关于道路的小学作文素材

“了原作”通过精心收集，向本站投稿了29篇关于道路的小学作文素材，下面小编为大家带来整理后的关于道路的小学作文素材，希望大家能够受用!

篇1：道路小学作文

早晨，“嘀嘀……”闹钟响起了天籁之音，该死的饿时间，总是过得那么快。

刚刚踏入校门，心情有些沉重，因为开学了……愉快的时光总是那么短暂，一个充满乐趣的寒假匆匆地结束了。我又得背上这沉甸甸的书包，又得返回学习的战场。

回忆上个学期，本人在这场紧张激烈的战斗中，屡屡夺魁，在冠军的宝座上屹立不倒。

然而，这个学期非常特殊，这是小学的最后阶段，我们面临的是初考，在这关键时刻，人人都想爬到顶峰，都想考上好的中学，连平时懒如猪的同学都充满了干劲，更不用说智商与我旗鼓相当的对手了。

我的处境相当危险，为了能继续稳坐冠军的宝座，我只能努力、努力、再努力。

篇2：道路交通安全工作计划素材

为了维护全乡道路交通安全秩序，增强全民道路交通安

全守法意识，提高政府的管理水平，保障人民群众生命财产安全，争创“平安乡镇”荣誉称号。根据上级要求，结合我乡实际，积极开展道路交通安全示范创建活动，为切实加强全乡道路交通安全管理，特制定如下方案：

一、组织领导

经乡党委、政府研究决定，成立×乡道路交通安全工作

领导小组，组长：×××副组长：××××××××成员：×××××××。各村、各单位和学校也要成立相应的领导小组，各村由村委主任任组长，村民小组长为成员。

二、工作目标

通过努力工作全乡范围内要实现如下目标：

1、公路治安秩序良好，无车匪路霸，无公路三乱，无堵塞道路交通等较大群体性事件。

2、消除马路市场和利用公路堆物作业、摆摊设点、打谷晒场占道等违法现象。

3、村民道路交通安全意识明显增强，学生的道路交通安全法律意识知识增强，受教育率达100%，安全意识增强，杜绝学生因违反道路交通安全法规而发生伤亡事件。

4、报废拼(组)装车、非客运车载客、无牌无证摩托车、拖拉机、三轮车载客、农用车非法载客现象得到有效治理。

5、广大群众能积极配合和协助乡政府、公安交通管理部门做好道路交通安全工作。

三、工作要求及措施

(一)工作要求

1、加强组织协调，明确工作责任。乡道路交通安全工作领导小组要切实加强对创建工作的领导，定期召开协调会议，掌握工作情况，解决存在的问题，促进工作落实。各村(居)委会和相关单位要围绕上述目标和要求，精心组织，周密部署，圆满完成各项任务。

2、加强部门协作，形成工作合。工作领导小组的统一领导下，明确工作职责，加强协作配合，形成工作合力，在全社会形成齐抓共管的良好工作局面。

3、加强监督检查，严格考评考核。乡领导小组要定期对各村(居)委会和相关单位在开展这一活动中的职能发挥情况进行督查检查，及时发现和解决存在的问题，推动此项活动顺利开展。

(二)工作措施

1、进一步加大对超载、无证无牌驾驶车辆的查控力度。我们将联合交警、公安、交通等，有针对性地组织开展道路交通秩序专项治理行动。

2、对辖区道路交通危险路段、中心小学等路口安装了减震减速装置，在事故多发路口安装了交通安全警示标志。

3、做好节假日重大活动的道路交通防护的工作，对道路两旁的杂物堆放物进行定期清理，保障道路的交通安全，确保道路交通有序、安全、畅通。

4、各村、各单位、学校要做好经常性的道路交通安全法规宣传教育工作：①要有道路交通安全领导小组办公场地，有组织机构、制度和相关资料;②要有道路交通安全宣传窗或宣传栏;③各村场要利用广播，广播道路交通安全法;学校要用电教化教设备播放道路安全的专题光碟等内容;④各村要有1名道路交通安全协管员，负责经常性的做好宣传资料的张贴发放情况和记录有关的活动情况;⑤每年要对机动车驾驶人进行道路交通安全教育2—3次;⑥学校每学期对学生进行道路交通安全宣传教育2次以上，受教育率达100%。

5、加强道路安全隐患排查治理。各村(居)民委员会要加强乡村道路安全隐患的排查和治理;落实安全管理人员加强对道路巡逻检查，对发现危及行车、行人安全的道路安全隐患应加强监控，及时进行整治。凡存在安全隐患难以及时整治的，要采取措施，加强监管，在安全距离范围内完善安全警示标志，提醒车辆、行人注意安全，必要时安排人员巡查。对通行条件差、不宜通行车辆的，要坚决采取措施禁止车辆通行，并加强对管辖道路的巡逻检查，及时发现和治理道路安全隐患，杜绝事故的发生。

