“比巴卜比巴卜比巴噗抱抱糖”通过精心收集，向本站投稿了12篇五年级《超级活力班123》读后感作文，下面是小编为大家整理后的五年级《超级活力班123》读后感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：五年级《超级活力班123》读后感作文
五年级《超级活力班123》读后感作文
1、《超级活力班123》五年级读后感
在暑假期间，我读了一本名叫《超级活力班123》的好书，这本书通过李好的《快乐达人》和廖源鹏的《超级班级》两个故事讲述了两个班级中发生的一些趣事。《快乐达人》中写了许多的“达人”，作者用精彩的词句将笔下的口水达人、嗓门达人、倒霉达人……描述得十分生动，让我时常忍俊不禁。《超级班级》中的一件件趣事，都足以令我开怀大笑，不时地让我联想起自己的班级，有了立刻去找同学玩的冲动。
合上这本让我快乐的书，品着书中的'一段话“快乐达人每天都用一种宽容、积极的心态来面对生活，乐观是他们对待每一件事的态度，你也想当快乐达人吗？和我们一起向未来微笑吧！”这段话让我感觉到有些惭愧。我从前是一个比较任性的小女孩，只要稍微遇到有一点不顺心或是困难的事情，我就会大哭大闹，并盘算着怎样才可以让事情处处顺我心，那种“顺心”让我自以为是一个快乐达人，可当读了这段文字后，我才猛然醒悟---原来，快乐达人是这样的：要宽容、乐观、微笑呀！而不是千方百计地让所有的事情顺自己的心。我红着脸把这段话读了一遍又一遍……，这时脑海中浮现出罗曼·罗兰说过的一句话：“智慧、友爱是照亮我们黑夜的惟一光亮。”是啊！作为21世纪的一名学生，未来的社会竞争更加的激烈，需要学习的知识越来越多，所遇到的困难也随之增多，我们前行的每一步，积极、乐观、宽容的处事态度是不可缺少的人生智慧，也是快乐的源泉。
我想这本书会成为我的好伙伴，让它不断激励着我，时刻提醒着我，让我成为一个拥有人生智慧的人，一个真正的快乐达人。
2、伍美珍《超级活力班》读后感
暑假里，我读了《超级活力班123》这本书。在这本书里，我读到了同学们的影子，还有一个个生动的小故事。
这些故事都是读小学的哥哥姐姐们写出来的。这本书的作者十分赞同小朋友写小说这件事，因为她觉得，写小说能锻炼我们的创造力和想象力。写小说可以自由发挥，可以写的天马行空，无所不及。而且写小说可以寄托自己的梦想，发泄不良情绪，她还认为，我们写小说的目的就是为了快乐！我觉得作者说得真好！
而我，也在写小说，对于我来说，确实，写小说完全是听从自己心灵的呼唤。我迷上写作应该是从二年级下学期开始的吧，从最初的《点点历险记》到《做好学生有点累》，到现在的《超级校园》、《多面老妈》以及自己创刊的一份八卦小报，估计有2万多字了。我的写作热情一路高涨，文笔越来越生动，写作的灵感也越来越多，这与我酷爱阅读是分不开的。
我喜欢《超级活力班123》里的一些人物：比如嗓门达人，她吼起来就是河东狮吼，整座学校都能被她吼倒。我还喜欢自恋达人，他上课都不停地说：“我好帅，我怎么这么帅？”我想，如果我是他的同桌，上课一定没法上了。其中，还有其他一些有趣的达人们，他们个性鲜明，特点突出，小作者把他们一个个都写得活灵活现的。
《超级活力班123》这本书也让我更加了解了祖国语言文字的魅力，我下定决心要更加努力地学好语文，掌握好祖国的语言文字，让它们更好地为我服务，用我多彩的笔描绘出灿烂的明天。
篇2：超级活力班123读后感
“友谊重于生命”，这六个字，是我读了《超级活力班123》之后，得到的最大的收获。
这本书主要讲述了阳光小学五（7）班学生之间发生的喜怒哀乐。整本书共分成五章，但是每章之间都有着千丝万缕的联系。其中最令我难忘的还是“彩虹计划”。五（7）班的学生为了开发出一种比天然气还要环保的能源，便在学校的实验室做起了实验。却不想中间竟然加错了试剂，导致烧杯中的试剂即将爆炸。班长廖大帅急忙把烧杯扔进了沙坑，并叫同学们赶紧趴下。可是廖大帅的好朋友，胆小的何震震被这突发情况吓坏了，站在原地不知所措，廖大帅急忙把何震震扑倒在地，随着“轰”地一声巨响，烧杯爆炸了，班长的脚由于裸露在外，被炸伤了。
