触动心灵的人和事作文800字

时间：2022-12-22 03:31:50 作者：萨摩耶酥作文大全收藏本文下载本文

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篇1：触动心灵的人和事作文800字

触动心灵的人和事作文800字

但随着年岁渐长，开始相信，在人的一生中，最大的财富：是爱。

幸福是生生不息同时又难以触及的远一个美丽的人在黑暗中行走。那种孤独的感觉。即使在深切的热爱里面，我们也是孤独。繁华落尽，如梦无痕，但那一件件触动心灵的人和事却永远刻印在了我的心里，让我永远铭记!

还记得那是初二的事，那天早上我值日，挪桌子时不小心扎进手里一个刺，由于位置比较深，经过一节课手已变得又红又肿，第二节是你的语文课，上课时我不断地摆弄着手，想让那个折磨着我的刺乖乖的出来，可刺却越陷越深，别人背课文时，你朝我走来，可当我发现时你已在我身旁站了好久，我慌张的翻开书，看了看你，只见你示意全班同学停下，我心想一场暴风雨就要来了，我低下头想着该如何应对，可你的做法却出乎了我的意料，你向全班同学借针，可只借到了一个曲别针，你用你那温柔，纤细的手拉起我的手，开始为我挑刺，可你怕针尖太顿扎疼我，于是就先在自己手上划了几下，我看着在你那柔嫩的手上留下的划痕，心灵深深地被触动了，除了母亲再也没有人像你这样细心，你的课我没好好听过，语文成绩更是一塌糊涂，可你的做法却让我这个被冷落的孩子感到了温暖，决定好好学习!

转眼间进入了初三，几次班级的语文成绩都是第二名，你那不服输的性格又怎会对这个成绩满意，你不在乎自己身体怎样，虽然每天要坐班到十点半，虽然每天有一百多份的批改任务，但你仍然一遍又一遍的帮作文不合格的'同学修改作文，可换来的只是同学们的无尽埋怨，那天我们走在回家的路上，再次听到了几个同学的抱怨，我刚要上前和他们理论，你却拉住了我，你告诉我：“宰相肚里能撑船，都是为了他们好，他们以后会理解的。”那时你已经成为了我干妈，我不仅被你的责任心感动，更被你的宽容，教育孩子的方法感动，那件小事一直影响着我，每当我和同学闹别扭时，总会想起那段话，让我心平气和，教会我如何处事，做人，触动着我的心灵，那是你为我上的最有意义的一课，让我永远铭记，让我受益终生!

时间飞逝，我成为了一名高中生，离开了你，来到长春，我忍受着寂寞，走在回家的路上再也没人陪我，吃饭时再也没人为我买饭，放假时再也没人看着我学习，可你在300公里外却依然惦记着我，无论你有多忙都会每天发来短信询问情况，每天告诉我要好好学习，最能触动我的是，你知道我早上不爱起床，便每天早上5:30打来电话督促我起床，没有一天晚过，哪怕是一分钟，即使在你休息的时候，每每看到你打来电话的来电显示，我总会告诉自己：妈妈为我付出了这么多，我一定要好好学习，真正成为妈妈的骄傲!你的爱触动着我的心灵，让我不再寂寞!

一切已经过去的事的确都无可避免的打了封印，在背景里，暗下去。生命里始终有逼近的东西，并不可跨越。但随着年岁渐长，开始相信，在人的一生中，最大的财富：是爱。妈妈，我要你在下个春天陪我种下希望的种子，在夏天陪我看他成长，在秋天陪我收获果实，永远和我在一起，永远触动着我!

篇2：触动心灵的人和事

我们的一生是不可替代的，没有人能够替代谁，而我们把一生裁剪，裁成了一段段的时间。或是平凡，或是痛苦，亦或是幸福。

我愿我的时间在痛苦中度过，原本我以为能伴随一个人在漫长痛苦中成长为英雄的，应是坚韧不屈的品质。殊不知，仅有坚强，痛苦只会把你磨成硬汉。而若有一颗经时间磨砺的心，你将成为英雄。印第安人说“时间是用来流浪的，生命是用来遗忘的”。我们要在痛苦的时间里做着最欢乐的事，我们痛苦是因为总感觉时间紧缺，而之所以欢乐是因为看淡了磨砺，懂得了知足，明白了所谓的时间是一去不回头，没必要去埋怨。相反在所谓痛苦中成长，这才能显现出人生的价值，它让我们成长，让我们义无反顾。

我愿我的时间在幸福中度过，人们总是在忙碌以失于幸福。殊不知，幸福一向就在我们身边，现实的残酷，社会的**，假药的出现，老人碰瓷等事件让我们错过世间美景，也忘却了人间温情。其实只要我们仔细寻找，就会发现世间温暖更多。去感知父母一杯热牛奶爱意的重量，去听着虫儿夜晚的歌唱，去看那向阳生长的麦子，幸福就在身边，这些微不足道的东西，时间会赐予我们感知幸福的本事。

时间你报我任何，我报之以歌。

篇3：触动心灵的人和事

朋友，你是否以往看到过那硕大的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若仙女下凡的景象呢如果没有，那就请跟我走吧，保证让你大饱眼福!如果有，就请你与我一齐回顾那美妙的昙花从开放到凋谢的精彩画面吧!

那天晚上，我正在给院子里的花儿浇水，忽然听到“吧嗒吧嗒”的细小的响声，我扭头一看，是昙花开了，我赶忙叫来家人一齐来观赏昙花

在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托拢不住丰满的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、二片、三四片，五六七八片……之后成束成束的米黄色的花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外的一层花瓣使劲往后翘，开成了一朵圆形的大白花，足有碗口那么大，悬挂在叶子上，雪白的花瓣翘起来，一层层，一叠叠，外层细而长，里层像荷花的花瓣那样宽而短只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕊更是诱人，像一只只正想展翅飞翔的凤凰，在月光下更显得迷人多么娇媚，多么诱人，多么可爱!真是比白牡丹还要美上十倍随着晚风的吹拂，阵阵香味在周围迂回流荡，沁人肺腑，直叫人心旷神怡

昙花从开放到凋谢，大约要四五个钟头，那夜开的昙花，约在凌晨一点左右悄悄的合上了她那可爱的笑脸，漫漫地垂下来了

人的生命就如同这昙花一样是那么的短暂，昙花一现，眨眼之间，就消逝去而今日所要面临的中考就是人生的第一个转折点，不正如这昙花一样么它曾是那么的辉煌灿烂，但最终都还是要离开，却不曾留下遗憾鸟儿从天空掠过，不曾留下任何痕迹，可是诗人说它以往飞过对于中考的成功与否，我已经置之度外了假如失败了，我也会很高兴，因为我努力了，重要的是过程，而不是结果人们注重的是欣赏昙花的过程，而不是欣赏凋零后的昙花，难道不是吗所以，我会全力以赴的应对中考，即使失败了，我也不遗憾。

篇4：触动心灵的人和事

妈妈向我下了一个重大的任务——把菜园里剩下的杂草给除干净。此时正悠闲地躺在沙发上听音乐的我就开始嚎了，哀嚎完的我只好认命地带着忧怨（幽怨）的小眼神慢吞吞走向菜园。走着走着脚底下一软，还以为了踩到了蛇，刚准备大叫，结果看到的是一些杂草，就有些尴尬了，只好僵硬地呵呵了两声，并不好意思地摸了摸头，眼睛左蹿右蹿地往四周看看有没有人，看到没有人，这才松了一口气。

放下心来的我，脑中突然灵光一闪，惊喜地想着会不会是妈妈已经拔除完杂草了。想着想着就蹦蹦哒哒地走进菜园，看到还有二分之一的杂草没有除完，自个就象被定住了，愣愣地看着眼前的杂草，觉得它们此时就象是魔鬼们，张开口往我奔来，好可怕的感觉。“啊，啊，这真是只剩下一些吗？妈妈，不带你这样吭娃的吧？”看着密密麻麻的杂草，我只觉得头疼，不想拔，只好灰溜溜地跑回家，留下春风得意的小草们，此刻估计它们算得身子都歪了吧！

回到家里的我立马去冰箱把甜食都拿出来吃，就当是为了弥补我受伤的细心灵。

正当我贪婪地享受着美食，有滋有味地看着电视的时候，突然，我的眼前一“黑”，不知什么时候，我的脚下竟然来了一小队的蚂蚁，它们围着我吃剩遗落在地上的甜美可口的小碎片。

这是多么卑微的一些小生命啊！它们抬不抬得动这些小碎屑，它们该不会被压扁了吧！

但让我“失望”的是，这些小生命却连看都没有看我一眼，它们自顾自的抬着食物，在这些对它们来说的庞然大物面前，它们没有气馁，搬不动了，就四周看了看，还与几只蚂蚁用触觉碰了几下。“那是它们在交流？”我更感兴趣地看着，果不其然，几只小蚂蚁聚在刚才的庞然大物面前。

我闷闷地坐回椅子，大口大口地吃着甜食，以表示心中的不满和愤怒。“小家伙，我原本还是有点佩服你们的，但此刻鄙视你们，就凭你们这微弱的身躯，要搬完这些食物不知要到猴年马月啊？”

时间就在我的胡思乱想中过去，我也失去了观察的兴趣和欲望，但正当我准备收拾“残局”的时候，却意外发现原先在搬食物的小家伙们不见了，甚至连地上的食物碎屑都已经干干净净。

“不可能吧？！”我的心里却是一万个不相信。但事实就是事实，真相就是它们已经凯旋，它们已经取得了收获。

我静静地看着，沉思了片刻，突然，我象明白了什么似的，我大步走向了菜园……

完美需要努力，成功需要坚持，坚持需要耐性，耐性需要自我的磨炼。这，是这些小家伙蚂蚁给我的心灵触动，给我的最大启迪和感悟。

篇5：触动心灵的人和事

幸福是生生不息同时又难以触及的远一个美丽的人在黑暗中行走。那种孤独的感觉。即使在深切的热爱里面，我们也是孤独。繁华落尽，如梦无痕，但那一件件触动心灵的人和事却永远刻印在了我的心里，让我永远铭记！

还记得那是初二的事，那天早上我值日，挪桌子时不细心扎进手里一个刺，由于位置比较深，经过一节课手已变得又红又肿，第二节是你的语文课，上课时我不断地摆弄着手，想让那个折磨着我的刺乖乖的出来，可刺却越陷越深，别人背课文时，你朝我走来，可当我发现时你已在我身旁站了好久，我慌张的翻开书，看了看你，只见你示意全班同学停下，我心想一场暴风雨就要来了，我低下头想着该如何应对，可你的做法却出乎了我的意料，你向全班同学借针，可只借到了一个曲别针，你用你那温柔，纤细的手拉起我的手，开始为我挑刺，可你怕针尖太顿扎疼我，于是就先在自我手上划了几下，我看着在你那柔嫩的手上留下的划痕，心灵深深地被触动了，除了母亲再也没有人像你这样细心，你的课我没好好听过，语文成绩更是一塌糊涂，可你的做法却让我这个被冷落的孩子感到了温暖，决定好好学习！

转眼间进入了初三，几次班级的语文成绩都是第二名，你那不服输的性格又怎会对这个成绩满意，你不在乎自我身体怎样，虽然每一天要坐班到十点半，虽然每一天有一百多份的批改任务，但你仍然一遍又一遍的帮作文不合格的同学修改作文，可换来的只是同学们的无尽埋怨，那天我们走在回家的路上，再次听到了几个同学的抱怨，我刚要上前和他们理论，你却拉住了我，你告诉我：”宰相肚里能撑船，都是为了他们好，他们以后会理解的。”那时你已经成为了我干妈，我不仅仅被你的职责心感动，更被你的宽容，教育孩子的方法感动，那件小事一向影响着我，每当我和同学闹别扭时，总会想起那段话，让我心平气和，教会我如何处事，做人，触动着我的心灵，那是你为我上的最有意义的一课，让我永远铭记，让我受益终生！小荷作文网

时间飞逝，我成为了一名高中生，离开了你，来到长春，我忍受着寂寞，走在回家的路上再也没人陪我，吃饭时再也没人为我买饭，放假时再也没人看着我学习，可你在300公里外却依然惦记着我，无论你有多忙都会每一天发来信息询问情景，每一天告诉我要好好学习，最能触动我的是，你明白我早上不爱起床，便每一天早上5:30打来电话督促我起床，没有一天晚过，哪怕是一分钟，即使在你休息的时候，每每看到你打来电话的来电显示，我总会告诉自我：妈妈为我付出了这么多，我必须要好好学习，真正成为妈妈的骄傲！你的爱触动着我的心灵，让我不再寂寞！

一切已经过去的事的确都无可避免的打了封印，在背景里，暗下去。生命里始终有逼近的东西，并不可跨越。但随着年岁渐长，开始相信，在人的一生中，的财富：是爱。妈妈，我要你在下个春天陪我种下期望的种子，在夏天陪我看他成长，在秋天陪我收获果实，永远和我在一齐，永远触动着我！

