姥爷也是学校初三作文

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篇1：姥爷也是学校初三作文

姥爷也是学校初三作文

门开了。姥爷带着老花镜，手中拿起一根短铅笔，满脸微笑地把我们迎进屋里。

“姥爷，您忙什么呢？”我细细地端详着这座不高的别墅模型，房屋的每个细节都被雕饰的异常清晰：台阶的棱角，门的开合等等。他叫我去打开灯，我眯着眼睛，手略微地发抖地把着未完成的屋顶，另一只手画了一个小点，深深地叹了口气。“姥爷，为啥要那么精准，差不多就行了。”他没有抬头，边在草稿纸上运算边说：“做模型就是盖建筑，不精确，楼不就倒了吗。”我不由得敬佩他的精益求精的工匠精神。说完，他向前伸了伸头，强忍着手抖缓慢地画了一条线。

我坐到一旁蓦然发现，桌垫下的一张老照片上，姥爷和他的同事穿着制服，搭着肩，脸上洋溢出幸福的笑容，而背后，就是这座别墅，他在做的模型。想必他做这个模型就是想重新唤起这份尘封的回忆。房屋中的.细节被刻画的淋漓尽致，想必这份情，湮埋在他内心的最深处。“想听姥爷的故事吗？”我猛地一惊，点了点头。

“当时为了攒钱创业，我们就去抢项目。下着大雪，地上的雪差不多有小腿那么深。我只穿一件打了补丁的半截袖上衣和快坏了的七分裤。腿被冻得都没知觉了，手僵着，就那样坚持干活。当时我们总共只有一身棉上衣，就只能大家轮流穿，可大家都想让别人多穿一会儿，就这样来回来去传。”说到这儿，我看到他的眼睛中泛着几丝泪光。这每一颗泪珠都是一段不堪回首却又爱得深沉的回忆。想到他建筑公司的辉煌，真正使他自豪的不是结果，而是那段奋斗的经历。

我不由得心生敬佩。漫天大雪，一群穿着单衣的少年顶着雪花搬着砖，不时搓手取暖，传着一件打满补丁的棉衣。在为梦想拼搏的道路上，有这样一群朋友，此情此景，让我学到很多。姥爷，这个为梦想拼搏，重情重义而又细致的老人，是一所人生的学校。

我捧着那座红白相间的别墅模型，它是那样古典，那样精致，那样沧桑，它承载着一位老人的梦想与他逝去的年华，将其递给年轻人，一个直挂云帆的年轻人。

门关了，我捧着模型与满满的教诲，踏上了新的旅途。姥爷，也是一所人生的学校。

篇2：我的姥爷初三作文

我的姥爷初三作文

俗话说:“人过七十古来稀”，我的姥爷作文。我的姥爷今年都已经七十四岁了，身体却还是硬朗得很，像年轻人一样充满活力。姥爷身材魁梧，高达一米八四，背稍微有点儿驼。古铜色的脸庞上透着刚毅，稀疏的头发已经花白。有的地方已经露出了头皮，这可是姥爷经受风吹雨打的见证啊。

听妈妈说，姥爷家祖代经商，过去姥爷的爷爷卖年画的钱都要雇人来数，才数得清。到姥爷这一代，正好赶上改革开放，姥爷骑着他那辆力帆摩托车天天赶集卖小百货。五年下来。生意越做越大。

来到集市上，姥爷麻利地卸下货物，一字摆开，货物摆得又整齐又条理；姥爷然后到餐点上匆匆吃些早餐，喝几口白酒，。顾客越来越多，一天的生意开始了。姥爷为人心地善良，货物质量好价格低，赢得了许多顾客的一致好评。因此，有许多回头客到姥爷这儿买货。他们常常把赶集的.货物寄放在姥爷的货摊上，这儿成了他们赶集的中转站;瞧，又有一群爷爷、奶奶、大姨、大叔聚拢到姥爷的货摊上，他们围着姥爷问长问短，姥爷边跟他们聊天，边应付着买货的顾客。

赶集使得姥爷上了瘾，只要一天不赶集，姥爷就坐立不安。赶集还让姥爷还让认识了许多老朋友、忘年交。姥爷的生意做得红红活火，这不，新年伊始姥爷又买了一辆较大型、装载量较大的新车。

太阳渐升渐高，姥爷骑着新车，迎着和煦的春风，一如既往地做着百货生意。

篇3：我的姥爷初三作文

我们全家人都认为姥爷是个文武双全的人，姥爷果然也是名不虚传。

姥爷的脸略长，不胖不瘦很适中，下巴有些尖。他的鼻子十分直挺，眼睛稍大，眼袋微微下垂。从远处看，那双炯炯有神的眼睛显得十分得体。姥爷的脸上总挂着笑容，总看不到他难过时的样子，有时我甚至会想他是不是从没有遇到过伤心事。我从来没有看到过姥爷把他那副眼镜摘下来，最多只是擦一擦镜片。姥爷的眼镜框有些呈牛角的黄色，又有些像琥珀的黄色之中夹杂着黑色，乍一看跟豹纹没什么两样。姥爷是一位老师，先在中学，后来又到了大学。戴眼镜的姥爷带着一股浓浓的书生气。只要姥爷习惯性地晃晃眼睛腿，我就明白了，他要么读书，要么看报，要么提起毛笔或钢笔练练字，有时一站就是几个小时。屋子的角落里放了几瓶墨汁，让家里充满了最独特的香气。姥爷的眼镜里不仅透着和蔼，更有说不完的故事，读不尽的学问。有时姥爷会读读我的小文章，很认真地点评，写得不好看的字，姥爷也一一亲自示范，真是我的专职“家教”。

姥爷的衣着虽然早已赶不上时代的潮流，但却十分干净整洁。一出门，他就戴上一顶深蓝色的棒球帽，添上姥爷得体的五官，可以说是画龙点睛。姥爷的背有些驼，但那永远擦得油亮的皮鞋，让姥爷的精神不减当年。都说“聪明的脑袋不长毛”，这话用在姥爷身上一点不假，所以姥爷的小包儿里总装着一把小梳子，时不时梳梳有些秃顶的脑瓜。姥爷只是头顶的头发有些稀疏，两旁却是十分浓密，大家都说姥爷长得和香港的商界精英李嘉诚有几分相似。姥爷的身材不是特别高大，他酷爱游泳，身体非常好，小腿没有一丝赘肉。

这样一个长相独一无二，文笔无与伦比，性格和蔼可亲，语言风趣幽默，泳姿英姿飒爽的姥爷，我怎能不爱呢？

篇4：这也是初三作文

幼时，不知为何，一种莫名的生疏与尴尬就滋生在我与父亲两人之间。记忆中的父亲总是板着脸，呵斥着犯错误的我。能够得到来自父亲的关爱，感受到那暖暖的幸福感，曾是我幼时小小的梦想。

车窗外，黑夜。夜幕浓重，覆盖着天与地。月亮被乌云遮住了光亮，一棵棵树宛若鬼魅，若隐若现。倚着车窗，茫然地望着窗外的一切，车内低沉的女声夹杂着父亲的责骂声，在我脑海中四-，分散，消隐。

到达学校，整个教学楼一片漆黑，没有一点光亮。一个人胆怯地走在去教室的路上，心里有些惊惶。一阵脚步声从后传来，停住脚步，回头，父亲步伐急促，衣领在晚风中不断竖起又落下，望着他，一瞬间，有些惊诧，随即我的心中便漾出了星星点点的幸福感。恍然间，父亲早已走到我的身旁，陪着我，共同走向教室。

眼前是一级级模糊不清的台阶，小心地跨上一层，差点踩空，父亲见了，用他的大手紧紧地抓住了我的小手。父亲的掌心厚实，把我的手攥得紧紧的，一阵暖意从我的手心底升起，蔓延至我的全身。从不知父亲的手掌如此有力，如此温暖，从不知这样漆黑的夜晚亦暗藏着这般盛大的美好，从不知原来父亲对我看似淡薄的关怀也能让人感到这么幸福。抬头，看着父亲在浅浅的月光中模糊而又坚毅的脸庞，我忽然觉得，这个世界是如此完美。

在父亲的陪伴下，拿着作业，回到车中，驶向家的方向。窗外，朦胧如纱的月光轻撒向大地，树借着风的动力轻轻摇摆，在空中画下圈圈涟漪。打开车窗，晚风柔柔地吹散夜的冷清，一丝丝如绸缎般涌入车内。听着车内空灵透明的女声与父亲淡淡的叮咛声，我的心变得宁静而安详，原来这就是幸福，原来这也是幸福!

水一旦流深，就发不出声音。人的感情一旦深厚，就看似淡薄。能够拥有父亲那看似淡薄却又深厚的爱，这也是幸福不是吗?

