“风雪夜归人”通过精心收集，向本站投稿了24篇三年级文具的自我介绍优秀作文：文具盒的自述，下面小编为大家整理后的三年级文具的自我介绍优秀作文：文具盒的自述，欢迎阅读与借鉴!
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- 第1篇：三年级文具的自我介绍优秀作文：文具盒的自述第2篇：关于文具的自我介绍作文：文具盒的自述第3篇：文具盒自述三年级作文第4篇：文具自述三年级作文第5篇：文具自述三年级作文第6篇：文具自述三年级作文第7篇：文具自述三年级作文第8篇：文具自述三年级作文第9篇：文具自述三年级作文第10篇：文具自述三年级作文第11篇：三年级文具的自我介绍作文：我叫文具盒第12篇：文具的自我介绍三年级作文：我是文具盒第13篇：文具盒的自述三年级作文第14篇：文具盒的自述三年级作文第15篇：文具盒的自述三年级作文第16篇：文具盒的自述三年级作文第17篇：文具盒的自述三年级作文第18篇：文具的自我介绍小学优秀作文：笔筒的自述第19篇：文具的自述优秀作文第20篇：三年级优秀作文：文具盒第21篇：小学三年级作文：文具盒的自述第22篇：小学三年级作文：文具盒的自述第23篇：文具盒的自述三年级学生作文第24篇：文具盒的自述三年级学生作文
篇1：三年级文具的自我介绍优秀作文：文具盒的自述
文具盒的自述
Hello，大家好!我的名字叫文具盒，我是塑料制成的，深蓝色的身子，好看极了。
我的身子是长方体的，我有两个盖子，上面有着一个可爱的“西瓜太郎”图案。背面和正面一模一样，只是多了一串英文：This my love of family and friends。意思是：我爱我的家人和朋友们。
我的小主人不用担心铅笔断了没有刨笔刀，因为我的身体上原本就有一个方便的刨笔刀。要用的时候，按一下旁边的按钮，就可以使用了。倒铅笔屑也是非常容易的，只要把上面的盖子打开，就可以倒了。
我的盖子不易摔坏，而且不会出现打不开等异常情况。盖子的反面有一张小小的课程表，可以提醒小主人下一堂课是什么，要做好什么准备。
我的肚子里有很多朋友：铅笔、钢笔、勾线笔、橡皮……它们都住在那儿。背面有一张小纸条，上面写着小主人的班级、姓名，防止小主人弄丢我。
我十分实用，所以小主人也很喜欢我，我是他的小帮手。
海光小学三(5)班
庄文翔
篇2：关于文具的自我介绍作文：文具盒的自述
文具盒的自述
Hello，大家好!我叫文具盒。别看我也叫文具盒，我可比普通的文具盒更加厉害哦!
我先来说说我的外形，我的外形是一个长方体，身体是塑料的，不容易坏。
每个文具盒上都会有图案，你们都来猜猜看，我的是什么图案?白雪公主，不对!洋娃娃，不对!告诉你们吧，是小马宝莉。上面有五个人物，最大的紫悦，它睁大了眼睛，张大了嘴巴，像是在大声地对我说：“快来参加我们的舞会，一起唱歌、跳舞吧!”
我功能有很多，我来向你们一一介绍。我的身体上有很多按钮，中间的按钮可以把剪刀弄出来。最左边有两个按钮，一个可以把尺子弄出来，另一个按钮可以刨笔。最右边的按钮可以把胶带纸弄出来。那里还有一张小卡片，写上小主人的名字，以防我走丢。
我身体里放着铅笔、橡皮，反面放着自动铅笔的芯。
有我这个文具盒，你每天都会非常轻松哦!