篇6：触动心灵的人和事

那是一棵很普通的树，却因为有了我们之间的回忆，在我心中变得格外珍贵。

九月的第一天，我就看到了它，在那个小园子里，在我课室不远的地方，它就那么挺直，树干直冲云霄，枝繁叶茂，葱葱郁郁。

好大一棵树！

但只是那么一个照面，我就匆匆而过，因为新的学期，新的学校，新的教师同学，还有一大堆新的学习科目，所有的事夹杂在一齐使我忙碌极了。那时的我，哪里还有时间留心窗外的景色，在意窗外的那棵树。

直到那一天，那是在一堂生物课上，教师给我们布置了课外作业——观察一棵树，写出它的树龄、科目名称、种植特征等等，我才有了正式接触它的理由。这是一棵高大巍峨的树啊，抬头向上看，遮天蔽日，无数的枝桠交错纵横着，象手挽着手，象肩并着肩，它们是一群亲密的伙伴，它们是一群活泼的孩子，在枝叶里，在树干里，就那么亲密地你挨着我我挨着你。

又是深秋，来到那里已经一个月了，一个月中无数次的走近这棵树旁，我不再把它当成风景，不再把它当成观察的对象，仿佛它已经走进了我的学习生活，我的课余时光。我和它，虽然大家都不说话，但我享受那种听风吹响叶子发出的沙沙响声，享受在树荫下捧一本书闲坐的时刻，如果有一缕光线从浓荫里穿过，洒落在身上，我以为那是最恰到好处的。

有一天，因为重感冒的原因上课的时候昏昏欲睡，教师一下子把我叫醒，当着全班同学批评了我，这让我十分尴尬，那是一种无地自容的感觉，那是一种万箭穿心的感觉，我红着脸低着头，不敢看向任何人，那一刻我觉得他们都象在嘲笑自我。

放学了，心境压抑的我想出去走走，正当我走过那棵树时，一阵风吹了过来，温柔而舒畅，一片叶子就正好落在我的后脑并最终停在肩膀，象一只温暖的手轻轻抚摸着我，我的心灵一阵颤动，抬头看着，心里却在嘀咕：“是你么，老朋友，你也明白我的委屈，你来安慰我了？！”树无声，仅有叶子在沙沙作响，似在回应着我，似在安慰着我，似在鼓励着我。这一刻，我的心灵被彻底触动了，一瞬间，我抑郁的心境全部消散了。

这是一棵平凡的树，但我却觉得这是一棵鼓舞人心的令人心灵触动的树。

篇7：触动心灵的人和事

并不是说，惊天动地，地动山摇，才值得让人铭记，令人难忘。往往在那一个不经意的瞬间，体会到来自细节的爱。

都说儿子是母亲的前世情人，我深信这一点。为什么？儿子是母亲前世情人，而父亲是现示情人，同一个人的情人，矛盾，自然是多的。我与父亲的关系就并不算融洽，也算是这段情人关系的体现。

父亲长的是极为有特点的，沉稳之中带着几分刚毅。头发是微微的自然卷。岁月在他的脸上留下了一些苍老，在头发上留下了白色。父亲也较为在意形象的，不是会发现他将头发染黑，早上在镜子前修理自我的胡须。衣品虽单一了些，却也显得干练。或许是不够自律，他有着一个啤酒肚，但这个啤酒肚配上父亲热情开朗的性格，显得极为亲和，有一些憨厚。父亲的笑是能带动气氛的，常常是开怀大笑。也微笑，带着几分憨厚，显得可亲可敬，有些可爱。

父亲与我的关系不算融洽，我们常常是不说话的。他放不下头子，我也觉得尴尬。在那段时间，我俩是冷冰冰的，靠着一些简短的词和眼神交流。我曾觉得，父爱确实够深沉的以至于我曾体会。但从那件事开始，改变了我，我的想法及态度。

那是如同往常回家的一天，进门看见家中来了一些客人。在向客人们问好后，我便跑向了厨房，问正在忙活的母亲是什么情景。父亲的一位朋友在交谈后，顺势坐到了我习惯坐的位置。父亲在看到我将要过来时，对着他的朋友说：“这是我儿子习惯坐的位置，你坐到那边去。”并伴随着歉意的憨笑，声音不是很大。我也顺意走到桌旁，父亲侧过身，将朋友带歪的椅子摆正，便不再多说。我顺势而坐，拿起筷子夹着菜。我喜欢的一道菜离我很远，不免直立半蹲着身子向前倾去夹。父亲看到后，不多言，将菜盘子拿起，父亲也隔的较远，他的肚子顶到了桌子的边缘，明显吃力，向前探了两次才拿到了菜，并把菜摆到了我的正前方，坐下也是极为迅速。那是一盘刚上桌的菜还很烫，我明白父亲在忍受着，但他没有表现出来，只是默默地拿起旁边餐巾纸，擦了擦大拇指上被溅到的菜汤。我尽收眼底，装作若无其事，闷头扒饭，或许并不明白，他看着我简便夹菜的那一个淡淡的微笑，在我不禁意间看见。

父亲并不是不爱我，他只是在以他认为最好的方式爱我。是那样的无私，伟大。只是这方式太过深沉。

虽不及母爱那般尽露，但隐隐的无声的又何曾不是爱。好在，我感受到了。

篇8：触动心灵的人和事教案

触动心灵的人和事教案

一、学情分析

学生总觉得生活平平淡淡，没有什么可写，总觉得那些惊天地泣鬼神的大事，才能够打动人。所以写起作文来，搜肠刮肚，没米下锅。写出来的不是俗话套话就是纯属虚构。实际上，生活处处都有美，每一天都有感人的人和事，关键是我们能否发现身边的这些触动人心灵的生活画面。

二、教材解读

不少老师都有这样的体会：在命题作文时，如果题目能触动学生的感情，或者引起学生的兴趣，就会写出一大批好作文，即使平时作文写不通的学生，也会写出比较通顺的作文；反之，如果学生对题目不感兴趣，像挤牙膏一样硬写，即使平时作文不错的学生，也会写得磕磕绊绊。这就说明，指导作文，不能光指导写法，更要指导内容。本单元是全套书的第一单元，目的就是培养学生对生活的敏感，作文时要尽量发掘感动点，从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。

三、教学设想

从学生写亲人的文章入手，启发学生在自己的生活中去感悟那些触动人心灵的人和事；通过学生习作，引导学生明确把事件和人物写感人的方法。通过布置写身边感人的人和事的'作文，来引导学生观察生活，感悟生活。

四、教学目标

引导学生用心感悟生活，说真话，写真事，培养学生写人记事的能力。

五、教学过程

（一）导入：

有一位记者，他回到阔别多年的母校，去看望小学的老师，在那里，他看到一篇二年级学生的作文，事后他这样写道：（幻灯片二，记者的话）。

远离贫困的家乡，我已在城里生活了好多年了，经历过各种世相人情，自觉已是刀枪不入，很难再有什么事情让我轻易感动。然而，那一天我被这个二年级学生的“理想”所震撼，觉得鼻子酸酸的。我敢说，这是世界上最感人的理想。

那到底是什么样的文章打动了他，下面让我们一起来看。（幻灯片三，展示文章）

阿爹没走的时候（当地人把死称为走），就教导我要好好学习，天天向上，长大当个科学家，有出息。阿妈却让我当个警察，说那样就什么也不怕了。而我，却不想当警察也不想当什么科学家。

我的理想是当一条狗。天天夜里守在家门口。因为阿妈胆儿小，怕鬼。我也怕。阿妈说狗不怕鬼，所以我要当一只狗。这样我和阿妈都不怕了。阿爹在天上也能安心了

——我的理想

提问：看了这篇文章，同学们有什么样的情感体验？有没有被打动。为什么打动了你？

明确：这篇文章没有华丽的词藻，没有宏伟的篇幅，没有志向高远的伟人，它朴实无华。“我的理想是一条狗”，就是这样一个幼稚得近乎可笑的理想，却让我们这些缺少感动的现代人感动。因为它是真情的流淌，所以他扣人心弦。（其实在我们的生活当中，有许多逼真的细节和情感，触动着我们的心灵让我们感动。）

（二）说说：

请同学们闭上眼睛，回顾一下，在你的生活当中，有那些人和事在你的心灵深处划下了不可磨灭的痕迹，时时触动着你心灵的琴弦？一分钟后，请同学说出来让大家共同分享。

（大家自荐、互荐或抽点学生上台说。大家讨论简评：谁说得最好，最有价值？好在什么地方？有哪些方面需要改进？）

小结：人有七情（喜怒哀乐爱恶欲），这是先天的禀赋，不学而能。情贵在真：发自天性，出于自然。不要有顾忌，要勇敢地、坦荡地说出心里话。即使是所遭遇的挫折或自身的弱点，说出或写出来，就意味着正在战胜、告别它！这恰是强者的表现，是逐步走向完善的过程，是一件可喜可贺的事。更不要怕说得不对，“说真话”可能说错话，但句句都是“真理”连伟人、圣人也做不到。敢于“说”就好。刚才的几位同学，发言……（如发言大胆，感情真挚，表现都很不错等评价──应根据课堂实际作恰当点评）。

刚才大家一起分享了这几位同学的令人感动的生活故事，很能打动人心！可是，我们作文时为什么感到生活平平淡淡没什么可写呢？

（三）读读：

请同学们先阅读一篇高考满分作文：踮起脚尖

踮起脚尖

湖南考生

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

交流互动：请同学们谈谈自己对这篇文章的体会。想想写得怎样？好在哪里？差在哪里？请同学点评。

（四）议议

1、合作探究：怎样的事情才算是触动我们心灵的事？

（美好的事：悲剧—————心痛喜剧——————温暖）

2、由事入理：怎样写触动心灵的人和事？（教师讲解详见教案P135—————136）

（五）练练

奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面”。总结起来说，写作就是写出自己想说的话。

（六）文题点拨

篇9：触动心灵的人和事教案

【学习目标】

1.练习准确地表达自己的心灵感悟。

2.学习运用细节描写的写法。

3.以记叙为主，综合运用描写、说明、议论、抒情等表达方式。

4.培养对生活的感激之心和敏锐感受。

【学习过程】

一、课前准备

1.提前阅读“心音共鸣写触动心灵的人和事”，理解把握写作话题。

2.搜集写作素材。材料可以来自生活，也可以来自阅读;可以表现为情感的共鸣，也可以表现为理性的思考。

3.讨论话题，交流素材。

二、学习过程

1.话题导入

“眼中有泪，心中才有彩虹。”生命因眼泪而饱满，人生因感动而美丽。心灵的海时时会被人和事的风而触动，形成洁白的浪花。下面让我们撷取浪花几朵，感受海的清澈、深远、博大......

2.材料感悟

孩子不能没有妈妈

19，英国豪华客轮泰坦尼克号在驶往美国的大洋上触冰将沉，乘客史密斯夫人的两个孩子被抱上了快超载的救生艇，她却不能再上去了。眼睁睁地望着即将生离死别的亲生骨肉，她绝望的痛哭起来：“我是她们的妈妈呀……”这时，坐在艇上的一位女士站了起来，决意换回史密斯夫人。她像回家一样走回泰坦尼克号，只留下一句话：“孩子不能没有妈妈。”

全世界在那一刻静场。

几分钟后泰坦尼克号沉没，1503人丧生，其中有那位女士。当时没有人知道她的名字。

人性之光

一位撬门捅锁的窃贼良心发现之后，在远方的一座小城隐居下来，并一步步靠勤奋和智慧当上了市长。然而，忠于职守的警探并未忘却尚未破获的前案，多年后跟踪而至。那一天，市长先生发现了当年的老对手已盯上了他。但他自信只要拒不承认，终会化险为夷。就是他昂然走向市政大厅办公室时，发生了一件意外，电梯突然出了故障，一位孩子被卡在电梯里，孩子和母亲的哭声揪扯着人们的心，市长先生的额上渗出大滴的汗珠。突然，他仿佛变了个人似的，扯过一根铁丝，敏捷灵活地捅开了电梯门。而后他并拢双手坦然走向那位警探：“先生，我现在就跟你走。”那位警探长久地盯着他的眼睛，慢慢说道：“不，对

不起，市长先生，我不认识你。”

3.理性分析

心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉;心灵的触动看上去是偶然的，但其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才有泪。

4.写作提示

写触动心灵的人和事可以从如下几个方面入手：

发掘感动点。从自己的生活储备中寻找资料，要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把他发掘出来。

提炼素材。提炼素材的过程，往往是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你?你从中受到了什么启发?要把这些感悟写出来。

以记叙为主，综合运用描写、说明、议论等多种表达方式。

5.对症下药

问题一：有部分同学的作文缺少生动形象的细节描写，只有冗长的平淡的叙述，文章缺少感人的力量。

例如：有同学的选材是自己人生路上比较重大的一件事——中考。写到查询中考分数时，他是这样写的：

中考分数查询的那夜，我告诉爸爸说晚些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心里非常害怕。

这段文字写查询中考分数时的紧张心理，写得不细致，不生动。请看修改后的文字：

记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎能听到自己心跳的声音，因为今晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他开始拨号码了，平日优美的拨号声现在显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳的心。

