爱帮助人的她作文

时间:2022-12-10 05:54:53 作者:你粑粑 作文大全 收藏本文 下载本文

“你粑粑”通过精心收集,向本站投稿了16篇爱帮助人的她作文,下面是小编帮大家整理后的爱帮助人的她作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:爱帮助人的她作文

爱帮助人的她作文

我们英语托管班有一个特别喜欢帮助别人的女生,只要看见别人需要文具,他就主动借给别人。

有一次,我忘带了英语作业本,问她:“你有英语作业本吗?”他毫不犹豫地说:“有,有的,我给你。”

等到交英语作业本的时候,老师跟她要英语作业本。她说:“没,没写。”老师说:“为什么不写?”“我把英语本落在家里了,忘带了。”其实并不是落在家里了,而是借给了我。

老师让他背写的课文10遍,我过去对她说:“对不起,都是因为我,让你挨罚!”“没关系的。”“要不我帮你,写五遍?你看行吗?反正是因为我。”“不了,不了,你还是回家背背课文吧,等我写完了,你上我家,我给你补补英语。”

晚上,我背着书包来到她家,她妈妈说:“孩子感冒了,不能给你讲英语了,抱歉啦,明天晚上再来吧。”她似乎听见了我的声音,走了出来:“妈妈,让她进来,不就是一个小感冒嘛,我可以撑住。”她妈妈把门打开,我看见她慈祥的面孔,她一边咳嗽,一边对我说:“走,走吧,我教你。”

她一边教我读英语,一边咳嗽。看着她借我的英语本,看着她的“罚写”,我满心的自责。王成欣谢谢你。

篇2:帮助人作文

今天,我看见一位爷爷坐着一辆自行车,爷爷看前面有二座山坡,爷爷的车上有许多的信封,

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爷爷爬上山坡,有两个小朋友想,爷爷如果不小心滑下去了那该怎么办。小朋友去帮爷爷,我看见小朋友在帮助爷爷,我也去帮助爷爷了。我说:“你们都是乐于助人的好孩子。”

篇3:如何帮助人作文

如何帮助人 How to Be Helpful

We are always educated to be kind and helpful, so when we see others in trouble, we should give them a hand. But nowadays, some the bad guys make use of people’s kindness to do criminal things. Recently, an article about a father called on people to help her sick daughter was widespread in Wechat. Most people had transported to let more people know. But later the media exposed the fact that the father was rich and he wrote this article just to catch more fans. Until then people were angry as they were cheated. The public condemns the cheating behavior. The warm hearts should not be used of. It needs to be cautious when people see the information about asking for help.

我们总是被教育要善良、要乐于助人,所以当我们看到别人遇到麻烦时就应该给予帮助。但现在,有些坏人会利用人们的善良做坏事。最近,一篇关于一位父亲呼吁人们帮助他生病的女儿的文章在微信中流传甚广,为了让更多的人知道,大多数人都转发了。但后来媒体揭露这位父亲其实是很有钱的,他写这篇文章只是为了增加粉丝。此时人们愤怒了,因为他们被骗了。公众谴责这欺骗行为,不应利用人们的善心。看到请求帮助的.信息时应该要谨慎。

篇4:如何帮助人作文

如何帮助残疾人 How to Help the Disable

Helping people is the traditional virtue for our Chinese. It is not a big talk. We also need to do it in the reality life. We are only small children that we can’t give a lot of money to them. But we can help them in the reality life. For example, we can help the blind to go across the road; we can help the people whose hand is not convenient to bring their things. There are many things that we can do for them. We should give our hands to the people in need. Don’t you think living in a world that people help each other would be more wonderful?

帮助他人一直是我们中国的传统美德。这不是空话。我们还需要在现实生活中做到。我们只是小孩子,我们无法给他们捐很多的钱。但我们可以在现实生活中帮助他们。例如,我们可以帮助盲人过马路;我们可以帮助那些手不方便的人拿东西。有许多的事情我们都可以为他们做。对于那些需要帮助的人我们应该给予帮助。你不觉得一个互相帮助的世界会更加美好吗?

