【导语】“和董仔去冲海浪”通过精心收集，向本站投稿了14篇雨天的故事高三作文，这次小编给大家整理后的雨天的故事高三作文，供大家阅读参考。
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篇1：雨天的故事高三作文
当五月，伴随着火热的太阳悄悄地降临到这片肥沃的土地上的时候，夏季便悄然而至。这不仅是一个炎热的季节，还是一个雨水充沛的季节。
早晨，我从睡梦中醒来，“沙沙沙，沙沙沙”一阵清脆而悦耳的声音便从窗外挤进我的耳朵。我循声望去，天色有些暗，天空中飘着许多丝般的细雨，淅淅沥沥。哦，下雨了。
我穿好衣服走至窗前。推开窗，一阵风扑面吹来，好清凉。窗台上的米兰在雨中轻轻摇曳着。向远方眺望，外面一片朦胧。远处大山、高楼的轮廓都变得模糊起来，飘渺，虚幻，若有若无，只在眼中留下一片青色，一片灰色，一片灰色……
我下楼来到街上，街上依旧是那么嘈杂，一辆辆小轿车，摩托车从马路上呼啸而过，溅起一阵阵泥水。街上的行人并没有因下雨而减少，一把把雨伞像蘑菇一样在雨中展开，在这水泥、钢筋的森林中穿梭、移动，成为这个季节一道独特的景观。商店中的音响嘹亮的响着，播放着一首首流行歌曲，招揽着来往的路人。歌声在雨的浸润下格外轻柔、优美。
街上的树木长出了新的枝叶在风和雨的洗礼之下，显得格外翠绿，闪闪发光。
我在街上慢慢的向前走，雨点打在我的身上、脸上，仿佛一股清泉一样，浸润我的心田。我走进一家早餐店，看着街上的雨景，早餐店的锅炉上飘起一缕缕青色的炊烟，飘荡到小城的上空，隐匿在那广阔的天空中。
回到家，坐在书桌前，开始了我一天的学习。我看了看窗外，雨仍在下。窗外那不变的房屋，不变的街道，不变的雨勾起了我脑海深处的记忆，我拂去上面的灰尘，它又清晰的浮现在我的眼前，多年前那个美好、充满欢笑的雨季。
篇2：雨天的故事高三作文
静静地，雨在下着，窗外的世界开始变得模糊，而窗内的我也因此略带伤感。不知道从什么时候开始，我开始讨厌下雨，讨厌下雨时，那黑乎乎的天空。仿佛会让我原本明亮的生活，顿时变得黑暗。黑暗的心灵会使我想起无数的伤心事。而此刻，我又想起了十岁时，她离家的情景。一个身穿白色衬衫，黑色牛仔裤，扎的高高马尾辫的女孩正站在父母面前，女孩低着头，两只手紧张地在背后不停捏弄着。
女孩伸手抹了一把脸，然后缓慢地抬起头来。白皙的小脸，红红的眼眶溢满了泪珠，似乎一眨眼泪珠就会掉下来。她伸出右手，轻轻地拉扯着她妈妈的衣角，可怜兮兮的睁着大眼睛望着她妈妈，小声地说：“妈妈，可不可以不走?”她那双充满期望的眼神，真的不忍拒绝。但因为她爷爷在乡下病倒了，她奶奶一个人照顾不了，只好让她们回家乡了。
阿姨走了之后，我站在门口，目不转睛地望着在屋内收拾东西的女孩。女孩一会儿一丝不苟，慢条斯理地收拾衣服，一会儿停下手中的活，望着窗外模糊的景色，然后深吸一口气，又开始收拾了。
我看着屋里的这个瘦小的身材，比我高出半个头的女孩，便想起了她第一次来到我们家的羞涩，腼腆，到后来慢慢认识，再到后来成为阿姨所说的“两人就像麦芽糖一样，分都分不开”，直到今天我们已是一对无话可谈的好姐妹了。然而，一想到她一会就要离开了，我便感到心酸。
我站在一旁，一会抬头望望女孩，一会又看看她父母，最终目光还是停留在女孩身上。
她妈妈抚摸了一下女孩的头发，叹了声，说，“宝贝，我们以后还会回来的。”然后和叔叔对视一下，再次摸着女孩脸蛋说，“宝贝，快去把行李整理好，等车来了我们就走。”女孩听了，什么也没有说，默默的转身，去收拾衣服去了。叔叔走到我身旁，用手拍拍我的肩膀，微笑着对我点点头，意味深长地说：“好好聊会儿。”然后打开厅门，和阿姨走了下楼。
我不知道这种尴尬的气氛要维持多久，直到那一刻泪珠的滚落，才打破了这个僵局。
在我不知道要做些什么的时候，听到她说的一句话：“呵呵!我要走了，不知何时见面呢?”她好像是在对我说，也像是在喃喃自语。他说完之后，一颗晶莹剔透，滚烫的泪珠滴在了他的手背上，显得如此无助，悲伤，刺眼。我再也忍耐不住内心的想法，大踏步的走到她背后，右手搭在她的肩上。当我刚想说话时，她便猛地转过身来，抱着我大哭。此刻，雨越下越大，雨滴落在窗户上，仿佛给窗户盖上了一层薄纱。风“顽皮”从没关紧的窗户里的缝隙，窜了进来。冷的我两直哆嗦。过了一会儿，我们的哭声渐渐变小，最后停了下来。我么又拉起彼此的双手，深请的望着对方，仿佛想要在最后一刻，把对方的模样刻在心里。在她圆溜溜的大眼睛里，我看见了我的倒影，红红的眼眶下有个浓浓的黑眼圈，证明了昨晚她因今天要离开的事没睡好的事实。红润的小嘴微微嘟起，似乎想告诉我，她不想离开。不知对视了多久，阿姨的声音从楼下传来，“欣儿，车来了，走啦!”她没有回答，只是抿了下嘴，又张开了，似乎要对我说什么，但最终她还是没有说。只是对我莞尔一笑，但笑意却未达眼底，然后双手紧紧握住我的手，不到5秒就放开了。随后右手提起行李袋，迈开步子走向了楼梯，我跟着他走到房间门口，望着她的背影。当她走到楼梯那时，并没有走下去，而是停了一下，提着袋子和放在扶手上的两只手，明显抓的比刚才紧了几分，几秒过后，又重新迈开步伐，下楼去了。她到最后都没有回过头，我想，她是害怕，害怕她一转头，看见我不舍的眼神，湿润的眼眶，会要留下来……