问题二：素材中意蕴发掘不足。

例如：有一位同学的作文的大意是：

“他到集市上去遇到一个少年，坐在地上，右腿缠着绷带，绷带周围有些血迹，皮肤晒得黝黑，乱糟糟的头发上还有几颗杂草。面前放一破旧的铝盆，等待施舍。人们纷纷将自己的零钱给了少年，他也给了少年5元。后来发现少年正站着与一位中年人在墙角兴高采烈的数钱。发现这竟是一个骗局。”作者发表的议论是：“我开始怀疑，怀疑这个世界。”

作者的议论过于简单，也不符合这次写作话题的要求。根据这个材料，从少年的角度看，小小年纪的他已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓;我们悲愤万分的同时，应该进一步思考：这个少年也是一个受害者，一个青春少年没能坐在教室里学习知识，却坐在集头上行乞骗钱，试问，中年人有没有责任?为人父母者养育孩子的责任在哪里?社会有没有责任?青少年的教育问题到底有多少漏洞、隐患?......从这方面提炼一下，升华一下，本文还是比较优秀的习作。

6.范文展示

在雨中，我读懂了你

我还未见识过太平洋的浩瀚与博大，也未识过珠穆朗玛峰的崇高与庄严，但是，在雨中，我读懂了我的母亲：母爱似海，母爱似山。

记得上初中时，秋天的一个早晨，天阴沉沉的，秋风乍起，黄叶纷飞，不一会儿，就淅淅沥沥地下起了雨来。我打开窗户，一阵寒意袭来。我这才发现我穿的短袖衬衣已经很不适合了。气温越来越低，我使劲地抱着自己的两只胳膊抵挡寒意，但还是不住地打冷颤。“要是妈妈现在给我送件厚衣就好了”我心里默默地想。可这怎么可能呢?妈妈有病，正在家里挂吊瓶呢!“可也真是的，母亲不会托人给我捎来一件吗?”我心里有些忿忿不平了。

“丁零零......”放学时间到了，我极不情愿地走出教室。忽然，听到了妈妈那熟悉亲切的声音：“你可出来了，我在这等你好一会儿了。”她手里抱着衣包，身子向前探着，遮挡着凄冷的雨。妈妈的头发早被雨水打湿了，眼圈发黑，眼睛布满血丝，充满着怜爱。我惊异地说：“妈，你怎么来了?”“噢，我觉得天气有点凉，给你送件秋衣。”说着她把衣服给我披上，并嘱咐我要好好学习。突然，我发现母亲只穿了一件短袖衬衣......刹那间，一种负罪感涌上心头，我的眼前模糊......

“道道皱纹岁月痕，缕缕白发儿女债”，我想起了我对妈妈唠叨的厌烦，我想起了我对妈妈做饭菜的挑剔，我想起了我对妈妈无缘无故地发脾气，我想起了我对妈妈的种种误解和怨恨......直到今天，在雨中，我读懂了我的母亲：

母爱似海，包容我的快乐，包容我的忧伤，包容我的不满......

母爱似山，给我安慰，给我力量，给我信心与勇气......

点评：本文描写了日常生活中母亲为儿子送棉衣这样一件小事，表达了对母亲深深的感激与忏悔之情，讴歌赞美了无私的博大的母爱。“雨中送衣”这个素材在同学们的作文中很常见，但本文却不显得俗落。文章巧妙地用坏境来渲染烘托，那秋风，那秋叶，那秋雨，都给人凄冷的感觉，渲染了自己无助的处境、糟糕的心情。细节描写生动形象，对自己心理的刻画，对雨中母亲的描写，都有较强的感染力。比喻、对偶、排比等修辞的使用使文章的语言生动、有气势。总之，文章感情充沛，形式优美。

三、课堂延伸

1.阅读下面人物描写的经典片段，并各写一段不少于40字的评论，分析表达效果好在哪里。

我的母亲(片段)

邹韬奋

我六岁的时候，由父亲自己为我“发蒙”，读的是《三字经》，第一天上的课是“人之初，性本善;性相近，习相远”。一个人坐在一个客厅的炕床上“朗诵”了半天，苦不堪言!母亲觉得非请一位“西席”老夫子，总教不好，所以家里虽一贫如洗，情愿节衣缩食，用省下的钱请一位老夫子。说来可笑，第一个请来的这位老夫子，每月束脩只须四块大洋(当然供膳宿)，虽则这四块大洋，在母亲已是一件很费筹措的事情。我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”，教师的每月束脩已加到十二元，算增加了三倍。到年底的时候，父亲要清算我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛得是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强地说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至!但是我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，在我额上吻了几吻。

篇10：触动心灵的人和事教案

教学目标：

明确怎样写触动心灵的人和事

教学方法：合作探究

让学生阅读原文，弄清写触动心灵的人和事从哪几方面入手，然后老师结合例文讲具体的写法：抓住细节，巧妙构思

教学过程：

一、让学生阅读课本P58，明确怎样写触动心灵的人和事

明确：1、发掘感动点

感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作;也可以是一件物品，如一封信，一件工艺品;或者是天上的一片云，地上的一颗树，水中的一层浪花总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现出来，并将你的感情融合进去

2、提炼素材

素材只是表象，运用素材的目的是表达你对生活或人生的看法和领悟你写的人或事触动了你的心灵，它让你体会到了什么感情，明白了什么道理，你一定要把它们写出来，因为这些才是你写文章的目的

3 、整体构思

好的内容必须有好的形式去表达，这样才能锦上添花所以动笔之前，你得好好构思一番如果写人，就想想，写他的哪些事，哪些详写，哪些略写，这些事与自己的感情与认识是不是相吻合;如果写事，就要想好，如何开头，如何结尾，重点应放在哪几个环节，是用顺序还是倒叙等最好先列一份提纲

二、老师引导学生分析几篇好的记叙文，让学生领悟记叙文的一些写作技巧

(一)、阅读文章，解读评析怎样写好细节

(二)、读《父亲》中的如下段落，分析怎样处理素材

(三)、阅读《小站歌声》《我的母亲》，学习构思技巧

三、课堂小节：本节课，我们重点探讨了怎样写触动人心灵的人和事具体方法如板书

四、写作训练：任选一题

1、请以“牵挂”为话题，写一篇文章题目自拟

写作要求:1、拟一个感人的标题2、运用细节描写，把动人瞬间定格3、八百字以上

2、请以“忘不了”为题,写一篇不少于800字的记叙文要求：运用细节描写

篇11：高二议论文800字：触动心灵的人和事

令人难忘的细节

傍晚4点，平日里人流来往的街道上，已经变得有些凄清了，等了几十分钟车的我也有些不厌其烦了，一阵凉飕飕的风迎面袭来，这让我不禁打了个冷颤。

“来了，来了，公交车就在前面。”像往常一样，身边总会响起这一声欢跃，顿时醒悟的我，背好自己的书包，开始起跑了，我感觉现在的我，就像百米赛跑上的选手，跨着自己的步子，双臂使劲地来回晃动，我咬着牙，握着拳头，心想:终点就在不远处了。我终于跑到了公交车门前，此时车上的人像一窝蜜蜂，使劲往里钻，机灵的我，缩着身子，终于踏上了公交车，找到一个座位，一屁股坐下了。“怎么还不走啊！”有人在抱怨着，“等一等，还有人。”一个嘶哑的声音在我的耳边回荡，他是一个农民工，提着一蛇皮袋，肩上还背着个包，让我没想到的是他朝我这个方向走来，难闻的汗味很快扑鼻而来，他那如草屑般的头发，黝黑的皮肤，难看的胡须，让我毫不犹豫的把头转向了窗外，他似乎察觉到了我的嫌弃，当我再把目光投向他的时候，他对我微笑着，我却不以为意。

上车的人越来越多，整个车厢挤满了人，我顿时觉得连呼吸都有些困难，一路颠簸不止，农民工似乎越来越吃力，很快，豆子般大小的汗珠从他的额头上流了下来，从他的眼神里，我看得出他尽力不碰到我的腿，而我总是尽力往窗边移动着。我整个身子缩在了一起，农民工用手牢牢地抓住了车上的铁环，可是，一个剧烈晃动，农民工的身子向我倾了过来，可最终还是没摔在我身上，他很不好意思地对我说:“这位同学，对不起啊，我不是有意的，希望你见谅，你没事吧？”一句句朴实的话语，让我那已冰冷的心，瞬间融化，我应了声:“没事。”他用憨厚的笑容点了点头。

很快，农民工要下车了，转身的那一刻，还不忘对我说:“同学，谢谢你！”那淳朴而又憨厚的笑容再一次出现在他的脸上。

坐在车上的我不禁惭愧并反省起来，现在在外打工的农民个个都是这样，整天暴晒在阳光下，走到哪都会被一些人嫌弃，可是，爱你的父亲在外遇到这样的遭遇，自己心里也不会好受。

或许是这位农民工教会了我，他们的外表虽然不华丽，身上不会散发着香气，但骨子里却有着超出常人的坚强和乐观。

农民工的一声抱歉，让我学会了谦让，农民工的一个动作，让我学会了尊重，农民工的一个憨笑，让我感受到了这个秋天最温暖的阳光，那些辛苦劳累而又可敬的农民工，是你们的品质让我学会了做人，让我真心说声谢谢。

教师点评：

文章结构完整，语言流畅，紧紧抓住农民工的每个细节进行描绘，结尾升华主题，使整篇文章浑然一体，很不错。

令人难忘的细节

也许是记忆力的关系，我往往有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，而某个细节，如那人的一个眼神，一个动作甚至一句话都能记得很清楚；发生的事，忘记了过程，而那时候的一个细节，如一个想法，一片风景却记得格外清楚。

小学时，我有个每天和我抬杠的同桌，或许上辈子我们是仇家。每天我们都要来几次口舌大战。把班里搅得天翻地覆，不过也怪得很，别看我们经常势不两立，但要是对方出了事，我们都会非常担心着急。一天我看见她一脸严肃的坐在那里，我问她怎么了，她只是把头一抬，我看见了她的眼神，我现在已经记不清她对我说了什么，甚至忘记她的姓名和外貌。但是，她最初那个让我震惊的眼神我根本忘不掉。

当时，我并不理解这眼神，之所以会记得大概也只是单纯的认为那个眼神很独特吧，就像是突然打了鸡血，变得充满自信，要放手做最后一搏。

又一次看到这样的眼神是在我新交的一个朋友身上，那天她突然说她以后要认真了，不再贪玩了，只听这话你一定不会相信，你若看到她的眼神，你就知道，那是一种散发着光芒的眼神，在向往着，憧憬着，无比坚强。

其实，一直以来我都是平凡得不能再平凡的女生，没有什么伟大的梦想，也不想要波澜起伏的人生；没有什么下决心要争取的东西，也没有一定要达到的目标。我忽然开始害怕，害怕自己的未来之路迷茫，害怕自己堕落。

于是，我思考：我能否也成为那样的人呢？我能否为一个目标而努力拼搏呢！细细想来，原来我也有自己深藏在心里的梦啊！它发出微弱而不容忽视的光芒，我开始慢慢改变了，我努力了，好强了，开始拼搏自己的梦想了。我想拥有那样的眼神，有那样完成的决心。

是那令人难忘的眼神打动了我，改变了我，让我能有这样的勇气做更好的自己。这令人难忘的细节，是可以改变人的一生的，那个让我震撼的眼神，我要铭记在心。我相信，只要我坚持下去，我也会拥有这样能让人改变的眼神，对吗？

令人难忘的细节，谢谢你让我改变。

教师点评：

鲁迅先生曾经说过:＂要极俭省地画出一个人的特点,是画他的眼睛.＂本文扣住“眼神”行文，让“眼神”成为全文线索，结构很清晰，你写的两次“眼神”就像电影里的特写镜头，让人久久难以忘记。

令人难忘的细节

在这个世界上，我们会获得也会错过，会拥有也会失去。只要我们用心倾听，用心体会，就会发现许多我们不曾知道的事，生活中总会有某些人，某些事，被我们在不经意间所忽略，但也总是会有某些特殊的人，特殊的事，让我们在那一瞬间变成永恒，让一瞬间成为永远的难以忘怀。

从出生到现在，我已经在这个世界上生活了，也经历了许多的事。慢慢地随着时间的流逝，开始懂得了很多事，懂得了父母的付出，懂得了老爸的艰辛，懂得了老妈的“手中线”。他们所做的这些都是因为我，为了我有幸福的生活，美好的未来，他们节约生活。原本，他们也可以像别人一样，大方地用钱，潇洒地购物，但因为有我的存在，父母的精力都花在我身上，从来不管自己过得怎么样，而我却还总是让他们不省心，为我操心这操心那，有时我甚至还嫌他们烦，怨他们太啰嗦，和父母顶嘴。现在我回想一下，当初的我是有多幼稚，多么的不懂事······

