新年好优秀作文200字

时间:2023-01-18 03:59:20 作者:KeithLee 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“KeithLee”通过精心收集,向本站投稿了27篇新年好优秀作文200字,下面是小编帮大家整理后的新年好优秀作文200字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1: 新年好优秀作文200字

新年好优秀作文200字

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的就要过去了。再过几天,一年一度的元旦节就到了。我十分期盼着新年的到来。

妈妈为我在网上订购了一本世界经典名著,名字叫《列那狐的故事》,她说等元旦节那天,就送我这本书,作为新年的'礼物。她希望我要好好看书,学习更多的知识。妈妈还为我在福州数字青少年宫的网络上注册了一个名字,放假的时候,我做完作业就可以去数字青少年宫中游玩了,我真高兴,这也是妈妈送我的第二份新年礼物。

新的一年就快到了,我一定不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望,我将要更加认真学习各种知识,争取以优异的成绩报答妈妈。

篇2:新年好的作文200字

新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好.”

过新年,锣鼓响,大街小巷真热闹。

过新年,穿花衣。

新年,这个词语大家最不陌生来了,因为过新年我们可以放假,有一个

自由的空间,也可以与亲朋好友在一块玩耍,最重要的是我们可以得到很多

的压岁钱,把我们的钱包填满。

我们也为新年

做很多准备,比如说打扫房子,贴年画

祝愿大家新年快乐!

篇3:新年好的作文200字

翻开精美的日历,我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日,更是我期盼的佳节,因为只有这几天,我才能放下沉重的学习,放松自己的心情,淘洗着一年中最欢乐的日子。

我期盼春节,春节的北京是最美的。大街小巷张灯结彩,人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜,五颜六色的礼花,绽放在夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像空缺开屏,还有的像绽放的花朵。它们把北京装点的绚丽夺目,整个北京城真是火树银花不夜天。而今年的春节我尤为盼望,因为我将过一个与众不同的春节,因为我要到我们祖国南端的圣土---香港,在迪斯尼乐园里过一个奇妙的春节。我想:那里的春节一定是充满了童趣,那里有神话故事里的城堡,还有漂亮可爱的米老鼠,和它们一起过陈杰,一定很快乐。听妈妈说迪斯尼里的烟花漂亮极了,我想它们冲上天空一定很亮丽,那是一幅幅米奇的笑脸和维尼熊的舞蹈图画。它们在我的到来。

我期盼着春节,春节充满了亲情。每到春节,妈妈做了一盘又一盘的美味佳肴。也许妈妈已经忘记了连日加班的疲惫,忘记了她两鬓又多了一丝丝白发,妈妈您辛苦了,我真想用双手抚平您眼角的皱纹。今年的春节妈妈满足了我的心愿,带我到香港旅游,为了让平时紧张的我彻底放松一下心情,我非常感谢妈妈,感谢她一年来辛勤地工作,感谢她灯前伴我学习的身影,才让我有了今天的幸福生活,妈妈我已经长大了,今年的我将不会再让您为我操心为我劳累。

我期盼这春节,春节是新的开始,是播种希望的季节。新的一年,我长大一岁,我有了新的希望,我将要播下美丽的种子,收获幸福与爱的果实。

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篇4:新年好的作文200字

在我国众多的传统节日中,春节是一个最重要最喜气的节日。

春节,家家张灯结彩,个个欢天喜地,每个人脸上都挂着幸福的笑容。尤其是我们孩子,更是欢呼雀跃,兴高采烈,心里想,还能有什么节比过春节更快乐的呢?

春节期间,只见每家每户门两旁贴着红艳艳的.对联,门正中间倒贴着一个大大的福字,一开始我不明白,好好一个福字,干嘛要倒贴呢,后来听妈妈的解释和指教,才大概明白这层含义,意思福到福到暗示福已到达你家,来年会更吉祥,更平安。除了对联和福字外,各家阳台上还挂起大红灯笼,左一盏,右一盏,刚好拼成一对,有的还在灯笼里插上一根蜡烛,闪出一阵阵光芒。

我家也不例外,在春节前,爸爸妈妈还有我都在迎接春节的到来。妈妈去买了许多年糕、汤圆、零食,水果等食物,爸爸则去买了许多的烟花爆竹,准备去家门口放烟花,我的任务最轻,只要去附近的小店里,买几张对联,再买几张福字和中国结,就大功告成了。那几天,我们都在等待着期盼着春节的来临。

在过春节这几天里,到处有着新年的气氛和热闹的景象,打鞭炮,走亲访友,聚餐,大家有说有笑,谈天说地,热闹非凡。我们孩子穿着新衣服,蹦蹦跳跳,串来串去,口袋里还有长辈们给的一包包压岁钱,可开心啦!

总之,春节是我国非常古老的传统节日,值得我们去庆祝,值得我们去发扬光大。

篇5:新年好的作文200字

雪花飘飘,白茫茫一片,仿佛是新年最纯洁的颜料;刚出锅的饺子扑鼻的面香就是年的美食;那北风呼啸的声响,就是年的呼唤······

我看见过年的踪影。看,那火红的春联整齐地粘在大门上,那被雪花覆盖的大地爷爷,那晶莹透亮的糖葫芦,那惹人喜爱的小孩的红脸蛋,我看见的年,你看见了吗?

我听见了年的声音。你听,北风呼啸而过的声响;你听,鞭炮噼里啪啦的惊鸣巨响;你听,小伙伴们游戏的欢呼声和拍手声。你听·····

我尝过年的味道。家里烧的火红的炭火散发着一阵阵的煤味。热腾腾的饺子一端上桌,一阵面香扑鼻而来。桌上各式的饭菜散发着阵阵香气,粘牙的年糕有着清新的糯米香。这些味道你也闻到过吧?