篇3：雨天的故事高三作文
雨中的回忆每当下雨时，那“嘀嘀嗒嗒”的雨声就会勾起我那段美好的回忆。记得我读五年级的时候，那时的我性格胆小内向，但是我却结交了一个知心朋友-向添姿。她长得漂亮，一头中长发，一张圆脸，柳叶般眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下长着樱桃似的嘴巴。她的成绩也还好，虽然我们都还小，但是我们知道什么叫做友谊。你可以看见在校园里下课时，我们俩形影不离。她的手很巧，教我用纸折千纸鹤。有一次，我邀请她到我家来玩，那一天，我们玩得很快乐，楼梯口、平顶上、房间、院子里到处都有我们的身影。我们曾一起疯玩过、我们曾一起放学回家、我们曾一起扫地，那时的我觉得有徐怡欣的时候就是最美好的时光。期末考试后，领成绩报告单的那天下了雨，爸爸骑着自行车，穿着雨衣来接我，我们不能一起走了，可她没带伞，于是我把伞借给她，她无所谓地说：“不用了，我有帽子。”我像个大人似的说：“不行，帽子也是你衣服上的，你会淋湿，会感冒的，拿着。”我和她拗了一会儿，她只好说：“好吧!”想不到那竟是我们最后一次亲密的交谈了。下学期开学了，我在班里没有看见她，在随后的开学典礼上，我看见了她，她也看见了我，她把伞还给我后，就跑向了别的班级，我才知道她转班了。傻傻的我还抱有幻想，要是她忘记了还伞是不是以后还会来还，我就可以跟她玩了或者她还会回来找我。渐渐地我上了六年级，五年级的同学我只记得她-向添姿，也许是繁忙的学习生活，我们从那以后都未曾见过面，也许是她已经淡忘了我这个好朋友，但是我还记得这份纯洁的友谊。每当下雨时，我总会打开窗子，用手触摸着雨点，不知为什么，有一股暖流流进我心中。
篇4：雨天高三作文
“上课了！大家都回座位坐好准备上课！”班长扯着嗓子站在讲台上吼着，小脸涨的通红。大家就像瞬间被上了紧箍咒似的，一下子从下课时的活跃气氛中勒住了神经，拿出课本和笔记本，做好了上课准备。而我的座位正好靠窗，趁教师还没来，我无聊的侧过头看着窗外，天空昏暗暗的，还不时能闻得几声蝉鸣。
不一会儿，数学教师的脚步声就一下一下变得清晰起来。头一抬，就看到教师环抱着大大小小的试卷，这堂课看来又是“实战演习”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何时竟落雨了，豆大的雨点落在蒸腾的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，顺手把窗户推开一点，瞬间的惬意让我疑心自己是身在山间了。我努力的探出头，贪心的深呼吸……正打算收心答题的当口，我一眼瞥见教室前花坛里那一小丛翠竹，细数也不过三五株而已，它们在偌大操场的映衬下竟显得有些单调。可不是嘛！我坐在这个位置两三个月了，一直没瞧见谁关注过它们，哪怕是好事者的莽撞来犯，更别说会有人为它们浇水施肥了。它们每天能做的也许只是尽可能多的晒一点阳光，吸一点雨露，然后知足的伸展着瘦瘠细枝。一阵风拂过，原本紧挨着的一大一小两株竹子都侧弯了腰，瞬间又站立，又倾倒，就像一根固定在地面的弹簧，被折腾着。大竹子看上去显得稳当些，倒是那棵小竹子很疲惫不堪，太细脚伶仃了，以至于不能承载风力的侵袭，眼看着它东倒西歪的爬不起来了，可是它身后的大竹子就像是听了它的召唤似的，只用细长但有力的手臂这么一招，小竹子就像被施了神力一样的站稳了，又一阵风吹过，小竹子在大竹子的扶持下，倾斜着，继而便使了浑身解数似的，支撑着回到大竹子的怀抱，安然无恙的挺立着，我提着的心便也松弛了下来。
这时，我透过稀疏的竹叶隐约看到一个撑着伞的人，向我们的教学楼走来，三步两步的渐渐走近了，左手还握着一把长伞，八成是家长给孩子送伞来了。待到那人走近时，我开始不相信自己的眼睛了，来者貌似我爸爸，可是，怎么会是他呢？我努力把自己的眼睛撑的好大，定睛细看——这回我确信了，那就是我爸爸！我分明是带了雨伞的，他难道不知道？我正感到迷惑，只见爸爸忽然在拐角台阶上打了个趔趄，身子前倾着摔倒在地，撑着的雨伞也被压得变形了。我真想立马起身冲出去，扶起雨中的爸爸！可是过了几秒钟，只见父亲咧着嘴揉了一下自己的脚，捡起地上的雨伞，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上楼了。
