“coswayhome”通过精心收集，向本站投稿了15篇阿里山作文600字，以下是小编整理后的阿里山作文600字，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
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篇1：阿里山游记作文600字
“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。”阿里山，对我而言是一个神秘遥远的名字，以前，我只能在这首歌里领略它的风采，而这个暑假，我如愿以偿地来到了宝岛台湾，来到了这神秘的阿里山。
车子缓缓地驶入了阿里山山脉，一座座连绵不断的青山映入眼帘，那是深邃的绿，高大的山峦像是一口井，此刻的我们就在这口巨大的井中。沿着曲折的盘山公路，我们的车子到了半山腰，往窗外望去，对面的山已经被薄纱一般的云雾萦绕。云雾中，隐隐约约露出一些青色，刚才挺拔高峻的山似乎害羞起来，用纱巾遮住半边脸，这又为阿里山增添了几分神秘。还没有缓过神来，车子已经驶入了一片云雾中，四周一片白茫茫，除了车灯依稀照亮了前面的道路，剩下的全都淹没在朦胧中。我们坐在车子上，颠颠簸簸，仿佛在仙境中穿行，飘飘欲仙。
经过了几个小时的车程，我们登上了海拔二千六百多米的阿里山。刚踏出车门，一阵阵寒气便扑面而来，这里的温度只有十几度，大家都披上了外套，看来“避暑山庄”的称号还真是名不虚传啊。慢慢地，我们就走进了一片森林，清凉的风儿吹拂过脸庞，惬意极了。我尽情地呼吸着新鲜空气，我已经好久没有感受到如此清静了。这里是一个天然氧吧，我也尽情地欣赏这四周的绿色，慢慢地便和阿里山融合在一起了。
沿着石梯往下走，两旁是形态各异的树木，还有不少“二代树”——第一代的树木死了，第二代树便在它死去的枯木上继续生长。有的依偎在一起，仿佛是情深的父子。这里还有不少的“三代树”，可“四代树”是很少见的。然而，我却遇见了慢慢生长着的“四代树”，只见四棵树相互扶持，缠绕在一起，仿佛它们已经融合为一体，恰似其乐融融、四世同堂的大家庭。
继续走进阿里山，不远处的人熙熙攘攘，一棵直插云霄的大树耸立着，原来这就是二千三百多岁高龄的阿里山神木!它的树干直径足有五米多，需要十几位壮汉才能合抱，需要抬头仰望才能看到它郁郁葱葱的树叶。这位传奇神木却并不显老，甚至比其他的树木更加浓郁。在阿里山，八九百岁的树木虽不足为奇，但能长到二千多岁，真的是个神话了!
告别这棵神木，我们沿着小径继续向前走，一路上的野兰花不少，大多是紫色的，却也显得分外妖娆，在这片神奇的土地上增添了一笔绚丽的色彩。伴随着一路的野兰花，我们来到阿里山小火车站。是的，这里就是小有名气的阿里山小火车站。我迫不及待地登上站台，等待小火车的到来。不一会儿，远处响起了“滴答”的声响，渐渐地，小火车出现了，原来这就是它的庐山真面目了。一辆红色的火车缓缓地驶来，在青山绿树的衬托下，分外鲜艳。车门开了，我满怀期待地登上了火车，随着车内广播的响起，小火车缓缓地开动，一旁奇异的树木似乎在向我们道别。火车开到了一条上坡路，在车尾的我正好能一览火车的全貌，它像一条弯弯曲曲的小龙穿梭在山间，和阿里山浑然一体。小火车行驶在山间，我看到了溪涧，看到了成阴的绿树，看到了阿里山的身影。
天下没有不散的宴席，小火车到站了，我们也该下山了。遗憾的是，我们并没有见到美如水的采茶姑娘。但回首阿里山的一山一水、一草一木，都是美丽又珍贵的记忆。再见了，美丽的阿里山!