如果你要问我新年愿望是什么?我可以告诉你,过年是每个天真孩子的最大愿望。

篇6:小学生新年好优秀作文

不知不觉,猴年接近尾声了,鸡年就要来了。鸡年是我的本命年。听说在玉佛寺有免费送春联的活动,我和爸爸妈妈忍不住好奇心,就前去探了个究竟。

到达玉佛寺,已临近中午。那边人山人海,都快排到路口了。看来玉佛寺的春联真是远近闻名啊!又听说玉佛寺的几位师傅字都写得很好,这无疑让我对玉佛寺的春联更加敬佩了。

我们刚排完队,当后面又有人来排队时,几位护工拦住了他:“对不起,今天已经结束排队了,请明天再来。”哈哈,我太幸运了,抢到了当天最后一个位置!否则我就白跑一趟了。

这时,我们注意到了旁边的牌子——春联牌。上面是春联的号码以及内容。我们仔细看了一下后,我就选了3。当排到我时,我脱口而出:“3!”于是那位师傅就照着春联3开始写了,真是下笔如有神啊!过了一会儿,春联写好了,一个个字真是苍劲有力啊!“三羊开泰日,万事亨通年。”并且又送了一个“福”字。看得我觉得我的眼珠子就要掉下来了——字真是写得太好了!羡慕啊~~~看来我得好好练字了!

我们仨人拿了一副春联,看着它们,我就觉得心满意足了!——我们的春联和“福”字有了保障!真是太好啦(啦啦啦)!

第二天,我看到报纸上报道了这件事,想这必是因为人更多了嘛。我想,这些师傅太辛苦了,连着两天为百姓写春联,百姓得到了春联,很快乐,而他们虽然付出的很多,然而他们也许也很快乐——帮助别人其实也是在帮助自己。

啊!新年好!新年多快乐,因为有很多丰富多彩的活动……

篇7:小学生新年好优秀作文

今天是大年初一,是的第一天,我已经11岁了。

早上,我们一家人都穿上了新衣服,妈妈说新年新气象。爷爷在大门口放了一串长长的红鞭炮,“噼噼啪啪”声好像在告诉我们新年已经来到了,红红火火的好日子也来到了。

大街上,每个人只要一见面,就要互相道一声“新年好!”爸爸就:“今年是虎年,每个人都虎虎生威。”爷爷还给我一个大大的红包,希望我在新的一年里学习进步,更加懂事。啊,新年真好!

篇8:优秀作文400字:新年好!新年好!

优秀作文400字:新年好!新年好!

【例文1:那春风般的“新年好”】

大年初一一大早,在此起彼伏的鞭炮声中,我们全家驾车前往焦作。我们要去给公公婆婆拜年。

公路上,行车稀少。昨晚看春晚到凌晨一点,六点半就起床,一家人个个睡眠不足,哪里还有迎接新年的兴奋之情呢?唉,有几户像我们家在新年第一天赶早出门呢?

行到高速路收费站,没等车子停稳,我已经看到收费亭的窗口有一只手直立着,仿佛上课孩子想发言时举起的手。不像是准备传递什么东西,倒像是准备伸出与人握手,又仿佛招手示意。爱人摇下车窗,“新年好!”热情的话传出来。

“嗯——新年好!”爱人愣了一下忙回应。

接过卡,车子启动。“祝您一路平安!”声音再一次传出来。

犹如一阵春风拂过我们的车内,仿佛一股暖流涌入心田。刚才所有的不快心情顿时烟消云散。“新年好!”在这个地方、在这个时候听起来格外亲切。他们在万家团聚的时候仍然坚持岗位,服务他人。他们自己没有得到新年最早的祝福,却把这句温馨的话语适宜地传递给了他人。

这句“新年好”正如一则新年祝福短信中所说的`“问候,平常,却很温暖”。在创建全国文明城市的时候,“新年好”随着每辆车飞向全国各地。

那如春风般的“新年好”啊……

【例文2:新年好】

今天是星期6,也是的最后一天,我们下午举行了一个新年大会,那里有好多好多的奖品,我们各自身有绝技,演的节目各有不同,有的人讲笑话,有的人讲脑筋急转弯,说道脑筋急转弯,我打算给大家猜几个谜语,一、一根香、地里转、弯身走,不会断。二、为什么龟兔赛跑第三次,乌龟赢了?哈哈猜不出来吧,其实第一个的答案是蚯蚓,第二个的答案是那个乌龟其实是忍者神龟,还有廖如婧和戴玉树她们跳的舞,她们跳的舞非常好,刘老师让她们重跳了一边,和刚刚的那一次跳的好多了,下一个就是我跳的街舞,那是说等我跳街舞,都等了好久好久了,我跳的计划是把我学的那一个街舞中间加一个倒立,我就得跳出来就非常非常的好看,跳的时候感觉到很害怕,同时我也觉得很高傲,因为我终于打了个像样的倒立,心里感到很激动拿到奖品,我们老师问还有谁没有拿到奖品,刘嘉深就把他的手举了起来,老师就叫他赶快上来讲,之后,去拿奖品,可是刘嘉深却哭了,老师问他你为什么哭了,刘嘉深说:我没有准备节目。小陈老师就把他的奖品给了刘嘉深。

这就是我们的联欢会,好了,我现在祝大家元旦快乐。

篇9:歌曲新年好优秀教案

教学内容:唱歌《新年好》

教学目标:

1、能够以欢快的.情绪演唱《新年好》,并能用自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。

2、感受三拍子的韵律感,为《新年好》编创歌词,培养学生的人文关怀意识。

教学重点:

1、学唱《新年好》体验过新年的愉快心情。

2、通过为歌曲改编歌词,自编歌表演动作和用打击乐器为歌曲伴奏等音乐活动.

教学准备:多媒体课件

教学过程:

1、律动。教师带领同学们走进教室,聆听着《新年好》的伴奏音乐,师生共同跳起来。(调节课堂气氛)师:同学们,跟老师随着音乐一起跳起来吧!(放音乐)

2、导入。

师:同学们,今天老师请来了一位特约嘉宾,你们想不想见一见哪?(想)好,我们就把他请出来吧!(出示课件)它是谁呀?(鸡)噢!原来是小公鸡呀,新年到了,小公鸡来给大家拜年了。(出示课件)噢!还给大家带来了问题呀!

设问:(1)新年是哪一天?

