【导语】“星间飞行”通过精心收集，向本站投稿了18篇学习为题目的高一叙事作文855字，下面是小编为大家整理后的学习为题目的高一叙事作文855字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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- 第1篇：学习为题目的高一叙事作文855字第2篇：以诺言为题目叙事作文800字第3篇：题目为愿的高一优秀作文第4篇：高中叙事作文我的童年为题目第5篇：以书为友作文高一叙事作文第6篇：以“学习今说”为题目议论文作文第7篇：荒冢为题目的高一叙事作文900字第8篇：2019年度高一以叙事为题材的作文800字第9篇：以学习为题的作文高一第10篇：以最爱的老师为题的高一叙事作文第11篇：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字第12篇：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字第13篇：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字以上第14篇：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字以上第15篇：流浪为题目的高一叙事作文1200字第16篇：2019高一以叙事为题材的作文1000字优秀第17篇：2019高一以叙事为题材的作文1000字优秀第18篇：与树之间为题目的高一叙事作文1200字
篇1：学习为题目的高一叙事作文855字
默默地，时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季，不禁想对我的中专生活感言：作为中专生，我也很骄傲。
真的，作为中专生我很骄傲，也许你会说我的目光短浅，因为谁都想“上高中，读大学”拿着大学文凭登堂入室，这确实非常诱人，但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生，因为我相信：天无绝人之路，中专生也具有广阔的就业空间。相信自己，一切皆有可能！！
走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
在学习上我树立学知识，学技术的`热潮，在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液，学期结束后，看着学生手册上优异的成绩，我欣慰地笑了！
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
篇2：以诺言为题目叙事作文800字
在很久很久以前，有一个动物王国，在这个王国里住着好多居民，有野猪、大象、小鸟、麻雀、孔雀、熊猫等等很多动物。这些动物也是有等级的，有老虎国王，老虎王后，狮子将领，……它们经常在一起开大会。快看，它们又在开大会：
哦，原来他们在一起商量一年一度的节日——春游。春游日就在明天，所有的动物都很兴奋。国王决定明天在王宫门前集合。可是，等二天，当大家都兴高彩烈地来到集合地点的时候，唯独领队的猪大哥迟迟不来，要知道，身为领队，猪大哥是不能迟到的。这下可把大家急坏了，因为直到下午猪大哥也没有来。大家只好决定明天再去春游。
等到第二天，猪大哥终于急忽忽地跑来了，它向大家道歉并说明了原因：昨天，我刚要出发的时候，听见家里人说邻居家的孩子丢了，我就忙不迭地帮助邻居家找孩子去了，直到晚上才找到，所以就……对不起大家，我食言了。听了猪大哥的话，大家都给予了理解，纷纷说道：“你并没有食言啊，我们这不是正要去春游吗?”大家彼此相视，哈哈大笑了起来。
今天，徐老师给我们讲了一篇文言文：
昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤?欲服三军，非信不可也。
徐老师提问了几个问题：如果吴起自己吃了饭，那么，吴起将将他的朋友置于何地?——自食其言的境地;吴起不吃饭，坚持等待朋友的原因是什么?——不使朋友失去践行诺言的机会。
这个故事让我明了这样一个道理：自已遵守承诺的人很伟大，但是懂得维护他人承诺的人更伟大。只要你搭应了别人，你就必须按时完成，不然你在别人的心中就是一个食言的人;但是，能够维护他人的承诺，不使他人失去践行承诺机会的人则更伟大。
篇3：题目为愿的高一优秀作文
题目为愿的高一优秀作文精选
每天，我总是在朝阳的洗礼中，背着书包，从宿舍走到教室，一步一步。
冷血无情一直是我在别人眼中的形象。也是，我独来独往，带着冷漠，无所谓周围有什么，没什么强烈的欲望。是的，我一直是这样，没有任何的渴望。
周一有信息课上，与电脑那边的姐姐聊天我心情不由地高兴，可是同时，我却＂听＂出了姐姐语气中的异样。
爸爸妈妈吵架了，把电脑给摔坏了......
哦！没事的，你别担心，吵吵闹闹是有的，发泄出来心情都好了......
姐姐在外工作，我不能让她担心完爸妈之后再来担心我。同桌坐在旁边不由地摇头，你果真是冷血一族的。她说完之后看了我一眼，却被我吓到了。我的眼泪顺着脸颊下来不止......
周末才回家，可想而知我那个星期有多么的难熬.好容易到了周末,在踏回家的路上却有莫名的紧张感,到底怎么样了?他们两个到底怎么样了?
从未有过的感觉涌了上来,那就是渴望吧!妈妈为我们付出了大半辈子,无怨无悔.而爸爸......顶梁之柱啊.......
曾几何时,我和父亲有过代沟,我想,那是他感觉最难过的日子吧.家里的小孩是多,可每一个都是他的心头肉.他语言表达能力不强,每次只能看着我们欲言又止.他又是耐性不好的人,那个时候,我是多么不想与他单独待在一起,多么不想接他的电话啊!
初三了,我长大了,也忙了起来,因为中考到了.我明白了父亲的.苦衷,父亲对我们的爱.于是我开始经常跟他讲,学校里一切的一切,我的一切.跟他讲述有一种的感觉,仿佛我毕生的幸福全集中在这.他也不再沉默,他会体贴我会关心我.还记得我一次比较晚回家,远远就发现父亲站在门口正张望着,心里一阵热,我加快速度,带着笑脸迎了上去......
踏入家门的时候大家都正在吃饭,爸妈望着我笑了,家里是一阵暖洋洋的,我心头也是暖洋洋的,看,眼眶泛着热气......
