“jauneeeonly”通过精心收集,向本站投稿了30篇以乐为话题的优秀参考作文,以下是小编帮大家整理后的以乐为话题的优秀参考作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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篇1:以乐为话题的优秀参考作文
以乐为话题的优秀参考作文
作文一:读书乐,乐读书
书籍是人类进步的阶梯,是精神上不可缺少的食粮。读尽天下才子书乃人生最大乐趣。我敬仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度和高深莫测的思想境界。于是,读书成了我接近他们的重要途径。
俗话说得好,“书中自有黄金屋”。书的种类自然不必细究,《三国》、《水浒》固然让人津津乐道,散文随笔又何尝不是让人沉迷其中?《封神演义》堪称中国“神曲”;唐诗宋词更是博大精深;《红楼梦》背景重重、情节动人、内涵深远;《巴黎圣母院》饱含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦……
在书中,我领略了世界各地的风土人情,体味了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟佛学禅机,感受人生哲学;在书中,我兴奋过,流泪过,怨恨过,畅想过…….多么神奇的书呀,薄厚不一的几十页或几百页的纸,却为我们插上想象的翅膀,令人浮想联翩………
阳春三月,是一个充满生机的月份,是一个鲜花烂漫的月份,是一个书声琅琅的月份,是一个品味书香的月份,是一个畅游书海的月份。书是人类的朋友,是人类文明的‘长生果’,更是我们心灵的乐园。读书百遍,其义自见。让我们和书籍做朋友吧。只要每天多挤一点时间去看书,只要用心去品味书的内涵,那么,在增长见识的同时,我们又享受到读书的乐趣,与书结下不解之缘。让我们行动起来吧,让书伴随我们走过难忘的小学生涯,让校园沉浸在一片芬芳的墨香之中……
作文二:众乐乐不如独乐乐
你是光明的,但你的影子是黑暗的,它也是你,有时你会被它所动用,当你偷东西、当你发脾气等,你已经在不知不觉中把自己的思想转化成为影子的了,众乐乐不如独乐乐,两者的思想是“众”自己的思想是“独”,与其同占一个身体,为何不把自己的光明的思想再提高一层呢。
摆脱?不行,你们已共存了,就如同你不能失去心脏一般了,影子是自己的倒影,倒影,倒影意思就与你相反的,倒过来的东西。
你懒惰的.时候,不写作业,可你的影子可不懒惰,它会帮你抄袭作业,蒙骗老师。你想写作业时,会感到有另一种思维再发奋呐喊,让你去看电视,让你吃零食,犹如你有两个脑袋和不一致的思维,与其下河抓鱼不如岸边垂钓,与其被它操纵不如你去操纵它的,不可以摆脱,但也可以克服啊。
哲学家们、成功者、考上名牌大学的人们,你可以去问一问他们,你是怎么样克服影子,走上成功的道路的,为何自己不行。其实再大道的开头是小道的尽头,没有人一出生便是一位成功的人,在平坦的大路后面是常常是崎岖的山路,克服影子?不难,只要你的坚持自己思想的行动,只要你不去理会那反面的自己,只要你......
阿特拉斯因为坚持把天撑起,这个古希腊的传奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告诉他把天放下,可是他没有。
影子你的最大的敌人。征服自己――影子。
作文三:乐游园乐游万岁
秋游我们去了长沙市的乐林游乐园,好刺激的。
我们经过水上乐园,来到香蕉形的海盗船前,海盗船荡来荡去的,大家都尖叫起来,“啊――”,“啊呜――”,竟有人学了起狼叫。只见李麒满脸通红,像一团血似的。他还不停地眨眼,深呼吸,我想一定是个极度恐高患者。而这时的我也不敢抬头望一眼,挑战恐高才刚刚开始!
荡完海盗船,我们就坐上了摇头飞椅的宝座。飞椅还没开始摇头,我们就像荡秋千似的荡了起来,紧接它们又碰在一起发出了“丁丁当当丁当”。这样有节奏的脆响。这时,飞椅才开始摇头了,转得太突然,我的手一下就软了。摇得太快了,人群中的几位游客可能会被我的凌空飞鞋击中!
最后我们坐在了迪斯科大转盘上。起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。我把手一松,便滚了下来,接着又看到了一个、两个、三个……同学们都跳起舞来,而我却把站着的同学一个个扑倒,连坐着的刘永好也没有幸免,于是我就成了我们班最具实力的“相扑手”。
这次秋游,我不但战胜了恐高,而且还完全定格住了它――难忘的旅行。
作文四:心里乐开了花
一天中午,我吃完饭后,便拿起课外书读起来。正当我看得入迷时,只听见有人在问:“周璨在不在呀?”我听了,抬起头,看见看门的老公公手里拿着一张纸一样的东西,站在教室门口,眼睛四处张望。我飞快地跑过去,接过一瞧,是张汇款单。开始,我还不敢相信是我的,当我仔细一看,上面写着:“周璨(收)”,下面写有“江淮晨报”的字样这才知道是报社寄给我的稿费。我兴奋极了,一边用手把汇款单高高举起,一边欢呼着:“我收到稿费啦!我收到稿费啦!”同学们听了,一拥而上,把我团团围住。我看见他们羡慕的目光,心里喜滋滋的。
在回家的路上,我感觉一切都变了,空气变得格外新鲜,柳树姐姐把小河当作镜子,正在梳理自己的长发,大地变得生机勃勃。
回到家,我把这个好消息告诉全家人。他们的心里也乐开了花……
作文五:抱学具的苦与乐
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了,数学老师让我和王延去抱学具。当时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,我想:搬学具太轻松了,对我来说真是小菜一碟。
我和王延奔向存放学具的地方:阅览室。我们刚进门一看,啊!太美了,这里有许多书架,旁边墙上还有美丽的画和书法。我看的入了迷,几乎都忘了老师安排的任务,好在一延提醒了我。
我和王延每人抱着一小箱学具,啊!真重啊!我抱的几乎是忘记了刚才我还说什么小菜一碟呢,这不我走几步,就停下歇歇,我累得已经筋疲力尽了,王延也是累得吐着舌头喘粗气,上气不接下气地说:“太累了,我真后悔啊!”
我突然急中生智想出一个好办法,于是,我对王延神秘地说:“我们不如把学具摞在一起,我们俩把它抬回教室,这样我们会轻松点。”王延连忙点头称赞。
我们齐心协力,终于把学具搬回教室。
我虽然四肢无力,但看到同学们拿到学具,正高高兴兴地玩着呢,这时,我的心里乐滋滋的。
作文六:田园乐
今天下午,阳关明媚,万里碧空飘着朵朵白云,趁着这个天朗气清的好日子,我和妈妈兴高采烈的来到了外婆家体验田园生活。
我们坐着三轮车,向着田园“进攻”,一路上,微风微拂着我的脸,舒服极了。进过几分钟的乘坐,我们终于到达了终点―田园。我一下车,看见了外公正在田里干活呢!我连忙向外公那边奔去。外公见了我,也高兴地笑了起来。他把我带到西瓜田里一看,呵各个西瓜又大又圆,正舒舒服服的躺在草的掩盖之下,我们挑了个最好的一个西瓜,用刀切开一看,黑黑的瓜核正嵌在红红的果肉里,我迫不及待的拿了一块,吃了起来,刚吃一口,那甜甜的滋味沁入我的心田,真是太好吃了,叫人越吃越想吃,我吃了一块,又拿了一块。
过了好一会儿,我们该回家了,快走到马路边时,只见一个中年汉子正在河边钓鱼,我从来没看过在河里钓鱼,我只钓过金鱼,好奇心是我忍不住走了过去,只见他先用鱼竿把小米倒在河里见,河里有了泡泡浮上来才把鱼钩甩了下去,经过一段耐心的等待,突然,在我一瞬间还没反应过来,他便轻轻一提,一条小鲤鱼上钩啦。钓鱼可真有趣!
太阳开始下山了,我们只好依依不舍的告别了外婆,回家了。
作文七:母凭子乐
“慈母手中线,游子身上衣”是“游子吟”中的诗句,正因为母亲手中有线,所以孩子身上有衣,母亲为我们付出那么多,我们也该回报母亲了吧。适逢母亲节来临,学校为我们准备了些材料,让大家亲手制作成礼物送给亲爱的妈妈,请大家看看同学们制作礼物的场面吧。
老师把母亲节贺卡的原料发下来,那是一张温馨并充满爱的粉红色小卡片,该写祝福语的地方空着,哦,让我们用自己的一句话来表达对母亲的爱。写什么呢,怎样表达对妈妈的感谢呢,我正一次次否定自己想说的话,却听见邢影儿说:快看焦培写的狂好。的确,我看了以后也觉得不错,并有些吃惊,此时在看同学们,都在奋笔疾书,而我,一个字都没动,这时,我想起了妈妈的面容,她似乎含笑站在我面前,亲切的抚摸着我的头,想起了妈妈多年如一日对我无微不至的照顾,又联想到阳光月光星光,一段激情文字在我心中陡然出现“自从您当上母亲的那刻起……”几经完善的这句话就成了我对妈妈的祝福、美好的祝愿。
两天过后的母亲节,我早早的起床,为父母做好早饭后,再将精心准备的贺卡放进妈妈的包里,想给妈妈一个惊喜,果然不出我所料,和妈妈一起出门时,妈妈习惯性的检查包内东西带齐全没有,就看到了那张卡,读过贺卡,妈妈笑了,那是欣慰的笑,那是因为我长大了的心满意足的笑……
正如俗话所说“母凭子贵”孩子有所成就,母亲为子自豪、遵规,可是在我眼中,不仅有“母凭子贵”更有“母凭子乐”一词,天下母亲有了孩子的关心,也会乐呢!
