“罗恩级长”通过精心收集，向本站投稿了19篇停留在过去作文，下面小编为大家带来整理后的停留在过去作文，希望大家能够受用!
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篇1：停留在秋天作文
停留在秋天作文
落叶飞舞，那是对养育它的大地感恩。
一转眼，隆冬已代替了满园金色的秋，但是，我并不希望冬就这么带走了秋的思绪。我好想永远停留在秋天。那是因为我遇见了人生中第一个忠实的伙伴，它就像天使，带着诚挚而火热的心，寻求着另一个依靠。
那个秋天，我抱回了一条狗，是那么可爱，让人见了就心花怒放。它整天躲在洗手间，没有依靠，没有心灵的鸡汤，只会小声地叫。或许，是它不熟悉，几天后，它开始变得开朗、活泼，它做错事时，我总是摸一下它的头，再打它一下，这就可以说是“糖衣”加“炮弹”，是爱恨交织的，也是爱恨分明的。再那个秋天，我是最快乐的`，生活有了它，便充满了幻想，编织未来，和它一起玩耍、打闹，是那样开心，像梦一样，不醒的梦。和它相处不久，它便生了一场大病，打了两针，便再家休息了三天之后，又开始蹦蹦跳跳，好像什么事都没有发生过。但是，这个梦破灭了，像一张网，装满了快乐，又破了，那些带爱和快乐的碎片，飞了，转眼的功夫，它就不见了，我到处找，也没有它的影子，回家的路上，我是那样的撕心裂肺。
一个月后，冬天降临了，那个秋天，我很满足，因为我遇见了一个伙伴，它给了我快乐。它已经不在了，但我会永远珍藏着这份经历。
秋，徐徐地走了，但对我而言，并没有走，它永远在我心中。
篇2：停留在喜欢处作文
停留在喜欢处作文
满架蔷薇一院香
——题记
站在小巷尽头，雨的气息混合着砖瓦的古朴味扑面而来，屋檐上经雨水滋润后的黑瓦微微发亮，雨过天晴，慵懒惬意的阳光透过樟树叶在地上投下一片斑驳的剪影。
记忆里，也是这样的气息。
赤足踏在鹅卵石路上，像个未经世事的孩童般，眼眸中流转着对小巷的惊喜。仔细地数着木制门牌，末了，微皱眉头，找寻着想要的编号。越往里走时，蓦地，一阵若有似无的幽香袭来，我眼睛一亮，是了，阿婆家的蔷薇！门牌号虽变，但记忆中的气息未变。
记忆里，也是这样的笑容。
轻轻叩着饱经风霜的木制小门，颤颤巍巍的`脚步声响起，随着“吱呀”一声，阿婆慈祥的笑容从门后传递到了门外。看见我时，继而不敢置信的揉了揉双眼。扬起一抹明媚的微笑，我甜甜的叫了一声：“阿婆！”“哎，哎，阿婆听着呢，来……快进来。”老人惊喜的脸上有掩饰不住的慈爱之情。
走到院落中，一切都未变，依旧是青青的砖瓦，茂盛的黄瓜架，发出吱呀响声的躺椅。双手抚摸每一处地方，带着浓浓的眷恋。视线不由停留在那一大片娇艳的蔷薇上。因为雨的滋润，蔷薇的芳香似乎愈发浓郁了些。“阿婆，这花开得真好。”我指着一朵微微额首的蔷薇，赞叹道。“呵呵，我记得你小时候就爱这花。来，阿婆剪一朵给你。”
鼻息间萦绕着花香，嘴角勾起一抹浅浅的弧度：“阿婆，城里可没人种这么好的蔷薇呢。”“城里人忙，哪有时间侍弄这些花花草草呢。”阿婆面带笑意。
我没有告诉阿婆，自从搬到城里，我还未和邻居说过一句话。若阿婆知道了，肯定会絮絮叨叨地说：“要多去串串门，你对别人好，人家才会回报真心。”可是阿婆，城里的门太坚固了，根本就打不开。它不似这个小巷，亲切，平易近人，让我有一种家的归属感，让我愿时时驻足停留，让我深深的喜欢与眷恋。
停留在喜欢处，目光流连。行走在小巷之中，满怀浓浓的依恋。无论走得多远，心却依然停留于小巷之中，只因，那魂牵梦绕的淡淡乡愁。
篇3：绿色停留在回忆作文
绿色停留在回忆作文
故乡的门前有一条小河。小时候总喜欢在河边与小伙伴们一起嬉戏。我们一起在河里捉龙虾，摸小鱼，捡螺丝，而大人们也时常会在河里洗洗蔬菜、水果等等。那时的小河清澈见底。它清澈见底弯弯曲曲，叮叮咚咚轻松流畅。我漫步河边，它轻轻伴我同行。说不清从何时喜欢上了它，又为何使我流连。夏天的时候将两个小脚丫浸在水里，上下晃动，溅起滴滴水花。在阳光的照耀下，是那么地晶莹，那么闪烁，如果可以，我多么希望永远生活在小河边。可惜好景不长，没过几年我便离开了故乡去城里上学了。
时隔多年，如今，我再次回到故乡的小河，了眼前的景象却让我瞠目结舌，原本清澈的小河早已不见，取而代之的却是与之截然相反的发黑发臭的一条脏脏的污水。原本宁静的村庄也变得不宁静了，只听见每日每夜不停运转的工厂“轰隆隆”“轰隆隆”地叫个不停。而且还不断地排出污水废气。小河啊小河，你那婀娜的身姿，你那美妙的声音，你拥有那珍珠般的小沙石，久留在脑海识别在心中，可你现在却变了摸样，被人污染，被人抹黑，我只能将你当做是我童年的一个梦。成为心中永恒的怀念。
