磨难，经历了风风雨雨后的欢笑吗?

但不能忘记的是，不管是根鸟找到他的梦，还是我们实现我们自己梦想的途中，都会历经磕磕绊绊。要克服它们，必须要坚持到底!我们决不能被困难摔垮，我们应当勇敢地站起来，努力打败它!

我们心中想着自己的梦想，努力找到它! 愿每一个有梦想的人能够记住我的话――坚持就是胜利。

然后，去向自己的梦想，扬起帆儿，展开翅膀!

[寻找理想作文600字]

篇2：寻找理想作文600字初中

理想是什么？理想是让人欢笑的糕点；理想是万紫千红的鲜花；理想是夜空中那颗最璀璨的明星；理想是大海中那粒最夺目的珍珠……我的理想则是成为一个平凡而伟大的作家。

我想写出朱自清笔下那一个个充满了诗情画意的语句；写出郁雨君笔下那一个个感情真挚的故事；写出冰心笔下那一个个无拘无束的童年时光……那一字一句，用笔墨勾勒出的生活的剪影，触动着我的眼球，感动着我的心灵。当作家的这个梦想深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、发芽。

诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”有了梦想，就必须去拼搏，去付出。我要用我的眼睛去观察，用柔软的笔触去描写一幅幅生活的剪影；我要用我的心灵去感受，用优美细腻的文字去谈吐生活的喜怒哀乐。我要阅读大量的课外书，在阅读中，吸收其中的精华，感受其更深层的含义，做到“不动笔墨不读书”，积累好词佳句，学习写作方法与技巧，在每次的作文中灵活的运用。我还要做到经常写日记，开心的时候，把自己的快乐记录下来；伤心的时候，用笔墨来倾诉自己的烦恼；生气的时候，用文字来发泄自己的不满……让日记成为生活的一部分，让写作成为一种兴趣，让阅读成为一种习惯。

凡事都是只要有付出就会有回报。经过我的不懈努力，我的作文水平提高了不少。四年级时，我写的《一滴水的旅程》荣获市级三等奖。平时，我写的作文也常常被老师当成范文来朗读。每当老师读我的文章时，我心里总是美滋滋的，觉得自己的付出是非常值得的。我认为写作的确是一种美的享受。

作家，我的理想，奋斗的方向。它以自身的特殊魅力吸引着我；它天马行空的想象力让我神往；它多姿多彩的表现力令我赞叹。我的理想，我会为它努力拼搏的！

篇3：寻找理想作文

寻找理想作文

夜，死一般的沉寂，深冬的风果真如此肆意，阵阵冷彻心扉，漫漫无际的长夜里，我拖沓着步履，艰难前行。

刚才的那一幕幕在脑海中不停地闪现，似阴魂不散，拼命想忘掉，却未能遂愿。

我真的不明白，一向让自己深深镜中的父亲竟变得如此陌生冷酷，心里不由得发凉颤抖，风刮的更猛了。

我也不想每次都考砸，但结果却如此不尽人意。曾经在深夜里埋头苦读，强忍着睡意，为的是让知识充实自己；曾经在少之又少的假日里捧着书强记，连自己最爱的电视剧也搁边了；曾经以羡慕的眼光望着那声称的“火箭班”，发誓自己一定要风光征服它……。但就在这几次的重要考试中，鲜血淋淋的事实将一切都化为泡影，虚若隔空，泪水禁不住流淌下来。

风又在鬼哭狼嚎，震得树叶沙沙作响，心里涌上一丝恐惧，幽深的夜晚，路也似乎比往日更难更艰辛，多想寻得一个安身之处，让心魂平静。

没想到这样的结果换来的竟是父亲的责备，而没有昔日的理解与安慰，时不时信誓旦旦的日子太长，每一次都落空而导致的，我不想知道了，刚才的一声顶撞让两颗心彻底碎了，像镜子一般清脆但又伴着血泪。

我自己都迷惘怎么会骂自己的父亲不称职，不配为人父。难怪会遭到一扇耳光，左脸仍然是灼烧一般的疼痛，我就这样带着痛冲出来，那灯光深处是不是还久久伫立着悲伤的人呢？

风似乎在哭泣，却泣不成声，它究竟吹到何处呢？漫无目的的`前行，我不知道该去往何方？屡屡的失败让我的生活褪了色，原本多姿多彩的生活也无汁无味了，心中的那个向往还会实现吗？或是随风而逝，化作遥远的安慰。

仍旧是黑漆漆一片，没有灯光，没有声音，或许还时有几声长叹和抽搐，在风中回荡。

不知不觉间，自己竟又走到那块熟悉地，我看到了灯光，更为惊喜的是，灯光下伫立着一个魁梧的身影，内心再次颤动，这会是那个宿地吗？心中的栖息地会是这儿吗？待我再次醒时，刚才的一切竟消失了，留下的仍是黑夜，却似微光，因此我们在行走着，只为心中的那片宿地而执着，寻找那点亮光。

篇4：寻找理想作文

寻找理想作文

1.

寻找理想

令人沉思,又令人追求!

有些人说,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽;也有

些人说,理想可望不可即,折磨着你那进取的心.可我认为:理想是无止境的河流,

永远随伴着你;理想是真实可在的,时时刻刻需要你的触摸.

我的理想充满了光明,文明;

我的理想洋溢着天真,活泼;

我的理想长着翅膀,任我自由翱翔;

我的理想存着心思,随我自在联想.

我的理想是一种赋予寄托的深思,叫人无法体会,只有设身处地才能够完全把握.

理想是属于永于追求,探索的人;

而放弃生命,放弃社会的人只属于空想.

理想是纯洁,善良,进取的心;

可满怀自私的心是可耻的;

理想可以令越发苍老的人仍然天真烂漫.

理想既是一种获得,又是一种牺牲.

只有真正对待自己的人,理想才是灿烂辉煌的.

理想能使失败者从泥淤里重新爬起,

理想也能让忠厚者常遭不幸.

在世界上,总会有放弃理想的弱者,

但理想往往不会抛弃任何的强弱者.

假如理想被抢夺了,别伤心,

只要你快去寻找回来,就会恢复新貌.

