小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文

时间:2022-12-05 07:04:19 作者:手塚国光 作文大全 收藏本文 下载本文

“手塚国光”通过精心收集,向本站投稿了24篇小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文,以下是小编为大家整理后的小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文,希望对您有所帮助。

篇1:小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文

小升初作文复习知识点:命题作文(半命题作文)

【复习要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法

3、学习一人一事与一人几事的写法;

4、掌握描写场面,记叙活动的方法;

5、掌握定点观察,描写景物的方法;

6、学会参观记、游记的写法;

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的.;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:第一、抓住动物的外形特征写;第二、抓住动物的生活习性写;第三、抓住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。写好植物要注意:第一、要着眼于各种植物特征;第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;;第三、要按一定顺序来写;第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六、要带着感情去写。 写物品要注意以下四点:第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二、要写清物品的结构;第三、要交代清楚物品的来历和用途;第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

【小升初作文复习知识点:命题作文(半命题作文)】

篇2:小升初半命题作文真题

1、题目:谢谢你——

2、题目:我得到了——

3、题目:我多么向往——

4、题目:掌声送给——

5、题目:会说话的——

6、题目:我发现了(喜欢的)——

篇3:小升初半命题作文的写法指导

半命题作文

半命题作文是指作文标题问题只出现一部分,别的一部分由考生本身去增补的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析标题问题中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再按照提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择本身认为最想写、最有驾驭写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个标题问题的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包罗物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写本身把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论拔取哪种材料,必然要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

篇4:半命题作文又一次--作文

又一次,春暖花开

在春天的温暖,夏天的炙热,秋天的凉爽过后,就是冬天的严寒……

严寒终于来了,百花也终于凋零,动物们也大多冬眠了。可是,万物都不见踪影了吗?但我还是看到生命的痕迹。

雪景中往往令人震撼的是梅花。古代诗人卢梅坡曰:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”失去了雪,梅花不又有傲气可言;但失去梅,雪也不又纯洁。正因为有了雪,梅花在能显露出“凌寒独自开”的骨气,它在雪的身下,带着一身的傲骨抵御着。无论如何也要把自己的花瓣盛开,送人一角好景色,就如王冕所写“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

在风雪中,我们凭着这勇气,一直勇往直前。

雪路上冒出两行隐约的脚印,是谁的足迹呢?顺着走去,看见与众不同的米黄色,近看,看见一个身披蓑衣、头戴斗笠的老渔夫,独自一人在江上垂钓,看他似乎在闭目养神,事实上却是为了更深入感受着鱼杆的`一动一静,天寒地冻,看着他孤独的背影,心头某个角落顿时涌出一口温泉眼。不怕风雨,也不怕敌人的子弹吧!就是这样的气魄和这样的背影为我们营造了如此温馨的家。

风雪中,我们一定会跨过所有障碍,不管是环境还是人为,我们也会尽力前行。

在的2月里,我们南方某些地区就遇到了大风雪的阻碍,不得回乡,而思乡的心情越发浓郁……但是我们最可爱的人及我们最可亲的人共同执手为陌生却熟悉的朋友推开雪块、清扫道路,为人们闯开一条回家的康庄大道!

或许到了下一个春天,人们不又记得曾经回家的那条路,不又记得他们那可爱的面孔,也不又记得心头里那股暖流。但我只愿这雪见证时间的情,也永存在雪的脸上,冒出花儿……

严寒过后,我们的旅程并没有结束,接下来,我们将到达春天。在那阳光明媚的日子里,花儿开了。

篇5:半命题作文又一次--作文

又一次疯狂

放学路上也疯狂,这是我们疯狂三人组的名言又一次作文作文。想起来我们也做过许多疯狂的事呢。在宽广的广场我和崔紫燕、刘懿欣肆无忌惮的放声歌唱,试图卸下一天上学的负担;在炎炎的夏日我们一手一个冰激凌,毫不掩饰我们对清凉的渴望。今天,我们已都是12周岁的少女了,却难挡又一次的疯狂。

“要不我们来个雨中狂奔吧?反正只有一把小伞,有两个人要被淋湿的!”刚才还在沉默的刘懿欣突然冒出了一个计划。我和崔紫燕同时对视,马上达成了共识:奔就奔吧,豁出去了!于是我们纷纷脱下了外套,绑在背上保护书包,由于我和崔崔还有一个饭盒袋,比较麻烦,干脆我提出把饭盒袋也绑上。装扮好的我们显得十分酷,很像突击队员。于是刘刘成了队长,我和崔崔则是队员。

“1,2,3,冲呀!”随着队长的口令,我们冲向了雨天。“啊——啊!”尖叫声连连不断。跑在前面的刘刘队长一路溅起水花,似乎在整我和崔崔队员。我马上加速,谁知刘刘队长可不是浪得虚名,她也加起了速,溅的我和崔崔队员裤腿上都是水。我十分不服气,发誓下一次起跑要反击队长。

这是中途休息阶段,我们正在整理装备。这一次是我喊口令,“嘻嘻,1——跑!”我故意提前跑,为的就是溅她们一身水

“啊——你这个蒋瑞妍,还学习委员呢,披着羊皮的狼啊!”果然,还没跑多远她俩就发起了“口水攻击”,搞得我不得不喊停。走了一段路,我们又开始兴致勃勃了,这一段是终极冲刺。

“预备,冲啊!”我们的口令几乎响彻云霄,三个女孩子在雨中狂奔,这引来了不少人的好奇目光。保安惊恐地放下了饭盒,呆呆的看着我们;路人好像在想:这三个小姑娘真奔放啊!我们三个哪有闲情理会路人和保安,我们一路勇往直前,我们跑啊跑,向着我们的目标——广场出发。

