小学三年级阳台上的风信子作文

时间：2023-01-20 04:15:33 作者：爱豆就是要染头作文大全收藏本文下载本文

【导语】“爱豆就是要染头”通过精心收集，向本站投稿了21篇小学三年级阳台上的风信子作文，以下是小编为大家整理后的小学三年级阳台上的风信子作文，欢迎阅读与收藏。

篇1：小学三年级作文：风信子

前一段时间，妈妈买了一盆植物，它既叫风信子也叫洋水仙，西洋水仙，五色水仙，它开花时总会散发出迷人的清香，那香气如泉水一般纯净，似檀木一般高雅，它就是我最喜欢的花。

风信子的种子和是洋葱模样差不多，妈妈把它买回来的时候，我满脸疑惑地问妈妈：“为什么要买一盆洋葱回来呢？”妈妈笑着说：“这不是洋葱，而是风信子呀，它会开出漂亮的花。”我心中犯了嘀咕：这是风信子的种子吗？能开花吗？如果把它放在厨房里我真会把它当成洋葱给吃了。我半信半疑地按妈妈的要求把它放在注满清水的玻璃盆里。

风信子用水泡过一个月之后，它的根部就会迅速生长，长出如胡须一样的白根。过几天，它的尖尖的头上便会长有几根“头发”，绿绿的，硬硬的，可爱极了。种子下面长长的“胡须”互相缠绕在一起，使整个风信子看起来像一个奇形怪状的水母，好笑至极。虽然根在水里，但是它厚实的叶子和较弱的花朵都是长在水面上的。要想等到它开花，可能要等上很长的时间，时间虽然漫长，但是风信子绝对不会辜负你的期望。只要精心栽培，它就一定能开出美丽的花朵。

我耐心地等待，期待着风信子开花的日子。这一天，风信子果然不负我所望，开花了！这些长叶子中间缀满了粉红的花朵，密密麻麻，多得数都数不清。那一朵朵往上卷起的花绽放开来，像一只只粉红的小喇叭吹着快乐的歌。风信子淋漓尽致的展现出自己的特点。它芳香怡人，它那怡人心扉的香味慢慢飘散而出。这种香不像书本散发出充满知识的书香，不像花园里无数花朵混杂在一起的浓香。这种香总会如雾一样飘进鼻子里，总能让一切烦恼都消失，似乎世界里只有风信子的花香。

一个茎上开出无数的花朵，散发出浓郁的花香，这样的风信子怎能不惹人喜爱呢？

篇2：风信子_三年级作文

所有的花我都爱，可我最爱的还是风信子。

我家养了一盆风信子，买来的时候它像娃娃的大脑门，脑门上还长了几片翠绿的小叶片，像是娃娃的“头发”，它们在阳光下一闪一闪，十分惹人喜爱。过了几天，它的叶子明显地长高了，比我的手指还长呢！叶子在风的吹拂下一摇一摆，远远看去就像绿色的小精灵在跳舞。

有一天，我惊奇地发现，花柱上长出了花骨朵，其中有一些还露出了蓝色的花瓣呢！又一个美丽的早晨，我刚睁开眼睛，就闻见了一股浓浓的香味，那香味扑鼻而来，我还没来得及去寻找香味的发源地，就看见窗台上那盆蓝色的风信子。我惊喜地大叫：“妈妈，快来看啊！风信子开花啦！”妈妈跑来一看，说：“好漂亮啊！高贵的蓝颜色，你知道它为什么叫风信子吗？”“我知道。”我急忙说道，“希腊神话中太阳神阿波罗有一个好朋友，他的名字就叫‘风信子’，他们的友情遭到了另一个西风风神的嫉妒，这个风神暗暗地在两位好朋友间使坏，让‘风信子’在阿波罗掷铁饼时误伤而死。‘风信子’的血滴在了草丛中，开出了一朵美丽的花，因此阿波罗用这位好朋友的名字命名了这种花。”“原来是这样啊，宝贝知道得真多。你今天也给妈妈上了一课呢！”妈妈说。我开心地笑了，这是我在《植物观察笔记》这本书中学到的。

