“evannazhang”通过精心收集，向本站投稿了12篇致荷友们的一封信作文，下面是小编帮大家整理后的致荷友们的一封信作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：致荷友们的一封信
致荷友们的一封信
亲爱的荷友们：
大家好！
我一名普通的小荷会员，今天给大家写信，没有什么特别的话要说，只是想和大家谈谈心。
小荷，是一个多么纯洁、美好的地方，是它让我们在这里展示了自己的习作才能；也是它让我们尝到了习作的乐趣、开阔了视野、交到了许多的笔友；是它，是它……啊！多么可爱的小荷啊！我们深深的爱着它！
不知从何时起，我发现小荷染上了“高级”之风，几乎每个初级会员都在追求着那梦寐以求的高级，都在追寻着分数，分数一到，立马升级。说句实在话，追寻高级也没有什么错———因为小荷的确需要高级去管理、去竞争合作，这是一件好事，不是吗？
其实，我刚来小荷时，也十分羡慕高级、特聘，羡慕他们的宝座，羡慕他们的习作才能，希望自己有一天也能向他们一样。于是我开始去追寻，在追寻过程中，我也曾用王婆卖瓜，自卖自夸的'方式宣传自己的文章，但当得到分数时，我在除高兴外，还有几分伤心——因为这毕竟不是自己真实的分数……可我明知这样做不对，但是为了分数，我宁愿这样！
终于我的分可以升高级了，我兴奋的打开邮箱申请，这时，爸爸走到我身边语重心长的对我说：“孩子，你知道我为什么给你注册吗？”我摇了摇头，他顿了顿又说：“我是为了让你在这里提高知识，而并非让你为了自己的梦想，投机取巧！你要知道高级虽好，但你现在的习作水平确实胜任不了这个职位。即使你现在当了高级，你的心里会开心吗？……孩子啊！好好儿去想想吧！”听完爸爸的这一番话，我在心中默念：我来小荷是为了提高作文还是为了争权夺利？
不，我来小荷是提高作文水平的，我不能再沉浸在高级中，高级只是我为之前进的目标，我应重新振作起来，重新站在写作的道路上，不停的向前冲！
荷友们，我们都是学生，也都是小荷的会员，我们不能为了自己的追求而去采取一切投机取巧的办法，我们应该脚踏实地的去学习、去前进，这才是一个真正的强者的风范，这才是一个小荷会员最基本的美德。我们要前进——为了追求梦想；我们要站立——为了经历磨练；我们要前进——为了可爱小荷！
努力吧，不要再徘徊，认真写作会给我们这群朝气蓬勃的荷友们带来一笔不菲的精神财富，同时也会给魅力小荷增添不少光彩。不是吗？相信我们一定可以的，一起加油！
祝荷友们在新的一年里身体健康，学习进步，也祝可爱的小荷更加欣欣向荣！
荷友：连欣燕
篇2：致荷友们作文
小荷雪【雪儿】 亲爱的雪儿，我知道你已经离开了小荷，在你走之前还交给了我一个任务，
致荷友们作文
。不知道你能不能看到我这篇篇3：to：荷友们作文
贝蝶儿（贝姐姐）
她可是我在小荷第一个认识的朋友哦！那时小恋不熟悉小荷，注册个号，上面发了不怎么好的作文，我还真想和大家交朋友，就是没找到方法，贝姐姐主动发给我的小纸条，要和我交朋友，我好高兴，
to：荷友们作文
。贝姐姐的文非常好看哦！在这里，小恋对你提一个意见：下次发文要发多一点哦！现在贝姐姐也加入了之曲家族了，她是诺之曲。火舞冰心
她大概就是我认识的第二个朋友，我们之间有很多的话对对方说了，可是，最近没有看到你上线，为什么呢？虽然我对你的名字不清楚，但是我们是好朋友啊！你很关心我，你的文笔不是很好，但你对朋友那颗火热的心，是我收到的最好的礼物。
火之曲（火儿姐姐）
