我最喜爱的小鸡五年级作文

时间：2022-12-17 00:37:47 作者：蜡笔小心眼子作文大全收藏本文下载本文

“蜡笔小心眼子”通过精心收集，向本站投稿了19篇我最喜爱的小鸡五年级作文，以下是小编整理后的我最喜爱的小鸡五年级作文，欢迎阅读分享。

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第1篇：我最喜爱的小鸡五年级作文第2篇：我喜爱的小鸡作文第3篇：我喜爱的小鸡作文第4篇：我最喜爱的一本书五年级作文第5篇：我最喜爱的小狗狗五年级作文第6篇：我最喜爱的车五年级作文第7篇：我最喜爱的花五年级作文第8篇：我最喜爱的植物五年级作文第9篇：我最喜爱的一部电影五年级作文第10篇：我最喜爱的篮球五年级作文第11篇：我喜爱的小鸡作文700字第12篇：我最喜爱的小熊五年级说明文第13篇：我最喜爱的小熊五年级说明文第14篇：我最喜爱牵牛花第15篇：记我最喜爱的电视栏目的五年级作文第16篇：我最喜爱的一本书五年级学生作文第17篇：我最喜爱的一位老师小学五年级作文第18篇：我最喜爱的节日小学五年级作文第19篇：我最喜爱的一句名言五年级作文

篇1：我最喜爱的小鸡五年级作文

我最喜爱的小鸡五年级作文

我家有一只可爱的小鸡，它圆滚滚，胖胖的。我给他起了个名字，叫豆豆。他披着一身黄色绒毛，尖尖的小嘴巴是深黄色的，小眼睛黑黑的，就像一对黑珍珠，藏在它黄色的绒毛里，另外在它的绒毛里还有两只不易发现的小耳朵呢！当我把手伸到它的嘴边时，它会轻轻的啄我的手，痒痒的。它圆圆的身体上，长着一对小小的翅膀，是黑黄相间的，身后还有一个小尖尖，那是它的小尾巴。它的爪子很细，上面长满了鳞片，指头十分尖利。

每天早上，它在妈妈给他用纸箱做的“家”里飞跑，中午的时候我会用湿米来喂它，当它吃饱了之后，就会停止飞跑，开始打瞌睡。睡觉的时候，蜷着身体，像一只黄色的小绒球，每天清晨早起的时候它又开始叽叽的'叫。小鸡非常可爱，但是有一天放学回家的时候，我怎么也找不到它了，姥姥告诉我，它死了。说是肚子很大，撑死的。我伤心的大哭起来。直到现在我还是忘不掉像小绒球似的豆豆可爱的样子，我依然留着小鸡的“家”，每当我看见这个小纸箱以及喂它吃饭的小碗儿，我就会想起它胖胖乎乎、圆滚滚、毛绒绒的可爱的样子，如果再给我一次机会的话，我会好好的养活这只小鸡，不让它受苦，让它快快乐乐好好的生活下去。

我可爱的小鸡——豆豆，我想念你，我永远爱你。

评语：能抓住小鸡的特点进行外形描写，并通过具体事例，写出对小鸡的喜爱之情。

篇2：我喜爱的小鸡作文

今年大妈在自院里养了五只小鸡，只有一只是公的，其也的都是母的。每次我放学回家的时候，都会看看这些的小鸡。看看它们在院子里欢天喜地在玩耍，看着我心里真快活。

它们小的时候，身上的绒毛像玉米一样金黄，可爱极了！小嘴巴又尖又红，一开始我并不知道它们谁是公鸡，谁是母鸡。后来我发现，每次其他小鸡都在的玩耍时，只有一只小鸡看起来很凶的样子，独自在一旁，仿佛在保护着伙伴们。这时我就在想：它肯定是公鸡，看起来真严肃。