随着现在科技和工业的发展，我国正走向世界的顶端，可随之带来的负面影响却是愈演愈烈的环境污染。工业污染尤为严重，什么污水废气啊都随意排放。对于这些我们貌似无能为力，但是我们可以从自身做起，比如尽量多使用公共交通工具或走路来出行，减少二氧化碳的排放；多植树造林减低温室效应……我们做的其实还有更多更多，我们必须行动起来了，保护环境，人人有责，我不希望我们的地球到最后的结果像我的小河一样，成为一个梦，成为了一个永恒的怀念。
篇4：停留在喜欢处作文
停留在喜欢处作文
抬起你的头，那就是我喜欢的地方。
我很喜欢放风筝。每当我望见手中的风筝高飞时，我仿佛能够想象自己置身于一片云海之中，张开双臂。我就像翱翔于九万里高空之中，与天空为伴。是的，我爱那片蔚蓝的天空；爱那挣扎于我手中自由飞翔的风筝。只要张开翅膀，我就能飞上天，飞到那只属于我的天地。
夜晚，我喜欢那片群星闪耀的夜空。小时愚笨的我，曾在那个屋顶，妄想数清天上的星星。只是还没数到20我就接不下去了，便酣酣地入睡。我想那片夜空陪伴着我。而那颗星代替我陪她。这样一切都会很圆满。因为我爱着那片天，所以我希望能够少有一些流星坠落下来。这样那片天就会有更多的伙伴在，不会孤独。即使长夜漫漫，但是有你在，我也不怕。
下雨打雷，是小时候我最害怕的事。一声轰隆，就把那时的我吓得躲在门后不敢出来。我想就这样，我就不再害怕，那时的我甚至还讨厌你了。雨后，我小心翼翼的走出家门。我再次的抬头。我感觉那是你送我的最好的礼物。那一抹用绚丽色彩涂抹的`弯笑，让我不禁弯起了嘴角。连那在雨后，娇艳欲滴的玫瑰见到你的那抹笑也不自觉得弯下了枝腰。从那以后，我再也不害怕打雷了。因为我知道，那并不是灾亡。只有在遭遇挫折后的微笑才是最美、最棒的微笑。
仔细的回想。不论春夏秋冬，你的姿态总是那样的美。不论你做了什么，最终总给我一种启迪。或是喜欢或是讨厌，你的存在对于我总是那样的特别。只要抬头我就能看见你，那片我喜爱的天。
伸出你的手，你所触碰的就是我喜欢的地方。
篇5：停留在欢喜处作文
停留在欢喜处作文
不是所有人都能在蓦然回首时看见她在灯火阑珊处，所以只能在回忆里众里寻她千百度。
时间太瘦，指缝太宽。流年似水，从我的生命中涌过没有丝毫懈怠，但我仍想停留在欢喜处。
停留在欢喜处：书籍
从小时候起就特别喜欢读书从美轮美奂的童话故事到略带点忧伤的散文集，再到现在喜欢的跌宕起伏的小说。翻着泛黄的书页，似乎能够跨越时间的芥蒂闻到每个文字散发出与众不同墨香，感觉周围的一切都被放空。黑色的精灵踮起脚尖起舞带我走进了一个又一个未知的世界，墨香萦绕在鼻尖带我领略商时风，唐时雨。
《红楼梦》中听贾宝玉手拿曲谱，唱一句“开辟鸿蒙，谁为情种。”《怨歌行》中看班婕妤长信宫中孤灯映壁，房深风冷。《白头吟》中看卓文君与司马相如的悲情。《长恨歌》中看杨玉环“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”大浪淘沙淘尽多少秦砖汉瓦，小楼听雨听尽多少沧海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一个调，不过我还是暗暗窃喜，因为这是我喜欢的格调，是只有书籍才能带给我的感觉。
我想停留在书籍中，去感受书籍带给我的喜怒哀乐。
停留在欢喜处：青春
“青春是一本仓促的书”席慕蓉这样说就足以证明青春的`短暂，当然也可以说明青春的珍贵。难忘的是公园那个秋千，是学校那条小道，是同桌送我的一朵兰花，是老师在我作业本上留下的红色痕迹……等到那个秋千在某一天突然消失，那朵兰花慢慢变干，作业本上的渐渐痕迹模糊不清，我会不会也像某个被贬的诗人一样在感伤中灵感爆发写出首绝世好诗，又或许从此一厥不振，青春就是这样让你念念不忘，又给你莫名的痛。
韩寒，郭敬明，安妮宝贝算是青春的代言人，那些青涩又悲伤的文字，他们赞美青春也感叹青春。他们为青春唱起赞歌，也为青春的转瞬即逝而惋惜。他们用那样张扬冷艳的文字描述他们不平凡的青春。如果说我的青春注定是平凡的，但再平凡的青春也会像撒了亮粉一般耀眼，我希望青春的脚步能慢一点，再慢一点。
我想停留在青春里，愿岁月风平。
停留在欢喜处：家乡
家乡的回忆仅存在于几片摸也摸不着的碎片，仔细想想，望也望不到边的麦田，田间坑坑洼洼的小道，错落别致的房屋，好像只有这些组成了我对家乡的印象，但这些是怎么也忘不掉的。