这是我心头永远的渴望。
篇4：高中叙事作文我的童年为题目
赌二十一点、吊红点是经常的事，我们那好时候身边是根本没有钱的，大家都穷啊!哪像现在的孩子?那时候我们赌注最大莫非就是赌火柴梗了，我至今还记得在南门坑的水沟边东面的石桥边，那里晋光叔、怀古、健哥、薯叔、明叔在那里赌博的情形。那时候，晋光叔算是我们伙伴中最有钱的人了，因为他的父亲是拿工资的。不用说庄家只能让他做了，赌博的最后我记得他输掉了两包火柴。那时候的火柴是两毛钱一包的，输了两包，算是很厉害的了。所以他被他母亲狠狠地批评了，还被他的哥哥痛打了一通。
下雨我也是要放牛的，我们那时候穿的是雨衣或者是撑着洋布伞，记得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我们大家都被大雨浇得全身湿透了，就是那次以后，我们就再也没有见到航叔了，据说那时去了一个很远的地方，后来才知道那个地方叫深圳。
牛吃饱喝足了，我们的伙伴就骑着牛回家了，他们坐在牛背上个个像凯旋的将军一样，哼着不知名的歌谣回家了。我放得的是黄牛，黄牛是骑不得的，我只好牵着牛走在后面，样子极像《西游记》里面的猪八戒在牵着马的样子，真羡慕他们骑牛时威风的样子。
健哥我也是和他一起放过牛的，我还记得有一次放牛回家，他唱着自编的《阿婆》，那曲子是《玛丽》的歌谣，他骑在牛背上，伤心地唱着，样子极其认真，记得那个时候是他奶奶刚刚过世的时候。
童年的记忆有很多，例如，到石佛子游泳、爬树掏鸟窝、折干树枝给家里做柴烧等等，都有印象，但是我记的还是放牛时的乐趣。
如今，走马岗已经变为垃圾场了，石佛子也被泥沙填平了，但是那时候的石珠塘、走马岗里发生的一切，至今不忘，久久地镶嵌在我的记忆深处。
童年，一首无法复制的诗歌。
篇5：以书为友作文高一叙事作文
以书为友作文高一叙事作文
今天下午小休，兴冲冲地跑去书店买了两本书。一本是余秋雨的《文化苦旅》，另一本是刘同的《你的孤独，虽败犹荣》。
不知何时，我对书起了极大的兴趣。看到书的那种感觉，比打了鸡血还要兴奋。
回到宿舍，悠闲地坐下，打开了那本《你的孤独，虽败犹荣》。随手一翻，映入眼帘的是一张书签，上面是作者刘同的像。
他穿着深灰色的大衣，双手操在衣兜里，就那样站在有栏杆的高楼上，看着下面川流不息的车辆，他微微侧转头，镜头拍到的那个角度，脸上写满了淡淡的忧伤与孤独，一如我的'初恋。
那样孤独迷茫的眼神，那样寂寥单薄的身影，让我心疼。
然而我做不了什么，或许这只是惺惺相惜，只因我骨子里透着同样的孤独。
想来，曾一度痴迷的初恋，也不过是个孤独的影子吧！
也罢，有心思想这些，不如把精力放在书上，与他们进行心灵交流与沟通。
篇6：以“学习今说”为题目议论文作文
面对浩瀚的知识海洋，古往今来，已有太多人思考过学习之法。尤其是谈及读书之道时，各路名家都能使出“十八般武艺”，数不尽的读书方法，让人眼花缭乱。但如何学习，却是一个永远没有标准答案的问题，与其刻板复制前人之法，不如结合自身实际，找到学习的通途。
不论自身天赋和基础如何，学习都贵在坚持。正如左宗棠所言，“学如才识，不日进，则日退。”黄庭坚也说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”每个人的学习天赋虽有差异，但只要能够坚持学习，刻苦钻研，就能有所进步。与之相反，再有天赋和才华的人，若不能坚持求学，严格要求自己，也会渐渐退步。
遥想东汉末年的名将吕蒙，学习起点并不高，但他知耻而后勇，能够不断学习，最终“非复吴下阿蒙”。十六国时期的石勒，虽然出身底层，文化程度不高，但他很有学习的毅力，常听人讲《史记》《汉书》《春秋》等名著，进而增长智慧，提升能力，在战火横飞的乱世中创建了后赵王朝。
不论是在何种学问之海中泛舟，学习都贵在思路清晰。中国古代的读书人只需钻研经史子集，在科举中夺魁便是巨大的成功，皓首穷经的学问家也能被视为“大师”和“通才”。然而，近代之后，人类的知识体系日益庞大且复杂，我们已经很难成为通晓各个领域的“全才”了，反而需要在清晰的思路下，找到自己感兴趣和擅长的领域，深入耕耘，找到最准确的精进之路，这样才能成为专业领域的佼佼者。
袁隆平一生钻研农业，将毕生的心血都献给了杂交水稻事业，他不仅是世人眼中的专家学者，更有“国士无双”的美誉。还有诸多奋战在专业领域里的普通人，虽然并非名家学者，却能在专业学习中取得成绩，依然令人钦佩。
不论时代如何变化，学习都贵在理论与实践的结合。古代波斯诗人萨迪早就说过：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”马克思主义也告诉我们，理论必须与实践结合起来。
我们不会忘记，在改革开放之初，“实践是检验真理的唯一标准”，成为划过时代夜空的一声惊雷。以理论来指导实践，以实践来反哺学习，正是我们要长期坚持的路径。只求书本上的学问，无异于坐而论道，求学者不应该成为书呆子。脱离实践的学问，也终究只是无根之木，很难经得起推敲。
先哲庄子曾言：“吾生也有涯，而知也无涯”。在求学之路上，我们应该始终保持一颗谦逊之心，找准自己的优势，结合实践的需要，进而在学问的苍穹下自由翱翔。相信在展翅高飞之后，我们每个人都能发现生命的精彩，找到人生的价值。若整个社会都能在科学有效的学习之法中进步，我们也必将创造更加辉煌的未来。
篇7：荒冢为题目的高一叙事作文900字
“冢，就是‘家’字头上去掉一点，那一点掉到了下面。”
看到这句话，马上就感动得不行――竟然能够那么生动而一针见血！
那是一片杂草，亦可说是野草。坚强、苦命地活着。火烧不尽，脚踏不烂，风吹不断，雨打不折。就是因为“荒”，所以人迹罕至，无人问津，没有人喜欢这个破落的“家”。
可它的确还是一个家，一些、许多、大量的生命的家。或许还有某个“家”的顶梁柱――就是那正中央最上方的那一点――已经落在这片叫做“荒冢”的`土地上。于是更没有人来光顾，来踩一踩这充满荒凉的“冢”上的野草。
可它一样是家，即使人们不承认，它仍然拥有这个定义。武林高手选择在这里练功。用手上的剑劈开一座座磨灭了字迹的石碑。从那一刻起，这里的主人就无从考究。
