以学会成长话题作文

“ideasky”通过精心收集，向本站投稿了23篇以学会成长话题作文，下面是小编整理后的以学会成长话题作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：以学会成长话题作文

我们童年虽然没有漂亮的衣服，可口的点心，好看的发夹，但有清澈的河水，五彩的石子，成片的树木，总的来说，我的童年过得还是蛮开心的。

我从小在山里长大，是爷爷奶奶把我带大的。我生活的地方是一个特别偏远的小村庄，周围或高或低的大山把村庄环绕了起来，完全看不见外面的世界，一眼望去，只有山、白云和蓝天。

小时候，爷爷奶奶特别宠我，我也就特别放纵，看谁不顺眼就打，打不过就咬，一直要咬到对方哭才肯松口，咬完后，我还会威胁他们不准跟大人说，等这些都做完了，我就可以安心地回家了。因此，我在那个村庄里臭名昭著。后来，爷爷实拿我没办法，就往家里挂了一根竹条，我犯一次错就打我一次。小时候，我最怕的莫过于爷爷的竹条。

在山里，没有任何束缚，一天从早玩到晚，赤着脚在公路上跑来跑去，在树林中找果子，在石头缝里抓螃蟹，脚上、手上、脸上全是泥巴，却仍不觉得累，直到爷爷拖着竹条来找我了，我才肯回去。有时还会央求爷爷给买上一包麻辣，边走边用脏兮兮的手抓着油渍渍的辣条吃，手往衣服上一抹，便留下一个橘黄的手掌印，等着奶奶给我洗。

山里的夜晚是最美丽的，天空是深蓝的，星星挂满了整个夜空，没有任何噪音，只有知了和青蛙一直叫个不停。微风断断续续地吹来，不停摆弄着细长的竹子，竹叶沙沙作响，不时飘落下一两片竹叶，在空中打转。公鸡不再鸣叫，鸟儿也入巢休息了，这时，我和爷爷、奶奶就会搬出三把椅子，坐在庭院中，望着星星，谈天说地，直到有了困意。

这种生活一直到我四岁，那一年，爸妈把我接到了他们务工的地方。我在那里上完了幼儿园和小学，那里有老师地规矩，如山的作业，板砖大的课本，没有宁静的星空，没有油腻的辣条，没有干净的空气，就连让我害怕的爷爷的竹条也没有了。

现在到了九年级，再也不会那么任性了，慢慢地学会了礼貌、体贴、宽容，总能从忙碌的生活中寻找到快乐。过去的生活纵然令人怀念，但我在爷爷奶奶的呵护下长齐了羽翼，现在总该展翅翱翔，去保护他们了。

我们在时光的流逝中失去了很多在乎的东西，同时也在收获着，这就是成长。

篇2：以学会成长话题作文

你的背影原来让我觉得是那么不值得一提，但直到那次我才知道你的背影是那么美……

“哄”的一声，我的房门被紧紧关上了，我一个人躺在床上眼泪就好像不受控制了，一个劲的往下流。我拭去了泪水，坐在那一个人慢慢思考着：我是不是不应该那样对父亲，这样是不是显得我太自私了。于是我打开了们，看见一个消瘦的背影，那不是父亲的背影吗?我从来没有在父亲背后看过他，是因为我一直都在奋勇的向前走却不知道父亲原来一直都在我的背后帮我。

看着父亲保守风霜的`手，我不禁想起了儿时父亲背着我在碧绿的草坪上玩耍的场景：我坐在父亲的肩上，那时候我一直觉得父亲的肩膀是最安全的，我在父亲的肩上喊着：“飞咯!爸爸，让飞机飞快点。”父亲一直在跑直到他跑不动了才把我放了下来，而我这个淘气鬼却还没有玩够，拉着父亲的衣袖，说：“爸爸继续嘛，我还没有玩够呢!”父亲脸上流出了笑容，可他还是在一直大喘气，于是看见父亲那么累调皮的我也就不在让父亲背我了。

而如今，我也已经长大了，认为什么事都不用父亲来操心了，有时候为了成绩的事情我俩都会吵起来，就这样我和父亲离得越来越远了。我们俩可能有时候大半天都不会说上一句话，有时候看见了也就好像没看见一样。可现在看着父亲那独一无二的背影，我才知道我一直以来是错了那么多，我一直以来都没有好好听他的话，我是一个多么不孝的儿子啊，有时父亲生病了我也不知道，我这个儿子是多么没用啊。接着，我走到了父亲面前直接扑在了父亲的怀里，说：“爸爸，我错了，我错了!”父亲脸上也浮现出了笑容，说：“没事，你知道就好了，我不会怪你的。”

父亲的背影是沉重的，它会让你找到一开始那不泯的初心，也会让我们需会成长……

篇3：学会成长话题作文

一颗感恩的心，每个人都应该拥有，没有大地，小草怎能生长；没有阳光，植物怎能活着；没有树干，果实怎能长出；没有父母，又哪有今天的我们？小草、植物、果实、我们又怎能不感恩呢？而这感恩是伴随着我们成长的。

小时候，是父母拉着我的手，一步一步教我走路的；是父母用勺子舀起饭菜，一口一口喂着我长大的；是父母哼着歌谣，一下一下拍打着哄我入睡。这些我们都应该学会感恩。我还记得那天晚上，我因着凉而感冒了，我感到浑身冷冰冰的。母亲，是您，为了不让我的病情加重，白天黑夜地守着我。深夜，每当我冻醒时，她总是把我搂在怀里，并一下一下拍打着哄我入睡。为此，她熬成了熊猫母亲。这，我们不应该感恩吗？

