“寻羊历险记”通过精心收集,向本站投稿了24篇我与经典有约作文300字,下面是小编给大家整理后的我与经典有约作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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篇1:我与经典有约作文300字
我与经典有约作文300字
“读书好,读好书,好读书。”这是冰心奶奶说的一句话。作为小书虫的我,最近又啃了一本好书一《红楼梦》。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线,讲述了封建大家庭的兴衰历程。我还知道了宝,黛的前世姻缘:那宝玉本是神瑛待,后应每日灌溉仙草(黛玉),后仙草修炼成人,与侍者一起下凡人间,为了报答他的养育之恩,决定要用一生的'眼泪来补偿~~~~这就是所谓的之恩图保吧!可惜,有情人不成眷属,他们最终没有在一起。
书中,我最喜欢的是薛宝钗,因为她温柔大方,聪明伶俐。而我最不喜欢的是王熙凤,因为她贪财弄权,从不给人留活路,只求自己地位稳固,而且她又拆散宝,黛二人,作恶多端。最悲惨的是金陵十二钗,她们个个命运曲折,有的一载赴黄泉;有的独卧青灯古佛旁,有的终陷泥潭中,多么苦不言堪啊!最小肚鸡肠的是林黛玉,她吃宝钗的醋,吃湘云的醋,吃任何人的醋。 这本博大意蕴和深刻内髓,吸引一代代读者的书,读完这本经典,让我受益多多。我知道了许多让我终身受益的道理。不要做温室里的花朵,也不要过衣来伸手,饭来张口的日子,要经得起风雨,经得起考验,也不要做家人的傀儡,要独立自由,小时候不要过于依赖父母,长大后要有自己的主见。现在是二十一世纪,我的生活我做主!
篇2:我与经典有约
我与经典有约 - 读《 凡高 》有感作文
我与经典有约 ―― 读《 凡高 》有感大家听说过这样一位画家吗?他从小善于观察、热爱思考,但喜爱独处;他淳朴善良、勤奋刻苦,但仕途坎坷。凭着与生俱来的对绘画的热爱,他不惜远离家乡,追随着艺术的灵感浪迹天涯。他的一幅幅用灵魂雕琢的作品,根本不被当时的欧洲画坛所接受,他受排挤、挖苦,甚至遭受侮辱!面对重重困难与不幸,他始终有着对绘画狂热追求的劲头,这股力量鼓励着他不停地学习、创作,再学习、再创作。“一份耕耘一份收获”他以非凡的创作热情,使自己的绘画达到了登峰造极的地步。然而,那时还没有人能理解他、认可他!穷困潦倒的他最终因癫痫病发作,导致精神崩溃,不到四十岁就结束了宝贵的生命。在他去世十几年后,生前的艺术作品终于得到了世人的高度肯定,每一幅画都成为了无价之宝。这个只为艺术而存在的生命,就是十九世纪的荷兰印象派画家读着《凡q高》这本书,我才真正地了解到凡高对艺术的渴望,对艺术的热爱和对艺术独特的见解。他曾说过:“一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而要让他始终不断地燃烧。” 他的生活里,一直坚持着自己的艺术生涯,即使没有粮食充饥,也要坚持地画下去,他甚至能为画画而去过那种饥寒交迫的日子。画画仿佛就是他的精神食粮与生命,没有画画等于夺走他生命般痛苦。从作品《向日葵》中不难看出,向日葵那“为了面向太阳,永不低下头颅。”的`精神,就是凡q高行为的真实写照。 顽强、坚韧和对艺术的狂热追求,正是我现在所缺乏的精神。我常常会因为遭遇一个小小的不顺心就萎靡不振,也常常会因为前面的困难而放弃自己的理想。今后不论在生活中,还是在学习上我要牢记:“真正在痛苦和磨难中造就的是伟人。” 遇到困难时要提醒自己:“千万不要丧失勇气,不要松劲,一定要向凡q高那样坚持不懈地努力、努力、再努力!” ・・・ 南京长江路小学 四(1)班 邵帅 ―― 文森特q凡高。凡高的一生虽然短暂,但他活出了精彩!因为他以非凡的毅力创造了世界画坛的奇迹!篇3:我与经典有约
“书是人类提高的阶梯”来吧,走进知识的大门,打开书的海洋。在我记事之前,妈妈就教我读书识字,就连到了上学,我也仍是马不停蹄地读着那一本本书。
从最初《三字经》中的“人之初,性本善”读到了今日《唐诗三百首》中的“无为在歧路,儿女共沾巾”。因为读书,让我体会了故事中的完美;因为教师,让我明白了尊老爱幼;因为光阴,让我懂得了机不可失,失不再来。
诗仙李白醉酒的豪迈,诗圣杜甫国破山河在的痛楚。赵括的纸上谈兵,诸葛亮的草船借箭,项羽的乌江自刎……还有许多战士倒下的战场,狼牙山五壮士的爱国之情,一个个都令我记忆犹深。经典与我相伴,让我其乐无穷。
