“每天多喝水”通过精心收集，向本站投稿了23篇青春的足迹演讲稿作文，下面是小编为大家整理后的青春的足迹演讲稿作文，欢迎阅读与收藏。
- 目录
篇1：青春足迹话题演讲稿2019
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
暮然回首，发现过往的自己变了个模样，那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。
三年的初中生涯即将过去，还有短短的几个月，我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年，感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯，无论里程是艰辛，亦是快乐，都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史，就像书写一份答卷，无论结果怎样，过程永远最美好。
初一的我是懵懂的。记得刚开学时，满怀期望地想象着未来的校园生活，面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨，唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我，现今似乎没有了这些。
初二的我是叛逆的。我在那年，荒废了年华，辜负了青春，在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候，我总是犯错误，而且貌似还屡次不改，现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐，同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着，不禁微笑。
初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆，有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我，每天都在书的海洋里，任意驰骋。无论道路多么艰辛，我想，只要我通过自己的努力就一定可以克服困难，最终到达胜利的彼岸。
如果说初一是悠扬的小调，那初二就是激荡奔腾的华尔兹，初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水，书写着成长的答卷。
篇2：青春足迹作文
我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头，有棱有角的，上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训：“心有责任，行有规范。”还有一条标语是：“没有借口，立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台，秋千架。旁边还有一些植物。再往西看，那就是我们的操场了，我们经常在那里玩耍，跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了！
同学们在教室里朗朗的读书声；车棚里整齐划一的车辆；校园里优美的'环境；操场上碧绿的草坪，红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息，令人神往！
校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下，身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽，像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响，每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号：“文者称雄，武者称霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸气的口号啊！同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水，释放着属于自己的天性，谱写着自己的青春，为自己的青春谱写出最美的赞歌！
校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美；操场上同学跑步是一种气势磅礴的美！
三中，存留着我们最美的青春，令我们久念；三中，在我们的心中永驻长存！
篇3：青春足迹征文
有人说青春是一首歌，旋律优美而婉转；有人说青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人说青春是一段路，崎岖坎坷需要的是坚持。而我说青春是一片草地，有过枯黄，但也会重新生长出新绿。当我们回首那段青春的足迹，我们便会发现：我们无悔于青春！
钱钟书曾说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”
走在青春的路上，我们需要舍弃很多，也学到很多……
青春的我们不再稚气，好奇的询问着小孩儿不知道，大人没法解答的问题；青春的我们不再使劲拉着爸妈的手，渴望着形影不离；青春的我们，不再把问题想得那么简单。
青春的我们开始思考什么是爱；青春的我们开始憧憬美好的未来；青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱；青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着寂静的`歌；青春的我们习惯了忙碌、习惯了烦恼、习惯了一个人默默忍受。青春的我们摆脱了童年的，不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像雄鹰一样飞翔于天际间。
青春使我们开始独自去面对困境，踏实去完成梦想的羽翼。
贝多芬的坚持足以震撼他人。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。
雷锋的热心足以融化他人。那些曾被帮助的人们继续传承着雷锋的乐于助人精神，成为世间的又一句佳话。
弹指轻挥，15个春秋轮回像手间的丝绢滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片，慢慢审视的时候了，真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景，在奋斗中找到心灵的天平，在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。
