【导语】“碳酸盐owo”通过精心收集，向本站投稿了18篇我最爱的人六年级作文300字，以下是小编为大家整理后的我最爱的人六年级作文300字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：我最敬爱人的作文
关于我最敬爱人的作文
在这个世界上，有这么一个人：在家庭中，他是一个不倒翁；在工作中，他是丛韧性十足的草儿；在生活中，他是一位博学多闻的传教士；在我的世界里，他是一盏永不熄灭的烛光，时时照亮着我的方向，温暖着我的心。
世 界上没有什么苦事他吃不了的，从小到大，他坚强、努力，就算山穷水尽，也不曾放弃过。就因为这样，使他成为家庭中的不倒翁，彷肥且蛔大庙中最高、最稳固 的栋梁。狂风暴雨都无法动摇那支柱、击败那小草，他总是用那坚定无比的信念，战胜生命中的每一场风霜与雪，以不屈不饶、坚持不懈的努力，扫清布满荆棘的道 路。因为他始终相信“风雨过后总有彩虹，乌云上面还是蓝天。”
尽管他的外表不是十分英俊，但他的脸上总是容光焕发，散发 出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头，是他的注册商标；眉毛又粗又浓，好像一位大将军；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的阳光；鼻子挺直高阔、天庭饱满，好似弥 勒佛；一对敏锐的耳朵，听到任何音乐都能随口唱出音名，彷肥翘ò槌机。体型粗实强壮的他、腰圆背厚，是个体育高手，更是个游泳金牌教练。那双长满茧的` 手，能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。
这个人，他创造了我的生命，将我慢慢的拉拔长大，给家庭带来了无限惊奇。他用毅力薰陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我，在他的潜移默化下，使我渐渐懂事成熟，他是谁？虽然他只是个平凡人，但在我的心中，他是个伟大的人，也是我最敬爱的人，他就是――我的爸爸。
篇2：与古筝有关的六年级作文:我的“爱人”
“你确定吗?”
“我确定以及肯定!”
一个胖嘟嘟的身影在琴行里穿梭，其身后跟着的人是她的母亲。一个小时后，她在一架古筝前驻足，一双肉手在轻抚着琴弦，古筝也很配合地响起了悦耳的声音。
“妈妈，我对它一见钟情。”
“你确定吗?”
“我确定以及肯定!”
“好，我尊重你的选择。”
小伙伴们，你们应该看出来了吧，这个胖女孩儿就是我，从那天以后，我便与古筝开始了一段漫长的“恋爱”之旅。
起初，我与他“相爱如初恋”，在懵懵懂懂中建立起了“一日不见如隔三秋”的亲密关系。我每天都要去抚摸他，常常“泡”在一起，就这样，我以良好的成绩考取了三级证书。
之后,我们仿佛热恋般“你侬我侬”，我用了更多的时间,更好的状态,来陪伴他。就这样，同样以良好的成绩取得了五级证书。
可是考完五级之后,我对他渐渐疏远起来,就像老夫老妻般产生了“相看两相厌”，我不想理他,他也别想防碍我。就这样，在相互折磨、相互摧残中浑浑噩噩地度过了考六级的日子。最终，我获得了有史以来最差的成绩---差点与及格擦肩而过。那时的我是十分痛苦的,可那就是事实，回想起我与他并肩走过的风风雨雨，我的内心是崩溃的。亲爱的，我应该如何待你?放弃还是继续?多少次想伏在他的身上痛哭，大声说“对不起”,以此减少我内心的痛苦，达到精神上的解脱。可是，只有12岁的我，又如何理得清这“剪不断理还乱”的复杂情感呢?
不忘初心，“即选择，则是一生”，那么，就让我们继续“纠缠”一辈子吧!我的“爱人”!
曼曼老师有话说：
小作者的习作写得非常有意思，一眼看到标题，很新颖，有一丝悬念，便迫不及待地读了下来。用对话开篇，而且此处用了间隔反复，表明初见“爱人”就是一见钟情，非常坚定，原来这位“爱人”是古筝。从初识到相知到相恋再到疏远，情节一波三折，感情线的发展极具吸引力，人贵直文贵曲。通篇拟人化的手法，读来特别形象。你瞧，结尾处——“让我们继续‘纠缠’一辈子吧”，雨过天晴，凸显了小作者对古筝的喜爱之情!
