“月亮里有只喵咪”通过精心收集，向本站投稿了19篇三年级以动物为角色的童话作文：坚持就是胜利，下面是小编给大家带来三年级以动物为角色的童话作文：坚持就是胜利，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：三年级以动物为角色的童话作文：坚持就是胜利
在人生中，我们只有坚持才能得到成功。
可我们又有几人可以遇到困难而不当缩头乌龟呢？当然，十个人中，会有九个人退缩，而那个坚持到底的人终究也得到他所想要的成功。
有一次，我读一本书，上面有一篇这样的故事：有一个人，他家里有三个儿子。有一天他找了两个石桩，让三个儿子去看看谁能举起来，就把家业继承给他。三个儿子来到院子里，看着巨大的石桩，大儿子和二儿子很快就退缩了。而三儿子去试了试，轻而易举地就把石桩举了起来。原来，这三个石桩都是用泡沫做的，只是在上面涂上了石头的颜色。
记的有一次体育课上要举行跳绳比赛。我心里七上八下的，想打退堂鼓。因为，我平时很少锻炼身体，上学也有爸妈接送，走路都很少，怎么可能会跳绳呢。所以一整天都垂头丧气的。在以前，体育课时我的最爱，现在想着比数学还烦人呢！
我心想：“要不然明天别去上学了，等体育课完了以后再去学校吧！可是转念一想，还得请假误课，自己也不想。”哎，要发生的事总会来的，躲也躲不过的。只好老老实实地去了学校。
“唉，不过得临时抱点佛脚了，反正也是越练越熟了嘛！”一边想着，一边快速地找出了自己的跳绳。
“啊呀！”我大叫一声，啪的一声摔到了地上。唉，这是我跳绳呢还是跳绳跳我呀？这一个都还没跳呢。学校要六十个才算及格呢，而且还是一秒一个，一分一共六十个。真是个天文数字呀。
我算了一下，一分钟也就能跳4个，可丢死人啦。
我开始赌气了，也把跳绳扔到一边去了。妈妈看见了，便急忙坐到我身边了。问道：“你怎么了？跳的好好的干嘛不跳了？”
“我总是跳不好。”我低着头沮丧地说。“你只要心里只想着跳绳，别的什么也别想，就可以跳好啦。”她语重心长地对我说。“真的吗？”我眼前一亮，急忙捡起跳绳开始跳，妈妈在一旁帮我数着。“十二、十三、十四……十八、十九、二十……”
哈哈！我一共跳了三十下。妈妈的办法还真是好。
“只要你坚持不懈，什么也可以成功的!”妈妈笑着对我说。我心里面想：只要坚持，我以后干什么也要坚持。
从此，我把“坚持就是胜利”作为自己的座右铭。
篇2：以动物为题材三年级作文
暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。
我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。
不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。
我真想再去看看海豚！
篇3：以动物为题材三年级作文
我是海豚
嗨，大家好！我叫海豚。别看我体形小巧，其实我也属于鲸类呢。下面请听我作个自我介绍吧。
我属于哺乳类，鲸目，海豚科，俗称海豚。呵呵，我有点害羞。因为和其它的鲸鱼朋友相比，我显得太渺小了。我们海豚一般只有1。4米到4。2米左右。体重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和长须鲸相比啊。
虽然我的个头不大。不过脑子却很机灵呢。我们海豚家族的成员只要经过训练，就能学会打乒乓球，跳火圈等技能呢。
可别说我骄傲，我觉得除了你们人类外，我们可是动物中大脑最发达的哦。我的大脑有完全隔开的两部分组成，其中一部分工作时，另一部分则充分休息。所以啊，我们可以做到终生不眠，你有这样的本领吗？
