【导语】“当然会有猫的”通过精心收集，向本站投稿了15篇成长类作文600字初中，以下是小编收集整理后的成长类作文600字初中，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：成长类叙事作文600字初中作文
没有欢笑的成长过程是不算完整的，没有眼泪的成长过程更是一种残缺。
————题记
一
朋友说成长是痛并快乐着，我想那痛必定是刻骨铭心的，而快乐回随风逝去。因为，毕竟不是所有的无奈我都又勇气一笑置之。
不知何时我已乘着属于我的成长专列，望着窗外那美丽的风景。父母说成长是美丽的，也是永恒的，就像那在幽蓝的夜幕中绽放的烟花，绚丽缤纷，可是我并不喜欢这句话，而是固执地钟情于“成长是一道明智的忧伤”。
二
我是多么的渴望回到童年呀，因为我喜欢童年的无忧无虑，喜欢童年的自由随意，而现在我需要为了面子说出一些违心的话。现在还要在数理化的陪伴中独生活。还有一年就要中考了，那是我人生的有一个转折点，我要抓紧努力，考上重点是每个人所希望的。
季节的美丽在于她的变幻交替;当你已经厌倦的时候，它正悄然而去;当你开始怀念的时候，它又翩然而至。
三
看着窗外那飘飘然的雪花，我多么想冲出门去对一个笑嘻嘻的大雪人多么想在雪地上奔跑打雪仗。但是窗外那一切已不属于我。只能无奈的摇摇头，接着解那练习册上永远夜解不完的XY。
这就是成长中的无奈，成长中的无奈太多太多了。我多么希望自己不会长大。但是成长是不停的，我们要面临的就更多。
四
总是在眼泪和欢笑之后，明白成长的不可逃避。这快而不失节奏的生活。乐中夹着悲，疲劳却又幸福的伴随，
在成长中总有那么一些时候，我们站在爱与痛的边缘，追求梦想遥不可及却也舍弃不了。
天空中没有留下翅膀的踪迹，我却高兴我已经飞过了。
篇2：成长类叙事作文600字初中
在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~ 到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长!
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师!爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减!日记一：在童年岁月里，我们曾成长和欢笑，留下无尽的笑声。幻想美好的明天，天真烂漫的我们打造明亮的蓝天!日记二：在成长的岁月里，我们曾理解和宽容，留下谅解的笑声。回忆留恋的过去，朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷!日记三：在奋斗的岁月里，我们曾激情燃烧，留下奋斗的目标。展望辉煌的未来，雄心勃勃的我们铺开崭新的道路!合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已，在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存!
篇3：初中成长类记叙作文600字以上
在生活的面前，我们都只是孩子。——题记
成长，有可能是一瞬间，也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的;成长，从来都没有一个固定的时间和规定，比过去的自己成熟了，就是成长了。
我有一个从小看着长大的妹妹，别误会，我们可没有什么血缘关系，她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特别好，如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了：三年级了，还是赖着和爸爸妈妈一起睡的;每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时，她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏……为此，作为姐姐的我总是在不断地担忧，我希望她可以变得成熟，变得懂事些，不要再这么天真、幼稚。
终于，在她又一次因情况不合她意时，妹妹的公主脾气成功发作了。她从来都不会大哭大闹着要你们满足她的所想，她会和你打沉默的持久战，一直用一种漫不经心、意兴阑珊的态度对待你，让你感受不到一点生活的积极态度，从而和你玩心理战，看谁熬得过谁。我妹妹在学校的成绩并不出色，但大部分读书不是很好的学生都会有一种特定的规律：只要是不与读书扯上关系的事情，他们往往都会比别人还聪明，想到许多办法，只是他们在学习上没有主动性导致大多数人没看到他们的聪明才能。很显然的，我妹妹恰巧就承袭了这一不良现象。不得不说，她的心理战很厉害、很聪明，而且相当沉得住气，可以一连好几天都用这种态度来对你，所引发的下场往往都是让那些对他呵护备至的人“疯”掉，最后被迫妥协。然而这一次，我并不是像往常一样无奈妥协，对她有无尽的宠溺和关爱，我决定让她变得成熟起来，第一次对她的行为进行严厉的指责：“你闹够了没?收起你的公主脾气吧，这世界没有你想得那么简单，不是仅仅耍小性子就可以的。”可能是我说她时的言词太激烈了的原因，妹妹半晌没有缓过神来，在她的记忆里，一向对她宠爱有加的姐姐从来没有这么凶过。
我不知道做了这件事后会不会后悔，因为当时也只是凭着一个“希望她可以长大些”的这么一个想法，可当我在一年后再次见到来我家过生日的妹妹时，我的心里有一种说不出的难受。
原本及肩的长发被剪成了齐耳短发，看到我时的眼神已不再像从前那般高兴，只有一层淡淡的喜悦，那如同奶油蛋糕般甜腻的嗓音随着那一声：“姐姐，你好。”而变得有些沉稳。稚嫩如花般的脸庞依旧没有什么改变，但从她一天下来的言语和行为中，我知道，有一些已经变了。临走时，妹妹向我要了一本厚厚的《狼王梦》看，我给了她，心里却像塞了一团棉花似的，我不明白，明明她现在长大了，懂事了，可为什么我依旧高心不起来呢?