篇5：路也是学校作文

路也是学校作文

学校，教给人知识的地方。

人的每天都在学习，所以世间万物皆学校。它可以是网络，书籍，生活，家庭……但我的“学校”却是一条普普通通的路。

又是急匆匆的一天。早晨一边飞快地朝学校走去一边趁着难得空闲的时间愣会神，对着这条已走过成百上千遍的路。因为紧张的学习，我已经好久没有仔细地看着这条路了。忘不了爸爸妈妈第一次带我认路的新鲜与好奇，现在想来竟有些遗憾涌上心头。

结束了一天繁忙的学习，难得是周五没有晚自习的时刻，我决定绕一条远路回家，以此来消磨时间。

头一次踏上这条陌生的路，左右审视着这条静谧的小胡同。没有吵闹的喧嚣声也没有人来人往的车辆行人。只有几个坐在家门口闲唠家常的老婆婆，旁边有两三个玩皮球的小孩。一边走一边闻着谁家炒菜的香味和谁家电视机的声响。夕阳照着爬满墙的爬山虎也照着迎光绽放的小鲜花。是不是这氛围让小花也不住地惬意，自由的成长？我不禁坐在石砖上欣赏这别样的美景，缓慢而不加任何装饰，真好！瞥见一位女士神色匆匆地踏上这条路：左手拿着遮阳伞和手提包，右手举着煎饼往嘴里送去，脚下踩着恨天高一路小跑，又是大声接电话又是不停发短信。我皱皱眉，心里不住叹息：如此宁静的美景被无视，可惜！

这条路使我思考：平时的我是否也被忙忙碌碌的生活遮盖住了发现美的眼睛，让疲惫充斥着我的生活？正如人生的.道路，我们是匆匆忙忙赶路的过客还是慢下来仔细欣赏感悟的旅人？这条小路最终也到了家，但却带给我不一样的感受。

这条普通但又不普通的路也是我的学校。它不仅教会了我生活中的美是让我们细细观察，慢慢品味的，而不是囫囵吞枣，浑浑噩噩。更让我懂得了不论是行走的道路亦或是人生的道路都要做“旅人”而不是“过客”。它让我更有勇气踏上通往未来的路。

篇6：生活也是学校作文

生活也是学校作文

从小到大，教我知识的老师数不胜数，但令我最欣赏的老师只有一个。

他是我的美术老师，今年四十多岁，虽然年龄还算不上老教授，但画技早已超越了老教授的级别。

他住在清华大学里的新林院，新林院早已有近一百年历史，虽然老师拥有高层公寓，但他却仍旧住在平房里。老师门前有一片竹林，竹子是自己种的，翠绿色，笔直而坚挺。在竹林旁边，有一个用石头做成的鱼缸，鱼缸里有两条桔红色的鱼，老师没事就坐在鱼缸旁看着鱼，仰望看天坐一下午。到了秋天，天气冷了，老师便从澳洲定了一个壁炉，自己砍柴，烧火，取暖。有时还在壁炉上烤红薯。我问过老师为何不搬进楼房里居住，楼房里也有暖气，何必要自己费时费力砍柴。老师静静地回答道：“只是为了在喧嚣的世界寻找早已消失的质朴，宁静，寻找本真，想要拥有归居田园的生活。”

老师不仅在生活中这样，在绘画时亦就如此，保持朴素。

现代人画素描只用眼睛看，铅笔画，并无自己思考的过程，中国考试更是让绘画艺术变得扭曲。而老师教给我，在画时，不仅要看，更重要的是思考，思考它的结构。就像在画人头时，不要被精致的五官所吸引，最重要的是结构。铅笔在老师的笔下犹如一把利剑，在纸上舞着人头的形态。外轮廓，内轮廓，高低点，鼻子等五官几笔便被老师勾勒出来。要画出结构，不要只涂明暗，这是中国绘画所欠缺的。

有时老师看着石膏像便会动情，看着维纳斯，老师边画边唠叨，“看她的眼睛，是世上最纯洁的眼睛，她的.笑容，是世上最美的笑容。”

在现代的大都市中，人人都为钱而拼命，为了考高分而拼命，有谁会抽出时间感受与世隔绝的田园生活？“十一”长假全国各地人民挤着上北京长城，只不过想登上长城罢了，知道它很长，谁又真正了解长城的雄伟，建造时的艰辛，和域国的作用？

现代世界太喧嚣，停下脚步去寻找一份质朴，那一份宁静，那一份本真。只有拥有一颗质朴的心才最美。

篇7：奶奶也是学校作文

奶奶也是学校作文

我爱奶奶，在我心中，她是最好的学校。

奶奶是个极为讲究的人。

她从未忘记我们全家的山东籍贯，当我们已把自己当成北京土著时。她的床头挂了一幅详细入微的山东地图，每晚，她都要忘我地看这地图很久。月光穿过窗子照入，为这一切都镀上一层银白，她好像一座银色的雕塑，用沟壑纵横的老手扶着眼镜，像虔诚的教徒面对圣母一般，以近乎凝固的姿态将她那故乡的地图奉若神明。“唉，山东的麦田多讲究，多宽广啊！金色的麦穗，叫人爱也爱不够啊！”“俺要是讲究的话，早该回山东住了，可又回不去……”她总像念经般念叨这几句话。我还在半夜听到过她伴着自己的鼾声用山东话大声说我听不懂的梦话。

她还很讲究，节俭，在这不必节俭的.时代，一次我要把一个碰碎边角的破碗扔出去，她死死抓住我的胳臂，一言不发地抢回我要扔掉的碗。她在我一片抱怨声中捧着破碗，微微颤颤地走回卧室。拎出一只木箱，抄出把锤子来，按着碗，用瘦如柴的老手操起锉子打破破口，灰白色的沫儿在窗前白光中四散开来。她最后磨好了碗，盛上土，往土里埋下粒苹果的种子。“莫要浪费呀！资源有限，咱败光了，给子孙用什么？！”她昏花的老眼中亮出光来，端着破碗，驼着老腰，仰起头，看着我的眼。

奶奶也有追求，极为讲究。她经常给全家讲一个经历：“我生长在河边，从小就想追求水利工作。上大专，专门就学了这个。分配工作时我硬要往内蒙古跑，人都劝我内蒙古闹饥荒啊！”我偏要乐着说：“饿两天没关系，能追求水利就好！”她一本正经地给我们讲着。另外，她也对河流格外留意。她经常挺着老腰矗立在家旁边的河岸上很久，眼神陶醉而迷离，对喝水流露出的，不仅仅只是喜爱，好几次，她入神地看着那河，郑重地问我：“你的追求是什么？要讲究呀！”

我潜移默化地也变得讲究了，我也开始留意从未留意的故乡山东；我对于损坏的东西，也会想尽办法回收再利用；以往不怎么上进的我也知道定下追求去努力了……我越来越像你了，奶奶！

奶奶呀，你是最好的学校！昏花的老眼中永远闪着智慧之光！

篇8：雨天也是学校作文

雨天也是学校作文

睡眼惺忪，朦朦胧胧时有气无力地拉开窗帘，雨滴似颗颗晶莹剔透的钻石打在窗户上。灰蒙蒙的天空与阴霾时无任何区别，雨水明明下了一晚上可我感觉才刚刚开始而已……

世间万物，阴阳两极，许多事都难以说清，可我知道，雨天是我的学校，胜过那个学习的校园。

看了看钟表，时间尚早，我坐在窗前静静地欣赏这雨天的景色。雨有条不紊地下落，经过暴雨一夜的摧残，花花朵朵恐怕早已经受不住，到处是一副凄惨凋零的场景。而现在的雨回归宁静，回归自然，不让人厌烦，这就如人的一生。

梳洗打扮好，我随手拿了把透明雨伞，打算去外头走走。地面上早已是无数个雨坑，有些许泥泞，但毫不妨碍我前进的脚步。我来到小区的花园，曾经的光鲜亮丽早已不复存在，只有那一直不起眼可最简洁大方的`芭蕉屹立不倒。翠绿的针叶，经过雨的洗礼更显自然的清新健康，我忍不住多呼了几口新鲜的空气，学习上的压力和与父母的分歧带给我的疲惫消除了许多。我伫立在椅子旁，望着雨天，望着雨打芭蕉的场景，回味无穷。起初的暴雨疯狂冲动，可随着时间的转变而平淡，更真实，其实做人也一样，简约大方不计较得失，沉着应对一切。许许多多心结终能解开，如这雨天也会有消失的日子，我释怀了些许。