我觉得它们最的是它们吃食的样子。有一次我把米饭往地上一撒，小鸡们都往前奔上去。一只小鸡抢到了食物，其他小鸡就紧追不放。只听咚，咚，咚，吃着吃着就一只小鸡啄另一小鸡了，其他小鸡也相互着打闹与追逐着。这时别看公鸡那么优雅，但它跑起来十分快，吃起来也是不含糊，大部份的食物都被它吃了。

等小鸡们了之后，它们的性格与众不同，母鸡们都变的高雅起来，但还是。公鸡虽然看起来没变化，但是每一次我只要靠近它，它就会猛地向我啄来，我都会被吓的乱叫也不敢在靠近它。

它们一有空就经常啄啄自己的羽毛，不知它们在干嘛？我也会经常这样猜想。说它们可能在吃羽毛。不是吧，它们应该在梳理自己的毛发。我说道我真觉得它们是太可爱了，不管它们是小的时候，还是长大的时候，在我心里它们就是一群可爱有趣的小精灵－我喜爱的小鸡！

篇3：我喜爱的小鸡作文

我喜爱的动物有好多，但是，我最喜爱的动物是小鸡，尤其是刚出壳的毛茸茸的小鸡。

一天，我来到太姥家，太姥说小鸡要出生了，我听了心里高兴极了，因为我最喜欢小鸡了。过来两天，小鸡终于出生了。太姥把小鸡放在一个纸箱里，我看了看，发现小鸡的嘴尖尖的，像针一样，一定会扎人吧，可是它吃米的时候却非常快。它的毛软软的、黄黄的，非常好看，它跑起来还很灵敏。它叫起来声音非常好听，就像在唱歌一样。看到这些，我想：“这些小鸡实在太可爱了，竟然比我想象中的还要可爱，我一定要好好的照顾好它们啊！”

过了几天，我就要回家了，我心里非常难过，因为我就要和小鸡说再见了，不过我想：“我们一定会再见的”。

篇4：我最喜爱的一本书五年级作文

我最喜爱的一本书是阳光姐姐伍美珍的短篇小说——《老天会爱笨小孩》，里面描写的故事很温馨。

老天会爱笨小孩之中的主人公黄金鑫就是个笨小孩。来到一个到处都是聪明孩子的班。刚转学过来的笨小孩黄金鑫一开始还真有一点不习惯呢。他行动缓慢，反应也有些迟钝。在所有的功课中只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以同桌华汪德和自己的爸爸，都说他是一个“笨小孩”，可是他的班主任胡老师却鼓励他，默默为这个“笨小孩”加油，并告诉他“世上根本没有天才，只要勤奋努力笨小孩依然可以成为智多星”。我刚读完这本书，就想起一句话天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力获得成功的。

在上一、二年级的时候，我因为字体写的不工整，卷面整日脏乎乎的，因此，我受过老师的不少批评。爸爸知道后，不仅没有批评我，后来还在我的本子上写了这样的一句说：“宝剑锋从磨砺鋓出，梅花香自苦寒来。”爸爸对我说：“只要有付出就一定会有收获，即使你是一个笨小孩，也许你会比起别人慢半拍，但只要你肯努力，就一定会让你有意想不到的收获。”爸爸的话让我受益匪浅，以后我在阅读课外书时都处处留心积累名词名句，使我贫瘠的大脑日益丰富多彩起来，作文也有圈套的提高！

笨小孩只要努力，也会成为天才！而秘密就在书里！

【我最喜爱的一本书五年级作文5篇_五年级作文】

篇5：我最喜爱的小狗狗五年级作文

我最喜爱的小狗狗五年级作文

我最喜欢的动物是小狗。

我家有一条小狗，名字叫黑黑。黑黑的眼睛很大，看起来很有神。它的嘴巴大大的，特别喜欢舔我的手，每一次舔完我的手，都会高兴的叫几声。它的脖子很短，短的谁也看不见。黑黑的腿很短，因为我家住在六楼，所以我们只能抱着它，要是不抱着它的话，给它一个小时，它也不可能走到二楼。