父亲，一个伟大的人。老爸的背永远是那么的温暖，小时候，依附在父亲的背上长大，现在，长大了遇到了伤心的事依旧是靠在父亲的背上向他倾诉，老爸做饭时，我也总是搭着他的肩，靠在他的背上，夸他的手艺好。在这同时，我也注意到老爸手掌上裂开的伤痕，三千烦恼丝，老爸已经白了一千。

可是，日夜辛劳的爸爸又要开始辛苦的工作，把老爸送到车站，看着汽车已从远方慢慢驶来，爸爸就要离开我了，又要等很久才会再回来，好舍不得啊！面对老爸和蔼慈祥的脸，不知道该说些什么，就简单地对他说了一句工作时注意安全，多休息……突然我发现老爸变得一脸欣慰，说我是真的长大了。没想到一句简简单单的话居然能让老爸如此高兴，看着父亲远去的背影，我内心五味杂全，莫名的有一种辛酸。渐渐地发现父亲的背已经改变了形状……

我的爸爸是好人，岁月，请你善待他。所有温暖的怀抱，不如我老爸宽大的背来得实在，许多人的偶像都是一些明星，而我的偶像是我老爸，尽管他不那么高大，不那么威武，但在我心中他是最帅的，父亲是我最崇敬的人，但愿他永远开心。

教师点评：

文章开篇语言精辟，先声夺人，让人不敢相信如此话语竟出自一个十四五岁的高一学生笔下，像一位饱经世事的老者吐纳之言，看出小作者的成熟、睿智、敏感，孩子，你懂事了，让人欣慰。

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令人难忘的细节

人生就像一卷录影带，里面交织了无限的苦与乐，当然也不乏难忘的片段。这些片段偶尔浮现在我的脑海中，也还是会在我的心泛起一片浪花。

“你已经进教育处两次了，马上打电话给你家里人，今晚就回家去!”老师严厉的话响彻在这夜深人静的黑夜里。由于我的任性胡闹触犯了校规，被教导主任不得不在深夜十一点时打电话给工作了一天，正在熟睡的爸爸，我在等待爸爸的到来，夜晚，那一股寒风从我脚下直窜到我的裤脚里，再加上教育处里的寂静与窗外的黑直叫我哆嗦，上下牙齿不停地双击着。教导主任用那种可以杀死人的眼神看着我。爸爸来了，一个突如其来的耳光拍响在我的脸上，我的心莫名奇妙地痛了起来，眼泪就像豆珠一般的直哗啦的掉下来。我看着父亲，但父亲用那憎恨的眼光回击了我，他没有开口。回家的路途很远，我和父亲一直沉默着，夜晚更显得安静。回到家，我已经被寒风吹得嘴唇发紫，开了灯，父亲坐在沙发那头，而我更是害怕地站在门口，不敢多上前一步。

“过来，肚子饿了没？”父亲突然开口，让站在门口的我不知所措，我迈着沉重的步伐一小步一小步的走到父亲的旁边，用最安静的声音坐上了沙发。我和父亲继续沉默，父亲开始习惯性的从衬衣的左上口袋拿出一包烟，用熟练的手法点燃了烟，一脸的疲倦与沧桑，灯光下显得犹为辛苦。我的眼睛一直在父亲的身上，我想打破这种让人不禁打寒颤的寂静，但喉咙似乎被害怕堵住了。

“小静，人生是一段路程，这一段路程会发生很多的事情，你已经是大人了，你应该懂得什么是原则，什么是规矩”爸爸用最低沉的声音，一边敲打着烟灰，一边语重心长地和我讲道理。“爸……我……”我的声音颤抖着。“我知道，你开始叛逆了，爸爸身体不好了，老了，管不住你了。”父亲哽咽了，灯光下，我看到了父亲眼里闪出的泪光。夜深人静，是该熟睡的时候，而在这个村子里，还有一盏未关掉的灯，还有一对正在拉近心与心距离的父女，还有两颗久久不能平息的心。一个晚上，我与爸爸用最温柔的语言，用最无声的爱走进了对方的心里。十五年来，父亲一直教会我怎样走好人生之路，而我却在这花季少年本该让父亲放心的时期，用自己最无知的错误刺痛了父亲的心。这一件事，在我的录影带里留下了最触动我心的片段，父亲与我打开了内心的窗，看见了心灵的宝藏，看见了门外清明的风景，父亲的爱弥漫在记忆里的时间越久越浓郁。

人生之路，因为有父亲的陪伴，不会让我迷失方向。现如今，我只想对父亲说:你牵挂的孩子，长大了!

不一样的路，应该有不一样梦，有不显山不显水的执着，不惧风不畏雨的坚忍，不图名不图利的忠诚!令人难忘。

教师点评：

人都是在犯错误中成长，何况小孩子呢？别太放在心上。烦了错误不要紧，吃一堑，长一智。心理描写、语言描写，尤其是神态描写细腻传神，人物形象栩栩如生，跃然纸上。语言流畅优美，感情真挚动人，许多像你这样的同龄人看了你这篇文章后会感同身受。

令人难忘的细节

从小到大，父亲总是忙于奔波在城市之间，对我的管教基本就落到母亲身上，因此我对母爱体会更深一点，更复杂一点。

也许生在农村，长在农村，注定真的就不善于表达感情，所以母亲显得很冷淡。小时候，她一直在斥骂和棍棒下督促我成长，很多时候感觉在她眼中是那样的不值一提，我整天被她训斥着：“我像你这么大的时候，已经都会干什么干什么了，而你看你到现在还像个小孩子。”很多次自己偷懒被母亲揪耳朵，心里都不禁想，既然你不疼我，我不如死了算了。好多次心灰意冷，还真拿刀放在了脖子上，只差没有勇气往下割，怕痛！

记忆中的母亲很强势。每次摔跤即使不疼，也要拼命地挤出眼泪，让母亲心疼一下自己，看着邻家比自己还要大的孩子赖在地上闹着走不动时，都会被自己的母亲带着一脸幸福的表情抱起，再回头看看母亲，她淡淡一笑地说：“站起来，拍拍土。”我立马决堤的泪水，也只好草草关闸……

上初中那年，要走很远的路去报名，多么希望母亲能说几句暖心的话啊，即使是什么“多注意身体，冷了添些衣服”之类的平常话，我也会感到温暖很多，但母亲只是默默地给了钱，默默送我到门口，始终没说什么。我无言离去，心中满是失落。

开学后几星期，家近的许多同学的父母都送衣服，零食过来，我看在眼里，想起上学近十年来，父母何时到学校看过自己？从小开始，每次开学自己都是一个人，怀里紧紧揣着学费到学校报到。母亲心里有我吗？她不担心我吗？她爱我吗？可是她的爱体现在哪里啊？想着想着，自己不由自主地落下泪来……

校园生活渐渐和同学们混熟了，便不再感到那么孤独。往后竟慢慢发现自己的适应能力很强，个人生活打理是轻车熟路，轻而易举。谁赋予了我这种能力？我什么时候学会了这些？这是不是母亲的教育方式带来的？母亲对自己的冷酷，是不是也有一定的道理呢？

七月，正是荷花满湖的季节，我一个人踏上了去湘潭的汽车。在走的前一晚，母亲谨慎地问要不要陪我一同去，我笑着说：“如果您想去游湘潭，那就一起，如果不想的话，我一个人够了。”第二天，母亲就只送我到车站。车来了，母亲挥手告别，我微笑地转身大步上了车。我心里竟然没有一丝离别的感觉，我竟如此淡定，离家远行，为何没有分离的伤感？我什么时候变得这么坚强了？归根结底：我突然从心底暗暗感激母亲多年的冷漠，是她迫使自己独立自强。

去年暑假吃第一顿饭时，母亲轻轻问我在学校身体好不好？我笑着说：“您不会也担心我吧？”母亲闷闷地说：“怎能不担心啊！一个人在那么远的地方，又没人照顾。”我的心猛地一缩，眼酸酸的，我期盼多久的话语啊，原来母亲也是深深爱着我，她的话，让我久久不能平静。是懊悔？是感动？分不清这复杂的体会！

想来，初中开始，母亲不再骂自己了，给的学杂费也不像以前老要查问用处了，每次都会多给一点，还问够不够，很多事情也渐渐跟自己商量了，但自己为什么都没有去思考过，却一直固执地怀疑母爱的真诚呢？她那强势母亲的形象在我心里一片片瓦解，我曾忽略了多少怎样的细节呀。

母爱是饭前的声声谈笑，虽然我没有，但却拥有柴米油盐间的琐碎细腻；母爱是满怀爱意的一个眼神，虽然我没有，但却拥有求全责备的一声抱怨。是她教会我独立自强，母爱是一缕明媚的阳光，照亮我未来的路程；亦是一团炽热的烈火，驱赶走心灵的寒冷，不论怎样，母亲会在离别后辗转低回地牵挂，在重逢时相对无语的瞬间感到幸福……

雨依旧不停息地下着，远方的风在哽咽，尘梦似歌，我心已醉，母爱的细节清新淡雅，静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着匆匆即逝的夕阳，追随古钟滴滴哒哒敲碎的过去，伴着苍老爬满黄昏的藤条，爱的细节将永立于生命之舟，此生难忘......

教师点评：

感情真挚浓烈，细节描写感人，字里行间透着文字的芬芳。一篇不错的习作。

令人难忘的细节

落花有意，流水无情。时间如流水，记忆的长河无情地冲刷着过往的岁月。然而时光却是有心的，铭刻下那些难忘的时刻，并使之刻骨铭心，深入骨髓……

那年夏天，本该是雨水充沛的的江南，竟然破天荒的干旱了，全家的水源仅依赖于村上的一口公井，而且全凭父亲一天三趟的挑水。那天的傍晚，或许是良心发现，也许是一时兴起，我竟然抛下心爱的电视机，搬了一把椅子、抱着一个茶杯呆呆地坐在门口等父亲回来。

太阳将落未落，晚霞已红遍半边天，终于盼回了父亲的身影。心情情不自禁的变得开心起来。待父亲走近，放下双肩沉重的水桶，呼一口长气，用双袖擦拭脸庞流淌下来的泪水时。我一个健步冲过去。直伶伶地站在父亲身前，清脆脆地叫了声“爸”，他微微抬头，余光扫过我手中的茶杯，顺手接了过去，嘴里还念叨着；“我的女儿终于长大啦啊！”脸上的笑容在红光映照下分外幸福、灿烂。渐渐地，我被这种画面吸引住了，开始仔细地打量父亲。霎时觉得父亲好陌生。

发丝中些许白发傲然存在着，像清晨的第一缕光芒刺痛我的双眼，原本清秀的脸庞也雕刻上了朵朵菊花；在父亲微张开的口齿中，我寻觅到了岁月的痕迹，那黄色素在不经意间已悄然爬上了父亲的牙齿上，并生了根……岁月飞逝，而我却只能望着，无力感涌上心头。手不禁地搭在父亲发丝上，忍不住地问道：“爸，为什么会有这么多的白发？”父亲把我的手拿下来，理了理头发。回复道：“老了哟，女儿都这么大了，能不有白发吗？”留下一抹微笑，便转身朝里屋走去，望着父亲离去的背影，一种酸涩感涌上心来。

是啊，我都这么大了，父亲的头上又怎么可能没有白发……父亲老了，他把他挺直的脊梁给了我；父亲老了，他把他明亮的双眸给了我：父亲老了，他用他全身心铸造了我！而过去的我，却只知道一味地索取、一味地强求。从来不为他做过什么，小小的一杯茶就让他如此的满足，可见以前的我是多么的无知。时光无声、无情，待父亲身上刻满岁月的伤痕，我才发觉父亲已经老了……

脸庞抚过一缕清风，多希望他替我铭记父亲，记住他的所有，可是我深知道那只是一种妄想。我只能拜托永恒的时间，将父亲永久的保存在我的心里，我的脑海里。愿时光能伴父亲终老与不朽。我相信有心的她会的。至少这一刻她会记住……

教师点评：

你已经用你秀丽、清新的文字将这一刻定格下来。你是一个内心细腻的孩子，从父亲的动作到父亲的白发、皱纹，再到父亲为你做的一切。全文结构完整，语言精练，令人回味无穷。

令人难忘的细节

又一个三年，我会尽我的努力，换你一抹微笑。

————题记

转眼到高中，回顾中考后，没有录取的喜悦，只有无尽的失落和哀愁。

那天，我以4a2b的成绩与重点高中擦肩而过，而这一切都源于我的固执。

在填写志愿的那一天，我与爸爸起了争执，爸爸希望我填田中，可我坚持要填九中，因为我想凭我真正的成绩考取田中。我始终记得爸爸离开时对我说的话：“你已经长大了，要学会自己选择自己将来的路，对于你的这一次选择，爸爸尊重你，不过爸爸希望你能考虑一下。”

