“colleenwoods”通过精心收集，向本站投稿了19篇美丽的羊卓雍湖三年级作文，这里给大家分享一些美丽的羊卓雍湖三年级作文，供大家参考。
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篇1：美丽的羊卓雍湖三年级作文
美丽的羊卓雍湖三年级作文
位于西藏山南的羊卓雍湖是西藏三大圣湖之一，也是一个瑰丽无比的湖。西藏的叔叔说，站到羊卓雍湖湖边的时候，它美得让你想哭。这是真的吗？
汽车沿着公路盘旋而上，云就漂浮在我们的身边。我正张着嘴巴品尝着云的美味，车忽然转了一个弯儿——羊卓雍湖终于到了。
羊卓雍湖真美呀！透过山上飘动的五色经幡和雪白的哈达，羊卓雍湖像一条蓝色的丝带，静静地躺在群山之间。远处的雪山，像一个害羞的小姑娘，躲在云层里，迟迟不肯露面。天是淡蓝的，湖比天的颜色深一些，是浅蓝色的。湖边绿色的青稞、黄色的油菜花、紫色的野花，相互交织在一起，在蓝天的映衬下，绿色更绿了、黄色更黄了、紫色更紫了，像一块块漂亮的.花毯，给这条蓝色的丝带装饰上美丽的花边。
我们走到湖边，湖水清可见底。在阳光的照射下，湖底的卵石或明或暗地反着光。极目远眺，湖面呈现出不同的颜色：有深蓝的，蓝绿的，淡蓝的，蓝白的，一块块，一条条，相互交错着。风从水面上刮过，水面仿佛舞动的丝带，出现一道道波纹。三只黄鸭在湖中悠闲地游着，带出道道涟漪，就成了丝带上的美丽纹饰。
我们在湖边不停地拍照，恨不得把所有的景色都记录下来。时间一分一秒地过去了，我们该回拉萨了。带着对羊卓雍湖长长的眷恋，我们眼中含着泪水，依依不舍地离开了。
啊！美丽的羊卓雍湖，有机会我再来看你！
篇2：美丽的羊卓雍湖作文
美丽的羊卓雍湖作文
朋友，你去过美丽而又神秘的“世界屋脊”——西藏吗？你知道洁白的哈达和迎风飘扬的经幡吗？你知道圣洁的羊卓雍湖吗？
去年暑假，妈妈带我去西藏看望在那儿工作的爸爸。刚下飞机，远远就看见爸爸和一位藏族叔叔笑盈盈地朝我们走来。藏族叔叔用不大标准的普通话对我们说：“欢迎！欢迎！”爸爸连忙介绍：“这是格桑师傅，我们的司机。”格桑叔叔一边说，一边给我们每人献上了一条洁白的、长长的丝带。我迷惑不解地问爸爸：“这是他们的围巾吗？”谁知，话音刚落，引得旁边的人哈哈大笑。爸爸一本正经地对我说：“孩子，这叫哈达。哈达是藏族同胞的吉祥物，藏族人民经常用它来迎送客人。”在西藏，爸爸先后带我们参观了布达拉宫、大昭寺、羊卓雍湖、米拉山。……但是，给我印象最深的还是西藏三大圣湖之一—羊卓雍湖。
在去羊卓雍湖的那天，我穿上爸爸在拉萨八廓街特地给我买的藏装，高高兴兴地出发了。汽车驶出拉萨不远，就上了一条弯弯曲曲的山路。那路又高又陡又弯，我还不时看见泥石流冲垮路面的残迹。不过格桑叔叔看起来并不在意，他一边开着车，一边悠闲地哼着藏歌，有时还吹口哨呢！可是我的心却随着汽车的颠簸“咚咚”直跳，吓得闭上了眼睛，走了好长时间，车不颠了，我才敢睁开眼睛看车外的风景。啊！我们快到山顶了，路上，一朵朵白云从车边飘过，我们好像就在云里走。我觉得自己仿佛变成一个小仙女，在云彩中翩翩起舞，我情不自禁地编了一首儿歌：“车儿车儿云中走，云儿云儿车下游，太阳太阳你别傲，现在我已比你高。”
车继续在蜿蜒的山路上行驶，我和爸爸在车上聊天，说着，说着，车突然停了下来，格桑叔叔说；“羊卓雍湖到了。”刚抬起头，只觉得呼吸有点困难，头晕脑胀的，爸爸说这儿海拔4000多米，会有高原反应，吸点氧气就会好的。一下车，我就看见湖岸边到处飘扬着五颜六色的彩带，上边印满了密密麻麻的小字和一些漂亮的图案，我好奇地问爸爸：“咦！那漂亮的彩带是什么？”爸爸笑着说：“那叫经幡。”我接着问：“那上边为什么要印满小字和图案呢？”爸爸说：“那不是什么小字，是经文和一些佛教的图案。”那经幡边沿上的彩带为什么不是同一种颜色，而是五颜六色的呢？”我追着问。爸爸看着我迷惑的样子，指着眼前的.经幡说：“你看那些经幡的边沿线都有些什么共同点？”我看了又看，怎么也看不出有什么共同之处，爸爸接着说：“你看，每一条经幡的边沿线都按顺序系着蓝、白、红、绿、黄五种颜色布条。在西藏，这五种颜色代表着不同的意思，白色代表纯洁的心灵、黄色代表大地、红色代表火焰、蓝色代表天空，绿色代表江河。”我听了，望着在湖边迎风飘扬的的经幡，若有所思地点点头。爸爸、妈妈和我都把胸前的哈达解下来挂在经幡处，许下了各自的美好愿望。