在它吃食到时候，不管它饿不饿，总会狼吞虎咽的吃起来，有时候我想去观察它是怎么样吃食，可是它总会从嗓子眼里面发出呜噜呜噜的'声音。让我听起来好害怕，不敢接近它。在它睡觉的时候，会打出不同声音的呼噜，它睡的很香的时候，会有节奏的打起让人感觉舒服的呼噜。而它在做噩梦的时候，会尖叫几声。

黑黑最喜欢和我玩了，我和它经常踢球比赛，我有我的绝招；用脚用力往前踢，而黑黑也有它的绝招；用头用力往前拱，每次都是它赢。它还喜欢赛跑，每一次爸爸说开始的时候，它就会用它的另外一个绝招；跳，每一次它跳的都很远，而且它在赛跑的时候一直都在跳，跳啊跳啊，远远的超过了我，无论我怎么努力，都赶不上它，最后还是它赢了。它很高兴，又欢快的叫了几声。

这就是小狗黑黑，我最喜爱的小狗，大家觉得它可爱吗？

篇6：我最喜爱的车五年级作文

我最喜爱的车五年级作文

我喜欢的车数不胜数：华晨宝马、金程之星、奥迪、大宇、雷诺……其中我最喜爱华晨宝马，它是我梦寐以求的“坐骑”！

宝马的外形很独特。它拥有着灰白色的外壳，它那颜色，代表着神圣高洁的品质。我一看到了这辆宝马，就像坐在飞翔的.天马上游遍全世界。

华晨宝马的特点“满天星星”。它整车干净利落，大气，优雅，开出去很是吸引眼球；它的空间相当的大，超越你的想象，在车的排名名列前茅，尤其是后排空间；它的动力相当出色，超车易如反掌，简直就是随心所欲；它的刹车性能相当优越，开车很有信心。宝马在我的心里就像一尊玉石雕像，高洁的活在我的心里。

华晨宝马给人类带来哪些方便呢？因为这是我国首都北京最为著名的“跑驹”。它的外表婀娜多姿，但是在内心，我跟这辆车抒发出浓厚的情感。我是真心喜爱宝马。

说起这车，我就情不自禁地用诗句赞美它：因为我不是千万富翁，所以宝马拒绝了我，但是我多么期盼拥有它！我自编的诗：“宝马随行驰，立马冲千尺。笑我自言残，你有宝马吗？为何争先后，怒气抢先一。……”这首诗意思是说：宝马可以随心所欲地开，立刻可以开到很远的地方。某人笑我没宝马说大话，我就反过来问他有宝马吗。为买宝马而争先恐后，生气了，抢先第一名买。……

我喜爱汽车，但我更喜爱心中的“宝马”！

篇7：我最喜爱的花五年级作文

我最喜爱的花五年级作文

每当我来到阳台，呼吸新鲜空气时，我总不会忘记给我的天天开浇浇水，天天开是朝鲜常见的一种花，原名金达莱，在我们这里俗称天天开。一年365天，只要温度、湿度合适，它就开花，它象征着一种努力向上的精神。

天天开的花有五个瓣，每个瓣的最里面是紫颜色，再往外一些，就是较浅的紫色，而最外面的呢，则是紫白紫白的，多美丽呀！它的叶子是椭圆形的，外面的颜色是深绿色的，里面则是浅绿色的，多么奇妙呀！而它那小小的花骨朵就更奇妙了，它的'外表是绿白绿白的，跟开完的花的颜色完全不一样。

天天开不但开得漂亮、奇妙，而且生命力也特别强。记得五年级上学期期末，因为加课我就一直没有时间给天天开浇水。过了两个星期，一次，作业留的少，我没用多长时间就写完了。妈妈漫不经心地问了我一句：你给天天开浇水了吗？刹那间，我猛地想起已经有两个星期没给花浇水了，当时，我觉得花一定枯萎了。我急匆匆地来到阳台，出乎意料的是花还活着，而且还是那么旺盛。我真被它那顽强的生命力所感动了。像仙人掌一类的植物，两三个星期不浇水都没问题，但对一般植物来说，可是件困难的事，有的一星期不浇水就死了，而天天开却两个星期没浇水，它却还能活着，生命力是何等的顽强呀！