回去的路上我走得很慢，可我的心比以前更坚定，忽然的一瞬间我手中的透明雨伞比以前更明亮，鲜艳了些。我望了望天空，竟然有彩虹，即使微弱但我觉得更美丽。回首的一瞬间，看到昨天还在吵架的夫妇牵着手买了早餐回来，彩虹映着他们，一切本应如此美好。我爱雨天，让我看清一切，人的一生就是雨的过程，回归本真与自然。这才是真正的学校，没有任何“勾心斗角”与压力，我奔跑着回到了家，对家里的一切笑了笑……

对，雨天就是我的学校，有很多人惧怕它的凄冷与恐怖，可因为他们不知其中的心灵上的力量。隐约雷鸣，阴霾天空，期待下一次的雨天……

篇9：长白山也是学校作文

长白山也是学校作文

赞叹那里的古木参天，曲径通幽，倾听那里的曲水潺潺，鸟语蝉鸣，细嗅那里的沁人花香。那日，我游遍长白山这所学校的每个角落，领略了无数人生哲理。

来到谷底森林，踩着脚下那弯曲的石径，呼吸那幽暗，纯净，生机勃勃的气息。抬眼望去，尽是一片浓浓的绿。树木氤氲青葱，笔直高耸，如一把把翠绿的剑，直指苍穹，阳光被那茂盛的叶阻挡，映出叶片那美得不真实的脉络，我仿佛看见，无色的血液在那一枝一叶间流淌，汇成生命的河流。那如青龙盘踞于粗壮枝干上的，是那顽强的深碧色的藤蔓。那藤蔓不知从何处生根，上面长出的一排排精致的小叶，竟覆盖住了整个树干，宛如龙的鳞片，熠熠生辉。随着古木的繁茂，光线也变得昏暗起来，时不时响起的蝉鸣，为这片净土渲染上一丝神秘。这就是那最壮美的生命与最弱小的生命交织在一起，互荣共生的地方。其实，生命原本就没有强盛与卑微之分，在谷底森林这所学校里，我感悟到生命最朴实，最本真的一面。

闭上眼，用耳去感受长白瀑布那奔腾于天地之间，如万骏疾走般的轰鸣声，带给我心底无穷震撼。再看那银白色的瀑布，从天边奔涌而下，那样勇敢，那样无畏，那样壮观。坠入深深的谷底，它们又汇成一流，如银白色丝绸般绵长柔顺的，是它们漫游过浓浓密林，如顽皮孩童般欢快奔跑的，是他们翻滚过幽幽山谷，如千万白马嘶鸣跃起的，是他们踩踏于流入松花江的栈道，它们就是这样，渐行渐远，从不退缩。潮湿的'水雾扑溅到脸上，我的眼眶也湿润了。人生本应如此，在时代的浪潮中，不断前进，不断拼搏，历经无数境遇，最终到达成功彼岸，在滚滚流水之间，我被深深感动，领悟了生命的无畏与拼搏。

登上高山，我来到那俯瞰天池的地方。白云缭绕，波光岚影，池水如镜面，碧海澄澈，了无杂尘，平静得没有一丝波澜。那水真的很神秘，《长白山江岗志略》记载：“士人云，池水平日不见涨落，每至七日一潮，竟其与海水相呼吸，又名海眼。”又云：“天池水清浅处，可以行人。”同行的人说，天池又被称作“圣水”，是啊，那水仿佛有生命，灵性一般，如此通透，圣洁平静，不染一丝世俗尘埃。我不由得再度感慨：生命正应如此，高洁，淡泊，心静如水。在这明镜般的池水前，洗刷心灵的污垢，领悟生命与自然的神秘。

我明白，自己和所有来到长白山的人一样，或许终其一生都无法穷尽这所自然学校中蕴藏的无穷真理。来到这所学校，有幸感悟其中蕴含哲理的冰山一角，也足以成为我一生的财富。

篇10：大自然也是学校作文

今天阳光恰好，万里晴空，喳喳鸟叫不绝于耳，正是出游之日。伴随着一路的心情明媚，徒步进至公园游玩。

环顾四周，人稀落不多。乎时，一簇傲然挺首的迎春花即刻璀璨登场。我慢下脚步，欣赏起她优美，标志的线条。好一个风姿卓越的花，错落有致的枝条氤氲着春的气息，向外奔放的花儿浸润着大自然的绮丽。走进看时，无数根青青绿草直铺眼底。原来——是它们衬托起迎春花浓密的发绺。日曝未干的晨露摇摇欲坠，纤细的腰肢是那么的弱不禁风。然而，却在繁密小草无私地、默默地努力下，为迎春花撑起一个闪耀的舞台，被世人目睹；可自己，被游人冷落。顿时，我肃然起敬，我关注的不再是花，而是草！不经意间，我觉悟到：没有无私奉献的小草，哪有盛开的花；平有坚守岗位，无数的平凡人，又哪里有闪耀于众的伟人可言呢？

大自然也是学校，我要向小草学习，做一个奉献他人，却不求回报的`平凡人！

累了，我倚靠在长椅上，望向远边天际。白云朵朵，在蔚蓝天空的庇护下，显得格外松软，娇弱，好似棉花糖一般，一戳就破。白，在蓝里悠然闲适。此时，忽闻一阵飞雀鸣声自远传来，叫嚣喧闹声打破了静谧睡篮里的孩童，成群飞鸟掠过天空，刹那间，饿狼扑虎般直穿云霄。可怜那白云，还未发觉，恍惚间被穿过了……

我低下了头，不免有些惋惜那白云。人生，恐怕亦然吧！生命之短暂，生命之脆弱，莫不与白云雷同？或许，应当珍惜这转瞬即逝，却宝贵的生命吧。

大自然也是学校。在有限的生命里，我们应倍加珍惜，默默奉献，度过一个有意义的人生！

沉坐良久，夕阳已将远空染红，霞光将大自然笼罩在红晕之中，大自然一行，我明白了人生真谛，莫不是一所学校？

篇11：大自然也是学校作文

自然中生灵数不尽，我最欣赏的是一种体积很小，很脆弱的生物——蚂蚁。蚂蚁最让人欣赏的就是他们的团结的精神，然而有些人却比不上蚂蚁，不懂得团结是什么事。

相信大家都见过蚂蚁，有的人见了蚂蚁酒一脚踩死，你们只是一味着杀了他们，但有没有在他们身上学到了什么？

蚂蚁把食物带回家的时候，较小的食物他们一直蚂蚁就搬得动，可是较大的呢？他们不会单独去搬，他们叫上他们的伙伴，一起搬，在这过程中，它们每只蚂蚁都献出自己的力量，没有说，反正有其它蚂蚁呢，少使点劲也发现不了，没有这样的，他们有多少力就使多少力。当有蚂蚁体力不知的情况下，其他蚂蚁不会责怪他，因为他们是一个集体，蚂蚁能做到的事情，我们人类能做到吗？

不知道大家有没有看过这样的新闻，某地发生洪灾，当时有一群蚂蚁，他们面对如此大的洪水，他们的做法让人很惊讶，当时他们紧紧抱住一团，没有一个落下。当洪水将他们冲走时，这样生存的几率比较大，也能顺着洪水方向漂流到地面。不过，这样的方法并不是无伤亡的，在表面上的那群蚂蚁有的抱的不紧而脱离群体，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。当蚂蚁被冲到地面的时候，他们一起散开，脱离危险地带，但是，在圆中心的那些蚂蚁已经走不动了，因为外面给里面的压力太大了，他们被活活压死了。还是那句话，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。

当面临灾难时，我们会像蚂蚁一样集体想办法脱离危险吗？有多少人愿意奉献出自己的生命，来救助更多的人？人类是自私的。看了这新闻，我非常感动，我要做一个团结的人，我觉得为大家而牺牲是光荣的、是伟大的。如果走一个胆小鬼，会被世人所唾弃，会被世人让另一种眼神看待你。

篇12：自然也是学校作文

我攥着一张白得刺眼的纸，上面挂着大大的“未通过”三个字，它们像是匕首一般无情地刺向我。我缓缓走出那间钢琴房，那扇门再次把我关在了外面，没有通过考级，这已经是第二次了。

失落的我来到大自然中散心，站在那并不高耸的小山丘上，我总是渴望在大自然中找到安慰和激励，这次也不例外。

顺着人工修建的阶梯和石板路向上走，路旁茂密成荫的树木霸道地将枝条伸到路上，我一次次地闪开，却又总是被划到。它们的枝条每一次触碰到我，却总让觉得那像是对我的嘲笑。这次登山，好像没有了以往的那份愉悦和心怡，我开始更加失落，便加快了向前的脚步。

