“zephy333”通过精心收集，向本站投稿了22篇我爱阅读英语作文，以下是小编整理后的我爱阅读英语作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：我爱阅读英语作文
Reading is playing an important part in my daily life.Reading can make us enjoy our life.Reading has numerous advantages.Reading helps us to work engeretically.
There are a varity of books for us to choose from,like history books,science books,literary books and so on.I like history books very much.First of all,reading books can widen my knowledge of customs,cultures and life styles of different places and countries.Seondly,I can make friends through reading more books.I can share my opinion with my new friends who like reading history books too.Finally,reading is the best way of pastime.
In a word,we can benefit a lot from reading.It is worth spending the time reading books.
篇2：我爱阅读英语作文
I like reading very much because reading is the ladder of human progress. What’s more, reading brings us not only endless fun but also opportunities.
There are many available books for us to choose from, like history books, science books, literary books and so no. But what interests me most in history books---over the long course of history, the Chinese nation has witnessed changes of dynasties, transfers of governments, and foreign powers in modern history. This makes me realize the great responsibility of the development of the motherland. Therefore, we should study hard for the rise of the Chinese.
I sincerely hope that everyone can absorb more nutrients and cultivate a more noble character through reading.
篇3：我爱阅读
说到我的兴趣爱好，那就是阅读了吧。
对于书，我真的是“想弃又不舍”，为什么这样说呢？因为幼儿园便学会了认字的我，对书有深深的好奇，那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足，开始阅读一些更厚的书，可小说里的剧情是那样生动，令我看了一页还想看。
就这样，无论到哪里，我的手里总是捧着一本书，吃饭看，玩时看，旅游看，就连车上也看。这样的“不舍昼夜”，当然会付出代价：二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚，是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦，可以说远远胜过了这点苦恼。
记得有一次，妹妹邀请我去滑冰，可好朋友又约我去看书，这该怎么选择呢？热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆，走进成人阅览区，边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本，如获珍宝地拿着，迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力，很容易使人深陷其中。时间一点一点过去，我却毫不在意，仿佛走进了书中的世界，随着主人公的去游历，无法自拔。朋友的催促，妈妈的“命令”，都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。
