“黎子免费领养”通过精心收集，向本站投稿了20篇遇见什么真好作文，下面是小编收集整理后的遇见什么真好作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：遇见,真好美文
有多少人来了又走，有多少人在红尘陌上相遇匆匆而来，又匆匆而去。
我用手中的笔刻画每次相遇，那些逝去的过往，那些曾经的人和事，那些相逢一笑的瞬间都用文字铭记。
美好的时光都在回忆里，点滴的关心在一字一句里，每一次的驻足都有欢声笑语。
翻阅，品读，惦念在心里，微笑在眉间。
---题记
篇2：遇见,真好美文
当我敲打出这几个字时，心是暖的。脑海里像过影音一样，回想着所有的相遇，心里都是美好。
世上所有的相遇都是久别重逢，这一生遇到该遇到皆是缘，我珍惜每一次的相遇。
在人生的路上不管以一种怎样的方式邂逅，都是命中注定的。那相逢一笑的刹那，那转身回眸的邂逅，都深深的刻画在心里，直到老去。
一路行走，一路遇见，一路珍惜。一路走来有人离开，有人还在，一路行走，跌跌撞撞，曾经为某个人离开而暗自忧伤，感叹世间冷暖自知，感谢你曾经来过，让我知道该如何去珍惜。
有一种遇见终会倾心，温暖而又明媚，感谢这样的遇见，我会在心里好好收藏。
我不是细心的人，但是我喜欢着你的喜欢，忧伤着你的忧伤，我虽然不是最懂你的那个人，但是我是最喜欢你的`那个人。
倚在阳台，阳光暖暖的真好。
电脑里歌曲循环着用心去聆听，一首歌听久了会植入心脏，偶尔会隐隐作痛。
窗外的风还在肆意的刮着，枝头裸露的嫩芽在春风里妖娆，三月有花的飘香、有雨的滋润、也有梦的牵绊。
我些事，无关风花雪月，只是心情有时会左右一切。
友说：几天不见，有点想念，忙啥呢……
简单的问候温暖了我心，感动着那些细小的在意，感动着所有的在乎，认识你们真好，有你们在真好。
时间是个好东西，见证错的，留下对的。相隔千里，惦念却是永远，回眸，微笑，拥抱……一个动作胜过千言万语，满满的都是懂得。
你在，我在，我们都在，时光不老我们不散，
时光若老我们依旧在，多好！多好！！！
篇3：遇见您真好
遇见您真好
二年级第一节数学课上，我们迎来了新任的数学老师 C 孙老师。孙老师的自我介绍简洁明了，没等我观察完她眉心的福痣，孙老师已经开启了我们二年级的数学之旅。她说话的声音很好听，如黄莺出谷，珠圆玉润，我想，如果讲的是故事而非数学题，一定会令大家更加陶醉。孙老师镜片后的眼睛颇有神采，敏锐沉静，宛若灵湖双潭。齐肩短发随着她的走动轻扬，平添了几分生动。
相处时间久了，同学们逐渐了解了这位新任数学老师的特点。孙老师反馈作业速度之快，让我们一度认为她有奥特曼帮忙。对字迹工整的.要求之严，让同学们叫苦连连。而她对错题的敏感度之高，更让大家钦佩不已，无论是答案不完整、单位名称错误，还是计算失误，哪怕是标点符号缺失，都会被孙老师迅速挑出。莫非，孙老师像孙悟空一样，也拥有一双火眼金睛？不然，两个班级，九十份作业，孙老师是怎么做到的啊？
孙老师管理纪律的方式很独特，被同学们称之为“孙氏管娃法”。面对沉浸在话题中，忽略了上课铃响的同学们，孙老师既没制止，也不离开，更不言语。只见她眉头紧锁、手插口袋、在讲台上站定，表情严肃地环场扫视，似乎在心里默记淘气包们的名字。很快，嗅到危险的同学们互相提醒，大家迅速安静下来。我们怕啊，万一孙老师一不小心将大家的表现告诉班主任，妈妈咪呀，后果会很严重。接下来的数学课，同学们异常配合，努力使孙老师忘记刚才的一幕。
“孙氏管娃法”的适用范围很广，孙老师虽不多言，却会将同学们的状态看在眼里，记在心里，及时帮助。日常测验中，孙老师从没写名字和漏答题的试卷中看出了我浮躁的心态和过于兴奋的情绪，火速给予降温。曾经令我无奈却又频频发生的抄数错误，也在孙老师默读的建议中逐渐改善。而习惯在课堂上神游的我，因为摸不清孙老师提问的规律，实在担心被冷不丁地点名回答问题，数学课上很少走神。
就是这样一位如金盏花般一丝不苟，又如木槿花般温柔坚持的孙老师，引导我们在数字的海洋中畅游。而我们和孙老师之间最美的遇见，仍将继续……
篇4：遇见真好作文800字
能来到中山市实验小学这个大家庭，遇见老师/同学，真好！
