让我感动的感恩节600字作文

时间：2022-12-06 06:28:07 作者：篮球小子作文大全收藏本文下载本文

“篮球小子”通过精心收集，向本站投稿了25篇让我感动的感恩节600字作文，下面是小编帮大家整理后的让我感动的感恩节600字作文，希望对大家有所帮助。

篇1：让我感动作文600字初中

助人为乐、诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德。我们身为中华民族的接班人，必须要把这种美德发扬光大、传承下去。

有这样一个故事，一位船工让一位漆工给船涂漆。漆工在途漆的过程中，发现船有一个漏洞。漆工涂好船后，顺便就把漏洞补好。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞。修补漏洞纯粹是漆工的分外之举，可就是漆工的一个“顺便”，却挽救了船主和几个孩子的生命。漆工的行为着实让人感动。

中国“最美女教师”—张丽莉老师。在5月8日晚上，正当佳木斯市第十九中学的一群学生准备过马路时，可在这时一辆大客车突然失控冲了过来，与停在前方路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。可在这危急时刻，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身地去救学生，而自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有哪项法律规定教师必须舍身去救学生。但张丽莉老师这种舍己为人的精神实在让我感动万分，发扬了助人为乐的美德，更描写了一曲美丽的教师之歌。

在7月，被网友誉为“最美妈妈”的吴菊萍在207月2日，杭州滨江区的一个社区里，一个两岁女童突然从十楼坠落，刚巧路过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。

救自己的孩子，是任何一个妈妈自己分内之事，可是吴菊萍却在最危急的时刻，不顾个人安危去挽救别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌，吴菊萍妈妈的行为让我感动。

零八年汶川大地震，全国人民向灾区伸出了援助之手。他们与灾区的人民互不相识，可却在危急时刻，给予了灾区人民帮助，他们的行为让我感动。

张丽莉老师和吴菊萍妈妈的事迹令全世界感动。如漆工一般，如张丽莉老师和吴菊萍妈妈一般，感动每个人，世界就改变了，变得温馨、更加充满温暖。

篇2：让我感动作文600字初中

陌上观花听雨，感动于此未忘怀。

——题记

初到江南，便先游了有人间天堂之称的杭州。也许是雨下得过大的缘故，走得匆匆，看得朦朦，并未尽兴。又来苏州，别是一般滋味在心头。

冒雨寻了个小客栈准备歇息片刻，抬眼，只见那青烟黛瓦下，雨帘斜洒下来。闭眼，静听雨的声音，从“哗啦啦，哗啦啦”到“滴答，滴答”，我知道，雨停了。天色渐沉，华灯初上，街上好不热闹。牡丹花灯、锦鲤花灯在桥头争奇斗艳，彩绸彩带挂满桥畔。道路两旁的桃花树经过雨水的洗礼竟格外动人。千树花，树树花，东风慢，夜如昼。游人熙来攘往，伛偻提携，竟不知今夕是何年。今夜是个不眠夜，感动于那连绵的雨声，抚慰我躁动的心；感动于那经雨洗礼的桃花，风雨过后依然如此娇艳；还感动于这华灯初上的夜和街上来来往往的人，生活如此美好。

次日，走了遭博物馆。古朴的木门上硕大的铜锁格外显眼，让人忍不住想一探究竟。这锁仿佛仅需轻轻一叩，一位年迈的管家便会来带你领略这世间的多姿和古董背后的故事，一眼一万年。出了博物馆，站在街口，望向天空，王谢堂前燕早已飞入了寻常百姓家，此时的天空中只剩朵朵白云。感动于那一眼万年的博物馆保留下那么多珍贵的古迹，让现今的人们还能看到历史的文明；感动于这湛蓝的天，让我们可以健康成长。

又到了离别之际，我有幸得以俯瞰这片土地，“小桥流水人家”的一幅安逸幸福的画面已是常态。放眼望向天边，一轮红日从东方的地平线上缓缓升起，放射出万道光芒，洒满这片土地。

若仅以走马观花之态欣赏一座城，并把这城中之美好收入眼中，难道不应感动于这大自然孕育出的良辰美景吗？难道不应感动于这安宁的生活在这并不平静的世界中多么可贵吗？心浸之，则感动而不忘怀。

篇3：让我感动作文600字初中

一个人来到这人间，就逃不开七情六欲、喜怒哀愁。既然有这些情感，也就少不了生活中那些感动的瞬间。

我的母亲是一个舞文弄墨了半辈子的人。虽谈不上什么举世闻名，不过在这一隅也算有点名气。滋生在这个熟人社会中，成长于十八线小县城里，似乎我很难有宽广的眼界。但母亲用笔刺穿了我内心那道会反射光的白墙，在我心坎上刻下了一道印，让我打开了视野。

在母亲最是意气风发时，一篇文章可以有两千元稿费。母亲不愿辜负他人对自己的肯定，每篇文章都用心打磨，经常一写就是一个通宵。这样的文章必然会“物超所值”。我本以为她之所以用心到如此地步，是为了那两千元的口碑，但实际上那只是母亲习惯了用认真的态度去对人对事罢了。所以，当这个本可以靠才气无忧一辈子的人摇身一变，成了一个任劳任怨的好书记时，我也没有觉得有多惊讶。

两年前，母亲被下派到镇里做扶贫事业。几年里她改掉了自己的暴脾气，把自己那飘洒的长发剃短，最大的转变是母亲会为一些村里的人写文章，写他们的生活，让人们的了解从走进去变成了传出来。我不只一次看见她趴在桌上，笔墨止不住淌，但她仍会坚持，哪怕头上已添些许白发。