经过了一番折腾,我们总算到了广场,崔崔队员独自回家,而我和刘刘队长刚好碰上了他爷爷,便一起回家,结束了这场“疯狂的雨中狂奔”。

篇6:半命题作文又一次--作文

又一次深呼吸

这一天,我们迎来了非比寻常的秋季,不似往年那样微风习习,倒更是夏日毒辣的太阳;这一天,我们送去了七夕又迎来了开学;这一天,我们又站在了操场上开始了又一次的军训生活。

8月28日,它是开学的第二天与此同时它也是我们军训生活的开始。早饭过后,我们学校就举行了一场开营仪式,虽算不上别开生面却也隆重。抱着满心的期待,我终于迎来了我们的教官,高高瘦瘦,虽长相年轻,却也不失当兵人的威严。没有多余的废话,他一出现就带我们进入了“水深火热”之中。360°全方面旋转,练习原地踏步.......对此我没有任何想法,只觉得汗水正在流。但下午我就开始不听使唤,身体开始摆,心也随之摆动。“不行,我已经八年级了,一年的初中生活已让我摆去了小学时的稚嫩,我们在长大,要像当年八年级的哥哥姐姐一样成为新一代的榜样,我不能倒!”我心想。于是我深深地吸了一口气,依着心中的信念继续坚持下去。

烈日烘烤着我们的脸颊,脚底也烫的发热,僵了好久的身体早就酸痛不已了。许多人倒下了,很多人都离场了。一声声报告喊得我心痒痒,多想也做一次逃兵,多想也喊一声“报告”。但现实和理智不允许我做出这些事。于是我又一次深呼吸。我告诉自己,我不能放弃,因为坚持就是胜利,我不能逃避,因为现实就摆在眼前。我不能倒下,因为这是一次超越自我的挑战,于我来说,意义不仅于此,这更是我今后学习生活中的一次自信累积和证明。

人生难免有困难的时候,只有勇气去挑战,用勇气去征服它才会成功。同学们,让我们一起相信,只要坚持,只要勇敢,即使是布满苦难的路,也会被你修成阳光大道。

篇7:半命题作文又一次--作文

放学路上也疯狂,这是我们疯狂三人组的名言又一次作文。想起来我们也做过许多疯狂的事呢。在宽广的广场我和崔紫燕、刘懿欣肆无忌惮的放声歌唱,试图卸下一天上学的负担;在炎炎的夏日我们一手一个冰激凌,毫不掩饰我们对清凉的渴望。今天,我们已都是12周岁的少女了,却难挡又一次的疯狂。

“要不我们来个雨中狂奔吧?反正只有一把小伞,有两个人要被淋湿的!”刚才还在沉默的刘懿欣突然冒出了一个计划。我和崔紫燕同时对视,马上达成了共识:奔就奔吧,豁出去了!于是我们纷纷脱下了外套,绑在背上保护书包,由于我和崔崔还有一个饭盒袋,比较麻烦,干脆我提出把饭盒袋也绑上。装扮好的我们显得十分酷,很像突击队员。于是刘刘成了队长,我和崔崔则是队员。

“1,2,3,冲呀!”随着队长的口令,我们冲向了雨天。“啊――啊!”尖叫声连连不断。跑在前面的刘刘队长一路溅起水花,似乎在整我和崔崔队员。我马上加速,谁知刘刘队长可不是浪得虚名,她也加起了速,溅的我和崔崔队员裤腿上都是水。我十分不服气,发誓下一次起跑要反击队长。

这是中途休息阶段,我们正在整理装备。这一次是我喊口令,“嘻嘻,1――跑!”我故意提前跑,为的就是溅她们一身水

“啊――你这个蒋瑞妍,还学习委员呢,披着羊皮的狼啊!”果然,还没跑多远她俩就发起了“口水攻击”,搞得我不得不喊停。走了一段路,我们又开始兴致勃勃了,这一段是终极冲刺。

“预备,冲啊!”我们的口令几乎响彻云霄,三个女孩子在雨中狂奔,这引来了不少人的好奇目光。保安惊恐地放下了饭盒,呆呆的看着我们;路人好像在想:这三个小姑娘真奔放啊!我们三个哪有闲情理会路人和保安,我们一路勇往直前,我们跑啊跑,向着我们的目标――广场出发。

经过了一番折腾,我们总算到了广场,崔崔队员独自回家,而我和刘刘队长刚好碰上了他爷爷,便一起回家,结束了这场“疯狂的雨中狂奔”。

篇8:半命题作文又一次--作文

这一天,我们迎来了非比寻常的秋季,不似往年那样微风习习,倒更是夏日毒辣的太阳;这一天,我们送去了七夕又迎来了开学;这一天,我们又站在了操场上开始了又一次的军训生活。

8月28日,它是开学的第二天与此同时它也是我们军训生活的开始。早饭过后,我们学校就举行了一场开营仪式,虽算不上别开生面却也隆重。抱着满心的期待,我终于迎来了我们的教官,高高瘦瘦,虽长相年轻,却也不失当兵人的威严。没有多余的废话,他一出现就带我们进入了“水深火热”之中。360°全方面旋转,练习原地踏步......对此我没有任何想法,只觉得汗水正在流。但下午我就开始不听使唤,身体开始摆,心也随之摆动。“不行,我已经八年级了,一年的初中生活已让我摆去了小学时的稚嫩,我们在长大,要像当年八年级的哥哥姐姐一样成为新一代的榜样,我不能倒!”我心想。于是我深深地吸了一口气,依着心中的信念继续坚持下去。