我爱风信子，爱生活中一切美好的事物！

篇3：风信子小学作文

风信子小学作文

今天，我们一家来到了东莞迎春花市。花市里面有很多的花而且每一盆花都有自己的特点。百花争艳，水仙花展示着自己那美丽的小黄花，花还散发着一阵阵清香。百合花纯洁的花瓣容不得一点玷污。走到一半我突然被一种沁人心脾的芳香给迷住了。我的鼻子随着香味找到了那一朵俏丽的花。原来是风信子啊，我央求妈妈给我买下这一盆花，实在妈妈熬不过我就给我买了。

风信子是多年生草本植物，属于百合科。风信子的花茎很粗像是刚出生的小娃娃的脚而外面的，叶子就像是想保护里面的小娃娃的一把把锋利的.剑。它的根须非常柔嫩，洁白的就像是飘飘扬扬的雪花。花茎下面有一个鼓鼓的肉团子外面包着一片片的“洋葱皮”。花苞像是一条深绿色的迷你玉米棒子。风信子的开花方式也很奇特，是一圈一圈的开的，从最外面打开一只到最里面的花穗也开了。风信子的花非常美丽，既有火一般的红也有像是无边无际的大海的蓝色，还有像彩霞一般的深红。风信子不但花美丽，花的香味也别具一格。冬天远处闻风信子的花是淡淡的清香犹如一只无形的手把你牵了过来。越走近花的香味就越浓厚让你舍不得离开。

怎么样风信子非常漂亮吧，但是美丽的背后也有很多的辛苦。它是一只冒着风雪和寒冷坚强的开花的，这种不畏惧困难的品德值得我们学习。

篇4：风信子小学作文

风儿轻轻吹过，一抹橙红色的晚霞静静沉落。黄昏时分，风中渲染了淡淡的紫色。夕阳那艳丽的金色洒向河流，河流泛起了微波，隐隐约约可以看到水中模糊的紫色，上面还铺了一层金色……

我慢慢走近，那片紫色在风中摇摇晃晃的摆动。似乎在可惜着什么东西悄然离去。渐渐的，夕阳抹走了天空里最后的色彩，空中泛起星星点点的黑。最后，就全黑了。慢慢的，天空中出现了若明若暗的星星，微弱的光全照在那片草地上。终于看清了，那是一片草地上的一大群风信子。她们低着头，似乎在呢喃着什么……

风信子花群偶尔摆动几下，失去了往日的神采。她们或许在静静争比明天谁开的美丽，但今天却注定无法改变。她们明天仍可以顺着第一缕晨光开放，但永远不能和昨天相比……

她们一天天的开放着，凋谢着；随着风，给我一封她们的信，低声吟唱着：时间在黄昏和晨光中游走着，在黑夜与白天中踱着步，她，走的太快……

篇5：阳台小学作文

我家有两个阳台，可我最喜欢的还是靠沙发的那个半圆形的大阳台。

那是一个寒冷的夜晚，那也是一个星期五家里没有一个人的夜晚，又停了电。只有几颗不太亮的星星和一个弯弯的月亮在天空值班。天那么的黑，爸爸妈妈他们都跑到那里去了呢？我就像一个囚犯，一个人坐在沙发上，只有望着那个阳台，我才有一丝安慰。我多么渴望飞出这个“地狱”呀，多么渴望和小朋友一起去玩耍呀！可我刚一迈进电梯门，就会感受到一阵“狂风”，我又不得不倒回去。

回到了家，我好像又回到了“地狱”。想出去，可门口又有“寒冷”这位卫兵把守着。我只能又走到能遮风避雨的阳台上去，坐在椅子上，看着黑黑的天空。在我感觉无聊时，我总会到阳台上去，因为通过这个阳台彷佛可以看到半个世界；可以看到楼下的大松树；可以看到门口的火锅店；还可以看见对门的我的好朋友DD华学颖的家；可以看到五小区每一幢高低不一的楼房；还可以看到路上匆匆行走的人们。阳台就象我的望远镜，可以在我寂寞的时候为我排解忧愁。这小小的一个阳台也有办法给我带来快乐，好比一个囚犯得到了一个小小的天窗。这对我来说也算是最大的安慰。

我喜欢这个有花草的阳台。有了它，也许我不会为停电而孤单一个夜晚。它，就是它，一个我喜欢的能看到“半个世界”的不会让我感到寂寞的阳台。

篇6：阳台小学作文

阳台永远是我最好的朋友，春天，在那温暖如昔的阳台上我静静的守候着，看那小树发芽，万物生长，一股莫名的惬意涌上我的心头......