我小时候，母亲常会对我吹牛，说她写的文章已经快要够出散文集了，甚至还给自己取好了笔名，我就一直对她仰慕，有一次她的文章足足让我反复读了十遍。只是现在，我看到更多的是母亲沾满泥土的鞋。

怎么也想不到，曾经那么文艺的母亲有一天会将昔日的满腔热血化成了为自己的村民而劳动的动力。母亲仍在继续她的梦想，只不过换了一种方式。不知道母亲在回忆起以前时，会不会湿了半角眼眶。我歌颂她的伟大，即使她平凡；我歌颂她的大气，即使她改变；我歌颂她无私，即使她会为了村里一点小事而斤斤计较。

这，让我感动！一个用笔尖触摸白纸的人用双手抚摸黄土。这是这时代最美的一刻，最感动人的一刻。

篇4：爸爸让我感动作文600字

爸爸让我感动作文600字

河南省内乡县城关镇一小分校六年（1）班刘燕

寒假的一天，我们一家去外婆家。在路上，爸爸做了一件让我感动的事。（文章开头，点明事情发生的时间，同时开篇点题）

寒风呼呼地刮着，我们也加快了脚步。突然，听见有人喊：“谁来帮帮忙？”我们定睛一看，原来是马路对面的一位阿姨，连车带人栽倒在路边。那位阿姨挣扎了半天，想起来，可电动车压着她的.腿，两个小孩也哭得厉害。看到这一幕，爸爸立刻上前，准备扶起电动车。妈妈阻止说：“你还嫌骗子不够多吗？电视上刚报道郑州一个学生救了人，还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事，我们还是少管。”我也拦住说：“爸爸，我们还是走吧。要是他们赖住我们怎么办？”爸爸犹豫了，我们把自行车掉头，准备离开此处。

爸爸低着头，像在思考着什么……我们走了十几步远，爸爸扭头看看那母子三人，坚决地说：“哪有那么多骗子，我得去帮他们。”说着，放好车子，快步跑到那母子三人跟前。只见爸爸把两个孩子抱起来，接着扶起电动车，那位阿姨也慢慢站了起来，爸爸问她伤到没有，阿姨感激地说：“没事，谢谢你。”说着，已是热泪盈眶。爸爸笑笑说：“举手之劳，何足挂齿。以后骑车可要小心点儿。”我们走远了，那两个小朋友还在跟我们招手再见。我情不自禁地对爸爸说：“爸，你能被评为最美路人。”妈妈也为爸爸竖起大拇指。（叙事时，对人物进行了语言描写、动作描写、神态描写）

爸爸他“该出手时就出手”，真让我感动。（结尾总结全文，点明中心，照应开头）

【点评】

小作者选择了自己身边亲身经历的一件事来写，叙事清楚，对爸爸的描写细致，可以看出时爸爸的敬佩之情。

篇5：母爱让我感动作文600字

母爱让我感动作文600字

清晨，当第一缕阳光洒向这和谐的世界时，一切都被笼罩在温馨而洒脱的气息中，苍茫的大地此刻也因和谐而显得不再凄凉、幽寂。这和谐、充满温暖的清晨不仅让我想起了几年前的一件往事……

在我九岁时的一天，我要去学英语，可是那天早晨凉风一阵阵的吹着，天空中卷起了黄沙，天昏暗起来，黑云从西北角想整个天空铺去，远处想起了沉闷的雷声，要下雨了。

过了一会儿，倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间就像千万到水帘，地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一道向低处涌去，然后汇集成一片。再听它的`声音，就像千万只雄狮在怒吼。我害怕极了，但总不能不去，妈妈拉着我坐上了自行车。

那时，我们家只有一件雨披，妈妈让我坐在了后面，两个人一起用一件雨披，可是，它却不够长，总能浇到我的后背，十分寒冷。再加上隆隆的雷声，我害怕极了。而且冷得直哆嗦。妈妈感觉到不对劲，就踩着泥下了车，可是泥泞的道路使妈妈脚下一滑，自行车倒了，我的身子全部浸泡到了泥水之中，我觉得更冷了。妈妈看见了，顾不得扶车，连忙跑到我的身边，把我拉起来。看到我身上全是水，毫不犹豫地脱下她的外衣，穿到我的身上，又把雨衣完完全全地遮盖在了我的身上。虽然我感到十分温暖，但妈妈却浑身湿透了。

那时候，我的脸上湿漉漉的，我已经分不清哪是泪水，哪是雨水。只记得我哭了，哭得很伤心。妈妈为了我，付出那么多……虽然我那时还小，却一样感受到了母爱的伟大。

到家了，妈妈一整天都躺在热乎乎的炕上，可仍旧不自主地打哆嗦，妈妈感冒了……

想到这里，我又一次禁不住泪流满面，因为我知道，母亲对我的付出，是我永远也回报不了的……

篇6：让我感动的人作文600字

让我感动的人作文600字

让我感动的人作文

二年级的时光，已离我渐行渐远，独有这件事永远留在我心中，挥不去，抹不掉。

放学回家，我被人“陷害”了――车胎扎了，后胎一点气也没有。那时的我还不以为然，以为费点力气可以骑回家。谁知愈骑愈难骑，累得筋疲力尽，才骑出学校这个村的村口。谁知车子又不争气，链条又卡住了，一点儿动弹不得，推也推不动。耗了半个多小时，我彻底放弃了。连拉带拽地把车子弄到马路旁边。我呆呆地坐在车子旁。

太阳渐渐落下去了，学校里大哥哥大姐姐三三两两陆陆续续说着笑着骑着走着从我身旁而过，他们看到我就像没看到我一样――视而不见。突然，一个比我大六七岁样的大姐姐，停下脚步，问我：“你叫什么名字？你几年级的？”，那时我人又小，胆又小，见到人害怕得不得了。她看我不吱声，只盯着自行车，突然明白了。她从肩上放下书包，弯下腰，帮我修起车子来。我还是一言不发，只是静静地看着她修车……