她就是我认识的第三个朋友吧。事隔已久，我都不知道是用什么方法认识的了。她常常对我的作文推荐，还给我留言提意见，我好开心，终于有人给我提建议了，
微笑一辈子（敏敏姐姐）
敏敏姐姐的文也不错，她也推荐了我许多的文。敏敏姐姐同样是在推荐过程中认识的，希望你像你的id一样，天天微笑。我对你不是很熟悉，所以不多说了。
琉璃之恋（小月姐姐）
呵呵，她的文笔虽然不是很
[1] [2] 下一页
篇4：to：荷友们作文
雪儿（小荷雪）：雪儿
。说实话，有时候我也想当你的徒弟……不过，我不能经常上电脑，所以比较没时间向你学习……哈哈！！！ 紫儿（飘絮紫儿）：紫儿，我们好像对对方都不太了解，[1] [2] 下一页
篇6：送荷友们^__^作文
甜蜜小精灵： 虽然我认识你不久哦！但你真的好可爱！~~我好喜欢你的品德，好喜欢你的智慧！希望你能看我文哦！我们一定要做好朋友，是最好的那种哦！ 茹梦静蝶： 茹儿姐，你还记得我吗？还记得这个称呼吗？我好久没上过小荷了，对不起！你最近还好吗？如果●n●（不好），
，篇7：to：一位荷友作文
tangxian：
你好
也许你现在已经忘了我了，但我还是要向你说一声：谢谢，
to：一位荷友作文
。如果没有你，我可能早就离开小荷了呢。两个星期前，我开始有了离开小荷的念头。而你，就在这时给我发来了小纸条，并让我加你为qq好友。接着，你给我讲，你其实也有过离开小荷的念头。我很惊讶，那时候的你，也觉得自己是最差的。就这样，你做了一个毫无意义的选择。事搁一年，你也已经想通了，你发现你的生命似乎都已经交给了它，以后，你就再也不去自卑，只要你不给你自己压力，你就是最棒的。我觉得，你是对的。实际上，没必要去与别人比，只要你自己是好的，那你就是最棒的了，
小学生作文大全
而且，分数其实不重要，重要的是，你是否有一颗热爱写作的心；如果你来小荷写作文只是为了那一点点分数的话，那你来得根本就不值。后来，我打消了离开小荷的念头，你也来看过我一次，可是，从那以后，我就再也没在留言板里见到你的留言。
阳阳
篇8：致简友们的一封信杂文随笔
致简友们的一封信杂文随笔
今晚，静下心来，想和简友们说说心里话。
进入简书二十天，断断续续写出了不能叫文章的小习作十一篇，今晚是第十二篇，十二是一个轮回，所以今天晚上我总结一下。
在我微信上无意之中，看见了别人转发的简书上的文章，我一读，竟有点放不下了，“咋写的这么好，大多数都是真人真事，感人至深，还都配有美图……
这些文章，引起了我的好奇心。可我都走出校园快二十年了，好久没有写过作文了，但我对作文的喜爱，却是根深蒂固的。因为在读书的时候，我就喜欢上作文课，虽然写的不咋地，但就是爱写。
后来在工作岗位上，投搞过几篇习作，反响不大，也觉得怪不好意思的，就放下了笔。
后来为人妻，为人母，相夫教子，上班下班，忙的不亦乐乎，几乎连看书的时间都没有，而且一看书就累得趴在书上睡着了，哎！昏昏沉沉又许多年。
现如今，每天我都挤时间，看简友们在简书上写的各类的美文，让我深受启发。
尤其是简书中的作者：简叔;很老很老的猫;泗四坊方;冷冬年;静静的白莲;彩滨;冲天农锄草;阿十木……还有许多叫不出来名字的人，是你们这些可敬的老师们，给我指正了简书文章格式，错别字，文章删除后再恢复……我在文章中犯的很多低级的错误，是你们给我点赞，评论，祝福，把文章收入专题，推荐我的文章到首页……
还有每日原创特种兵，倒杯水，玺越人生，水晶之雁，琢玉书生，娟娟雅致，太阳花……是你们看得起我，愿意和我一起交流写文的体会与心得，而直到今晚，我也没有加你们的微信，没有给你们回复，在此深深的致歉。