作文八:美食城大淘乐
盼星星、等月亮,终于把两年一度的美食节给盼来了!
一放学,我便迫不及待地拉着爸爸直奔美食节的主要街道――城滨路。
先吃什么呢?羊肉串?糖葫芦?鱿鱼?嘿,一时之间竟不知从何开吃了!嗯,经过再三思考,我决定先从糖葫芦下手!于是,我快步向前,冲到糖葫芦的摊前,向爸爸要了五元钱,买了串糖葫芦。嘿!这串好看又好闻的糖葫芦可真有它自己的特点呀!瞧,薄薄的糖片儿,香香的芝麻,真叫人“唾涎三尺”呐!“咔嚓――”我使劲一咬,那香甜的味道立刻溢满了我的嘴,啊!又香又脆!
可口的冰糖葫芦刚下肚,麻辣的羊肉串又吸引了我,我加快了脚步,又向爸爸要了五块,买了三串香气扑鼻的羊肉串,“麻”,“辣”两味让羊肉串的佳味更上一层楼!“嗯,真香!”我吃得满嘴滑油,一张口就会飘出阵阵麻辣之香!
“铁板鱿鱼,又鲜又美,便宜卖!五元三串,快来买哟!”一阵阵吆喝声又将人们“卷”了过去,“来六串”,“来九串”,随着滩主越来越响的叫卖声,人群越来越沸腾。瞧,这老板竟然又“以舞招客”,边烤边跳起了新疆舞。嘿,这招真灵,强劲有力的音乐声和滑稽的舞蹈,使大批的顾客都向这里的摊位发起了“进攻”。我也豪不示弱,要了三串味道鲜美的大鱿鱼。
又住前走了几步,便看见了更多的人间美味,有金灿灿的鸡翅,有黄澄澄的鹿肉,有红通通的大闸蟹,还有褐油油的叫化鸡……咦?前面的人在议论什么呀,过去听听,凑凑热闹!“嗯,真香,对了,一定是北京烤鸭?”“不对,应该是烧鸡?”“嗯,是烤肉片吧?”呵呵,几个“品食专家”在一旁专用鼻子的“闻”功,为美味佳肴开起了一场“辩论大赛”呢!
“开昆虫宴啦!”“彩色冰淇淋啊!”“特辣毛血旺!”看,好吃的又上了,不说了,我得赶紧去抢些来了,晚了,就没我份喽,bye-bye!
篇2:以乐为话题的作文
你是光明的,但你的影子是黑暗的,它也是你,有时你会被它所动用,当你偷东西、当你发脾气等,你已经在不知不觉中把自己的思想转化成为影子的.了,众乐乐不如独乐乐,两者的思想是“众”自己的思想是“独”,与其同占一个身体,为何不把自己的光明的思想再提高一层呢。
摆脱?不行,你们已共存了,就如同你不能失去心脏一般了,影子是自己的倒影,倒影,倒影意思就与你相反的,倒过来的东西。
你懒惰的时候,不写作业,可你的影子可不懒惰,它会帮你抄袭作业,蒙骗老师。你想写作业时,会感到有另一种思维再发奋呐喊,让你去看电视,让你吃零食,犹如你有两个脑袋和不一致的思维,与其下河抓鱼不如岸边垂钓,与其被它操纵不如你去操纵它的,不可以摆脱,但也可以克服啊。
哲学家们、成功者、考上名牌大学的人们,你可以去问一问他们,你是怎么样克服影子,走上成功的道路的,为何自己不行。其实再大道的开头是小道的尽头,没有人一出生便是一位成功的人,在平坦的大路后面是常常是崎岖的山路,克服影子?不难,只要你的坚持自己思想的行动,只要你不去理会那反面的自己,只要你。。。。。。
阿特拉斯因为坚持把天撑起,这个古希腊的传奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告诉他把天放下,可是他没有。
影子你的最大的敌人。征服自己——影子。
篇3:以乐为话题的作文
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了,数学老师让我和王延去抱学具。当时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,我想:搬学具太轻松了,对我来说真是小菜一碟。
我和王延奔向存放学具的地方:阅览室。我们刚进门一看,啊!太美了,这里有许多书架,旁边墙上还有美丽的画和书法。我看的入了迷,几乎都忘了老师安排的任务,好在一延提醒了我。
我和王延每人抱着一小箱学具,啊!真重啊!我抱的几乎是忘记了刚才我还说什么小菜一碟呢,这不我走几步,就停下歇歇,我累得已经筋疲力尽了,王延也是累得吐着舌头喘粗气,上气不接下气地说:“太累了,我真后悔啊!”
我突然急中生智想出一个好办法,于是,我对王延神秘地说:“我们不如把学具摞在一起,我们俩把它抬回教室,这样我们会轻松点。”王延连忙点头称赞。
我们齐心协力,终于把学具搬回教室。
我虽然四肢无力,但看到同学们拿到学具,正高高兴兴地玩着呢,这时,我的心里乐滋滋的。
篇4:以乐为话题的作文
今天,妈妈带我和弟弟去了操场。开始吧我们要去健身房。有吊桥,五六米高的爬网,秋千,跷跷板,走钢丝等等,很多……
开玩啦,起初我最怕的步行桥,尤其是走在最害怕的,怕不小心摔倒,走到中间的时候,他们没有那么害怕,但是,它不由自主地弹跳,摇摇摇,摇了所有的人。
走过那个吊桥,我便去爬大网。我弟弟爬的非常快,爬上翻过去,只用啦一分钟。而我却用啦五分钟,因为我在翻的时候,特别需要害怕,害怕出现绳子不结实会断,所以才用啦五分钟的时间。而我自己弟弟却丝毫不能没有产生畏惧学习之意,跑着爬上,滚着下来。我对他还真有这样一点我们佩服呢!
然后我们继续秋千,秋千之后。我妈妈给我们拍了几张照片。我们要回家了。
篇5:以乐为话题的作文
一天中午,我吃完饭后,便拿起课外书读起来。正当我看得入迷时,只听见有人在问:“周璨在不在呀?”我听了,抬起头,看见看门的老公公手里拿着一张纸一样的东西,站在教室门口,眼睛四处张望。我飞快地跑过去,接过一瞧,是张汇款单。开始,我还不敢相信是我的,当我仔细一看,上面写着:“周璨(收)”,下面写有“江淮晨报”的字样这才知道是报社寄给我的稿费。我兴奋极了,一边用手把汇款单高高举起,一边欢呼着:“我收到稿费啦!我收到稿费啦!”同学们听了,一拥而上,把我团团围住。我看见他们羡慕的目光,心里喜滋滋的。
在回家的路上,我感觉一切都变了,空气变得格外新鲜,柳树姐姐把小河当作镜子,正在梳理自己的长发,大地变得生机勃勃。
回到家,我把这个好消息告诉全家人。他们的心里也乐开了花……
篇6:以乐为话题的作文
快乐,也许是吃了一些美味的食物;快乐,也许是拿到一张满分的试卷;快乐,也许是得到好玩的玩具;快乐,也许是买了心爱的东西。生活中,快乐无处不在。
在生活中,真正令人快乐的事有很多。不过对我而言,最快乐的还是那次――
那时,我数学已经很久没考100分了。要知道成绩好了,人人都羡慕,成绩差了,人人都嫌弃。更何况两次没考满分都是粗心。
葛老师考试有个习惯,就是在考之前不告诉我们。有人问她:“什么时候考试?”她便回答:“我为什么要告诉你?随时准备考试!”当我看到老师拿着厚厚的试卷走进班级时,心已经提到了嗓子眼。我紧张地环顾四周,真希望这不是一次考试,而是家庭作业。可事实已证明,这就是考试!
我眼睛死死盯住这张试卷,生怕错过一个细节;脑袋飞速运转,生怕漏掉一个信息;笔尖快速移动,生怕时间不够。总之,我已经竭尽全力了。脑海里想起来爸爸对我说的话:“你的对手并不是身边的任何人,而是分数本身!”此时,我正是在跟分数斗争!
当天晚上,我正在吃水果,忽然正在上班的妈妈来电话了,我愣了一下,拿起电话。
“猜你数学考了多少?”妈妈在电话那头问。
我惊得牙都快掉下来了,忙问:“你知道我的成绩啦?我考一百分了吗?”
“嗯,老师还表扬你了!”听得出,妈妈是笑着说的。
我挂掉电话,内心有种情不自禁的喜悦――并不是骄傲,而是发自内心的快乐!
快乐,并不需要做太多;快乐,并不需要努力去寻找。快乐,是内心的一道彩虹;快乐,是一颗甜蜜柔滑的糖。快乐其实很简单。比别人努力一点点,快乐,就会报答你很多很多!
篇7:以乐为话题的作文
记得今年六一儿童节,爸爸单位送给每个小朋友一个节日礼物。我打开礼物包装盒,便开心地跳了起来,哇,里面是一套制作提拉米苏蛋糕的材料和教程。我可以自己动手做一个提拉米苏蛋糕啦!