终于看完，伸伸懒腰走出图书馆，窗外不知何时已下起幽幽小雨，我撑起伞，在大街的边沿走着，脑海里回忆起书中的情节，街上喧嚣满处，而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹，我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知，在家里，等待晚归的我的是一阵怒吼。
那又怎样，阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力，让把懂得它的人牵向它，向它折腰。
篇4：我爱阅读
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。
很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。
每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。
我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。
我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。
读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。
所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！
篇5：我爱阅读
我爱乒乓，我爱象棋，我爱电脑，但我更爱阅读。因为阅读既可以增长我的知识又可以提高我的作文水平。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱阅读课外书，胜过一切。书是我的开心果，是我精神上的财富。
从小爸爸妈妈就给我买许多童话书，那时虽然我不识字，但是每当看到书上那么多绚丽多彩的图画，都让我万分喜爱。等我上了小学之后，妈妈几乎每个星期都给我带回一两本书。现在我家里，书多得足以堆成一座小山。
你知道我爱看书看到什么程度吗？让我来告诉你吧！我都看到废寝忘食的地步了！书好像有一股神奇的力量，把我深深地吸引住了。记得有一次，妈妈给我带回一套《淘气包马小跳》，我从早上开始看起，一直到中午，居然还没感觉到肚子饿，直到晚上该上床睡觉了，我还在津津有味地看书。正当我看到精彩部分的时候，突然，屋里变得黑漆漆的，原来是妈妈把灯关掉了。她和蔼地说：“小书迷，该睡觉了。”“妈妈，再让我看一会儿嘛，求求你了，不看的话，我会很难受的。”“那就再给你三十分钟。”三十分钟很快过去了，我假装睡着，等妈妈离开后，我偷偷地爬起来把灯打开，又开始看起书来，直到眼皮“打架”才乘乘地关灯睡觉。
书给了我快乐，给了我安慰，同时又给了我启示，让我懂得了许多道理。冰心奶奶说过：“读书好，读好书，好读书。”我真心爱着阅读。
篇6：我爱阅读
大家好，我叫宋青璇，来自科大附小一（2）班，我是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛，爱好阅读、唱歌、画画、骑独轮车、烘焙……，其中最喜欢的当然是阅读！
在我还是婴儿的时候，爸爸妈妈经常给我读故事书，每天晚上妈妈都会给我读睡前故事，让我在各种美妙的故事里香甜地进入梦乡；上幼儿园的时候，我开始自己看各种绘本，爸爸妈妈在给我读书时会指着每个字读给我听，慢慢的，在不知不觉中我就认识了很多字，能看很多字多图少的书，我真是太高兴了！
现在进入了小学，校园内阅读气氛浓厚，班级有图书角，校园里还有阅览室。平时完成课堂学习任务后，一有时间我就会抱上几本书美美的看看；放学后，每天我都会到学校的阅览室看一小时的书再回家；晚上回到家做完老师布置的作业后，我最大的爱好就是看半小时课外图书；周末我最喜欢的就是和爸爸妈妈去逛新华书店，一起挑书。现在我有了自己的小书柜，书柜很多我喜
欢的书；书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的`知识，书籍陪伴我度过了很多快乐的时光，让我认识了很多未知的世界。
我读过《红楼梦》·《环游地球八十天》·《从小爱数学》·《小牛顿》·《沈石溪-动物漫画王国》·《歪歪兔独立成长童话》·《米小圈上学记》·《格林童话》·《去旅行》等。
