放飞理想的风筝作文350字

时间：2022-12-13 05:00:02 作者：小P 作文大全收藏本文下载本文

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篇1：放飞风筝，放飞理想作文

风儿吹吧，把我的理想随风飞走，带给天空、白云、太阳，让它们看看吧！承载着理想的风筝尽情地飘吧！

“铃铃铃铃……”下课了。美术老师布置了作业：“下一节课，请同学们带上这节课制作的风筝来，必须要带。”

“老师叫我们带风筝干嘛呢？葫芦里卖的是什么药啊？”我们都疑惑不解。

下一节美术课终于到了。

“同学们，风筝带来了吗？”美术老师问道。

“带来了。”

“好的，拿出风筝，带上笔，排队，下楼。”

来到操场上，老师开口了：“现在请你们把自己的理想写在风筝上，放飞风筝。”

“耶！”同学们欢呼起来，原来老师让我们放飞理想啊！

大家开始动手，有的在整理风筝，有的忙着写自己的理想，有的还在抓耳挠腮考虑着自己的理想，也有的同学在嘀咕着什么……

我的愿望是长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。现在，我终于可以尽情放飞我的理想了。我在我的“海绵宝宝”风筝上写上了我的理想：长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。又想一想，郑重地署上自己的大名：林颖。

你可别小看这个不起眼的风筝，现在它可不是一般的风筝。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞得越低，你的梦想实现的机率就越小。

我迫不及待地想将自己的理想放飞。我高高地举起风筝，“三……二……”同学们异口同声地数着。最激动人心的时刻就要来了！我的心跳加速，我的梦想就会在这一刻放飞了。“风筝啊，你可要争气啊！飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行吧！”“一……”我的手一松，风筝“嗖”的一下子飞了出去。风筝越飞越高，越飞越高，我高兴得跳起来，心想：我的梦想一定会像风筝一样凌空翱翔！

这节课，我不仅放飞了自己的理想，也放飞了世界上千千万万人的理想。

篇2：放飞理想作文350字

每个人都有自己的理想，有的'人的理想是当科学家，有的人的理想是当作家，还有的人的理想是当一名航天员……而我的理想是当一名教师。

在我小的时候，曾经有过“多变”的理想：科学家、医生、厨师……可是前不久，我从一本书上读到一个故事，它使我立志长大后一定要当一名教师。

故事是说，曾经有一位老师给一个被冠以“差班”名声的同学们出了一道题，请他们从下列三个候选人中选出自己认为将会成功的人。第一位迷信巫医、有两个情妇、多年吸烟；第二位曾两次被从办公室赶出来、每天到中午才起床、每晚喝一公升酒、曾经吸食过烟土；第三位曾被授予“战斗英雄”称号、有良好的素食习惯、有艺术天赋、偶尔喝点酒、青年时没犯过法。结果大家都理所应当地选了第三位候选人。可那位老师却说：“第一位是罗斯福总统，第二位是丘吉尔首相，第三位是希特勒，法西斯头目。我想告诉大家，过去不是最重要的，重要的是把握好现在和将来。”几年后，这个班里的大部分学生都成为了对社会很有贡献的人。看到这里，一股敬意油然而生，同时也树立了我长大后要当老师的理想。

在我眼里，教师是个高尚的职业，是个无私的职业，但也是一个辛苦的职业。假如我是老师，我希望我的学生个个学有所成；假如我是老师，我会像蜡烛一样默默地燃烧自己，照亮学生们前进的道路。

篇3：放飞理想的风筝作文

春天迈着轻盈的脚步向我们走来了。在一个春光明媚、微风和煦的周末清晨，我、丽丽和冬冬一起去公园放风筝。

公园里的花艳艳的、树绿绿的、草青青的。我们满怀期待地来到了草坪，草坪上放风筝的人真多啊，有满脸博学的四年级同学，有呆头呆脑的一年级同学，还有嚣张跋扈的三年级同学，他们东奔西跑，个个脸上都洋溢着开心的笑容。天空中飘扬着各式各样的风筝，有挥舞爪子的蜈蚣风筝，有高空翱翔的老鹰风筝，还有甩着长长飘带的三角风筝，它们各有各的姿态，各有各的风采......