不知走了多久，路旁已能听到细微的流水声。石板路上也多了些许青苔，一抬头，发现路旁一直有一条涓涓的流水顺着路走，路旁的植被也被它滋润着，显得格外安静和蔼。树叶随着风轻轻摆动，水声有节奏地流淌着，听着这来自大自然的音乐，看着这些草木对生的向往的姿态，心情也平静了许多。

水流在不知不觉中变得大而急，我加快了脚步跟上它，竟看到一片水潭，这涓水流从山顶一直静静地汇入它。潭中的浓绿与树上的绿叶相衬着，不知是叶染绿了水还是水映绿了叶。我小心翼翼地坐下，它的处境便与我一般吧，被困在这山中，明明有许多力量汇入它，却不知该怎么使，又找不到泻出的路，只是不甘愿做着一潭死寂的水，不被人发现。

我直起身向前走，绕过青葱的潭岸，才发现这潭的另一头有动听的水泻声。走近一瞧，这汪潭水都从一条中出的缝隙中流出，形成一条小巧又壮观的瀑布，直通山下。我被深深地触动了。没想到看是陷入绝境的潭水也会奋力冲破泥土，冲出这一条流水口继续向前。也许它在形成时也遇到了困难，也许它也有想放弃的时候，是它自己坚定的信念促使它向前，不至于半途而废。一汪山中的绿潭都尚且如此，我又为何要轻言放弃呢？

再试一次。后来，我又花了许多时间练习曲子，或弹到十分疲惫才行，每每想放弃，却总是想起那潭水，它像老师一般激励着我向前，永不言弃。

第三次再去考时，我没有再胆怯，当我的手指触到那架琴，仿佛背后便是那条瀑布，连连的琴声和若有若无的水声交织在一起，让我格外投入，直到总有一个音符的声音淡下去。看到老师在纸上写上“通过”这两个瞩目的字，那份喜悦让我难以忘怀。

那汪潭水，就像一所学校，教会了我如何面对困难，如何坚定信念，让我找到了努力与前进的方向。

篇13：自然也是学校作文

自然是多变的，但却有他自己的`规律，新陈代谢，四时之景，自然在四季中变幻自有其中的奥妙，领会自然，自然便是学校。

看自然，最爱的还是那条悠长的老巷。

春天，生命萌发的学校。这里，当第一抹带有暖意的风拂过这条巷子的时候，生命就又开始了自己的旅程，这里连街都是法国梧桐和国槐，两种意蕴截然不同，当他们却都不像迎春花似的好像迎合似的度过春天，当暖风吹过时梧桐树的老杈上又长出了几个拇指粗的新枝要长叶子的地方品不过是几个小小的鼓包胀起来，等待着他出来的时机，而国槐也只不过长出一株株嫩黄色的小芽，叶叶茎脉明显，好像突显了国槐的那股子从始至终的优雅而又硬朗的气质，总给人一种浑厚而深幽的蕴味。

夏天，展示活力的学校。初夏时，梧桐的叶子以经有掌心那么大，但更为引人注目的则是那国槐。五月左右，未见其树先闻其香，走人小巷浮躁的心得到了平静，这槐树花的香气浑合着树木枝叶的味道好像有种无形的力量，在浓荫下，在蝉鸣中，平息那在竞争中不能平息的心灵，而心中的平静却能与这充满生命活力的夏天相结合，这就是一堂让人学会安静的课，看到生命本质的祥和。我便喜欢在树下，看着这片宁静。

深夏，槐花退幕梧桐又起，那似一朵喇叭似的淡紫的花便是梧桐了，它的香味虽不浓郁但极为深邃，在白紫色的花的幕布下的幽香给人一种美好而梦幻的感觉。这就是自然，静中有动，动中有静，他动的如此之快以至于昨日含苞紧闭今日散着幽香伴着似紫白色天河般的花巷，但却又如此之静，既便你将耳朵贴近花苞与树杈却只听风声吹耳，这便是动静结合的美感，但是它的幽香和沉静中又总能在这小巷中冥想时听到枝杈伸展的声音，树干又一点点冲破泥土的声音，自然的奥秘是心与眼，味与感的结合，宁静无声的生长，无需刻意的美丽这就是自然。

秋天的学校领会自然的回味，等待再一次新生，这不能说是结束，生命从未停止而更应说是在为来年积蓄能量，让自己的枝更多，根更牢，这是周期的结束，为一年的生长做个总结，总结美丽，同时在宁静中蜕变。

自然四时之景三时的上、中、下，冬天的沉眠的积累，在宁静中自然也在思考，我也在思考自然，抛下躁动的心，宁静中成长冲破一切阻挡就像冲破表皮和泥土的枝干和树叶一样等待最终的成功与美丽，在自然中在生命中学习生命本质的力量。

篇14：初三我的姥爷作文600字

“姥爷，姥爷，七点了，我们看看新闻吧!”我在屋里喊道。

“好的，你自己开吧，先开电视机侧面那个红色开关，再开旁边那个机底盒的开关，遥控器在机底盒上放着呢。”还在厨房忙着收拾刚吃完晚餐后残局的姥爷，轻声地回应着我。

“我知道，我知道，我早就会开了。”我边说着边伸手去按电视机的开关，唰的蓝光一闪，紧接着黑屏了，“我开的是对的呀?平时一开就是蓝色屏幕上飞出个海信的英文标志啊!”我疑惑地歪着脑袋看着侧面那个开关按键，又连着按了两次，还是黑屏。

我急了，站在电视机面前大叫：”姥爷，姥爷!快来，快来!”

听到我的叫喊声，姥爷手都没顾上擦，抬着两只手上还在滴水的胳臂，慌忙地走进屋里，关切地问我：“怎么了?怎么了?”

“黑屏了，打不开了!我开的是对的呀!”我急切地说着，还在按着开关想演试给姥爷看。

姥爷看到我没什么事，又看了一眼电视机，瞬间语气柔和地对我笑着说：“没事，等我洗个手，来帮它看个病!你坐那边等我一会。”我只能静静地坐在那，眼睛随着姥爷那纤瘦的身影转动。

姥爷转身去洗了个手，又回到屋里，但没有走到电视机旁，而是径直走到阳台的大木柜旁，捧出一个灰色的塑料大盒子放在电视机柜旁的小桌上，打开盖子，我探过头去一看，哇!密密麻麻，各式各样一大盒子不知道是什么的工具，我好像只认得螺丝刀。他先把电视机的插头从那墙上的电源板上拔了下来，接着把电视机翻了面，从盒子里拿出螺丝刀，迅速地把电视机背板上的几个螺丝拧了下来，双手握着背板两侧，轻轻一提，背板打开了。

背板打开的同时，我惊奇地发现原来电视机里面竟然是一幅绿底色的“城市平面图”，上面全是银光点点的“小星星”，还有一幢幢方块状的“小矮房”，还有一条条连接着星星和房子的“小路”。姥爷左手扶着已经满是灰尘的“平面图”，右手握起一把小小的干刷子，刷净这个“城市”的灰尘。

做完清扫工作，姥爷转身拿出一个迷你的单筒望远镜，戴在了右眼上，把绳子绑在了头上，就像一个海盗船长，透过单筒望远镜，看到姥爷那只比左眼大一圈的右眼，大大的双眼皮上全是皱折，我实在忍不住好奇地问：“姥爷，这个绿色的大板子是什么呀?您这是个什么眼镜啊?”，“这个是电路板，我戴的放大镜。”

姥爷边说着边从工具盒里拿出一个带指针的表，上面还插着两支小小的金属笔，开始在电路板上点来点去，就看见那指针晃来晃去，我凑上去问：“这个红色和黑色的金属笔又是什么呀?”姥爷没有回应我，只是专注的拿着两支笔左点点，右点点。

“找到了!”，这时姥爷才侧过脸来笑着对我说：“这个是试电表，给电路板检查病因的。”

“还好是个小问题，焊一下这几个接点就好了。”姥爷从盒子里拿出一个比试电表上的小金属笔大好几倍的大金属笔，插上电源，放在一个螺丝状的金属架上，“你还是坐那边去，不要靠近这里，小心烫到你!”，我只能又到小桌边站着那踮着脚望。

姥爷又拿出一卷“铁丝“和一块像琥珀的小块。等了几分钟，他用手缓缓靠近大金属笔，感觉了一下，似乎可以了，就左手拿着“铁丝”的一头，另一头贴近电路板上那个生病小银点，用右手的大金属笔点着“铁丝”，“铁丝”瞬间熔化成了新的小银点，又把大金属笔在琥珀块上点了点，听到“呲呲”的声音还冒着烟，闻到一股剌鼻的松脂味道。我连忙用手捂着口鼻，可姥姥眼也不眨，皱着眉头，呡着嘴，就这样点了好几处，手背上的青筋都突出地显现出来了。

放下大金属笔，插上电视机的电源，按下开关，一道蓝光反射在电视机背后的墙上，一个熟悉的声音“Hisense”响起。“好了耶!”我在旁边跳着叫着。姥爷又关上电视，把大金属笔的电源拔掉，把电视机的背板安上，把电视机翻了回来。

“姥爷，您太厉害了!以前总是给我修玩具，现在在家修剪花?，原来您连电视机也会修呀!”我兴奋的说。

“姥爷会修的东西可多了，家里的啥都不是问题，姥爷年轻的时候可是科研所专门研究机电的哟!”姥爷一边清理着工具，一边嘴角轻轻扬起开心地跟我讲述着他年轻时的.....