也许你会感到疲惫不堪，也许你被刺的鲜血淋漓，也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃，阳光是那么好，时间是那么早。只要你咬紧牙关，奋力披荆斩棘，前方等待你必定会是绿草如茵。
要知道，放弃是无知，坚持是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！
青春——使沉思代替客天真，使稳重代替了欢嘻，使行动代替了幻想。
我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。
篇4：青春足迹征文
青春足迹征文
有人说青春是一首歌，旋律优美而婉转；有人说青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人说青春是一段路，崎岖坎坷需要的是坚持。而我说青春是一片草地，有过枯黄，但也会重新生长出新绿。当我们回首那段青春的足迹，我们便会发现：我们无悔于青春！
钱钟书曾说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”
走在青春的路上，我们需要舍弃很多，也学到很多……
青春的我们不再稚气，好奇的询问着小孩儿不知道，大人没法解答的问题；青春的我们不再使劲拉着爸妈的手，渴望着形影不离；青春的我们，不再把问题想得那么简单。
青春的我们开始思考什么是爱；青春的我们开始憧憬美好的未来；青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱；青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着寂静的'歌；青春的我们习惯了忙碌、习惯了烦恼、习惯了一个人默默忍受。青春的我们摆脱了童年的，不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像雄鹰一样飞翔于天际间。
青春使我们开始独自去面对困境，踏实去完成梦想的羽翼。
贝多芬的坚持足以震撼他人。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。
雷锋的热心足以融化他人。那些曾被帮助的人们继续传承着雷锋的乐于助人精神，成为世间的又一句佳话。
弹指轻挥，15个春秋轮回像手间的丝绢滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片，慢慢审视的时候了，真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景，在奋斗中找到心灵的天平，在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。
也许你会感到疲惫不堪，也许你被刺的鲜血淋漓，也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃，阳光是那么好，时间是那么早。只要你咬紧牙关，奋力披荆斩棘，前方等待你必定会是绿草如茵。
要知道，放弃是无知，坚持是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！
青春——使沉思代替客天真，使稳重代替了欢嘻，使行动代替了幻想。
我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。
篇5： 青春足迹心情随笔
青春足迹心情随笔
现在是6月7号，高考已经过去一半，我家小妹已经奋斗一天了，姐姐我只能在远方祝愿你高考，一切都好，努力过，青春才美丽。
现在的我已经是大二的学生，很快就要走上大三，曾经觉得的漫长，如今想来竟然觉得是那么的短暂，曾经投万千精力的高考，如今我已经可以很轻描淡写地和别人诉说，可以很从容淡定说出我当初所有的努力。
我是某城很普通的一所大学的学生，是，当初我很嫌弃，当初我很心痛，觉得那不是我的实力，这我高中岁月从未考虑过的学校配不上我三年的努力，但渐渐地我知道，这大学也很可爱，有我可爱的同学，可爱的老师。你会发现很多很多很努力很优秀的人儿，你不知道在你还在埋怨的时候，别人早已走在了你的前头。现在的我也知道，大学，尽力闯，自己努力，才是一切。
如今再回想高中三年的自己，会觉得很幸福，最起码，当我问自己当初的你是否有全力以赴，我一定会回答，有，而至于结果，现在的我早已可以接受。
高一的我，是班长，也是文学社的一员，很忙，九科课程，作业练习永远都是赶不完的，还要忙着班级事务，还要经常文学社的审稿等一系列的事情，功课等不是很好，但却非常充实，很努力，在奋斗。高二，分科了，文科，也没有再竞选班长，社团事务也没有了，剩下的也就是好好学习了。渐渐地在文科成绩也有提升，有一点点暂露头角的感觉，有提升也是动力，学期末也是以文科14名的成绩进入了我们所谓的文科A班。高二的那个暑假，静候分班，当听到自己在文科A班的时候，虽说早已猜到，但是却有点压力涌上心头，强者聚集的班级，压力也是动力……走上高三的那刻，我告诉自己，这一年，绝会很努力，奋斗到底。一年备考路，艰辛，会有难过的时候，会有困惑的.时候，但却很有动力，大学，一直在前方等着我。高考临考前，走在校道上，突然的会有那么一瞬间特别特别地难过，对这个校园，三年的高中，时间过去一秒都会觉得心痛，多想留住，但终会是得离去。高考两天，点点滴滴现在仍在心头，不是我放不下过去，只是想留住更过一点点的青春印迹，即使在年华逝去之时，仍能回想起当年那个年轻的自己，我的青春，从来不缺乏色彩。
现在的我，褪去了高中时的天真与带点稚气，更看懂了社会的无奈与现实，但我仍会在心头存点烂漫与纯真，还不会因为忙碌而忽视了一树的繁华，不会因烦躁而忘却了静观云起，不会因现实而怀疑所有的美好真情。我仍会在花落时叹流水的无情，在天晴时观漫天繁星，在下雨时静听雨打窗台的声音。我会慢慢地融入到世俗中去，但也会留我一份本心。
走过高考，走在大学，愿无岁月可回头，且以真情渡青春。
篇6：青春足迹的作文
一花难开百样红，一字难表千种情，青春的脚步永不会停息。把难忘的记忆集合在一起，书写在秋日飘零的黄叶里，那么你青春的足迹就会遍撒大地，与大地相拥，青春有了处所，也就再不会那么孤独、寂寞了!
昔日的美好与浪漫，随着时间车轮的'转动悄悄地漫灭，停留在那一刻的，只能成为我们的回忆。我总觉得似乎缺了点什么，苦苦思索后原来我的心还停留在那里，还没有找到属于我的新生!
偶尔相遇时，那淡淡的微笑，那轻轻的问候，让我不再感到亲切与温暖，因为我期待的是你能坐下来，端着一杯茶静静地听我抒发少女的情怀。但事实没有一次如愿，当我需要你时，却不知你在何方，朋友啊朋友，你能明白我的心情吗?现在的我只求你不要把过去的时光遗忘，让它们成为我们彼此永不凋谢的玫瑰，生长在彼此的心田里!
