“菜头”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学六年级作文：家，下面就是小编给大家带来的小学六年级作文：家，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
- 目录
篇1：小学六年级作文：家
相让，乃是一种礼貌，懂得礼让，也是显出个人的气质。那么是否彼此相让也有错吗？在那一天，我还历历在目，店主确实做得不对！
今天，我跟邻居欣欣骑完自行车后，便到便利店买一些零食吃，刚挑选完合口味的零食后，我便付钱了，只见店主准备用一个塑料袋给我把零食装进去，刚准备放的时候，欣欣也以为塑料袋是为她而设的，便毫不犹豫地把零食装进去，当欣欣知道塑料袋是给我的时候，红着脸说：“真对不起！你先来装吧！”我一下子也脸红了，害羞地说：“不，这不好，还是你先装进去嘛……”欣欣没听我说完，又争着对我说：“互相礼让是一件好事，但凡事都有分先后！既然塑料袋你为你而设的！你就装进去吧！好吗？”我还准备争论时，店主被我们的“互相礼让”给搞得十分不耐烦了，火冒三丈地对我们说：
“你们别弄着，妨碍我做生意，干脆利落不好吗？还那么羞羞答答，赶快装进去，快走不送！”我听了，一怒下，那种感觉像是被人打了个“冷战”，十分不安，就连塑料袋也不要便拉着欣欣快步走了，发誓以后也不要再来这间店铺买东西，接着我又和欣欣一起骑着车，那时，我怒得不知道如何形容，便用说话来发泄：“人家也说彼此相让是一件好事，这个店主怎么还这样不识趣呀！难道她不知道“礼貌”这个道理吗？” 说完，欣欣也不甘落后，抢着说：“对，彼此相让确实没有错，错，是错在那个店主的？“文盲”，她那一种人，绝对不知道我们在学校是学什么的，跟她说，简直是“对牛弹琴”，没什么好说的哦！”我俩经过“痛骂”后，把心里的怨气都发泄出来了，心情才舒畅了一些，心里想：彼此相让是我们小学生的应份儿，没有东西可以阻挠得我们，应此，这种精神应该长存！想后，我们俩又一起去骑自行车了……
小学生的本份，不但要学好课本的知识，还要把在书本上的知识在社会上实践，那才是老师对我说的“生活的真谛”呢！
篇2：小学六年级作文：家
我们班呀，有一个人，她可‘狡猾’了！她就是侯家琦，是我的好朋友。
每天的放学时间，她都不忘‘攻击’你。首先，她先‘气运丹田’再摆好架势，趁你不注意，你就‘中弹身亡’了。如果你发现了她正在‘气运丹田’时，你只要说她几句，她就会向你发嗲：“哎呦呦！人家害羞嘛嘛！别碰我的啦啦～”这时，她还会再趁你不注意‘攻击’你！让你连连求饶。
别看她那个样子，其实她还是个‘数学健将’呢！有一次，我找她玩儿24点游戏，她每次都比我先算好，我羡慕嫉妒恨呀！很快，我们玩儿到‘3、8、4、4’的时候，我算的是﹕‘3乘8等于24,24加4减4等于24.’我算好后，便在心里暗暗庆幸﹕这一盘，我是赢定了！我想着想着，便准备去按键，可是我怎么也没想到，她已经按了键盘，还在一边得意的说﹕“嗯嗯！3乘8等于24,4除以4等于1,24乘1等于24！咋样？我又赢了呀嘻嘻嘻…”我本来没在意她说的话，可是她的笑，让我忍不住撇了她一眼。“好吧！我就让你一下下吧！”她忍住笑说。激烈的比赛又开始了，我握好笔，拿紧本儿，耳朵几乎要竖起来，生怕漏掉一个数字。‘4、6、8、8’计算机上显示着题目，我和侯家琦一起做完，“豆豆哦不，陈佳明（我不喜欢别人喊我小名，除了妈妈），你让我一下好不？”她央求道。我想：
她真‘狡猾’！又骗我。想着，我撅起了小嘴。“好吧！”我答应了，可她竟然没有推辞，哎，她真‘狡猾’！
侯家琦她虽然那么调皮，但她总是我最好最好的好朋友。
篇3：小学六年级作文：家
我有一个既可爱又调皮的小表弟，他今年三岁，上幼儿园中班。他长着乌黑的头发，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和一张樱桃般的小嘴，他可爱有趣是我们家里的活宝。
他非常淘气，只要他醒着，就别想有安静，围着客厅满屋跑，对每一件东西都充满好奇，真像一只活泼快乐的小老鼠。当他安静时，那就在睡觉。睡觉时，他小小的嘴巴微微张开，连眼睛也好想像留着一丝缝，要不是看他嘴角下流的口水我会认为他在装睡呢！
弟弟虽然小，可是一个典型的小书迷，他家里有一摞书，有认识动物的，植物的，各种各样的物体的内容丰富，种类繁多。一次，我教他认动物书，认到狐狸时，他指着对我说：姐姐快看这是狗狗对吧？我对他说；不对，这是只狐狸。弟弟着急的连连摆手说：不不逼的我哈哈大笑，他看别人在笑，自己也傻乎乎地笑了。