一座座山丘似的坟墓被踏平了，吹平了，砍平了。他们独步中原，寻找颓废的地皮，之后彻底摧毁它们。疼痛，就像“冢”一样，上面是平坦的，下面纠缠、格斗，欲罢不能。
大风突起，杂草们被抓着头皮逼迫私奔。它们死命地抓着土地，不离不弃。眼前就像流淌着一条河，你察觉不到它带来了什么，又带走了什么。但它确实带来了，带走了一些东西，我保证。
它仍然荒废。
走火入魔了。风能轻易地把他带走，可它还是要野草。第N回合，结果同上。高手吼叫般地哭笑着，脸部有杂草的颜色，像是被焚烧过。他翻滚着挣扎，死命地抓着野草，捏碎它们，蹂躏它们。他犹如一颗被用来打水漂的石子，至多挣扎五六下，之后仍逃脱不了沉没。
他沉没到了土地里。一切如常，即使改变了什么，也无法列举。“荒冢”部落又接受了一个新成员。相同的野绿色，不同的死因和称号。野草照例在他身上扎根，满头满脸的土地和种子，正在被孕育。这是惩罚还是赐予？只有他自己知道。他不想逃亡，不能动弹当然是原因，但他是高手！除非还有别的原因。他终于明白了野草与这片土地的感人爱情。所以他等待下一把剑，把他分开。
傍晚六点，是晚餐的时间。一群夜枭飞抵荒冢，幻想着意外的惊喜。幸好土地早已把高手保护起来。夜枭如同孙悟空，横行霸道，就是无法嗅到爪下还未挥发的美味。它们忿忿地离开，带走一些野草以挽回一点面子。
生离死别。
该结束了吧。可是我还没开头，也没有把结尾想好。它们无法被猜到，或是被卜算到。没有人能懂。
还没有结束。
篇8：高一以叙事为题材的作文800字
是不是说每个人都会拥有一段世间最真挚的感情，一段令自己完全沦陷的感情，但是那段感情的到来，带来的到底是什么，一切都是未知数，都不曾知晓……或许，某天，一个与我擦肩而过的陌生人就会是给我带来那段幸福的人。呵，其实一切都很虚假，都是幻想所得到的，那份感情存在吗?可能性很小吧，因为现在的人都太自私了，心里太阴暗，心灵真正纯洁的又有几个呢，怕是，寻100个人中，也不会寻得一个吧，残酷的现实告诉我们，童话里的爱情不存在，世间没有那般美好的爱情，或许是我太过偏激吧，但是在这个世界，在这个处处都是勾心斗角的社会中，又如何让我相信人性呢?
我一直觉得自己的想法太偏激了，觉得自己这是种想法是错的，直到他的出现。
他是一个不太帅的男生，但是长的很清纯，很可爱，很容易吸引异性的目光，尤其是他站在一群“青蛙”中，显得他更加夺目了。
我的朋友，悦，从看到那个男生的第一眼就深深的被他所吸引了，并且对那个男生展开了很激烈的“爱情攻击”。真的很疯狂，我试图劝过她，但是她被爱情冲昏了脑袋，她不听我的劝。最后，很自然的，他们两个谈了，恋了，悦对我不再有原先的那么关心，她把关心都给了那个男生，那个她深深的爱着的男生……
最后的最后，他们两个分咯，交往了3个月，分咯，原因是那个男生对悦没有原先的那种感觉了，没有那种好奇的感觉了，所以就和悦提出了分手。她哭了，悦狠狠的哭了，哭得很伤心，她的眼泪滴落在地上，滴落在我的心上，使自己本来还有一点对男生的期待彻底熄灭。因为那个男生，悦，不上学了，去了外地，快一年了吧，至今都未曾和我联系了，这一切都要怪那个男生，那个让悦伤透了心的男人!
原来看一个人，不能够只看他的外表，还要看清楚他的内心，是否也与外表那么纯洁，人心隔肚皮。或许那个看起来最单纯的人，往往就是最腹黑的人。请记住，要看清你周围的事物，不要被表象所欺骗。
篇9：以学习为题的作文高一
因为新型冠状病毒，我们开启了特别的学习——上网课。
寒假太放纵，以至起床都成了“困难户”!“儿子，起床了，赶紧上网课了!”妈妈一边开门一边嚷嚷。熟睡中的我连应都没应，锁着眉心，又侧了个身，继续“沉睡”。妈妈见我不理不睬，扯了扯嗓子继续喊道。在妈妈的河东狮吼下，我恋恋不舍地离开了温暖舒适的被窝，开始了一天的学习——网络微课。
妈妈给我打印了一张课程表，让我照上面的课程表上课。老师把课的内容都提前录制下来，让我们边看边学边记录，这样的上课少了课堂上的窃窃私语，令我有点不适应，对着面前冷冰冰的电脑，更是怀念上课时举手发言，争先恐后的气氛。
就像前几天的数学微课，作业是做一个正方体，需要很多的制作材料：有牙签、尺子，橡皮泥……我先制定了一个计划：先用8根牙签，架成两个正方形，用四根“顶天立地”的牙签撑起来。俗话说：“说起来容易，做起来难。”一开始，我先把橡皮泥揉成一个圆球，再将两根牙签成90度插进圆球里。这样，一个正方形的两条边就做好了。可是，到后来，我发现，牙签直接扎进去一点都不牢固。所以我把圆球“加量”了。把牙签插进去后，又捏了捏。再插最后四根牙签时，我格外小心，注视着这个马上就要成功的正方体“一定要成功，绝对不能出差错!”我嚷嚷道，紧锁眉心，轻轻地插进圆球里。这一瞬间，我突然发现，若是在学校里上课就不可能有时间给我们做一个这样一个小正方体，因为上课时间有限。可是现在在家里，我不但可以学到知识点，还可以动手操作，真是一举两得!我心里感叹道。看着眼前自己亲自动手做的小正方形，“真棒!”我笑着自夸。心里别提有多自豪了!所以说，这样学习，这样上课，有时候还是挺有趣、挺新奇的。
虽然网课新奇有趣，但我还是很想和同学们一起辩论，一起抬杠，一起朗读，一起大汗淋漓地奔跑。希望疫情能早日过去，我们能早日上学，早日见面，真的很怀念学校里快乐又紧张的学习气氛。
篇10：以最爱的老师为题的高一叙事作文
人的一生会遇见很多的老师，时间久了有的老师就会在脑海中消失，然而有的老师却会永远留在自己的心中，就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记。
她，我的小学老师，一个个子大约156厘米的女人，她对她的学生永远不会讨厌，永远只有爱，就像对自己的孩子一般。
