我尊敬的田老师700字作文

时间:2022-12-06 06:37:34 作者:AcaciaAccio 作文大全 收藏本文 下载本文

“AcaciaAccio”通过精心收集,向本站投稿了22篇我尊敬的田老师700字作文,下面就是小编给大家整理后的我尊敬的田老师700字作文,希望您能喜欢!

篇1:我尊敬的田老师700字作文

我尊敬的田老师700字作文

在学生眼中,她是温柔、慈爱的好老师;在家长眼中,她是可以信赖、让人放心的好朋友;她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂,爱心如蜜,我们都叫她“甜”老师。

田老师常说一句话:“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴,我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们,激发我们扬帆前进。

刚上一年级,我胆子很小,总是低着头默默地坐在那里,老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时,我结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子一样,惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑,我满脸通红,头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学,也没有责备我,还亲切地鼓励我:“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦,老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师,心里默默鼓劲。从那以后,不管什么那节课,我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题,而且做到正确无误,老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表,在一次演讲赛中,我夺得了全校第一名。

为锻炼我们的身体,田老师领我们跳大绳,她自己亲自摇绳,操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳,田老师就鼓励我说:“熟能生巧是良训。只要你练习,肯定能学会。”这是信任和鞭策,回家后爸爸妈妈成了陪练,一周下来,我成了跳大绳的黑马,在和男生的较量中也毫不逊色,赢得了阵阵掌声。

教书为的`是育人,为让孩子学会感恩,老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候,召开主题中队活动;让学生与妈妈坦诚的交流,说一句祝福的话,送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛,在沐浴着浓浓的亲情时,教育就如涓涓细流,悄悄滋润着我们的心田。

一摞一摞的书籍,一本一本的笔记,一盏小小的台灯,陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上,精心播种,细心耕耘,用汗水播撒希望,用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲,这就是我最敬重的田老师!

篇2:我尊敬的老师700字作文

本回我将说道一位我最敬佩的恩师,欲知详情且听我慢慢道来:

先生姓凌名树勤,与玉树临风之临虽是谐音,但外形却相差之甚远,虽是中等身高,却因他那挺起的肚子愣是比下了不少;先生肤色是最具潮流的古铜色,且脸上总是油亮亮的;一副高度近视的眼睛总是悄无声息地挂在鼻梁上,两只眼睛老是闪溜溜地转着,很是可爱。先生虽个头不高,其貌不扬但浓缩的总归是精华。先生饱读诗书,文韬武略,上知天文下通地理,通晓中外史事,善史学,故授于我们历史。

先生虽已步入不惑之年,但为人风趣,虽教历史但其身却无老封建之影,发生其身上的笑话还真是不少,像上课走错班级的小失误就是例证:

某日早晨,当我们正兴致勃勃地认真读书时,他一个箭步从教室东门直奔讲台,用他的招牌动作指着我们,吼道:“好,现在把书立刻拿出来,站起早读!”我们顿时一脸茫然地看着他,几秒后齐声笑道:“你搞错了吧!”他先是一脸的错愕,停顿了几秒后翻看了一下他随身携带的“小抄”,这才意识到自己是搞错了,于是他又是在我们欢快的笑声中“落荒而逃”…

笑归笑,先生出的“乱子”虽是不少,但平心而论他真的是一位非常负责的老师。每当我们踩着铃声飞奔入教室的时候都能看到他在教室里带领学生站着晨读。每次看到这场景我都会深深地被感动:一位上了年纪的老师能够一直坚持不懈地那么早到,这也许有一股前进的动力—工作之激情,激励着我们不断地前行……

先生虽已不再年轻这是无法改变的事实,也许先生没有那种年轻的活力,但是他对课堂的掌控真的是很到位。先生对历史知识可谓了如指掌,上课也非常风趣,总是能够带领我们畅游在知识的海洋里。先生如此之博学,潜移默化地感染了我的心灵,加深了我对历史的了解,也使我更加努力地学习!

