我高一的班主任作文1000字

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篇1：我高一的班主任作文1000字

我高一的班主任作文1000字1

“老师!”多么亲切的称呼啊!人们经常把老师比作园丁、红烛，来赞扬老师工作的辛勤和无私。我的班主任李老师就是这样的好老师，我打心眼儿里敬爱她，因为她有时像个可亲的大姐姐，有时像位严厉的妈妈。 李老师个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。李老师教我们语文，她的粉笔字也写得流利大方。

李老师为人随和，我们这些寄宿生两个星期才能回家一次。老师常利用课余、饭后，去宿舍里看望我们，向阿姨了解我们的生活状况，对我们问寒问暖。每当这时，我们也像一群小麻雀似的，围到她身边，叽叽喳喳说个不停。老师很关心我们的身体健康，天冷了，她总交待我们加些衣服，小心着凉。她常叮嘱我们，每天要多喝水，让我们每人准备一个小水杯，随身携带，养成及时喝水的良好习惯。 记得四年级刚开学的时候，有两个同学为了一点小事闹矛盾，还差点大打出手。李老师严肃地批评、教育了他俩，要求他们彼此道歉，谅解对方。李老师通过这件事，语重心长地教育同学们：“你们大家离开父母，来到一小，能同吃、同住、同在一个教室里学习，大家待在一起是一个很美丽的缘份。你们应该好好珍惜啊!希望同学们能像亲兄弟、亲姐妹一样，互相帮助、团结友爱，把我们这个班级集体建设成一个温馨的大家庭!老师愿意和你们一起努力，好吗?”“好!”同学们异口同声的回答。从老师的话语和目光中，我们看出了她对我们的深深的期望。

李老师平等对待同学，尤其对后进生十分关爱。那一次考试，我们班的插班生李萌杰又成了全年级后进生。我想;这下老师不批评他才怪呢。可是，结果让我出乎意料。老师把他叫到讲台上，和声细语地说：“没考好，你很伤心，老师也很难过。不过，我觉得你已经努力了，老师相信你会继续努力，取得成功的!”老师还对同学们说：“李萌杰同学虽然成绩不够好，但他能从不及格努力到六十分，又努力到七十多分，这次他考了八十分，这是多么不容易啊!大家为他的巨大进步鼓掌。”李萌杰眼里闪着泪光，但我从泪光里看出了他更加坚定的信念。从此，他学习更加努力了!老师也经常在课堂上表扬他，鼓励他大胆回答问题。举行升旗仪式时，老师让他做一名光荣的升旗手。李萌杰就这样在老师的帮助下，一点点找回了自信;在老师的关爱中，一点一点取得了进步。 李老师的爱，就像温暖的阳光照进我们的心灵，在她的关爱中，我们健康地成长。

我高一的班主任作文1000字2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的，那你是否夸过你的班主任呢?今天，我就来夸一夸我的前任班主任：杨老师。

杨老师她有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副体现她很有学问的蛛丝眼镜，长着一个高架鼻。

她在同学们的眼里是一个多变的老师。为什么这么说呢?因为她有时幽默、有时严肃、有时还会因为我们的错误而哭泣……

记得那一次，在晨会课上，她在批评班上养成了不良好的学习习惯，可那些同学总是屡教不改，把杨老师气哭了，可她还是用幽默的语言，缓解了这尴尬的场面，事情过后，那些同学自发改正，我们又迎来了杨老师那充满朝气的脸庞。

她有时会温柔地纠正我的一些小错误，不是那种严厉的训斥，而是用一种很亲切的话语让我从自己的内心深处认识到自己的错误，从而不伤害我的自尊心，也能把我的错误纠正过来。

那时候班上的武术操做的不完美，甚至可以说是全年级倒数第一，可杨老师并不怪我们，她总是夸我们“好!做的太完美了!继续努力!”当同学们都沉浸在老师那善意的谎言中时，只有我懂老师的那番苦心，不禁在心里抹了一把泪。

在英语课上，她总是和我们互动，让我们了解英语的魅力，然后迷上它，这就是我为什么英语向来都很好的原因。但是，也有些同学不听讲，她总是用幽默的语言来提醒那个同学，从而不让那个同学感到脸红，而是自觉改正。

放学后，她总是那么“任劳任怨”。记得那一次，是我打扫教室，同学们都走光了，杨老师看见我在那里吃力的把垃圾扫进垃圾桶里，她慢慢的走过来，抚摸着我的头说：“累吗?你回家吧，这里我来。去吧!”我感动极了，但是我还是把眼泪憋到了心里，第二天早晨学校的门卫说的，杨老师昨晚8点才回家的，那时学校里已经几乎没有人了。

啊!我亲爱的班主任杨老师，你是那么和蔼可亲，那么幽默，不仅是我，还有同学们，跟你相处时就像跟一个朋友相处，没有丝毫的紧张，总是被你那幽默的语言逗笑，你走进我们心灵的深处，了解我们，从而提高了我们的学习成绩。杨老师，我谢谢你!

我高一的班主任作文1000字3

有一种职业最美丽，那就是教师;有一种风景最携永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。

——题记

班主任就像家人一样，她会带给我们慈母般的温暖，带给我们严父似的教育，带给我们朋友间心灵的良伴。

我的班主任叫王宁，我们都喜欢称她为王宁姐，因为这样称呼好像更缩聚了我们之间的距离。王宁姐虽是我们的班主任，同时也是学校学生科的科长。我很少用言语叙述我的班主任，这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说，陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业，所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题，会叮嘱我们记得考证的时间，记得要交作业，认真听老师讲课。

在我眼中，班主任最厉害，就像超人一样，什么事都能搞定。但是，其实对于班主任的了解，我们所知道的都微乎其微;也许，跟任课老师比起来，我们跟任课老师还要聊得来，可是，任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以，也只有集体活动的时候，我们才能更亲近的了解彼此间，才能肆无忌惮的开着玩笑，才能彼此间真心袒露心扉，才能手舞足蹈的聊梦想，才能趁机会跟她撒娇。

今年好不容易盼来了校运会，又可以跟班主任一起为运动员加油!呐喊!途中当我受委屈时，平时对我们没什么了解的班主任不知道该怎么安慰我，她只是紧紧的把我抱住，也没有再多的过问，只是简单的“怎么了?跟老师说说”也许就是这样简简单单的拥抱，简简单单的“怎么了”，一个小小的举动，让我受伤的心灵的得到了愈合，让我冷冷的心得到了阳光的沐浴，让我真正感受到了温暖。说真的，班主任她真的是会给我力量的唯一一个。在一次的竞选大会上，我以为班主任会在台下观看，可她那时却有更重要的会议要开。当我站上台却看不到她，我的心不知不觉就灰意下来，读稿的时候也很紧张，因为我看不到班主任她那坚定的眼神，看不到她那魔力般的笑容，看不到她给我力量。我们都很想得到班主任肯定的称赞和目光，可是她却很少夸奖我们，就感觉她好像肯定我们可以做的更好。当我在跑道上冲刺的时候听到她喊我名字为我加油时，我就告诉自己：不能输，要拿奖给你看!你在我们心中就是什么都打不倒的女超人，什么都会赢，我也想像你一样厉害勇敢，什么都打不倒。想得到你的笑容，想要你因为我们而开心。

在班主任眼中的优秀好学生，我不知道她的标准是多大，只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我说让我担任班上的副班长，我真的惊讶到了，我没想到你选择我。那天我也在犹豫不决，我不知道自己可不可以胜任。最后我还是答应你了，因为你愿意相信我，我就愿意做给你看!这不只是单单的一份工作，更是一种责任在。在这一个学期中，我也从中学到了很多知识，更让我的胆量大大提高了。

