“大耳狗”通过精心收集，向本站投稿了24篇作文初一年，以下是小编帮大家整理后的作文初一年，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：初一这一年作文
初一这一年作文
转眼间，初一的学校生活已经过去。在过去的一年中，我不仅感受到了初中生活的忙碌，也同样感受到了新学习生涯的多彩。
记得刚刚升入初中时，我对全然一新的'学习氛围是全然的陌生。以往的同窗好友，同学的面孔都消逝了。代替的是一位位新同学，一个个不同的性格。老师自然也换了，想到如何与同学老师相处，怎样适应老师的教学方式风格。以及在初中生活中可能会遇到的问题。刚迈进初中学校大门的我竟有了与往常大相径庭的茫然。不过，经过一段时间的相处了解，其实初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充满了无尽的趣味。
在课堂上，老师同学们相互交流共同讨论，同学们各自发言，表达自己的看法。老师幽默风趣而不失严谨。课堂上充满知识趣味，也时常伴随着欢笑。在课后，同学们共同讨论兴趣爱好，请教不懂的知识，互相结为好友，共同进步。
在这样的学习氛围中，我不仅掌握了知识，也收获了友谊。
在这一年的学习生涯中，也难免少不了挫折懊恼，少不了欢乐欣慰。
记得刚上初中后不久，就进行了一次月考，那次我的成绩并不理想，对于刚升上初中，信心还不是很足的我无疑是一次不小的打击，我甚至有些气馁，但我觉得，要努力适应环境，总结不足，迅速改正，就能弥补错误，于是我针对学习上的不足，改进了方法，提高了学习效率，对于不懂的知识不遗留。果然，在下一次的考试中我进步了许多。我感到很欣慰，觉得自己的努力是有效的，即使进步再小，也比以往要优秀。同样，在学习生活中也少不了批评。记得有一次，我的数学作业中只运用了自己所想的方法，虽说答案是对的，但过程很繁琐。数学老师把我叫到了办公室，对我说：在作业中的解题方法有误，老师讲的方法很简便，为什么要这样写呢？让我改正。我迅速改正了作业中的问题，交给了数学老师，正是在平时中老师对我的督促管教，我才得以牢固地掌握知识。老师的批评教育无疑是我学习生涯中最大的鞭策。
初一的生活已经过去，它充满着的情感犹如五谷杂粮，无论它是好是坏，我最大的情感都是对未来的向往期待，再见，我的初一时光。
篇2：年味初一作文
年味，便是家家户户过年的味道。
年味，第一当然是不能少了吃的了，记得我们家乡最具年味的食物便是猪血丸子了，一个个黑黑的像石头一样的食物，别看他样子不咋地，可它的味道确是辛勤的人民用汗水和等待做出来的，就是有点咸。它是家乡劳动人民的劳动结晶在家乡是最富有年味的食物。
过年还有一种生物是必须吃的，那就是鱼了，因为它象征着年年有余，预示着来年的财运。
吃的只是年味的一部分，年味最重要的还是要有家人的陪伴，只要有了家人年无论怎么过都会是幸福的，即使去年的坏事再多只要到了家，便会忘记这些困苦因为家是我们最温暖的港湾，即使在再寒冷的冬季，人们的心也是暖暖的。家人的陪伴就是最大的年味。
年味还可以表现在放鞭炮这一方面，鞭炮炸的声音越大，烟花的颜色越耀眼，来年的生活便会更加红红火火。
记得前几天和全家人过年放鞭炮的场景，真是开心啊，那天早晨我和爸爸早早的起了床只为能在买鞭炮的时候不用排队，可令我们没想到的是，别人也是这么想的，于是我们便成了大龙之尾排了一个小时的队，买完鞭炮我们兴高采烈的`回去了，大家都兴奋的等待着暗夜的到来，终于8个小时的煎熬我们终于等到了，到了晚上我们拿起自己早早分好的鞭炮“开战了”。战火纷飞的战场充满了开心和对来年的美好期待，“战斗”了一个多小时大家都倒下了幸福的望着夜空等待着新年的到来。
年味是每家每户都会有的快乐是每家每户过年的味道，家的味道。
篇3：年味初一作文
伴随着孩子们奶声奶气的新年祝福，新年的钟声敲响了！原本漆黑的天空一下子被绚丽的烟花映得五彩缤纷，一束束光点从空中坠落。
吃完团圆饭后，孩子们都迫不及待地去邀请小伙伴们加入送祝福的队伍。有的孩子仍然来回舔着嘴角，嗯，香香的是爷爷做的小肉丸，辣辣的是奶奶做的剁辣椒，咸咸的是早已熏好的腊肉……年是什么味道的呢？一定是让人满口生津的酱猪肘子，芝麻的点缀让肘子格外诱人，酱色的肘子有着浓厚的香味！不对不对，应该是冒着咕噜的小火锅，翠绿的生菜在汤中若隐若现，汤上浮着一朵朵油花，鲜得人的舌头都要掉了。美美地回忆了一番后，是时候和小伙伴们一起去给大家拜年了！
“新！年！好！恭！喜！发！财！”孩子们满心欢喜地挨家挨户给邻居们道恭喜送去新年的祝福。主人满面笑容地捧出一大把糖果分给孩子们，对孩子们的祝福表示感谢！孩子们乖巧地接过糖果，小心翼翼地剥开糖纸，送去口中。这颗甜甜的麦芽糖让人像掉进了蜜罐子里，这颗巧克力甜中带苦，让人回味无穷，那颗清凉的薄荷糖让人神清气爽……有点嘴馋的孩子竟沉迷于糖果的美味忘记了最重要的环节――放烟花！
本来是夜深人静的时候了，只听见烟花冲入天空的刺耳的声音。“砰”！无数颗天上的星星坠入凡间，开出一朵朵繁华。正所谓“磷灯点满城阙”，每个人眼中也映出这醉人的景象。放烟花残留下的那浅浅的硝烟，混合着孩子们银铃般的笑声，如此美妙。