我冲出教室，对迎面而来的爸爸说：“爸，我带伞了！你瞧你，多跑一趟，还摔了一跤！”爸爸一听这话，像个孩子似的有点不好意思起来，说：“你放学还背书包，早上带的那把伞怕是小呢！你妈妈叫我给你送一把大一点的……对了，快上课了吧！教师都来了……进去吧……别淋雨！”父亲把雨伞塞进我手里，便转身走了。
看着父亲渐渐远去的背影，我把手中的雨伞攥得更紧了。只是为了我能安然的得到遮蔽，爸爸却……一种莫名的感受涌上心头，我的鼻子酸酸的，脸上已分不清是泪水还是雨水。
转身走向教室的路上，我不禁多看了几眼那丛细竹，此时小竹子正依靠着大竹子，越发显得挺拔翠绿了，大竹子就像在对小竹子唠叨着什么，不时的扇动着竹叶，我想我就是那丛中的一株细竹，在有风有雨的日子里，我能咀嚼出“责任”的味道。
篇5：雨天高三写景作文
雨天高三写景作文
我正在房间里看书，突然，一阵“哗——哗——”的声音打断了我的思路。我来到窗前一看，啊，下雨了！
不知怎么的，我在窗前看入了神。听，是无数的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心旷神怡。天空的颜色顿时暗了下来，显得愈发神秘了。
雨真大。干燥的地面一会儿就堆满了积水，雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由细而粗，雨越下越大，模糊了四周的一切……
雨真凉。从外面飘进来的雨丝打在脸上，从面颊上滑了下去。啊！凉丝丝的'，给人一种忽隐忽现、朦朦胧胧的感觉。我陶醉在其中……
雨真及时。雨使一切都苏醒了，花儿依然开得艳丽，只是多了一份生机；鸟儿依旧活泼，只是多了一份单纯；郁郁葱葱的灌木丛继续诉说着那古老的故事，只是多了一份孤独……
一时间，雨戛然而止，一切又恢复了往日的平静，还是那么普通。
就在这时，天际中出现了一条美丽的彩虹，真的是有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我慢慢地回过神来，欣赏这难得一见的场景。我的心情也像彩虹一样美好，一种难以表达的感觉浮上心头。彩虹越来越淡，越来越散，慢慢地，消失在了天边。
一切都是那么美好，我拿起笔，记录下我所看到的一切。
篇6： 雨天的故事作文
“好久我没见过下雨了。自开春以后，这是第一场雨。”我只是在上学路上这样想到。天空很阴沉，灰蒙蒙的，没有一丝光，只有一丝丝雨飘落而下。我的眼镜挂上了剔透的水珠，我捂住额头，希望我能在大雨倾盆之前赶到学校。
我记得以前在雨天中看到过一本杂志，封面上写着“雨天阴沉的天空与人们情绪变化有所关联。”很久过去了我仍记忆犹新。街道的气氛非常压抑，人们低头匆匆地行走，脸上毫无光彩，看来人们的情绪说不定真与阴沉的天空有关呢。雨渐渐变大，我几乎已全身湿透，心里简直想咒骂这讨厌的雨。
匆忙行走的我突然一没留神，脚下一滑，一个趔趄。心里一股无名火升起，回头一看，我竟是踩到了一株，不，甚至是一簇蕨草！多么引人注目的绿色啊，绿得自然，绿得鲜艳，绿得晶莹剔透，绿得勾人心魄！我已经有多久没见过这种绿色了呢？一整个冬天街头都是零落的枯枝败叶，给人一种比雨天天空还阴沉的感觉，满目疮痍，毫无趣味。这一抹绿色甚至一瞬间鼓舞了我，这是多么生机勃勃，多么乐观积极的颜色啊！
抬起头来，更为惊愕。路的周边竟然有一块绿油油的草坪！他们各自低垂着头，仿佛在掩饰着这一抹喜人的春色。树干边，长出了许多奇形怪状的菌菇，圆润的，白皙的腰杆，顶着一个带着泥土芬芳味的孢头，点饰着路边，点饰着街道。行人们都纷纷驻足，察觉到了这些盈盈涌动的生机。
几个上学的小孩，嬉笑着指向绿色的草坪。他们还昂起头张开嘴，似乎要品尝下雨水的甘甜。乌云不知什么时候散开了，茫茫的光亮涌动在云层周围，雨还在滋滋地下着。车驶过囤积的水洼，溅起的水花肆意狂舞。
泥土的'芬香涌入鼻孔，沁人心脾，草们纷纷挺拔起来，接受雨水的馈赠。我知道雨过后，路边，门边，树边，墙边，更多更多的绿色会萌生出来，更多更多的春意会唤醒麻木的人群。很多个春天过去，我刻意寻找过的春色。却从没有令我在意过，很多时候，春天不经觉察就到来了，我们仿佛认为是理所当然的。是雨！滋润万物的雨，谱写了生命的诗。
篇7：雨天的故事作文
阳光明媚的下午，同学们正在整理书包，等待家长来接。突然，天空中雷声大作，豆大般的雨点从天而降，紧接着下起了倾盆大雨。