江西省 六年级 蒋诗语
指导老师 刘永珍
公众号：中小学作文精选
篇3：六年级我最亲爱的作文
六年级我最亲爱的作文
盼着盼着，又是新的一年。窗外那萌发的新芽似乎正在祝贺着我的新一岁，但望着那还未融化的薄冰，我的眼眸是仿佛也多了一层“薄纱”
虽是春天，但那初春的天气任是有些阴沉。回到家里，母亲那沧桑的背影便进入了眼帘“回来了？”我并没有回复，因为这已回答千万遍的话早已让我心生厌倦。直径走向房间，关上门后，门外便没了声响，安静的可怕。
许久，屋内的沉寂被一阵敲门声打破，随后便是那熟悉的声音“晚上想吃什么？”然而我却并没有多在意的回答道：“随便。”她似乎早已知道我会这般回复，待我回答后便没了声响。我盯着桌上的本子，迟迟不肯下手，而那张洁白纸上的“母亲”两字却显得十分惹眼。母亲？该怎么写？难道又要编造吗……我咬着笔头，冥思苦想着。在我的意识里，母亲这个词看似十分的陌生，因为她从不会像文章中的那般，对自己的孩子有多关心，而取代关心的则是一味的沉默。
坐在餐桌上，我两都保持着沉默，谁也没有开口，而那张桌子似乎就像是一条分割线，将我们分离，让我怎么也看不到她的世界。
为了防止造成改变作文的事情发生，我决定亲自来观察一下。偷偷打开房间的`门，从缝隙中第一眼看见的便是她的背影，她似乎又矮了一些。那弯下去的腰就好似在记录着她的生命一般。当她拾起碗筷后，那双苍老的手便暴露在了我眼前，这还是那洁白如玉的手吗？她的脚步轻轻的，轻的让人听不见声。突然，她回头看了我一眼“吵到你了吗？”那忐忑又小心的声音让我的心一颤。故作没事的将门关上后，我却无心去动笔，刚才···她眼角的，是皱纹吗？她···真的变老了？
是夜，我躺在床上想着作文的大纲，但脑海中却浮现着母亲忙碌的模样，迟迟不肯散去。或许，她为我做了很多，在我看不见的地方，又或者，我从来就没有注意过。
她不善于表达，却总隐藏着一丝丝的关心，而我又不善于发现，她那代表青春流逝的痕迹。春天，一个表示生命的季节，一个新岁的证明，我长了一岁，然而母亲却老了一岁。
我在一步一步的长大，而母亲却在一步一步的衰老，我最亲爱的母亲，你那微弱的爱会伴随我一生。
篇4：我有最六年级作文
我有最六年级作文
在我的脑海里，记忆最深刻的人——韩xx。
我记忆最深刻的人，并不是因为他做过什么惊天动地的大事；也不是因为他才高八斗，学富五车享誉世界。他只是我们班个头一般，成绩中上等，走在人群中你就认不出来的人，他就是我的初中同学——韩江天。
他目光敏锐，明察秋毫，能洞察我们周围的一切；他语出惊人，言谈诙谐幽默，真的能乐死人儿!
他有一双比悟空还亮的火眼金睛。在平时的师生相处中，他敏锐的发现了一个师生间睹物思人的秘密。于是，他写了一篇《水杯猛于虎也》的文章，以前，我只知道“苛政猛于虎也”。真没想到还可以套用成“水杯猛于虎”这让我也开了眼界。他的这篇处女作被语文老师当范文让同学在班里读给大家听。
昔孔子言：“苛政猛于虎也！”，今鄙人言：“水杯猛于虎也！”
班主任全老师有一个蓝色的铁水杯，走到哪儿拎到哪儿，可以说杯在人在，杯不在人不在。......