(找同学回答)回答的真好,小猴子托老师把这个小礼物奖给你(送学生蓝猫小标贴)

设问:(2)是什么年?(学生回答)(表扬,送学生礼物)(出示课件)

3、教师引导学生进行节奏练习。

师:同学们,你们瞧小公鸡又来了。(出示课件)过新年了,小动物们也来和小公鸡一起过年了,并且唱起了儿歌。它们哪,都藏在了山坡后面(神秘地)

(出示课件)

(1)小鸡叽叽小鸡这样唱歌啊,大家跟小鸡学学好不好?(教师引导学生带上动作)

(2)小猫喵喵哪位同学知道小猫怎么唱歌呀?(学生回答,全体同学一起唱)

(3)小狗汪汪谁知道小狗怎么唱呀?(学生回答,全体同学一起唱)

(4)小牛哞-小牛呢?谁知道?(学生回答)唱的真好,我们把小动物们编的儿歌连起来唱一遍好吗?(教师和学生有表情带动作的读)

师:同学们唱的真好,老师也编了一首儿歌,但老师只编了第一句和第三句,剩下的两句请同学们帮老师完成好吗?(学生自由发言)

师:编的真好,我们大家一起读一遍好吗?

4、反复听赏歌曲《新年好》,老师引导学生用动作感受旋律、三拍子的韵律感,了解歌词内容,并学会歌曲,随时提醒学生用欢快的情绪演唱。

(1)初听歌曲师:同学们,你们想不想看联欢会呀,老师带你们一起去看新年联欢会好不好?(出示课件)你们瞧,小鸡、小猫、小狗还有很多小动物都边唱歌边跳舞,多高兴啊!同学们这首歌叫什么名字?谁告诉老师?(学生自由发言)(板书《新年好》)

(2)复听歌曲

师:老师呀有一个小小提议,让同学们学着小公鸡的样子当主持人,让小动物们再表演一遍怎么样?在他们唱的时候请同学们为他们打着节奏。(调动学生情绪)

(3)教师演唱英文歌曲《新年好》

师:老师不但会唱中国小朋友唱的《新年好》,还会唱外国小朋友唱的《新年好》,你们想不想听啊?(想)那么老师有个小小的提议,在老师唱的时候,同学们为老师打节奏,老师还请两位同学和老师一起跳舞怎么样?(教师带动作)

(4)学生演唱,教师伴奏

师:下面请同学们跟老师的琴演唱一遍。(随时纠正)

师:同学们唱的真好,你们能不能为舞蹈编一些简单的动作呀?好,同学们自由结组。(课件伴奏,学生自由创编,分组表演)

5、创设音乐情境,加深学生对歌曲的理解。

师:同学们,新年的钟声马上就要敲响了,让我们倒计时,好不好?10、9、8、7、6、5、4、3、2、1(师生齐喊:“过年了!”),

6、小结。

师:同学们时间过的真快,一节课马上就要结束了,老师祝你们在新的一年里身体健康,学习进步。同时也祝在场的领导和老师,在新的一年里工作顺利,心想是成!好了,同学们,再见!(听音乐走出教室)

篇10:《新年好》优秀音乐教案

教学目标

一、通过听《窗花舞》、《晚会》,唱《小拜年》、《过新年》,感受音乐所表达得过新年得热烈氛围,感受不同地域的民歌风,懂得珍惜今天的幸福生活。

二、积极参与编创旋律,用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。

教学课时:

两课时

教学过程:

第一课时

教学过程:

一、表演《小拜年》

1、用图片简介湖南人民欢度新年的风俗。

2、听录音范唱,学生轻轻随着歌声拍手,感受节拍。

3、跟着老师的琴声,默唱歌曲。

4、跟着老师的琴声读歌词、填唱歌词。

5、老师再一次有感情的范唱。

6、跟着老师的琴声完整地唱歌。

7、听音乐分小组编创动作。

8、边唱边跳。

9、选一部分学生用打击乐伴奏。

二、表演《过新年》

1、听歌曲录音或范唱感受歌曲,模唱歌曲。

2、边听录音边徒手模仿打击乐器地动作。

3、分小组编创伴奏。

第二课时

教学过程:

一、聆听《晚会》

1、初听音乐,感受音乐地欢乐氛围。

问:音乐让你想起了什么?心情是怎样的?:

2、三言两语简单介绍作曲家贺绿汀

3、复听音乐,让学生随着音乐做动作。

二、编创与活动

为新年晚会对歌

1、问:我们在口风琴上认识了几个音?用这几个音编旋律在口风琴上吹奏出来。

2、分小组编创,吹奏给大家听

3、听一听,谁的编创的旋律好听。

三、热热闹闹过新年

1、问:怎样用打击乐器创造初过新年的热烈气氛。

2、分小组编创。

3、展示每个小组的合奏效果。

篇11:《新年好》优秀音乐教案

教学目标:

1、指导学生用轻松愉快的情绪,柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。

2、认识铃鼓,掌握其演奏方法,并会使用其为歌曲伴奏;进行创编练习,培养学生的创新能力及自主学习的能力。

教材分析:

《新年好》是一首英国儿童歌曲,2/4拍,F大调,是由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞,互相祝贺的愉快心情。

教学重点:

一、学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。

二、培养学生创造性的表现歌曲。

教学难点:

掌握歌曲节奏,用各种方式为歌曲伴奏。

教具准备:

手风琴、歌片、铃鼓、木鱼、碰钟、节奏卡、小兔子道具、录音机、磁带、灯笼、鞭炮。

教学过程:

一、组织教学。

1、师生用歌声互相问好!

2、引言:今天,老师给大家上课,你们欢迎吗?听你们音乐老师说,一⑴班的小朋友上课认真积极举手发言,比实验小学(其它学校)的同学都要好,是不是?

生:是!(大声的说)

小兔子(一只木偶由老师操纵):是谁在说大话呀?

师:噢,我忘了给大家介绍了,这是我的好朋友小兔子,它也跟来看看,要和朋口中小(实验小学)的同学比一比,比什么呢?

