植树节想到的作文

时间:2022-12-20 04:55:35 作者:人间倦游 作文大全 收藏本文 下载本文

“人间倦游”通过精心收集,向本站投稿了26篇植树节想到的作文,下面就是小编给大家整理后的植树节想到的作文,希望您能喜欢!

篇1:植树节想到的作文

“春风又绿江南岸”,适时植树莫等闲。今天上作文课,老师让大家针对植树节的话题进行讨论,各抒己见。

为了让我们有啥可说,老师提出了三个问题:1、为什么要设立“植树节”?2、你对洛阳的绿化有什么看法?3、你最喜欢什么树?于是,大家纷纷发表见解……

为什么要设立“植树节”?为加快绿化,1979年的时候我们国家就把3月12日定为植树节,因为每年3月12日前后是树苗生长的好时期。同时这一天也是纪念革命伟人孙中山的日子。

你对洛阳的绿化有什么看法?我觉得洛阳的绿化做得还不够好,虽然绿化带很多,但这儿的工厂也很多。每天要大量排放二氧化碳等废气、污水,然而我们又离不开这些工厂。这可怎么办呢?植树就是个好办法。植树不但可以美化我们的家园,还可以净化空气、调节气候。我们要多植树,还要爱惜树。

你最喜欢什么树?我最喜欢“胡杨”。因为她又坚韧又无私。坚韧体现在:他不怕风沙,不怕盐水,能深深植根于大地。无私体现在:它为人们挡风沙,自己却身处险恶的环境……

我们要爱护环境,保护大自然。让我们一起努力吧!

篇2:植树节想到的作文800字

植树节想到的作文800字

“3.12”是一年一度植树节.让我们先看看它的来历吧!三月十二日是中国的植树节。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。每年植树节,中国各地都要集中进行植树造林活动。

今天从中央到地方,各级领导,各个部门,企事业单位,学校,甚至媒体都在风风烈烈植树造林。全国又掀起了植树的热潮。如果统计,这些年的植树数量不说超过亿,也起码有个数万公顷!植了多少树,而很少有人关心”3.12”过后,树的成活率,实用价值,如果像一些单位所为,每年划定范围,给植树造林的人提供积德行善或形象宣传的舞台,那么”3.12”植树节还有何实际意义.

现在都已过了惊蛰了,南方大都是春暖花开的季节了,可绍兴经历了几天的阳光明媚后,这几天气温突然下降,最低气温降至零下一度。让人感受了一下春寒料峭。而今天正是全国的植树节,在这么冷的天气植树,我不知道树的成活率会有多高。

中国是个纬度跨越很大的国家,从海南的热带雨林气候到黑龙江的寒带气候,冬季气温有时候同一天相差会有六十多度,而植树是和气候的变化是紧密相关的,在南方,3月中旬植树,也许正是好时机,可还在下雪的北方也在同一天搞植树活动,就有点让人感到不仅是走形势,而且是劳民伤财了。

其实,就北方地区而言,植树的`最佳时间在四月的清明前后。那时候的温度和降水量都比较适合树木的生长,树的成活率也会大大的提高。

因此,我认为国家应该根据我国南北方的实际情况,把植树节的时间不要统一,而是根据各地的具体情况,由当地政府来制定植树的具体时间。

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篇3:想到作文

月色朦胧,淡淡地洒在窗前的桌面,一支普普通通的笔映入了我的眼帘。它饱经风霜的身体和风烛残年的.笔帽,闪烁着银色的光芒,笔尖磨损得太厉害,但磨不去美好的回忆,弹簧已经锈迹斑斑,但是它的经历却无法被岁月消磨。墨水里记载的往事十分清晰,有忠诚的笔保护,那段友谊又怎么能忘记?

你,和我同窗多年,阳光明媚的日子里,我们一起欢笑、一起游戏。校园里,树儿冲着我俩微笑,但我只在意能一直跟你在一起。你在操场边看书,我看着你发丝微动的样子,真的好喜欢好喜欢你。阳光在你的脸上印下灿烂的微笑,再大的雾霭也挡不住你纯真的面庞。耀眼的学神光环让你变得孤单,那就让我和我的笔来陪伴你吧!

你的脾气很温顺,温顺得像一只小羊羔。微风拂过,牵动了我和你的心灵。花香如同一团浓雾,把你和我包围,小草因你的到来而变得嫩绿。嫩嫩的脸庞把你衬托得更加可爱,你阳光般的笑容使花儿变得更娇艳,使我一生无法忘记。我们说好的“有福同享、有难同当”不知你有没有忘记?

漫长的岁月,不知我和你还能不能再次重逢?据说每当一片树叶落下,就有一个人的命运会被改变,不知你我的友谊会不会改变?再次向你问好,亲爱的你!

篇4:想到作文

喜欢看电视的人一定会留意“FAMILY”的公益广告,其意思是说,爸爸和妈妈我爱你们!

这则广告让我感慨万千,回想起爸爸妈妈为我们付出的点点滴滴,我总会情不自禁地流下感动的泪水。别的不说,单说说乘车上学的事吧!我是一名通校生,每天乘校车上学、回家,一年四季天天如此。为了让我能按时上学,妈妈总是很早起床,为我做好早餐,给我准备衣物,还要催我起床,送我上车。记得读一、二年级的时候妈妈还要帮我梳理头发呢!爸爸虽然不像妈妈那样细心地照料我,但他起早摸黑地外出打工赚钱,还不是为我们这个家?

但不懂事的我却常常做出叛逆的行为惹爸妈生气。看了这则广告,我感到惭愧,我也很后悔。我们有什么理由要背叛父母?现在,我要真诚地对爸妈说:“爸爸、妈妈我爱你们!希望你们能原谅女儿的无知和不孝。”

有句俗语讲得好:“女儿是母亲贴心的小棉袄。”我要做一个孝敬父母的好孩子。空闲的时候,我要多帮妈妈做一些家务事。更重要的是,我要好好读书,只有读好书,学到了生活的真本领,才是对爸爸妈妈的最好回报。

让我们行动起来,共同创建美满与温馨并存的和谐家庭!