我还记得一年级刚入学那会儿，我认识的幼儿园同学都被分去别的班了，在一（八）班里，我一个人都不认识。然而中午去饭堂吃完饭后，“咚”的一下撞到了一位同班同学，我俩同时问：“你叫啥名字？”并迅速成为死党，她就是高楚乔。
后来，我认识了詹腾翔，他也是同方颐和幼儿园的。认识他以后，我非常兴奋：居然遇见了校友！真开心！
第三个认识的人，是欧阳乐。可是没想到一认识他，大家就立刻给我俩取了外号：我和他合起来叫可乐，他叫“海鸥”。呃，那他得改名为“鸥”阳乐啦！是不是有点太过分了？
遇见老师，是最开心的一件事了！一年级教我们的赖老师，到现在我还记得呢！还有叶老师，那时候可真是温柔呢，我们都很喜欢她。
我记得最牢的还是刘老师和郭老师。刘老师教我们一年级体育时，那真是一种享受！他会让我们课上玩十分钟。在我们玩时他会拿一个足球跟杨涛、曾浩然他们一部分男生踢着玩。我们多怀念他呀！可惜，他早就退休了。
郭老师是我们二到三年级的数学老师。我很喜欢郭老师教书的样子，严肃而不失慈祥，很少像标叔这样生气。
还有何老师，一到三年级的班主任。她温柔的时候像只小绵羊，生气的时候就变成了一只大灰狼，“啊呜”一口把我们全都“吃”掉了！但是，我仍然很喜欢她。
现在的班主任，就是敬爱的赵老师了。刚开学时，一见到赵老师，我就喜欢上了他！不光是因为他那一米八零的身高，还有他说话的说服力和感染力。每次听到赵老师说话那么通顺，有条理时，我都怀疑赵老师说话是事先打过草稿！赵老师说起话来一套一套的，张口就来，真是出口成章呀！另外赵老师还非常幽默，经常把我们逗得“哈哈”笑。
数学老师，就是标叔了。他第一次给我们上课，我就领教了大队辅导员有多么严格：如果上标叔的课不提起十二分精神来听的话，就惨喽！但是，严厉一点，也有好处吧！
我们的老师不仅课上得好，还多才多艺。比如说郭老师，他既教数学，又会吹长笛；再有赵老师吧，上着上着语文课，突然来几个发音标准的英语单词。
这么多美好的遇见，让我觉得很幸福！
篇5：遇见真好作文550字
遇见同学，真好。所有的遇见都是人生中最多的，也是最好的事情。
在中山市实验小学这个非常有名的学校读书，我已经倍感荣幸了。不过，在我小学六年生活里，很幸运能够参加学校六十周年的校庆，学校校庆的主题正是遇见·真好。我遇见了老师、同学、你们、大家和未来。
同学们都给我留下了深刻的印象。比如说小高同学，在没有跟他同桌时，我都只认为他只是一个小胖子。但当和他同桌后，发现他其实非常好玩。就这样，我们成了好朋友。但是呢，他情商智商都高，有点不太好的就是，经常鲁莽行事，还喜欢顶撞老师，插嘴。不过他的成绩还好，只是性子急点。还有小陈同学，三年多四年了，我居然都不了解她！自从这学期起，我们两个人渐渐地清楚彼此的爱好。因为我们都是爱狗人士，才有了共同话题，我们也想知道班上有多少人和我们一样。果不然，我又找到一个——小朱同学。虽说没小陈同学那么爱狗，但也可以说很上心了。三人成为好朋友，但只有小陈同学才有时间和我一起玩，小朱同学没时间。唉~她可真忙。
老师，我们现在的班主任兼语文老师——赵老师。他，很忙，几乎一天除了睡觉就没什么时间是空闲的了。赵老师给我们上课时非常幽默，出的笑点子就算让一个笑点极高的人听见，也会笑翻过去。但严肃时，我们开一点玩笑都不行，还要提心吊胆，不然，很有可能被赵老师劈头盖脸一顿骂。
遇见大家，我很开心。遇见·真好！
篇6：遇见真好作文400字
在从我刚遇见中山市实验小学到现在，一眨眼已经过了三年多。不说不知道，一说吓一跳。我们中山市实验小学已经经历了60年的风风雨雨，也就说已经六十大寿了。
在刚入学的那一刻，我看到了一所我从来没见过的小学。它的环境让我感到好奇。
我在班上，第一个认识的朋友是余晓岚，她是我们放学父母正在开摩托车锁时认识的。
第二和第三个就当然是吴锶瑶和罗嘉宜啦。以前他们俩的发型很像，我就会经常弄混，把吴锶瑶叫成罗嘉宜，把罗嘉宜喊成吴锶瑶。就这样，认识了他们俩。
说说遇见了老师吧。我第一个遇见的老师是何老师。她对大家都很好，有时温柔有时火冒。
第二个，就是英语叶老师。想当年，她可温柔了，有时说几句话还会害羞呢！但现在，经她经验越来越多，可没那么温柔啦！再想想我们以前那位体育刘老师，对我们多好！我们怀念他呀！可他早退休了，退休系也没跟我们说一声，应该是不想让我们伤心吧！。
遇见学校，遇见同学，遇见老师，遇见真好、美、善，值得！