弟弟也是一个电视迷。他爱看的节目《喜羊羊与灰太狼》和《大耳朵图图》，每次看都非常认真动画片里的每个人物都记得清清楚楚。
他特别爱生气，遇到不愉快的事情就自己躲在角落里生闷气，谁也不理。如果你去逗他，他会扬起白白的小手，撅着嘴，瞪着眼，特别厉害地对你说：我打你！大家看他那怒气冲冲的样子，都忍不住笑了。
他在姥爷家，是我的小跟屁虫，我走到哪儿，他跟到那儿。我做什么，他也学着做。一看不到我，就哇哇大哭，嘴里不停地喊：找姐姐，找姐姐。
他高兴时，会笑个不停，他淘气时会哭起来没完没了，无论谁哄他都不理睬小手捂眼，摆出一副誓不罢休的样子。
我喜欢我家的小活宝。
篇4：小学六年级作文：家
当一个人寂寞的时候，当一个人失落的时候，当一个人开心的时候，首先会想到——自己的家。家是温暖的港湾，家是记忆的涟漪，家是远行时的叮嘱，家是不尽的泪水与牵挂……
燕子有自己的家，每当晚霞退去时，它就会衔回一些食物，回到自己的家中；鱼儿也有自己的家，每当夕阳西下的时候，它就会准备好晚餐，急匆匆地回到家中；蚂蚁也有自己的家，每当黄昏日落时，它就会搬回自己辛苦得到的食物，回到自己的家中。由此说明，世界上的一切生命都有自己感情倾诉的港湾，并且都深爱着自己的家。
当我拿回优秀的成绩单时，首先想的到的是与家人一起分享这份快乐；当我流着泪回家时，妈妈问明了原因，不断地安慰我，鼓励我，想把我的痛苦减少一份。
每天早晨，当我一睁眼，看到的就是妈妈甜甜的微笑；每天我走出家门时，回头一望，发现家给了我鼓励；每天我走回家中时，发现家正冲着我把头点；每天晚上，当我吃晚饭的时候，发现了家的温馨；每天我睡觉的时候，发现家正在对我说‘‘晚安’’，我也微微一笑，送还给家一声甜蜜的‘‘晚安’’ ！
家，每个人都有，每个人都需要。不知正在家中的你，是否感受到了这份家给你带来的浓浓的爱？
家，是记忆中永远也抹不去的辉煌一页……
篇5：小学六年级作文：家
家是一股清泉，是一阵春雨，是一个避风港。但家中的分歧并不少见。
那是一个风和日丽的周日，我想一家三口一起去公园里晒晒太阳，可妈妈不同意：“你怎么就知道玩，这次考试考得那么差，还不好好复习！”听了妈妈的话，我委屈极了，因为我已经很认真地复习了也订正好了试卷，只是想出去透透风，妈妈还不同意。一气之下，我把自己关进了房间。
不一会儿，我听见爸爸心平气和地对妈妈说说：“你就让孩子出去放放风吧！她这几天学习压力也挺大的。”“不是我不让她出去玩，只是她这次考试考的真的很差，她现在已经上初中了，学习进度非常快，如果再这么贪玩，学习会跟不上的。”我听见妈妈反驳道。“可你这么逼她，她对学习会丝毫没有兴趣的，到时候你再让她学习，她也会很叛逆，跟你对着干的。”“可是，万一……。哎……。算了吧！”
我在房间里听着爸爸妈妈的对话，感到很自责因为毕竟是我想出去玩，才会让父母发生争执的。于是，我打开房间，来到爸爸妈妈面前，鼓足了勇气说：“爸爸妈妈，你们都别吵了我不会再贪玩了，我会好好学习的，今天还是算了吧！等我长大了，有的是时间出去玩。”
妈妈听了我的话，欣慰地笑了，说：“妈妈不是不让你玩，妈妈只是担心你学习不好，以后会过得很艰难。但是有你这句话，妈妈就放心了，妈妈也希望你压力不要太大，所以今天我们一家一起去公园里晒太阳，散散心。”
听了妈妈的话，我高兴极了，连忙点点头：“我一定会好好学习的。”
看到了吧，分歧是无处不在的，但有时互相退让一步，事情会得到一个完美的结局。
篇6：小学六年级作文：家
今天是星期天，我早上起来已经九点多了，我走到客厅，看到桌上放着一张字条：
今天我加班，下午才能回来，桌上有家里的钥匙，自己一个人在家要注意锁门，把窗户打开，煤气关好。记得要把作业写完。
妈妈
也就是说这一天我都一个人在家，真是太好了!我心中异常兴奋。
那么首先就是早饭，就煮方便面好了，我最喜欢吃方便面了。我先拿锅打了半盆水，然后把水煮沸，关火、把方便面放进锅里盖盖。等待中……
三分钟后，面泡好，可以吃了!一股股诱人的香气从锅中飘出来，多么诱人哪!抄起筷子，我左右开工，三两下一锅面就被我的“血盆大口”吞了进去。我舔了舔嘴既然早饭解决了，那下一步当然是——玩—电—脑—啦!啊，电脑、电脑，我爱你，就像老鼠爱大米。我终于又可以玩了，平时在我妈妈的魔鬼式训练法的压迫下，我什么也干不了，除了写卷子、做题，就是写卷子、做题。今天终于解放了!不过即使是这样我仍然只玩了一个多小时就停了!我的自制力是很强的，家长不在也一样，下面就是做作业。作业写完已经到午饭时间了，一个人的生活过得就是太快，时间就是太残酷、太残酷了!