年是什么味道的？有很多很多的答案。一顿年夜饭，一颗甜甜的糖果，一丝淡淡的硝烟，有家人的地方就是年！有家人的地方就有年味，年味就是人情味！无论是浓厚的，清凉的，醉人的，香醇的，只要家人团圆聚在一起，相互鼓励支持，对新的一年充满希望，就永远有年，就永远有年味！
篇4：年味初一作文
在我的印象里，过年总是一个快乐而喜庆的日子。这几天邻里亲人会互相走访拜年，大人会给小孩子发红包。另外，这几天里鞭炮声不断，家家户户门口挂起火红的灯笼，贴起对联。在我眼里，这种喜庆愉快的气氛与各式各样的活动，便是人们口中的年味。
除夕这天早上我睡醒时已经是8点30了，我昨天又答应奶奶早起打扫卫生，可这次又没做到。我挣扎着坐起身，想穿衣起床。可冬天的凉气硬把我活生生拉回了被子里。索性我拉上被子，闭上眼，想再睡一会儿。这时我听到楼下传来爷爷奶奶与客人喜悦的谈话声，与电视播放声，以及放鞭炮的声音。我意识到我得下楼招待客人，给他们留个好印象。于是我立即穿好衣服下楼。天空早已亮起，爷爷穿着大棉袄与客人一起端着茶围在烧得火热的炭火前聊天，随行的有一个小男孩和一个小女孩，他们大概五六岁大，各穿着鲜艳的红大衣。男孩手上戴着一顶小毡帽，脸上红扑扑的，嘴里冒着热气，手里拿着一盒甩炮，正兴奋地往院子里扔呢，甩炮每噼里啪啦一响，他就兴奋的笑着大叫一声，吓得鸡跳着拍打着翅膀逃走了。同时女孩也站在一旁，嘻嘻地笑着，看着他玩。
中午的时候我们应约去望城县的一家大饭店聚餐。那是一个规模宏大的类似农家乐的地方，那个地方门口很冷清。可进了院子之后，却发现热闹非凡。在我们包厢里见到的都是熟悉的亲人，朋友。就餐时也是亲情满满，快乐多多。我们年少的一起端酒去给年老的人敬酒，大人之间也在相互敬酒，并表达祝贺。总之，这场酒席热闹非凡，其中的亲情与快乐，令人回味无穷。
到了晚上我们全家人都聚在一起。阖家团圆，坐在电视前看春节联欢晚会，回顾一年的点点滴滴，听着不断的鞭炮声。到此，我不住的想，过年真是充满了年味。
篇5：年味初一作文
随着时代的发展，科技的创新。人们生活越来越好，但是年味儿却越来越淡。这是为什么呢？人们的生活水平提高了，幸福指数也应该越来越高啊。但是周围反应的种种并不是这样。亲戚之间越来越疏远，人情味越来越淡。大家聚在一起吃年夜饭好像只是一种形式一样。每个人仿佛如同机械一般，这到底是为什么呢？
我觉得这与生活水平的提高与环境的变化有关。我父亲曾经说起他们那个年代，物资缺乏。很多时候连肉都吃不上，所以过年的时候他们就格外开心。为什么？因为可以吃到肉啊。因为有新衣服啊。因为有鞭炮可以玩啊。所以啊在我父亲那个年代过年是一件很开心的事情，大人开心，小孩也开心，大家一起吃年夜饭聊聊家常看看春晚，多舒服。再看看我们现在，生活水平越来越高，山珍海味不说天天可以吃，但至少不会像以前一样。所以人们对年夜饭也就不那么重视了。国家又禁止放烟花，人们的乐趣又减去一大截。空气中少了一股火药的硫硝味儿总感觉少了些什么，这样年味就更淡了。现在是信息时代，互联网发达，不管什么消息都可以在网上找到，春晚也是越来越无趣，人们更愿意当一名低头族，而不是看春晚。过年对于人们的吸引力越来越少，自然而然年味就淡下来了。
年味儿越来越淡与仪式感也有关，与特殊性也有关。春节是中国最重要的节日之一，与它的特殊性也是有关的。之所以大家感受不到年味了，就是春节不是最特别的那一个了，失去了特殊性。你们家原来有什么好吃的，都留着过年吃，家人也会选择在那天团聚，鞭炮也在那天放尽兴，红包也在那天拿，给长辈拜年也是在那天，这不就显得这一天最特殊吗？你现在过年一般也就吃平时吃的，哪天放假就回家来了，亲戚朋友也有手机微信，都能及时联系上，鞭炮也没得放，你十一貌似也这么过的！这一天有什么特殊的，我反正每个周末回家都是这么过的！在这种情况下，心里怎么认同这一天的特殊性？可不就没有年味嘛！
年味儿是淡了，但是我们是不是可以在过年的时候放下手机，与家里的亲戚父母多聊聊？是不是可以陪家中的小辈玩一玩？年味儿是淡了，但是它依然存在。
篇6：年味初一作文
“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。新晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。”新年的气息扑面而来，被冰雪封冻的枯草也焕然一新，披上淡绿色的衣裳，街道有些凄凉，路上的行人少之又少。而此时的游人，赶往家中期待着与家人团圆，还有的人正赶着去亲戚朋友家拜年。
“年味”在是一家人一起去买年货，一家人一起吃团圆饭，一家人一起围着火炉看电视……
而有些人眼中的年味是――酸。
当一个人远在他方拼搏，没有一个熟知的人，当他抬头望月，想着家人们的模样――妻子的怀抱，孩子笑声都让她泪眶盈盈。一束月光照耀他的身上，略显单调。在过年这快乐的时光，他却要一个人坚守在自己的岗位上，不能与家人团聚，只能在寒风中，与月光相伴。但是他为人民服务，牺牲自己的时间，去做一些力所能及的事，这是可以让他人感受快乐的事。虽不能与家人在一起度过，他有在做有意义的事。
