“必优德福苏”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学六年级作文 心愿范文，以下是小编精心整理后的小学六年级作文 心愿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：小学六年级心愿作文
心愿就像一双翅膀，可以带我们飞往想象的天空；心愿就是一盏明灯，可以照亮我们前进的道路；心愿是一朵美丽的花，它在心中发芽，梦中开花，梦中结果，散发出一阵阵清新的芳香。
每个人都会有美好的心愿，比如：歌唱家，作家，主持人，美食家，老师，厨师等等。但，我的心愿可是和别人的不一样，那次我在回家的路上，看到了一副巨大的墙体画，人物的神情，姿态，动作，栩栩如生，尤其是眼睛，仿佛带我进入了浩瀚星辰，我仿佛看到了一片天，仿佛进入了一个奇妙的世界。看着它，笑容像朵花，会不断扩大扩大，再扩大。不由得心中敬佩，是谁？谁画的？太神奇了！顿时内心热血澎湃——我也要成为这样的人！
回家后，我请妈妈给我买了画笔以及颜料，先临摹了别人的画，虽然我没有基础，但是有一位老师告诉过我，熟能生巧。当然我没有夜以继日那么夸张，可只要一有时间便会拿着画板临摹，鲁迅先生也说过：时间像海绵里的水，是挤出来的！并且，我周末还报了绘画班，有专业老师的指点，渐渐地有了技巧，现在的我感觉有点小样子了。
我希望在未来，租一个小房子，房间里有一台电脑，一杯奶茶，我可以画自己最想画的风景、人物，用画记录一切，虽然钱挣得会比较少，但是做着自己喜欢的工作，会更开心。把遇见的许许多多的人和事加入到自己的作品里，作品也会更加丰富吧！虽然说人生会有许许多多的坎坷，不会一帆风顺，但，人不断摔跤，不断成长，不断进步，不也挺好的吗？
心愿就是一个仙子，在每个人的心里播撒着希望，把快乐带到每一个角落。我的心愿是成为一个懂得欣赏一切的画家，那么，你呢？
篇2：小学六年级心愿作文
站在街边，又吹来了同样的风，只是，身边的人已换了模样……
时间仿佛又回到了那一天，一样的月光，一样的星夜，还有一样的风。我们哥几个荡漾在街上，似乎又是三年前，似乎我们已经不再需要中考。那是中考前的最后一个星期天啊，仿佛中考就那么遥远，我们肆无忌惮着，我们尽情欢笑着，明明是快要离别的时刻，却被我们演绎的如此精彩。但哥几个心里都清楚，又有谁不明白，这一次，就是初中的告别盛会了。
几个看起来心情还挺不错，虽然月光依旧朦胧，虽然星夜依旧黯淡，但最重要的是我们啊，那一晚，好像我们脱离了世界的轨道，好像时间也因我们而静止，我们旁若无人，尽情的说笑，我们一起感叹，这就是青春啊。青春像是说说笑笑，青春像是打打闹闹，我们把人生最美好的回忆留在了青春，我们一起埋下了青春的时间囊。
但是，这世界，不会等我们，时间，不会因美好而停止，恰恰它正向前走去。一阵阵风吹来，像是一点点消磨我们的时间。街上的人影已渐渐疏散，明明知道已是傍晚，可是谁也不肯先说出离别的语言。
终于，当星星也一个个灭了灯，我们开始显得单调，已经再没有了开始时的欢闹，大家开始了沉默。虽然没有说话，但是还是朝着返回的方向走了，哥几个，沉默着，一步步，显得沉重而忧伤。初三了，我们初三了，要走了，我们要离别了。
“走吧，我们……明天再玩……”明天？我们还有时间吗？我们似乎从梦想回到现实，是啊，要中考了，要毕业了，真的没有时间了啊！三年，是如此之快，转眼已经从相识到相离了，我们还是走了，虽然没有什么太多的话语，但是，朋友们，保重了！
路边闪闪的路灯把我唤回现实，还是那条街上，不过，已是冬天了。叶子落了，风也寒了，只有我独自一人还站在这里守候。又是新年，又是一季，又有人送来贺卡，新的离别又是那样的近，新的一年来了，朋友们，你是否还记得那一天的月光？你们，还好吗？
篇3：小学六年级心愿作文
每个人都有自己的心愿，我也不例外。但我的心愿可能是独一无二的——我想让自己的数学水平有所提高。
我为什么会有这么独特的想法呢？一是这样可以在数学物理等学科中考高分；二是能比较商品的价格，计算许多东西，让生活变得更方便；三是以后可以为国家作出贡献。