有时就觉得属于我们的记忆真的很少，所以我一直死皮赖脸的想在最后毕业有限的时间里，为我们彼此间留下更多，更美好，更深厚的回忆。因为你，我感觉到自己被需要，被信任，被保护。这种感觉不是任何人都能给的!你的微笑是我最大的鼓励。谢谢你的信任，你的包容，你的鼓励。让我勇敢自信地奔跑着……

你只要再哄我一次就好，让我可以很骄傲。有一种强势在你身上才有，有一种温柔在你身上才有、有一种感动在你身上才有、有一种力量在你身上才有，有一种团结在1214班才有!你就是我阳光的照耀，雨滴的滋润，萌芽的力量!我一直都好骄傲王宁是我的班主任，是你让我看到彩虹的美丽。

我高一的班主任作文1000字4

时光流逝，四季更替，年轮回，眼间，我已是高三的学生了。记得，刚上高一年的时候，一位可亲可敬的女班主任――吴老师，便在我心中留下了深刻的印象。

“柳暗花明”

一次年段统考之后，我班的成绩竟是年段的“尾巴”――倒数第一。恶耗一传，同学们个个心灰意冷，在失败中“趴下”，对于学习简直是力不从心。在这种情况下，吴老师真是心急火燎。

在明天的班会课上，吴老师意味深长地说：“同学们，大家得振作起来，一次的失败并不可怕，可怕的是大家屈服于失败，柳暗花明，大家好好努力，争取取得更大的进步，并在期中考试中脱颖而出，我永远对你们充满信心!”好一个“柳暗花明”，一番鼓舞人心的话，犹如树儿永远扎根在同学的心中。

从那以后，同学们汲取教训，奋起拼搏，因为我们明白“柳暗花明”。终于，我们在心灰意冷，一镢不振的“挫路”上，勇敢努力地爬了起来，最终在期中考试中，名列前茅，获得年段第5名的优异成绩。而这又该归功于谁呢?当然是她――吴老师!

“尽职尽责”

繁重的工作，经常将吴老师压得喘不过气来，但是为了我们班的“兴盛”，吴老师却将自己置之度外。

为了班级有个更好的午休纪律，她经常都不休息，而来到班上监督，直到疲倦不堪时，偶尔趴在讲台

桌上休息。不在宿舍舒舒服服地美美的睡上一觉，而到这种地方休息，有谁愿意呢?就只有心装集体的吴老师愿意!可是整个年段数数看，能有几个班主任来班上监督午休了，简直寥寥无几呀!同学总是劝她，可吴老师却总是说：“不行啊，我知道我们班纪律并不是很好，为了更美好的我们班，这些事情是老师应该做的，如果不这样做，我还是个称职的班主任吗?”

为了同学们的成绩，前途，每当有同学成绩进步或退步时，她都会不耐烦地为一个接一个的同学送上发自内心的真挚。告诉进步者，不要骄傲，继续努力，争取更上一层楼;也告诉退步的同学，不要泄气，加油努力，争取取得进步!可这又得花掉她多少时间呀!她为什么不把这些时间用来为同学们批改作业，写班主任的周小结、月小结……而要“加班”到夜深，来为同学们批改作业，写班主任的周小结、月小结……每当看到老师的“熊猫眼”，听到老师的咳嗽声，同学们的心是那样的难受呀!

校运会时，她又挺着一个大肚子在操场上来来往往。当有我们班的比赛，她便忙得不可开交，每一场比赛她都站在炎炎烈日下，为我班的运动员高喊“加油!”

运动员们听到这雷鸣般的喊声，坚持不下的都强忍痛苦跑完全程;冲刺的个个都力争第一……正因为有她――吴老师在与运动员们同甘共苦，我们班的运动员才有了动力，才能在校运会中，取得年段第3名的成绩。

……

一幕幕感人的画面，无不让人深感钦佩。吴老师已经忘记自己是一为“孕妇”，要多多爱护自己的身体!

啊!正是吴老师这位伟大的班主任，她是不灭的红烛，照亮了我们班，她以博大深厚的力量，繁衍懂事、富有集体荣誉感的“精英”班。这比山还高比水还深的恩情，我们永远都忘不了……

我高一的班主任作文1000字5

8月31日报到啰!经过一个暑假的放松，我们又相聚了。作为高年级的学生，我们更应该严格要求自己。可是很多同学有点控制不住自己的情绪，“叽叽喳喳”地聊起天来，班上闹哄哄的。爱说话的我克制住自己，抱臂端坐。我们的班主任李老师那犀利的目光发现了我的“与众不同”，不失时机地把我表扬了一番。真是出乎意料，我只是做了我该做的事儿呀!顿时，班上就安静了下来，鸦雀无声。李老师这“四两拨千斤”的巧妙做法却收到了立竿见影的效果。

今天午休，李老师不在。瞧，几个“孙悟空”大闹教室，“孙悟空”闹得起劲时，李老师修长的身体出现在后门口，几个 “孙悟空”吓得回到座位上，,安静下来。李老师威严地扫视着我们?我心里有点发毛。李老师声色俱厉地说：“张志文、赵盛欣、王一凡站到前门去。”他们刚才那神气劲儿到哪儿去了?“要是你们几个午休再不遵守纪律，伙食费我就退给你们。”李老师给他们三个打了“预防针”，也是给类似同学发出“黄牌警告”，更是为大家创造一个良好的学习环境。 别看李老师的脸不苟言笑，挺严肃的，可她却十分关心、体贴同学，不忽视细节。

最令我记忆犹新的还是上学期期末考试的中午。祁蕴乐生病了，食道溃疡，,吃东西，喝水，讲话都疼痛无比。看到自己的朋友痛苦无比，我心里很不是滋味。中午祁蕰乐吃饭时显得无精打采，匆匆扒了几口便把剩下的饭菜倒掉了，连她最爱吃的小西红柿也只吃了一个，正要给宋子轩时，这一幕正好被李老师看见了，李老师奇怪地问：“祁蕰乐你你怎么不吃水果呀?” 祁蕰乐就把自己生病的情况告诉了老师。李老师听完后语重心长地讲：“既然食道 溃疡，那你肯定缺乏维生素，怎么可以不吃水果呢?”说完还把我们班多余的小西柿都给了祁蕰乐。我好羡慕祁蕰乐，觉得她是世界上最幸福的人! 李老师还是我的知心朋友呢。昨天，我把心中的困惑写在了日记中，李老师就用充满魅力的文字解决了这个难题。打开我的心灵之门。我能和李老师在心与心之间的沟通，感到很兴奋，很开心。正如李老师所说的她会为朋友两肋插刀，有求必应!

我高一的班主任作文1000字

篇2：有关高一班主任计划精选1000字范本

这一学期，高一(2)班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手，倡导正确的读书观为思想指导，感受读书的苦乐双重境界，继续体会读书生活中的“苦中作乐，忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。积极培养学生学习的兴趣，以理想目标为重要指引，每天进步一点点。适应五中的生活，形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度，完全“采用学生自管”的形式，班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台。调整个别班级干部，不断完善班级管理。继续积极发挥*监督，学生间形成互帮互助的团结氛围。

在德育管理的引领下，紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作，力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学习环境，培养自学习惯，让他们各自发挥自己的水平，勤奋学习，你追我赶。懂得自己的擅长与缺失，完成合理选课，拔尖个别学科，力保下半年需要学考的科目的学习。学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作，尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛。

总之，这一学期主要工作在上学期的基础上，力争继续保持本班先进荣誉，完成学生的选课设想，并在此基础上拔尖选考科目，同时为10月份参加学考的科目打下扎实之基础。

一.欣赏自我,展示自我

鉴于大部分孩子比较内向,并且有自卑的心理,所以要帮助学生进行正确的自我定位,认识到自己的长处,进行赏识教育.