再看四周，哇！绿油油的草地，黄澄澄的油菜花，高高的山，最美的是那天蓝色的湖。那时，我的头晕啦、呼吸困难啦，早被抛到九霄云外了，我指着湖，大声呼唤：“爸爸——看！好美的湖。”羊卓雍湖远远地看过去就像一条蓝色的彩带，青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天，交相辉映，分明就是一幅美丽的中国画。听格桑叔叔说西藏有个习俗：马年转山，羊年转湖。据说羊年只要转完三大圣湖，就能没灾没难，还能带来特别好的运气，让你一生健康、快乐。刚好是羊年，看，来到羊卓雍湖转一圈，没错，看看会不会把好运气带回家。格桑叔叔还告诉我，羊卓雍湖有天鹅、黄鸭、水鸽、鸳鸯等许多的水鸟，都在湖中的小岛上，可惜湖上没有船，我们不能过去看，这大概是只能“远观而不可亵玩焉吧！”
我在湖岸边，快乐地蹦呀，跳呀，忽然，一头身上拖着厚厚黑毛、穿着“彩衣”的动物从我身旁走过，我怯生生地问爸爸：“那……那是什……什么动物？”爸爸见我怕成那样，哈哈大笑起来，妈妈也笑弯了腰。爸爸和蔼地说：“这是牦牛，有‘高原之舟’的美称，可以用来当作运输工具。你昨天吃的就是牦牛肉干。”我听了，一想到那香喷喷的牛肉干，口水都快流出来了，顿时不怕了。爸爸还告诉我识别公牦牛和母牦牛的方法，公牦牛两只角的距离很大，角形张很伟岸，母牦牛就不同了，牛角细细的，一点儿也不漂亮。“来，跟牦牛照张相吧！”爸爸喊到。我望着那穿着漂亮彩衣的牦牛，猜它一定是公牦牛，因为它有着两个弯弯的、大大的角，我不由得倒吸了一口气，撇撇嘴说：“我才不想骑呢！前面得有人牵着。”爸爸朝我做了个鬼脸，不由分说地把我抱上去，我吓得大叫：“坏爸爸，坏爸爸，让我下去！”爸爸像小孩似的顽皮地一笑，“喀嚓”一声，把我那胆小如鼠的神情，连同牦牛、羊卓雍湖的景色都拍了下来。
忽然，妈妈指着湖远处的草地，说：“快看！”我顺着妈妈指的方向看，哎呀！一群羊正朝这边跑来，远远看去就像一粒粒黑白相间的珍珠朝我们滚过来。在羊群的后边还跟着一个放羊的小男孩，只见他脸颊晒得通红，皮肤黝黑的，他一边甩着羊鞭，一边高声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面羊儿壮……”妈妈赶紧让我坐在草地上，以羊群为背景拍照。刚拍完照，那羊群都快撞上我了，我连忙站起来，拍了拍屁股，快乐地做了个小羊吐舌头的鬼脸。
太阳快落山了。夕阳地下，快乐的小男孩、下坡的绵羊、还有群山草地都镀上一层金黄色，这时羊卓雍湖多么的宁静、多么的美丽！指导教师：方清桂
简评： 雨舒小作者能以清新、生动的笔调，写出西藏之行中，印象最深的羊卓雍湖美景，条理清楚，感受真切，让读者有如身临其境。好！老师期待着你的下一篇佳作！
篇3：美丽夏天三年级作文
夏天来了，树木郁郁葱葱，荷花开了，大雨来了，就连各种各样的小昆虫也跑来了。
我走进了小树林，蟋蟀在草地上唱歌，蝉趴在树枝上给它伴奏。树林深处不时传来青蛙的呱呱声，真像一个小乐队。各色的蝴蝶围绕着花儿翩翩起舞。
我走到了河边，河水清澈见底，倒映着河边的青柳。鱼儿在水里游来游去。河塘正中的荷花，有的花瓣全开了，露出青青的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的快要破裂似的。淡淡的清香随风而来。
我走到了高处，天空碧蓝碧蓝的。几朵白云缓缓飘着，有时变成了一架小飞机；有时变成一只美丽的天鹅；有时又变成了一个小房子。真是形态各异，美不胜收。
突然间，乌云密布，大雨顺势而来。燥热的空气顿时清新起来。夏天的雨，来的快也去的快，雨后的夏天顿时宁静了许多。
啊！夏天好没啊！
篇4：美丽校园三年级作文
我们的校园坐落在城中央，美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽、心情舒畅。今天让我带你去参观一下我们美丽的校园吧！
学校的大门是银白色，旁边的楼像巨人似的矗立在哪儿，在阳光的照耀下银光闪闪，远远望去像一艘在大海上航行的轮船。
走进校园的大门口，便会看见一颗高大的松树，它像一把绿色的大伞，每天为我们遮阳挡风，有时我们趁老师不注意，还会偷偷跑到树里面玩耍呢！到了夏天，别的地方像大火炉一样热，这里却凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，马上就凉下来了。
大松树的东面是一个美丽的花坛，春天，花坛内百花盛开、鸟语花香、万紫千红漂亮极了，里面的花有的全展开了，花都把花枝给压弯了，有的还是含苞欲放的花骨朵，看起来马上就要破裂似的。虽然这些花都非常美丽，也很讨人喜欢，但我还是最喜欢爬到架子上的紫藤花，紫藤的花蕾形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，微风过处，清香四溢。
再往里面走就是我们的操场，这是我们在喜欢的地方，操场的一边有升旗台，每到星期一同学们都会站在这儿唱国歌举行升国旗仪式，另一边有单杠、双杠，还有篮球场等，在这里我们可以做操、打球、跳绳、踢毽子上体育课，我们还学会了不少知识和本领，课外活动，我们尽情参加各种体育活动，我们要把身体锻炼的好好的，做一名健康的小学生！