篇7：遇见真好作文400字
刚上小学一年级时，最开始时我认识了陈奕江，因为入学时他的头发很长，我还以为是女生，后来我才知道他是男的，所以我第一个认识的是他。第二个是李梓田，我跟他的兴趣一样，我和他成了好朋友，到了现在还是一样，而且我们住在一个小区。后来，我又知道了我和陈芊羽是一个幼儿园的，我在大三班，她在大一班。后来我知道了很多同学，直到三年级，我和于文达的谈话中知道了我和他一个幼儿园，让我没想到的是杨涛也跟一个幼儿园，当时我还不相信，问了杨涛才相信是真的。
一年级时，我们的班主任是何老师。数学老师是赖老师，我一直到现在都没有忙掉她。二年级时还是何老师是班主任，何老师教了我们三年语文，而数学老师是郭老师，有一次放学回家，我看到一个很眼熟的人，原来是郭老师。一直到四年级开学时看到我们的班主任——赵老师，我觉得赵老师很帅。标叔是我们的数学老师，我喜欢标叔，标叔很少发脾气，只有在我们很不听话才会生气。
遇见。真好，我真庆幸我在实验小学读书，遇到了和我很好的朋友，那么好的老师。
篇8：遇见真好作文500字
60岁大校庆来了。
我和一些要去参加表演的同学一起练了这么多天，导演累坏了，我和同学也同样。
开始了，标叔先在台上讲了几句话，台下人山人海！见这么多的人，我的小手也发抖。
第一个节目是唱“遇见”这歌，因为校庆主题就是：遇见？真好。所以唱了“遇见”。真好听！观众们连连拍手，把手都拍的红通通的了。
第二节目是“晨读”，林依阳读得可好了，感情多，不会有停顿，真好！……
到我们啦！我抬头挺胸，面带微笑，小八脚地走进台中央。因为我是老师最爱的学生，所以在第一排。第二次我在第二排中间，十分显眼。表演也有了很多人的喜爱。
老师说：“谢幕呀！你来参加！”我无法拒绝，只好参加。
谢幕了，我上台。咦？赵老师？你怎么也来？我满脸问号，但我必须笑，不然，我可能会被退团！牙笑疼了，也要坚持！突然我想起了三年前，我来报名时遇见徐校长，他说：“孩子！你是我们的希望，看见你，等于看见未来。”我把我做的试卷递给他，说：“我父母说我聪明，校长您就让我进校为校添光彩吧！”……回到现在，校长在台上说：“遇见？真好。”我不由地大喊：“遇见？真好！”
遇见你，是我看见自己的缺点。遇见老师，是教会我如何成长。遇见同学，是遇见帮助他人的自己！遇见？真的很好！
篇9：遇见真好作文400字
这个星期是我们学校六十周年校庆，校庆晚会的主题叫“遇见·真好”。我觉得能够在四年级遇见我们的新班主任赵老师，真好！
赵老师身上有种魔力，他可以让我们一个个变乖。每当班级里很吵的时候，他只要掏出手机，对着班级一扫，我们马上就安静下来，并端端正正的坐好。
赵老师还特别善于观察，有一次我们班很吵，等班上安静下来了，他一动口就针对此事说出了一篇作文。赵老师喜欢让我们写软皮抄，这是练我们的观察能力。一只蜜蜂，一只蜗牛，甚至一只蚂蚁，都会启发赵老师写出一篇非常棒的作文。
赵老师的知识非常渊博，他不仅教我们语文，还教我们如何做人。赵老师教育同学们的语言，就像我背英语一样滚瓜烂熟。赵老师很严格，但他教我们做人又是那么苦口婆心，他教我们如何尊重他人，他教我们如何守纪，他教我们如何学习……仿佛让我一下子投入了知识的海洋。
赵老师还让我们每天阅读，让我的作文更进一步，让我的好词好句也积累了一些。赵老师到处都是优点，找也找不完。我喜欢赵老师！
遇见赵老师，真好！
篇10：遇见你们真好作文
遇见你们真好作文
“夏”在我心中泛起波澜，曾经多么的喜欢这个字，如今却不再喜欢。我们在夏日中相识，同时也在夏日中分离。在那个盛夏中，我们曾在同一个屋檐下结识，又在同一个屋檐下告别。
时光在无情的流逝，不愿停下来等待。屋檐外的树上的树叶早已落去像是相识记载了我们的相识与离别。常听人们说：“时光总是在人的不经意间流逝。”曾经不以为然的一句话却在六年级毕业时真切感受到。
从小时候的幼稚，到现在的成熟；从小时候的期盼，到现在的难忘；从小时候的陌生；到熟识……以前期望的假期现在却不在期望。
以前多么的喜欢夏天，她能让万物复苏，阳光照在身上暖暖的。现在这个夏天却是让人们的心情异常的沉重。我们相知相识，陪伴了我们六年。
以前上课总期望着快点下课，时间过的.太慢，总期望着快点放学，快点放假。但现在我们却希望时间过的慢一些，哪怕慢一秒也好。六年的情谊却因为四张卷子考散了我们所有人。