现在很少回老家，可每次回去都会变一个样子，我记得以前麦田里的那条河就像水晶一样在阳光下熠熠生辉，可现在河面上已经飘着各种各样的杂物，散发着恶臭，不知道时间的威力可以这么大，如果一定要改变，那就留一份清淡的余地，就让它活在记忆里。
我想停留在对家乡的记忆中，静留一份美好。
如果欢喜的东西不能永远抓住，留一份希望，就让他活在记忆里永远闪耀。
篇6：青春停留在十七岁作文
青春停留在十七岁作文
（一）
天空已经被夕阳染成了金黄，在里面还有几只不知名的小鸟飞过。它们就这样似乎很快乐的飞着，但对于此更想飞出这片所谓的天空，可它们哪里知道，再怎么努力也不会。
（二）
篮球场上高中生林若夕正在以优美的姿势跳起，只剩下最后几秒了，不管他投进与不进都是赢了。70：67的比分虽然不多，但是毕竟还是赢了。就在所有人都准备散场的时候，突然若夕来了一个半空急转将球投了出去，“瞬”不出意料球进去了，比赛时间刚好在这时完了。
“你傻了啊！”队友在身后骂到。若夕笑了笑，擦了擦头上的汗，大步向坐在观众台的老师招手，然后高兴的跑了上去：“老师，这就是奇迹，你相信了么？”在说这句话时，他根本都没注意到老师那黑着的脸。老师只是哼了一声就走了，他小小的眼里充满了不解。“诶”叹口气之后，若夕就不再纠结这个小小的插曲，至少他会高兴，他用行动向老师证明了奇迹。
（三）
“你说干什么一定要读书才能有前途啊！”若夕又在吵着他同桌，只是经过众多江湖风雨的同桌早已练就不动神功，又怎么会受到这点小小的干扰呢。但是事实却并不是这样的，他实在太小看若夕了。若夕抽出不安分的右手以光速那般把同桌的书抢了过来，并直接用手压在课桌上，倒头就睡。可能是动静实在太大，惊动了在讲台上的.老师。“林若夕，你给我站到后面去。”老师一顿一顿的说着。是的，老师又生气了。不过这些都没什么，几乎全班同学都习以为常了，仿佛若夕一天不闹事那才叫做怪呢。“不去”若夕赌气般的拍着桌子，并用挑衅的眼神看着老师。如往常一样，这场戏码只僵持了十几秒，老师就摇了摇头转过身去继续在黑板上写着这节课的内容。若夕苦笑，站起身推了推椅子，以及高调的姿势走出了这如炼狱般的教室，现在他是这样认为的。
（四）
在校园的某个角落，若夕一个人在端坐着。嘴里叼着香烟，享受般慢慢地吐着烟圈。“你现在出来下，对，你怎么知道我在这里。哦，那你下来吧！”还没等对方说完，若夕直接挂掉电话。这是他的死党颜离谢，可以说是唯一一个他认为值得在乎的人，的确如此，因为在高中就只有颜离谢和他走的最近。换做别人恐怕在若夕身边待上一天都要逃离，他们怕，是的，他们怕若夕那怪异的思想，他们想平平淡淡的就好。
“啊！下手轻点”
“谁叫你让我等这么久的，不把你打残了，今天我就不叫林若夕。”说完，两人打在一块。事情就这么疯狂，说来还真有点难以置信，最后他们竟然衣服都调换了。也只有这样，才能真正让他们这样的人快乐。片刻若夕拿出手机，按了按短信。慢慢的写下只有他们才懂得的文字：
天空蓝成眼里的悲伤
射下将要飞越往南的候鸟
鲜血染红了天空
最后便刺瞎我明亮的眼眸
(五)
时间飞快，转眼便到了六月。这日子似乎很特别，不，应该是肯定特别。高考快到了，当所有人都在为自己以后而奋斗时，林若夕和颜离谢还在操场上乱跳着。时不的在为投进一个球而欢呼着。他们在乎么？还是不在乎，这恐怕你要问问才知道了，光猜测就已经无法用正常人的定义来对待林若夕。甚至当你问起的时候，若夕会以怪异的眼光看着你，那样的感觉就非常的怪了。
（六）
“砰”就在备考的前一天晚上，班主任正在给大家做最后总结时。突然灯一下子全灭了，黑暗一下子笼罩教室，使每个人都胆战心惊，如同自己真的身处在了考场一样。对！没错，任何极古怪的事都不免和若夕沾上边。班主任此时用他那巨大的嗓门叫着：“林若夕，你是想在高考前被学校开除么？”一说完，倾刻教室又明亮了起来，不过这次和往常的白色灯光不太一样，这次是非常好看的彩色旋转灯。在教室的上方旋转着，洒遍教室的每个角落。“我觉得高考前没必要把气氛搞得这么紧张，不是么老师?”若夕从后门走了出来，用懒散的语气说道。“你这是不尊重老师。”一个同学拍着桌子说着，然后气呼呼的走了。然后又有人陆陆续续的走出了教室，他们可不想被传染。最后只剩下若夕一个人孤单地站在教室里，与他相伴的只有彩色灯。若夕苦笑，大步向黑板走去，充满少年气息的字迹渐渐滑落在上面，像那无边孤寂的悲伤被倒挂于此。
我看不见天空的蓝色
便开始让心融化成透明的颜色
我要化成为候鸟
飞离这曾被我眷恋的地方