篇2：阿里山作文
阿里山位于我国台湾省嘉义县阿里山乡，是我在台湾游学所见的最美的风景，它非常迷人。
在山下，夏天似乎逃跑了，寒风不经意地吹打着我们的脸，那风，像冰决一样的冷。我们往着山上出发。不料，天空下起了濛濛细雨，那雨如千万条银丝一样垂下来，轻轻的、柔柔的，像大地的甘露。远看，那雨像一层轻纱，把那清澈的湖、苍翠的山、蓝宝石般的天空都变得朦朦胧胧的，好像仙境一样！
大概由于刚下过雨，山上慢慢起风了，风儿在劲吹的时候，只见山雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。阿里山的千山万壑，全都笼罩在云雾之中了。雾从藏匿的山谷汹涌而来，淹没了一切。那瞬间似乎一切都没发生过，但一切又确乎已经发生了。给人留下了莫名的惊愕与喜悦。有些地方显得影影绰绰的，犹如轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方的去雾只漂浮在山的上面，挡住山峰的上半，让你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间去雾构成了一幅精妙的山水画。
雾很快就散了，一切都变清晰了。我们又去看了阿里山神木，它已有五千年历史了，那是一棵高耸入云霄的红桧大树，树身有一点儿倾斜，它的主干已经断了，但依然精神挺拔，树梢的分枝部分苍翠碧绿。
多么迷人的阿里山呀！
篇3：阿里山作文
这个周末，爸爸带着我们一家人乘车到阿里山去玩。我们从水路入山，走新中横公路，沿着陈有兰溪，经过信义、塔塔加等，直达阿里山。
路旁有珍稀的红豆衫、高大的相思树，还有许多不知名的花儿，迎风招展，非常好看。远望玉山山顶，白雪初融，满山翠绿；山腰间，白云如带，山峰直上青天。不知不觉中，我们已来到阿里山。
早春的阿里山上，百花争妍比美，其中，以吉野樱最为出色。满树细细小小的花儿，浅浅的、粉粉的，在阳光的照射下，光灿耀眼。风一吹来，落花片片，仿佛置身于花海中，真是美极了！
走着走着，忽然，姐姐像发现新大陆似的大叫：“快来看！这棵树长得好怪喔！”爸爸说：“这是有名的三代木呢！在即将腐朽的.树头上，长出了第二代，接着又长出了第三代的主干。从它的身上，可看出植物生命力的坚韧，领悟出薪火相传、功成身退的意味。”
高耸入云的树木到处都是，它们默默地站在那儿，百年，甚至千年......它们看尽了阿里山的日出、日落，也代表着阿里山的特色。我站在树前，感觉自己好渺小！抬头追寻高与天齐的树梢，心胸顿觉豁然开朗。
第二天凌晨三点，我们坐小火车到祝山上去看日出。戴上太阳眼镜，遥望对面山头，天色由灰暗转为金黄。起初，只是一道金光，接着半个红红的太阳跳了出来，染红了半边的天，霞光灿烂，令人不敢正视。太阳完全爬上了山顶，天色大亮，远山、近山翠绿一片，非常好看。
两天愉快的旅程，使我对阿里山的美有了更深一层的体会。高山青，涧水蓝，清新、沉稳的阿里山，实在叫人喜爱。
篇4：阿里山作文
最近，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去台湾游玩。
台湾好玩的地方有很多：美丽的日月潭、高大的101大厦、热闹非凡的西门町夜市……不过让我记忆犹新的，还数幽静的阿里山。
阿里山由18座山峰组成，远远望去，像一串美丽的波浪线。我们刚来到山脚下的时候，温度还是三十几摄氏度，到了半山腰就已经降到二十几摄氏度了，真神奇。