篇5:想到作文

水,是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时,你会发现:水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边,水又是池塘的形状。水无定形。

水无定形,让我想到了君子的正直随和。

古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。的确,君子是正直的,随和的,志趣相同,但是他们不一定意见相同,各有各的想法,有自己独到的见解;而小人大多数意见相同,臭味相投,但往往口是心非,笑里藏刀,他们没有主见。

君子的德行操守是正直随和的,他们是真诚的,有主见,有自己的底线,有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”,无论呆在什么样的环境中,君子都很正直,能够适应环境,才会使得自己“不蔓不枝,香远益清。”

在生活中,我们要做安贫乐道,正直随和,有独到见解的君子,而不是小人。要做君子很容易,但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境,因为水无定形。要做到像水一样的君子,必须有随和的特性,但是也要保持正直,有底线,不受环境影响的优良作风。

对于我们来说,做一名似水的君子,我们需要的,不仅仅是有主见,明辨是非的能力,更需要的是随机应变,即随和的能力,感悟到水的情怀。

人生像水一样,环境是变化的,但不变的是我们的品格,有正直随和的特性,不论在瓶子里还是在杯中,我们永远都是清水。

篇6:想到作文

以“走进名人”为主题的班会最后,孟老师介绍了她最喜欢的名人――俞敏洪,说实话,我的记忆中根本就没有这个什么俞敏洪,可就凭他三次高考,就让我对他起了敬服之意。

老师说,俞敏洪第一次高考的英语成绩只有33分,他不放弃,又考了一次,可英语成绩还是一塌糊涂――55分,最后一次,俞敏洪在考试前狠命复习,高考成绩竟像坐火箭似的直线上升到了95分,令我震惊不已。

一说到高招考试,我便不由得联想到了这次数学小测验,只有90分,我一点也不满意,于是便坐在座位上垂头丧气,无尽的惆怅把我包围得水泄不通。现在想想,自己这么颓丧,真后悔不已,伤心有什么用呢?伤心既不能加分,也不能穿梭时空到考试前,有什么用呢?自己怎么就不想想俞敏洪,考不好,努力,加油,再考不好,没关系,再爬起来,再接再厉,唉,后悔死了,伤心了那么长时间,浪费了那么多时间,这些时间没准能把问题都找出来呢!

好了,不多说了,正好拿着数学卷子,得赶紧去找找问题,免得下一次重蹈覆辙

篇7:想到作文900字

宛若文人笔下动情的小说,仿佛古代行吟诗人传计的神话,好似睡梦中蒙?的幻觉――我不清楚我为什么要编撰这样一个故事。也许它仅仅是一件曾经发生的事情,或者它只是我脑海中一时想到的,转眼即逝的一瞬。

幽是一个孤僻的女孩,爸爸妈妈没有时间照顾她。是他带幽长大。爷爷奶奶嫌弃她是一个女孩,是他拿幽当块宝。舅舅舅妈认为养不活幽,是他坚定的留下了幽。

他就是幽最爱的人,幽的外公。

幽是一个早产儿,成活率很低。爷爷奶奶不是很喜欢她,在幽的印象中,爷爷奶奶从来没有带过她,在幽的生活中只有外公一人。

某天午睡醒后,幽没有见到外公,嘴角慢慢撇开,越哭越伤心了,幽扑到电话前,外公在电话里听出了幽的声音,安慰着幽说:“不要哭,乖外公在外面有些事情,一会就回来,你一个人可以看看电视。”之后,每当幽一个人时,他都会想到外公的话,他不是一个人,他还有她最敬爱的外公。

爸爸妈妈的感情不是很好,每当半夜幽都伴随着他们的吵声醒来,外公会轻轻捂住幽的耳朵,把幽抱在怀里,说:“乖!我们睡觉,不管爸爸妈妈最后怎样,你要知道他们是爱你的就足够了。”那晚,幽睡得很安稳。梦里,幽拉着外公陪她荡秋千,外公轻轻的揉着她的头发,宠爱地对她笑,那个笑容充满了慈祥,仿佛灿烂的阳光照射着幽孤僻的内心。

在幽十岁的时候,外公得了重病住进了医院,在他弥留之际,对幽说了最后的一段话:“我的宝贝……不管……你爸爸妈妈怎样,你都要……快乐,你都不要……计较,外公永远……爱你……”似乎还想说什么,可他的手从幽身上滑了下来。幽倏地摔倒在地,“哇”地哭出了声,她不能忍受没有外公的现实,整个病房只有幽那撕心裂肺的哭声,空灵、响亮,痛彻心扉。写到这里,不禁想到了我的爷爷,他已经离开我已经了,当我几个月大的时候,他就因为疾病离开了我,我永远都不能原谅我自己,做为他的孙女,我到9岁的时候,才知道他是一名老师,12岁的时候才知道他的名字,而到现在,我都不知道他长什么样子,也许,这辈子都不会知道……

恰似乐人手中那悠扬的编钟,又如古代画师的一抹丹青,萦绕于耳畔,飘荡地眼前……

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第2篇

篇8: 想到的作文

从《乌塔》想到的从《乌塔》想到的乌塔,一个14岁的女孩独自一人游欧州,从这件事中我发现了这个少年有着很强的自主意识和独立生活的能力;以及乌塔对生活的热爱。她的这些行为是我想都不敢想的,让我感到震憾,让我的心像大海泛起的浪花一样久久不能平静。

我从网上看到,有一次中国和日本一起夏令营。那个路程有一千多里,中国有孩子在路途中有说有笑,而日本的孩子则一声中吭的,等到一半的路程过后,中国的孩子已经口干舌燥了。所以在路途中就把水喝光了,日本的孩子滴水未碰。到了目的地时,中国的孩子已经倒下了,而日本的孩子声速分成小组,去捡柴、扎营,等扎营好了时,中国的孩子闻到香喷喷的米饭时只能眼巴巴地看着日本的孩子吃,中国的孩子吃着仅剩的食物。从这件事中,我们发现外国家长给予孩子的是关怀、信任、鼓励,因为他们相信自己的孩子是会靠力量成功的。

他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子也不会辜负他们。有时,孩子们遇到困难,父母也不会伸手帮孩子们,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。而中国的家长给予给孩子的,是更多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护的像小公主似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子们时时事事都依靠父母。那么培养这些无法自理、自主、自强的学生又有什么用呢?

