心存敬畏作文

“再驼背我就变猪”通过精心收集，向本站投稿了26篇心存敬畏作文，小编在这里给大家带来心存敬畏作文，希望大家喜欢!

篇1：心存敬畏作文

所有在时间年轮里刻下过痕迹的经历，都是值得纪念和敬畏的时光。

——题记

等待一张拍立得照片的时间是90秒，加热好一杯牛奶的时间是45秒，那首喜欢的歌的长度是3分51秒，邮寄一封信需要5天。“要去看樱花”这个愿望埋藏在心底四年，花两个小时的飞行时间去实现。用一辈子的时间去体验什么叫做人生，再用一秒钟断绝气息。

似乎什么都是可以用时间刻度来衡量的。可是在时光里，我有痛快过，你有没有，我有敬畏过，你有没有。

对过去的时光心存敬畏吧。时光不是温馨的请客吃饭，只要用钱就可以买。它是确实存在又离我们遥远的光景。过去的时光像在2秒钟内按过快门之后定格成了永远，却不像你可以再用5秒去删除的照片。那种永恒的存在是怎样值得敬畏。因为它承载了每个人的过去，你所浪费的、虚度的、不曾珍惜过的，都被它烙印在心里帮你铭记。这样执着又无所畏惧的时光，我是心存敬畏的。

对现在的时光心存敬畏吧。如果没有了今天的时光，昨日如何成为今日的回忆，明日如何成为今日的梦想。因为存在于现在的时光，我们有了黑白分明的眼睛，才能观望四方，博采众长，因为存在于现在的时光，我们可以带着年轻的心四处闯荡，就算青涩稚嫩也不惧怕受伤。让我们学会正直、勇敢，拥有脚踏实地的善良的，就是现在的时光。如此用心良苦，我们怎么能不心存敬畏也多点在乎。

对未来的时光心存敬畏吧。未来永远不会看重你从前所犯下的错误，所以我们就能一次又一次地去拼搏向上，就像从未受伤过那样。我们的心是狭小的，但未来赋予了我们的心一个巨大的宇宙。未来怀揣着我们隐约不安又好奇的梦想，装载着我们充满希望的明天。因为拥有未来的时光，我们死去还能再活。未来的时光那么多，只要我们一直心存敬畏，它怎么会不明下落。

我们每个人都在某个时间刻度中出生，在不同的时光里遇见不同的人，有了不同的成长经历也做了不同的改变。但时光是相同的，不会改变的。时光是伟大的造物主，诞生了各种无与伦比的传奇与美丽；时光也是神奇的魔术师，可以抚平一切不美好所带来的伤痛。时光诠释与包含的事我们的勇气和希望，时光里充斥和沸腾的事我们的感到与决心。

而所有在时间年轮里刻下过痕迹的经历，都是值得纪念和敬畏的时光。

篇2：心存敬畏作文

狂风之中，它傲然挺立，那一桩粗矮的树桩，敬意不禁在心中升起。

昨夜狂风大作，当清晨的曙光洒向大地，门前的那株银杏竟不见了踪影。我心中不禁一惊，以为是昨夜的狂风刮倒了它，那粗壮的枝干难道在狂风中竟也不堪一击？我依然记得那株银杏，是个性格孤僻的老人，不知从哪个冬天起，它就像沉睡了似的，不再生长，它不开绿叶，不结白果，一年四季，静止似的一动不动。

可它一点也不显衰老之态，枝干依然挺拔，也不似老人头上有了皱纹，它似乎依然康健。我想着，即使如此，也不应一夜狂风就折了枝干。我于是执意去看它，看它是因为狂风，还是别的什么。

我轻轻地靠近它，生怕惊动了它。我分明地看到树桩上的刀痕，我吃惊地抚摸着它，刀痕。那根根的树干，竟像冬日的柴火似的堆积在草丛中，整齐的竟让我想到屠场上的绵羊，竟是那样无力，却满怀哀念，呻吟着令人怜悯。我不禁愤怒起来，一颗银杏，一个生命，一个自然的孩子，即使在沉睡，即使它不长叶，不结果，它的生命却依然是鲜活的！它由卡车运来，在这生长，便是缘分，不珍惜生命，不珍惜缘分的人，必然是遭人厌恶的。

我禁不住地怜悯它，却不经意看到那树桩下的绿色，不是苔藓，不是小草，那一群可爱的小生命们，在寒风中生长，我欣喜着，却一个也叫不上名来。那绿色竟向上蔓延着，停在树桩上，张开了碧绿的叶子，向着蓝天，我竟能看到它在微笑。

微风中，小小的叶子在随风摇曳，点点的绿意镶嵌树桩上。呵，生命！我禁不住赞叹起来，几个冬天没有的绿色，竟在它的树桩上显现，又有谁说是“枯老”的树桩？敬意在我心中升起，如此的树桩，如此的生命，大自然又何时偏心！

那树桩此时竟是如此高大，生命的顽强是如此令人起敬，又有谁说冬天只有万物凋零？生命的力量可以抵抗人类的摧毁。心中有敬，才能热爱自然，热爱生命！

心中有敬，有对自然的敬畏，小小的绿叶才能张开笑脸；心中有敬，有对生命的敬畏，才能永往直前。因为唯独生命可以成就一切。

篇3：心存敬畏作文

正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。

韩信甘受胯下之辱，他的畏惧其实是以退为进的一种智慧。能在如此短的时间中，想起张良临别时的告诫与自己灭秦雪耻的理想，明白拔刀杀人与受胯下之辱的后果的轻重，最终隐忍不发以了却一场不必要的纠缠，难道称不上是善谋略吗？不知是那位哲人说过：无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学到迅速、深刻、持久。只有忍辱，才能负重。那些曾经讥笑、嘲讽、辱骂甚至落井下石的人，其实也充当了我们奋发向上的动力。畏惧并不是面对挫折时的退缩，而是在权衡再三后适当的低头，将风险与错误减少到最低，而此时的畏惧是一种智慧。

我常在听音乐时产生一种如履薄冰的畏惧。当那天籁般的音乐响起时，我可以感觉到自己的魂魄都被摄走，我不敢大声呼吸，不敢发出响声，我唯恐一丝杂音的产生，会使那美妙的音乐在瞬间消失。于是我总是怀着敬畏的心情静静地聆听，从中解读出音乐里所表达出的美丽、快乐、深沉与忧郁。

记得亲戚家的小孩子出生时，在窗外看着那个粉粉的可爱的小生命，我突然产生了一种难以言述的畏惧，生命的延续竟是这样的庄严神圣。小心翼翼地触摸着孩子的身体，心头涌起一阵难以言语的感觉。我生怕因为自己的动作过大，而伤害到那个美到极其娇嫩的生命。甚至在很长的一段时间里，看到她，我都不敢大胆地搂抱她。

不知何时，我渐渐有了自己的审美观。岁月在我身上沉淀，而我一直在满怀畏惧地寻找着属于我的美丽，畏惧被那华丽的事物所痴迷。当我读着戴望舒的《雨巷》，心中也会希望自己能与那个带着忧愁的，像丁香一样的姑娘擦肩而过。如此美丽的女子，走在悠长的雨巷中，撑着一把油纸伞，该是多么朦胧又唯美的画面啊！仿佛时间也停下了匆匆的脚步，细细的咀嚼她的忧伤与彷徨。因她是真诚的，真诚地吐露出心中的忧愁，宣泄不满。我也会想像徐志摩一般，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，追寻那最纯真的梦。溶在水中，随着那点点涟漪，一圈圈的荡漾开来。

