“Thepeachbare”通过精心收集,向本站投稿了25篇夏日怀古作文,以下是小编帮大家整理后的夏日怀古作文,欢迎大家收藏分享。
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篇1:夏日怀古作文
夏天必然曾经是这样的:在微波荡漾的海面上,一朵浪花再也忍不住了,从海面上骤然跃起,跃向那日渐炎热的烈日、跃向那无边金黄的沙滩、跃进小朋友身上的短袖、跃进海边绿意渐深的树叶、跃向城市、跃向花丛、跃向街边冰柜的冰棒上。
夏天这个小男孩,在春天已有的生机与活力上又抹了几笔热情。一出门,一股股热浪就蹦蹦跳跳地向你这边涌过来;一股风,可以让叶子又换上一袭新衣;一阵蝉鸣,可以引出一粒粒黄中带绿,优美、饱满的麦穗。走在路上,不知哪里传出来的一声蛙鸣,也能惹得人满心欢喜。夏天就是这样,热情得让人不能接受,调皮得使人哭笑不得,而仍能让人爱慕,让人欢喜。
夏天必然曾经是这样的:过了春,万物都刚从一场觉中醒来,树羞涩地向人们挥舞着树叶,兔子似乎还在伸着长觉之后的懒腰。可忽然有一天,一阵风把所有的叶都吹开了,一阵雷把所有的动物都惊醒了。夏天把黑夜揪走了许多,留下大把的光亮供人们劳作、玩耍。
夏天曾经必然是活泼的。一束阳光,能灵活地穿梭于叶缝之间;一阵雷鸣,能随着蝉的歌唱时高时低;就连雨,也必在地上弹跳几回才肯落下。
而关于夏天的名字,必然有这样一段故事:在《春秋》之前,在《诗经》之前,在后羿射日之前,一个孩子在玩耍时猛然感受到的炎热,一朵朵浪花忽然想一起涌向岸边,人们在睡觉时听到蝉鸣。人们开始四处奔走,咧开嘴用一种热情的口吻为这个季节命名——夏。
树又开始教课了,它随着风,用手指着开,指着地,大声地说着开地间的万物。而他的学生,趁他讲课时就爬到他身上到处玩耍,树一发问便一齐大喊:“知道了,知道了!”
至于所有的叶,都交给岁月去查询;所有的虫,都交给年轮去记忆;而热浪,也就交给人们去回味。
夏天必然曾经是这样的,或许,它现在还是这样的吧?那似火的热情,在夏天里是一种享受;而不在夏天时,我也只能猜想与期待了
篇2:夏日怀古作文
夏季必定以前是那样的:在微波荡漾的海面上,一朵海浪从此忍不住了,从海面上陡然跃出,跃向那日渐酷热的烈日、跃向那无垠金黄色的海滩、跃进小孩子的身上的半袖、跃进海滩绿意盎然渐深的'落叶、跃向大城市、跃向百花丛、跃向街头冷柜的冰棍上。
夏季这一男孩儿,在春季现有的活力与魅力上又抹了几笔热情。一外出,一股股酷热就跑跑跳跳地向你这里涌回来;一股风,能够让叶片又换掉一袭衣裳;一阵蝉鸣声,能够引出来一颗颗黄少带绿,唯美、圆润的谷穗。在路上,不知道哪儿传出去的一声蛙叫,也可以惹得人心满意足。夏季就这样,热情得令人不可以接纳,顽皮得让人啼笑皆非,而仍能令人挚爱,让为之动容。
夏季必定以前是那样的:过去了春,天地万物都刚从一场觉中醒来时,树害羞地向大家挥动着落叶,小兔子好像仍在伸着长觉以后的伸懒腰。可忽然有一天,一阵风把全部的叶都吹起了,一阵雷把所有的动物都吓醒了。夏季把夜晚揪离开了很多,留有大把的明亮供大家辛勤劳动、玩耍。
夏季以前必定是开朗的。一束阳光,能灵便地穿行于叶缝中间;一阵雷声,能伴随着蝉的演唱忽高忽低;就连雨,也必在地面上跳跃几次才肯落下来。
而关于夏天的名称,必定有那样一段小故事:在《春秋》以前,在《诗经》以前,在后弈射日以前,一个孩子在玩耍时猛地感受到的酷热,一朵朵海浪突然想一起涌进岸上,大家在晚上睡觉听见蝉鸣声。大家逐渐四处奔走,咧着嘴用一种热情的语气为这一时节取名——夏。
树又逐渐授课了,它伴随着风,用手指着开,指向地,大声地说着开地间的天地万物。而他的学员,趁他授课时就爬到他的身上四处玩耍,树一发问便一齐高喊:“知道,知道!”
对于全部的叶,都交给岁月去查看;全部的虫,都交给树轮去记忆力;而酷热,也就交给大家去回味无穷。
夏季必定以前是那样的,也许,它如今或是那样的吧?那骄阳似火的热情,在夏季里是一种享有;而没有夏季时,因为我只有猜测与希望了。
篇3:夏日怀古诗歌
夏日怀古诗歌
别霸王
芳雨轻洒暮柳香。
萧风愁起寒梅染。
空闻泪湿廋朱颜,
徙是虞姬别一场。
黄沙骤起摧金箭,
血泥蹈凌披甲霜。
纵扬乌骓出阳关,
怒制征师卷八荒。
辞武帝
冬霜肃杀征鸿逝,
匈奴气嚣靑玄至。
罗袂轻拂辞帝际,
凭窗忆,
厉马驾螭参辰依。
伐鼓秉弓摧月支,
提剑交戟登高堤。
发矢攻城灭枭骑,
退蛮夷,
金钗已折披素衣。
思虞姬
梦前帐下碧纱影,
嘶骑征尘残灯暝。
飞絮蒙蒙花满径,
楚歌细细乱王心。
露曦轻寒伤流景,
剑冷舞袂醉月凝。
泪湿粉黛风帘隐,
烟飘云散香魂尽。
念李夫人
红绡帐前起笙箫,
白龙驹旁升离调。
更残魂梦烛光摇,
麝烟消,
姗姗愁立思寂寥。
月华隐隐雨潇潇,
孤衾难寝红杏凋。
武帝止悲奴将销,
漏迢迢,
冰肌玉骨入永宵。
篇4:暑期征文夏日怀古
暑期征文夏日怀古
别霸王
芳雨轻洒暮柳香。
萧风愁起寒梅染。
空闻泪湿廋朱颜,
徙是虞姬别一场。
黄沙骤起摧金箭,
血泥蹈凌披甲霜。
纵扬乌骓出阳关,
怒制征师卷八荒。
辞武帝
冬霜肃杀征鸿逝,
匈奴气嚣靑玄至。
罗袂轻拂辞帝际,
凭窗忆,
厉马驾螭参辰依。
伐鼓秉弓摧月支,
提剑交戟登高堤。
发矢攻城灭枭骑,
退蛮夷,
金钗已折披素衣。
思虞姬
梦前帐下碧纱影,
嘶骑征尘残灯暝。
飞絮蒙蒙花满径,
楚歌细细乱王心。
露曦轻寒伤流景,
剑冷舞袂醉月凝。
泪湿粉黛风帘隐,
烟飘云散香魂尽。
念李夫人
红绡帐前起笙箫,
白龙驹旁升离调。
更残魂梦烛光摇,
麝烟消,
姗姗愁立思寂寥。
月华隐隐雨潇潇,
孤衾难寝红杏凋。
武帝止悲奴将销,
漏迢迢,
冰肌玉骨入永宵。
漳州一中高一:林恒
篇5:中秋怀古作文
杜甫是中国古代诗歌史上的领军人物,他的诗歌流传已久,至今深受人们喜爱,因此他在草堂里生活了很长一段时间,自然成为举世闻名的旅游胜地。中秋节重温草堂,虽不如古人赞美草堂春光落万丝,雾浮瓦如此感人,但也有怀旧之情。