篇5:爱帮助人的作文800字

朋友这个词语在每个人的心里都占有重要的分量,没有朋友的人是不会快乐的,犹如一只孤寂的小鸟扇着翅膀在浩瀚的天空飞翔。我和她只有一次很短的接触,一面之缘且不知道她的名字,我不知道那样样算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我还是非常愿意她称她为朋友。那次与她的接触已经成为我脑海里一段隽永的回忆,永远也挥散不去。

记得那年春天,正值烟雨蒙蒙的季节,我打了把小伞走在上学的路上。途中忽然间有一个七八岁的小女孩从我身后钻了出来,她的头发湿漉漉的,雨水顺着脸颊流了下来,脸冷得通红,急促地呼着气,我惊异地望着她,她上气不接下气地说:“大姐姐,我……今天忘了带伞,可……可以跟你一起共伞吗?”“好吧!”我嘴上虽然答应了,可心里一万个不愿意:“这伞本来就小,现在再加上一个你,那我岂不要淋雨?哼,没那么便宜。”于是,我将伞将我这边挪了挪,绵绵的春雨落在了她身上,她抬头

篇6:爱帮助人的同学作文

陈昱嘉是我的好朋友,她长得很漂亮,不高不矮,脸白白的,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一个红红的嘴唇,就像抢了她妈妈的口红一样,她最爱穿的是一身公主装。就像一个洋娃娃一样,漂亮极了!

她不但漂亮,而且也爱帮助同学。记得有一次,王老师让我们坐手工,要用彩纸,我一听,傻眼了,心想;还以为今天要用彩笔呢?我没带彩笔,该怎麽办呢?我看看大家已经做起来,而我还傻傻地坐在那。

“我借给你吧!”一个熟悉的声音在我耳边响起,原来是陈昱嘉,我好像又看到了希望,眼里充满了激动的泪花,这真是雪中送炭那,“ 太 、太 、太谢谢你了!”“行了,别激动了,快开始吧!”陈昱嘉朝我开心地笑了笑。虽然还剩半节课,但我坚信;“我们俩是最棒的!”

陈昱嘉从书包里拿出彩纸 、剪刀 、双面胶,开心地说;“开工喽! ”我们一会用剪刀剪,一会用双面胶粘一粘,很快,我们的作业完成了,我们开心得手舞足蹈。我们看了看表,她说“时间足够用了!”我向陈昱嘉点了点说;“GO!”。我们以飞快的速度冲向王老师说;“这是我们的作业! ”“ 很棒,很漂亮!”王老师说。我们欢呼起来;“我们成功了!”

这件事虽然已经有几天了,但一直让我难忘,我要向陈昱嘉学习助人为乐 的精神!我坚定地对陈昱嘉说;“我们俩是最棒的,少了一个也不行!加油!陈昱嘉! ”

篇7:爱帮助人的同学作文

我有一个朋友,他是男生,长着大大的嘴,有一双明亮的眼睛,看上去虎头虎脑的,特有精神。他的名字叫杨泽远。

有一次,我和他在操场中间的草地上玩。我正在打翻叉,翻过去的时候,觉着眼睛像被什么东西晃了一下。我连忙站起来,朝发光的地方走去。突然,那刺眼的光又晃了我一下,仔细一瞧,原来是一元钱。我喜出望外,连忙用手拾起来,高高兴兴对杨泽远说:“我捡到了一元钱,我们去买冰棒吃吧。”我以为他会同意,没想到他严肃地说:“这是捡的钱,老师说捡到的东西要交公,我不要吃冰棒,我们把钱交到德育处去。”我说:“我才不交哩,你不吃,那我自己去买去。”他拦住了我,耐心地对我说:“不行!”我赌气地说:“那就都不吃。”我们俩拉拉扯扯地来到教室,就那样笔直地坐着,谁也不理谁。