先生,虽不知何日与你之别,但能拜在您之门下是我之幸运,也是我之幸福。虽然常有小误,但人无完人嘛,在我心中,你真棒,我很敬佩你!

篇3:我尊敬的老师700字作文

感恩的心,感谢有您!

是谁似轻燕捎来春天的气息?是您,满载一身清辉的程老师。

金秋九月,从外面回来的我来到了这所学校,心中的恐惧感不断涌上心头,心里冒出了一连串的疑问:如果老师很严厉怎么办?同学欺负我怎么办?……

我背着大大的书包,迈着幼稚的`脚步走进了教室——三(4)班,是您,让我心里头的大石头落了下来,您的一举一动,都是那么的可亲可敬;您的一言一语,都是那么的温文而雅,我从心底里喜欢上了您,您融化了我冰冷的心,谢谢您——让我找回了快乐。

在您的教导下,一脸的幼稚已经消失,临渊俯鱼,有着遨游的梦想。

是谁似柔风细柳,抚慰一颗懵懂的心?是您,可亲可敬的程老师。

天空下起了小雨,教室外风呼呼的刮着,但我的心情非常激动,因为今天写的作文即将出展,走出教室,加快了脚步,快速向宣传栏走去,我满怀期待,来到了宣传栏,我的眼晴开始急切地寻找着,迫不及待地想看到我的作品,“咦,不对呀,应该不可能没有的。”我自言自语地说到,不愿相信事实,心已跌入了谷底,再次抬起头来寻找着,真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了,换来了一阵阵的失落感,眼泪已经不争气地流了出来。

突然,从背后来了一个人,把我叫住,是您——程老师,可亲可敬的程老师。您看了看我,好像全都明白了,从口袋里掏出纸巾,塞在我手里,让我把眼泪擦干,对我说道:“一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆,只要你继续努力,不放弃,下次一定会成功,老师相信你,加油!”

她给了我一个肯定的眼神,非常真诚,我领略到了,那是她相信我,肯定我,发自内心地鼓励我。我抬起头,仰望天空,一道彩虹映入眼帘,“好美丽!”

在您的帮助下,一颗童心日益成长,仰天长望,有着腾飞的欲望。

流水匆匆,秋风吹落你年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂,不减当年。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当之涌泉相报的师恩。

那是情,是师生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌肤,但传之以智慧”的父母情。

感恩的心,感谢有您——我最尊敬的程老师。

篇4:我尊敬的人作文700字

回顾来路,自己已经来到这个世间足有了,在这将近的光阴里,有许多人在我的生命历程里留下了足迹。在这不计其数的人当中,又有许多人是值得我去尊敬的,我把我的父亲排在了第一位。

我的父亲是地地道道的农民,中等身材,微胖,皮肤由于常年在外日晒雨淋变得很黝黑,透着健康的气息。父亲很严肃,几乎从不搞言笑,以至于很长一段时间,我总会怀疑爸爸是不是讨厌我们,不爱我们。后来才慢慢发现,其实,爸爸一直在用心疼爱着我们姐弟俩,一直在用他的方式为我们撑起一片蓝天。

至今记忆犹新的是第一次离开家去县城读书,爸爸坚持将我送到了学校。那时,我正好十岁,在农村小孩中,已经是一个明事理的“小大人”了。或许是因为第一次出家门,第一次离家这么远,一路上,爸爸总不让我提行李,所以的重物全搭在了爸爸的双肩上。在公交上,爸爸怕我摔倒,在拥挤的人群中,腾出左手紧紧的拽住我的右手,直到下车前才放开。小小的举动,在那时并没有觉得有多感动,现在想来鼻子酸酸的。

还记得他送我来上高中,在准备回家时,我去送他。我们一起去车站等车,无意间看到一片杂絮飞到了爸爸发间。我走近想帮爸爸拿掉,走近细看才发现,爸爸的眼睛红红的,眼泪在眼眶里直打转。我的心一下子被刺痛了,我一直以为只有自己舍不得离开家,原来爸爸也舍不得我,舍不得把我一个人留在离家这么远的地方。其实,爸爸一直在用自己的方式表达着他对我们的爱,只是我们体会到这深深的爱,经历的时间太长了。