同学们有的被家长接走了，有的奔跑在雨中，还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系紧带子，走出了教室。
路上，小明看见同班同学小美和小亮没带雨伞，小美把书包顶在头上，在雨中奔跑。小亮也健步如飞，嘴里还在唠叨：“这个鬼天气，怎么说变就变呢，真讨厌！”小明想：老师不是说要多多帮助别人吗，我就可以帮助他们呀！小明还来不及高兴，问题又来了：我怎么帮助他们呢？
小明灵机一动，想出了一个好办法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打开，这样雨衣就变大了，再让他们钻进来，不就行了吗？一想到这，他就立马跑过去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你们和我一起回家吧！”小亮说：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有准备。”说完，他解开了自己的雨衣，把雨衣撑开，再高高举起，让小美和小亮钻进来，站在两旁。
雨还在下着，他们三人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，妈妈看到小明淋湿了，奇怪地问：“小明，你不是有雨衣吗，怎么会淋湿呢？”小明把在路上的事一本正经地告诉了妈妈。妈妈大吃一惊，对他赞不绝口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
篇8：雨天的故事作文
小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。
“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。
篇9：雨天的故事作文
天阴沉沉的，好像没有颜色的梦。雨水像断了线的珍珠似的，越来越大……
学前班的同学们都不由自主的向窗外望去，老师看出了他们的心思，就让他们提前在校门等自己的爸爸妈妈。
“叮下课了。同学们都很高兴的被父母接了回去，只有一个满脸沮丧的小男孩还站在那里，可能是爸爸妈妈太忙了没能来接他。突然，他做出了惊人的举动——没有雨伞，没有雨衣，他就这样冲了出去，不顾一切。他心想：与其在这里等雨下的更大，还不如早点回家。脸上不知是泪水还是雨水……突然，雨停了。小男孩抬头一看，一把青色的雨伞在他的头顶高高挂着，他还以为是妈妈，可是映入眼帘的竟是一个陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的同学的……
如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了一点点小事而互相打骂吗？如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了担心在车厢里让座而烦恼吗？……
又是一个雨天，小男孩的脑海里浮现的依然是那位曾帮助过他的陌生的叔叔。
篇10：雨天的故事作文
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像断了线的珠子，断断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼的，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，我急切地向后看，是一个六七岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手工制作，上面罩着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业，所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“李老师，李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上，小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他们走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深地扎在我的脑海中，它将时刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师为我们勾勒出了未来蓝图的轮廓，是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!