关注每一个学生,营造良好的学习氛围

密切关注学生思想动向.密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.引进竞争机制.针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距,找原因,以求得在一次考试中实现突破.

三,通过各项活动,培养学生的集体主义精神.

本期活动较多,对学生积极引导,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和集体的温暖.工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,”我为班级,班级为我“的思想,促使班集体建设不断完善.

希望学生能够在高一**班这个集体中爱学习,快乐的学习!

篇3：有关高一班主任计划1000字

一、班级基本情况

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务：

1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;

7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

实习班主任主要任务：

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。

8、每日总结，每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的!

篇4：高一下学期班主任工作总结1000字

一、对学生进行思想品德教育

1、思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

2、对学生进行量化考核

按照学生实际情况，制定了《班级量化管理细则》对学生进行量化管理，班干部和学生代表轮流做高一下学期班主任工作总结文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、建立班级管理制度，规范学生行为

制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一开学就与全班同学一起根据我班的实际情况，通过学生讨论磋商制定出具有本班特色的班级管理实施细则，制订了《班级文明公约》，《班级奖惩制度》，《班级请假制度》《学生操行量化考核标准》。由于是同学们自己参与制订的，在实施的过程中取得了较为明显的效果。同时加强课堂纪律、晚自习、寝室等日常管理。严格的纪律和制度，给学生提供了一个和谐而又严谨的学习环境，形成较好的班风，凝聚成一个团结互助的集体。

三、建立学生成长记录袋。

在新课程背景下，注重学生学习的过程性评价，为全班学生每人建立一个成长记录袋，记录袋里体现学生的个人信息、学习计划、暮醒心得、书法练习、获奖证书、活动记录等。既记录了学生成长的足迹，也体现学生的个性。

通过成长记录袋及高一(1)班综合评价表，在自评评价、小组评价、教师评价中，更加关注学生的成长过程和发展过程。良好的学习习惯和积极情感态度的逐渐形成是影响学生学习和发展的重要因素。这些能力的发展，也正是新课程改革对学生提出的目标和要求。

四、抓干部，培养学生自主管理能力。

班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级情况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工及职责，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下交流的方式解决。

同时，注重培养一支得力的，高素质的班团干队伍。明确班干职责，实行班干负责制，做到学生自己管理自己。以学生发展为本，充分挖掘学生的才能，形成自我管理，自我教育的意识。尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。

同时，每周周日晚上定期召开办团干会，随时了解学生和班级情况，并及时反馈，及时解决问题。

五、培养学生良好的学习习惯，完成学习任务。

学习乃是学生的根本，学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。良好的学风是班级工作的一个重要参数。因此学风建设成了班主任工作中的又一个重点。

1、在进校时，就告诉同学们在整个高中三年，每一个学期他们将面临的学习任务、重要的大考。使他们树立一个全面的学习观，有的放矢。同时，让学生树立三年后的远大目标。在开学初结合自己实际情况制定一个具体的，操作性强的学习计划。半期考试之后，把计划发给学生，对照半期考试成绩，让每个学生进行反思，然后提出改进措施，促进下一阶段的学习。事实证明，这是一个行之有效的方法。

2、每天早上让学生提前20分钟到教室坚持晨读，并且要求学生站着疯狂朗读。站着的目的是让学生全身心投入，疯狂朗读是让学生体验朗读的乐趣，通过大声朗读，一方面感受朗读内容的美，同时锻炼学生一种交流、开放的性格。

3、每节课前两分钟朗读。让学生坚持每节课前的两分钟朗读，一方面让学生尽快进入本学科的学习状态，另一方面，通过朗读，让学生感受每个学科的乐趣，让学生知道，并不是只有语文、英语才可以朗读。

4、每周五下午检查学生学案的完成情况，督促学生的学习，养成良好的学习习惯。

5、高一年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其是刚进入高一的学生，思想波动很大，内容难度加大，对于重点班的学生在思想及学习压力这么大的情况下，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉，更容易被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信心和学习斗志，对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

6、与学生面对面交流，个别谈心。这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。个别学生经过一段时间的迷茫以后，认识了自已在走弯路，逐渐把精力转移到学习当中。本学期，我班68个学生每人进行2次单独谈话，人人见面，其中一次在半期考试之后。这样的谈话有着意想不到的效果，同时可以了解学生的第一手资料和思想动态，大大促进班级管理。

六、注重班级文化建设做学生精神的引领者

在班级管理工作中，非常注重班级文化建设和学生的精神建构。班主任学做学生精神的引领者。

1、与学生一起制订班训、班级目标、理念。

与和全班同学一起书写《班级日誌》，记录同学们的成长历程;写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤。进一步改善初中生进入高中,因学习和生活环境的改变而带来的茫然，让他们在精神上找到一种归属感。

2、充分利用内容丰富、形式多样的主题班会。

采集学生感兴趣的话题、学生困惑的盲点、社会热门的焦点，开展一系列生动活泼的主题班会，充分发挥学生的个性特长，让每位学生都真正成为1班的主人，发扬主人翁的精神，努力为集体争光，一学期以来，我班主要开展了以下活动，如“爱，不轻易说出口”、“向毒品说不”、“感恩的心”、“老师，我想对您说”、“将学习进行到底”……

针对高一刚进校的学生，对高中的学习感到陌生、恐慌;对三年后，及更远的未来感到非常困惑、迷惘。于是精心设计了“青春不打折，梦想不停机”的主题班会。将时间定格在二十年后的今天，班会的内容分为两部分：第一是让每个学生大胆设想二十年后的自己是什么样，在做什么;第二部分，让学生畅谈在自己成功的路上曾经付出了什么，遇到过什么困难，怎样战胜自己……这节班会课开得非常精彩，同学们在交流中树立理想，在展望中确立信念，并且把未来的学习当成是一个为自己理想奋斗的过程，从而可以去快乐学习、享受学习。

3、还用文学作品去感染学生。要和学生一起朗读，甚至抄写一些作品，其中有《弟子规》、《谁动了我的奶酪》、《给加西亚的一封信》、《没有什么借口》……用文学作品无尽的力量感染学生，让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者。

组织我班学生每天早上在校园里晨跑，风雨无阻，至今已经坚持两个月。通过这种方式，使学生的意志和毅力得到锻炼，更加充实。

七、关心学生身心健康，促进学生全面发展

刚进校的高一学生面临着一定的心理问题，这些问题和背景使他们困惑、迷茫、又无助。于是产生焦虑、冷漠、恐惧、自卑、抑郁的心理障碍。这就对班主任工作提出了更高的要求。通过思想交流和沟通，说服了5个学生放弃辍学的念头。

对于学生的心理问题和管理，仅仅靠班主任的力量是很单薄的，还要得到家长和社会的配合和支持，调动一切可以参与的因素。针对住校生，建立了与家长的联系机制，加强与家长的沟通，其中最多的时候，连续用电话联系了28位家长。对思想波动较大的同学进行家访，取得了良好的教育效果。

八、教会学生“慎独”

让学生严格要求自己，用“慎独”严格要求自己，做到老师在与不在一个样，甚至班主任老师不在时做得更好，让学生学会自己管理自己。达到班级管理的更高境界。

九、加强寝室的管理工作

本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，总的来说有很大的进步，特别是学生在寝室里看武侠小说的情况基本杜绝。但还必须承认男生寝室的管理还存在问题，今后加强管理。