收银员工作总结【三】   昨天转瞬就过，对于今天，就让我们对过去工作来个回顾和总结。看看我们工作上的得与失，为以后工作取得更好的成绩和突破打下良好的基础。   我从2个方面来谈谈上半年的工作总结。一方面我们来讲讲做得好的方面：   第一、工作积极性和工作效率的提高   班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作状态尤其重要。营造一个良好的工作氛围，绿色小盆景和温馨小贴士。让上班的同事在上班时间保持良好的工作心情，以积极主动的态度投入到工作中去，那么必然会事半功倍。由于在工作职责上有了明确的分工，落实到位，责任到位，同时也做到了赏罚分明，并且我们会在工作中及时对每项的分工进行及时的调整，用最适当的人选进行最适合的工作。同时我们又设立了值日生制度，每天都会有专人负责专项工作。值得高兴的是我们的小组成员会相互协助，共同完成每天的收尾工作。这半年来，我们的工作失误明显减少了，出错率降低了。   第二、学习氛围和工作业务技能的进步   工作要做好，还要有扎实的岗位技能和业务知识。在工作轻松之余，我们会进行相互的学习提问，并且我们会自己出试卷进行考核。考得最差的人得请客，学习和娱乐相间，其乐融融。上半年店铺有安排轮岗以及新鲜血液的融入，正好也给了我们一个学习和进步的机会，不论是轮岗同事还是新员工，我们实行分人教导同时以旧带新，相互学习，不论新老员工都有一份培训计划。会的温习一遍，还没掌握及时提出来，共同学习。一个人突出并不代表整个团队好，要大家都会都进步才是好。我们也用我们的成绩证明了我们的努力没有白费。   第三、服务的热情   服务是我们工作的最终目的。让顾客满意我们的服务就是对我们工作最好的认可。以前总会有顾客在疑义我们收银的女生没有上妆，但是现在，不!在很早以前，她们都保持着良好的妆容。特别卓真，她的进步那是我们有目共睹的。还有高怡静，获得了好几次店铺“服务之星”。此次店铺使用了服务评价系统，也让我们的服务更上一个台阶。我们不会太去在意结果，但是这无形中给了我们一个工作的压力，要求我们要服务好每一个顾客，无论熟悉还是陌生的。   还有我们也有我们的服务小窍门，就是利用短暂的交替轮流保证持续的服务热情。   有做得好的，就有做得不好的。在总结我们做好的方面的同时，也说说我们做得不足的方面：   1、作为组长的监督力度不够，特别是我本身对自己的要求不够严格，在收入汇总表的电脑录入上审核不够认真仔细，导致了不必要的错误。尤其在5-6月份中，出现了6次错误，这个次数相对还是比较频繁的。其次在最近的两个月的工作上，还出现了3次的现金和刷卡不平的现象。对此，我们也作出了相应的举措，再次出现类似的错误，作为当班的组长，责无旁贷，加倍的扣分登记在我们的工作考核表上。还有在工作上，出现了不必要的错误，虽然没有造成损失，但是却给别的小组带了不便和增大了他们的工作负担，在这里还是有必要向他们表示深深的歉意。我们保证会在今后的工作中杜绝此类情况的发生。   其次在轮岗员工培训的过程中，我们忽略了按照公司的营运操作指然，而是按照我们平时的工作经验总结起来并采用了“填鸭式”的方法，这些失误在后来的测试了暴露无遗。幸好在灿的指点下我们及时改正并在新员工的培训上严格按照操作指然，一步一步来，循序渐进。   再者，我们在一些细节方面做得不够到位。这些在神秘顾客的调查中一览无余，像在服务过程中没有双手递单，中途离席没有致歉，没有临别道谢。在此我们也进行了相互了沟通，提高这方面的意识，并且发挥相互监督相互提醒，大家群策群力。   总的来说，半年以来，工作上有成绩也有过失，我们会继续保持我们做得好的方面，同时也会努力改善我们的不足之处。同时也希望得到所有同事的支持。

篇3：艺术道路小学作文

艺术道路小学作文

高超的艺术能给人美的享受，能震憾人的心灵，但是，要想具有精湛的艺术，是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求。

说起艺术，我便会想七岁时学电子琴的经历。

一天，不知怎么，本来就喜欢音乐的我突发奇想，对妈妈说：“妈妈，我想学电子琴。”妈妈很爽快地答应了“OK!”

周末，妈妈领我去常熟少年宫的电子琴教室，里面摆放着很多台电子琴，我来到电子琴前，用手轻轻地抚摸着电子琴，想象着我有一天能在世界级的舞台上演奏《莫扎克奏鸣曲》，赢得众多观众热烈的掌声……就当我沉浸在想象中时，老师的讲话把我从想象中拉回到现实，进入正题，开始上课。

我本以为弹琴很容易学，结果并非我想的那么简单，学琴不但要掌握指法、手法、音符、音标，还要能一边按琴键一边唱歌谱，不仅要记住这些，还要掌握书上的音符看到就能唱出和弹出节奏，唉……这么多的东西，真让我一时难以记住，原来电子琴也不容易学。

虽然电子琴难学，但是我对电子琴的兴趣一点也没因难而后退。每次上完课回家，我就坐在写字台前，按老师教的方法去练习，有时候找一张纸，画上琴键的模式，再用手指练习，因为初学，妈妈怕我半途而废，所以没有给我买电子琴。

在苏州那边，夏天特别热，尤其是每天下午;冬天特别冷，尤其是每天上午。而我上课的时间又偏偏是这最热和最冷的时间，这可能是老天特意要考验我的毅力吧!我才不会向困难屈服呢，尽管有时热得喘不过气来，差点中暑;尽管有时冷得发抖，被风吹得面红耳赤，感冒了，但我从来没有放弃的念头。在这里我要感谢一个人，那就是我的妈妈，她不畏艰辛，陪着我，夏天帮我遮阳，冬天为我挡风，遇到困难时给我输送信心。记得有一次夏天，妈妈连续在炎热的夏天陪我上课，中暑生了半个月的病。在这里，我要向我的.妈妈说声，谢谢您，我要努力学习来回报您对我的一片爱心。

当我学到2级时，难度越来越大，光靠记住指法是不够的，必需得有电子琴练习才行，这时，救星幺姑父给我买了一架电子琴。我如获至宝，爱不释手，并下决心一定学好电子琴。于是我更加刻苦了，一练就是2-3小时，练得手发软发烫了，可我从没有叫过苦，喊过累，一直坚持下去。在我不懈努力下，我顺利的考过了3级，进入5级的学习阶段。就在这时，老天爷给我家出了个难题，由于父母的工作变动，迫使我们不得不回到万州。回到万州后，我就再也没有去学电子琴，中止了我学琴的路，很遗憾……

这架电子琴就一直躺在老家的卧室里，很久没有去碰它了。今天，当我再次庄严地坐在电子琴前，抚摸着电子琴的时候，我又回想起了当初学电子琴的酸、甜、苦、辣了。

虽然我的学琴路暂时终止了，但我对艺术还有着浓厚的兴趣。我永远都不会忘记我还有一架记载着我4年学琴经历的电子琴

篇4：小学作文素材

星期六，又是一个阳光明媚的周末。视书如命的小芳一如既往地在学校阅览室里徘徊了好一阵子。终于，经过千挑万选后小芳借了《十万个为什么》这本书。

回到家后，小芳迫不及待地拿出《十万个为什么》。不一会儿，已经看完了1/4。可小芳发现，当中好几页有点破。她苦恼地想：如果不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，当轮到下一位读者时，他就会少看几页。假如补好的话，其他同学又会误认为是我把书搞坏的，因此而列入借书黑名单。从此不会再有同学肯借书给我了。那我该怎么办呢？”