从今往后，调皮可爱的身影只会在梦中出现，如奶油蛋糕般甜腻的呼唤只能在记忆中回响。长大，也代表着失去，当某一个时刻，我们对从前看得十分重要的事情渐渐淡然，对从前感到很难过的事情一笑而过，那就是长大。成长，带有欢声和笑语，也带有悲伤和难过。然而在生活面前，我们都只是孩子，所以，从来都没有绝对的成熟，只有不停地成长。就如同现在，我开始怀念从前那个可爱的女孩，却也欣慰她的成长。
这，应该就是成长的滋味吧。
篇4：初中成长类作文
我小时候是跟着外婆住的，对外婆有着一种特殊的感情，外婆就是我的遮阳伞，是我的避难所。
可是现在，我离开了外婆，回到了我的父母身边。昨天是中秋节，我和妈妈去外婆家吃团圆饭，为了这一顿饭，外婆准备了一上午，在厨房里忙活着，看着这弥漫的烟，我都不敢进厨房，外婆和外公两个人却在里面呆了一上午，还叫来我妈、我姨夫帮忙，就为了这区区的一顿饭，我有点为外婆不值。还好，外婆的子女都很孝顺的，都送了月饼还有另外买的东西。至少一家人能够坐在一起吃顿团圆饭。我现在有点后悔，没把那情景记录下来。好后悔啊。
虽然有点累，但是外婆脸上还是洋溢着灿烂的笑容，不知道为什么，我总觉得外婆很可爱，特别是笑起来的时候，会让人认为是一个长不大的孩子。也许就是子女的孝顺，让她觉得很幸福吧。
也许是大人们为我做了好的榜样，我才会如此的懂得珍惜。昨天下大雨，看见外婆撑着一把黑色的大伞，准备出门。这让我想起了小时候的情景。夏天的雨，总是磅礴的，急促的，让人捉摸不透，放学的我，不是会遇到大雨，而下了车的我总是会看见一个熟悉的身影，那就是——我的外婆。她手中撑着一把伞，另一只手拎着我的鞋子，腋下夹着我的小花伞。站在对面的商店门口。车还没到，她却早已到了车站这等着。她总是让我先换好鞋子，以免脚受凉，她对我的关心是如此的细致，让我总是有所依赖。相比之下，我的同学不仅没有人来接，连把遮雨的伞都没有，我是如此的幸福。现在，我难道失去这种幸福了吗？为什么我会有点不习惯下雨？我会感到失落？
也许现在的我不能在外婆身边，照顾她，陪她聊天，但是我会学会感恩。学会为他人着想。
是外婆对我的悉心呵护，让我感觉到了幸福。是她，陪我走过了我的童年，留下了许多的快乐的茴V。
现在的社会发展的这么快，人们还会记得中华民族的美德——懂得感恩吗？
但愿会的！
篇5：初中成长类作文
一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步……
我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。
一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。这时，上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句，谢谢。忽然，一阵呜咽。
篇6：初中成长类作文
感谢，是一种美好的情感，是人与人之间友好交往的纽带。今天读完了《学生文明礼仪》中的《学会感谢》这篇文章，我不禁深有感触：我们今天的幸福生活是来之不易的，是父母赋予我们生命，是父母的关爱让我们幸福成长。我们应该学会感恩，学会用体贴入微的实际行动来向父母表达感激之情。
《学会感谢》中有个小故事，主要讲了汉文帝刘恒对他的母亲很孝顺，从来不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，他亲自为母亲煎药，并且日夜守护在母亲的床前。每次煎完药后，他总要先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。因此人们都称赞他是一个仁孝之子，并且用诗赞颂他“仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝”。
其实，我们每天的生活都离不开他人的帮助，如：有关爱我们的爸爸妈妈；有帮我们解除痛苦的白衣天使；有给予我们丰富知识的老师；还有每天上学放学保护我们安全过马路的交警叔叔们……不管我们认识或不认识的人，他们都在关心着我们，帮助着我们。因此，我们应该感恩他们，他们默默无闻地工作着，不都是为了我们的幸福生活吗？
所以，我们应锻炼身体，健健康康地生活着，不要让医生为我们的病情捏一把冷汗；好好学习、天天向上，拿出好成绩给老师、家长看；每天向满头大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一声：“叔叔们好！”也要自觉遵守“红灯停、绿灯行”。还有我们可以主动给盲人带路、给病人安慰、给弱小者鼓劲、给傲慢者微笑。而长大以后，我也要做一名知识渊博的老师，给下一代传播广泛的知识；做一名优秀的运动员，多拿金牌，为国争光；当一名医术高明的医生，拯救病人，为他们解除痛苦……