最后来到我们宽敞明亮的教室，教室里有一排一排的桌、凳，黑板上有宽宽的大屏幕、老师的讲桌上配有电脑和老师讲课用的教材，教室内还有空调、图书等等，我们每天就是坐在这温馨而又明亮的教室中上课。
我们的校园很美吧！它不仅带给我们无穷的知识，也让我们感到快乐和幸福，我爱我们的校园。
篇5：美丽校园三年级作文
松山一小是一座美丽的学校。
到了校园，首先映入我们眼帘的是学校的大门。我们学校的大门是自动门，用不锈钢做的，它可以伸缩，也可以变形。门可以变成菱形，到开门的时候，门的身上一下子就变出了几十条小眼睛，门卫老爷爷按一下开关几十条小眼睛就笑得眯成了縫。
进了大门，展现在我们面前的是座雄伟的教学楼。教学楼全身洁白，胸前夹着一枚闪闪的胸章，上面画着我们松山一小的校徽。坐在教学楼里，我们可以学到很多知识。
教学楼的西边是大礼堂，大礼堂上面穿着洁白如雪的上衣，下身穿着粉红色的裙子，漂亮极了。大礼堂的里边很宽敞，可以坐的下上百人呢，今天，我们还在那里上课呢，里面台下坐着一百位左右的老师，台上除了评委还有七十多人。
教学楼往西走，是宽阔供我们活动的操场。操场的长约100米左右，宽约70多米。主席台前面有一根很高的旗杆，上面有一面很大的五星红旗。操场前面有很多的花木，操场的周围长了很多垂柳，现在垂柳还没有变成光头。到下课时间，操场有的同学再踢毽 ，有的同学在跳绳，有的在赛跑，还有的同学在玩沙包。操场上一派热闹的景象。
校园的景色到处都有，说也说不尽，希望你有机会细细观赏。校园里的环境，美丽舒适，我们可以在这里学习，还可以在这里游戏玩耍，校园给我们带来了希望，是我们走向成功的摇篮。
篇6：美丽校园三年级作文
我们的校园可美了，那里有柏树、桂花树、柳树……真像一座美丽的大花园。
春天，迎春花开出了黄色的小花，好像是在欢迎春天。春姑娘给桃花铺上了一层粉红色的胭脂，好像一位穿着粉红色裙子的仙女。
夏天，树木长得葱葱茏茏的，火辣辣的太阳照着大地，知了仿佛在说：“热呀，热呀。”小草长得密密的，像是一个个挺拔的小兵在放哨。
秋天，丹桂飘香，桂花散发出浓浓的香气，我们的小脚丫常常被那香气勾住，路过的学生都说：“香呀，香呀。”桂花树旁还长着一些梧桐树，树上的叶子飘落下来，像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，婀娜多姿。
冬天，雪花在空中飞舞，给校园里披上了一层厚厚的白棉袄。校园里其他的花都凋谢了，唯独只有腊梅还在寒冷的冬季开出红色的小花朵，显得格外耀眼，远远望去，就像是一个个挺拔的战士，在寒冷的冬天静静地放哨。
这就是我们的校园，我爱这美丽的校园。
篇7：美丽校园三年级作文
我们的学校坐落于繁华的东山口，在以前，东山是有钱人住的地方。我们的学校不大，但麻雀虽小，五脏俱全。而且历史悠久，到今年为止，学校已经70岁了。
我们学校有一个很长的展示栏，每次下课，那里都人山人海。之所以它那么受欢迎，无疑是那棵整天开着粉红色小花的大树的功劳。大家知道为什麽吗？让我给大家细细道来。
那棵树真高真大呀，它的树干非常的粗，要3小朋友才能把它给围住。它的枝干、枝叶繁茂，像一把巨大的伞，为我们遮阳挡雨。站在树下往上看，5层楼都不够它高，有高耸入云之感。那棵树开的花真漂亮啊，一朵朵粉红色的花如同一个个亭亭玉立的仙女向你绽开笑脸。当花从树上缓缓地飘落下来时，就是它最后也是最美丽的时刻。那时，花朵如同仙女在空中优雅地跳着芭蕾舞。
虽然我不知道这棵树的名字，但我们喜欢它，因为它是我们嬉戏的好去处，因为它为我们美丽的校园增添了一丝风采！
篇8：美丽之家三年级作文
美丽之家三年级作文
清晨。欢快的鸟声唤醒了沉睡中的和园。她睁开惺忪的睡眼，用露水洗濯了双眸，用霞光轻染了面庞，再披上一件百花织成的衣裳，微笑着开始一天的时光。
午后。和园显的异常安静。翠绿的草地上，英姿勃勃的杉树笔直地挺立着，全神贯注地守护着这里的每幢楼房。清风拂过，那一排排香樟树轻摇着手臂，用细圆的.指尖把阳光筛碎，铺洒在地面上。花丛中，杜娟已经开得拥挤，茶花忙着和蜜蜂嚷闹，只有翠绿梢头那一朵朵肥硕的白玉兰，笑眯眯地摇晃着脑袋，悠悠哉哉…
夜幕。人们犹如归巢的鸟儿，点亮了各自的窗口。和园成了灯的世界。一盏盏的路灯次地亮起来了，漫散着桔黄的光，温暖而又干净。夜风里传来人们的笑语，这是散步的好时光。
渐渐地，一切寂静了下来，只剩下风声，只剩下虫鸣，空气中还弥漫着芬芳。和园轻轻地伏在桂山的脚下，慢慢进入了夜的怀抱……
篇9：美丽校园三年级作文
我们的学校位于宝带东路，它是由一座非常古老的桥—宝带桥得名的。
