我记事作文

时间:2023-01-03 09:06:47 作者:Cordelia 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“Cordelia”通过精心收集,向本站投稿了24篇我记事作文,下面就是小编给大家带来的我记事作文,希望能帮助到大家!

篇1:我记事作文

星期六,我去公园玩。走了不一会儿就看见一个大笼子里有4只猴子,我观察了一会儿发现只有老猴的性格好一些,其它的半大猴都比较急躁。我是有备而来带了爆米花。

我自己先吃了点,一只猴子看见了,透过笼子的缝隙伸出小手,看着它那非常想吃我食物的样子,我开始给了它一点猴子友好的接过去了吃的很快接着我就放松了警惕大胆的给他们食物,就在笼子侧面有个小门缝隙比较大这样我能近距离的给它们喂食,可没想到它一下子把以前一些人逗它的怨气都撒到了我身上,它一下子抓住我的衣袖,往笼子里拽,好像因为不公平而想把我也拽到笼子里,我奋力想挣脱它的爪子慌张的喊:妈妈!救命!后来爸爸向笼子踢了一脚,猴子才松爪。

哎,还好猴子只是抓住了衣袖没有抓到手,刚才好险!我长出了一口气,看见笼子右侧的公告上半部分被撕掉了,只剩下下半部分写着:猴脸说变就变,小心猴爪挠人。自从这以后,我小心喂食,也明白了如果救了不该救的人,那么就像东郭先生与狼一样,结果适得其反。

就因为我对猴子太放松,才会这样的,我真后悔。

篇2:我记事作文

我这几天忙的不得了!快期末了,又吧其它的{除了语文,数学以外}都考了,一想起以后全是这两个科目真是可怕……所以我只要一做完作业就拼命的玩游戏。{当然不能让父母知道}渐渐的就有了一个玩游戏的心得.让我给你慢慢道来……

第1:玩的时间不多的时候最好玩你一次打得完的,又玩了游戏,又体验了成功的喜悦!

第2:如果时间有点充足的时候你最好玩过关的,又激烈,又节约时间,还过引!

第3:很无聊的时候最好打"轩辕剑"一类的,又好玩,又很久。

以上三种情况你自己选,但我推荐你最好选第2种情况!

篇3:我记事作文

有这样一个女孩,她很爱唱歌,认识她的人都说她歌唱得好,唱得优美动听,像春天的夜莺一样.

有这样一个女孩,她很粗心,有一次她做数学题,42-36=6,她却写成42-36=8.

有这样一个女孩,她有点顽皮,有一次放学回家,在外面玩,玩得忘记时间,让妈妈到处找,等回家,被妈妈批评了一顿.

有这样一个女孩,她叫邓雨洋,因为爸爸姓邓,所以她姓邓,“雨洋"是什么意思呢?原来爸爸、妈妈希望她的性格像春雨一样温柔,心胸像海洋一样宽广,所以爸爸、妈妈就给自已的宝贝女儿取名叫邓雨洋.

这个女孩就是我,一个独特的我,一个无可替代的我,一个人见人爱的我!

篇4:我记事作文

我的大门牙非常非常有个性,为什么说非常非常有个性呢?看看下面就知道了。

个性一:我的牙齿非常会摆poes。你看,它们占具了舞台的精华地位DD正中间,使得我一张开嘴就可以看见它们肥胖的身材。

个性二:面黄“肥胖”。因为本人不喜欢刷牙,所以我的牙齿有点黄,我告诉你们,我有个洁白牙齿的大大大好方法DD每天晚上喝一瓶牛奶。你的牙齿就万事OK了。

个性三:坚固。我的牙齿非常坚固。很牢哦。一次,我和同学玩的时候,一不小心摔了个嘴啃泥,可是,我的牙居然……居然没有断!就连血都没出!嘿嘿,我的牙坚固吧!