她修得很吃力，弄得满手是油，满脸是汗，我真想对她大声说，谢谢你！可不知怎么地，总是欲言又止，话到嘴边又咽了下去。

“好了，好了……”她长舒一口气，高兴地对我说。

于是，我又骑了起来。可哪里骑得动。她不解的说，怎么还是骑不起来呢？说真的'，她的眼力真好，一下子就看到了我车胎扎破的地方。她的人更好，什么话没说，帮我把车子推回到家。

看着她远去的背影，我在心底默默的说：“谢谢你……”

直到现在，我还不知道她是谁，但我永远忘不了她。

篇7：父爱让我感动作文600字

你的爱从来都是严厉的。你的爱让我感觉不到一点温暖，都说爱是温暖的，可是你给予的只有严厉。

我“爸爸，我想学自行车。”“嗯！好！”爸爸说完便推着我的自行车向空旷的地方走去。爸爸“来！你坐上车，扶好车把，我在后面推你！”我“好！”我慢慢地蹬着自行车往前骑，爸爸小心翼翼地在后面扶着。爸爸“我要放手啦！”我“不行！我怕！”爸爸“你应该学会坚强！”说完偏悄悄地放开了手。我的重心一下子就不平衡了，自行车和我一起倒在了地上。屁股摔疼了，眼泪一下子涌了出来。谁知，你没有过了扶我，让我自己起来。于是我赌气，自己学自行车。我终于学会了，骗在你面前显摆，你却只是笑笑。

那天晚上，我在学校等你来接我，外面的天色渐渐暗了下来，你却还是没有来，我就自己走路回家。“嘀——”一辆车的车灯闪到了我的眼睛，一时间我的眼睛便睁不开了。当我睁开是，发现自己站在马路中间，面前停着一脸轿车，“谁家的小孩，挡在路中间，不想活了！”我委屈的走开。天慢慢黑了下来，在撇头的一瞬间，我看到了一个影子，好熟悉，可是我现在懒得管其他事。我蹲在路旁，眼泪顺着脸庞留了下来，留到了我的嘴巴里，咸咸的。为什么你还没来！心里对爸爸产生了一种不满，以及仇恨。爸爸平时那种高大形象瞬间倒塌，取而代之的是对他的讨厌。

泪水渐渐被风吹干，我不知不觉地到了家。妈妈“爸爸呢？”我“我怎么知道！”妈妈“爸爸不是去接你了吗？”突然，爸爸推门而入，显然是刚刚回来。原来爸爸一直在我身后，原来刚刚那个影子是他。顿时鼻子酸酸的，眼泪有一次在眼睛里打转。

爸爸之所以对我的'爱是严厉的，是因为他想让我学会自立，长大之后才能自足。你的爱，曾被我误解。

篇8：你让我感动作文600字

你让我感动作文600字

你是一棵槐树，每当我学习学累了，抬头便是你的身影。

五年前，我来到了这里，你似乎也是同时，从土地里长出新芽，我不知道你的存在。那时，你是如此的孤独与无助，春日的寒风让你瑟瑟发抖，可是你的顽强和不屈终征服了自然，你开始茁壮成长了。

当我发现你时，夏日的阳光让你枝繁叶茂，烈日的炙烤没有让你退缩，它反而成为了你生存的动力，使你顽强把根伸入泥土的深层，去吮吸更多的养料，你逐渐变成了小男子汉了。而将要步入四年级的我，也迎来了人生第一个台阶，而成绩的忽上忽下，让我开始怀疑自己，我不再像以前那样坚定和自信，人生在我进入四年级的时候，走入了底谷。

但，我看见了你。

烈日下，花，奄了，草，伏了，只有你在与这烈日抗争，把别人的攻击转化成自己前进的动力，你成功了！我隔窗而观，凉爽的风充斥着整个房间，望见了你，我若有所悟，或许我应该学习你这种精神，学习你百折不挠的信念……。那一次的期末考试，我取得了很好的成绩。

一年前，我步入了初中，这是人生更大的一个台阶。面对科目的增多，难度的加大，让我一下子难以适应。于是新学期的'第一次期中考试就失利了。

但，我看见了你。

面对冬日的大雪，你没有顽强抗争，而是在秋天的时候，把叶儿都落了，还给了树根。人们都说你后退了，但我不这样认为，你没有雪松能屈能伸的枝条；你没有香樟刚硬挺拔的躯干，所以你把叶儿落了，落叶归根，然后积蓄能量，在春天来临之际更加茁壮的成长。

你，依然是我前进的动力，学习的榜样，不用时间去证明，结果早已在你身上体现。

我正在写作业。抬头，依旧是你的身影。

篇9：亲情让我感动作文600字

星期六，爸爸带着我去看了《背起爸爸上学》这场电影

故事讲述了一个单亲家庭，妈妈因病早逝，石娃，姐姐和爸爸是这部电影的主角。因为家里穷，只能供一个人上学，爸爸用一把小小的勺子改变了石娃的人生。姐姐便充当起妈妈的角色。石娃家离学样很远，其中还要经过一条河，爸爸每天都在河边接送石娃。石娃小时候很调皮，曾逃学几次。就在这期间，石娃家中没钱可供他读书，爸爸为了让他继续读书，不惜让姐姐出嫁，用彩礼钱继续供他学习。从此以后，石娃发奋努力，认真学习，并且在全国的化学比赛中获得全省第一的好成绩。爸爸拉着儿子奔走相告，甭提有多高兴了，可命运却再次降临在他们身上。爸爸在一次劳动中不幸摔成了残废，可为了石娃能再读书，爸爸说什么不让石娃辍学，三娃也不能舍弃爸爸，只好背起爸爸踏上了继续学习的道路。