上学了，我们一个个欢天喜地背起书包踏入了校园。但有那么一天，老天爷心情糟透了。天上，落下了倾盆大雨，整个天都阴了下来，似泼墨一般。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”我都担心今天放学是铁定回不了家的，父亲是您，得知这个消息，在第一时间赶了过来，并为我也带了一把伞。下雨的天格外冷，我哆哆嗦嗦地迈出每一步。您把外套脱下来披在我身上，让我从心底感到温暖。即使这样，我们还是变成了两个落汤鸡才回到家。这，我们不应该感恩吗？

升到初中，步入大北的校园。亲爱的父母，你们仍没有落得休息，一直为我们忙前忙后。十一的假期，要探访辽宁风景，品尝辽宁小吃。你们几经周折，让我看到了美景，品尝了美味。这几天里，你们丝毫没有休息。头发也也出了几丝银发，看着你们每天操劳，日益消瘦的身影，我的担心难免会出现，可你们却说没关系。这些，我们不应该感恩吗？

学会感恩是每个人的一份良心。时常感恩，才能让人与人之间的缝隙日益缩短，鸟有反哺情，羊有跪乳恩。动物都有感恩之心，亦或是人呢？亲爱的父母，以及给予我帮助的每一个人，我的每次成长怎能少了你们的心血和汗水，你们给予我的爱与帮助，虽然是细小而微不足道的，但我们更应该“滴水之恩，当涌泉相报”。

感恩的花，开在成长的路上。感谢每一个给予我帮助的人，是你们，磨练了我的意志；是你们，让我信心十足；也是你们，照亮了我前进的道路。感谢你们，伴我成长！

篇4：以学会成长作文600字

我们在成长，阳光那么温暖，春风那么和煦，我们，那么快乐。可是，在我们成长的过程中，总要参加一些艺术活动来提升我们的艺术情操，也正是因为参加了这些艺术活动，我才懂得了更多!

艺术活动多种多样，丰富多彩，每每鼓起勇气也想站在舞台上表演，可心里的胆怯却会告诉我：“不，你根本不可能!”是的，我是一个胆小的人，我不敢登上舞台跳一支优美的舞蹈，也不敢登上舞台唱一首动人的歌。所以，我总是会问那些表演者，问他们是什么感受?他们说，他们喜欢将快乐带给大家，他们很享受在舞台上表演的时光，也很喜欢那时候的自己。

终于，我鼓起勇气，在一次“十一迎国庆”活动中，我将自己塞进了那个朗诵集体。

那天，是祖**亲的生日，是全中华儿女沸腾的日子。那天的我穿着整齐和同学们一起站在舞台上，虽然是很多人朗诵，但我胆小，紧张的内心还是有点小波动，我一直在抑制自己的心情。当我听到四位领读的同学声音是那么洪亮，那么优美又那么有节奏时，我的心在悸动，他们可以大胆的站在舞台上，为什么我不能?

这时的我心情已经不再需要控制，而在暗自鼓舞自己，我的心里一直在对我说：“我行，我一定行!”其实，这时我已经战胜了自己，因为，我已经从“不，你根本不可能!”华丽的转换到了“我行，我一定行!”。我们顺利的朗诵完了，我在团队中没有出错，在结束的那一瞬间，同学们将红旗举起，它就像一片红海，上面飘着金星，我们奋力的喊出了：“祖国，生日快乐!”顿时，各种心情涌上我的心头，说不出原因的我热泪盈眶，因为那天是国庆?还是因为太激动了?可能是因为我战胜了自己。

这次活动，我们班赢得了比赛，我想我不仅赢得了这次比赛，还克服了自己的怯懦心理，收获了友谊，懂得了团结的力量。之后才发现，参加一次活动可以收获如此之多。

我艰难的迈出了自己的第一步，怀着害怕、软弱的心勇敢的迈出了第一步，迈出之后，我还收获了许多，懂得了许多。

现在的我常常告诉自己，过去的已经过去了，我已经克服了胆怯的心理，战胜了以前的我，现在，我是一个自信、坚强、勇敢的人，我会为自己鼓掌!因为，我相信我能行!

篇5：关于学会成长600字话题作文

夕阳余晖，海岸线绵延若游龙，蛰伏千里。波光粼粼中，倒映着迷离的云彩，显现出薄媚之色。它好像在思考，久久地伫立，那云彩好自由，懒散，可是它不动，仿佛在冥冥之中牵引着什么

成长，是我们与时间赛跑的标志。我们就像云朵，正当我们是风华正茂的年纪，我们就像云朵一样懒散，没有目的。仿佛偌大的天空任我们飞翔，终于啊，在某一天，我们不再是没有方向感的云彩。你看，前面有一颗璀璨闪烁的“明星”！

那一年，雪下得很大；那一年，雪的寒冷渗透人心。

银装素裹的世界好美啊！整个路上都是白茫茫的一片，每户人家几乎是家门紧闭，只有少数做生意的人才敞开家门。巷子的另一边，一个几乎不会被人注意到的角落，一个人在冷风中瑟瑟发抖。他浑身打着战，但是他的眼睛里，却充满着对生活的热爱。他的衣服很厚，却很破很脏，有的地方还裂开了口子。这样严寒的天气，他受得了吗？他在硬挺！马路上的行人少得可怜，更没有有人注意到他！

他的脊梁是直的！地上的雪印越来越深，几乎将他的整个脚埋没在里面。他的脊梁还是直的，不卑不亢，如同君临天下的帝王，有一种“我要和宇宙抗争到底”的气概。天上的雪打着卷儿，不急不慢的落着。他似乎与雪地融为一体，美得让人心惊！

在寒冷的天气里，我从未和他说过一句话，只是默默的凝视他。为什么？因为我没有勇气，我自卑，我怕他那双深邃的眼睛看透我！我无处遁形！

衣着华丽的我反倒像个小丑，他的气质，就算是衣衫褴褛也掩盖不住，他的'脊梁是直的！心底的萌芽不断滋生在我心里我可以成为向他那样的人吗？这个念头不断冲击在我的脑海里，不停息像一匹野马在脑海里奔腾咆哮着！

