语文老师二三事作文700字

时间:2022-12-10 05:25:40 作者:我想吃好多好多 作文大全 收藏本文 下载本文

“我想吃好多好多”通过精心收集,向本站投稿了14篇语文老师二三事作文700字,下面是小编为大家整理后的语文老师二三事作文700字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:语文老师二三事作文700字

如果你能看见她,她给你留下了她很漂亮又很干净的印象的话,那么这个人一定就是我的语文老师,梁老师!

依稀记得,那是一个阳光明媚的午后,我们学校举行了一场语文课外阅读的比赛,老师便推荐了我去参加。她陪同我来到严肃的考场,一路上老师都和我开着云淡风轻的玩笑,似乎想要缓解我紧张的心情,在我转身走进考场的那一刻,老师冷不丁的叫住了我并眼神坚定,比了个胜利的姿势对我说:“苏钰盈,加油!”,当时我的内心充满了感动,也充满了自信,于是我加快脚步奔赴考场……

后来成绩出来了,老师一直没有告诉我结果,多半是我没有得到任何名次吧,我内心失落的同时也感谢老师的理解,感谢她没有把成绩告诉我,让我不至于受到打击。但在我的内心深处仍旧对她充满了愧疚,她对我充满了信心而我却辜负了她的期望,尽管她从没有说过什么,我却默默地把这股愧疚感转化成一种强烈的斗志,我暗下决心:“我一定要成为老师心中得意的学子!”

一个月过去了,我们迎来了新的一次月考,我的语文考了全班第一,老师在月考总结大会上面带笑容而又情绪激动地夸奖并表扬了我,当时她是多么欣慰!我内心也开心极了,我终于没有让老师失望!老师,我谢谢您!谢谢您从不会打击我,却总是在适当的时候给予我鼓励和动力!

犹记得刚开学的时候,我经常听到周围的女生抱怨语文课太无聊,可我未必这样觉得,我觉得梁老师教学严谨,一点也不疏忽,让我倍感语文的乐趣,而我学习源源不断的动力都是梁老师赐予我的。

她每次上课都显得那么的知性和优雅,身上总有那么一种魅力吸引着我,让我对她如此着迷!

老师,我至今都忘不了您那诲人不倦的专注神情,忘不了您眼边熬夜而落下的黑眼圈。您认真备好的每一堂课,有时还要钻研大量资料;您仔细批改作业,可能熬夜至深。您的奉献是无私的,所以我无法用“工作”来衡量您的付出。

星星也有暗淡的时候,月亮也有不明朗的时候,但您身上的光芒在我心中是永远都不会消散的!

篇2:语文老师二三事作文700字

上课铃打响时,在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前,一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。八年一班的同胞们立即像枯萎的'花儿一样瘫倒在桌面上,这就是我们大名鼎鼎的语文老师,人称——冯老先生。

冯老先生上课的时候有时很枯燥,有时却花样百出。最经常就是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的胆量,但讲不出的要受惩罚,让八年一班的同胞们胆战心惊。最要命的是他还要随机抽学号,让我们饱受折磨。他有时会提供一些刁钻的素材,让我们写练笔;有时让一些同学上去表演,让同学们写一篇文章……总而言之,就是让教室里的气氛活跃起来,来平时不愿听课的同学都听他的话,不容置疑,他真的有一套!

不过,冯老先生总是不认老,而且是非常喜欢偷懒的人。我在一次偶然的机会中,发现冯老先生的真实年龄,原来他已经41岁了,都快年过半百了,当我跟他说起这件事的时候,他居然抵死不承认,居然还厚着脸皮说他才28岁,还拉上一旁的英语老师作证,英语老师可能是怕得罪冯老先生,只好点点头说是。再看看冯老先生一脸激昂,口水飞溅,拉着我说:“我那么年轻,哪有41啊?……”我说:“老师,您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的好孩子吗?您为人师表怎么带头说谎啊?再说了,您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。”“怎么会呢?……”我也不想跟他争辩了,上课铃都已经响了,于是我趁他过头去自说自话的时候,赶紧跑回教室去了。再说说他怎么偷懒吧,每一次测验,都让组长改试卷,每一次写作文,也让组长改,而我很多次进办公室,都看见他伏在桌上睡觉。我不由感叹:校长怎么请了个这样的员工啊?