写完之后，轻视几秒，转身走出了这个炼狱般的高三18班教室，一起走的还有他的青春。其实他没有说，其实他想说的，但是现在也许没有机会了。过了今晚，若夕就十八岁了，也就是真正意义上成年了，他只是想有更多的人来分享这份简单的喜悦，可还是这样谢幕了。
（七）
“颜离谢，其实你一直是个配角。”若夕在自己家的阳台上一边仰望星空，一边跟颜离谢打着电话。
“你哪根筋又搭错了/”颜离谢回答道。
“没错，是诶。我睡了。”若夕挂掉电话。平躺在阳台上，望着满天的星星。他在寻找，寻找他身为候鸟将要飞到了归宿。若夕想了很久，从一岁开始一直到现在的十七岁，一直来都是我行我素，其实他不想掩饰最真的自己。说真的，他真的很不错，他真的做到了。十一点多，他想累了，他缓慢了闭上了眼睛。
（八）
我要走了，往南飞越。谢谢你替我留了下来，看护我十七年的青春。从今以后再也不会有人像你一样，对我这么好。
次日，再也没有人发现那个曾经在运动场上为了证明奇迹而固执的少年，再也没有人见到在紧张的高三气氛中还能活的这么洒脱的人。就这样，林若夕天马星空的思想和所有人都无法诠释的青春模样渐渐淡出了人们视线。依稀记得他的青春就只停留在了十七岁那一年，留在往南飞越的候鸟身上。
后记：在蓝色的天空上，有一排排候鸟在悲鸣着，他们不愿往南飞越。听说在飞到一半的时候又倒了回来，似乎想证明什么。或者林若夕真的变成了候鸟，怕颜离谢不会替他留下来，而又飞回来看护他曾飞扬的十七岁。当然这也仅仅只是猜测，真正的谁又会记得那么清楚呢？
篇7：停留在记忆深处作文
停留在记忆深处作文
总有些过往，不会随风而逝，愈加刻骨铭心。
——题记
在城市西南角的那一大片平房，是我童年的所有记忆。
现在的那片地，是高楼大厦，是川流不息的车辆，新修了宽阔的马路，还建了新的学校。公路的两边，成排的门市，它们的灯光彻夜不熄，俨然有了些繁华商业圈的样子。但在夜深人静的时候，走在这条路上，那回忆似乎穿透了一切，走向另一个世界，回到一切还未改变的时候。
我的家是一栋三百平的平房，挂满锈迹的暗红色大门，砖磊的墙壁，上面刻满着印痕。一栋栋的小平房有些不规整的排列着，通向外面小马路的，是一条条用砖头铺就的胡同。高低不平的小路，锈迹斑驳的井盖，给这胡同增添了许多年代感。在太阳落山之后，一个个的胡同就黑暗了下来，偶尔的灯光也是两侧平房门大门前挂的灯泡。路过着马路上低矮的路灯，经过一个个小胡同和万家灯火，骑行在这样昏暗有不平整的小路上，心中却并不觉难过，反倒有种宁静之感。
我的家中有个宽敞的院子，院中种着一片片的丁香花。有白色，粉红色，淡紫色的，还有些黄色不知名的小花。它们在四五月的时候盛放，散发出淡淡的幽香。每朵花都色彩鲜艳形状完美，花瓣玲珑剔透，能看见花瓣上的道道纹路，摸上去毛茸茸的且有些韧性。小时候的我，站在一丛丛丁香花旁，不及花高的我却总爱摘下朵花别在头发间。
院子的最尽头处，种的一棵香椿树。刚开始种下的时候，它不过是我一手掌控的粗细，而后来，随着年龄的增长，它也变得粗壮了许多，每年都能结下许许多多的香椿。妈妈总爱用香椿混合上鸡蛋，摊成香椿饼，这也是我儿时喜爱的饭菜之一。
当香椿树盛开的时候，也宛如普通的树木，站在住下，遮挡住大片的阳光，抬头还能看见，一片片香椿的叶子，叶尖泛着淡淡的紫红色，好看极了。曾经一米多高的小树，现在已经是两米多高的大树了，两只手都不能握住。每年用妈妈特质的.棍子，小心的勾在树梢，弯折下成熟的香椿叶，看着铺满一地的香椿叶，这也是我童年的乐趣之一。
小时候的家真的很大，三间卧室之后是一个大概五十平的客厅，在这片空地上我可以自由的骑行妈妈特意买给我的自行车。而在这客厅之后，还有着长长的走廊，走廊的尽头，是厨房，每次妈妈都能从那里端出美味的食物。
后来，开发商看中了这块地皮，小区要拆迁重建了。斑驳的砖墙上，用白色的油漆写上了大大的‘拆’字。有人欢喜有人愁，拆迁之后，折合的钱再低价购楼。我虽不愿，但却也无可奈何。
搬到新租的房子之后，我最后一次看着院中的香椿树，它从一个小树苗，现在已经成长为参天大树，香椿叶还没有长出来，树枝上全是一个个小苞苞。而这些小花苞，怕是再也没有机会长出来了吧，就连这棵树也不会存在了吧。
最后再看一眼这个承载了我童年所有记忆的地方，终于是，依依不舍的将那红色的锈迹斑斑的铁门落了锁，而这扇门，再不会有打开的机会。就像这片我生活了十年的地方，永远的停留在了记忆之中，再不会有任何改变。
篇8：记忆停留在春风中作文
记忆停留在春风中作文
初春的柳梢沾绿了袅袅烟波，绕堤三分春色。盎然的春风悄悄地到来，和着洋洋洒洒的暖阳降临世间。世间万物的萌发，也噙了似有似无的暖意。