经典是我的四季。它是我的春天,一句“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”便让我步入了那美丽的百花群中,一句“好雨知时节,当春乃发生”。便把我带入了淅淅沥沥的春雨中。
它是我的夏天,一句“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”便让我联想到林里那蝉的“交响曲”。
它是我的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”便让我沉浸在那橙色的夕阳中。
它是我的冬天,“隆冬到来时,百花即已绝。”便让我不禁对梅花敢于和暴风雪做斗争的顽强精神所佩服。
读经典,读历史,读人生,“读书破万卷,下笔如有神”。我与经典有约,经典伴我同行,伴我成长,它是我的知心好友,活到老,读到老,以后我会读更多的经典,填满我对知识的渴望,挖掘书中更深的含义,在无边无际的学海中戏水。
篇4:我与经典有约
人常说:“一本好的书就是一个好伙伴!”好的书对人成长的影响是很大的。一本好的书能让我们的生命感到充实。经典使我们受益非浅,如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大,我想,应当是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集,它以简短的话,记述了孔子的言论。《论语》中所记载的孔子教诲之言,娓娓动人。它是我的一位好教师,也是我的一位好朋友,它也是我身体所需要的营养品,它给了我人生的教导,也给了我心理的健康。
论语有二十篇,最让我体会深刻的是《为政篇》,里面所记录的“温故而知新,能够为师矣。”这句言语告诉我们:要温习旧的知识,从而懂得新的知识,这样就能够当教师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录,例如:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句言语的意思是:学习而不去思考,就会迷惑,只去空想而不去学习,那也是会迷惑的。在学习中,我们要刻苦钻研,进取思考,不能空想,这样才能理解所有学的资料,就不会迷惑。比如生活中,英语要背单词,不要死记硬背,要多听多念,才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好教师。它教会我懂得了什么是是,什么是非。每次当我因为问题而迷惑,或是因为挫折而流泪时,我会想起《论语》中的道理,让我能找到失败的原因,使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝,我慢慢地长大了,在生活中,我读懂了课外书的知识。是《论语》这本书带我走进了知识的海洋,是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求,对假、恶、丑的蔑视。它是我智慧的开端。
与经典作伴,与贤人为友。读经典就是读人生哲理,读故事,读各地风情,经典与我有约,经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好教师。它哺育了我的心灵。
篇5:我与经典有约
“这是哪里?”我刚醒来,才发现自我躺在凉亭的石凳上。天还没大亮。泉声清脆,使我顿感清爽无比。我走出凉亭,来到泉水旁,只见泉水清澈见底,深处更有鱼儿穿梭于水草之间,游戏于卵石之旁;时而大胆跃出水面,时而隐匿于溪水深处……甚是可爱!我抬头凝望,只见远处山峦间有一瀑布飞泻于两峰之间,山上树木茂盛,隐隐约约有一层薄雾罩于其上,犹如一层神秘的面纱。
天渐渐亮了,树林里的雾也散了。我不觉感到惊讶,那里的景致为何这么像《醉翁亭记》里所描述的我怀着好奇的心理回到凉亭前,仔细看那块写有名字的匾额。正当这时,背后传来一个如洪钟般的声音:“这位小兄弟,我这块匾额有什么问题吗?”我闻声寻去,只见一位素衣飘飘,苍颜白发的老者来到我面前。我顿时恍然大悟,失声道:“欧阳修!”对方也是十分惊讶,问:“你是何人?”我一五一十地告诉了他。他似乎听天书一般,一头雾水。此时我还有几个问题想问他,便说:“介意我问几个问题吗?”他笑了笑,说:“当然不?”