我轻轻地捧起干净，素洁，也可爱的雪，我等着它，在我手心里一点一点地融化，化成凝聚在一起的水珠。雪，真干净啊！雪水好清澈啊！它洗涤了我内心的不安。那一刹那，阳光轻轻地洒了下来

有人问我：“你成长的标志是什么？”我只笑不语，内心的答案却呼之欲出。那摊雪水就是最好的证明！

静默的云彩不再懒散，不再彷徨。那一刹那，整个天空都在为它喝彩！

篇6：以学会选择话题作文

人的一生会面临许多选择，对与错，爱与恨，甚至是生与死。有时候，一个小小的选择可能会让一切变得大不相同，就像我经历的这次荣誉与诚信的选择。

时光荏苒，转眼我就要迎来初中第一阶段的期中考试。各科老师都抓紧了时间给我们复习：做卷子，讲卷子，做卷子，讲卷子如电影循环机一样不停地回放着，我们这群学生更是忙得不可开交。

这天，已经上到下午第二节课，数学老师却慢慢地走进了教室，手里还拿着一摞卷子，“同学们，咱们这节课模拟一下数学。”底下虽然一片沸腾，但师命不可违，同学们只能迅速挥动着手中的笔杆。数学一向很好的我做得飞快，刚刚过去十多分钟，我就已经进入了攻击后面的大题的阶段，但随着难度的增加我的速度也随之慢了下来。可谓费劲千辛万苦终于写到了最后一题，这道题往往是整张卷子最难的。于是我打起十二分精神，把火力集中在了这道题上。五分钟、十分钟、十五分钟随着时间的流逝，我的心情越来越急躁，无论怎么计算，都是毫无头绪。

这时，同桌似乎看出了我的不对劲，就把她的卷子往我这边推了推，并用胳膊怼了我一下，示意我看她的卷子。我看了她一眼，心里却纠结万分，我到底要不要看呢？脑中仿佛有两个小人正在打架，A说：“不能看，做人要诚实。”而B说：“可以看，要不然这次你会考砸的。”“不能看”“可以看”“不能看”“可以看”两个小人激烈地辩说着，我也在挣扎着，下课铃响了，我忽然清醒了过来，摇了摇头，心中已经确定了自己的选择，站起身把那张卷子交上去最后一道题依旧是空白的，没错，我选择了诚实。下课后，同桌便问我：“你怎么不写啊？我都借你看了。”我只是摇摇头笑而不语。

那一次，我虽然考得很不理想，虽然被老师批评，虽然被父母责怪，但我的心里感受到了第一次考得不理想的坦然。

选择对的是光明，选择错的是黑暗；选择对的是坦然，选择错的是惊慌；选择对的真诚，选择错的是虚伪。

篇7：以学会选择话题作文

深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。进宫有些时日了，却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了，一腔愁绪，两弯娥眉。

迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君拔下玉钗，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。

就在这时，传来和亲的消息。像春日里的第一声惊雷，在死一般的后宫炸开了。

“啪”，玉钗落地，断为两截，昭君的手剧烈地颤抖着。处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。

烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的心灵。在生之涯，死之角，幼小的心灵发出对生的呼唤，爆发出无穷的力量，让她从压迫、死亡中振翅飞出。

昭君震惊了，若有所思地看着蛾儿，看着她越飞越远，飞出围墙，飞出重重封锁，飞向遥远的自己的天地。

这一夜，昭君无眠。

她想到了宫廷的阴森，想到了和亲的艰险，还想到了异域的清冷，两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲，戍边的将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，一幕幕，在昭君脑海里，频频跳动……

天明时，有人奉旨来挑选宫女。一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个双眉紧锁，一想到遥远的异域他邦，就舌底打颤。官员失望了，哀叹着准备离去，却迎面遇上一位淡妆素衣少女，浅浅地笑着，一如当年的明丽……

昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思……

可是，诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”，“公主琵琶幽怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，却错解了昭君当年心灵的选择。

生命，不一定濒临死亡才显示深刻，用心去做，用心去选择，谱一曲美丽的生命之歌。

篇8：以学会期盼话题作文精选

泪水，乃是世界最悲伤之物。而动物的泪水，又有谁能体会呢?

那次交流节，人潮如涌。我和同学们被一股香味吸引到摊子前。

“烤羊肉，烤羊肉，美味的烤羊肉”贩子边转动手上的一串串羊肉，边卖力地吆喝着。

他见我们靠了过来，笑脸如花地问道：“嘿!小同学，烤羊肉很新鲜，要不要来几串?十元三串，二十元七”我瞥见摊子旁有一个铁架，上面挂着一整具血肉模糊的羊的尸体，令我感到十分恶心。摊子后则是一片毫无生机，灰蒙蒙的草地。

“不了不了。”我及时打断了他的话，感觉手指冰冰凉凉的，心中也有一点酸楚。

“不要就走开!围在这里看什么!别挡我做生意”他厌恶地下了“逐客令”，笑容早已到了九霄云外。

我狠狠地瞪了他一眼，突然听到一种类似呜咽的声音，是在草坪那里发出来的。我翻过栏杆，一只毛色黯淡，身上满是伤痕地羊映入眼帘。它的角被铁链缠绕着，它正用力地把蹄子往前蹬，身子向后拽，可就是挣脱不开铁链的囚禁。

我的心被牵动了一下，禁不住上前，小心翼翼地抚摸着它打结的毛发。或许是因为放弃挣脱，或是因为我的安抚，它安静了下来，艰难地低头咬下一口枯草，咀嚼。它的.眼中有些湿润。