那时的我还依是牙牙学语的稚童，迈着蹒跚却快活的步伐，融入到早春浓浓的纯净云烟。伴着春日低语浅说的柔柔笑意，去安静聆听春日的轻笛，去吸汲成长的甘霖。
而母亲，则在我的后面悄悄跟随，不住地叮咛，不住地教导。我实在忍受不了耳畔的话语，便停下脚步，孩子气地冲着母亲喊了一句：“能不能不要管我了！好烦呐！”
已经过去很多很多个年月，久到回忆的胶卷早已覆上尘埃，岁月已然蹉跎。可我依旧铭记，那天漫天的春光，和母亲美好得有些看不真切的清浅笑意，与好似春风化雨的温润调子。
“嗯，那孩子，自己往前走吧。”
那如沐春风的微笑融进了大团的春光中，带着流年的'细细雕琢。
而那之后，母亲再也没有跟着我。只是，那次，在我一个不稳要摔倒时，母亲的手稳稳地扶住了我。那双带着薄茧，如若皓脂的手，扶着我，告诉我，人，要一步步向前走，而当我某次一个不经意的回眸，发现母亲正躲在花丛后面，笑意盈盈地看着我。
也是多年之后，我从回忆的断句残篇之中恍然大悟。
岁月荏苒，光阴婆娑，不经意间，我便无端空负了那韶光。我循着天光静默地行走在人生的路上，母亲则在后面安静注视。我摔倒了，她扶；我有困难，她帮助我越过。许久之后，当我从年久失修的回忆中拼凑出那段过往时，热泪盈眶。那一次不被我珍视的幸福在今日的穹苍之上回荡，在我的心灵深处，生根发芽。当时光的轨迹携走了流年的叹息，倚着石栏看那一世天光，眼前浮现的，是那饱含了浓浓爱意的笑。倏忽之间，那几盅春风，化作了丝丝荡漾的水波沁进了我的心田，似是旧梦重游。
似那醇香的酒酿，难以忘怀。那天恣肆流泻的春光，如温软的风，静静流淌。
那一瞬，我的记忆定格于和煦的春风中，停留在那温软的轻风里！
篇9：我多想停留在童年作文
歌中唱：“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕，啦啦啦啦！”这就是我那有趣而紧张的童年。
在我七岁那年，我在上学前班，因为那时的我天真幼稚，不懂知识，常常把书上的文字读反，什么肉夹馍读成馍夹肉……我当时也十分纳闷：明明是馍夹着肉，为什么读成肉夹馍呢？这也令我百思不得其解。
在仲夏，那金色的麦浪在田野翻江倒海，活像一片金色的麦海。在去上学的路上，我也非常高兴，让我想起“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？……”我在乡间的小路慢腾腾的背上小书包去上学。我闭上眼，仿佛身临其境，那有座灰色的大山。“什么？它会动。”哦，原来是只蛤蟆！
说着，我坐上了我的专属坐骑——身披绿甲的蟋蟀。坐上它，我就是这里的国王，阅览那蚂蚁军队、甲壳虫警察……正值中午，太阳升到了最高处，在这里黄色的大地上还泛着金光，走着走着，到了学校，只见老师在站队。不妙，放学了！老师走了过来，问：“你怎么迟到了呢？”我说了这一路上的所见所闻，叶老师和同学们笑得人前俯后仰，我只是抿嘴一笑，我觉得对待大人应该多一下宽容。
在夏天的早晨，我和村子里的小伙伴收集一些露水来浇在土上。我们每人又取来了各家铲草的小铲子，往哪浇了露水的那一块土地上直挖，一直挖到了中午，那坑已有半米深了，再用草掩盖一下，做了一个陷阱，我们都藏了起来，等待“奇迹”的发生。这时，有个叔叔来了，扑哧一声，他陷到坑里，那狼狈样令人不忍直视。我们赶紧跑掉，只有跑得最慢的那个小毛被逮住了。到了下午，我们在田野上疯跑，在西瓜地里偷瓜，有许多衣服被挂彩的小孩子惴惴不安地回到家。我回到家里，也听到了那些小孩子的哭泣声。
我多么想留在童年，留在那把字读反，坐在蟋蟀上阅览、挖陷阱、偷西瓜……的童年时光。童年虽已流逝，但只要我们稍一用力，就会把童年的时光追忆回来。我多么想留在童年啊！
篇10：希望时间停留在那一刻作文
多么希望，时间能够停留在那一刻啊！停留在我在舞台上收获所有掌声的那一刻啊！人生中这样的高光时刻，要是时间能够就此停止，该有多好啊！
我是一个喜欢跳舞的女孩，可惜我却没有一双适合跳舞的双腿。人生中唯一一次在舞台上跳舞，是我配合歌舞剧团出演一个坐在轮椅上的残疾女孩儿，在他们的歌舞声中“跳”了一场舞，实现了我一直以来想要在舞台上收获所有掌声那一刻的到来。
坐在轮椅上，聚光灯打在我的身上，所有的掌声都涌向我，那一刻，我多么希望时间可以停止下来啊！没有人知道，那一刻，有一个从没有站起来过的女孩儿，在舞台上尽情舞动着她的生命，尽情舞动着她的青春。