海光小学三(5)班
尹语涵
篇3：文具盒自述三年级作文
文具盒自述三年级作文
大家好,我的名字叫文具盒。我有蓝色的身体，绿色的“外衣”。上面还有卡通人物的图案——小熊维尼和跳跳虎，美丽极了。我是长方形的，身体大约有20厘米长，8厘米宽。我的正面和反面都能放文具，旁边有两个按纽。按一下第一个按纽，放橡皮的地方就会自动打开，我的正面小主人放了三支钢笔和一支铅笔。反面放了一把尺子和橡皮大哥，他们都在里面睡大觉呢。按一下第二个按纽，我正面放东西的地方就会从左侧面弹出来，想放什么东西非常方便。按纽旁边是削笔刀。只要按一下我削笔刀旁边的'按纽，一个透明的东西就会打开，只要把笔尖放进去，顶住使劲转圈，笔就慢慢地削尖了。
每天我的小主人一放学回到家准备写作业时，我就会把小主人的钢笔派出来，如果小主人做的是连线题，我就会把尺子、铅笔和橡皮派出来。
我是小主人的得力助手，小主人非常喜欢我，我也很喜欢我的小主人，我真为我有一位聪明活泼、勤奋好学又知道爱惜我、保护我的小主人感到高兴。
篇4：文具自述三年级作文
大家好，我的名字叫文具袋，小主人有时也叫我小笔袋。
我的身体柔软，是用帆布做成的。我身长20厘米，宽9厘米，是标准身材。身子里面还有一个白色的开关——拉链，它可是我身体重要的一部分。我喜欢穿一件紫色的外衣，上面有公主的图案，只见她戴着雪白的小花，身穿粉红色的连衣裙，真是美丽极了！
我的肚子很大，打开拉链，里面躺着聪明能干的钢笔哥哥，小巧玲珑的直尺姐姐，舍己为人的橡皮妹妹，还有调皮可爱的铅笔弟弟。
当小主人要写习字册时，钢笔哥哥就会跳出来，帮小主人写出工工整整的字来。当小主人要画分数格时，直尺姐姐就会迎出来，为小主人画出笔直的分数格。当小主人要写铅笔字时，铅笔弟弟就会从被窝里钻出来，帮助小主人完成作业。当小主人写错字时，橡皮妹妹就会挺身而出，帮助小主人擦去错别字。
我是小主人的好帮手，他可喜欢我了。
篇5：文具自述三年级作文
您好！大家好！我妈一踏进小学三年级的校门就给了我小当家。
我穿着一件带有美丽图案的天蓝色外套：中间是一条清澈的河，两只河马在玩耍；河岸上有许多花草树木。我前面顶部有一对耳朵，前面有一双炯炯有神的大眼睛，下面是一个正方形的肚子，肚子上有一个弯曲的嘴巴，身体后面有一条可以自由转动的尾巴。嗯，我可爱吗？
我帮了大忙。当pencil小姐变得“胖”的时候，当她师傅的字越来越粗的时候，我会帮忙的。小师傅打开门，把铅笔小姐送到“健身房”。不到一分钟，铅笔小姐出来了。小主人用铅笔写字。哦，真漂亮。
小主人可以爱我！我的小主人每天都会检查我的胃，看看我的胃里有没有太多的脂肪，然后小心翼翼地把我放进书包里，让我做梦。
有这样的小师傅我很骄傲！
篇6：文具自述三年级作文
大家好，我是文具盒，想必大家对我很熟悉吧！因为许多的文具店里都能看见我的兄弟姐妹。下面我就给大家做一下自我介绍吧！
我穿着一件漂亮的衣服，是优雅的粉红色，我的衣服上还画着一个金色长发、小脸蛋、大眼睛的公主，我的小主人就是因为喜欢这位美丽的公主才会买下我的。大家都很喜欢我，尤其是我的小主人，每天都会用干净的纸巾将我仔仔细细地擦拭一遍，让我更加光彩夺目。
作为小主人学习上的得力帮手，我有一个重要的任务，就是守护她的学习用具，比如：铅笔、橡皮、直尺等等，这些都是小主人学习时必不可少的工具。我还有一个秘密武器——密码锁，密码只有小主人才知道，除了小主人之外谁也别想从我手里拿走小主人的东西。