个性四:光滑。我的牙非常坚固,我想,大概是多久没刷牙了吧!

怎么样,我的牙齿很有个性吧!

篇5:我记事作文

人身渺小的,但人的成就可以是伟大的,唯有伟人和极恶的人会被后人牢记。今年春天我很快乐,因为我做的那件事让我感觉我自己像一位伟人。

今年春天很冷,街上散着淡淡的薄雾。街边的小巷子里隐约的出现一位头25

篇6:我记事作文

我最喜欢的一节课是一年级时的一节美术课。

那天,美术老师把我们带到操场上,教我们玩手影 的游戏,老师给我们做了简单的讲解,并给我们做了一个示范,我们便开始玩了。我和杨梦玺一组。我先做一只兔子,杨梦玺做了一只狼要吃 我,我急忙变 成一只大老虎,她又变成一只大狮子,向我的老虎走来,我急中生智变成孙悟空,拿着金箍棒向她打去,她立刻变成一只小鸟飞走了,我急忙变成一只老鹰去捉她,就在这时,下课铃声响 了,哎!到嘴的美味给跑了,我好不甘心呢!我们只好恋恋不舍的回家了。

瞧!这就是我最喜欢的一节课,你是不是也喜喜欢上它了呢!

篇7:我记事作文

大家好!我叫牛雨琪,今年9岁了。我的脸圆圆的,额头上留着齐刘海。我一笑牙齿都露出来了,两个圆溜溜的眼睛像黑玻璃球一样。

妈妈给我报了钢琴、舞蹈。我最喜欢弹钢琴,因为我在梦中就能梦见我在弹钢琴。我和别的女孩一样,有时候温柔,有时候暴躁。

这就是我,一个有时温柔、有时暴躁的的我。如果见到一个留着刘海,眼睛水灵灵的,漂亮、可爱的女孩,那就一定是我。我希望你们和我交一个最好、最亲密的朋友!

篇8:我记事作文

大家好,我叫杨心晴,是个活泼可爱的女孩,今年10岁了,在沁阳市实验小学四年级六班上学。

我的名子是这样来的:我随爷爷姓“杨”;“心”字是让全家人开开心心的;“晴”字呢是让全家人每天都心情好,整个名子的意思就是:让一家人和和美美,永不分离。

我喜欢跳绳、跑步、跳舞和画画。一年级的时候,我参加学校的运动会,跳绳拿过金奖;今年春季在学校运动会上,400米赛跑还荣获第一名的好成绩呢。

这就是我,活泼可爱的我。

篇9:我记事作文

今天上午上完第三节课,同学们就慌张的戴上黄帽,马上飞跑到操场站好队,上我们最喜欢的体育课。

上课了,老师说:“站的好了就五分钟自由活动,如果队伍站的不好的话一节课都不能自由”。一听这话,同学们马上立正站好了,每个人都耸立在操场上像一棵棵小树,五分钟过后大家都“重获 自由”了。

有的在操场上飞跑,有的在打篮球,有的在做游戏……,大家都像一条小鱼一样在操场上游来游去。

这就是我们最喜欢的课――体育课!

篇10:我记事作文

我是一位六年级的学生,现在已经12岁了,是一个小女孩。因为我长大了,爸爸妈妈给了我一些私人空间,我把这个空间用来在文档上打字,打文章。这就是我的私人空间。我留着不长不短的头发,有一**明亮的眼睛,一个小小的鼻子,鼻子下面有一个很会说好话的嘴巴。

现在我就介绍我的私人空间了。每次我的私人空间都做些好玩的事,打在是我的特长,打字我在校园是排第七名的。我告诉你们我打一篇作文是800字,我用一个钟头就打完了,很快吧!因为我是常常打字的,而且我是有时看键盘打字,其它我都不回看的。所以世上无难事,只怕有心人。

