【导语】“都瓦克因”通过精心收集，向本站投稿了28篇老师我想对你说五年级作文200字，下面是小编为大家整理后的老师我想对你说五年级作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
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- 第1篇：老师我想对你说200字第2篇：老师我想对你说作文200字第3篇：老师我想对你说作文200字第4篇：老师我想对你说作文200字第5篇：老师，我想对你说200字作文第6篇：老师我想对你说作文200字第7篇：老师我想对你说作文200字第8篇： 老师我想对你说作文200字第9篇： 老师我想对你说作文200字第10篇： 老师我想对你说作文200字第11篇： 老师我想对你说作文200字第12篇： 老师我想对你说作文200字第13篇： 老师我想对你说作文200字第14篇： 老师我想对你说作文200字第15篇： 老师我想对你说作文200字第16篇： 老师我想对你说作文200字第17篇：老师,我想对你说200字作文第18篇：老师我想对你说五年级作文第19篇：老师我想对你说五年级作文第20篇：老师我想对你说五年级作文第21篇：老师我想对你说五年级作文第22篇：老师我想对你说五年级作文第23篇：老师我想对你说五年级作文第24篇：老师我想对你说五年级作文第25篇：老师我想对你说五年级作文第26篇：老师我想对你说五年级作文第27篇：老师我想对你说五年级作文第28篇：老师我想对你说五年级作文
篇1：老师我想对你说200字
老师，我想对您说，您总是为我们操心，为我们担忧，我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来 就是我们自己的事。
老师，我想对你说，你就像勤劳的园丁，我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，你的用心，谁能体会呢？您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，
没想到，我们班的同学却抗议，不理解你，我们不该这样做的。()
老师，夜深了。星星也困的眨眼了。您该休息啦，不要在为我们批改作业啦。老师记得有一次，您感冒了，可您还咬着牙，带病为我们讲课……老师我还有好多好多话想对 您说！
篇2：老师我想对你说作文200字
老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。
老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。
老师，感谢您。
篇3：老师我想对你说作文200字
老师，我想对你说：你辛苦了!你像指南针，指引我们走进知识的'海洋;你像园丁，培养我们这些祖国的花朵;你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。
上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。
夜深人静的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡，可是你依然没休息，当你看到反复评讲过的知识，还有同学出错，不由得皱起了眉头。老师，你不要生气。我以后上课会专心听课，做作业时认真仔细，争取少出错。让老师少一份操心，多一点时间休息。
篇4：老师我想对你说作文200字
尊敬的老师，您好!
老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴巴，爱说话。
老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了，您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进!
老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还不断的在讲台下打闹，真是对不起!
祝：老师身体健康，万事如意。
篇5：老师，我想对你说200字作文
老师，我想对你说200字作文
临近考试，我们的头都快炸啦！唉，没办法。。。
回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦！记得有一次上美术课的时候，给“小胜”起啦一个什么都不胜的.外号。虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦！一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了！于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊！即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松！在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀!
老师，我和我的“难友”想你呼吁:就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀！
篇6：老师我想对你说作文200字
在每个学生眼里，老师就像亲爱的父母那样的和蔼可亲。我心中的好母亲，你会把爱均分给每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的怀里玩耍。
老师我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的眼睛，也正因为这样使我们改变了不专心的坏习惯。
老师玫瑰花只有在阳光下的哺育下才能明亮艳丽，小草只有在雨露的滋润下才能长高。我们得到了阳光雨露。
老师我想对您说：谢谢您对我的教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了很多。在这三年里，你不仅教懂我了少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，使我的语文渐渐地提高。在接下来的学习中我会认真听讲，好好学习，天天向上。
今天是教师节，我想对您说：“阮老师节日快乐!”