正好邻居同学小力来找小芳玩，小芳立刻把情况一五一十地告诉小力。聪明的小力提议，说：“不如我们拿书到阅览室，跟图书管理员说明情况并一起补好它，不就行了吗？”

星期天，他们俩一起去阅览室跟图书管理员把书补好了，再加上有小力这个证人向图书管理员说明一切，因此小芳没有被阅览室列入借书黑名单。真是可喜可贺呀！

星期一，开班会的时候，班主任田老师说，她从图书管理员那里知道了小芳和小力的事情，在这里要表扬他们俩。小芳立刻转身向小力会心地微笑了一下。

同学们，要是事情发生在你身上，你又会怎样做呢？

篇5：小学作文素材

小学作文素材

小学作文素材

1.描写潮汐的好词好句好段

好词

海潮海浪退潮江潮夜潮潮水潮声

风狂海啸水天相接惊涛拍岸浪拍礁石浪花汹涌水花飞扬

奔腾翻卷雷霆万钧漫江沸腾波涛万顷声如金鼓席地而卷

亘如山齿奔腾叫嚣隆隆声如雷空中如细雨

好句

海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。

潮头有数丈之高，一涌而至。

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。

狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。

春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。

暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。

那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。

那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。 海水退潮时，就像打了败仗似的，销声匿迹地退转回去。

2.描写秋霜的好词好句好段

好词

寒霜浓霜秋霜银霜白霜晨霜霜叶霜冻玉霜薄霜

霜期霜降晚霜

风霜雨雪瓦愣凝霜霜降时节霜若白盐雪上加霜霜花洁白

霜天烂漫晨霜晓露霜痕莹明霜林尽染银霜遍地寒霜袭人

好句

早晨，我拉开窗帘一看，咦!窗玻璃上结了厚厚的一层霜花。有的像小树，有的像丛生的小草，非常好看。

霜花以它那千姿百态，神奇异常的独特风姿，给人们留下了难以磨灭的印象。

清晨，我推窗一看，一股寒气迎面扑来，院子里的树木根到梢，挂上了一层霜，就像开了一片片白花花的梅花似的。

玻璃上因寒冷而凝结起的'冰霜，在月光下变幻着色彩，若隐若现地闪烁着。

悬崖下那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，远远望去就像是一片片大红的杜鹃花。

早晨，在阳光照耀下的霜花闪着耀眼的光。

树上披着一层霜，好像生出了闪闪发光的白色叶子。

在树荫底下的阴影里，晨寒时分的白霜在图案般的树叶上发亮，像是银白色的锦缎。

我一觉醒来，一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。

白霜在树叶上发亮，像是在绿底上绣着银白的锦绣。

篇6：小学作文素材

开卷有益的名言

书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英·培根

读书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》

书是随时在近旁的顾问……——美·凯勒

书是人类进步的阶梯。——苏·高尔基

一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊

书富如入海，百货皆有·人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔·故愿学者每次作一意求之·——苏轼《东坡文集事略》

好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语

书籍——当代真正的大学。——英·卡莱尔

对于书籍就跟交新朋友一样。——德·歌德

好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多·——周恩来《周恩来选集》

书籍是一种冷静可靠的朋友。——法·雨果

没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》

和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法·罗曼·罗兰

学贵精不贵博·……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也·——戴震《戴东原先生年谱》

读书也象开矿一样，“沙里淘金”·——赵树理

外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——宋·程颐

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏·高尔基

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

读书破万卷，下笔如有神。——唐代·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

胸中书传有余香。——宋·辛弃疾

曾国藩名言精选

1.君子所性，虽破万卷不加焉，虽一字不识无损焉

2.富贵家宜劝他宽，聪明人宜劝他厚。

3.为善者常受福，为利者常受祸，心安为福，心劳为祸

4.行事不可任心，说话不可任口。

5.才智英敏者，宜加浑厚学问。

6.说人之短，乃护己之短。夸己之长，乃忌人之长。皆由存心不厚，识量太狭耳。能去此弊，可以进德，可以远怨。

7.前世所袭误者，可以自我更之;前世所未及者，可以自我创之

8.法者，天讨也，以公守之，以仁行之。

9.富贵气太重，亦非佳象耳知足天地宽人宜减者决减之，钱宜省者决省之

10.沽虚誉于小人，不若听之于天。遗货财于子孙，不若周人之急。

11.事以急败，思因缓得。

12.能甘淡泊，便有几分真学问。

13.银钱则量力资助，办事则竭力经营

14.士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。

15.人宜减者决减之，钱宜省者决省之

16.勿扬人过，反躬默省焉，有或类是，丞思悔而速改也。

17.士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。

18.自修之道莫难于养心

19.提出良心，自作主宰，决不令为邪欲所胜，方是功夫。

20.爵禄可以荣其身，而不可以荣其心。文章可以文其身，而不可以文其行。

21.兄弟和，虽穷氓小户必兴，兄弟不和，虽世家宦族必败

22.从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。

23.只是一个见小，便使百事不成，亦致百行尽堕。

24.男儿自立，必须有倔强之气

25.人以气为主

26.受非分之情，恐办非分之事。

27.凡世家子弟衣食起居无一不与寒士相同，则庶可以成大器，若沾染富贵气习，则难望有成

28.艰苦则筋骨渐强，娇养则精力愈弱

29.事事顺吾意而言者，此小人也，急宜远之。

30.受挫受辱之时，务须咬牙励志，蓄其气而长其智

31.养生以少恼怒为本，事亲以得欢心为本

32.不可背后攻人之短

33.好胜人者，必无胜人处，能胜人，自不居胜。

34.劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言易入，怒则语言难入，怒胜私故也。

35.一念忽略，便有错言错事。

《老人与海》读后感

假期里妈妈送给我一件礼物，那是著名作家海明威《老人与海》。

读完后，我思绪万千，文中讲述了一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼，他已经八十四天没有打到鱼了。有一次，他钓到了一条大鱼，由于鱼太大了，他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来，因为鱼比船大很多，所以他把鱼绑在小船上。

在回家的.路上，由于鱼的血腥味在海水中蔓延，所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉，老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗，不幸的是，他的手受伤了，鲨鱼趁机得逞，把鱼肉都吃光了，老人不得不划着孤独的小船，带着惨不忍睹的鱼骨头回家了，人们看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。

虽然老人没有把鱼带回去，但是他的精神，永远活在人们的心中。

我很喜欢海明威在书中的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。

《老人与海》这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

读了这本书，我明白了一个道理：我们遇到什么事都要全力以赴，碰到困难时，一定要坚持，一定要满怀信心的去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己!