我总在庆幸,庆幸这一辈子遇到了我的爸爸,我觉得这是上帝给我的最好的礼物,我尊敬我的父亲,我爱我的父亲,我希望我的父亲永远都是健健康康,平平安安的。

篇5:我尊敬的人作文700字

我尊敬的人,她叫胡紫薇。

胡紫薇是我的同班同学。她性格开朗,很爱笑,有许多特长。成绩在班上也是数一数二。她还是一个全面发展的人。

胡紫薇的家长对她的要求十分严格,她也总是做到让家人满意。

有一次,双休日,我和几个小伙伴一起玩耍。玩着玩着,我们觉得有些无聊,于是,我提议到胡紫薇家里去玩。大家都说好。于是,我们就一起到她家里。

走进她家,她请我们进去坐下,还拿出一些糖果来招待我们。然后,她让我们自己看看玩玩,有事再找她。话音刚落,她就匆匆地走了。我悄悄跟过去看。看到她在进入书房在认真地看书。啊,原来她在学习。我再走近一些去看她到底在看什么书。啊,原来是在看一些课外书。我问了她才知道那是她妈妈布置给她的学习任务。我疑惑不解地问她:你为什么要看这一些书呀!她说:这是我妈妈布置的作业。这对于我学习大有帮助,可以学到更多的知识。接着,她又对我说:除了学习《英语小报》,我还要做练习,记笔记这时,别的小伙伴也都闻声走过来了。他们和我一起问她:那你不觉得累吗?累,当然有一点,但是和童第周爷爷来比那就轻松多了,就一点也不累了!你们说对吗?我们看到她书房里有许多书,就又问她:这么多的书你看得完吗?你不怕苦吗?还不如和我们一起玩吧!胡紫薇忽然变了脸,脸上露出严肃的神色说:不行,现在时间是好象多了一些,但是以后呢?为了祖国和人民,现在我就得抓紧时间多学一点知识。我觉得自己现在学得还是比较少。看着她认真严肃的神色,听了她讲的话,我们觉得大受启发,心里不由得暗暗下决心,现在我们一定要像胡紫薇一样努力

这就是我的同学胡紫薇,她永远认真地学习,不让时间一分一秒地白白地浪费。

我尊敬你,胡紫薇!

篇6:我尊敬的老师

我感到非常荣幸。小学三年级的时候,我们认识了一个很好的班主任,曹老师——。她不仅有经验,而且热情开朗。她有独特的教学方法,是我们的导师。

曹先生多才多艺。钢琴弹得很美;手风琴清脆悦耳;乒乓球和羽毛球也很好。曹小姐真是厉害。和她在一起让我觉得优雅、有趣、健康、快乐。

曹老师的语文课幽默有趣,让我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是讲课文,在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》的时候,她在黑板上画了一摊荷花,荷叶,莲箭。过了一会儿,几只快乐的小青蛙跳到荷叶上。生动,逼真,可爱。现在在学习《海上日出》。曹老师指导我们在本子上画了三个海上日出的场景,让我们对课文有了更深的记忆。曹老师经常给我们读课文,听着她清脆、洪亮、动人的声音,我陶醉了,全心全意地进入了那篇课文的世界。

记得四年级上学期快结束的时候,曹先生每天要给我们背两遍单词,给我们读。当时我们班35人,这一天70本!其他学生不得不改正错误并处以重刑。每天晚上她都精疲力尽,但她从不说累,总是鼓励我们努力学习。最后,我们班在百字测试中取得了优异的成绩。

曹老师——,一个好老师,让我受益匪浅。我真心感谢她。

篇7:我的田老师作文

在我们班里,田老师教的时间最长,已经有5年了。但这5年来,没有一个同学讨厌他。反而,还有许多同学喜欢他,因为他会帮助同学解决问题。

田老师之所以是特级教师,其中有一部分就体现他会帮助我们解决问题。

这不,今天,田老师就帮助了我。

数学课上的时候,田老师发了一张卷子下来。一道又一道的数学题映入眼帘。做着做着,田老师走了过来。他看了看我的卷子,对我说:“这一题做错了。实际工作效率提高了20%,那么设计划为100,实际为120,这样的话时间比就是计划:实际=6:5。对不对?”田老师一边说,一边用红笔在我的卷子上写着。