夏天，成熟的树木仿佛要将自己的绿发挥到极致，可当她显摆自己时，却未发现，暗地里有人在欣赏自己。秋天，是树木最苦恼的季节。因为，她要生宝宝了她怕自己被宝宝吸收掉很多食物，可我却为她欣慰。冬天，纷纷扬扬的大雪没完没了地飘着。我因为太冷了不再去看那棵树，可那棵树，早已种在我心间。

篇7：阳台小学作文

今天，我一时兴起，跑到家里的阳台上。

我站在阳台上，放眼望去，只见远处一棵棵大树挺拔地立在那儿，像一个解放军叔叔一样，为整个小区增添了许多美景。

再近些，映入眼帘的是鲜花簇簇，旁边还有几只蝴蝶围着。那时，一朵朵鲜花犹如一位位花仙子一般，和蝴蝶一起翩翩起舞，漂亮至极。连我都想变成蝴蝶和它们一起唱，一起飞，一起跳，一起笑。我又往一旁放眼望去，那是小区的后门，那有以为保安爷爷在那儿守着。

我又低下头，只见脚下坐着大概十来个老奶奶有说有笑，旁边也有同样一群老爷爷在那儿有说有笑，我不禁想到这样一个问题：难道是老年人聚会么？而且还分男女丫！哎呀，真麻烦，不想了。

没想到，我只要站在阳台上就可以看见这么多美丽的景物，看来学会观察还真不是件坏事哈！

篇8：阳台小学作文

我家阳台上种了几株小丝瓜。

我每天起床第一件事就是到阳台上看看小丝瓜。每次浇水，我都非常兴奋，心想：“小丝瓜儿，快点长大，我可等着吃你的果子呢！”在我的精心照顾下，它渐渐地长大了。开出了一朵朵美丽的小黄花。瞧，椭圆形的花瓣，可漂亮了！

过了几天，花儿凋谢了。结出了像手指那样大小的丝瓜。看起来可爱极了。丝瓜越长越长，一不溜神，一根已经长大成熟了。你看！它弯弯的，长长的，穿着淡绿色的外衣，摸上去有点麻麻的。我迫不及待地摘了下来，叫妈妈烧给我吃。妈妈给它削了皮，切成一片一片的，放进烧开水的锅里。不一会，一盘丝瓜汤端上来。我拿起勺子，臼了一瓢，哇！那味道真鲜呐！

原来阳台上也能种出丝瓜呀！

篇9：阳台小学作文

我家的阳台，对于我来说，那是一个充满乐趣的小天堂；对于全家来说，是一个提供生活方便的小天地。

我们全家四口人，住在一个建筑面积不足100平方米的楼房里，没有什么宽裕的地方，那6平方米的小阳台，也就成了我的一个特殊的房间。

我们家的阳台，除地面外完全是用玻璃装修起来的，虽然几乎是封闭的，但这并不影响我们的乐趣。我在我的小阳台上养了几盆心爱的花草和树木，放在阳光能照射到的地方，每天帮助它们浇水、松土等。