阿里山上，一棵棵槟榔树呈现在我们眼前，郁郁葱葱，上面挂满了一串串漂亮的槟榔，在阳光的照耀下闪闪发光。
我问妈妈：“一棵槟榔树值多少钱？”
“一棵槟榔树要几十万元人民币呢！”妈妈说。
一棵槟榔树原来这么贵啊！我后来才知道，槟榔树主要生长在中非和东南亚，在中国主要生长在台湾和海南，都是沿海地区才有。在广西也有少量的槟榔树，不过据说可能不结果的……物以稀为贵，难怪一棵槟榔树那么贵呢。
越往上走越冷，走到山顶，已经是十六摄氏度（空调可调节的最低温度）。一棵棵参天的牛根樟像士兵一样守护着我们，让我很有安全感，这可是我第一次看到这样的树，太威武了。走到深处，风景变得越来越美，有三代木、猪形木、心形木……各种各样的大树像一个个模特在给我们走秀，让人看得眼花缭乱，这里明明就是珍稀植物的宝库嘛。
但是，最让人遗憾和痛惜的是，早年前，阿里山十分之一的树已经被可恶的外国侵略者砍掉运回国了，空留下很多枝丫奇曲的大树根，看着真是触目惊心！
我觉得阿里山不仅是一个美丽的地方，还是一本历史教科书：这里一个个残缺的大树根就是日本侵华的罪证。
篇5：阿里山作文
各位游客，大家好！我们下面将要去风景区是阿里山，相信大家对阿里山多多少少有些了解，但今天大家便会亲眼目睹到阿里山到底有多么的美，多么的奇。下面我介绍一下阿里山，阿里山是我国台湾省著名的风景区和避暑胜地，位于台中嘉义县的东北。森林云海、日出、樱花是阿里山的四大奇观。
我今天主要欣赏的是云海，大家看，我们已经进入景区了，瞧，到处多朦胧啊！现在云雾稍淡些了，可以看各种的植物，而且令人有种错觉，现在展现在我们面前的是一幅和谐而平静的山水画。但如果起了风，云雾就会像小孩一样追逐着玩捉迷藏了，十分诡秘，像一位仙人，卷袖而来却又拂袖而去，令人十分惊奇，若是大家不相信，就睁大眼睛欣赏这世外桃源吧！
篇6：《阿里山纪行》
吴功正教学目标：1． 反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。
2． 学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。 3． 理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。
4． 学习文章富于音乐美和情韵美的语言。教学重点与难点：1． 教学重点：教学目的要求2
2． 教学难点：教学目的要求4教学时数：两课时教学设想：学生自主探究和合作学习相结合，教师作一般性的引导。教学过程：
第一课时学习目标：熟读课文，感受阿里山的如画风光，体会课文的移步换景手法。课前学习：自读课文，查找资料了解阿里山。课堂学习：第一块：整体感知课文（教学步骤 教师活动 学生活动）1、织学生交流预习情况，学生交流、思考与运用。2、播放歌曲《阿里山的姑娘》后提出问题：阿里山给人的最初印象是什么？（要求用原文的词语回答），学生欣赏、思考、发言。3、织学生配乐朗读课文，让学生通过声情并茂的朗读进一步感受阿里山的如画风光。学生朗读、感受。第二块：理解课文内容（教学步骤 教师活动 学生活动）1、在文中划出作者游览的线路，说说课文描写了阿里山的哪些景物，并说说这些景物的特点。（让学生了解移步换景、寓情于景的写法）。学生圈画、思考并发言。2、读了课文，你对阿里山、阿里山的神木一带的风光有了哪些认识和感受？你是怎样理解置身阿里山中的作者的思想感情？结合内容思考“探究·练习一”。学生思考、发言。