篇7：小学作文素材

我的家乡在清溪，它座落在四望山脚下。那里景色宜人，物产丰富，是个了不起的地方。

清溪的河像一匹白布，也像一条巨龙。河里的小鱼儿可多了！有黄腊丁、鲤鱼、白鲢……各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，清溪的河流里，一半是水，一半是鱼。

清溪的四望山可好玩了。秋天，美丽的菊花仙子向我们点头；树叶在林中飞舞；小鸟在我们头顶忙着造房子。这时候，山林向我们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味无穷。天麻、杜仲、麦冬等名贵药材数不胜数。漫步林中，让人心旷神怡。

清溪的江心岛更出名了！岛上鲜花盛开，绿树成阴，是乘凉的好去处。岛上开了许多野味店，有野鸡、野猪、野兔、野山羊……真是应有尽有、一应俱全啊！岛的四周垂柳环绕，远远望去好像一座美丽的海市蜃楼。

清溪真是个好地方啊！

篇8：小学作文素材

（一）

我的爷爷，是个热爱书法的人。特别是毛笔字，自从他教师职位退休后，每天都坚持练1——3张大宣纸的毛笔字。他写的字虽然没有像那些大书法家写得那样刚劲有力，却写出了他自己的风格，把草书写得那样不受拘束，那样工工整整。所以，在他从前生活的村子里，每当春节时，都有一大群的人站在爷爷家门口，让爷爷帮忙写春联。爷爷呢？不管是谁，他都照写不误，而且如果有人要送礼物给爷爷，爷爷也坚决不收！

爷爷也非常重视我的书法。每当爷爷来到我的新家，第一件事情就是看我的书法练得怎么样。如果我进步了，他就直点头夸奖我，还叫我要继续努力。如我看到我退步，爷爷也没生气，只是和蔼可亲地和我说一大堆我在课外书上不知看过几百遍的书法家的故事，要我好好学习他们，绝对不能偷懒。我每次听了，总是似懂非懂地点点头，也想要学他们过。可是，懒惰，总让我不想去练字，这可怎么对得起爷爷呢？怎么对得起爷爷对我的殷殷期望？怎么对得起……如果真是这样，那爷爷送给我的三十多支上好毛笔岂不也浪费了吗？不行，绝对不能这样！从今往后，我一定要好好地练字！

我的爷爷很关心我，对书法也很有很大的兴趣。就是因为他关心我，我和他之间的感情才那么那么的深厚。我爱我的爷爷！我爱热爱书法的爷爷！我爱关心我、时时刻刻呵护我的爷爷！

（二）

我有一位和蔼可亲的爷爷，他是一位自学成才的小学教师。他虽然已经退休了，可是仍然默默无闻地做一些力所能及的事，毫不吝惜地奉献着自己的余热。

爷爷曾经多次为楼里的居民们摸黑去接断了的保险丝；在刺骨的寒风中，为维护社会治安去巡逻放哨；在烈日炙烤下，爬上楼顶去修公用天线……是他精力过人吗？不，他身体瘦弱，曾做过胃切除手术，体重还不满80斤，并经常疾病缠身，但他却乐于为别人服务。

隆冬的一天早上，楼道里传来“冬……冬……”的声音，把我从睡梦中惊醒。怎么回事？我马上穿好衣服出去察看。原来是有人在捅垃圾道。这背景好熟呀！是我那瘦得弱不禁风的爷爷，爷爷回头一看我：“哟，外面这么冷，怎么不睡了。

“您，这两天感冒了，怎么能捅垃圾道呢？“我心疼地说。

“没事”，爷爷说着，又拿起棍子，用足力气继续使劲地往上戳起来。他一棍接着一棍，可垃圾连动也没动。我一看劝不住爷爷，就连忙跑回家把表弟叫来，替下了爷爷，并劝爷爷道：“您回去歇会儿，我们俩来捅。”爷爷同意了，缓缓地走下楼去。我们正干得起劲，忽然楼下又传来了“冬……冬……”的声音。我顿时明白了，是爷爷又跑到楼下捅垃圾去了，这样好让垃圾道上忙畅通。我吩咐吩咐表弟接着捅，然后便迅速奔下楼。只见爷爷一边捅着，一边喘着粗气，还不时地用袖子擦着汗。我走上前一把将棍子夺了过来，望着爷爷满脸的灰尘和汗水，还有那憔悴的面容，我的鼻子一酸，眼睛模糊了。透过晶莹的泪花，我仿佛看到爷爷那瘦小的身躯变得渐渐高大……

我爱我的爷爷。爷爷的身上有一种闪闪发光的，东西，那便是朴实、勤劳，以及当今时代所提倡的雷锋精神，它将永远鞭策我前进。

（三）

我的爷爷快80了，头发花白花白的，(.)小小的眼睛，长长的耳朵，脸上的皱纹显的他年龄大了，但是他很健康。我很爱我的爷爷，我最喜欢听爷爷讲故事和笑话。

暑假的一个晚上，我们在外面坐着聊天，爷爷给我们讲了一个笑话。

古时候，有一户人家，过年的时候自己写了一副对联，上联写着：人多病少财富。左联写着：酿酒缸缸好做醋瓮瓮酸。右联写着：养猪大于山老鼠头头死。他开开心心的把对联贴在门上，有一些没多少文化的人经过他门前，看见对联上写的字笑得前俯后仰，原来他们把对联看成：人多病少财富。酿酒刚刚好做醋瓮瓮酸。养猪大于山老鼠头头死。