全老师拎着水杯突然出现在教室后门口，抄起一本作业对着后头几个肇事者一顿狂扇，水杯在他的另一只手上猛烈地摇晃着，操着河南腔大吼：“干啥嘞，干啥嘞，刚走一会儿班里面一声响！你们这帮熊孩子，诶呀！就那张破贼（zēi）有啥好说嘞？白事儿多！白事儿多！话我给你说明白了，以后谁再说话木有好下场！”
当读到这儿时，那形象生动、个性鲜明、令人胆战的人物形象呈现在我们眼前。顿时，这位同学已笑得全身发软腿抽筋儿，不慎瘫倒在地,当场还笑晕了六位，面部抽筋的十七位，笑得捂住肚子的二十位，笑的从凳子上滑倒在地的十一位，就连温柔、秀气的语文老师也是大笑连连。唯独韩江天非常淡定的端坐在自己的座位上且等下次分解。如果你真的想品味一下，下巴抽筋的乐趣，敬请登录校讯通上万里路的博客激情分享《水杯猛于虎也》吧！
第二天，语文老师不知是效仿，还是巧合，她把一只和全老师一模一样的水杯端放在讲台上，大家看到这权势威严之振堂“宝”，同学们各个都正襟危坐，洗耳恭听，这节语文课纪律是出奇的好。课后，大家前观后瞧，始终没有见到全老师的身影才算松口气。
在最近的一次政治课上，老师让一位同学读一则时事，让另一位同学评论。结果，第一位同学读完，老师就让韩江天评论。他从容的站在讲台上铿锵有力的'说道：“好，鼓掌！”并且带头鼓掌。随即全班同学一齐“哄堂大笑”。这句雷人的话虽没红遍大江南北，但，也响彻我们207班的每一个角落。于是，“好，鼓掌！”便成为我们一时的流行语。
他的经典之作不胜枚举。
虽然我和韩江天同学仅仅一年多，但他的言谈举止在我的记忆里最深刻。
自评：这是本周我们老师布置的小练笔《我有“最”》。要求：大家积累生活的素材，只要生动地描绘自己生命历程中印象最深刻的各个事件就行，对文章的主旨和结构都没有要求。大家随心所欲地写就行了。于是，我就写下了我记忆中最深刻的一位同学。
篇5：我的爱人作文
我的爱人作文
看到这个题目，你一定会大吃一惊，怎么我这么小的人还会有爱人呢？
在我上一年级时，那时很不爱看书。每一次，老师布置的书总是妈妈硬拉着我去买的，她在一旁津津有味地挑看书，我则漫不经心地玩着玩具。因为这些写满了黑字的书，总是让我提不起精神来，所以书架上满满的书都落满了厚厚的灰尘。可是老妈却依旧不知疲倦地为我的书架增加新成员。
一个平凡的下午，电视机故障了，想着心中最爱的动画片就要过去，心中急躁极了。可是家里又没有人，我一个小孩子有什么办法呢？无聊之际，我从书架上拿了一本《感动小学生的80篇故事》书中讲了许多感人的故事，那本书中最让我感动的是一个小女孩爸爸妈妈都去世了，可是她靠着拾垃圾来读书，看到有废弃的书还欢喜得不得了了。那本书中的一个个感人至深的'故事让我不禁流下了一滴滴真诚的泪水。我从那本书中吸取了许多精神养分，也许是受到它的影响，我爱上了这本书，只要一有空就投向了书海。
长大以后，英国作家简则·奥斯汀的一本《傲慢与偏见》让我深深的喜爱。主人公伊丽莎的胆识，远见以及强烈的自尊心，深深地吸引着我。这些品质对于我来讲是多么的可贵。多次品味这本书，我感受到女主人公其实代表着人格独立和平等权力。
书给了我太多启发，如今我再也离不开它们，它们就像我的“爱人”一样，伴我长大。
篇6：我的爱人的作文
我的爱人的作文
我不知道为什么会爱上她，我见到她我会很开心，那是不可以制止的，这也许就是爱的力量。从来我都不敢正视她，我害怕见到她的眼睛，爱从心生。见到她我.....都不知道用什么文字来表明我的心情！
有一首歌：听到你的声音有种特别的.感觉......这我是特别有感触的。我很喜欢打电话给她，喜欢听到她的声音。不过每次是我说的话多，她在电话的一头静静听我说，不知道 为什么会这样？其实我又是很想听到她说话的，不过每次电话都被我打断，都是我一个人在吹牛。
在她面前或者在别人面前我从来不会说我爱上了她，我将我的爱深深埋在心底，这是我唯一可以做到的。因为她很好我很差，所以我这样做了。我心爱的女人！什么时候我才敢说我爱你？什么是时候你才感受到我的爱？什么时候你也会想着对我说一句我爱你？我要等多久？？不敢想像！我怕自己等不到那一天！
爱一个人很幸福，爱一个人也很辛苦！那不爱会怎样呢？
篇7：我最棒作文300字
我的爱好很广泛，如踢足球、短跑、跳绳等体育项目我都喜欢。只要说起体育方面的才能，没有一个人不竖起大拇指来夸我的。