哦，差一点忘了介绍我的外貌了。我有一双小小的眼睛，总是闪烁着友好的光芒。有曲线的脑袋上有一张永远微笑的脸庞。我的皮肤非常光滑。怎样呀，我和可爱吧。让我们成为好朋友吧。可是现在有好多人要捕杀我们呢。我们鲸类现在已经濒临灭绝了，比如厦门的白海豚就只剩下不到80头了……看到自己的兄弟姐妹被残害，我好伤心啊，希望你们停止捕杀，救救我们吧！让我们成为真正的朋友吧！
篇4：以动物为题材三年级作文
我最喜欢的动物是住在海洋里的，它最爱做的是去环游世界，它爱吃鱼，它就是海豚。他很聪明，是世界上最聪明的动物，他去环游世界，也会学习到好多能力吧！
我第一次看到海豚是在游乐园里面的海豚表演秀看见的，我心想：它一定很强壮、有活力、精神饱满，它用尾巴跳起来，碰到红色球时，台下的观众纷纷鼓掌，有些人会在台前欢呼：“好耶！好耶！”当它跳完火圈时，台下的观众全都看得目瞪口呆，一句话也没说，因为实在太好看了，大家都称赞它的训练师好厉害，竟然可以训练它这么厉害的招数。
这次，我又来到这里了，我还带了笔、橡皮擦、记录本，因为我今天要观察海豚，要当个小小动物观察家，我一下子就观察到它的头上有一个洞，是给它呼吸的，它的皮肤很光滑，像洗完澡的人在身体上抹了好多好多的乳液一样，皮肤光滑又嫩，它的牙齿尖锐有力，可以咬破硬硬的东西，给它一颗苹果，一下子就咬碎了，它的优点多到数不清。
它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潜家一起比赛，潜下水后看谁撑最久，这也是它第一件快乐的事。它也可以参加合唱团比赛，跟其他海豚比谁的声音最尖，海豚咿咿的`叫，其他海豚团员哈哈哈的唱，这是它第二件快乐的事吧！它跟训练师一起在海里游泳，这是海豚最快乐的事。我希望在这里，它跟训练师天天度过美好的时光。
海豚是向往大海的，希望训练师训练完它，可以把它放回大海里，跟它的爸妈再度相处，在大海里自由自在的游泳，我会永远爱护它的海豚家族，给它干净的大海，我将永远是它的观众，给它一样热烈的掌声。
篇5：以动物为题材三年级作文
“努特”是一只全世界最有名，也最可爱的北极熊。每次看到电视上介绍努特时，它那活泼又逗趣的动作，以及跟在饲养员身边撒娇的模样，都让我看得目不转睛，深深的喜欢上他。
从此，北极熊就成为我最喜欢的动物。北极熊有一身雪白的毛皮，蓬松柔软，圆滚滚的。这全身的白毛在雪地里是最好的保护色。小的北极熊像毛茸茸的玩偶，再加上一双乌溜溜的眼睛，真是可爱极了。不过，长大后的北极熊，体型就变得庞大，直立起来时比人还高。北极熊的身手矫捷，是游泳、捕鱼的高手，它最喜欢吃海豹，也会吃贝类和幼鲸。
北极熊的平均寿命可以活到四十岁，在陆地上时没有其他动物能威胁到他，但在海洋上，它有一个天敌，那就是虎鲸。如果北极熊在海底游泳时，遇到了虎鲸，是很有可能被吃掉。
现在，北极熊的数量减少了，因为地球暖化愈来愈严重，造成冰山渐渐融化，影响到北极熊的生存。如果人类继续破坏地球，几十年之后，北极熊就会灭绝消失了。因此人类应该要好好爱护大自然，让每只北极熊都能自由自在的活着，冰原也能永远美丽壮观。
篇6：以角色为话题作文
“女儿，快上来！这个东西怎么弄的啊？”
哦，我的上帝啊！老妈又在召唤我了。自从我家买了电脑后，我无数次在这召唤声中奔波，爬楼梯的速度能赶得上刘翔跨栏的速度了。
老妈是一个电脑新手，说得难听点，是一个电脑白痴。在第一次把电脑搬进家时，她愣是瞅着那黑不溜秋的东西呆了半天，最后才蹦出一句话：“哎呀，这玩意儿就是电脑啊？”
我无语。不过，谁管她，我自是坐在电脑前自顾自地玩了起来，心想：这下可爽呆了，有电脑这个好玩的家伙，哪还怕寂寞时光难耐？
可是好景不长。老妈见我整天在电脑前玩得乐不可支，电脑上花花绿绿的大千世界也让她如老鼠见到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我对她撒娇的样子，蹭着我说：“囡囡啊，你能不能教妈妈怎么弄这个啊？要是你把妈教会了，我给你买好吃的！”嗯，还利诱？好吧！好吧！看在这分上，我就教你吧！