篇11:我记事作文

自从两年前,我将那只流浪猫领回到了家中,在小猫的影响下,我也发生了细微的变化。

以前的我总是十分的暴躁,可能是对我最亲的奶奶去世了的缘故吧,反正那时的我只要有人对我说一句不好的话,我一定会和那个人闹不和,或者是和那人大吵三百回合,那架势,不知道的人还以为我们是要打起来了。

那时的我还时不时号召一群男生闹“大革命”――去挑衅女生,当然,我们基本上都是“曹操打荆州――来得凶,败得惨”。

现在小猫来我们家眼看已经有两年多了,在这两年中,小猫整天之中除了上厕所就是吃,除了吃就是睡,一天天的,真是闲得不能再闲了。

它还十分乖巧,任我摸,给它挠痒痒,它也不在乎,只不过是自顾自地舔着手,用口水洗脸。我变得也和它一样,即使有人来惹我,我也不会生气。

我跟它度过了一天又一天,每天伴在小猫身边,受小猫这种状态的影响下,我性子也放慢了下来,遇到那些令人生气的事,我也会以平常心去面对。我似乎也得了一种“猫性”,温和起来。在撸猫的过程中,我也在潜移默化中改变了。现在的我性格不再像以前那般暴躁,虽然不像小猫那样温柔,不过和以前比起来,已经是进步不小了。

篇12:我记事作文

在我的记忆中有许多难忘的事,最让我难忘的事是去年看的一个新闻――吴菊萍的事迹。

20xx年7月2日中午,吴菊萍和老公去看新房子的装修。刚下楼就看见有一群人围在一起抬头看什么。忽然,听见吴菊萍的婆婆喊声,说:“孩子!孩子!”老公以为自己家的孩子怎么了,赶忙跑上楼。吴菊萍跑得慢,再仔细看了一下,发现在10层楼的一个窗户上有一个小孩,双手抓着窗框,特别危险。

当时,上面有一个人准备搭梯子救孩子,下面也有些人急着想办法救孩子。那时,吴菊萍刚好有把伞,他本来想撑开伞接住孩子,但有人说用伞肯定不行,孩子会先撑破伞在掉下去的。吴菊萍看孩子快掉下来了,就把伞扔了,又把高跟鞋脱掉,直接用手接了。后来医生说:“用手接肯定是不行的,幸好砸在手臂上,要是砸在头上,可就没命了。”

大家要向吴菊萍阿姨学习舍己为人的好精神,不惜一切代价为人,这就是为己,助人为乐,乐在其中!

虽然吴菊萍再接孩子的时候弄伤了自己,但是吴菊萍阿姨肯定不会后悔自己做的每一件事,而去把自己的关爱传染给别人,让别人也投入到助人为乐的行动中,世界就将会更美好!

篇13:我记事作文

今天发生了一件我意想不到的事情,下课时班主任老师走过来给了我两张像发票一样的小纸条,说一定要让我保管好,回家给家长看看。我仔细一看,纸条上写着闪亮亮的三个打字“汇款单”,因为我从来没有见过这种东西,开始我还以为是要让我们家汇钱过去呢。然后我继续用怀疑的眼神往下看,等都读完后,我长长的舒了口气,原来这钱是寄给我的呀!

汇款单的汇款人地址是《欢乐写话》杂志,我这才恍然大悟,原来我在网上不经意间写的一篇小作文竟然被录用了,因为这篇作文的指导老师写的是妈妈的名字,所以妈妈也跟我沾了光,。这两张汇款单简直要把我乐坏了,虽然钱不多,每张只有十块钱,但这可是我长这么大第一次自己挣来的钱呀!你们说我是不是”发财“了。

回家后妈妈为了鼓励我说这二十块钱可以让我自由支配,于是我说:“这不是我一个人的功劳,我先给全家买一只烤鸭表示感谢吧!让爷爷奶奶也分享一下我的劳动成果。”

通过这件事,我暗下决心以后要多写作文,但愿这种好事再降临到我的头上!