“你一定很想获得自由吧?”我轻轻说。

它似乎听懂了我的话，泪眼汪汪地望着我，我静静地和它对视。之后它摇摆了两下缠满铁链脑袋，让我觉得心疼。

“哇塞!找你半天了，快点，我们要去玩海盗船，这只羊怎么了，有什么好看的?走了走了!”同学们说完就大步流星地往前走，我只好跟上去，一步三回头地看着那洁白的身影。这是，羊跪了下来，眼里的泪水越来越多，终于像珍珠一样，浸湿了眼角的毛发，滴了下来，在空中旋转着，最后掉落在了草地上，绽成一朵凄婉的水花。

我内心的瓶子碎了，那是伤感的瓶子，我没有能力去挽救这个生命，我只能不再回头，忍住眼泪远离它。

此时此刻，也许有狐狸在被人类活生生地剥下毛皮，流下伤感的眼泪;有路边的流浪狗被孩子欺凌，流下无助的眼泪;还有大象被许多利剑贯穿了身体，流下痛苦的眼泪。

什么时候泪水才会消失不见呢?

什么时候，人与动物才能平等交往呢?

我多么期盼泪水不再流动!

篇9：以学会拒绝话题作文精选

我看到这么一则故事：一个极爱面子的人，他的爸爸一天对他说：“我认为世界上最难的单词非“NO’莫属了。”“哼”。那个人平静而又轻蔑地说：“这么简单的词你还说难，你的英语是数学老师教的吗？”说完又用教训人的语气说了无数遍“NO”，爸爸笑而不语……

过了几天，天气很冷，湖面上结冰了，他的朋友就叫他一起去湖上溜冰，他很不想去，因为他害怕湖面上的冰不坚固。可是，他又不好意思拒绝朋友，因为他害怕朋友笑话他，“湖面上的冰很厚，很安全的。”一个朋友对他说。“哼！胆小鬼。”另一个朋友用看不起的态度对他说。他受不了朋友看不起他，就答应出去了。到了湖上，他们开心地滑了起来，可真被他猜中了，湖面上的冰裂开了，他们全部掉入了湖里，虽然及时被搭了上来，但也昏迷了几天……

事后，他的爸爸说：“你为什么不在那时候说NO呢？你也明白有一定的安全隐患。”“那是因为我害怕他们笑我啊！”“他们笑你就笑你，难道脸面比你的`生命还重要吗？我说什么来着，你在我问你的时候可以说NO，同样一个词，为什么面对朋友就拒绝不了了呢？”很多时候我们需要选择拒绝。

我们为什么要“选择拒绝”？日常生活中，我们无时无刻都在做着选择，学会对一些事情说“NO”是我们的权利。拒绝诱惑，拒绝平庸，甚至是拒绝溺爱，都是我们的权利，这些“选择题”都可能影响一件大事情，有时甚至是你的生命，所以，我们要学会“选择”这些“选择题”，不要轻易被别人干扰。

记住，你觉得错误的事一定要拒绝。学会拒绝，为我们的生活擦亮美好的明天。

篇10：以学会发现话题作文

草在你们眼里，可能都是一样的，除了大小、高低、色彩，没有太大的区别。但对在我眼中就不同了，我发现我们学校的草是夏天枯萎、冬天茂盛。

我的发现始于一次玩耍。有一次，我和同学们到小花园里玩儿，那里还是冬天，一切都被冰雪覆盖着。我不慎跌入“雪草坪”里，我本以为看到的会是一片枯草，但我看到的却是一片翠绿。“咦?冬天怎么会有绿草?”我的疑问油然而生。我又扒开积雪看其它地方，大都也是绿色的。“这草冬天是绿的，那它在春天、夏天又会怎样呢?”于是，我开始等待着春天的到来。

今年的冬天仿佛格外漫长，我盼星星、盼月亮，盼得黄花菜都凉了，春天终于迈着迟缓的脚步默默地来了。我发现春天本应是小草变绿的时候，可校园里的草非但不绿，反而越来越枯黄了。到了夏天，小草甚至枯萎了。

这是怎么回事?于是，在好奇心的驱使下，我去问了科学老师，老师说：“我们学校的草适合生活在气温较低的地方，气温越低，天气越寒冷，它们的生命力就越旺盛，也就越绿;相反，现在天气炎热，它就枯萎了。”我的发现得到了证实，心里别提多美了。

在一次科学课上，老师问我们春天有哪些现象时，我骄傲地说出了我的`发现，老师还表扬我善于观察和发现呢!那时我心里真是比吃了蜜糖还要甜。于是，我给自己想出了一个自我表扬的结论——只要认真观察，善求真知，坚持执着，就能取得成功。

篇11：以学会发现话题作文

每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外。那些发现像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁自身太小，难以搬动自己嘴边的美食。但令人感到吃惊的是——蚂蚁具有团结的力量，所以蚂蚁是众所周知的大力士。这是我6岁那年发现的。

那是一个大雾弥漫的早晨，肚子饿了的我跑到厨房拿起一块蛋糕就津津有味的品尝起来。这时，一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉在地上的一块儿蛋糕上，在蛋糕上爬了一圈后，便迫不及待地想搬走，可惜没成功，又离开了蛋糕。我得意洋洋地想：就凭你的力量想搬起这块儿蛋糕，除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴。它们一边爬一边将脑袋凑到一起，好像在商量该怎样搬动这块儿食物。不过几分钟，它们又开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。

又过了一会儿，一个奇异的现象发生了：队伍突然停止活动。原来食物太重，“队长”派“小兵”去搬“大队伍”了。果然，“大队伍”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们已累精疲力尽，但为了得到这顿美食，一直勇往直前。最终，这支“运粮大军”队伍浩浩荡荡的满载而归。

真是一场精彩的搬运活动呀，小小的蚂蚁竟有如此的团结精神!在生活中，人人都认为蚂蚁的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之后，才领略到蚂蚁的力量是巨大的，是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?