一直等到上课,杨泽远举手跟老师说:“孙兆云捡了一元钱,他不交给老师。”老师听了,严肃地说:“孙兆云,你忘了老师交待你们的话了?不属于自己的东西,怎么能据为己有呢?”听了老师的话,我知道自己错了,也明白了不是自己的东西不要拿,应该主动交给老师。

下课了,我和杨泽远又在一起玩,我为自己有这样的朋友感到庆幸,因为他会在我犯错时,帮我改正错误,使我不会一直错下去。通过这件事,我们的关系变得更加亲密了。

篇8:爱帮助人的妈妈作文

爱帮助人的妈妈作文

我的妈妈很爱帮助人。她帮助别人的事就像一堆沙子那么多,就让我为你挑一粒最感动的讲给你听。

有一次,我在家依旧和原来一样,苦苦地等妈妈下班回来,等了好久,抬头一看,已经六点三十分了,外面天气已经非常阴沉,我的妈妈应该已经快回来了。我猜测着,心里有些着急。七点整了,我的'妈妈依旧没有回来,我的脸显得有些不自然,心里出现一系列想象,妈妈会不会被坏人抓走了呀?妈妈会不会被车子撞伤了啊………胡思乱想着,没办法,我只能边吃饭边等着妈妈回来。八点钟了,妈妈居然还没回来,我只好忍不住拿起电话给妈妈打电话。电话里传来了妈妈温柔的声音:“儿子!”“妈妈,你怎么还没回来呀?”我焦急地对电话里的妈妈问道。“对不起,儿子,让你着急了,妈妈和我们的科室主任一块在整理文件,因为明天有人来检查这些文件,所以,我必须整理完,你稍等一会儿,妈妈忙完就回去了!”“我知道了,那你忙完早点回来吧!”知道妈妈在干什么,就放心了许多,但无时无刻还在挂念着妈妈。八点三十分,“咚咚咚”,门外传来了敲门声,“谁呀?”我提心吊胆把门打开,一看是妈妈,我激动地扑了过去。“妈妈,你终于回来了!”我对妈妈说。“对不起,宝贝儿,让你着急了。”妈妈说。

看着妈妈布满血丝的眼睛和疲惫的神情,我又是心疼又是感动。妈妈,我从心里敬佩您!

篇9:爱帮助人的小精灵童话故事

爱帮助人的小精灵童话故事

从前,在一个苗族村庄里有一位老态龙钟的老奶奶,她都八十几岁了,没有儿女亲人,一个人住在破旧的木房里。因为年纪大了,老奶奶的身体也十分虚弱,以前能照顾自己,现在越来越干不动活了。

老奶奶的邻居家有一个10多岁的小女孩,名字叫翠林,她是一个可爱又善良的.的孩子。翠林发现隔壁的老奶奶行动不方便,整天忙忙碌碌的,却干不出什么事情来。翠林很想帮助老奶奶,但是又很怕羞,有什么事是能帮到奶奶又不被别人看见呢。对了,可以帮老奶奶洗洗衣物啊!第二天,翠林天不亮就偷偷的起床,到老奶奶家里将脏衣服找出来,轻手轻脚的拿出去,到小溪里洗衣服。洗干净后再返回老奶奶的旧屋把衣服晾在院子里。

所以从那天起,老奶奶就发现自己家来了个“田螺姑娘”,每天早上都会发现自己的换洗衣物被洗好晾好。这是怎么回事呢?老奶奶总是非常惊奇的把这个事情告诉别人,并迷信的认为是山里的小精灵来帮助她,连连说好人有好报。每当听到老奶奶说起帮忙的精灵,翠林忍不住心里直乐:“哈哈老奶奶都不知道是我呢”。

翠林想一直这么帮助老奶奶,但是最后还是被老奶奶发现真相了。那天,翠林依旧早早的去了老奶奶家,和以前一样,收集了脏衣服。今天有个脏被单呢,翠林最怕洗这种大大的被单,因为个子小晾挂被单时很累。唉,有困难就克服,翠林手脚麻利的洗完衣服,望着院子里高高的晾杆叹了口气。翠林找来了小凳子,费劲力气将被单一头挂好,正要处理另一头时,不小心被重重的被单挂了下来。“啪”好大的声音将老奶奶惊醒了。老奶奶赶紧披上衣服出来看是不是有贼,结果却看到小翠林在湿漉漉的被单中挣扎不出来的糗样。老奶奶一把抱住了翠林,哏咽着说:“好孩子,有没有摔着,让奶奶看看。”

在上上下下检查完翠林没有受伤后,望着因为摔倒在地而染上污迹,却遮挡不住笑容的小脸,奶奶忍不住感叹:“小小年纪,就知道帮助别人,小翠林你真是一个小精灵啊!”