篇7：老师我想对你说作文200字
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的路程。
老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水，除了教给我们知识，还教给我们做人的道理。老师，您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
篇8： 老师我想对你说作文200字
亲爱的郭老师，我们都很喜欢你。在你的细心教育下，我们学会了很多的东西。比如书本上的很多知识和道理，还有生活上一些对待同学长辈所必须具有的礼貌等。
郭老师，去又很多话想对你说。但是我现在这里和你说最重要的三点。首先我想跟你说的是如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。
其次就是我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而有的老师王老师就不会讲。
最后我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
篇9： 老师我想对你说作文200字
在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃期望的光芒，多谢您，老师。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。多谢您，老师。
有句诗“天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。”是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。你用你的执着，铸成我们性格的不屈，多谢您，老师。
老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远多谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在那里向您们问好，向您们致敬。您辛苦了，多谢您，老师。
篇10： 老师我想对你说作文200字
王老师，您是我们的第二个班主任了。今年因为新型冠状病毒，所以，我们大家宅在家里上网课。一转眼，我们要放假了，要四年级了，要长大了。是啊，我们并不知道以后您还是不是我们的班主任。
王老师，从开学起，我就发现您非常喜欢穿旗袍，每天都会穿上各式各样的旗袍，而且显得大气大方，很好看。
老师，您就像一个“儿童读书库”会给我们推荐许多有趣又好玩的书，我相信您推荐的书一定非常有意义，而且您也是个“故事库”每一次我都会听的津津有味，每一次故事都很有趣呢！
我很喜欢我们第二个班主任王老师，谢谢老师推荐的书，让我对读书有了更大的兴趣，谢谢老师，您辛苦了！
篇11： 老师我想对你说作文200字
王老师，我想对您说，您辛苦了！
今年春节期间，由于新冠疫情的影响，我不能及时返回深圳，感谢您每天关心问候我的学习和生活。
虽然与您只相处了短短的半年时间，但是您用心良苦地为我们制定了班规和红花榜，并且让我担任统计小红花的工作，我非常感谢您对我的信任。
也感谢您教会我们要有集体荣誉感，同学们之间更要团结一心，敢于承担责任。
您就像一本有趣的故事书，总有讲也讲不完的.故事，您还像一个勤劳的园丁浇灌着我们的心灵，您更像一支热烈的红烛，燃烧自己，照亮我们的未来。
王老师，我深深地感谢您！
篇12： 老师我想对你说作文200字
当我读到：“无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这首诗时，不由自主地浮现出老师讲课的画面。老师犹如一缕阳光用知识温暖了我的心房！
今年由于疫情的原因，大半年时间只能在网课上见到老师，但是王老师却很了解我，还发现了我一个优点――演讲好。老师说我有朗诵天赋，并且细心指导，复课后还安排我做领读员。从此之后，大大增加了我的自信心。胆小的毛病送给了老鼠。
老师，我想对您说：“您辛苦了！感谢您指引着我前行！”
篇13： 老师我想对你说作文200字
