“不要6:3我”通过精心收集，向本站投稿了25篇一个乐于助人的人600字作文，下面是小编整理后的一个乐于助人的人600字作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
- 目录
- 第1篇：一个乐于助人的人600字第2篇：一个乐于助人的人写人作文第3篇：一个乐于助人的人写人作文第4篇：一个乐于助人的人写人作文第5篇：一个乐于助人的人写人作文第6篇： 一个乐于助人的人写人作文第7篇：作文一个乐于助人第8篇：写一个乐于助人的600字作文第9篇：一个乐于助人的人写人作文650字第10篇：一个乐于助人的人作文第11篇：一个乐于助人的人作文第12篇：一个乐于助人的人作文第13篇：一个乐于助人的人作文第14篇：一个乐于助人的人作文第15篇：一个乐于助人的人作文第16篇：一个乐于助人的人作文第17篇：一个乐于助人的人作文第18篇：一个乐于助人的人作文第19篇：一个乐于助人的人作文第20篇：一个乐于助人的人作文第21篇：一个乐于助人的人作文第22篇：一个乐于助人的人作文第23篇：一个乐于助人的人作文第24篇：一个乐于助人的人作文第25篇：一个乐于助人的人作文
篇1：一个乐于助人的人600字
一个助人为乐的人
一个星期天的下午，我和妹妹在街心花园里玩“捉迷藏”游戏。
突然，妹妹被石头绊了一跤，她的脚趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见她的手和脚都摔破了皮，伤口上还沾上了石渣和几块黄豆般大的玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“登!登!登!”一阵硬底皮鞋触地的脚步声由远而近。一个约摸20来岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着笔挺的西式服装，肩上披着时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里。我疑惑地看着她，当我回过神来，她已经抱着妹妹飞也似地朝医院方向跑去了。
我连忙追了上去，我发现，她那漂亮的衣服上被妹妹脚上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹的伤口包扎好，她又领我们到药房取了针药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨。阿姨微微一笑，把针药递给妈妈，说了声“再见”，回头就走了。
望着这位阿姨远去的背影，我默默地想：“阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨啊!
一个助人为乐的人
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了!”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!
一个助人为乐的人
每当我徘徊在我家的楼梯上，总会想起那张布满皱纹的脸，那个和蔼的笑容，她就是我家以前那个助人为乐的老邻居——李奶奶。
李奶奶 出头，布满皱纹的脸上总挂着笑容，看起来象朵怒放的大红花。李奶奶和蔼可亲，热心助人，以前我们都叫她“解难员”。
这个“解难员”可当得不简单，以前，要是谁家晾了衣服，却遇上大暴雨也不用着急，等到下班，李奶奶一定会把干净的衣服送到你手上;谁家的孩子生病了，自己要上班，这时，李奶奶准会帮你承包，带孩子去看病。
李奶奶助人为乐的好品德，我也深有体会。
一天放学，我刚要掏出钥匙开门，找来找去找不到钥匙，原来今天出门的时候忘记带了，我将焦急的目光投向了李奶奶家的大门上，但李奶奶的门也关上了。进不了屋是小事，可今天的作业多着呢!要是作业做不完，我就......我的眼泪一颗一颗掉了下来。“小彦，你怎么这么快回家了呀?”传来李奶奶熟悉的声音，我喜出望外的望着李奶奶。“小彦，今天早上你妈妈打电话来，说你忘记带钥匙了，我就到学校接你，可你却那么早回来了。”李奶奶说。
然后，我就随着李奶奶进了屋，李奶奶首先进厨房炒了一碗香喷喷的蛋炒饭，说：“小彦，快趁热吃了这碗米饭吧，别饿着了，尽管我在学校已经吃过饭了，但我还是把李奶奶做的这碗香喷喷的饭吃了，因为这是李奶奶给我做的爱心米饭，如果我不吃，李奶奶就会不开心了!
吃完饭，李奶奶还让我休息一会，才允许我做作业。过了快两个小时了，李奶奶一点也没打扰我，为了不打扰我做作业，连她最喜欢看的电视剧也没看，终于我在妈妈回来之前，把作业完成了。
后来，李奶奶搬家了，可我们却没忘记这位助人为乐的好邻居，还经常去看望她!