中午蒸了几个小笼包，做了几个凉菜就凑和过去了。以往的周末总是写卷子，今天我可以自己支配了。首先把上次没看完的(仙剑)看完，看完第四本，于是我从书架上抽出第五册，过了三个小时，四点了。
书看完了，那就画会画吧。没过一会儿，一幅江南水乡出现了。我正在欣赏自己的画时，门铃响了。为—什—么!!!老妈为什么这么早就回来了，美好的一天就这么结束了。妈妈不在的一天，我都在做事，可我觉得充实而愉快，要是每天都能这样就好了!想着我不情不愿地开了门，结束了家长不在家这幸福的一天。
篇7：小学六年级作文：家
家是我们的港湾，在那里我们不会被风雨洗礼。
简单的十指相扣，简单的平淡，简单的情分，简单的相互依赖，简单的快乐，唯美。
在我的理解里，家庭不需要有钱有势，但是家庭不能缺少爱和亲情。家里只需要这两样东西。
这个家庭字里包含了多少爱和幸福，什么是幸福？幸福是一种感觉，不取决于人的生活状态，而取决于人的心态。当你感到快乐时，一切看起来都很美。一个人在田里干活，满头大汗，但是他觉得很幸福，他很幸福。另一个人正在他的花园里散步，但是他觉得很不开心，所以他不开心。其实你觉得自己幸福，你就是幸福，幸福和不幸都在自己心里。
幸福就是做自己喜欢的事，和喜欢的人在一起。事业完成了，愿望实现了，你爱的人和你结婚了，你要幸福。
春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的快乐会呈现出春夏秋冬不同的形态，然后以不同的形态和我们的生活一起终结在黄土里。所以要抓住自己的幸福，不要总羡慕别人比自己幸福。如果你太在乎，你的幸福反而会变成坟墓。你知道，幸福和严肃比一个人想象的还要糟糕。
据我所知，我的家庭温暖幸福。当然，我家里也有一些小麻烦，有些是和家人一起的，有些是和亲戚朋友一起的，有些是和破碎的家庭一起的，有些是和破碎的友情一起的。当然，这些都是因为他们感情不强。
篇8：小学六年级作文：家
我有一个温暖的家，我在这个家庭里过得很幸福。
我在学习上始终得到妈妈的关心和帮助。每天晚上，我做作业时，妈妈坐在我旁边看书，我有不会的题目就去问她，她先告诉我解答这题的思路，让我去思考，实在不会她在教我。
我的妈妈还在生活上非常关心我。一个寒冷的夜里，我咳嗽咳得很厉害，妈妈焦急地在旁边陪着我。突然，一口痰卡在我喉咙里，使我上气不接下气，妈妈赶紧找来塑料袋。忽然，一大口痰从我嘴里“哗啦呼啦”出来。顿时，床上脏得一塌糊涂。妈妈赶紧拿来干净的床单和被子，给我换上，把脏的洗掉。第二天早上醒来，我发现妈妈的手都麻了，她真是太累了!