篇12：以学会付出话题作文

早上好!今天我国旗下讲话的题目是：珍惜拥有，学会付出。

上周，学校组织大家观看了《变形计》。节目讲述了生在云南思茅一个贫苦家庭的少年吴宗宏，与来自深圳的一位富家子弟易虎臣进行了为期一周的交换生活。短暂而又漫长的几天，让那个没有自信的的乡村孩子逐渐拥有了强大的内心;让那个不懂得珍惜与倾听，不懂得付出与尊重的城市“公子哥”体会到了生活的艰辛困苦。在见证了他们华丽蜕变的过程中，我们都能感受到两位主人公内心所受到的触动。

原本的小虎，傲慢、挥霍，这直接导致了同学们的疏而远之，老师们的摇头叹息，家长们的担心焦虑。有句话说得好：“只有经历过那沧桑，才能懂得美好生活的来之不易。”就如同易虎臣一样，我们认为父母挣钱如“巨浪”，于是便挥金如土了。生在城市中的我们，有多少人尝试着用自己的双手挣过一分钱?又有多少人曾体会过父母的不易，珍惜父母的给予?说到珍惜，我由衷地佩服吴宗宏。小小年纪就承担起生活的重担，爱护弟妹，尊敬长辈，勤俭节约……他真正懂得了珍惜，不论是对待身边的人或物。

还记得节目中提过这样一句话：“唯有能体会爱，做到心中有爱，才能学会付出。”的确是的，一个心中没有爱的人，是不会明白珍惜与付出的本质。或许你认为付出并不容易，或许你觉得付出就会吃亏，或许你不明白怎样去付出……但，这只是借口罢了。今天的我们，生活在家人，师长，朋友们的爱心海洋中。每一天的生活，都有他们来关心，来教导，来分担，为你带来快乐……生活的点点滴滴中，他们在背后默默地支持你，无怨无悔地帮助你。哪怕得不到你的一声“谢谢”，他们也一直做着。当我们心安理得地享受着他们给予我们的付出时，我们更应理所当然的记住：付出也是我们的责任与义务!一声问候，一幅笑脸，一张亲手制作的贺卡，一份完成他人嘱托时的认真，甚至只是弯下腰捡起一张纸……心中有爱，一举手、一投足，都是爱的表达!

同学们，珍惜是一种态度，是对人的理解，是对人的尊重;付出是一种感恩，是对爱的回应，更是我们自己心灵的成长。让我们从现在开始，懂得珍惜，学会付出：珍惜我们拥有的一切，感恩身边爱我们的每一个人，学会分担，常思回报，让身边的人也因为我的付出而更感到生活的幸福和世界的美好!

篇13：以学会付出话题作文

汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。

15岁少年救出七名同学——雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑进教室发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现跟着他下楼的只有六位同学，还少一个!他又赶紧往楼上跑，留在教室的女孩叫欧静。由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存了下来。

哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人?因为有了他们的舍己为人，才使得更多的人获救。灾难过去了，但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出，学会帮助别人，学会善待他人。

地震那天，我们学校的教学楼摇摇晃晃，我顿时想到“世界末日”我自己就像掉进了“万丈深渊”，但我在老师、同学的帮助下，走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们，我很想表现出不害怕的样子，可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候，我内心有了一种无穷的力量，我不再害怕，我便在以后的日子里学着去安慰她们，使她们又快乐起来，我又感到温暖。

在多方支援下，灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的“声音”。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华民族一定会战胜自然灾害的!

篇14：以学会勤奋话题作文

我一直相信努力是成才的必要原则，因为我亲眼看着别人通过实践证明了这一个道理。

以前上初中的时候，我有一个好朋友，学习成绩一直很差，她的成绩总是排列全班甚至全年级的倒数。我们女生在一起玩的时候，其她女生都会取笑她，说她学习不好。每当这个时候，她总是默默低下头。

老师喜欢好学生，同学们也喜欢好学生。慢慢的，同学们都开始远离这个老师眼里的“拖后腿”！有一天，她突然笑着对我说：“甜甜，你信不信我今年考试考第一？”那笑容里，充满了自信。

我自然是笑眯眯看着她点点头说道：“我相信你”，我不想她自信的火苗被我一句话扑灭，要知道：让一个自信要费很多精力，但是让人自卑只需要一个坏脾气。

我不知道为什么她突然有了那么大的自信和动力，但是我知晓一个道理：每个人生下来就有成功的潜力，所以都不应该遭到歧视。

后来，她的努力我全部都看在眼里。她没有再抄过其他同学的作业，就连每天跑早操的时候都在记单词。而正是因为同学们的疏远，她多了些时间来看书。早上她五点起床复习以前落下的功课，晚上别人睡了，她床头的灯还在亮着，我知道她还在努力。说实话，就连班长都没有她努力！她几乎做到了：走路像阵风，吃饭只要五分钟，其他时间都用在学习中。

期末考试成绩出来后，她看起来显然很激动，我走上前看了眼成绩单：苏小小全年级第一名！

努力吧少年，只要成功了，所有你想要都会来敲你门！记住：世界上没有天才，只有不努力的笨蛋！当我们一起走过疯狂的年头，才知道只有努力才是最初的模样！

篇15：以成长为话题作文

在我老家的水田边，有一条沟渠。小时候我曾试图跨越这道困难，可腿毕竟还没那么长，一不小心，脚下踩了空，掉了下去，从此我总是绕道而行，不敢再去跨越它

可有些事情是无法预料的，有一天，我又不得不面对它了，这就叫：不是冤家不聚头。那天我去田间找爷爷，谁知在半路上居然碰到了那条曾被我用石头打过的野狗。它一看我从一旁经过，顿时狂吠起来我的心哆嗦起来，心想：它一定是没忘记我们之间的过节儿。再看它那犀利的眼神，简直要把我给吃了！说时迟，想时快，那野狗已像脱缰的野马向我扑来。我的妈呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊着：“站住！站住！”我要报仇！这骇人的叫声，吓得我没命似的朝着爷爷那边跑去。突然间，我刹住了脚步那条熟悉的沟渠横在我的面前！要在平时，不管走多少里路，我都会绕道而行。但是现在能行吗？如果还像往常一样绕道的话，不被冤家追上才怪呢！到时候那血淋淋的场面啊，真是不可想象！怎么办啊？回头一看，“冤家”近在眼前，我心一横准备冲过去！我闭上眼，右脚用力一瞪，在脚下一个跨步，纵身一跃，啊！我过来了，我很兴奋。