我喜欢我家的天天开，也喜欢它那种努力向上的精神和它那种顽强的生命力。

篇8：我最喜爱的植物五年级作文

我最喜爱的植物五年级作文

我家阳台上种着许多植物，它们个个都很精神饱满。不过，其中最引人注意的就要属吊兰了，它也是我最喜爱的植物。

吊兰是一种常见的绿色植物，作用很大，可以清新空气，还可以美化空间。

吊兰小的时候，叶子是深绿的，叶片十分细小，只有一根手指那么一点儿宽，有的叶片还十分枯燥，好像缺少营养似的，有的地方还发黄了，很难看。后来它渐渐地长大了，变壮了，叶子也由深绿变成了翠绿，叶片扁扁的，叶面上好像涂了一层釉似的油光发亮，这时的`吊兰正处于生命的高峰期，长得苍翠欲滴，枝繁叶茂，十分惹人喜爱。

它还会开会，它的花小巧玲珑，小花是米黄色的，只有米粒大一点点，它的花还伴有一股淡淡的清香，如果你不把鼻子靠近去仔细闻，休想闻想这别具一格的清香，我喜欢这优雅的清香。

吊兰不喜欢太多的阳光，它喜欢潮湿松软的土质，一次浇透水后喜欢安静地生长，现在我把它放在我的书桌前，平日里也无需细心呵护，只要能够受到间接的阳光它就心满意足了。

现在，每当我感到疲劳的时候，我就把目光投向它，它也成了我最亲密的伙伴了。

我喜欢吊兰，喜欢它那顽强的生命力，更喜欢它那朴素的外表。

篇9：我最喜爱的一部电影五年级作文

至今，我已经看过很多动画片、电影、新闻纪录片。。。。。。但是给我印象最深的电影，是大家都熟知的《功夫熊猫》。

谈起这部电影，我想大家都会喜欢看，但是问大家为什么喜欢，想必有各种答案，有喜欢里面炫丽的武打镜头的，有喜欢那些幽默搞笑语言的。。。。。。这些地方固然是电影的亮点，但是最打动我的，是电影里一个小镜头。

相信大家记得这样一个片段：乌龟大师即将仙去，浣熊师傅问大师如何将一个胖熊猫教成神龙大侠？大师笑了：一切皆有可能！师傅相信了，果然把熊猫阿波教成武林高手。

“一切皆有可能！”多么简短，微不足道的一句话啊，我的心却被深深打动了，感动中也有几分羞愧，我过去太懦弱了，一次考试没考好，就打消了自信，产生了学不好，真不想继续学习，看样子这学期得数学上不了95分等等这样的`念头，结果这个念头是我自信全无，爸爸让我做一道难题，我看了看就说：不会！妈妈让我克服一个坏习惯，我说不行我一定改不了。。。。。。

看到这个片段，我脸上有点火辣辣的，我这个“好学生”在前进的路上，竟然不懂得这个道理，自信多么重要，一切皆有可能，这句话怎能不给我启示，不打动我？

可能有人说：这不就是一部电影么？这些台词都是瞎编的，自信这么重要那大家都登天啦！这我可要反驳了：李时珍写《百草纲目》，他要是对没有自信，敢翻山越岭尝百草么？谈迁的《国榷》被盗，他要是怀疑自己，认为不可能重写，放弃了，他能青史留名么？。。。。。。。看，自信心多么重要，凭着这一点，一切皆有可能。

我们要自信，敢于去做自以为不可能完成的任务，才能收获，如果我们光有学问，没有自信，没有胆量去尝试，那我们也不会取得成功。

大家看了我这篇作文，是不是有所感触？以后大家遇到困难，不要放弃，高呼一声：一切皆有可能！这，就是我喜爱这部电影的原因，一个小镜头，就能使我明白大道理，使得我受益匪浅,怎么不令我我喜爱？