烈日烘烤着我们的脸颊,脚底也烫的发热,僵了好久的身体早就酸痛不已了。许多人倒下了,很多人都离场了。一声声报告喊得我心痒痒,多想也做一次逃兵,多想也喊一声“报告”。但现实和理智不允许我做出这些事。于是我又一次深呼吸。我告诉自己,我不能放弃,因为坚持就是胜利,我不能逃避,因为现实就摆在眼前。我不能倒下,因为这是一次超越自我的挑战,于我来说,意义不仅于此,这更是我今后学习生活中的一次自信累积和证明。

人生难免有困难的时候,只有勇气去挑战,用勇气去征服它才会成功。同学们,让我们一起相信,只要坚持,只要勇敢,即使是布满苦难的路,也会被你修成阳光大道。

篇9:半命题作文再一次--作文

黄昏时刻、当黑夜再一次来临,我已踏上了离家的征途。不远不近、仅仅一夜的路途。我知道,明天的太阳升起的时候,我就会到达新的目的地。可还是会有无限的茫然、惆怅、纠结着...-

黄昏时刻、当黑夜再一次来临,亲戚家的饭菜香仍激不起我的食欲,不是不饿,是被无限不知名的情绪填充着,让我忘了如何去饿...-

黄昏时刻,当黑夜再一次来临,想家的思绪再一次袭来,强烈到让我想必须用另一种什么情绪来代替,可是什么也没有,我必须撑着,一个人撑着、长大了的小孩不会再哭泣、可还是会那么那么的想家,想念家里一切的一切,包括所有的欢笑,甚至吵闹...

黄昏时刻,当黑夜再一次来临,火车哒哒的响声告诉我已经再次起程。让我不止一次的想起梁静茹的《会呼吸的痛》的MV和里面的歌词:想念是会呼吸的痛、它留在我生命中所有角落...此时次刻唯一想的、唯一可以想的就是家里的一切...

黄昏时刻,当黑夜再一次来临,我想铭记那些曾在心里默许过会感谢的人:初中在学校感冒时,政治老师做的那碗鸡蛋挂面让我记忆尤新;那个逃不脱的梦里人,让我的青春岁月里独自一个人偷偷乐着;会把我当成大人给我讲道理指路的李叔;带我穿梭于匆匆人海,每次为我忙前忙后的老舅;陪我走过七年岁月,给我力量的强;一路走来的同学们;甚至我偷偷迷恋的他;讨厌过我让我有所改变的人...太多太多。不知道以后的自己能变成什么,哪怕有一天会遗忘、此刻的我选择-带着所有的感动和感激到大我所要到的地方......

篇10:半命题作文再一次--作文

世界上有许多东西都可以再一次拥有,但是有一个东西你却不能再一次拥有。就是你逝去的亲人,与那你曾经不在乎的亲情。

昨天,黄筱青无意中跟我说的几句话,令我思考了许久许久……黄筱青说:“我(黄筱青)忽然想起了我爷爷奶奶,想起他们以前对我多好。”本来她跟我说的时候我没怎么在意,但是后来我想了又想,黄筱青提醒了我,我没有爷爷和外公,祭拜爷爷的日子也不多,外公更是少,所以每次祭拜外公和爷爷的时候,我总是争取和爷爷、外公有单独的会面,单独和他说话。但是没有看见外公和爷爷的照片的时候我却很害怕,因为我怕这种感觉,虚无、飘渺。但是当我看见他们的时候,我却有一种莫名的亲切感,或是因为这样的外公和爷爷不是虚无的,而是一个有脸有肉(照片)的人。

我真的好想我的外公和爷爷是一个真正的、真实的人。虽然我不知道他们有着什么样的性格,但是我迫切地想知道他们到底是什么样的一个人。不过他们是什么样的人都好,我都希望,他们可以变成一个人。我也希望,他们可以叫我一声孙女、外孙女,因为这样我就会感觉很幸福。我真的好想能让外公爷爷变成一个真真正正的人。

我真的好想再一次拥有我曾经没有拥有过的亲情!

篇11:半命题作文再一次--作文

今天晚上,我用完电脑后,以为爷爷不用,就把电脑给关机了。

谁知爷爷突然又说要用电脑,就重新开机,可是频幕上却只显示“实达”就不能运行了。爷爷问我怎么回事?我说可能是中毒了吧爷爷有点着急,而我却不慌不忙地拿出了“杀毒之星”,放进了主机里,开始的时候发出了“滴滴滴。”的响声,没过多久就没动静了,这时我就拿出了碟子,再重新启动了一次,电脑又恢复了以往的生机,而且运行速度也快了很多,这次我能熟练地应对如流,是我吸取了上一次的教训和经验的结果,爷爷脸上露出了满意的笑容,说我有两下子啊!

电脑开始运行后,爷爷以为这样就没问题了,就急着上网查找资料,我便摇摇头说:“不行,这样还不行!”爷爷说:“这不是好了吗?有什么不行的?”我说:“你看看这里一点杀毒软件都没有,这样不是“裸奔上网”吗?”如果不把病毒清除干净,可能又关不了机或开不了机。爷爷说:“那你帮我在网上下载一个吧!”我便下载了一个360安全卫士,发现有六个补丁有问题,其中有二个危险,四个严重,我都作了即时清理,这样一来就不会那么容易被病毒入侵了。

通过这件事我感悟到了,掌握电脑知识很重要,就像这次,我用自己日常掌握的知识来对待病毒的入侵,稳当地把把电脑重新恢复生机;今天我用自己的知识帮了爷爷的忙,心里感到很高兴。