走进草堂,我只看到几个游客,一片宁静肃穆的气氛:古木人参天,松柏香,秀珠郁郁葱葱,青草芬芳。一个绿色的世界,一个绿色的海洋。“桂花的香味溢满了,使人陶醉。”在这绿色的浪潮中,有一座古色古香的四合院,是工业部的神殿。“走进一扇沉重的门,面对面是一座大厅,庄严威严。”在庙门上方的牌匾上,工人们写了三座封印建筑部门的神社。在门的左右两面,有一对对联:晋江春风占据了公众,但曹唐人说我已经回来了。“走进寺庙,我看到大厅里的杜甫雕像,穿着锦绣的衣服,坐在危险中,眼睛明亮,展现了诗人忧国忧民的崇高品质。”杜甫雕像的两旁是黄庭坚和陆游的雕像。“雕像两侧各有一块石碑,介绍杜甫的生平。工业部祖籍外有一个展览室,陈列杜诗的译本和许多外国译本。”高唱杜甫的这些名诗是很感人的。杜诗神熊“以真挚而深刻的感情,庄重朴素的语言,反映了一个复杂而动荡的时代。”杜甫古代著名的朱门酒臭味熏天,路冻骨,深刻再现了当时尖锐的社会矛盾的真实情况。人们,他的诗被称为诗歌史,他称之为赞美诗是有意义的。
走出工作大厅,经过梅园。你可以看到一座青草亭。深红的柱子,深邃的亭子,朴素、自然、典雅。草亭里矗立着一幅巨大的石碑,刻在绍岭草堂四大字上,刚强有力,不仅是一件历史遗物,也是一件珍贵的书法珍宝。
告别草堂,回首往事,人们有无限的遐想。杜甫草堂几千年来一直受到世界的赞誉,游客不仅因为其宜人的风景,还因为人们对诗性圣徒的无限尊重。
篇6:端午怀古作文
端午怀古作文
端午怀古
端午怀古 身既死兮神以灵。魂魄毅兮为鬼雄。――题记
五月将至,在淡淡的粽叶清香中,很自然地想起了你。楚辞千行,只为你守望;默诵离骚,岁月已经泛黄;江面月光,怀沙赋太凄凉――你就是屈原,那位楚国的大夫。
透过历史的苍穹,我看到了你。粗茶淡饭的你,身居陋室的.你,衣上布满补丁的你。在你看来,这有何妨。你不属于你自己,而属于国家、人民。只要国家富强,人民丰衣足食,自己又算得了什么呢?可是,你知道吗?在这个昏庸腐败的楚国,自私自利者生,你,是异类,你这样只会招惹祸端,引来杀身之祸。也许,你是知道的,只要你一切以自我为中心,花天酒地,挥金如土,你一样可以和那些所谓的贵族一样歌舞升平,与他们其乐融融。可你却偏偏要“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。
不被理解,也罢。可你却被小人排挤,必须忍受流放之苦。荒凉的南疆,蚊叮虫咬,饥肠辘辘。但这一切你都不在乎,因为你本来就不属于你自己。小小渔父又怎能读懂你?“沧浪之水清希,可以沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”。
然而,当得知国家风雨飘摇时,你流泪了,你悲恸欲绝――百姓身处水深火热中,我还有何颜面去见他们?国家没有了,我活着还有何用?
于是你来到了汨罗江畔。遥望故国,泪眼婆娑。战火连天,只在眼前;百姓呻吟,只在耳畔;国殇沉痛小学作文 ,只在胸中。你又怎能苟且偷生?天地之大,只有汨罗江滚滚江水能成为你的归宿。你散发昂头,纵身一跳,将身躯交给了楚国。
沙鸥哀鸣,天地空灵。身既死兮神以灵。魂魄毅兮为鬼雄。
初二(4)班钱溢
篇7:端午怀古作文
端午怀古作文
端午怀古
端午怀古 没有上学之前,我只知道每年农历五月五日是端午节。那天人们要吃粽子,有的地方还赛龙舟,反正是又有好吃的又有好玩的。上了小学之后,我开始学习知识小学生作文 作文人网 你也可以投稿,认识了好多字。爸爸给我拿来很多课外书阅读,我从中了解到:端午节是专门纪念伟大的爱国主义诗人――屈原。
每次读到屈原的故事总让我心有戚戚。屈原是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,但遭到贵族子兰等人的嫉妒,流放到湘水。在写下绝笔《怀沙》后,抱石投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
每年的端午节最让我心怡的.就是粽子。粽子没出锅时从灶间飘出来的那清新的香味,飘飘逸逸的直往鼻子里钻,惹得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动的。原来楚国人民为哀悼他们深爱的屈原,每到这一天,就把米装到竹筒中投入江中,让鱼虾吃,以免他们啃咬屈原。我还读到,有一天,屈原给人们托梦:“投到水中的食物都被蛟龙抢去了,而蛟龙最怕五色丝和竹叶。”后来人们就用竹叶把米包成粽子,再用五色丝把粽子捆起来。
又是一年端午节,四处飘着粽香,感受着节日的气氛。我要从现在开始好好学习古代文化,做一名像屈原一样热爱祖国,热爱人民的人。天津市滨海新区大港福源小学一年一班
篇8:刘公岛怀古作文
刘公岛怀古作文
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今年暑假,我有幸参加了第二届海洋科普夏令营。我们于7月25日到达威海后,随即乘交通艇驶向刘公岛。艇刚一离岸,我们就和讲解员攀谈起来。从谈话中得知,在刘公岛这个古战场上,明朝抗楼战争的遗迹已荡然无存,我们有些失望;当听到岛上甲午战争的遗迹还历历可寻时,重又兴奋起来。讲解员意味深长地说:“四百多年前的古战场虽然无可凭吊,访一下九十余年前的不太古的‘古战场,,或许更有意义哩!“威海距刘公岛仅八里水程,航行约一刻钟,刘公岛就在眼前。古人称刘公岛为“东隅屏藩”、“渤海锁钥”,确实名不虚传。刘公岛绝大部分海岸都是悬崖峭壁,附近海面明礁暗石,森列潜藏,水深浪急,堪称天险。周围群岛林立,形成一条天然锁链,或沉或浮,横锁威海港。刘公岛就是这锁链中最重要的一环。“列岛豁舒锁钥成”,“形势天然鬼工造”,决非过分夸张。除了鬼斧神工的自然力,谁能够刀削斧凿出这样的奇险地势?我们舍艇登岸,直向北行。讲解员讲起“刘公岛”名称的由来:“东汉末年,有汉室一支为逃避曹魏迫害徙居这里,从此人们叫它刘家岛;明代以后,岛上修建一座刘公庙,久而久之,人们又把刘家岛改称为刘公岛。”说话间,已到旗顶山脚。这山是刘公岛最高峰,山势陡峭,山路曲折。走在山间小路上,千岩竞秀,万木参天,海风习习,鸟语喧喧,别有境界。来到山腰,回身俯瞰,只见绿荫掩映中,亭台玉立,楼阁错落,犹如画卷。不一会儿,我们登上旗顶山之巅,顿觉天地一阔。山顶有一块空地,是旗顶山炮台遗址。虽已历九十余年寒来暑往,兵火迭起,炮台基本无恙。正观赏间,不知是谁叹了口气:“唉!朝廷腐败,奸臣误国呀!”讲解员听了,轻轻点点头,又委婉地接上说:“不过,也有冲锋陷阵的将士,你们看,那不是?!”大家随着她手指的方向遥望,只见沧海无际,烟波浩森。我们沉思着,心中渐渐明白了,那里就是当年北洋水师与日本舰队崖战的黄海!倏地,清光绪帝挽抗楼名将邓世昌而题的一副对联飞上我的心头:
此目漫挥天下泪有公定壮海军威
历史画卷仿佛又重现眼前:海面上硝烟弥漫,炮声隆隆,北洋水师广大爱国官兵正奋勇作战。致远舰为撞击敌舰不幸中敌鱼雷,管带邓世昌与全舰250名将士壮烈殉国;定远、镇远舰力挽危局,命中敌舰,其余日舰仓皇遁逃……遥望良久,心潮起伏。由于时间关系,我们恋恋不舍地走下炮台,来到北洋水师提督衙门跟前。署衙高踞危岩,依山傍海,飞檐画栋,气象雄伟。
大门楼下,三门并列,中门上方横挂匾额,上题“海军公所”四个大字,笔力遒劲,乃李鸿章手笔。
我们从署门拾级而上,进入署院,来到一间展览室。室内展出大量甲午战争的.实物和图片,有丁汝昌、邓世昌等爱国将领的真影,有定远、镇远等英雄舰的照片,有刘公岛保卫战的实地拍照……内容十分丰富。
在北洋水师提督丁汝昌的戎装巨照前,我们不由得停住脚步。这位花甲老将,置个人生死荣辱于度外,力主抗敌,决不动摇;“敢夸抵柱作中流”,就是他爱国抱负的真情流露。在黄海海战中,他身负重伤,始终站在甲板上督战,直到战斗胜利结束。但是,由于反动派内外勾结,他含恨而死。缅怀这位中国最早的海军统帅,令人感慨万端:“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,古往今来,多少英雄人物以此为莫大憾事!晚霞斜照,我们踏上了归途。
远眺大海,心情久久难以平静。九十余年前发生在刘公岛上的悲剧,几乎可以说是一部中国近代史的缩影。如今,当年的悲剧已成为历史陈迹,却给我们留下一个发人深省的历史教训:落后就要挨打,强盛才能自立!以古鉴今,我们还有什么理由不团结奋斗,大展宏图呢?
点评:
借凭吊古战场,来歌颂爱国主义;以古鉴今,来激发爱国热情,主题有重大现实意义。紧扣中心,以参观路线为序,从览景到怀古,最后引出历史教训。言简意明,语汇丰富;引用不少前人诗句,丰富了文章内容。
篇9:运河怀古作文
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多!
——题记
炎炎夏日,我站在杨柳绿荫下看着这扬州古运河让我浮想联翩,仿佛是昨日留下些记忆……
石阶伤痕累累,历史冲刷的痕迹淡忘了往日的痛苦,然摇曳的柳树却似乎还在倾诉着这段难忘的昨日!
隐约的哀叹,让我倾听着,又让我毛骨悚然。征辽亦偶然,大兴土木,造龙舟宫殿,只为看一眼江南风景,品一番江南美子。赤日炎炎,纤夫们拉着龙舟,汗流浃背的,然宫殿里寻欢作乐,闲情逸致。
千万里的沿途,到处的难民,背井离乡,妻离子散,满地饿殍,龙舟上却嬉笑畅饮,歌姬靓女陪在君王怀。看琼花乐尽隋终,却不知道花开花落不长久;南国丝竹,调出几分凄凉,亡国之君却依然唱着靡靡之音—《后庭花》;长皋麦陇送余秋,轻轻一句便带出江南秀色。葬送大隋江山,只博红颜一笑!
这条京杭运河贯穿南北,就是这条河害得国家民不聊生;害得华夏再一次狼烟四起;害得那杨家殆尽了江山……但任何事情都有它的利弊的两面,不能客观的看问题。运河也不列外,如果说隋朝因运河而灭亡,运河因有隋二世而灭亡。这条宛如彩带的运河却功在千秋,利国利民,造福于后世,滋润华夏这片沃土。
杨花落李花开,隋朝的灭亡迎来了强盛的大唐。威仪四方,总结教训,“水亦能载舟,亦能覆舟”,“以铜为镜,可以正衣冠;以历史为镜可以知兴替;以人为镜可以明得失”……
如果没有前朝的运河,哪来的`大唐的盛世,哪来的绵绵的漕运,哪来的商贾云集,哪来的修渠灌溉……
这条运河促进了中国南北文化的交流,造就了绚丽多彩的运河文化,对中国的南北统一有着不可磨灭的意义,丰富了中华民族的古代文明。
前人栽树,后人乘凉。现如今,运河作为南水北调工程上又焕发出无限生机,缓解了南涝北旱的压力。
隋二世而亡,虽在当时乃至至今被人称为暴君,在他手中造就了中国最伟大的工程,他与他的隋朝却留给后人无限的福泽!运河中似乎还留下隋的倒影,依稀可见。有功也有过,哪有十全十美的人生啊,人哪有不犯过错的时候呢,就让他功过后人评吧!
夕阳下,阳光不再毒辣,将运河照成一面古铜镜,我弯下身子,捧起河水洗了把脸,悄悄地就离开了……
篇10: 望月怀古作文
望月怀古作文
月亮从古至今都是人们解不开的情结。多少诗人以月作诗,抒发自己悲切,思念,或欢喜的情感?今晚,我坐在窗前品着茶,望月怀古,感受古人们浓浓的望月情结……
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”正是暮春,柳絮纷纷飘落,杜鹃鸟一声又一声悲切地鸣叫着,叫得让人心里伤悲。而就在这凄凉的季节,李白的朋友王昌龄被贬官到夜郎西。夜晚,李白遥望那皎洁的明月,想起好朋友被贬,心中无不发愁。李白不禁对着明月高声说:“明月啊,请你寄托着我的哀思,陪伴我的朋友王昌龄一起去那遥远的夜郎西吧。”声音中饱含着对老友遭遇的'深刻忧虑,对现实的愤慨不平,恳切的思念以及热诚的关切。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,苏轼在中秋之夜,端着酒杯遥望明月,不禁吟道。他把酒问青天,思念自己最喜爱的弟弟。夜晚凉风习习,将苏轼的白袍卷起;明亮的月光,洒在酒杯里,似乎在回答苏轼的问题。夜深人静,圆月里,似乎浮现出弟弟那可爱的身影。是有多久没有看到亲爱的弟弟了?他不知道。那么,就以这杯酒与这明月来思念弟弟吧。弟弟,你过得可好?