还没能看到结尾，我已是泪眼朦胧。这其间我看到一个爸爸高大的背影。为了孩子，再苦再累也没有愿言。同时我也从心底佩服石娃哥哥，他是那么爱他的爸爸。他真是我们学习的榜样，我也要向他那样，用我们自己的行动去报答爸爸和妈妈。

我们生活在今天这个幸福的时代，爸爸和妈妈为了我们的成长付出了很多。我们应该从现在就来为爸妈分担忧愁。不和父母斗嘴，发脾气，少撒娇。在家做一些力所能及的事，洗洗自己的衣服，鞋子，袜子等……他们下班后为及时送上拖鞋，端上热荼。平时帮助爸妈打扫卫生，特别是自己的房间更要学会整理。

在学校努力学习，用优异的成绩来回报父母，为父母增光。平时不玩危险的游戏，尽量不让他们担心。

最后，我还想对爸妈说：“你们为我付出了这么多，我将来也会像石娃那样，不忘亲情，永远的孝顺你们，照顾你们。”

篇10：父爱让我感动作文600字

父爱让我感动作文600字

那是一个冬日的傍晚，天空涂满单调的灰色块，小雪霏霏，洒落在地上、房沿上，弥漫整个世界，还有一些调皮的雪花在空中朝翩起舞，在路灯温暖微黄色的照下，反射出点点亮光。

我和父亲手牵着手沿路边散步，他的手温暖而有力，像小时候一样，粗糙但总给我一种安稳的感觉，我们并排走着，他一边询问我学习的情况，一边解答我学习的困惑。我们开心地谈论，时不时低笑几声。天色渐渐暗下来，雪停了，空中挂着几颗依稀明朗的星。四周静谧，还能听见脚踩在雪地里发出的“吱吱”声，我陷入深思……

印象中父亲总是温和的，沉默的，但却最能给予我力量的。他平静的眼眸，像深不见底的潭，在我遭受挫折气馁时，他的眼神让我莫名心安。可他的沉默，却让我渐渐地在脑海中淡化他的身影，进入初中后，我学业繁重，父亲为了工作也总是很晚才回家，我们一天见面次数屈指可数，在一起聊天时，似乎也找不到合适的'话题。甚至有一次他出门几天后オ回家我竟然一点都不知道。每次作文中写父亲时我都觉得无从下笔。

如今，我逐渐明白，他的爱虽不及母爱的细心和牵挂，不及母爱的琐碎和体贴，却是最包容的、最无言的牵挂。记忆的大门被开启，我想起了许多往事，关于父亲的记忆不断涌入脑海中：他会在下雨时无意间的把伞倾向我，会在寒冷的冬天给我送衣服，会在母亲训我时在旁说好话，会在出门工作回家后买礼物给我惊喜，会在吃饭时把好吃的夹到我碗中……他的爱沉默的不易发现，简单得又不明显，但我终于发现，父亲的爱从未间断，而我却毫不在意，甚至置之不理。

心中的感动渐渐升温，思绪被现实拉回，望着父亲我猛然地发现，他的步调已不如以前的轻快，背影不似从前挺直，父亲真的老了，可在我眼里却依旧高大。

父亲对我的爱，我会永远封存在记忆里慢慢回味。而现在，我要用我全部的爱去回报他，回报无言的父爱。

篇11：生命让我感动作文600字

生命的存在，究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命，是真正让人想为之欢呼，为之鼓掌，为之落泪的生命。

或许，我们没有这样一种感觉：整天都生活在无声，没有阳光的空间里.那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时，那里却被毁了的无奈，酸楚却说不出。就好象身边一直围绕着家人，朋友的你，突然失去这一切，那种感觉，真的会让人崩溃。然而，就在那样的环境之中，却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实，在这个世界上生存着.第一次知道这种悲剧，是在依次偶然的机遇中在电视上看到的。那些孩子活泼，可爱，漂亮，但却背负了最沉重的打击:他们既听不见声音，也看不到光明。当时我就想，为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。当我认为他们应该整天都很恐惧时，那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法.他们很快乐，而且比我们这些健全的人还要快乐，因为，有许多人爱着他们，护着他们.而那些生命却有令我想为他们欢呼，他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪。

生命存在的形式多样，但是，能感动人的能有多少?当生命开始时，也只是一个花苞，它要如何才能开放，转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠，这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的.情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不，这是为了整个生态系统的平衡，旅鼠的一大让步。如此生命怎能不让我为之感动，为之感慨?

生命，并非只有催在而让人感动。往往一些让人感动的生命，是因为放弃......

篇12：生命让我感动作文600字

渐渐地，被云压得很低的天空，下雨了。无奈之余，我便只好瘫坐在沙发上，望着豆大的雨滴往下砸。

因为那时正值夏天，所以雨越下越大，专注地听，仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机，地面上也泛起圈圈涟漪，水珠从房檐上前仆后继低滑落下来，好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间，世界就好像变了一个样。

瞧，那是什么?透过雨帘，我竟看到一只蜘蛛挂在窗前的桂花树上!也许雨来得太突然了，它竟没来得及纵向织网。是啊，的确太突然了，连一向被人们誉为雨天播报员的它，都——总之，这不是重点。它现在的任务便是在雨中支撑一张纵网，否则，它将死无葬身之地。

开始了，只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去，可是，哪有如此的顺利?一不小心，便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了，但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始，在休息了数十秒后，它便有重复着开始的那个动作。不过，老天总是如此，在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它!这个打击是致命性的，蜘蛛重重地摔在地上，淹没在了雨水中。

人们往往是无法战胜巨大的灾难的，蜘蛛也是如此，尽管信心百倍，尽管我们百折不饶，但一切都成定局，对于灾难而言，我们也不多是一只微弱的蜘蛛。

雨仍然下着，像为蜘蛛举行葬礼。

稍等!桂花树上的那颗快速移动的黑点是什么?难道——对，就是那只蜘蛛，谁也不能相信，竟是它!雨水的洗礼使它更加顽强，它漂亮地完成了一个有一个动作，刚才的挫折，也使它便得无坚不摧，短时间内，一面纵横交织网便出现在桂花树上，迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛，而是我们整个生物圈的英雄!