篇12:半命题作文再一次--作文

我拿着一张照片,照片是在玉龙雪山的云杉坪照的,照片上的我穿着宽大的羽绒服,头戴一顶遮阳帽,(玉龙雪山虽冷,却有大太阳)脖子上挂着相机,微笑着,背后,就是云杉坪了,云杉坪是玉龙雪山的一块大草垫子,虽然玉龙雪山山顶终年积雪,可山下却早已春意盎然:你瞧,小鸟在树上跳来跳去,蜜蜂蝴蝶在花中舞蹈,一会儿在这棵花上落落脚,一会儿在那根草上坐坐客。

云杉坪上不仅有草,也有各色不知名的小野花,柔和的风吹过这里,小野花从草尖上滑过,远远看去,好似无数颗小星星散落在这里,泛起一片白光,但这光很柔和,一点儿也不刺眼,看着看着,眼睛便得到了放松。

照片中远远的地方有几块黑乎乎的东西,我仔细一看,发现是几头牦牛,它们在悠闲地吃草,没有放牛人,牦牛们似乎心满意足,它们嘴边还留有吃剩的草丝,它们摇头晃脑地,还不时摆摆尾巴,仰头叫几声。

照片两边有几棵参天大树,它们可能都有100岁了,它们屹立在那里,既坚定又自信。这时,我又发现了一样东西,那是在我身旁,环绕云杉坪的小路,这里刚刚下过雨,空中还漂浮着一些水蒸气,整个云杉坪都被冲刷的干干净净,这条小路也不例外,我仿佛嗅到了那里的新鲜空气。

看了这张照片,我又回想起玉龙雪山,那雄伟的玉龙雪山,云杉坪,那可爱的云杉坪,那儿给了我们欢乐,使我们和大自然亲密接触。

我爱你!云杉坪,请将你的美丽奉献给更多的游客吧,在他们的印象中留下一个完美的云杉坪!

篇13:半命题作文再一次--作文

天,已经黑了,只剩下几颗调皮的星星在眨眼。

我再一次想念您,我敬爱的爷爷。

记得小时候,您每次从乡下来到镇上,您都会那些东西。那一次,您终于没有那东西,我心中顿时欢快起来,所有的烦恼都没有了。我连忙请你坐下,和你一起聊天,你出古诗题考我,我全答上来了。快吃午饭了,我们留你吃饭,你说:不了,刚吃的早饭,还饱的。您背着手,走出了门。

过了一会。咚,咚一阵急促的敲门声吵醒了我。我打开门一看,我愕然一怔,你手中提着几袋水果,微笑的说:这是刚从车站买的,看着新鲜就买了。语音刚落,你就转身离开了。我望着那苍老又十分高大的背影,一股酸楚涌上心头。这些年家里的活把你累垮了,腰给累弯了,一丝丝银发被累出来了。我鼻子酸酸的,泪流了下来。

虽然你已经离我远去,去了一个遥远的国度。但我再一次想起你。

我再一次想念你。想念您粗糙又十分温暖的手,每一次给你背完古诗,你都会用手抚摸着我的头,说:乖孙子,你知道的真多。每一次考完试,将成绩告诉你,你用手拍拍我说:好孙子,给爷爷长脸了。每一次遇到挫折您用手摸着我的头说:小男子汉,这一点的小挫折就给你打败了?

我再一次想念你。想念你坚实的后背,宽大的肩膀。每一次赶集,您把我背过去又背回来。每一次我走累了吗都背回家,我觉得好温暖,好舒服。

记得那一次,我大半夜高烧不退。全身擦酒精也不好使,是您把我背上叫人开车把我送到市里医院去救治。我朦胧地睁开眼睛,感到这个肩膀是多么的温暖,我再一次想起你适。

我再一次想念你。想念你壮实的胳膊,每一次都将我举起!

我再一次想念你,爷爷!

篇14:半命题作文再一次--作文

她,只是我的一位小姐姐。她身价不凡,乌黑的头发像瀑布一样披在肩上,大大的眼睛,红红的如樱桃的小嘴。她,穿着昂贵的衣服,美丽的皮鞋。她,是个平凡人,没有做什么伟大的事情,虽然她没有像爱迪生一样,发明电灯……但她用善良感动了我们。

在一个风雨交加,雷声大作的下午,她跟我上了公交车。车上没什么人,有一对高傲的夫妇,有一位文雅的先生,一个年迈的老奶奶,还有我们俩。到了一个很不平坦,有坑坑洼洼的小路上,老奶奶脸色惨白惨白的,手紧握成一个拳头,“哇―咳……咳。”老奶奶哇一声吐了,那对夫妇用不屑、厌恶的眼神看了她一眼,好像在说:“我们怎么那么倒霉,哼!”那位先生也用讨厌的目光看了老奶奶一眼。我想:人不可貌像啊!

我看了看周围,没有一个人帮老奶奶,我想帮一下老奶奶。但我迟迟不肯动手。我十分犹豫,心里也十分纠结。一个熟悉身影跑了过去,原来是我的小姐姐。她不惜搞脏了美丽的裙子,搞花了漂亮的皮鞋,拿着纸巾在地上擦呀擦。把她的止晕车药片给了老奶奶,温柔地安慰老奶奶:“没事吧?您不用担心这些东西,吃片晕车药就没事了。”老奶奶感激地说:“好孩子,你叫什么名字?”“好人做事不留名,我们先走了,再见。”