“明月松间照,清示石上流。”“商女不知恨,隔江犹唱后庭花。”“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”……这些从古至今人们一直传颂的便是望月情结。月寄托着哀思,宁静,忧愁等。千百年来,同一个月亮高悬在夜空,记录了多少诗人的心情,看见了多少诗人的眼泪,听见了他们多少的高谈阔论,声声叹息……
篇11:《赤壁怀古》
《赤壁怀古》
教学目标
了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点;
学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点;
理解苏东坡的情感矛盾。
课型 多媒体
教学过程
导入
许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场,同样情难自已,醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱。(展示赤壁风景图及苏轼原作,进入主页面。)
朗读全文
一位同学读,正音。
齐读,感受文章。
疏通词语
千古:长远的年代。
风流:有文采有功绩。
樯橹:樯,桅杆;橹,浆。这里指北军的战船。
灰飞烟灭:像灰烟那样消失。
华发:白头发。
酹:以酒洒地,用以祭祀。
课文分析
说说你自己对这首词的感受。
回答下列问题:
上阙
描写景色的有哪些句子?
文中用了哪些富有表现力的字词描写了赤壁怎样的景色?用了什么修辞?从几个角度?基调怎样?
字词
特点
角度
修辞
基调
乱
险怪
形
夸张
豪
迈
奔
放
穿
高峭
惊
汹涌
声
比拟
拍
水石相击
卷
狂澜奔腾
形
比喻
雪
水色纯白
色
(作者抓住悬崖、陡壁、怒涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象,大刀阔斧,横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面,格调高昂。)
C、对活动在这里的英雄人物,作者又是具有怎样的情感呢?
大江滔滔,犹如历史长河,英雄人物的业绩,被淘洗变淡。这些英雄人物现在又在何方呢?不尽的怀念从中可见。“故垒”句具体话怀古的时、地、人。
D、上阙末句有何作用?
承上启下。
(是啊,“江山如此都娇,引无数英雄竞折腰。”锦绣河山必然产生、哺育和吸引无数的英雄人物,而三国时期正是英雄辈出的.时代,关云长过五关斩六将,猛张飞一声断喝长板陂上,俊吕布方天画戟无人能敌,诸葛亮运筹帷幄世所难当。〈展示人物脸谱〉在诸多英雄中,作者选择了谁作为咏诵的对象?)
下阙
作者是从哪几个角度描写周瑜的?基调怎样?
作者自身的状况又是怎样的?基调怎样?
(补充:建安三年东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜,授予他“建威中郎将”的职衔,并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔,正在皖城战役胜利之后。)
项目
周瑜
苏轼
年龄
24岁
47岁
婚姻
幸福美满
屡遭不幸
外貌
英俊儒雅
早生华发
职位
东吴都督
团练副使
际遇
功成名就
功业未就
基调
感奋
感伤
怎样理解这一矛盾(感奋与感伤)?
(结合苏轼的生平思想来看:苏轼,北宋著名文学家,眉山人。二十岁中进士,力图有所作为。他觉察到北宋国力的软弱和辽夏军事政权的严重威胁,希望能抵制外辱,立功疆场。他的政治思想比较保守,宋神宗时,王安石当政,行新法,他极力反对,写诗讽刺。结果被新派官员弹劾诽谤朝廷,捕之入狱。后贬为黄州团练副使。宋哲宗时一度迁为翰林学士。又贬惠州,远徙琼州。终逝于常州。)
对周瑜的追述表现的是一种理想,而落泊失意是一种现实,感情基调的矛盾实际反映的是是理想与现实的矛盾。
作者又是如何解决这种矛盾的?
(“逝者如斯夫”,人生美好却短暂,于是有人叹息不已,“人生苦短”;有人及时行乐,“对酒当歌,人生几何”;有人借酒消愁,“与尔同消万古愁”;也有人玩世不恭,“一场游戏一场梦”。那么,苏轼又是如何对待的呢?)
“人生如梦”,人生是短暂的虚幻的,又何必执着?洒酒入江,以酒祭月,是希望万古愁怀随江而去。感慨和动作中现出一种超脱与旷达。
.总结全文
内容:感怀写景咏史抒情
基调:昂扬感奋感伤超脱
比较阅读
展示《江城子・密州出猎》。
江城子・密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
归结这两首词的共同特征,即豪放词的特征。
角度
特点
思想
积极、乐观
意境
高远、壮阔
风格
奔放、洒脱
课堂检测
1、名称:词的全名为 ,又称 、 、长短句、琴趣、乐章等。
2、分类:按字数分有 、 、长调(>92字)。按节数分有 、 、三叠、四叠。?
3、流派及代表词人:豪放派,代表词人有苏轼、 ; ,代表词人 、 、姜夔等。
全文赏析(略)
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篇12:金陵怀古
宋代 王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
译文
金陵繁华多少事,都不过是历史中的一笔,我独自登上了江城的高处,只见满目萧然,凄清寒凉。
一只飞鸟飞过,身后一缕细烟飘散在江边。几片帆船在风雨中向下游飘去,可是游子的归舟?
晚风吹来,红叶萧萧作响。寒云惨淡,沉沉的压着旧楼。
故国亡去,失去故园的凄凉有谁知道?人心怎么还能像以往一样,自在潇洒呢?
鉴赏
注:王珪时任北宋左相,写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
首句破题,兼点时、地。为排解乡思而怀古,但往事如烟,相隔久远,难以追寻。独自踟蹰江边古城,扑入眼帘的只有萧索的秋景。“悠悠”、“独上”、“满目秋”,开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛,并与尾联的“故国凄凉’‘谁与问”形成呼应。
中间二联,即承接“独上江城满目秋”,着力描写诗人眼中的秋光。晚烟凄迷中,一只水鸟孤零零地落在僻静无人的沙洲上。秋雨淅淅沥沥,江面上稀落地飘零着几片帆影,驶向归途。萧瑟的晚风,把山麓层林的红叶吹得七零八落。暗淡的寒云密布低空,阴沉沉地似乎要把古城压垮。一句一景,犹如四幅画屏,物象虽不同,却同是淡墨素彩,集中反映了秋光的萧瑟,创造了一个寥落清冷的意境。
中间二联,融情于景,锻字炼句,显出作者艺术匠心。用“萧萧”“惨惨”修饰“暮吹”与“寒云”,摹声绘色,写出了晚风凄景,寒云惨淡,也写出了作者的心绪;“惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”;“压”既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重。
尾联归结全诗,为金陵秋景图点睛。这历史上虎踞龙盘、人杰地灵的雄都,如今竟一派凄凉,无人过问;登临此地,谁也没有往日那种激扬分发、踌躇满志的风情气韵。“故国凄凉”应“江城满目秋”,“谁与问”应“独上”。“人心无复更风流”,由以上种种风物,水到渠成地诱发出了不吐不快的感慨,体现了诗人深深的忧思。
北宋立国不久,逐渐形成积弱集贫的局面。时任左相的作者,对国势日益衰微,感触必深。“故国凄凉”未必只是吊古之思,很可能是感慨国势的时代悲愁的曲折反映。
这首诗格调的寥落沉郁,与昂奋进取的盛唐气象迥然有别。宋朝立国不久,逐渐形成积贫积弱的痼疾,旨在缓和危机的.王安石变法,虽部分地达到了“富国”的目的,但“强兵”的效果甚微。元丰四年、五年(1081---1082)同西夏进行两次战争,都惨遭失败。第二次的“永乐之败”,丧师二十万,神宗“临朝痛悼,为之不食”(《宋史纪事本末》卷四十)。当时王珪在朝身任左相,对国势日益凌夷,感触必深。《金陵怀古》的“故国凄凉”之叹,未必只是一般的发吊古之思,很可能是感慨国势的时代悲愁的曲折反映。
篇13:刘公岛怀古
含悲登上刘公岛,甲午战争烟未消;
致远撞舰沉大海,英雄抗敌头颅抛。
国家软弱遭人欺,武器落后放哑炮;
马关条约百年耻,常叫后人心肠绞!