最后我问大家一句:大家认为冯老先生是一个好老师吗?

篇3:语文老师二三事

记不清是哪部电影曾经说过:“人生就是不断地相遇和离别,幸福之处就是不期而遇的见面。”在青春年少,学生时代,最重要的相遇,莫过于遇见一个合适的老师,而纪老师就是我生命中极为重要的相遇。

当清晨的阳光洒下大街上,早早出门的我们会发现路上行人稀少,只有少数匆匆赶路的人,而这群赶路人中就有纪老师。如果是纪老师的早读,你肯定会看到老师的发型是乱的,眼边总有一圈黑,像是被哪位艺术家画上去的,种种一切都说明了老师又熬夜忙于自己热爱的教育事业了,早上便急着出门赶去学校上课。

纪老师面相儒雅,风度翩翩,鼻梁上架着一副黑框眼镜,皮肤黄黑,胡子剃得很干净,一看就是一个文化人。纪老师也确实很有文化,在杂志上发表了很多优秀的散文,让我们刮目相看。

纪老师的上课方式很特殊,课堂氛围是幽默而又严谨的。说其幽默是因为老师经常用文学知识造出来一个富有内涵的笑话,常常引得同学们捧腹大笑。在我看来,老师是很有魅力的,跟同学打成一片,幽默轻松的课堂,并不是每个老师都能做到的。

说老师上课严谨,并不是你回答错问题就责备你,骂你。而是老师从来不接受无意义的插话,或者任何不经过大脑思考的,纯粹为了搞笑的答案。哗众取宠的同学在语文课上是没有市场的,他们到了语文课上就会乖乖地闭上自己的嘴巴。“语文也是严谨的学科。”老师经常这么说。

亦师亦友的语文老师很少,愿意把自己的空余时间大多都放在语文上的则少之又少。有很多同学害怕写作,但在纪老师的帮助下,大家慢慢都放下了对写作的恐惧,爱上了写作。纪老师为了提高我们的作文水平,特地创建了一个公众号。老师帮我们修改作文,并发到这个平台上给同学们借鉴、学习。在老师的鼓励下,同学们也相继发表了自己的文章,班上刮起了“写作旋风”。

我对每个同学都刮目相看,惊讶于他们那高超的写作技巧,精湛的用词生动的描写都是我望尘莫及的。我觉得这是一种很好的激起学生写作兴趣的方式。我每次都想找一篇不错的文章发给老师,但是左翻翻,右翻翻,我发现我连拿的出手的文章都没有。即使一时兴起,思绪如文思泉涌也会因自己的积累不够而不知该从何下笔。因此我决定多看书,多阅读去提高自己。

纪老师,谢谢您对我们的关心。您给我们树立了榜样,我们都能看到您对我们的付出和努力。

遇见您,是我的幸运。

篇4:语文老师二三事

进入初中,我遇到了许多新面孔新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。

为什么呢?且听我慢慢道来。

语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书我们班同学称这为语文老师的标配。

丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。

他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的可爱。

你们这样的表现迟早是要被淘汰的!

看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!

老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。

丁老师有时也很喜欢自吹。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那走火入魔的样子,常把我们逗得笑作一团。

丁老师的确是标准的敬业型老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如衣裳的裳,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的小动作都躲不过丁老师的火眼金睛!

这就是我的语文老师,是不是很特别,很可爱?