善良不光是人们应该有的品质,是心灵的美丽。

她是一位平凡而善良的小姐姐,却有一颗不平凡的心,再一次,为平凡人喝彩。

篇15:忘不了作文半命题作文

世界这么大,每天都有许多人从我身边经过,但是我并不记得那些人的模样,但有一个人即使过去多年,她的身影依然清晰的烙印在我的脑海中,久久不散。

记得在我小学一年级时,我和当时的同学们都是一群小屁孩,除了玩什么也不知道。有的在教室里追逐打闹,有的在教室里哭哭闹闹,还有在和周围的同学聊的热火朝天。我是属于第三者,还有一些不放心的父母站在教室门外,静静地等待着老师的到来。就在这样的环境中,只见一位年轻的女老师走进来,她身高看上去一米六八的样子,皮肤很白就像被白云亲吻过一样,乌黑的长发披散在肩上,看上去很有精气神。但是很快她就给我们来了一个下马威,告诉我们她并不好惹,她猛地拍了一下面前的讲台,大吼了一声:“安静。”瞬间让像菜市场一样吵闹的教室鸦雀无声,就连您那急促的呼吸声都能听见。熟络起来后,得知您姓徐,是我们的班主任教我们语文,后来还知道了我们是您教的第一批学生。

在二年级的时候,有一次我感冒了,您知道后立马打了电话给我家长。然后您就把自己的水杯借给了我,还找到了感冒药,帮我泡了一杯药,让我喝下后去到办公室里休息,等待家长到来。您对我的关心就像河流一样滔滔不绝,像小溪一样清澈见底,像白云一样没有任何的污碎。您对我的关爱,我一辈子也不会忘记,若是以后相遇,我一定会当面感谢你。

还有一次令我印象深刻的是在四年级的时候,那天最后一节课是体育,在快要结束的时候,体育老师神神秘秘的问我们:“你们知道今天是什么日子吗?”大家一脸茫然,你看看我,我看看你都摇了摇头,体育老师有些抱怨的说道:“徐老师真是白教你们四年了,今天是她的生日都不知道,你们啊!”很快此起彼伏的声音响起,体育老师拍了拍手说道:“好了好了,别吵了,既然现在知道了,那就给她一个惊喜吧,今天下午第一节刚好是语文课,你们就在起立的时候说祝美女老师生日快乐,管好你们的大嘴巴不要泄密哦。”大家一致地在嘴上拉了条拉链,下午很快就到了,当班长说起立的那一刻全班齐声道:“祝美女老师生日快乐,老师您辛苦了。”我仍清晰的记得当时你眼中含泪强忍着没有把这感动的泪水流下,那天是一个美好又难忘的一天。

时间过得真快啊,我和你已经有三年未见面了,你虽然不是我人生中的第一个老师,但却是我最重要的老师。我永远也忘不了您,我的徐老师。

篇16:半命题作文我会-作文

“变变变,变成小天鹅”,每当我说出这句口决时,我就会变成一只有魔力的小天鹅。那时,我还会来到一片美丽的大森林里,在森林里,有一潭湖水,那里有我的同伴,我们为这潭湖水增添了许多生机,所以小动物们都爱到这里来和天鹅玩耍。

一天,大家正在快乐地玩耍,突然听到一阵阵脚步声,小动物们惊惶失措,四处逃窜,有的跑回家里,有的挖个洞躲了起来,连鱼儿们也不见了身影,我和哥哥、姐姐们也逃到一座小山上,那里树木茂密,没人能看到我们,而我们却能看到别人,我们一动不动地盯着人类。首先他们拿起斧头,把一棵棵大树砍下,再抬进车厢里运走;接着,又把一个又粗又长的管子放到水边,不久,那清澈见底的湖水变得乌黑。这时,我们心里难受极了,真希望能把人类赶出去。

等人走后,我把小动物们召集起来,说:“现在,我们的家园已经被毁坏,大家愿意就一直这样吗?”这时,动物们直摇头。我又说:“既然大家都不愿意,那么,如果人们团结起来,惩罚人类,结果一定会很好的。”然后,我又把计划讲了一遍,约好明天一起惩罚人类。

第二天一大早,只见:蚂蚁排着整齐的队伍走进人类的房间,钻进它们的衣服里。不一会儿,人类醒了,他们把蚂蚁从衣服里掏出来,走出房间,就看见一群黑熊朝这边走来,扑在他们身上,这下好了,把他们吓了个半死。然后又把他们投进“黑水”中,不久,他们就淹死了。

“成功了,成功了!”动物们欢呼着,我又用魔力,让“黑水森林”恢复原样!

篇17:半命题作文我会-作文

我的爸爸妈妈外出打工已三年了.平时,我就和奶奶相依为命.

有一次,“奶奶!我衣服上掉了个钮扣儿!”我在房间里喊着.以前我每次掉钮扣儿,都是妈妈给钉的.可是今天,妈妈却在千里之外,奶奶眼睛不好使.我就自已学着钉.

我找到钉线后,脱下衣服,摊在桌子上,右手握住针尾,往衣服上一插,再用劲一扯,线随针出,原来线没打结儿.我只好把针放下,双手捉住线头儿,忙了三四分钟才打了一个结儿,后边还留着个长尾巴.我学着妈妈平时的操作方法,先把针往头上一划,哎哟!不小心针扎到头上了.我恼怒地缩回手来,又试探地把针从衣服内扎出来.“妈呀!”我尖叫一声,连忙把挨了一针的右手食指捂了起来,“真糟糕,这根针怎么老和我作对?干脆不钉了”

奶奶闻声走过来,摸着我发痛的手指,笑着说:“不痛了吧?别泄气!”奶奶告诉我把线打结头以后,要把留下的尾巴剪掉,再量准距离从里到外?从外到内地顺着钮扣眼儿钉.我就按奶奶的方法去做,小心翼翼地?一钉一钉地钉了起来,忙了大约十分钟,钮扣儿端端正正地钉在了衣服上.我长长地出了舒了一口气,第一次学钉钮扣儿总算成功了,虽说挨了两钉,可心里还是挺高兴的.因为我学会了钉钮扣了!