现在有是落叶飘零的季节，你有来过我们一起游玩的树林吗?今天，我来了。然而却没有看见你，只有我的身影与我相伴。
我走在树林的小道上，我们曾经在这里追逐，嬉闹，沐浴阳光，倾诉心声……现在，你在哪?记不得我们已有多久没有联系，现在的你怎么样了?
微风吹过，把我的秀发吹乱，来不及抚平，随风带来的淡花香把我深深地吸引住了，我顺着花香的牵引，走到了一个小山坡，原来是桂花香。
两棵叶片稀疏的桂花树，树枝相牵的桂花树，我记得了那是我们的承诺，承诺一起执手并进，
篇7：青春足迹的作文
记忆就像一阵阵淡淡的忧伤，似风吹来，扶过我的脸颊。仿佛是在梦里，花儿的幽香，让我又想起那一抹抹挥之不去的青春。
在感伤，那曾是青春化茧成碟而出的时候，我笑着，欢乐地笑着。花开花落终有时，那花儿开了，在我无限感慨的时候，它又落了。春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却代表着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝。
小时侯，夕阳西下。我感伤着日子的飞快。长大后，花开花落，我幽咽着青春的走开。
我喜欢做梦，只因为在梦中我可以放肆地大叫，放肆地大跑，不必惧惮青春的飘离。也只有在梦中，我才可以看见那四季常青的绿荫，那永远不会败落的花儿，和自己快乐的背影。
然而，回归现实的我，才发现自己的思绪是一片狼籍。花儿总是会败的，不论当时它开得多么艳丽。
青春也总会离开的，不等你回首，已随风飘逝。幻想着，郁郁愁别着，我不知道那远方的是否是未来。
然而，不论我多么渴慕着，不论我多么颓唐着，不论我多么失望着，青春已从我身边悄然而去。想抓住它，想抱紧它，而它却好似一阵风吹过，不留痕迹。只有那剩下的记忆深深地烙入我的心中。
是啊，为何感伤，青春就是这样，花儿就是这样，总会有变化。
花儿落了，然而却换来了果实。
青春散了，然而却换来了那一步步成长的足迹。
篇8：青春的足迹作文
回首一望，自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑，每一个小坑坑看来都是那艰难，然而，殊不知，自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少，成长了多少。
第一个小小脚印，看来浅浅的，充满了幼稚。在那个小坑坑中，我知道，我收获了，我成长了，我学会了走路，我学会了说话。虽然这些简简单单，但我知道，这是我人生中迈出的第一步，意义是何等的不寻常。
第二个小脚印，比第一个似乎要深一些，看来让人欣慰：我学会了自己一个人吃饭，我学会了任性，我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处，但这也是我人生中的一部分。
第三个脚印，我记忆犹新。那一年，我经常与邻居家的小孩赛跑。然而，正是赛跑，让我学会了坚强。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭开我的伤痕。慢慢的，我不再在乎这些了，只是不顾一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，竖起了坚强的盾牌，用我现在的话来说：“眼泪早在几百年前就与我绝缘了！”
第四个脚印，我开始拒绝鞭炮。那天下午，我一个人走在巷子里，后面一个男孩正在玩鞭炮，一颗“炸弹”迅速向我飞来，剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣，这时，我被送进了医院。从此以后，我对鞭炮总是怀着恐惧的心理，不再去碰那危险的东西。
第五个脚印，满是悲伤。五岁，已经不小了，该念小学了。于是，我坐着火车离开了我生活了五年的上海，回到了我的家乡——梁平。上海的景色一步一步后退，我的泪水顺着脸颊滑落下来，泪水中写满了不舍与无奈。
第六个脚印，我懂事了，已经在念小学一年级了，学会了一些知识，不再那样任性，虽然爱发小脾气，但我不再是以前那个我。
第十一个脚印，也就是现在，我正在念六年级。压力频频向我袭来，我无可抵挡。考试、分数几乎成了我生活的全部，让我疲惫不堪。况且，今年所做的许多事都将是在小学生涯中做的最后一件，心中有种说不出的感觉，好累呀！再过半年，同学不再是同学，而是遥远的回忆……
难道，青春的脚步不能停下来等等我，让我好好体会这段刻苦铭心的感情吗？
篇9：青春的足迹作文
青春不仅仅是希望，更多的是热忱。——题记
青春，是一首动人的.歌，让我们在美妙的歌声里漫步；青春，是一段成长的季节，让我们在变幻中成长；青春，是一本耐读的书，让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我，一点点的成长。时间的航班从未停歇过，一转眼，我已走过了十八个春秋。从一个无知的孩童到现在的自己，经历了许多，有好的也有不好的，从不懂到懂，从不了解到了解，生活的车轮就这样在我的人生道路上一点点碾过，也正因为这样，让我一点点的成长。成长这本日记，记录着生活的点点滴滴，在这里，有欢笑，有悲伤，有失落，还有喜悦……