我的爸爸在思想上经常教育我。每到周末时，爸爸叫我做家务，培养我的劳动观点，我学会了抹桌子、端饭，偶尔也会洗碗。每当见到熟人时，爸爸总是叫我跟人家主动打招呼，做一个彬彬有礼的人。每到考试前，爸爸都会提醒我细心、认真审题、不要粗心……
我的爸爸平时不管严寒酷暑，都骑自行车按时送我上学。每个星期六，爸爸都开车送我上辅导班。
妈妈，工作很辛苦，我想对你说：“你要劳逸结合，注意身体。”爸爸，白天黑夜干，我想对你说：“你不要再抽烟、喝酒了，喝酒不利于身体健康，你首先要把烟戒掉，注意不要酒后驾车，开车不喝酒，喝酒不开车。
我在这样的家庭里，父母关爱我，我也关心、体贴他们。今后，我既要努力学习，还要主动做家务，帮家庭分担一份责任。
篇9： 小学六年级作文：家是什么
菜饭不仅填饱了我们的肚子，还以它特有的香味，氤氲着家，给家带来了烟火气息和爱的味道。
爸爸每次做晚饭，赶上妈妈加班晚回家，都不给妈妈留饭，每次都吃得精光，甚至很多时候都吃撑了。我认为爸爸就是一个贪吃鬼，从来不关照妈妈。
可是，妈妈在家做饭时，赶上爸爸加班晚归，总是细心地给爸爸留饭菜。看，那金灿灿的鸡蛋，多么像天空中的小太阳；那脆生生、绿油油的青菜，叶子还在快活地舒展着，恰似妈妈张开的双臂。我知道妈妈总是把最好的爱留给爸爸，而爸爸却……
每次看到父亲心安理得地大吃大嚼，我的气就不打一处来！终于有一天，我再也忍不住了，趁着爸爸不在家，找妈妈评理：“妈妈，你每次都给爸爸留饭菜，可老爸却从来不给你留，爸爸太贪吃，太自私了！你对他的爱，他都视而不见。你以后也别给爸爸留饭菜了！”
“哦”，妈妈放下手中的活儿，抬起头来，明亮的眸子里放射出温暖的光芒，明媚的脸上绽放出幸福的笑容，“孩子，你知道妈妈胃不好，加班太晚回来，再吃晚饭，必定犯胃病。爸爸不给妈妈留饭，是怕妈妈看见美味的饭菜贪嘴，最后遭罪。”说着妈妈用手轻轻地抚着我的头，“你爸他工作劳动强度大，回来再晚也得吃东西，补充体力，否则，身体肯定吃不消呀！”
听了妈妈的话，我恍然大悟，原来在留饭菜的问题上，正体现了爸爸妈妈对彼此的关爱，而这也正是家的味道。
篇10： 小学六年级作文：家是什么
家是什么？是一本厚厚的影集？是一棵茁壮的小树？这都不是，家是一个颇有风范的舞台，在知识中成长。家，也给我快乐。
秋天了。我的家里举行了一个活动，画画比赛――哇！好棒！准备好画画用的材料，铅笔呀，蜡笔呀，尺呀……我们开始了。
我慢吞吞的拿着水笔在纸上画了一个太阳，均匀地在太阳上涂上红色，接着，我在纸下方画了一条小溪，栩栩如生，里面在画一条小鱼。
这时。我瞟了爸爸一眼。哇塞！爸爸画的龙简直是又神气又栩栩如生。我头看看自己的画，太阳变得黯淡无光，真是惨不忍睹。
我停止了画画，只见爸爸也停下来，仿佛看透了我的心思似的，说：“怎么了，退缩了？想当缩头乌龟吗？那我可轻而易举就赢了！”我听了爸爸的一席话，便憎恨地说：“谁说的！走着瞧！”爸爸当时嘴角微微翘起。
刚开始，我画了几只凶猛的动物，有老虎，狮子等，那老虎！被我画的淋漓尽致！
然后，我又在蓝蓝天空上画了几朵白云，是那么纯洁，形态各异，有的像几只正在散步的骆驼，有的像一座座威风凛凛的大山。仔细看看，似乎还缺些什么。
最后，我又在远处隐隐约约的画了几座房子，十分耀眼。我的心情又紧张又激动。
现在，到决定输赢的时候了！我的心砰砰直跳。爸爸不动声色地坐在椅子上，毫不担心，妈妈和弟弟讨论着，终于，我赢了！我热泪盈眶！爸爸开心地笑了，笑得那么灿烂！
我虽然打败了爸爸，但我一点也不骄傲，因为我知道，有挫折才有收获。家给我快乐！
篇11： 小学六年级作文：家是什么
家是什么？家是亲情的归宿；家是友情的旅馆；家是幸福、团圆的结晶；家是互帮互助、和和美美的一个整体；家是尊老爱幼、关怀体贴的举止；家是井井有条、其乐融融的表现。
家是什么？家是能令人感动，觉得十分温暖的住所，充满着亲情。我小的时候，体弱多病，动不动就发烧，次次都发到38度以上。妈妈每次都抱着幼小的我，上儿童医院去看病。妈妈在排队挂号的时候，不懂事的我还要大哭大闹，让妈妈操心，还得安慰我，哄着我，让我不哭不闹。晚上，当我睡觉的时候，妈妈怕我高烧不退，整夜地陪在我身旁，给我喂药、哄我喝水，第二天，我醒来的时候，发现妈妈的眼圈是黑的。那浓浓的关爱就在这一点一滴的小事中流淌。