小兔子:嗯……比动作。谁都知道我小兔的动作最灵活(悄悄的说)。你们学过了《火车开啦》这首歌,我们来边唱歌曲边一起玩开火车的游戏吧!你们想想可用什么动作来表现开火车?(个别提问3-4人)火车头呢,可用什么动作?(个别提问2-3人)

3、选择2种开火车的方式进行游戏。(全班分4列,各列按顺序从前门开出,后门开进,还没轮到走的同学原的做动作。)

二、节奏练习。

1、师:和小朋友们一起开火车开快乐,小兔子都很想和大家交朋友了,你们听它是怎么说的。

2、师引导学生按小兔子说话的节奏创编语言。

3、学生读节奏(师启发学生这是三拍子的节奏,生可边按三拍子拍手边读)。

三、歌曲教学。

1、导入:小兔子:真好听,真好听,同学们拍节奏的声音就象过年放的花炮声一样,啪啪啪啪的。过年时你们高兴吗?为什么?过新年好不好?今天,我们就很开心的来学习一首歌《新年好》。

2、学生安静的听录音范唱,出示图片(包含歌谱及过年画面)(学生可跟着老师听音乐轻轻按三拍子节奏摆动)。

3、把高兴的心情唱出,学生用啦哼唱歌曲旋律,师弹琴伴奏。

4、生利用前面学过的节奏读歌词边按三拍子强拍拍手、弱拍拍肩(先读一遍节奏)。(师:我们用刚才说话的节奏来读读这首歌的歌词。)

5、采用跟唱法学唱歌词几遍。(若全班都会唱可跳过此环节)

6、学生连贯的唱(师弹琴伴奏)。师指出不足的的方,对声音提出要求。(可通过教师生动的范唱让学生体会带感情的演唱,尽量减少语言上的说教。)

7、引导学生用高兴的心情演唱歌曲(我们过年的时候都很高兴,所以唱这首歌时应该怎么唱?)。

四、创作练习:

1、在节日里,大家都很愉快,你们还知道哪些节日?能不能把这首《新年好》的歌改成唱其它节日的歌?比如说“六一儿童节”我是这样唱的:……

2、学生分小组讨论唱何节日,怎么唱?

3、请个别小组演唱。

4、师:在快乐的.节日里可以用打击乐器来为歌曲伴奏,你们看这叫什么?

认识铃鼓,掌握其演奏方法(可能有的学生在幼儿园有接触过铃鼓,可让学生自己说说如何演奏)。

5、还可用什么打击乐器为歌曲伴奏?

6、学生分组讨论用打击乐器如何为歌曲伴奏。(师提示这首歌是三拍子的)

7、各小组示范本组创作结果。

8、全班同学边演唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。没有打击乐器的同学可做手势。

9、小兔子:这么好听的声音我要录下来带给实验小学的同学听听!

10、给小朋友们录音(边唱边打击乐器)。

11、放给小朋友们听一听。

12、歌表演。(机动练习)

五、课堂小结。

这节课,我觉的小朋友表现的真好。你今天学会了什么?我们学会了《新年好》这首歌,这是三拍子的歌曲。小朋友回去后可以把这首歌唱给你们的爸爸、妈妈听。同学们和老师一起过的快乐吗?我们一起和小兔子说声再见,开着火车家吧!(全班分4列火车做律动出教室)

篇12:新年好五年级作文

新年好五年级作文

新年将至,这样的年纪已不存在任何期望和幻想,,只是一日日平淡的重复再重复。看着孩子们的笑脸会有片刻的恍惚,忆起曾经的年少轻狂,那无忧无虑的快乐,那些率性而为,被哪一阵风吹走了呢?新年贺卡,早已是泛黄的叶片,积压得满是褶皱,不复那时的心情,亦没有赠送和收获的喜悦。孩子们送我贺卡是出乎意料的快乐,那些稚嫩的笔迹更是像汨汨清泉细腻的润湿了我的心。

朱浩天,是个顽皮的.男孩儿。话特多,多得我们常常要吓唬他:再讲话我让你成为千古罪人!不知道从哪天开始,临走的时候他总是一再的回头说再见,他眼睛不大,可他却边说再见边对我眨眼。气得我喊:不许冲我眨眼!江灿和刘峰,似乎就是我的兄弟。他们已经在班上六年了。都是让老师省心的同学,具备一个好男孩儿所具备的特质,大度,义气,小小年纪就很沉稳,也会时常逗大家笑,但绝不是耍宝,是男人的幽默。有的同学说我偏心女孩儿,说我对大多女孩的态度特别好,他们也说,可他们知道其实我疼他们像疼自己兄弟一样的。我经常说杨舒彤退化了,是因为她的性格和她名字是那么不相符,她就像一只淘气的Rabbit安静的时候太少了。她喜欢和男孩子玩儿,男孩子也喜欢她的爽朗不磨叽。她是乐于助人的也是到处添乱的,她是百科书也是错误词典。她是一颗超级可爱的开心果。我不止一次揣测包安易的将来,她具备领导才能,也有柴静那样敏锐的洞察力和公正仁和的心灵,口才一流,想象力丰富,她的作文常常让大家刮目。她是几个胆大的和我对着干的同学之一,我也接受她的胆大。因为喜爱,不讲道理。王景妍的理性像个成人,没有多余的话,总是恰到好处。如果做什么都无可挑剔会让人莫名的奇怪,海浪再温柔的冲刷鹅卵石也会疼的吧?不知道她为什么这样懂事这样好,倒希望她也可以有一些小毛病,不是那么中规中矩。

想回赠点什么给他们,可什么都觉得不够,他们给我的太多,太多了。我知道平时对同学的态度不太好,希望大家不要计较!

今年就要毕业了,很舍不得和他们分别!

篇13:新年好初中作文

伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听,新年的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年,你好!

在逝去的`三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑,都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?

新年是时光的起点,元旦是时光的第一个里程碑。这一天,我们更多的是畅想未来,那些就要完成的事业,即将到来的机遇和美好的前景,正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。

新年总是在一年里最冷的时候到来,然而,“冬天来了,春天还会远吗?”

是的,那无数的诗情画意等待着我们去感受,去描绘:洒满阳光的湖畔早晨,落满花瓣的小径黄昏,还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和熙春风里一碧万顷的麦田……

是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虏呼啸,但为了心中那曾经对自己许下的诺言,为了那不灭的希冀和美丽的曈憬,我们还是向前,向前……

站在新年这一雪白的起跑线上,向着明天,向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花般的心情,真诚地道一声新年,你好!

在此祝小荷的所有会员一声:新年快乐!心想事成!

篇14:新年好三年级作文

新年好三年级作文

新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好!