一进学校大门，就有一条大道，名字叫仲舒大道。仲舒大道的东面是几个橱窗，上面是一些优秀读物，优秀教师和宝带之星。橱窗的东面是一个小花园，整个花园都是绿色的，里面有一个小池塘，池塘的水非常清澈，里面有一些很漂亮的睡莲。池塘旁边有一座假山。在花园里还有一座小亭子，夏天的时候，坐在亭子里，时不时吹来一阵凉风，一定非常惬意。
仲舒大道的西面是凌虹厅，每当学校有重要的活动，都是在凌虹厅里举行的。比如阅读节开幕的时候，就是在凌虹厅举行的。凌虹厅的西面是我们的操场，是我们上体育课和做广播操的地方，在操场上时不时的传来一阵阵笑声，因为我们在上体育课呢！
操场的南面是一个篮球场，平常会有一些哥哥姐姐在里面打打篮球。篮球场的东面是我们的凌博楼，我们的教室就在凌博楼里。从我们的教室向北看，有一棵大树，每当起风时，树叶就像一个个不倒翁摇啊摇，摇啊摇的。
我爱我的学校——宝带实验小学。
篇10：美丽校园三年级作文
我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。
这两棵大榕树枝繁叶茂，远远望去，两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子，近看则像两把墨绿色的大伞，那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光，就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点，坐在大榕树下只感觉阴凉，一点也不炎热。它的主干非常粗，三个同学齐心协力才刚刚围住它，主干分成了成百上千的树枝，一根比一根细，它们随风飘荡，犹如一个个美丽的女孩，在空中跳舞。大榕树可高了，有四层楼那么高，在课室的窗台上随手就能摸到一大把叶子，但看到这美丽的景色，我都不忍心破坏它，又连忙把手缩了回去。
这两棵大榕树不仅茂盛，而且还是个欢腾的世界。下课铃一响，同学们就一窝蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也一展歌喉，唱出一首又一首动听的歌曲。
我爱这美丽的校园，更爱那两棵美丽的大榕树。
篇11：美丽中国三年级作文
刚过春节没几天，姐姐就回到大学里上课了，转眼间也有快一个月了。这个周末，听爸爸妈妈说能去姐姐学校里踏青，可把我乐开了花。
不到两小时的车程就到了姐姐的学校，充满勃勃生机的一片绿色映入眼帘。小草儿们一个个争先恐后地探出了好奇的脑袋，花儿们也竞相开放，这大概就是春天的新气象吧!
我还沉醉的这春天的美景里边，姐姐就像一阵风似的骑着一辆黄色的自行车停在我们身边，欢快地说道：“刚刚做好实验，我去停个车就来。”只见姐姐把小黄车利落地停在一处写着“指定停车处”的牌子下，伸手一按后轮上面的锁，一声“咔嗒”声后，姐姐向我们跑来。
我连忙迎了上去，问姐姐：“你都快毕业了，怎么又买了一辆自行车?”姐姐指了指周边经过的一辆辆相似的小黄车，说道：“这个是共享单车，只要扫码就能租用，有看到就能骑走，写着指定停车处的地方都能停，按下锁就能锁好，自动结束使用。大学生们就不用买自行车了，有了这个共享单车可以能循环往复地利用，就不用想着毕业了自行车要怎么处理了，要不然每年好多毕业生的车子都变成废铁可惜了。”姐姐说得头头是道，想来共享单车这样新事物是真的给姐姐这样的大学生带来了许多便利，姐姐由衷地为这些小黄车带来的变化而欢喜。
小黄车的到来是我们绿色新生活的小小缩影，我相信在未来的日子里面，每一个绿色的行为，都是美丽中国的符号，都是保护地球的“壮举”。
篇12：美丽中国三年级作文
读了美丽中国这本书之后。我知道了生命的起源；了解了中国的自然风光和美丽城市，特别是我的故乡江苏；还知道地球的环境正在一天天恶化，特别是我国的环境污染非常严重；还有这个世纪是呼唤绿色文明的世纪。这本书主要分成“生命之间”、“美丽的家园”、“哭泣的地球”、“守望美好，呼唤绿色文明”四个方面。
在大自然中，生命的的形态丰富多彩，一切有生命的东西都是相互依存的，我们应该有责任来保护我们的美丽家园。由于人类的不断开发现在我们家园的小河变得臭气熏天，树木被人类乱砍乱伐。树木变成了一栋栋房子、一张张纸和一双双筷子等，树木快给砍光了，变成了荒无人烟的沙漠。一条条清澈的小河已经变得发黑发臭，工厂里的污水乱排乱放，生活垃圾乱丢，小河的鱼虾看不见了，变成了一条条臭沟。天空以前是那么的蓝，而现在看不到了，秸秆焚烧，工厂的废气排放等等一起弥漫在空气当中，现在在城里晚上星星也已经看不清楚了。这一切的一切都是我们自己破化环境造成的。