篇14:西江怀古
唐代 杜牧
上吞巴汉控潇湘,怒似连山静镜光。
魏帝缝囊真戏剧,苻坚投棰更荒唐。
千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。
范蠡清尘何寂寞,好风唯属往来商。
赏析
人们常常不知道为什么登高望远、咏史怀古的诗歌总要带上一股浓浓的愁绪,仿佛凭吊历史古迹,眺望莽苍景色必然要“惆怅”。从陈子昂那首《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,独怆然而涕下”到苏轼那两句“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,似乎让人读来浑身上下都裹了一层悲凉。
也许,登高极目时,总会让人感到宇宙的浩瀚与自然的阔大,从而感受到“人”的渺小。凭吊古迹时,总会让人感到时间的流逝与历史的无情,从而感受到“我”的短暂。所以,在时间与空间面前的悲哀、孤独、失落,是人类一种共同的心理感受,它从古到今笼罩着那些敏感的诗人,使他们一登上山峦楼阁,一看见遗址陈迹,就会从心底里透出一种哀伤悲凉的感慨。杜牧《西江怀古》说:
上吞巴汉控潇湘,怒似连山静镜光。魏帝缝囊真戏剧,苻坚投棰更荒唐。千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。范蠡清尘何寂寞,好风唯属往来商。
这就是在浩荡的大江面前生出来的无限感慨。有人以为曹操能以布囊盛沙塞断长江,这荒唐的念头真是可笑;苻坚自称投鞭可以断流,这口气也实在狂妄得可以。可是这些荒唐与狂妄的人如今都早已灰飞烟灭,而江上渔歌依然、沙鸥依然,夕阳西下,明月东升,又何尝因为这些狂人而改变半分?就是那位智谋极高、财富极多,进而运筹帷幄、退而泛舟江湖的范蠡,如今又何在呢?还不是一抔黄土、化为清尘了吗?只能让人千载之下感到寂寞而惆怅。江上的好风依然在吹,但曹操享受不上,苻坚享受不上,范蠡享受不上,却都付与了往来江上的商人。惟有长江依然是长江,它千百年来仍是上连巴蜀汉中,下接潇湘吴越,汹涌时惊涛拍岸,叠浪如山,平静时水光接天,明如平镜。
人在宇宙与历史之中永远是一个匆匆过客和一粒小小沙砾,除非缩于蜗角,坐井观天,才能获得夜郎自大的满足,否则就永远会感到存在的悲剧意味。诗人与常人不同之处就在于他总是在思索一些常人不愿意思索的问题或觉得不必思索的问题,所以他们总是比常人更多地品尝到人生的悲哀。正像杜牧另一首咏史怀古诗《江南怀古》所说:“车书混一业无穷,井邑山川今古同。”很多人都忽略了这两句的潜含意义。其实,诗人是在叹息,纵然像秦始皇那样使“车同轨,书同文”,建立了一统帝国的伟人,如今又安在呢?井邑山川却仍然是老样子,并不因为一两个伟人而改变。杜牧另一首《题敬爱寺楼》里说:“独登还独下,谁会我悠悠。”这“悠悠”就是陈子昂“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的“悠悠”,并不是《诗经》中“悠悠我心,青青子衿”的“悠悠”。冯集梧注引《淮南子》:“吾日悠悠惭于影”,也是对的;日影是时间的标志,在时间的无情流逝之前,有谁能不惭愧自己的短暂生涯?在高楼远眺,又有谁能不怅叹自己的渺小?
《三国演义》开篇的一首《西江月》,有几句是“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,其中的苍凉正是“人”对生存意义的困惑。同样,当读杜牧《西江怀古》时,便不由感到这个诗人当时眺望长江、缅怀古人,心里一定也在想人在无垠的空间与无际的时间里那尴尬的处境。
诗歌里有几类主题常常是老生常谈地被人反复吟咏,像什么人与人之间的情感(包括爱情与友谊),什么理想与事业,什么山水自然的美丽等等,千人道过来,万人道过去。人生的短暂、个人的渺小与宇宙的永恒、自然的阔大,也不知道有过多少诗歌写过这个主题,像《古诗十九首》的“人生寄一世,奄忽若飘尘”,“生年不满百,常怀千岁忧”;曹操的`“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”等,都是这一主题的咏叹调。可是,为什么诗人总是乐而不疲地反复咏哦,而读者总是不觉其烦地愿意捧读呢?这是因为这个主题永远牵动着人类心灵深处的一个暗结,即“人生存的意义是什么”。如果人活着就是要建功立业,那么当他生命结束化为黄土之后这功业又有什么意义?但如果人存在于世不是为了建功立业,那么他活着又有什么意义?人生如果是一场戏,那么每个人似乎都成了牵线木偶式的傀儡。人生如果不是一场戏,那么表现了一番身手之后又由谁来评是说非?人生为什么只有百年之期,而宇宙却为什么永世长存?自人的角度看宇宙,那似乎是一个永远解不尽的巨大的谜,而从宇宙的角度看人类,是不是会觉得人类像忙忙碌碌的蚂蚁或不知春秋的蟪蛄?于是,这个主题在人们心中就成了一个“原型”,每当这一原型出现,人心都会发生共鸣,因为古人也罢,今人也罢,东方人也罢,西方人也罢,都有着这么一个心灵共震频率。
所以,当杜牧的《西江怀古》以浩瀚宏大、亘古不变的长江及江上古今咏唱的渔歌、江面飞去飞回的沙鸥、永远东升西落的日月反衬人类英雄智者的渺小时,人们就不由自主地感到了一阵“人”的哀伤。尤其是当想到曹操、苻坚、范蠡虽是英雄豪杰。却不过是匆匆过客徒留笑柄,因而反观更加渺小的“我”时,这心中的怅惘便更加上了一重愁思。
篇15:金陵怀古
唐代 刘禹锡
潮满冶城渚,日斜征虏亭。
蔡洲新草绿,幕府旧烟青。
兴废由人事,山川空地形。
后庭花一曲,幽怨不堪听。
译文
春潮淹没了冶城的洲渚,落日余晖斜照在征虏亭。
蔡洲新草茁壮一片嫩绿,幕府山上仍是烟霭青青。
国家的兴亡取决于人事,山河也徒有险峻的地形。
玉树后庭花这支亡国曲,凄婉幽怨令人不忍再听。
注释
冶城:东吴著名的制造兵器之地。冶:一作“台”。
征虏亭:亭名,在金陵。
蔡洲:江中洲名。蔡:一作“芳”。
幕府:山名。
兴废:指国家兴亡。人事:指人的作为。
山川空地形:徒然具有险要的山川形势。
后庭花:即《玉树后庭花》,陈后主所作歌曲名。
鉴赏