“您为什么在被贬之后还有这样的闲情逸致呢?”
“第一,我认为只要能为国家和百姓做贡献,贬不贬没什么大不了的,就是每年俸禄拿少些。第二,我这不是什么闲情逸致,如今百姓生活好了,发展一下旅游业,愉人悦己,何乐而不为呢?”
“第二个问题,你能给我一幅书法作品吗?”
“这……能够。”说着,他拿出一支毛笔和一张宣纸,龙飞凤舞地写起来。
眼看就要完成了,突然一阵铃声响起来,我猛然惊醒。原先只是南柯一梦!
篇6:我与经典有约
认识庄子时间不长,只是在四年级时,在《五子说》中初识庄子,一向认为他是一个逍游自在的人,乘风而游(之后才明白那是列御寇),对他的“无处不在的道”,没有任何研究。
两回熟
再一次看到他,是在看《百家讲坛》时听到于丹讲庄子。我才渐渐明白庄子是一个很自在的人。在梦中,他发现自我变成一只蝴蝶。他虽然贫困,却“要将曳尾于涂中”,极不重视名利。一向喜欢他的“乘万物以游心”,也许庄生所以能“独与大地精神往来”。但我依旧不明白什么才是真正的大道,我真的很想明白怎样才能领会大道的真谛。
去年暑假,我随父母去了灵隐寺,站在飞来峰脚下,望着“闻说鸡鸣见日升”的飞来峰,我随父母爬上山。山路很长,很曲折,很陡。山上游人稀少,几乎见不到上山的人。虽然有石路,可是路并不是很完好,有断路,所以我常四肢并用,真正体验到了爬山。仲夏的飞来峰石路边到处是青青的野草。抬头望天,树冠如伞,大部分的视野,充斥着绿色。绿色之外,仅有一小块的天,像绿色的布幕上镶一块蓝水晶,极淡极淡的蓝。山腰处,已听不到山脚游人的声音,仅有树林间的几片蝉鸣。远处的景色和蝉鸣声,交织在一齐。我突然感受到了山川奢华的气象。好不容易登上山顶,我才感受到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的气概。于丹登泰山能参悟出“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有理而不说”。我登飞来峰明白了“大道与自然”的意义:真正的大道,在于世间万物,它是一种心灵的游历,当你随自我的心而游,不要去想一切,就会如黄帝所言“安于大道”了。
老友庄子
于丹愿把庄子当作隐形的翅膀,放到每个人心的晴空之上。我不敢说这对翅膀已经放在我心的晴空之上,可是,我会把庄子当作朋友,有空就和他论道,让我自我回归本来模样,留着一份纯真,和他一齐乘万物以游心。把它作为一个约定,需要我每时每刻地遵守……
篇7:我与经典有约
她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一丝春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心底的幽暗。她就是我的好友——书。
我的书柜中有好多书。在清闲的午后,挑出一本书,翻阅其中的经典,享受无尽的欢乐。
取出《古代经典诗文》,细读古人智慧与心灵的结晶。我读“安地广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,会感受到杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀;我读“天生我才必有用,千金散尽还复来”,会领会到李白洒脱无畏豪放旷达的心胸;我读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,会慨叹苏轼一心建功立业的壮志……
继续向后翻阅,我会拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,我会感到“野渡无人舟自横”的惬意,我会领略到“不以物喜,不以己悲”的超然,我会树立“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,我会坚定“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的信念……
四大名著可谓家喻户晓,这可是明清小说的典范,走进它们的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而伤感……
走进书的世界,我会走进一个个先哲智慧的内心,在万千世界中找到心灵的慰籍,我置身于孔子的教堂,仁者之心让我变得宽厚;我徜徉在鲁镇的小河,水草之气会让我变得安适;我驻足于风雪山神庙,勇者之胆让我变得无畏。