吃完早饭,我和妈妈一起去超市里买东西,走到马路上,我看见马路上挂起红红的灯笼,一串串,一挂挂,似乎是我喜欢吃的冰糖葫芦,心里甜滋滋的,广场有一块大牌坊,上面写着春节愉快,两旁栽满了鲜花,红的、黄的、绿的、紫的.,五颜六色,好看极了!广场中也有许多采球和飘带,这就是过年的气氛。然后我们去进超市买了饼干、瓜子、水果……,晚上,我们全家去奶奶家吃饭,只见爷爷奶奶脸带笑容,忙前忙后。妈妈一进屋也忙开了。一会儿桌上摆放着丰富的晚餐,有饺子、鸡肉、鱼,还有我最喜欢吃的花螺……饭厅里弥漫着醉人的香气,我数了一下,一共有十二个菜,妈妈说寓意月月发财。亲人都来了,我们一起举杯,祝爷爷奶奶身体健康、万事如意。大人们推杯换盏,相互说着祝福的语言。我们这群孩子,说的说,笑的笑,闹的闹,真是热闹非凡,全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福、快乐的气氛。

晚上七点半,我们准时打开电视机,收看春节联欢晚会。晚会上明星汇集,歌声悠扬,使人陶醉。那优美的舞姿,使人赞不绝口。

就这样,我们家过了个别开生面的新年。

篇15:新年好的作文

今天是大年三十除夕,我心里特别高兴,因为过了今天我又多了一岁。下午妈妈早早就叫我洗澡。洗完澡,妈妈给我穿上新衣服,然后爷爷带我去买鞭炮。我买了十四根长长的烟花线。

我先拿出几根,把它揉成一团,用打火机点上火,然后它就像火山爆发一样,发出”轰——轰——“的声音和灿烂的光芒。接着,我又把烟花线一圈一圈地卷在铁栏杆上,点上火以后,它一边烧,一边往下掉,发出的光就像流星一样,可真好看!我看了高兴得又叫又跳。

晚上,我们一家人快快乐乐地吃奶奶准备的年夜饭。吃完饭,我们就准备一起看春节联欢晚会。我最喜欢的节目是刘谦哥哥表演的魔术,他实在是太厉害了,我真想不懂他是怎么做到的。

过新年真好,我喜欢过新年!

篇16:新年好的作文

新年来了,每家每户都点起了炮竹。今天,表格表弟都来到我家,他们都带了炮竹,有:开心果,蜘蛛炮,沙炮。

表哥还带来了一个罐子,表哥把蜘蛛炮摆成一个花型,点着了第一个,火就喷到第二个,表哥立即盖上罐子,“隆‘一声,罐子被弹上来,罐子直冒烟。突然,表弟想出一个鬼主义,就是把沙炮放在车轮前,车一开就会压爆。

晚上,垃圾桶里跳出几只猫,正好身上带来了几盒沙炮,就来炸猫吧!我一扔就炸到它的尾巴,它用凶狠的眼睛看着我,就走了,想着那眼光,发着青光,还真可怕。

到了8:00,政府把一段路封上了,车子不能通行,把烟花放到马路上,点起了导火线,只听见一声响,就飞上来了。有:黄色,蓝色,红色,金色,非常美丽。过年真开心啊!

篇17:新年好的作文

童话故事中,每当西方过圣诞节,圣诞老人就会将新年礼物放在每个小朋友的袜子里,为小朋友带来欢乐。

现实生活中,每逢东方的新年,则是小朋友们盼望远方的亲人回家的时候。内心深处也隐隐盼望亲人从远方给自己带来最好的新年礼物。

我的姑姑从上海回来,给我带来的`是芭比娃娃《长发公主》,还给我带来了《长发公主》的DVD光盘。在影片中,她追求自由和爱情,却被恶魔锁在施了魔法的高塔上,但凭着勇敢、机智和想象力,几经波折终于化险为夷,而且,还拯救了一个小偷的心灵。

在故事中,她是美与智慧的化身。姑姑给我的长发公主,有在灯下闪亮的头发、长长的金发、美丽的棕色头发,还有神秘的紫色头发,美丽极了。不只头发,还有好多好多漂亮的衣服。

这是我最爱的新年礼物,因为我知道,这里面包含着姑姑对我的爱,包含着姑姑对我新年的祝福,我将铭记这份真情!

篇18:新年好的作文

新年里,叔叔送给我了一只可爱的小猪,我非常喜欢它。

小猪可爱极了!它穿着一身奶白色的“衣服”,这衣服软绵绵的,所以那天晚上我就抱着它睡觉;它戴着一顶小花帽,这花帽可是用柳枝和小花做成的;它有两颗像钻石一样的眼睛,夜里还会闪闪发光;它还有一个椭圆形的鼻子,两个粉红的圆圆鼻孔。

你知道它的体重、身高各是多少吗?让我来告诉你们吧!它身高有60厘米高呢,不过体重才554克。没事时我一直看着它,越看越觉得它会说话,那天的上午我帮它系了个领结,它好像在笑着对我说:“姐姐你真好!”

跟大家说了这么多,我想问问你们:“我的小猪可爱吗?”

“你们羡慕我有这样一只可爱的小猪吗?羡慕我有这样好的一个叔叔吗?”

篇19:新年好的作文

新年到了,我们又长大了一岁,爸爸妈妈又老了一岁。在新的一年里,自己的事情自己做,不要让爸爸妈妈操心。星期五,我们班举行了一场迎接新年的联欢会。

联欢会开始了,大家都非常兴奋,全神贯注地看着讲台,期待着上去给大家表演精彩的节目。第一个上去表演的是万松禾,他表演的是魔术。他把一个球放进一个盒子里面,球又从他的裤子口袋里出来了,他把球放进口袋里,球又从盒子出来了。全班都目不转睛地看着他。

有很多同学都表演魔术,他们的魔术都很精彩。也有很多人给大家猜脑筋急转弯。比如说余定森的魔术:随便抽出一张牌,放在桌子上,余定森就从牌的背面看了一下,就知道那张牌是什么了。还有2位同学表演拉丁舞,她们的表演很好看,把Missliu都引来了。

我表演的是脑筋急转弯,我是跟吴鹏城一起上去的。我出的题目大家都能猜出来。我站在讲台上,看着下面那么多的同学都看着我,我就有一点紧张,但是我想到了我在真正的舞台上表演给上百位观众看的时候,我就没那么紧张了,说话也大声了一点。可是我感觉到我的心还在怦怦地跳着,最后直到表演完拿到礼品的时候,我才彻底地松了一口气,心也平静了下来,回到了座位上,继续看下面的同学表演节目。

今天我们班的每一个同学都收到了新年礼物,大家都很开心。这次联欢会开得很成功。

篇20:新年好的作文

大家一定过过新年,但你们过过老家的新年吗?