一个助人为乐的人
读了《戴牙套的青蛙王子》，我思绪万千，我被夏壳壳和水果那英勇的行为深深打动了。
这个故事讲的是一位叫夏壳壳的同学下课时，看见了一位叫任远远的同学被一只蛤蟆精变成了一只戴着牙套的癞蛤蟆。他只好把它暂时收养起来。为了救它，他和水果果只得前往怪物大陆偷出食人妖公主的水晶球。一路上，他们经历种种危险，克服重重困难，他们差点被巨人做汤煮了吃掉;又乞求老巫婆把我变成青蛙，摔出一个青蛙王子淘汰赛，争做食人妖公主的丈夫……最后他们拿到了期待已久的水晶球，救回了任远远，逃出了怪物大陆。
读完了这个令人寻味的故事，我不禁对夏壳壳和水果产生了崇高的敬佩，我佩服它们的勇气。在听完“MS 大癞哈蟆。你给我滚出来”阁下介绍食人妖如何吃人时，我肯定不敢去食人妖王国，可是夏壳壳和水果果却丝毫没有害怕，坚定的嘴中蹦出九个字：“我们要去食人妖王国!”我为他们为了帮助同学不顾自己生命的行为而鼓掌。他们明明知道去食人妖王国是会有极大的生命危险的，可是，为了同学，他们带着友情的力量，向食人妖王国进发!
回忆岁月长河中的一颗颗星星，我脸红了。一节大课间活动，我觉得很无聊，看起了女生踢健子，“嘭!嘭!”好听极了。“啊!”只听见女生一声叫喊，我看到健子不见了，是被女生踢下楼去了。
“陈子安，你跑得快，邦我们捡一下吧!”
“不，不，不!这是你们自己的健子，你们自己去捡呀!”
女生只好自己去捡健子。
今天，我读了《戴牙套的青蛙王子》，在以后的生活中，我要学习夏壳壳和水果果那助人为乐的精神。
篇2：一个乐于助人的人写人作文
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！
篇3：一个乐于助人的人写人作文
在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。
有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！”
故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。作文
篇4：一个乐于助人的人写人作文
我的同学黎烨，他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材，圆圆的眼睛。他既学习好，又爱劳动，他还喜欢乐于助人呢。
一天，我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨，我正想和他搭讪，却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听，哦！原来是问路的。我听见老爷爷说：“我是来这里去儿子家的，可是却把地址给弄丢了，也忘了儿子家的电话，我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他们便开始了寻找，他先问老爷爷他儿子家楼房的外形，然后找到相似的楼房逐一排除，可是找了好几栋楼，也没有找到。这时，黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到，但黎烨没有放弃，他和老爷爷继续寻找，又找了几栋，还是没有找到，老爷爷就对黎烨说：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎烨说。“谢谢你，但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说：“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨，就和黎烨一起继续寻找。
这时已经过了两个多小时，还没找到老爷爷的儿子家，因为大塘太大，许多楼房都差不多一样，所以找不到。这时，黎烨想起了查电话本，他问老爷爷他儿子的名字是什么，老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说：“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话，黎烨马上开始查电话本，一会儿就查出来了，黎烨拨通了电话……最后，老爷爷找到了他儿子，他赶忙谢谢黎烨，黎烨说“不用谢，我走了，再见。”刚说完，就走了。
从这件事上可以看出，黎烨真是一个乐于助人的人！
篇5：一个乐于助人的人写人作文
“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来……
记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。你去树阴下歇歇，我帮你修修车。”我连忙说：“不用了爷爷，我……”“哎呀，没关系的。”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。我们家刚新买了电动车，听到这个消息，我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来。这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。我们全家都很感激他。