原来我的姥爷是个机电界的魔术师呀!

篇15：初三我的姥爷作文600字

亲情是人们病痛时的一剂良药，亲情是人们恐惧时的一种陪伴，亲情是我记忆中的那一段切切的伤痛，是那悠悠的祖孙情。 —— 题记

那是一个春暖花开的日子，当迎春花迎风招展，桃花紧紧簇拥的时候，我亲爱的姥爷还来不及享受春光，就被查出患了不治之症。这消息犹如晴天霹雳一样打击着我们。因此，医院成了姥爷第二个“家”，爸爸妈妈除了上班之外，所有的时间都泡在医院里，同时，我也成了医院的“常客”。

那一次，爸爸妈妈临时有事离开了病房，剩下我来陪伴姥爷。姥爷饭后突然大吐，那股难闻的味道向我迎面扑来。我本能地反胃，作呕，想要离开。当我抬头望见姥爷日渐消瘦的身影，一股心痛的感觉涌上心头。是啊!姥爷已经被病魔折磨得不成人形，我怎么能不闻不问呢?我毫不犹豫伸出右手轻轻拍着姥爷的背部，并轻声安慰他：“姥爷，你吐吧!吐完就舒服了。”

也许我的安慰温暖着姥爷的心，他慢慢地停止了呕吐，脸色也渐渐恢复了正常。我转过身来，拿起纸张小心翼翼地清理床上的脏东西。清理完，我还故作轻松给姥爷扮了一个鬼脸，一蹦一跳地去端水给姥爷喝，过了好一会儿，姥爷平静地进入了梦乡。

待姥爷睡着后，望着姥爷那张苍白而憔悴的脸，我陷入了沉思。这时，落日的余晖染红了窗棂，太阳只剩下半个脑袋露在外头，显出要匆匆告别的架式。我情不自禁地想：难道姥爷也像这落日一样永远……哦，不!我怎么会失去百般疼爱我的姥爷呢?当这可怕的念头浮现在我的脑海里时，鼻子陡然一阵酸，像要哭出来……

接下来的日子里，一个孙女——我，捧着一本书坐在床头津津有味地给姥爷讲故事，这成了病房里一道亮丽的风景线。姥爷总是强忍着剧痛，在我甜美清脆的童声中渐渐入睡。

此时的姥爷，瘦骨嶙峋的脸上那双失神的眼睛紧紧地闭着，他的身体再也无法回到往日的岁月。我心疼地用手轻轻地抚着姥爷发白的稀发，忽然，窗外一阵凛冽的寒风吹过，落叶纷飞，我不禁打了一个寒颤。

突然，姥爷艰难地动了一下虚弱的身躯，我连忙轻声地问他哪里不舒服，他用沙哑无力的声音说：“不用了。”我想，应该倒些水给他呀!

于是，我倒了杯温热的开水，小心地递给了姥爷，他只喝了一小口，便用企盼的眼神望着我说：“孩子，你要好好学习啊，可不要让姥爷担心啊!……”我认真地听着，频频地点着头。但是永远也不会想到，那些话竟是姥爷留给我的遗言。

姥爷，我相信，我们这血浓于水的爱将永远陪伴您左右。无论您身在何处，这份爱都会穿越时空，传递给您。

篇16：初三我的姥爷作文600字

还记得小的时候，爷爷是我最亲近的人。

爷爷的眼睛很大，看上去既严肃又有神。尽管现在已经是七十岁的人了，但还是精神矍铄一点也不显老。爷爷自己最遗憾的就是身高，但我却不这样认为：“有志不在身高嘛!邓小平爷爷个子小不是还成了伟人。”每当这时爷爷总是哈哈大笑，说他一小凡人还能和伟人比?现在，爷爷做事还是依旧的雷厉风行，做事不服输，身上总是充满干劲。

爷爷小的时候生活很贫苦，命运坎坷，十多岁的时候就没了母亲，寄养在叔叔家，看人脸色，吃尽苦头，小学毕业就不读书了，开始放马。但爷爷凭着一股干劲，当上了生产队的小队会计，然后又当上了大队书记，最后就成了乡里人大主席。因为爷爷为人处事公正，所以受到大家的爱戴，被别人敬重。每当爷爷谈及此事，我可以看出爷爷还是充满自豪的。

我和爷爷之间也发生过许许多多的事情，尤其有一件事情让我至今难以忘怀，历历在目……

那是一个寒冷的冬天，外面大雪纷飞，鹅毛般的大雪旋转几圈才又悠扬地落下来。每天的午休时间，爷爷都会来给我送饭，可是今天却使我很担忧。到了第三节课时，路面上的雪就已经堆积得很厚了，所以我就在想：爷爷会不会来呢?第四节课上，我一直不断地向窗外望去，看见窗外纷纷扬扬持续不断的大雪，心中难免有一丝淡淡的忧伤。“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声响起，午休了，当大家都出去买东西时，身无分文的我只能怔在窗前，望着那扇大门，那长长的路……当我几乎想要放弃时，一个熟悉的身影缓缓进入我的视野。“是谁，是爷爷吗?”我不禁这样想，当身影渐渐清晰——没错，是爷爷。我冲了出去，和爷爷一起回了教室，打开香喷喷的饭盒，我狼吞虎咽地吃着，不经意间的一个抬头，看见头上湿漉漉的、弯着腰、渐渐老去的爷爷，我感觉眼睛发酸，一瞬间眼前一片模糊……

当年的我才上三年级，却已经懂得感谢爷爷，没错，当时爷爷捍卫了我那颗需要保护的心灵，在大雪中，坚定不移地守护着……

如今的我已慢慢长大，爷爷却已慢慢老去，我不禁感叹时间过得太快。爷爷对我的好我会一直记在心间，等爷爷走不动了，我也希望能像小时候爷爷背我一样背爷爷，走在爷爷喜欢的乡间小路上……

初三我的姥爷作文600字

篇17：初三我的姥爷作文600字

小时候，父母都在外地工作，他们便把我丢给爷爷来照顾，我便和爷爷在一起生活。几年下来我和爷爷有了很深的感情。但当我到县城读初中后，与爷爷见面的次数就少了。

记得刚入初中，由于学业加重，每天都面对着繁重的作业，再加上独自在外，对爷爷的思念与日俱增，时常在夜里想着爷爷，并偷偷在被窝里小声哭泣。

终于我在一次小长假中有了探望他的时间。

一大早，我就乘着农公车来到了自己的村中，拐进了熟悉的小巷，来到了家门前。“打开门就要见到爷爷了，不知道他在干什么。”想到他惊讶的样子，我怀着激动的心情推开门，只见爷爷正坐在门前洗菜准备烧午饭了。但我看到爷爷独自一人时的背影却开始伤心起来。爷爷发现我回来了，惊喜万分，愣了一会后笑着对我说：“你今天怎么来了?”我走过去站到他身边说：“嗯，我们放假了。”他“哦”了一声，接着就说道：“一个人在外好不好?吃得怎么样?马上天就要冷了，要穿好衣服，不要冻着了!”以前我总嫌爷爷唠唠叨叨的，随便敷衍几句就过去了，但现在我却感到十分亲切，感受到了爷爷对我真诚的关心。不由一阵感叹，为什么以前就没发现呢?!

第二天，在临走时爷爷把我叫过去，从口袋中缓缓掏出了钱塞给了我，我一看是100元，立刻把钱还给了他。我知道爷爷十分的节约勤劳，每天天没有亮就开始干活，并且省吃俭用。手中的100元正是他打零工辛苦赚到的，我怎么可能要呢?我急忙说：“爷爷我知道你赚钱不容易，这钱我不要。”但爷爷如此倔强，还是给了我。他对我说：“我又不用钱，不如你拿着多买点吃的。”看着他日益增多的白发、苍老的双手、脸上深深的皱纹……我眼睛湿润了，手上拿着钱，顿时感到沉甸甸的……

爷爷把我送到了车站，我上了车看向窗外，爷爷正向我挥手，想起爷爷的孤独，苍老的双手，满脸的皱纹，我的眼睛发热，视线模糊，两串晶莹的泪珠划过我的脸颊，我赶紧抹干了眼泪。回头再看时，他已经往回走了。黑色的上衣，孤单的背影印在了我的脑海里，无法抹去。“啊，我的爷爷!”我禁不住潸然泪下。

爷爷是一个勤奋的人，虽然有时他是个“老倔头”，但我只知道他是爱我的，不论时间过去多久，我也永远不会忘记他，不会忘记他的背影。我亲爱的爷爷!