相比他们,想到了自己。不管做什么事,爸爸妈妈总是对我千叮万嘱咐,根本不放心让我一人出门。在家里,我像一只没有翅膀的小鸟,想飞也飞不起来。我好苦恼!爸爸妈妈,请给我一些空间,让我做想做的事情,让我独立自主吧!爸爸妈妈,我今后一定要向乌塔学习那独立自主的习惯,不要为我操心。我一定会从一点一滴的小事做起,请相信我,也请你们多给女儿理解与支持,女儿一定会为你们争光的。

未来是我们的,父母们,放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

篇9: 想到的作文

今天,我在书上看到了这样一个故事:有一个美国富商,每年都要为某个贫困山区捐赠几百万美元。因此,各家报刊和其他新闻媒体纷纷报道他的感人事迹,人们都说他是个大慈善家。可今年他却决定不再给贫困山区捐钱了。难道是他吝啬,舍不得那几百万美元了吗?不,不是这样的。原来,每年的捐赠并未能使山区的人们富裕起来,相反,却使他们有了依赖性,不是自己想办法挣钱,而是等待别人的施舍,变成了一只只“寄居蟹”,只能依靠别人的帮助来生存。

看到这儿,我不禁想起了季老师。

每次考试或做题时,她总强调不准使用改正纸。看到有谁用改正纸,她会一改往日的温和,毫不客气地把改正纸“没收”,并且严厉地批评他。开始,我觉得这样做不对,不就是用用改正纸吗,不至于发这么大脾气吧。现在,我的想法变了。季老师不让我们用改正纸,是为了让我们养成不依赖他人,认真做题的好习惯啊!我羞愧极了,无论干什么事情都不能用“改正纸”啦。以后,我要认真对待每一件事情,考虑周到才能去做,决不做大海边的“寄居蟹”。

让我们一起来做一个独立自主的好孩子吧!

篇10: 想到的作文

上周天我和爸爸妈妈一起去听了一场久石让亲自当指挥的音乐会。

上周天,我早上起来弹钢琴时,爸爸妈妈有事出去了,而我在家里做作业、练琴,做那些我觉得无聊又无趣的事。爸爸妈妈回来后,我都还没做完我的事,那已经是下午了。

但我正在练扬琴时,妈妈突然大声的说道:呀!天啊,今天晚上有久石让的音乐会!七点半就开始了!现在都五点半过了!随后急忙让我和爸爸收拾一下东西,准备去听音乐会。但是,我们在哪儿吃晚餐呢?我问道。妈妈说只有看如果到那儿的时间还早,那就可以到周围看看有没有什么吃的。但其实,不用担心吃的问题,因为久石让表演的演艺中心,就在环球中心的旁边。

不过,虽然久石让的音乐不是一般的动听,但我还是不是太开心,因为如果妈妈早点告诉我这件事,我就不用那么匆忙。本来晚上。我还安排了别的事,比如看一部电影,虽然是玩,但我还是觉得那是在我的安排里的事。因为去听音乐会,就打乱了我的安排。

这音乐会,我真没想到会在周天!感觉像晴天打了一个霹雳!虽然形容夸张,但还真没预料到!

篇11: 想到的作文

“哎呀,我不想写了!”周末的下午,写作业写得头昏脑涨的我,打开了音乐软件,找出了一首我很喜欢的日语歌曲《宾克斯的美酒》。这首歌就像一杯回味无穷的茶,能平缓吾心,让我从种种不愉快中脱身,对我充满魅力。

乐曲响起,一阵轻松舒缓的音乐开始轻抚我的心,伴随着没有歌词的吟唱声,顿使人放下身心,不再浮躁,犹如一盆清水,扑灭我心头的怒火。声音将我的心灵拉入想象,我仿佛来到了碧波荡漾的大海上,晴空万里,没有一丝乌云。几只海鸥展翅飞行,没有刻意的队伍,似乎整个天空都是它们的家。一艘小舟在水面上毫无目地的行驶着,只为欣赏美景。船上的人们尽情谈笑,我也加入了他们,早已无忧无虑,只想纵酒高歌,无拘无束。

渐渐地响起了小提琴声,但依旧是那种不急不躁、悠扬平缓的调子,我也查了一下,知道了一段中文意思:路途遥远又怎样,困难挫折又怎样,我们有酒,我们有朋友狂欢到天亮。这首歌继承的不就是作者面对困难依然乐观以及对友情的渴望吗?作者名叫尾田荣一郎,也是我喜欢的动漫《航海王》的作者,它突显了同伴间互帮互助的友情,他们都是海贼,但都有一颗善良的心。

这首歌似乎没有高潮,声音最高昂时也不会起大变化,只是一潭死水泛起了小波纹。

听着听着,我愈发陶醉其中,我好像站在一片平坦的草地上,有许多蝴蝶在飞舞。我向前走去,拨开大片茂密的草,眼前一亮,前方就是波涛汹涌的大海!与刚才不同的是,现在的海面上刮起了大风,卷起了巨浪,那艘小舟也不再逍遥,努力与风浪作斗争。

音乐在悠扬的音乐声中结束了,大海重归平静,小舟却不见了踪迹。我还在细细品味,不忍脱离音乐的怀抱。“堂堂男儿天涯海角任闯荡……”这是每个人想拥有的自由结尾的歌词。在现实中,大家学业在身,无法自由自在,但一定要有追逐梦想、追逐自由的心,不要小看梦想啊!