已故的著名作家、学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。

所以，畏惧并不是懦弱者的退缩，而是另一种迎接挑战的姿态。

篇4：心存敬畏作文

生活中，无论对待任何人或事，我们都应当心存敬畏。

人只有心存敬畏，方能谨慎行事；人只有心存敬畏，才能有战战兢兢的戒惧意念；人只有心存敬畏，才能大胆前行；人只有心存敬畏，方能行有所止。

一个人的敬畏之心，说白了其实就是这一个人的底线，一个人如果不心存敬畏，又怎么会有自己的底线，那么又有什么事情是她不敢去做的呢？一个人只有心存敬畏，才能够学会尊师敬长，有所为，有所不为。

一个人如果真正的把敬畏之心存放在了心底，那么他就绝对不会做出那些你认为“很好笑，好玩儿”的事情，不会去戏弄他人，也绝不会整天把那些轻挑、肮脏的话语放在嘴边，更不会对师长出言不逊或破口大骂。

今天下午，谢老师让我们看了一张图片，那是我们年级的段长韩冰老师在期中考试期间拍下的：几个男生在休息时间里，聚集在男厕所的门口，大声辱骂老师。这说明他们心中没有敬畏之心，没有尊师敬长这个词，不然，他们又怎么会出言无状？

老师已经教育了我们一年半，所谓“一日为师，终生为父。”老师对我们恩重如山，那几位同学为何如此无礼，竟对老师恶语相向；他们的底线是有多低，才会如此肆无忌；他们心底究竟有是否有敬畏，居然对老师破口大骂！

一个人应当将敬畏之心永远放在心里。

篇5：心存敬畏作文900字

心存敬畏作文900字

鸟，为什么可以在天上飞翔？人很羡慕，于是有了飞机。鱼，为什么能够在水里游刃有余？人觉得很新奇，于是我们知道了潜艇。人类的先祖，曾经蜷居于洞穴之内，树叶裹身，与自然万物同生共处，与天地万象亲密接触，对自然界充满着敬仰与赞美，对动物界充满着膜拜与信服，对一切生命、生灵充满着敬畏之情。他们和平共处，相互依存。而当我们汇聚了天地之精气，承载了自然之光华，以站立的姿态爬上了生物链的顶端，在走向自我文明的演变中却渐渐疏离了自然。于是，冷血、凶狠、残冷便记录在了人类文明的词典中。

动物以死亡的方式接近人类，人类却以遗忘的方式抛弃过去。在优胜劣汰、适着生存的游戏规则中，人类越来越不信赖自己，以致于彼此之间需要一段段关系来不断地验证与固定。然而，这关系往往太过脆弱，不堪一击，以致于我们徘徊在不断地伤害与受伤的边缘。

曾几何时，人类是如此自信：在人定胜天的口号声中，我们削山、填海、围湖、造田，林立的工厂覆盖了田园牧歌，钢筋水泥盘剥了绿色大地，潜水艇开进了龙王的.殿堂，宇宙飞船驶向了嫦娥的枕边。人类变得为所欲为，认为自然界不再神秘。可正当人类沾沾自喜地享受着现代文明成果的同时，洪水、火灾、地震、干旱、沙尘暴，还有许多来不及取名的疾病，伴随着自然界的种种惩罚不期而至。人，是应该心存敬畏的。

心存敬畏，就是要有如履薄冰的谨慎态度；心存敬畏，就是要有战战兢兢的体察心情；心存敬畏，就是要有小心翼翼的戒惧意念；心存敬畏，还应该有如负泰山的神圣责任。因为心存敬畏，我们三思而后行，不再莽撞；因为心存敬畏，我们审时度势，永远谦逊平和。

人类真正的强大，不在于战胜了自然，而在于不断地克制自己。“人定胜天”不过是人类极其无知的盲目自大，“天意难违”则更是人类懦弱胆怯的搪塞借口。茫茫宇宙，孕育了世间纷繁万物；滚滚红尘，蓄养了人间万千生灵。所有的困惑，不过是人类内心的嗔念所起，事因何起，也能因何而灭。人，是应该心存敬畏的。只有心存敬畏，才可能实现自我教育、自我审视、自我约束和自我节制；只有心存敬畏，才能够抵制和克服困惑、困难、诱惑、犹豫、踌躇和羁绊。心存敬畏，让我可以和自己对话；心存敬畏，让我们的生命疆域更加宽阔；心存敬畏，让我们正在构建的和谐社会得以沿着可持续发展的道路越走越远。

篇6：心存敬畏作文800字

敬畏敬畏，既尊敬又畏惧，是一种比较复杂，又比较普遍的情感。

人人都应当有敬畏之心，因为尊敬别人就是尊敬自己的前途。举个简单的例子，如果被别人看见你正对自己的爷爷奶奶外公外婆指手画脚，别人会怎么看你？你肯定说，你绝对不会对自己的长辈指手画脚。但你得知道，对于你的同伴，你也得敬畏。谁会看重一个整天在学校里不尊重同学的人呢？

或许你会认为，只要我敬畏身边的人就可以了吧？不不不，这是远远不够的。你要知道，我们生活的社会中，不只有我们自己，还有其它的生物。就用一个离我们日常生活比较近的例子来说。

农药，想必所有人都知道。现在的的市场，全面禁止喷洒过农药的果蔬卖给百姓们。老师告诉我们一件好玩又严肃的事。就是在他和我们一样大时，农药特别泛滥。那些原本有大量小鱼小虾的水田里，连泥鳅都找不到。以前，在农村里，总是“听取蛙声一片”，却变成了“听取蚊声一片”。以田园风光闻名的乡村，却变成以“害虫风

光”闻名了。为什么会变成这样？就是因为我们人类对大自然，对自然界的各种生物，没有丝毫的敬畏心情。

还有来华旅游的外个人说：“中国人真是太厉害了，他们什么都能吃！”的确，大到鲨鱼，小到蜈蚣，中国人什么都吃。但如果你敬畏这些生物，还会有这样的举动吗？

人的敬畏之心也不只体现在之前那几方面，对法律、对国家的敬畏，也很重要。

丑话说在前头，我们中国人对法律的意识真的挺淡泊的。比如说开车违反交通规则的人，普遍心里想法是，“没多大事，扣3分而已”，很多人就这样来表现自己的“大度”。殊不知，这就是对法律的不敬畏。有一个军需处长，可作为贪官的典型代表了。贪污了两个多亿，当反贪局到他家去搜查时发现，一面墙体都是钱，还有一部分发霉了。这样对法律不敬畏的人，又有什么资格继续当官呢？也许子孙后代都翻不了身了。

人的敬畏之心不仅是对别人的敬畏，也是对自己前途和命运的敬畏。

人当有敬畏之心！

篇7：心存敬畏保护地球作文400字

心存敬畏保护地球作文400字

印度有一位教授曾经用他的神奇计算方法算出了一棵树的价值，他的结论是：

一棵生长50年的树，一年对人类的贡献高达十几万美元，其中产生的氧气价值是3.12万美元，防止大气污染价值是6.25万美元，防止土壤侵蚀、增加肥力的价值是3.125万美元，涵养水分等价值是2500美元。