离开小学已经4年了，也就有4年没回过小学去看看了，很早就想知道她现在过得还好吗？可是一直苦于没时间回小学去，这次因为妈妈工作的关系得于回那里去一次，于是就开始期盼见面的情形，老师会不会认不出我了？会不会已经不在那儿了？会不会……哎！做在车上一直都在想万一见不到老师什么办那？不，应该能见到的，才4年啊，她应该不会走的。安定了自己胡思乱想的心又开始再想见到了自己该说些什么啊！还不等自己回过神，就已经到站了，匆匆的下了车却不知道该往哪里走了？不是自己忘记了路，而是这里的变化太大了，以前的小路已经变成柏油马路了，两旁的田地也换成了高楼，没有一点过去的印记了，我开始着急了，怎么办？难道就要这样错过吗？不，我不干，我一定要找到那里，曾教导我成才的地方，匆忙和妈妈讲明原因就独自在这不大的成的穿梭着，不知道自己到了哪儿，不知道自己是不是迷路了，就这样走到了一个菜市场，看看时间已经10：00了，哎！老师你到底在哪儿？我有些急了，走了怎么久却连自己现在在哪儿都不知道，这可怎么办？有点想放弃了转身想要离开这陌生的地方。
天空很晴朗但是却不是我现在的心情，叫卖声，换价声，声声如耳，却在这时让我有中想哭的感觉。“你这菜怎么卖啊？”一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落，那，那不是老师的声音嘛。我心一喜回过头一看，眼前的人让我那一点希望又成空，忘着这位阿姨的背影眼睛里有个东西在打转，但还是被我压回去了。
良久我准备离开眼睛在这大地上扫视了一下，咦？！那个人？！这是错觉吗？不，我的第一神经告诉我这不是幻觉是真的，我看见老师了。这次是真的错不了的，是她，是老师。我不知道自己怎么从这些拥挤的人们之间穿过去的，走到老师身后想叫她，喉咙却不知道被什么东西堵住叫不出来了。只好呆呆的站在老师的身后，想等老师发现在她背后有一个丫头在等她的发现。
“哎！姑娘，请让一让啊，让一让。”一个浑厚的男声音在我身后响起，不过好感谢他，因为老师也回过头来了。她一脸的陌生样让我有点失落，老师真的不记得我了，我张大渴望被老师记起的眼睛忘着她，一会儿“同学，你挡着大叔的路了。”老师一脸的微笑，好像唯恐把我吓着似的，我急忙让开路对老师说：”老师，您不记得我了？我是您的学生啊？您忘了？”老师看着我一会儿好象陷入了沉思，我知道她在回想眼前着位有些莽撞的丫头是她认识的吗？
“老师我叫……”我提醒着老师，然后只见老师的脸上露出了我好久没见过的笑容，说：“你就是那个……的.丫头？！”好明显的一句话，老师还记得她最爱叫我丫头，好高兴，我点头，想捣蒜一样，“是，我就是那个丫头啊，老师您记起了，我好高兴。”现在的心情早忘了该怎么形容了，一脸幸福的表情是最好的解释。
老师非要我去她家吃午饭，而我也正想和；老师多带会儿于是没有拒绝，老师拉这想当年一样边说话边买菜，我静静的回答着老师的问话，静静的看着老师，还是以前的个头，以前的步伐，咦？老师头晌怎么有白发拉？！“老师你很辛苦，是吗？”我有些心疼老师，这么好的老师上天却这么残忍，让时间见证老师的年纪。“老师现在又教6年纪拉！”原来这样，以前也是这样，一到6年级老师都会很累很累，开始那时老师也没白发呀？“哎”老师在叹息？！“老师您怎么拉”我担心的问道一定是这些小家伙让老师繁了。“现在这些小还可没你们那时好带啊？”老师静静的说着。
又见老师，很高兴也很想哭，为什么老师现在会有这么多的烦恼？她还30不到呢！却已有这么多的白发，老师啊老师我该怎么做才能帮您？老师现在会因为他们而熬夜吗／答案是肯定的。
又见老师，却让我更难受，以前自己也很让老师头疼，老是在老师不注意就突发状况，给老师一个措手不及。现在想想那时的自己好坏。
老师，您应该上幸福的，有您好的学生为您祈祷，愿您一生平安，您是最好的。
篇11：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字
刚刚破壳而出的小鹰渴望飞翔，仰望着蔚蓝的天空，不久，将会有一只雄鹰在碧空中展翅翱翔;依偎在母亲怀抱中的蒲公英渴望飞翔，东张西望地寻找风的足迹，不久，将会有一群群胜利的伞兵降落在广袤的大地上;树枝上栖息的蝉蛹渴望飞翔，它静静地等待，不久，一只美丽的蝴蝶破茧而出，给大自然留下它舞动的身影;懵懵懂懂的我们渴望飞翔，倚窗遥望，只为寻觅一个奇迹，请相信，总有一天我们将会突出重围，自由地飞翔在广阔的天空中。
曾经漫步在人生旅途中，薄雾缭绕，荆棘丛丛，无处登空，我不由得停下了脚步，低声叹息起来。忽而遇见一个白须老翁，他的衣带随风飘舞，宛若神仙一般，他问我道：“看你满面愁容，莫非有什么不快之事?”
我难过得低下了头：“我渴望飞翔，但人生充满了坎坷、苦楚，荆棘密布，我却生来平凡，毫不出众，相貌平平，朋友寥寥无几。怎么能飞翔呢?”
老翁听了，微微一笑：“你看那地上的毛毛虫，它没有美丽，但是，在它冲破了束缚着它的茧之后，世间就有了美丽的蝴蝶。你也可以啊!为何不给自己一点鼓励，一份希望呢?”
我追问了一句：“有了希望，就能飞翔了吗?”
“嗯――也不一定。你也要努力啊!空想也是不行的。”
我恍然大悟。老翁远去――
屋檐下的大燕子正在教小燕子学习飞翔：你瞧，大燕子唧唧地叫着，好像在说：“快飞呀!快飞呀!”小燕子也很积极，它们扑着娇嫩的翅膀，努力地试图飞起来，但是，他们一次又一次的因为掌握不了平衡而四处碰壁，尔后，他们又扑着翅膀继续学习飞翔，掌握大燕子所教的要领，一次又一次……秋高气爽，万里碧空之上，小燕子们，骄傲的仰着头，向南飞去……
要想飞翔，就必须勇敢的面对失败与挫折。不要说放弃，也不要为一些客观原因而轻易言败，因为对飞翔的憧憬永远在我们心中，不曾泯灭。举起你的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾，扇动你的翅膀，飞翔的姿态在双眸中涌动，那种感觉就是希望，就是梦想，就是飞翔。
试问：有谁不渴望飞翔，又有谁甘愿仰望他人飞翔而无动于衷?对飞翔渴望有如自尊心一样无人不有。但是――不是每个人都能飞的，因为，飞翔不能靠空想，还需要有勇气的支持，否则，将无法飞翔，只能留下一生的遗憾。不要因为遭遇挫折失败而惧怕困难，不要因为美梦醒后的失望而放弃生活，不要因纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然……请相信，希望就在手掌上，把对飞翔的渴望埋藏心底，努力、奋斗、拼搏，直至突出重围、冲破束缚――飞翔在广阔的碧空中……
明月高悬，伏在孤灯之下，我依稀望见了那个白须老翁，他微笑着对我说：“现在，你可以飞翔了!”