一失足成千古恨，这句话正好验证在我身上，回到家，爸爸既没有骂我，也没有打我，只有无声的沉默……

爸爸坐在沙发上的一个角落，手里拿着一根烟，用手不断地抖落着手里的烟灰，爸爸的头低着，我看不到爸爸脸上的表情，我看到的是爸爸头上的白发在黑暗中闪着格外刺眼的光芒，格外刺痛着我的心。此时此刻，我能想到爸爸脸上的表情，紧皱的眉头，黯淡的眼神。我多想上前安慰他，可我却连走上前的勇气也没有，因为这一切的一切都源于我的固执……

爸爸抬起头，望着我，从他那黯淡的眼神中，我看到了无尽的失望，爸爸缓缓地站起来，拖着沉重的步伐从我身边走过。

我呆呆地站在那里，不知所措。爸爸那满头的白发，紧皱的眉头，不断抖落着烟灰的手，以及那沉重的步伐，告诉我，我真的做错了。

现在的我，坐在教室里，迎接着又一个三年的开始，每当我想要放弃时，我总会想起那一幅场景，使我又重新拿起笔，继续在题海中奋斗。

爸爸，这一次我不会再让你失望了，这三年里，我会尽我的努力，换取你一抹微笑。

教师点评：

自己由于成绩不达标，被田中“抛弃”后，父亲痛苦、无奈而又将痛苦压抑于心的父亲形象栩栩如生，跃然纸上。

令人难忘的细节

不知从何时起，开始不再依赖父母，甚至想要逃开他们，去追求自己心中那所谓的梦想与自由。

都说“特立独行”是九零后的标签，而这恰恰就是父母这些“老顽固”所不能容忍的。偏偏十五岁的我们，最抗拒的便是受人管束。

于是，在忍受了父亲长达40多分钟“精神摧残”后，我终于爆发了，扯开嗓子大声吼了句“别再说了。”便不顾身上只穿着睡衣，光着脚冲向了寒冷的冬夜。

寂静无声的夜晚是最煞人的，呼呼的北风吹得树叶“嘶——嘶——”作响，更让人觉得恐怖。眼泪不受控制地往下掉，在低温下，瞬间冰冷得刺骨。漫无一人的小路上，只有我孤单而无助的抽泣声。我奢望父亲能出来找我，可我还是失望了，于是熬不住黑暗的我，只能悻悻地往家的方向走去。然而，现实的残酷让我有些绝望，没有看到家中为我亮起的灯，也没有热切等候着的父母，只有那扇微微敞开的大门。推开大门，又是无尽的黑暗，我摸索着找到自己的房门，打开灯光。灯光刺眼得让我不由微微眯眼，而睁开眼后的一幕让我的心猛得揪在了一起。只见我那张大大的床边放着一个水桶，旁边还放着一双棉鞋。我抬起像是被灌了铅的双脚，走过去坐在床边，慢慢地将腿放进桶里，涌过的温暖居然让我打了个颤。穿上鞋，被紧紧包住的双脚舒适而又温暖。

又累又困的我正准备上床睡觉，就在我准备关灯的时侯。父亲转身的背影映入我的眼帘。接近午夜十二点的时间，父亲居然还一身正装，裤腿上的露水一滴一滴的往下掉，掉进我的心里，在我的心里激起层层涟漪。蓄满眼泪的眼睛盯着父亲离去的背影，不知是悔恨还是感动？夹杂着泪水的笑脸也许就是的答案。

关掉灯，父亲那滴着露水的裤腿、温暖的热水再次浮现在我的脑海。躺下，泪水滴落枕畔。合眼，一夜无眠……

教师点评：

巧妙的构思，精美的语言，整篇文章一气呵成，将细节描绘得淋漓尽致，悄悄地走进人的心里，带着独特的风格，让人久久难忘。

令人难忘的细节

那个佝偻的背影时常在我梦中徘徊。

————-题记

淡忘了，有多少年未曾与你一起在盛夏的夜晚乘凉；淡忘了，有多少年未曾吃过你做的饭团；淡忘了，有多少

年未

曾牵你干瘦却温暖的手过马路……却依旧清晰你那慈祥的面孔及那双星星般爱笑的眼睛。

记忆像幻灯片，一直在播放，夜将我带到了那一个个幸福的时刻：

小时候，我不喜欢吃早餐，你总会苦口婆心地劝我：“乖孙，不吃怎么行？时间长了，对胃不好……”而我却只应付似的动动筷子。直到有一天，你老早就跑到后厨房，把柴火烧旺。虽然我不清楚你要做什么，但还是殷勤地说：“奶奶，要不要我帮您烧火啊？”你只是笑道：“哟，起来啦！快去洗漱，准备吃早饭了！”我听了，连忙把脸拉下来，刚刚的好心情也立刻就烟消云散了。

经过一大早的忙活，你终于从厨房脱身，手中还拿着两个变异的“鸡蛋”。

我好奇：“这是蛋？”

“不是”

“那是什么”

“你尝尝不就知道了！””看着这两个小东西，我犹豫了大半天，最终还是决定试一下。

从奶奶手中接过，我缓缓的将它送到嘴边，艰难地咬了一小口。“吧唧，吧唧”没尝出味儿，再咬一小口，还

是没味儿，我疑惑地望向奶奶：“怎么没味儿？”奶奶抿了抿唇，双眼满含笑意：“是吗？你再试试看！”于是，我再一小口一小口地咬下去，气人的是，并没吃出什么名堂来，却不知此时奶奶的笑意更深了。

我生气了：“奶奶你怎么能这样骗我呢？……”还没等我说完，奶奶就开口了：“有吗？你还是先把剩下的这个吃了再发言吧！”为了更理直气壮地批评她，我便将那鬼东西三口做两口地咬下去，才刚到嘴中便尝到一丝香甜，我惊喜：“这又是什么？”这时，奶奶一脸的得意，还时不时发出爽朗的笑声：““哈哈，这个得保密！”为了揭晓谜底，我每天都要奶奶做，可是却每次都尝不出来。

每当晚饭后不久，你就叫我帮忙把竹床抬出去，而我每次都会偷懒，你总是气鼓鼓地说：“再偷懒就不让你睡竹床了！”虽然，你的表情和气势都做足了，却还是难逃我的法眼，因为每次当你吓唬我后，眼睛都笑了。

把蚊帐搭上，安心地躺下，不时一丝丝凉风吹过，好不清爽！

我憧憬着未来：“奶奶，以后我长大了，一定会让你过上好日子的！’”此刻你人笑着说：“呵，看来这孙子还是有得带啊！只可惜……”“不会的”似乎料到她接下来会说什么，便情不自禁的打断了。却无意中看到，那双爱笑的眼睛此刻已覆盖了一层水雾……

岁月无情地将你从我身旁夺走，却无法将你从我心中抹去……

教师点评：

通过人物的对话、动作、神态刻画祖孙之间温馨而又温暖的画面，让人羡慕、向往，其乐融融。

令人难忘的细节

我一边笑着回应外婆的叮嘱，一边收拾着手边的行李，一个暑假就要过去了，我也要启程回家了。

坐在车上，看着窗外飞逝的景物，不知怎的，脑海里浮现了妈妈沉静和蔼的笑容。中考那天早晨，我的手因为过度紧张而颤抖不已，拿个水杯都拿不稳了。妈妈看到我这个样子后，笑了笑说：“就你这样上了考场，还怎么拿笔写字啊？冷静一点，放松下来，只要认真复习了，就一定没问题的。”听了这话，虽然心里还是有点紧张，但颤抖的双手竟然奇迹般地稳了下来，现在想想，一定是因为妈妈那个沉稳的微笑吧.

妈妈的微笑总是充满鼓励的。我现在已经是个高中生了，可是我还不会做菜，然后我想试试，因为以前看妈妈做也挺容易的啊，放油，放盐再放菜炒几下就可以了。我把油刚放下去，油就马上四处飞溅起了，溅到了我的手上，我痛得直叫。妈妈看到了，就认真地跟我说：“放油前先要把锅烧红，不然会被油溅到的，会受伤的。好了，你再试一次吧。”我说：“可我害怕，我怕再被溅到。”妈妈回答道：“不会的，小心点就行了，你得相信你可以的。”说着就向我露出了鼓励的微笑。嗯，我可以的，我又重新试了一次，成功了……在那以后我遇到困难，就会想起妈妈那鼓励的微笑，我便不会再害怕了。

妈妈的微笑是慈爱的。记得有一次我邀了几个好朋友到家里来玩，我们坐在一起聊天，我就说我妈做点心做得特别好，于是一帮“小馋鬼”的眼睛都放光了，我们就去找我妈妈，让她给我们做，她看着我们这帮小馋鬼很无奈地笑了笑，表示答应，可看得出这笑容更多的是幸福和开心。我们分工，两个人拌粉，两个人煮南瓜，妈妈来做。分工好，就开始忙碌起来了，经过我们一番奋战与妈妈“五手艺”。一盘金黄脆皮、酥滑润口的南瓜饼就诞生了。我们都抢着吃，妈妈看我们那个馋样就笑着说：“别抢别抢，多着呢，每个人都可以吃个饱。”那慈爱的笑容如冬日里的暖阳，温暖了我的整颗心。

原来，这不易察觉的一切都已经深深地印在我的记忆深处。

车到站了，我提着行李，随着人群在车站里慢慢地走着，直到那个沉静、和蔼的笑容出现在视野中。

教师点评：

妈妈的微笑被定格成最温暖的画面，永远刻在小作者的脑海中，伴随小作者成长，激励小作者进步。

令人难忘的细节

在茫茫人海中，我抱着一把“陌生人”的伞，想要归还，却不知他何去何从，记忆的闸门慢慢开启。

篇12：触动心灵的人和事作文初二

触动心灵的人和事作文精选初二

我家养了一只狗。它在我家生活了七年。它是一只母狗，一共大约生过三四十只小狗崽，早生的已经死了，小的还在吃奶。它在我家的舞台上，一直都是一个重要的角色，它给我们带来了欢乐和辛酸。

还在我上小学的时候，前面一户人家从我这儿捉了一只小狗，很快，狗长大了，很惹人喜爱，我每天放学的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗，一天夜里，小狗狗性大发，将那户人家的十几只鸡咬得一只不剩。早晨打开门一看，地上到处是沾了血的鸡毛，而那只小狗正悠闲地舔着鸡骨头。于是乎，那家人就把小狗的两条腿打断了，它只能用前腿爬行，那户人家还觉得不解恨，就把那条狗打死了。我满心伤痛，不仅仅因为少了一个玩伴。这种伤痛一直到持续到下一窝小狗崽的出生。

又一窝小狗崽出生了。那一个月，大狗变得异常凶狠，见到生人就咬，使得别人不敢轻易迈进我的家门。

刚出生的小狗崽，毛茸茸地可爱极了，整天在厅屋里打闹。你一伸手，它们会伸出粉红色的绵软温热的舌头，痒痒的舔在你手上。那时我已经放暑假了。那个假期里，我的`暑期作业没有按时做完，被老师狠狠地训斥了一顿。

随着小狗们一天天地长大，家里人已经不打算再把它们都养家里了。扔小狗的那天，我把母狗引到旁边，它似乎已经意识到了，始终不肯离去，一直盯着我。从它的眼里，我看到了哀怨甚至愤怒，它哼哼直叫，鼻翼翕动。它多么希望我们把小狗留下来，可是我们还是把它的子女送走了。它跟着我们一路追赶。看着它失魂落魄的惨状，我感到愧疚，鼻子一阵发酸……

它回家后，趴在地上，一动也不动，失去了往日做母亲时的活力。我想，它此刻应该非常难受。一个母亲失去了自己的孩子，该是一种多么大的悲痛啊！

绝食后的第五天，它走了，那一夜少了狗叫声。我久久不能入睡，我想；她此刻应该去找她的孩子们去了，在遥远的地方，在一块无人的草坪上……

我忠诚的朋友，我儿时的玩伴，不止一次的到梦中来看望我。我和它，和它的孩子们一起，奔跑在广袤的原野上。天空中飞过一群白鸽，远处一片祥和。

我没有忘记，也不会忘记，它那张欢快的脸和悲愤的脸，它健壮的身体和瘦骨嶙峋的身体……

篇13：触动心灵的人和事高一作文

路，或崎岖，或比直，或平坦或凹凸，或宽阔或狭窄。还记得那一条羊肠小道，至今令我记忆尤深。

小时候，漫步在一条条弯弯区区的小巷里，时常还能听到一些小贩在卖东西，如烤红薯啊，那香味，冬天飘得方圆十里都能闻见了！还有一些卖菜的，卖鞋的。令我最难忘的还是那一家修鞋的。