“那就是说工作效率和时间刚好是相反的。是不是呀?”我问田老师,然后指着卷子。

“嗯。”田老师回答我。

“那我明白了。“说完,又把田老师写得盖住,然后工工整整地又写了一遍。怎么回事?8÷6是除不尽的,那该怎么办?正当我想着,田老师又走了过来。

他对我说:“怎么了?”

“这个题目除不尽的。”我焦急地说。

“用分数呀!”

“哦!”

虽然对大家来说这关不算什么,可对我来说很重要。

田老师,谢谢您个!虽然,只有几个学期,我可以做你的学生,但是几个月后,你就不能再教我们了。

老师,如果我们是祖国的花朵,那么你们就是辛勤的园丁;如果我们是读书者,那么你们就是写书者;如果你们是父母,那么我们就是孩子……

不错,老师就是这样关照我们,老师把自己所知道的东西,都一字不差地告诉我们。老师,谢谢你们。老师,这一次可能我没有写到你,但我并没有忘记你们呀!

【我的田老师作文5篇】

篇8:我尊敬的老师作文

冬天,在这寒冷的季节中,无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里,我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。

从开学那天到现在,当我们第一次见到吕老师到现在,我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里,无论刮风还是下雨,无论生病还是有事在身,吕老师总是不畏于任何困难地;来到学校,走进教室为我们上课,这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高让我们更上一层楼。我爱我的老师。

篇9:我尊敬的老师作文

在我的老师当中,我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师--陈老师.

她有着一头乌黑发亮的卷发,一对敏锐的耳朵,塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜.一张能说会道的樱桃小嘴,更寸出她的美丽.

她每次上课的时候,总是笑咪咪地走进教室棉队着我们.教我们读单词的时候,怕我们发音不标准,就让我们把音标记在书本上,然后一遍一遍的教我们.教我们学句子的时候,我们总是读不好,记不住,可老师为了我们给我们放松一下,就在课堂上玩游戏

因此我们非常喜欢上她的课.老师的这种教学方法,使我们学得很轻松,甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了.

老师在教学之余,还经常和我们一起玩、谈心,就像生活中的大姐姐一样的关心我们.

我为遇到这样的以为漂亮,又有能力的英语老师而由衷地高兴,你说,能叫我不尊敬吗?

篇10:我尊敬的老师作文

转眼间,我已经是五年级的学生了,可是我仍忘不了那双水灵灵的眼睛,她就是我幼儿园时的班主任---李曼依。

李老师是一名幽默风趣的年轻教师,她身材苗条,清雅漂亮,教学有方,记得有一次,班上的.调皮大王李凡在班上公然捣乱,几位老师都制不住他,李老师知道了,主动接起了这个烫手山芋,对他耐心讲道理,使李凡的反叛心理渐渐褪去,成了一个好学生。怎么样?很神吧?

李老师也很关心我们,有一天,我在课堂上无缘无故的呕吐加发烧起来,她焦急万分,立刻打电话通知我妈妈,先把我背到了医院,等我醒来时,看见李老师汗水滚滚,我的眼眶不禁湿润起来,心里热乎乎的,像喝了一杯滚烫的开水似的,心想:李老师,谢谢你了。

虽然时隔几年,李老师可能将我忘记了,可是,我相信,我们师生之间浓浓的师生情将永远留在我的心坎里。

篇11:我尊敬的老师作文

我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!

张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。

生活上,张老师更是时刻关心着我们,无微不至。不管哪个孩子生病,头疼脑热,发烧流涕,她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服,并及时与家长联系转告情况……

在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!