我们听了这个故事后也笑到前俯后仰。

这个故事告诉我们，不管是现代还是古代，对文字的充分理解是很重要的，不然就会闹笑话。

我的爷爷真了不起，讲的笑话都有这么大的学问。我爱我的爷爷。

篇9：小学作文素材

星期天，妈妈带我和弟弟去绿色庄园。

下了车，我们就进去了。我和弟弟自由自在的走在路上，看着周围的花草树木，都对着我们笑呢。之后，妈妈带我去“爬网”。正当我爬得有劲的时候，看见弟弟和妈妈在画画，我恨不得马上爬到妈妈身边。我爬呀爬，终于爬到头了，才和弟弟一起画起了画。

画完画，我们一起去看魔术表演。

最后我们就回家了。

篇10：小学作文素材

鲁哀公听说颜阖非常贤明，就派人给他送礼物请他出山。贫穷的颜阖不受。庄子就此事发表感慨，颜阖无意于富贵，富资送上门，他不欢迎。这样的人难得。而那些不惜牺牲生命去追求富贵就如同“以隋侯之珠，弹千仞之雀”一样不值得。

点评

成语的意思是比喻方法用错，轻重颠倒，得不偿失。故事中的颜阖就不是贪图富贵的人，鲁哀公用送礼的方式请他出山帮助自己治理，是方法用错了。要用自己正确的理念和对百姓的担忧或许能打动颜阖这样的人呢?在平时生活中，遇到困难，我们要找对方法去解决，还能做到事半功倍的效果哦。

篇11：小学作文素材

小时候练习跑步，父亲在我腿上绑上沙袋，没跑出多远，腿就像灌了铅似的，又沉又酸。这样练习一段时间后，我再也不想坚持了。

父亲问：“你知道小鸟是怎么飞起来的吗？”

父亲告诉我，小鸟原本并没有翅膀，也跟其他走兽一样，只能在地上行走。

一天，上帝把一些负担分成一小捆一小捆，绑在小鸟的背上，要它们把这些负担运到遥远的地方去。起初，小鸟感到背上的负担很沉重，走着、走着，背上的负担慢慢变得轻松起来，等它们到达目的地的时候，发现背上的负担变成了一对美丽的翅膀。上帝给小鸟负担，其实是在赐给小鸟一对飞翔的翅膀。

因为有了负担，才会努力地去承受负担；

因为有了阻力，才会不断地去冲破阻力。

篇12：小学作文素材

战国时期，纵横家苏秦擅长辩论，凭一张嘴到处游说。他去楚国要求见楚王，把守宫门的谒者索贿不成，故意陷害他，让他先住三天，卖给他的东西特别贵。楚王见苏秦后，谈得非常投机。苏秦说楚国的米像珍珠、柴火像桂木一样贵。

点评

见到楚王的苏秦，两人谈得相当投机，苏秦对楚王说，原来楚国的物价这么高啊，米像珍珠般的昂贵，柴火像桂树一样贵。这个成语的主要意思是形容物价飞涨，近几年明显感觉到物价一天天在上涨，并没有停下来的意思。现今的父母对孩子的教育和养育的资金投入也是一天天在增加。在这个物价飞涨的社会，更要懂得珍惜来之不易的资产，小朋友们好好学习，不要辜负父母的无私奉献。

篇13：小学作文素材

观音菩萨从世间归来，感到万般无奈。

世上恶的善的都供奉着她的金身，大家对她都顶礼膜拜，焚香祈祷。

老虎说：“请观音菩萨保佑我每天都能捕捉到山羊，天天都能吃个脑满肠肥。”

山羊说：“请观音菩萨保佑我长命百岁，不要让老虎吃掉。”

观音很是为难：我究竟是保佑谁？保佑山羊，老虎就要被饿死；保佑老虎，山羊就要被吃掉。

禅悟：

很多时候，被人崇拜，是很容易陷入两难的境地的。

篇14：小学作文精选素材

《妈妈的相片》这本书主要是说，主角秀满的生母过世而继母又离，父亲又沉迷于赌博，但乖巧的秀满为了照顾弟弟，在辛苦也愿意，而其中给予它最大的精神支柱就是那张妈妈的照片。

书中的主角秀满的爸爸成天好吃懒惰，又沉迷于赌博，因此时常不管孩子的生活就丢下孩子们自己离家，但是乖巧的秀满为了照顾弟弟，不管多么辛苦的工作都愿意去做，好几次她因为工作过于劳累而体力不支倒下，之后他终于靠着自己的努力闯出了小小的事业，并且和弟弟、继母、爸爸过着美好的日子。

主角的父亲成天好吃懒惰，只懂得享受，却不知如何努力，如果以这种心态去做事情永远都做不完，俗话说天下没有白吃的午餐，意思就是世界上没有人可以不用努力不用付出就换取到美好的收获，所以我们不要学主角的父亲的态度。

篇15：小学作文素材

大家一定都认识海伦·凯乐吧，她是一位有名的盲人作家。其实每一个盲人都希望重新看到那绚丽多彩的世界。每当想起这些时，那天的事情就像放电影一样浮现在我的脑海中。

那天是细雨蒙蒙，天空仿佛遮上了一块幕布，显得格外朦胧，一位盲人叔叔撑着拐杖，在路上吃力地走着。突然，一辆摩托车一闪而过，好似一道闪电，把水花溅向两旁，只见盲人叔叔脚下一滑，“啪”地一声摔在地上，他脸上淌着豆大的汗珠，试着自己爬起来，可地上全是水，刚爬起来又摔了下去。

我见状急忙跑过去扶起盲人叔叔，我心想：唉!如果我们把自己的一份爱心送给那些残疾人，我想他们也会像正常人一样快乐地生活，要是有一个“盲人节” 那该多好啊!在我们这个国家里，有许多残疾人，他们都需要我们的帮助，如果建立了“盲人节”，不仅让我们知道要爱护眼睛，还让我们知道要关爱别人，体验盲人生活。

每当想起那晚的情景，我就期盼着“盲人节”的诞生。

篇16：小学作文素材

1、一缕孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝头，用洁静的冷艳分离着过往梦境。曾在玫瑰色的梦里，说着傻得可以的谎话，闭上眼睛以为自己就在天堂。当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦，才发现原来自己一直还在原地。

2、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

3、如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦?