篇18:满分作文_半命题作文

生活中的忙碌,总会被坐在窗前品茶的一刻打破。特别是傍晚时分,我最爱坐在窗前,细看窗外那些邻居们的生活片段。

在我家窗户的正对面,住着一户富人家,他们吃的穿的都是最好的。然而,他们有一个不懂事的孩子。那孩子正坐在那儿看电视呢!我等着,细心地等着,按照惯例,在不到十分钟之后会有一场战争。”碰!”的一声,孩子的父亲气冲冲地关上家门,大喊:”你又在看电视!老师又打电话来说你在学校里打架,怎么搞的!本来今天谈成了一笔大生意,心情可好了,现在完全被你破坏了!”孩子马上冲回房,摔门而去。妻子从厨房里冲出来,怒气冲冲地说:”你们又在发什么神经!”丈夫又说:”……”

这部戏我正看得入神,在我家窗户斜对面的贫苦人家又上演了另一部戏……

一个背着破旧背包,穿着校服的男孩出现在视线里。”妈,我回来了!今天数学全班第二,唉,就差零点五分啊!下次一定给您争回来!”男孩朝厨房里嚷道。一位穿着朴素的妇女走出来,满面笑容地说:”没关系!已经很棒了!来,我做了你最爱吃的红烧豆腐,快尝尝吧。爸爸送报也快回来了。妈相信,……”,微弱的灯光打在豆腐冒出的白汽上,笼罩着他们和乐融融的景象,越发像一部戏。男孩与妇女时不时发出清脆的笑声,清香的豆腐味儿让我舒心。

富人家那浓得刺鼻的辣味让我感到厌恶,更令我厌恶的是他们喋喋不休的争吵。黄昏的好戏也已经赏完了。深深地吮一口清茶,苦中带甜,甘而不腻。入口时苦涩,入喉时带甜。就如同生活一样,富裕人家固然丰衣足食,但家不和,事难兴,便苦上加涩。贫穷人家并非茶米油盐样样无忧,但他们却家和万事兴,便甘中带甜。

假如我们能常看”窗外的邻居”,感悟生活的真谛,那么每个人的心中是否会多一份爱,少一丝愁呢?

篇19:半命题作文背影作文

我的爷爷慈祥和善,是个节约的人。别看他已是七旬老人了,却有副硬身板儿,力气也挺大。还有一双灵活、巧妙的手,做事也细心。

爷爷在我家居住的几年里,总是把我照顾得无微不至。一日三餐营养搭配均衡。在一个下雪天,爸爸出差了,没人送我上学。正在厨房里忙着的爷爷闻声赶来,二话不说,骑着一辆自行车,把我送往学校。已经接近门口了,我说:“爷爷,我可以自己下来走了,您回去歇歇吧!”我看到,爷爷的眼神里流露出不放心的神情,还掺杂着几分无奈。“好吧,小心点啊!祝你在学校生活愉快。”我慢慢的走了。用余光看着后面,爷爷还在目送着我进校。我心里突然涌出许多想对爷爷说的话,说声:“谢谢爷爷!”我猛然一回头,爷爷的背影已经在川流不息的马路中,也在我的心里。那永远不会弯下的背影,一直印在我的心里,抹也抹不掉。

如今,爷爷已经回老家了,不过每逢星期六,我都会去看望爷爷。有一次,我到了老家却没有看到爷爷。咦?爷爷去哪儿了?找了好半天,我才在田地里找到了爷爷。天哪!那是爷爷吗?瘦的只剩下皮包骨头。原来的爷爷可是身强体壮的啊!那个面朝黄土,背朝天,瘦小的背影,我无法想象那竟然是爷爷!过了好一会儿,爷爷才从菜地里收完菜回来了,时间已经不早了。爸爸把那一袋袋大包小包的蔬菜带回了家。晚上,吃着爷爷种的纯绿色无污染、无农药健康蔬菜,我又喜又悲。喜的是:这是爷爷种的菜,当然很爱吃;悲的是:爷爷仅仅为了我们吃上绿色蔬菜,瘦得无法形容。哎,这倔强的爷爷呀,就是舍不得乡下的几块田地。

今天,我又满怀欣喜地来到爷爷家,来到了熟悉的田野。“爷爷!我回来啦!”这激动人心的话语回响在田野上空。那可亲可敬的背影依旧在洒满黄昏的田野里忙碌……

半命题作文背影作文范文2:触动心灵的背影

背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。

——题记

初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。

正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。

一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。

语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下的背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》,我在成长。“吱呀”一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气氤氲,温暖着爸爸和我……

半命题作文背影作文范文3:忘不了你的背影

记得在小学的时候,班上有个女生,听说好像是个傻子,所以几乎班上所有的同学都讨厌她,不断的欺负她。

那时我并不是个开朗的人,也不关心一切,只是远离别人,默默的看着她被同学们排挤。她的位子总在最后,似乎连老师都有些讨厌她。这个班没有她的地位,这一点谁都清楚,可是没有人提出来。他们总踢她、打她,她的存在让我们班所有人都有了出气的对象。他们也许是在用这种方式暗示她,让她滚。可她是个傻子……

终于,她的妈妈来领她回家,或许她妈妈看见了她身上的淤青,或许她发现自己的女儿真的伤了。她妈来领她回家的那天,我们班所有的同学都在欢呼,他们的心理仿佛得到了满足。可我不知道这是为什么,她的存在实质上并没有对他们造成什么威胁甚至妨碍啊,难道就因为她是个傻子吗?