最后，将我班本学期以来取得的一点成绩小结如下：

1、__年10月在学校高一广播体操比赛中获一等奖。

2、__年11月，在学校举办的合唱比赛中以第七名的较好成绩获得优秀奖。

通过一个学期的努力，高一(1)班在学习、纪律、卫生、生活等各方面的习惯上形成一个较好的软环境，并且班风、学风端正。但是，班级工作责任重大，任务艰巨，工作中还有很多需要改进的地方，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。今后一定总结经验教训，使班级管理工作做得更加出色。

篇5：高一作文1000字

我已经许久没见到小巷尽头的小卖部了，打记事起，我就像个小屁虫似的，跟在奶奶身后。

“叮零零—”放学了，我快速的收拾好东西像一只小鸟一样，迎风而上，朝着小巷的尽头飞去。小巷的叔叔阿姨都互相打着招呼，聊着家常便饭。我飞到了奶奶的小卖部时，总会有一个身影在那等着我，奶奶的脸上持着和蔼的笑容，手上拿着冰棍等着我。“我的宝贝，回来喽！”奶奶的声音就像身后的夕阳一样，让人难忘。我接过奶奶手里的冰棍，牵着奶奶的'手走进小卖部。

每当我写作业时，奶奶便轻手轻脚地将牛奶放在桌子上后便回到了收银台里，看着手里的报纸。虽然外面的太阳很大，但小店却一点都不感觉热，门口时不时吹来凉爽的风，风总在小店里徘徊着，她似乎也被这安静的气氛吸引了。

奶奶的小卖部也会时不时来一些小顾客，他们准时来买冰棍的。因为在小巷中，奶奶卖的冰棍是最好吃的。写完作业后，我便问奶奶：“为什么奶奶要把小卖部开在小巷的尽头，而不是开在学校的附近呢？”奶奶笑着答道：“因为小巷的尽头有夕阳啊！”可我还是不太明白，但看到奶奶的眼神有些恍惚，“原来奶奶也有小秘密啊！”我心里默默想着。我转过头看向外边，“太阳真的是大恶毒了！”嘴里默默地抱怨着，奶奶见状，立马哈哈大笑起来。刚开始还在抱怨着，见奶奶笑个不停便也跟着奶奶哈哈大笑起来。

太阳渐渐向下游走，却被大山挡住了一半，奶奶总会在这个时候牵着我的手，让我坐在她身旁，欣赏着夕阳的身影。余晖染满了整片天空，云也被染成了粉红。就像草莓汁撒在了天空上。美极了！我似乎也找到了奶奶把小卖部开在小巷尽头的原因。

最后，黑色的幕布缓缓盖满了天空，看到外面黑漆漆的一片，我顿时有点恍惚。“黑夜来临的感觉可真不好受！”我转身对奶奶喃喃道。奶奶只是笑笑，并没有说什么。

到了夜晚，我睡不着，便去找奶奶。我找了一大圈，才发现奶奶坐在阳台上，盖着一个小毯子，见我来了，便把我拉到了她的身边，小毯子移了移，示意我向上看，我这才发现黑布上竟然有着时隐时现的“钻石”。奶奶笑了笑，说道：“怎么样，好看吧！”“好看！”我回答道。奶奶便让我与她数“钻石”数着数着，困倦涌上大脑，麻痹着神经，过了一会儿，眼睛有点睁不开了。奶奶便催促我回房间睡觉。

“奶奶，我要吃冰棍！”稚嫩的声音伴随着整个夏天，点燃了我与奶奶，也点燃了小巷尽头的小卖部，奶奶的小卖部。

篇6：高一作文1000字

夜，很静，也很美。悬在空中的那月亮如同一位婉约优雅的女子似的在云端缓缓游走着，散发出清新、柔和的光亮。淘气的星星们收敛了很多，趴在云间，没有了喧闹，只是静静地眨着眼……

今夜注定是安静的，人们都屏吸凝神地等待着一场洗礼……屋里的灯光如月亮一般柔和，互相融合。夜已经很深了，但是围坐在屋里的人们仍旧在等待着，目光始终停留在那盆摆在最中央的花上。花的姿态很是优美，灵动的神韵就好像曼妙动人的舞者所拥有的一般，最引人注目的是它孕育的那洁白的花苞，在月光的映衬下，更显剔透、纯洁。人们等待的就是它。这花就是被称为“月下美人”的昙花，这也就不奇怪为什么人们会保持绝对的安静来迎接在子夜诞生的幽雅精灵。

在大家的注视下，昙花在子夜时分有了动静，她洁白的花苞一点儿一点儿地伸展了开来，在如此寂静的环境之下，人们似乎还清晰地听见了花开的声音，声音含蓄中还透出一丝丝的羞涩。她若是位妙龄的少女，现在定是在大家的目光注视下涨红了脸，害羞得说不出话!月亮伸出了自己的触手，拂动着娇嫩的花枝，薄如蝉翼的花瓣，尽显出只属于昙花的妩媚。就这样，又是一阵耐心地等待之后，一朵完整、惊艳的花儿完完全全地展示在了人们的眼前，赞叹于她的脱俗，却只得把那激动的`话语藏在心中，生怕打破了这和谐优美的至纯意境。这花吐露了怎样的一种芬芳呐!那沐了天地之灵气的暗香令人久而不忘!只可惜…………

最后一片花瓣落下，如同一颗天使之泪洒落入人间，花谢了……天嫉英才，凡事似乎都是这样，就像孟子说的那样：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”昙花在岔路上选择了短暂却足以震撼人心的美丽，并通过花朵完成了一次对自己的洗礼，从最后一片花瓣落下时，从洗礼结束起，她真正地成为了花，一朵真正盛开过的花朵，这次洗礼，她收获了作为花所应该得到的一切，虽然一切都是那样的短暂，可是终究，这一切都丰富了她作为一朵花的经历。

也许在这独特的洗礼中，她的努力远不及花朵令人注目，可是，我相信人们肯定会用最美的词语来赞颂她!花是这样，那人还有什么不同的呢?在人生的路程之中，我们或多或少会得到一些像昙花盛开证明自己的机会，把握住它，虽然我们不知道结局会怎样;虽然我们不能猜测到是否会是华丽的褪变;虽然我们不能预料到自己是否会因此伤痕累累……虽然……就算有那么多的不能确定，可是，不管成功与否，那都是一次洗礼，一次宝贵的洗礼!

从中，当你像惊艳的昙花一样盛开时，那绝对会是一次难忘的经历，也许你会终身受用!珍惜每一次洗礼，体验人生的丰厚和深沉，开出雪一样洁白，水一样清澈，雾一样飘逸，梦一样纯美的花朵吧!

篇7：高一作文1000字

时间如流水一般匆匆而过，我已进入了高三。高三是人生的重要驿站，我正处在人生的十字路口上，眼前有许多条道路，我在张望，昨天已经过去，我无法挽留;将来还没有到来，我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要题名，努力今日始。”谁不想改变自已的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我，人生、命运都由我自己把握，不为别的，就只为了自己，我也应该在高三努力拼搏!

走进高三，我面对的是高考，是对人生的一次选择，我要时刻提醒自己为理想而战。所以，我不能对什么都念念不忘，一切与学习无关的都抛弃，惟独带上勇气、毅力和信心，让它们紧紧伴随我走过高三。

走进高三，我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来，走出来，开出来的。在狂风暴雨的袭击下，我不能倒下，我要鼓足勇气，勇往直前。高三充满了竞争与挑战，前方有许多挫折和困难在向我扑来，我不怕，我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事，只要肯登攀”!