篇12:我尊敬的老师作文

这一生,对我好的人有很多,但我最想感谢我的班主任老师,她是个不负责任的母亲,是个负责任的老师,在学习上她是个严师,在课余时她是个慈母,她不畏辛苦,不怕艰难,什么都不怕,她重来都是顶天立地的,不做缩头乌龟的

其实,我挺想在她疲惫时,给她端上一杯热茶,但我不敢;我想在她劳累时,给她锤锤背,可是我不敢;这大冬天的,我们正在床上熟睡时,她还在那认真的批改作业,当天刚刚亮时,她总是第一个到校,天冷了,妈妈知道给我们加衣服,可是老师呢,天冷了,又有谁帮老师加衣服呢?所以当老师的不容易,我们和老师在一起的时间不长了,要好好珍惜和老师在一起的时间,不要怪老师在课堂上是那么的严厉,她是为了我们好,希望我们长大以后有出息啊,别怪老师让我们做那么多的作业,那是因为做一遍顶读一百遍。

记得她常说的一句话是;该读则读,该背则背,这句话深深的刻在我心里。

篇13:我尊敬的老师作文

刘老师是我们的班主任。她30来岁,苗条的身材,总是穿着一套格外大方的套装,一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思,她刚来不久,就能一一说出同学的名字。

刘老师教我们语文,她平时对我们可严了。有一次语文作业本发下来,我打开一看,上面写着:“请将错别字更正。”我一看就随手把作业本放进书包,刘老师一眼就看等我把作业本放进书包的情景,慢慢地走过来问:“错别字怎能不改呢?”我漫不经心地说:“明天改不一样吗?”刘老师严肃地说:“明天有明天的事。今天的事一定要做完!”我看着老师不敢出声只好把作业更正,刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点,把错别字认认真真的更正好,改完后,刘老师微笑地对我说:“有错就改才是好学生嘛。”

在刘老师的精心指导下,不仅是我,全班同学都改正了做作业吗好的习惯,现在我们班还在进步呢!

篇14:我尊敬的老师作文

我尊敬的人有许多,但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的叶老师!

平常见他衣冠楚楚也没什么。但是上课搞怪的都忘了自己是以为教师。他搞怪是很搞怪,平常上课照样上,但他比平常的其他老师不一样,他很少在学校,都去排练了。上课时,他总是生龙活虎、活灵活现的走来走去,就像一只小袋鼠一样,他上课我们班准是开怀大笑,下课呢!他在办公室忙碌不堪、手忙脚乱,叶老师不仅字写的好,责任心以为是非常强,咧如:上次,扫地的同学差王凯峰一人没扫地!叶老师罚人可是一流的,记得有一次,上语文课,课前准备时!黑板上有2个人的名字,他就把他叫了起来问原因,看着老师的脸一会儿阴一会儿晴。我真害怕,上课个个人都是笑盈盈的,满怀好心情的上课,老师就是用开心来激烈我们上课的专心,放学时,每个人见到他都问一声:“老师您好!”

看,这位生龙活虎、幽默搞怪的老师是不是很值得我尊敬呢?

篇15:我尊敬的老师作文

尊敬的王晓梅老师:

有人说,您是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说,您是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的目光不断的向前探索!斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂情感的母子情。那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩!

是您,在5.12那天下午,用一句“孩子们快跑”本能的呼喊,喊出了您对老师职业的忠诚,喊出了对我们如同自己孩子的深情爱意。是您,用三年的青春汗雨浇灌了我们的茁壮成长。是您,用三年的辛劳种进我们启蒙心田的孜孜教诲。是您,在地震时让我们变的坚强;是您,让文明礼仪有了标准和榜样;是您,让我们有了腾飞的欲望,在知识海洋里遨游的梦想!

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的成长道路上,您用生命的火炬,为我们开道。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

敬爱的王老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启了智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们忘不了您的哺育深情,忘不了您在三尺讲台挥汗如雨播撒知识的种子。忘不了多少个朝朝相伴的书声朗朗还在教师里回荡。忘不了几度春来秋去的严寒酷暑我们曾在一起度过。忘不了您,我不能忘记您,我尊敬的王老师,三年的师生情意将永远铭记在我成长道路的里程碑上。

祝您永远健康美丽!