读到这里，我不仅潸然泪下，被廖大帅舍己救人的精神感动了。也许在别人的眼中友谊就是一个虚无，不是实物，在真正的名利和金钱面前，友谊是随时可以抛弃、出卖的。但在廖大帅的眼中，却不是这样的，朋友之间的友谊比任何东西都重要，乃至自己的生命。廖大帅的这种观念使我恍然大悟，也让我明白了我以前的不对。
记得有一次，我的好朋友郑泽业忘了带作业本，便向我借一元钱打电话。其实，我当时是有钱的，只是为了买零食，我抛开了友谊，撒谎骗了他，没有借给他钱。
直到看了《超级活力班123》，我才发现了当时的错误，也让我明白了一个终生受用的道理：友谊重于生命。
篇3：《超级活力班123》读后感
这本书是阳光姐姐伍美珍写的书，我还看过阳光姐姐写过的书，例如：《生命流泪的样子》，《青蛙军团爱地球》，《史上最短的三八线》等。
这本书的内容可好玩了，书上的主角实在是太多太多了，有一些好搞怪的男生们和一些喜欢打小报告的女生们，不过老师还是有点袒护女生的，这让女生们就更加得放肆了，居然在班级条约上加了一条女生们可以打骂男生。那些男生们还喜欢冒险，他们居然要做小型热水器，那可是要用电的。他们还说这样可以环保，我听了简直就要昏过去了。临近期末考试的时候，他们的老师就疯狂的布置作业。期末考试的时候，老师还故意把两个人的座位调近了，这样就可以给他们更好地对答案，传纸条。因为老是怕他们考不好，丢了自己的.颜面，可我觉得他们老师这样做是不对的。
这本书就这样被我看完了，其实想想我们在班级其实也挺快乐的，班级就像一个家，老师就是这个班级里的大家长。有时候还可以给一些同学起外号，但这个外号千万不能被杨亦心听到了，要不然就要被她的河东狮吼给吵死了。在班级里，他们有他们班的达人，而要在我们班评选达人的话，那我和我最要好的朋友程洁莹肯定是咱班的快乐达人，因为我和程程心里都想着要笑一笑。俗话说的好啊：笑一笑，十年少，只要不会到妈妈的肚肚里就行了，哈哈。
能评得上是达人的已经很好了，就算是个倒霉达人，捣蛋达人也还行，因为你已经是达人了呀。
以上就是我对《超级活力班123》的读后感。
篇4：《超级活力班123》读后感
这个暑假里我读了一本书叫《超级活力班123》，是阳光姐姐伍美珍写的。我很喜欢读伍美珍姐姐写的书，因为这些书充满了活力和幻想的色彩。
这本书向我们介绍了超级活力班的“快乐达人”们，分别有“嗓门达人”、“捣蛋达人”、“自恋达人”、“八卦达人”、“口水达人”、和“倒霉达人”，其中我最喜欢“自恋达人”杨儒佳。杨儒佳是个超级自恋狂，他每天进班时的第一句话就是：“我就是全世界最帅的杨儒佳！”结果全班同学都做了一个呕吐的表情，杨儒佳也不顾大家的反应，还自顾自地唱起了改编版的《茉莉花》，“好一个美丽的杨儒佳，好一个帅气的杨儒佳，芬芳美丽人人夸，世界第一帅气呀……”“哈哈，哈哈……”全班同学顿时捧腹大笑。杨儒佳最终被大众评选为“自恋达人”。
读完了杨儒佳的故事，不禁让我想起了我们班的李兴龙。李兴龙也挺自恋的，每天都说“李兴龙最帅，李兴龙最帅，李兴龙全校第一帅。”弄得我耳朵都快听出茧子来了。有一次下课，我不经意地瞧了他一眼，他看见了，立马就对我说：“看什么看？没见过帅哥啊？”我立马就攻击他说：“你还是帅哥呢，我想你应该是丑哥吧！”说完，我哈哈大笑起来，李兴龙也被我逗乐了。这时，我的同桌彭宇说：“李兴龙，她说你长得丑，难道你不生气吗？”李兴龙笑着说：“我怎么会生气呢？我可是‘快乐达人’呀！”
是啊，“快乐达人”永远都在追寻快乐。他们每天都用一种宽容、积极的心态来面对生活，用乐观、进取的态度去对待每一件事。“快乐达人”不仅自己是快乐的，同时他们也在传递着快乐。