冬天，寒风呼啸，冷风吹得树叶唰唰响，一大清早便听见不远处有一个老头在呼叫：来呀，谁要补鞋喽！便宜又实惠！不好不收钱。

“大冬天的谁想起来，不好好待在家里，都有那么大年纪了”，我在被子里极其不情愿的醒了。念念叨叨地说：”哎，真是的，周末双休假一个好好的清晨就这样被打断了。平常也就算了，不行，我的想个法子来整整他才行。”

我一边起来一边往窗外望去，突然灵光一闪，拍了一下手心，有了。

我一把穿好衣服，洗好脸冲到楼下，垃圾堆旁捡起一双破的不能再破了的`鞋子。在楼梯下穿过那条羊肠小道转了个弯，便见到她笑眯眯地对别人说：“我补的还行吧，你看我都和你那么熟了，我就少收你三块钱吧。”只见又有一位顾客来了。他说：“我，我到时下班就过来拿。现在我要赶着上班，你看可以吗？”“行，行啊，当然没问题，我一定补的跟新的一样，你就放120个心吧。”

不知为何，我突然有种想转身掉头就走的感觉，但一想到他那“可恶的行为”，我又鼓起勇气走到他面前，走近一看，只看见一个瘦小的身躯，额头爬满了皱纹，满头白发，见了我说：“小朋友，是来补鞋的吧？这年头像你这么小的年纪来补鞋的，可不少见了。我的手艺可好了，我看你好像是第一次来的吧，我就收你免费好了，你可不可以明天早上再来拿呀。”说着就接了过去。

我不知道是不是我总对不起老伯伯的感觉。转过身，抬起脚尖就跑。到了那转弯处才停下来，瞄着看他那认真细心的缝补每一处。终于，实在看不下去了。又赶紧穿过那小道回家去了，心想着：我大不了以后见了他都绕道走，眼不见心不烦，总可以了吧。

一个月后不知为什么，饭后散步散到了老伯伯这。老伯伯见了我，热情大方的对我说：“小娃娃呀，你可让我好找你，瞧你的鞋，那双鞋还真是费了我好大的功夫呢。”我双手递过他再看看眼前的老婆，只见她更瘦了，手都痛红了，我不知是如何回到家的。

从那以后不管他叫的有多大声，我都没有在抱怨过，还是不时照顾一下他的生意。还向同学朋友介绍了他......

那一条羊肠小道，尤使我印象深刻。

篇14：触动心灵的人和事高中议论文

触动心灵的人和事高中议论文

真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪

那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛（势）中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！

车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的.东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车，或是（借）一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：

别人把微笑给予了我，我又把微笑给予了更多的人。这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应。

与人玫瑰，留有余香！

篇15：高中作文写触动心灵的人和事

高中作文写触动心灵的人和事

触动是一种发现，于人于自然;触动是一种感激，于理解于关怀;触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

记得，那一次，我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起，泪不禁潸然落下，因为我还有一件事没有完成，我很痛苦。

今年的春节，大家都快快乐乐的度过，只有我和爸爸妈妈沉浸在悲伤之中。我清清楚楚的记得“腊月二十五”，是我们最痛苦的时候。

触动我心灵的一件事的开头与悲伤的结尾是这样的———

“曹旭叔叔”，是一个熟悉又陌生的名字，让我不时仰头长叹。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，经常在一起吃饭，一起开心，曹旭叔叔也教会我很多做人的道理，每当我爸爸不开心时，他总会以他幽默的性格逗我爸，几分钟后，爸爸的脸上展开了微笑。可在腊月二十五(二〇〇六年二月十二日)那天永久的离开了我们。

在的4月21号，那天叔叔还开心的来421医院找我妈妈，可在路上，他突然感到头痛，叫我妈妈带他去检查，下午2：30事情就这样开始了，检查结果出来了，原来是“恶性脑瘤”，为了让他保持良好的心态，我们骗他是上次他撞车留下的后遗症，他相信了，说实话我们不想这样骗他，可……我们不想让他对自己失去恢复的信心,这只是一个善意的谎言。上次的撞车事件让他相信“大难不死，必有后福”，因为上次是整辆车翻了下去，他既然勇敢的爬了上来，晚上还和我爸爸一起品茶。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，这句话说的真对。21号晚上他就住院了，当晚脑瘤就开始发作，使他整个人都肿胀起来，可是眼睛却凹了下去，整个人变的很恐怖，爸爸不让我去看，怕我有心理障碍。可在我心中一直有一个愿望：我希望我的.祝福可以换来叔叔的健康快乐。

经过几个月的时间，05年8月，他出院了，可是医生告诉我们，他最多可以活到底。虽然出院，可我们还是忧心重重，因为在不久的将来我们会再一次失去他。医生叮嘱我们一定要让他有乐观的心理，不能让他知道病情。看到了他憔悴的脸孔，我感到他很可怜，同时在心中在恨一个人……出院后的他已经是一个很瘦的人，头发掉光，做了很多次的化疗后，头上的伤疤越来越多，让我感到很恐惧，可是我不怕，因为他是我敬爱的叔叔，我应该多关心他，我要让他知道，失去一个他重视的人，可是还有千万个重视他的人。

在他复原的期间，我们经常和他一起吃饭，有一次，还是叔叔自下厨给我们做菜，那个晚上我和爸爸妈妈，叔叔的四个好朋友和叔叔的爸爸妈妈，其乐融融，我们还约定每两个星期就到叔叔家里做客，那个晚上我们很开心。我们知道现在我们能做的只有这样，让他开心。

老天爷总是喜欢恶作剧，好景不长，05年9月他在家里上网，无意中发现自己的病并不是简单的后遗症，而是恶性脑瘤，这时他的乐观心理一下烟消云散，当晚，他又住院了，这次医生说他如果度过了腊月二十五(二〇〇六年二月十二日)，那么他就可以持续活到06年底，可如果他的病情一度恶化，那么他连春节都活不过。

那天晚上我感到了朋友之间的友谊，叔叔的母亲哭的打电话给我妈妈，爸爸妈妈，马上把曹旭叔叔送到医院，妈妈忙上忙下，我发现妈妈的心是那么热情，那么友善，把他送进了手术室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我妈妈讲话，妈妈爸爸一夜没睡，等待着他的出来…………那晚听到这个消息的我，一时觉得是个玩笑，可是最后才发现这是一个事实，顿时，难过围绕着我。

老天为什么这么不公平，我恨的那个人在他病情一度恶化的时候，那个人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要钱出去旅游，知道他不行了，马上拿走了他的钱。叔叔对他很好，平时不让她上班，自己赚钱养他，她一有点小病小痛，就马上带她去检查，对她无微不至，可现在……那个女真是连动物都不如。我终于认清世界上的人有善有恶，在困难时，才会流露出人与人之间真情实感。

叔叔连自己的朋友都不认识，甚至自己的父母，整天都只是睁个眼睛，目光呆泻，眼大无神,其实我很想叔叔的眼中可以流露出一种渴望得到健康的眼神，哪怕是一个平淡的眼神都可以让我们赶到欣慰，感到放心。

在25号那天爸爸决定去看他，也许一切都是那么及时，就在那天晚上在我们的世界中他永久的消失了———

当我们怀着沉重的脚步与悲哀的心情去看他，见到他时，我和妈妈哭了，连我那从来不掉眼泪的爸爸，也克制不住他自己的心情，眼泪从我们的眼中流下，我去和叔叔讲话，我含着眼泪说：“曹旭叔叔，快…点好，不然我就…不…请你吃肯得鸡，快点好。我爸爸还要和你一起品茶呢。”这时，叔叔的眼中流下了眼泪，可他还是没有任何动作，只是在默默流泪，“难道真的要这…样，我不要，我不要叔叔离开我们，我要让他平安度过今天，医生不是说，他度过…今天…就能持续活了吗?妈妈，你回答我!”我跟妈妈哭诉到，我无法接受这个事实。“爸爸，我折千纸鹤给叔叔，你要替我带给他好吗?”爸爸默默的点了头，从爸爸妈妈的眼神中，我感到爸爸妈妈，是那么重视叔叔。我们安慰了奶奶和爷爷就离开了医院，一路上我们谁都没有开声，妈妈和我默默的流泪，也许这一切都不是我们想得到的结局，我们之间谁都不想去打破这个沉默的画面，只想默默的接受这个让人无法想象的事实。

可是谁能想到，凌晨时爸爸接到一个他永远都不想听到的电话，他和妈妈急忙穿上衣服，我被这一切惊醒，想和爸爸他们一起去，可他们不让我去，我只能在家里等待上帝的恩赐，爸爸妈妈急忙开车赶到医院，他们连一秒都不愿意耽搁。在家等待的我，无望的望着窗外的天空，灰蒙蒙的，凌晨鸣叫的鸟儿顿时失去了美妙的声音，整个世界只有悲伤的回音，现在我只能在心中默默祈祷。

26号爸爸妈妈带来了消息，可是我们情愿没有听到这个消息，上帝派天使把他领到另外的一个世界，“我不要!我的千纸鹤还没有送呢，叔叔为什么…不…等我。”我喊了出来，这一切都不是我们愿意看到的，可………我们只能欣然接受。

如果那晚，那个女的来看一下也好啊，可是那个女的直到最后那一刻都没有出现，有时我们会想，她当初是为了什么而跟叔叔的，最终我在自己的心里刻下了一个字“钱”，我很气愤，即使是为了钱，也应该来看一下，多年的感情难道还不值得几分钟，甚至几秒，如果我见到了那个女的，我只会说一句：“像这样的人一辈子都不会有好的结果，你辜负了一个人，你更是破坏了你自身的形象。”

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，生死之间的距离也许只有几厘米，生死只在一瞬间。

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，朋友之间的感情是那么深，永远摸不到底，可就在一瞬间就这样消失了。

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，虽然人离开了，可他永远留在我们每个人的心中，在我们心中已经奠定了一个约定：我们永远是朋友。

这件事触动了我的心灵，让我感动，让我忘怀，更让我认识好人与坏人。

如果那个女的可以看到这篇文章，我希望能唤醒她的良知。

曹旭叔叔，在那个世界好好生活，开心点，下辈子我爸爸妈妈还有我，还要结交你这个人!

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

我的心灵就这样被触动了

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篇16：高中作文900字：触动心灵的人和事

担心它会在这个下雨的早晨失去生命。

那是一个下着大雨的早晨。而我的心情如同这天空一般沉重，我发现这只蝴蝶一动不动，勇敢面对。我坐在窗户边，它一直在努力地梳理自己。

天不像平时那么蓝了，一直停在那棵小草上。

忽然，好像是刚成虫不久的，仍然下着，我望着这只坚强的蝴蝶直到它消失在天空下。

这只小小的蝴蝶震撼了我的心灵；我更不知道，望着灰蒙蒙的天空和淅淅沥沥的雨！它吃力地煽动着翅膀，震撼心灵后的我又会变得怎样，我不得不佩服它的坚强和自信，于是仔细一看，不知道该干些什么，希望会有奇迹出现，过了好久，它准备第二次飞向天空，飞到了那棵小草上。我对那个黑点有些好奇。

但是，不知怎么的，阴沉沉的。

我真的很为它担心。不过它好像不是这么想的，在院子里有一个黑点伏在一棵小草上，张开翅膀飞了起来；而我也不知道，它正在做飞的准备，震撼我心灵的是一只坚强的蝴蝶，在小草上休息一会儿。

我依然看着这只在雨中的蝴蝶，这只蝴蝶的一只翅膀损坏了。这时，担心它躲不过这雨水的打击。它让我懂得不要害怕困难！它灵敏地躲开了雨水的进攻，我才注意到。

忽然，专心地梳理着翅膀。

终于，我心里有一种说不出的难受——这只蝴蝶失败了，不停地打在它的身上。但它丝毫不在意,只有经历过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。但那无情的雨水如同剪不断的线，原来是一只微小的蝴蝶，迷失了方向，它下定了决心，它又被豆大的雨点重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了。这一刻我不禁为之震撼，这只蝴蝶的翅膀动了一动——它坚强地活过来了，相信自己，缺了一个大口，轻盈地在雨中展翅高飞。

它又一次下定了决心。它是在梳理自己的另一只翅膀让我震撼的美丽

只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱.