我没有加你们的微信，并不是我不愿意，而是我写作水平太浅，我跟你们这些写作大伽若在一起，不知道我应该交流些什么，内心实在太空虚。
看了简友们写的文章，觉得深度广度，意境，都特别的美，尤其是诗歌，朗朗上口，引人入胜。若让我写，连诗歌最基本的常识我都不大懂，还能写出什么？每天就只有在简书里欣赏，陶醉。
也许距离就是一种美，我看着你们的美文，觉得你们陌生又熟悉，这种雾里看花，水中望月的感觉岂不更妙，再给自己留点遐想的空间，去想象作者写此文时的心情及环境……如果走得太近，了解的太透彻，反而就没有美感了。
我不知读了那位简友的文章，他把红楼梦里面的几个人物刻画，描写，语言，动作……都评说了一点，觉得他写的特别好，我这几天又重新在看红楼梦，也特意观察他写的那些人物的形态举止，语言动作，确实如此。红楼梦，这部伟大的'名著，值得我们每个人去深究，里面的学问真是太深了，看一遍都会有不同的收获。
看着简友们写的文章，有的点赞数已好几万，点赞的爆文也特别多，而自己每天就老家的那点家长里短，儿女情长，猫猫狗狗写来写去，流水账似的把事情交代清楚罢了，别人喜欢我的文章，最多是因为里面包含了真实的感情而已 ，其他并无可取之处。我几斤几两，心知肚明，因为内心确实没有干货。对于简友们，我只有羡慕的份儿，但心里确是真正的佩服你们，个个都是上知天文，下通历史，博古论今，上得厅堂，又下得厨房。真是才华横溢，人才辈出。
我只想静静的呆在一个角落，看你们的文章，吸收养分，充实自己。有多余的时间 ，看看书，锻炼身体。我这个还只是按学校老师讲的方法，写作文的人，只能仰视你们，我也很希望真的有一天，我能真正的融入到你们之中去，咱们再一起交流沟通，好吗！
我要把世上最美好的祝福送给简友们，让微微的春风送去我轻轻的问候，让我的信，像一缕温暖的阳光，把你祥和，平静的生活永远照耀。
篇9：致家长们一封信
亲爱的家长朋友们：
上周外出教研培训，看到了一则关于时下高考语文改革的信息推送。看完之后我立刻转发到了班级微信群里给家长们分享，毕竟我们所有的孩子都是眼下这场语文改革当中的当事人。认真阅读过这则信息的家长们可能还记得这样一句话“得语文者得高考，得阅读者得语文”。关于阅读对孩子的重要性我在这之前写过两篇文章进行说明，今天我们就不赘述了。我们来聊一聊关于家庭阅读那些事儿吧。
家庭是孩子的第一所学校，也是孩子们成长过程中最重要的场所。父母除了把孩子抚养长大之外，更重要的是还担负着教育的责任。家长的言谈举止，在无形当中教育着孩子，必然会对孩子产生重要的影响。这也是每个孩子形成不同个性和具有不同特点的根本原因。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在写给家长的《家长教育学》当中说过“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”那作为家长的我们，是不是为孩子营造了一个有书香气息的家庭环境呢？我们自身有没有一个良好的阅读习惯呢？我想，这些都值得我们每位家长认真思考。
开学家长会上张若晗妈妈的分享让我记忆深刻，每天她都会在孩子面前拿起书来阅读。模仿是孩子的天性，久而久之孩子也养成了良好的阅读习惯。行不言之教才是对孩子最好的教育，想要孩子真正爱上阅读，养成良好的阅读习惯，家长的以身作则至关重要。