七彩的阳光透过窗户折射进来，让花、草和树更加漂亮，也使人更加迷恋。那七彩的阳光照在物品上，也更有神奇的魅力。

没事的时候，在阳台上看看窗外的风景，仿佛置身于登高望远的美妙境界中。阳台上也经常出现洗晒的衣物、买来的蔬菜，甚至是其他物品。

这个空气流通、充满阳光的地方，不仅为我的生活带来了无穷的乐趣，而且为全家生活带来了方便。

阳台，这个小小楼房上的小平台，一物多用，虽然并不宽敞，但在这小小的空间里蕴藏许多乐趣。

篇10：阳台小学作文

我家阳台的空间虽然不是特别的大，但是他却有很多功能，每一个角落都是一个值得欣赏的景点。

植物园

在天气温暖、舒适的时候，我家的阳台是一个植物园。

清晨，第一缕阳光从窗外射进来，不仅耀眼而且温暖，使我感觉投入了妈妈温暖的怀抱。我从睡梦中慢慢的清醒过来，揉着自己的眼睛，靠在床头。透过窗户，我看见阳台上的植物在阳光的照耀下，舒展开自己的身体，充分吸收阳光。一阵微风拂过植物们的脸颊，植物在微风的作用下摇曳着身体。

只要认真仔细地看，便能看见植物在阳光的作用下，舒展开自己的身体；而在微风的作用下，使它更好的吸收。植物一个个都露出了甜蜜的笑容。

观景台

在夜晚有星星的时候，我家的阳台又成了一个观景台。

漆黑的夜晚，被一个香蕉似的月亮和众多闪耀的星星所照亮。拿一个小板凳放在阳台上，坐上去就可以观景了。抬起头，遥望天空，你会发现在不同角度看天空，感觉完全不一样，同时也需要发挥自己的想象力，天空中的星星一闪一闪的，仿佛在对你眨眼睛呢，又好像在向你暗示些什么。

夜晚的威风悄然吹起，吹得人不禁感到一阵凉爽，同时也感觉精神焕发。

服饰厅

在阳台上晾着衣服的时候，阳台还是一个服饰厅。

未晾干的衣服被套在一家上挂在阳台的晾衣架上。虽然形状是固定不变的，但是在各种气象条件下，会变得活灵活现。微风轻轻拂过，衣架被带动起来，使衣服也动起来，感觉一个人在飞行似的。又感觉一个人在翻滚着。

篇11：风信子三年级作文300字

风信子三年级作文300字

金秋十月，妈妈从玫瑰园里买来了一颗风信子，养在家中。

风信子的.相貌特别丑陋，像个洋葱头，雪白的根须也没几根。它是一种水生植物，妈妈把它插在矿泉水瓶里，特别不起眼。我都懒得理它，有时忘记给它换水，有时把它露宿于阳台。

过了两三个月，风信子终于有了一点变化，它的头顶长出了几瓣娇嫩的绿色小叶子，根须也多了一些。又过了一个月，长大了的叶子簇拥着一个花苞。我愈来愈疑惑，难道它要在冬天开花？日子一天天过去，花苞渐渐变大，像一串玉米棒，绿中带红。又过了几天，花骨朵悄悄地绽开了，颜色也变成了淡红色。

那天，旅游回来，一进家门，一股香味扑鼻而来。难道是风信子？我跑去一看，啊！火红火红的风信子，朵朵争奇斗艳，漂亮极了。再凑近一闻，一股清香沁人心脾！

突然间，我感到非常惭愧，当初怎么能“以貌取花”呢？我又开始敬佩起风信子，它不怕风霜，不畏严寒，努力地生长，难道不值得我学习吗？

篇12：风信子三年级作文500字

风信子三年级作文500字

去年，小而可爱的你，成为了我的生日礼物。

你那又圆又胖的小身子上，顶着一“头”翠绿的`“短发”。乍一看，别说，还真像个迷你的洋葱呢。这就是风信子？这么丑！妈妈说：“其实，风信子开的花很好看。”可我怎么也不信：“它就这个样子，怎么可能？”妈妈又说：“我们骑驴看唱本——走着瞧。”

我不情不愿地给你浇了一个星期左右的水，你竟然长出了一丛翠绿的叶子！它们一层叠着一层，好不漂亮！无意间，我又发现了几个淡紫色的小花胞，而且你的身体也在发白，白的柔美。更使我兴奋的是，你长出了无数的“小脚”，正快乐的在水中“游泳”呢。我想：“原来，花也不可貌相呢。”