书，教给我享受生活的乐趣；书，教给我品德，教给我道理；“阅读”即是“悦读”；我爱书，爱阅读，通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点！我相信，我能行！
篇7：我爱阅读
在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。
曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。
到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。
阅读可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。
篇8：我爱阅读
读书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食……总之，读书好处无穷无尽。
亲子阅读，也是读书的一种，这是我特别喜欢的一种读书方式。因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉！
在我还很小的时候，听故事就已经成了我每天必不可少的事情。为了照顾不懂拼音、不识字的我，妈妈坚持每天陪我一起读书。她从不厌烦，总是在睡觉前搂着我，一个故事一个故事地读给我听。就这样，和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一，也是我最开心的事。
渐渐地，我长大了，读一年级了，我学会了拼音和一些汉字，能读一些小故事了。这时候，妈妈依旧陪伴我读书。我看书的兴趣日渐浓厚，但对于一些陌生的“方块面孔”，我总是乱呼其名，或者置之不理。以至于在内容理解上也是囫囵吞枣。而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字，鼓励我多查字典，还讲意思给我听。记得有一次，我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候，我把“喝水”读成了“渴水”，妈妈笑着说：“不是读“渴”是读“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的。”听了以后我不好意思地笑了。慢慢地，我养成了良好的读书习惯。
现在我已经升入六年级了，我依旧和妈妈一起读书：我们一起读童话故事，感受人心的善良与丑恶；一起背《唐诗三百首》《三字经》，接受博大精深的古典文学的洗礼；一起读新闻报刊，了解生活奇闻和国家大事；一起读外国名著，领略异国文化的新奇；偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》，然后一起锻炼自己的动手能力，每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中，我体会到了“津津有味”这个词的真正含义。
我爱妈妈，我也爱读书。我们会一如既往地一起读书！
篇9：我爱阅读
书是人类进步的阶梯——高尔基，书籍是全人类的营养品——莎士比亚，这话还真没错，书就像我走的阶梯，而且我看了书就像吃了营养品一样，让我一直进步，这让我喜欢读书了，就像一对形影不离的朋友。
不过，我是从什么时候读书的呢？这就要从我的小时候说起啦！小时候，我其实不大喜欢阅读书，我更喜欢画画，只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天，我在幼儿园看到一本书，这本书有许许多多的画，我看这些画，看的聚精会神，后来我慢慢也开始看下面的字了，嘿！你别说，文字的内容把画讲述的更清楚，挺有意思的！
我也不记得是哪一天了，只记得，有一回我开始看长篇小说了，我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的爸爸》、《101个神奇的实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。
最令人难以忘记的那一天中午，虽然外面烈日炎炎，却阻挡不了同学们的脚步，只有一部分同学留在教室，其它人都选择了去阅读室看书，猜猜我在干什么呢？当然不会错过看书的机会啦，我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿，第二天，羊群到了大霸岳，山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼，醒来的黑母狼，一眼发现了没有羊哨兵，只有血顶儿，心想：“正是好时机，悄悄的把血顶儿干掉！”
还有一回，已经下午放学了，我却正在读《斑羚飞渡》，只有几个同学还在教室里，而我正聚精会神的看书，也不知道过了多久，我觉得好安静，怎么没有声音了呢？抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影，我才意识到该回家了！