第三块：语文活动（教学步骤 教师活动 学生活动）结合台湾人民利用生态发展旅游的理念，对扬州的旅游业的发展提几条建议。学生讨论、交流。第四块：布置作业抄写生字词，完成《同步导学》的相关作业。第二课时学习目标：1、反复朗读，体会文章优美的语言。2、比较阅读，感受不同的写作风格。课前学习：选择阅读一些写景的文章。课堂学习：第一块：品位语言（教学步骤 教师活动 学生活动）（结合探究练习二）1、在文中划出自己认为写得优美的句子，然后小组交流。学生圈画、思交流。2、请几位同学朗读自己圈画的句子并说说这些句子为什么写得好。学生朗读、交流。第二块：比较阅读（教学步骤 教师活动 学生活动）1、组织学生阅读《天池》、《镜泊湖》，与课文比较在写山中水潭时有什么异同？学生阅读文章，思考并交流。2、作者在游览时的心情有何异同，结合课文内容谈一谈。学生再读课文，思考并交流。第三块：评价质疑组织学生自我评价、并就课文疑惑提问。第四块：布置作业请你通过网络等资源查找有关阿里山的资料，选择一个或几个景点，写一段解说词，做一回小导游，带领大家游游美丽的阿里山。
篇7：＜阿里山纪行＞
＜阿里山纪行＞
阿里山纪行
原文作者：吴功正
.教案编写：安徽阜阳市第十一中学 李仁宗
教学设想
本文作者吴功正是当代作家、文艺评论家、美学家，7月初，他应一些台湾学者之邀，赴台讲学，期间，他游览了著名的阿里山，并为之陶醉，回国后写下此文。文章通过移步换景的方法，形象地描写了游览阿里山所见的迷人风光，抒写了作者独特的内心感受。文章文质兼美，考虑到学生初次接触“移步换景”的写法，故在教学中作简单处理，把主要精力放在品评、诵读文章优美的语言上，让学生充分体会文章富有音乐美和情韵美的语言。
教学目的.和要求
了解作者移步换景的写法，认识祖国的壮美山河，品味作者富于音乐美和情韵美的语言。
教学重点和难点
1、按游踪顺序，移步换景的写法；
2、富有音乐美和情韵美的语言。
教学过程设计
教学过程
课前播放歌曲《高山青》，营造学习氛围。
一、导入 品评《高山青》的意境，引出“阿里山”，导入本课。
板书 阿里山纪行
第一板块听读课文发现思路
二、教师范读课文，要求学生听准字音，初步感知阿里山的美景。多媒体＜高山青＞
教师故意读错“桧”字。（如此美文，本不该读错，但为了引起同学注意字词，忍痛为之，且选择了文末的学生易读错且又便于发现错误的词。）
三、学习词语。
（多媒体展示） 应注意的词语
一泓 静谧 红桧
溢出 孕生 山岚
四、理清思路。
教师提示方法：从文题看是“纪行”， 可以找出作者的“行踪”。
作者通过“移步换景”的方法把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读者眼前，一步步把读者带进迷人的阿里山，带到阿里山的灵魂――神木。
学生跳读全文，找作者“行踪”，然后回答。
板书 欢聚台北 游山 下山
第二板块 赏读美文 发现妙处
五、学生讨论、交流，找出文中描写阿里山景色的段落，分别朗读。
板书
深山水潭 清澈
原始林区 宁静
曲径青苔 厚密
木桧林海 神奇
六、反复诵读、想像、品味美文、美景。
1、一同学读文章，同桌闭目想像阿里山美景；
2、欣赏阿里山风光图片，回味文中描写的阿里山美景，品味作者用词及语言美。
七、通过以上诵读、品味，学生摘抄优美语句，体会语言特色并用固定格式说明原因。这里准备一些例句，用以启发学生并提供比较材料，引导学生深入理解、深化认识。
这一句用 （的方法）描写（展示、突出、表现------）了