了不起的蜘蛛!我来到桂花树前，雨水混着泪水从我脸上流过，我对着面前的生命肃然起敬。

篇13：让我感动

语言是很多字汇聚而成的，可我却喜欢字—“爱”。爱是伟大的;爱是无私的;爱是不需要理由的。五月十二日是我们最悲伤的日子，在三年前的今天我体会到爱。我们每时每刻都生活在爱里。

在那天里，我们失去了家园，失去了一切。可我们还有兄弟，在那一刻从遥远的地方飞来了天使。在路途中有许多的解放军叔叔失去了宝贵的生命，可他们任然前进着。他们明明可以远离灾区，但是他们将自己的生死度置之外。当他们赶到灾区时就一刻不停的抢救生命。我不知道是什么让他们将自己的生命抛之于脑后，更不明白他们不担心自己的家庭吗?

多少无辜的生命被地震带走，多少孩子很小的时候就失去了母亲和父亲。多少的生死离别就在那时发生了，多少让人流泪的事发生了。多少母亲将生的希望留给了自己的孩子，当然还有老师也是同样伟大。有一位老师连自己的孩子都放弃了，她将班上的孩子全抱出去以后她才将自己的孩子抱起向教室门口跑去，可是房子塌了将她们母子埋在了下面。还有老师用他(她)那柔弱的身体支撑起刚硬的墙壁，他(她)们让学生们逃出去，让自己一个人承受灾难。这是多么的令人寒心的事。当我听到这件事时，我认为老天好不公平。为什么好人也要逝世?我恨我，恨我不快点长大;恨我不能改变这一切;恨我不能做一些事。

虽然他们永远的睡去了，可他们的精神却永远的留在人们的心中。我们以他们为娇傲，他们将永远在人间。

他们的动力是“爱”，是伟大、无私的“爱”。让爱永远留传下去吧

篇14：让我感动

五点左右，我坐在电视机前，把频道调到广西台，兴致勃勃地等着我最爱看的动画片。离播放还有五分钟，电视中出现了一个广告：在一间厨房里，一位满头白发的老奶奶笑咪咪地做着饭，一会儿就摆满了一大桌子热气腾腾的饭菜。老奶奶的脸上渗出了汗水，虽然她已经很疲惫了，但脸上的笑容依然没有退去。老奶奶做好了饭，开始端详一张照片：这是一家四口的合影，照片上的老奶奶幸福地笑着，看照片的老奶奶也幸福地笑着。

正在老奶奶看照片的时候，一阵电话铃声响起了，老奶奶接了电话，里面传出一个年轻男子的声音： “妈，今天同学聚会，我不回去了！”还没容老奶奶说话，电话挂了，她的笑容没有了，脸上露出难过的神情。紧接着，电话又响了，老奶奶接了电话，一个年轻女子的声音传来： “妈，我和同事在商场购物，晚上还要去唱歌，不回来了！”老奶奶刚要说什么，电话“啪”地一声挂了。

“唉！”老奶奶叹了口气，“儿女们都忙，忙——”老奶奶特意把“忙”字拖得老长，忧伤地坐在沙发上，这么大的房子里除了老奶奶就没别人，忧伤的音乐衬托出了老奶奶的孤独。

看完这则广告，心中涌起无限感慨：子女们为了自己的事情，不懂得老人那颗盼望孩子的心。也让我们得到不少启示：我们要多关心老人，多陪陪老人，常回家看看。老人一声不吭地为孩子们服务，孩子们却不知道老人的内心真正需要什么，其实他们并不需要多少钱，只需要孩子们多陪陪他们，他们不想孤独。

点评：该篇作文内容讲述清楚，与现实生活结合紧密，作文中老人前后神态对比层层递进，打动人心，文章开头几处笑容描写凸显了老人的幸福，更为后文的失望、孤独与无奈埋下伏笔。篇末能就这则广告发表议论，提出自己的看法，很好！

篇15：让我感动

相信在这个世界里，很多人都迷恋着电视吧，我也一样，但是，每个人看的电视频道是不一样的，有的人爱看动画片，有的人爱看电视剧，还有的人爱看足球赛。我呢，爱看关于公益的频道。就在四川地震时，我给那些贫困的家庭捐了不少钱，因为我觉得乐于助人是一种快乐，也是一种享受。

元旦放假那天，我在家里看公益频道小学生作文，电视上演一个11岁小男孩岁他的爸爸因为一次不幸的车祸，导致两条腿瘫痪。他的妈妈在外地打工，一年给他奶奶1000元钱让她照顾男孩。男孩和他的奶奶相依为命，奶奶因为患有重病不能做饭，所以男孩一边学习，一边照顾奶奶爸爸。他自己一个人撑起了整个家。男孩学习非常刻苦，在班里经常得到老师的表扬，同学们也经常和他玩、帮助他，虽然也有一些嫉妒心很强的同学经常讽刺他穿的很破，但是男孩没有灰心，而是刻苦的学习，在班里名列前茅。有一回，邻居家的阿姨觉得他很可怜，想把男孩接到自己家养大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶觉得有道理，对男孩说，孩子，我们家太穷，要不你去阿姨家生活吧，想我们时，再来看我们，好吗？男孩死活不同意，有志气的说自己家虽然穷，但是自己过得很幸福。看到这里时，我深深地流下了眼泪了，我觉得这个男孩坚强不屈、刻苦学习的精神值得我学习，节目演到最后时，他们留下了一个男孩家的电话，我把这个电话记了下来，有机会与男孩联系一下，给他捐些钱，让他的生活过的宽裕一点。