“潮满冶城渚,日斜征虏亭。”首联写的是晨景和晚景。诗人为寻访东吴当年冶铸之地——冶城的遗迹来到江边,正逢早潮上涨,水天空阔,满川风涛。冶城这一以冶制吴刀、吴钩著名的古迹在何处,诗人徘徊寻觅,却四顾茫然。只有那江涛的'拍岸声和江边一片荒凉的景象。它仿佛告诉人们:冶城和吴国的雄图霸业一样,早已在时间的长河中消逝得无影无踪了。傍晚时分,征虏亭寂寞地矗立在斜晖之中,伴随着它的不过是投在地上的长长的黑影而已,那东晋王谢贵族之家曾在这里饯行送别的热闹排场,也早已销声匿迹。尽管亭子与夕阳依旧,但人事却已全非。诗在开头两句巧妙地把盛衰对比从景语中道出,使诗歌一落笔就紧扣题意,自然流露出吊古伤今之情。
“蔡洲新草绿,幕府旧烟青。”颔联两句虽然仍是写景,但此处写的景,则不仅是对历史陈迹的凭吊,而且以雄伟美丽的山川为见证以抒怀,借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见。诗人说:看哪,时序虽在春寒料峭之中,那江心不沉的战船——蔡洲却已长出一片嫩绿的新草;那向称金陵门户的幕府山正雄视大江,山顶上升起袅袅青烟,光景依然如旧。面对着滔滔江流,诗人想起了东晋军阀苏峻曾一度袭破金陵,企图凭借险阻,建立霸业。不久陶侃、温峤起兵在此伐叛,舟师四万次于蔡洲。一时舳舻相望,旌旗蔽空,激战累日,终于击败苏峻,使晋室转危为安。他还想起幕府山正是由于丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守而得名。但曾几何时,东晋仍然被刘宋所代替,衡阳王刘义季出任南兖州刺史,此山从此又成为刘宋新贵们祖饯之处。山川风物在变幻的历史长河中并没有变异,诗人看到的仍是:春草年年绿,旧烟岁岁青。这一联熔古今事与眼前景为一体,“新草绿”、“旧烟青”六字下得醒豁鲜明,情景交融,并为下文的感慨作铺垫。
“兴废由人事,山川空地形。”颈联承上两联转入议论。诗人以极其精炼的语言揭示了六朝兴亡的秘密,并示警当世:六朝的繁华哪里去了?当时的权贵而今安在?险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障;国家兴亡,原当取决于人事!在这一联里,诗人思接千里,自铸伟词,提出了社稷之存“在德不在险”的卓越见解。后来王安石《金陵怀古四首》其二:“天兵南下此桥江,敌国当时指顾降。山水雄豪空复在,君王神武自无双。”即由此化出。足见议论之高,识见之卓。
尾联“《后庭花》一曲,幽怨不堪听”。六朝帝王凭恃天险、纵情享乐而国亡,历史的教训并没有被后世记取。诗人以《玉树后庭花》尚在流行暗示当今唐代的统治者依托关中百二山河之险,沉溺在声色享乐之中,正步着六朝的后尘,其后果是不堪设想的。《玉树后庭花》是公认的亡国之音。诗含蓄地把鉴戒亡国之意寄寓于一种音乐现象之中,可谓意味深长。晚唐诗人杜牧的《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,便是脱胎于此。
《贞一斋诗说》说:“咏史诗不必凿凿指事实,看古人名作可见。”刘禹锡这首诗就是这样,首联从题前摇曳而来,尾联从题后迤逦而去。前两联只点出与六朝有关的金陵名胜古迹,以暗示千古兴亡之所由,而不是为了追怀一朝、一帝、一事、一物。至后两联则通过议论和感慨借古讽今,揭示出全诗主旨。这种手法,用在咏史诗、怀古诗中是颇为高明的。
创作背景
此诗当作于唐敬宗宝历三年(827年)。宝历二年(826年)冬,刘禹锡由和州返回洛阳,途经金陵。从诗中的写景看来,这首诗可能写于次年初春,大概与《金陵五题》写于同时。
篇16:姑苏怀古
姑苏怀古_姜夔的诗原文赏析及翻译
宋代姜夔
夜暗归云绕柁牙,江涵星影鹭眠沙。
行人怅望苏台柳,曾与吴王扫落花。
译文
在朦胧的夜色中,一片片云儿,急遽地掠过船旁。清澈的江水,静静地流淌;天上的星辰,在水波中荡漾,闪耀着光芒。沙滩上的白鹭,早已睡熟,没一点声响。
我默默地望着姑苏台,带着几分惆怅:那迷濛的柳树,经历了多少年的风霜?是它,曾用低垂的细条,为吴王扫拂着满地飘坠的花瓣。
注释
姑苏:苏州西南有姑苏山,因而苏州也别称姑苏。
柁(duò)牙:船柁。柁,同“舵”。牙,牙樯。杜甫《秋兴》诗:“锦缆牙樯起白鸥。”仇注引《埤苍》:“樯尾锐如牙也。”樯即桅竿。
诸本并作“鹭眠”。夏校本记:“曹元忠校:‘《鹤林玉露》引作“雁团”。’”杜牧《九日齐山登高》:“江涵秋影雁初飞。”
苏台:姑苏台,即吴宫。故址在苏州西南灵岩山。李白《乌栖曲》:“姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施。”又《苏台览古》:“归苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。”姜夔翻为新意。怅望,惆怅地看望或想望。
吴王:指春秋吴国之主。亦特指吴王夫差。
鉴赏
少年姜夔在目睹江淮一带地方生产凋敝、风物荒凉,曾发出“徘徊望神州,沉叹英雄寡”(《昔游诗》)的慨叹,扬州慢、凄凉犯一类词也颇有“禾黍之悲”,而在这首诗里,昔日的愤懑和忧虑化作了淡淡的惆怅,仿佛若有所失。后两句使人愀然动色,杨万里极喜诵之,或是其中蕴涵的历史沧桑感和某种个人情愫的积淀与之心境契合,但仅如此不足以跳出李白《苏台览古》的窠臼,此诗妙处实在一、二句。起句疏宕,不涉题旨,欲抑先扬。写晚云悠闲、白鹭自适、星斗灿烂、山川依然,说景微妙,相形之下“怅望苏台柳”就流露出了一种苦涩的况味,怀古伤今之情纡徐委折。景物的渲染与感慨的抒发相得益彰,物是人非的历史感更加厚重,此诗兴味深厚而笔致飘逸,具蕴藉空灵之美。姜夔《诗说》云:“韵度欲其飘逸。”这首怀古伤今之作不滞于情,不役于物,饶有远韵。近人缪钺《姜白石之文学批评及其作品》云:“白石之诗气格清奇,得力江西;意襟隽澹,本于襟抱;韵致深美,发乎才情。受江西诗派影响者,其末流之弊,为枯涩生硬,而白石之诗独饶风韵。”
这首绝句可以和李白的《苏台览古》作个比较:“旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。”