。
语言特色
对偶、比喻、排比、设问、反复 生动形象
整句、散句 长短句――轻松舒展
有节奏感
引用、化用――古典气息
第二板块 赏读美文
发现妙处
多媒体配乐
配深山水潭、原始 林区、曲径清苔、古桧林海等图片
第三板块 仿写练习 .总结升华
篇8：关于阿里山导游词
各位游客，大家好，欢迎来到美丽的阿里山，首先我代表我们公司——美好时光旅行社为大家的到来表示衷心的欢迎!我叫李芹，大家可以叫我小李，今天将由我带领大家一起来领略阿里山的神奇与魅力。现在我为大家简单介绍一下阿里山的基本情况。
阿里山风景区位于嘉义县东部的阿里山乡，名列台湾八景之一，地属台湾省西部上断层的阿里山山脉。如今则是驰名中外的森林游乐区;此地地势高亢，空气清爽宜人，夏季气温较平地低，故素以避暑胜地闻名。由于受到地层纵切的影响，全县地势高亢，悬谷、峭壁、瀑布等地形景观特别发达，空气清爽，成为丰富的观光资源。使得这一带的太平、瑞峰、瑞里、太和、奋起湖、水社寮(láo)、茄冬等村落，都陆续开发成以奇岩、异树及潭布等天然景观为特色的风景区。
今天我将与大家一起去欣赏阿里山四奇，希望可以给大家一个愉快的旅程。在此过程中大家要注意安全，保管好自己的物品。
经过了一晚上的休息，我相信大家都打起了十二分的精神，大家期不期待快点开始我们的旅程?好，今天早上我们的第一个目的地是阿里山四景之一的云海。“阿里山云海”为台湾八景之一，云海变化万千，缓缓翻腾，状似柔细轻盈的棉花，铺了几千里，多彩多姿，景象柔媚而壮阔。每次云海从祝山旁的山麓深处冉冉升起时，顷刻间便弥漫于群峰之间，山峰在云海的衬托下，颇有山在虚无缘渺间的意境。其云层翻腾，波诡涛谲(jué)，极具神秘快感，在气候干冷的秋冬晨昏，最易见着。
请大家注意了，接下来我们要乘坐阿里山小火车到山上欣赏四景之一：樱花。阿里山小火车是世界称奇的阿里山森林铁道，与“阿里四景”合称“五奇”。铁路全长71.4公里，原是日据时代，日人觊觎(jìyú)阿里山丰富的森林资源而建，铁道大都穿山越岭、沿着山壁或架空而筑，自海拔30公尺上升到2216公尺，回旋于独立山间，为世界现今硕果仅存的三大高山铁道之一。沿途我们可以看到阿里山的绿色海洋。
请大家注意前方，隐隐约约可以看到山间的樱花了，每到阳春时节， 漫山遍野开满了殷红、洁白的樱花，一堆堆，一丛丛，艳丽多姿，与森林的黛绿嫩翠交织成一片锦绣，阿里山群峰像穿上了绿底红花的盛装，令人如痴如醉。知道今天有我们这些嘉宾来访，恐怕早已列队在迎接我们了。现在大家下车，注意不要拥挤，带上自己的物品。
现在我们将进入阿里山的森林，阿里山为台湾三大林场之一，因地形、气候的影响，森林自山下而上呈热、暖、温三带垂直分布，林相清晰可辨，资源富而不竭。在阿里山蓊郁俊美的大片森林中，以已逝的旧神木最负盛名，其不单是阿里山的地标，更是国际级的印象表徽。
凡旅客搭乘火车上山者，入园前必先经过神木这一站，瞻仰其崇伟的容颜，成为每位到访阿里山的首要重头好戏。沿着铁道观赏神木，由不同的角度欣赏，最能体会神木的力与美;远观，则略呈70度倾斜的树型最具视觉之美，近看，则一柱擎天的气势最为撼人。由于其主干苍劲挺拔，枝桠突出有力，加上树型优美，一直深受世人的喜爱
。在许多对外的宣传文件，甚至产品商标，均可见到他高大俊拔的身影。然而，刚则易摧，神木惨遭雷击而成为枯木，徒留神木原址遗迹供游客凭吊。取而代之的新神木群，多达20余株，树龄从数百年至数千年不等，此外，阿里山的名木尚有以奇著称的三代木、象鼻木，和仅次于旧神木的小一号神木——千岁桧、光武桧。