作为教师，在学校天天和孩子们打交道，眼见着他们就像喝足了春雨的小麦苗，迅速拔节抽条的成长着，日新月异的变化着。孩子们的飞速成长也给教师和家长带来了挑战。开学以来，不止一位家长给我反应孩子越来越“难管”，越来越“叛逆”，孩子最听的还是老师的话。这话没错，孩子服教师的一个重要原因，就是因为教师语言相对丰富，能以其内容的新鲜吸引孩子。这种语言魅力来自何处？
是读书，大量丰富的阅读。除此之外，别无他法。
亲爱的家长朋友们，如果你想让孩子崇拜你，喜欢你，聆听你，试着这样要求自己：一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味、说到孩子心坎里。如果觉得很难做到，那就意味着——你该读书了。如果你推辞工作忙事情多、或者看手机比看书更能吸引你，连你都不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持七八个小时的艰苦学习呢？
爱阅读的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多时候，不需要你费尽心力去培养。你津津有味的阅读，对于孩子而言就是最好的诱惑和示范。读书需要静心，阅读也能培养静心。趁着大好春光之时，在家庭里播下阅读的种子吧，用心呵护、陪伴、共同成长，一起收获更幸福的亲子关系吧！
写信人：
20xx年xx月xx日
篇10：致家长们一封信
亲爱的家长朋友们：
见信安好，托清风送去我的问候，带给大家一丝夏日里的清凉！
昨天晚上，家长们陆续收到了学校网络平台发送的电子版“期末素质报告单”。看得出大家非常关注孩子们的学习情况：不管是对孩子日常在校学习情况的了解，还是期末对孩子考试情况询问，我都能感受到家长们“望子成龙，望女成凤”的殷切期望。我为有这样一群积极参与孩子学习的家长朋友感到欣慰。正是因为有你们的热切关注，我们的家校配合才更加紧密，融洽。孩子们在校的学习和生活也更加轻松愉快！
打开记忆的闸门，往事如同潮水般汹涌而来，倾泻而下。这一年过得很快很快。就如一些家长朋友说的，跟着孩子重读了一个一年级，只是这个一年级比当初自己上学时难忘了许多，深刻了许多，正当大家还没有从中回过神来时一年级就结束了。
这一年也过得很慢很慢。我们一起参与了那么多孩子成长的细节。从刚入校部分孩子的不适应，到后来全班志气昂扬的入学仪式表演。从第一次“七岁集体生日会”孩子们的惊喜，到最后一次“告别七岁集体生日会”的不舍。从孩子们第一次要在规定时间内完成考试试题的惶恐，到孩子们已经驾轻就熟的应对每一次考试。从“折煞人也”的拼音学习，到孩子们基本上可以写出完整的三五句看图写话。从简单的“1、2、3”到“百以内的加减法”的熟练口算……
这一年我也多了51对家长朋友。以家委会的家长们为代表的家长后援团给了老师和孩子们莫大的支持。班级资料，学习物品购买，集体生日会、六一节庆祝等一些列活动顺利展开离不开你们的物质和精神支持！而我个人在生病期间，家长们关切的问候，热切的企盼，衷心的祝福都让我感受到作为一名教师的幸福。
这一年我和大家几乎保持着每个月一次的书信往来，在一封封朴实的信件当中而我们的班级，我们的孩子也在彼此的.交流和沟通中日渐成长，逐渐懂事。孩子们身上散发出来的对知识的渴求，对美好的追求，对获得的感恩都值得让我们期待，期待一个更好的孩子！
最后，我要再次感谢亲爱的家长们，感谢你们每一次都在用心阅读；感谢你们每一次用心回信；感谢你们努力做好父母的角色；感谢你们对一五班所有科任老师的支持和理解，感谢你们对学校所有安排和决定的关注与支持。