但想实现这个心愿也并非容易事，必须每天刻苦训练才能实现。
那是一个冬天的晚上，我正坐在教室里听数学课，仿佛沉醉在其中……下课了，我一个人仍坐在位置上，不过屋外的倾盆大雨，一下就是半小时。“都十点半了，还不走！”“哦，那我们走吧。”走到屋外，冰凉的雨水浸入我的心间。“快走！再不走就赶不上七号线的末班车了！”我回过神来，静静的朝地铁站走去。
十一点四十，我们终于到了家，我只听见妈妈的责骂声，恍惚间又拿起出书来……
有一次，我偶然看到别人在读一本很深奥的数学书，便死皮赖脸地央求他把书借我看两天。我简直入了迷！上课时，不顾老师严厉批评偷偷看，吃饭时拿着书边吃边看，连睡觉时都抱着书入眠。而我也是刘备借荆州——有借无还，一连看了七八千天，直到他彻底烦了，才沮丧地还了书。
正是有了这样刻苦的训练和长期的积累，我的数学水平才有所提高。
检验我们的学习成果的时间到了！那天，我们举行了一场期末考试，我犹如热锅上的蚂蚁——团团转。我在考试中绞尽脑汁，想了各种办法，终于我以103分的成绩位居第二，仅次于第一名125分。
在这次考试中我吸取到了许多的教训，不仅没有为之感到骄傲，还更加谦虚刻苦地学习。我坚信只要你努力、刻苦、尽全力去用心做事，就一定会成功。因为“世上无难事，只怕有心人。”
篇4：心愿小学六年级作文
在每个人的心灵深处，都有一份永不褪色的梦想和心愿，它就像一颗晶莹剔透的夜明珠，点亮了我们整个心窗。我最大的心愿，就是希望爸爸妈妈能够不再为我担心，能理解我，给我一片蓝色的天空，让我自己去飞翔。
有一次，妈妈爸爸要出差，只剩下我一人待在家里，我写完了作业，正准备去电脑房玩电脑时，客厅中发出“叮铃铃”的声音不得不使我放下了脚步。是妈妈打电话过来了，我接起了电话，于是我对妈妈说已经把作业做完了，可以不可以玩电脑，只听妈妈的老虎吼又发作了：你一天到晚就知道打游戏，作业写完了不会看书吗?无奈的我只好垂头丧气地走回了房间。
当我把书看完，冲出房间直奔电脑房时，我却看见了妈妈早已回来了，看来好不容易得到的上网时间又泡汤了。妈妈，请您理解我好不好，写完作业的我就连想放松一下心情，玩一下电脑也不行吗?知道你这么做是为我好，但是您能不能换一个角度想想，劳逸结合，我才会有更大的进步。
还有一次，因为弟弟生病了，妈妈要在家照顾弟弟，我只好一个人骑自行车去补习班，妈妈一直唠叨着，叫我骑车小心，要骑旁边过啊，到了一定要打电话给她。我在妈妈如噩梦般的嘱咐声中悲催地骑上了车。路上，妈妈时不时就会打电话过来问我怎么样，这时，我每次听到手机铃声都像是恶魔在地狱门口的召唤，令我非常厌烦。
妈妈，我不想做温室中的花朵，天天被无尽的温暖滋养着，我想您给我一双翅膀，让我在天空下自由飞翔。爸爸妈妈，请相信你们的孩子，给我一片自己的天地，不用那么宠我，也不用那么担心我，让我展翅飞翔。
【心愿小学六年级作文精选5篇】
篇5：心愿小学六年级作文
每一个人都会有自己的心愿。 “心愿”，仿佛宇宙般广阔无垠，但我只把它看作两类：一种乃虚；一种乃实。所谓实，就是只要经过努力能办到的；而虚，则是许愿者的一种美好憧憬。
我有一个梦：我想我飞时，那天也让开路；我入海时，水也分成两边；众仙诸佛见我也称兄弟；无忧无虑，天下再无可拘我之物，再无可管我之人，再无我到不了之处，再无我做不成之事，再无……梦虽梦，但确是一个心愿；梦虽虚，但确是我对生活的美好憧憬。也许有人会说，这是一个爱胡思乱想的人才有的梦。非也，我承认我没有金禅子万里西行的雄心壮志，但我并非无志之人，只不过每个人的志向不同罢了。
从小我就有一个美好的愿望，希望自己能在垂暮之年过上隐居生活，一个人在一个荒无人烟的森林搭起一座竹房，也中上几亩田地，以夕阳为伴，以百兽为友，以山水为乐……傍晚，能在山丘上，靠着树，吹着曲子，望一望天边被夕阳映的通红的晚霞，最后在竹林深处，微笑着吸入人生最后一缕新鲜空气。曾经有人这样问我：“这样你不孤独吗？”我沉默了。我抬起头望着天：“我喜欢一个人呆着，一个人会使我更冷静，更透明地看这个世界。”我回答到。 “但这只是一种心愿，一种虚罢了。”那个人警示到。我只是笑了笑，我知道我不能战胜现实。