篇5:语文老师二三事

这是你第一次接触我们班——或许吧。以前我们也可能见过,但那时我不认识你,你也不认识我。这学期是你第一次教我们,兴许你还不是很了解这个班,也不是很了解我们的每一个人的学习水平。但在我们之中,你认识那么几个人。他们,成了你的“宠儿”。以前,张老师很肯定我的作文水平,几乎每篇作文都能拿到90分。但你却只给了我一星,而他们却轻而易举地拿到了四星,这让我觉得我的作文水平差了不少。我开始检讨自己,可能是真的差了吧。我没多在意。后来的第一篇周记,我用了散文的体裁。也许你不知道,散文一直是我写的最好的,总能得心应手。但你给我的却还是那个成绩。而他们亦还是那个成绩。但这次,你给我的成绩甚至不如一个差生。对于骄傲的我来说,无疑是一项重大的打击。这使我去思考,我整个暑假都有练习写作,文笔应该差不到哪去。但为什么,为什么么还不如一个差生?你不仅给了我一个较差的评价,还给了我自卑。你让我在我的朋友面前很自卑。因为,我还不如一个差生。你也不知道,多少个瞬间我的眼睛被泪水模糊;你也不知道,多少个夜晚我会躲在被窝里痛哭;你也不知道,多少个瞬间我下定决心一定要赢过他们;你更不知道,我的心裂了一次又一次。我本以为我已心如止水,但你的出现无疑是在我的伤口上撒盐。我咬着唇走过了不知多久的风雨,你却还给我一道道闪电。你可以当我只是一个患有双重性格的女孩,但我会证明给你看,恶魔也能变成天使。你让我为之疯狂,我让你付出代价。轻视我的代价。你让我痛不欲生,我亦会加倍偿还。你可以只当我是个恶魔,但我相信我总有一天会蜕变。是,我是个伪天使,只能躲在天堂角落里的伪天使。所有的光环都在别人身上。即使我在努力,亦是如此。但我从未想过放弃——至少在证明我自己之前。即使再苦再累,我也会努力的。我从未敢在别人面前表露出真正的我,因为笑给别人看,可哭只能是自己的。我把所有辛酸苦楚都放在了心底,把笑容留给了你和所有人。但我只能是我,这一点毋庸置疑。我从不强求别人能理解我,我只需要我自己。我是个恶魔,但我也向往天堂里的阳光。异常向往。

致我这学期的语文老师。

篇6:语文老师二三事

因此,教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道,我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝,因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。

他总是说他能影响我们的一切。因为他,我们爱上了易中天先生的100个论坛,因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”,因为他。

我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。

篇7:老师二三事作文700字

伴随着夏季温热的暖风,我已经在初中的学校度过了将近有一年之久,最令我印象深刻的是书法课的老师——阿牛。

“叮铃铃”的上课铃催促着我们回到座位,我们那好奇的心却抑制不住,叽叽喳喳得交头接耳起素未谋面的书法老师来了。

随后,便看见老师从窗外经过。他戴着一顶深色的'黑帽子,不大不小的眼睛里迸发出有趣的亮光,肩上背着一个包,缓缓走进教室。

第一节课他就给我们来了个“测智商”。他从包里拿出一本空白的图画本,贼问我们:“上课之前,想让我来测测你们的智商,看看你们的智商够不够用,够不够高。你们看到上面有多少个格子?”“一个都没有!”大部分同学异口同声,都认为没有,但还有一些不一致的声音在小声地说着。“真的吗?”老师故作疑惑地一问,那些小声的声音就大起来了,“不止一个啊,有两个格子!”一瞬间,课堂气氛就活跃起来了,大家都在讨论“智商”问题。老师有话锋一转,好让我们停下来。他幽默地说:“智商不够用的同学该回家充值了,不然学习上可怎么办啊?”“哈哈哈哈!”班上又热闹起来了。