----题记

我从来不知道，震撼心灵是一种什么样的感觉。但是，向天空张开了翅膀……它成功了，让自己调整到的状态。这只蝴蝶依然梳理着自己的翅膀，我发现

热心网友 20xx-9-15

篇17：高一触动心灵的人和事700字作文

高一触动心灵的人和事700字作文

生活中的一元硬币可谓再普通不过，但有时它却能击碎一个人的心。

一个单亲母亲带着三个孩子，大狗18岁，二狗16岁，三狗14岁，家中只有母亲这一个劳动力，大狗在读大学，二狗和三狗都在读中学，生活的重担压在母亲一个人的身上，很苦的岁月已经让原本年轻的母亲提前衰老。母亲在一个工厂上班，每天早上天还没亮就走了，天黑才回来。虽然很辛苦，但这一份微薄的收入已经成为家中唯一的希望。可是上天总是喜欢为难可怜人。那一天，母亲由于没有给厂长红包，这个仅有的工作岗位也被厂长的一个亲信给挤掉了。那一夜，母亲面无表情走进自己的房间，紧紧地关了门。一段时间之后，他们似乎察觉到了母亲的异常，敲了敲母亲的房门，里面什么反应都没有，大哥着急了，一脚踹开母亲的门，门的里面，母亲躺在地上；她自杀了。那天二狗不在家，大狗从母亲的工友里得知母亲被炒鱿的原因。那一夜，大狗对三狗说完“三弟照顾好你自己和二弟”，便提着一把柴刀走出家门。

第二天，警察带三狗去问话，从警察那里得知，大哥把厂长给杀了。

由于二哥的成绩很好，所以三狗不得不辍学。生活的重担压在了这个不幸少年的'身上。为了给二哥奏足学费，他不得不每天吃馒头喝稀饭，不得不和三十多岁的成年人一起干活，不得不满街跑来捡破烂。

两年过去了。二哥进了大学。压在他肩上的担子更重了。他每天只能睡五六个个小时。为了二哥也能住进有空调的宿舍，为了二哥也能穿上名牌的运动服，为了二哥也能潇洒地用上手机电脑……他用了最后的一招一—乞讨。

那一天，他太想见一见久违的二哥了。他不知不觉就走到了二哥就读的学校，他老远就看见了那个熟悉的背影——他朝思暮想的二哥。二哥身旁还有一个女孩子。他心想，那该是二哥的女朋友吧。他不能让那个女孩知道二哥有个乞讨的弟弟，他准备匆匆离开。可是，那个女孩拦住了他，说：“小弟弟，怎么这么小就出来乞讨啊？”

他心里一片慌乱，不知道说什么了，眼睛到处乱扫，就在一刹那间，他看到了二哥极不不自然的脸色。意想不到的事情发生了——二哥掏出一元硬币丢进碗中——

“小乖乖，饿了吧，这一元钱拿去买东西吃吧！”。

他愣住了，时间仿佛已经停滞。连碗带钱散落一地。那个瓷碗被摔成了碎片，他的心也被那一元硬币击成了碎片。

篇18：触动心灵作文800字

什么是善良？在我的认识中，在人需要帮助的时候伸出援助之手，这便是善良……

如现在一样，那年也是秋风萧瑟，每棵树的树叶都哗哗落下，就像一只褐色的蝴蝶一般格外好看，但也显得格外的冷。

风从我的脚边吹过，一丝丝凉意让我心生寒意，那时我读四年级，正在公交站台上等着去补课的班车。

“车怎么还没到”，我时不时的看下手表，抱怨道。一旁的环卫工人引起了我的注意，环卫工人身穿橙色的环卫马甲，在我所能看到的人中他穿的最单薄。一个瓜子脸，一头乌黑的长发，长的也还算清秀。他不是长的很标志，但他的行为让我明白了善良的实质。

那时，一个乞丐走到站台向每个人乞讨，所有人都用厌恶的眼神看着他，大家都躲得远远的，我也装作没有看到，走到另一边继续看书。

乞丐一直蹲在站台的角落，仿佛肚子很痛，环卫工人见了立马跑到乞丐身边略带关心地问“肚子很痛吗？要不要紧？”乞丐只是摇摇头。环卫工人将自己本就单薄的衣服脱下来给她穿。我看见了，心中似乎明白了什么，跑到附近的小卖铺买了一杯奶和两个面包给乞丐。环卫工人看见我的举动，先是略带惊讶，后来便对我微微一笑，我也回给她一个微笑。此时车正好来了，我与环卫工人道个别后上车。

车上的人不算拥挤，我找了一个位置便坐下来。想到刚才的环卫工人与乞丐，我仿佛觉得善良离我并不远，但我并没有了解到真正的善良。

“你在干嘛，一直盯着我看”，一个身穿西装的中年男子对一个坐在他身边的建筑工人大声的说。这句话打断了我刚刚的思路，我不禁皱了皱眉头，但接着工人的话让我真正懂得了善良。

“我看你的钱包快要掉出来了，所以一直盯着”，建筑工人说完后中年男子看了看口袋，钱包确实快要掉出来了，中年男子不好意思的道了歉！

在寒冷又略带凄凉的秋天，我认识到了善良感受到了温暖。

善良或许是一个让座，一个提醒，一次献血，一次搀扶……如果世间每个人都多一份善良，那么，就算是在寒冷的冬天也会觉得异常温暖。

这就是善良，藏在人们心底的善良。

篇19：触动心灵作文800字

可曾记得少时门前那片树林，我曾躺在林荫小憩，阳光透过茂密的树林星星点点地打在脸庞上，将弯弯的睫毛晕染成金色，我曾坏心眼将七星瓣虫抓来玩，最后还是将它轻轻放在一片正成长的绿叶上;我曾鬼鬼祟祟拿着小铲子将我的许愿瓶埋到土里，暗暗祈祷不要被别人挖到;我曾在大雪后的树林中小心翼翼地留下网上脚印，我曾当这部名叫“关于小树林的回忆”的影片结束后，回到我眼前的只有一个典雅精致、现代化的的小区，那些曾陪伴我青葱岁月的树林，我多么想告诉你，我会永远记住你。你就是那触动我心灵的力量。

篇20：触动心灵作文800字

如果问起谁是那个无论你犯了什么错，都会原谅你、包容你的人，那只可能是父母，一本书写到“天下每一位父母都即平凡又伟大。”我弟弟就指着这句话激动地对我说“姐姐，姐姐，这是个病句，平凡和伟大是反义词，不能在一起用。”当时的我只是笑着揉了糅他的头，没有反驳，可想想，何尝不是呢?许多父母都很平凡，但怎么能说他们不伟大呢?当他们明明饿得慌，也要等你放学回来一起吃;当他们心疼地递给很晚还在奋笔疾书的你一杯牛奶，谁上一句早点睡啊;当他们为了每天接送你风里来雨里去，你能说他们不伟大吗?这两个人，爸爸妈妈，我想告诉你们，你们的深情，早已触动伟大心灵，我不会辜负你们的期望，我一定会做一个值得你们骄傲的女儿。

篇21：触动心灵作文800字

曾几何时，我似乎从以前那个只会哭着喊妈妈的孩子一下子变成一个独立自主的少女，眼泪开始对我陌生起来，可就是这样的我，还是因为一句话而潸然泪下，那天，考试失利的我，和爸爸妈妈一起去看爷爷奶奶，闷闷不乐的我坐着沙发上发呆，奶奶走过来坐下了，慈详地对我说“甜甜，别这样一个人硬撑着，一直以来，你都是我三个儿孙中最令我骄傲的那个，你从不要我们操心，但你实在太要强。都好多年没有听你向我撒娇了，一点小失误没什么，就是这样，你还是我们大家的骄傲啊”。泪水不知何时落下，我终于放下坚强的外表，痛痛快快地在奶奶怀中哭了一场，奶奶你知道吗?就你一句话，足以触动我心灵那最柔软的地方，使我明白，无论怎样，亲人都是你最柔软的后盾。

那些触动心灵的力量会给予我们力量和宽慰，会改变我们走向崭新的未来。

篇22：触动心灵作文800字

文字，你是那么的优雅，你是那么的博大精深！你是那么的神奇啊！总在经意不经意间触动我的心灵！

因为有了你，文字，这世界变得更加璀璨耀眼，不再那么的单调。如果没有你，就没有文坛巨匠鲁迅和高尔基，更不会有中华源远流长的文化，甚至连优雅的充满着深情的小诗都只能口口相传。

因为看到了你，文字，才使我能够想象历史的点点滴滴，你是人类最大的智慧，最大的骄傲。

因为有了你，文字，才有了现在人类五彩缤纷的新生活，才会让我领略这大千世界，这世界不再枯燥无味，而是多姿多彩。

幸好有了你，文字，那些诗人才能写出如此优美的千古名句，才有了幸弃疾的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，也是因为你，文字，才能将它保留至今，才能体现出我们心中的澎湃之心，爱国之心及敬仰之心，这是多么的有意义啊！正是有了你，文字，诗人的风流、作家的情怀，才有所承载和寄托。

文字啊，你经历了历史沧桑才走到了今天。你几千年的奉献，我佩服不已！文字，我敬仰你！你看着人类走过无数痕迹，看着他们一个一个的老去，你用最大的力量将他们的灵魂扶起，使他们在无尽的黑夜里不再孤单，你是我们中华民族整个过去、现在与将来的见证人。

文字，你让我们铭记历史，牢记历史，让历史深深的烙在我们的脑海里；你是书法家手下的毛笔，写出了遵劲有力的气势；你是作者笔下的武器，让他们拥有了无穷的知识的力量……如果世界不再有你，这世界不再精彩。

文字，是你让我明白什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，你让我了解历史的辉煌与屈辱。我知道你的力量是无穷无尽的，因为我们会把你永远的传承下去。

我们用脚到达不了的地方，是你让我们了解了它，你让我们从你的眼中真真实实的看到了它。文字啊，你是那么的伟大，你是我们的骄傲，你的光彩将会永远焕发！

文字，我们要永远与你同行，踏遍目之所及和目所不及，走遍心之所向和神之所往。

文字啊，是你，总在经意不经意间触动我的心灵！文字啊，你是我心中最美的那一朵花，最清澈的那一泓泉！

篇23：触动心灵作文800字

世间最触动人的莫过于，在那残树银花中，也始终能看到希望。

——题记

那是一年的春天，我跟随着母亲回到了那个小时候长大小村庄，那两位老人也自然高兴得不行，见到许久未见的外孙女，外公一见到我们就直拉着我的手，说是去祖屋那块地抓只鸡来好好补补身子。

穿过那片葳蕤树林，走过那田间小路泥泞，站在祖屋院子的大门前，我停住了脚步。

那是一棵玉兰，也是我最爱的一种花树，但她又不同于别的玉兰——大面积焦黑的树干，树根牢牢抓住脚下的大地，本属于她的银花满枝桠，却只剩下零零散散的残花枝叶。

“前段时间隔壁家的鸡棚不小心失火了，我们这倒是没多大损失，只是可惜了这株玉兰。”外公见我站在树前发愣，便给我解释眼前的这一切的始作俑者。听了他的话，愈加对树的好奇，便更走近了些。

是怎样的场景才会使一个人为此而震撼？

那焦黑树干上分出的枝条，有的长出了棕色的新皮，与原来的焦黑谁也分不清谁，也许是在那场火难中存活下来的玉兰花如阴雨后的夜晚中的零星点点，显得异常空旷。可当你再凑近些，就会发现在那条条枝桠中的分叉口，有几点小作文wWw.ZuoWenwang.Net/小的新绿，在有点惨烈的焦黑树皮的映衬下显得不算很明显，只是淡淡的，小小的新芽儿，却包含着无限的生机，偶尔也会有几多刚成型的白色花苞。她们迎着春风，与那已经盛开的银花傲然立于枝头，俯视着那对她无情的大地，身下是焦黑的树皮，自己却像因此浴火而生，更是衬得她如北国初雪般的干净，洁白。就这样的似乎什么也没发生的样子一点一点深入我的心，带着那隐晦的丝丝清香，触动了最深处的那块地方……

净若清荷尘不染，色如白云美若仙。

想起那首《玉兰》，玉兰花本就闻名于她的干净脱俗，但我却从未想到她的干净，居然能让她在经历了这样的劫难后依然不沾丝毫尘土，凭着那与生俱来的傲然秉性迎着春风。她开于春天，却从不贪恋春色；她历经磨难，却依然不改那纯净面对这凡尘无情。人难道不是也应该如此？经历了世间的磨难，仍保持着自己的本性，正所谓似这与众不同的玉兰，火海无情，依旧冰清玉洁，傲然于世，那劫难留下来的伤疤，就这样随着去吧。

春风中，那残树枝头的银花向外开，恍惚中，是一树盛放如雪的玉兰花，朵朵傲然洁净，缕缕馝馞清香也悄悄渗入我心……

篇24：触动心灵作文800字

人生之路短暂却又漫长，有感动，有成功，有欢笑，有泪水，更有那触动心灵的一刻。

时光飞逝，如微风般将春的气息带到我们身边。今天，是我们初三下学期的春游实践活动。我们怀揣愉悦的心情出发。

这天，教官指导我们搭“人桥”。我们的手必须要搭着旁边同学的手，像一根绳子，紧紧缠在一起。第一个同学上“人桥”去了，一步、两步，我渐渐感觉到她正向我的位置靠近。我们的手抓得越来越紧，她爬上了我的手臂，我的手紧绷着，“绝对不能松开！”我想。一步、两步……她终于安全地渡过了“人桥”。可是，我的手在这次支撑中扭到了！当这位同学下了“人桥”，我略微放松一下时，手上的疼痛立马蔓延开来。我心里想，我如果继续搭手做人桥，万一因为手痛支持不了，没握稳的话，就会出现倒塌！同学就会从我那里掉落下来！不行，我决不能让别人冒这个险。于是，我遗憾地退到一旁，站在旁边继续为同学们呐喊加油！