你也想当“快乐达人”吗？那么就和我们一起向未来微笑吧！
篇5：超级活力班读后感600字
在暑假期间，我读了一本名叫《超级活力班123》的好书，这本书通过李好的《快乐达人》和廖源鹏的《超级班级》两个故事讲述了两个班级中发生的一些趣事，《快乐达人》中写了许多的“达人”，作者用精彩的词句将笔下的口水达人、嗓门达人、倒霉达人……描述得十分生动，让我时常忍俊不禁。《超级班级》中的一件件趣事，都足以令我开怀大笑，不时地让我联想起自己的班级，有了立刻去找同学玩的冲动。
合上这本让我快乐的书，品着书中的一段话“快乐达人每天都用一种宽容、积极的心态来面对生活，乐观是他们对待每一件事的态度，你也想当快乐达人吗?和我们一起向未来微笑吧!”这段话让我感觉到有些惭愧。我从前是一个比较任性的小女孩，只要稍微遇到有一点不顺心或是困难的事情，我就会大哭大闹，并盘算着怎样才可以让事情处处顺我心，那种“顺心”让我自以为是一个快乐达人，可当读了这段文字后，我才猛然醒悟---原来，快乐达人是这样的：要宽容、乐观、微笑呀!而不是千方百计地让所有的事情顺自己的心。我红着脸把这段话读了一遍又一遍……，这时脑海中浮现出罗曼·罗兰说过的一句话：“智慧、友爱是照亮我们黑夜的惟一光亮。”是啊!作为21世纪的一名学生，未来的社会竞争更加的激烈，需要学习的知识越来越多，所遇到的困难也随之增多，我们前行的每一步，积极、乐观、宽容的处事态度是不可缺少的人生智慧，也是快乐的源泉，
我想这本书会成为我的好伙伴，让它不断激励着我，时刻提醒着我，让我成为一个拥有人生智慧的人，一个真正的快乐达人。
篇6：超级活力班读后感600字
暑假里，我读了《超级活力班123》这本书。在这本书里，我读到了同学们的影子，还有一个个生动的小故事。
这些故事都是读小学的哥哥姐姐们写出来的。这本书的.作者十分赞同小朋友写小说这件事，因为她觉得，写小说能锻炼我们的创造力和想象力。写小说可以自由发挥，可以写的天马行空，无所不及。而且写小说可以寄托自己的梦想，发泄不良情绪，她还认为，我们写小说的目的就是为了快乐!我觉得作者说得真好!
而我，也在写小说，对于我来说，确实，写小说完全是听从自己心灵的呼唤。我迷上写作应该是从二年级下学期开始的吧，从最初的《点点历险记》到《做好学生有点累》，到现在的《超级校园》、《多面老妈》以及自己创刊的一份八卦小报，估计有2万多字了。我的写作热情一路高涨，文笔越来越生动，写作的灵感也越来越多，这与我酷爱阅读是分不开的。
我喜欢《超级活力班123》里的一些人物：比如嗓门达人，她吼起来就是河东狮吼，整座学校都能被她吼倒。我还喜欢自恋达人，他上课都不停地说：“我好帅，我怎么这么帅?”我想，如果我是他的同桌，上课一定没法上了。其中，还有其他一些有趣的达人们，他们个性鲜明，特点突出，小作者把他们一个个都写得活灵活现的。
《超级活力班123》这本书也让我更加了解了祖国语言文字的魅力，我下定决心要更加努力地学好语文，掌握好祖国的语言文字，让它们更好地为我服务，用我多彩的笔描绘出灿烂的明天。
篇7：读《超级活力班》有感
在暑假老师给我们推荐了几本好书，我读的第一本就是《超级活力班123》，这本书的作者是伍美珍。她有一个情切的名称“阳光姐姐”，阳光姐姐已经在网上敲打了七十多本书有许多系列比如《同桌冤家派》、《阳光姐姐小书房派》、《阳光姐姐剧场派》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐日记派》……
《超级活力班123》里的“咱班的快乐达人”，有侃达人、嗓门达人、倒霉达人、口水达人、自恋达人…“侃达人”是李好给自己冠上的美名。说能侃，那也都是胡侃。让我们看看李好和同学脚盆胡侃的片断。
“嘿，脚盆，我买了三亿元的瓜子，太多了，我一个人背不回来，我俩开车子去拉货！”我开始了胡侃。