姊妹潭是两个相距不到10米的高山湖泊。相传有两位山地姑娘在此为爱 而双双殉情，故名。姊潭呈长方形，中央设立有雅致的木造亭台与岸边相连，四周林木葱茏，百花盛开，令人向往。妹潭较小，仅为姊潭的八分之一，略呈圆形，终年不涸，水清平如镜。潭边还有三兄弟树及四姐妹树等小风景点。受镇宫内奉玄天上帝、注生娘娘、福德正神，庙宇庄严肃穆，香火旺盛。 传说过去每年农历三月都有3只神蝶飞来朝拜，不吃不飞1周后就不见踪影，传为神迹。
宫前吊桥左右，分别是慈云寺和神木树。神木树高50米，树围23米;属于红桧，树龄逾30，主干苍挺，枝丫有劲，“旁立石碑，上书“神木颂”。慈云寺古朴清幽，气宇非凡，居高临下，是观赏阿里山云海、日出和晚霞的绝佳地方
各位朋友，今天的行程就要结束了，在此刻要大家说再见真舍不得说那两个字，这次旅程的成功离不开大家的支持与配合，这几天我们从相识到成了相知的朋友，我知道有的地方做的还不够好，希望大家谅解，同时也希望大家提出宝贵的意见，这样我会在以后的工作中更加努力。最后祝愿大家走的时候带点我们的灵气和幸福回家保佑你的家人事事顺利，万事如意。我期盼着在不久的将来或者是在你们那里能和大家相会。我期盼着，各位再见。
篇9：关于阿里山导游词
各位朋友，欢迎大家来到风光如画的阿里山，假如你乘着古色的小火车，穿过莽莽林海，就会看到云雾弥漫、幽深恬静的景象，进入阿里山站，穿过迂回曲折的林区，呈现在你眼前的是清澈如镜的姊妹潭，你还可以在水里照个影儿呢。
置身于宁静的原始林区，让你拥有原生态的古典美感，踏上山间的青苔路，仿佛是踩着软绵绵的地毯，那种感觉真是妙不可言。漫步在汪洋似的林海中，让你精神振奋的是那参天耸立、八面威风的神木，它是阿里山的标志，更是中华民族的象征。怎么样?如何你有机会，你一定要去阿里山饱餐那里的秀色啊!
阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首动听的歌。什么时候我们也能去看看拔地参天、威风八面的神木?让我们共同期盼祖国早日统一，台湾早日回到祖国的怀抱。
篇10：关于阿里山导游词
各位朋友，欢迎大家来到风光如画的阿里山，我们乘着古色的小火车，穿过莽莽林海，看到云雾弥漫、幽深恬静的景象，进入阿里山站，穿过迂回曲折的林区，呈现在眼前的是清澈如镜的姊妹潭，你还可以在水里照个影儿呢。
置身于宁静的原始林区，让你拥有原生态的古典美感，踏上山间的青苔路，仿佛是踩着软绵绵的地毯，那种感觉真是妙不可言。漫步在汪洋似的林海中，让你精神振奋的是那参天耸立、八面威风的神木，它是阿里山的标志，更是中华民族的象征。! 阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首动听的歌。。
篇11：关于阿里山导游词
今天我有幸和大家一起来游览这旅游胜地--阿里山.不到阿里山,何以能说到了台湾.? 有一首歌就是来歌颂这美丽的阿里山.如果你到了阿里山一定要来观赏神木.因为不到神木,又何以能说到了阿里山.?
不同寻常的古典文化氛围的小火车站,清澈透亮的姊妹潭,幽深的林海,绿的青苔毛毛的.茸茸的.穿过了森林就真正的到了神木.领略神木的“神”高达58米,胸径有6.5大约是有7个小孩才可以抱住它.这个庞然大物也可说是十分罕见啊.大就成了“精”,成了“神”.它已经有了3千年的高寿了.这也就是它被称之为神木的原因吧.!
阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首动听的歌.让我们记住这个美丽的地方
篇12：关于阿里山导游词
如果说，玉山是台湾人眼里自我惕励的圣山，那么平易近人、凸显着异国风情的阿里山，就是外人眼中台湾的代名词。仅仅今年3月，面积1,400公顷的阿里山森林游乐区，涌进了近80万名内外游客，外客有人惊艳、有人失落，而我们面对此情此景，则有着同样复杂的情绪。
在做个称职的好主人、为来客介绍这座台湾名山前，不妨先打开双眼，搜索尘封的记忆，顺着阿里山森铁轨道盘山巡礼。或许，我们重新看见的，将不仅是阿里山，也是台湾山林的美丽与骄傲，以及这块土地上人民的辛酸与成就。
阿里山「五奇」──日出、云海、晚霞、森林、高山火车──名闻遐迩，然而，「属于自然景观的前三奇，可以千年不变，但森林与火车虽然造就了阿里山的美丽，却也制造了哀愁。」
阿里山土生土长的作家陈月霞，感叹家乡多舛的命运：「从茂盛的原始林，到机械蒸腾的伐木战场，到樱花净美的人间情境，到人去楼空的萧条没落，再到钢筋水泥的观光俗艳，真可谓沧海桑田，瞬息万变!」
阿里山的开发由林业始，也因林业开发而打造了高山铁路。这条开通已近百年的阿里山森铁，堪称是送往迎来、纵横阿里山的灵魂，但长年以来却有如养在深闺人未识的美女，不曾得到应有的珍视。
跟着这条年近百岁的森铁轨迹往上探询，也就踏出了重新看见阿里山的第一步。
阿里山云海名列台湾八景之一，通常出现于晴朗天气。层层云雾波浪起伏，时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出，时而像波涛汹涌的大海从天外滚滚而来，我们置身其间，真有飘飘欲仙的感觉。
瞧，森林!阿里山拥有非常丰富的森林资源，所产的是世界罕见的高级建筑木材，台湾杉、铁杉、红松、扁柏和小姬松，被称为阿里山特产“五木”。
如果各位游客有兴致，还可以在拂晓时看看日出的壮观景象。每当夜色退去，天空呈鱼肚白，天边先现出一丝红霞，红霞慢慢变成弧形，半圆、大半圆，越来越红，越来越亮。紧接着一轮红日从云海边冉冉升起，再从山顶冒出，光芒四射，美不胜收。
时间过得真快，一日的游程就要结束了，希望旖旎的风光能在你的脑海里留下美好的记忆。不知各位知道阿里山的樱花否?阿里山的樱花驰名中外，每年三四月间，樱花几乎开遍整个山区，姹紫嫣红，艳丽多娇，煞是迷人。欢迎朋友们届时再来此地游览!
篇13：阿里山导游词精选
亲爱的旅客朋友们大家好!，非常高兴在周末的早上见到大家，感谢大家对旅行社的支持和给我本人的信任，让我有这样的一次机会与大家同行并为大家服务，我心里非常的高兴，首先先做一下自我介绍，认识一下：我姓，大家叫我小马或马导都可以，那开车的司付姓刘，刘司付，(打招呼)接下来几天的旅行就由我和刘司付共同为大家服务.你的满意就是我们的追求就是我们的快乐。那么同时也希望在座的各位对我们的工作能够给予支持和配合，预祝我们的行程圆满的结束，同时也预祝各位在台湾玩的开心，玩的快乐!
台湾!一个历经沧桑的地方.一个被海洋环抱的地方!一个回归线穿越的地方!一个日夜思念大陆的地方!j就是这样一个神圣的地方它有了水果王国、珊瑚王国、樟脑王国。兰花之岛。温泉之岛、茶叶之岛。和海上粮仓的众多美誉!我们就一起来领略着山青水秀,物华丰美的宝岛台湾给我们带来的神奇快乐快乐之旅吧!
朋友们.今天我们来到的这个地方呢!他是台湾唯一的也是最大天然高山湖!凭着这“万山丛中，突现明潭”的奇景而驰名于五洲四海。大家能猜到这跟地方吗?对了就是日月潭!我们一会将会坐船环湖来领略一下日月潭的魅力，好大家上船都小心点.注意安全.日月潭由玉山和阿里山之间的断裂盆地积水而成。湖面海拔760米，面积约9平方千米，平均水深30米。大家看!四周群山环抱，重峦迭嶂，郁郁葱葱，潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒映湖中，优美如画。清人曾作霖赞誉它是“山中有水水中山，山自凌空水自闲”;陈书游湖，也说是“但觉水环山以外，居然山在水之中”的感叹。