这第一节课,老师在我的心中就留下了深刻的印象。

还有一堂课,老师让我们拿出单行本来练字。他说:“本子上都是一条条的线,所以我们要把握好字距和行距。”他在黑板上画出了几行线,告诉我们要将字写在线的中间部分,上下大小一致、整齐,看起来才会美观。老师怕我们不懂,又画上了一串“串串烧”,打趣地说:“我们写字就像串烧烤一样,要串得整齐、一致。无论是什么形状都要串在中间,对齐一致。不能乱,一乱就不美观了。”我们一听都会心的笑了,老师的讲述方法还真是逗趣。

虽然老师经常以幽默的方式讲课,有时还跟我们开玩笑,但是他也会很认真的教我们练字。

上节课上,他就给我们发了一张导学稿,让我们观察字体的结构与写法。将投影出的打字一点一点“解剖”,耐心的解答我们所有的疑问。只要我们有哪些地方不会,他一定会慢慢地教你,直到你明白为止。比“打破砂锅”还要倔。

还记得他自我介绍,他给我们每组发了一本书,上面有他的介绍与照片。他调皮地说了一句:“同学们可以看一下,里面有我的一个帅帅的头像和一些介绍,你们也可以看一下里面的书法,了解一下。”我们一下就哈哈大笑起来了,毫不胆怯地称他“阿牛”。

篇8:老师二三事作文700字

这个学期,班上来了一个实习老师,她漂亮的脸蛋,非常有气质,长头发在风的吹动下随风飘动,一副瓜子脸,高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,不过美中不足的是,她戴着一副眼镜。她叫周艳,我们都叫她小周老师。

小周老师有时候和同学们打成一片,像个顽童,有时候又严肃的教育我们,有时候又像我们的良师益友。

顽童

下课铃声响了,老师今天没有拖堂,一下就把我们放了。不知为什么,最近同学们迷上跳绳,叫上几个同学,一起去跳,正当我们玩得不亦乐乎地时候,小周老师走过来,对我们说:“我可以和你们一起玩吗?”可以呀,但小周老师也要排队哟!当小周老师跳的时候,我们不禁惊讶起来,原来小周老师的体育这么好呀。

我们的苦衷

小周老师虽然非常和蔼,但凶起来时十头牛也拉不回来,记得那是一节语文课,小周老师对我们说:“你们把这三首诗抄写在本子上一遍就可以休息,不过字要写好。不然会重新来一遍。”说完,我们立马从书包里拿出抄写本,马马虎虎地就开始写起来了。没多大一会儿,这三首诗就抄完了。我们急忙跑上去,拿给小周老师批改,小周老师的表情一下就晴转阴了,对我们说:“我看了一部分人的作业,字都是马马虎虎地写完,本来我开始是叫你们写不好就只罚抄一遍,但从现在看来,全班给我罚抄三遍。”从那以后,我们再也不敢乱写字了。

良师益友

我们的小周老师上课时很严肃,下课时我们男生女生都围在老师身旁,和小周老师一起聊天,我们和小周老师即是师生关系,也是朋友关系。

这就是我们的小周老师,她不是伟人,也不是拥有魔法的小精灵,更不是天上的仙女,但我们依然喜欢他。

篇9:妈妈老师二三事作文700字

妈妈老师二三事作文700字

我的妈妈是教育系的研究生,说她是老师不夸张吧。

妈妈是我的启蒙老师。当我会识字后,妈妈就为我买来绘图版的四大名著,让我走进黛玉、宝玉的悲惨世界,孙悟空的奇妙世界,三国时的战争世界,还让我走进了白雪公主、豌豆公主的童话世界。等我上了小学,妈妈又给我灌输外国名著,让我知道了莎士比亚、托尔斯泰等等。

当然,妈妈除了对我的文学知识特别重视外,英语也>英语也十分在意。你可别小看我妈妈,她还翻译过书呢。记得我很小的时候,妈妈就“A、B、C、D”地教我念。与别的小朋友一样,刚开始时对这些字母大有兴趣,“A、B、C、D”直到“X、Y、Z”我都学会了。可到了学单词时,我便不耐烦了。比如苹果“apple”,我不是读成“爱拨”,就是读成“外婆”。我不爱学英语了。