“好！”
于是我们就“开车”。
“你怎么买的都是葵花子啊，我要吃西瓜子，再买个五亿元的西瓜子！”脚盆也开始诌了。
“好，那我先到美国买几车XO来喝！”我又“开飞机”到了美国，然后给脚盆打电话：“你在哪啊？”
“我在日本呢！”脚盆说。
“你在日本干吗啊？”
“捐款！”她又佯装着跟身边的秘书说：“给我捐一亿冥币吧。”随后又接着跟我说：“我在捐款！日本不发生地震了嘛。”
我几乎晕倒！
接着又胡侃“到南极避暑”、“开飞机去印度”、“司马迁砸缸、司马光写《史记》”…
侃达人可真能侃啊！
篇8：读《超级活力班》有感
这个暑假我读了名叫《超级活力班123》这本书是现代著名作家伍美珍的作品。
本文章是由真实事件改编而成的一部儿童文学。本册书讲述的是阳光小学五（七）班，班长廖源鹏与其同学们发生的一连串故事，其中食品**是我最喜欢看的一篇因为这里面写的是一些调皮的学生，给同学起的关于食物的外号。例如于柳被叫做鸡柳，丁卡露的外号是鸡丁等，由于他们的外号都和鸡有关所以这个淘气的班长源鹏就创建了鸡家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可怜的源鹏只能当副老板，于柳当公司的老板。可是不知道是哪个可恶的同学打了个小报告，竟让老师知道了这件事。全班上下人心惶惶。但不可思议的是老师要当这个公司的老板。经过仔细观察，后来我们才知道老师是为了更便捷的了解我们所干的任何事，而且这些事都要通过她的认可才行。后来廖源鹏又创建了鸡家族成员专用的QQ聊天室也得到老师的认可。
读了这遍文章让我深刻感受到，这个班级是一个团结向上爱学习的集体而且这个班级还是一个民主开放有创意的班级。我认为我们的班级也应该像超级活力班一样民主开放团结等。我很喜欢这本书，在这本书中我也感受到了快乐与乐趣。阳光姐姐写的文章内容很丰富流畅而且题材新颖，我应该向她学习争取成为一名像她那样优秀的作家。
篇9：读《超级活力班》有感
今年暑假，老师给我们布置了一项作业——进行“暑假读一本好书、写读后感”活动。
我读的第一本就是《超级活力班123》，这本书是伍美珍阿姨主编的“阳光家族大本营”中的一本。拿起来一看书名，你就知道这本书讲的就是班级里发生的趣事。主要内容是“活力班”的快乐达人们，有的捣蛋，有的.吹牛，还有的倒霉，有的专门用自己的“大炮”——口水来攻击别人，简称口水达人。下面我就一一介绍。
一“嗓门达人脚盆”他的声音大的几乎能把一个教学楼震塌。
二“倒霉达人刘星宇”有一双招风耳特别好揪，老师就喜欢揪。
三“口水达人汪梁瑞”口水多的能把人淹死。
四“捣蛋达人李呈阳”竟然敢在上课的时候在老师身后做鬼脸。
还有“侃达人胡侃”、“自恋达人杨儒佳”、“八卦达人程晓轩”、和超级无敌的“粉丝达人陈翔”。他们这些达人就是这样有趣好玩。
下面我节选了一小段学校里发生的事：
随着活力班的班级大战后，男女生签订的《男女生井水不犯河水条约》画三八线，又到了班上的热浪来袭，现在班上，最新出现了“面皮”热。这来自于彭伍梅的一次意外发现，在桌上涂上涂改液等它干了再抠掉，面皮就新鲜出炉了，过了几天彭伍梅又提高了面皮技术，面皮形状有心形、雨滴形、树叶形……
最后彭伍梅的面皮滩迎来了老师的光临，老师将彭伍梅的面皮全部都破坏掉了，还把他教训了一顿。又有一次，一个学生玩面皮被校领导揪个正着，并且供出发明面皮的彭伍梅，彭伍梅被叫到校长办公室，又给校长教训了一顿，还要在周一的升国旗时把事情说一遍，并且反省，到了周一，彭伍梅在众目睽睽的升旗台上把这次的反省和事情说了一遍，从此以后在也没有人敢玩“面皮”了。