真的吗?
我可以飞了!
2019高一以叙事为题材的作文1200字(二)：生活告诉我欣赏别人
欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。
初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游，到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时，数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬，同学们的夸奖，我不禁高傲起来，心里也有了这样一个想法：有谁的数学甚至理科比我行?
这次的数学考试果然又不出我所料：120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说：“刚及格，好差呀。”
她的脸“唰”地一下子全部气红了，使劲咬着嘴唇生气地大声对我说：“当然啦!你是数学科代表，谁不知道你经常拿满分?我的数学是不行，要你管啦!”
“我说的是事实，你的数学的确是不行，自己能够承认最好，算你有自知之明。”我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭。”我继续轻蔑地说。
班主任任老师知道后便叫我到办公室，说什么瞿梅数学是不太好，但你也不能这样说她呀，这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育，我虽然能够接受，但还是有些不服气。
一次偶然的机会，我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》，我很震动;加之爸爸常给我讲中庸之道，教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界，说能做到人际关系和谐，就是“无冕之王”。于是，我痛下决心改掉坏毛病，决心以中庸的策略处世，以欣赏的目光待人。
由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上，而对英语有些放松，致使我在英语上不能成为尖子生。这不，这次英语考试只得了一百零几分，而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说：“怎么样，我们的数学科代表，怎么英语不像数学一样得120分呢?”
我没有用尖锐的语言回击她，而是付之一笑。果然，挑别人的毛病，别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人?
又一次数学考试，我照样得了满分，瞿梅得了95分。我微笑着说：“考得不错，比上一次有进步!”
“谢谢，考得不太好，让你见笑了，还请多指教。”她微笑着轻轻地说。我也非常高兴，心情也特别愉快。
其实，欣赏别人有什么不好呢?几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定，还有欢乐、信心和力量。
通过和瞿梅的几次交往，我认识到：欣赏的力量是神奇的。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏，而更加美丽!
篇12：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字
于中国竞技体育是极度辉煌的一年。当烟花散尽，繁华消退，全民奥运热潮渐渐褪去时，中国体育也悄然回归本位。在“后奥运时代”，群众体育必将得到越来越高的重视。为了满足广大人民群众日益增长的强身健体需求，国务院批准8月8日为“全民健身日”。将健康向上的大众体育精神传达给公众，推广健康生活的理念。
“全民健身日”目的
刘鹏介绍说，胡锦涛总书记曾讲了四个重要——体育已经成为推广文明生活方式的重要途径，已经成为增强青少年身体素质的重要方法，已经成为推动经济和社会发展的重要力量和沟通世界、联系世界的重要桥梁。因此，“全民健身日”是一个标杆，是一个推动力，推进全民健身长效化、机制化，推动中国从体育大国向体育强国的目标迈进。
从扩大全民健身节日的社会影响，吸引更多的人们更广泛地参与体育健身活动，弘扬积极向上的奥林匹克精神，纪念北京奥运会成功举办的角度讲，8月8日设立“全民健身日”的目的还在于，让中华民族铭记中国体育的辉煌时刻。
“通过‘全民健身日’的宣传和带动，让健身成为人们生活的一部分，使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐，让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用!”刘鹏表示，这将是“全民健身日”最成功之处。
“全民健身日”分量
国家体育总局政策法规司司长张剑表示，，国务院出台了关于设立节日、纪念日和活动日的通知。“全民健身日”与“植树节”并行排列，属于国家政府立法规定，国务院批准的活动日，以后会制度化。
“全民健身日”有其显着的特征，呼吁全体人民群众走向运动场，走进健身行列。同时，8月8日也有着深远的意义，纪念中华百年奥运梦圆时刻。
据张剑介绍，由于社会流行节日过多，中央政府下发文件从严设立节日。20，中央政府共批准设立两个节日，其中包括“全民健身日”，反映了老百姓的共同愿望。
“全民健身日”好处
有了节日，人民群众如何过节?国家体育总局局长刘鹏说：“每个人就在所在的地方积极参与体育锻炼，就是最好的方式。在这一天，公共体育设施将向公众优惠或免费开放，并提供优惠的健身指导服务。这样能更好地体现北京奥运会遗产的全民化和社会化。”
目前，“全民健身日”的实施方案正在谋划，据国家体育总局群体司司长盛志国介绍，活动主题的选择，节日气氛的营造要充分考虑到群众的广泛参与性和健身时效性，探索已开展十多年的“全民健身周、月”活动与“全民健身日”活动形式的结合，创新活动内容和组织渠道、方式，努力使组织开展的活动与群众日常健身活动有机结合，强化各级政府体育服务职能，提供更多的健身机会，提供体育公共服务，提供让老百姓乐于参与的方式，使节日的健身乐趣惠及广大人民。
2019高一以叙事为题材的作文1200字(五)：假如可以重新选择
我是一名记者，今天，要接受我的访问的是一名死囚——李真。
面对我眼前这位脸色苍白的中年男子，我感慨万分。他曾经是一位受人瞩目及羡慕的人，他的眼里充满了骄傲，他的家人为他自豪。而如今，他的眼里只有那黑黑的大窟窿，无限的忏悔和忧郁，显得他如此苍老。在他的脸上，失去了以往的自信与光彩，有的，只有一望无际的黑暗，等待他的，只有死亡!
“我非常后悔，我不知道当初我是如何去做的，如何去想的饿。我觉得那时的我处于我人生最迷惘的时期。而我失去了一切意念，被金钱所诱惑，而踏上了这用不可能改变的道路。那时的我，只为金钱所生存，哪里有钱，我就去哪，进行着疯狂的搜刮行动，生命里忘记了一切，当有人提醒的时候，我曾犹豫过，可我不知该怎么办，没有人来拉我一把，我只好按照原有的方向继续行驶，直到我的世界到了尽头，我才发现我是在自掘坟墓，一切慌张与逃亡都已无效，永远也战胜不了光明的到来。如今的我，不知该怎么办，真的，我已经知道自己错了，我想悔过，可我知道，现在的后悔是没用的。如今，我想提醒所有的人民，世界上是没有后悔药的，你们要谨慎走好每一步。”
“那如果世界上有后悔药，你可以重新选择，那当时的你在前进与后退之间有该如何去选择呢?”