您永远的学生:何佳濠

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篇16:我尊敬的老师作文

正所谓,三人行必我有师焉,在每个人的一生中,有无数个老师,但在各人的心目中轻重是不同的,而对个人的意义也就不同。

老师是我们的第二个父母,一日为师,终生为父。在我的所有老师当中,值得我最尊敬佩服的就是我的班主任,也就是我的语文老师。

我是刚转学回来的学生,由于人生地不熟,很庆幸地转入他的门下,我也当之无愧的受到他的格外关心了,他每次上课的时候,讲到重点时,就会看看我,如果我点点头,心领神会的样子,他就会很高兴地继续讲下去,如果我愁眉不展,云里雾里之时,他就会耐心地加以解释,直到我笑了,懂了为止。每当我遇到什么困难他都会热心地帮助我,并且对我说:“只要你遇到什么困难,尽管对我说,不管是生活上的还是学习上的都可以,只要我能帮得上忙的。”

“同学们,你们把七科作业全部收上来,我要检查,看谁做的次数不够。”“啊!有没有搞错,人家每个班级都没有这样做,也不知道他到底在想什么,真是的,我们自认为倒霉,进了他这个班。”下面同学们正在议论纷纷,原来他发现大半部分的同学们不完成作业,他特地做个突击检查,好心里有数,从而采取措施,提高同学们的学习积极性。

今天吃完饭回到宿舍,同学们对我说,班主任的咽喉炎又发作了,当时我一阵“晕”,不会吧,那他还给我们上课,难怪他上课的时候,时不时用手去摸一下咽喉,喘几口大气,显得有点力不从心。我们也太粗心了……

记得有一位老师,他曾经对我说过,人与人之间就存在着相互利用的关系,天底下没有免费的午餐,人要活的现实一点,其实他完全不用做那么多,处处为我们着想,学不学是我们的事,他只要管理好这个班级,上好他的课,完成他的份内之事就可以了,他完全可以活的轻松,快乐一点,何必活得那么累呢,他完全没有那个必要。

所以说老师是我们的第二位父母,我敬爱他,我最尊敬的班主任,好老师。

篇17:我尊敬的老师作文

我们班有一位好老师,今年三十三岁啦,身材不很高,有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格开朗并且很幽默,我们班的同学都很喜欢她。

记得一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来,幽默地说:我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接,我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合,李明也破涕为笑不再哭了。

我们班的这一位老师不仅幽默,而且还对我们非常关心。

一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了,老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她,先带她去了医院,回家又给王红倒水看着她把药喝下去,还关心的问:好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了,老师才放心的回家。

我们的老师就是这一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!

篇18:我尊敬的老师作文

人们常说大爱无言,老师的爱就是这样无声无息,却又无处不在。

我有一位老师,她姓梁,是我五年级的老师。

梁老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自己多年以来总结的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。梁老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,梁老师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。作文

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。梁老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。

每一次,我走过老师的办公室,总看见梁老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。作文

梁老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

篇19:我尊敬的老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是赞美老师无私奉献的话。我的数学老师是一个十分负责任的老师,她是我最尊敬的一位老师。

瞧,个子高高的她,头发向一边梳着,那乌黑油亮的头发在太阳底下闪着光芒,一看就是一个爱干净的人。她有着一双捉摸不透的眼睛。当我们乖时,她笑成了一条线,而当我们犯错误时严肃得让人看了心里发慌。她那高挺的鼻子仿佛是一个长胜将军。她的嘴讲起课总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。

在课堂上,单老师的数学方法可促进我们养成独立思考的习惯,她常常让我们先看,后想,最后发言。这样我们就会顺着她的思路,题目就迎刃而解了。她上课还对同学的习惯进行评价。比如说邹梦儒,他的外号就是“邹弥勒”,因为他在课堂上十分爱笑,像弥勒佛一样。还有张艺篮,因为不爱交作业,单老师就说“你如果不交一个作业,就叫”张毛“,不交两个就叫”张毛毛“,再多不交一个就多加一个”毛“。‘这样做可以活跃我们的课堂气氛,让我们在快乐中学习。