篇10：我最喜爱的篮球五年级作文

我是个聪明可爱的阳光男孩，运动是我的强项，要问我最喜爱的物品，非篮球莫属。

这个篮球样子很可爱。圆圆的赭色球体上，均匀地分布着几道黑线，还有一些英文字母……我之所以喜欢这个篮球，是因为我跟它有一段故事呢。

去年春季的一天，我跟爸爸去商店选文具，一进店门我就被一个漂亮的篮球吸引住了。我请爸爸买下它。爸爸迟疑了一会儿，说：“这不在我们今天选购的范围之内。这样吧，只要你期末考试语文考90分以上，我就给你买。”“太好了，咱们一言为定。”我满心欢喜。

从那以后，每天的语文课我都认真听，语文作业我认真完成，做完了还检查好几遍，连一向严格的妈妈都夸我做得不错。

终于，我期盼已久的期末考试到了，我在心里默默地提醒自己——不能粗心，不能出错。认真做完试卷，我要细细检查。忽然，我发现了一个错误，把“绵羊”写成了“棉羊”，一分呢，瞬间，我吓出了一身冷汗，赶紧改过来。然后，我又查出了几个小错误。一直到铃声响，我才信心满满地交上试卷。

过了几天，我的成绩出来了，我忐忑不安地等待着。一进教室，老师就笑眯眯地看着我说：“这次考试，岳文康考得非常好，得了班级最高分，94分！”太棒了！晚上放学，我一见到爸爸就大声报喜。爸爸也爽快地说：“走走，现在就去买球。”我终于得到了心仪已久的篮球，自然开心不已。

从那以后，我每天放学回家都要打一阵篮球。打篮球，让我享受了运动的愉悦，也交到了许多好朋友。我喜欢这只篮球。你们的心爱之物是什么，赶快来交流一下吧！

篇11：我喜爱的小鸡作文700字

我喜爱的小鸡作文700字

中考前，妈妈给我买回两只会叽叽叫的小东西，实话告诉你们吧，它们就是小鸡。

我太喜欢小鸡了，想给他们做个小屋子。我三步并作两步地跑去煤房找箱子。我把小小的一间房子翻了个底朝天，终于找到了两个小箱子。我在里面铺上报纸和卫生纸，在顶上钻出许多气孔，在右边挖上一扇小门，把小鸡放进去以后就去烫小米了。

我把烫好的小米放在小盘子里，然后把盘子摆在小箱子里。小鸡好像一百年没吃饭一样，一起跑上去把小米啄了个精光。他们还把盘子啄得咚咚响，都能当鼓手了。

吃完了午饭，小鸡开始做游戏。它们一个个像吃了欢喜团一样，撤着欢儿地跑来跑去。一只小鸡张开小小的翅膀，一跳一跳的像一个要参加比赛的运动员在做赛前热身一样，费了好大的`劲才飞出来，因为是地板砖太滑，小鸡太小还站不稳。尽管它已经做到了小心翼翼，可还是打个趟超。

两只小鸡一只是红色的，一只是绿色的。绿色的比红色的稍大一点，可红色的比绿色的强壮。它们的眼睛水汪汪的，小尖嘴上边有肉色的小冠子，不仔细看是看不出来的。身上和头上都长着茸毛，还没有长出羽毛呢，一动起来就像两只绒球在滚动。

上学回来，我第一件事就是问候小鸡。小鸡一看见我就“叽叽叽”地叫着，好像在说：我饿了，我饿了，我要吃小米。我急忙去给他们两个小家伙烫小米了。“小鸡的叫声怎么这么大呢？难道它们身上带有扩音器吗？”我转过身来一看，原来小鸡已站在我的鞋上，似乎在催我：快点儿，快点儿，我们都饿坏了。