年味到底是什么味道呢？它是和家人在一起时温暖的甜蜜，还是远走他乡时的酸苦呢？但在我的心中认为年味是――甜。
过年是人们放松的最好时刻，可以在家中享受各种美食，作为学生的我们，在探访亲戚朋友的时候可以收到红包，一些小礼物，让我们脸上露出灿烂的微笑。还有再买年货的过程当中的纠结与兴奋在与家人一起吃团圆饭的时候，我们一起谈笑风生，一起聊过往这一年当中的趣事与遗憾。其实年味也是美味的，例如我们家中每每过年时必吃的饺子。
年味在我心中是如食了巧克力般的甜蜜，与家人在一起的幸福。这就是年味。
篇7：年味初一作文
年味初一作文
春节已迈着轻快的脚步向我们走来，大家都开始张灯结彩，到处是一番热闹欢腾的场景。在这个一年一度，普天同庆的日子里，我带着满满的兴奋感，期待感，开始寻找大家都所期盼得到的年。
年味在哪里？我告诉你，年味在和父母一起贴春联的时光里。把贴在春联上的胶小心翼翼地撕下，然后稳稳地贴在门上，仔细地抹平皱角。这个自己动手完成的。代表着自己家庭新的一年新的风貌，心里满满都是自豪感幸福感。
年味在哪里？我告诉你，年味在吃团圆饭的时光里。当家人围坐在一起，品尝着那美味的团圆饭，聊聊家常，我想不管，那饭是多么的普通，还是山珍海味，里面都充斥着家的.味道，幸福的味道，温馨的味道，令人百吃不厌。这就是年味，真正的年味。
年味在哪里？我告诉你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在电视旁，看着春晚里精彩绝伦的节目，看着那幽默风趣的小品，看着那壮丽奇妙的队形。一边点评，一边欢笑着，这何尝不是一种享受呢？那种团圆在一起的感觉，相信谁都会很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪里？我告诉你，年味在烟花飞天的那一瞬间。人们高高兴兴地搬出过年前早已准备好的烟火，找个地方，点燃烟火，然后捂紧耳朵，欣赏美丽的烟花。当烟花飞上漆黑的夜空。划出一道亮丽的弧线。然后如一朵鲜艳的花儿似的盛开时，往往会让孩子开心的，又蹦又跳好一会儿。烟花在发出一声巨响后，在天空留下一道亮丽的痕迹，炮竹声一声高过一声，不绝于耳。听着这些声音，家里不管有多少人，都会觉得像大街上那样热闹非凡，好不热闹！
年味在哪里？年味无处不在，重要的是，你要去发现他，感受他，带着一颗炽热的心去享受它。
篇8：年味初一作文
年味初一作文
今年过年是甜甜的。我们一家人吃团年饭，放鞭炮，很开心。
最让人兴奋的是我们要去海南三亚旅游。三亚是个美丽的地方，那里的海水湛蓝，海浪卷起白色的浪花，冲击着沙滩，留下来的贝壳、海螺各种各样。海南盛产椰子，那儿的椰树特别多，到处都是，树上结满了椰子，可能稍不留意就会掉下来。
第一天，我们上午去了小东海，小东海的水蓝蓝的滩上有许多小贝壳、小海螺。吃过午饭，我们坐船去吴支洲岛。去的时候浪很大，船在海上摇晃一上一下，有些时候像腾空飞起，有些时候像突然从空中掉下来。
在吴支洲岛上我和姑姑去潜了水，这是我盼望了好久日子。首先换上游泳衣，穿上潜水服，然后坐一辆小船到海中心的大船上，教练在那里等我们。背上氧气瓶，戴上潜水镜就可以下水了。刚下去时很冷慢慢就适应了。而我看见了海里的小鱼和海底的珊瑚，我还摸了珊瑚，是硬的。
第二天，我们上午去了南山寺，南山寺有一个巨大的三面观音，在海中心，据说有一百零八米高呢。虽然这座南山没有重庆的南山高，但是树木茂盛，一片绿色，显露出一派生机勃勃的'景象。中午，我们在南山吃了南山素斋。下午我们坐快艇游玩了“天涯海角”，沙滩上有两个大石头，圆的是天涯，尖的是海角。在石堆中有一个很高的石头，就是“南天一柱”。我们还游览了神龟石、日月石、平安石等。接着，我们去了亚龙湾，亚龙湾的水是碧绿碧绿的，而沙是软软的、细细的，踩上去非常舒服。
接下来的两天我们早上在沙滩漫步，上午在海边玩，下午就去逛集市。
愉快的旅游结束了，这个年的确过得甜甜的。
篇9：年味初一作文
年味初一作文
千盼万盼，终于盼到了过新年。前几天，我是不眠不休的写作业，现在终于可以稍作休息，停下来享受一下猴年的春节。
此时此刻的我，深深的被过年的气氛包围着。
除夕夜那晚，我跟随者爸爸妈妈来到了奶奶家。一进门，我就感受到了浓浓的亲情味儿。哥哥、姐姐、小姑妈他们都在餐桌上聊天，侃侃而谈。晚上，一家人围坐在大圆桌前开开心心的吃着团圆饭。
享受完年夜大餐，大家聊了一会儿天。聊着聊着，春节联欢晚会就开始了，而它给我们带来了一顿美艳的视觉“团圆饭”。晚会上有绚烂的灯光，动听的歌声，优美的舞蹈，幽默的小品一盘盘精彩的“菜”让我们回味无穷。
单看着春节联欢晚会，我觉得还是有些无聊了，我就找出了一副扑克牌边打牌边看春节联欢晚会。我们陪着奶奶玩了一会儿接猴，奶奶也玩的很开心。