她傻傻的笑着,就那么对着曾打她、骂她的同学笑,全班人谁也没有理她,就因为她傻……

她就这样被她妈妈带出了教室,没有人送她。

当我抬头,正好看见她的背影。夕阳的余晖洒在她的背上,没有嫌弃她傻。她在夕阳下,沿着走廊一直走,那个背影没有什么特别,甚至有些木讷、有些难看,连头都没回,就渐渐从我的视野中消失了,再也看不见了。可不知为什么,那个一步一步离去的木讷的背影我怎么也忘不了!

后来,班上又恢复了正常,全班人的记忆里似乎都没有了这个人,只有最后的那个位子一直空着,似乎在等着她。可我还是那么清楚的记得她让人打骂时的大叫、看着全班同学时的傻笑,还有那个没有回头的木讷的背影……

可能是因为她太傻吧!

篇20:半命题作文给我一些-作文

国家日益强盛,社会日益繁荣,竞争日益激烈,生存日益困难……

为了生存,必须竞争,而首次的竞争就是在学校,在学校了里,成绩好就是强者,成绩好就是胜者,但……

在学校里,学生日复一日地做同样的事:早上起床去上课,下午下课去吃饭,吃午饭后去睡觉,下午起床去上课,下午下课去吃饭,吃晚饭后去洗澡,洗完澡后上晚修,晚修过后去睡觉……就这样过了一天。

然而,在教室,老师为了争取荣誉、为了获得领导表扬、为了获得高薪水,拼命地增加班规、拼命地压榨学生的时间,就是为了学生能学好,但老师您知道吗?兴趣是最好的老师,心情愉快才能取得最高的学习效率,但您只知道让我们做表面功夫,做一副努力学习的样子,可您知道我们学生的感受吗?在学校仅存的活动时间,您不让我们在教室外玩一下,不让我们呼吸一下外面的新鲜空气,不让我们课后放松一下,让我们在教室里学习,但……心情不好学什么?心情不好记得住什么?心情不好……所以,请您不要过于限制我们的活动,让我们在课后、在教室放松一下、快乐一下吧!

老师请给我一些快乐。

篇21:半命题作文给我一些-作文

我曾看到过这样一篇小故事:

有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到了风暴。水手们惊慌失措。可是,老船长却果断地命令水手们打开货舱,往里面灌水。

“船长是不是疯了,往船舱里灌水只会增加船的压力,使船下沉,这不是自寻死路吗?”一位年轻的水手嘟囔了一句。

水手们看着老船长严厉的脸色,还是照做了。随着货舱里的水越来越多,随着船一寸一寸的下沉,依旧猛烈地狂风巨浪对船的威胁却一点一点的减少,货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们说:“百万吨的巨轮很少有被打翻的,被打翻的常常是装载轻的小船。穿在负重的时候,是最安全的;空船时,则是最危险的。”

这就是“压力效应”。那些得过且过,没有一点儿压力,做一天和尚撞一天钟的人,像风暴中没有载货的船,往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。就像那好吃的爆米花一样,只有经过了压力才能够炸出可口的食物来。

我们的生活也是一样的,只有经历了压力,才能活得更加有滋味。像我们学生,只有经历了考试的挫折才能够拿出更好的成绩。

生活有压力那才叫生活!

篇22:中考语文作文复习指导:半命题作文

中考语文作文复习指导:半命题作文

【题型揭秘】

其灵活度介于话题作文与命题作文之间,既有所限制又不失开放性,能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考,半命题作文作为一种传统的命题形式,越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中,半命题作文是最不容忽视的,也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式:

一是前空型。如的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的'岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。

二是后空型。如20的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。

三是中空型。这类题型要联系前后内容,确定写作的方向。如2014年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。

四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象,把空缺之处补充完整。如2014年的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。

【中考兵法】

半命题作文写作,关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新,都是按照同样的思路去命题,则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题,可以说是一种技巧和艺术。因此,要掌握半命题作文的补题技巧,写作时才会做到游刃有余、收放自如。

第一步:仔细斟酌 补好题目

1、准确理解,辨清题意

写好半命题作文,最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度,理解每个词语或句子的意思。如江西南昌的作文题目“我读____”,从句子成分来分析,明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语,重点扣住“读”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

篇23:半命题作文:什么的倔强作文

半命题作文:什么的倔强作文「精选」

什么的倔强作文精选:我和我最后的倔强

岁月如金,我曾珍视生命中每一个陪你的瞬间,珍视到你都能看得清我睫毛上的年轮,珍视到我们都能把夜晚拥抱成光阴里的艺术。时光荏苒,再没有哪片海成全你的翩翩而来,再没有哪种远眺让你看得见我浪的伤怀,再没有哪空海市蜃楼能再现你戏浪的卓绝风彩。

那些辗转在腕表上的共度时光就这样悄悄地被你深埋,在我视线之外,你悄然离开,带走了你自在恬逸的笑,也带走了我的海。如果没有海,我的浪该如何存在?我和我最后的倔强一触即发,在季风里的雷声中再张扬不了澎湃,颠覆了的云层再也没有化成雨降下来,从此我的海变成了干涸的盆地,从此我的浪消失在沙粒中天天被太阳晒,再也汹涌不起来,从此我和我最后的倔强厮守着一片死海,再也渴望不到来自千里之外向的崇拜,却继而听见远方天际飘来一句你活该,我彻败。

为了存活,我的倔强开始柔软,开始细腻成一条河,一条思念的河。思念的河不停地流泪,慢慢泪成了一条江,一条黑龙江。这条黑色龙王开始发威,开始调雨我心情最北方的漠河,然后蓄积到我干涸的盆地,八方来水汇聚,我终膜拜成海。经历这番磨难,我百炼成钢,我的倔强却不再那么刚强,因为它已经学会等待,等待你再一次青睐,等你戏浪,我只浪,花你采,浪花共擎豪迈,饰你胸怀,你可会来?