理想,理想,你究竟是什么

令人沉思,又令人追求!

2.我在寻找自己的舞台

阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个冬日的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。

我坐在阳台上，看着那一个个灌满重量的铅字，充鼻的是一阵阵墨香。许多事情，过去了就过去了，不可重现。唯有文字，嵌在那张白纸上，适合遥想。

我只是一隅小花，独自绽放，我只是孱弱的蝴蝶，静默消逝，在这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时，在新校园里，我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的心弦，我进入了文学组。那是我的舞台，即使再小的舞台，它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字，即使占据了小小的一处，在那张报纸上，仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。

夜晚，当一切都静下来的时候，我对自己说：写吧，无论写些什么。“文字是心灵的古典音乐，为了不失去它，用自己的`方式描绘这一切，写下什么，获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的空间。挥笔在纸上驰骋，任思绪变化万千，激-情或忧伤的文字都是我内心的独白，那玄色的铅字捕捉我最美的舞姿。

在这个光芒四射的舞台上，摘取人间光芒，记述光阴流转，铭刻青春绚烂与寂寞，书写人生感悟与梦想，在这个舞台上我尽情的展示着自己，叫嚣着我的青春韶华。

微笑着，喝着生活的歌谣，寻找自己的舞台。我不会在树下行，也不会在雨中沉思。

生活中没有旁观者的席位，我们总该找到我的舞台。所幸，我找到了自己的舞台。

篇5： 《寻找理想》读后感

每个人都会有属于自己的理想，每个人都想实现自己的理想。可是真正为理想而奋斗的人却并不多，大多数人只是用嘴巴说说，却并没有付出行动。

读了巴金爷爷的《寻找理想》后，让我明白了好多道理，这篇文章鼓励了我们要坚定理想的存在和脚趾，树立追求集体的幸福的繁荣的高尚理想，并为之终身奋斗。巴金爷爷的“理想是那么鲜明，看的见，而且于我们血肉相连。”让我刻苦铭心，让我知道了一个人树立的理想与社会集体联系紧密，奋斗的目标，很明确看的见，有时候理想的实现要付出血代价，所以说理想和我们血肉相连。而巴金爷爷的追求就是集体的`幸福和繁荣，这句话体现了巴金爷爷是一个多么无私伟大的一个老爷爷啊！而巴金老爷爷的这句“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢，我的心里又燃起了热爱生活，热爱光明的火。火不灭我也不会感到‘内部枯燥’……”更是加深了我对他的尊崇。晚年的巴金爷爷受到理想的鼓舞为理想奋斗，一个人有了理想，他对生活就充满希望与热情，人活着才充实，生命才有意义。这是我从巴金爷爷的这句话上读懂的道理。

既然一个老爷爷都能做到这些，那我们为什么做不到呢？为理想而奋斗，为自己而奋斗，实现自己的理想，成为一名对社会有用的人，加油！相信自己一定能行！

篇6： 《寻找理想》读后感

许多事情总是在经历过以后才知道得失5261由不得自己。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃。让我们学会放弃，在落泪以前转身离去，用泪水换来的东西是不牢靠的；让我们学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；让我们学会放弃，使彼此都能有个更轻松的开始。抓着不放，只会让你一味沉溺于回忆和痛苦中以致萎靡不振。放开手，让TA随记忆的风逝去，你会发现另一方天空，你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨……

放弃，不是躲避，不是懦弱；放弃，是一种豁达的处事态度。试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢？如果你发现你的世界里惟一的那扇大门不再为你敞开，就不必再在门前徘徊，或撞得头破血流终不醒悟。

要学会放弃，然后转身寻找一个为你开放的天窗，在那儿你同样能望见满天的星斗……

篇7：寻找理想初一作文

天突然阴暗了,一片狂风暴雨之后,大树折断了枝干,茅草屋摇摇欲坠,孤独的 我在路边寻找,寻找被大风刮走的理想。

理想是信念,让我们在黑暗中鼓起勇气;理想是希望,点燃熄灭的灯,理想是光明,照亮前行的路。可现在的我却一无所有,失去了理想,失去了光明,失去了希望。

我该怎么做

被狂风骤雨打败的我徘徊在街头。

“振作起来吧,朋友。不要为此而悲伤。那是魔鬼在考验你的坚贞,鼓起信心走好眼下的路,那是你唯一寻找理想的希望。”声音在路上回荡着。

“你是谁

”我大声呐喊,“不要管我是谁,走好脚下的路,坚持自己的信念,不要灰心丧气，否则你就是失败者,是个被自己打败的失败者!”声音萦绕在我的耳边,是这样的铿锵有力,仿佛有一把手把我从万丈深渊中拉了上来。

我,从跌倒的地方重新爬起。

经过几天的长途跋涉,我坚持不懈地走着。烈日火辣辣地照着我,路上满是荆棘。我不敢走,每走一步都是胆战心惊。我害怕、恐惧,奋力大喊:“理想,你在哪里

你快回来,我需要你的帮助!”

我呼喊着,被烈日与荆棘所折磨的我精疲力尽。我再也走不下去,只觉得眼前一片黑暗,紧接着便觉天旋地。我坠了下去,沉沉地坠了下去。

“孩子,不要哭泣,目标就在眼前。脚踏实地地走,不要被困难吓倒。你要记住,你要寻找理想。打起精神继续上路吧!”声音又在我的耳边回荡。

“你是谁

”,我苦苦哀求,“不要管我是谁,迎着太阳走,把黑暗甩在后头!”声音是那么亲切。我鼓起勇气,抬起头,我不再害怕前面的路有多么坎坷,我知道了，要走好脚下的路,迎着太阳走!

不知道走过几天几夜,当我快要昏倒时,总有希望与信心在支持着我。我的脚下踏出了一片土地,在荆棘从生的土地上我开辟出了一条小道。我一直坚持着，终于看到了一座城堡,焕发着金色的光辉。

我走了进去,“孩子,祝贺你!在经过无数次磨难后,你勇敢地走了下去。你值得拥有理想,理想属于你!”我望着眼前的一切,流下了幸福的泪水,它在理想的光芒照射下竟变成了一粒珍珠。我小心翼翼地拿在心中,这是一颗激动幸福的泪珠,一颗世间最美的珍珠。

哦,我终于寻找到了失去的理想!