六年光阴，匆匆而过，如梦的时光，伴随着我们一串串的欢声笑语。小鸟在树上唱歌，如同老师向我们传授知识。在多少的上午下午我们仰望着国旗，仰望着天上的白云。
学校的嬉戏，回想起来是多么的炫彩，而成长的追逐，却已一跃而过。带着回忆，带着梦想，走向未来。六年的相遇留给我们最美好的回忆，那是我们时纯真的友谊。
未来也许我们会有新的屋檐，新的欢笑，但却再也不是以往的欢笑。“夏”我们还会迎来，让我们期待这个夏日带给我们美好的结果吧。
人生若如初见，你我是否还会相遇。酸甜苦辣的人生，容不得我们有太多的幻想，把握当下才是基础。
时光不老，我们不散。青春的遇见，带给我们美好的回忆。
篇11：遇见真好!750字作文
遇见真好!750字作文
每次在电视或者手机里看到张艺兴，我都会礼貌性的伸出手，然后恋恋有词的说:“初次遇见，你好！”
他出道前，坚持的咬着牙高强度训练自己，在腰上绑着两斤的沙袋，然后开始练习，一练就是10个小时往上走，他的按摩师傅说:“张艺兴的腰伤呢？很严重，不可以再受伤了，腰上没有任何一处是好的！”有一次，他的妈妈给他寄了一双鞋子，他开心的打开，却被同公司的练习生，残忍的剪破了，他哭了，却还是坚持训练！两个星期一次审核，200人……100人……50人……十几个人……再继续减少……2个人……，到最后只剩下他一个。这是应该得到的，他的努力放那儿，他的汗水，浸透了衣服，他也只没有理会，继续训练。
出道前几天，他被公司高层的人认为可以出道了，于是加入到了预备出道练习生这个名称，同公司的练习生不知道因为嫉妒还是嫉妒，在张艺兴训练的时候，踢伤了他的膝盖骨。可是在公司各位领导高层的人，全部盯着他跳舞的时候，他完成了一支高难度的舞蹈，他达到了他的第一个目标――出道！
张艺兴是一个十好青年，他在之后――出道，就默默的承担着一切。每次看到比他先出道或者年长的的人，都会标准的.90°鞠躬，然后礼貌的说:“前辈好！”在伸出手，介绍自己:“前辈，我是张艺兴！”甚至有一个更加让人夸赞，隔着五十米远的摄像机工作人员，他眼尖的看到了，然后标准的90°鞠躬，然后:“您好！”用网友的话来说就是活该他有那么多人喜欢！
他也是很爱国的，在南海受到“非议”时，他毅然的把微博头像换成了中国地图，然后写上南海是中国的，一个都不可以少！给偏远地区的留守儿童捐了几十万，给自己的家乡修路，捐款，地震捐款，中国发生任何事，他总是出手捐款，似乎每每都可以见到他！
他说:“国家面前无粉丝！”
他为了自己的音乐牺牲了很多，一个星期8首歌词。他也是一个演员，电视中被掌掴，他没有用替身，自己上，然后粉丝也发文说:“这就是大骄傲！”
艺兴啊，你真的是从小骄傲变成了大骄傲！所以啊，张艺兴遇见你是我的幸运，真的很好，遇见你，你好！我只是你的茫茫粉丝中的一员！
篇12：遇见什么真好作文600字
问号，已被大家熟识已久，不过一个“？”的字样。可在这简简单单的小符号背后，也有着深刻的含义。
那是一个下午，天空中蓝天白云，晴空万里。l六年级的我上完数学课，发现一个地方有问题，并且我还有一道题不太懂。我的心中蒙上一层阴霾。我冥思苦想，试图在脑海中捕捉到一点点蛛丝马迹，可仍是竹篮打水――一场空。我的心中升起一块大石头，天空也逐渐阴沉。最后，我不得不背负着“学霸”的称号去问数学老师。我一路脑筋打转，在经过许久的思想斗争，我慢悠悠地叩开老师办公室沉重的大门。
“进来。”我来到老师跟前。
“怎么啦？小学霸。”老师轻轻地问。
“我……有一个……一个问题……”我吞吞吐吐地回答。
“什么问题？”
“这里好像出问题了。”我又有些信心。
老师看了看，忽然一拍脑门，激动地说：“对了，是这里的加号歪了，变成乘号了，乘号你们还没学到。”接着，老师又对我的提问做了细致的解答。我茅塞顿开，心中的大石头落下来了，阴霾也渐渐散去。
天空中，阳光灿烂，我也逐渐明白：生活，需要自己去答疑或去请教创优，有疑即问。它，不正像一个问号吗？
我望向蓝天，天空中，白云幻成问号的形状。问号，遇见你，真好！
篇13：遇见音乐真好作文
遇见音乐真好作文
世界上有一种语言，它可以跨越年龄与性别，还可以跨越种族和国家，让音符成为我们共同的暗语。它无形，无色，看不见，也摸不着。但是，它可以穿越时空的界限，去亲吻你的耳朵，给你带来心灵的震撼！