此时此景，我们三人迫不及待地准备着自己的风筝，小心翼翼地把线一头系在风筝上，一头系在线轴上，整齐地平铺在草坪上。

丽丽的风筝是一条红鲤鱼风筝，鱼头惟妙惟肖，鱼眼活灵活现，细长的身体上还画满了栩栩如生的鱼鳞，在阳光的照耀下，金光闪闪。

冬冬的风筝是一个四边形蝴蝶结风筝，粉红色的四边形中间画了一个紫色蝴蝶结，就像公主头上发带扎的蝴蝶结，光彩照人。

而我的风筝是一个燕子风筝，乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴，凑成了我可爱活泼的燕子风筝。

首先我帮助丽丽放风筝，我举起风筝对她挥手示意准备跑起来，嘴里喊道：“三、二、一”，丽丽听到口令飞快地奔跑起来，我顺势将风筝甩向空中，她边跑边抖动风筝线，红鲤鱼风筝瞬间伸向空中。我又用同样的方法帮冬冬放风筝，但没有成功，原来她的四边形风筝，在风中有些不平衡。我们又试了多次，才好不容易地把它升到空中去，弄得我满头大汗、精疲力竭。最后她俩也帮我把风筝放飞到空中，我们三个小伙伴跑啊，跳啊，说啊，笑啊，开心得不得了。

看着天上的风筝，我多想自己像燕子风筝一样自由啊，自由的飞翔，自由地追逐理想。

篇4：放飞理想的风筝作文

昨天，我在家里亲手做了一个风筝，和购物袋一样的大小。今天我把它带到了教室，因为今天汤老师要带我们去操场放风筝。今天天气真好，阳光明媚、风和日丽。汤老师把我们带到了操场，满怀激情的说：“大家都拿出自己的风筝，去放飞自己理想的翅膀吧！”话音一落，我们都欢呼起来。

我仔细看了大家的风筝，可真是千姿百态！有“鲤鱼”在跳龙门，有“蝴蝶”在翩翩起舞，有“飞机”在自由翱翔；有的还在风筝上写了些字：有的写了名字，有的写了愿望，还有的写上了梦想，在天空中荡啊荡啊……我的风筝虽然只是一个简单的四边形，可是因为我用了鲜红的颜色，所以也显得很特别。

同学们大都两人一组，一人拉线，一人端着风筝。拉线的同学一声“放！”拿风筝的同学立即一松手，风筝就飞了起来。同学紧紧地拽着线，一面拉，一面跑，风筝慢慢地越飞越高，周围的同学都为他们鼓起掌来。而我呢，觉得自己一个人放就可以了。我选了一个顺风的地方，先拉着风筝跑了起来，然后手里慢慢放线，心里暗暗命令着风筝：飞啊！可是回头一看，我的风筝还是垂头丧气的，一点都不听话。我又反复试了几次，还是不能飞起来。于是，我找来同学帮忙，让她帮我拿着风筝，我拉线跑。一开始风筝也飞了起来，可是不一会就又掉了下来。我以为是哪里有问题，东整西弄了半天，还是飞不起来。后来只有站在那里看别人放了。看了一会，我心里痒痒的`，就借了同学的来放。同学做的风筝真好，很容易就飞上去了，还飞得很高呢。

今天虽然我的风筝没有飞上天，但是我仍然很开心，因为它是我自己动手做的，寄托了我的理想和愿望，它在我的心里早就飞得很高很高了。

篇5：放飞理想的风筝作文

在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年记事本里，记录了一件令我回味无穷的趣事。

小时候，别人谈起理想时都眉飞色舞。我疑惑不解，“理想？到底什么是理想？”

妈妈看着我迷惑的样子，摇摇头，叹口气说：“唉！理想离你还很遥远，待你长大了就会明白的。”

长大离我们是多么的遥远，而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么，我想得是那样痴迷，似乎周围的声音一点也听不到。我想呀想，啊！我一刹那间恍然大悟：离我很遥远那不就是在天空里吗？也许理想真的藏在天空里也说不定。但是我不会飞呀，怎样才能找到它呢？我绞尽脑汁，可还是想不到任何可以让我飞起来的办法，我抬起头呆呆地望着电风扇，啊！我终于想到办法了，可以用风筝借助风的力量去寻找理想。于是我就动手做了一个纸风筝，这是我寻找理想的风筝，我希望用它可以找到妈妈所说的理想。

我把风筝拿上阳台，动手把它放了起来。但每一次不是风向不对就是风忽然停了，风筝怎么也飞不起来，经过屡次的失败，我灰心极了，但我没有放弃，我想在这广阔的蓝天中，找到那属于我一个人的理想。到了最后，我终于把我寻找理想的风筝放了起来，我把它越放越高，就像把它放到了天空的极端。但是一阵狂风把风筝那弱小的翅膀吹了下来，那一天，我伤心极了。