到了深夜，哥哥就陪着我们去放烟花了。我们先放了一个蛋卷是的烟花。它的烟花非常得矮，但是给人一种很温馨的感觉。接着，我们点了一个荷花型的，那个烟花点燃之后，就一下子嗖的转了起来，喷出了粉色的火焰，那个样子，真的`像是荷花展开一样啊!这个烟花却是名副其实啊。接着，我们又放了一个奇幻旅程，那个烟花可漂亮了，有红的，黄的，紫的，各色各样，五光十色，绚烂缤纷。最后，我们放了一个手持式的烟花，那个上说是有60发，我就一个一个的数。哥哥说这个烟花是他们小时候最喜欢的烟花，一个烟花可以放好长时间呢。第一个烟花，我数到了53个，但是姐姐只数到了47个，诶，怎么回事呢?可能我们数错了吧!
就在这个时候，十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起，噼里啪啦的，那一个个烟花也在空中汇聚出了漂亮的舞蹈，恭贺猴年的到了。这个除夕夜还真是年味十足。
相信我在猴年里，我会更加努力，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
篇10：年味初一作文
年味初一作文
“春风如爆竹声中一岁初，春风入暖送屠苏。”没错，这就是王安石的诗《元日》里描绘的春节景象。这可真是一幅动人的春节景象啊！无疑，春节最重要的东西就是年味，今天我们就来谈论一下年味这一个词吧！
年味是一个抽象的词语，那什么是年味呢？年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；就是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；……这就叫年味！
但我一直认为乡下的年味比城市要浓，为什么呢？这主要是因为乡下的习俗与城市不同。在乡下，家家户户都会认真准备，打扫自己的家，装饰大街，总可以营造一个欢乐的'气氛。
而城市呢，每个人都是过年了放假才匆匆忙忙清理一下自己的家，很少有人认真打扮。或许正是这种对待新年的态度决定了年味的轻重吧！
还有城市人对待年夜饭总是简简单单的在外面的餐厅订一桌酒席。其实在外面订酒席有很多优点，如快捷，方便，而且饭菜也比家里丰盛，更重要的是吃完饭只要付完钱就可以离开了。而家里呢。不说饭菜没有餐厅丰盛，吃完之后还要自己收拾。相比之下在餐厅吃饭更好，何乐而不为呢？
可自家里吃饭会更有年味，在家里一家人说说笑笑，闻着熟悉的菜香味。岂不是更有年味，更有家的味道。而在一个陌生的环境里吃饭又有什么年味呢？
因此我明白过年的意义并不在于物质，而是在于精神。或许，就算没有丰盛的饭菜，没有好的物质生活也不会影响年味的轻重，浓淡吧！
篇11：年味初一作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来临了！今年是猪年，虽说时间是一年一年地过去了，但这年味儿，还是那么浓！
过年最热闹的还属一顿年夜饭。奶奶早早地在厨房里，准备她的美味佳肴。有皮薄馅大的饺子，寓意着大吉大利，有肉大味美，新鲜多汁的鱼，寓意着年年有余，还有甜甜蜜蜜的汤圆，寓意着团团圆圆。等兄弟姐妹到齐，就可以动筷了。最受欢迎的还属汤圆，奶奶刚把汤圆放在桌子上，小孩就抓准时机，拿起勺子，争先恐后的在盘子里抢，生怕自己没得吃，“乒乓乒乓”，一阵勺子的碰撞声过后，汤圆被一扫而空。大人连忙说：“慢点，没人跟你抢！”，但小孩还是不顾吃相的狼吞虎咽。这时，饭桌上洋溢着热闹的氛围。
过年放烟花是小孩子最爱做的事。他们会黏在大人身边，让大人在楼下的小铺给他们买一个小小的烟花，一共有九发。导火线点燃了！过了没多久，第一发烟花就飞上天空，只听“咻——砰！”的一声，烟花在空中炸开，绽放出美丽的图案，剩下的几发也陆续上了天空。大人会乘机跟他们讲年兽的`故事，小朋友们也就明白了放烟花的由来。
世纪的钟声即将敲响，我也就此停笔！我相信，未来的几年年味儿会更浓！在此，祝大家新年快乐，龙马精神！
篇12：年味初一作文
除夕夜，爷爷奶奶从乡下到我们这儿过年。窗户外飘起了小雪，我们一家子围坐在一起，吃着热气腾腾的火锅，外婆还特意做了一条美味的清蒸鲈鱼，象征着年年有余。我们开开心心地吃着年夜饭，有说有笑，齐乐融融！
吃完了年夜饭，我们准时地围在电视机前，目不转睛地收看春节联欢晚会，奶奶听到熟悉的歌，还不时地哼着，我在一边欢快地跳起了舞。晚会的节目丰富多彩，精彩纷呈！有让大家开怀大笑的相声小品，有动听的歌曲，还有精彩的魔术，优美的舞蹈。每一个节目都让我们拍手称赞，连声叫好！
看完了春节联欢晚会，我们站在窗户边，看烟花，炮竹。啊！那烟花五彩缤纷，千姿百态，把新年的夜空点缀成了美丽的花园。我们喜气洋洋地看着，笑脸映着火光，生活多幸福啊！我不禁许下了一个心愿：希望在这一年里，我的成绩会提高，更上一层楼！
大年初一早晨，我早早的穿上红色的棉旗袍，向爷爷奶奶外婆拜年，等着拿压岁钱。拿到了三个大红包后，我忍不住欢呼雀跃，欣喜若狂！吃早饭啦！我吃的是一碗稠稠的红枣赤豆汤，外婆说，这个也是有说法的，寓意着早早出头！
我喜欢过年，大伙儿贴春联，看春节联欢晚会，放烟花炮竹，吃火锅…。。新年真热闹！新年真快乐！
篇13：年味初一作文
时间老人悄悄地把我们带到了，新年的脚步也向我们走来。我发现新马路变了一个新模样。今天妈妈送我去学乐高，刚好路过新马路，我定睛一看，新马路不再是原来的样子了，这里简直是名副其实的“年货一条街”啊！