篇10:帮助人的作文

我们班有好几对“一帮一”的同学,帮的人热心,被帮的人专心,我也是“一帮一”的其中一个。

那天,老师正在选一帮一的同学,有的兴致勃勃,眉飞色舞;有的却悉眉苦脸,垂头丧气。谁都知道,被帮的人肯定是高兴的,而要帮别人的人就不一定了。我要帮助的对象是我的同桌——剑峰。要知道他可是地地道道的“调皮鬼”,一个,我的心里极不情愿。

下课时,老师把我们这些帮助别人的同学叫了过去,语重心长地对我们说:“你们这些同学,也不要抱怨,虽然那些同学学习不好,但是,在你们的指导下,肯定会慢慢进步的,他们的进步也有你们的一份功劳。帮助别人,快乐自己,不是吗?”我们听了老师的话都豁然开朗。于是,我们每天都会抽一些时间来教他们。

帮助别人,快乐自己作文550字一次,我抽了体育课去教剑峰。他正和几个同学玩得高兴呢!我把他叫了过来,拿起他的作业本,上面十道题,只对了两道。于是,我一道题一道题给他讲解。有时,他听不懂,我便耐心地再讲,第二遍,第三遍。看着他认真的表情,我禁不住笑了出来。就这样,还不用一节课,他的错题全改正了。为了让他进步得更快,有时回家,我也会出几道题目给他做,如果他不做,我就会狠狠地“修理”他一顿。正因为这样子,剑峰的作业也越来越好了,学习兴趣也提高了许多。就算我再怎么辛苦,也没有白白浪费掉了。

啊,“帮助别人,快乐自己”这句话一点都没错。而且通过这种“一帮一”的形式,学习不好的同学成绩也渐渐提高了,同学之间的友情也更好了。看着大家互帮互学,取长补短,老师的脸上也露出了甜美的笑容。

篇11:帮助人的作文

他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。 这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高

兴兴,手拉手,跑进教室。 杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。 其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。 这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,

惨了。” 我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。

篇12:帮助人的作文

帮助人的作文

帮助人的作文(一)

帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。

帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。

记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的.倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。

张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!

帮助人的作文(二)

帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,()快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助人的作文(三)

一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。

篇13:帮助人的作文

在学校中同学之间要互相帮助,只有这样同学们才能互相帮助,我和我们班的王佳琪就有这样的一个小故事。

一个星期前,我的脚受伤了,痛得走路都没法走了,奶奶生病了,只有我和奶奶在家里,妈妈给老师打电话时,老师也很惊讶,啊!的一声,星期一的时候,我去上学了,同学们都来问候我,王佳琪问了我好多好多的问题,我问王佳琪这几天都学了什么重要的知识点呢?王佳琪说:“没问题,不明白的,不会的尽管问我。”我对王佳琪说;‘谢谢啊!万分的感谢!”因为语文数学没学什么很重要的东西,只有英语讲了很多,讲了一些词组和几篇课文,有几个词组我不认识,不知道该怎么读,她就用了几个音标的方法,半个小时就搞定了,然后是数学,学了分子分母的大小的比较,可是我却一点也不会,都烦死了,可是王佳琪却对我心平气和的对我说:“又有什么不会的了,告诉我,包在我身上。”我对王佳琪说:“谢谢啊!”他说:“问什么要这样说呀,那是应该的。”她对我笑了笑,我也对她笑了笑,我看王佳琪给我讲题的时候,非常的认真。她对我讲了一个公式:当分子相同时,分母越小,这个分数就越大,反而,当分母相同时,分子越大,这个分数就越大。一会她又让我背这个公式和方法,可是我还是不太熟,吞吞吐吐,之后,她又教了我几遍,果真我真的背过来了,我非常的感激她。语文老师讲了20课,可是我却没赶上,王佳琪却一心一意的给我讲,非常的仔细,没有一点的不对,我非常的感谢,昨天英语考试了,我考了95分,我真感激王佳琪。()