几年后，当我拿出那只被风吹得残破不堪的理想风筝时，终于想到了安慰自己的方法：在我们去寻找自己的理想时，往往会受到很大的打击和心灵的创伤，但是只要你永不气馁，就一定会实现自己的理想。

篇6：放飞理想的风筝优秀作文

春天来了，这么蓝的天空，这么和煦的微风，这么明媚的阳光，这么轻柔的柳绿，这么娇艳的花红……但是，没有风筝的春天是不完美的!

上周，学校为我们举行了一次风筝比赛，让同学们彻底地大显身手了一番。风筝美，天气美，我们的心也跟着美滋滋的。

瞧哇!人流涌向操场，他们的手中拿着各色各样的风筝，有红的，绿的，黄的，五彩缤纷;有圆的，方的，尖的，类型众多，别提多好看了。在这一片绿茵茵的地方，我们开始了风筝的较量。

比赛快要开始了，同学们把自己的风筝拉直、整理，将风筝的头架在自己的帮手手上，摆好了放飞的架势。瞧!他们的眼神，好像一副胜券在在握的样子。再来瞧瞧我们班的参赛队员，嗬!早已摆好严阵，等待开始了!周心域的橙色三角风筝，傲对碧空，好一副骄傲的样子;邵凡宇的小狗风筝趾高气昂，看来，是把自己当成“哮天犬”了吧;朱明栋的风筝也不输阵势，昂望天空……我们绝对不能错过这一道亮丽的风景线。

“嘟-”哨声一响，同学们便忙乎起来了，帮手拉住风筝头，快速的蹦跑，后面的队员用力放线，要让风筝在最快的时间内飞上蓝天。哎呀，不好了!有人的风筝落下来了!那位放不起风筝的同学也毫不气馁，一直努力地放飞着。已有好几个同学的风筝飞上蓝天，在蔚蓝色的衬托下，显得格外鲜艳、迷人。

几分钟后，已经有几十只风筝飞起来了。学校上空飞满了风筝，而且各不相同，美极了!有的是小鸟风筝，它扇动着彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在!有的是飞机风筝，它在空中旋转、飞翔，似乎在带领旅客来到一个又一个美丽的地方。有的是老鹰风筝，它棕色的羽毛里蕴藏着苍劲、自豪与力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飞机比赛呢!有的是福娃风筝，它将奥运的激情撒向人间，圆了一个又一个辉煌的梦想……

看哪!周心域的三角风筝迎风招展，展示着自己的魅力，它尾上一根根旋转彩带，在风中飘扬、转动……哎呀!不好!风筝快掉下来了!只见三角风筝越飞越低，我们的心都快提到嗓子眼了!太险了!咦，没想到，这风筝化险为夷，翻了个身后，又稳稳地在天上飞着，这风筝，可把我们着急死了!再瞧邵凡宇的小狗风筝，飞得可高了，那小狗还在空中朝地上的.人们“微笑”呢!可惜，好景不长，不知是小狗“ 顽皮”还是风的问题，这风筝竟然垂直向下落去，我们都大声呼喊着，希望能借给邵凡宇一点儿力气，再把风筝飞起来，但总是无济于事，最后它还是落到了树上……

这些风筝还在翱翔，它们无忧无虑地享受着自己的一片天。看着这些风筝，我产生了无限遐想，我想到，福娃风筝来送福，让我们这个世界永远和平和美丽，世界上再也不会有战争，国泰民安该多好哇!我希望和平的旗帜冉冉升起，照亮世界!我也希望我们的北京奥运会能够举行圆满，不受藏族和台湾地区的影响……风筝啊!快让这些成为事实吧!我们的世界就会和谐美好!