一为年过六旬的老爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。
“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦，我马上进去！”不知怎么的，一股暖流涌上心头……
篇6： 一个乐于助人的人写人作文
在我们身边，经常有这样的人：老人过马路的时候，总会有人伸手去搀扶；谁的文具不见了，总会有人毫不犹豫的借给他；谁在学习上遇到了拦路虎，总会有人主动去帮他铲除。在我的身边这样的人很多。
一天，我陪姥姥做公交车去联通办手机卡。哦，车上的人可真不少，走了几站以后，人越来越多了！乘公交车的大多都是老人，听了他们的交流，才知道，再过几站就是公园了。又过了一站，车上陆续的又多了几位老人！这时车上已经没有座位了！
我正在犹豫要不要让座时，我突然看到一位上身穿着黑色外套，里面穿着白色衬衫，下身穿着一条喇叭裤，脚下踩着一双黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，长着炯炯有神的大眼，弯弯的柳叶眉，嘴唇微红的一位姐姐，她站起来将自己的座位让给了那位老人，自己就站在老人身旁，当老人说谢谢时，那位姐姐只是莞尔一笑，没有应声。
后来，我听到她和朋友的对话，才知道这位姐姐叫小凰，嘿！真是人如其名呀！而且这位姐姐是到最后一站才下车。
一路上。我看她让了好几次座，说实在的，我真有一点小惭愧，虽然我也有几次想给老人让座，但是，我还差一点勇气，因为，我是一个不善言谈的人。
我很喜欢那位姐姐，因为，她的心地是那么美好，她那举动，她那灿烂的笑容，一直在我眼前呈现，激励我去做一个乐于助人的人！
篇7：作文一个乐于助人
在生活中，一个人是什么样的根据一些事情就可以看出来，他品质高尚，帮助别人；他虚心好学，成绩优秀；他品德不好，爱打架骂人……我的一个好朋友，孙育烜，是一个乐于助人，有福同享，有难同当的人。
有一次考试，粗心的我忘带文具盒了，孙育烜毫不犹豫的把他的文具盒借给了我，我用完他才用，我十分感动。但这使孙育烜那次考试是最后一个交卷的，老师下课还说他了，因为孙育烜的数学成绩非常好，写的也很快，这次交的慢，老师很生气，批评了孙育烜，但孙育烜始终低着头，不说是我忘带文具盒而借我才交的晚。看到孙育烜因为我而被老师训，我的'心里很不是滋味。
我的数学成绩差，做作业的时候有很多题都不会，都是孙育烜费了很长时间给我讲题他讲完我还不会的话，他从不抱怨我笨，抱怨我浪费他时间。我的英语学得好，孙育烜的英语差些，像孙育烜教我数学那样，我也耐心的教孙育烜英语题。慢慢的，我们成了一对十分好的朋友。
孙育烜这优秀的品德，我该好好学习呀！这种品德，能结识到许多好朋友，能让对方对你的印象改变，在这里，孙育烜，我要谢谢你！
篇8：写一个乐于助人的600字作文
写一个乐于助人的600字作文
写一个乐于助人的600字作文没事，我来帮你
她是一个常常绑着一条歪辫子，有时也会盘着头发的女孩：她有一双炯炯有神的眼睛，常常开怀大笑，常露出洁白的牙齿；她有时穿运动裤，显得很气派，有时也穿牛仔裤，突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友，叫黄若虚！她在班里十分引人注目，学习也很好，而我最欣赏的是她的个性――十分乐于助人。
我记得有一天下午放学，天气有点阴了，我还得留在教室里打扫卫生，最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧，心想：就两个人扫地不得累死，何况已经那么晚了，得什么时候才能回家呀！我拿起扫把，有气无力地在地I二乱甩。．
突然，一个轻快的'脚步声从我耳边流过，我抬起头来，一看，原来是若虚！我眼睛一亮，以为救星来了，但转念一想，她是家住得挺远的，叫她来帮忙好像不太合适。于是，我又低头干活了。“嘿，扫地呀！”若虚走到我跟前，对我说。我懒洋洋地答道：“对呀，就两个人扫个什么玩意儿啊！”“我来帮你，来！”若虚一把抢过我的扫把，把书包往桌上一扔，俯下身子，一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家，不想连累她，但是跟她说什么，若虚都不应我的话，只是跟我摇摇头，然后就不理人了。虽然有点不好意思，但是我还是很欣慰。
过了一会儿，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想帮若虚干活，但是她却跟我说：“好了，大功告成！”我很惊讶，看看地板，真是千干净净呀！我连忙跟她说了一声谢谢，她跟我笑笑，就回家了
瞧，她就是这样一个人――乐于助人的好朋友。
篇9：一个乐于助人的人写人作文650字
一个乐于助人的人写人作文650字
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的`嫁衣…… ――题记
有时候，一个人，听着一些歌，会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的总是她。