篇12: 想到的作文

想到垃圾,大家一定会厌恶至极,但是也可能没有用实际行动来消除垃圾。每在一个公工垃圾堆的地方,大家一定会看到有许多苍蝇嗡嗡地在许多垃圾上面飞着,这些垃圾还发出令人反感的臭味,使人经过垃圾堆便会感到反感,厌恶。

有一天,我到连界去玩,我们到处走,到处看,在城里我们看到了许多美丽,让人心动的东西,但在不知不觉中,我们走到了连界大家堆垃圾的地方。哇噻!真是无法想像,地面是一片各种各样的东西,在垃圾中有无数讨厌的苍蝇在嗡嗡地飞着,使人看了都觉得讨厌`令人反感。因此在此我想到了一个问题――人们生活中的垃圾是怎样处理的呢?

后来我了解到,怎样处理生活垃圾的问题在全世界已引起了重视。我也知道了,现在人们用的方法是把各种各样的垃圾运到一个空矿的地方,用火焚烧或者打一个大坑把垃圾埋在里面,希望自然界的微生物来把垃圾分解掉,但我总觉得这样不是万全之策。比如用火焚所冒出的烟字会污染整个空气,破坏大气层,使地球遭到破坏;把垃圾埋了,让微生物来分解,这种方法使用一天两天是可以,但是天天都这样,年复年,日复日,大自然中的微生物哪有那么多呢,所以这种方法也是行不通的。

在生活中,处理生活垃圾应该在每个家庭做起,人们应该把每次要扔的;垃圾分成几类。可再次利用的为一类;不可再次利用且容易腐烂的为一类;其余的为一类;然后政府应该派一些清洁公司的人把各类的垃圾进行处理。把容易腐烂的垃圾送入田地里,使他们腐烂成为肥料;把不能在次利用的和不能腐烂的垃圾送到有关部门进行处理;把能利用的进行再次利用希望能把地球空气边的新鲜,边的蔚蓝。

昨天地球被垃圾污染的不成样子,使它被垃圾覆盖的喘不过气来。我希望地球能重新恢复以前青春活力的样子。

篇13: 想到的作文

在我的记忆中,我都经历过许许多多的事情,每一件事情都让我学到了许多许多,也给我留下了很深的印象……

那天,是我和小哥来土桥的第三天,我们正闲着无聊,大哥提议:“我们去捉螃蟹,好不?”

一切准备好后,已是一天中最热的时候。我们踏上羊肠小道,听着声声鸟叫,在火红的太阳下伴着轻盈的脚步走向小河

踏入清澈见底的河水,用一个字来表达我现在这一刻的感受,那再恰当不过了,就是――“爽”。

我们点了点头,便开始了我们的捉螃蟹之旅。大哥每踢开一个石头,便有个螃蟹,我们都很羡慕他,说他有魔力,可他却谦虚地说:“我可没有什么魔力,我可是从小都玩这个的,所以打下了‘牢固的基本功’,就当然比你们厉害拉,但只要你们掌握方法,多练习,就可以像我这样得心应手了!”后来,我和小哥像大哥那样,又一起捉了许许多多的螃蟹。

望着清澈见底的河水,我不由自主地想起了清江。这里的水清澈见底,清江的水却浑浊不堪;这里的水面非常干净,清江的水面却漂浮着垃圾……真是天壤之别啊!这都是人类不爱护环境的结果。

所以,我希望所有市民都联起手来保护清江,保护环境,保护我们美好的家园!

篇14: 想到的作文

众所周知,狗是人类忠实的朋友。今天我看了一本有关狗的书《野犬女皇》,写了在一个叫做白虎岙的地方,住着一群野狗,在它们之间发生了一些有趣的故事。

这本书讲了白桃花和红桃心是一对姐妹花,它们都生了一窝小狗。因为食物问题,它们反目成仇,经历了一系列困难后终于认识到了自己的错误,冰释前嫌了。看到这里,我想:虽然作者表面写的是母野狗的故事,但实际把它们当成一面镜子,照清我们人类自己。给予我们思考和启示。

在现实生活中有很多兄弟姐妹,因为父母所留下来的遗产而反目成仇。我在电视上看到一个真实的例子:这里相当于一个小法庭,中间是调解员,左右两边分别是哥哥和弟弟,哥哥用手指着弟弟大声的质问:“老人生病时你掏过一分钱吗?你都不孝顺老人,有什么权力得到老人的遗产,二十万和房子没你的份。”而这时弟弟眼睛瞪得滚圆滚圆的,摊开两手,用无辜的语气笑着说:“哥哥,让我想想,咱娘住院的时候,你一天也没到医院,咱娘都是我伺候的,你媳妇还骂咱娘,你都不管,钱和房子都是我的。”两兄弟吵的不可开交。调解员无论如何调节也无济于事,甚至在演播厅上动手厮打在一起,调解员都拉不开,最后都怒气冲冲走了,电视台只好改日再调解。看到这里让我想到,昔日的手足之情何在,为什么导致这样的悲剧发生,在现实生活中,姐妹、母女、兄弟、朋友会反目成仇,主要原因是人的虚荣和自私自利之心。为了自己一己之私,不惜放弃亲情、友情。在现实生活中,金钱和名利是第一位的,并且成了人们追求的梦想,为了它们人与人之间,没有真诚、没有理解、没有亲情友情。有的只是冷漠,勾心斗角,互相利用。马路上老人孩子被车撞到了,周围的人不敢去扶,因为怕病人家属赖上。司机撞了人,一看没死再倒车碾压,这些悲剧每天就发生在我们身边,他们这么做,一切都是为了钱。

动物和人一样,但我们人是高等动物,过得是群居生活,我们人与人之间应该,互相理解,和睦相处。动物都能认识自己的错误,冰释前嫌,何况我们人类呢?从现在做起,把真诚、信任、尊老爱幼、乐于助人的美德找回来,希望我们人类自己能及时醒悟,让我们的生活充满爱,让悲剧不再发生,相信明天会更好。