我看着面前一大堆奇形怪状、大大小小的制作材料,既兴奋又无措,一下子不知如何下手。在爸爸的帮助下,我先看了蛋糕制作教程,然后学着先在器皿里打入鸡蛋,加入牛奶,放在电子打蛋器中搅拌。我手扶着电子打蛋器,目不转睛地看着里面的搅拌棒不停转动,想象它像一个舞者在舞台上卖力地旋转……之后,我小心翼翼地加入奶酪和糖,再加入其它材料,过滤、定型、冷冻……在蛋糕定型的时候要十分小心,手指一定不能碰到蛋糕。我有几次手碰坏了蛋糕边缘,爸爸赶紧帮我紧急修补。
装饰蛋糕时,我突发奇想,想在上面做一个圣诞老人,便用小刀切了半个草莓做了“帽子”,用奶油表出了圆圆“脸”,还用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣赏的时候,弟弟跑来一看:“咦,这不是光头强吗?”我愣住了,再仔细一看,还真有点像动画片里的光头强。一想到那个傻头傻脑的光头强,我忍不住“噗嗤”地笑起来,弟弟也傻傻地跟着笑,我趁他不注意,突然把手指上的奶油刮在他脸上。“啊!”弟弟尖叫一声躲开,马上又伸出舌头舔了一下嘴边的奶油,眼睛顿时亮了起来:“呀,蛋糕真甜,真好吃!”……
在我不断地调整下,圣诞老人版的提拉米苏蛋糕总算做好了。我可是整整忙活了2个小时,没想到蛋糕吃起来很快,做起来要花不少功夫呀。但我一点也不觉得累,反而自得其乐,特别是听到大家夸赞蛋糕好吃的时候,心里就感到特别高兴。我现在终于明白,为什么许多人很喜欢烹调和制作小点心,因为他们能在制作过程中体会到不少乐趣,会得到成就感。通过这件事,我也了觉得,看似简单的事情往往要付出很多的努力。真希望我以后还有机会再做一次蛋糕!
篇8:以乐为话题的作文
生活中有许多事可以使我们快乐,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意义的事,而我快乐的来源,是妈妈不在家的时候帮她缝补了衣服上的扣子。
那是周五的晚上,七点、八点……我在客厅中焦急地等待着妈妈下班回家。无意中看到她放在沙发上的睡衣,上面有两粒扣子就要掉下来了。趁妈妈不在家,我决定帮妈妈把扣子缝好。
我先找来了针和线,熟练地将线穿进了针孔里,便开始动手了。我小心翼翼地把针穿入衣服中再把扣子穿进线中,将线上下来回穿动着,我的头上冒着冷汗,担心一不小心就把妈妈的睡衣弄坏了。我越缝越快,越缝越好,正当我得意洋洋的时候,针扎到了我的手指。一瞬间,豆大的小血珠流了出来,我连忙去处理了一下伤口,贴了个创口贴,真疼啊,疼的我都想放弃了。可我转念一想,妈妈平时工作那么累,还要照顾我的衣食住行,我现在也要回报她。
我重振旗鼓,继续缝补扣子。十分钟后,我终于补好了第一粒扣子,此时的我没有了最初的紧张。有了第一次的经验,让我第二次少走了许多弯路,缝补的还算顺利,至少没有再扎到手了,不多久第二颗扣子也补好了。我用刀剪掉衣服上的线,再拿起来望望,心满意足地笑了。
这时,妈妈回来了,我赶紧拿着缝补好的睡衣走到她面前,满怀期望地等待着妈妈的夸奖,只见妈妈先是露出了惊讶的神情,紧接着便笑了起来,那笑容中流露着欣慰,仿佛在感叹着我的成长。
有时快乐不需要做一件大大的事,或许像缝补一粒扣子这样的小事,就能收获大大的快乐。既满足了别人,又愉悦了自己,这就是快乐!
篇9:以乐为话题的作文
“乐”是大家最熟悉不过的词语了。人们遇到喜事会了;取得了好成绩会乐;和朋友一起出去玩会乐总之“乐”无处不在。但是在我的认知里,“乐”可以分为四种。
第一种乐就是读书而得到的乐。读书是我生命中不可缺少的一部分。读童话书的时候,我就像一只自由的小鸟,在童话王国里快乐的飞翔,和白雪公主和七个小矮人一起玩耍,与灰姑娘一起共渡难关。读地理书时,我能感受到祖国的风光是那样的秀丽与繁华。桂林山水是清奇俊秀的;杭州西湖是浓妆艳抹的;黄山和庐山是云雾缥缈的;长江黄河是波澜壮阔的;海南三亚的日出是迷人的
第二种乐来源于自己的满足感。这种乐需要自己去创造。比如:扶起马路边被风吹倒的垃圾桶;帮小区里的爷爷奶奶提东西上楼;帮同学寻找他(她)丢失的东西;帮老师把厚重的作业本送到办公室;给劳累了一天的爸爸妈妈倒杯热茶;给路边饥饿的流浪猫买一根香肠当你做了这些事的时候,你会感受到一种发自内心的。甜甜的喜悦的感觉,那就是“乐”。
第三种乐来源于感恩的心。感恩父母含辛茹苦的养育我们;感恩环卫工人艰苦的劳动给我们带来洁净的环境;感恩警察叔叔为我们带来了安全;感恩医生为我们接触了病痛;感恩花草树木带给我们新鲜的空气;感恩世界上的一切点点滴滴只要你抱着感恩的心去看世界,你就会收获无数的快乐。
最后一种乐是来源于友情。当我和朋友一起逛街,买到了心仪已久的发夹时心里很满足;当我和朋友一起去野餐,躺在草地上一边吃着美食一边欣赏着美景,讨论着开心的话题时会感觉无比轻松的乐;当我和朋友共同制定一个目标,在实现目标的过程中,我们之间互相帮助,互相鼓励,我感到了友谊的力量
快乐其实并不少,只是它们大多数都藏在我们内心世界的某个角落里,静静的等着你去发现。
篇10:以乐为话题的作文
以乐为话题的作文3篇
以乐为话题的作文(一):我很快乐
我,个子不高,扎着一个马尾辫,是茂华中学初二年级的一名学生,我每天过着平常而又快乐的生活。
瞧,在英语自习上那个正努力背书的女生,就是我。我面对身边噪杂的环境,不为所动,手捂耳朵,用心去背。很快我就成了到黄老师那里背书的第一位,一个接一个的英语单词流利的从我嘴里蹦出,旁边的同学都以诧异的眼神看向我,心里的自豪油然而生,此时,我很快乐!在家里做物理作业时,一道难题难住了我的去路,但我没有慌乱,而是静下心来,在草稿纸上反复运算,一遍,两遍┄┄终于,我自信地写上了我的答案。课堂上,在确认我的答案正确后,我把自己的想法做法教给了同学们,施老师投来赞许的目光,此时的我是快乐的!在每天的夕会记分时,我并没有像其他组长一样愁眉苦脸,有些不情愿。我是带着快乐的心情去记分,这些分数在我眼中就像是一块块宝贝。等到星期一量化分一公布,看到我们组的量化分远远超过其他组时,那种快乐更是不言而喻。快乐在自己学习的一点一滴中。
看,每当我回家时,爸爸总会先把书包接过去,再递上水果,妈妈也会马上端上可口的饭菜。一家人在一起吃饭其乐融融,你讲一个笑话,我说一件趣事,好生快乐!每当我有烦心事,在父母面前的态度总有些不耐烦。这时,妈妈总会来到我的身边,拉着我的手,让我把烦心事说一说,然后再帮我排忧解难,一股暖流会涌上我的心头。被妈妈一开导,我的心里真的快乐多了。每个星期五的晚上,妈妈要上晚自习,便是我与爸爸独处的时间,“满口知乎者也”的爸爸每到这时总会说一些让我努力学习的话,虽然很枯燥,但激励性的话语也让我充满信心。快乐在父母关心自己的一点一滴中!
听,万老师正在说我记分细心呢,黄老师正在夸我背书背的好呢,陈老师正在说我书写美观呢,施老师正在说我学习扎实呢!没错,快乐也在老师关爱鼓励自己的一点一滴中!
也许有些人正在抱怨自己现在的学习生活苦,认为学习太累,老师太爱多管闲事,父母太爱唠叨,整天头上被乌云笼罩。其实,为何不从中寻找快乐呢?说学习太累,但有时可以从累中收获那么一点快乐呀!说老师太爱管闲事,但老师那样做不就证明老师还很重视你,至少还没放弃你吗?说父母太爱唠叨,可父母的唠叨又何尝不是爱你的表现呢?我们要学会从生活的一点一滴中寻找快乐的元素,像我一样,让自己的生活时刻与快乐相伴!
以乐为话题的作文(二):快乐法典
快乐无处不在,如果你发现了它,体会到了它,就定会感叹生活是如此的有意义。一但拥有了它,将会使你别无所求。快乐有这么多好处,那么问题来了,怎样才能使自己快乐呢?就让我打开快乐法典,与你一探究竟吧!
心中有乐
伟大的田园诗人陶渊明的快乐在于他懂得“久在樊笼里,复得返自然。”,然后享受:“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱与惬意。北宋文学家欧阳修,在《醉翁亭记》中借景抒乐,醉中抒乐,表达了他乐观的心态。这是文人的快乐。袁隆平的快乐在于他懂得享受自然的清风美景,从而有一个更好的身体去探索科学事业。这是科学家的快乐。快乐没有固定的形式,只要心中有乐,便会乐其乐。在生活中也是这样,无论遇到再大的挫折,只要敢于用积极的心态去面对,其实也没什么大不了的。例如我,遇到过无数次的挫折与磨难,但最终还是挺下来了,尽管以后有更多的磨难与挫折在等着我,我相信也一定保持快乐的心态去克服的!