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”让我们在感恩中成长，让我们学会感恩。
篇7：初中成长类作文
挽一只竹篮，走在春的私语中，拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝，不经意间，乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑，它撩起的地方撩起红色波澜！
成长的脚印里包涵了亲情的关爱，难忘儿时的童稚，骑在父亲的脖子上撒欢，倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬，浓缩的人生精华，当我会过头品味所走过的串串脚印时，心里变感慨万千。
生活，有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。
从小，我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地，当我提出自立，可是迎来的却是父母的“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。
小时的校园，我孩子梦的源泉，他融进了我童年生活的酸甜苦辣，胜败的失；它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时，心灵深处的成熟与进步；它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。
现在的校园，我在阳光之弦的轻挑细抹中，我留下了青春的浓重彩。在初中生活中，我体会到了学习的快乐艰辛，成长的复杂丰饶；体验了化蛹成蝶的蜕变，斑斓缤纷的生活；聆听岁月沉淀的声音，分享芝麻开花节节高的喜悦。
生活，有时候像被清茶，初看，清澈见底；初闻，清香扑鼻；初品……好苦；稍后在看，仍旧清澈；再闻，阵阵幽香，再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试，你会发现其中的奥妙也真谛。
生活，有时候像一支望花筒，不断的有新图案。其实每一天都是新的，只要有不断的创造，生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒，那么即使它在你的手里，也只有一种图案。
其实，生活、成长都需要坚持。怦然心动时，一种生活的哲理漾变全身；原来，环境的优劣好坏总难如愿，但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂，只要坚持……
生活、成长也需要追寻，追寻的浸没了成长的足迹，追寻一朵丁香，香出豆蔻年华；追寻一泓清泉，润出天街绿意；追寻满园春色，然后从中摘下那一支红杏，放在心头，感悟人生。
篇8：初中成长类作文
人，总是有些悲伤的回忆，也有开心的回忆。可是，最让你难忘的往往是不开心的。人们总是因为相貌来定论有一个人的成绩，能力。我就有这样的经历，可能它已影响了我的一生。那是在六年级的六一节前发生的一件事。
“六一要到了，我们要选拔两个主持人来主持节目。”这是我的班主任的话。我刚刚听到这句话，我内心就燃烧起了一股热火。我暗自下定决心，一定要报名，重在参与。但老师随后提出了几点要求。“要求落落大方，气质佳，声音圆润，吸引观众，独具特色，有吸引力。”我自己知道，我长得不漂亮。偏偏老天还让我脸上长满雀斑。但我还是坚持思想，加油，不要气馁，你是最棒的。就这样，我报了名。
在选拔的那天，我的想法发生了翻天覆地的变化。
选快拔开始了，我知道有10个人要参加时，我感到我选不上。因为参加的都是很漂亮的女生。但经过别人的劝说，我还是自信的练习着一会要说的自我介绍。
开始选拔了，我好紧张。老师开始报名字，把要参加评比的人念了一遍。“姜柯岚，冯思慧，史可欣，任桐萱，张梦萍。”在念到我时，教室立即轰乱起来。有人用怀疑的语气，有人用讽刺的语气，有人用嘲笑的语气。很多人都说张梦萍这三个字，我就是那个被人嘲讽的张梦萍。当我听到后，眼泪像大雨一样落下。后来，我听见冯思慧去跟老师说不参加选拔了。我听到后，努力控制自己的情绪，去和老师说我不参加了。说完后，我的眼泪从像大雨一样变成了像倾盆大雨。在选拔之后，老师还一直在说我和也临时退出的人临阵脱逃。我很伤心，为什么老师不问清楚呢？
就这样，在放学时，我并没有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，难道丑就可以被别人嘲讽吗？就可以瞧不起人吗？就可以凭外貌来决定能力吗？这就是我体验到人类悲催的价值观。唉，人类的价值观让人感到悲伤。
篇9：初中成长类作文