所以我们要保护我们的地球，我们的家园。不要在破坏我们的生活环境，我们要我做起，从小事做起，爱护我们的家园，愿我们的家园明天更加美丽！
篇13：美丽校园 - 三年级作文
我喜欢上学，不只是因为有好吃的营养午餐，有好玩的游戏，有我喜欢上的体育课，更重要的是因为校园美景有如世外桃源。如此优雅的上课环境，使我们学习效果加倍。所以，这么好的学校怎么能不与各位分享呢？
我们的校园不仅风光明媚，校园美景更是美的无与伦比。每一个校园美景，都是老师与学生流下辛苦的汗水，精心佈置的。每一个美景都有属于它自己的创意名字，不仅有趣，还可以从校园美景学习知识，帮助我们吸收新知，让我们快乐成长，真是一举多得啊！
现在就让我来一一告诉你们吧！我们学校的校园美景之ㄧ「风向仪」。它是利用废弃的树干佈置成的一个景点。首先，先将树干砍成一小段一小段的，然后再涂上油漆，写上东、西、南、北的字样；接着，再另外找一根又细长又坚固的树干，在树干上头固定一个长条形的塑胶袋；然后，按照方位将东、西、南、北的木头摆好，细长的那根树干插在中间，就大功告成了。材料就地取材，当然是最天然又没有污染的。
接下来，我要向大家介绍的校园美景是「学习魔法屋」。它是一个学习知识的好地方呢！学习魔法屋裡，摆放着国语日报和剪报，以及校园「惜福社」所製作的佈告栏，和美劳作品。我们可以从国语日报和剪报裡的文章，学习写作技巧，并提升语文能力，更可以学到课本以外的知识，在这儿学习知识，再好不过了！
此外，校园「惜福社」的社员们在校园的几个角落设置了「落叶堆肥围栏」。将扫好的树叶倒进围栏裡，时间久了，底部的落叶会渐渐变为肥料，既环保又能达到垃圾减量的目的，让校园更健康，更美丽！「惜福社」的努力，荣获了九十七年度环保署推动环境保护有功全国国中小组唯一第一名团体呢！
此外，还有一个充满师生情谊的「有机菜园」。那是老师和学生一起栽种蔬菜的地方。我们全班和老师顶着炎热的太阳，用心栽种，流下辛苦的汗水，为每一株植物浇水施肥，因此，植物长得特别健康茁壮。所以，在这裡，有老师与学生的快乐时光，有老师与学生的甜美回忆，还有老师对学生满满的爱。这个有机菜园成了师生情谊的美好写照。
最后，我想要与大家分享的校园美景，就是我自己设想的童话世界啰！我觉得学校是一个惊险、刺激，又美轮美奂、雅以为美的「热带雨林区」。因为只要你一踏进学校的大门，就可发现两旁站着许多一动也不动的椰子树卫兵，不眠不休的察看四周是否有不明物体侵入校园。还有一棵美丽的凤凰木，像娇媚柔美的大姐姐，也像和蔼可亲的好妈妈，给了我一种安全感。踏进椰子树卫兵的家园时，有一片绿油油的地毯，和许多小树卫兵，这时可要小心注意了，因为小树卫兵后面，可能躲着温驯的斑马，也可能躲着兇狠的狮子，或巨大的大象，你可千万别打扰牠们，否则后果不堪设想。此外，还会有一大片奇特的植物朋友，有的长得像可爱的鸭子，有的又长得像好吃的棒棒糖，还有的长得像圆滚滚的皮球呢！真是个梦幻的地方。
我们学校简直是人间仙境，校园美景比比皆是，没亲自来过的人，是很难体会得到的。每一个校园美景，都有老师与学生辛苦留下的汗水，以及一段老师与学生的快乐回忆。所以，校园美景是师生情谊的最佳证明，也是我们的快乐天堂，更是我们心中最美、最美的梦幻城堡。
篇14：美丽校园 - 三年级作文
我们的校园，可谓称得上最美丽的校园。
走进校园，有一个大花坛。刚到春天，花儿、草儿全从那漫长的睡梦中苏醒过来。一阵春风吹过，草儿们就摇摇摆摆，仿佛对我们说：“欢迎你们的到来。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，红的、黄的、紫的……纷纷张开美丽的笑脸，争芳斗妍，像一个个迎接宾客的小姐，美丽极了！那花丛中的蝴蝶和蜜蜂在来回穿梭，点缀着这个美丽的校园，显示着无限生机。
绕过花坛，就是我们的操场了。进入操场的甬道上，竖着一排排笔直而又茂盛的塔松，像一个个忠实的卫士，守卫着校园的安宁、和谐。在操场之中，还有跑道、篮球场、乒乓台……一个个体育健将在这里挥洒着自己的汗水。那跳跃的身影形成了一道道流动的风景线。
穿过操场，就是我们的教学大楼。那是一幢四层高的大楼。它站在校园最显眼的位置，在阳光的照耀下闪闪发光。那里每一间教室都是那么的整洁，里面有乌黑发亮的黑白，整齐的课桌、洁白的墙壁……阳光透过玻璃窗照射进来，不仅照亮了我们的教室，还照亮了我们几十双寻求知识的眼睛。
这就是我们那美丽、舒适的校园。
美丽的春天校园
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
篇15：美丽校园 - 三年级作文
我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。