开始，老妈挺聪明，开机关机一会儿就学会了，我心想，这下赚到了，这又省力气又得便宜的活哪儿去找啊？可是，我的窃喜还没延续玩，麻烦事出现了。
老妈自小语文水平差，文凭只拿到初中毕业证，所以，对于打字，那对她可比登天难了。
我对她说：“你不要学了，浪费我时间！”可她偏不甘，拗不过她，谁让她是我妈呢？我这个老师只得听学生的。老妈学得很认真，在WORD文档里一个字一个字慢慢地打，可她的姿势总不对，总是用一阳指像踩木桩一样按这个键按那个键，我实在看不下去，就像她以前在我拿筷子的手势不对时打我一样打她的手。她会像小孩子一样红着脸，嚷嚷着说：“干吗打我，我是学生呀！不能体罚！”好可爱的老妈，这样的老妈是我从未见过的。
篇7： 以角色为话题作文
小鹰刚生下来的时候，鹰妈妈每次总捉一条小虫子或野兔什么的，喂它并教它飞翔。在鹰妈妈无微不至的呵护下渐渐长大，羽翼丰满，已长成了一只在空中自由翱翔的雄鹰，鹰妈妈也一日比一日苍老。小鹰在天空中飞，偶尔也捉几只野兔或鲜鱼等食物，飞到洞穴，你们一定会想，这不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大错特错了，小鹰辛辛苦苦捉来猎物，都是一口一口喂妈妈的，仅仅只隔了十几天，角色就相互转变了，小鹰的孝顺使鹰妈妈欣慰。
金丝猴也曾发生过这样的事，猴母亲摘来香蕉，剥开皮，哄它吃，等小金丝猴长大了，虽然不依偎在母亲的.怀抱，虽然不再和妈妈相依着睡，但猴妈妈要做的事却由小金丝猴去做了，小金丝猴照着妈妈对自己小时候做的动作，一点点地在重复同样的动作。
在生活中，角色也常常在转变，这样的例子也很多。电视上，我曾看到过这样一则消息：有一个人在小孩的时候遇到生命危险，是父亲及时救了他。因为父亲曾得过糖尿病，年老的时候旧病复发，而又没钱治病，眼睛都快失明了，当医生提出要眼睛角膜才能使年迈的父亲重见光明时，他二话没说就要求将自己的一只眼角膜捐给父亲。
父母生下我们，长大了，我们就应该报答、照顾他们，因为他们给了我们宝贵的生命，含辛茹苦地把我们养大。千百年来，父母养育子女都是不讲任何条件的，但现在，除了“啃老族”外，角色总会转变，这就是“反哺”，长辈对我们的恩情，难道我们的回报不是天经地义的吗？
篇8： 以角色为话题作文
我的个性真的很奇怪:有时候我脾气很倔，当我发脾气的时候，没人能说什么。有时候我非常依赖别人。别人说什么我就做什么。有时他们非常吝啬，有时又很慷慨。
说到这种倔脾气，还有一件事。我记得有一次我的同桌买了一支非常漂亮的天蓝色钢笔。我从她那里借的，但是我不小心把它弄坏了。但是她让我再给她买一个。当我到家时，我向爷爷要了一支钢笔。爷爷问为什么？我只是不说，最后我哭了。奶奶说，“来吧，老人，这孩子很固执。给他一个。”奶奶说，这次是肯定的。我心想。爷爷总是听奶奶的话，但今天我固执而又羞愧地结束了。
说我小气，也不是天生的，只是有时候别人借东西，懒得拿直接不借；有时它出奇地慷慨。我也不知道为什么，还说这才是真正的我。
因为我的性格，我也开了很多玩笑。
当我还是个孩子的时候，我特别喜欢芭比娃娃。我妈妈给我买了一个，但是每个人都有雄心壮志。不够两个人吃的。我该怎么办？我妈妈不可能买一个。顺便问一下，在我奶奶在乡下的房子里，我奶奶把种子放进土壤里并种植新的幼苗了吗？哈哈，我也要一个。我找到了一个父亲的花盘，装满了泥土，把芭比娃娃埋在里面。不，我的头应该露出来，我祖母的幼苗也出现了。现在，我想种一棵芭比树。但是我等了很多天，没有看到它发芽，所以我问我妈妈。妈妈说:“你这个小傻瓜，芭比娃娃怎么会发芽呢？”“为什么？”我困惑地问道。“你长大后会明白的。”“哼！讨厌成年人。”我为自己感到委屈。现在我已经长大了，我终于明白了其中的奥秘。