(李真似乎看见了一丝光明，蓦然抬头)“如果是可以的话，我希望我不会踏上政治这条道路，因为我知道，这是引导我走向死亡最主要的原因，我可以去找一份我另外喜欢的工作，与我的妻子相伴终生。如果一定要我走进这条路，我下望我能永保廉洁的心，我会尽量制止住自己，不再重新走上那条污秽、肮脏的道路。虽然我知道一切都是无稽之谈，可我希望，如果有来世，我一定能做个廉正守法的人。相信我!”
“那现在，你最想和你的家人说点什么呢?”
(李真低着头，抱着脑袋，痛哭欲绝，终于，他泪流满面)“我很后悔，我也觉得很伤心。我对不起你们，我害你们永远生活在贪官家属的罪名里，我害你门永远受人歧视，受人嘲笑。我还辜负了你们对我的期望，我对不起你们，是我害了你们，对不起，对不起……我还想给我儿子一句话‘最好不要做官，你将来就是掏粪、要饭，也不要贪。钱、权都不能带来快乐。’”(李真抱着头，泪水肆无忌惮地决堤了。)
我不知道该如何形容他。他曾经是一个有作为的人，却因为贪欲而毁了自己，使自己的世界一片黑暗。如今的他即使可恨，也抵不了对他的同情了。
如今许多政府官员正生活在贪欲和廉洁的边缘徘徊，那就请及早摆脱贪欲吧!假如可以重新选择，请所有的人都改过自新吧!
篇13：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字以上
我喜欢蓝天，更喜欢在大观楼放风筝，倾听天空的声音，看着一对对情侣浪漫的漫步在草坪上。因此，我不禁得想：我要是有个女朋友那该多好。但是我学历那么低，又不懂如何恋爱，长相呆傻、有谁会要我?
我父亲曾问我：你为什么要上高中?你能像恋空一样恋上高中吗?
假期的时候我看过《奋斗》，于是我突发奇想：与高中谈一场简单的恋爱。像陆涛恋他女朋友一样恋高中，我还依稀记得陆涛说过：“生命原来是那么脆弱，死亡与我们如此接近，我要好好想想，什么是生命中最重要的如何度过我的一生，我要成为什么样的人。”也许，这才是人活着的第一要务，只有想好了了这些问题，才能找到奋斗的目标和方向。
我真想像陆涛一样，每天为事业奋斗，为爱情幸福，我把此想法告诉蓝天，蓝天说：“与高中谈一场简单的恋爱。”咳!和我想的一样。因此我必须相信自己，相信：“我会努力做好每一件事。在这个世界上，我会碰到很多好事儿我会碰到很多坏事儿。今天以前他们都过去了，明天他们还会跟我迎头相撞，我的态度必须是‘不怵坏事儿，为学习奋斗!’真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
蓝天说;“打仗要将兵法，恋爱(学习)也要讲策略?诚信?踏实。曾记否，毛主席说的话‘好好学习，天天向上。’国有国策，学有学略，因此学习主义四个阶段诞生了!即：1学习主义初级阶段、2学习主义改革阶段、3学习主义实践阶段、4学习主义奋斗阶段。还要坚持保质保量执行‘三个代表’重要任务。即1课堂、2作业、3考试。”
进入高中，就进入了考试时代，为了将来六七十年快乐的过，为了响应国家出台的“科教兴国，人才强国”政策，为了对得起每天的那几碗粮食，还为了对得起：父母、老师…
此恋爱虽然忧苦但是为了…因此不得不谈。
子曰：此恋爱非彼恋爱。只要能在考试时留下你诚信，辉煌的一笔，何况忧苦，何况孤独寂寞……。我们要学会：摒弃过去的迷惘彷徨，祭奠曾经凌乱的脚步，开始重新希翼一个沉寂已久的梦想，并为之付诸努力。
子曰：此恋爱非彼恋爱，请不要理解错误，此恋爱非人云亦云的恋爱，而是为了爱上学习，此时的彼恋爱没有性价比，没有投资回报率，你在那里生活你脚底下踩的不是能为你创造财富的知识，而是云朵，所以你无法控制无法计算，他会让你一直堕落到地狱;而此恋爱能让你将来的生活像在天堂。
请相信，天道酬勤;不抛弃不放弃;把自己放在成熟的道路上，便能成功。
学习是一个不断积累的过程，不劳无获，多劳多得。此恋爱为彼恋爱做准备，(即：拾羽毛及粘羽毛)平时学的知识就是羽毛，平时的考试既检查你有几根羽毛，又筛选出了极品羽毛，为了你将来展翅翱翔时不会因羽毛是劣质的而掉下来，摔的粉身碎骨，大型考试则是胶水，你只要在高考时一丝不苟，一根不留的粘上去，终有一天你可以展翅翱翔，飞到蓝天白云间追寻真正的白天鹅(恋人)，你不再是只能在地上或水里瞎叫唤的癞蛤蟆，而是水陆空本领都具备的高科技蛤蟆。那时你会把高中的苦累当做光荣，感受着天高气爽，为了真正的恋人而奋斗。当你有了自己的比翼鸟时，你一定会自豪的用此句话来测他对你的忠心程度：“在认识你之前，我拥有一次忧苦的恋爱经历。”
黑色的天空给了我黑色的眼睛，我却用它寻找蓝色的，快乐的，安静的高中的天空。
我的高中生涯只剩两年即将告终，高一也即将结束了，在这短暂的几天，(若有和我一样的)也许，我应该和高一谈一场忧苦，匆忙，简单，似金的恋爱了!
高中的天空很美，请珍惜，简单爱一爱吧!