篇18：原来这也是一道风景初三作文

原来这也是一道风景初三作文

升入初三，压力山大，各种事务纷至沓来。学习呀，锻炼呀……可以说是两眼一睁，忙到熄灯。

每天清晨，同学们一个比一个到校早。教室里，一派忙碌的景象：背书的，眼睛微微闭着，上下嘴唇不停地磨合着，两手捂着耳朵，发出嗡嗡嗡的声音，好像蜜蜂在花丛中飞舞；做题的，眉头紧皱，笔尖在纸上沙沙沙地作响，一会儿托腮沉思，一会儿写写画画，还不时地和同学小声交流。金色的阳光洒进了教室，风儿轻轻地吹在每个人的心上，这座学习的花园里，正蓄势待发，含苞欲放。

听，集结号又吹响了！我们一个个身手敏捷地奔赴操场，整齐地排好队，开始了每日的必修课——体育锻炼。望着总是跑在自己前头的那几个同学，就特别心累，可又不能放弃，更像拼命三郎似的追赶。五六圈下来，两腿像灌了铅似的，心跳加速，腿脚乏力，呼吸困难，但还是必须坚持，因为大家都在做最后的拼搏。尤其是班长，身体瘦弱，但一副不服输的样子。咬着嘴唇，昂首挺胸，目光坚定，那双飞奔的脚就像和跑道间存在某种特殊的`排斥力，刚一着地就被回弹过来。艳丽的阳光映在她的脸上，透露出来的是一种豪侠之气，微风泛起，飞扬的发丝在阳光下舞蹈。她健步如飞，一步一步地超越对手，超越自我……

这就是初三，压力与动力并行，痛苦与欢乐交织，在书海中泛舟，在操场上奔驰，挥洒着汗水与泪水，浇灌着青春之花，期待结出累累硕果。蓦然回首，原来，这也是一道风景，一道亮丽的风景。

篇19：网络生活也是课堂初三作文

爱生活爱学习更爱网络。

—题记

网络是人类的老师，启迪我们源源不断的知识；网络是人类的朋友，往往是少男少女的倾诉对象；网络生活是人类的课堂，拓张我们的`全新视野。我家有位好基友—电脑，常常与我和老妈共处一室。

‘关于x的一元二次方程，假如b是……’我的樱桃小嘴中细声细语的念道，‘什么跟什么嘛。这道题根本不会。’握紧皱眉头，用尽大脑中所有的智慧审阅这道题，结果却是功亏一篑。恰巧，老妈在身旁，我蹑手蹑脚地跑到她身后，用绵羊般的声调道：“亲爱的老妈，您最爱最最最爱的女儿问您一道题望你批准。”“走开！你明明看到我这么忙，而且你又是不知道我的智商还没你高，还问我！”我的心仿佛受到了严重的打击，灰头灰脑地跑到卧室，并立誓再也不找这只‘母老虎’了。我垂头丧气，并准备放弃的时候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。这不是也一位现成的老师啊。’于是，我打开电脑的快关，兴致勃勃地搜查这道题的正解。果然电脑不负众望，我得到了我想要的答案，收获挺不小。经过我的不懈努力，终于突破了这道难关，突然好有成就感。多亏了这位好老师，带给我不少的知识！

或许是听说了我的‘不朽事迹’，老妈整天缠着我让我帮她下载舞蹈视屏。本来我还对之前的事儿耿耿于怀，心还是软了下来。

因此爱生活爱网络已成为我的爱。网络生活不仅带给大家娱乐的视听享受。更让人们的知识得到了提高。我爱网络，更爱这门课堂。

篇20：这也是课堂初三作文

人生是多姿多彩的，它不会一成不变 ，也不会过于繁杂，但我们往往在这看似平淡的生活中，丢失了许多，甚至，丢失了人与人之间的将心比心。

上周四，我们在上完最后一节课后，我们一如既往地来到操场上追寻风一样的感觉。但与往常不同的是，操场上比以往多了些许的饮料瓶子。而我身为生活委员，望着愈见稀少的班费，不禁萌生了这样一个念头：不如把这些瓶子捡起来当作班费吧!

说罢，我便征询老师的意见后开始了捡拾之旅。时间一分一秒的过去，我们的战利品数目也算不错。但，我原以为事情就这样结束了。可，谁也没想到只是因为一次无心之过，却给我们了一次无与伦比的课堂。

事情都只是源于劳委们的一个举动——垃圾桶里捡拾饮料瓶。我们本来以为这些并没有什么的，只是希望能够给班级挣更多的班费。但却在我们回来的路途上，遇到了我们的导师——清洁工阿姨。在回来的路途上，我们碰到了她，她望着我们手里的瓶子，训斥了我们一顿，我们当初并不当一回事，可谁知，她，竟然找上门来了。

就在我们课上到一半时，那个熟悉的身影突然出现在班级门口，我起初先是愣了一下，但很快就清醒过来了，因为她早已跨进了班门，数落着我们那些种种“不道德”的行为。她的语气很生硬，语气中充满了许多的不情愿，许多的不满。而她的手也随着她的话语在空中比划着。表情也是从班门前的平平淡淡变成了乌云密布。而此时的我们，在听说这件事后，有人在嘲笑着，有人在忙着，而我，却在沉思着。

当阿姨走后，聂老师也对我们进行了一番的说教，而我，顿时似乎明白了些什么。而这次的事件，却是给我们好好上了一课。让我们明白，这，也可以是课堂。

在现在的这个社会，我们看似平平淡淡的过着属于自己的生活，但实际上，我们却在边走边丢失着许多。而这次的事件，也证明了我们所丢失的，丢失的是人与人之间的`将心比心。我们总是为自己所着想，却忽略了身边的人，我们总是做着一些对自己有利的事情，却并未想到你所做的这些事情是否会殃及到其他人。就如这次的事件，我们只顾着为自己的班上着想，却忽略了清洁工阿姨的感受。虽然为班上着想是好事，可，我们却忽略了阿姨的感受。其实，她们也并不容易，拿着微薄的工资，却撑起了整个校园的仪表。而我们所遗弃的瓶瓶罐罐也成为了他们补贴家用的另一种方式。

可是，我们却无情的抢夺了他们的资本，这，换做谁来说都不好受吧。我们无情的把他们的饭碗抢去了，也就意味着他们将会失去一次机会，而机会是人人都想得到的吧，但我们却抢走了本该属于他们的机会。这也难怪阿姨会对我们拉下脸。因为他们始终都明白，这个机会很宝贵 ，他们每天都把握住这些机会，可如今这些都被我们抢走了，这，谁能好受。而这一举动，也带给了我们很大的震撼，而我们也深深明白了：我们应该学会将心比心，去体谅他人，而不是为自己谋利，为他人所着想，这往往比为自己谋利来得有意义的多，而这些，都是阿姨为我们上了这样一节精彩的课堂。这也是课堂。

而这节课，教我们学会了珍惜，教我们学会了尊重，更教会我们学会了将心比心。人与人之间，最重要的就是体谅别人，在处理事情时，换位思考一下，让彼此都感受到将心比心的力量，让大家都感受到人心间的美好。这，也是课堂。

篇21：也是一种幸福初三作文

我之所有，我之所能，都归于我天使般的母亲。

——林肯

当你一个人静静的行走在孤独而又熟悉的街头，静静聆听着雨夜的寂寞与忧伤，肯定会时常想起给予你鼓励和帮助的那个最为熟悉的人。

她就是在你生病时，为你煎药，一直守护你的人。

她就是在你考试失利时，给你鼓励，给你支持的人。

她就是在你伤心难过时，给你安慰，给你温暖的人。

她就是在你走入迷途时，给你一束光，指引你的人。

那个人就是——母亲。

我的母亲是一位极平凡的母亲。她什么都很好，就是有点爱唠叨。每天一大清晨，她就会催我：“懒虫快起床，要迟到了。”我在心里想着：“哎，每天都是这样子，还让不让人睡个安稳觉了。”起床后，她又急忙着催促我：“去刷牙，洗脸去。”她看我不执行，就又会严肃地说一次：“走，走，去刷牙，洗脸去。”就这样，晕乎乎的我只好刷牙洗脸去了。在吃饭的时候，她又在苦口婆心的说：“多吃蔬菜，补充维生素，多吃海带补碘，一定要吃饱了……”在我准备上学时，她又唠叨了起来：“小黄帽，水杯，手表……都带好了吗？”我这才不紧不慢的回答：“嗯嗯。”出门时，她又开始唠叨了：“路上一定要小心，注意安全！”就这样我就会在唠叨声中出门了。