这个故事没有任何情节，但里面的道理很深。尽管一棵树的价值远远高过一座房子的.价值，但人们还乐意砍树去盖房。原因是：树的价值是对地球和全人类而言，而房子却是只与我个人有益。生态环境的破坏所带来的灾难不会只是临到我一个人的，所以尽管树“价”昂贵，砍了它我心也不疼。

由于人的自私和贪婪，肆意乱砍乱伐，地球被破坏的面目全非。地震，洪水、泥石流、沙尘暴......。灾难临到了全世界，环境保护迫在眉睫，人类应该悔改了。我呼吁：从我做起，从现在做起，心存敬畏，保护地球，保护我们赖以生存的家园。

篇8：高二高分作文心存敬畏议论文

人应常怀敬畏之心。心存敬畏则不会在被社会敲打得头破血流才迷途知返;心存敬畏则不至于在成功之路上误入歧途、掉入深渊;心存敬畏则不至于在四面楚歌、跌入人生谷底时追悔莫及……

学会律己，从怀有敬畏之心开始。俗话说“不以规矩不成方圆。”。只有在社会整体有机组合中的每一份子都自觉遵守规章制度时，社会才能井然有序地运行。然，不少规则却形同虚设，发挥不了其应有的作用。倘若惩处的方式再严厉些，不少人便会不寒而栗、敬而远之，从而心生敬畏之意。对违规的惩处手段的敬畏足以警示我们学会律己，有了敬畏之心，才能自觉约束自我，才能在人生旅途上走得更远，以稳健的步伐迈向理想的远方。

常怀敬畏之心足以不偏离航向，理想之舟便只顾风雨兼程。古语云：“凡善者心身有正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。”我们足以见得怀有敬畏之心可以让我们不触及事物的底线，不以身试险，是我们得以茁壮成长的重要保障。沉重地落下的戒尺，触目惊心的惩治条款，盛气凌人的劝谏，这些都令我们心感敬畏，使我们不偏离航向，更加坚定地驶向成功的彼岸。心存敬畏，犹如点亮了一座灯塔，在灯塔的周边是暗礁密布，它无不在警示着我们去避开，以免沾惹上不必要的麻烦。心存敬畏可以引导着我们向更明亮处行驶，踏遍千山万水，也莫要固执地在征程上栽跟头。

常怀敬畏之心得以律己，不在未知的迷途中自寻麻烦。旧时的中国常把家规刻在戒尺上，子弟一旦违反，戒尺伺候。从中我们可以得知，传承已久的家规具有教化人的作用，得以使人学会律己，在生活中少磕碰，对青年一代的发展具有深远意义。敬畏世间万物可以避免以身试险，与其和谐共处，收获到发展的效益。因此可以这样说，从学会敬畏到严加律己，对一个人的未来受益匪浅我们应当常怀敬畏之心，学会律己。

每个人都要经历一个成长的过程，就好比一颗树的生命历程，狂风暴雨闪电寒霜干旱带来洗礼的同时无不在塑造着它的形态，正是因为树木对此有所敬畏，选择规避才得以成长。至于敬畏之心就好比是树木畏惧大自然而顺其势长成固有的心态，让我们认清自我，遵从客观规律，不以身试险，从而学会律己、重塑生命。

篇9：心存敬畏方能行有所止

心存敬畏方能行有所止

心存敬畏方能行有所止 曾国藩，我国近代史上的军事家、政治家和理学家，晚清第一名臣。心存敬畏意识，保持头脑清醒，是曾国藩一生为官从政之道的核心。他之所以能取得如此大的成就，与其谋略过人、坚韧、不服输的精神有很大的关系，而他功成名就后的全身而退，则是得益于他的“敬畏”观。

《菜根谭》里说：“自天子以至于庶人，未有无所畏惧而不亡者也。上畏天，下畏民，畏言官于一时，畏史官于后世。”“敬”就是尊重，“畏”就是害怕。表现在内心就是不存邪念，表现在外就是持身端庄严肃有威仪。曾国藩认为，身处官场，必须懂得敬畏。他在给曾纪泽的家书中写道：“敬则无骄气，无怠惰之气。”只有心存敬畏，才能有如履薄冰的谨慎态度;才能有战战兢兢的戒惧意念;也才能在变幻莫测、纷繁复杂的社会里，不分心，不浮躁，不被私心杂念所扰，不为个人名利所累，永远谦逊平和，保持内心的执著和清静，恪守心灵的从容和淡定。

读《曾国藩家书》看到一个故事：有一位幕僚叫李鸿裔，曾国藩特别钟爱他，他的密室只有李鸿裔可以随便出入。

当时，在曾国藩的幕僚中有“三圣七贤”，都是名极一时的理学大家。曾国藩仰慕他们的名声，把他们都召进来。然而，只安排了他们的衣食住行，却不让他们担任具体的职务。一天，曾国藩与李鸿裔在室中谈话，正巧有客人来，曾国藩便出去接待客人，留下李鸿裔独自在室中，他翻看桌上的文稿，看到了一篇《不动心说》，是某一位老儒所写的。这老儒，即是十个圣贤中的一个。文中有一段用现在白话说的话是：“你把我放在美丽的姑娘面前，我会动好色之心吗?我不会。你再把我放在大红的顶戴面前，我会动高官厚禄之心吗?我不会。”李鸿裔看到这里，觉得非常可笑，拿起笔在上面戏题道：“美丽姑娘前，大红顶戴旁，你心都不动，只想见中堂。”写完后离去。

曾国藩送走客人，回到书房，看到所题的'文字，叹了一声气，说：“一定是这个小子干的。”便找来李鸿裔说：“这些人难免有欺世盗名的成分，言行也不见得一致，这我是知道的。然而，他们能达到今天的地位，靠的正是这个虚名。现在你一定揭穿，使他们失去衣食的来源，那他们对你的仇恨，岂能是平常语言之间的仇怨可比的。杀身灭族的大祸，都隐伏在里边了!”李鸿裔顿时出了一身冷汗，接受了教诲，从这以后深深地收敛自己，谨言慎行。

敬畏是人生的大智慧，不仅是一种人生态度，也是一种行为准则。曾国藩说自己平生有“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父。他的一生始终常怀敬畏之心，坚守做人为官的基本准则，保持清醒的头脑，做到原则不动、底线不松，在战战兢兢、如履薄冰的心境中度过，最终一路平步青云，大业辉煌，成就了自我。

古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”人一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮、为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想喝什么就喝什么，甚至无法无天，最终吞下自酿的苦果。在当今社会错综复杂形势下和形形色色的诱惑面前，特别是领导干部面对天地万物，面对纷繁世事，面对手中权力，面对人民群众，面对党纪国法，面对自己内心，要像曾国藩那样，心里一定要装着“敬畏”。只有心怀敬畏才会牢记“慎独”，才有危机感，才能知方圆、守规矩，踏踏实实干事，干干净净做人，守住自己的政治生命线，忠于职守，鞠躬尽瘁。

篇10：关于生命的美文：对生命要心存敬畏

对生命要心存敬畏

人生在世，总要敬畏点什么。如果一辈子什么都不敬畏，那是可悲且可怕的。万事万物中，最值得被敬畏的，当是那些蓬勃成长于天地间的鲜活生命。我想，生命的价值和意义不管被怎样夸大，都是不为过的。