你有所不知,过老家的新年可累了。只要是你的亲戚,你必须登门拜访。记得有一次,我要去姑姑家拜访了。我们走了一下午,我大叫:“休息一下吧!”他们没说话,似乎把我的话当耳边风,我不耐烦了,又大叫:“哼!死也不走了!”我边说边坐下,妈妈走过来,温和地说:“快了,快了。”“你们说几次了!”我说。妈妈又说道:“到了给你买雪糕!”我一听到“雪糕”两个字,立马起来,边走还边说:“一定啊,一定!”到了姑姑家,我吃到了雪糕,边吃还边想:“好好吃啊!”

在老家过年还能听到鞭炮的响声如雷。在放鞭炮时,大人都是各玩各的,我们小孩全都是手捂耳朵。放完了一节,我问:“还有多少啊!”我“啊”了一声,差点儿倒了过去,我无可奈何,之后接受现实!

这还不算累!最累的是睡觉时间。大家肯定会问睡觉时间怎么了?我告诉你们把!我们每天一点才能睡觉。一般是从老家过完新年回来的,全是“熊猫”。大人们都是玩牌,而我们小孩只能玩扮鬼,我们扮的鬼,特吓人。有的扮吸血鬼,专吓女生;有的扮无头鬼;还有的扮南瓜鬼。而我就是扮吸血鬼,专门吓女生的!

有一次,我三点钟才睡,还不是因为被“吓”的睡不着。那时我在玩枪,突然,一道光闪过,我出去一看,什么也没有,我刚一回去,又有一道闪光闪过,我刚一过去,就有人拍我,我回头一看:是鬼!,他一只眼白眼,另一只眼睛皮翻出,衣服上全是血。我心想:世界上没鬼,没鬼!过一会,他才恢复原状,原来是哥哥!我虚惊一场!

这就是劳累的老家新年。

篇21:新年好的作文

生活中,往往只要留心观察,就会有新的发现。这不,我就在生活中有了一个全新的发现。

今天爸爸带我去商店购买我的新年礼物,我发现我周围的一切都变了,都有着新年的变化。大街小巷里十分热闹,有着形态各异的人,很多人脸上都十分高兴,想必是为快要过年高兴吧!还有很多的人卖起了新年的必备物品,有各种各样的鞭炮、有火红火红的灯笼、有整齐的对联、还有大大的“福”字……最引人注目的还是五颜六色的气球了,它们大小不一,形状多种多样,受到了小朋友的喜爱,有的画着是米老鼠,有的画着是小狗,还有的画着是蓝兔……最与众不同的一点是,许多去打工的人们,在过年前都赶回来了,都想和自己的父母和孩子一起共度新年,共进年夜饭。在路旁,我看到一个叔叔摆了个摊子在卖玩具,我看见一个家长再给自己的孩子买礼物,我猜想可能是叔叔出差回来,给孩子的礼物。我和爸爸踏进华联超市,那里面特别拥挤,连收银台前都排着一条长龙般的队伍,他们肯定是为了过年而来这里大采购的。

我和爸爸在里面选购了一块卡通手表当做我的新年礼物,它是粉红色的,钟表里的图案上有一个可爱的米奇,钟表上下都有着一朵粉红色的小花儿,被绿叶衬托着,显得十分美丽!腕带上面还有很多成熟了的红草莓,我馋得都流口水了。爸爸对我说:“我给你买它当礼物,是想在一个新的春天里,你能好好珍惜时间。”我点点头,非常喜欢这个漂亮的礼物,也领会到爸爸这句话里蕴含的深厚的意思。

我闻到了春节的气味,感受到了春节的热闹,这个隆重的节日,将带给人民们无限的快乐!

篇22:新年好的作文

今天下午我和妈妈一起去参加优时代儿童体验馆举办的新年活动——“抛绣球”。二点四十分,我们先到一楼大堂签到,领了通行证再上到二楼,已经有几对参赛选手到达了。三点左右,活动开始了。

先是由一位姐姐介绍了游戏规则:所谓的绣球其实就是气球啦,小朋友要把气球拍向对面的家长那,家长会拿一个小筐(小筐是用小垃圾篓,外面裹了一圈亮晶晶的彩纸,再配上好看的彩条做成的)在对面等,一看到小朋友抛出的`“绣球”就赶紧去接,接的多的那组选手就胜利了。听完介绍后,选手们就按拿到的号牌两两进行选拔赛。1号和2号选手是两个在上幼儿园的小朋友,他们还不懂得怎么把气球拍向对面,爸爸妈妈们在对面着急地提示着,最后终于也进了两三个球,已经算很不错了。轮到我和妈妈时,我尽量把气球拍得远远地,这样妈妈就只要小跑两三步就能出来接到气球了。

现场的姐姐说我是拍球高手。 可惜有时我没等妈妈把球放进纸箱里就先拍过去了,妈妈都来不及接球,浪费了一些时间。最后只接到了10个球,不过还是能进到第二轮的挑战赛。这轮比赛难度更大了,妈妈是双手背在背后拿着小筐来接球。谁的背后也没长眼睛呀,这可不好接了,家长和小朋友的配合度就要求更高了。我们最终只进了一个球,没有得到名次。

不过,我觉得游戏最重要的是享受过程,名次并不重要,只要觉得快乐就好了!你们说是吗?