阅读给我带来了很多快乐，很多新的知识，让我更聪明，更明智，我爱阅读！
篇10：我爱阅读
从小我就喜欢读书，我与书似乎有着说不清的情缘。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。
让我们读读唐诗吧，每当你读到“开轩面场圃，把酒话桑麻”时，你就会想到孟浩然那悠闲安静的农家生活，你不为他感到快乐吗？当你读到“举杯邀明月，对影成三人”时，想起李白在一弯新月下独自饮酒的场景，那种自得其乐之情便会油然而生。当你读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，你会想到，朋友在诗人心中也是一个快乐的因子这些就是从阅读中独到的快乐。
让我们读读三国吧，谁都没有去过那个历史的年代，去亲身感受过那处于汉晋之间的争权**。可是，通过那几千万字的文字记载，却让我们联想到那些年诸侯纷争的画面，体验到人吼马嘶的残酷战争，更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒，“玩”空城计的聪明才智；曹操挟天子以令诸侯的奸诈；刘禅乐不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三国中人，正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼，智与勇的较量，情与理的融会。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了书中的画境。
读书是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。
篇11：我爱阅读
书，从小便萦绕在我身边，从儿时的口袋书、漫画书、注音书，到现在的本本世界名著，每一个字句，每一个故事，都是那样令我着迷。在感觉淡淡书香的过程中，我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”的确，读一本好书，就像交了一个好朋友。
去年暑假，我有幸结交了一位“好朋友”——《钢铁是怎样炼成的》。刚看到书名我很诧异，心想：炼钢铁的方法还可以写成一本书?这也能被称为经典名著?带着疑问，我仔细阅读了整本书，原来它是隐喻保尔·柯察金的高尚品质。他的一生十分曲折，可他始终顽强地与病魔做斗争，不断跌倒又站起来，由一个出身贫贱的少年成长为一名有崇高理想、意志坚毅的战士。
在学习中，我们遇到的困难，和保尔相比是微不足道的。记得三年级刚刚接触作文的时候，我每次写作都像挤牙膏一样，半天才冒出来一句话，等到整篇作文完成回过头来再读时，非常拗口，前言不搭后语。后来经过反复练习和老师的指点，再加上阅读大量的书籍，我颇多感悟，作文水平有了很大的提高。
篇12：我爱阅读
阅读使人快乐，我爱阅读。阅读使人进步，我爱阅读。阅读使人不再孤单，我爱阅读。高尔基曾经说过阅读是人类进步的阶梯。
一年级时我便与书结缘。那时我去阿姨家，姐姐领我玩我看到姐姐的书架上有很多书，我便缠着姐姐给我读。姐姐选了一本童话一篇一篇的给我读我听得入了迷。为白雪公主的遭遇流泪，后妈的恶毒心肠使我憎恨。回家后我一直缠着爸爸给我买一本童话书。爸爸带我出去买了一本注音童话我读得如痴如醉，我废寝忘食的读。后来随着年龄的增长我的阅读量也随着加大。小豆豆的经历让我捧腹大笑，捣蛋鬼加尼诺的恶作剧让人啼笑皆非。伍美珍系列的校园小说引起我的共鸣。
到了高年级我为江姐十指连心的痛泪流不已。哈里波特的魔法让我崇拜。四大名著虽然有点看不懂但还是忘我的读。
有一次爸爸让我去买菜我随手拿了一本书，一边看一边走，结果差点撞到树上。像这样的乌龙事件还有很多。但也无法阻挡我对书的热爱。
所以我也希望同学们可以多读书读好书。
篇13：我爱阅读
莎士比亚说，书籍是人类进步的阶梯。今天，就来看看我与书的故事吧！
那天，我捧着一叠书，准备到图书馆复习一下新学的知识。来到了图书馆的二楼，我便打开书，开始了今天的任务——复习。
还没复习到半个小时，我就坐不住了。不是因为我不想复习，而是因为一楼图书阅览室里的书深深地吸引了我。要不，我先去看一会儿书，再回来复习功课？不行不行，难道你忘了今天是来复习的吗？就看一会儿，也没什么吧。不行……我心里似乎有两个小天使在争吵着，一个黑，一个白。
犹豫了10分钟后，我还是决定：去看会书。我抱着书，向前挪了几步，然后“飞”下了楼梯，来到了阅览室。我像一匹饿狼，贪婪地读着。一页，两页……完全将复习的事忘到了脑后。
大概过了五个小时，我已经读完六本书了。可我还不满足，仍然津津有味地读着。“还有人吗？要关门了，有人就快点出来！”管理员阿姨跟往常一样，喊了一遍又一遍。而此时正沉浸在书海里的我，丝毫没有听见。（我看书看得入迷时，听不见外界的声音。）见无人回答，管理员们便锁了门，去吃午饭了。