家是什么？家是互帮互助、和和美美的一个整体。记得有一次，我们一家三口去爬山，一路上，高低不平的台阶层出不穷，重重叠叠，像在对我们说：“来试着挑战我吧！”不一会儿，我冲到了最前面，爸爸紧紧跟在我后面，突然，只听得身后“哎呀！”一声，原来是妈妈摔倒了，于是我接受了爸爸交给的任务，负责把妈妈看护着上山，终于我们齐心协力地登上了山顶，一起眺望着美丽的风景，这时候，我发现，在爬山时的快乐，就是家的乐趣。
家是什么？家是批评教育的话语，是勇于改正的表现。我犯错误时，爸爸就教育我，针对我的缺点，要求我做到“行动迅速”、“负有责任”、“做事认真”、“干活细心”。
家是什么？家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是100分时的奖赏和不及格时的斥骂。家里有属于我的书柜，属于我的电脑，属于我的时间和空间。我可以读我想读的书，看我想看的电视，玩我想玩的电子游戏。
家是什么？千万个人有千万个说法。愿有家的人都幸福。
篇12： 小学六年级作文：家是什么
家，不仅仅是指能吃饭，睡觉的场所，那么，家到底是什么？
家是什么，千万人有千万种说法，查遍字典关于家的解释只是寥寥数语。
曾听过这么一个关于家的故事:有一个亿万富翁醉倒在他别墅的外面，他的保安想扶他回家，富翁情绪激动地拒绝了保安，大声地喊:“我不回家，我的家早就破碎了。”保安不解了，指着前面的别墅问他:“那不是你家吗？”富翁拍了拍自己的心窝，指着别墅，“那不是我的家，那只是我的房子，我的家早就在我全身投入事业的时候就已经破碎了。”富翁哭得和孩子似的。 听过这个故事我们可以知道:家不是由物质财富堆积起来的。
那家到底是什么呢？ 在南非种族分裂内战时期，百姓备受战争之苦，支离破碎的家庭不计其数。有一个大家庭原来有几十口人，最后只剩下一个老祖母和一个小孙女，老祖母年事已高，就等到天堂报道了，然而当她得知小孙女尚在人世的消息便决定一定要找到她，两个人要一家团聚。她历尽艰辛，辗转跋涉数万里，找遍了非洲大陆。最后，当她找到小孙女的时候，紧紧地抱住她，说了一句意味深长的话:“终于到家了。”老祖母在与小孙女团聚的第三天便走了，她笑得很灿烂。在老祖母的心中她想要她的家人，需要那份特别的真实的感情，两个人互相牵挂的感情，这便是家。
原来，家，是爱的聚合体。试看天下之家，皆因爱而聚，无爱而散。
篇13：家六年级作文
有一首诗中写到：“家是什么？家是一个或大或小的空间，里面装满了你爱的人和爱你的人，家是牵挂。”
记忆中的老家，简朴而宁静，古老而柔美。它是用红砖和水泥砌成，屋顶是白色，上面刻着很精美的图样，远远望去，在树荫的遮挡下若隐若现，仿佛在和柔美的阳光玩着捉迷藏的游戏。
还记得，家门口长着一排排的野菊花，到了深秋，竞相开放，一片金黄，像天空无数的繁星，清风徐来，仿佛起伏的波浪。奶奶提着竹篮，一朵一朵地摘下，我在边上坐着学步车，无忧无虑地东摇西晃，揪揪这朵，捏捏那朵，金黄色的'花瓣洒落一地，玩得不亦乐乎，而奶奶会不厌其烦地阻止我的恶作剧，并笑着说：“小祖宗哎，这是给你做野菊花小枕头的呀！”而我则咯咯咯地笑着，唯恐天下不乱，继续着我的 “创作”……
记忆是一面斑驳的墙，你是墙上斑驳的影，我拥有你的点点滴滴，你却占据了我的全部。
现在的家，繁华而喧闹，温暖而充实，这里记录了我童年的大部分的记忆。
从蹒跚学步到茁壮成长，家里留下了太多我成长的印迹。墙上的涂鸦，冰箱上的贴纸，床上的玩偶，床边的亲子读物，一个个小小的印迹都记载着美美的回忆，每个回忆都是那么鲜活，仿佛发生在昨天，我银铃般的笑声回荡在家里的每个角落……这里有了我第一个重要的玩伴，一只洁白无比的美羊羊绒毛玩偶，我给她取名叫小灰灰，每天睡觉都要抱着她。时间一长，全家就故意逗我，说：我们把你的灰灰杀了吃了。我就会很生气，屁颠屁颠的跑去打他们……
原来，家是一处温馨而又充满爱的避风港，是一片属于我的自由的空间，这些点点滴滴的碎片拼凑成一幅幅美好的画面，深深地刻在我的心中。
篇14：家六年级作文
地球是人类之家，大自然是同我们生死相依的朋友。但是许多人却在给我们的家穿巫衣，丑化我们的这位朋友