走进书的世界,我会多一份知识,少一份愚昧;多一份成熟,少一份幼稚;多一份欢乐,少一份忧愁……
篇8:我与经典有约
时光如白驹过隙,我也渐渐长大。时刻陪伴我,教育我的,唯有经典。
从《陋室铭》中,我明白了,即使再贫穷,只要品德高尚,就能从容不迫,傲然生存;从《范进中举》中,我看出了人性的贪婪与势利的嘴脸;从《岳阳楼记》中,我看到了范仲淹的雄心壮志与忧国忧民;从《送东阳马生序》中,我明白了读书求学的辛苦,让我更明白珍惜时光,努力学习……
一篇篇千古传诵的诗歌、古文,让我尽情遨游在古典文化的海洋,徜徉于古代诗人的胸膛,让我明白了许多。
古典文学十分精彩,现代文学也毫不逊色。
读了《鲁宾孙漂流记》,我明白了失群的痛苦;读了《悲惨世界》,我看见了那时世界的悲惨,催人泪下;读了《老人与海》,我看到了一位勇敢的老人不畏强敌与艰险的精神,使我不再惧怕任何困难,获得了勇敢和坚强;读了《欧也妮·葛朗台》,我看到了奸商贪财、吝啬的嘴脸,对这一类人更加痛恨、厌恶……
一本本驰名中外的小说、书籍,让我尽情飞翔在现代文化的苍穹,邂逅于文化大师的心灵,让我受益了不少。
未来的路还很长,而时刻陪伴我、教育我的,唯有经典。
篇9:我与经典有约
寒窗苦读9年,古人留下的经典诗文也已经读过不少,它们也曾带给我不少的启迪和感悟。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”是一种境界,只是这种境界很悲凉。
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?”意境太多惆怅,太多冷清。
“恼乱横波秋一寸,斜阳只与黄昏近。情多成恨,相思成灾。”伤感之外,是浓浓的悲苦。
“野火烧不尽,春风吹又生。”不管置身于怎样险恶环境,高山平地,峡谷丘陵,田畔路边,也不管是阳光能否照耀,雨水能否滋润,你都蓬蓬勃勃,展示自我不屈的生命。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我读出,自信和坚持是一种执着。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我读出,放手和舍弃有时是一种潇洒。
孟子道出:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”数百年之后,文天详用自我的行动为这警句作了最好的诠释,他用最终的一腔热血成就了一段“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的佳话。
“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“抽断水水更流,举杯销愁愁更愁。”流水潺潺不因世事变迁而新,愁绵绵无期无尽缠绕于心间。的确,是愁得缠绵,愁得无奈,愁得肝肠寸断,愁得欲罢不能。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”堂堂七尺男儿,易水悲悯歌,在风萧水寒中踏上一条前途未卜的路,也不免让人心中涌起丝丝悲愁。
寻找,追忆,时不分古今,地不分远近,物不分类别,就这样我与经典诗文结下了不解亲情结。不为“黄金屋”,不为“颜如玉”,只为“腹有诗书气自华”。
篇10:我与经典有约
从小到大,我已学过了很多经典诗文。这些诗的风格大都不一,有的一读就懂,而有些诗却要逐句逐字慢慢斟酌,渐渐才会领悟其中蕴含着的思想。
经典诗文是经过大家读过并且一致认可的。这些诗能够是自我陶冶情操,使自我渐渐融入那奇特的诗境中,还能提高阅读水平。学这些诗文,就是在与诗人对话,在探索诗人的心路历程,还能够提高自我的阅读分析本事,总之是有很多好处。
在众多的诗文中,徐志摩写的《再别康桥》能够算上乘之作了,我就十分喜欢这首诗。
这首诗中的每一句都很优美,阳光,云彩,流水,水草,再加上诗人那淡淡的别离思绪,多么和谐,安宁,令人向往。诗人淡淡哀愁全从字里行间流露出来。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,“我挥一挥手,不带走一片云彩”,这两句诗是那样的唯美,飘逸,那样令人心旷神怡。
台湾学者余光中的《乡愁》就引起了许多海外同胞的共鸣,勾起了台湾人民对大陆母亲的思念。