大家读了之后是不是很感动，我觉得世界上应该有更多的人关注这些孩子，帮助一下这些贫困的孩子！

篇16：让我感动

远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口，左顾右盼着，她看见我们，拄着拐杖，走过来，把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶，盲人便是她的儿子，两个孩子的父亲。

山上青石砌成的房子，门檐非常低，高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也，除了几个破瓶子摆在墙角，一根晾衣绳在中间挂着，上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。

屋子里有两间卧室，我们走进东屋，映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状，这些奖状使屋子变得亮丽了起来，上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服，这些大概都是爱心人士送给他们的吧，这次的爱心活动来了六十多人，当人们看来到这儿满墙的奖状时，有的连连称赞，有的留下了眼泪，有的人议论着这两个孩子。

我们又走进西屋，看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲，弓着腰，嘴里不停的唠叨着听不清的话语，孩子的父亲眼睛看不见，摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜，我爸爸的阻止没有起到作用，他为我们切开了西瓜，尽管西瓜不是很熟，我们还是每人品尝了一小块。

这时他的两个孩子回来了，姐姐抗着锄头，弟弟拿着水桶。一个上初中，一个跟我差不多年纪，上五年级。

爸爸看见他们回来了，迎上去，把红包寄给了他们，他们接过红包时已经热泪盈眶了，爸爸跟他们谈了许多，又把学习用品递给了他们，叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好，以便她父亲能找到。

走出他们家，我实在是无法阻止泪水流出，我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士！

篇17：让我感动

一次，爸爸笑着问我和弟弟：“那里的车最多？”

“停车场。”几乎是不约而同，我俩相视一笑。

“是吗？告诉你们吧，是学校门口。”爸爸说。

我不仅心灵一震，头脑里回忆起那一幕幕。

每天放学，当和同学肩并肩吹牛说笑走出校门，总有一双敏锐的眼睛在人群中一眼就认出我，远远地向我招手。而我也会心灵感应似的，猛一回头，目光对视。

我像小鸟似的跑上前，结果一支暖玉米或一块小月饼而它们往往还冒着热气。当我不顾形象，开怀痛吃时，总会有一声嗔怪：“等了那么就，眼睛都快望瞎了，以后要快点出来。”好似责怪，但语气中分明充盈着关爱与不可掩饰的喜悦。

是呀，她等了那么久，我五点半放学，她总是不到五点就来了。当校门开时，一只只小鸟涌出来，一个个辨认，她的目光中有转逝而过的惊喜，但马上就被失望所替代。看到别人高高兴兴地领着孩子离去，心里不免又有一些焦急。当看到我边说大话边手舞足蹈，心里便会愠怒起来。心想：这小子，待会儿要好好“修理修理”了。

但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飘到哪儿去了。在路上，她一定会不厌其烦地重复那些“古老”的问题：“今天有没有被老师表扬啊？被罚站了吗？上次考试得多少分啊……”而她也早已习惯了那个不怎么礼貌的回答：“妈，问那么多干嘛？烦死了！”而她也不生气，只是笑着，笑着……

而现在，已是初中生的我却再也享受不到母亲等待半小时的“礼遇”。一次偶然经过母校，虽已是物是人非，学生又换了一轮，而校门口那些等待的背影却依然挺立。不仅泪眼朦胧，逝去的仅仅是岁月时光吗？是母校岁月吗？是那最单纯的等待！是那把爱融入其中的凝望！

如今，在马路上只有我一个人蹬着单车，带着对家中暖灯的盼望，在那小路的尽头远去……

篇18：让我感动

冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。

清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。

前天，市里下令：无论在哪一个角落粒所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就是很美的城市。

我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。

无意间，我发现对面的一堵光滑的墙面上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那纸上刷了刷，然后再用手细细地撕。

我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。

她很认真，连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了，又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了，发生什么事了？我奇怪。

只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。

为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑海里浮起。

那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。

我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走进那张纸。她的举动竞和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心的看了一会儿，缓缓的离开了。

我更加疑惑了，下定决心去看看。

过了马路，来到那堵墙前面，映入我眼帘的是一张寻人启事，那上面写着：“寻母启示缘古47岁……”

这时，我终于明白了一切.

雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷。

篇19：让我感动作文

窗外的晚霞染红了半边天，落日的余晖顺着窗户斜斜的映了进来。姥爷倚靠在椅子上，两手在椅子把手上轻敲着，眯着眼睛享受阳光，姥姥抚了一下额前的头发，和蔼地笑着，看着姥爷，阳光为两位老人镀上一层金边……

呆呆地看着眼前温馨的一幕，恍然间想起什么。最近，我越发觉得姥姥和姥爷好像和以前变得不一样了，不禁心生好奇。姥姥姥爷都是上了年纪的人了，变白的头发足以证明岁月的流逝。平时爱窝在家的姥姥总嫌姥爷一天到晚不着家，前些天，姥姥一听姥爷出去，就利落地换身衣服陪着姥爷。