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼，初中作文成长。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的.错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
篇10：初中成长类作文
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘浮，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在感恩中成长——我学会感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。从婴儿的呱呱坠地到哺育我长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当我遇到险阻，父母会召唤我鼓起生活的勇气，当我流连忘返于某一事物，父母会督促我保持一颗崇高的心。父母的付出远远比山高、比海深。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。请在您的父母劳累后递上一杯暖茶，在您的父母生日时递上一张卡片，在您的父母失落时奉上一番问候与安慰。
在感恩中中成长——我学会感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。从上小学到初中，乃至高中，有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。他们往往为我们倾注了心血和精力，请您体会您的老师的劳累。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感恩之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感恩之情。其实感恩不需要惊天动地，只需要您的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
在感恩中中成长——我学会感恩我的朋友，因为他们给了我微笑和快乐。他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事。不需要山盟海誓美丽语言，我有朋友馈赠于我的平凡字眼。不需要朋友们陪着我难过，我需要他们与我共享快乐。细胞中有朋友们晶莹的眼睛，血肉里含朋友们温暖的微笑，他们构筑起蓝色世界里的心灵城堡。因此我感恩。感恩我能享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
在感恩中成长，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有愤怒，没有咒骂，没有冲突。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤您心灵的污染；带着您感恩的心去遨游世界，您将发现世界因有感恩而更加美丽。
篇11：初中成长类作文
踩着被秋风遗留的枯叶，俯身拾起一片。周围，已覆盖大地的落叶如已逝去的记忆，一种荒凉的感觉散布开来。
你匆匆地来了，我是那样手足无措。于是，我只能在彷徨中领略你的风姿。好景不长，时钟敲响内心的梦，你，散在了记忆的途中。
短短的四十分钟，耗尽了你所有的生命。诗歌——一个多么美丽的名字。而我们还为你添了续集，你感动了自己，更感动了我们。忘不了你，真的，即使我们已成为彼此的过去，若再次回眸又有何不可？
回忆中与你初次相遇已逾半月，可你带来的那些震撼心灵的声音又怎能被遗忘。人的一生总应在自我超越中度过。杨斯琪为我们带来了一面《镜子》，任其照亮人生；亲情，永远是那般美好，解如意用《距离》为我们奏出了饱含亲情的交响曲；人的生命是伟大的，我们创造了很多，也改变了很多，可是它——岁月的流逝我们无力控制，唐倩携上《岁月祭》颂出了无数美好的回忆……
为什么你总是别出心裁地为我们创造惊喜？你把他带给了我们，他在举手投足之间影响着我们。听到不远处传来了他的名字，他应声而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液从不知惊慌，这使他低沉的声音，带上些许淡定，竟不会和周围喧闹的气氛显露出格格不入。他没选择一开始就“执行”他的“任务”。他的感情从来不加掩饰，永远展现着真实。只因我们的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顾众人眼眸中突然焕发的奇光异彩，为自己作序。