4、当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。

5、在这个哀伤而明媚的三月，我从我薄弱的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过期隐时现的悲喜跟无常。

6、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却显示出广博;鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

7、无家，可以禀明生死;无兄弟。可以话桑麻;等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬;心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人?

8、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

9、我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。

篇17：小学作文精选素材

这是一个春暖花开，晴空万里的一天，听到我们小记者要去仙湖采访，我开心地都跳起来了。

在车上我们一路说说笑笑，开心极了。终于到了目的地，我一下车就看见了茂密的树林，这时老师让我们写出3、4个问题去采访游客，说完我们就开始思考问题，我提的问题是：1、为什么树叶很多都是绿色的? 经过采访我知道了很多叶子都是绿的，这是因为叶子里含叶绿素，所以叶子是绿色的。2、为什么有些树叶是红色的?一位游客告诉我，树叶颜色的变化是由树叶中色素含量变化造成的，叶子并不是人们想象的那样只含有叶绿素，还含有叶黄素。比如秋季枫树、乌柏树等的叶子会变成红色。采访结束后我学到了很多知识心里很满足。后来，我又想到了一个问题没来得及去采访 :“为什么榕树长胡须?”我回到家问妈妈，妈妈和我一起带着问题上网查资料才明白，榕树宽大的枝叶，造成了水分的极大的挥发，虽然大部分的水分是可以通过根系从土壤中吸收，但是为了避免土壤干涸的情况下根系的供水不足，树身上生长些侧须，这样就增加了另一个水分吸收的途径，可以避免缺水干枯死亡，做到更好的适应环境，更好的生存!原来植物也有这么多的的奥秘，我以后要多多观察身边的植物。

后来，我们还去参观了美丽的植物园。让我大开眼界，看到了很多平时生活中不多见的植物，有西瓜般大的仙人球、有1、2米高的仙人树、还有开花的芦荟...

这真是一次有趣的采访活动!

篇18：小学作文精选素材

我有一个美丽的语文老师，她善解人意，严厉而又温柔。她就是我们的——万老师。

我们万老师长着一头乌黑的头发，有点卷，光亮照人，一双炯炯有神的大眼睛，上课时每个同学都躲不过她的眼睛，一个好看的鼻子，长在五官的中间，漂亮极啦!一张能说回道的嘴巴，让同学们听起课来津津有味。

上课时，她很严肃，不会放过每个同学的小动作。下课时，她又坐在讲台前改改作业，让同学们又敬又爱。

万老师每一句话我都很在意。记得上二年级的时候，我没交作业，放学以后我才发现，我就迫不及待的把作业给老师送去。老师说：“以后写作业认真点，写着这快干嘛去啊。”听了老师的话，心里想：以后我一定好好写字，不让老师失望。

万老师的每一句，每一言，都想是成长豆，兴奋豆。在他的言里我在学习，我在成长!

篇19：小学作文素材

1、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈

2、己所不欲，勿施于人。——论语

3、星星之火，可以燎原。——尚书

4、莫等闭，白了少年头，空悲切。——岳飞

5、至长反短，至短反长。——吕氏春秋

6、《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。——《后汉书》

7、锲而不舍，金石可镂。——荀子·劝学

8、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

9、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐

10、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

篇20：小学作文素材

外婆是个很勤快的人，她每年都要养几只鸡，母鸡下的蛋就给我和丁丁吃，让我们增加营养。

有一次，我放假在家的时候，看见一只母鸡正往草堆里钻。我就躲在一边等着它，不让它发现。果然，母鸡放心地蹲了下来，伏在草堆上，眼睛警惕地盯着四周，准备下蛋。我屏住呼吸，这时，四周安静极了。不一会，它就“咯咯嗒”、“咯咯嗒”地叫着出来了。我仔细一看，天啊，这不是外婆家的鸡吗？

我跑过去一看，草堆里有好多鸡蛋.它们紧紧的贴在一起，就像几个小娃娃一样，白白胖胖，很可爱。赶紧回家拿个塑料袋，小心地把它们装起来。老母鸡像个凯旋的将军，在前面走，我偷偷地跟在后面。果然，老母鸡走进了外婆家。看来我真是料事如神，我暗暗的佩服自己。我进去把母鸡下蛋的事告诉了外婆，把鸡蛋交给了她。外婆高兴极了，直夸我是个细心的孩子。

篇21：小学作文素材

在重阳节，人们有登高的习俗。据说这是因为有一个叫陈京的人，努力帮助村民铲除恶魔。9月9日恶魔出山时，他要求村民登高避灾，亲自与恶魔作战。后来，他用剑把恶魔绑在地上。后来，人们每年都登高避祸，形成了登高的习俗。

享受明亮的满月

深秋，寒风凛冽。当花朵凋零时，只有秋菊盛开，傲霜高贵典雅，为秋天的土地增添了生机。这几天，大而纯的美人菊，艳丽的桃花菊，黄灿灿的金菊花，翠绿的菊花，莹腊的菊花，黄白相间的金盏花.都以各种颜色展现在世人面前，供世人观赏。

菊花是菊科菊花属多年生草本植物。因为秋天开花，所以又叫“秋菊”。两千多年前，菊花多为黄色。所以古代诗人常常把它们写成黄色和金色，用“黄花”代替菊花。在《礼记月令》篇文章中，有“菊花秋季黄花”的记载，是最早关于菊花的记载。所以今天，有人把菊花叫做“黄花”。特别是菊花也被称为“节日花”，意思是在重阳节开花。

篇22：小学作文素材

富饶的鸭梨之乡

我的家乡潍县是鸭梨的故乡，是一个美丽富饶的地方。

春天，梨花盛开，雪白的梨花汇成一片，真是一片花海，一片芬芳的世界。再加上金色的油菜花和绿色的小麦，看起来更漂亮。一些外宾来这里看梨花。

秋天，梨子成熟了，金黄的梨子被树枝覆盖，把它们都压弯了。他们来来去去，好像在和我躲在一起。那些农民带着丰收的喜悦摘梨。看着那些一辆卡车接一辆卡车装满的梨子，露出金色的小脸，透出一股成熟的气息，让人忍不住流口水。