以后在成长的过程中，我常想起这件事，以他为荣，为动力，人生不就是需要勇于尝试吗？

篇16：以成长为话题作文

每个人的成长路上都会经历许多风雨，因为有了那些风雨，才会使我们真正的成长。

那些风雨磨练了我们的意志，使我们变得坚韧，不畏惧艰难困苦。我们每一个人想要真正地成长，这成长的风雨之路是必不可避免的。

风雨在很多时候并不只是困难。当我们在和生活抗争的过程中，我们就能体会到成长的真正含义，那就是在风雨中不断地磨练，在磨练中成就一个完美的自己。

我们都在风雨中不断地长大，每个人的一生都不是一帆风顺的。因为有了那些前所未有的风雨与挑战，我们才有了前进的动力和信心，我们不应该去抱怨生活中的风雨，而应在那风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己。

风雨何为风雨呢？

风雨就是生活中的困难、艰辛与挫折。

就像成长中的小鸟，羽翼渐丰，它的母亲每次都把它从窝里扔出来，尽管它跌倒了很多次，扑腾很多回，但是他的母亲仍然是那样地“狠心”，最后它终于学会了每一只鸟都应该拥有的本领——飞翔。

风雨，如一座山，只要越过去，你就会感到征服的快乐和豁然开朗的美好。风雨如一面镜子，让我们面对了残酷的现实的同时，也让我们看到生活中美好的一面。

风雨虽凌厉，但我们不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我们都不知道人生道路上会遇到什么样的风雨，但只要我们保持一颗乐观向上的心，我们就能在风雨中不断成长。

让我们正面风雨，用乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧！

篇17：以成长为话题作文

光阴，一去不复返。三年幼儿园逝去了，6年小学也即将离我而去，在时间的磨砺下，我也在成长。

XX年XX月XX日阴

九年前我们告别了父母独自去往幼儿园临别之际，不知道有多少种孩童的哭声回荡在门口那声音比百十口钟声敲响的声音还要响亮，我本来并不想哭，可是在那么多人的哭声吓我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起来，好像从今往后再也看不见我的妈妈和爸爸，他们也愣了一下子之后就一个劲儿地安慰我。这是很久以前的事了，但爸妈的鼓励安慰依然回响在我的耳畔，鞭策我成长。

XX年XX月XX日多云

今天我就升小学了，我的心情说不出来，有喜悦与紧张，还有难以平复的几率是种五味杂陈的感觉，当我第一次踏进那扇我要走六年的大门，我哭了，但只是悄无声息的流下了两滴泪，剩下的被我硬生生给咽了回去，这次我没有像幼儿园那样嚎啕大哭，这算是进步了，成长了吧。

XX年XX月XX日晴

五年半的时光从衣袖中溜走了一点，当年的青涩也找不到了，那件快穿了六年的清洁工校服都快洗的，褪了色，当时崭新的校服都是怎么看都不顺眼的？此时他似乎变成了世界上最美的华服，将世间的美丽集于一身，我想抓紧最后的时间再多穿几次，因为再过几个月我就再也没有机会穿了，我希望再仔细看看，我即将离开的校园，我不知道我还会有几次回到校园的机会，这是我如同进入大观园，满眼都是熟悉，满眼都是陌生，满眼都是喜悦，满眼都是伤感，不知为何，看了五年的场景，依然让我感到新鲜，这应该就叫白看不厌从以前对学习的害怕再到平静，最后爱上学习，这应该是一种成长吧。

过去的总要过去，该经历的总要经历，只有面对自己不愿接受的事物才会成长。

篇18：以成长为话题作文

成长是场必经的苦旅，它就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理。成长又像一条弯弯的小河，在水面上有许多小浪花，在这些浪花中有快乐、有伤心、有烦恼……

那么有人会问了，什么是成长？成长就是你长高了吗？成长就是你变重了吗？我可以告诉你，成长就是你知道如何孝顺父母了；成长就是你知道如何让同学们感到开心了；成长就是你能在懒惰与勤奋中做出一个正确的选择了。

还有人会问，怎么才算成了？我认为就是你懂得帮妈妈做家务了；就是你会帮老师改作业了；就是你能做自己力所能及的事情了。

在成长的路上，我们学会什么呢？①掌握学习方法。②与懒惰作斗争。③能控制得住自己。

对于学习方法，我有以下几点好建议：⑴刻苦勤奋；⑵不耻下问；⑶不拘一格，多方面发展；⑷珍惜时间；⑸高效利用时间。

只要能做到上几点，我相信你就能有质的飞跃。

关于第②点，就是与懒惰作斗争。指的是不要有“拖延症”的坏习惯，要做到“今日事，今日必。”不要总想着明天再去做。

至于第③点：能控制得住自己。主要就是，在课堂上，能控制自己，让自己专心听讲；在和同学有些小矛盾时，能控制自己的情绪，避免不必要的冲突。

一个人，总会成长的。

成长是一场无悔的征程，这征程的起点是家，终点却是漂泊不定的；成长又是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚。