篇7：放飞理想的风筝优秀作文

今天，张老师带我到金沙湾公园放风筝。至于他为甚么要带我放风筝，我就不知道了。

来到金沙湾公园，冯老师买了两只风筝，一只他的，一只我的。我们俩步行，前往放风筝的地区。

在路上，冯老师问我有什么理想。我连声回答：“一名作家，一名举世闻名的作家。”冯老师接着又问：“你知道怎么做才可达成作家这个理想呢?”“当然要努力学习啦!”我毫无思索地说出。冯老师再问：“你知道怎么才是‘努力学习’吗?”我顿时口哑无言，说不出话来。

来到这个所谓放风筝的地方，只不过是海滩。冯老师说：“别想了，让我告诉你应该怎么才会达成理想。看着瞧!”说罢，手就拿着风筝线，在沙地上狂奔。第一次，失败。第二次，也失败。第三次，同样失败。第四次，稍微升高了一点，以为有希望，但事与愿违，结果还是失败。面对这么多的失败，冯老师没有放弃。第五次，不懈的努力，终于成功了。这成功了只是第一步，不要那么快开心。一些困难出现了：附近的一只风筝也非得差不多一样高，不知怎么的，两只风筝的线缠绕在一起，这下可遭了，如果是你，你会怎样做呢?冯老师就非常镇定，先捉住线轴，让它停止转动，然后慢慢地，认真地把两只风筝分开了。在天空飘扬着，骄傲地向地上的人招手。

冯老师放风筝的经过，我目睹得清清楚楚，懂得怎样去实现理想：确定自己的理想，不可因某种原因而放弃它，要一步一步地来，一次不行，两次不行……相信自己，相信自己的实力，一定会有一次成功的。这困难屈服后，可能在成功上滋生出另一种的困难，当真的遇到困难时，要用适当的方法处理，这样，理想会达成，而且会越做越兴旺。

我悟出这个道理后，擎着风筝，向老师冲去，大声叫：“理想如风筝，老师，让我现在体现一下怎样才可成功，成功后又是怎样开心的。”

随着风筝越升越高，越来越稳重，从我心中的一种感觉油然而生：我的理想已经离我不远了。

篇8：放飞理想的风筝600字作文

放飞理想的风筝600字作文

如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推动了高大的轮船？如果你是一棵树，你是否永远坚守在你的岗位上……

理想，顾名思义，就是对自己的未来的一种美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着；理想就像是一个太阳，照耀着每一块土地；理想就像是一只船舶，在这你在知识的海洋里自由翱翔。我们每个人都有着自己远大的理想，我也不例外，我现在就正一步步实现着我的理想。在幼儿园的时候，我想成为班长；在小学的时候，我想成为一名教师，来替老师们分担忧愁；现在我上中学，我又想成为一名作家，我的理想很多，可最终能实现的也只是寥寥可数。

我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的.认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。

篇9：放飞理想的风筝励志作文

放飞理想的风筝励志作文

居里夫人说过：“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能奏出人生美好而动听的.音乐。”著名作家托尔斯泰也曾说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，也就没有生活。”每个人都有自己的理想，有了理想就要为之去奋斗。我的理想是做一名治病救人的白衣战士。

我的爸爸是一位医生，他经常加班加点地工作，常常不能陪伴在我和妈妈的身旁，我总是抱怨他不关心我们……每次当我在医院看到他和同事们忙忙碌碌地做手术，成功地救治好一个个垂危的病人，虽然他们很劳累，但是他们却很欣慰。当我看到病人亲属对他们感激涕零时,我对爸爸的抱怨烟消云散了。我的心里即佩服又羡慕，不由暗暗下定决心：长大了我也要当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

理想就像一只风筝，你不握紧，它就会离你远去。为了实现这个理想，现在我要努力地读书，长大后当一名优秀的白衣战士，为人们解除病痛。让我们一起为自己的理想奋斗吧！加油！

篇10：放飞风筝作文

放飞风筝作文

今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。

在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的生活，更多的，是一个人的心。

在青班生活将近3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多

初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。

对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。

如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足，更不用说发展进步了。

一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的'能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。

中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。

篇11：放飞风筝作文

今天是万里无云的一天，我带着我心爱的风筝出发啦。来到了一块

啊！今天放风筝可真好玩，让我懂得了坚持不懈的道理。在春天里放飞风筝就是放飞一个好心情呀

篇12：放飞风筝作文

今天是星期六，

我非常喜欢这只风筝，这只雄鹰风筝宽到是不宽，但是很长很长，差不多有一米了。雄鹰风筝的嘴巴尖尖的，像鸡的嘴巴一样尖，鸡的天敌好像就是鹰，因为我们经常玩老鹰抓小鸡的游戏!老鹰的眼睛能从高空看到很远的地方，而且看到非常清楚，因为它是靠眼睛来寻获猎物。它的爪子也非常尖锐，捕捉猎物就得完全靠它。我的这只雄鹰风筝它的身上羽毛有黑色，有银灰色，有粉红色，红色和白色组成。我听妈妈说过真的老鹰的羽毛应该是黑色和灰色的!