虽然这个学期您没有再教我们有趣的英语和自然拼读了，但是我要跟您说个心里话：我们现在的英语老师唐老师也很不错呢，他说你多少岁了Howol dare you？用中文一个一个翻译出来再连起来就是：怎么老是你？好玩吧？我们的班主任王老师也很好呢，她虽然没有像您一样每周举行一次拍卖会，但她的脑袋里却有着很多故事，像孟姜女哭长城，古诗背后的故事，《跑猪噜噜》等等。
您给我们寄来的礼物今天我们都收到了，我很喜欢，谢谢老师！我听三（2）班班主任说您只是去游玩了，会回来看我们的，但是您什么时候回来呢？
篇14： 老师我想对你说作文200字
亲爱的陶老师，您好！
您是一个非常美丽的“小桃子”，陪伴了我们一个学期。虽然您已经不在三外教我们，但我依然记着您。
今天您给我们带来了一些礼物，这让我非常高兴。
您不仅美丽，而且很有才华。您的法语和英语讲得非常流利，让我很敬佩。我想我长大以后可以这样多好啊！我记得一次法语歌《大鱼海棠》的表演，您负责弹吉他，我们随着美妙的吉他声歌唱，您弹的吉他令人陶醉！
您还举办过默写比赛，我每一次都想得第一名，一次出不想得最后一名。可我们小组还是得了最后一名。我有点失望，希望我们小组一起努力，取得一个好成绩。
我一直盼望着您能回来，我爱你陶老师！
篇15： 老师我想对你说作文200字
敬爱的王老师，您好！时间过得可真快，一转眼，您已经教我们一学期了，在这里，我想对您说：老师，您辛苦了！
老师，我想对您说：以前那些坏毛病我都会改，比如：我多管闲事的时候，你总跟我说，要发现别人的闪光点，初时，我学时发现闪光点没什么用，但后来，我听您说了“你发现别人的闪光点，你心里也全是优点。你发现别人的缺点，你心里也全是缺点”这句话后，我就觉得发现别人的闪光点有用了！
老师，您把我们像您自己的孩子一样教育，像园丁给花朵浇水，使我们开的更加茂盛。
王老师，感谢您，在这学期无微不至的关照，希望您下学期还能教我们。
篇16： 老师我想对你说作文200字
一眨眼两个学期就要结束了，这两学期有时您会发脾气，但是都是我们惹的。
丁老师，我想对您说――“谢谢！”
因为您为我们付出了很多，您有时会给我们开玩笑，我们已经很满足了，就像大家说的鸡丁公主，又一会儿改成了丁公主。丁老师，无论下学期您教不教我们，我们都会记得您。对不起，丁老师，我经常上课发呆，请老师原谅我的错误，下个学期我会把这个坏毛病改掉，丁老师，无论是什么时候我都会好好学数学。
丁老师，谢谢您！感谢您对我们付出的一切。
篇17：老师,我想对你说200字作文
宁老师，我以前都没有机会对您说，趁这次写作文机会，我想对您说一些话。
您是一位时刻关心学生的老师，有时甚至忘了关心自己的好老师。有一次上体育课，我正在写作业，突然有一道题不会做，宁老师刚好进教室， 看我迷惑不解的样子，老师走过来问：‘’问你有不会 的题吗？。‘’我说：‘’有。‘’于是我说出不会的题目，老师想点读机一样教我，这让我多感动啊！可是老师你太不关心自己了，每次上课时您为了让全班同学听见您的课，就是带着扩音器同学也听 不 见，老师喉咙都叫哑了，可是您还是继续叫哑了，可是您还跟我们上课，我是多么心疼啊！
而且，每次上您的课，我都感到很愉快，总会认真听，您是一位好老师呀！
篇18：老师我想对你说五年级作文
今天又是一年一度的教师节，我特意早早来到学校，希望自己能第一个把节日的祝福送给您。没想到一进学校就发现还有比我来得早的同学，他们有的手捧鲜艳无比的花朵，兴高采烈地站在教室门口；有的在阳台上伸长脖子，翘首企盼着您的到来；还有的在争论谁第一个送给您最真挚的祝福……我被眼前的景象感动了，真希望您快快到学校来，接受我们送给您的祝福。
敬爱的王老师，白驹过隙、时光流逝，一转眼您陪着我们就已经度过了三个春夏秋冬。一五班、二五班、三五班，直到今天的四五班，是您把我们从一个个不太懂事的淘气包变成了一个个人见人爱，花见花开的“开心果”。我们应该向您说声：“王老师，辛苦了！”
王老师，从我见到您的第一眼起，您那甜甜的微笑就给我留下了深刻的印象，我喜欢上了您的课，喜欢和您在一起。甚至连放学都想跟您在一起。您还记得小学一年级的时候，刚开学不久，我就缠着您要去您家。那时的我不知道老师的工作是辛苦而繁重的，您却毫不犹豫地答应了我的要求，带我去您家吃饭、午休、帮我穿衣服，像妈妈一样对我无微不至关爱。这让我深深地体会到了老师的爱如同母爱一样温柔。