我拉着妈妈的手，走进“年货一条街”，这里简直是年货的“天堂”。这里有各式各样的年货，有的卖灯笼，有得卖公鸡，还有的卖对联、年画……这里的灯笼种类繁多，大的像一个大太阳，在冬天发出一缕缕光芒，给我们带来温暖；小的像红彤彤的大苹果，散发出阵阵香气，让人真想咬一口。“看，妈妈，那个六个角的宫灯多奇特呀！妈妈，妈妈，你快看，那里还有鲤鱼形的灯笼呢！”望着这红红火火的灯笼，我仿佛已经来到了春节，这大概就是年的味道吧！
家里有没有年味呢？我回到家里仔细搜寻，突然，我将目光停留在了两盆盆栽上。这两盆盆栽枝繁叶茂，碧绿的叶子上还点缀着用红色丝带结成的蝴蝶结。它的花盆更有特色了，上面刻满了许多金色的“福”字，显得特别喜气。我忍不住凑上前去闻了闻，嗯，还真有一股年的味道呢！
晚上，我和妈妈来到超市，这里的年味更浓了。超市里人山人海、熙熙攘攘，把路堵得水泄不通。我和妈妈推着手推车像一条泥鳅在人群里钻来钻去，我们费了好大的劲才成功突围。望着身后黑压压的人群，我不禁感叹：“真是快快乐乐过大年啊！”
看来年味是越来越浓了，春节离我们越来越近了。
篇14：年味初一作文
年味处处有，处处年味浓。
我们来到街上，寻找过年的气息。
瞧，卖过年装饰品的摊子比比皆是，摊前的人们在仔细地挑选对联、装饰品。那火红的对联映照出年的气息；那精巧的挂饰谱写着年的赞歌。还有那硕大的灯笼，是过年的象征，是一年收获的快乐。看得入迷，竟忘了自家还没买，赶紧凑近一看，哦，要买“福”字，要买“红辣椒”，还要……不过，今年的对联是我写的哦！我们提着袋子，随着人潮向前走。这个热闹街市，年味真浓！
咦，这么多人围着干什么？我在心头打了个大大的问号，并奋力地向里挤。哦，原来是卖鞭炮的摊位。有“冲天炮”、“狗尾草”、“菊花炮”……。真是应有尽有。我正准备拉着妈妈进去，眼前却闪过一片灰蒙蒙的天空，“雾霾”二字跃然而现。如果我再放鞭炮，那清新的空气不就离我们远去了吗？我的脚步不禁放慢，心中在不停地挣扎。最终，我忍痛割爱，没有买下，过了个“环保年”。虽然没有买，但我心中有过年的“烟火”，这，就足了！有鞭炮，年味真浓！
不知不觉，夜幕降临，抬头一看，满眼星火。树上挂满了一个个红灯笼，散发着耀眼的光芒。极目远眺，川流不息的汽车车灯和一路的红灯笼相映成趣，是一种美，一种意境。身旁的人们拎着大包小包来来往往，这就是年味。灯笼闪耀、星光点点；红红火火、共庆新年。年味，真浓！
有年味才叫过年！
篇15：初一作文作文题目
20四川省自贡市富顺县，初一年级的期末考试作文题目：雨，洒进_______的半命题作文
久旱逢雨。
屋外的树任凭那豆大的雨点将每一片叶子上的灰尘洗净，露出了深沉的绿。雨水顺着屋檐淌下，在窗户上勾勒出弯弯曲曲的纹路，模糊了窗外的一切。推开窗子，我感觉一切景物都在淌着水，就连风的褶皱里也夹含着水分。
嘀嗒声中，一段青涩的回忆悄然苏醒，化作一场无声的雨，洒进了我心里，那就是我的童年。
童年是雨，记录着我顽皮的笑。
我记得，我的童年像花朵从小巷一路开放。扔掉手中的伞，我的步点如高高低低的线谱，穿越雨水帘幕，溅起一地的欢快。雨水打湿了我的头发，打湿了我的衣服，打湿了我寂寞的袜子。我尽兴地笑着，这是一个孩子对大自然最直接的聆听和感动。繁密的雨点洗去了我的疲惫，给予了我大自然亲切的抚摸，好一个酣畅淋漓。
童年是雨，记录着我生活的变化。
在我很小的时候曾有过这样一段辛酸的记忆，那时父母经营着一个收入甚微的小摊，一天夜里暴雨骤至，原用来遮阳的大伞在大风的狂吼中摇摇欲坠，坐在一堆杂物上，望着手忙脚乱的父母，我蜷缩着身子，只能无声地落泪。但后来，生活渐渐好了起来，我们再也不用冒着暴雨外出谋生，在雨势渐小后，还可以一家人撑着伞散步到想去的地方。生活的变化，让我对雨的恐惧变成了享受。
童年是雨，记录着父母的爱。
每年夏季，湛江总有台风侵扰，每到半夜，一道最深的闪电将雨水释放，电光频闪，伴随着隆隆的雷声，心中的恐惧总让我难以入眠。这时，母亲总会抱住在被窝中瑟瑟发抖的我，告诉我关于雨的美丽传说，用细腻的爱安抚我稚嫩的心灵。如今日渐成熟的我，已再找不回儿时温馨的感觉。
雨声如梦，揉搓着我童年敏感的耳廓。当雨水把生命中最纯真的回忆淋成褪色的风景，我的心仍旧在怀念那独特的感觉。物是人非，童年的雨声不再，但如今的一场甘霖竟也能勾起我心中深深的怀念。现在的生活枯燥得像一口没有一滴水的古井，让人拘束，让人厌烦，但我记忆中的童年有笑有泪。温暖而充实，这怀想倒也能填补我心中的空白，让单调的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一场洒进我心中的雨，滋润了我几近干涸的心田。雨声中，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵绽放的雨花。
篇16：初一作文作文题目
2016年陕西省西安市初一期末考试作文是命题作文初一的生活
赤橙黄绿青蓝紫，一条彩练当空舞。——题记
当我们懵懂地跨进初中大门，一张张生面孔的对望，一次次冷眼神的交流。不知不觉中，我们偶然打开了多彩之门，创造了属于七年(1)班的多彩之练。