我每天都陪伴着小主人，看着她用我肚子里的铅笔写字，用直尺画图，我感到非常快乐。虽然我已经不像刚买来时那样新，但小主人还是很喜欢我，每天都将我带在身边，我也最喜欢小主人！
篇7：文具自述三年级作文
Hi，我是一个文具盒，一个漂亮的文具盒！我的小主人是一名活泼可爱的`小男孩，名字叫谢元。
我可是一个特别的文具盒，因为，在我的铁皮身体外面，还穿着一件蓝色的塑料外衣呢！上面有一只可爱的米老鼠，只见它身穿黄色运动服，头戴一顶蓝色头盔，正在卖力的蹬着一辆自行车呢！看来，它是一只爱运动的米老鼠。
打开我的盖子，首先映入眼帘的是一支由九只铅笔组成的“铅笔军队”，瞧，它们一个个排列得整整齐齐，显得威风凛凛！我们再来看看第二层吧，第二层是由一支钢笔、一块橡皮和两把小尺组成的“炮兵团”。怎么样？我的小主人安排的还是挺合理的吧？
说到我的小主人，我可得夸夸他！我的小主人可爱惜我了，每到星期六，他就会给我洗个澡，把我浑身上下洗得干干净净。我爱我的小主人！
篇8：文具自述三年级作文
我的名字叫文具盒，是人类孩子形影不离的好朋友。
我的身体是塑料做成的，塑料颜色呈米黄色，形状是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，盒盖上还嵌着可爱的小兔子和猫咪，还有一颗可口的草莓。显得美观又引人注目。
我不仅盒盖上的图画美丽，而且还样式新颖、使用方便。打开塑料盒盖，里面还有居住在里面的“居民”呢！我有两面装文具居民的城市。第一个城市里，居住着黑色铅字笔两兄弟，和红色的红笔，还有闪闪发亮的闪光笔。在第二个城市里，居住着两支铅笔和一支能够换笔芯的铅笔，还有一块美术专用的可爱的白色的橡皮，橡皮上画着一个冰淇淋，还有一把笔直的长尺子。挨着长尺子的“大房间”里，还“躺着”锋利的剪刀和小熊卷笔刀。虽然这些成员的性格、爱好、特长都不同，但是它们相处得还是挺和谐的呢！
篇9：文具自述三年级作文
大家好，首先，自我介绍一下，我叫文具盒，是文具家族的一名成员。我的主人特别喜欢我。
我呀，穿着一身紫长袍，胸前，坐着熊小弟和驴大哥俩人，他们正亲密地抱在一起，裙角有几个英文字母，全身遍布着五颜六色的花儿，它们又给我增添了几分美丽的色彩。
打开我，虽然弟妹们的卧室很简单，但特实用，只见里面大伙儿正各忙各的呢！我们一起来看一看，爱美的橡皮妹妹正在化妆，英俊的铅笔三弟正在系领带，爱干净的尺子老大正洗着衣服。
别看平时我的弟妹们默默无闻，可当小主人打开我时，大家就会忙得热火朝天。当小主人要写数学题时，铅笔三弟立即跳到小主人手中，为小主人写出完美的答案，当小主人写错字时，橡皮妹妹便会舍己救人，替小主人“消灭”了错字，从不埋怨什么，当小主人要划词语时，尺子老大便会迎出去，任劳任怨地替小主人画出笔直的线段。
虽然我并不起眼，但我却有着无穷的作用。
篇10：文具自述三年级作文
大家好！我叫文具盒。我的身体是粉红色的，长二十厘米，宽十厘米。
我的图案可精致了，一个芭比娃娃留着长长的头发，穿着一条粉色的公主裙，裙子上系着一个紫色的大蝴蝶结。手上带着一个钻石手环，十分耀眼。她的手上抱着一只调皮可爱的小狗和一只乖巧的小猫咪。芭比公主的身边有一只非常漂亮的大蝴蝶。
打开盒盖，里面有三层呢！第一层住着温柔的钢笔妈妈、文静的铅笔哥哥和严肃认真的红笔老师，第二层住着憨厚可爱的橡皮弟弟和尺子姐姐，第三层住着有趣的可擦笔爷爷和大方的黑笔奶奶。
我的用处可大呢：帮助小主人放各种各样的学习用品、让她知道怎么爱护学习用品和我的卫生、环境……