这是我，一个不同的我，一个陌生的我。
篇9： 以角色为话题作文
早读前
“呦，你来得够早的啊？”一见他，我赶忙寒暄道。
“你不是也一样？”――有点反客为主的味道。
“昨晚学到几点？”
“什么呀，一点都没看，不到10点就睡了。”
“我也是。”――这可不是他的风格。我忙顺势接过来。
课间
“这节课上得怎么样？”
“唉，我一点都没听懂。物理简直太难了。”
“我也是，都失去信心了。对了，问你一道题，老师讲时我没听懂。”
“啥？老师还讲这道题了？我咋不知道呢。要不，你去问问别人？真对不起。”他转身离去，我赶快翻看笔记，提前分析，解题步骤，归纳运用一步不少。哈，我真“天才”。
中午
“你一会干吗去？”她走过来问。
“去书店看看。”忙把两本参考书藏在身后。
“还真刻苦啊！”
“什么呀，还不是去看看《哈利波特》。你呢？”
“我想呆在班里。”
“班里空气多不好啊，到操场上放松一下吧！”
“我想睡会觉。”――睡觉？哼，还不是想写作业！
考试前
“你复习得怎样？”
“特差。这回真的`60分万岁了。”
“你那么强怎么会？我还一点都没复习呢！”
“对了，你那天看的那本参考书呢？”
“哦，那本啊，不是我的。不过那本书特没用，什么题都没有。”――呦，想借啊，没戏。
考试后
“你考得不错吧？”
“一般般，一般般。”
“我看你做题特快，都写完了吧。”
“都瞎蒙的。”
发卷后
“你得了多少分？”
“别问了，特差。”偷瞄了一眼他的卷子，哈哈，比他高了5分。
篇10： 以角色为话题作文
唉！当小孩可真是不容易，又是学习，又是上所谓的兴趣班，还是当大人好呀，不仅没人唠叨，而且玩电脑想玩多久就玩多久。好想和他们互换角色，我忿忿不平把想法告诉了妈妈，妈妈却说她羡慕我当个小孩。我来做一天家长会咋样呢？妈妈赞成我这想法。
我急着跑去玩电脑，妈妈却叫我去拖地，她说这是大人该干的事，唉，没办法！“不经历风雨怎能见彩虹……”我哼着歌拿起拖把干了起来，才拖了三个房间，我就腰酸背痛，不禁向妈妈求助起来，“妈妈，能不能帮我拖一下地？”“不行！”妈妈把头一甩，“我要出去玩。”我顿时目瞪口呆起来，这不是我平时对妈妈的态度吗，为什么换了一个角色，这句话却让我这么难受，这么惭愧，没办法，我允许了她出去玩。为什么呀，没天理呀！妈妈出去玩了，我却要在家里干家务，真累啊！
终于干完了，我赶紧跑去电脑台前，准备大战一场，才玩了一会，这“烦人”的妈妈却回来了，吵着说她饿。没办法，我只好去做饭，捞了一碗米放进去，放些水，轻轻抓几下，洗好米，盖上盖，开始冒气了，我急急忙忙去看时间，过五分钟后，饭好了，煮什么菜呢？我回过头看着妈妈，妈妈却在那边嗑瓜子边看电视。排骨？不会！鱼？太难了！干脆煎两个蛋，吃点青菜算了……终于可以吧饭菜端上桌了，蛋煎黑了，青菜也炒黄了，妈妈一句话也没说，端起碗就吃了起来，我看着碗里黑乎乎的鸡蛋，暗暗发誓：以后我再也不挑食了。
把碗洗好，我急忙跑到电脑前，准备大战三百回，哎呀！干了一天活，腰酸背疼，我居然累得连电脑多不想玩了，唉，还是当回小孩好呀，当大人可真累，我现在才知道，爸爸妈妈也不容易啊！
篇11： 以角色为话题作文
今年,我家荣幸地由三口之家扩充为了四口之家,我又多了一个新伙伴――小乌龟。我是小乌龟的“妈妈”,母亲是我的妈妈。
我轻轻将鸡肝放入盆中,可还是吓着了小乌龟。它撒开四脚要逃走,就差没有脱下龟壳,“丢盔弃甲”了。可不到十秒,鸡肝的香味便如一条水蛇,悄悄游到小乌龟面前,散发出诱人气息,引得小乌龟肚里的馋虫蠢蠢欲动。它急转过身,拿出和兔子赛跑的劲儿奔向鸡肝。
于是,我用母亲看我吃饭的眼神看着小乌龟。它饿极了,眼睛在刹那间亮了,那样有神。它猛地一伸脑袋,狠狠咬上一口,用爪子挠啊挠――对它来说也许是撕,“撕”碎了鸡肝。它呀,微微眯起双眼,一脸享受,嘴巴快速咀嚼着。它的脸上啊,脸上赫然写了三个字:好香啊!