篇14:我记事作文

每个人都有自己最棒的时候,而我认为给我妹妹理发是我最棒的事情。

记得那是去年一个阳光明媚的上午,妈妈去理发,我和妹妹也跟着去了,看着阿姨那双灵巧的手,我也想试一试。

回到家我把妹妹叫了过来,问她:“我给你剪头发,好吗?”她平时最烦剪头了,一提到剪头,就哇哇地大哭起来,看到妹妹那伤心的样子,我想出了一个好办法,于是我就跑到商店买了一个棒棒糖,我拿出棒棒糖对妹妹说:“我给你棒棒糖,你要让我给你理发。”于是,妹妹就毫不犹豫地答应了,她刚接过棒棒糖,就津津有味地吃了起来,我对我自己还挺有自信,就镇定自若地坐在凳子上,刚拿起剪刀,我的心里仿佛揣了只兔子,急促地跳着。这时,我鼓励自己,不要慌,镇定些!这时我居然镇定下来了,于是,我一剪刀剪下去┄┄只听见“喀嚓”一声,头发雨点般的往下落。心想,糟了,这可怎么办,剪的也太短了吧。我的手直发抖,我又剪了一下,两边剪了一样齐了,最后一看前面的和两边及后面的一样齐,看上去像一个西瓜型的头。

这时,妈妈回来了,看到妹妹那副模样,便哈哈地笑了,一边笑,还一边说着:“我家的艺文可真棒呀!可以当理发师了,在妈妈的笑声中,我也觉得我有理发师的潜质呢!

现在,每次我想起这件事,我都会暗暗发笑的,太有意思了!

篇15:我记事作文

大家好!我是马鞍山实验小学五年级的学生,学习成绩也不赖,就是有些粗心,但我从一年级开始,就有一手好字,这个功劳当然是我的语文老师――何老师。

她是一位工作负责,对同学公平合理的老师,这是我们班每个同学都很喜欢她的原因之一,而她的相貌也在我们的脑海里有一个美好的形象:圆形的脸蛋上没有一点痕迹,显得很年轻,那双会说话的眼睛会时刻提醒我们的言行举止,她的声音美妙,动听,在校园生活里时刻关心我门们的学习成绩和道德,公德,就仿佛一只鸟妈妈在教孩子们怎样去生活,怎样捕食,怎样飞翔。在我小学的童年中,有许多和老师一起度过的美好时光,在低年级时,我们就是一只只顽皮的小鸟,下课时何老师主动和我们一起跳绳比赛,也吸引了别的班的同学来观看,希望自己的班主任也能和自己玩,每当看见低年级小朋友的笑脸我也不禁想起,幼年时那段与老师一起玩耍的样子。还有在运动会时,我参加了女子200米的比赛,到了最后,进入决赛的广播放了,在这个班里只有我一人进了决赛,经过老师的鼓励,我忘了恐惧,一直跑向终点,只拿了个第3名,但老师依然鼓励我下次争取哪个第一;在场外有些同学显得无聊,带了棋盘来,同时,何老师也加入到次中,玩得开心得各个都裂着个嘴巴,我在游戏中是个银行职工(专门发钱的),又是买房又是抽卡,我这个职工也是忙得不可开交能......

老师在课余时间不仅陪我们,在课堂上,也是欢声笑语!