这首《乡愁》很有特点,诗中诗人从小时到老时,情境也跟着转变,从邮票,到船票,到坟墓,最终再到大陆。诗人的思念对象不断更变,这也暗示了诗人的成长路程。
说到小诗,冰心不得不提。冰心编著的《繁星》《春水》短篇小诗集,很受人喜爱。这些小诗清新淡远,当时“繁星体”曾风靡一时,构成了“小诗流行的时代”。我们已经在课本上学习了好几首冰心的小诗了,这些诗简单易懂,很好学。
我爱诗,爱到陶醉。
篇11:我与经典有约
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……”
犹记得,小时候,只会念叨这首诗,它好像有什么神奇的感染力,一经我念出来,爷爷奶奶就鼓掌欢笑,叔叔阿姨直夸我厉害,爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角,我不知读出了什么意思来,只明白这二十个字能够为我赚得夸奖。
渐渐地,我在小学里学到了,这首诗叫《春晓》,作者是孟浩然,讲的是作者对春晨的赞叹,那是,我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好:他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了,挂着红扑扑的脸蛋,翻开注满拼音的语文书,一遍又一遍地读那《春晓》,好不容易结合书本的图画,才看懂了诗文的意蕴,我眼前一亮,这才发现,时正初春,万物发芽,护城河畔,垂柳依依,朝阳之下,落英缤纷……
从此我便爱上了诗文,简短的文字背后,好像有无数人在诉说着自我的见闻,时光偷偷地溜走,转眼六年已过,升入初中,时间带走了许多人,却带不走我对经典的热爱,仍是那句“春眠不觉晓”,陪伴着我来到儿时来过的护城河畔:樱花笑了,杨柳青了,手捧书卷,闻听筝琴,仿佛就置身于王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶,能够感染我的心灵:被李白的“桃花潭水”浸润,能够学习到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花溅泪”,仿佛也被那炽热的爱国心,深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的“桃花三两枝”,乐观进取,热爱生活的心态就扎根在我的心底了……
我和春天,诗文仿佛有着莫名的不解之缘,诗文是我与春天的联结点,可是时代在发展,“苔痕上阶绿,草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖,当今紧张忙碌的社会中,又有谁会放慢脚步,抬起头,感受春日之美呢
我愿留在学校,因为这能够让我学习经典;我愿坐在田中,因为这能使我被春日拥抱;我更爱静坐在僻静的绿树下,享受经典与春之约……
篇12:我与美德有约作文300字
我与美德有约作文300字
・・・・・・・・ 我与美德有约
・ 美德,是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起,和美德有约――――
・ 在学校,我们看到垃圾时,应该弯腰捡起,放进垃圾箱内;
・ 在公共汽车上,我们应该给老人让座,尊老爱幼,有礼貌;
・ 行驶道路上,我们应该有秩序的进行;
・ 在小区里,不踩踏小草,不乱吐痰。看到不良行为的,及时制止,让我们有一个美好的家园,有一个好的学习环境,这也是一种美德。
・ 别人的劳动成果,不随意拿取;同学帮助了你,要说声“谢谢”;别人指出了你的.错误,应该及时改正。
・ 设想:我们在的奥运会上扔垃圾,随地吐痰,给外国人看到了,岂不是丢了南京人,中国人的面子吗?
・ 有时,展现你的机会就在你身边,我们要抓住机会,做一个有道德的人。
・ 美德无处不在,让我们与美德“有约”吧!
・・・・・・・・・・・・・・・ 科小
・・・・・・・・・・・・・・・五(6)班
・・・・・・・・・・・・・・・ 李均瑶 ・・
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
篇13: 我与经典有约的作文300字
今天,我们学校举行了经典朗诵比赛,大家都有准备,我们班也不例外,穿着整齐的校服,大厅里顿时形成一道迷人的风景线,就让我给大家来分享一下吧!