放学回家了，她的唠叨声又来了，“今天带的水都喝完了么？在学校里有发生什么事情么？有什么有趣的事情么……”看她那兴奋的表情，我只好一一作答。“唉，她就是我那个爱唠叨又极疼爱我的母亲。”

其实，我知道母亲的唠叨是对我的关心，所以也就慢慢习惯了。我也一直“享受”着这种唠叨，也渐渐在母亲的唠叨声中平安、健康地长大了。

在我独自行走的雨夜中，每每想到有这样一位温暖的母亲在我身边，我便不再孤独！

篇22：这也是课堂初三作文

这也是课堂初三作文

这也是课堂

众物自有其道，古有朱子格物，可见，大道三千，自然之中也存在诸多义理，只要拥有一颗玲珑之心，生就一双慧眼。自然，亦是课堂。――题记

青松傲立，大海广阔，莲花高洁，对于我，自然也是课堂。

犹记黄山迎客松。峭壁之上，山风猛烈之处，只见一抹浅绿迎风飘扬，它从未有足够的水分供其汲取，没有丰沃土壤去依靠，也没轻风的吹抚，更没有肥美的养料。但它仍不惧风雪，勇敢地迎风而上，傲然挺立在他人谈之色变的地方，向世人宣告，彰显它的壮丽和不屈。我站在它的旁边，却感受到更多的是它那宛如战士的形象，如红军抗击白匪的那些英勇士兵，宛如一个刚毅的战士，绝不向任何困难和打击低头，也永远不会向他们屈服去换取一时安逸和偏安一隅。是青松，让我懂得了顽强不屈的真谛。

亦记得那白色仙子――荷花。每到夏天，空气中便会弥漫着丝丝缕缕的清香，从皮肤纹理，毛孔皱纹中渗透开来。漫步来到荷花池，却看那荷花白里透粉，其枝亦尽显和平之意，虽近在咫尺，却因她的高雅和洁身自好让人黯然失色。再看那池底，却是让人厌恶的泥泞，而那荷花正生长于其中，不观者怎可知正是俗物造就了芳华！可荷花不仅改变了颜色，也用自身香气遮掩恶臭，如果将其比拟，必是一白裙女子不甘于世俗，执着追求的高尚品质。是莲花，让我通晓了那份高洁品质和不与世俗同流合污的精神。

自然，也是课堂。只要用心感知，用脑揣摩，你定会明了那些渗透进心灵之知。

充满笑声的课堂

“哈哈哈……“从我们教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏――对着干。

老师简单的说：“当我说站、坐、举手你们要这样做坐、站、抬腿……知道吗？”

游戏开始了，老师先说了站，我们坐得更直了，坐，我们就弹簧似的站了起来，举手，忽然，就有人想不出来怎么办了，他们就跟着其他人抬起腿来，可是已经晚了，剩余的人想：“这些动作可难不倒我呢！”忽然，老师来了一个杀手锏一左手摸右耳，有的同学突然头脑一片空白，分不清左右，这时，只剩下三个人了，老师又说了向左转，又有两人淘汰了，最后的赢者是杨云舒，我还在心里暗暗给他点赞呢。

“再来一局……”我们说。老师先说了哭、笑、笑、哭，在场的人一会儿哈哈大笑，一会儿哇哇大哭，真让讲台上的人忍俊不禁。

通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆。所以，在学校里一定要遵守纪律，听老师安排，这样我们的课堂才能井然有序。

这也是课堂

课堂里，都是一些教育，比如我们孩子为什么要读书呢？因为读书可以让我们这些什么都不懂的孩子学到知识，学会尊重别人。当然了，读书的地方也不是唯一的课堂，其实，我们被父母批评，也是人生中一节重要的课。

记得有一次，奶奶跳完广场舞回来，叫我做点儿什么事，不知怎么，当时我的心情很不爽，所以没答应，奶奶就威胁我说：“信不信告诉你妈去。”当时妈妈没回来，但是奶奶常用这句话来威胁我。

这时，我忍不住了，就说：“我不怕，你自己有手有脚不会自己做啊！”“你？好，我告诉你妈去。”说完，奶奶就拿起手机，正准备跟妈妈打电话。我以迅雷不及掩耳之势抢过手机，狠狠地打了奶奶一拳。

其实我也知道当时奶奶心里非常难受，但我的心里比她更难受，奶奶分明知道我不高兴，她不安慰我就算了，她反而还让我做事，再说了，她又不是不会干，就像农村里常说的一句话：“懒手懒脚。”

我当时就以为这事就过去了。谁知，第二天，上午还没事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌时，不知怎么一下子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，立马“火山爆发”就来找我给奶奶道歉，我死活都不肯道歉，妈妈立马把房门关紧，抽出棍子，说：“道不道歉？”“不道。”接着，我又被打了几棍，就这样反反复复，我呢，生来性格倔强，坚决不会“投降的”。

最终我拧不过妈妈的棍子，我给奶奶道了歉。当时我会哭晕过去，因为我的小拇指被狠心的老妈打“断”了，我当时就以为我是一个小“残疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有这样的母亲对儿子的呀，真是“虎毒要食子啊”。

这时，在福建工作的爸爸听了这条消息，立马给我打了个电话，说：“儿子，奶奶是老了，没了什么力气，你要孝敬老人，奶奶从小就带你，你要有良心。妈妈打你，是为了让你知道要尊重奶奶，让你给奶奶道歉，不然她为什么要重打你呢？去给奶奶和妈妈道歉吧！宝贝儿，你是男子汉，要顶天立地。”听完爸爸的教诲，我立马跟妈妈奶奶道了歉。

这是我人生中最重要的一课。

生活处处是课堂

为了开阔视野，强健体魄，磨炼意志，我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛，整个赛程10千米。

那一天，天公并不作美，小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情，他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。

比赛开始了，我跟着队伍出发。刚开始，我兴致勃勃，一路上有说有笑。大家你追我赶，走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，好像在为一直走在队伍前头的我喝彩欢呼。

刚走了3千米，我就汗流浃背，气喘吁吁。眼看选手一个又一个超越我，我渐渐感到压力挺大。终于，我有点体力不支，说起话来上气不接下气了，走得越来越慢。我特别想停下来。这时，爸爸似乎看出我的想法，鼓励我说：“小文，坚持就是胜利，有志者事竟成。”妈妈也指着前面那位老爷爷对我说：“你看那老爷爷，拄着拐杖，虽然走得有点慢，但他也永不停歇，勇往直前。难道你走不过那位老爷爷？”

听了爸爸妈妈的话，我鼓足勇气，使出全身力气，又加快了步伐，心里念叨着：坚持就是胜利。我追上了一个选手，超过了一个、两个……有志者事竟成，我终于走到了终点。虽然没拿到冠军，但当我拿到大赛证书时，热泪盈眶，因为我战胜了自己，懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。

生活处处是课堂，只要留心皆学问。尽管这是体育竞技，但这也是课堂，它教会了我：有志者事竟成，坚持就是胜利。

课堂小插曲

今天早上第一节，上语文课，我们正听得津津有味。

突然，一阵急促的电话铃声传到了我们的耳朵里。原来，办公室的老师把郑老师的手机拿来了，手机正在响。我想：是不是出了什么事呢？

郑老师听完电话后，快步走向了我们班今天请病假的张志鹏同学的座位上。我心想：郑老师要干什么呢？还没等我想完，郑老师已从那张桌子的抽屉里“变”出了一个钱包。

起初，我对它没什么兴趣。可当郑老师一打开钱包，同学们个个就像碰见了财神似的“哇哇”地叫了起来。我也好奇地往钱包方向望去，呀！怪不得同学们都哇哇地叫起来。原来，在钱包里，有一大叠一百元的人民币大钞票呢！

这是，有好几个同学不约而同地叫了起来：“发达了！发达了！游戏卡可以买一大堆了！发达了，发达了！”郑老师看了他们一眼后，说：“看看你们那见钱眼开的`样子！”全班都笑了。