每个生命是如此完美，如此精致，简直是一个奇迹。每次去上课，面对着台下一个个鲜活、生动、跳跃的生命，我面容平静但心潮暗涌，每次我都会在内心双手合十，为他们祈祷祝福。在我看来，每一个生命个体，无论他是美的还是丑的，是聪明的还是愚钝的，是健全的还是残疾的，都是惟一的、独特的，都是这个星球上的珍稀物种，需要我们精心呵护;每个生命都是成功者，都是在战胜了上亿个竞争对手之后孕育降生的，都值得我们由衷地赞叹。

敬畏生命是教师职业道德的底线，学生的生命不是用来侮辱的，不是用来嘲笑的，不是用来践踏的，而是用来欣赏、尊重和敬畏的。教学其实是一门与生命相处的艺术，与四、五十个生命相处的艺术，教师若能学会敬畏，懂得珍视，用心呵护，教育也就成功一半了。教育的目的最后归结为一句话，就是确保每个生命都能过着一种有尊严的生活。

生命不但需要呵护，更需要敬畏。敬畏生命不能只是说说而已，必须要体现在实际行动中。只有对生命充满敬畏的人，在他人生命受到威胁时，才可能勇敢地挺身而出。前不久，与从老家来的一位朋友喝茶聊天，不意间聊起他的一个叫舒克武的朋友，多年前在苏州艰难地找工作，那个天寒地冻的冬天，他却抱病下水救人。事后，我的这位朋友问他当时何以有勇气那样做，他却淡然一笑，说：“我总不能眼睁睁看着一个人就这样没了吧。”在很多人称赞他富有爱心、道德高尚的同时，我们更应该看到，他对生命的尊重与敬畏，正是一切真、善、美的根本。因为真正学会了敬畏生命，尊重生命，就不会仅仅把爱心局限于自己，局限于家人，就能感受到生命的价值和意义，从而创造社会的美好。

我想起自己亲眼所见的一个情景，内心被那些纤弱的生命久久震撼。有一天，我在湖边散步，一时兴起拿起手机想拍摄一点湖景留作纪念，于是不知倦怠地四处取景。忽然发现有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，棉花似的，风一吹，有的飘到草地上，有的飘入湖水里。后来才知晓，原来那是一种靠风力传播种子的树。其实，小学的时候，我就从书本上知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，那时，心中只是幻想着那种情景有多美。然而，当我看见它时，令我震撼的绝不仅仅是它的梦一般的美，而是它伟大的延续生命的方式。也许，在它不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子能遇见一片土地，落地生根，长成大树，但造物主乐于做这种惊心动魄的壮举。因此，当我见到这种壮观的延续生命的方式时，满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏。那云一般的种子与我的内心发生了碰撞，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动，所震撼。

法国思想家阿尔贝特·史怀泽在《敬畏生命》一书中，曾描写过这样一段情景：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可贵和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然而生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

生命需要敬畏，只有我们对生命存有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时感受到生命的高贵与美丽。

作者：毛本栋

公众号：洺水

篇11：观《巡视利剑》有感：警钟长鸣心存敬畏

观《巡视利剑》有感：警钟长鸣心存敬畏

近日，全面从严治党电视专题片《巡视利剑》的开播，引发广泛热议。专题片剖析了王珉、苏xx、武xx等人违纪违法的堕落轨迹，他们的现身说法发人深醒，令人警醒。《巡视利剑》不仅为党员干部敲响警钟，也指明方向，唯有心存敬畏，对党忠诚，对民赤诚，践行责任，慎微慎行，才能成为一名好干部。

心中有党，忠心不变。天下至德，莫大于忠。对于党员干部而言，忠诚是第一位的政治品格。如果没有对党忠诚作政治上的“定海神针”，就很可能在各种考验面前败下阵来。“五假干部”卢xx年龄、学历、入党材料、工作经历、家庭情况都是假的，他利用金钱开道、跑官买官，最终从一名私营企业主一步步变身为副部级领导干部。这样的干部入党材料都是假的，突击入党只是为了满足他的官本位思想，这样的干部显然是不可能对党忠诚的。党员干部唯有对党忠诚，才能保持底线不破，红线不越，高压线不触。

心中有民，初心不忘。心中有民，就要全心全意为民服务，只有不忘初心，甘为公仆，坚守为民情怀，才能行稳致远。天津市政协原副主席、公安局原局长武xx出于对钱财的贪欲，依靠权力，千方百计垄断交管设施项目和停车场经营权，肆无忌惮欺压民营企业和人民群众。武xx在民间被称为武爷，由此称谓可见与民关系的'对立。党员干部只有真心实意，全心全意对待人民，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

心中有责，热心不减。习总书记曾说过“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”然而一些干部抱着“只要不出事、宁愿不做事”的心态，保持“不求过得硬、只求过得去”的状态。《巡视利剑》中提到王珉到辽宁主政后期，就想着守摊子，想不出事。在几次选举过程中，省纪委、省委组织部等部门，包括王珉的秘书都曾向王珉汇报选举中有不正常现象，但王珉都放任不管。正是由于王珉的不负责任，让党中央的权威被漠视，让严肃的选举制度被亵渎，造成了极其恶劣的政治影响。党员干部只有心中有责，腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来，才能铸就造福一方的业绩。

心中有戒，慎心不失。心中有戒，就是要不断以党章、党规、党纪等党内戒尺武装自己，不以恶小而为之，不以善小而不为，时刻保持清醒警觉，谨言慎行，守住防线，不逾底线。习总书记曾告诫党员干部，在诱惑面前，“一个要有情操，这是一道防线；一个要有戒惧，一定要有敬畏之心。纵观王珉、苏xx、武xx这些官员，无一不是心中无尺，心中无戒，法纪意识淡漠，敬畏之心缺失，最终底线失守，人格沦陷，毁了事业，害了自己。

巡视利剑高悬，全面从严治党没有休止符。对于党员干部来说，更是要坚定理想信念，筑牢思想防线，不忘初心，不畏前路，砥砺前进。

篇12：敬畏经典

敬畏经典

罗素娟

小时候，我在外祖父的身边长大。当时，家中陈设简陋，唯有一柜子的书特别多。师范毕业那年，外祖父去世。我从书柜里取出他生前最常读的两本《古文观止》。扉页上，外祖父写下了“敬畏文墨”四字。当时，我并不懂“敬畏”的内涵，更不明白文墨何须敬畏。

尽管已有多个版本的《古文观止》收藏在我的书柜中，但这两本却一直放在床头。慢慢地，书页已发黄，我在与她的朝夕相伴中，细细抚摸着岁月洗练后的浓墨重彩，淡墨飘香，对“敬畏文墨”也有了自己的理解。

大道至简

我一直从事小学语文教学工作，对学生常有“恨铁不成钢”之意。平日里我阅读不倦，只盼能求得良方，解决教育中的诸多问题。读得多了，才发现方法万千，各据其理，愈读愈茫然不知所措。

我保留着读经典古文的习惯。“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天……既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。”柳宗元的《种树郭橐驼传》是少年时期就熟读的，如今身为教师的.我再次诵读，却引起了新的思考：文章虽说“以子之道，移之官理”，最后“得养人术”。但是，若以子之道，移之教理，得育人之术，也未尝不可。朱熹曾说：“读书，须要虚心涵泳，切己省察。”自此，我不断进行反思和调整，“顺木之天”，尊重和顺应儿童的天性。越是这样，越少有遗憾，多得欣慰。这让我愈来愈体会到经典文学中包含着“大道至简”的精髓。