走进高三，我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”，他们最终都实现现了自己的梦想，因为他们执着，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走进高三的我，就必须有一颗执着的心，让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光，因为我有一双雄鹰的翅膀，我要翱翔蓝天，飞得更高、更远!

走进高三，我要充满信心。学习中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，对自己充满信心，没有越不过的坎儿，阳光总在风雨后!

我带着勇气、毅力和信心，载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧，不退缩，大学的校门向我敞开着，进与退都由我把握，在高三这短短几个月内，我要奋斗!拼搏!为理想而战!

有人说，高三是一场长达一年的战争，最后的最后，我们同归于尽。但在我看来，高三时我们成长路上很关键的一课，这一年，是奋斗的一年，这一年是拼搏的一年，这一年，是成长的一年，这一年，是收获的一年。

奋斗的人生不悔

看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。

拼搏的人生不累

老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。

成长的我们不累

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。

面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。

再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。

不经历高三的`人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。

篇8：高一作文1000字

时间如流水一般匆匆而过，我已进入了高三。高三是人生的重要驿站，我正处在人生的十字路口上，眼前有许多条道路，我在张望，昨天已经过去，我无法挽留;将来还没有到来，我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要题名，努力今日始。”谁不想改变自已的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我，人生、命运都由我自己把握，不为别的，就只为了自己，我也应该在高三努力拼搏!

走进高三，我面对的是高考，是对人生的一次选择，我要时刻提醒自己为理想而战。所以，我不能对什么都念念不忘，一切与学习无关的都抛弃，惟独带上勇气、毅力和信心，让它们紧紧伴随我走过高三。

走进高三，我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来，走出来，开出来的。在狂风暴雨的袭击下，我不能倒下，我要鼓足勇气，勇往直前。高三充满了竞争与挑战，前方有许多挫折和困难在向我扑来，我不怕，我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事，只要肯登攀”!

走进高三，我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”，他们最终都实现现了自己的梦想，因为他们执着，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走进高三的我，就必须有一颗执着的心，让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光，因为我有一双雄鹰的翅膀，我要翱翔蓝天，飞得更高、更远!

走进高三，我要充满信心。学习中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，对自己充满信心，没有越不过的坎儿，阳光总在风雨后!

我带着勇气、毅力和信心，载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧，不退缩，大学的校门向我敞开着，进与退都由我把握，在高三这短短几个月内，我要奋斗!拼搏!为理想而战!

有人说，高三是一场长达一年的战争，最后的最后，我们同归于尽。但在我看来，高三时我们成长路上很关键的一课，这一年，是奋斗的一年，这一年是拼搏的一年，这一年，是成长的一年，这一年，是收获的一年。

奋斗的人生不悔

看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。

拼搏的人生不累

老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。

成长的我们不累

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。

面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。

再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。

不经历高三的`人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。

此刻，在我眼前的她是这么高大，时间仿佛就此定格，纵使窗外是寒冷的，但仍有一米阳光温暖了我的心灵。也许，这就是美罢!

听着老师布置着作文的要求，我努力地思考着作文的立意与素材。刚想下笔，老师便点了我的名，要我到黑板上去写几个字为同学们做示范。

我满怀信心地走上讲台，轻轻拿起粉笔，在黑板上刚刚写了两个字，不知怎么的，明明一开始会写的字却突然从我的记忆里飞走了，在黑板上我写了又改，改了又写，一时竟然记不起那一个字该怎么写，面对着眼前的黑板，我的头脑一片空白，难道这就是传说中的提笔忘字?

没办法，我只好写了一个错字，便停在黑板前，老师一回头，同学们便“哄”地一下笑开了花，听着同学们无情的嘲笑，我只觉得无地自容，感觉脸上烫烫的，我的头垂得低低的，恨不得找条地缝钻进去，我明明是写给同学们示范的，现在竟成了他们的笑料。

老师打趣着说：“你真是掉沟里了，快找个人来救你!”我看着平日里几个要好的同学，他们都在微微摇着头。唯有她，我最要好的朋友，她接住了我的目光，我只抬了下眉毛，她便笃定地走上了讲台，那一刻，在我心里，她仿佛就是天使的化身。

她接过我手中的粉笔，指尖的温暖触电般的传遍我的全身，静静地望着，望着她挥笔在黑板上写，望着那平静又有一丝微笑的脸庞，时间仿佛定格了……

那平日里并不算十分姣好的面容，在此刻的我的眼里却是如此动人，动人的大眼睛闪出智慧的光芒，微风吹过她的发丝是如此曼妙，连粉笔在黑板上落下的灰都是这么飘逸。这一瞬，是如此美丽!

带有温度的粉笔回到了我的手中，也向我的心里投射了阳光，她仍是那么笃定，嘴角勾勒出一抹彩虹，这美的瞬间，让我醉了。

篇9：高一作文1000字

人生如一盘散沙，经过岁月的层层冲刷、反复蹂躏，褪去难堪的外装，成为晶莹璀璨的珍珠。

——题记

月亮在云中穿行，时而露出它美丽的脸庞，晚风轻拂树叶，发出沙沙的声响。我倚在大门的一侧，看月亮向我微笑，听晚风为我奏乐。突然，一个响亮的声音划破了这个寂静的夜晚，“小子，快来吃饭吧。”奶奶已做好了香喷喷的饭菜，坐在饭桌前叫我呢。我飞一般地跑进家门，尽情享受美味的饭菜，奶奶在一旁用慈祥的目光注视着我，千万股幸福涌上心头。

儿时这样的景象数不胜数。父母工作繁忙，年龄幼小的我一直跟在奶奶身边，因而与她的感情愈加深厚，这种亲切的情感随着时间在一天天积累，给予了我儿时最美好的记忆。

时光如箭，岁月如梭。我在奶奶的呵护下渐渐长大，到了上学的年龄，我被带到父母身边，开始了新的生活。从那以后，每月只去看望奶奶两次，通讯来往也十分少，我与奶奶的深厚情感在长时间的分隔中慢慢变淡。

我上了初中后，俨然已成为一个大孩子，我突然发现奶奶与我变得疏远。每次去看望她时，她总是那么客气，似乎我们不是她的家人，而是某个重要的客人。她过生日，我们送给她礼物，奶奶总是说个不停的谢谢，实在不知道要谢什么，一件生日礼物而已。

然而，仔细想想，这么多年来我们确实没有仔细对待这份亲情。亲情最淡也最浓，它永远也不会像爱情那样轰轰烈烈，似乎淡在柴米油盐酱醋茶之中，但它又永远是人内心深处最深沉、最难以割舍的情感。平时，我们很少在意这份其实浓浓环绕自身的感情，然而当我体味生命的珍贵时，深感爱是一定要表达的，因为很难说什么时候，也许那只能成为一辈子的遗憾，再也没有机会。

忆起小时候的黑夜，奶奶冒着大雨上山采药给我治病，也不知道她在大雨中摔了几个跟头，回到家四肢上满是渗着献血的伤痕，似乎有强大的力量支撑着她;忆起小时候她身体不好，却总瞒着我，带着病怏怏的身体为我做饭……渐渐地，眼泪打湿了我的眼眶，我已不太在意自己想了什么，只是想着一种淡淡的感情。爱，不说出口，也许永远不过是揣摩，偶尔还会变成误会。代沟的存在是必然的，但跨越沟壑更是可能的，我选择用爱筑巢。

此时，我停止了哭泣，只想着如何来弥补这份缺失的感情。

沟通也许针对的未必是堵塞，有时是一份明示，让人清楚你的想法。沟通也并不困难，当你用蓄积的勇气引领心中的爱时，它们便会一往无前，冲破一切不必要的障碍。

不知什么时候，窗外雨霁，一道彩虹斜倚天边，回应我脸上幸福的微笑。

篇10：假如1000字作文高一

“早上起来，拥抱太阳……”哈哈，又是一个美好的早晨!