十八岁的我，多了一份成熟。在成长的道路上，我们不多磨练自己，在失败中积累经验，在成功中收获自信。让我们不断成长，不断变得成熟。曾经的我们，对待一些事情，总是把它想的过于简单，觉得一切都是那么的美好，可是现实却并不像我们所想的那样，是极其现实的。也许在我们的成长过程中，会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败，可能当时会让我们有种挫败感，但随着年龄的增长，也许我们应该感谢生活，正因为我们经历过这样那样的事儿，才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我，学会了放下。曾经的我们，认为一切都是那么的美好，并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好，我们也会象珍宝一样去保护，因为那时我们存在的价值，是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控，这些美好并不是永恒的，也许只是一阵风吹过，那些美好便随风而去了；也可能只是一场雨，就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候，我们会伤心，会失落，会绝望……就这样，我们一点点长大，慢慢地也就学会了放下那些改放下的，学会了正确地面对现实，把曾经的美好放进心里，然后轻装上阵，再扬起风帆，重新起航。
十八岁的我们，一点点地成长，收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚，涂抹着青春的颜色，练硬了青春的翅膀，砥砺着青春的棱角，好好把握我们的现在，在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。
篇10：青春的足迹作文
青春如松，挺拔着生命的坚韧；青春如火，迸发出烈焰般的激情；青春如水，蕴含这汹涌与激流。
金秋，是个特殊的时节。因为我踏进了初中的大门，成为了一名中学生。这意味这我已告别了昔日的童年。长大的我学会了宽容。我不在会因为老师叫错了我的名字而黯神伤；不再因一个木偶的丢失而哭泣；不再因同学踩脏了我的新鞋而愤怒，而是宽容地原谅了他们的错误。因为，我长大了。此时的我少了一份稚嫩，多了一份稳重，少了一份快乐，多了一份责任。我早已收拾好行囊，迈着坚定的步伐，即将踏上属于我的那条青春之路！
“加油，加油！……”赛场旁的同学正在为我们加油鼓劲，身为运动员的我早已跃跃欲试，听着这呐喊声，我心里更是痒痒的。“砰！”随着枪声响起，其他运动员们个个像离弦的箭般飞奔，我当然也不甘示弱，鼓足了劲地往前跑。可这里高手如云，我竭尽全力，可还是在十几名，此时的我终于感觉到这里的凶险与残酷。在最后的冲刺阶段，我的双腿如灌了铅般沉重，看着一位位同学从身旁冲过，生性争强好胜的我不甘平庸，同学们“加油”的声音在我耳畔响起，强大的好胜心驱使我前进。最终，我取得了第五名。看着人们为第一名赞赏不已，他的周围充满了鲜花与掌声，我却在为自己叫好，因为我拼搏了，我努力了。而且我还将不断拼搏下去！
今天，我们该领通知书了。想到这里，我的心里七上八下。很快，成绩便下来了，是第三名。当我手捧奖状时，心里有一种难以言状的愉悦，也为自己暗自庆幸，这小小的第三名，却包含着多少汗水与努力呀！这是我无数个挑灯夜战争取来的呀！曾经的抱怨、泪水、失败与痛苦一扫而光，接踵而至的是成功的喜悦。我终于明白：一分耕耘，一分收获。正如诗人泰戈尔所说：“为其痛苦，才有欢乐！”在痛并快乐着的青春里，我在成长！
在青春的路上，我们迷茫过、失落过、抱怨过、跌倒过，但是，我们在跌倒后爬起，失败后重振旗鼓，正是因为有了这些挫折，看似遥不可及的成功才越发显得珍贵，让我们扬起风帆，乘风破浪，向理想的彼岸进发吧！
篇11：青春的足迹作文
(一)我们通过同一扇窗，看不同的风景。
(二)“组长，英语拜托你了。”
“我也是。”
“组长，我……”同桌也一脸嬉皮笑脸地看着我。
于是我们组的三位成员毫不留情的将繁重的英语作业交付于我了。
“不行。我可以教你们，但不能给你们抄。”
这句话完全无效，想必他们已习惯我一副完全无威慑的正义凛然的组长相。
而此刻我心想：他们怎么一副不安好心的样子…?
“那组长就帮我们写完吧!”宋昭绝对是得寸进尺，把书和试卷一并丢给我。
我不客气的递给他，却见他双手合并拜佛一样的拜我，眼神里分别写着“组长，我相信你。”
……
我觉得我还能长寿，并且，相信我干什么，我才不要你相信呢!