明艳之橙
早读课，琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音，恰好的口型，流畅的语段，尽显完美。刹那，明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃，惬意地铺在教室里，一尺尺地延伸开来，也披在英语科代表的身上，时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙，释放出中学生的知识魅力。
幽默之蓝
懒懒的风拂过了每个同学的脸颊，倦意传递，同学接连打起了呵欠。终于，下课铃声唤醒了一切，同学们伸起了懒腰，看着蓝衣的××不禁“激动万分”，开始为大家活跃气氛。当空，他走上了讲台，挥了挥铁尺，“大家静一静”，今天，由我来为大家即兴表演一段，让我高歌一曲，大家说：“好不好”?顿时，台下嘘声一片，尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾，清了清嗓子，将手握成拳头状，当作“话筒”。他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝，绽放出中学生的幽默情怀。
团结之红
六一汇演，我们倾吐了大量的时间与精力，在诗朗诵中，我们注入的是对奥运的祝福，对明天的憧憬，对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻，我们携手奥运，举起了手中的五星红旗，在微风摇曳下，显得更加耀眼。“祝福北京，祝福奥运，祝福所有的梦想都能够实现，祝福北京与奥运一起进步，共创辉煌。”团结之红，诠释出中学生的团结力量。
多彩的七年级生活，给予我们动力，给予我们希望，在这同一片蓝天下，七(1)班，一定会创造美丽的彩虹。
篇17：初一这一年作文
我总是不厌其烦地回头张望、驻足。然后时光就扔下我轰轰烈烈向前跑。然而当一切漂浮不定的云彩都汇成河流，我才明白成长有时不许好多年。
刚上初一，我的英语成绩可谓差到极点，看着试卷上大大的60分，我惭愧地低下头。您轻轻走到我身边，看看我的试卷，皱着眉头，柔声道：“这种错误你也犯，打两下！”说着便在我背上轻拍了两下，又俯身为我讲题，每一个字句飘到耳畔，又轻轻地击打着我的心房，您真挚的教诲，学生铭记。
师者，数三载芳华，桃李尽现一世。
夕阳轻落在我们肩上，我们牵手而行，撒了一地的幸福，欢笑的甜蜜。每天放学时，我们都彼此等候，一个收拾书包，一个站在门口，有时又带着笑意责备对方的磨蹭，
楼道里总是漆黑，你总是拿出手机为因看不清前方而不敢下楼的我照亮光明，然后调地回头向我做鬼脸，说我是胆小鬼，我便赌气一般冲下楼去捉你，两个人笑闹成一团，嬉戏。
友者记三秋春落，青春永无悔。
很庆幸在初一时有你这样一个善解人意的同桌。你成绩优异，不服气的我总想和你比一比。每当我落寞地垂下头，你总会安慰我说下次一定会更好的。你总对我说：“cheer up！”每当这时我便开心的笑了。我会努力的，像你一样不放弃，追逐青春里飞扬的梦想。
同窗，谱三夏花开，年华骄傲盛开。
没有花樽，可以养活约誓，但有荆棘，可使我凄厉。现在细想初一那些事，你们的陪伴像一条河，总会把我摆渡到温馨的彼岸，在高低掩映的稻田背后，总有你们无悔的陪伴。
细数初一这些事，沉淀下来的是时光和长大，简单与本初原本就是一种美丽，而那个原本胆怯的小女孩却一直站在我的记忆里，站成了一棵棵会微微笑的樱花树，一直飘零。
篇18：初一这一年作文
转眼之间，初一就宣告结束了。回望这一年，别人大多是两点一线，我却是三点三线。
教室
上课前，有的人专心致志地写着作业，有的人兴高采烈地小声聊天，有的人眉飞色舞地传着纸条……教室里一片自由的气息。
突然，有脚步声自远而近地传来，不知道谁喊了一声：“老师来了!”于是，所有人瞬间安静下来，装作写作业或复习的样子。只听那脚步声越来越大，只觉等了很长时间，还是没见老师的人影。有些人按捺不住了，又放松了起来。教室里像一滴水滴入滚烫的油里，炸开了锅，只有纪律委员和班长在叹息。
餐厅
随着熟悉的铃声响起，午饭时间到了。从早上就一直“病恹恹”的同学们这时都变得生龙活虎起来。走进餐厅，不知哪位同学叫了一声：“今天又是面条。”顿时，全体都骚动起来。有人喊起来：“大家静一静!我们每天吃面条，营养根本不够，
不到晚饭时间就饿得厉害，实在是影响我们的学习。”大家正纷纷应和时，有几个“肥猪”插嘴：“这对我们来说是好事，平时想尽方法减肥，却一直没成功，这下好了，没用多久就减了好几斤呢!”话音刚落地，哄堂大笑，有几个刚把饭扒拉进嘴里，就又喷出来了。
寝室
忙完一天的功课，终于可以休息了。结果总有一些人在你瞌睡时活跃：“对了，今天我们老师批评我了，说我抄袭作业。”睡在下铺的先起了头。接着是邻床同学：“批评得好，看你以后敢不敢了!”下铺的同学生气了，两个人吵了起来……
我再也听不下了，吼道：“明天还要上课呢，好好休息，多花些心思在学习上吧!”寝室又恢复了寂静。