一天，橡皮屑落到我的身子里，小主人急忙帮我拣掉，把橡皮屑扔到垃圾桶里，这让我开心极了。
现在，我已经是小主人最亲的“朋友”了。
我就是小主人最心爱的文具盒！你们瞧！我的作用是不是很大呀？
篇11：三年级文具的自我介绍作文：我叫文具盒
我叫文具盒
小主人快做作业了，又到了我——漂亮的文具盒闪亮登场了。给大家先来个亮相：彩色的外套，身材修长，盒盖和盒身由一根细钢丝串连，开合自如，动作潇洒……
近看我这身衣服，上衣(盒盖)印着米老鼠一家温馨的假日，女主人米妮和串门的黛丝正拿着手柄打游戏，她们为彼此的精彩技艺而欢呼。在它们的身后，米奇的侄子和侄女坐在沙发上正开心地说着悄悄话，仿佛正在谈着幼儿园发生的趣事。我的下身(盒身)穿的是粉底白点的裙子，和上衣搭配显得那么协调和活泼。
打开盒盖，一看是两层，楼上住着主人最常用的钢笔、水笔、自动铅笔、尺子、修正贴和橡皮，地面上印着乘法口诀表，角上还印着一双漂亮的小金鞋，它的上面有许多英文字母。下面一层放着红笔、荧光笔、两个笔芯、修正带，东西很多。我的小主人是组长，一看就是一个爱学习的小主人。
听了我的自我介绍，你们喜欢我这只漂亮的文具盒吗?
海光小学三(5)班
方刘琪
篇12：文具的自我介绍三年级作文：我是文具盒
我是文具盒
大家好，我是一个长24厘米，宽9厘米，高3厘米的长方形文具盒。我长得好看，用处也很大，那么就让我给大家一一介绍吧!
我身穿蓝色的衣服，有正反两面，第一面是一个米奇，他好像在看着什么，旁边还有一个唐老鸭在做鬼脸。我的第二面的图案和第一面的差不多，也有一只大大的米奇和一只调皮的唐老鸭。
我的用处可大了，是用塑料做的，和那些铁皮做的兄弟姐妹比，我掉到地上的声音不会那么响，也不会摔坏。
打开第一面，是一个大大的肚子，它可以放进钢笔、铅笔、修正贴等学习物品。在这个大肚子的里面还有小主人的课程表，它可以帮助提醒小主人每天上课要带什么书，以免小主人忘带了。课程表的右边还贴着小主人得过的五角星。
大肚子的下面是一个刨笔刀，在学校里经常有小朋友因为没有刨笔刀，而影响学习，作业不能按时完成。只要有了我，你们就不要担心，需要我的时候，轻轻按一下蓝色的按钮就可以了。
在刨笔刀的旁边还有一个长方形的小盒子，他是专门用来放橡皮的，这样小朋友们就不怕写错字了。
在我的第二面，有一个更大的肚子，它可以放一些比较大的学习物品，如直尺、三角尺等东西都是可以放进去的。
听了我的自我介绍，大家是不是很想认识我，我一直是小主人的好伙伴。
海光小学三(5)班
沈欣霖
篇13：文具盒的自述三年级作文
我叫文具盒，我是主人在一年级的时候，她期终考试考得了好成绩，她妈妈买给她的。
我的正面有两只小熊，一只大，一只小，大的身穿棕外套，小的身穿白衣裳。大的手拿一把稻草，小的跟着满地跑。大熊后面有一束气球，黄的、蓝的、粉的都有。两只熊在碧绿的草地上跑，草地的尽头有一个邮箱，里面有一封写满了字的信。天空中几朵白云随风飘荡，天边还架起了一座彩虹桥，美丽极了！
既然我是文具盒，就有文具盒的作用，文具盒的作用就是装文具。我分为三个房间，里面被主人安排得井井有条。第一间房间里住着尺子一家，有一把直尺，有一副三角尺，还有圆规……第二间房间里住着铅笔一家、钢笔伯伯和橡皮弟弟。第三间房间里住着红笔婶婶、水笔爷爷、修正笔奶奶和自动铅笔叔叔。
我是主人的好帮手，主人特别喜欢我，我以后还会继续帮助主人，希望主人以后继续喜欢我。
篇14：文具盒的自述三年级作文