南明河，昔日是清澈透明的河水，由于附近工厂长期往河里排放污水，现在那里已是一条散发臭气的河流了。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗？排放的污水不仅使河水变浊了，使我们的饮水之源遭受破坏，同时，也使鱼儿们无法生存下去，长此以往，在不久的将来，我们的饭桌上恐伯就没有鱼了！
也许也有人会认为，保护环境是环保局的事，与我们这些小市民毫无相干，那就错了。现在严重威胁着环境的白色污染不就在我们身边吗？现在我们生活中的一些餐具，日用品都是一次性的，目的是为了更卫生。可是当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到，刚刚认为是易干净的物品，随这一扔将变成白色污染的根源，成为一堆垃圾
保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。
我看过这样一幅画，画中室息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦，生活富裕，但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个醒钟：人们，再不采取保护措施，人类将会自食其果，负出沉重代价的。
保护环境，人人有责！人们，让我们携起手来。从现在做起，重新建设一个绿色地球吧！为了地球上的万物。为了造福子孙后代，也为了我们自己！
篇15：家六年级作文
我然而一个名符其实的开心果，总能把原本平淡无奇的生活，变得多姿多彩充满欢乐。
上了初中后，我与父母的接触便少了。因此每个周末都会储蓄下一箩筐的趣事，一个个幽默风趣的小故事，一些天真烂漫的“八卦新闻”，总能把他们逗得捧腹大笑。“最近啊陈力老在门边看一个女同学，那样貌可好笑了……”“叶芳铭在寝室里老然而不安分，这天最后被管理员发现了……”……。这些小故事在我夸张而生动的描述下个个都饱含幽默感，使我家的餐桌弥漫着欢声笑语。
我不仅仅能为家庭锦上添花，还能为家庭雪中送碳呢！那然而一个祥和的周末，我像往常一样回到家中，但然而迎接我的却不然而爸妈熟悉的问候，而然而一片狼籍的客厅。地上满然而食品包装袋，家具都披上了厚重的灰尘。这一切都在向我证明——爸爸妈妈在闹矛盾。我先走到爸爸的卧室，他正在看新闻，但然而脸上的表情却十分严肃。于然而，我又走向了妈妈的卧室，她正蜷缩在被窝里生闷气，我走过去问妈妈发生了什么事，她便说然而一些零琐的小事。“哎！妈您都和爸爸结婚这么多年了，这些小事还用斤斤计较吗？”我说着说着就拉起老妈走到了客厅，又叫出了在看新闻的爸爸，请他俩坐上沙发。翻出了我10岁生日的录像，我想那些温馨的场景必须能化解爸妈的矛盾。
随着那熟悉的生日歌响起，那一幕幕欢乐的往事在电视屏幕上显现，昔日的完美回忆一一沁入心田，我们三人紧紧地相拥在一齐。爸爸妈妈的脸上露出久违的笑容，在他们心中也产生了微妙的化学变化，再一次重归于好了。
我然而一个开心果，也然而家里的润滑剂，只要家庭中有我。快乐就将永远陪伴着我们，烦恼将不复存在。
篇16：家六年级作文
去年，我家发生了一件很奇怪的事，爸爸买回来了一本很大的魔法书，事情就不对了。
一天，我爸爸念起了第105页的兔子咒语，哦，他变出了一只兔子，这只兔子跟我以前养的一只兔子一模一样，那只兔子叫黄龙，是我最好的伙伴。它会不会就是黄龙呢?我摸了摸它的头，可它一点也没反应，我又摸了摸它的头，这回它可生气了，一下子就朝我扑来，我身子一歪，撞到了桌子，魔法书也掉了下来，书皮还摔烂了，这下我可着急了，生怕爸爸过来打我。
忽然，出现了一位非常漂亮的公主，她告诉我，她来自仔细国，希望能治好我的粗心。我爽快的答应了。
这时，爸爸从厕所里走出来了，我一看，担心极了。可公主转过身，用105页的兔子咒语把爸爸变成了一只小白兔。我问她为什么这样，她却说：“我只是为了帮你治粗心呀!”说完，她化成一阵青烟飞走了。
哦，我可怜的爸爸，我摸了摸它的头，给了它一个吻，抱着它走进了我可爱、干净的小屋。
我用我的枕头和小被子做了一张小床，又用手工物品做了一个中等大的房子，还做了桌子、椅子、窗台等……
我把爸爸放进了这间小屋里，它欢喜极了，跳来跳去。
可过了一会儿，我又听见了“咕咕咕”的声音，我猜是爸爸的肚子在响，它一定是饿了，我就去拿了点花生喂给它，又去拿盘子装了点水给它喝，它一次全吃、喝光了。后来，它就睡着了。它醒来了我就陪它玩，还让它出去挖洞呢!