第一次遇见你，还是我年幼之时。你从奶奶的嘴里飘了出来，铿锵有力，就像是掷地有声的鼓点，打在了我的心里，把那颗音乐的种植深深地埋在了我心田，然后慢慢萌芽。
第一次和你亲密接触，应该是小学时代吧。我参加了学校的合唱团，开始了我和你的不解之缘。每天，我除了完成学校的主要课程，还会有一些时间用来练习唱歌。在老师的教导下，我认识了蝌蚪一般的符号，那是你独有的文字。我知道，那些蝌蚪一旦连接起来，从老师的乐器里，或者我们的嘴里传出来，便会像有声音的丝带，悠扬地飘荡在我们的耳畔。可是光过得很快，小学毕业了，我与音乐的缘分可能要断掉了吧。
初中，每天的生活都是忙碌。忙碌地学习，忙碌地写作业，忙碌地要压得我喘不过气。有时很想高歌一曲，在音乐中寻找那一丝丝畅快与惬意，却终究不得，直到那节音乐课。
听老师说学校要组合唱队，同学们都得去参加选拔。看到他们一个又一个地上去，随着老师钢琴声的响起开始一句又一句的'唱着，然后再一个又一个地下来，我心里扑通扑通地跳。因为，想要当选太难了，好多同学刚开了口就被淘汰下来，惹得其他同学数着秒数算同学时间。该我了，我的心不知道怎么地颤抖了一下，只有慢慢地挪着步子，来到老师的钢琴边。这感觉，就像要进“地狱”一样。我在心里无数次暗示自己，横竖都是死，不如畅快地唱一首。于是，我闭着眼睛壮着胆子开了口，也管不了同学们1、2、3……的秒数，“好了，把名字报上去吧。”在我唱完那一刻，老师递给我一支笔，我差一点愣住了，高兴地接过笔，挥舞般地在老师的表格上写下自己的名字。那一刻，我感觉，有音乐，真好！
此后的初一时光，除了每天无休止的上课和写作业，我又多了一份事儿，那就是合唱练习，这件事儿，让我紧张的初中时光有了不一样感觉，这感觉，就像是音符飘在空中，飘在脑海，飘在那心田，惬意而又畅快。我只想大声地对着它说：音乐——遇见你，真好！
篇14：遇见真好现代散文
遇见真好现代散文
宁静而呈祥的天空，绚丽的绽放一片七彩霞光，唯美，诗意，浪漫。
在诗意的天空下，始终相信人与人是有缘分的，你就在这里，她就在那里，冥冥之中便会相遇，有的人就像是前世注定好了，不经意间便认出彼此，相知相暖，浅笑安然，亦如，你和我。只是，不是所有的相遇都会让人倾心，都会谱写一段佳话，不是所有的遇见都能相守，等到花开嫣然。
我不是一个太懂得爱的人，是随着四季渲染心情的女孩子，春喜欢种一株绿色，夏喜欢夜的蛙鸣虫吟，秋倾心诗意的枯黄，冬迷恋飘雪的浪漫，时光不知不觉中悄悄地在指尖滑过，幸福着，快乐着度过了浅浅的二十几个春秋。某一天，忽然发现自己的心情不在是从前的心境，幸福的主导不再是自己，快乐也被感染着，让我感觉着岁月的嫣然，时光的美好！
秋盈盈地挽着一脉温情走来，这时候才发现，原来心路上蹁跹着一份情愫，就是这份情愫，才发现生命中的奇迹和灿烂，原来是不经意间的一次遇见，这份遇见温润了懵懂的心怀，仿佛是打开了静谧的时光，让我走进秋的童话里，看着静静流淌的溪流，听着百鸟欢愉的吟唱，享受着穿透枫叶撒下的细碎阳光，在这秋的花瓣上倾听心与心的呢喃，感受情与情的交融，热情、浪漫、缠绵牵手成一段爱的佳话，在这个馨香四溢的花蕊里绵延、伸展。
七月，站在时光的岸口，遇见，让如莲的心，步履轻盈地一路走来，暖暖的滋润着心田，亦绚丽了我的世界。最初，没有觉得这份遇见那里不同，因为痴迷文字喜好，每一次拙陋文字发表，你捻指花香的评论，就如那依着唇边的一叶碧草轻允诗韵，在我的心灵之上吹奏一曲玄音，轻柔的音律动情跳跃在我的心上，展开心翼的两翅划过心海，去领略你笔下流泻鸟语花香的意境，高山流水的气魄，唐风宋雨的雅致，是如此让心情舒缓而欢畅，让我感知你翩翩的魅力，陶醉在你昭昭的风情中。
随着文字的足迹深入，便惊叹于你与文字灵魂的那份融合，那份随心所欲，那份驾驭文字的能力，将我的心扉轻叩，灵魂涤荡。慢慢地我走进你，走进你的文字里，徜徉在你文字的世界里，如鱼得水，如花见阳，在文字中如此的让心与心产生共鸣，那一刻，心是如此的贴近，文字的遇见在岁月的低吟浅唱中使心怦然心动着，且燃烧着激情的年华，感觉是如此的曼妙，如一缕和煦的风，曼舞着琉璃的青春，从此，爱——-撒落在你最深的文字里，情——-飘荡在你温情的文字中，一梦千寻，沉醉不醒......