篇23:新年好的作文

今年最后一个下午,我们在学校里举行庆祝新年的联欢会。同学们有的唱歌,有的说相声,有的讲故事,还有的互祝新年快乐,教室里洋溢着一种过年的快乐气氛。

放学了,妈妈来接我。她对我说:“宇凡,学校里玩得开心吗?”“开心!”我大声地回答。妈妈又笑着说:“今天妈妈也要送你一件新年礼物!”“是什么礼物呀?”我兴奋地问。“回到家你就知道啦!”从妈妈的话中,我觉得这件礼物不同寻常。

在回家的路上,我心里一直在想那件礼物。新年礼物会是什么呢?是一张贺卡?或者是一个大蛋糕?还是一本我想要的书?……可是想了很长时间我都觉得不太可能。算了,还是到家再说吧!回到家,我就嚷着妈妈要新年礼物。妈妈笑眯眯地对我说:“礼物就在你的书桌上,自己去看吧!”我兴冲冲地跑到书桌边,可是书桌上只有一张《慈溪日报》,我正纳闷着,忽然发现首版的右下角上有个“毛源昌杯·全市中小学生书法大赛获奖名单”。我想:“难道我获了奖?我在暑假里只是想练习一下而已,并没抱多大希望呀!”这时,妈妈指着“三等奖”说:“你在这里看一看。”难道我获了三等奖?终于,我发现了自己的名字,激动地满屋子跑,还大叫:“我获奖了!我获奖了!”这时,妈妈又说:“明天你还要去图书馆领奖呢!妈妈送给你的新年礼物怎么样?”“好,太好了!我非常喜欢!”我开心地回答。

新年第一天,我来到图书馆报告厅领奖。当老师报到我的名字时,我一下子就从座位上跳下来,直奔领奖台。站在台上,我双手捧着奖品,看到大家都在为我鼓掌,我觉得新年这份礼物的确很珍贵。我要继续努力,不辜负妈妈对我的期望

篇24:新年好的作文

新年好的作文

新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。

新年趣事

过年喽!我们家有很多有趣的事,使我们家又增添了许多节日气氛哦!

伴随着弟弟兴奋的叫喊声,新年的帷幕终于在我们的翘首期盼中拉开了。终于过年了,我们像一匹匹脱缰的小马驹,尽情地在玩耍。期间的趣事,也是一桩接着一桩,现在回味起来,我还常常忍俊不禁,但最有趣的要数“吃瓜子长个头了”。

吃过年夜饭,姐姐、我、弟弟拿到压岁钱后,便玩起了“比个字”游戏。结果自然是秃子头上的虱子--明摆着的。这下弟弟不干了,又哭又闹。这时,姐姐故作认真地对弟弟说:“乖弟弟,长高是有诀窍的。你吃10个瓜子,个字就长高1毫米。”“真的?”5岁的弟弟半信半疑地问道。“不信你问三姐?”姐姐说着给我递了个眼色。“当然是真的。”我赶紧一本正经地附和道。弟弟听了,”扑哧“一声笑了,一溜烟地跑到了里屋,拿出一袋瓜子,迫不及待地嗑了起来。弟弟一边嗑一边数:“一、二、三……”过了一会儿,弟弟便央求着我们给他量身高。我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量了量,异口同声地说:“高了3毫米了!”这下弟弟更带劲了,拼命地嗑起瓜子来。晚上,最爱看动画片的弟弟依旧在忙碌着。妈妈见了,不解地问:“这个好动的小家伙今天怎么不爱看动画片了?”弟弟仰起红扑扑的脸蛋,认真地说道:“姐姐说吃10个瓜子个字就长高1毫米。小妈,我已经吃了124个了,你看我长高了多少?”屋子里的人听了,全都哄堂大笑起来,尤其是妈妈,更是笑得喘不过气来。只是,聪明的弟弟又闹开了……

过新年

今年的春节可好玩了,我吃了好吃的团年饭,还放了美丽的烟花。

除夕的前一天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、弟弟和我一起去吃团年饭。一进入我们预定的包间,就看见了满桌子的菜肴,有玉米炒螃蟹、北方水饺、清蒸鲈鱼、芝麻腰果、咸核桃、香辣耳片……我最喜欢的是玉米炒螃蟹和清蒸鲈鱼。玉米炒螃蟹中红红的螃蟹和黄黄的玉米一看就让人流口水,闻了一下,哇!好香啊!螃蟹入口感觉咸咸的,用嘴一抿就有很多肉被抿了下来,滑滑的、软软的。清蒸鲈鱼上面有很多黑红色的酱油,一股浓浓的酱油香味扑鼻而唾入,用筷子一夹一撕,就有一大块鱼肉被夹了下来,放进嘴里感觉非常细嫩,吞下去之后感觉像一股热流进入肚子。吃饭时,我们还互相敬酒。我端着果汁去给大家敬酒,祝福每个人健健康康、万事如意、新年快乐!

我和妈妈一起去买了很多烟花,其中我最喜欢的是“飞龙在天”和“甩炮”。“飞龙在天”是一个高约120厘米,直径约为10厘米的大圆筒。我把大圆筒插进沙土之中,一点燃了引线就跑开了,引线“嗞嗞”地燃烧,过了几秒钟,“轰”地一声响,一个烟花冲上了天,发出爆炸声后,在空中绽放出了一朵巨大的五颜六色的`花,紧接着,又在天上绽放了很多支花,看得我眼花了乱!“甩炮”也很好玩。我把它当手榴弹,一甩、一落地,“啪”的一声爆炸了,地上还有白色粉末。我又连续将“甩炮”扔出去,只听“啪、啪、啪……”的声音,居然把地面炸出了小小的凹坑,真是厉害啊!

新年里我过得好快活啊!

等待新年的步伐

等待小生命的诞生是激动人心的;等待某种结果的揭晓是紧张的;等待某部影视作品的开播是急噪不安的。等待的感觉就好象度日如年,可只有这样才能让我们变得更加有耐心。

听着声声爆竹,看着朵朵烟花,人们都在等待着另一个得开始。“新年”正穿着旱冰鞋,在五彩得大道上前进着,与我们拉近了距离。往常的现在,大街上让人感到阴森,而今日的大街却让人感到温馨;往常的现在,除了橘色的路灯,每扇窗户都刷了一层黑漆,而今日的窗户却是亮堂堂的,从街头到街尾都是灯火通明;往常的现在我们早已甜甜地睡了,而今日的我们,却用着各种各样的方式来等待新年的到来。

看看手表,现在已经是11点50分了,再过十分钟,大地万物也该“添上一笔”?树木的年轮多了一圈;我们的年龄多了一岁;学校的历史多了一分悠久;北京奥运会的到来多了一分期待。我,是不是也要少一点胆小;少一点幼稚;少一点急噪呢?