她还让我们自己给同学们出思考题,第二天出题的同学给大家批改,然后再讲解,这样,我们不仅能互相学习,还可以通过改作业加深对题目的印象,也深刻体会做老师的辛苦,单老师还让我们做计算题,每连续8次对的同学就可以减少一题,这样,我们的计算水平也慢慢提高了,只要我们的成绩有一点小进步,必然能得到她在全班同学面前的表扬。

单老师,你总是费劲心思,想尽办法来激发我们的学习热情,你是我最尊敬的一个人。

篇20:我尊敬的老师作文

张老师,我想对您说

俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说得就是老师。四年级时我们来了一位新老师,褐色的头发,以及大大的眼睛,那会是谁呢?

那就是我们的语文张老师,张老师人很好,一直不用打骂来教育学生,还经常和我们聊天,鼓励我们,不放弃,要努力学习。

在我的记忆当中,张老师是我见过最好的老师。记得有一次,在我专心写作业时,张老师叫我去办公室,我便急急忙忙去了。在办公室里,一片安静,心想:天哪!这场景完全就像一只乌鸦从天上飞过,边飞后面还有六个点,该不会有不好的事吧!要不,现在溜走,反正也没人看到。就在这时张老师亲切地说:“我想让你去参加作文比赛,一班只有一个人哦!”听到这里,我高兴得想上窜下跳,便答应了。这时,老师用坚定的眼神看看我,似乎能听到老师的心声:加油,好好把握这次机会,这次机会非常难得。然后,老师拍拍我的肩膀,把我送出办公室。作文考试那天,我非常小心,每个词都认真思考,每次想起老师的话,我就更有信心……后来,比赛结果出来了,我获得了全年级第一,听到这个消息,我非常高兴,张老师也很高兴。当然,我能获得第一也少不了张老师对我的信任,我很感谢张老师。

张老师,我想对您说:您是一位好老师,我们高兴,你也跟着高兴;我们灰心,您就让我们坚持不懈;我们难过,您就让我们开心。我们是小草,您是春雨,是勇于奉献的春雨,是滋润,养护我们的春雨。

篇21:我尊敬的老师作文

歌颂老师的语句从来就不少,老师是我们人生的指引者,因为有了老师,我们才能更快的看到知识海洋中的美景。

我尊敬的老师有许多,其中最让我尊敬的是我的初中数学老师。

数学老师的普通话并不标准,但是正因如此,听着他说话,自有一种幽默感,常常能使我们开怀大笑。

一上数学课,我们就是最激动的时候,上课铃一响,我们坐在座位上,眼巴巴的望向教室门口,专门等待着数学老师的到来,然后,在我们所有同学炙热的目光下,数学老师踱着小步子,双手交叉放于后背,那样子有种王者登场的感觉。

数学老师讲课的风格很特别,特别到没有人不会喜欢。上数学老师的课是最有趣的,一个因为他那不标准的普通话,一个因为数学老师喜欢放长线,对于一个题目,他可以抛出许多的疑问,喜欢将我们绕晕,可是就在我们真的要被绕晕的时候,他常常能几句话就让我们恍然大悟,这种感觉就好像是把你困得死死的一捆绳子,原本勒得都要让你喘不过气来,但是突然之间就松开了。数学老师总能把握住这个度,让我们既爱又恨。但也因为如此,不仅是我,班上很多其他同学也都很尊敬老师。

数学老师是值得我们尊敬的,不仅是因为他的能力,还因为他的为人。起初我们班的数学成绩一点都不好,有些同学甚至都已经要放弃数学了,但是是他,是数学老师,在他接管我们班的时候,他一个一个的找过我们谈话,分析了我们之前之所以学不好数学的原因,他还会将我们以前考过的试卷,做过的题目都拿出来看看,亲自为我们制定我们的学习计划。

有一个这样的老师,能不让我们尊敬吗?

篇22:我尊敬的老师作文

洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

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