这就是我的初一，没有轰轰烈烈，一天也就是一年。但细细想来，生命中值得回味的岁月，哪个不曾是平平淡淡!
篇19：初一这一年作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的`尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……
秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。
去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。
上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？
初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。
慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！
篇20：初一这一年作文
唉，马上就初一毕业了，有许多事情值得我们回味，令我们难忘。
运动会上，运动员们斗志高昂，比赛竞争激烈。忽然，参加短跑比赛的小王同学在跑道上摔倒，我们大家不约而同要跑到赛道上看他有没有受伤，在老师的劝阻下，班长和军体委员跑到小王身边，一句句关心的话语从同学口中流露出来，班长甚至身体一蹲，要把他背起来，往医务室跑；但小王一把把他们推开，自己努力爬起来，坚持跑完了比赛，我们班级的全体同学在观众席上攥紧了衣角，为小王鼓掌加油！
运动场上，同学们互相关心、永不放弃的品格令我难忘。
课堂上，气氛喧闹，声音高涨，是在做什么呢？原来是在为一道阅读题争论不休。只见一位同学面红耳赤，大声阐述他的思路和理由；大家有的拧紧眉头努力思索，有的在大声附和“我同意”！有的在小声讨论，似乎在寻找反驳的理由，老师只是在讲台上坐着，微笑不语。当老师终于说出了答案，正确的同学眉开眼笑，错误的同学茅塞顿开，教室里洋溢着浓厚的学习气氛。
课堂上，同学们热爱学习、勇于探索的精神令我难忘。
宿舍里，同学们没有了老师的约束，都变得活泼起来，枕头满天飞。咦？这里怎么有一个落汤鸡？原来是有人不小心把水洒到了他的身上，看来明天他要感冒了。关灯后，一阵阵的嬉笑声传入耳中，看来他们也不想睡觉呀。啊！有个“死猪”掉到了地上，短暂的停顿之后，整一阵轻快的笑声立刻传遍了整个宿舍，这时掉到地上的那哥们还没搞清什么状况。
宿舍里，同学们活泼淘气、自由自在的性格令我难忘。
还有同位间的小矛盾、师生间的玩笑……都让我难忘，我会把初一生活的点点滴滴，永驻心间，永不忘记。
篇21：初一这一年作文
怀着对未来的憧憬，我来到遂平一中，进入了初一的生活。在进入初中之前，我对初中校园有着深深的向往。我一直想长大并成为其中的一部分，因为这是我渴望已久的校园。当我来到这里时，我对校园里的一切都很好奇，以至于我再也抑制不住自己的兴奋，并和我的小学朋友们一起表达了我无限的快乐。我想起了我在这里的生活。在这里的三年里，我将继续成长和进步。在这里，我将拥有自己的世界。我会交很多朋友，认识不同的人，学习不同的新知识。上个月的第一天过后，更多的感觉会让你紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，因此会有一定的压力。如果你不小心，你的成绩会落后于团队，所以你根本不能放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得优异的成绩，我必须适应这种紧张的学习气氛。
初中的一切对我来说都很新鲜，一切都很新鲜！例如，许多附加课程以前都不提供。晚上有夜校.……
上学的第一天总是记忆犹新，激动的心跳仍然不平静。这一天将永远是美好的。这意味着我们又长大了，应该为新的目标而奋斗。看到同学和老师友好的笑脸，我的心不禁荡漾。看着陌生的书，一种好奇心从我心底冒出来。不知怎么的，我对学习的兴趣突然增加了。
上帝，我看不出学校里有任何不文明的行为。每个人都遵守规则。也许我们应该尽力保护心中美丽的花朵。当朗朗的读书声在校园空回荡时，明亮的五星红旗更加耀眼。
开学意味着我将告别一个快乐的暑假。我去了一个新的紧张的学习！
我在心里喊道，“来吧，向着新的目标前进，你永远是最好的！”
篇22：初一这一年作文
我的初一生活，转瞬间将过去，却为我带来了健康的身体，坚强的意志与浓厚的家国情怀使我获得了巨大的成长。
刚开学时照老师就问我们左上角是什么？是国旗，我们要胸怀祖国，成为国家的栋梁之才，为国贡献一份力量，从这开始，在我心中扎根发芽生长，到了国家公祭日，赵老师让我们每人准备一朵白花，来纪念死去的人民，勿忘国耻，在我心中不断回。
因为是初中中考要考体育，所以赵师每天让我们下第二节课就跑步，跑一千米，女生跑800米，经过正规锻炼的我，刚开始还跑跑不下来，气喘吁吁，脑海中不停的想着放弃，其中有过跑不下来，但是老师不允许，锻炼着锻炼着我的体格，有了很大的提升，意志力也增强，每次学习一种放松，坚持的基础，初二初三的也可以为你提供一个更好的学习状态，该干什么的时候就要干什么。