她陶醉了，她陶醉在所有的掌声中，陶醉在聚光灯的中央，陶醉在所有人的目光中。那一刻，她是这个世界里的主角。她跳起来了，像一个精灵一样，在静止的时空中，不停地舞蹈着。她的笑是多么的动人，热情洋溢着；她的舞姿多么的优美，柔情四溢着。还有她的心声，是多么的开心啊！好似她这些年来所有的开心都汇聚到了这一刻。
她从没想过自己能够真正拥有这样的高光时刻，更没有想到她今天收获了所有观众给予的掌声。我把这些都看在眼里，连我都替她感到开心，我所希望的，正是时间能够停留在那一刻，停留在她在舞台上舞动生命、舞动青春、舞动奇迹的那一刻，好让她的一生都在可以“舞蹈”的日子里过完，好让我的未来也可以“跳”着舞度过。
人生中，有过这样的高光时刻，足以；时间能够为那一刻停留过，足以；她也出现在舞台的中央过，足以；我也“跳”过了一支动人的`舞蹈，足以。希望，至少实现过了。
篇11：停留在中生代的记忆作文
停留在中生代的记忆作文
中生代，一个恐龙生活的时代，一个勾心斗角，互相残杀的时代。
恐龙的世界如同人类的`世界一样，他们有的群居，有的独立地生活在他们的世界里，也有恃强凌弱，也有你争我夺，也有“物竟天择，适者生存”这一说。
霸王龙，肉食性恐龙，为了使自己能够吃饱，同自己的孩子抢食物，甚至在觅不到食物的情况下，不惜牺牲自己的孩子。他们仗着锋利的牙齿在恐龙世界肆意妄为，殊不知在这个地球上，还有更强大的力量，足以将他毁灭。
翼龙，贪小便宜者。在翼龙的一生中，百分之八十的时间都在空中度过。他们苦苦地寻觅着，看到哪里有腐肉残食，立刻以迅雷不及掩耳之势冲下去，占取食物又是胆小怕事的。因为害怕地上各种各样的食肉性恐龙的袭击，他们来到了相对安全的天空。天空也是不安宁的。那些翼龙们虽然都是同胞，但是他们为了各自的利益，相互地厮杀，就这样，他们度过了一天又一天，一年又一年。
三角龙，草食性恐龙，虽然上帝给了他们看似凶猛的外表，但是他们却有着软弱的心肠。他们靠着天生的伪装，在这个互相残杀的中生代如行尸走肉般的生活着。他们没有灵魂，只有令他们荣耀一生的外表。然而面具有一天会被接下来的。他们黔驴技穷般地拼命遮掩着自身的缺点，四处躲藏着，却发现已是山穷水尽，无处逃窜，无处躲藏了。
时间的年轮一圈一圈地转着!
恐龙世界一天一天地变化着!
中生代末一天，恐龙绝迹了。
随后，人类在这片土地上孕育，发展，壮大。中生代的记忆一遍有一遍地重复着!
篇12：如果时间能停留在这一刻作文
“今天晚上改革开放，没作业！”老师幽默的对我们贺喜……“啊，老师万岁，老师万岁！”教室里响起了歌声，欢呼声，议论声……
回家的路上，我觉得自己好似一只兴奋到极点的小鸟，激动的四处乱跑。到了家，我再也按捺不住兴奋的心情：书包一扔，呼喊到：“今天没作业，万岁！”
报告完毕，我该去大干一场了——去疯一下。“哥们，走，俺们去打羽毛球。”“好，咱去广场上打”
游戏开始了，我发球，我把羽毛球一扔，身体向上一跳。球发出去了……“唉，尽然没接到。”对方得了一分。“呵，我打，赢了！”我得了一分。“赢了，哈哈哈哈哈……正当我的情绪达到高潮时，一个声音传向了我。
“快起来写作业！”谁这么大声？今天不是没作业吗？我勉强睁开眼睛。摆在眼前的仍是一大堆作业，妈妈正板着面孔望着我……
唉，真希望时间能停留在这一刻！
篇13：希望时间停留在那一刻作文
希望时间停留在那一刻作文
听说晚上有流星雨，于是我与家人们纷纷抱上席子上了家里顶楼的平台上。
我们将席子平铺在地面上，然后一个一个躺在席子上。我们仰躺着，每个人都占据着一个地方，我们的视线一致望向了天空。我们已经做好了准备，等待着天空上流星的出现。
在我一家人等待着流星来临之际，还一边聊起了闲话，只不过我们的视线一直没有离开我们头顶的星空，因为流星是一刹那而过的。也许就在我们一眨眼间，流星就已经从黑色的'天幕中滑过，然后不见了踪影。
家人们之间闲谈的话也是有一搭没一搭的，毕竟我们得分出一部分的注意力放到我们头顶的星空上。夜晚的风悄悄的吹着，风儿尽量用最亲的步伐从我们身边走过，这种小心翼翼倒像是怕打破了我一家人之间的相处一样。
也就在这时，“流星流星！”妹妹立马叫唤出声，接着所有人的注意力都被召回了夜幕之上。流星的光在黑色的夜空上一闪而过，不过就那么一刻，这一颗流星就不见了踪影。
这一刻里，我注意到了，当夜空中的流星滑落之际，家里所有人都抱拳许起了愿望。这一刻是安静美好的，就如这一刻已经滑至微端的那一颗流星一般，是如此的美好。
在今后无数次的回忆之中，我都希望时间停留在那一刻。因为那一刻，那一刻流星载着我全家的愿望落下，然后滑去了远方，去了无边无际的宇宙流浪。