我们班是第三个表演节目的,等其它班级都表演完后,就轮到我们班了,我紧张地来到了舞台上,我心里似乎藏着一只小兔子,蹦蹦跳跳,我往台下看,成千上万的学生目光都盯着我们,我咽了一口唾沫,来缓解紧张的心情,开始了,我紧张的心情慢慢地放松了,我们表演的是朗诵《沁园春。长沙》,我认真地做着每一个动作,时间过得很快,不知不觉朗诵完成了,听到大家的鼓掌声,我心里乐呵呵的,这真是应了一句古话:“台上一分钟,台下十年功呀!”我深信,只要肯下功夫,最后所付出的辛苦总会换到相应的回报的!
今天的朗诵比赛又给了我一次锻炼自己的机会,我相信未来的我肯定会变得越来越棒的!
篇14: 我与经典有约的作文300字
今天是星期三,学校举行了经典朗诵比赛,我们朗诵的是《沁园春・长沙》。
中午,一些同学的家长和化妆师带来化妆品,来到班级为我们化妆。她们把我们打扮得可漂亮了,红红的嘴唇,粉红的脸蛋,眼睛也涂上蓝色的眼线和亮晶晶粉。
我们的节目第三个上场,我们在休息区着急而又紧张地等待着。
轮到我们班级了。我很紧张,但又想到自己站在最中间,前面没有人挡着,我不停地提醒自己“别紧张,别紧张!”。我放下紧张的神情,神气十足地走上了舞台。
音乐响起来了。我们跟着领读,朗诵起《沁园春・长沙》来。伴随着音乐,我们的朗诵声抑扬顿挫,一会儿胸怀苍生,大气磅礴,问苍茫大地;一会儿激情澎湃,指点江山,挥斥方遒……
当我们表演结束时,台下响起热烈的掌声。此时此刻,我知道,我们表演成功了!我们向台下观众深深地鞠了一躬,感谢他们对我们的赞许。
很快表演结束了。我和其他同学挥手告别,但心里还是想着掌声响起时的那一幕。
篇15: 我与经典有约的作文300字
今天,盼望已久的古诗吟诵会终于在艺体馆举行了。第一个上场的三(2)班表演得轻松自然,一点也不紧张,给了我们信心。终于,主持人报到了我们班,准备上场了!大家有序地站上了舞台,当古筝的前奏响起,作为领读的我心里掠过一丝紧张的情绪。不过,很快我就平静了下来。
另外一个领读赵若妍开始带领女生朗读起来了,我做好了准备。轮到我了,我深深地吸了口气,发出了“有子曰”这几个响亮、有力的字。然后,男生们跟着我一起吟诵了起来:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣……”就这样,我们吟诵着《论语》,仿佛真的回到了古代,“孔子们”在教育着“弟子们”呢!
我们全班配合得很默契,黄声悦和杨心怡的古筝弹奏更是表演的一个亮点,充满了秦风古韵。台下响起了雷鸣般的掌声,我们三(5)班的演出圆满结束了!
篇16: 我与经典有约的作文300字
4月9日星期二,是个令人难忘的日子。
这天,风和日丽,春光明媚。我们一年一度的春游活动如期开展了,本次活动的'地点是杭州孔庙。这天,同学们早早地来到学校,个个翘首以待,难掩心中的喜悦之情。
八点三十分,终于出发了!我们迫不及待地挤上公车,真想快些到达目的地。一路上,大伙儿说说笑笑,甭提有多开心了!
九点一刻,安全抵达。在老师的带领下,我们陆续进场,为了使队伍更整齐,不少同学还害羞地牵起手来呢!
本次活动的第一项议程是拜师行礼。瞧,我们身穿汉服,腰系彩带,羽扇纶巾,十足的学子形象。十点四十五分,自由活动时间悄然来到,同学们这才发现自己已是饥肠辘辘。铺垫子,席地坐,大家迅速拿出事先准备的食品,狼吞虎咽地吃起来。可能你会觉得我们的吃相很滑稽,但虽是这样,大家还是不忘共同分享美食,因为与人分享也是一种幸福!
美好的时光总是那么短暂,今天的春游活动即将进入尾声,我们怀着恋恋不舍的心情离开了杭州孔庙。
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”沐浴经典,方泽心灵。今天,我们会时刻铭记!