又过了几天，清晨，我睡眼朦胧地向你走来。这时，你送给了我一个大惊喜——六七朵紫色的小花像害羞的小姑娘，挨挨挤挤地凑在了一起。给我送来阵阵清香。“啊！真好看啊！”我赶忙也给你送去了“水珠兄弟”，放在你那翠绿的叶子上。

然而，你虽然美丽，但是二三个星期后，你悄悄地离开了我。小巧而翠绿的叶子渐渐暗淡、低垂下来。我想，花开花落，只在那一瞬间，你却给了我无限美好的回忆……

风信子，谢谢你，我们明年再见！

篇13：小学三年级阳台上的风信子作文

小学三年级阳台上的风信子作文

我家阳台上有一株风信子，它的叶子长长的，一次能开60多朵小铃铛似的.小花。

风信子大约1尺高，带花苞的整体像一个“玉米棒”，常常一个“玉米棒”刚长完，又会长出一个“玉米棒”。如果仔细观察，就会觉得它像一位亭亭玉立的美少女，踏着轻盈的步伐向你缓缓走来。

风信子的花瓣很特别，尖端处会有个折回的钩子。在粉色的花瓣中，隐隐约约地能看到黄色的花蕊。花的颜色越靠近花蕊就越淡，老远就能闻到它的清香。

别以为只有荷花是水中之花，风信子也是可以养在水中，细细的根浸在水中，就像圣诞老人又长又密的白胡子。风信子很好种，不用特别的养护，因为它自己就有一个大大的营养包——鳞茎，里面贮存了许多营养成分，足够它生长开花，直到花谢了，营养包才会慢慢地干瘪下去。

我真喜欢这株风信子啊！

篇14：风信子小学作文400字

风信子小学作文400字

今年的植树节和往年一样，同学们从家里带来了各种盆栽植物，不同的是品种比往年多。在这众多的植物中我唯独喜欢风信子。

说起我们班那盆风信子那可真是一个奇迹。刚端来的时候它就像三颗大葱头栽在土里，一点都不起眼。再加上那蓝色的大花盆，那大葱头就更不吸引人的目光了。3月21日我们去春游，又过了一个双休日，不知这三天里“大葱头”经历了怎样的.变化，周一我们一走进教室，竟然发现“大葱头”开花了，举起了粉红的、蓝色的、白色的花束。一束束花就像一串串风铃。教室门一打开就闻到浓浓的花香，这真是一件不可思议的事！在那三天里没人照料，它靠着阳光就开花了，它给我们全班带来了惊喜。虽然我对花粉过敏，不能近看，只能远观，但是它迷人的香味无处不在，让人沉醉其中。我不禁感叹：要是我也有一盆这样的风信子那该多好啊！我会每天细心照顾它，看着它那如繁星般包裹的花瓣，我就会有无限的幻想。

我希望人人都能加入植树的行列，还给地球母亲一个清新，无污染的世界。

篇15：风信子小学作文450字

风信子小学作文450字

快过年了，看到《寒假生活指导》上教有养殖水仙花的方法。我心里痒痒的，巴不得爸爸立刻下班回家带我去花卉市场。等了很久，好象跨过了一个世纪似的终于等到爸爸有空带我去了。

到了花卉市场，琳琅满目的花朵让人眼花缭乱。不过我此次来的目地十分坚定，就是要找到水仙花。果然功夫不负有心人，我们终于找到了水仙花。但看到水仙花丑陋的长相，我有点不太愿意把这株丑陋的植物买回了家。刚要转身出店时，我看到了一种和水仙花类似的植物。老板说这叫风信子。我在心里喃喃自语到：风信子，多美妙的名字呀！就是不知道花开的好不好看……老板好象会读心术似的，立马送上了一系列照片，全是风信子盛开的美丽。

我满怀憧憬着我的.风信子盛开的样子。它多美呀！即使不开心也是这么美丽动人：绿盈盈的叶子中透着几点嫩黄色，娇嫩的花骨朵羞涩地藏在叶子深处，怎么看都象十八岁娇俏的小姑娘。可它的茎呢？被粗糙的表皮包裹着，深紫色表皮上布着星星点点的黑色。粗大的茎就像中老年庸肿的身体，怎么看都像是已步入暮年的沧桑老人。