我最擅长的就是短跑了，只要一发令，我就像离弦的箭一样，“嗖”地一下“飞”出去，冲在前面。每次运动会，前三名的宝座非我莫属。
其次就是跳绳了。我虽然个子不高，才一米三多一点，可我轻轻一跳就是一百多个。我还会一些花式跳绳：打花跳、反跳、跑跳等。你看我厉害吧！
足球是我的业余爱好。有一次，我和好朋友拿着球到草地上比试，我们大战好几个回合，他渐渐败下阵来，结果我赢了他。
我在我们班级的体育界中“鹤立鸡群”，那种“独霸天下”的感觉真好！我是最棒的，我相信自己可以做到更好，因为我会继续努力，继续发扬勇往直前的`精神！
篇8：我最棒作文300字
我觉得我打羽毛球最棒。
刚开始的时候我还不会，但有一次我去表妈妈玩。一到姐姐家，姐姐们正在打羽毛球，我高兴的走过去对姐姐们说：“我也想打。”姐姐们说：“可以呀。”“可是我不会”我难过的说：“怎么办呢？”姐姐们说：“没关系，我们来教你。”听到姐姐们说教我，我开心的笑了。她们不厌其烦的一遍又一遍陪我打。一开始我学会了怎么发球，渐渐地我又学会了接球，每一次都打的很过瘾，最后，我终于学会了。
我回家之后，妈妈立刻就买了一副羽毛球拍回来。然后，我就经常与爷爷、奶奶一起练习，我现在越打越好，但是我还要继续练习。相信大家不管做什么事情，只要坚持就一定能成功，我也相信大家都是最棒的。所以我觉得我打羽毛球是最棒的。
篇9：六年级作文我最敬佩的人
六年级作文我最敬佩的人
我最敬佩的人就是我爷爷。
我爷爷有一头打卷的黑发，这头发常常被我爷爷梳理的规规矩矩。爷爷有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张通常紧闭的嘴。爷爷个子高高的，身材不胖不瘦刚刚好，看起来让人觉得很和蔼可亲。
我的爷爷很爱我。记得我有一次生病了，爷爷每天去大堤边买活蹦乱跳的小鱼回家给我炖汤喝，为了让小鱼在路上不会死掉，他总是往里面加很多清水，吃力地拎着塑料桶回家，我问爷爷为什么这样做，爷爷说：“傻孩子，那样鱼才会新鲜，鱼肉做出来才更好吃”。我听着爷爷的.话，心里暖烘烘的。
爷爷对我买学习用品特别大方，一次我想买一个昂贵的学习用品，但是我又不敢向家里要钱，爷爷知道了，挥手一张“毛爷爷”便出现在了我的眼前，接钱的时候我很犹豫，爷爷看见了便说：“没事，学习用品嘛！平时我少抽两包烟都够了！”我激动的说“谢谢爷爷！”爷爷笑着说：“快去吧！”
我爷爷也有很严厉的时候，记得有一次，我买了一包“三无”零食正准备吃，爷爷看见了立刻板着脸说：“把这个扔了，这是垃圾食品，你看看后边说明上既无生产日期，又无生产厂家名称，更别提质量合格证、生产许可证了”。我翻过来一看，果真什么都没有，只有一些让我看着垂涎三尺的图片，我赶快扔掉了，也明白了爷爷为什么生气了。
最让给我佩服的还是爷爷的那张嘴，别看平时沉默不语，可是一遇到事情，就能说会道，发挥着巨大的作用。我堂叔年轻时很贪玩，有一次，我堂叔给他爸爸（我二爷）顶嘴，竟然给我二爷气哭了，爷爷知道这事后，立刻赶到堂叔家，拉着他的手在客厅足足谈了一个小时，整个过程，爷爷没高声说一句，更没有责骂，好像是在扯家长里短，可是堂叔一直低着头，流下了很多眼泪，爷爷最后起身轻轻的拍着堂叔的肩膀，语重心长的说“百善孝为先”。
我的爷爷虽然不是什么大人物，但是却把他的孩子教育得很懂事，对我和弟弟特别亲，他的善良、纯朴和对我深深的爱，在我心灵中迸出耀眼的火花！
篇10：我最讨厌的人六年级作文
说起我我最讨厌的人，那就非我的同桌莫属了!他在我心目中就是在学校混日子的小混混。
曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又过身来，冲我做了一个鬼脸。我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。
有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意，曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌，赵明毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱!