篇17:我与经典有约作文
我与经典有约作文
在某一年里,我遇见了那个令我难以忘却的它,它的容貌,它的身影,它的一切,都令我久久难以忘怀……
我们的相遇是在那个最美的春天,那个莺歌燕舞,鸟语花香的春天它伴着贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,悄悄地来了。它悄悄地在我耳畔诉说,讲述着孙猴子出世,而后大闹天宫,在唐僧的点化下,与忠厚老实的沙和尚,活泼可爱的猪八戒前往西天取经。它给我讲述了一个情节曲折的故事《西游记》。
我们的相识,是在最热的夏天,它伴着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”轰轰烈烈的来了。它激动地在我面前表演,演绎着武松打虎,三英战吕布的故事。它让我感受英雄们的气势非凡,它让我在农民起义与三国鼎力的时代里穿梭……在这个最热的夏天,它为我表演了惊心动魄的剧情――《水浒传》和《三国演义》。
我们的相知是在那个最美好的`秋天,那个秋高气爽,瓜果飘香的秋天它伴随着杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”缓缓的来了。它柔柔地在我面前翩翩起舞,演绎了林黛玉与贾宝玉纠结情感,它让我着迷林黛玉的温柔似水它让我在封建的社会里漫步……在这个最美好的秋天,它为我跳出最优美的舞蹈――《红楼梦》
我们的相遇,相识,相知并不会在这最冷的冬天画上句号。在这个天寒地冻,大雪纷飞的冬天,我想家了。本来的我,是那么地孤独与无助,但它来了,又来了。它紧紧地抱住我,抚摸着我。它把我带到家,找到了我的“闰土”,我和“我的闰土”一起在雪地捕鸟,它驱走了我的无助于孤独,它把我带到了――鲁迅的《故乡》。
它像是一坛美酒,洋溢着阵阵醇香;
它像是一束鲜花,散发着缕缕清香;
它像是一轮太阳,包裹着熊熊烈火;
“它”好多的它,好令人向往的“它”。“它”到底是谁?“它”就是经典,是文学上的明星,是我难以忘却的它,久久怀念的它!
初一:朱奕轩
篇18:我与经典有约作文
我与经典有约作文
我很小的时候就开始读经典,与经典相伴 ,与圣贤为友,在经典中不断成长。幼儿园开始,我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》,兴致勃勃地朗读:“人之初,性本善。性相近,习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思,“人刚出生的时候,本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因,本来善良的性格,结果变得一发不可收拾,变成了一个一个不折手段,腐败的`人。”说到这里,妈妈告诉我不能变成那样的人,我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》,美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵,一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明,五更时天快亮了,这正是好男儿读书的时候,年轻的时候没好好读书,到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华,不能让时间白白地流逝,应该努力学习,长大后才能成为有用的人才,不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约,经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理,它让我脑海里充满了丰富的知识。经典,它将伴随我在人生的道路上不断追寻。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 南京市琅琊路小学明发滨江分校・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 二五班 龙雨彤篇19:我与经典有约作文
我与经典有约作文
当很多人夸奖鲁迅先生的成就时,鲁迅总是谦虚地说:“我那里有什么成就,我只不过把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”尽管这句话是鲁迅的谦虚说法,但是确实实情。鲁迅的一生是战斗的一生,忙碌的一生,他勤奋工作,忘我写作,写了很多的作品,留给了我们一笔宝贵的文化遗产。鲁迅先生的名言,看似平凡,简简单单的`一句话,却包含了很多的内容。为什么鲁迅先生会成功,会有很大成就?别人在享乐的时候,鲁迅却在学习,工作。他房屋里的灯光常常是通宵达旦。鲁迅先生以笔为枪,生命不息,战斗不止。我们常常抱怨时间不够,作业做不完,没有闲暇时间锻炼身体。其实不然,因为我们平时没有把握时间,点滴时光在我们不经意的时候,从我们手指缝里跑掉了。假若我们上课认真听讲,思维跟着老师的讲课转,脑袋思考着,手中上的笔做着笔记,我们就没有不懂的课文,做起作业就有问必答;假若我们放学后,专心做作业,作业很快就会完成,不会为做一份作业忙到深更半夜;假若作业在晚饭前做好,我们就可以利用饭后的时间散步、锻炼身体、读书,晚自习……鲁迅是把别人喝咖啡时间用来工作,如果我们能够把握时间,合理分配时间,我们就没有完不成的作业,读不好的书,弄不懂的课文,做不成的事。篇20:我与美德有约
我与美德有约
美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。
美德,没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子;这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德。
美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。
一次,我在路边看到了以为和我差不多大的'小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好…。
还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。
我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!!!