篇8：寻找理想初一作文

理想，对于我们来说不再陌生。可理想到底是什么?

当我漫步在优美如画的公园中，低头看到悠闲自得的鱼儿相互戏耍时，我就恍然大悟，鱼儿的理想是只求有一片清澈见底的溪水，无忧无虑的畅游。

当我走在荒芜的平地，仰望天空，看到蓝蓝的天空中飞翔的鸟儿时，我就有所感悟，鸟儿的理想是在深邃的天空下无拘无束、自由自在的翱翔，享受美妙的自然。

当我走在喧闹的街道上，看到一个小男孩依偎在母亲的怀里，他的衣服看上去破旧不堪，我听到男孩对母亲说道：“妈妈，等我长大我一定赚很多很多的钱给你。”那一刻，我看到母亲的眼中泛着晶莹的泪水，略有所思，同时我也明白了理想是……

原来理想是人生奋斗的目标，是锲而不舍的动力，是成功的秘诀，是抉择的信心。如果人无理想，就如航海中没有目标的船只，永远靠不了成功的彼岸;就如高速行驶的汽车，失去方向盘一样，危机四伏。有人说理想是一名医生，医治人们懒惰、不求上进的毛病，激发人们追求理想;也有人说理想是一名设计师，勾画出一幅将来的美景，不至于迷失方向、徘徊不前;还有人说理想是一名警察，当你处在十字路口左右为难时，他会给你指明方向，把握时机。

我认为理想是天边雨后的.彩虹。每当你见到那五彩缤纷、绚丽多彩的彩虹你是否会想到，它曾受过无数个暴风雨的煎熬。正如歌手唱的：“不经历风雨怎能见彩虹……”

篇9：寻找理想作文500字

人人都有自己的理想，有的人理想可能很容易改变，而有的人对于自己的理想却坚定不移。我觉得，理想要远大，实现那个理想要经过很多，这样的理想才能让我成长的多，我的理想，是这样的：

我的一天，刷牙洗脸，去上学读书，用功的读，在学校和同学边谈笑边吃午饭，然后下午又和同学们一起学习，体育课上一起在篮球场上玩耍，放学愉快一起回家。偶尔，也会抬头看看天上飘过的白云，看看那耀眼的太阳。我知道，人要有一个理想才能进步，但是我不知道，我不知道自己的理想究竟是什么，我活在这个世界上到底是干嘛。我努力的学习，却不知道要干嘛？好好的过日子么？我想不是的；考上好大学，名流千世么？好像也不对，我到底在这个世界上要干嘛？我不知道，真的不知道，所以，我的理想，就是找到一个适合自己的理想！

有的人可能很不理解，找理想有什么难度么？自己想干嘛就干嘛嘛，我有过这样的经历，有时候想干一件事，到了下次就不想了，我也许是很弱，我没有遇到一个让我有坚持下去的事情，为了这件事废寝忘食的事情，甚至觉得没有这样的事！所以，我急切的想要一个合适自己的理想，为了实现这样一个理想，我要多和人交流，多去触碰一些东西，多去感受一下人生，可能得到的结果就不一样了，可能就找到了和自己的那块半边的玉相匹配的那半边，这就是一种缘分。

有人可能觉得很矛盾，没错，我自己都觉得很矛盾，你不是找到理想了么，为什么还要理想，我想说：“这只是我的一个理想，如果我实现了我的第一个理想，我想我会很骄傲，很自豪，但是我不想让这骄傲和自豪变成向着天涯海角发出的呐喊一样，慢慢的削弱，慢慢的无力，慢慢的消失。我要让我自己的人生充满理想。

找到自己的理想，然后实现自己的理想，实现后接着寻找理想，实现它，反反复复，这样人生就不会空虚，不会留下遗憾了。

篇10：寻找理想作文250字

寻找理想作文250字

有设身处地才能够完全把握。理想是属于永于追求，探索的人；而放弃生命，放弃社会的人只属于空想。理想是纯洁，善良，进取的心；可满怀自私的心是可耻的；理想可以令越发苍老的`人仍然天真烂漫。

理想既是一种获得，又是一种牺牲。只有真正对待自己的人，理想才是灿烂辉煌的。理想能使失败者从泥淤里重新爬起，理想也能让忠厚者常遭不幸。在世界上，总会有放弃理想的弱者，但理想往往不会抛弃任何的强弱者。假如理想被抢夺了，别伤心，只要你快去寻找回来，就会恢复新貌。

理想，理想，你究竟是什么？令人沉思，又令人追求！

啊！理想，让我们真实拥有你吧！

篇11：如何寻找自己的理想？

Q：

开复老师，您好!

您写的《做最好的自己》对我启发很大，在读到追求理想那一章时，您提到大二时就确立的自己的理想是“让自己影响力最大化”，我想问的是：您是突然想到了自己的理想，还是受了某件事的启发而想到的，还是受了某本书的启发呢?能够谈谈您确立您的理想的过程吗?生命的意义可以体现在理想上吗?

开复：

首先我强调一点，人是唯一会寻找意义的动物，这样的心路历程十分可贵，不过孔子说“思而不学则殆”，也就是说光想不学习是危险的。很多大学生都提到过“我们感到很茫然”，或许茫然就是一个寻找自己或寻找意义的过程。青少年处在摸索自我的人生阶段，是脱离依赖的角色、迈向成人的阶段，思考人生意义是必要的，但不能偏废。

生命的意义是什么?我只能告诉你：(1)我不能帮你回答，因为每个人生命的意义是不一样的，(2)如果一个人没有生命的意义，每天只是追逐金钱、名利，或者是打发时间、虚度光阴，那么他会活得非常痛苦，(3)在找到生命意义之前，其实生命的意义就在于寻找意义的过程。