为什么看小乌龟吃东西我会如此高兴呢?我不禁看向总爱看我吃饭的妈妈。对她来说,最幸福的,是否也是孩子狼吞虎咽地吃着自己准备的饭菜呢?
“呐,我来帮你换水吧!”我自顾自地笑着说。仿佛小乌龟有灵性,听得懂似的。“你先出来吧,等换完水,再放你回去。”我尽量轻地用两指夹起它,小心地准备将它放于地上。突然一股尖锐的疼痛由指尖传来,它咬了我一口!
我是为了它好啊,怎么还咬我呢!我很委屈,可我仍是忍着痛将它送到地面再松手。
我再伤心、委屈,却仍为小乌龟着想。这么想着,不禁将目光投向了因午饭不合胃口被我抱怨而闷闷不乐的母亲。
幸福的四口生活仍在继续,但我知道,“小乌龟”再不会“咬”“妈妈”了……
篇12： 以角色为话题作文
我们都知道角色是不能换的，但现在可以了，魔法师给我一种魔法药水，那种药水可以和一个人换角色，可惜只有两天的时间。
第一天是一个散发着巧克力味道的日子，我一起床发现自己变成了陈老师，我心想：我怎么变成陈老师了，我带着疑问去了学校。第一节是语文课，我像陈老师一样走进了教室。我上课结结巴巴的，有些同学就在私下说我上课怎么结结巴巴的？我一到他们旁边，他们就不说了，仿佛在想：你能耐我何？转眼间，就已经是中午了，我布置了一个作业――背古诗三首，同学们异口同声地说：“太好了！太好了！”谢铭说：“作业太少了，应该两个作业。”我说：“你是想加作业吗。”谢铭说：“对。”我说：“好，你这么想加作业，你把语文书抄个一百遍吧！”谢铭说：“好，一言既出，驷马难追！”其他同学大吃一惊，我又说：“中午就抄好！”我心想：你以前给我们布置一篮子的作业，看你以后还敢不敢给我们布置这么多作业！下午，我去检查谢铭抄语文书一百遍。一看只抄了100分之零点零零零一，我非常生气，先骂了他一顿，之后打了他几巴掌，那巴掌声连整个学校都能听见，我说：“你今天晚上回家抄，明天中午再给我看！”说完，我进了办公室，而他泪汪汪地走出教室。
第二天中午他主动的把抄语文书一百遍的本子拿了过来，我一看他的本子就大吃一惊，因为他真的把语文书抄了一百遍。我说：“可以了，你以后什么作业都要按时完成的，知道了吗？”谢铭说：“知道了。”
第三天我发现，自己不是陈老师的模样，而是自己的模样。
篇13： 以角色为话题作文
一向身体很好的父亲病了。
在单位上班，父亲忽然腹痛难忍，被同事送进了单位对面的人民医院。我接到母亲电话赶到的时候，父亲已经被送进了重症监护室。医生说，不排除是急性腹膜炎的可能，家属要有思想准备。
看着浑身上下插满管子，双目紧闭的父亲，我第一次发现父亲老了。我有点不敢相信，在我脑子里，父亲还是那个健康而充满活力的父亲，疾病和衰老仿佛还离他很远，而这一次的意外，不得不让我重新审视自己对父亲的关心。
父亲3天后被允许转到普通病房。检做了个遍，是浅表性胃炎，问题不大，胆结石倒是不少，医生建议早做手术切除，说腹痛就是因为结石向下走堵塞了胆管造成的。医生说得轻描淡写，父亲却是脸色沉重。他问，我做了胆切除后，还能不能干活？医生答他，没关系，记得别累着。
手术做完后，我安顿父亲睡下。靠在床头看了一会书，不知不觉，竟然睡着了。醒来时，发现父亲的毛毯披在我身上，他躺在床上，侧着脸看我。见我醒了，父亲摸摸我的手说：丫头，让你受累了。我赶紧闭上眼，怕父亲看到我的泪。父亲一定是疼得不能入睡的，可是，他不说。当病痛折磨着他的身体的时候，他放在心头的，依然是他的丫头。