但是，成长也是无情的，如何成长，和成长的结果掌握在自己手中。所以，让我们以学习为帆，以梦想为舵，在这成长之海中驶向成功的彼岸！

篇19：以成长为话题作文

成长路上缺不了泪水，有开心的泪水，也有伤心的泪水，有骄傲的泪水，也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水，都是成长的泪水，每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩，但也时不时流泪，但有那么一次泪水，让我时时记起。

三年级期末考试后，我回到家后心里总是想着：哎呀，这次我还有一个大题没有做，这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着，总是在默默祈求：希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲，不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天，我总是在想怎样躲避妈妈。中午，妈妈接了一个电话，脸色突然就变了，我原本是想悄悄溜出去的，可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑，过来我问你话。“我假装从容地回答了一声：“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了，声音提高了几度：“你知道你这次考了多少分吗？”我摇了摇头。“72分，你觉得72分考得好吗？”我低下了头，当然这样不算完，接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了，妈妈又像是变了个人似的温柔地说：“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻，抚摸着我的背说：“你知道吗，做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样，也是为了你好。你以后考试的时候要细心！”这时，我的眼泪已不由自主的.流淌，这是悔恨的泪水，也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里，亲爱的妈妈，我会努力的！

篇20：以成长为话题作文

以成长为话题作文

以成长为话题作文（一）

上初中以来，发生了无数事情，但令我真正感受到自己成长了的事情却寥寥可数，最令我感受到成长的事情要数那一天的事情了。

那是一个天清气朗的上午，我一早起来就到早餐店内去吃早餐，可能因为生意兴隆，那早餐店里一早就挤满了人，人们在店里仿佛都是肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟的。正在这时候，有一个染了“金毛”，穿着“喇叭裤”和一件衬衫的小伙子进了店，他狡猾地向周围瞟了一眼，就吆喝说：“两碗牛肉面，一打包。”说完便向四周瞟了一眼，见没有人注意他，就提气早餐走了，那老板娘知道他没有付钱，就急匆匆地追上他，友善地说：“你忘了付钱！”那小子耍赖了，大声说：“我明明付了4元钱，怎么说我没有付钱呢！”那老板娘见他耍赖，没有办法，敢怒不敢言的站着。

我把这一切看在眼内，我想：我这么一个初中生，该不该出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻烦，不出去又替老板娘不值。在这进退，两难的局面，突然有一股不知名的力量拉着我的脚步出去。我想：拼一拼吧。于是我对那个小伙子说：“你的确没有付钱，”老板娘见有证人，就大声说：“现在有人证了，你不能抵赖了。”食客们也纷纷地说小伙子的不是。那小伙子见势不妙，只好乖乖地付了钱，灰溜溜的走了。这时老板娘说：“这中学生真懂事。”几个食客跟着夸起我来。那时我也弄不明白是什么使我鼓起勇气挺身而出，但听着旁人的夸奖，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的没有那么勇敢。我真的长大了！

经过那件事，使我感觉自己真的长大了，比以往勇敢了，我一定要继续努力，成长为一个有用的人。

以成长为话题作文（二）

成长，难免有泪水，但也有欢笑，成长让我们喜怒交加。

在成长过程中我们会慢慢懂得深刻的道理，让自己从而长大。 人总会长大，虽然会发愁，但长大也需要烦恼。青春，需要用些伤痕来装饰。而失败，是美丽而破碎的浮影。人总会长大，记得曾抱着小熊甜甜的睡觉。儿时的欢乐和童真慢慢消失，我发现我长大了。我带着倔强、骄傲、一起长大。记忆也能像旅程那么长，儿时的一个故事现在回忆起来也能那么回味。我喜欢听《成长》这首歌，它总能让我感到成长中的忧郁与欢快。 人总会长大了，体验到了破茧而出的美丽。我在一片叶子上推敲阳光，无聊的想着太阳的'别名：赤乌，金乌……，心里不想其他事，我想是不是这样就算长大了。儿时的回忆，现在想起来，我想表它装裱起来，挂在客厅里，时时刻刻看着它。我想把自己的故事写在纸上，然后撕碎了，放在风中，让纸块在风中飞翔，也在我的心上落下一场雨，冲淡也就忘了。可那些梦，至少曾经生动的踊跃过。我不知道以前的那种勇气是怎么来的：想怎么做就怎么做。可现在想起来，却变成了当年勇。()但是日子依旧有加无减。

那回忆，似琴歌肆意，在我心中飘扬。曾经，我抱着宝石花，陪它说话，我们约定一起长大，可它再也不能长大，我心里怪它怎么不守承诺，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。 长大间，我们也变得成熟，而当年的童真却慢慢不在了，只有现实的自我。成长其实你只要细心观察就会发现：这种快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们的成长，让我们回味。

以成长为话题作文（三）

轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受过成长，它无非是一种多重变化的事物。

有些人是在自由中成长的，追逐打闹，寻找大自然的美丽，像一只小鸟在寻找只属于它的天空；有些人是在学习中成长的。奋发图强，寻找知识的大门，像一条小鱼在寻找只属于它的海洋；有些人是在善良中成长的，扶危济困，寻找需要帮助的人，像一只和平鸽在寻找只属于它的和平。

我知道，成长会遇到考验，我也知道，成长中的考验不止是几道小小的坎坷。

正所谓，跌倒就爬起来。成长，是需要爱护的，成长，不仅仅是靠自己，还需要很多人的帮助。从幼稚到成熟，从软弱到坚强，成长中的每一分，每一秒，都会深深刻在我们的心里。

成长中有快乐、又满足、也有挫折。遇到快乐时，会变的开心；遇到满足时，会变的幸福；遇到挫折时，会变的难过。命运对每个人来说，是不同的，成长也不可能相同。犹如音乐，有的人能演奏出美妙的乐章，而有的人却不能，这，就是成长。

轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

篇21：以成长为话题作文

“林琦淞，你额头上怎么有个疤？你怎么弄的？”与亲朋好友初次见面时，总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的，当时的情景至今记忆犹新！那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊会长青苔。我绕着走廊跑，大姨劝我别跑，可我非但不听，反而越跑越快，结果我滑了一跤，头撞到了墙角残破的阳角上，刹那间，血从我的额头喷涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手术台上，几个医生死死按住我的双手双脚，不让我动来动去，但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊：“我不要――我不要――”医生没办法，只好迅速地在我头上缝针，于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉！要是我知道地滑，不在上面跑动，就不会摔倒，我的额头就不会留下这永久的印记了。

还记得有一次，那年我七岁，刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球，不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上，我只顾着向前奔去，没想到前面还有一块“绊脚石”，“啪”的一声，我重重地摔在了滑滑梯的护栏上，手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事，右手就动不了了，阵阵剧痛。后来到医院检查才知道，我右手的肘关节附近，粉碎性骨折。为了此事，我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是，那时候刚学写字，我右手动不了，就只能眼巴巴的看着别人练字，我错失了练写字的大好时机，难怪我一年级的字写得不好。

如今，我读四年级了，参加了羽毛球培训，每次打羽毛球之前，教练都要让我们做热身运动，经历了两次惨痛教训的我，每一节操我都会很认真地去做，否则容易受伤。打羽毛球这么久以来，我体质越来越好，也从没受伤，因为我慢慢地把安全放在心上了。

成长中总会有许多磕磕碰碰，我们只有注意安全，才能踢掉这些“绊脚石”，才能更健康地成长。

篇22：以成长为话题作文

把成长装点得五彩缤纷、有滋有味。翻开我的“成长相册”，你能看到各种各样的我――公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的我；领奖台上手捧证书、满脸自豪的我；用微波炉烤出“非洲黑人”式的花生米，尴尬苦笑的我；还有在博物馆里好奇地盘问个不休的我......这些千姿百态的“我”，分别代表了成长过程中我的不同阶段，每一个“我”都是那么的真实可爱。成长，带给我酸甜苦辣的种种体验，也给了我神奇的“成长三原色”。

蓝色：天真・憧憬小时候的记忆，是清新而又明亮的蓝色。那时候的我才四、五岁，坐在爸爸自行车后座上，常常看到邻居家的哥哥姐姐们三五成群地结伴玩耍，心里别提有多羡慕了。他们去树林里抓鸟，在小河边钓鱼，到球场上追逐，无拘无束。看他们玩得那么快乐，那么投入，我多想和他们一样，疯狂地玩一把。但每当这时，爸爸妈妈总是紧紧地攥住我的小手：“你还太小，出去玩这些游戏不太安全，等你长大了就可以和哥哥姐姐们一样了。”我就天天盼着自己快快长大。长大了，就能像哥哥、姐姐一样自由自在地玩耍，还能像他们那样神气地背着书包，蹦蹦跳跳地上学......长大多好啊！于是，我天天缠着爸爸妈妈给我量身高，盼着自己快快长大。

红色：快乐・陶醉在长辈们的期待和教诲中，我不知不觉地长大了。我的成长是令人陶醉的红色。我学会了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼赛车，还成了家里的小小修理工加电脑高手。我认识了方块字，爱上了看书，在一册册书卷里领略了博大精深的历史文化：李白、杜甫、欧阳修的韵律，孙膑、张衡、祖冲之的智慧，陆游、岳飞、文天祥的忠诚......在奥数集训班里，我最喜欢的游戏就是和同学们一起挑战难题，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我会兴高采烈地上台领取老师发给的特别奖励――一道更难的奥数题。在杭州市文三街小学这个大家庭里，我当上了少先队员，评上了区“三好学生”，是老师眼中的好学生，同学们身边的好朋友，也是长辈心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了乐于助人和尊老爱幼，也懂得了要想实现自己的愿望，必须脚踏实地地付出努力。我庆幸自己的成长，我陶醉于成长的快乐。我像一只舒展开翅膀的小鸟，在开阔的天地里快乐飞翔。

篇23：以成长为话题作文

小时候的我会说：“成长就是长大，年龄增长，长到18岁就是大人了！”

然而步入中学的我，对它有了一种新的认识。

步入中学，进入187班，结识一群优秀的同学们仿佛就发生在昨天。老师的那一堂课似乎也就在昨天，离我很近，很近。

那一堂课的开始，我很反感。我自我认为，老师口中的那些“鸡汤”对我来说毫无用途。我一脸不屑的神情，戴上了我的卫衣帽子，将双腿搭在前桌的凳子上，然后趴在桌子上，一边玩弄着头发一边回想着放假期间看的小说。也不知已经拨弄头发到何时，小说回味到了哪个情节，老师忽然知重了语气。我于是放下了头发，停止了脑中的想象，我开始坐直了，认真地听着老师的讲话。我清清楚楚地记得他说：＂想入非非是青春的标志，但是请你们记住，人终归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚和一颗坚韧勇敢的心！请记住，坐着空想，不如站起来行动！”

那一刻，就在那一刻。我仿佛醒悟了，仿佛成长了。我的梦想是当一名老师，可我又为这个梦想真正做过什么？付出过什么？只有空想罢了，

正如威・柯珀所说“空想恰似那时钟的指针，转了一大周，结果仍然回到原处。”

再宏大的梦想，都需要一步步的行动做阶梯，只有这样，才能最终到达成功的顶峰。

可能就源于老师的那一堂课，让我受益了如此之多，也成长了许多，懂得了许多。从现在开始，我的梦想不仅仅再是当一名老师，而是要当一名优秀的人民教师，替祖国培育出一茬茬有理想、有担当、有头脑的社会主义接班人！

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