这株风信子好像我们和父母一样。父母老了，我们长大了，我们开花结果了。相信在不久之后，会有一位少女，笑容满面地抱着她的风信子，定格成一刻，成一道亮丽的风景。

篇16：几瓶风信子小学作文

几瓶风信子小学作文

我的家里养了几瓶风信子，风信子与其它的花不一样，它是在寒冷的冬天开放的，所以，冬天刚到，妈妈就买来了种子。

风信子的种子好似一个洋葱，样子十分好笑。妈妈说：“为了让它们长出又白又壮的`‘胡须’，我们要给它挡住阳光！”说罢，随手用报纸包住了瓶子，把花拿进了屋子。过了两三天，我发现“洋葱”的底下真的长出了又白又壮的‘胡须’。我赶紧叫来了妈妈，老妈一看，大吃一惊，长得好快呀！又立即取来水，“伺候”这些“小祖宗”。妈妈告诉我，取来自来水，不能直接换，而是要先把自来水里对花有害的氯气蒸发掉，才可以换水，一星期要换一次水。

又过了几天，风信子长出了嫩绿的叶子，像小姑娘的羊角辫儿一样，可爱极了！渐渐地，花苞长了出来。大概过了十来天，花苞开始着色了，有白的、红的、紫的……我好期待它们快快开放啊！寒冬腊月里，花儿陆陆续续开放了，像一个个小喇叭，簇拥在一起，五彩缤纷，美丽极了！闻起来香气扑鼻，沁人心脾，我都陶醉了！

我爱我家的风信子，它陪着我们一家一起度过了一个美丽的冬天。

篇17：小学五年级作文：风信子

我和我同桌从来就没有友好共处过。我讨厌他的咬笔习惯，他不喜欢我女汉子的性格。所以，我们的桌子中间出现了一条“大河”。

一个早晨，敬爱的“木姥姥”提着一个大黑袋走了进来，对我们说：“现在每个同桌上来领取一个风信子，以后，这就是你们两人的植物了！“啊？”我不敢相信自己的耳朵，这岂不是要从我们的“三小时一吵”改为“三分钟一争”了吗？在我们互相嫌弃的眼神里，我们开始了最愉快的合作。

“喂，今天该你换水了！”同桌懒洋洋地靠在椅子上，斜着眼对我吐出这几个字。“你什么意思啊！昨天我才刚换过，你失忆了啊！”我最讨厌他这个作风，不仅送了他一对“卫生球”，还狠狠地捏了他一把大腿。他一下子从座位上弹起来，对我嚷道：“你！有问题啊！”我反问：“你有药吗？”“你......”他指着我，那模样好像要把我吞了，可他知道我的脾气不好惹，只好人气吞声，端着花瓶就走了。

这样的“冤家生活”一直到了那一天。我来得特别早，来到我们放着花瓶的地方――那绿油油的花苞竟出现了一点紫红！开花了！那美丽的颜色好像在对我暗示：我们的架没白吵。我与它对视良久，突然觉得有一点羞愧。

同桌一来，我立马迎上来，对他细声细语地说：“开花了。”他看了一我一会儿，那眼神分明再说：“你今天没吃火药啊。”我带着他，来到花瓶：“真的！”他惊讶地说。不知怎么，我第一次看到了他眼睛里的那份友好，我的“底线”被触动了。

就这样，也不知怎么，我们之间的“同桌情”就这样被风信子融洽起来了。虽然风信子早已过了花期，但我仍记得那紫色的风信子的美好。

篇18：三年级作文风信子优秀作文450字

风信子是一束知名度很高的花朵。它的外型特别。它长着圆圆的，带着微紫色，样子像洋葱，像王冠，又像圆圆的玻璃瓶。它穿着膜质外衣，外衣的颜色和它将来开出的花朵的颜色基本相同。它的牙尖是螺旋型的，顶尖部分为嫩绿色。它底部的外圈是金黄色，很像油炸后饺子的外皮;它的内圈是深棕色，长着一根根棕黄色的根须，好似历史悠久。

风信子不仅外型美观，而且它的花朵也相当吸引人。它通常在两月份过年的时候开花。开出的花朵有蓝的、粉红的、鹅黄的、紫色的等等，可漂亮了!