制造快乐
光是心中有乐是不足够的,制造快乐才是真谛!在你无聊时,快乐就可以自己制造,看看电视,读读书或报。或想想最近发生的有趣的事。莎士比亚曾说:“我认为世界上再也没有比怀念好友更愉快的事了”.在他看来,怀念友人是他制造快乐的秘籍。苏格拉底说:“世界上最快乐的事,()就是为理想奋斗”.他快乐的方式而是为理想而奋斗。其实每个人都有制造属于自己快乐的方式,只是看你是否会去用罢了。对于不同的人来说,快乐的含义也不同。有人认为吃饱穿暖,有人认为是家庭和睦,有人认为是事业成功。一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的感受也不同。快乐不是客观的`,而是人主观的一种感受,是凡人不可衡量的。制造快乐会是自己感到更加充实。
除去阴霾
有人认为,人生是悲痛的,悲伤永远比愉快多,挫折永远比兴奋多。即使的确是这样,去除阴霾也是重之重。阴霾对于有些人来说是垫脚石,会把你抬举的越来越高,直到长成一颗参天大树。而对于另一些人却是永远也跨不过去的坎,坎越多,机会也就越渺茫,离成功也会更远一步。在学习生活中,老师吵你,家长说你,都是为你好,希望你改掉缺点,做到更优。而对于某些人只能把它当做一个无所谓,不能及时抓住并改正。他的学习不仅会下降,再生活中,也会是个没有出息的人。去除阴霾,是个势在必得的考验。
快乐的法典有很多,在于你会不会去用。快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐本身。
以乐为话题的作文(三):苦中作乐
相信大家看到我这个题目后,一定会有多疑问吧。例如,苦是什么?乐是什么?苦中作乐是什么?怎样苦中作乐?呵呵,让我来解释一下吧。
所谓“苦”,即是同学们嘴上一直挂着的“学习苦”.学习苦确实没错,但它也取决于你是否努力。也许有人会问:“怎么苦也要取决于是否努力呢?努力不是学习好坏的衡量标准吗?”那你就错了,努力不仅能衡量学习,还能知道你是否觉得学习苦。勤奋的人,每天上课时认真听讲,下课时认真,有不会的题就去问老师,放学回家就与那些题海作斗争。只有努力,才能感受到学习中的苦和累,就像我们班的沈文桓,他就是我们班的苦学的代表。问他学习苦不苦,他肯定会说:“苦。”但是,他也一定会说:“乐!”这个乐也就是我将要提的乐。
所谓“乐”,即是老师嘴上一直挂着的“乐于学”,乐是苦的升华。只有先苦,才有后乐。古人有句话说得好:“苦尽甘来。”学习亦是如此,就像我们班的陶晨,她就是我们的乐学代表。在平时她就是我们班的榜样。她上课认真听讲,并且还会帮助本组有题不会做的组员。每次都是心甘情愿,无怨无悔,并且每次都很详细。老师每次让她上去讲题,她都是面带微笑,并且讲题很详细。有同学不会她就会再为那位同学认真的讲解一遍。老师都常常感叹:“陶晨是真真正正的真学啊!”但是,我们要“苦乐结合”,也就是“苦中作乐”.
可是,苦中作乐是什么呢?苦中作乐就是先发现学习苦,然后乐在其中。苦中作乐的最大要求就是努力。唯有努力,才能破茧成蝶,使自己由苦转到乐。吃得苦中苦,方为人上人。只有在苦中作乐,才能使未来一片光明。苦中作乐,自己的心里快乐,老师家长也不会担心,何乐而不为呢?
说到苦中作乐,自然要知道苦中作乐的方法。首先,上课不睡觉,下课不打闹,不能像柏思懿和曾睿一样,上课老是睡觉,总是惹老师生气;其次,作业不抄袭,考试不作弊,不要像范玉鑫一样,上次考试照抄,到现在那张“120分”卷子还贴在墙上。最后,要听老师,家长的话。不要像张志辉,柏思懿一样,不听老师指挥,还固执己见。方法即是如此。
人们其实都会说,但是做起来就是那么难。我相信,只要按照上文的方法做,一定会成为乐于学习的人。
篇11:以乐为话题的作文
以乐为话题的作文
一切快乐皆淳朴,一切淳朴皆无意。――题记
当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的'嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?
当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。
我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。
当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?
当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?
那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。
此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。
快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。
篇12:以乐为话题的作文
盼星星、等月亮,终于把两年一度的美食节给盼来了!
一放学,我便迫不及待地拉着爸爸直奔美食节的主要街道――城滨路。
先吃什么呢?羊肉串?糖葫芦?鱿鱼?嘿,一时之间竟不知从何开吃了!嗯,经过再三思考,我决定先从糖葫芦下手!于是,我快步向前,冲到糖葫芦的摊前,向爸爸要了五元钱,买了串糖葫芦。嘿!这串好看又好闻的糖葫芦可真有它自己的特点呀!瞧,薄薄的糖片儿,香香的芝麻,真叫人“唾涎三尺”呐!“咔嚓――”我使劲一咬,那香甜的味道立刻溢满了我的嘴,啊!又香又脆!
可口的冰糖葫芦刚下肚,麻辣的羊肉串又吸引了我,我加快了脚步,又向爸爸要了五块,买了三串香气扑鼻的羊肉串,“麻”,“辣”两味让羊肉串的佳味更上一层楼!“嗯,真香!”我吃得满嘴滑油,一张口就会飘出阵阵麻辣之香!
“铁板鱿鱼,又鲜又美,便宜卖!五元三串,快来买哟!”一阵阵吆喝声又将人们“卷”了过去,“来六串”,“来九串”,随着滩主越来越响的叫卖声,人群越来越沸腾。瞧,这老板竟然又“以舞招客”,边烤边跳起了新疆舞。嘿,这招真灵,强劲有力的音乐声和滑稽的舞蹈,使大批的顾客都向这里的摊位发起了“进攻”。我也豪不示弱,要了三串味道鲜美的大鱿鱼。
又住前走了几步,便看见了更多的人间美味,有金灿灿的鸡翅,有黄澄澄的鹿肉,有红通通的大闸蟹,还有褐油油的叫化鸡……咦?前面的人在议论什么呀,过去听听,凑凑热闹!“嗯,真香,对了,一定是北京烤鸭?”“不对,应该是烧鸡?”“嗯,是烤肉片吧?”呵呵,几个“品食专家”在一旁专用鼻子的“闻”功,为美味佳肴开起了一场“辩论大赛”呢!
“开昆虫宴啦!”“彩色冰淇淋啊!”“特辣毛血旺!”看,好吃的又上了,不说了,我得赶紧去抢些来了,晚了,就没我份喽,bye-bye!
篇13:以乐为话题的作文
每个人都有自己喜欢的音乐,有的人喜欢古老的曲调、有的人喜欢流行音乐、有的人喜欢激情的摇滚,虽然喜欢的音乐风格有所不同,但被一首好歌感动的心情却是相同的。我也有自己珍爱的歌,其中我最喜欢的歌曲就是周杰伦的“稻香”。
周杰伦填词作曲的“稻香”,是一首嘻哈民谣,开头第一段就唱着:“对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续往前走,为什么人要这么的脆弱堕落”,周杰伦直率有力的藉着富节奏感的音调发问着,这有如当头棒喝,令我不禁反问自己是不是早以抱怨代替了感激。
“请你打开电视看看,多少人为生命在努力勇敢的走下去,我们是不是该知足珍惜一切,就算没有拥有”,当电视里播放着被埋在土堆里十几个小时的人被救出的画面,或是灾民们努力重建家园的景象,原始的求生能力,是人类最珍贵的力量,生命正发出强大的讯号,每个人都应该听听心里的声音,知足珍惜眼前的一切,周杰伦唱出了这个最简单的道理,却也是最容易被蒙蔽忽略的道理:知足。
最后周杰伦带我们乘坐音乐的翅膀,回到乡下,打赤脚在田里奔跑,偷摘水果的玩乐嬉戏声回荡在天地,这样无忧无虑的童年记忆,恐怕是现在很多都市小孩所没有的,安亲班取代了田地,而虫鸣让位给喇叭声,现代化的世界侵袭了淳朴的世界,越来越多的抱怨让大家忘记了最初的美好。
音乐可以安抚人心,每当听见“稻香”,就会让我有继续向前走的动力,不会失败了就轻言放弃。这首歌让我懂得什么叫做知足常乐,改掉以往爱抱怨的坏习惯,周杰伦用简单的曲调,道出了有趣的童年回忆,也令我领会了单纯最美的道理。
篇14:以乐为话题的作文
再为书中意味深长的话语深深思索。
月色溶溶,微风习习。我做完习题,抽身望月,忽地感到内心空荡荡的。啊!为什么我要远离那些心爱的书呢?
拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开书本,沉浸在书的海洋中!在这里,我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉;理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈;领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊;寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情;我还可以为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为简・爱的最终幸福而欢欣……这里,鸟语花香,草长茑飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是童话。这里,充满了美丽,充满了新生,充满了人生的惊奇,充满了生灵的奇迹。这里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出黎明。
重新坐回书桌旁,面对成堆的习题和试卷,我不再空虚,不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥,因为我可以读书。
带着对读书的眷恋和渴望,我顺利地通过了考试,以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后,我发现,比起某些转瞬即逝的复习资料,那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重,多么坚定啊!而能够读书,又是多么幸运,多么幸福啊!我不由得从心里发出一声感叹:
读书真好,真的很好!!!