我赶快向小箱子走去，小红鸡跟在我后面拼命地追，仿佛在说：慢点，慢点，等等我。我立刻放慢了脚步。它也终于松了口气，慢慢悠悠地走着。

小鸡可淘气了。我坐在小椅子上，小鸡就想方设法地站在我脚上玩，还时不时地啄啄我的小脚丫弄得我怪痒痒的。

可是，好景不长。没过三天，绿小鸡就不行了。红小鸡过了两周后，终因熬不过降温降雪的鬼天气也离开了我们家。我真想大哭一场！

篇12：我最喜爱的小熊五年级说明文

去年过生日，妈妈送给我一只闪闪发亮的小熊，非常可爱。

它有一只乌黑的鼻子和一双圆溜溜的小眼睛，头上有一对黄加粉红的小耳朵，还戴着一顶鲜红的小帽子。身上穿着白色的小衣服，衣服上有一个小小的口袋，小小的腿上穿着一条有条纹的裤子，可爱极了！

小熊是我的知心朋友，当我生气的时，我会将我的烦恼细细的向它哭诉。当我高兴时，我会把我开心的事跟它分享。每天见到它，我都会敞开心扉向它诉说当天发生的事情。

我很喜欢和小熊一起睡，因为很温暖。可不是因为它身上的毛，是因为它肚子内部从左到右是一个保暖袋，将手放进去非常暖和。我有很多的娃娃，可自从有了小熊我就再不宠它们了。

小熊只陪我度过了半年多的时光。因为有一次我惹到弟弟了，他就把我的小熊的小鼻子.小眼睛和身体都撕裂了，我看到时已经晚了，棉花像雪片一样掉落在地上。伤在它身，疼在我心。自从那件事发生以后，小熊就不见了，我茶不思.饭不想，整天想着我的小熊。妈妈告诉我，因为小熊烂的地方太多补不好了，所以就把它扔垃圾桶了。听完后我好伤心，我可怜的小熊你在哪？你还好吗？

妈妈不忍看到我伤心的样子，就告诉我，今年我过生日再买一个一模一样的小熊送给我，我马上破涕为笑了。我期待着生日快快到来，这样我又可以和我最喜爱的小熊在一起了！

篇13：我最喜爱的小熊五年级说明文

我的玩具小熊我叫它“雪儿”。这是我三岁时妈妈给我买的，小时候我很淘气，拿小雪儿逗我高兴的，我可喜欢它了。

它有一双小眼睛，戴着围巾，雪儿全身是白色的，鼻子是深棕色的，小耳朵直直地竖在头顶上，看上去很有意思。它的胳膊短短的，站在那里，好像在说：“你看我多精神呀！”

有一次，姐姐来到我们家说：“妹妹，我想看看你的小熊。”我说：“可以。”姐姐抱着它，它还和姐姐说：“你好，这位姐姐。”姐姐高兴的笑了。

写作业时我看到一个难题，雪儿好像对我说：“加油吧，主人。”听到这句话我想起这难题怎么做了。

我喜欢这小熊，因为它给我带来了无限的欢乐。

篇14：我最喜爱牵牛花

在茫茫花海中，我最喜爱牵牛花。那花有苍翠碧绿、摸上去有点粗糙的叶片，叶间伸出一梗柔软、同样粗糙的花茎，上面托了一朵活泼可爱的花，活脱脱像只可爱的小喇叭。它不仅形状特别，而且花的颜色也挺多。有可爱俏丽的粉色；有纯洁的白色；还有神秘高贵的紫色……它崇向光明，总在白天开放，傍晚凋落。或许它不如那些名贵的花儿，但我依旧喜欢它。