她有一张小巧的瓜子脸，平平的刘海，淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字，你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么，你错了，大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。
虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈，但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好，还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题，都爱去找她解答，她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。
说起她的乐于助人，我想起了一件事：那本是一个晴朗的下午，可是没过多久，老天爷一撇嘴，眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我没有带雨伞。家又离得这么远，难道回到家的时候会成为落汤鸡？放学了，我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时，她走到我的身边问我，“你没带雨伞吗？”我点头。她笑笑，对我说，“没关系，我今天刚好带了两把伞，可以借你一把呀！”
那天，我回到家准备睡觉的时候，大雨还在不停的下。
第二天到学校，我才知道，原来她昨天只带了一把伞，而她把雨伞借给了我后，自己淋着雨跑回家，所以今天发烧了不能来学校上课了。
是了，这个女孩儿就是我们班的――邹燕婷！
篇10：一个乐于助人的人作文
一个寒冷的冬夜，一杯温暖的牛奶是“及时雨”；哗啦哗啦的大雨中，一把雨伞出现在你的眼前，是“及时雨”；烦躁不安时，知心朋友的安慰与劝说，也是“及时雨”……在你的生活中，是否有这样一个“及时雨”朋友？在我身边，就有这样一个善解人意的好朋友。
她经常在我困难的时候伸出援助之手：我没带东西她借给我；我不小心摔倒了，她帮我清洗伤口；坐公交车时我没有座位，她把座位让给我……她处处关心我，就像生活中的“小棉袄”一样。我暗地里称她为“及时雨”，同学们也都夸奖她，可让我至今仍记忆犹新的还是那件事……
那是一个阳光明媚、春风拂面的美好早晨，我的心情也像阳光一样灿烂，因为这天要发数学试卷。要知道，数学对我来说，简直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便饭。这次也是一样，我本以为我会取得优异的成绩，但天不遂人愿，原本是数学佼佼者的我这次竟考砸了。刹那间，我像个泄了气的皮球，心里顿时晴转阴，乌云密布，好像随时可能下雨。那一道道错的题像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想着回家妈妈大发雷霆的样子，我不禁垂头丧气。而她呢？这次她发挥出色，取得了好成绩，在班里名列前茅，她喜出望外，高兴得手舞足蹈，脸上笑开了花，神采奕奕。那一道道红勾可真耀眼啊，让人羡慕不已。可当她看到我脸上阴霾重重的时候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，轻轻地拍着我的肩，安慰我说：“没关系的，一次考试不算什么，不用总放在心上，‘失败乃成功之母’，这次考试没考好，不要紧，吸取教训，继续努力，下次争取优异成绩，加油！”她的声音又轻又柔，恰似一缕温暖的春风，抚平我心灵的创伤。抬头看她，发现有一丝微笑挂在她的唇边不曾抹去，那鼓励的笑至今仍清楚地印在我的脑海里。我笑了，轻轻地说了一句：“谢谢你！”我庆幸我有一个善解人意的朋友。
她就是这样一个女孩———李想。遇到困难时，她给予我帮助；遇到挫折时，她给予我信心；遇到失败时，她给予我鼓励；成功时，她和我共享喜悦……她的帮助犹如一场及时雨，滋润着我的心田。李想是我身边最知心的朋友，是我心中的“及时雨”！
篇11：一个乐于助人的人作文
“尤振宇！”“哎！”他站立不动，脸上带着和蔼的微笑，微眯着小眼睛，咧嘴大笑，露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他，衣服都淋湿了呢，可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇，一个乐于助人的人。
“咳！咳！”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，虽然个子挺高，但经不起风浪似的，好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官，嘴角总会因为开心微微触动，而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力，每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬，双眼眯成一条线，眉毛舒展开来，头发无风自动，这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它，我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象，就是他是一个乐于助人的人哦！