每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢？无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。
望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗？他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊！过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。
在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼，它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上，显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面：有乒乓球馆，篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的，拿着自己的球拍，和同学们打球，显得十分的有趣。
操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红，有翠绿，有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起，构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳，太阳下还有一棵棵的小树苗，它们在阳光下茁壮成长，比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样，好好学习知识，将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁，是因为学校还希望我们不畏惧挫折，勇敢地向前攀登，希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣，显得十分庄重。米黄色的巨大框架，洁白的窗框，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外美丽。
每天，我们在宽敞明亮的教室里学习，读书声在教室中久久回响，阳光从外面透过玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……我的学校真美丽，像一幅绚丽多姿的图画。
篇16：美丽校园 - 三年级作文
美丽的校园，阳光融融，绿树满园，朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中，我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们，她总是耐心地引导我们走出误区，像母亲一样随时关爱着我们，关心着我们的点点滴滴。
周老师是一位美丽端庄，气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛，她的眼底像天空一样明亮，像湖水般清澈，她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲，和周老师在一起时就像和母亲在一起一样，可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉，觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的`生日是我们班每一个同学都不会忘记的日子，每次同学们都会提前一周就开始秘密准备，在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜，我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样，我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动，我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉，同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练，虽然给我们训练的是我们的体育老师，可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练，悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