我喜欢悟空，喜欢他的坚强和永不言败，更喜欢他在强权面前的那双不死的眼睛。大闹天宫，尽管他败了，但他败的光荣、败的伟大、败的轰轰烈烈。尽管他在人看来有一些叛逆，但我觉得人生的真谛也莫过于此――斗、战、胜。
我的梦讲完了，最后我想以一首诗作结：
我要这天再遮不住我眼
要这地再埋不了我心
要这众生都明白我意
篇6：小学六年级心愿作文
心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星：愿，就是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒，心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树，努力，催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶，我有一个小小的心愿，也许他向大海里的那粒微不足道的沙子，也许他像空中飞舞的那五彩晶莹的肥皂泡，一碰就破，但是我还是要努力的去实现它。
我有一个爱好，就是画画了，每天的空余时间，我都会画画，锻炼我的画画技术，看到一个简单我画得下来的图，我就会去试着画下来，尽量能和图片上，有相似度，只要有那么一点点像，也可以算成是进步，每次想不出来要画什么，我就会去快手或抖音上找一找比较简单的来画，不过有的嫌太简单了，就会去找一些难度高一点的来锻炼自己的画画水平。
今天早上起来上完课，就想画个画，画完之后写作业，可是又想不到画啥，那么就去快手逛逛吧，看看画哪个好？看来看去就看到了一只小时候最喜欢看的“精灵宝可梦”中的皮卡丘，那时真的好喜欢这只可爱又厉害的小精灵，刚好有教程，看着教程，感觉好简单啊，就准备拿起笔开始画。
拿起粗一点的铅笔按照教程中的第一个图片，画一个往下垂的耳朵，长长的，以我到现在的画画水平，是可以画好那两个耳朵的，轻轻地描出形状，等到差不多像的时候，在画重，反复涂黑是我惯用的画法，前面画的都很顺利，可是到它的那两个小手手就难到我了，看似非常的简单，可是却很难，因为它的手指之间是像齿状的，一上一下的，画了有感到不对劲又擦掉了，画了又擦，擦了又画反复这样好多次了，终于有一次我比较满意，勉强还过关，接下来也很顺利，可是到了最后一步，要画它的尾巴，又难到我了，它的尾巴是闪电状的，我最不擅长的就是闪电状的东西，画了好几十次都画不好，我想要放弃想先去写作业，再继续画，到了下午三点四十多分，上完英语课，就在我作业下面看到了，上午那张还没画完的半成品就拿起来，继续画，画了大概四十多分钟吧，总算是画得令自己满意了，涂上颜色，拿远点看，虽然画的胖嘟嘟的，不过也不难看。
就算现在画的还是不行，但是我也不会放弃画画这个爱好，我希望以后能越来越好。
篇7：小学六年级心愿作文
在人生的道路上，心愿如同路标，指引着人们朝各自的方向缓缓前行。
——题记
从小时候到一年前，我的心愿变化了好多次，而现在，我终于确定了我的心愿，当一个作家和一个不见经传的平凡的人。当作家的心愿，是因为我想将我的幻想分享给人们，同时去启发人们，激励人们，最终去推动整个人类文明和道德的进步，这是一个遥不可及、甚至有些狂妄的心愿。但我将会为它付出我所有的时间和心血，将这个心愿努力实现。
当一个不见经转的平凡的人，是因为世界上有几十亿人，不可能所有的人都于众不同，必须有人去当那不起眼的芸芸众生中的一员，所以我甘愿当一个平凡的人，但平凡不是平庸，不是碌碌无为，它是一种崇高的理念，并且需要我们去改善，去发扬。