大道至真

没有哪个年代变化得如此之快，可我们却比任何年代的人都更需要经典文学的滋养。走在成长之路上，对工作，有过焦虑；对感情，有过挣扎；对未来，有过彷徨――莫若禅师六祖慧能所言：不是幡动，不是风动，而是心动。每每这时，我就不断摩挲和咀嚼外祖父留下来的《古文观止》。祖辈们平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉的朴素情怀如淡淡菊香，至真至纯。

诸多文章中，我最爱陶渊明的作品。“猛志逸四海，骞翮思远翥”，这是心存高远的年少志气；“不为五斗米折腰”，这是不卑不亢的凛然正气；“少无适俗韵，性本爱丘山”，这是巍然独立的出尘傲气；“俯仰终宇宙，不乐复何如”，这是物我两忘的浩然大气；“采菊东篱下，悠然见南山”，这是大彻大悟之后的平心静气。

大道至美

余秋雨说：“在欧洲，作为古代经典最醒目的标志，是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多，只一种难以烧毁的经典保存完好，那就是古代诗文经典，这些诗文是蕴藏在无数中国人心中最美的雕塑和建筑。”

作为一名语文教育工作者，阅读经典应是我们坚定的生活方式――读那些永恒的书，做一个纯粹的人。唯其如此，站立在讲台上的我们，才有底气和资格，才有魅力去影响学生。为此，我作小诗一首――《读中华经典》：胸怀百首诗和赋，手捧一卷古与今。论语清香伴茶品，红楼长歌对月吟。诚勤终将仁义探，博雅岂能空口凭？破书万卷犹未倦，千古风流自在心。

而今，我似乎慢慢地理解了外祖父在饱受文革迫害之后又急急地去买《古文观止》时的心情；也慢慢地体会到他在扉页上写下“敬畏文墨”时那种将经典文学视若神明的虔诚。这一切，岂是我辈一支拙笔能说得清，道得明？正所谓“此中有真意，欲辨已忘言”。在经典文学面前，在祖先留下的宝藏面前，我恭敬地写下――敬畏经典。

（作者单位：长沙市麓谷中心小学）

篇13：心存善意作文

心存善意作文

一个十字路口。一处停了水的喷泉。一把破旧的口琴。两个乞讨的老人。周围，一辆辆电车行驶而过，匆匆忙忙的`行人来来往往……

似乎，从没有人去注意他们。除了——我。

望了望老人面前乞讨用的破旧箱子：壹圆、五角、一角。再望望老人那枯瘦的脸，还有那枯枝一般的手，看着让人心酸。

朋友拉了拉我的袖子：“别看了！那都是假的，哪有乞丐会带着看起来这么贵的扩音器？你再瞧瞧他们的衣服——啧啧啧，还是新的，无非是重新打了几个补丁，装装样子的。

他们真的是骗钱的吗？那为什么他们愿意放下自己的尊严来乞讨呢？那倘若他们真是由于生活贫困所致，我刚刚什么都没给他们不是太没同情心了？

那把破旧的口琴，还在那吹着，似乎倾诉着两位老人的沧桑与艰辛。我不禁又回头看了他们一眼，只见一个行人将一张皱巴巴、汗津津的壹圆纸币放在那两个老人面前。其中一个老人还不停地给那位行人道谢……他们真的是骗子吗？

当我再次回到这里时，那两个老人已经不在了。“回去了吧。”我不禁想到。“你所谓的乞讨的人回去数钱喽！”朋友幸灾乐祸。我也开始有些怀疑。

第二天，我和朋友再次来到这儿。耳边又再次响起那熟悉的口琴声——他们回来了。我朝他们那破旧的箱子望了望，比昨天也多不了几块。这时，我的另一位同伴掏出口袋里的钱：一块、两块、三块……一共七块钱，全部给了那两个乞讨的人。那两个老人看上去十分惊喜，在那儿连声道谢。我看不下去了。我掏出仅有的五块钱，放进那个箱子里，扭头走了。

在社会上，或许存在着欺骗，或许充斥着谎言，但是善良仍然有存在的理由，因为真的有一些人处于困境，需要他人伸出双手。我们所给予的几块钱，或许是落入了精心编织的谎言的圈套，但是也或许为解决他人的燃眉之急尽了一份绵薄之力。若人与人之间只剩下冷漠和猜疑，每个人都保护着自己不受欺骗，那么这是多么的寒心，有一天我们所处的困境会成为绝境。心存善意，为你，为我。

篇14：心存感恩作文

那阵脚步声渐近渐响，却传来清晰的沧桑感。

我知道那是奶奶。

我立刻去开门，奶奶布满皱纹的脸上挂满了关切的笑容。

“哦，我就是来问问你晚上写作业饿不饿，要不要我给你拿些零食？”

“我不饿，您先去睡吧！一会儿我写完作业就去睡。”奶奶带着许多担心，些许欣慰，转身离开了。

我坐下来拿起笔，接着做还没写完的作业。写完后，看了一会书，觉得有些疲倦，就去卧室睡觉了，开灯瞬间，我看到床头柜上堆了一些面包、饼干，还有一杯热牛奶。此时，我还真有些饿了。便吃了些饼干，又喝了些牛奶，终于赶走了饥饿。我躺在床上，酝酿着那份平静的心情，准备入梦乡，这时听到一阵脚步声，很轻很轻，听得出来，奶奶很谨慎。接着，脚步声在我房前停了下来，又渐渐远去，最终消失在了黑夜里。

我的思绪随着脚步声而飘远，谁又能知道，在我休息之前，她悄悄来过几次。那杯温热的牛奶，想必也是她刚刚放在这的吧！谁又能知道，在我没来卧室之前，她把这杯牛奶热过了几次。

就在我思绪万千时，门又被轻轻推开了，瘦弱的奶奶悄悄进来，把电扇关了，拿来一把扇子，轻轻地为我扇了起来。

她把电扇关了，是怕电扇声音太大，把我吵醒。

那个夏夜，我的心被感动，只为那阵阵的脚步声。

枕着深深的亲情，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的；梦里的脚步是轻盈的，因为我一直牵动着您的心。

篇15：心存感恩作文

玫瑰芬芳，又是一年离别时。漫步校园，耳边依稀想起老师的谆谆教导，三尺讲台上老师的循循善诱依然历历在目，课堂上同学们激烈争论、释疑答问的情景仍在眼前。s考了！承载着母校的寄托，我们即将踏上新的征程。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。母校就是那广阔的天空，任雄鹰搏击苍穹、自由翱翔；母校就是那波澜壮阔的大海，任鸥翔鱼跃，尽显芳姿；母校就是那晶莹的飞雪，任寒梅傲立枝头。

高考战场，一中人定会乘风破浪，收获成功；人生的舞台上，我们一中人定会用汗水浇灌梦想，以一腔热血演绎生命的极致。

出发！启程！母校永远是我们坚强的后盾！疲了、乏了，回来看看师长，他们那亲切质朴的话语，满怀希冀的鼓励定会使我们充满勇气，继续前行；回来听听那朗朗的读书声，看看那草长莺飞的校园春色，定会使我们收获内心的宁静与淡泊，坚定我们心中的梦想，毅然前行……

如果说人生是一座高楼大厦，那么母校就是供我们攀援的阶梯，助我们到达顶峰。

如果说人生是一朵含苞待放的花，那么母校就是普照大地的阳光，只有接受阳光的沐浴，花儿才开得异常艳丽，才能结出最美好的果实。

篇16：心存感恩作文

我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切，都只因为心存感恩。

很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!