篇15: 想到的作文

宛若文人笔下动情的小说,仿佛古代行吟诗人传计的神话,好似睡梦中蒙的幻觉――我不清楚我为什么要编撰这样一个故事。也许它仅仅是一件曾经发生的事情,或者它只是我脑海中一时想到的,转眼即逝的一瞬。

幽是一个孤僻的女孩,爸爸妈妈没有时间照顾她。是他带幽长大。爷爷奶奶嫌弃她是一个女孩,是他拿幽当块宝。舅舅舅妈认为养不活幽,是他坚定的留下了幽。

他就是幽最爱的人,幽的外公。

幽是一个早产儿,成活率很低。爷爷奶奶不是很喜欢她,在幽的印象中,爷爷奶奶从来没有带过她,在幽的生活中只有外公一人。

某天午睡醒后,幽没有见到外公,嘴角慢慢撇开,越哭越伤心了,幽扑到电话前,外公在电话里听出了幽的'声音,安慰着幽说:“不要哭,乖外公在外面有些事情,一会就回来,你一个人可以看看电视。”之后,每当幽一个人时,他都会想到外公的话,他不是一个人,他还有她最敬爱的外公。

爸爸妈妈的感情不是很好,每当半夜幽都伴随着他们的吵声醒来,外公会轻轻捂住幽的耳朵,把幽抱在怀里,说:“乖!我们睡觉,不管爸爸妈妈最后怎样,你要知道他们是爱你的就足够了。”那晚,幽睡得很安稳。梦里,幽拉着外公陪她荡秋千,外公轻轻的揉着她的头发,宠爱地对她笑,那个笑容充满了慈祥,仿佛灿烂的阳光照射着幽孤僻的内心。

在幽十岁的时候,外公得了重病住进了医院,在他弥留之际,对幽说了最后的一段话:“我的宝贝……不管……你爸爸妈妈怎样,你都要……快乐,你都不要……计较,外公永远……爱你……”似乎还想说什么,可他的手从幽身上滑了下来。幽倏地摔倒在地,“哇”地哭出了声,她不能忍受没有外公的现实,整个病房只有幽那撕心裂肺的哭声,空灵、响亮,痛彻心扉。写到这里,不禁想到了我的爷爷,他已经离开我已经了,当我几个月大的时候,他就因为疾病离开了我,我永远都不能原谅我自己,做为他的孙女,我到9岁的时候,才知道他是一名老师,12岁的时候才知道他的名字,而到现在,我都不知道他长什么样子,也许,这辈子都不会知道……

恰似乐人手中那悠扬的编钟,又如古代画师的一抹丹青,萦绕于耳畔,飘荡地眼前……

篇16: 想到的作文

学习了乌塔这篇文章,我很惊讶,一个十四岁的女孩,应该还在上初中二年级,却独自一个人环游欧洲。而我们,哪怕就是去公园玩,也需要家长的陪伴。乌塔竟然用三年的时间来准备一次旅行,我们的家长最多也只用三四天的时间准备旅行。她还阅读了许多关于欧洲国家

的书籍,了解了许多关于欧洲国家的习惯、风俗及故事,以便旅途中的需要,中国家庭旅行也只是走马观花般的看。乌塔的独立性非常强,她不依赖父母,她只靠自己,而中国的孩子都是家中的宝贝、家里的公主、家里的王子、家里的小祖宗,离开了父母,都是活不下去的。

这一系列的不同,表示了各个民族、各个国家的历史文化不同,对孩子的观念不同所造成的,西方国家认为孩子的独立性需要从小培养,而且在西方国家里,孩子满了十八岁就与亲生父母没有关系了,而且要靠自己的双手养活自己。在中国,父母们都认为孩子从小就要好好疼

爱,不能让他们吃一点儿苦,而且中国还有许多啃老族族民,他们都已经二十七八岁了,却还要靠父母生活。这都能显示中国人比西方国家的人更加缺少独立性。

中国的父母们,现在就要抓紧培养孩子的独立性,否则,中国孩子会因为缺少独立性,而永远离不开你们,也不能更好地发挥自己的优点。

篇17:想到王小波

想到王小波

闲来又把《万寿寺》拿来翻了几页,想到王小波辞世已有3年多了。

的某春日下午,我在图书馆里光明日报的新闻栏中看到王小波猝然离去的消息,便出来给远在国内的女朋友打电话。王小波是我们两人一起读过的3位中国作家之一,另二位分别是阿城与王朔。所谓一起读过,意思是把一本书摊开,轮流读上一段(当然,我费的口舌总是略多),或是两人都不作声默默地看,翻页。这种阅读方式使王小波成为对我们具有私人性意义的“非一般”作家。

这世界总是如此。王小波的身后热闹非凡,许多人在道听途说之后火速找来他的××时代,杂文随笔,翻阅之后慨叹一番天妒英才,竟成绝响,并且不遗馀力地为把王小波“炒”得更热而添柴鼓风。王小波在生前的最后几年内已颇有名气,但还远不及死后哀荣来得汹涌澎湃。我比较讨厌的是这种人,他们甚至是在97年以后才开始读王小波,他们的阅读行为是一种对时尚亦步亦趋的`虚荣。现在,差不多的情形又在卫慧身上重现。我并无诅咒卫小姐短寿的险恶居心,而且“宝贝一出,谁与争锋?”也许正是卫慧的终极关怀。我只是感慨于众多跟风高手的身法之快捷,心思之灵巧。评判一个艺术创作者,需要对他(她)的长期关注和深入了解,而非一旦某人某作风生云涌,立即以专家之角度立场或激赏或痛骂,或引为同道,或视之宿敌。

我初读王小波是93年左右,单行本的《革命时期的爱情》。巧合的是,当时还在读加西亚-马尔克斯的《霍乱时期的爱情》。有时会拿起来随意看几分钟,好像服一两片药的感觉。我的理论是要么读非常好的小说,要么读臭不可闻之作,两者的共同效果是会激起我的写作灵感和欲望。前者使人要努力做得更好,后者教我相信无论如何不会比这更糟。