我听老师说

当我每次把风筝放飞时，风筝就像一只雄鹰在天空中展翅翱翔，栩栩如生，我的快乐也随它飞了起来，真的好开心好开心!!!
清朝的高鼎为风筝写了首很有名的诗，也一直让人们赞不绝口，流传至今。我特别喜欢后面的两句，‘

篇13：放飞风筝作文

四月二号是一年一度的风筝大赛，风筝大赛还没开始，教室里就充满喜庆的气氛，像是拿了一等奖似的。

老师带我们到田野，一片片绿色的草地，让人闻着就神清气爽。

同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备。

“大干’’一场，我也感到异常兴奋，正紧张地等待着。

比赛开始了，一只只风筝像离弦的箭，直冲云霄，一只只风筝在空中飞舞，有的'像小鸟在空中飞翔，有的像蝴蝶在半空中扇动着翅膀，还有的像飞机，在高空叫着“我胜利了”，一只只风筝把蔚蓝的天空打扮成一片花花绿绿的草地，我正看着入神呢!一个朋友小心地提醒我：“你别忘了，我们来这里的真正的任务是什么?”“哦，对了!”我津津有味地答道。

你想知道我们来这的真正目的是什么吗?我想你肯定想知道，好吧，我悄悄地告诉你，其实，我们来这的目的是看红蝙蝠和黑蝙蝠一决雌雄的。

红蝙蝠和黑蝙蝠的“战争“激烈地开始了，先是红蝙蝠暂居第一，它呀!飞到了天空，露出了得意洋洋的神情。

可正是这得意之形，让它徐徐降落了，而黑蝙蝠趁此机会将它远超了。

红蝙蝠不禁悲叹，但没一会儿，又重振旗鼓，开始争夺”王位“了。

比赛异常激烈，两只风筝不相上下。

正在这较量难舍难分之时，两只蝙蝠却撞在了一起，它们一起降落了。

顿时，其余的风筝一拥而上，坐收渔翁之利。

我正看得兴致勃勃呢!老师却喊了集合。

我只好依依不舍地离开了。

这次的风筝大赛真激烈啊!

篇14：作文放飞风筝

放飞风筝

于世豪

今天，崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。

来到了凤凰广场上，五花八门的风筝让我眼花缭乱，我立刻买了一个“孙悟空”，奔到广场上放飞。老师让我们集合，照了几张合影后，让我们分组放风筝。

我到了我们组放风筝的地方，我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空，一会儿往左斜，一会儿往右斜，脚下的彩带不停地舞动，好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者，其它的风筝也很好看，有威武的雄鹰，有栩栩如生的金鱼，还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢！我继续放风筝，手里扯着细细的线，心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔！

最后，我们回教室了，可我的心却依然留在凤凰广场上。

指导教师崔梅茹

优秀作文

篇15：作文放飞风筝

星期天，崔老师组织同学们来凤凰广场放风筝。

同学们，准时拿起风筝到了凤凰广场。只见同学们的风筝各种各样，形态各异。比如李长坤的风筝像一只雄鹰，梁宇轩的像一架向往蓝天的飞机等。

一声哨响，同学们的风筝一只接一只地飞向了蓝天。突然本家的“战机”急速向下降，就在那万分紧急的时刻，我拿起线轴一拉，飞机顿时向上飞了起来，总算化险为夷了。

这次放风筝活动，不仅让我们感受了大自然的气息，还把我们美好的理想放飞到了辽阔的蓝天之上。

篇16：放飞风筝作文

放飞风筝作文

周一早晨，高老师向我们宣布了一个喜讯：“周五我们要去黄岛唐岛湾公园放风筝！”听到这个消息，我们都高兴得不得了。随后老师发给我们每人一个半成品风筝、一盒颜料和一支画笔，让我们回家自己画图案装扮一下，为放飞风筝做准备。

放学回到家，我就迫不及待地从书包里拿出风筝、颜料，开始画起来。不一会儿，一只五彩缤纷的大蝴蝶就翩然呈现在风筝上。看，它通体翠绿，宽大的翅膀上点缀着红、黄两色的斑点，头上伸展着两根细长弯曲的触角，真是栩栩如生啊！我又在蝴蝶两旁边写了两句话：心向蓝天，放飞梦想。作品完成了，我心里美滋滋的，真盼望周五能快点到来啊！