篇17：心存感恩作文

感恩的心是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现颜色，追逐梦想，也就有了美好人生。

记得那天，学校开了一个全校性的感恩报告会。要求学生坐在家长旁边，聆听樊涛老师对感恩的看法。那时的我，觉得很无聊，父母对自己的爱是天经地义的.，有什么好感恩的？

”当你们遇到困难，能倾注所有一切来帮助你们的，是谁？是谁生育你，养育你？“樊老师边说着手边擦着泪珠。是啊，能无怨无悔的支持着你，爱着你都是爸爸、妈妈。为了不让旁边的爸爸发现，我努力不让眼泪掉下来。我抬头望着爸爸，爸爸头上不知几时多出了白发，脸上多了几条皱纹。我想﹕我之前真的太愚蠢了。

”各位同学，请低下你那高傲的头，闭上眼睛，想想以往父母对你的爱，而你却不留意“爸爸听到，身体颤动了。我闭上眼睛，多少次，寒风中，父母伫立而侍；多少次，烈阳下，父母奔波而劳；多少次，深夜里，父母起而帮我驱蚊；多少次，饭桌边，父母频而夹菜。回忆如一把放大镜，把过去的剪影一一放大呈现在我脑海深处。想到这，我的眼泪不争气地流了下来。

”同学们，站起来，拥抱着你的父母，大胆的说出你的爱。“”爸爸，你辛苦了，我爱您“我用尽最大声说，爸爸听到后，眼里闪现着泪光，一把抱着我。我的心情久久不能平复，一直趴在爸爸肩上流泪，”爸爸，以前是我错了“我哽咽着。”爸爸知道“爸爸拍了拍我的肩膀。我紧紧地拥抱着爸爸，”滴“的一声，爸爸的眼泪滴在我手上，温热的液体，在寒风中，温暖了我，我更是止不住眼泪。

”感恩父母。感恩老师，老师在学校辛勤劳动，传授知识，老师更是可贵，如果你爱你的老师，请上前去告诉他。“我向着老师跑去，”老师，你辛苦了。“我的眼泪又流了下来，老师眼中闪现着泪光，老师用他的大手温柔地抚摸着我的头发，我的心被感动了。

”感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……“温暖的歌声响起，报告会结束了，但感恩从不会停止。我擦干了眼泪，内心默默地做了一个决定，我要努力学习，回报父母，回报老师。用自己的能力去帮有需要的人。

感恩便是感激，发自内心的感激。

人生路上匆匆，总有一些人在你的生命溜走。可不管什么时候，总有那么几个人在你的背后，默默支持你。我们要心存感恩，放飞梦想。

篇18：心存感恩作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到充满追求的初中生，从求知渴望的儿童到展翅高飞的少年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临等等。教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。是教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师对学生的关爱，叫做师生情。这种情，是人间最严肃的情。当我犯错误受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位老师曾说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤劳动，他们无微不至地教育我们，感谢他们淳淳教诲。然而，再多赞美的语言，华丽的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着紧张的心情第一次跨进沙梁中学的校门时，老师您阳光般的笑容给了我安慰。您将我带进了丰富多彩的校园和学习知识的殿堂。

当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望；当我怀着喜悦的心情对待成功时，您总是告诉我要谦虚。您将为我骄傲，将我带进了自强不息的世界里。

无论遇到什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里，您是神奇的。大家会问，老师付出这么多，为什么学生不感恩呢？有的同学会说：“那是老师分内的事情，为什么要感恩？”哼，那是什么说法！

那么什么是感恩呢？感恩是人与生俱来的一种本性，是不可磨灭的良知，也是健康性格的表现。感恩老师，并不是让我们干一些惊天动地的大事情，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这都是感恩。

老师，您永远是我成长路上的指明灯，我向您道一声：“谢谢！”

篇19：心存感恩作文

乌鸦反哺，以报少小之育；羊羔跪乳，以感母饲之恩；黄雀衔环，以表扶伤之谢。此万物生灵之常态也，人固如此，且心怀感恩。

感恩父母，若东汉黄香，少时丁母忧，侍奉父亲十分孝顺。炎炎夏日，他用扇子为父亲扇席纳凉；在数九隆冬，他又为父亲温席取暖。他的孝行深为世人所称赞为“天下无双，江夏黄童”。又如孔子的弟子子路，性直率勇敢十分孝顺，幼时家贫，常采藜藿于野外作食，为了能让父母吃上饱饭，他不辞辛劳，奔波百里负米养亲，最终成为孔门七十二贤人之一，直是谁言寸草心，报得三春晖。

“知遇之恩”是中国古代的一个关键词，如家喻户晓的“田横五百士”，为了报答田横知遇之恩齐坠海自尽，以明为臣之节；侯赢为报答魏公子无忌知遇之恩，在献计盗符后，自决于汴梁门下；公孙杵臼为报赵盾知遇之恩，不仅以自己的亲生孩子顶替赵武，还不惜献出自己的生命，大骂屠岸贾，触阶而亡。此心亦是凛冽万古存，此心贯日月，生死安足论，遂其响感天地，青史留名。

相传春秋时，晋公子重耳出亡于楚，楚王厚遇之，以国礼相待，重耳不胜感激，遂许楚王，若得反晋，两国交战，晋军将退三舍。后重耳果称王于晋，雄踞一方。时楚王欲北伐，逐鹿中原，遂兴师北上罚晋。晋楚治兵城濮，文公守诺果退避三舍，楚以晋军惧，争相逐之，洎百里，晋兵反击楚，楚大败，溃不成军。晋文公心怀感恩，兑守诺言，获城濮战胜，终巩固了晋中原霸主的地位。

像不思感恩的，如三国时期武力无双的战神吕布，虽用一柄方天画戟打下了“人中吕布，马中赤兔”的赫赫威名，但他不思感恩，先杀了对他有知遇之恩的丁原，后杀了义父董卓，存下了三姓家奴的恶名，结下了忘恩负义的恶果，正因为此，曹操以他背信弃义而不信任他。结果一代飞将含恨星陨白门楼上。固纵有如吕布般的能力，不思感恩，也会吞下失败的恶

“天意怜幽草人间重晚晴。”那句歌词说的好。“如果每一个人都心怀感恩，那么世界将变成美好的明天。”请携起手来，心怀感恩。

篇20：心存感恩作文

小鸟对蓝天白云心存感恩，小草对阳光雨露心存感恩，小河对大地母亲心存感恩，我也心存感恩……

我对我的父母心存感恩。因为他们养育了一个不很聪明但也不笨的我，创造了一个不十分富裕但也不贫穷的家庭，给我营造了一个温馨、幸福的`生活环境，让我成为一个将对社会有所贡献的人。

我对我的老师心存感恩。因为他们塑造了一个略有文才，且品格高尚的我。他们让我懂得了助人为乐、谦逊有礼、见义勇为……他们教我一次次攻下高深莫测的题目，他们让我一次次改正自己的不足和错误，他们让我展开翅膀飞向文学的殿堂……他们想尽一切方法，让我成为一个接近完美的人。

我对我的同学心存感恩。因为他们改变了我的性格，让我成为了一个活泼向上的人。他们在我孤单的时候陪伴我；在我困难的时候帮助我。他们在我跌入谷底的时候安慰我；在我冲上云霄的时候提醒我……他们让我感觉到这个世界的美好。

我对我的对手心存感恩。因为他们可以让我深刻的认识自己，让我有奋斗的目标，让我有拼搏的动力，让我在失败中成长，让我不停地向前冲锋……他们让我成为一个不怕挫折勇于上进的人。

“谁言寸草心，报得三寸晖”的亲情使我心存感恩；“随风潜入夜，润物细无声”的师情使我心存感恩；“海内存知己，天涯若比邻”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就会成为一个更高尚的人。

篇21：心存感恩作文

人生如大海，波涛起伏，浩瀚无边。只有付出了点滴努力，终究才能汇集成一片浩瀚的海洋。人生就是如此，一点一滴的生活才会铸就一个美好的人生。人生不如意十有八九，你可能想成为一轮明月，最后却成了星辰;你可能想成为一棵大树，最后却变为一柱小草;你可能想成为浩瀚蓝天，最后却凝结成一滴雨珠;那时，你可能也忘了追求，忘却了初衷，但是，相信，虽为星辰，你可以璀璨星空;作为小草，你可以盎然大地;身为雨珠，你可以滋润天地，给生命带来希望。没有艰辛的努力，哪有最后的成功?