王小波无疑是属于前者之列,但在他的作品中,我最喜欢的是不大为人重视的《万寿寺》,可以从中汲取到许多营养,特别是他的语言风格体现出现代书面汉语的真正美感。而王小波的坦承“师门”更是深得我心。他郑重地向王道乾等老一辈翻译家致敬,感激他们在创造美的汉语方面的非凡贡献。这应该是无数读者都必须表达的心声。被王朔称为文字“有时彷佛出自上帝之手”的作家,也是我为之倾倒的孙甘露亦曾专门撰文谈及此节。这样说或许有些过头,但绝对有道理--几十年来,汉语最优美的文学作品可能是那些翻译成中文的外国文学。像王道乾译的杜拉斯的《情人》,噢,绝对的经典,你只能叹服的份儿,心里或会跳出个荒唐念头:恐怕法文原版的也不会这样美妙。

当然,我这样说是会遭到嘲笑的,骄傲的法国人更要光火,一个只会讲“Bonjour”的家夥居然敢谈论伟大的法兰西文学?然而,那些以精美汉字出现的《追忆逝水年华》、《爱的荒漠》、《暗店街》……真的令人充满热爱和敬畏。有次在网上,一位叫“岂不痛哉”的老兄说在世界上有些人会因他们的共同爱好而建立起一个秘密组织,这是个好主意,教人想起博尔赫斯的世界代表大会。我们就可以联合起来,并且在这个无限大的小圈子当中,将永远给王小波保留他的位置。

新浪文教

篇18:想到同桌

想到同桌_初中记叙文

听到周华健的《朋友》,我的心不禁一颤,是的.,我也曾有过那么多的好朋友,但是没有一个能具体的记住其真正的长相,以及爱好,也许我这个太自私,正因为我的自私,才错过了那么多的好人。记得初中的时候,老师给我排了那么多的好同桌,可不是因为我的脾气不好,就是由于我的不上进,才造成了同桌对我的失望和讨厌,我也真是的,那么固执干嘛,老位劝劝我还不听,这搞得。记得有一次,化学老师推荐我们买一份学习资料,我不喜欢化学,就没买,当老师问谁想要时,我也没有举手,老位说我既然你的化学不好,为什么不买一份呢,我说这不想买,我又不考高中,买这个干嘛。老位生气了,你不要管这个,什么学不好,自己还不清楚吗,我也生气了,我说我的事凭什么你要管。就这样,弄得两个不欢而散。其实当时已经挺后悔了,本来人家就是一番好心,干嘛发脾气啊?

到了第二天,老位向我道歉,我竟然还有一点得意,这说明他认输了,我心里美滋滋的,但表面上还是装作生他的气。这可倒好,从此以后,我们俩个再也不会像以前那样而互相打闹了。我和他的友谊可以说到此为止。现在想想好后悔,接着我来到了大连,来到了电子学校,临走时我们也没有打招呼,我好后悔。当青春往事再一次重现在我的眼前时,我竟然还有一份失落。因为在大连,我才真正体会到,像一个他那样的人再不会有了,不会有人再帮我了,而是全靠我自己的努力和汗水,还得摒弃别人的眼光和唾骂,现在想想我初中时的老位,真得好抱歉,我当时太坏了。我向你道歉了。如果你能看到这篇文章,一定会猜出我是谁,我向你道歉了,请你原谅。

篇19: 想到的作文300字

我和妈妈在江边散步的时候,我发现又新建了很多高楼,让人感觉很壮观,但是我却想起了另一个问题。

我一看到这些高楼大厦,我一下想到了地震,如果地震了,这楼多危险啊!想到这,以往对住在高楼的渴望就马上打消了。我想到地震,就很害怕。因为四川地震,使多少人丧生,致残。关于地震,我有一件事很奇怪。因为这次受到损害的地方分别多,尤其是教学楼,学生伤亡惨重。这么强烈的地震,地震局怎么可能不知道?所以,我特意上百度查了相关资料和网友的说法。相关资料显示:在地震前,动物会有明显的变化和强烈的反应,水生动物也是一样。

也有的网友说:在地震前地震局已经向有关部门报告要地震了,但没有得到回复。对这些我也很困惑,既然有很多人知道地震,为什么不提前告诉学生呢?如果学校知道要地震了并通知学生就不会有那么多同学被压在废墟中了。

我会继续查找资料并思考,找到真正的答案。

篇20:清明节想到的作文

今天是一年一度的清明节,是人们祭祖踏青的日子。吃过早饭,妈妈带我去了南京雨花台烈士陵园。

一进雨花台南大门,迎面便看见几束喷泉环绕着一块巨大的石壁,上面刻着“雨花台”三个大字,显得十分庄重。

我和妈妈在石壁边留了影之后便继续往里走,走过开满鲜花的大路,又穿过郁郁葱葱的林荫小道,我们走上了忠魂亭。站在这高大的亭子里,极目远眺,可以看见整个雨花台的全景。我看到了远处的纪念馆还有那高高的人民英雄纪念碑,还有那漫山遍野的全国各地赶来的纪念烈士的游客。出了忠魂亭,我们随着游人走进了烈士纪念馆,在纪念馆里我看到了那么多烈士的音容笑貌,让我既感动又钦佩,更多的却是憎恨!我感动那么多革命烈士为了中国的解放,人民的幸福而献出了自己宝贵的生命;我钦佩烈士们的舍生取义的勇气和情操;而我更憎恨的是那些无耻的侵略者,在我们国家烧杀掳虐,害死了那么多无辜的人们!

看!那座纪念碑是多么的雄伟,它高高地矗立在那里,仿佛要告诉我们,奋斗吧!努力吧!中国人民,让我们永远不要忘记那些往事!

站在雨花台广场烈士雕像前,我把一面鲜艳的五星红旗插在了花丛中,并向着烈士雕像默哀。我希望能以这种方式寄托我对烈士的哀思,表达对他们的感激与敬佩之情!没有他们就没有我们今天的幸福生活,我们一定要珍惜这来之不易的一切!