俗话说：“讲台催人老，粉笔染白头。”但是王老师，我可不希望您变老。您每天除了给我们认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，还要操许许多多的心。我知道，您的儿子在西安上学，您每天放学都会快马加鞭地赶回西安。第二天一大早，又会为了我们不辞劳苦地从西安赶到学校。清晨，您总是早早来到教室，看我们把卫生打扫干净了没有，看我们主动诵读了没有……有时还甚至亲自帮同学们一起打扫卫生。老师，您太辛苦了！就连品德老师都对我们称赞您是“全校最优秀、最出色、最负责任的好老师”。王老师，我们能拥有像您这样的好老师，太荣幸了！我希望我的老师永远年轻，永远健康、幸福！
如今我们已经是四年级的大孩子了，我不想再让您在为我们操更多的心，卫生我们一定会加倍努力，不再让您为了班级卫生而发愁；课堂上我们一定会认真听讲，不会再让您为我们的学习而忧愁；我们要好好学习，用自己一点一滴的进步来回报您！
敬爱的王老师，我希望每天在课堂上都能见到您那甜甜的微笑，这就是我对您最真诚的祝福！
篇19：老师我想对你说五年级作文
敬爱的孙老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我们已在母校学习了六年。眼看再过一个月就要毕业了，每个同学的心里都有些舍不得……
孙老师，您教学认真，一丝不苟，虽然有些严厉，可我们知道您是为我们好。您见到有成绩差的同学，很着急，总想帮他们把成绩补上来；您见到成绩有进步的同学，脸上会露出欣慰的笑容，向他们投去鼓励、赞许的目光；如果有同学身体不适，您总是抚摸额头，又关切问候，使同学们的心里涌起一阵阵暖流……孙老师，您是我们心目中的好老师！
记得三年级时，我荣幸地当上了语文组长，但有一次作业没完成，您毫不留情地把我的组长职位撤掉了，还把我调到了倒数第二位。我心里很不服气：有什么大不了，我要努力学习，考个好成绩给你看看！这件事激发了我的斗志。从此，每次作业我都认真完成，上课积极发言，认真听讲，我的成绩有了明显的进步。这时，我终于明白了！这是您对我的严厉教导，才使我取得了新的`进步！
还记得有一次，您出了个难题，让同学们举手回答。虽然我知道这题的答案，但还不确定对不对。这时我的手仿佛有千斤重，举不起来。您竟找了我！我战战兢兢地站起来，您给我投来鼓励的目光，这目光重新让我恢复了自信。于是，我流利地说出了答案。哈！原来我的答案是对的！您表扬了我，又让我回到那个充满自信、大方开朗的女孩了！
孙老师，我们从嗷嗷待哺、羽翼未丰的小鹰，变成一只展翅高飞、有理想又健壮的鹰，这难道不是您的功劳吗？您无私奉献，却不图回报，这种高尚的品质让我们既敬佩又难以忘怀。
想到还有仅仅一个月的时间便要离开母校，离开老师，依恋的心情便情不自禁涌上心头……
此致
敬礼！
爱您的学生——路昭琛
20xx年5月17日
篇20：老师我想对你说五年级作文
老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 担负神圣职责。祝你：
万事如意，天天都有好心情！
篇21：老师我想对你说五年级作文
记得从小班上学期开始时，孩子们收拾海绵玩具效果都不太好。每一位小朋友都收拾得乱七八糟，看着不美观，我想得开始培养几个小帮手来整理建构区整理海绵玩具了。建构区是我们班孩子最爱的区域，每次玩之前都会强调一下收建构区的规则。比如：建构区可进十位小朋友，五位小朋友在垫子上操作海绵玩具，五位小朋友在另一张垫子上在操作拼插玩具，在操作过程中要懂得合作，不要争抢玩具，懂得谦让等。在听到结束音乐后把玩具整理整齐，特别是海绵玩具，可以一名小朋友摆放，另外两名小朋友递海绵玩具等等。一开学我就要开始培养小朋友收拾整理建构区海绵玩具。袁熠晨、高天翊、綦子卓等都特别能干，她们总是喜欢帮助老师，老师我帮你整理海绵玩具。我们班渐渐地诞生了整理小达人。开始我只是叫他们三人合作收拾海绵玩具，因为海绵玩具要两两进行组合。对于小班幼儿相对来说有点难度。高天翊负责摆放，袁熠晨、綦子卓负责拣玩具、拼玩具，等他们三位小朋友合作整理的非常好，非常整齐的时候，逐渐的在三位小朋友的带领下，我开始培养其他小朋友合作进行海绵玩具的整理工作。就这样，在整理的过程中，孩子们慢慢的一个个都变成整理小达人。
教师要适时的放手让幼儿参与整理，互相合作不仅增加幼儿之间的友谊，还学会整理玩具。这样既锻炼了幼儿，又解放自己，何乐而不为呢?