李白在诗中着重写今日之荒凉,以暗示昔日之繁华,以今古常新的.自然景物来衬托变幻无常的人事,从而抒发出今昔盛衰的感慨。而姜夔则借不变的姑苏夜景,暗寓变化的人事,并借古讽今,给偏安一隅的小朝廷以冷嘲,立意要高出一筹。这两首绝句都写到柳,以之寄托兴亡盛衰的感慨。但姜夔笔下的柳更富有活力,因为柳被姜夔拟人化了,带上了作者自己的情感,并赋予柳以历史见证人的身份。所以也比韦庄的“无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤”来得空灵、活脱。不同的是李白诗中的柳相当于姜夔诗中“星”、“鹭”,而姜夔诗中的柳则相当于李白诗中的“月”。所以,这两首诗的后两句在构思上颇为相似。不同的是前两句,李白以旧苑荒台春色依旧寄寓感慨,而姜夔则以江山永恒暗含人世沧桑。
作者将昔日的愤懑和忧虑化作淡淡的惆怅,仿佛若有所失,起句欲抑先扬,写晚云悠闲,白鹭自适,星斗灿烂,相形之下怅望苏台柳,就流露出了一种苦涩的滋味。怀古伤今之情迂回曲折。后两句使人愀然动色,其中蕴涵的历史沧桑感和某种个人情愫的积淀与心境契合,景物的渲染与感慨抒发得相得益彰。
篇17:怀古古诗
怀古古诗
《咏苎萝山》
年代: 唐 作者: 李白
西施越溪女,出自苎萝山。
秀色掩今古,荷花羞玉颜。
浣纱弄碧水,自与清波闲。
皓齿信难开,沉吟碧云间。
勾践徵绝艳,扬蛾入吴关。
提携馆娃宫,杳渺讵可攀。
一破夫差国,千秋竟不还。
《赤壁》
年代: 唐 作者: 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《咏荆轲》
年代: 魏晋 作者: 陶渊明
燕丹善养士,志在报强嬴。
招集百夫良,岁暮得荆卿。
君子死知己,提剑出燕京。
素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄髮指危冠,猛气冲长缨。
饮饯易水上,四座列群英。
渐离击悲筑,宋意唱高声。
萧萧哀风逝,澹澹寒波生。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有後世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭。
凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营。
惜哉剑术疏,奇功遂不成!
其人虽已殁,千载有馀情。
《蜀先主庙》
年代: 唐 作者: 刘禹锡
天地英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱。
得相能开国,生儿不象贤。
凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。
《隋宫》
年代: 唐 作者: 李商隐
乘兴南游不戒严,九重谁省谏书函。
春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆。
《西塞山怀古》
年代: 唐 作者: 刘禹锡
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
篇18:怀古诗词
怀古诗词大全
1.《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
2.《淮阴怀古》
壮士须防恶犬欺,三齐位定盖棺时。
寄言世俗休轻鄙,一饭之恩死也知。
3.《交趾怀古》
铜铸金镛振纪纲,声传海外播戎羌。
马援自是功劳大,铁笛无烦说子房。
4.《马嵬怀古》
寂寞脂痕渍汗光,温柔一旦付东洋。
只因遗得风流迹,此日衣衾尚有香。
5.《青冢怀古》
黑水茫茫咽不流,冰弦拨尽曲中愁。
汉家制度诚堪笑,樗栎应惭万古羞。
6.《西塞山怀古》
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
篇19:夏日作文
夏日的夜晚,独自漫步在悠长的小径上,我感受到了大自然的宁静祥和。
仿佛之中,被优雅的小夜曲陶醉。那是一群小蛐蛐。在宁静的月光下,曲子显得十分动人。仿佛置身于旋律的海洋。一曲完毕,回声荡荡,我被深深的陶冶了。
仿佛之中,夜来香的气息流进了我的鼻翼,一切变的更加朦胧。
又是一片寂静。
滴、答、滴、答……下起小雨来了。当我从仿佛之间回过头时,水已打湿了我的衣袖。坐在小亭子里,仔细倾听,一曲“奏鸣”正在上演:滴、答;噼啪,啪;叮咚……我又陷入了仿佛之中……叮——咚——
雨停了,纺织娘在枝头欢唱;白鹭在水中游弋;麻雀在枝头翻腾;白头翁则在唱着:“唧咯唧咯青土地啊。”的悦耳摇滚乐。
在回家的小径上,我一想到那激情四溢的乐曲,便有了一份欢心。“唧咯唧咯青土地啊,唧咯唧咯青土地啊……”
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篇20:夏日作文
夏天的荷花暑假到了,我和爸爸、妈妈一早起床去了西湖边。清晨的西湖边上游人不多,大多是些晨练者和钓鱼的。
因为太早,此时的西湖显得很安静。我们走在苏堤上,从这里看过去,初升的太阳从雷峰塔后面慢慢的升起,映红了雷峰塔,连湖面也映得一片金色。惹得爸爸不停地拍着照片。我们沿着西湖慢慢的逛着,当我们走到白堤,站在白堤上,看见在艳红的太阳的照耀下,湖水亮闪闪的,走近一看,就像一面明亮的大镜子。它倒映着郁郁苍苍的绿树和错落有致的高楼。
一阵微风拂过,让满头大汗的我们也感觉到一丝的清凉。我们租了条船,在西湖上划着,浆一拨,水面就漾起一层层波纹和白色的浪花。偶尔也会游来几只白色的天鹅。我向远处望去,只见西湖里开满了粉嫩嫩的荷花。有的荷花的花瓣全开了,在绿油油的荷叶的衬托下,像一位亭亭玉立的小姑娘穿着翠绿的衣裳;有点荷花才展开了两三片花瓣,黄色的花蕊羞答答的欲探出头来;还有些还是花骨朵儿,好像睡美人还没睡醒呢!我们划着船儿靠近,绿绿的荷叶挨挨挤挤,不留一点缝隙,荷花上有几只蜻蜓在飞来飞去,好像在翩翩起舞,我们看的入迷,我和妈妈都不约而同赞道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
西湖美不胜收,西湖里的荷花更是一道迷人的风景,让人流连忘返。真是应了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