当我手表的闹铃响起，我不耐烦地说：“行了，弟，你吵什么吵，别拿个闹钟来烦我。”“滴滴滴——”“烦死了，小心我揍你！”我生气了。“滴滴—”铃声还在继续，我忍无可忍，站起来准备“K”人。望望周围，发现没人，再望望我手上的表，噢，原来是你在响啊。
我走出阅览室，想回家吃午饭，却发现，门已经锁了，图书馆里只剩下我一个人。反正也没读完，再看一会吧。于是，我又转身，走回阅览室，继续看书……
书，我爱你！你就像一把金钥匙，为我打开了知识——这一扇大门！
篇14：我爱阅读
记得有一天晚上，我又被一本新买的童话故事吸引住了，看着看着，就到了睡觉时间，可妈妈对我的作息可是有严格规定的，我该怎么办呢？在妈妈的再三催促下，我只好恋恋不舍放下那本童话故事，上床睡觉。
躺着床上，我竖起了耳朵，听到爸爸妈妈都休息了，外面没有什么动静。我又偷偷的爬起来，踮起脚尖，轻轻的从书柜拿出了书。想开灯但又怕被爸爸妈妈发现，我灵机一动拿出我的小手电，把书藏在被窝里津津有味地看了起来，一边看一边小声阅读起来。正当我读到兴头上时，妈妈突然推开了门，来到我的房间“查寝”了。听见妈妈的脚步声，我迅速的把童话书和小手电塞到枕头底下，佯装睡熟了的样子，妈妈看我睡着了，就帮我把被子盖好，轻轻的关上了房门。听着妈妈远去的脚步声，我又拿出我的书来继续看，正当我看的起劲时，一不小心，书从枕头上掉下来，“啪”的一声，妈妈发现我屋里的动静，连忙推开门，过来查看，我假装翻了一个身，妈妈把书从地上捡起来，轻轻放在书柜里，出去了。呼！好险！终于逃过一劫！每次我看书时，都要把手洗的干干净净，生怕把“他”弄脏了，每一页我都小心翻阅，认真“品尝”，每天几个小时的阅读，让我沉浸在知识海洋里。读书带给我自信，带给我勇气，带给我力量。我爱读书！
篇15：我爱阅读
“吃饭了。”“哦，看完这就来。”嘀嗒，嘀嗒，时间不快不慢的走着，不一会儿半个小时过去了。“你看好了没有啊，就等你一个人了。”很明显，妈妈的嗓音提高了不少。“来了来了。”能不来吗？再不来“暴风雨”就要来了。这就是我，一个小书虫。
我看书的习惯还真不是从娘胎里带出来的。从小学三年级起，我的阅读能力就很差，爸妈为了让我爱上阅读就和我比赛读作文，看谁能一个字都不错，从那以后我就一天不读就很难受。越来越爱看书了，读完一本我就让妈妈再买一本。
有一次妈妈他们要出差了。而且一走就是三天，临走前妈妈给我留了很多的作业。临走前妈妈还不放心地来我屋看了我一眼，发现我正在非常专心的写着作业。就放心的离开了。结果妈妈刚关上门，我就从作业底下掏出作文，偷偷摸摸的看了起来。
“零零——”唉，爸爸又打电话来让我赶紧做作业。是啊，爸爸已经打了三个电话了。“让爸爸放心，赶紧写作业吧。”“布书中的故事那么精彩，再看一会吧。”我的脑海里好像有两个小孩在打架一样。最后新的天平还是选择了书，我打算一看方休。
终于第三天还是到了，爸爸打电话说要回来了，我这才想起了我的作业。糟了，我快马加鞭的赶紧写。可最后还是没有赶在爸妈回来之前写完，爸爸第一回打了我。我的书简直恨之入骨，可写完作业以后我又忍不住书的诱惑看了起来，真是三头牛都拉不回来。
书啊书，你真是我的影子，想甩都甩不掉。
篇16：我爱阅读
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我喜欢书，因为在书这浩瀚的海洋里，我能学到许多在课本上学不到的的知识。
我是一条地地道道的“小书虫”。记得有一次，妈妈让我煮稀饭，我把饭架在炉子上就去看书了。过了很久，妈妈从卧室里跑出来，嗅了嗅，问道：“咦，这是什么味道，怎么有股东西烤焦了的味道？”说着，妈妈霎时间反应过来：“快，快，去看看稀饭！”这时，我才想起来，原来，还有一个叫做稀饭的东西。我便快步流星得走向厨房，刚打开门，一股焦臭味扑鼻而来，很多稀饭溢了出来。我赶紧关掉了火，打开抽油烟机，才看见一锅黑乎乎的东西。唉，今天的午餐又要延迟了。
还有一次，我在看杨红樱阿姨的《笑猫日记》，爸爸在厨房做饭。
爸爸叫我：“大丫，给我拿点姜来嘛！”周围的鸦雀无声，谁知道呀。我现在正津津有味地“吃书”呢！
爸爸又喊：“大丫，给我拿姜来！”还是没有反应。
爸爸已经火冒三丈，很不耐烦地吼道：“龚熙蕾，你立马把姜给我拿来！”还是一片寂静，爸爸已经生气到了极点，闯进了我的房间，扯着我的耳朵说：“诶，叫你呢，听不到吗？”我双手拿着书，一脸茫然地问：“怎么啦，有事吗？”爸爸看我双手拿着书，立刻明白过来了，知道我是个小书痴，已经沉浸在在书里了。
直到现在，我一直牢记着冰心奶奶曾说过的9个字：“读书好，读好书，好读书。”书，就是一把金钥匙，打开知识的大门；书，就像一艘小船，让你在知识的海洋里遨游；书，就像一扇窗户，为你开拓视野，增长知识......