他识相的拿走，竟一副“恨铁不成钢”的样子。
“组长，你知道吗，我前世把你捡回来，一把屎一把尿的把你扶养大，结果你不认我，不报恩，还这样对……”
“死开。”就这样死皮赖脸的人也有，我简直听不下去了。
“组长，我都告诉你了，你还这样对我，还叫我……”
“你别说了啦!”你不要脸，我还要呢!我可不想被人误会。(误会什么?Q_Q)
“呵呵…”
…这算是阴谋得逞高兴的笑容吗?
篇12：青春的足迹作文
“有一条路，人烟稀少，寸步难行，但是，我们却又不得不坚持前进。因为它的尽头，种着梦想。”这条逐梦的道路上，有着我们青春的足迹。
白驹过隙，时光荏苒，不知不觉间，我们已经从那个刚升入初中的孩子变成了一个准毕业生。中考，它是我们人生的一个转折点，这场竞争激烈的考试，不仅决定了我们会上哪一所高中，还决定了我们的未来之路。
这段对我们来说至关重要的时间里，却又迎上了这次疫情。在疫情的影响下，我们无法回到教室里上课，只能宅在家中，通过电子设备在网络上上课，可那又怎样?只要我们足够努力，哪怕是在家中，在网络上上课，我们也一定能取得到我们想要的成果。
初三，青春年华，我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼，我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!
收拾好行囊，带上我们的梦想，就这样出发。我们势必要在这条路上留下我们青春的足迹，我们势必要为这段时间的努力画上一个完美的句号。
篇13：青春的足迹作文
一阵风轻轻吹过，吹散了那些零落的记忆，我乘着风，去追随那青春的足迹。
这一片是承载着迷茫、无助、欣喜、欢乐的，这是在什么时候呢?对了，这是我刚到广东的时候。对于一切新的东西的迷茫以及一点无助，认识新朋友后的喜悦。那份纯真的快乐无法复返。
这一片是满载着希望、期待，还有一点淡淡的别离的忧伤，这又是何时呢?想起来了，这是刚升入中学的时候，对新生活充满期待，怀抱希望之后再一片憧憬的记忆中。我走了，走得很干脆，一点依恋都没有。
这一片装载了好多好多的快乐。拾到这一片，心都跟着跳跃起来了，这是我初二、初三的生活，无限的快乐，没有新生的拘谨，也没有临毕业的紧张气氛。那时的我像一条小鱼，自由自在地游荡，者的好惬意。
不知不觉中，有了好多快乐的回忆。平淡的生活，回忆起来竟有如此多的趣味。青春的足迹被我乘着风一片一片拾起，有迷茫、有彷徨、有无限的欢乐，也有淡淡的忧伤，酸甜苦辣交织在一起，形成了如此美妙的记忆，如此美好，便也再无遗憾了。
让回忆成为一种习惯
篇14：青春的足迹作文
青春，多么美好的一个词汇，那些昨日，我的青春是你在一直伴随我走到今天。不知该从何时算起，迈出的脚步已有了青春为伴，书写下了那些昨日的印记，现在的自己，迈步在大学，在这座新的城市也写着印记。悄悄记下，只为到明日可以拾起这里的青春印记。
有人说，人生最好的年华莫过于我们的青春，而青春就似流水，在我们不知不觉中悄悄流走。忘了从何时开始我们与青春为伴，在不知不觉中我们度过了那些当时的惘然，来日追忆的日子。青春已开始，悄然间就会消失，所以我们应趁最好的年华，最美的青春，为自己的人生升值。
青春悄然至，年华轻似飞，春风拂动，柳梢轻飘，杨絮轻舞，春风却是那么短暂，乘着春风，已追不上夏日，春去秋来，秋去春又来，然而，走过的青春却不再回头，叹不如惜，珍惜这最美的
好的年华，抓住那悄然到来，又悄然而去的青春，不错过每一个角落。
梦醒来，又是一个晨曦，朝阳依旧升起，青春又走过一天，待明日，收拾起行装，找寻自己留在宣纸上的朱砂印记。
篇15：青春的足迹作文
岁月像一条河流，从古到今，流走了多少青春的足迹；岁月像一把雕刻刀，从古到今，又刻下了多少青春的足迹。
――题记
镜头一
夜凉如水，你独自坐在铜镜前，痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔，明天的你就要远嫁异国他乡，嫁给从未见过面的丈夫。想到这里，你眼中的泪滴了下来，溅到了铜镜上。你拿起琵琶，来到门前的竹林，轻风吹拂，你弹起了那首你最喜爱的曲子，那首思乡恋家的曲子。
如云的长发在风中飞舞，月光的轻辉洒向竹林，你的思绪被拉到了三天前，在那富丽堂皇的殿堂上，当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时，你，王昭君，当着文武百官，决定出嫁，一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向。
谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。
镜头二
黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落，望着牢顶，陷入沉思。八个月前，你与康有为、梁启超一起宣传维新变法，那时的你，对祖国的未来充满了信心，一心救国救民的你，不畏惧慈禧的权力。
可是，在前天，慈禧却下令搜捕维新派，废除了变法。一切的努力都化为灰烬，可你死不甘心，不愿逃走。你决意要为变法流血。
最终，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声，你知道，这是押送官来了。今天是你处斩的日子，你拖着沉重的脚链走出了牢房，脚链与地板的摩擦声久久回荡在囚牢里。