郑老师还从钱包里拿出一个警察证呢，老师笑眯眯地说：“看到没有，这是敬爱的警察叔叔呢。”然后还压低声音说：“警察叔叔也丢东西的，我们捡到了怎么办？”同学们见老师跟我们逗着玩，就有人大胆开玩笑说：“当班会费。”郑老师一本正经地说：“老师教育我们，捡到一分钱都要交到警察叔叔手里边呢。”

没过了一会儿，一位身穿制服的警察叔叔匆匆赶来，对着手里拿着钱包的郑老师说了N个谢谢。不知是谁说了一句：“让我们来唱：《我在马路边捡到一分钱吧》吧！”大家不约而同地高唱：“我在马路边捡到很多钱，把他交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了一声：“叔叔，再见！”大家乐开了怀，我忍不住把最后一句改了：“我高兴地说了一声：“叔叔，还钱！”唱完，全班同学早已笑得人仰马翻。

老师告诉我们，原来领走钱包的警察叔叔是我们班张志鹏同学的爸爸，昨晚参加家长会时，不小心把钱包落在课桌的抽屉里了，里面不仅有钱还有很多重要的证件呢。今天，我们可是开心地拾金不昧光荣了一回了！

课堂小插曲结束了，我们全班又聚精会神的听郑老师讲课了。

生活处处是课堂

“家里没菜了！”妈妈从厨房探出头来，冲着爸爸喊，“去买菜！”爸爸正在扫地：“我忙着呢！”

妈妈从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”

妈妈才不管我同意不同意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上面写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。

走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。

面对一大堆茄子，我发起呆来，买什么样的呢？好看不禁吃，挑个不好看的吧。于是，我就挑了一个个挺大，表面却凹凸不平的茄子。接着，我拿了一个头大尖小的椒，要了一个黑不溜湫也很大的土豆，还有点伤疤……

到了家，我本以为会得到妈妈的夸奖，可是一到厨房，妈妈开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”

“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应该买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原来也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜一定要牢记妈妈的话。

从此，我买菜越来越精通了。

难忘的课堂

“在课堂上最好要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。但是，在我的记忆中的课堂上很吵闹，唯独那一节课堂，使我铭记在心。

那天要开班会，轮到我了，但是没有勇气。班长走到我身边说：“没事，重在参与嘛。”我便鼓起勇气参加了。

“叮铃铃，”上课铃声已响，班长一上场，下面轰地一片掌声，班长介绍完之后，就开始让选手上台演讲，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧！他们在演讲的时候都不敢面看同学们，有的干脆把演讲稿挡在脸上读。就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取演讲的好点。“下面有请下位同学上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到演讲中，就像讲故事一样，说得津津有味，也就不再害怕了。正在讲到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我讲的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。

下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不上台了。不想了，反正老师说重在参与嘛。

一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师又拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀！”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢！

这节课是我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

大自然也是课堂

课堂既可在学校，在教室；也可在高山，在大海，只要能带给我们启发，教给我们知识。元旦期间，我就走进山间，在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。

我与妈妈参加了二中登山比赛，经过一清晨的准备，我们便跟车前往大学城旁的前烧山，即刻进行登山比赛，获得一、二、三等奖的可以得到奖品！

爬山时，我一心想着争等一，而另外一位“竞争对手“奇奇紧随身后，说到这我就来讲讲当时的场景吧！

奇奇是个女孩，刚开始她并没有发力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡，我便忍不住了，心想不能继续耗下去。脚下一紧，加快速度，追了上去，抄着“近道”一侧身，超过了她！斜眼一瞥，我还略带欣喜地发现，她的表情里流露出了一点吃惊，并停顿了几秒钟，我便趁着这个时间，远远地把她甩在十万八千里之外！

猛跑了一段后，我感觉浑身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出来，腿又酸又麻，于是我便缓慢地蹲下，大口喘气。

就在这时，一道黑影从我身边掠过，紧接着又是几个人超过，我一下被拉到五、六名，觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的，于是化惊讶为速度，心想：我一个堂堂正正的男子汉，怎会怕那几个“女兵”！三步并成一步，火速蹿回第一的位置。

高处一座亭子挺立山头！快要到达山顶了！这段路越发陡峭，铺满泥沙，我十分心急，唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺，可是一个不小心，脚底打滑，差点滚下去，那样一早上的功夫就白费了！手和脚都流了一点血，尤其膝盖还蹭掉了一小块肉，可是顾不得了，我不气馁，连滚带爬来到终点！

回望身后的奇奇和其他同伴，回想刚才的行程，我懂得了：做事要有目标，但不能急于求成，要走得稳并坚持不懈，才能达到你想要的目标。

大自然也是课堂！

这也是课堂

屡战屡败，屡败屡战。――题记

在语文考试失利后，我又遭遇数学的惨败。惊痛之余，不敢相信自己的眼睛，想尽力看清那鲜红的数字，到底看清了，却红了眼圈，鼻间也隐隐有些酸涩。一整天，我感到肩上仿佛有什么东西重重压着。

久久凝视着那刺目的数字，我想哭却哭不出。惆怅着，又萌生出许多自我安慰的话来。我苦笑着，接受着“常败将军”的现实，心里极其苦闷。一向好强，不甘平庸的人，怎么会叫自己在门坎上摔落多次？

闷闷地回家，把卷子递给爸爸看，他分明地蹙起眉头，眼睛也瞪起来。这么低的分值，好像是他女儿平生第一次遇见。他肯定是被惊到了，注视着试卷一会儿，放在桌上，径直走去了。

这小小的举动，在我看来仿佛是一种放弃。我无心再看那卷子，无神地翻着老舍的小说，平日在我眼中极为精彩的情节，现在却索然无味。

爸爸又进来了，脸色平缓了许多，他颇为郑重地坐在我的对面，说：“这不过一时失利罢。当年清朝大臣曾国藩带兵打仗，多次失败，他自嘲道‘屡战屡败’，后来想了一想又改为‘屡败屡战’，虽然文字一样，意思一样，但顺序不一样，包含的精神气不一样，最后他一战而胜。所以你要有信心。”

只因两字之差，换来的却是鼓动士气的话语。曾国藩屡受挫折，却不甘失败，意志越战越坚，我一次挫折，又怕什么？挫折也是课堂！在挫折这个强大的对手面前，更要激起再次努力争取佳绩的动力和勇气才好。

我立在课桌前，毅然写下了四个字：越败越战！这于我也是课堂。

这里就是课堂

课堂，对人们来说，一个多么平凡的词语啊。人们对它充满了希望，充满了向往，还有梦想。可是又有多少人知道，其实课堂是无处不在的。

课堂可能是你眼前的那一座百花齐放的公园，可能是你脚底下那广阔无边的田野，也可能是你那温暖无比的家，对我来说，课堂就是那样平凡的、独一无二的公交车。

那一天，万里无云，鸟语花香。我踏着轻快的步伐，哼着小曲来到了公交车站。不一会儿，公交车缓缓驶来。门开了，人们好像猎食者看见了猎物一样，三步并作两步，也不管边上有没有人就往公交车冲。随着人群的移动，我也被“挤”上了公交车。幸亏我眼疾手快，一下子抢到了位置，没有被人流“冲”走。过了一会儿，一位白发苍苍的老爷爷迈着沉重的步伐，走上了公交车。他看了看四周，空无虚席，便叹了一口气，抓住了把手，站到了公交车的中间。坐在座位上的乘客，他们有的在埋头玩手机，有的似乎在睡觉，还有的在看风景……我想让座吧，可是真的只为实在不好受，更何况我还有一个多小时才能到站呢！不让吧，又对不起自己的良心。在我左右为难之时，忽然一位年轻的叔叔站了起来：“老爷爷，实在对不起，我睡着了，没给您让座。”“没关系，小伙子，如果你站累了，我们俩可以轮着坐。”我看到这里眼睛湿润了――我被感动了。

在这小小的公交车上，让我学到了很多，也让我懂得了很多。人间处处有真情，世界上并不是缺少美，而是缺少去发现美的眼睛。这里不是课堂，却胜似课堂。

快乐的课堂

“叮叮叮”，上课了，袁老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，我们今天不上课，做手工，大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完，教室里就热闹起来了。

我和小组成员们一起商量着做什么好呢？突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳，于是，我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画，大家可高兴了。

在老师的讲台上，我们各自领取到了五张彩色的卡纸，我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来，开始动起手来。

大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级，大家伙的画画功底和剪子技术可了不得，刷刷几笔、咔嚓几下，该画该剪的不大一会儿就完成了。

接着就是贴画了，我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水，小心地贴在底纸上，画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力，这幅剪贴画终于完成了，我们还开心地和这幅画一起合了个影。

我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力，还锻炼了我的手能力，同时使我懂得了团结就是力量。

篇23： 这也是课堂初三作文

这也是课堂初三作文

生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的'，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……

在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。

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