我在十一月底时满怀着希望种下了它的鳞茎，盼望它快快发芽、迅速长高，抽出嫩绿的枝条，披上碧绿的叶子，开出淡紫色的小花，结出诱人的果实。

我遐想着这株风信子将来能够开出很多花朵，我兴高采烈的向同学、朋友们不断地炫耀……

如果人们沉醉在那样浓郁的芳香中，就会静静的欣赏着弱小而美丽的花朵，久久不愿离去。

这就是众人喜爱的风信子。

篇19：小学三年级上科学教案

小学三年级上科学教案

第一课我看到了什么

【教学目标】

科学概念：

树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。

过程与方法：

初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。用各种感官观察大树。

借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。用简单的词语记录观察的结果。

情感、态度、价值观：

懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。在观察过程中，培养与他人合作的习惯。

【教学的重点】了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。

【教学的难点】对大树的.观察要指向生命体这个核心概念。

【教学的准备】

分组材料：一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。

【教学的过程】

一、引言

二、看照片上的大树三、回忆中的大树四、观察真正的大树

第二课校园的树木

【教学目标】

科学概念：

树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。

树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。

过程与方法：

用各种方法观察一棵树，描述一棵树。

用简图描述树的整体形状。用拓印树皮的观察树干。用实物来补充语言描述的不足。

情感、态度、价值观：

能客观地记录观察到的现象，能继续关注树木的变化。

【教学的重点】能尝试通过对树有序的观察描述和比较后指向树木作为生命体的特征。

【教学的难点】比较讨论树木的相同之处。

【教学的准备】

校园中选定一些大树供各小组观察所需，同时为各小组准备：一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。

【教学的过程】

一、观察树木的方法

二、观察记录一棵树

三、整理我们的观察记录

第三课大树和小草

【教学目标】

科学概念：

小草和大树一样，具有生命体的共同特征。

大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。

大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。

过程与方法：

用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。

情感、态度、价值观：

体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草，不践踏不草的意识。

【教学的重点】找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。

【教学的难点】看懂维恩图的表达方式。

【教学的准备】

分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。

【教学的过程】

一、认识常见的小草

二、观察记录狗尾草

三、比较樟树和狗尾草

四、整理相同和不同

篇20：我的风信子小学作文

我的风信子小学作文

我喜欢的花不仅要有芳容，还要有内涵。你们猜这是什么花？它有一个美丽的名字——风信子。

去年冬天我养了一棵风信子，刚拿回家时，我仔细观察了半天，它没有开花时的形状，就像一个大蒜头，被装在一个葫芦般的'特制玻璃瓶里，下面有长长的白色根须，这些根须弯弯曲曲地挤在装着水的玻璃瓶里，从上面看叶子就像宽宽的韭菜叶子似得，中间隐隐约约露出一点花蕾。

我把它放在空气流通，又能照到阳光的书桌前，每七天给它换一次水，每天我做完作业都要观察一会。经过我细心地呵护与等待，终于它在春节时从长叶子的中间探出了花蕾，它笔直地长在叶子当中。茎的顶部长满了玫红色的花朵，密密麻麻的，多得数不清，那一朵朵的花儿绽放出来，像一只只小喇叭吹着欢乐的歌。凑上前，闻一闻，一阵阵淡淡的清香飘来，真好闻！

我的风信子一天天地向上开放着，是那样的积极向上，我想它的开放也预示着春天悄悄地来到。告诉你们，我的风信子有着美丽的花语，它的花语是热情，期望得到对方的友谊。怎么样？听完我的介绍，你们动心了没有？明年你们也养株风信子吧！它不仅能给我们带来期盼，也给我们带来欢乐。