五年级:沫雪鸢

篇15：记我最喜爱的电视栏目的五年级作文

记我最喜爱的电视栏目的五年级作文

别看我还是个小学生，但是自认为是个“挑剔”的观众。当别人还在津津乐道什么《白金剧场》的动画片时，我就已经觉得它们既幼稚又无聊，不是奥特曼打败小怪兽，就是“起飞吧，赛尔号”。打着维护和平的名义，却让我们的眼睛里满是打打杀杀的暴力场面。能排得上我最喜爱的电视节目的，必然是“三有”栏目——有趣、有深度、有意义。而能符合这“三有”标准的首推的就是《我爱发明》了。

《我爱发明》每天晚上6：50在科教频道准时播出。它的节目形式主要是请一些普通人来就生活中的所发生的问题来发明一些小的`仪器设备。每一期都有一个主题，先请发明人来阐述自己发明的原理和特点，然后对发明进行测试，最后由专家来点评，指出优缺点，评出冠军。

又是一个晚上，我急匆匆地吃完饭就跳到了沙发上，打开电视机，等待着《我爱发明》的开始。栏目开始了，我正好奇着今天的主题是什么，“灭鼠”两个字就跳入我的眼帘。老鼠的确是一种非常令人厌恶的动物。这不上次去姥姥家，就听姥姥在那儿唠叨，电视闭路线被老鼠咬断了。而且，现在的老鼠似乎对于老鼠药有了免疫功能，即便是投放了鼠药也无法阻止它们猖獗。今天的发明人会有怎样的发明来对付这种麻烦的生物呢？真是令人期待呀！

首先登场的是河南的王老汉发明的“捕鼠弓”。它用竹子制成，只要老鼠一碰着机关它就会把老鼠夹住甚至夹死，尽管杀伤力强大，但是它只能一次捕一只老鼠还要大量摆布收起来也麻烦，而且有时还会让一些小的老鼠跳过机关。这个发明虽然有效，但并不实用，我不看好它。接着登场的是“电压捕鼠器”。它利用电，在老鼠经过的路上布了两根铁丝，使电流经过铁丝，当老鼠跑过去时就被电死了，正当我对它的巧妙构思惊叹不已时，电视里却出现了让我瞠目结舌的一幕：一些老鼠竟然轻巧地从铁丝上跃了过去，逃走了。真是，“道高一尺，魔高一丈”，这老鼠也不是泛泛之辈啊！最后一项发明是捕鼠笼，它巧妙地利用了单向门和跷跷板的原理，既简单又具有杀伤力，还可以一次可捉多只老鼠，今天的冠军非它莫属了，果然，赛果和我预想的一样。真佩服人们的创造力，同时我也明白了，创造并不属于科学家，简单的生活同样需要创造，而每一个人都可以是发明家，用自己的智慧让生活变得更加美好。

这就是我最喜爱的栏目，它有有趣、有深度、有意义，它让我大开眼界，让我改变了原来的思考模式，让我获益良多。朋友，你最喜爱的电视栏目又是什么？愿意和我分享么？

篇16：我最喜爱的一本书五年级学生作文

我最喜爱的一本书五年级学生作文

如果一个人遭遇困境，而无人自救的时候，就必须乐观的改变现状，这是我从小说《鲁滨逊漂流记》里体会到的。

《鲁滨逊漂流记》讲的是：在一次航海中，鲁宾逊所乘的船触礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下鲁滨逊一个人幸运的活了下来。在一个荒岛上，他凭着自己顽强的毅力，和大自然展开了强烈的'斗争。没有房子自己搭；没有食物自己捕猎；种谷养羊；晒葡萄干；自己做桌椅、陶器。在这叫天天不应，叫地地不灵的荒岛上过起了艰苦的荒岛生活，孤身一人，克服许多常人无法想象的困难，试着想想，如果面对船在暴风雨中失事时，让我们一个人置于孤岛时，我们会像鲁宾逊那样勇敢自信吗？不会的，因为我们从小依赖父母亲人，从没吃过苦，遇到过风浪，面对厄运和挫折，我们束手无策，《鲁滨逊漂流记》告诉我们要学会去迎接各种挑战，点燃希望之灯。《鲁滨逊漂流记》中还记叙了鲁滨逊救下的食人族俘虏——星期五，从此以后星期五就成为了他的最忠诚的伙伴和仆人。鲁滨逊还教会了他说英语，和他一起生活，共同劳动。终于有一天，一艘英国船来到了荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，在感激之下，船长决定和鲁滨逊一起返回英国，这可把鲁滨逊乐坏了，因为他实现了回国的梦想！他在荒岛生活的时间竟然长达二十八年啊！在这二十八年中他忍受着病痛、孤独、艰难。我们和鲁滨逊比起来，我们可差得远了。