轻捻一指时光，静看岁月舞动，聆听季节唱歌，我知道，你也懂得，我们不需要以常人的方式滑动着生命的轨迹，生命，以它独特的方式磨练着我们，时光更以它的流逝见证了我们相知相惜，只一言懂得，便花开倾城；只一眸凝望，便微笑向暖。也许，前面未知的路我们不知道何时就会停下来，但是，既然选择了就会无怨无悔的继续走下去，且坦然的面对前面未知的路途。
秋，彻底的掀开了季节的面纱，遇见，一路相伴走入浓浓的秋季，携手漫步在诗意季节，你那如深秋般的内敛、深邃、温情，让我迷恋着，让我梦幻着，让我憧憬着，慢慢地你便成了我的影子，刻入到我的心里，幸福着你的幸福，快乐着你的快乐，忧伤着你的忧伤，这场遇见感动着我的心灵，欢愉着我的生命。有人说过生命是一个过程，也是个历程，是啊！也许在这个过程或历程中会遇到一些磨难，会丢失一些我们认为重要的东西，不过不必惊讶那些磨难和丢失的，我们还是要感谢，因为美好还在，记忆还在，如此，我们只做原来的自己，简单的自己，不经过修饰的自己，这样就好！
是你，把我带到更丰富的`文字世界中，深入你的文字世界亦让自己的文字饱满起来，丰盈起来，鲜活起来，灵动起来，熏陶在你的文字里的同时和文字一同成长的还有我的思想，看着文字或轻或浅，或深或疏，或喜或忧，都会让自己的思想和灵魂安静下来。而后，堆砌一座属于自己的文字城堡，将自己的心静静的安放进去，于这座城堡之中暖暖的润泽着如水的心怀，那如莲的心思也开始细碎起来，卷着和风的温润，画岁月一隅，调和月色浓浓，描时光妩媚，任莲心轻漾，绽盈盈浅醉，将这一笔凝成一幅诗意的水墨画，轻醉了深秋里的那抹嫣红。
今生，遇见真好！盈了一怀一生中唯一知遇的暖，让我懂得了爱，懂得了情，懂得了珍惜，亦学会了感恩，今生，遇见如一朵旖旎的花在心中永远芬芳地绽放着，也许经年以后那些一路相伴的一幕一幕，点点滴滴，都会是润色生命旅程的不可或缺的一段经历，丰富着人生情感精彩的瞬间，留下了一段唯美的甜蜜回忆。
岁月轻浅，似水流年，在最深的红尘里我们遇见，感激岁月，感激流年，真的，遇见真好！因为是你！
篇15： 遇见・真好-六年级作文
茫茫人海中遇见你们，如同阳光照进心底，给我许多温暖，带给我无穷的快乐。
我所在班集体的班委可以用“傻灰甜”来形容。首先这个班的班长也就是“地主家的傻闺女――大姐”，智商情商都有点儿欠缺。学习委员的笑，这得仔细找了，通常她笑的时候，旁人会看傻的。还有一个二乎乎的体委，很皮。还有一个笑起来很甜的姑娘――卫委。接下来就是我的妹妹，在“家里”排行老二――宣委。最后一个是有的时候会突然犯一下“病”的――团支部书记。而就在这几个人的带领下，整个班正在去往顶峰的路上前进。
语文课上，我们总是默契地一个眼神就可以交流所有东西。在突然特别安静的时候都会不约而同地笑起来，但仍然不知笑点在哪儿。班里总会涌现波浪形的笑声，那是“地主家”的四个孩子在作怪。这个班的傻可不是智商的问题，大概是“笑”的这件事上，旁人永远不会捉摸透得。
“甜”可不是长相，随我看看来。学校里经常会出现老大爷蹦Q的身影，站着蹦，蹲着蹦......应有尽有，这种情况多半是在要糖。可以说本班同学缺的是甜的滋味，只要给糖，啥事都好说，“天下”就可太平了。
“灰”想必可以猜出来吧。有两种颜色可以混为灰色，而这两种颜色在我们班简直是太明显了。非洲人肤色的“大力”和亚洲人肤色的“毛毛”，两人经常打打闹闹，黑白无常。
这个班会给人一种“暖”的感觉。昨天开家长会，由于我们也要发言，所以被留在隔壁班写作业。大家都一堆儿一堆儿把桌子拼在一起写作业，无聊时刻便会聚在一起玩“真心话，大冒险”我也就是跟小草随便提了一下，一会儿我讲完话，带全班在门口迎接我一下吧，我怕瘫在那儿。本是一句玩笑话。后来在我进去之前，便看小草带全班从教室里跑出来，在楼道里站成两列，就这样，一片鼓掌声伴随着我进入了低气压的教室，真的很暖。我发言中还在想，会不会这群“调皮的猴们”回教室玩去了。班主任点评完，我终于逃了出来，刚一打开门，又是一阵热烈的掌声。不得不说，无论是处于什么情况，真的暖到心窝了。回到教室，每个人都没有了之前的紧张感，外面也是夜幕降临，这时候关上灯，玩“找大力”再好不过了，同学们也嘻嘻哈哈笑成一片……
每天值得回忆的你们，我学会了珍惜，就算面对再多暴风雨打击，我会坚定走下去，自从遇见你们，心里有一句，遇见你们真好。
篇16： 遇见・真好-六年级作文
当我刚刚离开了幼儿园，来到一（8）班这个新的大家庭时，我感觉一切都是陌生的，没有了以前熟悉的老师、同学，再加上我小时候比较内向，一连几天都不敢去上学。
直到有一天，我拿出图画本，照着书套上的人物画画时，有一个看起来胖嘟嘟的小男孩走了过来，对我说：“哇！这是你画的吗？真的很像哦！”我们越聊越起劲，马上就把对方当作了自己的第一位死党。他就是至今还与我形影不离的好朋友――熊稀钛。
接着我又认识了熊稀钛的幼儿园同学，由于在班里年纪比较大，从一年级开始我们就把他当做老大，他就是在班里一直都很有威望的欧阳乐，我们一般都叫他“欧哥”。