我爱阅读！
篇17：我爱阅读作文
每一个孩子都爱阅读书籍，我也不例外。当我在阅读书籍时，觉得自己就像在吃饭，阅读得越多觉得越饱，这也许正应了高尔基的那句名言：书是人的精神食粮。
我对书籍本来不感兴趣，但是当我的阅读量增大之后，我越来越觉得书籍是那么好看，使我着迷，渐渐地，我爱上了阅读。现在，每周五是我最期待的一天，因为那天中午可以去借书。
我很喜欢科幻类的书，《魔法口诀大典》中的南森博士十分细心，通过一系列调查，找出了偷《魔法口诀大典》的菲利普主任。读了这本书，我觉得我应该再细心一些，这样，我的学习才会有进步。
书，在我心中，如同一座知识城堡，如同一位十分善解人意的老师，如同一位亲密无间的朋友。总之，书在我心中有着十分重要的地位。没有了书，我就像鱼儿离开了水，鸟儿离开了天空，花儿离开了土地，再也无法表现出自己的生气勃勃。
因为我十分爱阅读，曾经发生过很多事，例如我在看书时，妈妈叫我去吃饭了，我顺手拿了一本书，我看到一个十分好笑的地方，突然，我笑了起来，差点把嘴里的饭喷了出来。
我爱书，因为书籍不会离我而去，在我有困难，需要书时，它总会冒出来，给我正确的答案。
我爱阅读，书籍是我童年生活中必不可少的；我爱阅读，知识是我一生中必不可少的；我爱阅读，阅读时的专心致志是我必不可少的。
我爱阅读，只有在阅读时我才会发现自己有平时很少才有的专注会在阅读中表现出来。因此，杨置国叫我“书虫”。
我爱阅读，就像爱着玩具零食，阅读是我知识面增大，我爱阅读！
篇18：我爱阅读作文
我爱书，因为书里有无穷无尽的知识。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我喜欢读世界名著、十万个为什么、名人故事……
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”，我的成长离不开书，书使我成长得更快。
每当我捧起一本书时，我便会忘记一切，沉迷在书的世界里。我常幻想我就是故事的主人公，经历过所有书里的故事。一想到这，我便会情不自禁的一直往下读，直到读完。有时，我看到好笑的地方，还会哈哈大笑。
我看书的速度很快，几天就可以看完一本书，妈妈也给我买了很多书，但是远远不够，所以我总是三天两头的往书店里跑。读书已成了我生活的重要组成部分。我会为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，被保尔精神鼓舞。
打开《简.爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了。有一次，我正在读书，妈妈已经做好了饭，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见，妈妈说我看书已经入迷了。
阅读，使我快乐；阅读，使我拓展视野；阅读，使我更加丰富；阅读，使我感受到生活的不同色彩；阅读，使我陶醉……
篇19：我爱阅读作文
人是一个十分复杂的动物，而社会则由有许多形形色色不同特点的人组成的，在我们班集体中彭麟皓是个积极向上的人，刘光磊是个勤奋刻苦的人，林煜奇是个乐观活泼的人，而我是个爱阅读的人。
尚小时，我便对书有了不解之缘，后来更是嗜书如命。
还记得，在五年级临近期末的时候，妈妈说：“现在你读课外书，有可能会影响你的成绩，所以你这段时间不许看课外书！”我表面心不甘情不愿的答应了，而内心不情愿，一次，我的读书欲望已经忍无可忍。睡觉时，我学起了林海音窃读，我捂在被窝里一手拿着《三国演义》，一手拿着手电忘我的窃读起来。我一边沉浸在书的世界里，一边听着被窝外客厅的动静，一有风吹草动，我就关上手电，阖目装睡，尔后，我就继续窃读，看到关公斩华雄的精采章节，一下子没忍住，叫出声来，正好被妈妈发现了，他走过来掀开我的被子，“咿呀！”她叫出声来，满脸黑线，我们大眼瞪小眼，气氛十分尴尬，她问：“好看吗？”我竟然脑残地来了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
为了满足看课外书的欲望，我经常和妈妈玩起了瞒天过海的游戏。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出语文书，用语文书包住课外书。然后认真的阅读。嘻嘻，大家说我聪不聪明？
由于我爱阅读所以脑袋瓜里面装的知识越来越多，学会的词汇也随着日积月累越来越丰富。
我爱阅读，书像明灯，照亮我的童年；我爱阅读，书像雨露，滋润我的心田；我爱阅读，书像路标，指引我前进的方向！我坚信，书就像羽翼丰满的翅膀，它会带我飞到属于我的成功殿堂！
篇20：我爱阅读作文