如今，随着社会主义建设的发展，可爱的梨之乡将变得更加美丽和丰富。

篇23：小学作文素材

听妈妈说，这次旅游啊是去南方，目的是要感受感受与我们北方截然不同的自然环境和风土人情。我们的第一站是河南郑州。

“哎，遇上这种情况可就不恣儿了——火车票是23号凌晨2：10分的，估计本日上午10点左右就能到，这还没什么，可就是…就是无座啊，我可不愿意站八个多小时！”我看了一眼钟表，躺在床上喃喃埋怨道。此时是22号23点15分，妈妈还在客厅忙着检查行李，看有没有什么东西忘了带。我们要出发了，0点时李叔叔就来接我们去车站。

我趴在床上睡了一会儿，直到0点的钟声敲响。我一边闭着眼睛把行李提到车上，一边打着呵欠，困的是东倒西歪啊，险些撞了墙。嘿，最不雅的一点说——我睡觉流口水，这次也不例外。虽然旅游蛮兴奋的，但同样也是辛苦的，嗨，还是先保养好身体、蓄足精力最为重要哦。

滕州毕竟没有那些大城市的繁华啊，一般到了10点来钟大街上就没有人了，只有路灯或霓虹灯七彩的光亮，寂静中偶尔传来汽车火车呼啸而过的声音……虽是盛夏，但是外边却还是刮着小风，凉飕飕的清风吹去了我的倦意，或许，远方的游子才会觉着凄凉吧！我可不，因为虽是外出，但那却是我的“梦想之旅”啊~

听着MP3，看着滕州的夜景，感受着一向喧嚣的滕州少有的安静，想着不久之后的旅行，心里悠哉悠哉的。

嘿，也怪幸运的，票上虽印着“无座”，可实际上车上乘客并不多——有座位啊！此时此刻有座就最好。偶别无奢求咧！

我想是乘务员服务太热情了，这儿好冷啊，他们不关空调！人们“兮兮”的打着战。外面再怎么热吧，可是……没辙，乘务员们也是有记律的。一个字——忍！有的乘客有心，带来了厚衣服，我们可没留意这些，有一站是要去有“火炉”之称的重庆啊~重庆42度的天气曾经持续过8天呢！望着一包的短裙短袖衫，我也只好耸耸肩——无能为力了。嗨，要是狮子饿急了呀，捕食和睡觉，它宁愿选择后者。既然实在没有厚一点的衣服，那，我也当回狮子吧！而更有趣的是，有人竟然揭起了沙发套裹在身上，活像另类的木乃伊，滑稽极了，害得老让人家乘务员跟他们做工作。

就这样，我抱着胳膊睡了一路。醒来时已经到站了。郑州车站可真大啊，比我们滕州的要大上4、5倍哪！

下车后，妈妈和他的几位同事商量着要去河南古城——开封。我兴奋极了！经常在历史课上接触到开封，有机会去喽，哈哈……

篇24：小学作文：道路的联想

小学作文：道路的联想

道路的联想过去，我总认为道路仅仅是指繁华的街道，长长的小道，弯曲的山道，宽广的大马路，道路的联想作文。其实这些只是道路的一部分。我读了老子的《道德经》第一章后，才发现原来道路多么的宽广，其中“道可道非常道”一语中，老子连续运用了三个道字，引起了后人的莫大困惑，千古以来，聚讼不绝。有始以来，道路就分为天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路，如鸟儿飞翔的路线，飞机行驶的航道，行星运动的轨道。地道就是人走的道路，就是动物走的道路，比如大道、小道和街道，蚂蚁在土地下走出的道路，鱼在水里游的`道路。人道就是人生的道路，比如说运动员要拿金牌，他就要不停的锻炼，拼搏，朝他的人生道路走，小学六年级作文《道路的联想作文》。关于道字的道路、道理、路线、规律之作用，老子之前已经被广泛运用，如《书经》中的“王道荡荡”，“王道平平”，“道人以木锋绚于路”应该说是道路。

“言以接道”，“天有显道，”“天道福善祸淫，”显然含有客观规律的意思；有“王道正直”，“遵王之道”，“论道经邦”，则指的是国家发展路线。道，一个新奇而充满了巨大空间想象力的词，引起了后人的无限遐想。“道”之所指均为道路或途径，不过有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。联想到我自己的人生道路该如何走呢？我应该给自己设立一个远大的目标，然后按照自己的这条路线走下去，不停拼搏、努力，最后达到目标的终点。

篇25：成功的道路小学作文

成功的道路小学作文一

清冷的月，昏暗的光，再次勾勒出祖母慈详的笑。生活中，总会回忆起祖母与儿时我嬉耍的情景，回忆起曾与祖母一共踏过的那条路，那条溢满过笑容，出现过背影的路…….

祖母在我的脑海中，最深的便是笑容，那种笑是那么澄清，似乎一捧清泉，净化我的心灵;又是那么朴实，似阵阵春风，吹拂我的心田。

走出这个小镇，最无法割舍的，还是那笑。祖母陪我走过的那大片油菜田，给我说的那已经讲烂了的故事，她似乎有着魔力，令我无法抗拒。

记得还是在那条路上，我和祖母起了争执，为的是一包衣服。因为我们彼此都不想让对方过于劳累，我拗不过她，她还是拿走了，我跟在她后面，岁月的年轮在祖母身上刻了许多记号，祖母已年过半百，步伐也便得沉重，袋子换了左手又换右手，手环上出了一条红红的印子，看着祖母憔悴又吃力的样子，仿佛似针般刺痛我的心：“奶奶，别这样，你给我，别累坏自己!”“奶奶可没老，你看，我这身子好着那!”祖母并没有理会你这一要求，继续前行，到了目的地，祖母吃力地踏上车梯，对我千叮万嘱：“悦悦啊，回去之后，好好读书，别整天玩电脑，也别老想着我，把重心全放在学习上….”。祖母脸上洋溢着灿烂的笑容，在阳光中，她的笑越来越大，如温暖的光环绕着我。

祖母是笔，而我是纸，祖母用她的乐观和慈爱，在我的人生纸张上描绘了美妙的图画，画上是浓浓的亲情和对我的爱。

篇26：未来的道路小学作文

现在的路上随处可见起各种汽车，大车，小车，都“突突”地往外冒着黑烟。这给人们带来了多少污染啊，这让我们的环境变得乌烟瘴气了。如果在未来，汽车越来越多，我们生存的环境怎么办，未来的道路应该也无法承受这种压力吧?