当作家的心愿起始与一年前阅读的一本书，书名叫《然》，它让我明白了“得之坦然，失之淡然，顺其自然争其必然”。当时的我一读完那本书，当作家的心愿就冒了出来，以燎原之势燃烧到现在，并且还会一直燃烧下去，直至终结。在我读的书中有许多多的作家的书启发了我，激励了我，例如刘慈欣先生的《三体》系列将我引入了科幻小说之路，并且也让我明白了写小说要有丰富的想象力、深厚的知识储备量，以及正确的方向和锲而不舍地勤奋努力；张文武先生的《未来星球2049》则让我明白了要以光明的未来幻想去启发人类；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》的一书中，蕴含的哲理让我懂得了，既然选择了当作家，那么，在活着的时候就要努力学习，积累知识，锲而不舍、勇往直前，即使前面是珠峰、是马里亚纳海沟，也，要咬着牙拼着命闯过去，直到永恒的终结。现在的我，已经在为未来做准备了，再努力保证学习不退步的情况下，我在课外努力地学习各种知识，因为我坚信，只要朝着正确的方向持之以恒地努力就一定会成功。
当一个不见经转的平凡的人的心愿起始于一次幻想，这个心愿将随当作家的心愿一起伴我终生，并随时提醒我，保持一颗平凡的心，不要骄傲自满，也不要自卑懦弱，做一个平凡的人，做自己。
这就是我的心愿。
篇8：小学六年级心愿作文
人们对心愿有各种浪漫的想法飞驰于脑海，如在流星之夜默念愿望、在祭拜神佛时许下心愿、在生辰宴时面对蜡烛暗许心愿；不同时候，各有不同的心愿徘徊于心中。像在如此严重的疫情压迫下，我也有了不一样的经历，产生了跟以往不一样的心愿。
我这一阵子在台湾的外婆家，在电视里看见某位华侨在异地，因被认为身上有病毒而在公共场所被当地人殴打。看完这则新闻时，我但愿自己不会因为从北京来，而被当地人歧视，还好大部分时间都待在家或到空旷的地方，所以无此烦恼。然而过了一阵子，妈妈的朋友却为我安排在小学寄读及参加羽毛球社的活动，这令我开始紧张起来。
“我听不懂台语、我不会写繁体字、我没有课本可以上课、我文具没有带全……”好多的“不”和“没有”在我对妈妈的交谈中频繁出现。但是妈妈回复我“不去怎么知道同学接不接纳你呢？”这句话戳中了我：其实不是会不会台语、不是有没有带全文具的问题，而是期盼别人可以接受来自疫区的我。
到了寄读的第一天，老师把我领进班，我做了自我介绍，整个班的同学都静静地听着。老师只是在一旁严肃地点点头，三五名同学偶尔转头看我一眼，但大多数同学只是眼睁睁地看着大屏幕上的我的简体字名字。由于紧张，当风吹入教室时，虽是南方的春天，却有丝丝凉意窜上心头。
自我介绍完毕，老师发给我一叠书，让我坐最后一排角落的座位，大家静静地等我坐好后便开始上课。而我抱着一摞书落座后，才发觉双腿早已发软，双手已经浸湿在汗水中。我在犄角旮旯里看着全班静静地听课，感觉大家并没有惊奇于一名新同学的加入。直到下课铃声响起的一刹那，教室骚动了起来，好几个同学走向我。
“他们会跟我说什么？我要跟他们说什么？”我不安了起来，心中打了个寒颤。“你的名字怎么写？”第一个同学开口了，使我原本崩得紧紧的神经顿时松弛下来，心想：“看来大家并没有像我先前想象中那样排挤我，反而是自己过于担心才有这种想法吧。”我在纸上写下了自己的名字，递给他“呐！给你，我的名字是这样写的。”另一位同学拍拍我的肩“嘿，新同学，跟我们一起出去打篮球吧！”我想都没想地立即答应，同时心中生起一阵欢喜。我同其他人跑向楼下的篮球场，一起打篮球。快要上课时，几位同学赶紧带我跑回教室拿课本，再冲向下节课教室。此时心中所有不自在和紧张都已烟消云散，只剩下发自于心的笑容，就仿佛我一直就在这所学校里就读，出了趟远门，现在回来了，而且一切如常。
一天接着一天，我渐渐适应寄读的作息，很快恢复像北京的学习生活：上课积极回答问题、下课和同学们一起打球或写作业、放学后急匆匆地赶往球场参与社团活动。
寄读时间不到一个月，大家都非常愿意接近我，甚至还邀请我一起拍毕业照，令妈妈都觉得惊奇。待人的友情，和帮助新人的热情，在这里并未因疫情而隔绝。我的心愿不是一直在这里寄读，并永远地和这里的师生在一起，而是希望像这样的情谊，接纳、友善---永远不变地流传于这块土地上。
篇9：小学六年级作文心愿
小学六年级作文心愿
6年级作文心愿1.