我很喜欢这本书，其中的廖大帅虽不是驰骋沙场的“大帅”，可也是班级里的风云人物。他组织的这些超级有创意的、稀奇古怪的活动让他们班成为一个名副其实的超级活力班。在短短一个学期里，他带领大家举行了激烈的弹笔大赛、组织过美食外号搜寻队、在网上建立了鸡家族论坛、建立了个人图书馆、开展过男女生之间的权利抢夺战，还研制出太阳能热水器和厕所节水系统等等。我觉得他真的很有智慧！我要学习他的这种敢于创新和挑战的精神，还有领导才能。因为这“活力班”的同学之间的搞笑、大战，让人们在生活中感到充实有趣。
我觉得这本书非常好看！
篇10：读《超级活力班》有感
暑假我看了《超级活力班1 2 3》这一本书。
书中主要写了通过一个同学家做的环保，我们制定了一个大胆的决定那就是彩虹计划。
首先为了省电我们决定做一个小型的太阳能电风扇。我们奔赴各个幼儿园去询问有没有废弃的电风扇，又有同学献出废弃的太阳能帽。我们先将太阳能帽上的电机，太阳能板抠下来，再放在电扇的底座上，就行了，我想：还是活力点好啊！可现实生活中有些父母只为了孩子成绩好，把孩子关在家中写各种各样的作业。这样长大成人没有外交经验，没有创新精神，只能是个高分低能的孩子，还不如让孩子学着玩着学习又做到了，玩也做到了，这不是一举两得吗？何况玩还会让你从中学会交流、合作等能力，这难到不好吗？只有创新才有活力，才会变的更加的聪明。
我希望所有家长用节假日多带孩子出来玩玩，让孩子充分发挥自己的阳光之气，不要让他们成学习的机器。总之，我认为：我们小学生，不要死读书，读死书。要发挥自己的创新能力，合作能力，探究能力等，综合培养自己的素质，把自己塑造成与时俱进的人才。
篇11：读《超级活力班》有感
在现在的班级里，我有许多朋友，我的生活中也出现了过书中的风云人物，也出现过那些新鲜事儿。
嗓门大的彭睿，倒霉的刘星宇，口水多的汪梁瑞，自恋的杨儒家，爱捣蛋的李呈阳，八卦的程晓轩。哇——，他们班的人都很有特点。是呀，哪个人没有自己独有的一面，认真地想想自己班里的同学，个个都有特点，不全都是成绩好的，其他人的特点也许是你没有发现。
班级里有属于我们自己的故事，书里给我献上了一场食品**，最后还是给老师阻止了；班级里的男女生大作战，你一言，我一语，吵来吵去，笑料百出，老师偏向女生，我为女生感到荣幸，但男生的也不是并无道理；最后的魔鬼复习，更让我哭笑不得。我的班级里也是一天一天的出现**，今天流行溜溜球，明天流行折纸，一天一个花样！
班级里的人物都是我的好朋友，他们一人一个性格，但都值得成为朋友，永远的朋友！
篇12：读《超级活力班》有感
暑假里我读了很多好书，但我最喜欢的就是其中一本阳光姐姐伍美珍写的《超级活力班123》，我非常喜欢这本书，光是书名就深深地吸引了我。。
我一边在读书，一边就想起了我们二（2）班，我们班也是学校里的一个超级快乐的班级。书里的五（7）班有许多快乐达人，比如“侃达人”、“嗓门达人”、“倒霉达人”等，可我最喜欢的就是廖大帅，他可是这个超级活力班的班长，学习成绩非常好，做事情从不马虎，我也一定要向他学习，在新学期改掉粗心的坏毛病。
这本书我就要看完了，五（7）班也要进行期末考试了，但他们却迎来了一场可怕的“魔鬼复习”，一上课就要考试，老师还取消了所有的体育课，并告诉他们“你们要去上体育课可以，但是，下一节语文课就要多完成一些卷子，相信大家都不想中午留下来做吧”，他们只好乖乖地做卷子了。我们班可比他们好多了，在期末考试前虽然许老师也天天带我们抄重点、背课文，但我们还是可以上体育课的。那段时间我们也累死了，天天抄呀写呀背呀，每天都有好多作业要写，我差点都不想去上学了，可是一想到老师和妈妈的鼓励，我就坚持了，结果期末考试我考了双百，好开心呀！
我感觉我们班也是一个超级活力班，而且还是一个快乐、团结、优秀的班集体，我身为这个班中的一员，我感到很骄傲，我喜欢我们二（2）班。
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五年级《超级活力班123》读后感作文（共12篇）