篇15:以乐为话题的作文
“我扑在书上,就象饥饿的人扑在面包上一样”,这句话是文学家高尔基的名言,它竟然形象描写了我对书的喜爱,有时,我甚至认为这句话是为我而写的,我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读,带给我无穷的快乐!每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书,寂寞时会帮我驱赶孤独,烦躁时会带给我安宁。
追随时光,我找到了自己喜爱书的源泉,从幼儿园小班第一本童话书开始,我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友,他们让我有了无限的想象空间,我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了,我开始接触杨红樱、秦文君的小说,还有少年文艺、作文世界,那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书,书里的世界那么接近我的生活,我感受着角色的喜怒哀乐。
现在,我选择书籍的范围更光了,象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友,能让我在阅读中感受快乐,更重要的是,他们还是一位位优秀的老师,在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了,爱上几次的读书节里,我都代表班级取得了各项竞赛的奖项,用自己读书积累的知识,为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游,倾听哗哗的翻书声,仿佛永远没有尽头,我多么渴望能......
篇16:以乐为话题的作文
“是真……真的吗?今晚……今晚去‘金汉斯’吗?噢!耶!”我高兴的语无伦次了,这是我今天第N次问老妈。
“真的,咱们今晚去吃。”这已经是老妈第N次回答我了,“真是个小馋猫。”(小馋猫就小馋猫吧,我向往已久的美食啊,终于可以吃到了!)
“金汉斯”是一家自助餐的店名,那里的食物品种非常多,有烧羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助饮料……“嗖DD”我的口水流下来了,整个上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮,可算盼到了晚上。我乐颠颠地拉着老妈来到“金汉斯”,在一个靠窗子的地方坐了下来。这儿真漂亮!窗帘半掩着,玻璃窗台上摆放了一束百合花,棕色的桌布上放着两套整齐的餐具。我端着盘子冲到食物前,煎鱼、炸鸡、溜肉段、香肠……怎么都是我爱吃的!我看的眼花缭乱,手不客气的往自己的盘子里装,当我端着装满食物的盘子回到座位上,服务员手拿烤好的羊排走了过来,那羊排金黄油亮,还滴着油呢!香味专进我的鼻子,真香!我津津有味地吃起来。接下来,我接了一杯橙汁,边喝边欣赏着舞台上唱歌的人。“您好,需要烤香蕉吗?”烤香蕉?没吃过,来块尝尝,我要了烤香蕉,香蕉皮已经烤黑了,我扒开香蕉皮吃着果肉,好吃极了!
“哎呦喂!我的肚子要撑破了啦,老妈!等我一下……”(老妈撑的先跑了,哈哈!)
篇17:以乐为话题的作文
在生活中,往往会有一些各种各样有意思的字谜,让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间,我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上,我们一起到大街去游逛。哇!街上一片灯火辉煌,街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往,川流不息,来来往往的车灯由远而近,真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路,我们刚饱览了城市的夜景,正逛荡着,忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子,边生拉硬拽着我的手,边自言自语。走近一看,原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说,还有奖品呢!我开心了,猜对有奖品!要问字谜是啥,就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多,我的个儿没有大人高,看不见,就钻入人群中,找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮,这不就是“电蚊拍”吗!?我再对一下这谜面,一定对!!急忙唤来爸爸等人,因为过于兴奋,明明知道会被人偷听,可心里乐开了花,大声叫唤着答案。爸妈更是开心,连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家,后来得知是“大赢家”,我和小姨、姨丈撒腿就到找,保安也助我们“一臂之力”,说是朝左方向的,找了半天,一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过,还找不到,上当了!我的
篇18:以乐为话题的作文
“哈哈哈,哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上,同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起,我们的舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过,然后经过她的腰,最后落在地上,发出一片回声。慢慢地,舞蹈也进入了高潮,只见她们坐在地上,像一个含苞待放的花朵,接着她们又慢慢站起,没错,那朵花快要绽放了。突然,一个“扑通”的声音响起,本来好好的舞蹈,一位演员忽然失误了,她倒在地上,又迅速地变了一下动作,变成了一朵枯萎的花,我们张大嘴巴一动不动,真是有惊无险呀!顿时,同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后,幽默的相声就开始了。只见那两位同学,你说一句,我说一句,你顶我一句,我顶你两句,逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了,快板的节目上场了。只听他说:“从家去北京要跨过十个江,三条河,一个洋,再走个78个星期,穿过11座大山,再坐飞机,作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说:“你家不是焦作吗?要用那么长时间吗?“他立马说道:“我要先穿过整个地球,再去北京。”他刚说完,台下发出一阵震耳欲聋的笑声,有的同学捂着肚子,拍打着桌子说:“笑死我了。”有的同学伸出手,连连鼓掌。
时间虽已过去很久,但大家还常常提起,一旦提起“哈哈哈,哈哈哈”的声音就在耳边传出,一时半会儿不得停息。
篇19:以乐为话题的作文
一天,我休闲的坐在房间里看小时候的照片。突然,一张照片映入我的眼中,里面是我和朋友在沙滩上玩耍。我的心思瞬间回到那沙滩乐之中。
那是三年级时的一天,我的好朋友们约我去沙滩玩耍,我答应了。到了沙滩,我们脱掉了鞋子,脚在柔软的沙滩上跑来跑去,真舒服。这时任雷鸣提议在沙滩上挖洞,看谁挖的洞最深,时间5分钟,我们全举手同意。说干就干,我们全副武装的站在要挖洞的沙子前,随着哨声一响,我们就开始比赛了。我开始挖了,我一铲一铲的把沙子给挖出来,突然,一堆沙从天而降,降到了我辛辛苦苦挖好的洞里,一抬头,原来是前面的露菲同学把沙子堆到了我的洞里,掉头就跑远了。我正想追她,但有一个小人突然出现在我的脑瓜里说:“不要追,时间快到了,赶紧挖。”我听了这句话赶紧埋头憋气地继续挖,我觉得差不多挖好了,就好奇的去看他们挖得怎么样。此时,只见任雷鸣使出吃奶的力气把沙子给挖出来,憋得脸红红的,像一个成熟的苹果。看完之后,我再去看露菲挖的那块地,突然脚下一沉,身子一歪,跌倒在沙滩上,害得我摔了个狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看见我这个狼狈样子,立即哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的歪头歪脑地笑,还有的在沙地上滚来滚去笑个不停。我也不好意思的跟着他们傻笑了起来。之后这一场挖沙子大赛在欢乐的笑声中结束了。获得冠军的是我,其他的小伙伴也甘拜下风。
沙滩乐,我们真开心。
篇20:以乐为话题的作文
厨房是个音乐厅,每天晚上妈妈都会在这里举办一场精彩的演奏会。
水是一位音乐家,她冲洗着新鲜的蔬菜,发出清脆动听的“哗啦哗啦”声,拉开了音乐厅里演奏会的序幕。菜刀和菜板是一对演奏好伙伴,当把白菜和肉交给他们时,就会传来高低起伏、千变万化的声音,“咔咔咔”,“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黄鹂鸟和低音歌唱家布谷鸟的精彩合唱。接下来就是锅和锅铲的主场了,伴随着歌唱明星油的加入,他们有时发出轻柔的“嘶嘶”声,有时发出嘹亮的“噼啪”声,时而悠扬,时而高亢,动听极了!听到了这曲音乐,连锅里的菜都跳起了欢快的舞蹈,忍不住加入他们的演奏。
这时只听到长长的、清脆悦耳的“叮――”的声音,原来是烤面包机的面包新鲜出炉了,她像在提醒,演唱会的高潮马上就要到来了。果真,所有的演奏家都齐声演奏着自己的拿手乐器,“哗啦哗啦”,“咔咔咔”,“咚咚咚”,“嘶嘶”,“噼啪”,“叮――”此时,这场音乐会的主演出场了,只听他发出低沉有节奏的“哧――哧――哧”声,没错,那就是高压锅。
整个音乐厅热闹开了,我静静地闭上眼睛仔细聆听。只觉得声音时而舒缓,像春姑娘拂过树叶般轻柔;时而响亮,像湍急的小溪碰撞岩石般激烈;时而急促,像骏马在草原上飞快地奔驰;时而轻松,像熊猫宝宝自由自在地在竹林间玩耍。
厨房真是一座美妙的音乐厅,而妈妈就是这座音乐厅里最出色的指挥家!
篇21:以乐为话题的作文
今天是大年三十。大人有的挂灯笼,有的贴对联……忙得不可开交。我们小孩子也没有闲着。看!我和表哥在放鞭炮呢!
我们拿着鞭炮,点燃了就马上丢掉。表哥觉得这没意思,找来一个瓶盖。表哥说:“我一点燃鞭炮,你就用盖子盖住它。知道了吗?”我点了点头,按照表哥说的做了。没想到,盖子居然四分五裂。这个真有意思!
表哥的想法让我受到了启发,我拿着雷王,把它点燃,用一个装牛奶的铁桶盖住。“砰!”地一声巨响。铁桶像刚学飞的小鸟一样飞起来,又歪歪斜斜地落了下去。我去拿铁桶,没想到它那么烫。铁桶底部被雷王炸坏了,似乎铁桶马上就要分成两半。
表哥见了雷王,拉着我去河边到了河边。表哥拿着雷王,用打火机点燃它。我以为他会马上丢掉雷王,并掉头撒腿就跑,可我猜错了。表哥拿着雷王挥了挥,再马上丢进河里,然后退了几步。“胆小鬼!向河里丢,估计没到底就早灭了!我刺!”表哥道。突然,天空下起了“雨”,不,是水!说时迟,那时快。表哥倾囊相助,我才没有被淋成“落汤鸡”。
我领教了表哥的“炸水本领”。看见草丛中有一口水缸,二话不说点燃雷王,就往缸里丢,不好!缸里不仅没喷出水花,还把这口缸炸了一个大窟窿!