篇16:我记事作文

一天,我在路上遇到一只小狗。大大的脑袋上拉耸着两只大耳朵,一对乌黑的眼睛眨巴眨巴的,好似两颗黑宝石,纽扣一样的鼻子圆圆的,它的毛雪白雪白的,像棉花树上的棉花一样白白的,软软的。十分惹人喜爱。

小狗一看见我,就像看到了家人,朝我扑过来,欢快的摇着尾巴,可爱极了。顿时,我的小脑瓜里出现了许多问号

我拍了拍小狗的头,轻轻对它说:“现在你就是我的狗狗了,以后让我来保护你,你就不会迷路了。”只见小狗居然答到:“好呀!”我大吃一惊,狗怎么会说话呢?只见小狗眨巴着大眼睛说:“我是一只有魔法的狗。以后我就跟着你了。”我好开心呀,居然遇到了一只有魔法的狗。

我和小狗蹦蹦跳跳走在回家的路上,经过一处建筑工地时,一块大石板突然砸向我。我以为我完蛋了,却听到:“里啦――悬浮。”大石板居然悬在了半空中,我连忙跑开了,那块石板就“砰”的一声掉在了地上。

小狗救了我, 从此以后,我们成了形影不离的好伙伴。

篇17:我记事作文

莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。而我,不就好似在知识的天空里自由翱翔的鸟儿吗?

我从小就喜欢看书,可是不识字,我就叫爸爸妈妈念给我听,后来,爸爸妈妈买了一本带有插图的格林童话给我,我兴奋地又蹦又跳,什么时候都要抱着这本书,好像我捧着的不是书,而是一块价值连城的宝贝,不到一个月,我就把这本格林童话给“看”完了。所以当时在幼儿园的时候,我都可以算得上是“知识分子”了。

上了小学以后,我更是贪婪地像一匹饿狼,一页,两页,三页……童话,小说,科普,文学……一样也少不了。

三年级的一天,我发现书桌上有一本新书,我本想随便翻翻,可一拿起来便放不下了,我津津有味地读着,仿佛书中有一个巨大的汉堡在等着我,两个小时过去了,我却浑然不觉,要不是我的肚子早已咕咕叫了,可能我还会再看上几个小时呢!

后来,我发现看书时已经不只是要看懂其中的故事情节,还要体会故事中的思想感情,才能把书读“透”……

书,其实是一个老师,它净化了我们的心灵;也是一个知己,诉说着生活的美好与艰辛――《夏洛的网》告诉我友谊的珍贵,《假如给我三天光明》又让我被海伦・凯勒的坚强感动了……

书中自有黄金屋,让我们继续在知识点天空飞翔吧!

篇18:我记事作文

今天早上,原本躲在云朵里的太阳,一点一点从云里溜了出来,立刻,那金色的光芒便照在了大地的每个角落。

中午,妈妈准备做饭时,突然叫我过去帮忙。咦,平常妈妈从来没有叫我帮助她做饭的呀,今天怎么会让我帮忙呢?不问那么多了,妈妈那么辛苦,帮妈妈做饭是应该的!我便愉快地向厨房走去。

只见妈妈从冰箱里拿出需要做饭用的材料后,走进厨房。我也快步跟上了妈妈,走进厨房。我问妈妈:“今天吃什么呀?”妈妈回答:“炒米饭。”妈妈指挥我将小蘑菇烫一下。妈妈又让我拿了两个青椒和三颗鸡蛋。

我拿好鸡蛋后,便把鸡蛋放在桌子上后,妈妈又让我把鸡蛋打到碗里。啊,打鸡蛋,我可有“打鸡蛋恐惧症”呀!因为以前我打鸡蛋时把蛋也都打在碗外边了。看着妈妈忙得不可开交,没办法我只好咬着牙拿起鸡蛋。那个鸡蛋好像对我说:你快把我打开呀。我把鸡蛋在碗上磕了一下“咔嚓”一声,鸡蛋被我打开了,然后我快速的把它倒进碗里一一我成功了。