再后来，我认识了一位女同学，她和我同姓，原先住在我们小区附近，在二年级结束的那个暑假，她家搬到了我们小区，我们成了邻居。之后我们每个假期都会一起锻炼、学习、旅游……正是因为这样才常常闹笑话，好多人把我们认成双胞胎了。
我认识同学的方式很特别吧？当然，我更忘不了那些教过我的老师们。
印象最深的自然是何老师了，何老师是我一到三年级的班主任，教我们语文、品社等五个科目，她那慈祥的目光已深深刻在心里。
再来就必须要提提刘氏“神雕侠侣”了。男的刘老师是教我们体育的，他从来不发火，还经常带我们踢足球。女的刘老师是我们的心理老师，会在给我们讲心理方面的同时，跟我们玩游戏讲故事，忙得不亦乐乎。
还要说说现在的班主任――赵老师。一见到赵老师就给了我极深的印象：1米80的身材，浑身充满阳刚之气，简直是一个帅锅（哥）！但是，赵老师从不马虎，批改作业认真细致，一丝不苟，赵老师简直是男孩子的阳刚和女孩子的细心的合成体！难怪我们班那么多人叫赵老师“赵爸爸妈妈”。能遇上这样的一个老师，真好！
当然，还有很多帮助过我的老师和同学，我只想说：“遇见你们，真好！”。
篇17： 遇见・真好-六年级作文
在匆匆时光里，许多东西都是我们无法留下的。我们无法抓住时间的倩影，也无法使潺潺流水停下奔腾的脚步，更无法令所有的一切永不改变。但庆幸的是，你一直都在我的身边。
你是肩膀，让我依靠着哭泣。
每一次，我泣不成声的时候，你总会借给我一双肩膀，让我肆意挥洒热泪，让我尽情留下悲伤，让我感到无比轻松、踏实。友情，是痛苦时抹去泪水的一缕春风，悲伤的时候你告诉我：挫折会来，也会过去；热泪会流下，也会收起。
你是巨浪，令我热情高涨。
曾经，我们在教室里打打闹闹，曾经，我们在操场上追逐嬉戏。那时，我们一桶泡面可以好几个人一起分享，那时，我们会试遍一个店里所有的衣服，那时，我们常会一起讨论八卦，我们总是那么开开心心。那些日子，我们并肩欢笑，那些日子，我们闻歌起舞，那些日子欢声笑语总是萦绕在我们身旁。
你是一双手，支撑着我勇敢前行。
每当我陷入困境的时候，每当我觉得迷茫的时候，每当我失去信心的时候，每当我觉得前方困难重重没有希望的时候，总会有一双手在后面支撑着我。友情，是跌倒时一把真诚的搀扶，在退缩的时候，你告诉我：唯有奋斗过的青春才能无悔。
朋友是一口井，可以让你尽情倾诉；
朋友是一把伞，可以为你遮风挡雨；
朋友是一盏灯，可以为你照亮前程。
如今的生命中或许有的人已经慢慢的淡去，依然还能在身边的越来越少。曾经肩并肩手拉手的你或许也在某个我很陌生的地方陪着一群我很陌生的人。正如那句话：那些年少时的梦，记得的，不记得的，那些成长过程中的事，释怀了的，没释怀的，就像生命中的老朋友，哪怕许久不联系，但在突然撞见时，一切都那么熟悉。
亲爱的你，不管世事怎样无常，不管路途顺还是不顺，不管眼泪多于笑容又或者相反，值得欣慰的是：至少还有我。
雨果曾说：当我一个人走过岁月的时候，我着急，并不是着急无人疼爱，而是着急我今生最璀璨的年华来不及给我爱的人。而我想说的是，亲爱的朋友，感谢在最美的年华遇见你！
篇18： 遇见・真好-六年级作文
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”怀胎九月，一朝分娩，酝酿已久的公众号，终于和大家见面了。我的拖延症终究敌不过孩子们的热情，我们读书写字的地方就这么诞生了。此刻，我只想深情地对你说一句，“遇见你，真的很高兴”，希望你也如此。
虽然从事教育行业，但是对于现实，对于未来，我是悲观的。可是孩子总是令人欣喜，哪怕是绝望的人，望着孩子脸上稚嫩的笑容，也会心生暖意。想着能和他们一起成长，看着他们欢笑和吵闹，心里满是幸福。想写一封告白信，告诉他们我有多爱他们。
对于教育，我有很多不懂，但是我懂得教育需要爱与关怀。也许是上天注定，在我的求学路上，遇到了几位改变我人生轨迹的老师，是他们成就了今天的我，而如今我也像他们一样，去成就别人。我不求能够对每个孩子都产生影响，倘若他们记起我时道一句“他其实还不错”我便心满意足，若是说“很高兴遇到他”便是我此生莫大的荣幸。做老师的，最幸福的莫过于被自己喜欢的孩子们所喜欢着。
什么才是真正的教育，对此我不敢妄言，但我知道没有阅读，便谈不上教育。我从不吝于表达我对阅读的偏爱，我能给他们的太少太少了，只有阅读，是的，只有阅读，才能他们在这个年纪得到肆意地绽放。若干年后，课堂上的东西早已被遗忘，可是那些曾经读过的书籍，都却依然闪若星辰。你无法估计阅读的力量，他会重塑你的灵魂，让你真正体验到生命的意义。孩子啊，你要飞翔，就要长出翅膀，课本上的东西最多让你能奔跑起来，可是真的要想自由翱翔在天际，欣赏这世界的美丽。你得去阅读，它会让你生出双翼，让你的灵魂不再囿于躯壳，让你看到别人不曾领略过的风景。
博尔赫斯曾在诗中写到：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”。读书，的的确确是件幸福的事情。阅读也是这世界真正存在的魔法，他的魔力无处不在。他让怯懦的变得坚强勇敢，让粗鄙的变得优雅，让迷途的看清前路，让怯懦的充满力量。你想要的，都将在阅读中找到。让阅读守卫你的梦想。