热，每次训练的时间也很长，所以同学们的心情也变得烦躁起来，此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来，使我们烦躁的心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验，看着老师的汗水湿透了衣衫，同学们都感动了，训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力，我们的表演取得了巨大的成功，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。
最让我感动的是从三年级开始，周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》，这些都不是课本里的内容，而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初，性本善”到从古至今的名著经典，周老师的讲解好玩有趣，绘声绘色，有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解，然后举手发言，我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑，这时周老师也会跟着一起笑，拍着手大声为我们丰富的想象力叫好，然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思，从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识，开阔了我们的眼界，为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。
这六年，周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理，给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里，我们如同生活在温暖的家一样，周老师就是我们的母亲，让我们沐浴在慈母的关爱中，度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短，但它是我们的一段不可磨灭的记忆，这段记忆记录了我们的成功与失败，欢笑与泪水，孩童时的青涩与长大后的叛逆，幼稚的愿望与伟大的梦想??这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱，“爱就是对明天的期待，对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。
篇17：美丽校园 - 三年级作文
“厦门第二实验小学展城分校”是我快乐学习、阳光成长的校园，她座落于风景如画的环岛路会展边上。我爱我美丽的校园，她不仅景色优美，而且充满了勃勃生机。
远看，校园好似一个五彩斑斓的童话王国，放射着迷人的光彩；近看，校园美丽的环境，处处散发着诚信、勤奋、活泼、向上的气息。
跨进学校的大门，就和微风撞了个满怀，风中含着老师们亲切的笑脸，风中飘着同学们欢快的笑声——往右一看，第一眼瞧见的是一块巨石，上面刻着“和美”两个大字，它时刻勉励着我们要做一个“和美”少年。抬头眼前的荣誉墙上有一棵巨大的“荣誉树”，它展示了我们学校取得的各项荣誉。低头，彩色的图书角里常有同学们文明安静地捧着书津津有味地阅读的身影——而左边墙上是一幅大型的浮雕，上面刻画着老祖宗“立身行道，爱己爱人——”的经典文化和做人之道，我们要传承并发扬光大。
往前踏上一个小台阶，迎面而立的是一座线条柔美的雕塑造型，“和美共生”四个大字熠熠生辉！小桥流水声“叮咚叮咚”在向每个经过的同学问好。抬眼望去，一条五彩的长廊展现在眼前，最吸引人的要数那一根根高大的柱子上环画着彩色的图画：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活灵活现、可爱的小瓢虫——仰头一望，长廊顶上葡萄藤架上挂满了同学们精美的手工作品。转过头，“读书，爱书吧！”这几个金色的大字笑眯眯的在对我招手。“书中自有黄金屋”，阅览室也是爱书的我课余时间最爱去的地方。