不愿意长大的我们，不知在什么时候，变成了被遗忘在孤独城堡里的守望者，人生到了又一个十字路口。有人说季节是心中的年轮，一日一日流动的光芒里，一圈又一圈地人们常常浑然不觉，只是当某一天惊讶地看到镜中自己褶皱的容颜时，抬头发现，原来沧桑年轮，年年有痕留。佛曰：红尘无爱，那么，请掸下这一袖的繁华吧，无论是前世今生的超渡，是那瓣红莲还是那片绿叶，只想在暮色苍茫的渡口略过浮烟，不染纤尘。走过人生一程，留下记忆一段。趟过岁月的痕迹，独自静静去寻觅，往事幕幕在心间格外清晰。岁月的长河，流转的故事，曾经那些斑驳的记忆，闪烁在心灵。

茫茫人生，挫折难免会有的，但这些阻碍，也是茫茫大海中的一滴水珠，数不尽的酸甜苦辣咸全都融入到了海中，不见了踪影。人生如鲜花，绽放出无与伦比的美丽，释放出沁人心脾的芳香，使人迷恋，使人陶醉。但这美丽的背后，是经过多少次的努力，多少次的挫折才换来的。每朵艳丽的鲜花上，都会有着令人棘手的刺。这些美中不足的刺儿，就好像是人生路上的坎坷，要经历多少次，才能造就一段有意义的人生。人生不是一帆风顺的，就像这些花儿，总会有凋零的一天。希望所有人都能开心度过每一天，因为生命难得而短暂，不必为了俗世纷争，浪费了我们宝贵的生命。

人生如戏，您扮演什么角色;戏如人生，您正在演什么戏?不要拿着别人的地图，寻找自己的路。每个人，都是一道独特的风景。你站在桥上看风景时，看风景的人在楼上看你。不必艳羡他人，家家都有一本难念的经。你该学会相信自己，再学会欣赏自己，试着把自己最亮丽的一面找出来，并呈现在阳光下。生命是自己的，除了必要的担当，更该为自己活着。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。

君子话简而实，小人话杂而虚。不必说而说，这是多说，多说要招怨;不当说而说，这是瞎说，瞎说要惹祸。勿过于依赖语言的功能，却忘了沉默的力量。说话出自天性，沉默出自智慧。多愁善感的人通常不快乐，因为太在乎;心胸狭隘的人也少有快乐，因为计较多。宽容，就像修路，方便了别人，也便利了自己。喜欢计较的人之所以不想修路，仅仅是不想让别人占了便宜，却忽视了自己也被堵死了。做人，就算不能带给别人欢乐，也不要看不惯别人高兴。无事时，澄然;有事时，断然;得意时，淡然;失意时，泰然。用平常心看待世间万物，自会获得心灵的安稳!

让一步是心，退一步是情，谦让是灵魂，忍让是心胸。好多的时候，我们之所以赢得进步，就在于我们的谦让。许多的时候，我们处世不惊，就在于我们忍让的心胸。谦让似水，看似无形，却时时占据着有利地形;忍让似草，看似渺小，却处处点缀了大地的风景。盛气凌人不算能人，凌强欺弱不是才能，待人最宜谦逊，处事最应宽松。谦让，忍让，是人生的至纯。有时候不是不懂，只是不想懂。有时候不是不知道，只是不想说出来。有时候不是不明白，而是无能为力，于是就保持了沉默。有些话，适合藏在心里。有些痛苦适合无声无息的忘记。

生命需要许多角落，而闲适是一个不起眼的抽屉，尽管里边没有因为仰仗物力所获得的财富、地位和高贵，但至少能让自己在忙碌的世界保留一份从容和宁静，供心灵自由散步出入。人生的路上，不是每轮艳阳都暖人，不是每片云彩都下雨，我们掌控不了命运的走向，只有踏实从容的走过每一天。拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，经历的辛酸和苦难以及那些难以触怀的心事和情绪是人生命中最深的印记和最珍爱的储藏!有言曰：携一片绿叶，让心如花般充满淡淡的，静静的人生况味。

生活，总让人不知所措，无关紧要，却能让心伤透。因为在乎;无所畏惧，却害怕悄然逝去，因为在心;无法预料，却一直在走，因为活着，因为信念。在单调的生活中寻觅风景，你会收获美好;在繁杂的生活中追求简单，你会收获思想;在苦涩的生活中品味感动，你会收获幸福。走过岁月，才有阅尽尘事的从容和智慧，才有对生活深刻的理解，才有对世界崭新的感悟。每个人的心中，都有一片属于自己的原野。时而萧瑟时而蓬勃，不必在意，因为都是一种美丽;时而狂风时而凄雨，不要荒废，因为都是一种经历;时而激荡时而低迷，不要放弃，因为人生不再重续，更不会重启。

生活中，不言弃，因为活着;不言苦，因为幸福;不言累，因为有阳光，有微笑，有温暖。没有感情，也许就没有疼痛;没有经历，也许就不懂珍惜;没有思念，也许就不知道深深的爱。人的一生是短暂的，时光紧张而毫无悬念地溜走，难以留下一丝痕迹。学会等等吧，等等自己，等等灵魂，让自己轻松一点，让灵魂休憩一下，让人生美妙一些。 每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。每一天，每一分钟都是那么可贵。学会感恩每天，您会发现世界美丽非常，心存感恩心才温暖，这种暖意才会带给家人，朋友和自己!活着真好!感恩一切!在心里播撒阳光，成为一粒种子，抒写一种奇迹;俯身做事下心做人，用自信撑起一方天地。我们无悔自己，都是生命的传奇!