下午时候,我和妈妈准备回家了,当走出雨花台大门时,我最后一次回头凝望着雨花台三个大字,心情久久不能平静:少先队员们,让我们牢记国耻,发愤图强,好好学习,为我们的祖国创造更美丽更富强的未来吧!

篇21:想到的作文500字

由方仲永我想到了现在的许多孩子们都缺少“能力”。一个孩子如何成为有用之才,一直是当今世界时刻关注的热点。其实,一个孩子的成才关键往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。从清代“郑板桥教子”的历史典故,我们可以看到:教儿莫过娇,当使其自立自强。

前些日子,在报纸上读到一则“虎不搏斗”的新闻。久居笼中的老虎,面对放在眼前的一只活生生的羔羊,竟惶然发愣,这不禁使人哗然。但仔细想想,老虎日常饥则食来,渴则水至,又焉知困饿时需自己动手为餐呢?

笼中之虎,固使之惜之。然而,世上还有类似的更使人惜之者,即父母之宠。

现代家庭独生子女多,加之生活水平提高,宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了,可有些父母仍放任衣来伸手、饭来张口,养成其懒惰之体。结果,该会的学不会了,这又怎能独立成长呢?

育宠如此,育人亦然。

有的家长教子有方。如被后世统治者尊为“亚圣”的孟子的母亲,为把儿子培养成一个吃苦耐劳、学识渊博的有用人才,曾经“三迁择邻”,“断机教子”,最终使孟子学有所成,自立自强。

面对风云变幻的大千世界,我们只有自立自强,奋斗不已,才会真正读懂郑板桥教子诗中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖国交给我们的重任,成为一个立足于世界的强者!

篇22:想到的作文500字

一个14岁的德国小女孩,趁一次暑假,竟游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等欧洲几个国家。她思想独立,对各种事物都有自己独特的见解,她也很热爱生活,她就是我最喜欢的一篇课文《乌塔》里的主人公。

我从:“乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:‘我也是家里的宝贝,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也很爱我,不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩,孩子为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。’”这段话中体会到了乌塔对事物的独特见解以及她的独立。

读了这篇课文,令我感受最深的就是乌塔的独立自主了。我觉得,之所以中国人与德国人有这么大的差距,是因为中西方文化不同。在中国的大人眼里,世界非常大,坏人也会很多。他们以为,只要有一点不注意,孩子就会出现危险。可德国人与我中国人不同,他们尝试让自己的孩子独立,甚至他的孩子想去环游世界,他也会让他的'孩子自己去。这难道对自己的孩子长大后没有帮助吗?我想,这就是中西方文化的不同吧!

回想我自己家,平时,我自己下楼到楼底下玩、去物业取快递、去家门口一个小超市买东西……家长们都叮嘱我:“快去快回啊!”、“路上小心点儿,别摔着!”、“陌生人带你走,你别跟着走。”、“谁给你吃的都不许吃,听见没有!”……难道这事我们不知道吗?家长让我们出门不就是锻炼我们的吗?也许,中国大人就是这样把我们当成三岁小孩儿,我们干什么事他们都不放心。

我真想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可以管好自己,您们不用把我当三岁小孩儿看待,请您们相信我吧!”

篇23:想到的作文500字

尊师重教是中华民族传承不息的美德。曾经读过一则成语故事,讲的是宋朝一位名叫杨时的人,一次和同学向老师请教问题,不巧赶上自己的老师程颐先生在睡午觉,他们不愿打扰老师午休,便一声不响地立在门外等着。当时恰逢隆冬,寒风凛冽,雪如鹅毛,待程颐先生醒来,雪已经下了一尺多厚。由于杨时尊敬师长,虚心求教,学业进步很快,最终成为了宋朝知名的学者。这就是著名的“程门立雪”。

读完这则故事,我被杨时尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。作为新时期的学生,我们要学习杨时尊敬老师、尊重教育的品格。

尊师重教,就要尊重老师的劳动成果。作为学生,虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

尊师重教,就要恪守学生应有的礼仪。见到老师应问好、行礼,上下课要起立迎送;向老师请教也要起立,老师讲解,要垂手恭听;在休息时间最好不打扰老师,这是学生最起码的礼貌。

尊师重教,就要爱戴自己的老师。老师们在自己的工作岗位上呕心沥血,用心浇灌着一棵棵幼苗,使之茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材,他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的长足发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

事实证明,对老师有一分恭敬,便有一分成就。我们要以尊师重教为动力,以理想、信心为帆,以勤奋,拼搏为浆,乘长风破万里浪,去开启求知的航程,为社会的发展进步做出应有的贡献。

篇24:想到的作文500字

相信大家都听过“曾子杀猪”的故事吧,那么我来给大家讲讲“曾子杀猪”的故事。

从前,曾子的儿子要和妈妈去集市,妈妈不想儿子跟着自己,就骗儿子说回来给你杀猪吃,儿子相信了,就跑回家睡觉了,但被曾子听见了。妈妈去完集市回来时听到好大声的猪叫,便想谁家在杀猪呀?妈妈走进发现曾子正在杀猪,便生气地说;“我只是骗骗儿子,你怎么能当真了,”曾子却讲:“我们做父母的,是子孙的榜样,不能对子孙撒谎,所以我们对子孙一定要讲诚信。”妈妈听完感到非常羞愧,便和曾子一起杀猪,最后,曾子一家快快乐乐地吃了一餐全猪宴。