下面我举几个“生命意义”或“理想”的例子。

我的理想是“最大化我的影响力”，也就是希望当我离开这个世界的时候，世界因为有我而更好。如果两个世界中一个有我一个没有我，那么希望有我的那个世界能够变得更好。这就是我找到生命意义后的感想。有个别同学误以为“影响力”代表的是个人的势力或权力，或要做惊天动地的事请。其实，我所说的“影响力”与势力或权力毫无干系，只要人的一生对这个世界有些许贡献，就对这个世界施加了“影响力”。人生在世，如白驹过隙，转瞬即逝，每个人都不想虚度此生，如果在即将离开这个世界的时候，回首往事，心里能够有一种“世界因我而更美好”的欣慰和自豪，人生就具有了足够的“影响力”，就是一个有价值的人。

这个理想是我在大学的时候一位教授教书的时候，对”make a difference“这句话的诠释点醒了我，

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他说make a difference就是要make有我的世界different from没有我的世界，这就是人生的意义。

当然，每个人的意义都可能不同。

我有个朋友认为“人活着是为了幸福”。他觉得只要你幸福了，那你就是一个充实的人、活得有意义的人。毕竟在现实生活中，注定只能有少数幸运的人拥有权力、地位、财富、鲜花和掌声。但是，这并不意味着只有他们才能够品尝到幸福。事实上，他们中有相当一部分人过得算不上幸福，每个普通人都有权力、也能够拥有自己的幸福!我另一个朋友，他小时候便立志为改变人类而努力。结果，他发现自己没有能力做到，就转而为改变自己的国家而努力。但他仍然没有做到，就又更改成为自己的城市、为自己的小区、为自己的家庭谋求改变，直到“为改变自己”而努力，他才认识到，只有从改变自己入手，才能改变家庭，进而改变小区、城市、国家，乃至改变整个人类。努力使自己生活幸福，然后努力感染周围的人，使他们也都感到幸福。这是每个人都可以做的，也是世界上最伟大、最可贵的事情。

我还有一个朋友认为人生的目标是“让家人快乐”，也有朋友希望“创立中国立足世界的国际品牌”。

我的母亲认为人生的目标是“让七个子女都成为良好的世界公民”。我的父亲的理想是“为历史留下真实的记录”。

也许你找到的生命意义是“体验人生”，我觉得很好，很真诚，也很有意义。人生苦短，让自己走过这一生的每一天都能够感恩，感谢得到机会每天都能学习、进步，感谢能够享用美好的食物，欣赏美丽的景色，认识要好的朋友。

这些都是好的理想，合适的人生目标，而那些抽象的目标是没有用的，因为“人生目标”的意义在于它能帮助你做出人生重要的决定(请读我的《给中国学生的第三封信》)。如果你只有抽象的目标，那怎么能帮你做决定呢?

我们的人生目标必然随年龄、人生阶段的不同而不断地修正，我认为如果你确定，你就应该义无反顾地去追随着这个目标而行动。当然，如果有一天你改变了你的想法，那你当然应该具备足够的弹性去修改、完善它。

篇12：《寻找理想》阅读答案

1.贯穿本文的是“ ”， 本文何能找到自己的理想，并能坚持到底是针对什么而说的?从文中找出语句回答。

2.文章题目“寻找理想”是什么意思?

3.第②段中画线句子怎样理解?

4.最后一段在结构上有什么作用?

5.你从选文中得到什么启示?你有没有“寻找理想”的愿望和经历?和同学们交流一下。

篇13：《寻找理想》阅读答案

①小朋友们，不瞒你们说，对着眼前五光十色的景象，就连我有时也感到迷惑不解了我要问，理想究竟是什么?难道它是虚无缥缈的东西?难道它是没有具体内容的空话?这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传?那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方?今天到处在揭发有人贩卖霉烂的食品，推销冒牌的假货，办无聊小报，印盗版书，做各种空头生意，为了带头致富，不 惜损公肥私、祸国害人这些人，他们也谈理想，也讲豪言壮语，他们说一套，做另外一套对他们，理想不过是招牌、是 装饰、是工具他们口里越是讲得天花乱坠，做的事情越是见不得人“向前看”一下子就变为“向钱看”，定风珠也会变成风信鸡在所谓“不正之风”刮得最厉害、是非难分、真假难辨的'时候，我也曾几次疑惑地问自己：理想究竟在什么地方?它是不是已经被狂风巨浪吹打得无踪无影?我仿佛看见支流压倒了主流，它气势汹汹地滚滚向前然而即使在这个时候我也没有理由灰心绝望，因为理想明明还在我前面闪光

……

②理想，是的，我又看见了理想我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连它是海洋，我好比一小滴水;它是大山，我不过一粒泥沙不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想问题在于我们一定要顶得住我们要为自己的理想献身。

……

③亲爱的同学们，我多么羡慕你们青春是无限地美丽，青年是人类的希望，也是我们祖国和人民的希望，这样一个信念，贯串着我的全部作品理想就在你们面前，未来属于你们千万要珍惜你们宝贵的时间只要你们把个人的命运同集体的命运连在一起，把人民和国家的位置放在个人之上，你们就永远不会“迷途”理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中不用害怕，不要看轻自己，你们绝不是孤独的!昂起头来，风再大，浪再高，只要你们站得稳，顶得住，就不会给黄金潮冲倒。

④这就是一个81岁老人的来迟了的回答。

篇14：《寻找理想》阅读答案

1.针对“不正之风”刮得厉害、是非难分、真假难辩的时候如而说的。

2.在“向钱看”的社会风气中，如何才能找准理想，不迷失方向，经受住种种挫折和考验，最终实现理想。

3.这句话体现了作者对理想的坚定信念作者终生对理想执着的追求，使他感觉理想是那么“鲜明”，“看得见”他视理想为生命，所以说是“血肉相连”。

4.结束语，呼应开头。

5.启示：理想从来不抛弃 苦心追求的人，只要我们不停止追求，并不断奋斗，理想就一定会实现。

篇15：寻找理想阅读答案

寻找理想阅读答案

①小朋友们，不瞒你们说，对着眼前五光十色的景象，就连我有时也感到迷惑不解了我要问，理想究竟是什么?难道它是虚无缥缈的东西?难道它是没有具体内容的空话?这几十年来我们哪一天中断过关于理想的宣传?那么传播黄金疫的病毒究竟来自何处、哪方?今天到处在揭发有人贩卖霉烂的食品，推销冒牌的假货，办无聊小报，印盗版书，做各种空头生意，为了带头致富，不  惜损公肥私、祸国害人这些人，他们也谈理想，也讲豪言壮语，他们说一套，做另外一套对他们，理想不过是招牌、是  装饰、是工具他们口里越是讲得天花乱坠，做的事情越是见不得人向前看一下子就变为向钱看，定风珠也会变成风信鸡在所谓不正之风刮得最厉害、是非难分、真假难辨的时候，我也曾几次疑惑地问自己：理想究竟在什么地方?它是不是已经被狂风巨浪吹打得无踪无影?我仿佛看见支流压倒了主流，它气势汹汹地滚滚向前然而即使在这个时候我也没有理由灰心绝望，因为理想明明还在我前面闪光