那天晚饭后，姥爷和往常一样起身要下楼锻炼，姥姥也赶忙换上运动装，提上水瓶随姥爷出去，我便尾随一探究竟。已经是傍晚了。小区的路灯发着暗黄的等。远远地看见两位老人慢悠悠地走着，时不时地打句话，一阵风吹过，有点冷，我放慢脚步，只见姥姥和姥爷稍停了一下，姥姥伸手紧了紧姥爷围得并不严实的围巾，姥爷也轻轻往下拉了拉姥姥的帽子，两人慢慢踱步到凉亭里坐下。不知不觉，我已走到姥姥姥爷跟前，姥姥抬眼看见我，我一笑：“作业写完了，出来玩玩，正好看见您两在这儿。”姥姥也笑了笑，拧开水瓶盖递给我，我也不渴就没喝，姥姥又递给姥爷，还轻吹了一下，嘴里嘟囔着：“多喝点儿，不上火。”以前不爱喝水的姥爷居然乖乖地喝了，蒸蒸水汽在灯光下氤氲着，缓缓上升，如雾一般交织在我眼前，然后消失了。

后来，我去问姥姥，姥姥说，以前年轻时，总是不想姥爷在外面，不想他喝酒，现在上年纪了，彼此照顾陪伴心里已经很美了，所以常陪着姥爷……

思绪又飘回来，夕阳的姥姥和姥爷是那么和谐温馨，勾勒出一幅唯美的画面。心中油然而生一种感动，他们的爱仅在于彼此间的互相照顾，这种爱像夕阳一样美丽又幸福，晚霞如花般绽放于天空，带着感动，嘴角漾起一抹释然的笑，我懂了！

篇20：让我感动作文

生活中，感动无处不在。安静的考场中，我的思绪飞向了远方……

期中考试前一天傍晚，我因下楼走得匆忙，脚不小心崴了，于是去校医那里贴了点膏药，就回了教室。原以为脚一会儿就好了，可晚自习刚上到一半，我的脚就疼痛至极了，我下意识地摸了一下脚腕，没想到已经肿了。

同桌见我表情不太自然，就问道：“你怎么了？”我说：“脚刚才扭了，很痛。”“很痛吗？我陪你去宿舍休息吧，再帮你去请个假。”

我很震惊，“还要复习呢！明天就期中考试了，你应该好好准备的，况且你因前段时间生病已落下了好多课。”她却笑着对我说：“别管那些了，倒是你的脚伤，要是不好好休息，那明天可怎么考试呀……”听了她的话，一股暖流在我心潮涌动。

于是，我也不再作推辞，同桌帮我请完假，就扶着我去宿舍了。路上，夜幕早已拉起，“你慢点走，小心脚……”不知怎么的，我越走越快，也许是想早点回宿舍；也许是想让她早点回去复习。虽然这段路只有短短几百米，却让我感动了许多：一次次的搀扶，一句句的“小心”，一声声的欢笑……这都让我感受到了前所未有的朋友的珍贵和友谊的纯洁。

爬楼梯时，她还差点背起了我；在宿舍，她帮我倒水，洗毛巾，敷脚……忙完这些，下课铃也响了。我躺在床上，目送着她离开，望着她削瘦的背影，心里除了感动还是感动。

xxx,我很高兴﹑庆幸能有你这样一个朋友。你在我有困难，需要帮助的时候，放下自己的利益，毫不犹豫向我伸出了援助之手。

哦，真正的友谊就似冬日里的一把火，温暖着人的心灵；它又像夏日里一股清泉，滋润着人的心田……

篇21：让我感动作文

人的一生中总会有感动的东西，或是一部剧著，或是一本书籍，一个故事，而在我心中是一个身影。

那个身影的背后是代表着一颗乐于助人的热心。

一天的早晨，天气十分阴沉。黑压压地逼得人踹不过气来，原本打算快点进校，但补习班的作业还没交，从学校到补习班的路途有点长，怕赶不上上课。正当我在苦恼时，忽然听见后面传来一声。

“嘿，试卷需要我交吗？”我一回头，看见他正在对我招手。“嗯，帮一下忙。”我回答道。便把试卷交了出去。他把试卷一接便扶了扶帽子，转身飞跑了出去，看样子似要去赶一场聚会，但却觉得是要迟到的架势，正当我打算进校的时候，看见他风尘仆仆地跑了过来，一边说话一边还大口地呼吸，像一头牛一样喘着粗气，“我已经帮你交了试卷，顺便给你订正了几个粗心的回答。”“哦，那太谢谢了。”我又注意到他满头大汗，好像有点疲惫，便一把抢过他的袋子，“跑了这么久袋子给我提吧。”“不！”他一把抢过他的袋子，又说：“不累，这点小事不算什么。”说完便挺起了自己的胸脯拍了拍，好像要证明自己一点都不累，就走进了学校的大门，只留下一个身影还在我眼前，好像永远都不会消失离去。

正是这样的一个身影，总是在大家遇到困难时出手相助，让大家总是不再为困难而苦恼。

那身影感动了我，正当清晨的阳光照到他身上时，我觉得他会激励我一生，因为他帮助别人，不求回报的精神十分高尚。

篇22：让我感动作文

是谁把我带入了知识的陆地？是谁培育我茁壮的成长？是谁在默默的培养着祖邦的花朵凋谢？该然是我敬仰的语文老师。

记得有一次，我有一路题百念不得奇结，我就跑从前答老师，老师耐烦地为我讲授了这讲题，老师又让我写了佳几遍，；训练了许多很多题，我全体都作对了，老师温顺的把我鸣到跟前，说：“下次碰到这种题的时候不要再干错了。”我高兴的说我下一次再也不会错了。老师听了以后高兴的啼了，我也很高兴。