这个故事告诉我们做人要讲诚信,对待子孙更要讲诚信。可是在现实生活中,讲诚信的人越来越少。我们应该向讲诚信的人学习,比如我的一个同学“某某某”。

记得有一次,我的同学答应了我周六两点半帮我补习。到了星期六,我非常兴奋地等着他,便提前准备了书和资料。突然之间,一阵雷声我从耳边走过,接着,乌云聚在了一起,哗哗地雨水从天上飞奔落地。我的心一下就悬在空中,想:这么大雨,他会不会来呢?离约定时间还剩十分钟,我感到非常失望,准备收拾东西睡觉去,一阵我很想听到的声音来了,我急忙开门,看见他撑了把伞,全身都淋湿了。妈妈让他穿上我的衣服后,我们就开始复习了。复习的时候,我不好意思地问:“这么大的雨,你怎么过来的呀?”他回答:“慢慢走过来地吹。”我又问:“你可以不来的了。”他对我说:“我答应了你今天帮你补习,答应了怎么能反悔呢?”我顿时感到很感动,但没表达出来。送他回去后,我才掉了几滴眼泪。

我决定,我要从他以他为榜样,向他学习。我希望我们能向古人学习他们的品质,成为一个一诺千金的人。

篇25:想到的作文500字

冬季,正是流感肆虐的季节。最近,甲型H1N1流感比较严重,许多发烧的同学都不让来上课,耽误了课程。为此,十月份左右,我们还放了十一天的长假,我觉得在家休假的日子很无聊,远不如在学校的生活丰富多采,好多同学都有同感。当初老师说甲流已蔓延到包一中,有15个学生得了甲流时,本该有一种发自内心的害怕、恐惧才对,可同学们却奇怪的一个个都非常高兴,特别激动,巴不得甲流赶快传播到我们学校来,他们这样也只是为了不想上课而已。这些同学还没有意识到甲流的严重性,现在全国重症患者有两千多,死亡病例也已有两百多。

这些年,SARS、疯牛病、禽流感、手足口病...这些疾病闻所未闻,听妈咪和奶奶那一辈的人说,他们以前可从没听说过这些病。疾病一波又一波的袭击着人类,给人们带来的经济损失无法估量,而引起这些病的罪魁祸首却是人类自己。人们不断地砍伐森林、污染环境、破坏着我们自己的家园,所以逼得大自然最终以各种方式来报复人类,这些危害全人类的疾病就是其中之一。

所以,我呼吁:所有人都来保护地球!保护我们自己的家园,就是保护人类自己;善待地球、善待生命、善待我们自己;改变人类恶劣的生存环境,创建美好家园。珍爱地球,珍爱生命吧,否则,人类终有一天将遭遇恐龙的命运...

篇26:想到墙头草五年级作文

想到墙头草五年级作文

大部分时候,我是一个自诩为相当温柔的老师。这个“温柔”,主要体现在我轻易不用“罚”做手中的大棒去“收拾”学生。

不过,那是大部分时候。

我永远不承诺放弃“罚”的权利。

像上个周五,也就是平安夜的这一天。为了让孩子能够放松一把,好好享受圣诞节的美妙气氛,我有意放水:“只要今天的听写,咱们班能有三个以上的一百分,我就不布置书面作业了!”孩子们非常兴奋。不过,大人们讲话是爱用“但是”的——

“但是,凡是九十分以下的,我必须略施惩罚。因为我所听写的,是这一周以来反复强调并且在多次听写中涉及到的内容。我们无法对你在一个地方的反复跌倒而视而不见。因此,只要是九十分以下的,你必须抄写一些东西。”

同学们对于这一点没有什么异议。

是的,我听写的内容是他们已经很熟悉了却又往往写错了的字词,包括默写《清平乐》这首用脚趾头也能想得到属于重点中的重点的词。

而且我拿来作为罚写内容的,肯定是课文中的精彩片段,也是一种巩固记忆的方式。

最后呢,“中奖”的是八位同学。

当时,就有一个男孩儿委屈得落泪:“王老师,我这两个字没写错啊!”可我仔细复查后。,发现不但这两个字他写错了,而且还有一个字他漏写了而我没有改出来。于是,虽然有满腹的不情愿,这个小男子汉还是认罚了。

今天来到学校,科代表急急忙忙来找我汇报:“那个谁谁谁没有按你的要求写,她还让她妈妈给你写了张条子。”

果然。这个小女生的妈妈这样写道:“王老师,孩子在周末对作业的情绪很大,不愿意写。经过商量,我把您的要求做了改动……”

科代表在一旁表现得义愤填膺:“王老师,你说怎么办?她怎么能偷工减料啊。”

我倒不为老师的权威受到了挑战而有什么不舒服,主要是觉得很好笑。呵呵,我想起了我们家的妞妞。她在幼儿园那绝对是个乖孩子,但是在家里啊,怎么会不耍耍小性子呢?我对我的学生可以有那么一套,而对我自己的`小女儿却是时常感到无计可施。看来,天下的孩子都一样,天下的父母也都不好当啊。

非常理解这位妈妈。可以想象当时的情景——妈妈也是气得一肚子气,看着自己的宝贝是又可气又可怜,无奈之下,只好让步了。

不过,你让步可以——我觉得有时候为了避免矛盾的激化,作为大人不妨走开,然后让孩子自己去思考怎么办,自己去承受之后的结果。但是,你怎么能和孩子联起手来跟老师来个“上有政策,下有对策”啊?

其实,在上周五宣布对那八个孩子实行惩罚之后,我立即给家长们发了短信。我告诉大家,罚的目的不是为了罚,而是一种教育的手段,恳请家长能够理解和支持。

同样,今天的这个事儿啊,不仅仅是完不完成作业的问题,也是一个如何帮助孩子面对困难、学会选择的问题。

例行听写,内容仍同上周大体相似。

一下子有十几个孩子都得了满分,其中有三位,还是上周五被罚的同学,比如那个来找我申诉的男孩儿。

而这个小女孩儿呢,九十分,如果按名次来看的话,是倒数第二。

也许,这能说明一点问题吧。

在孩子和老师之间,常常会有这样那样的矛盾的。我并不要求家长一定要和老师始终保持高度一致,因为毕竟有时老师也会处理失当,甚至会对孩子造成伤害。我建议家长们要学会做聪明的墙头草——什么时候该和谁站在一起,应该心里有数。我们的目的,就是为了孩子的健康成长。

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