②理想，是的，我又看见了理想我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连它是海洋，我好比一小滴水;它是大山，我不过一粒泥沙不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量拜金主义的洪流不论如何泛滥，如何冲击，始终毁灭不了我的理想问题在于我们一定要顶得住我们要为自己的理想献身。

③亲爱的同学们，我多么羡慕你们青春是无限地美丽，青年是人类的希望，也是我们祖国和人民的希望，这样一个信念，贯串着我的全部作品理想就在你们面前，未来属于你们千万要珍惜你们宝贵的时间只要你们把个人的命运同集体的命运连在一起，把人民和国家的位置放在个人之上，你们就永远不会迷途理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中不用害怕，不要看轻自己，你们绝不是孤独的.!昂起头来，风再大，浪再高，只要你们站得稳，顶得住，就不会给黄金潮冲倒。

④这就是一个81岁老人的来迟了的回答。

阅读题：

1.贯穿本文的是 ， 本文何能找到自己的理想，并能坚持到底是针对什么而说的?从文中找出语句回答。

2.文章题目寻找理想是什么意思?

3.第②段中画线句子怎样理解?

4.最后一段在结构上有什么作用?

5.你从选文中得到什么启示?你有没有寻找理想的愿望和经历?和同学们交流一下。

参考答案：

1.针对不正之风刮得厉害、是非难分、真假难辩的时候如而说的。

2.在向钱看的社会风气中，如何才能找准理想，不迷失方向，经受住种种挫折和考验，最终实现理想。

3.这句话体现了作者对理想的坚定信念作者终生对理想执着的追求，使他感觉理想是那么鲜明，看得见他视理想为生命，所以说是血肉相连。

4.结束语，呼应开头。

5.启示：理想从来不抛弃 苦心追求的人，只要我们不停止追求，并不断奋斗，理想就一定会实现。

篇16：寻找作文600字

28年来，她坚守高寒山区，用双腿丈量了5万公里道路，相当于走完两次长征路。她，就是大柴旦公路段副段长申梅兰——一名普普通通的养路工。她长期在艰苦地区工作，用“爱岗敬业、坚韧顽强、乐于奉献”的雷锋精神演绎着精彩的人生。

“只要有养路工人，就没有不通的路。”每到一个工区，她总是在最短的时间内了解具体路况，按照标准有针对性地制定施工计划，周密安排部署生产任务。在工作中，她总是率先垂范，日常养护不松懈，抢险保通玩命干，难啃的骨头带头干。20xx年汛期的'一个晚上，怀头他拉工区养护的路段发生特大水患灾害，近一公里的公路被山洪冲毁。险情就是命令，她义无反顾地带领大家火速赶到现场，带头跳进漫过膝盖的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她们深一脚、浅一脚地抛运沙包，填补缺口，苦战通宵，以最快的速度抢通道路。当168辆过往车辆缓缓从他们身边开过，听着司机们情不自禁按响的喇叭声，看着司机们感激的笑容，她的心里充满了喜悦和激动，泪水也情不自禁地流下来。那一次，她钢铁一样坚韧的身躯也慢慢地瘫软了，挂了5天点滴才恢复过来。事后，同事们都说为了国道的畅通，那夜她在“玩命”，可是她却说道路的畅通凝聚着大家的汗水。于是，她带领怀头他拉工区的所有养路工，便把“玩命”当作了座右铭。

“对公路事业有了感情，舍不得离开。”这么多年，尽管有许多离开工区的机会，但是她思前想后还是放弃了。申梅兰说，除了养路，其他什么也不会干。亲朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身体不好，她会利用节假日去探望服侍一段时间，尽尽孝心；爱人常年在外跑车，孩子在外地上学，一个人的她把全部心思放在了工作上，充分享受钟情已久的工作乐趣。

前几天，20xx年度“全国三八红旗手”评选结果揭晓,申梅兰榜上有名。捧着“全国三八红旗手”这份沉甸甸的荣誉，申梅兰继续坚守着那份信念：永远走在保畅通的路上，继续当那默默无闻的铺路石。

篇17：寻找作文600字

历史是无情的，它不会停下脚步，去等待那些步履蹒跚的迷途者，然而，在历史行走过的足迹里，却有着许多事迹，他们是多么的伟大。

青丝化青冢

她行走在黄沙漫天的大漠，薄薄丝巾遮盖下的面容，是如此的动人，直至两行热泪顺着脸颊缓缓滚下，这一切的美好才戛然而止——泪珠狠狠地砸在地上，碎开了一朵花，就像铜镜猛地碎裂，让人有一种说不出的心疼。是了，这个深明大义的女子，王昭君，远嫁大漠，身为女儿身，却忧国忧民，心系天下，远离了生活了二十多年的故土，秋风萧瑟卷起女儿家的心事。她的眼神愈发坚毅起来——或许只有雁阵知道，她是怎样将青丝熬成白发，再化作青冢。好一个深明大义的女子！我，看到了属于她的伟大。

血染山河

项羽站在江边，看着已定的战局，只能无奈苦笑，他忧愁的不是自己的性命，而是跟随他打江山的好兄弟，他早已将生死置之度外，心中的柔软却不住让他疼痛——是了，“血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂？”他放不下的，还有虞姬。这个痴情的男人，自刎在江边，血染山河，赌上了他的全部，哪怕他的尊严！我，看到了属于他的伟大！