王佳琪,真是我的好朋友,通过这件事,我懂得了,同学之间的友谊,同学之间的帮助是多么的重要啊!

篇14:帮助人的作文

关于帮助人的作文

关于帮助人的作文(一)

一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。

关于帮助人的作文(二)

读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。

看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的轰炸机来了!”于是,所有的.士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。()故事中少校救了他人,也救了自己。

在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?

朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!

关于帮助人的作文(三)

平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情,都会从中受到很深的教育和启迪,尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人,心中更是充满了无限的崇敬,我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。 一天,我乘坐公交车,车上人很多,我好不容易才找了个位置,刚坐了一站地时,上来了一位满头银发的老爷爷,因为人太多,他有些站不稳。我见此情景,就赶紧站起来说:“爷爷,您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来,坐下后对我连声感谢。刹时间,附近的人们都将视线转移到了我的身上,那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思,红着脸,低下了头,满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿,却得到了那么多人的认可,我真的有点被自己的行动感动了。从此,我更加确信,做一个像雷锋一样的人并不难,只要在生活中、细节处,心中想着他人,想着集体,那么收获到的就会是赞赏的目光。 现在我每天都感到非常快乐。班里的哪位同学遇到难题了,我会热情地帮她解答。

作为一名班干部,我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作;在校园里看到小同学摔倒了,我会跑上去将他扶起来……快乐就在这一件件小事中升华,绽放光彩。 今天,我将我的快乐之道:“帮助别人,快乐自己!”送给大家,愿我们在成长的路上,天天快乐!

篇15:帮助人的作文

我已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会终于来了。

那是今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去锦州姑姑家, 我们坐公共汽车发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很快乐,一颗心也终于放下,原来做一件帮助人的事很容易。这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,老师说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

篇16: 帮助人的作文

萤火虫妈妈只生了一个宝宝,这天妈妈出去找吃的。萤火虫宝宝待在家里感到非常孤单,飞到外面去交朋友。

飞着飞着,不知不觉天就黑了,小萤火虫亮起了灯笼。他飞到草丛的上空,发现一只蚂蚁正在左顾右盼。就凑上去问:“蚂蚁弟弟,蚂蚁弟弟这么晚了,你一个人在干什么?”蚂蚁抬起头,看到原来是小萤火虫在跟他说话,着急地说:我今天处理找食物,没想到迷路了,现在天也暗下来,妈妈找不到我,肯定会担心的。“小萤火虫说:“我来帮你吧!”“太好了!”小蚂蚁爬上了萤火虫的背,飞过了草丛,飞过了假山,来到了花坛边。“妈妈,妈妈……”原来蚂蚁妈妈正四处张望呢。“孩子,你总算回来了。”“多亏了小萤火虫,我才回到了家。”蚂蚁妈妈十分感激小萤火虫,邀请他到自己家玩。“妈妈找不到我也会担心的,这会儿她肯定到家了,说不定正到处找我,我下次再来找你玩吧!”“再见!”小萤火虫急匆匆地往家赶,半路上看见蟋蟀姐姐在跳来跳去。“萤火虫你能帮我照一下吗?我的发夹不见了。”小萤火虫迟疑了一下,说:“好的,好的。”虽然赶着回家,但还是答应了蟋蟀姐姐的请求。

小萤火虫终于回到了家,面对妈妈的质疑,他迫不及待地把自己的遭遇告诉了妈妈。妈妈欣慰地笑了,她对萤火虫说:“孩子,你长大了……”

感谢帮助人作文

帮助人的学问作文

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