有一次下课，老师在忙着批改作业，黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了，我想去上个厕所，可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，却发现肩膀被人拍了一下。回头一看，原来是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快点去wc吧，你都两节课没去了。黑板交给我来擦！”他伸长了胳膊，从黑板的.最上面开始擦，像一只蜘蛛粘在网上，还一边哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看着他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。
放学后，我们背着书包刚想回家，突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞，我撑着雨伞刚和他道别，却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前，然后，他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢？这些同学一定是家长没来接的，需要自己坐车回家，要不是尤振宇，他们或许衣服就淋湿了，或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声：“尤振宇！”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我：“哎！”
这就是尤振宇，我也暗下决心，以后也要向他学习，做一个乐于助人的人！
篇12：一个乐于助人的人作文
乐于助人，这个常常被人们提起的词，但却有多少人能真正做到它?可我就真的见到那么一位人，做到了乐于助人，不求回报。
那是寒假中的某一天，那天寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。 寒风瑟瑟地吹着，光秃秃的树枝发出簌簌的声响。
早上，路面上车很少，我和妈妈一前一后的骑着。我在前面骑得飞快，妈妈在后面喊道：“睿伦，慢点骑，我追不上了。”听到妈妈这番话，我越发得意，把轮子蹬得飞快，但令我没想到的是，在一个转弯的时候，链子掉了。
这可让我和妈妈傻眼了，怎么办?我们可不会按链子啊。就在我们发愁的时候，从后面骑车过来的一个叔叔停下车来，问道：“你们好，我看你们在这里似乎是在修车子，我帮你们吧!”我和妈妈就像看到救星一般。我赶忙说道：“叔叔，我们车的链子掉了，你能帮我们吗?”叔叔说：“我先看看”他看了看后说道：“这我能帮你们，你们等一下啊。”说着，他仔细看了看自行车，自言自语道：“恩，不难。”说完，他小心翼翼的挪动着链条。
啊!我看到他的手上沾上了链条上漆黑的油。但他却毫不在意，继续慢慢的往链条上挪。在他的努力下，链条一点一点地攀上了齿轮。他看差不多了，便一边旋转脚踏板，一边一点一点地挪动链条，不一会儿，链条就被大叔绕到了齿轮上。看着大叔被大风吹得发红的手和脸，我不由的说道：“谢谢您了。”“不客气，互相帮忙，应该的。”他摆了摆手笑道。
望着那狂风中骑车的身影，我不由得感叹道：如果今天那个大叔没来帮助我们，我们该怎么办啊，乐于助人，而不求回报，我想这就是那位大叔最感人的品质吧。
篇13：一个乐于助人的人作文
从明天起，做一个乐于助人的人吧！因为乐于助人是一种爱的表现。帮助别人的时候自己也会很快乐，因为你快乐，我快乐。
花儿依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生长，因为他们的乐于助人。
风扇依靠扇叶得以转动，用他那舒服而温和的风来造福人类。
小红是个乐于助人的人，她有着高高的个子，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，一双又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看啊！
她总说：我最大的快乐就是帮助别人，帮助别人时我也会很快乐！
每到星期六，星期日，她就当起义工来了。到邻居家帮忙，做家务，做一些力所能及的事。就连放学也是，邻居家的老爷爷、老奶奶都把她当亲孙女看待，甜甜地叫。小红露出了一排整齐的牙齿，甜甜地笑了。
她笑得那么可爱，她的生活多么有趣。即使累一点但是能点点的收获，那便是快乐，那也是值得的。
邻居家的老人一提起她，便竖起大拇指：小红啊，她真能干。
快乐是可以一点一点的收集起来的，等你收集到一定程度时，你会觉得，你是世界上最幸福，最快乐的人，你就像拥有整个世界。
有一些人们努力工作，乐于助人，却不求回报。他们只希望这世间所有的人都能健康、平安、快乐。
有的人们为了救那些正在生死边上游荡的人们，不惜一切代价，只为了把那些快接近死亡边缘的人给救了回来。最后，那人死了......
这世间总有一些太不公平的事......
乐于助人就是帮助别人，而且是喜欢帮助别人，心中很快乐，乐于助人的时候，别人心中会收获一丝丝感动，而你心中会收获一丝丝愉快，你会感到这个世界是为你而生的。