篇22：心存感恩作文

近日，我有幸聆听了一堂震撼人心的演讲课，这堂课是香港卓越父母国际研究院亲子教育专家、全民感恩教育发起人黄靖喻老师给我们讲的，主题是“存善念于心 育孝道之人”，讲的是要感恩父母、感恩老师、感恩亲人。听完后，我对“感恩”这个词有了更深刻的认识和理解，并被它所蕴含的力量深深地震撼。

演讲课上，黄老师声情并茂，情理交融的演讲感染了在场的听众。其中有一个故事深深地震撼了我。有一个男孩，家在农村，家里并不富有，但他的爸爸妈妈很宠爱他，在物质上都尽量满足他的要求。但不久，男孩的爸爸因病去世，家庭的重担一下子落到妈妈的身上。妈妈每天到菜市去卖菜，省吃俭用养家糊口。男孩不但体会不到妈妈的艰辛，而且一见妈妈就伸手要钱去县城的游戏厅玩游戏，经常半夜才回家，有时还彻夜不归。在学校里，男孩看到有的同学穿着时尚的衣服，漂亮的鞋子，他又闹母亲要钱。可母亲哪来这么多钱？于是，多少个夜晚，在别人酒足饭饱散步休闲时时，母亲就去车站打散工，赚来一些钱给儿子。谁知儿子把钱花完了，还去抢劫别人的钱，把人打伤，被警方关押。母亲每天送饭给他，也不怪男孩，还对他说：“你要是在里面好好改造，等你出来了，妈妈在家里等你，我们一起过上好日子。”两年后，男孩被释放，没有看见母亲在门口等他，于是急忙地向家门口跑去。他的母亲躺在床上，瘦骨瘦如柴。此时他才意识到，这两年母亲为了这个不争气的儿子不知吃了多少苦，流了多少血，受了多少委屈。他跪在母亲的床前，泣不成声，很后悔当初所做的那些坏事。他把母亲送到医院去，可是他没有钱，住不了院，他跪在医院的冰冷的地板上，苦苦哀求着院长，院长破例让儿子的母亲住院。而那天晚上，这位母亲离开了人世。

“多少风霜的累积，双亲容颜已变老，莫到忏悔时，未能报答父母恩”，这句话说得好，我们要抓紧每一分每一秒孝顺父母，不要到父母不在人世的时候，面对父母的空房深深后悔。这个故事说的正是“人要学会孝顺，懂得感恩”这个道理。

我们还应该感恩老师，是老师教会我们做人的道理，教给我们知识。曾记否？多少个夜深人静之时，也许你已经进入了梦乡，但老师楼上还有这个小县城中唯一亮的灯，或许老师在备课，在批改作业和试卷。老师就是这盏灯，是黑暗中指明灯，照亮我们前进的道路，照亮我们的幸福未来。老师是我们人生的领路人。无论如何，请不要忘了教育你、关心你、培养你的老师。

“存善念于心 育孝道之人”主题演讲课，洗礼了我的心灵，震撼了我的灵魂。

篇23：心存感恩作文

今天是感恩节。“感恩”的意思就是“感谢”。我首先要感谢爸爸妈妈，他们养育了我，七年来他们一直很辛苦，也很爱我。

我感谢我姑姑，我妈妈工作忙，姑姑一直帮妈妈带着我，带我吃饭，带我去公园，给我织毛衣。20xx年5月12日中午，我正在熟睡，突然地震了。姑姑抱起我就往楼下跑。她救了我一命。

我感谢幼儿园和小学所有教过我的老师，他们教我学知识，让我了解未知的世界。

最后我还想感谢我的好朋友们，他们陪伴我，让我很快乐！

篇24：心存感恩作文

我家住在皮冲村的长冲口，只有我和奶奶在家，家里其他人都为了生计，出门打工去了。

我奶奶的记性很差，记得有一次，我陪着她一起上街，虽然去之前我们已经想好了需要买的东西，可是一到超市去挑选商品时，她对着商品浏览了一遍又一遍，也不知道自己需要买哪样了。这时我凭借着我的记忆帮奶奶回忆，可就在我认真想到后，突然发现我的奶奶不见了，此时，暗暗责怪自己想的太入神，忽视了奶奶。

“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一边哭泣，一边大喊着奶奶，可是始终找不到她。

我接着静下心想，“奶奶平时喜欢去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去给我买肉了，我赶紧拔腿就跑去找她。当我到达肉摊时，没有看见奶奶，内心慌乱起来，想不出奶奶她还会在哪里？我蹲在地上开始嚎啕大哭，这是走过来一个叔叔，他问我：“小朋友，你这是怎么了？遇到了什么困难吗？可以告诉我，我帮你。”我把事情一五一十的告诉了叔叔。叔叔将我带到了收银台，开始对着麦克风播报：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，请奶奶到收银台找您的孩子”。播音刚结束，我就看见她向我跑来，紧紧的抱住了我，嘴里还说这不怕啊。我们向叔叔表示了感谢后，离开了。

经过这件事我明白了，当别人遇到困难时，我们应该尽自己最大的努力去帮助。今后我会把我所有的时间和精力都用在学习上，让自己成才，让这种“赠人玫瑰，手留余香”的精神一直传承下去。

篇25：心存感恩作文

花朵感谢绿叶，因为它们有思想和宽容。草感谢地球，因为它给了草坚实的支撑。大树感谢太阳，因为它给了大树生命能量。河流感谢天堂，因为它给了河流勇敢前行的信念。

感激不仅仅是一种美丽的情感，更重要的是对责任的承诺，对道德的坚守，对老师的感激，你会有一颗有才华的心，对朋友的感激，你会有真诚待人的善良，对父母的感激，你会有大海般的亲情。感恩节生活，你会有一个辉煌的生活。

女士们先生们，请不要吝啬和感恩，当动物有亲戚时，说”羊有下跪和挤奶的恩典，乌鸦有回馈的爱“。

当你心存感激时，你也应该拥有它。当你从亲戚朋友那里得到帮助时，尽管你不必支付大笔的钱，但你至少可以虔诚地说声“谢谢”，并给那些帮助过你的人一个真诚的微笑。当别人需要你的帮助时，你也可以以宽容的态度伸出温暖的手，把别人的幸福当成自己的幸福！

对每个人来说，要感恩，用心去感受，用行动、一句温暖的话、一个甜美的微笑和一束鲜花来回报。同时，它也美化了自己的生活，不会让父母和其他人对自己的爱失望。只有这样，一个人才能活着改变社会！

篇26：心存感恩作文

人的一生，都会得到别人的帮助。感恩父母，因为父母给予了我们生命给予我一个温暖的家；感恩老师，因为他们花费自己的时间不辞劳苦的教会我们知识和道理；感恩同学，每在需要帮助时伸出援手……我们要感恩的人还有很多很多。

‘孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大以天下养。’我们要感恩父母父母给予我们生命，是我们第一任老师，是我们的好朋友。从蹒跚学步到慢慢长大成人毫无怨言，用爱和宽容包容我们的幼稚与失败。父母为我们付出了时间，仅有的'休息日花时间来陪伴我们；付出了精力，在公司加班的他们依然在担心我们；父母为我们付出了汗水，供我们上学，吃饭……我们要感恩父母！

‘为学莫重于师’我们要感恩老师，他们教会我们做人的道理，告诉我们处事的方法，让我们学会新的知识。老师您像一名雕刻家，用心仔细用知识和道理把我们打造成一个个完美的雕像；您像一根蜡烛，点亮自己照亮我们；您像一名演员，绞尽脑汁让我们听懂明白解题的要领。一个鼓励的眼神，一句关心的话语，一个关心的问候。我们要感恩老师！

‘高峰乡宾友，古义乃兄弟。’我们要感恩帮助我们的同学，朋友。他们陪着我一起大哭，一起傻笑，一起放学回家。一句生病时的问候，一句题目的讲解，一句伤心的安慰……这种关怀一直环绕在我们身边。我们要感恩同学！

用一颗感恩的心，去看待我们身边的的一切，感恩所有应该感恩的人，报答所有对我们有恩的人。我们要学会感恩，我们要常怀善心，积极帮助他人。一颗感恩的心，能帮你在黑暗中寻找到光明！

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