就这样，冬去春来，我一直陪着它玩，我算了算都过了6年了，我一直这样照顾着它，是不是“不太好哇”?
这时，那位公主又来了，她这回把爸爸变回了原样，告诉我：我一直这样细心的照顾这只兔子，我已经改掉了毛病。
但告诉你们，这只是我做的一个梦。
篇17：六年级作文家
六年级作文家（一）
我有一个幸福的家。家里有爸爸、妈妈、我。
我的爸爸个子很高，足足有一米八六，身材非常魁梧。他国字型的脸，虽然是个络腮胡子，但每天都刮得干干净净。爸爸经常穿一身合体的深灰色西服，打着领带，显得很精神。
爸爸是个机关干部，工作很忙，经常是开会、出差。他每天早上离开家里，有时晚上很晚才能回家。爸爸平时回家，除了看中央台的《新闻联播》和《陕西新闻》外，就是关心我的学习。我每天的家庭作业，只要爸爸在家，他都要亲自检查，在我做错的地方用铅笔打上问号，让我再检查一遍。我实在不会的，他就耐心的给我讲解，直到我完全弄会。每天等我做完作业睡觉后，爸爸就躺在床上看报纸。他把从办公室带回来的报纸一张一张地翻，凡是看过的，第二天就把它放到书房的废纸堆里；当天看不完的，就把它放在床底下，以后有空再看。我们家的床底下，经常放着一厚叠爸爸还没有看完的旧报纸。
我的妈妈是个非常善良、辛苦的妈妈。由于爸爸工作很忙，妈妈几乎承担了家里的全部家务。每天早上6点，当我还在香甜的梦中，妈妈就起来为我们准备早饭。吃完早饭，再骑着自行车送我去上学。一天三趟的接送我上学，还要买菜、做饭、按时上班，妈妈的脚步总是那么匆匆忙忙。晚上回到家里，妈妈还要指导我做作业、练书法。等我睡觉之后，妈妈还要洗衣服，为我们准备第二天的饭菜。妈妈每天晚上睡觉都在12点以后。
从我上小学一年级开始，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每个节假日和星期天，都要带着我到碑林少年宫去学书法，到市少年宫去学奥数和作文。不管是刮风下雨，还是数九寒天，从不间断。妈妈经常告诉我：只要你好好学习，将来长大有出息，妈妈就是再辛苦，心里也是高兴的。看到妈妈这么辛苦，我心里暗暗下了决心：我一定要好好学习，决不辜负妈妈的期望。
这就是我的家。一个多么幸福的家！
六年级作文家（二）
我有一个温暖的家，我在这个家庭里过得很幸福。
我在学习上始终得到妈妈的关心和帮助。每天晚上，我做作业时，妈妈坐在我旁边看书，我有不会的题目就去问她，她先告诉我解答这题的思路，让我去思考，实在不会她在教我。
我的妈妈还在生活上非常关心我。一个寒冷的夜里，我咳嗽咳得很厉害，妈妈焦急地在旁边陪着我。突然，一口痰卡在我喉咙里，使我上气不接下气，妈妈赶紧找来塑料袋。忽然，一大口痰从我嘴里哗啦呼啦出来。顿时，床上脏得一塌糊涂。妈妈赶紧拿来干净的床单和被子，给我换上，把脏的洗掉。第二天早上醒来，我发现妈妈的手都麻了，她真是太累了！
我的爸爸在思想上经常教育我。每到周末时，爸爸叫我做家务，培养我的劳动观点，我学会了抹桌子、端饭，偶尔也会洗碗。每当见到熟人时，爸爸总是叫我跟人家主动打招呼，做一个彬彬有礼的人。每到考试前，爸爸都会提醒我细心、认真审题、不要粗心……
我的爸爸平时不管严寒酷暑，都骑自行车按时送我上学。每个星期六，爸爸都开车送我上辅导班。
妈妈，工作很辛苦，我想对你说：你要劳逸结合，注意身体。爸爸，白天黑夜干，我想对你说：你不要再抽烟、喝酒了，喝酒不利于身体健康，你首先要把烟戒掉，注意不要酒后驾车，开车不喝酒，喝酒不开车。