嗨！我是一个文具盒。我是在20xx.6.1日被小主人买回去的。从此，我的生活有了翻天覆地的变化，只有遇见了小主人，我才发现我的漂亮的外形和我的用途。
我是用铁做的。我的颜色很漂亮，图画也很丰富。我的壳上画着湛蓝的天空，洁白的教学楼和宽阔的操场。操场上，同学们快乐的玩耍：有跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。天空中不时有鸟儿飞过，仿佛想要下来和同学们一起玩似的！
我的用途很多，可以放进笔，可以放橡皮，还可以放格尺。我专用了一个格子制定出了橡皮的家。为了防止铅笔的头弄脏我，我还专门设定了“铅笔单人间”。主人要是没有我，他的笔和橡皮等其他文具就会不断地丢失，因为它们呢没有一个固定的家，因此我是主人的“小保姆”哟！
我一定会帮助主人打理好这些听话的文具，成为主人的得力帮手！我绝对会胜任这份“保姆”工作的。
篇15：文具盒的自述三年级作文
我的外形是一辆P×S源动力汽车。
我的原料安全无毒，是采用安全不锈钢、磁铁精制而成的。我的车身是鲜艳的天蓝色，车尾是黑色和蓝色相间的。我有完美精致的车头，尾部有完美流线，让我显得更加高档。我的车顶上有两个窗户，前面是雨滴形的大窗户，后面是鸭梨形的小窗户。两个窗户之间，有一个熊出没的卡通图案。车身侧面有红黄相间的FLASH字样，车轮上有P×S字样，看上去像车子在飞速前进。
在这里，我告诉大家，我不是一辆汽车，而是一个文具盒。我的内部是双层的，容量很大，小主人能够用我带许多学习用品。上层装平时经常用的，如铅笔、橡皮、直尺等。下层装平时不常用的，有圆珠笔、钢笔等。我还自带乘法口诀表，能让主人学习更好，而且有了我，主人的书包变得更加干净、整洁。
我是主人的好助手，他把我当宝贝一样看待，对我爱不释手。
篇16：文具盒的自述三年级作文
大家好！我是文具盒，我是小主人上三年级的时候，他的妈妈送给他的。
我穿着深蓝色的西装，十分帅气！我的衣服上有一只小黑熊，它嘻嘻的，好像在听好朋友讲笑话呢。小黑熊的脸上还有一对小酒窝，真可爱。拉链兄弟看护着文具宝宝们，不让它们乱跑。
我的肚子里有三个房间。第一个房间住着正在啃胡萝卜的自动笔妹妹，第二个房间住着穿蓝色衣服的钢笔兄弟，第三个房间住着调皮的橡皮弟弟，它们各自在自己的地盘上，和谐共处，从不发生争吵。
每当小主人要写作业的时候，自动笔妹妹就挺身而出，为小主人效力。每当小主人要写钢笔字的时候，钢笔兄弟就走出来，帮小主人解决问题。每当小主人写错别字的时候，橡皮弟弟就跳出来，帮小主人消灭错字。它们团结一心，共同合作！
我既美观又实用，是小主人的好帮手！我和我的小伙伴们都愿意为小主人服务。
篇17：文具盒的自述三年级作文
大家好，我是一个单层铁文具盒。我身上被画满了各种各样的图案，有花有草，还有几只小松鼠。别看我不起眼，我的用处可不小。小主人天天把我当个宝似的，装在书包里。小主人如果忘带我了，就有可能被批评得很惨。
我的胃口也不小，一次能吞几十根笔。可是我有点不满意，小主人也不给我洗洗澡，我身上的图案被弄得脏兮兮的。有一次，小主人跟人打架，拿起我就朝对方身上扔去，我的腰都快被打断了。
你喜欢我吗？喜欢的话就来看我吧！
篇18：文具的自我介绍小学优秀作文：笔筒的自述
笔筒的自述
Hello，大家好!我是一个漂亮的笔筒，在这个新家，小主人特别喜欢我。
我长得有点古怪。因为，我像一个书柜，是长方体的，能像书柜一样放很多“书”。上面有着绵羊的图案，还刻着英文，是：Hello, sheep, my friend!它的意思是：你好，绵羊，我的朋友!