绕过一楼办公室，便是同学们展现才艺的小舞台，背景墙上有一幅中国地图，地图上那颜色明丽、昂首挺胸的雄鸡正引吭高歌，旁边的音符便是它啼唱的美妙旋律。小舞台的屋顶是一片蓝天白云的彩绘天空，令我仿佛变成了一只小鸟在广阔的蓝天中自由自在地翱翔——放眼望去，红绿相间的操场上，碧绿的草坪，宽阔的足球场、篮球场，环形的跑道，还有许多体育健身器材：有爬杆、有双杠——每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。活泼可爱的同学们有的像猴子似的敏捷地在爬杆，有的好比“超人”般在跑道上使劲地奔跑，有的在你抢我夺地打篮球——风儿吹拂着我们的脸庞多开心啊！升旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。操场一侧新建的主席台造型设计独特，线条流畅，犹如一艘洁白的大船，满载着我们的梦想扬帆起航——
站在操场中央，环顾四周，一栋栋有着现代化设施的教学楼错落有致，柔和的阳光洒在教学楼的屋顶上金光闪闪。那红墙绿廊，那黄壁蓝窗——美到极致！教学楼下四季常绿的草坪上栩栩如生的石雕：有未下完的棋盘上“珠圆玉润”的黑白棋子；有摇头摆尾欢快畅游的鱼儿；有端坐于书桌前聚精会神阅书的小童；有正襟危坐、奋笔疾书的书生；有摩拳擦掌正用劲拔河的孩童们，我仿佛看到他们脸上滴落的汗珠在草坪上滚动；还有那怀抱琵笆的美少女，少女纤纤玉指轻轻拨动，天籁之音顿然荡漾于云天，那么悦耳悠扬——
听！教学楼上传出了琅琅地读书声，那是同学们前进的“脚步声”啊！
校园处处皆美景，书声琅琅，一幅以美育人，和谐发展充满生气的画卷在这里绘就。啊！美丽的校园，我爱您！愿您的明天更加美好！
篇18：美丽校园 - 三年级作文
这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。
先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。
走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动；夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴；即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。
龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗？仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。
走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢？两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。
沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。
从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。
路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。
教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。
选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。
坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美！”
篇19：美丽乡村三年级作文
我的家乡——美丽的千岛湖，在改善乡村生态环境的春风中变得美丽无比。
看！一条弯弯曲曲的小河从村前流过，岸边的小草被河水滋养得绿油油的，中间还开着很多红的、白的、粉的小花。村后是村民们钟爱的茶园，每到采茶季，连空气里都飘着好闻的茶香味儿。村子周围还种着许许多多珍贵的树，这些树就是山核桃树，果肉营养丰富，深受大家的喜爱，也是村民们的经济来源。
瞧！家园内，清扫垃圾、清除杂物、清洁水源、疏通水道、治理水塘；田野中，推行生态农业。乡村变了，变整洁了，变美了。从美丽生态、美丽经济到“绿水青山就是金山银山”，这一片片的绿水青山带动了乡村旅游业的发展。
看！那一排排一幢幢洁白整齐的楼房，与城市里的房屋相比毫不逊色。小河上还建了一座漂亮的和谐桥。穿过和谐桥走在树荫下，丝毫分不清身处农村还是城市。新农村后面还有一个小公园，公园里树木花草丛中有一排健身器材，里面还有一个漂亮的篮球场，我们可以一边呼吸清新空气，一边锻炼身体。傍晚，我们踏着夕阳悠闲地散步于迷人的小溪边。闻到的、看到的、听到的、想到的，一切的一切都是美丽的。
哇！这就是我们生活着的美丽乡村。
美丽的羊卓雍湖三年级作文（精选19篇）