读了泰戈尔的《金色花》后，我便被“假如”先生带到了一个新奇的世界。在那里，我变成了一朵彩云，在蓝天妈妈的怀抱里自由自在的嬉戏;我还变成了一只小鸟，跟大树妈妈玩捉迷藏……不过我更想变成一阵风。

假如我变成了一阵风，挥挥洒洒，只是调皮的窜到东窜到西，变成别人所看不到的“非生物”，那您还会爱我吗?妈妈。

您要是发现您的孩子不见了，肯定会焦急不安的到处寻找她，而我也肯定会马上出现在您面前，只是那时的我已经化作一阵风，任凭您到处寻找，却找不到。

在您找累了之后，坐在树荫下面喘着粗粗的大气，一位邻居路过，关切地问：“你在找枫吗?她刚刚好像和别家小孩玩耍去了。”我听着开始心慌。

母亲怒道：“这孩子，真是的!等她回来，看我怎么收拾她!”母亲的脸憋得通红，眼睛瞪得又圆又大，但听到我没事儿，焦灼的心瞬间就平复了，低下头缓缓向家走去，我看见母亲的发丝已经被汗水浸透，我扭动身体，悄悄地抚摸着她的头发。可当我仔细一看，我的心瞬间寒了，母亲头上，已经满是银白，原来，平常她总会用黑发丝盖住，可那时的我还抱怨她总是洗漱那么久，甚至还用恶语伤过她的心，“你怎么这么慢啊?妈，我快要迟到了，整天净臭美个啥?也不看看您多大把年纪了!”我那时的讽刺或许真刺到了她的心。“……哎……哎!等一下啊，你看你说的，你妈我曾经还是村里一枝花呢!”想起这些，我鼻子酸了，不懂事的我，真的，真的对不起她。

秋天来了，母亲总爱站在窗口发呆，向着那遥远的大山望着，望着望着，我看见，母亲眼神里出现了暗淡的一丝悲伤，但转过头后立马就消失得无影无踪，一如我平常看到的母亲。这时，我要悄悄的，再悄悄的走过她身旁。不知又是哪阵调皮的风，把旁边的大树吹了个“落叶雨”，母亲的眼神里不禁又出现了那种暗淡，我一急，树叶更狂舞了，而母亲……居然笑了，“枫儿小时候最喜欢在落叶中跳舞了，可如今，不知跑到哪里去了。”母亲叹了口气，我好想再次变成人陪在她身边……

“妈妈，我来了，不要走!”我突然醒了，眼泪浸湿了枕头。“大早上瞎叫什么呢?”“妈妈!”我抱住了她。这一次，我再也不会出去玩了，永远!

篇11：高一1000字作文

里间是我的书桌，外间就是父亲的车间。

机器的嘶鸣声中，我完成了一天的功课，疲惫地推开车间的门。刺眼的白光中，一股热浪迎面扑来，空气中充满了浓浓的布料和染料的味道。

微微适应一下，看着眼前忙碌的景象，收拾好复杂的心情，我问道：“我能做些什么吗?”

“那些半成的衣服整理一下吧!”他头也不抬，依旧弯着佝偻的腰背。我小心翼翼绕过一堆堆整齐的布料，来到一部空缝纫机上，拖过一条长凳，拾起地上的衣料无精打采地翻弄起来。

我和父亲再次陷入沉默。仿若坠入冰窑般，让人好难受。这就是心的距离吗?于是我提议：“听收音机吧!”他依旧埋头认真缝着机器上的衣料，就当是默认吧，总之压抑的气氛迫使我不得不尽快开始调频。收到一个音乐频道，刻意加大音量，便再次绕回长凳上。

“最近学习怎样?”他不善言语，每次总是这些话，我犹豫片刻，最后含糊应道：“还能怎样?”他眼神中闪过一丝黯然，继续机械地踩着那伴随他大半生的缝纫机。我默默低下头，不敢再看他一眼。电台播放起一首伤感流行乐，配上那干嚎的机鸣声，我感受出一阵悲哀，暗地自责道：“为什么，为什么自己这么没用，哪怕那么一丝希望也无法给他。”

“记住多注意身体。”我全身一震。男人之间的交流，简单得已让我习以为常，却每每给我深深感动。竭力抑制那份冲动，鼓起勇气抬起头，想确认一下那声音的主人，就在那刹那之间，那斑白的双鬓，让我的一切挣扎变成徒劳，泪水不争气地涌了出来。是失望燃烧了他的生命，还是时间销磨了那坚定不移的信念?哽咽了一声：“嗯。”

他似乎察觉到了什么，抬头

篇12：我爱家乡作文1000字-高一作文

我家在吉林省长白山脚下，这里群山环绕，四季分明，景色宜人。尤其是镇子西边的五委沟，不仅树木葱茏，还有三眼冬夏长流、清凉甘甜的泉水。

“春雨贵如油”，一场春雨后的五委沟就像施了魔法一样，变得生机勃勃。泉水解冻了，化成一条条小溪，“叮咚叮咚”地唱着欢乐的歌跑下山去，像在传递春的消息。柳树长出了新的头发，嫩绿嫩绿的，在温暖的春风中轻轻摆动着，好像在炫耀时尚、前卫的造型。小草从土里悄悄探出头，高兴地和老朋友们打招呼。一株株金达莱还没长叶子，就冒出了花骨朵，不久便绽开粉红的笑脸，一丛丛，一簇簇，远远望去，像一团团热烈的火焰，把大山装点得绚烂美丽。

夏天的五委沟，绿草如茵、树木茂盛。好多不知名的小花都绽开了笑脸，星星点点地点缀着苍翠的大山。柳树的头发已经很长很长，快垂到地面上了。你看一阵阵微风吹过，柳树的长发随风摆动，多像在跳舞啊!

秋天的五委沟色彩缤纷、瓜果飘香。紫的葡萄、黄的香梨、红的苹果，全都喜气洋洋地挂在树上，等着人们去采摘。小朋友们玩累了，就摘点水果去凉亭吃。咬一口甘甜多汁的水果，看看头顶瓦蓝瓦蓝、又高又远的天空，还有一群群恋恋不舍离开家乡、飞到南方过冬的大雁，别提心情有多畅快了。天气一天天转凉，翠绿的树叶渐渐变成了黄色，在秋风中缓缓落下，叶子像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，好像在对大地表达着谢意。松树是最坚强的，它的叶子一年四季都是翠绿的，像战士一样笔直地屹立着，守护这个美丽的地方。

冬天最有意思了。下过雪之后，五委沟到处白雪皑皑，落光了叶子的枯树枝一夜之间好像开满了白色的花朵，变得俏丽起来。连常年翠绿的松树也没有拒绝这洁白的美丽，戴上了白色的帽子，风一刮就摇头晃脑地向人们炫耀，可是却不小心抖落了小白帽，露出了翠绿的叶子。小松鼠在树枝上跳来跳去，一蹬一蹦之际，身后就掉落无数的碎玉。泉眼仍然冒着水，只是刚流出来就结成了冰。打水的人们除了带水壶，还要带破冰的工具，才能把甘甜的泉水运回家。小朋友们玩滑冰、堆雪人、打雪仗，谁也不怕冷，摔疼了也不会哭鼻子，爬起来又加入游戏的行列。小朋友们的欢笑声在空旷的山谷回荡着，好像能把积雪都震落下来!冬天的五委沟就像一个美丽的童话世界。

这就是我最喜爱的地方——家乡的五委沟。我爱它的山青水秀，爱它的鸟语花香，爱它的四季分明，爱它的风景秀美，如诗如画。

听完我的介绍，你们喜欢上五委沟了吗?如果喜欢，欢迎来我们这里玩，我会为你做向导的!