篇21:我与幸福有约
在幸福花儿盛开,所有的眼泪抛向大海,向幸福方向走去,幸福芳香迎面扑来,措手不及的我总以为是惊喜是意外,所有的烦恼都抛开,所有的微笑向你走来,幸福没有泪水,只有甜蜜,所有的忧愁全放下,向快乐挥手,不管它是一阵风还是一丝丝的芳香,但它总包含着幸福的香味,在等待的日子里,美丽不曾走过,但只相信幸福的到来,我曾与幸福相约,等到芳香迎来的日子,甜蜜就会降临,现在的你可知道,世界的'广大,代表了幸福的路很长很长,不知永恒的泪水,瞬间的微笑,在哪里盛开,所有的不如意,全抛开,向幸福方向走去.
我与幸福有一个深深的约定..直到天慌地老..
篇22:我与幸福有约
在幸福花儿盛开,所有的眼泪抛向大海,向幸福方向走去,幸福芳香迎面扑来,措手不及的我总以为是惊喜是意外。
所有的烦恼都抛开,所有的微笑向你走来,幸福没有泪水,只有甜蜜,所有的忧愁全放下,向快乐挥手,不管它是一阵风还是一丝丝的芳香,但它总包含着幸福的香味。
在等待的日子里,美丽不曾走过,但只相信幸福的到来,我曾与幸福相约,等到芳香迎来的日子,甜蜜就会降临,现在的你可知道,世界的广大,代表了幸福的路很长很长,不知永恒的泪水,瞬间的微笑,在哪里盛开,所有的不如意,全抛开,向幸福方向走去。
幸福,一个普普通通的形容词,但它打动无数人的心,那颗心,成为一个烙印,印在人们心里。
不要烦恼,不要郁闷,不要整天愁眉苦脸。
要积极,要向上,努力争取打造美好的明天。
和自己说加油!加油
我与幸福有一个深深的约定。
篇23:我与经典有约3
我与经典有约3
《我与经典有约・我最喜欢的名言名句》“世上无难事,只怕有心人。 ”这句名言是我经常在书上看到和 听爸爸妈妈说过的。它的'意思就是世界上没有做不成的事,只要我们 努力的去做,就一定会成功。当时,我似懂非懂,经过一件事后,我 渐渐明白了这个道理。有一个星期天,妈妈带我到广场上去玩,看见 许多小朋友在玩滑板,我便缠着妈妈也给我买了一个,回家后我便开 始练习,它好像跟我作对似的,我刚上去就摔一跤,把膝盖跌破了, 还流了血,但我没有wwW.55A37823A2A0588E.html泄气,想到“世上无难事,只怕有心人。 ”这句 话,我咬紧牙关继续练习,经过一个上午,我终于学会了,而且还在 广场上进行了表演,获得了阵阵掌声呢。我想以后无论我们做什么事 只要牢记这句话,我们就一定会成功的。
篇24:我与美德有约作文
美德是人们充满向往、无比渴望的。美德就在我们身边,比如说:有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。
这天清晨天气晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多,上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手,站在三位年轻人身旁,一位男青年望着老太婆似乎在想:我身旁站着这么年迈的老太太,如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说:“老太太您老了不宜站着,您坐。”接着两位女青年微笑地对我和奶奶说:“您带着孩子,她又小,您年纪也大了你们坐。”我心想:这三位年轻人真有美德。
美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都买彩票,就托人帮自己买。终于一次,被托买彩票的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张彩票,把重奖的彩票给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事,我心想:真是人与人之间诚信比金钱更重要啊!
美德无处不有:有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好,让我们作一个有美德的人吧。
★ 我与美德有约作文
★ 春雨有约美文
★ 心灵有约散文
我与经典有约作文300字(合集24篇)
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