篇22：老师我想对你说五年级作文
老师——一个令人崇敬的称呼。大家都说老师是园丁，我们是祖国的花朵，是她用一生的心血培育我们。可我以前却不这么认为，为此，我和妈妈、老师成了“敌人”呢！
“你这是怎么回事，平常考试都挺好的，怎么一到期中、期末考试就不行了呢？”“我也不知道……”你听，这是谁在教训谁？告诉你，这不，老师又叽里呱啦地训起我来了：“你呀你，不知道怎么搞的……总之，我希望以后再也不要出现这种情况了。”“哦，我知道了。”我低声说道。一出办公室的门，我就立即活跃起来，和同学们追逐嬉戏。却不知老师在办公室窗户口看着我摇了摇头，叹了口气。
刚回到家，“唠叨妈妈”就劈头盖脸地问我：“是不是又没考好？惹老师生气了？……”“没有，你烦不烦嘛，妈妈”这时，妈妈也火了：“那为什么老师打电话过来，说你考得不但没平常好，还不积极进取？”我心里咯噔一下，心想：“糟了，老妈要用她的”红烧牛肉面“来对付我了。我赶紧溜之大吉吧！想完，连忙对妈妈说：“我今天作业很多，我先回房间做作业去了。”“去吧！去吧！”妈妈催我了。我嘀咕着：“明明是你在教训我的嘛！”说着，我走进了房间，安静地做起作业来。
第二天，我反思了一下昨天的事，决定向老师道歉，我走进老师的办公室里，对老师说明了情况就这样我们这对“敌人”又和好如初了。
篇23：老师我想对你说五年级作文
今天我怀着激动而又兴奋的心情来到了我们教室，因为我已经知道我期末考试三科（指语文、数学和英语）都考了九十九，我本来以为这个暑假会过的很快乐，可是紧接而来落在我身上的却是一件倒霉的事情。
发完卷子后，该老师布置作业了。只见向老师用粉笔刷刷地在黑板上写道：
语文作业：
1、日记十五则，编辑到你的第四本书里。
2、每天坚持读课外书，写十五则读后感。
天呐！面对着突如其来的厄运（用这个词来形容可能有点夸张啊），我差点晕过去了，这不明摆着还不让人玩了，我真没想到平时这么温和的向老师竟然布置出这么恐怖的作业，我甚至以为自己的眼睛花了，可理智告诉我，这一切的一切都是事实，我当时突然想起自己忙碌地赶作业的背影，就快要疯了，说实话，我这一生还从来没有做过这么多的作业，所以，我撑不住了，我要说：老师，国家不是要给我们减负吗？为什么您就给我们“增负”呢？我们还是孩子啊，我们需要的不是一本本作业，而是快乐，我也理解您们也是为了我们好，可是也不能这么对待我们这些祖国的花朵啊，求求您们了，救救我们吧！我虽然有些言重了，可是我也被逼无奈啊，希望各位老师看了我这篇文章后，又有所举动（但决不是继续再布置这么多作业啊）。
我要去书海遨游了，再见！
篇24：老师我想对你说五年级作文
误会，是人世间最大的过错；误会，这一世不可少的一份子。在我幼小的心灵里，误会虽给了我沉重的打击，却让我真正成长了一次……。
那是一个大扫除快结束的时候，我闲着没事干了，偷偷跑到四楼的大哥哥大姐姐班去看他们忙什么，我一眼就看见楼梯的过道上有一张纸，我正准备弯腰将它拣起来，就在此时，一位老师突然抓住我说：“你好大胆，竟然敢在老师办公室前乱扔废纸，你说，你是哪个班的？”