终于盼到了周五，一大早我们坐上大巴前往唐岛湾公园，开始了放飞风筝之旅。一路上同学们有说有笑，热闹极了。大约坐了一个小时的车，才到达目的地。一下车同学们就像刚出笼的小鸟儿涌向宽广的草坪，争先恐后地拿出各自的风筝，想要大显身手。

我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆，理好线圈，瞅准风向，一只手拽紧风筝下方的线，迎着风开始小跑，风筝平稳地飞起来了！只一小会儿工夫，就飞得比大树还高了，眼看风筝越飞越高，我心里别提有多兴奋了。为了让风筝飞得更高，我一边向后退一边放线，突然，我感觉风筝线放不动了，低头一瞧，原来是线圈里的`线不知怎么乱缠到了一起，卡住了。我心里有点慌了，忙不迭地向外拽线，没想到却越拽越紧，费了九牛二虎之力怎么也弄不开。没辙了，我只好向高老师求助。高老师先查看了一下情形，然后让我握紧线圈，用剪刀剪断了缠住线圈的那根线。这一剪不要紧，线圈却在绷直的风筝线的拉动下呼啦啦的飞快转起来。眼看线就要转完了，风筝就要飞走了，幸亏我眼疾手快，一把抓住仅剩的半点线，总算保住了风筝的小命，我费了半天劲儿才把风筝从空中拽回来。唉！看着断了线的风筝，我的心情也瞬间从高空跌到了谷底。

风筝放不成了，我垂头丧气地坐在草地上，闷闷不乐地摆弄着小草。无意中我仰头向天空一望，哇哦！不知何时天空已变成了风筝的世界：一只只五颜六色的风筝像欢快的鸟儿在蓝天翱翔，时而上升，时而盘旋，时而追逐，令人叹为观止。看着看着，我的心情又渐渐愉悦起来，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把刚才的不快遭遇抛到九霄云外去了。看来，“塞翁失马，焉知非福”这句话真是一点没错啊！

美好的时光总是过得很快。要集合了，我们坐上大巴恋恋不舍地离开了唐岛湾公园。

篇17：放飞风筝作文

周末，我和朋友约好一起去草坪上放风筝，但是我等不及了，便提前半个小时就到了。

我坐在草坪上，把双手撑在地上，小草用它的尖轻轻地戳着我的双手，像在给我按摩。我抬头仰望天空，天空十分晴朗，不时还有一些白云从空中飘过。一个个风筝在空中悠闲地俯瞰着大地，时上时下，时左时右。

“嘿，快点儿！”只听见一个男孩子的声音从不远处传来。我抬头望去，看见一个男孩手拉着线在往前跑，另一个男孩手举风筝正追着他跑。“放手！”后面的男孩立刻放开手中的风筝，这是一个由绿、红、白、黑四种颜色组成的燕子风筝。一个身穿粉色裙子的小女孩正抱着一个可爱的蝴蝶风筝朝他们跑过来，她似乎也想加入其中。我朝他们后面望去，一家三口也在放风筝，小孩正站在父母的边上使劲地拽着风筝线，彩色三角形的风筝飞得高高的，我想他的父母一定在说：“再轻轻放线，放得高一点。”天上的风筝越来越多，老鹰、金鱼，还有龙……每一个风筝都活灵活现。

越来越多的人来了，我便从地上站了起来，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿着风筝加入到他们的行列……

篇18：放飞风筝作文

今天下午阳光明媚，风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。

到了学校后，爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后，我上去帮爸爸放。风筝越飞越高，忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是风筝线好象故意不让我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。

第二次放的时候，我把风筝线握得紧紧的，生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长，风筝飞到八十米高的时候，忽然间吹来一阵大风，风筝线快要脱手了，我赶忙叫弟弟帮忙，可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了，线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的叔叔都帮我追，可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。

我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高，越飞越远，越变越小，最后没了踪影。

我十分伤心，因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀，我不禁流出了泪水。

我相信，我的风筝总有一天会飞回来的！

篇19：放飞风筝作文

“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。

到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。

我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”

突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。

我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。

篇20：放飞风筝，放飞我的金色理想

放飞风筝，放飞我的金色理想

天津市和平区昆明路小学五年一班杨D

那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的'时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展

翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。

想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。

篇21：放飞风筝，放飞我的金色理想作文

天津市和平区昆明路小学五年一班杨旸那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。

只见这时五颜六色的风筝在空中展翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。

我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的'奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。

想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。