囚车上，你看着街上的百姓，感到心痛，你从心底鄙视那些愚蠢的统治者，你仰天长笑，嘴里念着：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气！
谭嗣同，你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。
镜头三
人声鼎沸的体育馆内，你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架，光滑的地板，跳动的篮球是你今生的最爱。
你被称为“东方巨人”，你从中国的CBA打进了美国的NBA。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦，你把那手中的篮球投向了篮框，那篮球划过一道优美的弧线，“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。
我们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。
尾声：也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。
篇16：青春的足迹作文
一阵风轻轻吹过，吹散了那些零落的记忆，我乘着风，去追随那青春的足迹。
这一片是承载着迷茫、无助、欣喜、欢乐的，这是在什么时候呢？对了，这是我刚到广东的时候。对于一切新的东西的迷茫以及一点无助，认识新朋友后的喜悦。那份纯真的快乐无法复返。
这一片是满载着希望、期待，还有一点淡淡的别离的忧伤，这又是何时呢？想起来了，这是刚升入中学的时候，对新生活充满期待，怀抱希望之后再一片憧憬的记忆中。我走了，走得很干脆，一点依恋都没有。
这一片装载了好多好多的快乐。拾到这一片，心都跟着跳跃起来了，这是我初二、初三的生活，无限的快乐，没有新生的拘谨，也没有临毕业的紧张气氛。那时的我像一条小鱼，自由自在地游荡，者的好惬意。
不知不觉中，有了好多快乐的回忆。平淡的生活，回忆起来竟有如此多的趣味。青春的足迹被我乘着风一片一片拾起，有迷茫、有彷徨、有无限的欢乐，也有淡淡的忧伤，酸甜苦辣交织在一起，形成了如此美妙的记忆，如此美好，便也再无遗憾了。
篇17：青春的足迹作文
黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!
自从步入了，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：
“亲爱的青春：
你好!最近我又开始烦了，老师布置的作业太多了，不是要写的就是要背的，天天弄的精力两空，就连梦里还念着“restau rant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少，特别是，随便几个字母一凑就是一个新单词。这不，马上就又要了，我还要砸破脑壳应付，哎……每天都会大脑超载，昏昏沉沉的，这灰色的日子仿佛一眼望不到尽头，噢，我的上帝!我该怎么办呀?“
走出房间，我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。
“亲爱的王远：
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情，我非常理解。你现在很快乐，对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分，这不就是所谓的一份耕耘，一份收获吗?”
“可爱的远儿，我是你的青春。我是很奇特的，我有双奇特的眼睛，一个看到的是你奋笔疾书的身影，一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵，一个听到你愁眉苦脸的叹息，一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚，一脚踩着你的过去。
篇18：青春的足迹作文
有一天，我们会长大。有一天，我们会学会承担。
还记得那个夏天的艳阳，得第一次站在学校路口大树下，看高年级背着大书包的身影，很羡慕的心情，希望有一天跟他们一样，有一张成熟与长大的脸，就像歌里唱的。
转眼两年已经过去，我们在校园里走过了14岁，我们在校园走过一步又一步，突破自己，取得一个又一个进步。
回头望望，时间如白驹过隙，向前看看，掂量到肩头的分量。
与育才中学一脉相承，提起锦绣中学，眼前跃动的就是八个大字：样样落实，天天坚持。无论学习与生活，无论个人或组织建设，都离不开八个字的贯穿。
我问自己：你做到了么？你有时时要求自己去做到么？
作为班级的团支书，我需要更强的服务意识，更细的服务意识，更新的活动样式。首先是学习理论，先学一步，学深一步，学好团的知识，成为团的知识的专家。其次是要注意发挥好模范作用，要在工作、学习、生活中模范带头。团组织的形象需要我们每一个共青团员来塑造。
我认为，作为共青团员，我们若要保持先进性，需要从自身做起，在生活中、工作中、学习中时时严于职守，时时为大家着想，把集体的利益放在第一位。在各项活动中，我们要主动积极，起到模范带头作用，积极调动其他团员参与社会服务的热情，同时增强自身的社会服务意识。