“我……我……”我急得满脸通红，正准备给他解释时，老师用她生气而瞪红的双眼盯着我说：“快点！跟我走……”抓我的我更紧了，好像生怕我会逃走。
“我没有，我只是捡废纸……”我总算用近乎要哭的声音拼命大声说出了我的话。
“哼，就知道你会这么说，你一定是扔掉废纸后，看见我来了，假装捡废纸，装腔作势……”老师更生气了，眼睛瞪得比牛还大。
她拽着我来到了办公室，把我一个人留在了办公室外，越想越委屈，眼泪忍不住在眼眶里打起了转。
后来老师联络了老爸，他并没有打我，也没有骂我，只是听我把事情经过讲完，然后语重心长的对我说：“生活的天平并不总是平的，你要永远记住我说的这句话。”
是啊，事情不可能总是一帆风顺，在前方等待我们的，除了重重困难，还有各种挫折，不过，不要放弃，更不要冲动、自卑，让我们冲出逆境，在挫折中成长，学会坚强吧！
篇25：老师我想对你说五年级作文
今年，因为疫情影响开学延迟，我已经很久没有见到您了，宋老师。上一次见面，还是在散学式的时候，到现在已经过去了56天，马上就要两个月了！
我想见到您，我想念我们成为师生后的点点滴滴。跟您相处久了，就会发现每一个大人都有一颗孩童般玩闹的心。您在课堂上该幽默时幽默，该严肃时严肃，让我们觉得上课其实并不无聊，而是非常有趣的，在快乐中寻找知识，记忆会更长久。
我是一名学钢琴的小女孩，您会像重视我们的学业一样重视我们的琴业，像督促我们的学习一样督促我们练琴，因为弹着弹着就熟练了，会弹了。每当有同学想放弃，您都会告诉我们：“要继续努力，只有坚持了，你们才能胜利，也只有坚持了，越来越好了，别人才能看见你在舞台上闪闪发光的时刻。”是啊，只有坚持才能发光，不坚持，哪来的光呢？
我想见到您，我想您每天早晨的那句：“同学们，早上好！”想您在讲台上给我们辛苦改作业的身影；想您给我们朗读课文的声音；想您给我们评讲作文的滔滔不绝的赞美之词；想您给我们在黑板上写古诗的铿锵有力的粉笔字；想您偶尔在食堂给我们盛汤的句句关照；想您在宿舍睡前跟我们聊天的笑脸；想您跟我们一起在操场跑步的靓丽背影；想您与我们在一起的每一天、每一时、每一分、每一秒……
篇26：老师我想对你说五年级作文
这几天，我发现教英语的艾老师总爱使唤我。
中午吃饭时，由艾老师分饭。而吃饭时间总能在吃过饭后休息好长好长一段时间，艾老师喜欢用那一会儿判英语练习册，于是老师天天叫我去英语办公室抱练习册。它们整整齐齐按班级码放着，可我毛手毛脚地总碰乱，只能一本一本的再放回去，难免就会有点儿小差错，有一次，三年级六班练习册中混进了两本三年级五班的！艾老师说了我一顿，我冤枉呀！
今天，艾老师派了四个人去抱四个班的练习册，没派我去。我很奇怪，为啥没叫我？艾老师不是最爱叫我吗？奇了怪了！我没办法，只好自己干自己的事。没过多久，老师就一脸疑惑的表情问我：“二道杠，你咋没去？”我眼睛立刻瞪成了青蛙，“您没叫我啊！”老师无奈，“快去，叫你了！”当时我心里那个美啊！差点我就帮不了忙了！