【夏日作文汇总10篇】
篇21:夏日作文
星期六,傲雪姐姐带着我们去了教室旁的小花园。
花园虽小,但有各种各样的植物。小公园门口是一片翠色的竹林。我伸手摘了一片竹叶,竹叶长得又细又长,颜色碧绿碧绿的,像一叶叶乘着希望的扁舟,看着就让人心旷神怡。可是没多久,竹子却从两边开始卷了起来,听老师说了才知道,原来呀,是因为缺水,才会这样的。
接着,我们继续往前走,来到了一个“大绿球”旁边,我刚想上去摘一片叶子,可突然发现叶子上长满了尖刺,简直像刺猬一样。我大胆伸出手去触碰,却像触电般缩了回来。
我一转身,看到了一棵大枫树。盛夏的枫叶是一派清新而又深沉的绿,青绿中带一点墨绿,显得十分别致。一阵风吹来,上面巴掌形的叶子,迎风飘动,好似在向我们招手。
你看,这些叶子有的青翠欲滴,有的别致可爱,正是这些各种各样的叶子,才使这个夏天充满了绿色的意蕴,虽然不及花儿美,但却十分素雅清新。
篇22:夏日作文
星期天的下午,学完奥数以后,我和爸爸出门等公交回家。刚开始阳光灿烂,一会儿就看见远处的乌云翻着滚地卷了过来。风渐渐大了起来,风声呼呼,仿佛鬼哭狼嚎一般。道路两旁的枝叶被风刮落,砸在头上隐隐作痛。大风卷得尘土飞扬,使得人睁不开眼。经得住六级大风的我似乎也要飞了起来,爸爸后悔没带一根长绳,错过了一次放人形大风筝的机会。
好不容易,等来了公交车。半路上,一道耀眼的闪电打破了天空的宁静,随即雷声轰鸣。雷声未停,又一道闪电,照亮了天空和大地,像一条白色的丝带。天空越来越黑,越来越暗。乌云像赶集似的聚拢来。哗啦啦,下雨了。几秒的时间,雨以不可思议的速度大了起来,“嘭嘭嘭”、“哗哗哗”地敲打着车顶和车窗。雨势大得好像一盆盆水从天上泼下来似的,借着狂风乱舞,让人无处可逃。雨滴溅落在地面上又弹起来像一颗颗白色的珍珠,这时我想起了“白雨跳珠乱入船”,我多么希望“卷地风来忽吹散”,赶快把雨吹走。
因为我们没有伞。
【夏日作文汇总4篇】
篇23:夏日作文
“垂緌饮清露露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”酷热的夏日,聒噪的蝉鸣令人心烦意乱。可是在东洲公园里,这些吵闹鬼居然吸引了很多人。
公园的小树林里,到了晚上那一束束神秘的光线吸引了我,他们在干什么呢?原来他们在捕蝉,大人说着抓来吃,小孩说抓来玩。于是,我也拿起我的手电筒去捕蝉。
听捕蝉的老人说,蝉蛹待在土里3—才爬出洞变成蝉,变成蝉后也只剩下十几天的生命了。他们在还是蝉蛹的形态时,就挖个洞在里面睡觉、吸取树根里的汁液,所以要找蝉,必须先找到洞穴。我的身影不停地在树林里穿梭,凡是我能看见的洞口都被我挖了个底朝天,可是连蝉蛹的影子都没见着,正在我沮丧万分时,一只蝉悄悄爬上了我的小腿,我下了一大跳,差点仰面摔倒,站稳后,我一把抓住这个捣蛋鬼。估计它是把我的粗小腿当成树干了。踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这个小东西的眼睛乌黑有亮,身体微微发黑,身上带着泥土,四只小短腿撑胖胖的身子,两只小钳子缩在胸部。蝉的小腿勾在我的手臂上爬来爬去,弄的我麻嗖嗖的,痒的难受。突然,我灵机一动心想不如来个守株待兔吧,还会有“兔子”撞上我的“树桩”的。结果我的腿被蚊子们承包了,惨不忍睹。
我带着这只蝉蛹回家了,把它放在一个水果盒里。第二天一大早,我发现蝉蛹成了个空壳,它的肉身居然变成了有翅膀的蝉。“太神奇了,太神奇了,妈妈,快来看啊金蝉脱壳了。”妈妈说,她也是第一次见呢。看它浑身黝黑光亮,就像洗了澡一样,它的外壳变的坚硬起来,两片翅膀像披风一样挂在背上,眼睛突出在脑袋两侧,身子变得扁扁的,我把它抓起来,它立马“知了知了”大叫起来,我的手指感受到了它腹部的震动,原来它是靠腹部发声的。
我决定将它放生,毕竟它的生命所剩无几。突然间,我觉得蝉的鸣叫不再那么聒噪,它用它生命最后的呐喊迎接光亮,也许只有这蝉鸣才能证明它曾来过这个世界,曾见过光明。
篇24:夏日作文
人生就如同夏日般火热,而最后的结局,也正如夏日的月末般能给人一阵爽意,使人感受到苦后的美好。
——题记
小小的回忆在心里
怎么多年过去,当年我们十分无知,天真。那时候我们从不会叛逆,总是认为老师的话,就是我们所有人的圣旨。
在那时,我们撒娇可能只是为了一颗糖果和一个玩具,所以大人们都爱我们,因为我们很容易满足。闹起来给颗糖,哭起来给玩具,这就是我们所有同龄人眼里最好的安慰。
小时,不知道大人们讨论的大篇大道理小哲理,只知道我们要做个他们眼中永远喜爱的乖乖女。
——幼儿园时
小小的思念在心尖
两年了,无论怎么样也忘不了那时我们不再无知,但是天真与单纯却仍在,母亲的主旨,我们也同样要去履行。
在那时,我们撒娇仿佛不怎么可用,只有拿着鲜艳的一百分,才会被大人们夸奖。如若没考好,可能换来的是一次责罚,虽不笨,却也会让我们小小的心受伤,然后更加努力学习。
儿时,懂得一张小嘴儿甜甜的,跟抹了蜜似的,对着大人们不停地拍马屁,但却仍然是个好孩子。
——小学时
小小的世界在眼前
现在吧,天真、无知、单纯在我们眼里不复存在,只觉得以前很傻。老师、长辈的话开始有了反驳,换来的仍是关爱。
在现在,我们不再撒娇,我们懂得用实际的方法,让自己努力,换得平等的事物。叛逆的心理,让我们不停在一个封建家庭中挣扎,在挣扎后,我们也许会斗志昂然。
少时,懂得点头哈腰这是懦夫的表现,而回想起以前觉得自己挺笨,在大人们眼里我们成了小大人。
——初中时
夏日里的闷热,苦中浸泡着无数少年的汗水,只为了一个目标,能冲刺到夏末,能冲刺到一阵敞开心扉的凉爽。可这并不简单,一生中夏日很多,但谁也不能确定夏末后的凉爽是带给他们的祝福。
——后记
篇25:夏日作文
夏天的一个早晨,妈妈带小红去公园玩。
来到公园,她们看到蓝蓝的天空上有几朵漂亮的白云,眼前有一片碧绿的草地,草地上还有几棵大树,长得非常茂盛。
妈妈和小红坐在长椅上,小红抱着妈妈地手说:“妈妈,我要听故事!”妈妈从包里拿出了故事书,给小红讲有趣的故事。小红依偎在妈妈的怀里,开心地听着。
太阳越来越高了,妈妈收拾好东西,两人高高兴兴地回家了。
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