“3,2,1”随着倒计时,在那短暂的一秒钟后,我们又成为了“0”,又开始攀登新的“山峰。”又不知不觉中经历了一年的岁月,大人们又开始担心自己的青春,但他们又何曾想过:花瓣凋谢的时刻也同时孕育着花蕾,我们也在茁壮成长着。

在过去的一年里我们或多或少地留下了遗憾,但值得欣喜的是:我们学会了做人要有责任感。

篇25:新年好小学作文

近了近了,新年的脚步声近了。在这神圣的时刻,每个人的心中都有对新的一年的期盼。

回首20xx走过的这一年,收获了快乐,收获了成功,收获了泪水,也收获了挫折,在生活的跌宕起伏中,一步一步成长,一步一步前行。感谢生活,给予我经历,感谢生命,给予我精彩。感谢身边的每一个人,陪我度过春秋冬夏,亦如我妈妈。无论悲伤还是难过,妈妈都陪在我身边,给予我勇气和力量。

每到过年时,大街小巷都十分喜庆。鞭炮声,脚步声,欢笑声,声声入耳。千家万户在电视机前收看春晚,吃着团圆饭。这是一种其乐融融的时刻。

今年过年也同样和往年一样热闹,大清早,家里就来了一大批亲戚,自然也就热闹起来,不过大家都忙里忙外的。奶奶们在杀鸡;叔叔阿姨负责把家里布置的十分喜庆;爷爷这在大锅面前烧饭。我们小孩则在一边玩耍,先玩什么,再玩什么我们都计划好了,心里一清二楚。首先是放爆竹,椅子上摆着大大小小的袋子,里面装得全是鞭炮,我们先挑危险性小的开始哥哥点燃导火线,快等导火线点完时,迅速扔出去,越玩越起劲。最后我们便打了椰子的主意,直接把烈性最强的地雷炮点燃塞在一个椰子里,然后炸椰子,我们从炸椰子转移到了枪战,丢下鞭炮,拿起椅子上的枪,开始打真人CS,仿佛像专业的军人一样,渐渐沉浸在游戏之中……饭菜一切都准备好了,天色也昏暗下来,共有十几桌美味的佳肴,我们都坐下来奶奶便站起来发言:“好不容易这个大家庭终于团聚了,在这里我祝大家新年快乐,身体健康。”下面的人热烈鼓掌。

奶奶说完了我们便从大到小的顺序依次说祝福语。我说的是:“祝大家新的一年心想事成,美梦成真,开开心心每一天。新年快乐!”说完以后,我们便开饭。面对桌上那大鱼大肉,我已经馋涎欲滴。海南鸡既壮又嫩,味道十分可口,我吃了好几块。吃完饭,大家都散了,临走前还不忘互相叮嘱几句,然后才依依不舍得离开。我此时已经躺在温暖的被窝里,望着新年第一轮明月,回首往事,了我已经那么大了。

我要感谢妈妈,是她哺育了我,在岔路口时,指引我走向正确的一方,从小到大,是妈妈教会了我做人的道理,祝妈妈能够身体健康,永不疲劳。

我要感谢爸爸,是他支撑了起了我们这个家,是他让我们过着衣食无忧的生活,祝爸爸开开心心,轻轻松松。

我要感谢外公外婆与奶奶,他们是我们家的厨师高手,他们用辛勤的汗水在厨房为我们一家人烧饭菜,我祝他们长命百岁,身体健康,心想事成。

我还要感谢老师与同学,给予我知识,帮助与鼓励。

新的一年,新的生活,新的开始,祝大家新年快乐!

篇26:新年好的作文

不知不觉,羊年接近尾声了,猴年就要来了。猴年是我的本命年。听说在玉佛寺有免费送春联的活动,我和爸爸妈妈忍不住好奇心,就前去探了个究竟。

到达玉佛寺,已临近中午。那边人山人海,都快排到路口了。看来玉佛寺的春联真是远近闻名啊!又听说玉佛寺的几位师傅字都写得很好,这无疑让我对玉佛寺的春联更加敬佩了。

我们刚排完队,当后面又有人来排队时,几位护工拦住了他:“对不起,今天已经结束排队了,请明天再来。”哈哈,我太幸运了,抢到了当天最后一个位置!否则我就白跑一趟了。

这时,我们注意到了旁边的牌子——春联牌。上面是春联的号码以及内容。我们仔细看了一下后,我就选了3。当排到我时,我脱口而出:“3!”于是那位师傅就照着春联3开始写了,真是下笔如有神啊!过了一会儿,春联写好了,一个个字真是苍劲有力啊!“三羊开泰日,万事亨通年。”并且又送了一个“福”字。看得我觉得我的眼珠子就要掉下来了——字真是写得太好了!羡慕啊~~~看来我得好好练字了!

我们仨人拿了一副春联,看着它们,我就觉得心满意足了!——我们的春联和“福”字有了保障!真是太好啦(啦啦啦)!

第二天,我看到报纸上报道了这件事,想这必是因为人更多了嘛。我想,这些师傅太辛苦了,连着两天为百姓写春联,百姓得到了春联,很快乐,而他们虽然付出的很多,然而他们也许也很快乐——帮助别人其实也是在帮助自己。

啊!新年好!新年多快乐,因为有很多丰富多彩的活动……

篇27:幼儿园中班音乐新年好教案优秀

教学目标:

1.初步尝试3/4拍的节奏。

2.感受新年活泼欢快的气氛。

教学准备:新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带

设计思路:

新年即将到来,但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的,他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年,是一种无意识的状态,通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛,从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态,让幼儿喜欢过年,懂得长大一岁要更加懂事了,进而对新年有深刻的感知,提升幼儿的生活经验。

教学过程:

一.律动:听音乐,随意做动作,引导幼儿体验新年欢快的气氛。

二.学习歌曲

1.完整的欣赏歌曲。

2.幼儿跟着音乐一起拍手,熟悉音乐旋律。

3.幼儿和教师一同念歌词。

4.在教师的帮助下幼儿学唱歌曲。

三.歌表演

1.许愿

2.大家一起唱歌、跳舞吧!

《新年好》优秀音乐教案

新年好教案

诗歌新年好

新年好的教案

新年好祝福贺词

新年好的祝福语

辞旧迎新新年好对联

新年好为主题的作文

幼儿园音乐《新年好》教案

《亲爱的新年好》影评观后感精选

新年好优秀作文200字(锦集27篇)

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