虽然我不喜欢,可妈妈并没有放弃,只是改变了方法,用游戏来教育我、开导我。首先,拿出几个杯子,灌上水,用小棒敲,会发出好听的声音。然后在杯子上,贴上英语单词。最后,让我来敲,妈妈报一个,我敲一个,若我不会,那妈妈就会教我,这样一个单词不就学会了吗?开始,我一样感兴趣,认为学英语也是那么容易。妈妈报“school”,我不认得,妈妈便教我:“school,就是学校的意思。你以后就要上school。来读一下,school、school。看妈妈口型,school。”接下来,我还学会了一些简单的英语单词。 学好了,妈妈还奖我一些东西。幼时的我曾这样想:又 可以玩游戏,又有东西拿,学英语真得好好玩哦!可没多久我又厌了。

这怎么办呢?学英语需要持续性,像我这样断断续续地怎么行呢?于是,妈妈又让我上了英语班,跟同学一起学。这样一会学,一会不学,我也会了一些单词。 妈妈是教育有方的',同时也是民主的。上了小学,我喜欢看书,看一些小说书。妈妈知道了,找我谈了话。“逸逸,看一些小说是不行的,既没用,又伤眼睛。你一定要看,那还是看些名著吧。”我点点头,又买了些名著看。可看了名著,我还是不肯学习。妈妈又找到了我:“逸逸啊,你看这样好吗?先做作业,做好了学习,然后你想看就看吧。”你瞧,我妈妈民主吧。

我爱你,妈妈!您是我的妈妈,更是我的老师!

篇10:张老师二三事-老师作文700字

张老师二三事-老师作文700字

即将耳顺之年的她,脸上仍焕发着年轻的光芒,上课时表情严肃的.她,一下课就变成孩子似的,一有活动,首先想到的是她的学生。她的言语中总是蕴含着知识的味道……

意义非凡的糖果

秋游那天,我们满怀欢乐地来到学校,大巴停在校门外,这时张老师拿着鼓鼓的包走进教室说:“这是我给你们买的糖,等会发一下。”老师把三包糖放在讲台上,那个时候所有同学的眼光都看着那三包糖果。那三包糖虽然不值什么钱,但它们意义非凡--糖纸里包裹着张老师对我们的甜蜜的关爱。

“优法优选”,“会而不对,对而不全对”这两句话都是我们数学张老师口中的“名言”。

会而不对,对而不全对

这句话是张老师与我们初次见面时候说的话,张老师希望我们按照正确的方法和规范的步骤来解答问题。当时我也没听进去,因为我想:做对不就行了吗?可是,10月份的一天我用自己的行动证实了这一句话--“这道题怎么还不对。”我那里很纳闷:上课都听了呀!怎么还不会?于是我跑到张老师的办公室问她,我刚把卷子给她,她就对我说:“这就是‘会而不对,对而不全对’啊!”只见她拉开抽屉,拿出一张白纸对我说:“到旁边再做一遍。”果然不出我所料--又错了。张老师拿出椅子让我坐下,幽默地说:“脑子呢?捉迷藏去了?还玩得很开心。”我微微一笑,不知说什么说。“来,看好。”张老师的话打断了我的想法,一遍,两遍……终于到了第四遍,我总算全对了,都理解了。张老师在卷子上写了大大的一行字:快去找脑子,脑子在等你。

优法优选

这是一节拓展课,一道让我写满草稿纸,用了约20分钟解出的题,张老师却只用了八分之一的黑板,大约5分钟时间解出。下课时,我把我的解题方法拿去给张老师看,张老师说:“你这个方法可行,但一步错,步步错,如果两数的距离很远,你就不容易算出正确答案。”那时我终于懂得了“优法优选”这句话。

“会而不对,对而不全对。”“优法优选。”张老师用幽默的语言让我们提高学习数学的质量,让我们对数学更感兴趣了。

篇11:语文老师二三事作文500字

有媒体刊登了许多“气死语文老师”的小学生作文,其中不乏“今天是雷锋日,我在公园捡到1亿元,交给了警察叔叔”“3月是农活最重的月份,我帮爷爷奶奶割麦子”等瞎编内容。笑过之后不免反思,天真烂漫本是孩子们的天性,究竟是什么逼迫他们从小学着说“瞎话”?