我的“后背”是空的，可以放一些笔和直尺等东西。我的“肚子”大得很，它有两个抽屉，可以放书签、笔盖等小东西。我还有个“头顶”，把“头顶”打开，是可以装一些动漫小橡皮。它们都很可爱，每当我孤独时，它们就可以陪着我，跟我说话、唱歌……
我还很容易清洗，只要抽屉拉出来擦干净就行了。
我还会提醒小主人，上课认真听讲!每当小主人骄傲时，我会说：不要骄傲，你这样是不对的!每当小主人作业不会做时，我会说：别着急，慢慢想!
这就是我，一个漂亮又多功能，还会时刻提醒小主人的笔筒。你喜欢我吗?喜欢就快点帮我点个赞吧!哈哈……
海光小学三(5)班
刘殷梓诺
篇19：文具的自述优秀作文
文具的自述优秀作文
大家好我是专门帮物品申冤的人，今天我请文具的特别来宾，分别是自动笔、橡皮擦、还有尺，以下是他们的心声。
主人！你到底要不要给我写功课呀！真是的.！每天回家都先吃东西，然后看电视，最后才写功课。在写功课期间常常走动，害我都没办法发挥我的能力了，如果再不写的话，可就要天黑了。主人快点写功课啦！
我是橡皮擦，大家都说我像智者，因为我时常包容错误，可是我的主人每次都擦得太用力，害我都破皮，让我的外表看来凹凸不平的，真是难看！尺，我是帮人类画出直直的线，可是这些小捣蛋鬼都拿我去锯木桌椅，让我变得坑坑疤疤的，画出来的线都不平整，之后都被拿去丢掉了。
经过这些来宾的叙述之后，人类们！你们是不是该检讨一下呢？平常这些不起眼的东西，却是帮你们人类最好的工具，应该要好好加以珍惜。今天到此结束，请锁定下周新主题电器的心声，谢谢。
篇20：三年级优秀作文：文具盒
文具盒
我有一个漂亮的文具盒，它是我过5岁生日时妈妈送给我的礼物。它中间有一个“机关”，可以当画板来用，每时每刻可让我列算式，以防我计算错误。我的“文具盒城”里的居民还多着呢！有默默无闻的铅笔、有活泼可爱的钢笔、有改错的橡皮等。
每当我画画的时候，铅笔、橡皮来帮忙，左画画，右画画，不一会儿，一幅美丽的画诞生了！每当我做作业时，钢笔、直尺就自告奋勇地自动跳出来，帮我完成填空和选择题，不一会儿，一张字迹工整的试卷产生了！
我爱我的铅笔盒！
篇21：小学三年级作文：文具盒的自述
嗨!大家好，我是一个文具盒。我身穿一件深蓝色的衣服，上面有一只憨态可掬的小狗，一只威风凛凛的大老虎，两只可爱的小老鼠。他们正在开开心心地聊天呢!朋友们，你说我是不是很漂亮?