我们又想出了许多“花样招数”。把鞭炮放在一个洞里――声音很响;把鞭炮点燃,向天空上扔――鞭炮在空中爆炸;把鞭炮放在石头堆上,埋起来――天空下起了“石子雨”。
篇22:以乐为话题的作文
如果有人问我:“你的爱好是什么?”嘿嘿!我肯定会毫不犹豫的说:“读诗!”我可是一个名副其实的“诗迷”!如果有人又问我:“为何?”那我必须换个说话风格回答:“读诗可修身养性,丰富吾之文采!”
在诗中,我读到了诗人“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨”的悲凉愁苦;读到了诗人“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的狂傲与不羁;读到了诗人“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的悠然自得;读到了诗人“烽火连三月,家书抵万金”的对家人的无限思念;读到了诗人“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈气概……
领略完诗中之情,我有继续漫步诗海,感受自然之美。
在诗中,我读到了“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力;读到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂;读到了“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬;读到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……
也许有人会说:“这枯燥的字眼是多么无趣?”倘若你这么想,你便是不理解诗词之内涵了。
诗,是一泓清泉,洗净内心深处的尘埃。诗,是一枚指南针,让你在“山重水复疑无路”,能寻到“柳暗花明又一村”。接近诗,可以让你对人生有新的感悟。
以上是我对诗的理解,也是我为何是“诗迷”的原因。希望你也终有一天,与我一样畅游在诗词的海洋,享受那一份属于自己的“读诗乐”!
篇23:以乐为话题的作文
上周六的早上,妈妈带我去参加她们单位组织的活动――农乡乐,我开心极了。
我们坐车来到了一个小山村,一路上风景迷人,绿油油的田地,湛蓝的天空,还有清澈见底的河水旁倒映着垂柳的影子,那里空气清新,一切都使人心旷神怡!!
下车了,迎面扑来了一阵阵微风,风时大时小,吹去了汗水和烦恼。在那里我还认识了一个可爱的妹妹,她的名字叫静如。农家乐有大客厅、麻将房、KTV房,我和静如来到麻将房玩,看到到沙发下的杯子里有一只青蛙,我没觉得很好奇,青蛙为什么不在水塘杯子里呢?我们决定把这只青蛙放回水池里,让她自由自在的生活着。我们小心翼翼地拿着杯子朝外面水塘边走去,突然青蛙一下子从杯子里跳到地面,地面被太阳炙烤得很烫,我们担心青蛙被烫伤,赶紧把杯子里的水倒在青蛙身上,然后看着青蛙一蹦一跳地到水池里游走了,直到青蛙从我们的视线里消失,我俩才从水塘边离开。后来我们又去KTV房唱歌了,我俩合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌声。唱完歌,我们还参与了大人们的游艺节目,胜利的人会得到奖品,我得到了一个钥匙扣。静如也得到了奖品钥匙扣。
时间在欢歌笑语中过去了,这次愉快的乡村之旅就要结束了,我真的是有些流连忘返,十分期待下一次的农乡乐!
篇24:以乐为话题的作文
以乐为话题的作文
以乐为话题的作文(一)
一切快乐皆淳朴,一切淳朴皆无意。
――题记
当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?
当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?
那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。
佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。
我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。
当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?
当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的'声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?
那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。
此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。
快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。
以乐为话题的作文(二)
快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;()在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。
以乐为话题的作文(三)
平时,我晚上到别人家小区,那里总是冷冷清清的。而我们小区却是个例外,到了晚上,小区里的居民都感到很无聊,就会有人提着一个录音机,在里面放上光盘,放出美妙的音乐,并随着音乐声跳起舞来!
刚开始是几个人在那里跳,后来,许多人都聚在那里,做着不同的姿势,翩翩起舞。有时,我也会下去凑热闹。在那里跳舞的大多数是老年人,他们有的手拿两个扇子,挥来挥去,活像一个开屏的孔雀,和行人比美呢!
我看到其中一个老奶奶,虽然年纪大了,可活力无限。只见她抖动两个大扇子,不停在身旁抖来抖去,好像在说:“快来看呀!我就是森林中最美丽的花孔雀。”还有一个小女孩,年龄好像才五六岁,可她那活泼可爱的动作,看上去像一只正在准备展翅高飞的白天鹅。
我接着四处探望,看到了一幕幕令人佩服的景象,几个老人也是在跳舞,虽然有些笨拙,但跳得整齐,有节奏,非常引人注目……
我家小区的“舞蹈家”还有许多独特的舞姿,有的跳得快活,有的跳得悠闲……
看!这就是我那快乐、有趣的“大家庭”。
篇25: 以乐为话题的作文
陶陶然,乐在其中!――杨炯
――题记
风掠过,秋日浸霜,层峦叠嶂间山飞霞流丹,用白霜与霜降调色,蜡染了岁月的脸庞。
在历史的长河中,人如沧海一栗,渺小无比。林语堂先生说过,“人生必有痴,而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西,并一直追求下去,获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰:陶陶然,乐在其中!”
蒲公英以大地广袤为乐,于是收起行囊四处漂泊;飞蛾以光线温暖为向往,于是奋身奔向那一簇火光;飞鸟以蔚蓝天空为执念,于是盘旋于上空不停歇。因爱好,它们收获了自己的精彩,人生亦是如此,以兴趣为信念,坚持不懈,踏兴趣之路,做乐知之人,投入才能有所收获。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用,能变无效为有效,变低效为高效。
读书是小时候的习惯,是现在的兴趣所向,爷爷是教师,从小在爷爷“读书主义”的熏陶下,我便读了不少好书。
俗话说的好:“胸无城府人如玉,腹有诗书气自华。”与书相伴,你如莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”书中有书的味道,那是苍淡的墨香,从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说,这都是书香,书性,书之魅力。
我喜欢读书,也以读书为乐,更以书香为伴。在成长的路上,贪婪的享受着它所给予的生命情愫,感受它甜蜜的牵引,沉醉其中,不知归路。
《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍,基于对写作的向往与希望;达芬奇画蛋不厌其烦,源于对绘画的热烈兴趣;王羲之沉溺练字不慎吃墨,来于对书法境界的不懈追求……此间种种,皆为有兴趣的人,因兴趣而热爱并进步,步步成欢,终成不凡。
兴趣帮你叩开新世界的大门,引领你参观每一处风景,带你归来,身携万千宝藏,坦然自若。
兴趣是坚持下去并走向成功的捷径;
有兴趣就有动力,就有拼搏的方向;
天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷;
陶陶然,乐在其中!踏兴趣之路,做乐知之人。
篇26: 以乐为话题的作文
何为乐?乐即是快乐,它是一种有趣的生活态度,也是一种积极向上的心态。人总会去追求快乐,面对生活之乐,那就要看自己怎样品味了。
如果你总是抱有远大的目标,不达到即不成功的思想,那么我想你的快乐一定不多;相反,你怀揣小目标,一点一点靠近,每前进一步就是成功,那么我相信,你就是一个快乐的人。
不同的人给快乐下的定义不同,但快乐真的就是一板一眼的公式吗?不,我认为不对。快乐是一种观点,你认为是快乐的,那它就是快乐的。
生活中的乐事有很多,只是在于你有没有认真去发掘它。孔子曾说,“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”学过的知识按时温习,你会得到新的理解,这时的你是快乐的吧!有好朋友从远方来拜访你,你们可以把酒论诗,谈天说地,不也是很快乐的一件事吗?孔子还说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话说的是知道学习的人不如喜欢学习的人,而喜欢学习的人却又不如以学习为快乐的人。
在现在这个社会,能把学习当成一种快乐的事的`人已经很少了,但是我们也确确实实能从学习中得到快乐。看着学生解决难题后喜上眉梢,得意洋洋的表情时,也许就会想到快乐原来也如此简单。这些都是一些在生活中微不足道的事,但却可以使人快乐,给人以快乐的体验。所以我说,生活中不是缺少快乐,而是缺少一颗感知品味快乐的心。
记得杜甫在《闻官军收河南河北》中写出过收复家乡后的喜悦,那是“初闻涕泪满衣裳”的激动。家乡失地的收复,也不由得让人想起港澳的回归,当它们回到祖国大陆的怀抱中时,中国人民的心情是何其激动,何其兴奋,喜悦之情溢于言表,这就是莫大的快乐呀!
年年有乐事,今年格外多。今年是我们伟大的祖国成立71周年,这更是令每一个中国人心潮澎湃的大乐事。尘封已久的“一带一路”又散发出她美丽的光芒,一列列满载货物的列车驶过荒无人烟的戈壁,一艘艘鸣着汽笛的货轮驶过深不见底的海面,她仿佛在向世界诉说着中华民族的大国雄心,向人们展示着多姿多彩的中国梦。丝绸之路的飞速发展带给边疆人民丰富的收入,提高了人民的生活水平,这些怎能不令国人喜笑颜开?!
于己有小乐,于国有大乐。不管怎样,你总是快乐的就好,有了大快乐,那就享受大快乐;有了小快乐,那就享受小快乐。总的来说,就是一个“乐”字呀!
乐事就在我们身边,等待我们慢慢挖掘,细细品味。
篇27: 以乐为话题的作文
快乐无处不在,如果你发现了它,体会到了它,就定会感叹生活是如此的有意义。一但拥有了它,将会使你别无所求。快乐有这么多好处,那么问题来了,怎样才能使自己快乐呢?就让我打开快乐法典,与你一探究竟吧!