记得还有一次，我不完成老师安排的作业，组长告知了老师，过后我很惧怕，认为老师会说我，我蹑手蹑足地来到了老师跟前，心里就似乎压了一块很繁重的石头似的。老师亲热的对我说，连你也不实现我布置的功课了。后来，我的心里有点说不没来的感到，老师又严格的对我说：奖抄“10”遍，我几乎不敢信任老师会叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿着标子归到了本人的座位上，我的眼泪也不由自主的淌了出来。起初我又忽然想到，老师让我抄“10”遍都是为了我赖，望来老师对我真是居心良苦。

记得还有一次，我期中测验考了93分，后点简直每一次皆考了93分老师对我说，你不能够始终停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我听了老师的这多少句简欠的话我的心里充斥了信念。尔末于在一次测试舒中考了94分，就是果替息文减往了3分，我口面很愉快，由于我的测试成就终于比这几回多了一分。固然比老师说的多了一分，然而这对我去说未经很不错了，我是如许感激老师对我的一片甜心呀！

我实为我有一位这样恶的老师而自豪、骄傲，老师我一定要兴奋的爱慕您，你给了我母亲般的关心取暖和；您给了我大陆般的常识，给了我美妙的盼望，您在我心纲中像母疏一样慈爱、巨大。老师等我长大了当前，我必定给您购良多养分品去探访您的，老师，我要虔诚的对您说一声：“谢谢您，我爱您。”

篇23：让我感动作文

雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。

但唯一能确定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——前序他是一名品学兼优的学生，但从来没有人知道他的家在哪里，只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间，因为他认为这样能省钱；他从来不在学校的饭堂吃饭，因为他认为这样很奢侈；他身上总是穿着洗得褪了色的衣服，因为他从来不把费用花在衣着上……这就是以为来自贫穷偏远山村的学生，他的学习与他的节俭爱你行车难过了一个鲜明的对比。可能你会想，这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。

但是，不，他是一位好学生，一位品学兼优的好学生。那一次，我在雨中偶然发现了他……吃完晚饭后，我外出散步。走到一条小巷的时候，一个熟悉的身影出现在我的视帘中，那就是他！来往的人群间，他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没，但他并没有丝毫的灰心，只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边，细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下，只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大，视觉野越来越朦胧……

他真的没有打算要避雨的意思，只好像看见他打开了一把雨伞，遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。当时，他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着，对生活的坚持，无一不阐述了他热爱学习，渴求知识。到了第二天上学的时候，他得了重感冒，我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事，害怕会让他的自尊心受创，辜负一个莘莘学子的心。从那以后，我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处，让我珍惜学习。那场雨，那个他，我永远也不会忘记…

篇24：作文让我感动

她从天际来，挥挥洒向人间，滋润着大地，温润着万物的心，她来了就不会再回去，回去。她喜爱着她的朋友，她总爱躲在云彩中间，在风的帮助下，轻拂蓝天的脸。她在天空中生活很安逸，享受不能让她忘记使命，友情不能阻挡她的步伐，在大地需要她的时候，她总要出手相救，救那久受干渴的万物，即使要牺牲自己，她也不会犹豫。看，她来了，朋友们为她送行，也为她哭泣。

她来到大地之前，天空总会伤心成灰蒙蒙的脸，乌云总会来相迎，闪电总要用瞬时的明亮表示自己的伤心，雷就献出自己的哀歌为她送行。一切一切的送行之后，她走了，温温柔的飞向大地，她用自己的身躯治疗大地干涸的裂口，使他枯黄的脸都变回往日的深沉、厚重；她扑向万物生灵，让他们在她的怀抱中得以滋润；她又落在江河中，给他们补充能量，使他们恢复往日流动的生机。

因为她，一切的一切都开始欢笑，她在欢笑中退出这舞，结束了旅程，结束了这生命。尽管她悄悄地离去了，但依然留下许多她的痕迹。看着大地充满水分的黑色肌肤，看这树木新换的绿油油的新衣，看这鲜花们表现出的娇艳欲滴，看那墙壁上瓷砖的干净明亮，看那天空被冲洗过的清澈透明，哪个不是她留下的痕迹？看天空中挂着的那弯弯的彩虹，这美丽的景象会让我们联想到雨吗？

我想，这是会的。她对大地万物的情是一种母爱，这种母爱也许会泛滥，但我们不应该责怪，就像母亲对我们一样，她们的爱永无止境，雨何尝不是如此，对于雨应像母亲一样地表示致敬。雨总爱默默无闻、无私奉献，低调是她的本性，不争名，不夺利，只为呵护着她所爱的大地。感动草木，感动江河，感动大地，感动着她的朋友们，感动着你我。这些她是不会料到的，因为她从来不会想。只为一心奉献，不为尊敬的名和利。她，这雨，洒向我心间，不是水，是泪。

篇25：让我感动作文

在学习上的困难非常多，但那时你旁边会有一些人来安慰你、鼓励你。当你有信心时，你就会克服困难，勇往直前。

我就拿我自己来说吧。那次我记得是在上奥数课的时候，陆老师激励了我。那天我们在学做船的问题。陆老师出了一道难题，大家正在思考着，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其实我们正在进行比赛，男生一对，女生一对，我们在进行比赛，我对的一个男生做出来了，另一个也做出来了。完了！眼看着女生对就要追上来了，怎么办？男生队就我一个人没做好，别的男生急着催我，嘲讽我。

我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们有的说：“真是拖我们队的后腿。”又有的说：“这么简单的题都不会？低智商！”还有的说：“快点！你这个慢拖老！”我急得都快哭出来了。呆呆的愣在那儿，陆老师见我的状况，似乎看出了我的心思说：“胜利和失败不重要，主要是看你学了会不会做。我说要比赛是让你们拥有更灵活的知识。”我听了，一打起精神，一下子把题目做出来了。

从这节课中我得出了一个道理：成功和失败不重要，主要是过程。

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