我有两张大嘴巴，其中一张嘴巴稍小一些，里面可放尺子、橡皮等小巧一些的东西;另一张嘴巴，稍大一些，可以放钢笔、圆规等稍大一些的东西。
听说主人以前没有我的时候，他的文具经常丢失或损坏。自从主人把我买回来后，在我的管理下他的文具就很少丢失或损坏了。有一次，主人又买回来一个漂亮的新笔袋。他将我肚子里的文具一一拿出，装进这个笔袋里，还自言自语地说：“这个笔袋可真好看，我一定要带到班上去炫耀一番。”说完就去上学了。我有一种被遗弃的感觉，心里一直在埋怨自己不够能干。下午主人放学回来了，他打开笔袋，准备做作业。突然小主人一愣，说：“怎……怎……怎么会这样?我的钢笔怎么坏了?”原来是笔袋太软弱了，不能保护好肚子里的文具，主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的肚子里。“唉，笔袋真是中看不中用。还是我的宝贝文具盒，更有用些。”小主人说。
从那一刻起，我明白了，人不可貌相的意思。我以后一定要尽自己最大的努力保护好主人的文具，为他服好务。
篇22：小学三年级作文：文具盒的自述
大家好！我是主人最喜欢的文具，我第一次见到她的时候，她正在挑选开学所需要的文具，当她在我面前停留许久时，我知道了她要成为我的主人了。当她带我回家时，我高兴极了，心想：我终于有主人了！
我身穿金光闪闪的衣服，别人见了我都夸我漂亮，但是我的胃口可大了，有四个胃呢！第一个胃里装着橡皮，第二个胃里装着各种各样的笔，有铅笔、钢笔、红笔……第三个胃里装着尺子一家，有直尺、三角尺、软尺……第四个胃里装着五颜六色的彩铅，有黄色、黑色、蓝色……
当主人写错字的时候我就打开第一个胃，派出我的橡皮骑士去帮助主人消灭错别字“怪物”；当主人要写字的时候，我就打开第二个胃派出我的铅笔将军帮助主人“上阵”写字；当主人要画直线的时候，我就打开第三个胃派出我的尺子士兵协助主人画出笔直的线；当主人要涂鸦的时候，我就打开第四个胃派出我的彩铅公主帮助主人在画纸上描绘出色彩斑斓的图案。
我爱我的主人，主人也非常爱惜我，我想永远陪伴在主人的身边，为她奉献我的一生！
篇23：文具盒的自述三年级学生作文
嗨!大家好，我生于欣欣文具生产厂。我原来在商柜里陈列着呢，后来被一个富人家的孩子买走了。
我原本以为在这里可以过上好日子，可是，小主人却成天把我翻来翻去。你可能要问了，我为什么会受到如此折磨呢?哎，都是我那小主人，简直就是一个邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆废纸里面，真是侮辱了我的美貌。记得那一次，主人想写字的时候，竟找不到我了，他把书包倒了过来，把东西全撒到了地上，也没找到我。他自己竟然忘记把我丢在了哪里?
还有一次，他在学习的时候，把我放在了桌子角上，结果，我掉了下去，漆刮掉了一大块，有的地方还凹了下去，“太疼了--”我发出了咔咔的声音。
小主人我真希望你能爱惜文具，我更希望所有的小朋友都能珍惜我们文具啊!
篇24：文具盒的自述三年级学生作文
嘿!大家好，我是一个长方形的文具盒，别看我象一个长长的加宽了的面条，其实，我是文具王国的国王。
以前，我的小主人把我从超市里买回来，非常的爱护我。可是，有一次，我的小主人在学校挨了老师的批评，放学一回到家，就一把抓住我，把我从三楼扔了下去，把我摔散了架，最后，一个好心的叔叔把我捡了起来，拼装好，把我送给了一个小男孩，他也就是我的第二个小主人。我的第二个小主人也很爱护我，买了许多非常漂亮的钢笔、铅笔和橡皮，装在我的肚子里，让我吃得饱饱的。每当我的衣服脏了的时候，就把我擦得干干净净，我饿了得时候，就给我最喜欢吃得东西。因此，我过着幸福的生活!
★ 文具的的自述作文
★ 文具袋的自述作文
三年级文具的自我介绍优秀作文：文具盒的自述（精选24篇）