篇13：我爱家乡作文1000字-高一作文

我的家乡在翔安马巷，那是一个历史悠久的小城镇。我的祖祖辈辈就在这里安居乐业，过着平凡的生活。

回到家乡，我最爱去的地方就是小镇中心的榕树公园了。榕树公园不大，却矗立着三棵古老的大榕树，据说它们是明朝万历年间的武进士池王爷所种，至今已有四百多岁了。爸爸说，这三棵大榕树的名字就叫“王爷祖榕”，它们自古以来就像卫兵一样守护着小镇，无论台风还是干旱、地震，甚至经历火灾，它们始终屹立不倒，给老百姓带来好运。

都说“独木难成林”，三棵大榕树一字排开，枝繁叶茂，远远看去俨然就像一片小森林。每到夏天，走进树荫，绿油油的树叶把火热的太阳遮挡在外面，树底下竟然看不到天，实在是乘凉的好场所。榕树底下摆着几张石桌石椅，村里的老人们就在这里摆一盘象棋，沏一壶好茶，抽一袋土烟，悠闲自在地安享晚年。榕树的样子，也像这些年迈的老人，不，比这些老人还要更加古老。榕树爷爷弯着腰，驼着背，巨大的树干要十几个小朋友手拉手才能抱得住。它的底部裸露在外的树根弯曲盘旋，就像老人脚掌上的皮肤一样凹凸不平。最奇特的是榕树枝干上长长的气根，它们就像老人的胡须一样，这边一缕，那边一撮，从空中直泻而下。有的“胡须”太长，还会长到地里，且越长越粗，让人分不清是树干还是气根。一阵风吹来，榕树爷爷长长的胡须左右摇摆，就像神话传说里的老寿星一样，充满了仙风道骨。此时，调皮的孩子们就会成群结队地来到树底下，把榕树爷爷的胡须当玩具，榕树成了孩子们的游乐园。小男孩们有的跳起身来抓住“胡须”荡秋千；女孩们则把“胡须”捆成扫把，在地上扫出一块空地玩丢沙包。还有的孩子干脆就爬到树上或躲在树洞里玩捉迷藏。榕树的树籽是粉红色的，个头比龙眼籽还小，圆滚滚的，落满一地，脚踩上去，软软的，会发出“哔哔啵啵”的响声，榕树籽成了男孩们玩“打仗”时取之不尽的“子弹”。夜幕降临，孩子们玩累回家了，此时的榕树成了归巢的鸟儿们的天堂。成群结队不知名的小鸟叽叽喳喳地从四面八方飞来，三棵大榕树就是它们温馨的家。

我也爱家乡的一座小山坡，就在离大榕树不远的地方，它的名字叫“新娘山”，那儿可有趣了。远远地看，“新娘山”圆圆的“山顶”绿草如茵，野花遍地，就像害羞的新娘盖着花头巾。走进一看，“新娘山”其实就是一个小土坡，更像一个昆虫的堡垒，它的“花地毯”上住着美丽的蝴蝶、神奇的蜻蜓、调皮的蟋蟀、威武的螳螂……有时，你还能发现可爱的七星瓢虫。小时候，我经常站在这里最高的地方用望远镜眺望远方，也经常和小朋友在这里玩捉迷藏，但我最喜欢的就是在这里和小伙伴们一起捉虫子喂蚂蚁了。有时下雨了，我们还会小心翼翼地为蚂蚁洞盖上一块塑料布，为的是不让大雨冲垮蚂蚁的家。到了晚上，这里还是我们捕捉萤火虫和数星星绝佳的地方。

家乡的这些小地方，虽然没有名山大川，也不是什么名胜古迹，但它们给我留下许多美好的童年记忆。无论我将来走到哪里，我永远最爱我的家乡。

篇14：我爱家乡作文1000字-高一作文

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡临夏！

说起我的家乡——临夏，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象：低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场是的，如果时光倒流十几年，临夏确实破旧不堪，可现在大家有目共睹的一个事实却是：如今的临夏正在经历着日新月异的变化。宽阔洁净的东城区，栉次鳞比的高楼大厦，美丽幽雅的的东公馆，轻松宽敞的超市，还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场每当夜幕降临，花灯初上的临夏更是

流光溢彩，满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一座座现代建筑，构成了一幅优美的图画。人们生活在这样环境中，自然心旷神怡，其乐融融。

面对眼前美丽的家乡，我的内心情不自禁在呼喊：我可爱的临夏，我愿意为你快快成长，即使成不了你支撑你的栋梁，我也要作一株美丽的花草，为你增色添光！

为了临夏更美好，作为一名中学生学生我们又该怎样做呢？ 我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，临夏的建设事业，还能继续发展吗？同学们，把临夏建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望！

同学们，把临夏建设得更美好，应该成为我们新一代青少年共同的奋斗目标和光荣责任。让我们在社会实践中锻炼体魄，增长才干，磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发、向上的“四好”少年，用实际行动，投入临夏的建设中去！

啊，临夏，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，临夏的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！

篇15：我爱家乡作文1000字-高一作文

我的家乡没有四面起伏的大山，没有可以称为旅游胜地的美景，也没有浩瀚无边的大海，但是它有淳朴的人们，快乐的欢声笑语，无法言语的亲情，无法表达的友情，无法割舍的爱情，还有无比淳朴的师生情。

冬天过去了，春天的脚步近了。万物复苏，结冰小河也慢慢的苏醒了，曾经调皮的孩子们也不敢再去溜冰了。才解冻的小河犹如刚刚睡醒的大姑娘，欣欣然张开了眼。小草偷偷的从土地里钻出来。杨树、柳树、槐树、桂树、月季花、桃树、杏树、梨树……各个互不相让的开着花，赶着趟，唯恐落在最后。

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，田地里的麦子也慢慢的长大，长高，等待着人们的浇灌。还有那剩下的没有农作物的地，都种上了棉花，等待着秋天的丰收季节。地里都是忙忙碌碌的淳朴的农民。

夏天紧跟春天逼近了，它经历了春的萧瑟，更让我们感受到了夏的炙热。满眼间都是层层叠叠的绿色，有柳绿、青绿、草绿、墨绿……各种树木的叶子也从翠绿成了深绿，地头上的各种树是勤劳的人们歇脚的好地方，不挡风，并且遮住了天空中的烈日，夏天的风暖暖的拂过脸颊。

夏天常有暴雨，小时候最怕的就是夏天的雨，因为夏天的雨总是要雷声与闪电给他伴奏，天空灰黑下来，不过也别有一番特色。一阵暴雨之后，天空渐渐的明朗起来，有机会还能看见彩虹，美丽而优雅。因为刚刚下过雨，空气特别清新，树木绿的格外的靓丽。

秋风悄声无息的刮在这片土地上，人们开始忙忙碌碌的收割小麦，种玉米，浇地，拾棉花，还有顽皮的孩子帮着大人们摘已经成熟了的水果，摘三个吃一个的速度，气的家长哭笑不得，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦，满足的幸福。

那些枯黄的叶子，漫天飞舞，虽然即将落在地上，即将走向生命的尽头，但是它仍然坚强，本着‘落花不是无情物，化作春泥更护花’的高尚本质为来年的花尽一点绵薄之力。良草轻浮，微风佛叶，淡淡的哀，淡淡的愁。