看完这本书以后，使我深受感动。一个身陷绝境的人，竟有如此的信心、勇敢的面对困难，创造生活，这是多么值得我们学习的精神啊！这个故事让我认识到：人不论何时何地，不管遇到多大的困难。一定不能被困难吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战困难。《鲁滨逊漂流记》这本书我非常喜爱。

篇17：我最喜爱的一位老师小学五年级作文

我最喜爱的一位老师小学五年级作文

朱老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永远不忘。

我们的朱老师，有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。

我喜欢老师那对能说会道的`嘴，创造了一个“魔法”课堂，您的“魔法”课堂是那样丰富、生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候，我还不喜欢语文，但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。

我们朱老师的性格有些“特别”，他就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教师门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的啊？老师，人类灵魂的工程师，您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标，有谁不在将您赞扬！老师，您就是这希望与幸福的播种人！

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您就像助人为乐的萤火虫，一生的价值就在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便；您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参；您就像是蚕一样，目标就是灌注，灌注，在灌注！但别忘了，那吐出的银丝就是丈量生命价值的链条；您像一位园丁，当苗儿需要一点水时候，绝不送上一大堆水，而当需要一大堆水的时候，他就给你一大堆水，就像开学和期末需要知识的量的多少一样；您像一位慈母，您用人类最崇高的感情—爱，用语言播种辉煌，用汗水滋润知识，用心血浇灌书本……

啊！这就是我们喜爱的老师！这就是我们敬爱的老师！

篇18：我最喜爱的节日小学五年级作文

我最喜爱的节日小学五年级作文

在“噼哩啪啦”的爆竹声中，在大街上张灯结彩的喜庆气氛中，在忙着购买年货的人们的盈盈笑意中，中国最隆重的传统节日，也是我最喜欢的节日——春节，已经不知不觉地来到了我们身边。

春节前一周，妈妈一直忙着购买年货，各式各样的水果摆满了半个阳台，鸡、鸭、鱼、肉把家里的.冰箱、冰柜塞得恨不得张着嘴。明天就是年三十了！刚吃完早饭，我就和妈妈来到了人民商场。哇！商场里人山人海，商品琳琅满目，把货架堆得满满的，看得人眼花缭乱。我拉着妈妈在商场楼上楼下转了几大圈，直到将那件我最钟爱的白毛毛领、拉链上还缀着一颗镶钻的白珍珠的粉色毛衣收入“囊”中，又到超市挑了一副我和妈妈都认为寓意好的春联，再买上满满两大袋各种各样的食品，才心满意足地回家。

大年三十的团圆饭格外热闹，爸爸妈妈和我，还有爷爷奶奶、姥爷姥姥，以及二姨一家，一大家人围坐在一起，品尝着丰盛的饭菜，举着杯中的美酒，互道着新年的祝福，有说有笑，其乐融融。吃完年饭，我们一边包着饺子，一边观看春节联欢晚会，在一片欢笑声中，不知不觉就到了零点——新的一年到了！伴随着此起彼伏、震耳欲聋的“噼噼啪啪”的鞭炮声，外面顿时成了烟花的海洋。一个个烟花“咻”地一声直冲夜空，不一会儿就“啪”地炸开了，好像无数五彩缤纷的菊花在空中绽放，又像天女散花似地落下来，把除夕的夜空装点得像个美丽的大花园，真是美不胜收！这真是“爆竹声中一岁除”啊！