曾经不懂责任的含义，只是随性做着自己想做的事。随着时间一点点过去，在惊觉只剩短短一年，就是中考的时候，有些紧张，有些彷徨。不知道应该怎么更紧的抓住剩下的时间，怎么用更短的时间，做更多更有效率的事。中考，不会是发生在青春的尾巴处，这只是我绚烂青春上一次绝对公平、绝对无情的历练。当我一步步走过我的青春，也留下了一个个脚印在人生的路途上。中考是这平坦大路上的一处转折点，如何走好以后的路，取决于在这个转折点怎样作出选择，怎样为这一处考验做准备。
也许以前不曾听过的，泰戈尔说：“青春是没有经验和任性的。”在这样一个充满紧迫感的阶段，再不可以由着自己任性，再不可以以年少为理由而逃避责任，再不可以浪费时间，现在的我们，应该用每一秒的时间，为以后的学习，以后的人生积累经验，不该让中考，成为一种遗憾，在亮丽的色彩里平添一抹灰。
这一年，最快乐的青春一年，发生在锦绣，我希望可以自信的去经历这一切，生动强烈的这一切，都是青春里深深浅浅的足迹。
篇19：青春的足迹作文
这里，是我追寻梦想的地方，是我努力学习的地方。我在这里欢笑，我在这里流泪，我在这里挥汗如雨。这里，有我青春的足迹。
春天·收获欢乐
天突然变得很黑，狂风骤起，当树叶吹的呼啦啦响。这是娇气的春晚娃生气的征兆。教室里的我们却显得很高兴，乌云就算把城压塌也压制不了这里快活的气氛。刹那间，大雨倾盆——终于下雨了！这是这一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前，伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇，好大的雨！”同学们纷纷说。这时教室里没有开灯，一切都是昏黄的，我们像从来没有见过雨的孩子，在窗前不停地赞叹。
在这个春天，我在这里收获了快乐。
夏天·努力拼搏
一到夏天，我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀转了，为我们送来清凉；风扇底下的我们写呀写、记呀记、背呀背，为的就是贴在墙上的这句话：努力拼搏，勇夺佳绩，决战20xx年中考。我累，大家也累，可是不知道为什么每当不经意抬起头看到这句简单、普通的标语时我又充满了能量，即使饿着肚子，也继续拼搏。拼搏就有失败和泪水，但我并不畏惧这些，依然努力。
在这个夏天，我在这里努力拼搏。
秋天·遭遇失败
秋天不应该是收获果实的季节吗？为什么我努力过后却没有得到优异的成绩？坐在安静的教室，我问自己：你真的努力了吗？不，我还没有。在别人精心栽陪自己的果树的时候我离开了自己的果树，心想天然生成的果实也不错，但结果并非如此，我的到的只是又苦又涩的失败。“别灰心，再来一次。”我对自己说。
在这个秋天，我在这里遭遇失败，但我拾起了信心。
冬天·感受温暖
天冷了，我却忘了拿外套，所以连上的两节课我都是在一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了？”同桌注意到了我的异样，问我，“你冷吗？”“嗯。”我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。“穿上吧，不要冷坏了。”拿着同桌的外套，我心里温暖极了！
在这个冬天，我被同桌的友情与爱心温暖着。
这里——我们班的教室，有我的欢乐、努力、失败、温暖，这里永远印在我的青春记忆中。这里，有我青春的足迹。
篇20：青春的足迹作文
岁月像一条河流，从古到今，流走了多少青春的足迹;岁月像一把雕刻刀，从古到今，又刻下了多少青春的足迹。――题记
夜凉如水，你独自坐在铜镜前，痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔，明天的你就要远嫁异国他乡，嫁给从未见过面的丈夫。想到这里，你眼中的泪滴了下来，溅到了铜镜上。你拿起琵琶，来到门前的竹林，轻风吹拂，你弹起了那首你最喜爱的曲子，那首思乡恋家的曲子。
如云的长发在风中飞舞，月光的轻辉洒向竹林，你的思绪被拉到了三天前，在那富丽堂皇的殿堂上，当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时，你，王昭君，当着文武百官，决定出嫁，一个掷地有声的“我”改变了你的.一生的走向。
谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。
黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落，望着牢顶，陷入沉思。八个月前，你与康有为、梁启超一起宣传维新变法，那时的你，对祖国的未来充满了信心，一心救国救民的你，不畏惧慈禧的权力。
可是，在前天，慈禧却下令搜捕维新派，废除了变法。一切的努力都化为灰烬，可你死不甘心，不愿逃走。你决意要为变法流血。
最终，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声，你知道，这是押送官来了。今天是你处斩的日子，你拖着沉重的脚链走出了牢房，脚链与地板的摩擦声久久回荡在囚牢里。
囚车上，你看着街上的百姓，感到心痛，你从心底鄙视那些愚蠢的统治者，你仰天长笑，嘴里念着：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气!