心中有乐
伟大的田园诗人陶渊明的快乐在于他懂得“久在樊笼里,复得返自然。”,然后享受:“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱与惬意。北宋文学家欧阳修,在《醉翁亭记》中借景抒乐,醉中抒乐,表达了他乐观的心态。这是文人的快乐。袁隆平的快乐在于他懂得享受自然的清风美景,从而有一个更好的身体去探索科学事业。这是科学家的快乐。快乐没有固定的形式,只要心中有乐,便会乐其乐。在生活中也是这样,无论遇到再大的挫折,只要敢于用积极的心态去面对,其实也没什么大不了的。例如我,遇到过无数次的挫折与磨难,但最终还是挺下来了,尽管以后有更多的磨难与挫折在等着我,我相信也一定保持快乐的心态去克服的!
制造快乐
光是心中有乐是不足够的,制造快乐才是真谛!在你无聊时,快乐就可以自己制造,看看电视,读读书或报。或想想最近发生的有趣的事。莎士比亚曾说:“我认为世界上再也没有比怀念好友更愉快的事了”.在他看来,怀念友人是他制造快乐的秘籍。苏格拉底说:“世界上最快乐的事,就是为理想奋斗”.他快乐的方式而是为理想而奋斗。其实每个人都有制造属于自己快乐的方式,只是看你是否会去用罢了。对于不同的人来说,快乐的含义也不同。有人认为吃饱穿暖,有人认为是家庭和睦,有人认为是事业成功。一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的感受也不同。快乐不是客观的,而是人主观的一种感受,是凡人不可衡量的。制造快乐会是自己感到更加充实。
除去阴霾
有人认为,人生是悲痛的,悲伤永远比愉快多,挫折永远比兴奋多。即使的确是这样,去除阴霾也是重之重。阴霾对于有些人来说是垫脚石,会把你抬举的越来越高,直到长成一颗参天大树。而对于另一些人却是永远也跨不过去的坎,坎越多,机会也就越渺茫,离成功也会更远一步。在学习生活中,老师吵你,家长说你,都是为你好,希望你改掉缺点,做到更优。而对于某些人只能把它当做一个无所谓,不能及时抓住并改正。他的学习不仅会下降,再生活中,也会是个没有出息的人。去除阴霾,是个势在必得的考验。
快乐的法典有很多,在于你会不会去用。快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐本身。
篇28: 以乐为话题的作文
相信大家看到我这个题目后,一定会有多疑问吧。例如,苦是什么?乐是什么?苦中作乐是什么?怎样苦中作乐?呵呵,让我来解释一下吧。
所谓“苦”,即是同学们嘴上一直挂着的“学习苦”.学习苦确实没错,但它也取决于你是否努力。也许有人会问:“怎么苦也要取决于是否努力呢?努力不是学习好坏的衡量标准吗?”那你就错了,努力不仅能衡量学习,还能知道你是否觉得学习苦。勤奋的人,每天上课时认真听讲,下课时认真,有不会的题就去问老师,放学回家就与那些题海作斗争。只有努力,才能感受到学习中的苦和累,就像我们班的沈文桓,他就是我们班的苦学的代表。问他学习苦不苦,他肯定会说:“苦。”但是,他也一定会说:“乐!”这个乐也就是我将要提的乐。
所谓“乐”,即是老师嘴上一直挂着的“乐于学”,乐是苦的升华。只有先苦,才有后乐。古人有句话说得好:“苦尽甘来。”学习亦是如此,就像我们班的陶晨,她就是我们的乐学代表。在平时她就是我们班的榜样。她上课认真听讲,并且还会帮助本组有题不会做的组员。每次都是心甘情愿,无怨无悔,并且每次都很详细。老师每次让她上去讲题,她都是面带微笑,并且讲题很详细。有同学不会她就会再为那位同学认真的讲解一遍。老师都常常感叹:“陶晨是真真正正的真学啊!”但是,我们要“苦乐结合”,也就是“苦中作乐”.
可是,苦中作乐是什么呢?苦中作乐就是先发现学习苦,然后乐在其中。苦中作乐的最大要求就是努力。唯有努力,才能破茧成蝶,使自己由苦转到乐。吃得苦中苦,方为人上人。只有在苦中作乐,才能使未来一片光明。苦中作乐,自己的心里快乐,老师家长也不会担心,何乐而不为呢?
说到苦中作乐,自然要知道苦中作乐的方法。首先,上课不睡觉,下课不打闹,不能像柏思懿和曾睿一样,上课老是睡觉,总是惹老师生气;其次,作业不抄袭,考试不作弊,不要像范玉鑫一样,上次考试照抄,到现在那张“120分”卷子还贴在墙上。最后,要听老师,家长的话。不要像张志辉,柏思懿一样,不听老师指挥,还固执己见。方法即是如此。
人们其实都会说,但是做起来就是那么难。我相信,只要按照上文的方法做,一定会成为乐于学习的人。
篇29:六年级以乐为话题的作文优选
我读书我快乐
“书籍是人类进步的阶梯”,有了书籍人的视野才更为广阔,人生才更为完整,生活才更为充实。
读书是一件风雅的事。古代的《论语》、《三字经》及四大名著等都是我国五千年文化长河中的精髓,这些古代名著是构造我国独特历史文明的脊椎。古人的智慧编进了书里,流传至今翻阅那些古代名著,感受古典的浪漫,书籍的魅力……
翻书页的“沙沙”声是那么美妙,简直比上天仙女的歌喉还要动人。
相比实践,书籍带给我们的知识更广,因为前人以帮助我们做了实验,证实了真理,并将他们得到的知识汇集成书,供后人学习。可见,书籍,是人类永恒的精神财产。
书籍的魅力是独一无二的。这种魅力让人无法抵挡。当你沉醉在一本好书中时,你会深深地感受到文字的美丽,这些精致巧妙的文字构成了一本本好书,一本本好书,创造了一份份快乐。
想一想,在一个幽静美丽的地方,捧上一本喜欢的书,喜滋滋地看着,这多么美妙!
我喜欢书中世界,我喜欢沉醉在美丽的文章中,我曾在读著名作家泰戈尔的《飞鸟集》中感受到一种振奋人心和进取奋斗的鼓舞精神,其中包涵的精深博大的人生哲理令我感慨不已;我也看过中国古代的巨著:《三十六计》这一书中表面讲述兵法,侧面则告诉了我们各种为人处世的真理。这本书中,每一计,每一个事例都是智慧的体现,它展现了博大精深的智慧,也延伸其丰富的思想,是一本值得我们读的书。不止是古代古典名著,现代的儿童小说也值得一看,比如《怪物大师》,第一次读了这系列的书后,我足有好几天的时间心都留在那,无法自拔,也许你会问:一本儿童小说,有那么好看吗?我会告诉你:不要看它只是一本小说,它里面的故事,从想象的角度编织了一部关于友情、冒险、正义、梦想的奇幻故事,它让人充满了遐想,难道不值一看吗?
书籍,没有一个是黑暗的——至少在我看来是这样的,没有一个是分贵贱的,只有体现价值的高低。
书籍,是走向成功的阶梯,热看读书吧!
我读书,我快乐,今天你读书了吗?
快乐的一大家子
我们很兴奋,真的很兴奋,看着橙色的校车,蓝色的天空,绿色的小草,红色的小花,都是那么的美丽,怀着激动的心情,背着装满期待的书包,我们踏上了校车,踏上了一段属于我们的旅行。
校车上飘着食物的香气,回荡着欢快的音乐,记录着我们愉快的交谈,载满了一车的好心情。不知不觉中,我们到达了目的地——金珠山庄。
下了车,一阵飘忽不定的风迎面吹来,带来被露水打湿的嫩草沁人心脾的芬芳。我们来到了一片大大的草地上,用相机记录下了我们在一起的美好瞬间。教练穿着军装,铿锵有力地发表了感言,并和我们进行了几项约定。约定俗成后,我们跟着教练走进了金珠山庄,山上树干挺拔,翠色欲滴,一条蜿蜒的小路通向山上,路边不知名的蓝色小野花正散发着淡淡的幽香。
我们和三班的同学一起,来到了一个游戏场所。两个班的同学要进行一场比赛,最令我难忘的就是套呼啦圈了。全班同学围成一个大圈,呼啦圈先套在一个同学身上,然后其他同学再一个一个穿过呼啦圈,直到50个人都完成,率先完成的班级获胜。如果中间有人的手放开了,比赛就输了。比赛正紧张的进行着,中间有好几次出了点差错,浪费了好多时间,可是我们不慌不乱,团结一心,力量无限大,两次都品尝到了胜利的喜悦。后来,我们又进行了拔河比赛,每个人都咬着牙,用尽全身的力气,整个人都躺倒了。因为我们的团结一心,这场比赛我们又获得了好成绩!
带着胜利的喜悦,我们开始了这次的重头戏——烧!烤!我们迫不及待地找了一个地方,领来食物,马上开始了行动。找好一串肉,刷上一层金灿灿的油,放在烤架上。过了一段时间,那肉便散发出了诱人的香气,在烤架上,金色的油正在肉里噼里啪啦的翻腾着,发出“滋滋”的响声。翻个面,肉已经变了色,散发着阵阵香气,诱人无比。等肉熟了以后,撒上一点胡椒粉,一口咬下去,肉的香气在舌尖跳跃,不油不腻,还融入了一点胡椒粉的清香,完美!