我在这样的家庭里，父母关爱我，我也关心、体贴他们。今后，我既要努力学习，还要主动做家务，帮家庭分担一份责任。
六年级作文家（三）
家，是一棵参天大树，在泥土里有很深很深的根；家，是一所大房子，有梁柱的支撑和坚实的墙壁；家，是一首轻音乐，令人心旷神怡……在那宽敞的家儿，漾着浓浓的温情，弥漫着甜甜的爱意……
镜头一――浓浓的咖啡
马上就要期中考了，我每天复习到深夜，坐在靠窗的桌前，我望着那群星璀璨的银河，心里充满莫名的焦躁。寒意和睡意袭卷我的全身。这时，妈妈微笑着走了进来，双手捧着一杯咖啡，放在我的桌上。那动人的微笑驱走了寒冷，休息休息吧，不要太累了，喝杯咖啡，打打精神。她温和地说道。她把咖啡小心翼地端到我嘴边，我闭上眼睛，缓缓地喝下，那是一种甜蜜的、浓浓的味道，暖化了睡意凝结成的冰雪。妈妈又把一件厚厚的外衣轻轻地披在我身上，又不忘叮嘱一句：孩子，早点休息！这才放心地走出了房间。咖啡的暖――在我心中腾涌。
镜头二――染红的余晖
傍晚，太阳羞涩地躲在山后面了。余晖染红了半边天，撒满了一地金黄。阳台的大理石板上，爷爷奶奶肩靠着肩，赏着晚霞，叙着旧事。岁月在他们的脸上留下不可磨灭的痕迹――如蚯蚓般的皱纹组成一道道沟壑。他们脸上的笑容如花开般灿烂，阳光为笑容抹上了美丽的色彩。他们重温婚后的美好，发出呵呵的笑声。这时，奶奶倚在爷爷的怀中，爷爷苍白枯瘦的手轻轻抚摸着奶奶的面庞，一下又一下。我们真幸福啊！奶奶不住地感慨道。夕阳泛成一条条金线，缠绕在他们身上，爱意染红了余晖。
镜头三――温馨的聚会
新年到了，喜悦的气氛浸染了家中的每一个角落。()大年三十的夜晚，一家人围成一个圆圈，吃着年夜饭。爷爸把一个炸五香，夹进我的碗中。我笑着推辞道，耐不住劝说，这才收下了。孩子，多吃点，快快长大。爷爷拍着我的背，笑盈盈地说。大家互相祝贺。爷爷收到了一个福如东海，寿比南山，爸爸收到了家和万事兴，工作顺利……爷爷、爸爸父子俩划酒拳，猜字谜，妇女们观看春节联欢晚会――在欢笑声中，全家人的心融在了一起，迸发出温暖的火花，持久热烈。
……
家，是一个能融化冰雪的火炉，是一个溢满爱的天地，是一个温馨的港湾。我拥有一个和谐的家，而这和谐的家中，一分一秒都存留着亲情的暖意。
篇18：家-六年级作文
古有三国之乱，今有三国之家。为何我将我家说成“三国之家”呢，跟我来，带你体会其中奥秘。
三国有三首，分别是魏曹操，蜀刘备，吴孙权，我家三国也三首，分别是魏首老妈，阴险狡诈，势力强大，危险指数：五星；吴首老爸，财力丰厚，家中顶梁柱，危险指数：四星；蜀首我，憨厚老实，危险指数：2星。下面，请观看“三国之家纪实录”！
纪实一：快乐天地前几日，我们三国之家乘专车来到了“CS反恐基地”。支付了半天的费用在哪里开战。我和爸爸是“”，妈妈是“警察”。双方交火不断，突然，“警察”扔一烟雾弹，我们一片迷茫，殊不知“警察”已经把C4炸弹安放在我军库，可我们还迷雾中团团转呢。不一会儿，耳机里传来“‘警察’胜利！“欢天喜地新天地，非”欢乐天地“乎？
纪实二：恐怖地狱”啊？你这卷子怎么又没写好？卷子抄两遍！“我正唉声叹气之时，爸爸又来凑热闹：“你这已经是第三遍了，有再一再二没有再三再四，我把你半年零花钱扣押！“我在家中就是这样受”剥削之苦“的人呀，这简直就是恐怖地狱呀！
我三国之家，有悲也有喜。虽然内战不休，却也其乐融融，快乐无比哉！
★ 家六年级作文
小学六年级作文：家（合集18篇）