首先,应试教育“功不可没”。虽然我国大力推进素质教育已经多年,但在不少学校依然还是“分分分,学生的命根”。在这样的指挥棒下,一些老师将作文范文当教学“宝典”,要求小学生们“依葫芦画瓢”、会应付考试即可。因此,出现“捡到亿元”“三月割麦”这样的瞎编内容也就不足为奇了。

一些家长过于“望子成龙”也助推了这股歪风。为了“不输在起跑线上”,一些家长除了要求孩子学好学校里的课程,还给他们报了“奥数班”“艺术班”等多种课外辅导班。在学业负担过重的情况下,孩子们经常忙得连睡眠都不充足,更别谈参加课外活动、深入社会体验生活了。

长此以往,不少孩子学的知识只是来源于家庭、学校和辅导班,它们以外的“大好河山”“世间百态”一概不知,甚至出现了“吃过烤鸭,不识真鸭”“只吃过猪肉,没见过猪跑”的怪象。在这样的情况下,孩子们写作文如何不编“瞎话”?

更进一步讲,这不仅是不会写作文这样的“小事”,更牵涉到诚信教育的“大事”。当前我国正在大力建设诚信社会,如果孩子们从小被逼着说“瞎话”,诚信社会如何后继有人?诚信社会是否也应“从娃娃抓起”?

“读万卷书”,也要“行万里路”。要想消除这种现象,还是要抛弃应试教育的单一“指挥棒”,建立健全综合性的考核评价体系,倡导“知行合一”,做到“不拘一格降人才”。

篇12:语文老师二三事作文500字

教过我的老师有很多,有风趣幽默的英语万老师、开朗乐观的体育刘老师、思维严密的数学胡老师……但是我最喜欢的是妙语连珠的语文——谭老师。

谭老师很有个性,他留着一头短发,浓浓的眉毛下闪着一双大大的眼睛,一张整天向上弯着的嘴巴特别能说会道,对谁都是笑容满面。我很喜欢他,所以也很喜欢上语文课。

谭老师讲课特别有趣,每节课都妙语连珠,让同学们听得津津有味。他的声音是那样的清晰、宏亮,尤其讲课时的感情是那样的真实感人。有时他会把我们带到热带丛林嬉戏玩耍;有时他会引领我们跟随着大海里的鱼群,去欣赏美丽的珊瑚礁;有时他还会带着我们登上那五岳的顶峰,面对徐徐上升的红日,吟诵那激情澎拜的古诗绝句……有一次谭老师给我们上《猫》这课时,他绘声绘色地读了一遍,让我们边听边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中。我仿佛看到了那只小猫,它用尽了一切的办法也挣脱不了那块年糕,我瞬间有了揪心的痛……那一节课,到现在还让我回味无穷。

谭老师上课很认真负责。当我们回答问题正确时,他总是边微笑边点头;当我们回答问题错误时,他会给我们一丝不苟的讲解。如果我们表现不好,他会采用说快板的方式批评我们。有一次,我的作业书写的太潦草,谭老师的劝说像蜜蜂一样“嗡嗡”地在我耳边响着,“鹏远啊,你知道吗?字如其人,要好好练字,将来考试,甚至找工作会助你一臂之力……”他字字珠玑,我像小鸡啄米似的点着头,越听越羞愧,恨不得有个地缝马上钻进去。从那以后,我决定好好写字,好好完成自己的作业。

这就是我们妙语连珠的语文谭老师。你喜欢这样的语文老师吗?