现在，人们的生存环境越来越差，大家每天都要无奈地 忍受着各种污染，对我们的健康造成了巨大的威胁。而最重要的几大污染之一就是汽车每天排出的大量尾气。汽车尾气中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、铅……如果公路可以吸收汽车尾气，让我们天天都能呼吸到新鲜的空气，那该多好啊!

我发明了一种神奇的公路。这种公路分为三层：有吸气层、绿化层和储气层。汽车尾气由吸气层吸入，经过绿化层的过滤变成氧气，储存到储气层，然后再排出来，继续让人们自由呼吸，此时公路就成了一个大氧吧。而且这种公路还可以根据季节变化自动变色，寒冷的冬天，公路就变成暖暖的红色，炎热的夏天，公路就变成清凉的绿色。这样司机和乘客都会感到一身的'轻松和愉快。即使是在高速公路驾驶的司机也不会再犯困，还能避免交通事故的发生。

这种公路还有一个神奇的效果，那就是它产生的氧气可以隔音。这样一来，在路边行走的人们就不会受到各种嘈杂的汽笛声打扰。走在公路两旁的林荫道内，没有嘈杂的声音，呼吸着新鲜的空气，是不是让你的烦恼一扫而空了呢?

你是不是也很期待我的这项发明呢?

篇27：理想的道路小学作文

理想的道路小学作文

走进糕点店，刚迈进门坎，便看到玲琅满目的糕点，闪闪的小蛋糕，仿佛有小精灵在舞蹈。一口咬下去，浓郁的香味在口中散开，给人满满的幸福感，没错，我的理想是做一名糕点师，并去法国蓝带学校学习。

为什么我会这样想呢？每次看到吃糕点的人，脸上洋溢着微笑，自己的内心便是异常的开心、高兴。

为了成为一名成功的糕点师，我列出五个重点：勇、勤、试、思、练。勇是勇敢，一定要勇于提问，敢于向学长提问。勤是勤学，要勤奋的'学习，不因成功而骄傲。试是尝试，懂得自己去一点点尝试，一次不成功就继续做第二次、第三次，或是更多的次数。思是思考，在生活中要不断的思考，刻苦的钻研书本，每一点都要求做到最好，数据精准。练是练习，增加每一次的练习时间，和平时的练习次数，熟悉常用手法，并且要做到得心应手。

现在的我虽然没有达到要求，更应该在各方面努力，汲取上一次的教训，不断在失败中提升自己，失败是成功之母，坚信只要努力，就会离目标更进一步。

理想是留在路口的灯，而我们付出的那么多努力，就是使灯亮起来的光火，他为你照亮前进的方向，指明前进的道路。

苏格拉底说过一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”既然如此，我就要更加的努力，想自己的梦想进发。蓝带学校，我来了！

篇28：小学人生的道路作文

小学人生的道路作文

在人生的道路中，总有一些人会走进你的世界，她走进来之后不会一直停留在你的世界之中，她可能只是进来看看你的世界中都有什么，看过之后她不会问你任何问题，任何事就有一个人独自离去，可是她没有想过你的感受，不管你是伤还是悲、不管你是喜还是忧、不管你是痛还是疼。

在你的`道路中肆意游荡，在你的世界中随意走动直到腻了，也许前一秒还在你的世界中，后一秒已经在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的离去就会消失，她一声不吭不响的离去了她是快乐了，她是没有烦恼了，她走的一干二净了，她以为自己什么都没有留下，可是她不知道的是你的脑海中已经留下了你的一切，你的笑容你的声音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子却已经留下了，他已经爱上了你，你却抛弃了他，让他自己忍受没有你的世界。

他爱着你，你却伤害着他，他吧自己的一切都给了你，你却把他的一切全都看做是一个笑话，多么的可笑啊，可是你却还是一意孤行的离去，都不会看他一眼，头也不回的狠心走掉，留他一人在孤单中失落。

人生的道路就像是一张白纸，在最初的时候上面什么都没有，没有一个黑点只是一张平淡的白纸，经历的事情多了，白纸上面也就慢慢的开始变黑了，一笔一划，直到这张白纸没有地方可画，人生也就走到尽头了，珍惜眼前人、不要再去在一张白纸上留下不好的印记了！

篇29：小学道路交通安全教案

教学目标：

1、树立交通意识，明白认识交通信号、标志与标线的重要性。

2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。

教学准备：

1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

教学过程：

一、引入：

1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。

2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？

提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。

3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

二、新授：

（一）认识交通信号。

1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）

2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解交流，老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。）

注：低年级学生以老师讲解，投影演示为主。高年级学生以自学为主，再演示讨论。

3、了解最早交通信号灯的产生。

（二）认识道路交通标志。

道路交通标志是用图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。

1、说说交通标志分为几类？

（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）

2、看图（或投影）分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

（三）认识道路交通标线。

1、看课本说说交通标线分为几类？（高年级让学生自学，然后看图理解交流。低年级由老师讲解，再看图或投影演示理解）你明白他们的含义吗？

2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么？

三、拓展练习。

（一）交通标志知识竞赛（可图片演示，也能够投影展示）。

1、出示交通信号、标志、标线的各种图案，让学生说说哪些是交通信号，哪些是交通标志，哪些是交通标线。（高年级适用）

2、出示各类交通信号灯，让学生抢答，说说是什么信号灯，各表示什么。

3、出示各种交通标志，让学生抢答，说说是什么标志，颜色形状有什么特点，各表示什么。

4、出示各类交通标线，让学生抢答，各是什么标线，说说它们的含义。

（二）到校园交通展示区去实地走走，说说，看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。

（三）回顾交流，编儿歌、读儿歌：

绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。

指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，

黄白实虚为主线，条条线路辩明白。交通意识时时记，安全两字在心中。

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