有了第一次,就不怕第二次,将三个鸡蛋打入碗中后,我又用筷子小心翼翼地把它打碎。妈妈交给我的任务终于成功完成。

饭做好了,我吃着香喷喷的鸡蛋炒饭,觉得从来没有这么好吃过。

篇19:我记事作文

我今天真高兴,因为爸爸妈妈表扬了我。今天晚上我在家学会了电脑打字,妈妈见了就问我什么时候学会自己打字的 ,我很高兴的告诉妈妈是我自己学会的。

我见爸爸打字以后自己乱点试试看看都是什么,没想到是小键盘,上面还有我们在学校老师教我们的字母,我就自己试试打着看看能不能拼成拼音,一试真的拼出来了,妈妈爸爸听了特别的高兴都夸我很聪明,我一听心里真的很美,我以后还要好好的学习再让爸爸妈妈夸我是个好孩子。

篇20:我记事作文

今天老师表扬我了。

你们想知道老师都表扬我什么了吗?那就听我讲吧!

早上上数学课的时候,陈老师表扬我了几次,因为我坐姿、站姿都非常好!

上语文课的时候,张老师也表扬我了几次,因为我上课认真,是大家学习的好榜样!

希望我自己以后能够更加努力,得到老师更多地表扬!

篇21:我记事作文

我的兜子里装着一张10元钱,我是为买东西方便,可是,不知道是兜子太调皮还是10元讨厌兜子,10元老是往外跑,哎,我差点和它说拜拜,我只能守护它了。

第一天,我把它守护的'好好的,可是回家后,妈妈却发现10元跑到了我的线衣上,原来,它太冷了,需要温暖呀!

第二天,回到家时,10元又跑出来了,幸亏是在家里,要不然,我就要“破产”了,我只好摇身一变,变成了鸡妈妈,整天不离“孩子”半步,生怕失去了唯一的“鸡宝宝”,可10元不但不领情,反而变本加厉的逃出,谁叫我是它的守护神呢?

10元,请你听我的话,好吗?

篇22:我记事作文

今天是星期天,表姐来我们家做客,我热情的接待了她。我告诉表姐这次测验考了99分,表姐夸我真棒。

吃过午饭,表姐要带我和弟弟去百货楼玩,我高兴地手舞足蹈。我们一起来到了百货楼,这里的人可真多呀,卖小吃的也特别多,我看见了卖冰糖葫芦的,口水都快流出来了,表姐说;瑛[,你考的成绩很棒,姐姐我奖励你好吃的,姐姐给我买了冰糖葫芦,烤肠,奶茶,烤面筋, 吃的肚子鼓鼓的,我真高兴,表姐说;下次考的好还奖励我。

我心里想一定好好学习,争取考双100分。

篇23:我记事作文

前几天,妈妈要求我在学校要做好三件事情:一、上课不许和同桌讲话,有话告诉老师要先举手。二、老师很辛苦,主动帮老师做事情。三、交一个好朋友。

我只有第二件事情没有完成。因为我还不会找机会帮老师做事。后来回家妈妈又教了我。今天我就主动举手帮老师发课外阅读手册,得到了邓老师的表扬。我心里真开心呀!

放学后,告诉了妈妈这件事,妈妈也表扬了我。妈妈还说:“帮助了老师是不是很高兴呀?”我心里想:“这次我会做了,第二次我肯定比这次做得还要好。”

我以后除了帮助老师做事,还要帮助同学。就像那天,郭语彤在数学课上吐了,同学们帮助她一样。我们大家都要互相帮助。

篇24:我记事作文

有一次,我看见手机里面写着“会动的画”这个小实验,我非常好奇,心想:“咦,画怎么会动呢?”于是我就迫不及待的开始了实验。

实验其实很简单,准备的材料有:水、盘子、油性马克笔、水性马克笔。首先拿出水性马克笔在盘子上画自己喜欢的图案,然后把水倒在盘子里,再把盘子摇一摇,奇迹发生了,画在盘子上的图案竟然像小鱼一样在水里游动,这时我欣喜若狂,激动得跳了起来。

我觉得很神奇,查找资料,最终知道了实验的原理,原来水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,使写出来的字极易被水冲走或被擦拭。

这次的小实验使我明白了许多道理,我以后要做更多更好玩的实验。

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