篇13:二三事作文700字

张妈她不是我妈,她叫张冰冰。

一如她的名字,初见时冰到骨子里,瞪着一双大眼睛严肃地给我们讲班规校纪。她也常严罚我们,记得一次,我作业没写完,她大发脾气,一怒之下将我“远调”至最后一排,还布下“班规十遍”的“斩头令”。虽做好了心理准备,可还是没想到罚得这么重,心头一阵酸痛,心情如同天中突然出现了一个炸雷,接着乌云密布,阴风四起,下了倾盆大雨在我的心头。

我心生怨恨,酝酿着情绪,边抄边恨,不懂她为何这般残忍地对我。巨大工程结束了,拿班规至办公室时,却换来她轻风细雨的细心教导,渐渐懂得了她的良苦用心,心头之结不解自开。甚至感到一丝温暖从头至脚流淌开来,心中温暖舒畅,像一个充饱的气球,充满了爱与力量。

这个冰冰也不冰嘛。

她常对我们严加批评,但批评中总是夹杂着着急的神情与关切的目光。周一的升旗仪式上,大家总是衣领乱翻一气,匆忙冲向操场。她看我们站定后,口中虽然在小声“批评”我们衣衫不整,但又常是一排排地帮我们重新翻衣领。每翻好一个她嘴角总有会心地微笑,像欣赏一件艺术品一样上下打量我们,再微微颔首。寒风刺骨的冬日,她仍旧一件一件地为我们把冲锋衣的拉链拉起来,并叮嘱我们注意保暖。四目相对,她明亮的眼睛里像是有星星,像母亲的眼睛一般明亮。一瞬间,你仿佛成为了她的孩子,倾听慈母的教导,感受慈母的呵护。

回望来时的路,在她的教导之下,我改正了做事磨叽的坏毛病,懂得了事要赶前做的道理,还学习了她教导我们要“勤俭节约”“团结一心”“热心善良”的高尚品质。她是一位好班主任,是爱我们的“主心骨”,更是我们的领斗羊,是为我们以身作则的好榜样!

张妈,是您使我们不再浮躁,是您让我们心中充满感恩,更是您助我们跨上人生中的一小层阶梯。

二三事不足以概括您的全部,却足以传达您对我们的真情!

篇14:老师二三事作文

我的外婆虽说年纪已经60出头了,但外婆的生活知识却比我丰富多了。

去年的夏天,我和小伙伴们在院子里玩耍,一不小心,我摔了一跤,裤子破了一个大洞,这可这么办呢!我犯难了。

晚上,爸爸回来了,我把事情告诉了爸爸。爸爸说:“不就是一条裤子吗?破了在买一条,何必大惊小怪呢。”这时正在厨房做饭的外婆听见了爸爸的话走出来说:“裤子破了还可以补,扔了多可惜,来,晚上我帮陈伟补补。”爸爸的嘴又开动了:“您老人家怎么这样节省,现在我们有的是钱您尽管用。”外婆和蔼地说:“虽然现在家里富有了,但也要节约。”虽然外婆是笑着说得,但是从外婆的话中我明白了外婆的用意。

我答应了外婆的要求,晚饭过后,外婆找来一块有卡通图案的布,用线一针一针地缝上去。我拿起来一看,可真跟新买的一模一样,啊,外婆手艺真好!

外婆不仅教育我要节俭,还教我怎样劳动。有一次,我和外婆在家比赛洗衣服,时间25分钟,比赛开始后,我们便干起来。时间到后,我发现我洗的衣服没有外婆洗的干净,这是为什么呢

?我心想:一定是外婆在洗衣粉上施了魔法,否则怎么会这么干净。我询问了外婆,“洗衣服要在领子和袖口多加点洗衣粉,多刷几下,刷时用力一点就可以了,”外婆说。听了外婆的话我又洗了一次,果然干净了许多,外婆笑了。

外婆那一句句和蔼的话,时刻回荡在我的耳边!

外婆,你是我生活的好老师!

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