把握好生命中的每一次机会，不要放过，要让生命过得愉快，那才是最根本的。
而想让生命过得愉快，那你得乐于助人，并且拥有乐观健康的心态，这样你的人生才会有意义。
人生来就要快乐，快乐的根本就是平安、健康。想要别人的生命同样过得有意义，那你得帮助别人。况且，帮助别人就是帮助自己。
从明天起，做个乐于助人的人吧！相信吧，你的人生将会更有意义，更快乐！
篇14：一个乐于助人的人作文
傍晚，微风拂过人们的脸庞，我又走在清华大学的校园里，天色刚刚擦黑，天空中还泛着淡淡的蓝色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波荡漾，望着拥挤的人群，我隐约看见了那个背影……
那天，我和妈妈一起去清华大学里听相声，虽然经常来清华，但还是会迷路，我和妈妈第一次便找错了演出地址。
“很高兴为您检票，请出示您的票。”服务员微笑着说。
“给。”妈妈把票递了过去。
“很抱歉，这场演出不在这里，这两个楼的名字有点相似，您这场演出在西操场那边。”
“哦，好的，谢谢。”
这时，距离演出开始只有不到半个小时了，我和妈妈赶紧道谢离开了。
坐上车，赶紧去往西操场，但是因为路不熟，又加上着急，前面没有路了，只有台阶，妈妈不得不绕路去停车，让我先过去。
我沿着路一直走，很快就找到了，可是门口的工作人员并没有找我要演出票，而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹，我坐在位子上，左等妈妈不来，右等妈妈不来，我越来越着急，再看看台上，不太像是相声的演出。最后，我鼓起勇气，问了一个站在旁边的哥哥，样子像是大学生，戴着一副眼镜，穿着统一服装，“哥哥，您能帮我看看这个演出是在这里吗？”“哦，不在这里，在另一个地方。”
我一听更着急了，这位哥哥看我着急，跟旁边的人说了几句话后转头对我说：“我送你过去吧，这样安全些。”
我们一路走过去，可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方，想到演出快开始了，我还没找到地方呢！眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里，又连忙向工作人员询问，问清地址后，又热心地带我去新地址。一路上，他一边安慰我，又一边责备自己：“我怎么能把这两个地方弄混了，这么马虎，还带你多跑了一趟，小朋友，不要着急，我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完，他就带我加快了脚步。
经过一路的“长途跋涉”，终于到了演出的地方，看到了焦急等待的妈妈，我立刻飞奔过去，一把抱住了她，妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。
那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了，望着那个哥哥远去的背影，我也想真诚地对他说一声：“谢谢！”
篇15：一个乐于助人的人作文
我有一个好朋友，她是我们班的王瑜烨。上学期，她担任学校大队委员的职务。在工作上，她尽心尽力。自从那件事起，我开始发现她另外一方面的内在品质了……
那天下午的大课间时，班主任钱老师让我们去对面多媒体教室彩排。“门口排队！”号令一下，我们就立即排队，忙得连口水都顾不上喝。由于天气闷热，同学们有没有喝过多的水所以就口干舌燥。同学们的汗珠从脸上滑落下来。有的同学倚着墙角，本着“心静自然凉”的态度，静静地站在一边：有的同学不知从哪儿弄来了一张纸，使劲地扇动着，黄豆般大小的汗珠从身上落到了地上；有的同学正在在兴致勃勃地玩着游戏，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼帘：她扎着两角辫，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一只刚刚出水的荷花。咦，他不正是我们班的王瑜烨吗？她为什么从多媒体教室里出来，还带着只水杯？一个个等待实现的问题划过了我的头脑，。正在这时，她一边小心翼翼地走，一边笑嘻嘻地把水杯给了前排第一位同学，说：“喝吧，我们排练也挺不容易呀！喝完了别忘记给下一位同学喝！”前排的同学三下五除二就把一杯清水喝了个精光，后边的女同学不禁有些骚动。只见王瑜烨皱了皱眉头后又三步并作两步，奔进多媒体教室。出来的时候，她的头发粘在了脸上，她也顾不得去看，把水杯递给了下一位同学……我再仔细的观察：有的同学端起水杯，细细地品尝了一口，似乎是在回味，又依依不舍地传给了下一位同学；有的同学拿起水杯，二话没说就猛喝了一口……看到这情景，王瑜烨才轻轻的舒了一口气，说：“今天我真是太高兴了，因为我又做了一件有利于同学的大好事！”
这就是我所敬佩的人，一个乐于助人的好干部——王瑜烨。
篇16：一个乐于助人的人作文
陈紫轩是我们班的班长，还是我们中队的中队长。在她的身上，集中展示了新时期少先队员的精神风貌。
她乐于助人。三年级时，我的学习不太理想，常常有不会做的习题。问别人，她们总嫌我学习差，不愿搭理我。每次都是她来帮我分析，给我辅导，让我感动不已。在她的帮助下，我的学习成绩慢慢地跟上去了。