现在我们就张开双手闭上眼睛来感受一下和拥抱一下这美丽的大自然吧!这个时候是不是想起一首歌!小船儿轻轻………..在我们的前方呢有一小岛远望好象浮在水面上的一颗珠子，名珠子屿(光华岛)，以此岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月，日月潭因此而得名。关于日月潭呢还有浪漫的爱情传说， 很久以前，在宝岛台湾住着勇敢的青年大尖和美丽的姑娘水社，他们相互爱慕，常常在大树下相会。突然有一天，整个大地陷入一片黑暗，原来是住在黑水潭的妖龙把太阳和月亮偷走了。大尖和水社跋山涉水找到金斧头和金剪刀，杀死了妖龙，救出了太阳和月亮。后来，他们变成了两座大山守护在潭水边保护太阳和月亮，人们便叫它日月潭。每当夕阳西下，新月东升之际，日光月影相互交映，更是优雅宁静，富有诗情画意。不觉间到了岸边!日月潭不但湖中风光迷离，景色如画。湖畔的山麓上还建有许多亭台楼阁，是观赏湖光山色的极好场所。四周秀美的自然景致中点缀着寺庙古塔，更显得感想幽雅。
篇14：阿里山游记作文
阿里山位于台湾的中部的崇山峻岭中，相传250多年以前，台湾原住民族有一位勇敢善猎的人叫阿巴里，经常翻山越岭到如今的阿里山一带狩猎，在他的带领下，族人也一同前往，每次都是满载而归，族人为感谢阿巴里，就将他们狩猎的山脉称作阿里山。这则关于阿里山由来的传说我们无暇考证，但从中至少感悟到知恩图报的朴素道理。
阿里山素以森林，云海，日出，晚霞和登山铁路著称，尤以森林资源丰富为优势。从海拔三十米的嘉义市，到海拔两千四百八十米的阿里山顶，可以乘火车，也可以坐汽车，我们是坐汽车登山的，更能体会到这里的林木茂盛。汽车在林海中盘山而行，明显感觉到植被与林种的变化。山脚还是榕树，槟榔，龙眼，芒果等热带树木，随着海拔的升高，到山腰就逐渐被樟树，铁杉，红桧，罗汉松等温带林所取代，再往上就是属于寒带林的冷杉了。
篇15：阿里山游记作文
“阿里山的姑娘美如水，阿里山的小伙子壮如山……”我想每个人都唱过或听过这首歌。其优美的旋律描绘了台湾宝岛阿里山的秀丽风光，令人向往。去年暑假，有幸随父母去台湾旅游，终于看到了阿里山的真面目。阿里山是台湾省著名的旅游胜地。（海拔20xx米以上，因山地气候温和，盛夏依旧清爽宜人，再加上茂密的森林，是台湾最好的避暑胜地。刚到阿里山，天就下起了毛毛细雨，雨中游名山真好。
虽然看不到全图，但是很密集。森林，茂密的绿色。走进阿里山，突然觉得空气很潮湿，仿佛还有淡淡的清香在飘荡，心情很舒畅。树木彼此相邻，果岭彼此相连。爬上台阶，进入山林深处，我深吸了一口气，想多呼吸几口这新鲜的空气。耳边不时传来几声清脆的鸟叫声。走着走着，看到了山路旁的两个小池塘，碧绿清澈。
导游说这是姐妹池。相传在古代，两个阿里山姑娘同时爱上了一个阿里山小伙。不远处，我们又看到了“三兄弟”，三棵树并排生长在一棵大树的头上，像兄弟一样。再往前走，有两棵“同心树”。爸爸妈妈在两棵树组成的“心”前合影留念。走了一会，看到一排双层楼房和一个小操场。大楼上立着一块大牌子，上面写着：“湘林小学——台湾最高学府”。导游一说，我才恍然大悟，这是台湾最高的学校。哦，这很有趣。继续往上爬，经过一根木绳，我们来到了2182米外的伏德望树。旁边有个许愿池，大家都通过投币许愿，希望希望能成真。接着我们来到了阿里山的一大奇观——“三代木”。这三棵树实际上属于同一棵树。一千多岁的“第一代”已经死去，“第二代”的树干也空空如也，“第三代”却在繁茂生长，让人不寒而栗。不要惊叹大自然的奇妙和生命的顽强。再往前走，我们又看到了另一个奇观——香林神木。
高约45米，有十层楼高，树周长12.3米。这样的“树王”，不禁让人惊叹。在你知道之前，是时候回来了。但心里还是舍不得阿里山。虽然没有看到美丽的阿里山姑娘和气势磅礴的阿里山男孩，但如果有机会弥补我的遗憾，我会去那里。我爱你，阿里山！
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阿里山作文600字（精选15篇）