心愿
“蔼―”随着一颗流星的划过，人们不禁惊叹。是啊，流星是很美的，在它划过的那仅不到2秒钟的时间里，释放美丽，让人兴奋。“快!英子，许个愿望。”一位母亲把手搭在女儿的肩膀上，凝望着夜空，微笑着。“哦。”小女孩双手合紧，微微闭上水灵灵的大眼睛，嘴里喃喃着什么。又是一颗流星划过天空，母亲的激动得难以言状。小姑娘会许什么愿望呢?我猜测着，因为母亲刚刚告诉她：“千万不要说出来，不然就不灵了!”11月份的半夜，气温很低，不时吹来一阵阵寒风，让人不禁打着哆嗦，牙齿“得得”响。“英子，你冷吗?”母亲关心。“还好。”“我们回去吧，流星也看过了。”“不!”小姑娘很坚决。母亲心疼起来：“不然你会着凉的，明天还得早起呢!”小姑娘望着天空，没有回答。“好美啊!妈妈快看。我真想――真想和星星跳舞。”母亲低着头，扭向一侧，沉默，用衣襟在眼角来回擦着。“妈妈，要是我的脚能站起来，和别人一样走路、跳舞，该有多好。”泪水在小姑娘的眼中打转，我似乎看到一丝期待。“英子!”母亲蹲在轮椅旁边。“嗯――?”“听着，你的脚一定会好的，相信我，有妈妈陪着你，你一定会好的……”母亲哽咽着。“我知道，妈妈。我刚刚已经告诉流星了，它一定会让我好起来的，也让您――”忽然，小女孩停了下来。因为她记住了妈妈的话，“如果说出来就不灵了。”她又抬着头望着夜空。母亲脱下自己的外套，轻轻地披在女儿身上，看着女儿露出甜甜的微笑，母亲也欣慰地笑了。在流星划过的那一刹那，母亲的微笑真美……
2.
流星的心愿
窗外的雪，很静、很柔，终于下完了。天，是橙色的，是一对对橙色的雾的翅膀，朦胧、娇媚。
我学习了一天，打开窗子，望着远处已经不再翠绿的'山，望着平房上白色的平整的积雪，一切与凡尘杂事有关的念头都消失了，脑子里只有看到流星的心愿，向许下一个美好的愿望，谁知我会不会看见呢?只剩下对未来美好的憧憬，一个十三岁少女的心里，自由、聪明是象雪一样珍贵的，有朝一日化了，就不会那么轻易再有了。
我伸出头去，捏了一下雪，很凉，象冰山上一块纯洁的水晶，可这美好为什么总是那么短暂呢?手中刚刚还晶莹的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出现几朵寒星，似乎是刚添上去的，也许那是雪吧!也许是某个人美丽的心愿呢!
有人告诉过我，你许下的心愿，如果变成了星星就会很灵的，我试着许下我的心愿，但天空中并没有多了一个眨眼睛的小东西，我只好再把这个心愿珍藏到心里低的天空，为心底再多添一个精灵。
风，拂过了，会在吹，雨下过了，会再来，可美好的心愿呢?如果把它永远地珍藏着，它会不会再来呢?还是一去不复返了?我的心也象冰一样纯，象雪一样洁吧!