她集体荣誉感特强。那次学校举行运动会，她代表我班参加100米短跑。比赛时，尽管鞋子不争气，出了点小问题，还把脚挤破了，可是她依然坚持跑完了100米，获得了第三名。跑完一看，大脚指的指甲已经掉下半边来了。大家都为她担心得不得了，可她却好像没事的人一样，乐滋滋的。
她待人宽容。那一回，她不小心踩了我一脚，我一直记恨在心，决定“报仇雪恨”。那天午休，我最早来到班上。看到班上没有其他同学，我蹑手蹑脚地走到她座位前，三笔五笔在她的语文书最显眼的地方，画了一只“可爱”的小王八，又赶紧蹑手蹑脚地坐回自己座位装模作样地看起书来，一心等着看自己导演的好戏。不一会，她来了，看了看书上的小王八，又看了看装模作样地看书的我。只是对我微微一笑，什么也没有说，然后就静静地做起作业来。她是如此的大度，当时直羞得我无地自容。
在学习中，她有着一股钻劲，不向任何困难低头。遇到学习上的难题，她要么自己钻研，要么向别人请教，非得弄个明白为止。正是这样一股钻劲，她的成绩在班中一直名列前茅，并多次在数学竞赛中获得年级组前几名。
作为班中的小干部，她认真负责，组织能力也很强。每天早晨她都提前到校，督促同学进行早自习，让朗朗的读书声响彻校园清晨。在值日班长期间，她充分发挥自己的组织才能，即使老师不在，她也总能把班级管理得井井有条，是老师的得力小助手，是同学们的“小老师”。
正是因为陈紫轩乐于助人、待人宽容、学习有钻劲，加上有强烈的集体荣誉感，独挡一面的组织管理能力，所以在评选“五星级”少先队员时，全班同学都毫不犹豫地投了她一票。在同学们心目中，她是大家的好榜样，是当之无愧的“五星级”少先队员。
篇17：一个乐于助人的人作文
有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它时刻告诫着我：别忘了那辆公交车，别忘了那个陌生的大姐姐！
那天，我等车时，感觉门牙咬掉了。可这时偏偏我要等的车来了。我心想：如果把牙拔下来再走，车早就走了，等下一辆还要半个多钟头呢！
我抱着这样的心态上了车，找了一个后排靠窗的座位坐下了。当我再用舌头舔那颗门牙时，嘴里好像多了什么东西。吐出来一看，“天啊，牙掉了！”我吓得大叫一声。这时，车上所有人的眼睛“齐刷刷”地向我“扫射”。这时，我心想：天啊，这次可丢大脸了！血还一直往外流。
“给你，擦擦嘴上的血！”旁边的一位陌生的大姐姐从包里拿出一包面巾纸给我。
这时我觉得好温暖，好幸福！
“谢谢！”我接过面巾纸，乖巧地说。
“呵呵，没什么！”她脸上露出了甜甜的笑容。
大约过了十分钟，我要到的地方要到了，这时我的嘴自作主张地说了一声：“姐姐再见！”她没有说话，只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它时刻告诫着我：别忘了那辆公交车，别忘了那个陌生的大姐姐！
那天，我等车时，感觉门牙咬掉了。可这时偏偏我要等的车来了。我心想：如果把牙拔下来再走，车早就走了，等下一辆还要半个多钟头呢！
我抱着这样的心态上了车，找了一个后排靠窗的座位坐下了。当我再用舌头舔那颗门牙时，嘴里好像多了什么东西。吐出来一看，“天啊，牙掉了！”我吓得大叫一声。这时，车上所有人的眼睛“齐刷刷”地向我“扫射”。这时，我心想：天啊，这次可丢大脸了！血还一直往外流。
“给你，擦擦嘴上的血！”旁边的一位陌生的大姐姐从包里拿出一包面巾纸给我。
这时我觉得好温暖，好幸福！
“谢谢！”我接过面巾纸，乖巧地说。
“呵呵，没什么！”她脸上露出了甜甜的笑容。
大约过了十分钟，我要到的地方要到了，这时我的嘴自作主张地说了一声：“姐姐再见！”她没有说话，只是淡淡一笑。
篇18：一个乐于助人的人作文
生活中，虽然我碰到过各种各样的人，但是，这个人给我的印象很深。他是我的前位，是一个乐于助人的人。我们班的所有同学都被他帮助过，我也不列外。
那是一个寒冷的冬天，我的手被划破了，恰好我没有戴手套。“怎么了，没有带手套吗？”他问。“是呀。”我回答道。“我借你吧！”“不用了，谢谢。”可他还是把我的手塞进了手套里。我看他的手冻得通红，就说：“我把手套还给你吧，我不冷！”“可你有伤呀。”我被他说得哑口无言。
还有一次，我们一起去商店买东西，看到一个老奶奶在过马路，他马上冲了过去，扶着老奶奶走过马路……我刚要对他说：“你和他又不认识，何必要帮这位老奶奶呢？”可他早已飞奔而去。后来，他说：“帮助别人，自己就能快乐。”说话时还像个大人似的。
他就是我们班的李明同学——一个乐于助人的同学。
篇19：一个乐于助人的人作文
她，有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的秀发，长得漂亮极了。她乐于助人，就像一个冰山下的火种，外表冰冷孤骄，内心热血奔腾，走到哪，哪就有热乎乎的爱。
有一次，我们班上准备进行一场数学测验。可我突然发现我没带文具盒，没笔怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。生怕会交不上答卷，被老师骂的狗血淋头。这时，她好像看出了我的心思，不一支崭新的笔放在我面前，自己从文具盒里拿出一支已经旧了的笔。对我说：“你是不是没有带笔啊，我今天早上刚好买了一支新笔，你拿去用吧，我自己还有一支。”我像找到了救命稻草一样紧握着笔，连声像她说谢谢。她连忙说：“我们都是好朋友，不用谢。”试卷发下来了，我写着她的笔，觉得有一股暖流流进了心中，心中温暖无比。她就是这样乐于助人，让人人温暖无比。