篇14：2019关于高一以叙事为题材的作文1200字以上
开头，结局，连你自己也分不清楚，只是憋在心里，慌了自己罢了。 有些话，注定要说给一种人，无关友情，无关爱情，无关亲情，却包含了所有，即一切的一切。有些人读懂了一段故事，脚步沉重了几许，驻足成了景中画意。
故事里的主角，不定性。 你承认自己是个爱闯祸的丫头，横冲的牛脾气，很容易与同学有了纠纷。 你永远忘不了那天，满地都是散落的纸巾，她就坐在那张靠椅上，毛毯覆身，她手中的茶杯，还有冒腾着热气，天气也并不是很冷，可你的眼前还是一片模糊。你一直低着头，眼泪不争气的往下滴，溅湿了你的鞋，你已经无暇顾及这些了。她不时地抬起头看你，你多想看下她眼中的情绪，是失望，是怒气，还是无力。你从来不敢正视她，不管你做错了，还是没有，那隔着镜片后的眼就像鹰一样锐利，你只是害怕，一如既往的害怕。她站起身，将纸巾递给你，希望你能好好的和她说一句，连你自己也不知道是怎么回事，只要一开口，眼泪便会随之而下，每一个字调都是哭腔。你强忍着，用手一遍一遍的擦拭着，可你终究还是惹怒她了，她甩手就走了，在她眼中，哭泣终归是懦弱的，她说：“我给你一点时间自己平静下来。”摆摆手便将你置于一边了。 你就这样呆滞着，你以为她会好好的骂你一顿，这样也许会释然了，但在那尴尬的气氛中，所有的一切都好像不存在了一般，不知是他们冷落了你，还是你忘却了他们。 当她再次站在你面前是，你已冷静了几许。她和你说的不是别人的错，也不是你的错，只不过提了两个字——责任。她第一次这样以一种朋友的身份和你交流，不过是谈谈心罢了，她说了自己的身世，还有那被她称为责任的东西，她是个很优秀的人，即便在优秀，连一句夸奖都没有，她说你必须得坚强，她也害怕你以后会因此吃亏。你那时候才发现，你以前对她的了解不过是肤浅的。 我们以为很重很重的东西，也许只像千千个泡沫，当消散的时候，我们才知道它本来是轻的，我们却已经为它掉过许多负责的眼泪。 第一次看见她哭的撕心裂肺，又和你有关。 你爱翻嘴皮子，和那个男生争执不休，以至于后来都大打出手了。 这次你什么话也没说，只是习惯将头埋得深深的。 她说：“这并不是你的错。” 她的每一字每一句都对你有所袒护，到底是谁太憋屈，也许大家都有错。谁也不想承认罢了。 你爸妈来了，你将外套都穿上，因为一天都没进水的原因，你的头一直晕晕的，喉咙一直冒烟，一句话也没说，只能呆在场外看一场闹剧罢了。 大晚上的，同学们都在晚自习，你拖着沉重的步子，和父母下了楼。她也尾随其后，不料，一大帮人起了纠纷。你坐在车后，将头倚在车座上，依稀还能听见后面的争吵。还有她哭泣的声音。你多想回头看看她，你甚至能想象她那瘦弱的肩膀在忍不住颤抖的模样。 医院回来后，同学们都就寝了，可争吵还在持续，她的声音已有些沙哑了，她并没有错，有谁又能理解，每个人都像是只暴怒的狮子，最后只有两败俱伤。
你在她面前，连话也很少了，到头来，好像遗失了些什么。不是那段时光，不是那段经历，只是当时那个羽翼未丰但依然执迷不悔的自己。有时候你多么想一个人好好静下，因为你不想从思绪里醒过来以后发现身边一片荒芜。她为责任而努力，为责任而哭泣。但她却说她并不后悔，因为有你们，生活才会有乐趣。 她教会了你们那么多，感谢那曾经的她。感谢您。 老师，我懂了，责任，就是做一颗大树，保护小草，风雨无阻，对吗? 谨以此文献给那曾今怀念的你——巫海燕老师，谢谢您。
篇15：流浪为题目的高一叙事作文1200字
黑色的七月，残酷的现实，狂傲的他被更加狂傲的老天抛回原点，心灵的挣扎的轨迹是一条条清晰可见的波折线，无声无息的海啸将他抛弃在海洋中央，四周边一根救命的草根都没有。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。不是孤独却胜似孤独的徘徊，没有目标却注定马不停蹄的奔波，构成了一段流浪生涯！
流浪三部曲之一——望
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
断肠的人呵，何处是归途？秋风扬起零落，却撩不开他的心扉之窗，一脸忧然，衣衫褴褛，步履维艰，“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。
万物俱静。任意东西。花儿收敛了往昔灿烂的容颜，草儿低下了头，停止了撒娇，花草互凝。“相对无言，惟有泪千行”。星星点点，繁芜丛杂。只是，少了一丝车水马龙的川流不息。
可能是秋风带走了吧！
“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。”
流浪三部曲之二——寻
萧索。枯黄。凄荒。轻狂。
夜凉如水。
流浪人拖着蹒跚的.脚步，毫无目地。他第七次勒了勒裤腰带，因为三天下来，他滴食未进。矫首，遥望，再次起步，顺便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁长扁长的树枝。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”
恍惚之间，他看到了前方隐约有灯火。希望，又一次骤涌心头，他揉了揉布满血丝的泪眼，舔了舔干裂的嘴唇，吃力地撑起腰，颤颤巍巍，一步，两步……
近了，更近了……
爬上前，原来那只是……
只是……
自己构筑的一声虚幻的梦！
“竹篮打水一场空。”
“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泪下！”
流浪三部曲之三——泪
聆听，落叶的飘零。
感怀，浪者的眼神。
心有余而力不足，仰天长叹，两眼迷惘。
“道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
那景，又一次现在他眼帘。虽是常见，可每一次，他都……
夕阳西下，寻常巷陌，用流血的心，拉开无边的夜色，二泉映月拉响久已忘怀的沧桑。
受泪腺的刺激，不经意间，泪，陡然滑落！
就在此时，另一位流浪者，替他拭去浑浊的泪水。
“你是谁？”声嘶力竭，两眼黯淡无助。
“同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识”。他答道。“两句三年得，一吟双泪流。”无可无不可。他们，走到了一起。
“此处不留人，自有留人处。”
“对！”声音喊出，泪水涌出。
互相搀扶在一起，消失在茫茫的天边。
雨，淅沥淅沥。
“哀莫大于心死！”
不是后记的后记
是冰凉的雨水？还是晶莹的汗珠？哦，不，不，那是——泪！
是流浪者的泪！
是那阿炳十指如柴的双手，轻轻抚过挂满泪水的胡弦，一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水从指间汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月，一泓生命的月泉，涓涓叩响盲者的耳膜，激荡在听者的心中。
篇16：2019高一以叙事为题材的作文1000字优秀
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想······
弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?