我把晾好的饭，一勺一勺喂给父亲，像小的时候他喂我吃饭一样。父亲坚决不肯，几次推开我的手。我也坚持着，不肯把手放回去。父亲，在你需要照顾的时候，我只希望，我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。
生命和爱，就是这样轮回着。
这时候，父亲的角色，是孩子。
父亲的角色，还会随着时间的变化而变化。但我知道，无论角色如何改变，不变的，永远是融于其中的真情。这真情，是一本厚厚的书，扉页上，刻印着两个大大的字DD珍惜。
篇14： 以角色为话题作文
我恋爱了。
打电话告诉他。没几日，他匆匆赶来，一定要见见我的男朋友。我怨他太过猴急，刚刚才相处，哪里就开始见家长了？
父亲不肯走。我没办法，只好安排父亲和他见面。回来后，父亲对我说：丫头，你眼力不错，他是个能让你终身依靠的人。我笑他迂腐，和他撒娇说：是不是急着把我嫁出去了？他摸了摸我长长的头发说：哪有女儿一辈子在父母身边的。
婚礼上，父亲牵着我的手交到爱人的手中。此时的父亲，一脸欣慰地笑，眼里，却有了点点的泪光。
女儿出生后，爱人到外地出差，我一个人要工作还要照顾孩子，实在忙不过来，想着让母亲过来帮忙，母亲带毕业班也脱不开身，就要我请个保姆。父亲坚决反对，他直接休了年假，过来帮我带孩子。我知道，父亲的年假其实攒了好长时间，原打算暑假里与母亲一起出去旅游的，这下，全用在我和孩子身上了。我有些愧疚，父亲笑笑说：旅游哪有孩子重要，再说，我喜欢带孩子。
孩子淘气，每天夜里很晚都不肯睡，一定要有人陪她玩，玩累了，就用小手指指窗外说：“走！”，我们就得应声下楼。在无人的大街上，呵欠连天地抱着兴奋不已的女儿一遍一遍地走。有时，连我都有些嫌烦，索性不管她，任她哭上一阵。父亲说：你小时候比他还烦呢，当初我可不是这样对你。
每天早晨上班走之前，父亲都会问我中午想吃什么，然后，推着女儿出去晒太阳，再去菜市场采购。回来，一个一个菜地烧好。
父亲在的那些日子，床上的被子晒过了，饭桌上有刚烧好的饭菜，冰箱里塞满了我喜欢吃的水果。一个粗线条的男人，一个被母亲伺候了半辈子的男人，为了自己的女儿，心甘情愿地做着这些最细微而又最平常的事。
那时候，父亲的角色，是保姆。
篇15： 以角色为话题作文
今天，老师为了让我们在小学最后一学期为童年留下一点快乐的回忆，决定让我们晚上回家和爸爸妈妈交换角色。
傍晚一回到家，我迫不及待地告诉妈妈，要跟她换角色。妈妈笑眯眯地说，她已经通过家校通知道了这件事。我急忙先做好作业，吃好晚饭。激动人心的时刻来到了，我让妈妈做老师指定给她的作业，妈妈搬了张小凳子，坐在我书桌旁边，一板一眼地写起习字册来。我反背着双手站在一旁，不时老成地“训斥”着她：“写字要横平竖直，注意对齐。”这种感觉真爽！写了一会儿，妈妈甩甩手，叹口气，皱着眉头说道：“怎么这字老是写不漂亮啊？要是明天我被圈到的字还没你那么多，我就糗大了。”我哈哈大笑，得意地说：“那你就认真一点，写漂亮一点喽。”妈妈眼珠一转，耍起了“花枪”，扮起了可怜：“你看，我连晚饭都还没吃呢，我能不能先吃完饭再做作业？”我勉为其难地点了点头。
妈妈吃完了饭，我学着妈妈的样子擦完桌子，洗好盘子。接着我让她自己读英语，背给我听，妈妈支支吾吾心不在焉地背完了课文，被我训为态度不端正，“罚”她继续写字。“不要写歪了，要对齐上面的例字”，只听我像妈妈那样叽里咕噜，横挑鼻子竖挑眼，变成了一只“愤怒”的小鸟。
写完了字，我让她去看书，她难得没有反口。我心想，平常这时候妈妈在干什么呢？一个好主意闪过了我的大脑，我可以上一会儿网。于是我打开电脑，妈妈欲言又止，窝在房间里乖乖看书去了。