等我进了办公室，眼前一片混乱，一个男生在整理搞乱的练习本；小雨和玉玉吃力地抱起沉重的一打练习本；还有一个女孩要休息一下。我连忙迎上去也抱了一打。他们见我像见了救星似的，连说：“太好了，最后一打有人抱了！”我这才感到沉，以前我都只用抱二三十本，从没抱过这么多！
原来，吃过饭后总是没事干，现在帮老师拿东西，让我觉得饭后时间不再难熬了。
篇27：老师我想对你说五年级作文
这学期，我们班来了三位新老师，我最喜欢的，要数音乐老师周老师了。别看他是个五大三粗的男老师，他却在新学期第一节音乐课的初次见面中，用平易近人和风趣幽默，征服了我们全班同学。
“上课！”周老师浑厚的男中音响亮有力。“起立！”班长大人也不示弱，全班同学齐刷刷地站了起来，目光炯炯地望着新老师。“同学们，再见！”依然是周老师坚定有力的男中音，教室里却爆笑如雷。周老师自己也笑了，等我们静下来后问：“老师在和同学们的第一次见面时就犯了个很大的错误，你们猜是什么原因？”同学们七嘴八舌地说开了。周老师不紧不慢地说道：“我犯了这个大错误是因为刚才在想一些事，什么事情呢？”教师边说边举起了手指：“第一，我在想这好听的‘起立’声是出自哪位同学呢？第二，我在想同学们每节课是不是都像刚才这么精神饱满呢？”听到这里，我们的腰都不自觉地挺了挺，双手也放端正了许多。“同学们在平时可不能像我一样，一心两用。”我们都会心一笑。
“好，接下来我开始自我介绍……”老师把他的名字大大地写在了黑板上。凌鹏辉说：“老师不用把名字全写出来。”老师回答：“我的手里，有你们三十六位同学的名单，我知道你们的名字，所以我认为你们也应该知道我的名字。我们之间是平等的，对不对？”“对”我们大声回答。好一个“师生间平等”！
这位初来乍到的新老师，我喜欢！
篇28：老师我想对你说五年级作文
“你是春雨，我是小草；你是园丁，我是大树。教师是天底下最光辉的职业。”下面，我俩向你介绍一下我的语文张老师吧！
张老师有着一头稀疏的乌黑的头发，清瘦的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠突起，有些吓人。那颗圆圆的鼻头显得很滑稽，张老师嘴巴并不大，整个人都很瘦。
张老师在我们心中大多数时候都是非常严格的。有一次课间十分钟，，教室里像烧开了的水—沸腾起来了。忽然，门开了。一颗怒气冲冲的脑袋探了进来，原来是张老师！大家悻悻的闭上了嘴巴，只见张老师眉头紧皱，双手叉腰，眼珠鼓起，气冲冲地对我们喊道：“一群自以为是的家伙！讲的那么起劲，成绩还那么差！”见大家都低着头，一言不发，显然知道了错误，张老师这才消了气。
当然，张老师有时也是很和蔼可亲的。一次，我们写作业时。张老师带回来了一个喜讯：我们考试考了年级第一名！大家高兴极了，老师也咧着嘴巴，笑眯眯的对我们说：“那今天家作就免了吧！”耶！太棒了！老师万岁！
老师喜欢让我们写作文。有一次甚至让我们写玉兰花写了好几天。嘿！别说，写了那么多篇作文后，大家的作文水平也提高了，哈，张老师真是一个良师啊！
转眼间，时光匆匆，白驹过隙，张老师已经陪我们度过了一个多学期，在这里，我想对张老师说：“张老师，谢谢您！”
★ 老师我想对你说
老师我想对你说五年级作文200字（锦集28篇）