篇20：一个乐于助人的人作文
我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！
我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。
还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。
我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！
篇21：一个乐于助人的人作文
在我的身边，有一个助人为乐的人，她是个活泼快乐的女孩，和我仿佛年纪，高高的'额头，长长的马尾辫，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副方边眼睛。哈哈，知道她是谁吗？她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌――廖海宁。
要说起她的优点啊，那可是数不胜数，最值得一提的，就是她的助人为乐。记得一次课间，老师布置了很多作业，同学们都在快马加鞭地赶作业。偏偏这时，钱老师走了进来，发下了一张已经批改好的练习，让我们在上课之前订正好。“这无疑是火上浇油嘛”，我埋怨到，说着便一把抓起试卷，争分夺秒地订正起来，一道，两道……终于，只剩最后一道了，可最后一道是附加题，我用尽了办法，还是没解答出来。我急得手心都握出了汗。看着同学们一个个都订正好交了上去，我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。“有了，请教同学！”我灵机一动。我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛：“周俊涛，这道题你会吗？”“不会。”没想到，他连头也不回就抛来了这样一句话。我又问了徐昕，他也是一样。我很失望。眼看着就要上课了，我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀：“廖海宁，这道题你会吗？”“哪道？”廖海宁放下了手中的笔，回过头来。我心中立即升起无限感激：“这道……”她看了看我，耐心的给我讲起题来，纠正我的错误，一遍又一遍，直到我会了为止。
这就是我的同桌，一个助人为乐的人。
篇22：一个乐于助人的人作文
她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。
张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。
这就是品学兼优且热心肠张慧敏。
篇23：一个乐于助人的人作文
我有一个乐于助人的表哥，他很高，不胖，他身体很强壮，他还有一个非常聪明的脑袋瓜。他很乐于助人，别人遇到什么困难他都会义无反顾地帮助他。有一天，我们一起出去散步，这时，一个正在扛麻袋的工人叔叔从我们面前走过，突然，工人叔叔被一个小石块给绊倒了，眼看着麻袋就要砸到他了，没想到，表哥一个箭步跨过去，帮 工人叔叔把麻袋给扛起，工人叔叔非常感激，表哥却说:“没关系。”表哥顺便帮他干了一些活。我们继续往前走，又遇到一个乞讨的，那人骨痩如柴，而且穿着破旧的衣服，表哥看到了，二话没说，立马把身上的20元钱给了他，那人非常感激。我非常敬佩我的表哥
篇24：一个乐于助人的人作文
在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。
有一次，我们的`数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”
从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。
金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！
篇25：一个乐于助人的人作文
我有一个乐于助人的朋友，她经常帮助我，也喜欢帮助其他人。
有一次，我和她一起去阳光沙滩玩，我们在沙滩上堆沙堡，我们正堆得起劲的时候，一个小女孩走到我们旁边哭了起来。我说：“要不我们换一个地方堆吧？”她说：“我们还是去问问小女孩怎么了吧，看看我们能不能帮助她。”我点了点头说：“好吧！”
我们走过去问小女孩怎么了，原来她找不到妈妈了。我和朋友商量了一下，决定帮助小女孩找妈妈。
我们带着小女孩把整个沙滩找了一遍，都没有看见小女孩的妈妈，我们又到商店的门口找，也没有找到。直到我们找累了，站在厕所旁边的商店门口休息时，小女孩突然叫道：“妈妈，妈妈！”她一下子跑到一个妇女的旁边，原来这就是那个小女孩的妈妈。
小女孩的妈妈感激地对我们说：“谢谢你们帮助了我的女儿。”我们先是不好意思地笑了，然后对女孩儿的妈妈说：“阿姨，你以后千万不要把孩子单独放到一个地方了。”阿姨回答说：“谢谢你们，我以后一定不会再把孩子独自放在一个地方了，这次幸好遇见了你们。”说完阿姨就亲了我和朋友一下。
我喜欢这个乐于助人的好朋友，我以后也要多向她学习。
一个乐于助人的人600字作文（精选25篇）