我一直以为我学习很辛苦，和妈妈换了角色，才体会到其实妈妈比我辛苦百倍。不说别的，光擦桌和洗碗，就费了我不少时间呢。不过话说回来，今天晚上的“家长瘾”过得可真爽啊！
篇16： 以角色为话题作文
世界上只有最好的才会使人关注，但大家从未关注过那些小角色。因为他们太渺小了，人们都没有看见过他们。在我们的生活中有很多小角色。
在班级中老师只会看重那些学习好的，认为他们的才能也是最好的。错！我并不这么认为，因为有的时候，一些不起眼的同学，有时候也会比那些大角色做得好。比如：每次老师选人才的时候都总会挑那几个人，在老师的脑海里，班里只有那几个人会，而别的同学都不会。但有时老师选的人会比学生自推自荐的坏些。在家庭中，父母总觉得孩子都一样。但有时小孩子会比大孩子能力强些，这一点，父母们没有觉察到。在拍电视剧中，粉丝们只会喜欢那些男主角，女主角。但粉丝们从来都不知道，明星们之所以会那么火。是因为后台的导演，编导，主编……等一些后台的工作人员。如果没有这些后台工作人的化妆，修建，更改……之类一些花费工作的东西，那会出来那些成功，漂亮的电视剧。电视的群众演员，从来没人关注过他们，因为你们只会看主角，你们不知道他们比主角类千倍万倍。在国家中，他们只认得一个国家的主席，总统或领导人。但他们却不认得那些不起眼的人，如果没有他们的出谋划策，会有今天的国家吗？不会。有些大角色，因为他们太虚伪了，当他们成功时他们从未想过，如果没有那些小角色的帮助，他们会成功吗？就比如健美操比赛时，老师会选一些学习好的站在前面，学习差的不让参加，但有的学习差的会比学习好的跳的要好。就比如我同桌就比那个不戴眼镜的语文课代表跳得好。
唉！社会就是这么不公平。对大角色恭恭敬敬，对小角色却有歧视的眼神。那些被忽略的角色。
篇17： 以角色为话题作文
在复杂的社会中，我们每个人都扮演者不同的角色，每一种角色都往往意味着一份责任与义务。
在家中，我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。
人说：“百善孝为先”，做个孝子，是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时，我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式，而我们可以把它表现在生活的方方面面：父母下班回到家，我为他们递上一杯温热的茶，到他们生日的时候，为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情，但其中却渗透了我的爱心。子女这个角色，我用我的爱心与孝心做到了。
在学校，我是一个守纪律的好学生。
我遵守校规校纪，尊重老师同学，这正是我对学生这个角色的诠释。作为一个学生，理所当然地要遵守学校的一切规定，这便是责任同时也是义务。做到了这些，学生这个角色便做到了。
当然，角色这个名词充斥着我们的生活。
在商场，我是一个消费者的角色。
在公车上，我是一个乘客的角色。
在医院，我又是一个病患的角色。
……
每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任，完成了这些义务，我们才算充当好了这些角色。
社会的运转，需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器，而你所扮演的角色就是其中的一个小零件。零件虽小，但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合，才能保证机器的有序运转。