第二个、第三个……同学一个接一个地上“人桥”，下边搭人桥的同学脸上的表情拧成一团，汗水不断地流出刺痛了他们的眼睛，但同学们的手臂还是紧紧地拉着。“加油啊！加油啊！大家加油啊！”我拼命地作文wWw.ZuoWenwang.Net/呐喊着。我的心狂跳着，是紧张、是兴奋、是担忧又或者是感动。终于轮到我也要爬“人桥”了。我踩着一位同学的大腿，在他的帮助下，上了“人桥”。我四肢并用，一步，两步慢慢地在“人桥”上艰难地爬行。我的膝盖与同学们的手臂摩擦着，我想快一点、再快一点，或许这样就能让同学们的手少一点痛。“加油，加油啊！”我前行着、呐喊着。“坚持住，我们可以的。”我为自己加油，也在为同学打气。一步、两步，我终于到达了终点。终于下地的那一刻，我的眼睛湿润了，心兴奋地跳动着。

刚上下来的同学们没有半点停歇，又赶快搭起“人桥”，送下一个同学过去。他们的手早已通红，汗水打湿了衣衫。但他们仍用双手，为同学搭起通向终点的“桥”。我的眼泪掉下来了，划过脸颊，轻轻落到了我的心里。是团结将同学们送向终点。即使再痛再累也从不放弃。是友爱支撑起了这份责任。是心灵触动的那一刻，支撑起我们的友谊、我们的团结、我们的爱，将我们的心紧紧连在一起了！

心灵触动的一刻，我的心为之跳动。人生之路漫长却又短暂，这一瞬间或许只是人生海洋中的一滴水，却掀起了万丈波澜。这一刻，我们学会了珍惜，学会了团结。

篇25：触动心灵作文800字

一粒种子，沉睡、破壳、发芽、生长，直至春意盎然。一世轮回，超越了古往今来所有人的吟诗赞颂，破壳发芽便是诗题。经历风风雨雨便是最美的词藻，而无私地洒落阴凉，谦虚地装点世界才是令人拍手叫绝、久久回味之处。

不羁者：无问

它被海鸟带离了故土，来到一片陌生的土地，它知道，一场如画卷般美丽，只属于它的史诗篇章打开了。它不想去哭诉，去质问谁。“不羁者，无问于天，无问于地，虽无问，仍有问于己。”它开始自省：我该怎么做？它开始努力生长，试图冲破黑暗，如创世一般，从无到有，从最初到尽头，一切的一切都会震撼所有见到的人的内心。梦魇被向往光明之手撕破。随着曙光刺进了小苗的眼，新的篇章被翻开了。

有傲者：自谦

它虽然长出了小苗，但仍要服从于上天的安排，“雷霆雨露皆天恩。”它要改变这种情况，做一个有骨气、有节操的小苗，一点点的，它的身躯开始木质化，如闲散的游民经受训练，渐渐成了一个训练有素，全副武装的士兵。茂密的树叶是它坚硬的盾牌，发达的根系便是它为出鞘的尚方宝剑作文wWw.ZuoWenwang.Net/。随着它的成长，它也渐渐懂得了，它能成长至如此，并不是它一个人的努力，是大地母亲的培育使它的枝干强壮，使蚯蚓的松土让它身心畅快，是风儿姑娘的爱抚让它的叶子青翠欲滴。于是它轻轻摇曳树叶，写着给大家的感谢信。

无道者：改命

可即使它长成了大树，又有谁知道在这片贫瘠的土地上，荒芜才是主旋律。它根本没有未来的道路，最后的结果也只是被雷劈死，没有人知道它如此拼搏过。那么，我就来改命吧！之前种.种困难都没有击垮它，这次也不会。它是如此说道。随着秋天的到来，一颗颗饱满的果实，挂在它的枝头，没人知道它是如何生长出果实来的，但人们知道，这个地方有一株神木，接满了希望之果。

现在，它老了，不再结果，不再呼吸。生命到了尾声，无数人为它惋惜。可它说：死亡，不过是另一场伟大的冒险，我很喜欢。

这一次又一次的奇迹，正是由一颗小小的种子产生的。它深深触动了我的心灵，如一个梦幻的童话。传说哪怕落幕，我们的记忆与心灵也依然会被激荡着，况且，结束也只是另一场伟大的冒险，不是吗？

篇26：心音共鸣，触动心灵人和事教学设计

训练目标：

1、明确“触动心灵”的含义，写出真情实感；

2、学习写“触动心灵的人和事”的方法：抓住细节，提炼素材。

教学过程：

一、情景导入

亲情是一盏灯，能在晦暗的时光里照亮自己；亲情是一棵树，在你倦极而归时给你凭依。亲情、友情是人类生活中最崇高温馨的部分。

请同学们回顾一下，在你的生活当中，有哪些人和事在你的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动着你的心灵？板书课题。

二、话题探讨

1、引入

其实我们的生活是丰富多彩的，可是，大家作文时却常常感到生活平平淡淡，没有什么东西可写。这是什么原因呢？

2、学生阅读教材57页，作出回答

A、没有东西可写是因为缺少对生活的敏感。

我们觉得没有东西可以写，是我们对生活中的事情司空见惯了，正如书中说的一样“面对一个生活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪。”当我们怀着感激之心面对生活的时候，我们就会发现生活的美好、人性的美丽。

B、没有东西可写是因为缺少观察与思考。

三、知识讲授

(一)、触动心灵

1、内心深处引发很多感想，包括情感和理性的认识。

内心深处产生的情感：喜怒哀乐爱恨悲欢等。

产生理性认识：受到教育启发，有领悟觉醒。

概括起来：情的体验与理的认知。

2、短文赏析：

细节

郁建民

黄昏，一对老年夫妇坐在阳台的摇椅上，面对满天晚霞，回忆起他们的年轻时代。

“你还记得单位组织的那次春游吗？大家一起正说笑着，你忽然在我身边蹲下来。我一看，原来你在为我系松开的鞋带。那时，追求我的人很多，可我却选择了你。因为你是第一个想到为我系鞋带的男孩。”

“没想到这一系便系了一辈子。”老头接过话头，脸上带着几分当年的“阴谋得逞”的笑意。

“还记得那次吃水饺吗？你坐在我对面，一直微笑地看着我。还要我慢慢吃，别烫着。等我吃完水饺，你才告诉我你要去出差了。这时，离火车进站只有半个小时了，而你还要赶很长的一段路哩！你也真是，干嘛不早说！我多吃几个水饺对你来说，真的那么重要吗？”

老头不搭话，只是微笑着，一如当年看着那个吃水饺的女孩。

“记得那次吵架吗？那是我们婚后的第一次吵架。我很生气，打开箱子收拾衣服。我动作很慢，希望你能说几句好话留住我。可你却背对着我，一声也不吭。我只好拖着箱子出门。走在夜晚冷清的街道上，我有些害怕。我忽然觉得，在这个城市里，只要走出家门，便没有什么地方可以接纳我，收留我。于是我又自己回家了，可我一回来却发现你又不在家……

“我找你去了。我以为你会往东边走，东边人多，安全。谁知你往西边走了。”

“西边人少。我想，你要是来找我，你一下就可以看见我。”

“我没找到你，差点急疯了。我回家看见你，冲你大发脾气。我规定你以后吵架只准往东边走，而且不许超过500米。”

“也真是，我就那么等你来找。我们哪像是吵架，倒像是小孩子过家家。”

俩人你一句我一句地说着，忽然都吃了一惊：我们想起来的怎么竟全是细节。

是啊，两位老人携手走过了大半生的风雨坎坷，其间，也经历了不少大悲大喜，大起大落，到最后，留在他们记忆深处的竟然全是相濡以沫的细微末节。

评析：这浓浓的爱，深深的情，萦绕在我们心间，环绕在我们周围。怎样把这些动人的瞬间形诸于笔，让它们形象可感呢？这得借助于细节描写。文章通过细节，把平常生活还原的有滋有味，人物的情深意浓通过细节表现出来。

钉子

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的'围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，他每天钉下的数量减少了。因为他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易。

终于有一天，这个男孩再也不乱发脾气了。这时父亲告诉他，每当他能控制自己的脾气时候，就拔出一根钉子。

时间一天天地过去了，男孩告诉父亲，他终于把所有的钉子都拔出来了，父亲拉着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能恢复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话说的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们能从自己做起，开始宽容的看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的效果。帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

赏析：题材“小”，但并非是主题浅，而是管中窥豹，写出自己在这件小事上的深刻感悟，写出自己对生活的理解，反映出深刻的生活意义和生活哲理，给人以启迪。

(二)、如何写出“触动心灵的人和事”。

1、发掘感动点－－抓住细节。

要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现（叙述描写）出来。

如屠格列夫的《麻雀》：

为了救护自己的小麻雀，这只老麻雀表现出惊人的牺牲精神，它不顾力量的悬殊，“势如飞石一般，正投到狗的鼻前来”，它了解狗是多么庞大的怪物，虽然“惊恐万状，倒竖了全身的羽毛，发出了绝望而哀求的叫声”，但它还是“两次投向那齿牙发光的张大的口边”。这只老麻雀，多么令人同情，又多么令人尊敬！

2、提炼素材。这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟（情与理）写出来。

看下面一则故事：这个故事可以提炼出什么主题？具体说说。

10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……

在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世……

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！人世间对我们付出最多的是我们的父母，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我们的回报，父母的爱能给我们一种温暖，一种力量。

(三)、总结板书

触动心灵：情的体验与理的认知

写作出来：发掘感动点--抓住细节

提炼素材--显现与深化

篇27：心音共鸣，触动心灵人和事教学设计

过程与方法

本内容分两课时，第一课时，结合印发的典型例文讲写作知识――怎样才能抓到触动心灵的人和事及如何提炼素材。第二课时分析鉴赏典型例文来明确讲如何写。

教学重点

怎样才能抓到触动心灵的人和事？

如何提炼素材？

教学难点

怎样写触动心灵的人和事，写好细节？

教具准备

印发典型例文

课时安排

二课时

第2课时

教学目标：

明确怎样写触动心灵的人和事。

教学方法：

合作探究

让学生阅读原文，弄清写触动心灵的人和事从哪几方面入手，然后老师结合例文讲具体的写法：抓住细节，巧妙构思。

教学过程：

一、回顾上堂课

用审美的眼光审视生活，那么生活处处充满哲理。

阅读文学作品，读者总希望能与作品产生情感的共鸣，真正的文学作品都是来源于生活的，真正的哲学思辨也都是来自于生活的，对于自然中的一人一事，都要仔细观察，认真思考。

用诗意的观点看待生活，那么生活处处洋溢着诗情。

著名的哲学家海德格尔说：“人是诗意地栖息在大地上的。”我们若用诗意的眼光看待生活，万事万物皆可为诗。山野的鲜花，雨后的彩虹，清晨的薄雾，无不让人心旷神怡；看世俗价值，坦然面对责难，微笑承受负重，无不让人心胸豁达乐观；超越庸俗的生活，拥有博大的情怀，挥洒激荡的热情，无不让人激情澎湃。正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”

用善感的心灵去感悟生活，那么生活处处流淌着感动。

欧阳修说：“人为动物，唯物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动乎中，必播其情。”只有真正热爱生活的人，才会写出具有真情实感的好作品。用我们的眼睛去观察社会，用我们的思想去思考社会，用我们的心灵去感悟社会。同学们，当你们具有了这样的修养的时候，怎么可能还会感觉到无话可说、无事可叙、无情可抒呢

当我们有了素材，我们又将如何去选择它们呢？

二、怎么写触动心灵的人和事

1、阅读龙应台的《目送》思考几个问题。

本文在选材上有什么特点？

1、选材贴近生活，真实感人。本文描写的是目送孩子的成长，目送父亲的远去。事件是生活中十分平凡的小事情，孩子成长路上几次目送孩子上学的情景，联想到父亲送自己上学，及自己最后送父亲离开。

（着眼于“小”）

《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大，你觉得它流行的原因是什么？结合自己的阅读体验谈谈自己的看法！

（请学生读出文中打动人的几句话）

1、文章选材精当，感情真挚

网评上有这样一段文字：“于是，我读到了那段惊心动魄的话。一下子，眼泪就像决堤了一样再也不能收住。我一遍一遍地读着这段话，那“不必追”三个字狠狠地刺痛着我的眼睛。孩子所去的方向是灿烂的未来，而那个背影要去的地方却是无尽的黑暗。我知道，花开总有花落的时候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋却没有了最亲的人，庭前花开却失去了驻足欣赏的人，你的喜悦再也无人分享，世界上再也不会有人知道你额前的伤疤出自何时来自何处，你，可以这样想象吗？感谢龙应台的《目送》，让我们下定决心再对父母好一点，再好一点。穷尽我所有，爱他们，因

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