幸福和幸运是两种事，有的人把他们说成了一种，其实并不对，比如一朵雪花它化了之后，会变成天空的一颗星，或许它是幸运的，而在它的角度，是幸福的!因为雪就是雪，如果变成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
让我们，把美好的心愿，也都藏再流星里，或许你的心愿落在你的窗外时，你抚摸着它，变成了星，可能你的愿望会在遥远的地方，从空中划过，落在我家窗前，那时，我又多了一个美丽的心愿，记住了那是你给我的一朵流星，一个美好的花语星愿。
篇10：心愿小学六年级作文
月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池，我于是又有了心愿，这个心愿是让西部所有的人能早日用上水，我拿着小钱盒，兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿，我曾许下过这样一个愿望，愿我能有许多的钱，来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬，如今我已经十四岁了，我不再渴望拥有“糖果屋”，也不再幻想有许多许多的钱，我现在的愿望是发愤学习，能考上名牌大学，这个心愿很现实，很成熟，因为我十四岁了，我懂得了用知识改变命运。
忽然，一颗流星划过了夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿：让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道，许下这个心愿的我又长大了。
篇11：小学六年级作文：心愿
当我生日的时候我想许个愿，愿我能永远记住我的朋友。
因为当我结实了新朋友，当我的记忆被某写东西占据，我也许会忘记我的朋友，也许某一天我们会相遇，但彼此却只是擦肩而过，像从来都不曾相识，哪怕只是一个微笑，也算是曾经拥有过。当孤单与寂寞时，回忆则可以带给我莫大的幸福。
我想许个愿，愿我的爸爸妈妈永远年轻漂亮。因为他们会随着年龄的增长而变老，我也会随着年龄的增长而渐渐的.独立，最终离开他们，去开创属于我的一片天地，但是我不想让他们孤独，只希望他们能永远年轻。
我想许个愿，愿所有的老师都可以摆脱她们的职业病。因为老师把我们培养成祖国的栋梁之才，为我们的祖国奉献出自己的力量，但老师的职业病多少会造成一些影响，老师们沙哑的声音、弯曲的背影，也同时牵着同学们的心，愿老师们永远健康。
我想许个愿，愿我可以成为一名作家。因为我从小就狂热的热爱写作，从第一次接触它，就被它深深的吸引，便一如既往的热爱它，作文的获奖也给了我莫大的信心，使我有动力朝着这个方向去努力，去奋斗！我想许个愿，愿每个人的愿望都可以实现，让每个人都拥有自己美好的回忆，让心灵得到安慰。
虽然我已经吹完了蜡烛，但我以许下了我心中的愿望，我想许个愿，愿自己的愿望都可以实现。
篇12：小学六年级心愿作文
的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。我的心愿便是领略我国的自然风光，并把它画在我的文字里。
我国有3000多年的悠久历史，其文化底蕴多不胜数，自然风光更是美不胜收。
长江三峡就是一道不可多得的风景。古代北魏的地理学家郦道元在《水经注》里就有描写“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。”我们可以想象山峡的山势是多麽的高耸，巍峨呀!还有“有时早发白帝，暮至江陵，”那江水该有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描绘过“早发白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，”将来有机会我定会乘上那小舟，体验飞流极速的快感，感受那哀幽的猿声。
大漠孤烟直，长河落日圆。看到了这首诗，大漠的景象油然而生!那种寂静，悲阔的景色，我也要一览风采。
还有西湖的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然资质，即使是淡描娥眉，也风姿绰约。还有“黄河入海时那壮阔的景象”“白日依山尽，黄河入海流。”
我国的自然景色也是如此的美不胜收，好像大自然把神奇和秀丽都集中于我国。我定要一一欣赏，踏遍全国。
自然总是站在那里，静静的任你去摘采。苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈;李白路过时，取走了长江奔腾的浪漫;柳宗元路过时，摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用记叙画下我国奇丽的风景。
我的心愿的种子，已开始萌发了，会渐渐长大。我要游历山川，美景，并用文字悄悄地画下他们。
★ 六年级心愿作文
小学六年级作文 心愿范文（精选12篇）