我不只是一个角色，你们也不是。我们要把自己的各个角色充分演绎好，社会这部精彩的电影才会精彩纷呈。做好一个好演员，扮演好你的角色，诠释好你的责任与义务。
篇18： 以角色为话题作文
人生如戏，多少人登台，谢幕。我们也一样穿梭在许多人的戏里，你的，我的，她的……在这一次次的穿梭中，我们明白，我，不只是一个角色。
校服宽大的袖子随着校车的飞驰被风轻轻吹起。口中还有一块甜津津的果脯，心中犹豫着手中这张纸的去向。“扔了？还是下车再找个垃圾箱。”我期期艾艾地问自己，面对着良心上的抉择。
皱眉对着窗外，只是一扫而过，但我还是看见了一个衣着环卫服的老人慢慢清扫着街道。心中颤动了一下，终是把那张纸攥在了手心，没有随便扔掉。
社会这场戏里，我得守护它。
真烦人！看着如小山一般的作业向我压来，我郁闷地想，简直不让人睡好觉，这么多作业，几年能写完？正想着，“灵光”一动：“练习册后不是有答案吗？照着抄抄不就得了。”想到这儿，我的手慢慢伸向练习册后，几次快伸到那里又退回来。好不容易，我一咬牙，抓住了那答案，却又像碰到烧红了的烙铁一样缩了回去。我强迫自己静下来，开始疯狂地做题。我到底没碰答案。
在这场戏中，我得遵循规则。
坐在餐桌前，我一点胃口也没有，感冒了，什么都不想吃。但一抬头，看见姥姥闪亮的眼睛满怀期待，又写满关心地望着我，我知道姥姥想让我多吃点。尽管看见吃的一点兴致也没有，但还是强忍着夹了一筷子，勉强地放进了嘴里，刻意地笑着说这菜好吃。看见姥姥放心欣然地笑，我也笑了起来。
在家庭的这场戏里，我得为他人着想。
脱下戏服，自己却微微地笑了起来，因为我知道，我，不只是一个角色。
也许，我们的功课，就是努力认真地当好这一个个异彩纷呈的角色，让这一个个角色，尽善尽美，完美无瑕。
篇19： 以角色为话题作文
放假了，老师给我们布置了一个特殊的作业和父母互换角色，我听了一蹦三尺高，心想：终于可以让妈妈体验一下当学生的苦了！
一大早闹钟就响了，我一看时间才五点，好想再睡一会儿啊，但是一想到今天与妈妈互换角色就起床了，我带上口罩出去买了点饭，现在街上人很少，因为夏天昼长夜短，所以天很早就亮了，我去早餐店买了一些饭食：包子、豆腐脑、鸡蛋。
回到家已经五点半了，本以为“女儿”还没有起床，谁知她早早就起来洗漱好，并且把碗筷也准备好了，看到这样的场面，我不禁想起我平时总是不起，还要妈妈叫我好几遍，在家从没有帮妈妈做过家务，我有些惭愧。吃完早饭后我一看我屋里真乱呐，可是我记得妈妈昨天已经收拾了房间的，怎么今天又这么乱了？没有办法只好收拾一下，我拖地，整理床铺，收拾桌子……经过我的努力，终于大功告成了，卧室已经一尘不染了，可是我已经累得满头大汗，累瘫床上。我心想：原来妈妈每天收拾房间这么累，我要多帮妈妈干一些活儿，帮妈妈分担压力。
呼，中午了，终于还有半天就要换回来了，现在我要继续坚持。我已累的没有一点力气，原来妈妈平时这么累的，我心想。我艰难地拖着疲惫的身子做饭，只会做几个简单的菜，做好后“女儿”吃了一口，反而说：“这一点也不好吃。”当妈妈真不容易呀！
好不容易到了下午，“女儿”又说：“妈妈帮我检查作业吧。”我的天，我简直要崩溃了！
呼，游戏终于结束了！当妈妈太不容易了，我终于体会到妈妈您的辛苦了！
★ 动物赛车童话作文
★ 坚持就是胜利作文
三年级以动物为角色的童话作文：坚持就是胜利（合集19篇）