在我有时间时，我最喜欢阅读课外书籍了，《哈利波特》、《雾都孤儿》、《绿野仙踪》等许多好看的书我都拜读过，说起我的阅读小故事，那可真是数不胜数。
在上个星期五晚上，我正聚精会神地看哈利波特系列的终结篇——《哈利波特与死亡圣器》，看到九点多钟时，妈妈突然让我上床睡觉，那时我正沉浸在哈利波特的世界里，哪会听从妈妈的“命令”，我趁妈妈不注意，把门关了起来，大喊了一声：“妈妈，我睡觉啦！”妈妈应了一声：“早点睡吧，晚安！”这时，我以火箭般的速度走到书桌旁，打开台灯，拿起书，又进入了那个有趣的魔法世界，时间飞快地过去了，等我看完那本书，躺在床上时，已经凌晨一点多钟了，可我根本没有时间概念，只感觉在阅读时，时间眨眼就过去了。
由于阅读，我还闹了一个小笑话。一天，我看《哈利波特》看得正起劲，妈妈突然叫我到楼下买一袋鸡精，我无奈地拿着钱，乘上电梯，准备下楼。在电梯上，我遇到我家的邻居，我当时满脑子都是哈利波特，没有注意到那位叔叔，那叔叔随口问了句：“小朋友，你在哪个学校啊？”我脱口而出：“霍格沃茨魔法学校。”就在这一刹那间，我突然发现我说错了，回答叔叔问题时我脑子完全在想：如果我们地球上真有魔法学校该多好啊！我红着脸，对那位叔叔说：“对不起，我刚才说错了，我在实验小学上学。”说完我飞奔出电梯帮妈妈买鸡精去了。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的话说的真对呀！我热爱阅读，阅读丰富了我的知识，开拓了我的视野，我爱阅读！
篇21：我爱阅读作文
在紧张的学习生活之余，我也有属于自己的一片天空、一块沃土，在那里我播下欢乐与知识的种子——看书。
站在阳台上，风轻轻地拂过脸颊，我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着。这天，老师给我们介绍了一本流传百年的名著《假如给我三天光明》，我迫不及待地翻开了书：海伦才满19个月时就遭受病痛的折磨，失去了光明和声音，我的心一颤，一股酸酸的味道涌上心头，眼前反复出现了这句话：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平时，唉！这位自强不息的残疾人在社会的关爱下学会了感受自然，也学会了感恩，考上了哈佛大学，我的心不禁被震撼，也为海伦这样的成就而感到高兴。
书，是知识的海洋，是我们的老师，它给予了我们喜怒哀乐！我爱看《小读者》，里面有许多催人泪下的故事，告诉了我们做人应有的美德，使我受益匪浅；我还看过《钢铁是怎样炼成的》，保尔小时候受尽苦难，遭人欺侮，但他却重情重义，也愿为革命而贡献出一切，包括生命！我深深地记住了他：保尔·柯察金。
我爱看书，爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”书，带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天，带给我们的是快乐，书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
篇22：我爱阅读作文
你漫步在空气清新，野花馥郁，绿色葱茂的大自然中时，你是否感觉你就是其中一份子呢？美丽的大自然需要我们去阅读它，只有细细地阅读才能真切地品味出它的醇香与精美。
悬崖上的苍松需要我们去阅读它的遒劲与伟岸；石块下的小草需要我们去阅读它的倔强与刚强；深谷里的兰草需要我们去阅读它的幽怀与雅致；莲花需要我们去阅读它的孤傲与正直……大自然中的每一份子，都需要我们去阅读它。我爱大自然！我爱阅读它的蓝天白云，也爱阅读它的小桥流水；我爱阅读它的大漠孤烟，也爱阅读它的长河落日；我爱阅读它的塞北秋风，也爱阅读它的江南春雨；我爱阅读它的阿尔卑斯山，更爱阅读它的珠穆朗玛峰……在我看来，大自然就是美丽无穷的天使。
每一种美都展示出各自的形态，而真正的美则表现于它的内在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，当它的种子成熟后，它便随时勇敢地踏上自己的征程，最后它飘到哪，哪就是它的家，无论是肥沃的土地，还是坚硬的石缝，它都会在那扎根、发芽、开花、结果，繁衍下一代。蒲公英最伟大的地方在于：自己长大后，能飞出妈妈温暖的怀抱，勇敢地去创造自己的天地！
一片片葱绿苍翠的树木，一丛丛万紫千红的鲜花，还有各种奇山异水，珍禽怪兽，尽在这个令人陶醉的大自然里。让我们一起去阅读大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！
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