读书，写字，好好玩，这就该是青春的模样。愿你们能在读书和写作中认识自己，认识这个世界。我们的感官所认识到的世界太过狭小，阅读与想象会让你不受时空所限制，像上帝一样去感受这世界的多彩。只要人生还在继续，就不要放下阅读，带着全人类的情感与智慧，带着全人类的记忆与荣耀，像一个真正的人一样活着。
篇19： 遇见・真好-六年级作文
走进新的学校，不像别的同学，各自都有小学时的同学、伙伴，而我，在整个学校一个熟人都没有。即便我讨厌社交，讨厌说话，可我还是不得不和新同学搞好关系。带着这样不情不愿的心态，我荣幸地与你相识了。
感谢我当时的勇气，和你搭了第一句讪。那是一句特拙劣的搭讪：“你是什么星座的？”不知你是否被我突然的搭话吓到？半晌你才做出回应。只有短短两字：“白羊。”得到回答，我心情十分复杂，新学校里接触的第一名男同学竟是如此冷淡，难道我的言论让人家感到不适当时的我虽然知道你有些冷冰的，但没想到会这么冷想到还要和你坐一星期的同桌，我郁闷的垂下了头。
那天后，我就对我的社交能力产生了深深的怀疑：我真就那么不会聊天？我还能不能在初中建立人际关系网？我心有不甘，继续尝试和你尬聊。虽然每次你都有问必答，但你从不主动和我搭话。
我真是没法子了。坐在家里的沙发上，我不断的问自己：“到底是我的问题还是他的问题！”没有人能给我答案。直到第二天的军训练习开始，我还是在想这个问题。直到休息时，我在你看不见的地方把目光移向了你。你还是一个人坐在那里，伴着你的只有嘴里轻轻哼唱的军歌。那一瞬间，我的心里好像有了答案。
我继续坚持每天和你说些有的没的的话，把我这辈子的聊天技巧全都搬了出来。终于有了点成效。你开始主动同我搭话了。虽然话题依旧不多，可总算聊的不错。我想，咱俩应该算得上的朋友了吧。我对自己的社交能力也终于有了点肯定。遇见你，好像还不错。
再后来我鼓起勇气，给你分享了些我的日记和一些心路历程。相对的，你也给我分享了些自己好玩的事。我们之间的相处越发自然，好像都适应了对方。有时别的朋友会向我吐槽你的性格，我也从一开始不知如何回答，变得无视她们的言论。我知道你只是慢热，是和我一样不善于社交。随着相处模式变得舒适，我也看到了你的一些优点。例如写字工整好看，做事极其认真你也挺讨喜的。
嗯，是你让我肯定了自己的能力，也让我看到了你的闪光点，让我明白了看人需要多方面，和人相处要慢慢来。看着如今的你从一言不发到现在上课时积极回答问题，变得越来越开朗，身边朋友越来越多，我挺欣慰的。同时，你也激励着我，让我不断向上可不能输给你了呀！
谢谢，谢谢上天让我遇见努力改进的你。遇见你，真好。
篇20： 遇见・真好-六年级作文
迎着一轮火红的朝阳，我走近了你――进入你温暖的怀抱，抚摸你艳丽的服饰。我的眼眸映着你的容貌，我的脉搏和着你的心跳。
看，左边这面墙上的毛笔书法作品，有的坚韧有力，有的柔情似水；有的豪放潇洒，有的规整端庄……这真是一面名副其实的文化墙，充满魅力的激励墙！我站在这里看了很久，直到有人把我撞了一下，才回过神，继续往里走。当我留恋地回头，再望一眼这面古朴而庄重的书法展示墙时，发现那一长条镶着暗红琉璃瓦的墙顶，映出了无数个小太阳。
没走几步，只见前方一片绿茵茵的场地，映照在温暖的朝阳之下。那显然是你为我们准备的锻炼身体的课堂和尽情玩耍的地方。在这个长方形操场上，筑着两对篮球架，架着两个足球门网。几个高年级同学，正在篮球场上龙腾虎跃。足球场上的同学们更是奔跑和呐喊得热火朝天。特别是那个扎马尾的女孩，跑跳起来一点不比男生差。我多么希望这就是明年的我呀！
操场的一侧镶着红色的跑道，跑道的旁边有一个用乳白色大理石围栏围着的主席台。主席台左侧是升旗台。我丢掉女孩的矜持，麻利地跑到升旗台上，庄重的站立在旗杆旁，仿佛自己就是个升旗手。抬头望着迎风飘扬的五星红旗，好像它是我亲手升上去的。一种自豪感油然而生。
跳下升旗台，我又来到了图书馆。一排排整齐的书架上摆放满了琳琅满目的书籍。所有人都忍不住去挑上一本，走进静悄悄的阅览室，翱翔在知识的海洋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿莘莘学子从这里出发，游向成功的彼岸。
走出图书馆，想起老师说的书法是你的特色，想起你门口的书法文化墙，我怎能不去参观一下书法教室呢？书法教室独立坐落在你东南角的花丛中。虽是普通的平房，但里面却极不普通：枣红色的实木太师椅，铺好毛毡的写字桌，瘪灯笼般的石砚台，搁着各种规格毛笔的“小山”笔架……着实让我心中生出一种对书法之美的神往！
悦耳的音乐铃声响起，该回教室上课了。路过食堂，过道外的一条巨幅标语映入眼帘：一笔一划写好字，一撇一捺做好人。我边走边想，我会牢记这句话的。
啊，这就是你，我美丽的鞍山初级中学。
遇见你，真好！
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