山有扶苏

你在墓中沉睡了千年，是否还记得那片耀眼的蓝天？你是大秦最尊贵的大公子，秦始皇早已视你为储君，为你取名：扶苏。世事难料，谁又会想到，坐上皇位的竟是你的弟弟：胡亥，你在被下旨自刎的那一刻，是否有对父亲的怨念，是否有对自己的悔恨？恨自己出生在帝王之家，放弃自己最爱的医学。但你没有抱怨上天的不公，你选择了沉默，沉默的死去，安眠于故土，我想，这就是属于你的伟大！成全他人，埋没自己。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡。在历史中寻找伟大，伟大，可大可小，这是属于中华璀璨的文明史，这，就是伟大。

篇18：寻找作文600字

孙泽楷

翻开泛黄的史书，我开始寻找被遗忘的历史。那些被尘封的往事，是否都藏在了里面？历代王朝更迭，总有一些被刻意篡改了的事件，或是统治者的丑闻；或是人民大大小小的起义……有些人，为了政治目的而不择手段，于是乎抹去了现实，让那些真相湮灭在了历史的尘埃里。

我一直觉得考古人员是一个伟大的职业，他们正是一群这样的寻找者——将一些还不为世人所知的东西发掘出来，使之重见于世，这是找到。而通过这些文字或物件来推测历史的真相，这是为寻找。可是，在浩瀚的历史长河中，总有一些人，一些事被掩埋得太深，至今成为一个谜。

明成祖朱棣在靖难成功后，原正统的建文帝朱允炆的去向便成为了一个谜。在他烧毁南京皇宫后，有人说他葬身火海；有人说他带人出逃；有人说他隐没于世；也有人说他更名换姓后重出江湖……朱棣曾不止一次派人寻找他的侄子，并不是为了斩草除根，只是为了找到他。是的，只是想找到他。曾经著名的明代海上丝绸之路开辟者郑和，据《明史。郑和传》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹。”他承担了朱棣秘密分配给他的寻找建文帝的任务。但结果也是并没有找到。但郑和在寻找的过程中开辟了海上丝绸之路，成为了“大航海时代”的先驱，对明朝与海上众多国家的关系及经济发展起到了莫大的作用，也让自己在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这是一个关于寻找的历史故事，虽然其结果是并没有找到，但却在寻找的过程中留名于世。

寻找与找到是两个不同的概念——“寻找”注重的是过程，而“找到”则是一个结果。寻找的结果并不一定是找到。而有时结果也许并不重要，过程却是值得回味和有万种可能。正如郑和下西洋一样，为了一个结果去寻找，却在寻找中获得了益处。寻找的考古队员也是如此，发掘是一回事，发掘出的结果有时是另一回事。而这寻找的过程值得他们去记录，去回味，去学习。

人生便如一次寻找，找到即为人生的终点。只有在寻找的过程中，不断寻找自我，不断磨练自我，最终才会找到那个最好的自己。

篇19：寻找作文600字

张恺文

曾几何时，天空中一片黑暗，云朵黑压压的，异常压抑。我以为要下雨了，赶忙跑回家。直到有一天，我才知道那不是雨前的征兆，那是我从来没听说过的一个词——雾霾。

我认识的天不是这样的。它应该是万里无云，阳光明媚，微风吹拂，不时地再跳出几只灵活的小麻雀；再不济，即使是刮风下雨，天空一片阴暗，也不会让人觉得沉闷，更不会窒息。我无法接受，好像是一夜之间就变成了这样，即使我知道这是几十年来，人们一代一代没有保护好环境的下场。天天起床时，拉开窗帘，幻想的是一片金色的暖阳，迎接的，却是死气沉沉的雾霾。

有点讽刺，却又使我叹息的是，国人花了几十年，就完成了发达国家百年才完成的转变，然而，现在我们才意识到，这样快速的破坏环境，压榨“潜力”，提升效率背后的代价——是可能要再费上一倍的时间来治理环境……

所以，我寻觅着，来到了1952年的英国伦敦，这因煤炭燃烧，所产生的多种气体在城市上空漂浮引发了历史不会忘记的灾难，虽然只有5天时间，却造成了1。2万人的死亡，整整治理了30年，才使伦敦摆脱“雾都”这一惨痛的标志；我探究着，来到1930年的比利时马斯河谷，一个星期内，因“气温逆转”，而导致3个炼油厂、3个金属冶炼厂、4个玻璃厂和3个炼锌厂所排放出的大量烟雾弥漫在河谷上空无法扩散，一星期内，使60多名工人死亡……我也不知道该说些什么。

我又回过来寻到曾经的山西，哪个城市没有十来个矿厂？现在的空气指数超标预警，是否不时就会持续好几天？我们现在要做的，就是寻找——从过去的一件件环境污染事件中，寻找病根；从则则数据中，寻找方向；从曾经的蓝天中，寻找动力！

让我们寻找那一片蓝天，让它，在未来不要成为奢望！

篇20： 寻找作文600字

谁不再寻找那繁花似锦的梦？多少人为了那个梦而准备着，在寻找的过程中总会有扑朔迷离，海市蜃楼，为此而迷惑。人生或长或短，但寻找的旅程永无止境。人都有欲望，都有自己所想要的东西，但它有一个平衡度，超过了，付出的艰辛则会多几倍。那个梦亦是理想中的人生，有梦是好。但不要让梦成为虚梦。

在旅途中，你或都或少的学到了一些东西，有用的和无用的，全看你自己用的地方是否恰当。

人生是一粒种子，它需要浇水，施肥，这只是初步。如果你想它开花，那么就得更加努力的照料，后期，开出的是什么花全看自己了。是百合还是兰花？是樱花还是丁香花？都是未知数。

当你背上寻找的包袱时，就注定会有收获，只是多与少好与坏的不同而已。在寻找的旅途中你会找到人生的本色：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不计得失的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深智暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……