篇11：雨天的故事作文
早晨，我和往常一样走进校门，但是今天的天气灰蒙蒙的，远处微风吹来并不让人觉得凉爽，抬头望去操场上的树木随风摇摆，天气让人感觉很闷热，要下雨了吗？
铃声响了，教室里传来了同学们朗朗的读书声，伴随着读书声，我听见窗外传来微微的嘀哒声，透过窗户望去，果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更近了，对面的教学楼也看不清楚了，雨下大了。
下课后，小伙伴们来到操场上，操场上已经出现无数个小水潭，雨滴像珍珠一样嘀嘀哒哒的落入小水潭，溅起一圈圈涟漪，像鱼儿的尾巴，又像鱼鳞荡漾开去。形成了一簇簇绝对美妙的无色之花，瞬间他们又从我眼前悄然离去……
雨越下越大，我和小伙伴们在雨中嬉戏。我眼前仿佛形成了一个巨大的珍珠的帘，站在操场上望去，对面的教学楼看不清了、国旗杆看不清了，树木也看不清了……
同学们你看看我，我看看你，衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。
要放学了，雨也停了，校园里的空气变得格外清新，树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样，太阳从云层中露出笑脸，明天又是一个艳阳天。
篇12：雨天的故事作文
我，喜欢雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
倾盆大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在倾盆大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在倾盆大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——倾盆大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
篇13：雨天的故事作文
路边大树下的潮湿土地里住着一位蜗牛先生，它叫克罗斯。今天，倾盆大雨把它的家冲跑了，没有家，就没有地方待了。克罗斯仰头看着黑压压的乌云，突然，闪电划过天空，它听见了轰隆隆的雷声，好可怕呀！它的朋友的家也被这场狂风暴雨冲跑了。所以，今天克罗斯打算为它和朋友们造一个新家。
这时，一道闪电劈向苹果树，一个青苹果掉到克罗斯的身旁，差点把它吓一跳。它灵机一动，如果我们睡在大苹果里一定会非常棒呢！
克罗斯一下子就啃起了大苹果造起了家。苹果家很快就建造好了。但它想造的是一个有趣的家，如果能有摩天轮一定会更棒！可是这里没有建摩天轮的材料，怎么办呢？
朋友们听说克罗斯需要帮助，纷纷赶来了。“鼻涕虫急急，你去找来树枝。”“蜗牛波米诺，请你跟松鼠借几个松果。”“我来找小石子儿，我们开始行动！”克罗斯和朋友们用树枝当摩天轮的框架、用小石子当摩天轮的底座、用松果当摩天轮的轿厢，丁丁丁当当当咣咣咣……耶！摩天轮造好啦，大家高兴地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那边有一个坑，因为下雨，坑里灌满了雨水，正好可以拿它当游泳池。
家建好了，克罗斯带着波米诺、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天轮。大家高兴极了，因为朋友们都很喜欢这个香甜又舒适的新家。
篇14：雨天的故事作文
小熊有一把漂亮的小花伞。
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水，便把小花伞拿了出来，可小熊只有一把小花伞，只能借给一个人，可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。
小青蛙是长在池塘里的，这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟，哈，小乌龟的龟壳，小乌龟只要将头、四肢，收回壳里，也就不会被淋湿了。所以，小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳，这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后，只有小鸡，他不长在池塘里，也没有小乌龟那坚硬的壳，又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能，他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是，小熊就把这把小花伞借给了小鸡。
小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡，小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴，可他一看，小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容，还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡，小鸡见到这种情况，只好不好意思的接过那把小花伞。
太阳公公躲在云后见到这种情况，情不自禁的从云里跑了出来。雨停了，小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了，搞了半天，看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然，远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
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雨天的故事高三作文（锦集14篇）