篇17：2019高一以叙事为题材的作文1000字优秀
执子之手，今生珍重
你是否想过，有一天你会离开这个世界，从此再也没有悲欢离合，喜怒哀乐。你不再会哭，也不再会笑。不再拥有那五彩斑斓的梦想，也不再拥有亲情、友情、爱情。一想到这些，我相信你会和我一样害怕，害怕美好的一切就这样没了，害怕许多自己还未经历过的人和事匆匆离我们而去。那么，为何我们不能现在就去拥抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢?
我知道，有许多事必须自己亲身经历才能体会到其中滋味，但我也知道，体会了其中滋味的我们一定不愿自己曾经历过这些。就像5月12日汶川大地震带给孩子们的伤痛一样，多少小小的梦想就此终结，多少欢乐的生灵离我们而去。天堂的路只留下一点点遗憾与无奈，而我们的心却始终无法摆脱恐惧与伤痛。孩子们说：以前总觉得“人总在失去后才懂得珍惜”这就话很有道理，也许只是简单的欣赏文学的哲理性，可话里的情感却没有完全领会。一场灾难让他们顷刻之间长大了，懂得珍惜，学会珍惜。
我相信，有一种感觉，是旁人无法体会得到的，那种内心深处的挣扎、隐忍、痛楚，又岂是一言可以说尽的?在经历某些令你刻骨铭心、终生难忘的事后，你会明白的，你也会和我一样劝告那些还在懵懂之中、少不更事的孩子：难道你们一定要亲眼看到自己的父亲被人抬在担架上，神志不清、语无伦次时才知道后悔与心痛吗?难道你们一定要亲眼看到自己的亲人冷冰冰的硬卧在那刺人眼球的床台上，然后白毯一盖，从此天各一方时才明白死亡的可怕吗?睡美人沉睡千年最终还是醒来，而我不知道你们还要多久才能觉悟!
借用毛主席的一句诗：一万年太久，只争朝夕。使得，我们不去寄望太多的未来，我只希望我们能从现在做起，学会珍惜自己拥有的一切，怀着一颗感恩的心生活。去向父母说说自己的烦恼与快乐，去和朋友一起踢踢球，说说心里的小秘密，去做许多自己想做却还未做的事。让你牵住他们的手，用毕生记忆去凝固、冻结这最最幸福的一刻，你的心里一定会留下最美丽的瞬间!
当你在懂得珍惜之后，你会发觉现实中的一切是多么美好，你会勇敢、自信、积极乐观的生活。那么，此时，请让我牵住你的手，因为我们要彼此珍惜!
篇18：与树之间为题目的高一叙事作文1200字
1、
我对树好像有特别的情结。
从小到大身边总是围绕着许多树，伴着我成长的树们，记载了儿时许多美好的时光。
2、
且说师范劳技楼前那几棵大树，是细叶榕。树干很粗壮，儿时五、六个小孩牵着手才能抱着它。它的树根是从树枝上长出来的，长大了，就会钻进泥土里，成为树干。
小孩子顽皮，会把树根扎成秋千，然后坐在上面荡来荡去。儿时的快乐，就是在上面荡过去的。比比谁荡得高，我们一边荡一边笑，笑容绽放得一朵比一朵灿烂，笑声穿过树缝间，在绿叶枝末处，染绿了天空。
3、
大约是五、六岁时，读学前班。我和姐常跑到别家的天台上摘茉莉花。每到花开时节，姐会穿上那条洗得洁白的裙子，牵着我的手，哼着茉莉花的歌谣摘茉莉。心情愉悦如那时的阳光。那一朵朵纯白如雪，散发着沁人香味的茉莉花儿，如歌谣般美丽。
我常把摘到的最美的茉莉花送给我姐，为她别在耳朵上。年代悠远，我已忘却姐那时的模样，那条洗得洁白的裙子和茉莉花融为一体，成为儿时与姐姐的记忆中甜美的歌谣......
4、
上小四那年，发现家后那片土地上生长着的桑树，细牙状的叶边，清晰隐动的脉络，充满生命。那正是桑葚成熟的季节，夏末炎热的风中弥漫着果实成熟的香味，酸酸甜甜的，一如果实的味道。是一种让人迷恋的味道。
最喜欢在叶下穿梭，寻找着成熟、泛着诱人光泽的桑葚，偶尔的收获伴着极好的口感给我以幸福的感觉。
从小四到小五那一年间，我整天与这棵桑树P混，俨然成了一对好友。与它分享我的悲喜哀乐，和它的`阴晴枯荣。这棵树给我的，不仅是果实的香甜，更重要的，是一种感觉。让我沉浸其中。
5、
上了初三，成了毕业班的学生，迷惘且痛苦地活着。悲伤、失望、寂寞的感觉缠绕着我，学习的压力有时会令我窒息。那时常常在第三节课下课后跑到树底下，坐在长椅上抬头望天。望着繁枝茂叶中的阳光，感觉温暖而闲适。有时会闭着眼睛聆听风的声音，感受树的气息。常常会听到小鸟的叫声，没有黄莺出谷、乳燕归巢般美妙动听，却能给我亲昵的感觉。仿佛在告诉我：我不是一个人的。
很喜欢气定神闲地望着斑斑树阴，就像走过自己心中明明灭灭的悲喜。
6、
去年移植了一棵木棉，在我家前面不远处。木棉可以说是我最爱的树，然而在此之前我从未见过，只是坚定地喜欢着这种树。
写过关于木棉的说明文，只是凭着书中的描绘，在脑海里构图，模糊但莫明地深爱着。
记忆中最深的是年初期末考时，我常走到它底下发呆。是那种脑袋在放假一片空白的发呆。望着微微泛黄的叶尖，绽放着的粉红的木棉花。因为没有风，所以闻不到花香。
考试带着一种无能为力的感觉，几度想哭。每天回家就走到树下，数着寥寥的花儿，然后告诉自己还有希望。
惯看花开又花谢，却怕缘起又缘灭。
7、
写过一句这样的话：如果有来世，我希望自己能成为一棵树，坚定不移地守着一方土地，仰观一片天空，以及，想念一个人的怀抱。
8、
很喜欢树木，然而我希望自己是一缕风，来去无踪，只为树儿停留。
没有风声就没有树声，当风遇见树并发出声响时，竟分不出这是风声还是树声。
只有树存在，才能看见风的身影；只有风出现，才能听见树的歌声。
也许，这就是与树之间的同在吧！
★ 高一叙事作文
★ 叙事作文高一
学习为题目的高一叙事作文855字（共18篇）