人是需要被理解的，但不需要被完全读懂。我们刚刚“入戏”，他又戛然而止，正式诵出他心灵的感受。峰回路转，又一片天。他刚才那淡定的姿态消失了，一种落寞的惆怅悄然展现。本来就已相当低沉的声音增添了几分细微，似乎怕再触动心底的那根弦，泛起久而不散的涟漪且挥之不去。“你进入我的视野，你成了我的风景。”我们既已路过这世间，又怎能避免掠过他人的视线。映入眼帘的，就是各种风景，奏响不同的韵律。
“你走出我的视野，你就只是风景。”没有什么是可以停滞的，即使你愿挽留，也挽不回它的流转千世。风景是终会看不见的，但我们已赏过的风景是谁也抢不走的。它已成为我们的记忆，如温馨恋上永恒，是亘古不变的。他说“风景中只有记忆最美”，又何尝不是呢？当我们留恋眼前的美景，不舍与欣喜交织汇聚在我们心中，殊不知，它已成为我们的记忆。虽我愿、我恋、我思，可“我不挽留你”……
短暂的时光往往孕育最快乐的点滴。因为拥有了这么多难以忘怀的声音，我与你擦出的火花，我将深深铭记。我，更期待与你再次相遇。
篇12：初中成长类作文
人生一路成长的必经阶段应该就是换牙了，换牙标志着生理的一个成熟阶段。每个人都会经历一个换牙过程，或因一颗烂牙遭受酸痛，或为一颗乳牙体悟成长，或是一颗恒牙奠基能量。它也是我们必经的一段磨砺，一次告别，一次感悟，唯有走过这条牙路，方能成长为更好的人。
烂牙如玩友
像是一颗烂牙，就算拔掉了还有一个窟窿，时时刻刻提醒你他的存在。此刻我有多感谢有一群与我天涯地角梦马星辰的朋友，就有彼时我多害怕那样一群人。回首我的幼年阶段，离不开同院的一群孩子们，或许是总攀不上对门高耸的石墙，还是“偷拆单元楼信件”活动里畏首畏尾当逃兵。久而久之，为虎不成反做伥，成为收拾残局的替罪羊，他们好像无时不在，耳边全是张扬而来的叫喊，躲不掉逃不开。感谢他们，过早教会我识人省事，体味友谊真谛。
乳牙如良师
像是一颗乳牙，你以为他会陪你很久，实际上他就在不经意间悄然离去。只有一个人能在慈眉笑眼中包容你所有的过失，投来一片澄澈饱沾爱意的目光。少年时期纵再顽劣不羁的我，在语文老师面前也能顺耳低眉，因她从未带来飓风暴雨般的责罚。取而代之，在如水般深厚凝视下浇灭少年无端叛逆的心火。世如白驹，推着你不情愿成长，她就悄然离去。前路长满荆棘，但那颗乳牙早埋近心房，老师的爱与希冀躯策我向前，张弛有度，不惧成长。
恒牙如双亲
像是一颗恒牙，未曾动摇变更，沉默着存在静默里被你遗忘，但不可或缺。我们享受阳光，呼吸空气却从未感恩，因为他们无处不在。如父母长辈的坚守，满足我的不知餍足包容我喜怒无常，却从未埋怨。亲情平淡到自然，青年离家的我吃住在集体，会因一盘味似母亲手作的家常菜，一道酷似父亲的背影，或者是身边陌生人挑笑温和的嘴角，弯成理解弧度的眉梢想到曾温馨的家庭场景。我在人群中拼凑他们的样子，不禁泪流满面。亲情不为任何情感替补，它早已融进血脉成为我赖以为生的根。所以倍加呵惜，不让它变坏，祈祷它不要离开。
我们终于发现，长大意味着有明理、坚强、感恩以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，尽管牙釉层层叠加，内心套套上甲，终于还是在爱意面前兵倒溃退。
牙路之旅，是再不能重来了，经历过恶意和冷遇善意和温暖才能永驻心间，正是它们的爱带来希望，蹒跚着成长，以光散黑。
篇13：初中成长类作文
“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢？不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛！哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧！
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95.9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89.7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98.9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99.8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的'三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99.9分。
开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
篇14：初中成长类作文
《平凡的世界》是路遥用生命和心血书写的一部经典之作，主人公孙少平是陕北一个平凡的农民家庭的孩子，他平凡的世界里充满了苦难，但苦难使他坚强，坚强使他在苦难中成长，使他平凡的世界里也有了辉煌的人生。