我希望时间在那一刻停下，因为那一刻里包含了我内心里所有的美好祝福与愿望，我向那一颗流星许愿，我希望我一家人永远都在一起。我不知道家里其他人许了什么愿，但我希望我家人的所有愿望都能实现。
篇14：时间永远停留在童年小学作文
时间永远停留在童年小学作文
我希望---
时间永远停留在童年，
跟春姐姐一起挥起魔法棒，
跟小草弟弟一起换上新衣裳。
跟“音乐家”小鸟一起放声歌唱，演奏美妙的音符……我希望---时间永远停留在童年追赶着夏姐姐的.脚步在湿润的泥土上，印上我可爱的小脚丫和蝉弟弟一起拼命的叫着夏天……我希望---时间永远停留在童年以优美的舞姿迎接秋姐姐的到来看落叶在空中跳着曼妙的“蝴蝶舞”学玉米妹妹咧着嘴的傻笑……我希望……时间永远停留在童年帮冬姐姐给树木披上银色的新装制作很大很大的雪城堡和爸爸妈妈一起住进去我还要堆许多许多大雪人，和我一起住进去……我好希望——时间永远停留在童年的那一刻我好希望——永远不要长大我好希望---这个童年梦永远不要醒过来。
篇15：停留在八月的我作文
八月让我感到浮躁
我可是浪费大量的时间行走于这个城市森林的夹缝，看晚上的灯火摇曳车水马龙。看一个接一个的街道路口，看自己的脚印刚刚留下便被身后的.人群重新踩过，覆盖，消失，仿佛我从来没有来过似的，什么天空没有翅膀的痕迹，可我已经飞过，见TMD大头鬼，而这一切的一切像是八月对我的一种暗示，我开始逐渐听懂季节的语言。
八月一过，我又要变成以前的我，是懂事吗？
是虚伪
我向往上学的日子，没有补课的烦恼，我想快点重新分班，可我又舍不得以前的805.
不知道自己的心里到底是怎么想的，说舍不得就那么容易？
看过雷青青的一篇说舍不得的日志，
我的心像是被猛烈的敲打了一下，我不晓得，2年过去了，我给我的朋友留下了怎样的印象，我是她们的生命里的一个匆匆过客，她们会记得我吗？
那些幸福了的人
会不会回过头来看看我
是什么
阻隔了我们之间的距离
我不知道，只是默默的在你的身旁走过。
停留在八月我彻底绝望
篇16：注意安全，不要停留在口头上作文
11月28日星期二晴
今天，听完赵校长讲的安全课，对我触动很大，其中记得最清楚的是：一至六年级同学不能在楼道、操场，尤其是楼梯上，追跑打逗，否则，会造成很严重的后果，
注意安全，不要停留在口头上作文
。上厕所时，特别是一楼男厕所，左面是出口，通往操场，右面是楼道，前面是楼梯，这个地方很狭小，最容易拥挤，其实大多数的拥挤篇17：记忆停留在寒冬腊月作文800字
在这忙碌的生活中，我有着极为难得的空闲时间，而在这空暇时间里，我总会自问：“你还记得什么？”然后我的心便对我讲出那些被岁月尘封，它自己却刻骨铭心的事情。
二零一四年寒冬，我随爷爷来到乡下，去看望远房亲戚。乡下的空气干冷干冷的，田野间的小路静谧又亲切。霜降过后的村庄已在仿佛盼望新年，木房顶着一簇簇白雪，挑着一盏盏红灯笼。踏着咯吱作响的雪，我们来到一个漆黑的门前，墙角的一个黑影立刻起身迎上前来。他是一个和气的老人，满脸皱纹，笑意却在眉眼间忽现。爷爷一见到他，激动的搓着双手跺着脚，与他用方言亲昵的交谈起来，聊够了，才想起把我往前一推，指着老人说：“这是你顾伯伯。”我立刻问好，伯伯乐得合不拢嘴，领起我的手就进了宅院。
宅子又古旧又宽敞，高高的屋顶矮矮的墙，令人惊奇的是，这诺大的老宅，只他一个人住。
接下来的几天，我目睹了真实的农耕生活。经常是几户或十几户人家在一起忙一块田，问了才知道，这是自愿互相帮忙的邻居。顾伯伯常是戴着个草帽，顶着细密的小雪，在天没破晓时就出门耕田。在这里，太阳总是随他嘹亮的山歌升起来，又是伴着他低吟的小 曲儿落下去。他常对我说：“其实乡下的乐趣比你们城里可要多呢。搁我身上，才受不了那大城市嘞，太吵，太吵啦！”我点头，顿时也油生同感。乡村，雪落于地面是有声音的，清亮又柔和，撒在田土上，衬出黑色的轮廓，更是别有一番风味。伯伯说，他之所以在冬天锄地捣雪，是为了来年春天有好的土地可播种。
偶尔，他静坐于宅前扫雪煮茶，席地而坐在门前的青石板上，不说话，品着茶，望着远方黑白相间的土地，寒气由杯盏中飘出，在空中轻描出一抹抽象画。
严冬将在这不知不觉间溜过，村里的红色越来越多，乡亲们在自家的供台前祈福拜佛，保佑家人健康平安，祈祷来年好收成，顾伯伯也不例外。有时，他只身一人来到清冷的供台前，虔诚的念念有词。村里的人们就是这样，淳朴忠厚、和蔼又乐观。他们的房屋仿佛亦是如此，敦实泰然、素面朝天立于村中。一周后，我要告辞，正如当初我什么也没带来一样，什么也没留下的离去。