我和我最后的倔强,有你来过就永远不忘。

就这一次。

我和我的倔强。

就这一次。

念念不忘。

什么的倔强作文精选:我的倔强

每个人都有属于自己的小情绪,那些被称之为个性的东西,在这个纷繁的世界里渐渐地失去了棱角,开始变得圆滑……

人生,是在不断的期望,得到亦或者失去中重复度过的。总有一些人,会为了生存而放弃曾经的坚持,不能说这种行为有多无耻,不过是求生的本能。适应社会没有不好,但是随波逐流就显得有些没有立场了!我是个坚持自我的人,坦白说,这种自我有些极端,有很多时候会因此而错失很多我想要的或者拥有的,不过,我从不气馁,因为,生活希望如此,我没有权利去反驳。

初涉社会的我们是有棱有角的,在时间的长河中被不断的冲刷、打磨,总是会变得圆润些,然而,那个时候就会发现属于自己的性格正在消失殆尽,剩下的是陌生的自己。不愿随波逐流的我,渴望能在某处河底驻足,不被祝福的固执的坚持自我,是有些寂寞的。总是会在一个人的时候,或者黑夜到来的时候,有种莫名的冲动,渴望一个温暖的拥抱,然后在耳边轻声的说“你做的一切,我都理解。你的倔强让我心疼!”然而,却从未有过……

女人,太过强势并不是件好事,但是我却总习惯把自己的悲伤掩饰。总在告诉自己要给自己个转身的'机会,到最后才发现,我还是骄傲的坚持我的倔强!

什么的倔强作文精选:我要我的倔强

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱,这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

正在看电视,便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌,因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!

倔强这个词在我看来是十分有个性的,用它来形容我们的青春再合适不过了。

青春的我们不知有多少个梦,我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及,那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾,而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着,仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。

因为青春的底蕴就是倔强,亦或是倔强弥漫了整个青春。

倔强是一个词儿,是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!

倔强载着我们的梦起飞,倔强诠释我们的青春!

我就是我自己的神在我活的地方!

“当我和世界不一样那就让我不一样,坚持对我来说就是以刚克刚……”

我要我的倔强!

什么的倔强作文精选:那抹冬日里的倔强

一缕的晨光,我微睁惺忪双眼。看着那太阳“犹抱琵琶半遮面”的样子,忽然觉得这天气也并非那样的坏,至少在这清晨也能享受到那份少有的清净。城市中的纷杂未免让人心生乏闷,能享受到这少有的纯,嘿,神仙也不过如此了。

冬日的阳光似乎失去了往日的力量,懒散的照在脸上,轻轻地把窗帘拉开,突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼,谁说“我言秋日胜春朝”?依我看来“我言冬同胜春朝”。天边泛起一丝鱼肚白,早已破了晨晓,天快亮了。

无意中,一抹淡绿映入眼帘,那是一抹怎样的绿啊!带着倔强,带着坚毅,带着不屈,同时也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂,在这人类都难动一寸土地的冬日里,它带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊!它虽不如冬梅傲骨,不如松竹菊的的坚毅,它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。

在熹微的晨光中,它慢慢地挺立起腰板,飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲,虽然还带着晨霜,但是那英姿却让我心生敬佩。

天渐渐亮了,依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿,由衷的感叹:那抹淡雅脱俗的绿,还是让它继续默默无闻吧。

几天后,我经过那抹绿的身旁,发现它挺直的腰板已然有些弯曲,定是被人践踏了吧?我小心地将它扶正,毕竟那是冬日里难得的一丝希望啊!又过了几日,我再次经过时,凛冽的冬风中,它的身影不再飒爽,它不见了,或许它真的幸福了吧?在这凛冽的冬日中,对于它来说,天堂反而是个好去处。最终我并没有在追究它到底去哪了,因为我觉得,哪里都可以是它的安身之处,这儿的环境太恶劣了。

别了,那抹冬日里的倔强。

篇24:半命题作文我看到了-作文

2008年5月12日下午两点28分,我国四川省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震。

“天空了,地裂了,山垮了,房倒了,我找不到你了!”

我找不到您了,谭千秋老师,您在哪里?您在北京读大学的孩子正在牵挂着您。啊,我看到您了,您双臂张开着,怀里拢着四位学生,您把他们从死神手里救了回来,但是您却永远离开了人世。我为世界上有这样一位伟大的老师而骄傲!我为世界上有这样一位伟大的父亲而骄傲!

我找不到您了,敬爱的人民解放军叔叔,您们在哪里?啊,我看见您了!有无数的您在废墟中穿梭,在危险的地方,您们把一块块大石头抬起,把活着的人救出来。我为你们骄傲!我为自己是一名军人的女儿而自豪!

啊!我看到了,看到了!临时救助站里,我们的温总理正在抚摸着一个三岁大的小女孩。温总理饱含着眼泪,用沙哑颤抖的声音对她说:“孩子别哭,面包马上就来了,糖马上就来了,不要哭。”我被这样的情景感动,我为有这样一位伟大的总理而骄傲!

虽然这场自然灾害给我们带来了很大的痛苦,但这并没有把我们压垮。在灾难面前,我们万众一心,众志成城,我们一定能重建自己的家园。

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