不要抱怨个人命运的不公。同一条起跑线，不全力以赴是不超过对手，找到人生的宝藏。起点相同，但每个人选择的路中会不同，所发现的珍宝也不同。或是财富，或是成就，也或是另一个自己――一只想变成橘子的苹果，这样的苹果一般因循守旧，更不会带着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条的束缚，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，直冲云霄！

在寻找旅途中，抱着一种从不担心自己努力了不优秀，而是担心优秀的人都比自己更努力的想法的人，将会有意想不到的收获，不迷失自己才是王者。

人生的目标对现在的我们来说似乎还有那么一些距离，那么请在包袱里装上我们所能装入的东西。

不论你寻找的结果怎么样，重要的是过程，因为那会是我们人生最有意义的一段经历。

因为在乎，才会保留。

篇21：寻找作文600字

她是一位普普通通的老师，但所做的事情却是多么的伟大，这就是我在奇快作文学习时教我们的朱老师。

朱老师可漂亮了，她有着一头乌黑乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们，小小的鼻子翘翘的，樱桃小口一张一合地给我们讲述着做人的道理。

在奇快作文学习时，发生了很多很多的事情。有让人开心的，有让人伤心的，也有让人感动的。还记得那件事发生在我上四年级的一个星期六的下午，我去奇快作文学习，那天我去晚了，推开门，同学们都来得差不多了，教室里声音很嘈杂。哦~原来朱老师还没有来，同学们都聚在一起说笑呢。这时候，门“吱~呀~”地被推开了，朱老师面带笑容，和蔼可亲地看着我们，慢慢地走到讲台前。

开始上课了，朱老师翻开课本，认真地给我们讲解怎么写作文，“咳咳咳……”突然朱老师一阵咳嗽，原来朱老师也感冒了，而且还发热咳嗽，可是她没有在家休息，还是坚持来给我们上课，让我好感动哦。朱老师还在继续为我们讲课，还不时地停下来咳嗽，看上去很痛苦。作文课终于结束了，朱老师给我们布置了作业，顿时，教室里安静了下来，只有朱老师那刺耳的咳嗽声，纠结着我们的心。做完作业，我去交本子，来到朱老师的身边，我壮着胆子（因为我很害怕和老师交流）悄声地对朱老师说：“朱老师，你感冒了，怎么不在家里休息啊？”朱老师摸摸我的脑袋，慈祥地对我说：“今天，我要是不来了，那这节课就没有人给你们上，让同学们在这玩一下午，那多浪费时间啊。”我听了老师的话，好感动哦。朱老师，你太伟大了。我要向你学习，不再浪费时间。

这就是朱老师！我们敬爱的朱老师!向你敬礼！

篇22：寻找作文600字

光阴似箭，日月如梭。时间总在不经意间逝去，它会在你拿笔时从你的指缝间流走；它会从你漫步的那条小路上流走；它会消失在你疏忽的每个瞬间，而我一直在寻找我失去的每一个昨天……

大年初一的昨天， 我还蹦蹦跳跳、玩玩闹闹。而当那个昨天逝去的时候，我才发现我已又长大了一岁，早已不该在那个孩提时代流连，而我去还不想失去。可我要到哪里去寻找那个昨天？

考试的昨天，我还贪图玩乐，看着漫画哈哈大笑。而那个昨天溜走的时候，我才醒悟我看得不该是漫画而应该是教科书，我口中发出的不该是笑声而应该是英语单词。我该怎样去寻找那个珍贵的昨天呢？

小学毕业的昨天，我还有些不解老师的'严厉和埋怨老师的教鞭。而当那个昨天消失之后，我才明白小学要比中学轻松得多，老师的话语才是我们进步的鼓励，但我的后悔也无济于事。我依然离开了小学的校门，踏入了中学的教室。这个昨天我还能寻找得到吗？

姐姐每个离家上学的昨天，我总是会埋怨她的霸道，不满她的管教。而当那个昨天过去的时候，我才体会到原来姐姐是我的快乐使者，她的存在让我感到充实。可是当我眼里溢满不舍的泪水去寻找那个昨天时，我还找得到吗？

我永远无法寻找到我失去的每一个昨天。不管是什么，只有当失去了才知道要好好珍惜，而我寻找的昨天，是我最后悔失去也是我最难挽回的东西。

每个昨天都有它不同的美，尽管这种美呈现不同的颜色，不同的味道，有酸、有苦、有红、有白，但不管辣苦甜酸，白蓝黑红，那都是精彩的昨天。

昨天已逝去，我是无法寻找得到的，但是，为了避免这每个昨天带给我的遗憾，我已不再去寻找昨天，而是全心全意地去把握今天。

篇23： 寻找作文600字

每个人在他的一生中都在不停地寻找，寻找着知识、寻找着真理、寻找着爱情……

但我认为我们最应该寻找的是理想。

有了理想我们才有了前进的动力、有了前进的方向，没有理想的人生永远是一具虚壳，不论他了拥有什么。只有寻找到了自己的理想并为了努力，人生才会变得有价值、有意义，最终就算没有达成自己的理想，你也可以自豪地说：“我经历了一次不会后悔的人生！”

在不尽的滚滚历史长河中，有许许多多的人寻找着理想，为理想奋斗。他们或许成功，或许失败，但都写下了一段传奇的、不后悔的人生。

诸葛孔明二十六岁离开久居的隆中，跟随着刘备，因为他寻找到了自己的理想：驱除汉贼，复兴汉室。他为自己的理想献出了余下的人生。火烧新野、舌战群儒、三气周公瑾、火烧上方谷、七擒孟获……他的奇谋，他的远略。一桩桩、一件件传为佳话，他最终虽未达到自己的理想，但他成为了人们的铭记，传诵的“功盖三分国，名城八陈图”的承相、“三股频频天下计，两朝开济老臣心”的忠臣、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的武侯。

鲁迅先生寻找到了自己的理想：不是用医术从身体上救治中国人，而是要用文章唤醒沉睡的中国人，用笔尖向敌人的咽喉刺去。他不再彷徨，他开始呐喊，他用一篇篇文章唤醒中国人沉睡的心灵，让他们张开朦胧的睡眼，让他们加入革命的队伍。一个个敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血的真的猛士被他唤醒，一批批不畏牺牲的革命斗士在他的召唤下聚集。