风霜雨露，雪花飞舞，冬天来了，带着冬天的精灵——雪一起来了。

村里房子的瓦上，墙上，大道上，树上，田里的麦子上……到处都是雪，望眼一看，到处都雪白雪白的，可好看了。

人家都说‘冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡’，呵呵，就连田里的麦子也在欢迎着雪精灵的到来呢。

初中生、高中生们都不想错过这种美丽的自然景色，都拿起照相机记录着。小孩子们都欢快的堆着雪人，唱着没有调子但很欢快的歌。家长们则站在大门前聚成一堆聊天拉呱，到处都是那么的安详，和谐。

快过年了，人们都开始准备年货，都期待着腊月三十晚上的烟花，新衣服……

家乡的人们一年四季都在忙碌着，但是他们都感到很满足，最美的幸福也不过一家人平平安安，健健康康，快快乐乐。

家乡的四季并不美，但是在我的心中最美的景色也不过如此。

篇16：我爱家乡作文1000字-高一作文

我爱我的家乡，尽管它没有都市那么繁华；也没有小镇那么热闹；更没有旅游胜地那么秀丽。但我十分热爱它，爱它的朴实、爱它的秀丽，与它那浓郁的乡风。

它的四季美景虽比不上那些旅游胜地，但那独特的乡村风景却深深地吸引着我！

春姑娘十分温柔，迈着轻盈的脚步来了，轻轻悄悄地挪移者。不经意间，她已给大地铺上了春装。春姑娘敲开了万物的家门：小草弟弟怀着好奇的心理从地下探出头来。柳树姐姐也细心打理着它那柔软的“发丝”，可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！记得小时候，我常与小伙伴们在山坡上的那棵古树下玩耍。在这万物复苏的季节，它也不例为，粗壮的枝干上吐出点点新芽，毫不吝啬地向人们展示着它的活力。山下的小溪也解冻了，“叮叮咚咚……”地哼着小调，快活地向大海流去。“喳喳喳……”燕子也来凑热闹，在蓝天白云下打造自己的新居。春姑娘带给家乡的礼物是无限的生机。

夏姑娘带着她无尽的热情赶来替春姑娘的班。夏日的炎热驱走了春日的暖意，太阳肆无忌惮地普照着大地。小河水暖哄哄的。在绿油油的草地上，各色的野花开得正旺：粉的、白的、黄的、紫的……争奇斗艳、互不相让。这时的树木枝叶繁茂。各种昆虫、鸟儿们用不同的声音一齐高叫着：热死了！热死了。中午的村子最为独特，这是村子最安静的时候。人们都在休息，午间的阳光真是热得令人不耐烦！连蛐蛐都懒得叫唤了。当下午暑气稍退些时，村民们便都出洞了，妇女们在家里干家务、男人们到田里去干农活、老奶奶们在屋里唠嗑，老爷爷们则一边扇着薄扇一边在大树下下棋。夏姑娘带给家乡的礼物是无尽的炎热与宁静。

秋，是个丰收的季节。几片树叶落在地上，凉爽的秋风吹着他它们旋转、飞舞。秋姑娘来到我的家乡，吻得辣椒的脸火红火红的，蹭得玉米金黄金黄的，擦得苹果通红通红的，涂得葡萄紫莹莹的……勤劳的秋姑娘啊！她又来到了田野里，拂去了人们额头上的汗水，带给了人们惬意的笑颜。秋姑娘用手扶起阵阵麦浪，呼来阵阵果香。凉爽的秋风吹过，人们贪婪地呼吸着夹杂着果香的清新空气。冰凉的小河水灌溉着田野，处处洋溢着丰收的喜悦。秋，把丰硕的果实与美好的祝福留给人间，便拂袖而去了。叶子欲追寻秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋儿，又飘然而落，留下一个美好的思念与静静的沉思。

冬天悄然而置。最先带来冬天的信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走过来了，步伐是那样的轻盈、舒缓。悄悄地，从遥远的天际飘落，片片洁白如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在坦露着的胸膛的大地上。哦，它是在为大地纺织厚厚的洁白的羽绒衣吧！此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天与地完全融合在一起。啊，好一个银装素裹的冬天！河面上也结了一层厚厚的冰，小孩子们最爱玩滑冰、堆雪人、打雪仗了！冬天，带给我们的是无尽的美丽与欢乐。

我爱我的家乡，我热爱它的一切！

篇17：我爱家乡作文1000字-高一作文

我的家乡位于大山之中，名叫远安县。这是一个山清水秀的地方。

家乡人对吃很讲究，平时就有许多出名的风味小吃，如米子糖、红薯片、玉米泡、豆饼、醪糟、馄饨……到了过年过节 ，好吃的就更多了。一进入腊月，家家户户为过年吃的紧锣鸣鼓地忙起来。

只说做菜这一项，就够你忙的。进入腊月，进了九，就可以杀猪宰羊了。接着腌制腊肉，香肠灌好了，一星期后肉也腌制好了，便架起明火熏肉和香肠，直到将水分熏干，这就是真正的腊肉了。吃时，将肉皮烧泡，洗净，香肠洗净，煮熟，切开，无论是香肠还是腊肉，新鲜、红润还冒着油星，让人垂涎三尺。

到了腊月二十八九，奶奶和妈妈就开始做年糕了，我们叫做鸡蛋糕。听名字，以为糕全是用鸡蛋做的，其实百分之八十是瘦肉，而且是上好的瘦肉，百分之十的鸡蛋，再就是淀粉和作料了。为了让鸡蛋糕香脆，还加进一种水果——荸荠。这些材料放在一起揉均匀，然后做成厚薄一样的“大饼”放在蒸笼蒸，蒸熟后还要在鸡蛋肉饼的表面涂一层鸡蛋。这时的“饼”的表面变得更平整，更光滑。金黄色的，透着亮光。为了喜庆，奶奶还在鸡蛋上再打个红。你想象一下，这个全是好东西做出来的鸡蛋糕该是多么漂亮，多么好吃。

过年过节，结婚嫁女的宴席上什么菜都可以少，但不能少了这碗菜。家乡人称它是头菜。这道菜人人爱吃，上至八九十岁掉了牙的老人，下至还没长牙的孩子，它入口即化。

鸡蛋糕全是瘦的，想吃肥肉怎么办？有啊，除了头菜鸡蛋糕，扣肉和粉蒸肉也是一绝。将洗净的肥肉或五花肉放在锅里煮一会儿后，捞起来放到蜂蜜和酒混合液里浸一遍，马上放到烧开的油锅里炸，直到肉的表面都变成红色，肉皮起泡。捞起来，冷却后切成一至两厘米宽，十厘米长的段，皮朝下装在蒸碗里，排整齐，上面放上泡涨了的拌了作料的干菜。放到蒸锅里大火猛蒸，蒸烂才行，入口即化。吃时反扣到碟子里，色、香、味俱全，入口即化。看起来这么肥的肉香甜可口，肥而不腻。吃那垫底的干菜，别有一番滋味：肉的浓香，菜的清香。

听了我的介绍，我想你一定和我一样口水欲滴了。粉蒸肉也是肥而不腻，香的没法说，等你来我的家乡，尝了就知道了。

点评：小作者将家乡香肠、腊肉及鸡蛋糕的制作方法、色泽、味道介绍的清楚具体。作者详略得当，详写做鸡蛋糕，略写熏腊肉和做粉蒸肉，使人印象深刻。虽然文章没“喜欢”“爱”等词句，但字里行间流露出对家乡的`热爱，为家乡有丰富的美食而自豪的情感。小作者语言的简洁、凝练、准确也是值得称道的。

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