顾家老宅静悄悄的，我望着村庄和田野，它们与皑皑白雪一起绵延，目送着我。直到现在，我的记忆和心仿若仍在那里，回忆浓缩为一张照片，泛黄的信笺，昏暗的老宅旧的阳光，一枝腊梅轻绽放。
篇18：记忆停留在寒冬腊月作文800字
“搓圆齐搓搓，冬节年年搓。阿哥讨阿嫂，明年养细哥。”一首简短带有地方特色，寓意着生活富裕，添丁兴旺的福清方言“搓圆歌”将我带回美好记忆中的冬至。
冬至是二十四节气中的最后一个节气，预示着至爱的冬日到来。大江南北，风土人情，冬至的韵味各不相同。北方包饺子，南方煮汤圆。正所谓“千里不同风，万里不同俗”。
在我的家乡福清，“冬至大如年”，这是一个非常重要的节日。冬至的前一天晚上，家家户户都要“搓圆”，代表团圆和幸福的美好愿望。
据民间传说：古时候，山中有一“姆”（猩猩），劫持一男为夫，生下一子。三年后父子逃离巢穴，其子十六岁中秀才后，求见其母。父带子进山寻母未果，父忆起母爱吃“圆”，就煮了很多“圆”粘贴于山间石头和树上。冬至那天，“姆”来吃“圆”，“夫妻”相见，母子相会。这便是冬至“搓圆”的由来。
家乡的冬至叫冬节。有诗云：“家家捣米做汤圆，如是明朝冬至天。”那天，家庭主妇们纷纷用糯米碾浆，再把炒熟的黄豆磨粉拌糖，备好“搓圆”的食材。当夜幕降临时，皎洁的月光挥洒大地，像披着一层银纱，为冬至增添了祥和喜庆的气氛。 外出忙碌一天的人归来，举家团聚。一顿热腾腾丰盛的晚餐伴着欢声笑语，其乐融融，还有窗外此起彼伏的鞭炮声，好不热闹。
吃过团圆饭后，大家围坐在一起开心“搓圆”。大人们拿出圆簸箕，放上代表“五子登科”的福桔，插着孝意可嘉的“孩儿姆”搓圆花，还要再摆十双红筷子，代表来年衣食无忧。
我最喜欢冬至夜搓圆：首先点上一对红彤彤的蜡烛，烛光摇曳生辉代表着欣欣向荣，一派节日喜庆的景象。放完一串鞭炮，洗净双手后就正式开始“搓圆”了。我开心地搓着一粒粒好看的圆圆的小白球，还充分发挥自己的想象力，把糯米粉团搓成各种形状。大人们搓成金元宝和聚宝盆，来表达诸事顺利，钱财多多的意愿。而小孩则天马行空地捏小猪，捏小狗……这时，奶奶边搓边让我们学福清方言“搓圆歌”。她叮嘱我“搓圆”时一定要说吉利话，“圆”千万不能掉到地上，否则以后脸上会“长斑”。我听完若有所思地点点头，小心翼翼生怕这软软糯糯的“圆”从手中一不小心就滑了下来……
冬至作为中华民族的传统佳节，一直保持着喜庆隆重又不失温馨的氛围。家乡冬至这代代相传的“搓圆”习俗，让年味浓了，心更近了。
篇19：泪水总是停留在不舍作文
泪水总是停留在不舍作文
在人的一生中总会有些失去的东西，虽然，这是不可避免的，可我仍然舍不得，我知道，以后在我成长的道路上，还会有些东西失去，但离别时，除了伤心，留下的只有泪水，即使心里不舍，最终也只有分离。
在我读的兴趣班上，教我们的老师对我们很好，平常上课问问题的时候，总会根据我们对知识的了解来提问，有的问题会有一定的难度，但有的问题很简单，对于难的问题，老师会让学习较好的同学回答，简单点的问题，会让另外的同学回答，有些关于文章的.问题，她会让大家一起讨论得出答案，就算答错了，她也不会生气，总会耐心的给大家讲解，就算再难懂的句子，单词，她也会一一解答出来，并教会我们怎样记住这些单词，怎样运用到句子里去。她讲课的声音并不大，由于感冒的缘故，她的声音总是有些沙哑，但她上课的时候，教室里很安静，从不会有人不专心，因为她上的课很精彩，别人认真还来不及呢，生怕漏了一句话，一个好的单词。她下了课便会帮我们改作业，虽然班里有许多同学没写完作业，但她会细心的教每个同学，直到把他教会为止。
就在几天前，在兴趣班上迎来了期终考试，我知道，考试意味着我即将要离开这座学校了，要离开那位老师了。我心里仿佛有根线，在刚刚来到兴趣班的时候，线很细，不长，在即将离开的时候，那根线已经变了，它又粗，又长，承载着我对这个学校的感情，对老师的爱，要离开的时候，这根线紧紧的拉着我，不让我离开，但我还是走了，从这个学校走了。在我考完试的时候，便是离开的时候，与老师告别的时候，我并没有流泪，也没有与这个跟我相处了几个假期老师拥抱，我怕一抱便会不舍得，我没有说多少话就走了，只是在临走的时候拿了一杯热茶。出了教室，我的泪水忍不住的涌出来。我走在路上，看见一株藤蔓缠在树枝上，我用力拉，可并没有拉开，我把热水都浇在了藤蔓上，但那根藤蔓还是没有松开，我刹那间明白了什么，便看了一眼学校，就走了。
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停留在过去作文（共19篇）