贫穷让孙少平倍加珍惜能上高中求学的机会，但贫穷也让孙少平有了一颗要强的心，每次吃饭的时候，他等人都走了才走过去拿那两个让自己羞耻却能勉强填饱肚子的黑馒头，紧张地盛别人剩下的饭菜，找一个没人的地方默默吃起来，虽然难以下咽，但孙少平却很满足因为他知道家里的情况比他的情况更糟糕，满足使孙少平感到幸福。
孙少平在学校里，有时，他边吃饭边看书，十分刻苦，书成了他的精神食粮，书籍让他得到了快乐，当他得到一本《钢铁是怎样炼成的》的书时，他欣喜若狂，如获至宝，如饥似渴地看了一个晚上，书的主人公保尔。柯察金的坚强感动了孙少平，他经常到老师家掏烟囱挣钱。自己勤工俭学，不接受别人的给予，不依赖家庭，也不依赖别人，学习让孙少平快乐。学习让孙少平快乐坚强，学习让孙少平成长。
孙少平毕业以后，回家教书，他努力做一个好老师，可后来学校被撤销了，孙少平就开始种地，早出晚归，十分劳累，但他没有抱怨，他也想出去闯世界，但他知道自己不能走，因为家里困难，需要他，他懂得感恩，知道孝顺，责任让孙少平懂得忍受，懂得承担。
后来，家里条件好了，他出门打工，去闯自己的世界。外面的世界也很精彩，也很无奈。他好不容易找到了一份工作，住得环境很差。住得是一个敞开的窑洞，又脏又臭，又吵又闹，晚上还有不同声调的呼噜声，还有人在他旁边上厕所。不光如此，打工时还有工头为难他，下雨天让别人躲雨，让他干活，还不让他吃饭，但困难没有把他压倒，他依然真诚地去面对每一个人。一次炸药炸山时，他用身体扑在工头的身上，救了工头一命，他用善良感化了别人，用善良赢得了尊重。
孙少平的拼搏努力，终于让他得到了一份稳定的工作，尽管那是一份又脏又累，又十分危险的挖煤工作，但他认为有了工作就有了价值，所以他十分珍惜。开始他很穷，穷的连一套行李都没有，睡在光板床上，后来通过自己的辛勤劳动，挣下了钱，一些富家子弟不劳动，变得越来越穷，为了吃饱饭，不得不向孙少平卖东西，孙少平赢得了财富，赢得了尊严。劳动让孙少平有了财富，有了尊严，有了快乐。
孙少平在苦难中成长，在苦难中坚强，用坚强的毅力实现了自己的人生价值，让自己平凡的世界有了不平凡的生活。
篇15：初中成长类作文
《读者》上有这样一段话：大地上的每条路都是一道无法愈合的伤疤，所以每走一步，都会隐隐作痛。但，苦乐相形，苦笑孪生。苦之代价使享乐更加高贵，从来没有不需要学会跌倒的飞翔。世界赐我遍体鳞伤，但伤疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽从血泪中孕育，我的笑是对哭的报答。
不痛不成长，不哭不知味。
伟大剧作家理查德.麦德森在其著作《剧本创作》中记录了他与一位狱中囚犯的通信，其中囚犯说的一段话成为了理查德的墓志铭：当我在创作时，我发现我的未来全在身后，我的眼前全是过去，犹如平生。我发现我和这个世界爆发的最激烈痛苦的争执竟如同一次情侣间的争吵。历经千帆，淌过生活的浑水，这位囚犯将他之前人生对世界的抗争温柔化作情侣间的小情调。面对生活的阵痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一点呐喊求助，多一些温柔以待。
这就是所谓世界以痛吻我，我却报之以歌。正如青年作家麦洛洛所说：成熟就是学会温柔，对所有事所有人都温柔。，学会和痛苦和谐相处，学会温柔地感恩。
愿你有好运气，如若不能，愿你在不幸中学会温柔；愿有人全心全意爱你，如若不能，愿你在孤独中学会宽容。作家刘墉如是说。生活没有心灵鸡汤故事那样完美得诡异的结局，相反，生活里头全是填不满的挫折沟壑，与一边失去一边得到的常态。因为挫折，所以学会了宽容；因为不幸，所以学会了感恩。请你也爱这个世界。
痛，所以成长；哭，所以报答。
生命的预设情绪就是哭，第一感知就是痛——从我们生下来那刻就开始。著名哲学家叔本华是个典型的悲观论者，他甚至认为人一生的任务就是想尽办法躲避痛苦。但，他却也爱着这个世界，从欧洲大地延伸至非洲沙漠，他始终以悲悯的情怀亲吻着这个世界。他不畏痛苦，也心怀感恩。
倪匡《不寄的信》中有这样一段：有美丽，有青春，阳光灿烂，秋风和爽。不饥不寒，感情有一定寄托，并有人为之神魂颠倒，这样的人生，已然是最高境界。倪匡难道就没有苦吗？当然，他苦过。人生的重负压在肩头，稿件积压，生活四下无着落，情感如南飞乌鹊无枝可依，可这些并没有抹去他的一腔狷狂，不妨碍他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成长。苦，所以报答。
一花开，便承担一份雨露的重量与滋养；一书成，便承担了一段岁月的考量和馈赠。诚信所愿，必得神选。别怕痛，痛才成长。别忘了哭，哭后才知人生况味。
世界有风有雨，有苦有乐，愿你也用真心拥抱这个大千世界。
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成长类作文600字初中（共15篇）