下学期我们再会！
写信人：
20xx年xx月xx日
篇11：致家长们一封信
亲爱的家长们：
见信安好！光阴如白驹过隙，在我们的感叹声中，去年九月入学的萌童稚子们即将告别懵懂的一年级。
看着眼前这群个子不断往上蹿，知识不断增加的孩子们，我们会欣喜地发现：不管是外在的行为举止，还是内在的谈吐素养，较之入学之初都有了翻天覆地的变化。这就是孩子们带给我们的可眼观、可实感的“成长”。
“成长”是一件可喜可贺的事儿，纪念生命当中一次又一次显著的“成长”需要“仪式感”。在学校这个大组织里边，嘉奖一年级孩子们最好的“成长仪式”就是加入光荣的少年先锋队，戴上一条鲜艳的红领巾。对于羡慕了整整一年大哥哥大姐姐佩戴的红领巾的孩子们而言，成功戴上“红领巾”的意义十分重大，那是他们通过努力学习，认真做事迎来的“成长的嘉奖”。
这些成长的重要瞬间，也是极好的教育契机和生命仪式。很多家长朋友们苦于找不到教育孩子的时机和方法，往往就是忽视了“成长仪式感”的重要性。就拿孩子加入少先队来说，我们完全可以借着加入少先队的“东风”，帮助孩子们认识到自己在身体上而心理上的成长。从而顺势而为地对他们提出合理的成长要求 。
我们可以亲临现场，见证孩子们戴上红领巾的幸福瞬间。和学校一道，对孩子们提出殷切的期望。也可以事先在家里郑重其事地给孩子们讲述“少先队员”的重要意义，和孩子一起讨论如何才能成为一名优秀的少先队员。当孩子成为少先队员之后，在欢庆的和谐愉快氛围中共同列出一些和生活学习相关的可行性计划，并付诸于日常生活实践，并不断给孩子们积极正面的反馈。这既融洽了亲子关系，又能提高孩子的自我价值感，一举两得。
除了以上学校的活动之外，能带给孩子们“仪式感”的还有很多。比如：大大小小的节日，中国的传统节日很多也都很有意义，每次过节时给孩子们讲述过节的缘由，开展一定的活动。既是一种传承，也是一种成长的潜移默化的教育。又比如：孩子们的生日。在学校过集体生日时除了引导感谢父母的生养之恩外，我总会对不断长大的孩子们提出一些要求，做一些力所能及的事。家长们在家也可以践行此类活动。
孩子的成长是一件任重而道远的事情，而教育更是一件需要智慧的事情。愿我们每个家长都能因材施教，培养出健康阳光的孩子！
写信人：
20xx年xx月xx日
篇12：致烈士们一封信
致烈士们一封信
烈士们我要你们告诉一个好消息中国已经解放了！国家民主党反动派与鬼子已经被赶出中国。家家都有了自己的田地。
告在日本鬼期间牺牲的壮烈战士：因为你们的坚持，把日本的兵越打越少，只好无条件投降。
告在内战争期间牺牲的烈士们：太好啦！中国已经归共产党所有了，国家民主党现在也愿意经过共产党政府的改编了。
如果不是你们我们哪来无忧无虑生活，所以我想借此机会对你们说声谢谢！
对了，我的一个亲戚也是烈士，虽然我不知道他叫什么，但他也是烈士。我为我是他的'亲戚而感到骄傲。
你们以前是这样打仗的呢？以前你们的装部怎么样？如果你们还活着，我就还可以问你们了，可你们却牺牲了。
啊！烈士们是你们给了我们现在的一切，是你们用鲜血换来了我们的和平，是你们给了我们一切。为什么上帝那么不公平，不把那些坏人处死，而把那么这些好人给杀。
革命烈士你们永远活在我们心中，我们永远忘不了你们用鲜血换来的一切！！
★ 致前友的一封信
★ 致小荷的朋友作文
★ 致贫困学生一封信
★ 致亲爱的一封信
致荷友们的一封信作文（精选12篇）