谭嗣同，你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。
人声鼎沸的体育馆内，你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架，光滑的地板，跳动的篮球是你今生的最爱。
你被称为“东方巨人”，你从中国的CBA打进了美国的NBA。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦，你把那手中的篮球投向了篮框，那篮球划过一道优美的弧线，“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。
我们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。
尾声：也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。
篇21：青春的足迹作文
南方的冬季是没有雪的，最多也就是树叶上那层勉强感觉得到的薄霜。因此，我有一个向往雪的童年。我联想着雪花的洁白，奇特的正六边形的棱角，甚至琢磨着它们是不是带着云雾的味道。小时候最多的梦就是裹着厚厚的棉衣，踢着精巧的小靴，在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一连串的脚印。我羡慕着北方孩子的游戏，总希望一觉醒来便生在雪的乐园里。
长大的日子，我觉得就像是大树的年轮那般周而复始。学习的压力，学位的竞争，统统化成铺天盖地的卷子和分数。我不晓得孩童的天真和双眼的水灵是不是因为这个而日渐失色，因为那时的我没有理想的成绩，也没有骄人的一面。作为市重点中学的学生，我却被黑压压的学习尖子垫在了最底层。于是颓丧，无奈如潮水涌上心头，我开始极端地认为我是最最差，最最没出息的人。记忆中那年的冬梦看不到雪，我猜想这不是阳光所给予的升华，而是被呼啸的北风掠走了水汽。
即使真有阳光的温暖，我想它也到不了写满阴霾的心房，有一扇垂着灰色帘子的小窗，是它，阻碍了金亮的光芒。每一天，我都会拖着沉沉的脚步在学校到家的两点一线间往返，我不再去注意脚印的存留，因为那只是条条断断续续的毫无意义的影迹。
犹记得中学老师的一句话：反正都是要做的事，还不如就尽力地做好。那次的月考之后，班主任找了我谈，她说：人一生会面临诸多的困难，物质也好，精神也罢，我们都要去面对，这就是勇气，也是责任啊。是的，我不曾想过自己未来的渺茫，就像不知道下一步的足迹会向哪里延伸。我这才发觉原来我步入了“混”的行列，云卷云舒早已成为流年似水的标记，我竟然放纵脚步行至颓唐！
这一次经历彻底把我从深谷中拽了上来，16岁的夏季，一缕新的阳光照亮了我的生活。我欣喜地揭开灰帘子，尽情地拥抱清鲜的带着暗兰香的空气。每天下午，当日影投下片片携有微凉的叶驳，我穿梭而过，任鸟鸣与落花点缀这列漫长的足印。
终于迎来三个春秋过后的第一个冷冬。萧瑟的寒风再一次刺激我的皮肤，又急急地催下几张秋残的黄叶。那一晚，我盖着暖暖的棉被，香香地踏入一个雪天：皑皑白雪的世界，零零落落的雪花，带着淡淡的泥土的芬芳……我，就站在那里，小心翼翼地迈出一个个脚印。我的身后，留下了一串串的足迹。它们，充斥着最美的梦，最绚烂的希冀……
篇22：青春的足迹作文
我们的校园并不是最美的，但它有青春亮丽的色彩装点，有飞扬的旋律做伴。日子散落为晶莹的水珠，折射出青春七色的光彩：红色的热烈，蓝色的忧郁，绿色的恬淡……
教室：青春之快乐
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，这里每天上演着一个个故事，爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上，老师或同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话，总会引来同学们音调、分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片还是故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的动作，都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟，教室内外也欢笑不断。
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
走廊：青春之忧郁
课间十分钟属于自己，到走廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉，微风拂过，我倚着栏杆，细细梳理纷乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友有了矛盾，脆弱的情感更是经不起折磨；抑或沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓，明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细若牛毛的微凉雨丝，更是洒下无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是中学生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵，抚摸柔嫩的花瓣，闭上眼睛，沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为中学生活涂上温和醇厚的底色。
在中学的校园里，我们划过最美的青春的足迹。
篇23：青春的足迹作文
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
———题记
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里，不仅有我青春的足迹，更有陪我一起奋斗的你们。
★ 足迹作文
★ 青春是什么演讲稿
★ 足迹600字作文
★ 足迹作文300字
★ 足迹作文600字
★ 足迹的作文
★ 闪亮青春演讲稿
★ 不负青春演讲稿
青春的足迹演讲稿作文（通用23篇）