因为寻找到了飞翔的理想，莱特兄弟造出了第一架飞机。

因为寻找到了追寻优美的乐曲的理想，贝多芬谱写了一曲曲动人的音乐。

因为寻找到了远程交流的理想，贝尔发明了电话。

人类的进步，发展都是从寻找到理想而迈出了第一步开始的。

寻找自己的理想，让理想为你插上一双飞翔的翅膀，这样你必定会得到一个无悔的，充满价值的人生。

篇24： 寻找作文600字

时间，总在不经意间溜走。时间，如流水奔腾一刻不休。看着时间一天天溜走，心情难免有些惆怅。

人们总在感叹光阴易逝，韶华难再，恨上天所赐时间少之又少。可是，一味地抱怨与诅咒有什么意义呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。

时间有限，这无可辩驳，但从另一个角度看，时间又像海绵里的水，用力挤，总是会有的。

有一种时间不曾被度量，它叫“不找借口”。

人们总是在说，我忙，没空，实在抽不出时间。可扪心自问，这不是借口吗？吴国大将军吕蒙借口军务繁多不愿读书，遭到孙权的训斥。孙权作为一国之主，岂不更忙，可他从不找借口，总是抽出一些时间读书，这其中的差别，实在是个人的态度所决定的。

有一种时间不曾被度量，它叫“分秒必争”。

生活忙忙碌碌，总有一些看似不多的闲暇时间被浪费掉，如果能抓住每分每秒，积少成多，收获必定不小。司马光读书有“三上”――马上，厕上，枕上，看似无所谓，时间却被他利用得恰到好处，如果不抓紧时间，怎能拥有渊博的知识呢？

有一种时间不曾被度量，它叫“灵活高效”。

要把有限的时间延长，就要高效率地利用时间。

一道广为人知的数学题：泡一壶荼，烧开水用15分钟，刷茶杯用5分钟，找茶叶1分钟，统筹规划一下，等水开的那几分钟，还可以读一页书呢！

时间，不停地走过。

时间，永远不会回来。

时间，是常量又是变量，就看你如何使用它，把握它。

其实有很多时间不曾被度量过，它们就在我们的身边，触手可及，只要珍惜，就会有意外的收获。

不找借口，分秒必争，灵活高效地利用时间吧，如此，就会收获更多的惊喜！

篇25： 寻找作文600字

在阳光明媚的春天里，我们举行了一场 别开盛面的跳大绳比赛。

规则很简单，三分钟比赛五个大组，看那一组跳得最多，还有男女三分钟比赛，表演队表演一下他们那像小燕子一样轻巧的身姿。

首先，是我们第五大组闪亮登场。“预备，跳！”随着白老师喊道。“一・二・三・四・五……”同学们的数数一声更比一声高。每当遇到同胞们停顿的时候，我都替他们着急，恨不得去替他们跳。因为种种原因，我只好尽我的全力大声喊“加油，快跳啊！”“99・100！”噢，终于进100了！越是进入100，我们那颗悬着的心，也就快挨地了。“停！”“1――5――8！”啊，158个，太精彩了，这可真是太棒了呀！对得起，我们一有空闲的时候就练习跳的结果。我当时的心情真是太高兴了。之所以高兴是，因为上次训练，3分钟我们只跳了83个。

该别的组人员上场了。我和队长一起为他们鼓掌，加油助威。令我最难忘的是闫浩钰她们组。因为她们是最后上场的，所以我们非常紧张，前面两个组都是我们的“手下败将”，所以我们把“希望”都“寄托”在她们身上。当她们跳到100的时候，我那刚平静下来的心，又“哗”的一下子，悬了起来。“48・49・50……”啊，不，不会的，一定不会的，一定不会发生的“停！”156个，真是好险哪。就差两个，你们可别小看那两个，两个就关系到我们的荣誉，星光奖章等。

接下来是男女生比赛，男生他们跳的也很棒。女生们那身轻如燕的身姿，看上去很可爱。

这真是快乐的一堂课，让我们既锻炼了身体，也寻找到了快乐的源泉！

篇26： 寻找作文600字

在新的一学期里，我读了张炜的小说《寻找鱼王》，刚开始读不是那么的耐人寻味，不过越读越让我颇有感触。这本小说讲的是一段失传已久的大地故事，一个男孩生命之初的奇幻旅途。

在干旱缺水的大山深处，鱼成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼和吃鱼则代表着不同寻常的本事和身份。在主人公上学期间，偶然看见老师在一个小水洼捉鱼，他很惊喜，见鱼上岸后，更是惊喜，叫出了声音，被老师发现，只好退学。从此主人公立志要成为一个捉大鱼的人，并由此踏上了寻找“鱼王”的路途。 “我”和父亲历经艰辛终于找到了传说中的“鱼王”，“我”在与“鱼王”相处的时候，知道了“鱼王”分两类，一种是“旱手”鱼王，另一种是“水手”鱼王。“鱼王”曾经说过一句话：“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里”。可是到最后，我也没学到什么本事。师傅去世前，让“我”去找“水手”鱼王的后代，去跟他学习捉鱼的本事。到故事最后我终于找到了“水手”鱼王的女儿，她带我到水底深处看到了一条巨大无比的鱼，她告诉“我”，这才是真正的“鱼王”！有了它，这山里才会有水有鱼。

读完这本书，我终于明白了：真正的“鱼王”是象征着自然之力的强大，世上万物必须以大自然的平衡为主，如果没有了鱼类的“鱼王”，也就不会有我们人类的“鱼王”。

从这一点使我深刻体会到作者的用意，只有人类尊重自然，爱护自然，与大自然和谐相处，才会得到大自然的馈赠。这也是这本书的真谛！我还要向主人公那样，在学习中树立远大理想，努力学习，遇到困难永不放弃，坚持不懈，这样才能在学习的道路上坚定的走下去，去实现自己的理想。

这本书语句优美、生动，体现了山中生活的艰辛和困苦。书的内容纯朴、天真、优雅，并且具有奇幻色彩，给同学们带来了无限的遐想和愉悦！我真的再想读一遍，我爱这本书。

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