我们组的毛锐翔还带了一个小小的平底锅和三个生鸡蛋,准备在这里煎鸡蛋。开始动手!我们先给平底锅刷上一层油,然后“啪”的一声脆响,捏着蛋壳轻轻提起手,蛋黄和蛋清便缓缓地流进平底锅,再用筷子娴熟的打几下,平底锅里已是金灿灿的一片了。我们把平底锅放在烤架上,等待着它变熟。过了一段时间,底下似乎已经好了,只有上面还留着一些蛋清和蛋黄,我们请教练来帮我们翻了个面,哇,金灿灿的鸡蛋平整的铺在平底锅上,圆圆的,散发着令人无法抵挡的香气。又过了一段时间,另一面也熟了,我们又撒了点胡椒粉,然后小心翼翼地把我们的第一个成品放在了盘子上,用叉子把鸡蛋切成几块,各分到一些,那金灿灿的鸡蛋,散发着阵阵清香,怀着期待的心情,咬了下去,嗯——蛋的味道占满了整个味蕾,加上调味的胡椒粉,太棒了!嚼一下,软软的,不一会儿,美味的蛋就被我们吃进肚子里了。我们还意犹未尽,直到三个蛋都被我们吃完了才又恋恋不舍的吃起了烤串。
我们还去爬了山,玩了各种设施,一大家子好不快活!这次秋游就这么结束了,我们乘着大巴,踏上了返校的旅程。看着蓝色的天空,绿色的小草,红色的小花,真美!
快乐花博游
令人期待的秋游终于到来了。今天,我们来到了令人流连忘返的花博会,让我们好好地欣赏一番吧。
在大门口,可爱的“和和美美”让我激动不已,那惟妙惟肖的模样,仿佛可以看出它们对游客们的热烈欢迎。进入园内,扑鼻而来的是一阵鲜花的芳香。这香味让人心旷神怡,迫不及待地想要进去一探究竟。
我们先来到自然馆门口,迎接我们的竟然是一对小羊,那兴奋地眼神和独特的造型,让我对自然馆里面产生了莫大的兴趣。进馆后,光线十分昏暗,当我们正奇怪时,几个刺眼的小球映入眼帘。再定睛一看,哇!里面有植物,那个不明植物一直在晃。“唉,你们说这是什么啊?”而偶们好奇地猜测。“是食人花吧!”不知是谁喊了一声,我们都惊讶极了,脸上充满了不相信。不过仔细瞧瞧倒是有几分相似。我们继续前进,很快来到了一个巨大的温室里,里面全是植物!不仅是绿的,红的、黄的、紫的、各种各样,让人眼花缭乱,你看,这几颗黄色植物,让本来简陋的小屋顿时变得充满生机,再看这个小花屋,锁漂亮啊!绿色红色的植物把小屋打扮得像童话世界一样富有诗情画意。没过多久,我发现了一颗仙人掌,名叫“白云蓝毛柱”。这棵仙人掌十分粗,而且长,但它不像所有仙人掌一样千篇 一律毫无个性,它有点像白云,因为上面有点白色,看起来就像白云一样,而下面就不一样看,有点蓝,所以才取这个名字。
出了自然馆,我们还意犹未尽,于是直奔主会馆A馆。A馆里可谓人山人海。我们的目光立刻被各式各样的花给吸引住了。在大厅顶上,有着一簇蝴蝶兰,让人赞不绝口。越进越深,来到了月季花展厅,这里的月季一个个生机勃勃,我一一观察过,发现一颗最高大、最鲜艳、最妩媚的月季,我称它“月季花王”看那个样子,充满生机的形容中透着一点动人的姿色,花瓣上还残留一些晶莹剔透的露珠,是那么完美,那么迷人,还不时发出阵阵诱人的清香让人如痴如醉。
接着,我们又去参观了B区,C区和室外展区,一朵朵花,一个个宏伟建筑都让人感到花博,常州未来的无限美好。
伴随着阵阵花香我们回到学校,这些令人啧啧赞叹的景物让我们每个常州人的自豪感油然而生。亲爱的游客们,快来体验一下吧!
祝您生日快乐
敬爱的党妈妈:
您好!
能在这个和谐的年代与您一起共度90岁生日,我感到无比的荣幸!我想,历史之所以选择了您,是因为您对新中国的发展功不可没。现在,我们的祖国已成为了一个强大的发展中国家,连美国对我们都不敢小觑呢!更让我们骄傲的是,祖国在您的领导下,各项历史也被优秀的儿女们无数次的刷新!前进的脚步越来越大,这都离不开伟大的党妈妈您呀!
90年来,在您的领导下,我们的祖国日渐步入繁荣昌盛。商品的包装上,不仅仅只有“美国制造,中国生产”的字样了,路上到处奔驰的是“奇瑞QQ”,“一汽大众”,使用的是“金立”、“步步高”手机,看的是“海尔”、“长虹”的电视,“美的”、“格力”空调更是家喻户晓,就连我们最爱的休闲食品,也是“恰恰瓜子”,“王老吉”,“伊利”,“香飘飘奶茶”等这样的自主品牌,我们怎能不为之振奋?
回顾2008北京奥运会,更让祖国儿女激情澎湃,它充分展现了我国的综合国力,更向世人宣告:东方巨龙正在腾飞,它再也不是曾经的“东亚病夫”!从1984年零的突破,到52枚熠熠生辉的金牌,短短24年,祖国已经成为世界体育强国,这一切都源于您优秀的指引啊!
历数成绩,我们更不会忘却在抗战年代的您。忘不了,朱德司令身挑扁担和同志们一起吃苦,甚至在扁担上刻了“朱德扁担,不许乱拿”的字样;忘不了,周总理在年幼之时信誓旦旦地说:“为中华崛起而读书”;忘不了,两万五千里长征中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的豪迈,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的气概,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”惊险,“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的喜悦·······
我们永远不会忘记在您的努力下,中华人民共和国成立那激动人心的时刻,忘不了毛主席如洪钟一般的声音“中国人民从此站起来了!”;永远忘不了全国同胞欢呼雀跃的场景······
党啊,我敬爱的母亲,时隔90载,您也迎来了90岁生日,祖国也步入了最繁荣的阶段!从饱受欺凌到独立自主,从战火纷飞到和平稳定,从一穷二白到国富民安,中华真正崛起了!这一切的一切,都是您的功劳!出生在新世纪,成长在新时代,我是您羽翼下最幸福的孩子,但我永远不会忘记您曾经饱受的磨难。回顾历史,更让我对您充满了无尽的敬意!亲爱的妈妈,相信我,相信我们这一代,孩子们一定继续传承您的精神,让我们的祖国更加富强,更加兴旺!
祝您生日快乐!
此致
敬礼
滨海乐园快乐游
星期二我们外出参观游览,目的地是南沙滨海乐园。
一大早起床后,我就大声嚷嚷:“耶,今天秋游,太爽啦!”
之前,我就听同学说这次要去的地方,是我们上二年级时秋游去过的滨海乐园,我一下子就想到了,不就是那个吓人的鬼屋吗!记得那时的我很胆小,根本不敢走进那鬼屋,后来被同学拉进去之后我连路都不敢走,不敢抬头看四周,呵呵!现在我长大了,都上六年级了,如果这次还不敢走进鬼屋,那真的要被大家讥笑为胆小鬼了,没脸见人了。
乘校车到达南沙滨海乐园,老师再次给我们强调了注意事项,并且马上找了个地方当大本营,我们把行李放下让老师看管,就去玩游戏了。
我们去玩的第一个游戏就是走鬼屋,我这次不怕了。可我的同学毕星宇却紧紧抓着我的衣服不放,还在拼命大叫:“快跑啊!”我心想:他感觉真有那么恐怖吗?骗人的吧?一路吵吵闹闹,自己吓唬自己,好不容易走完了鬼屋。
走出了鬼屋,我们第二个游戏目标就是人人皆知的大摆锤。呵呵,有些人听到大摆锤这个名字就觉得这个游戏恐怖,其实并不恐怖,只是摆动的幅度会稍微大一些,我一开始玩时也是觉得很紧张,玩过一次后就知道这个游戏好玩,不但不紧张,而且还不停地排队玩,我一共完了6次,呵呵,你看,我是不是玩得太过分了?就因为大摆锤这个游戏好玩,玩的次数多,花的时间长太多,想要玩别的游戏已经没有时间了,要集合回学校了。唉,好想再继续玩多几项游戏呢,可我们是集体活动,我只好依依不舍告别滨海乐园,跟着老师踏上了返回学校车的大巴。
呵呵,再见了大摆锤!再见了,我上小学的最后一次秋游!
篇30:以乐为话题的作文500字
以泪水为话题的作文400字1:
这些年来,不知道自己留过多少次的眼泪。有伤心的泪,有感动的泪,有委屈的泪,又高兴的泪。泪水并不是苦涩的,而是甘甜的,它滋润着我们的心灵,使我们茁壮成长。
记得那次数学考试,我考好后一直觉得成绩应该很不错,因为数学一直是我的拿手好戏,以往每次考起来,成绩都还不错。到了发考卷的那一天,张老师捧着一摞的卷子缓缓的走进了教室,让同学们把卷子发下去。一张张试卷发到了同学们的手里,我的心不知怎么了,经历着前所未有的跳动,就像装了直销兔子一样“砰砰砰”地乱跳。我安慰自己说:“担心,一定都是多余的,我数学一直都很牛的。”试卷终于发到了我的手上,我往卷子上
★ 以读书为乐演讲稿
以乐为话题的优秀参考作文(通用30篇)
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