赵老师平常就教导我们成长比成绩更重要，开学我还不以为然，认为只要管好自己的学习就行了，可是后来识到在自我成长的同时，学习能力也在不断加强，品格也有很大的提升，同时也锻炼我的组织能力，规划与安排他人的能力，在学习么？我被大家评为了善于合作的人，回想起小学那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的我，感觉十分幼稚与可笑
在初一的学习生活中，我意识到了死学是没有成效的，初一要增强的是学习能力，思考能力有，有几次董校长来我们班强调的是学习方法，学习司维，素养，我们的理解与运用能力，这时我意识到小学时的盲目学习是没有用处的，到初中比的不是谁分决定一个人成绩好坏的是他的学习方法，学习态度，学习能力。
初一的学习生活，有欢喜有悲伤，但都会成为我生命中一道绚丽的彩虹。
篇23：初一这一年作文
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉中，我的初一生活已经过了半年多了，蓦然回首，身后那一串串歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，在我的心中泛起一阵阵涟漪。
几个月前，我一脸稚气地踏进龙湖实验中学的大门，抬头望着这个也略显稚气的学校，迟疑地想：它能给我什么呢？但如今，我可算是无怨无悔，心悦诚服。
小学毕业考试时我考了全校第四名，走进了这所学校，自以为凭着这个基础以后还能在成绩上轻而易举地名列前茅，可是，我错了，昨日的辉煌并不等于今天的成功。学校里同学们在学习上那火药味般的竞争气氛令我开始有点力不从心。最难忘的是期中考前的那段日子，每个单元考一次又一次令人沮丧的成绩接踵而来，我从在小学全校的第四名一下子降到了现在班里的二十几名，每张试卷上的评分都是那么冰冷无情。一开始我还能面对现实，我选择了加倍的努力和勤奋。但是，成绩依然在原地徘徊，每次看到成绩单，我的心便颤抖不已，脑子一片空白。我开始恐惧学习，这时，老师们以和蔼的目光、亲切的微笑不停地鼓励着我，同学们也都一再地鼓励我。于是，我在失败中重新振作起来，课堂上集中精神听课，课后与同学们讨论问题。渐渐地，我的成绩慢慢提高了，这一切都让我感受到了龙实的温暖。
学校还给予我们一个展示自我的舞台，在这舞台上，我如鱼得水、如虎添翼，尽情地展示自己的才华。体育节上，我与同学们在运动场上展现我们的飒爽英姿；艺术节上，我们展示自己的作品；读书节上，我们交流彼此的阅读心得……我不停地去迎接新的挑战，不停磨练自己，学会了用勇气去面对每一次成与败。
是龙实，放大了教师的神圣，还原了教育的意义，诠释了奉献的内涵，演绎了苦尽甘来的精彩。
我爱我的初一生活，我爱我的学校，我将用自己的双手去创造辉煌灿烂的明天。这美好的明天，是一个学子与学校共同进步的结果，它不仅仅属于我个人，更属于龙实，因为，我是龙实人！
篇24：初一这一年作文
“岁月如梭”真是说的一点也没有错，上了初中以后，我有深深的体会，想起刚上初中一年级时，有些都还不太能适应，但转眼间我已经要是初二的学生了。
在读初一的这一年间，发生了许许多多的事，这些事中，有欢笑，有泪水，有努力，也有不甘心，但现在想想，这些回忆，都是初一生活的点点滴滴。
还记得初一的运动会，那是我上初中后的第一次校庆，也因为这样，我希望可以夺得好成绩，所以很努力的在练习。那个时候，全班的同学都很认真的在练习每个比赛项目，不论是篮球、拔河或是短跑接力，我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦，但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后，我们很开心，也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩，这也证明了一件事，那就是我们的辛劳是值得的。
初一下学期的第一次月考，是我第一次感到成绩的落差，因为那次的成绩几乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？这些不是都复习和背过了吗？为什么成绩会是这么的令我不满意？”那也是上初中以来，第一次将第一名拱手让人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那时的我，告诉我自己：“这次虽然这次的成绩不是很理想，但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比，如果退步了，就算赢了别人也毫无意义。第二次月考，我总算替自己争了一口气，成绩回归以前的标准了，那时我真的很开心。
初一是初中最轻松的时候，也是我最没课业压力的时候，我很开心，我的初一生活可以这么的充实与丰富，这些回忆，将会是我以后最美好的回忆。
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