有一个这样的同桌真是苦恼，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜负老师和父母对他的期望。
篇11：我最讨厌的人六年级作文
我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。
他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时，屁股粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了!中招了!
要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。
其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。
好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。
篇12：我最讨厌的人六年级作文
上星期的一天，我正在上早自习。突然，老师说要把王石调离我前桌。我高兴得不得了，这正合我得意。老师让把鲁东调到王石的位置。我又有些沮丧，心想：“恨，他也不是什么好人。”刚调来第一天，他就感冒了。空了一个星期的课，连星期五下午的期中考试他都没来。
前天，他突然来了。我还有些不自在。刚开始，他很殷勤，又借我这有借我那，还没事逗我笑。我并没有发现，他的缺点。又过了两天，他说借我个笔。我很高兴的说：“白给还不要?”他有滑稽的说：想要啊，我还不给呢。”我气极了，说：“哏，我还不用呢 。”他开心的呵呵笑，而我却气得火冒三丈，大叫：“ 你再这样，我就让老师还把你调走。”他就笑着说：“不要啊，大姐，我好怕怕。”我讽刺的说：“怕啊，就给我好好的听话，要不，哼，有你好看的”他又装模作样“大姐，我知道错了，原谅我吧。”我想：等我原谅他之后，他又会嬉皮笑脸跟我作对。就这样，我和他一定还得斗整整一个星期，真知不知道还有没有两天清净的时间。
下课了，他和我借笔。我对他说：“你们家这么有钱，还跟我借笔。你还是借我一个笔吧。我正没有笔用呢。”他却说：“美死你。”之后，又哭穷。嗨，他好小气呀。我真想打他一拳。
更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的，考试的时候也是。偶尔，和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了，不是对扔纸条就是对冲水，搞得我们做不好功课。
我真的希望老师快快快把他调走，这样我们就可以放心了。
所以说他就是我最讨厌的人。
篇13：我最讨厌的人六年级作文
要说讨厌的人呢，人人都有。我也不例外，我最讨厌的人就是他——王昊。我为什么讨厌他。总得有个理由吧，下面我就给大家说说。
你可别小看他，他上次还考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。从此我们就开始了纠纷。上课我懒得做作业，想抄一下他的.，他却把作业本一把抱入怀里像是什么宝贝似的。有时候他也会死缠烂打你看：”用你块橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我这作业本怎么给老师教啊?”他双手合并，一边指着作业本一边求我，谁看了他那种可怜兮兮，都会心软的。没办法在他的软磨硬泡之下我只好借给他了。
更气人的是他还给我起外号。因为我的名字第一个字是杨最后一个字是柔他就给我起了个羊肉!我们这崇尚”礼尚往来“既然他给我起，我就联合全班女生给他起!他想要和我比谁拍谁啊!”姐妹们，帮我一个忙，给我们班的高材生王昊起一个外号”我说道。”就是他也给我们起了好多外号，今天正好出气呢!“”他名字里有个昊字，不如就叫他耗子吧!“”好哇!“”耗子“我大声的叫了一声，他乖乖的回了头，嘻嘻，他还知道是说他呢!因此我们就任发了一场纠纷，他也把他的男同胞叫来了。”你看看你们男生，整天给我们起外号，回答问题时有几个人举手呢?”我轻蔑的像他们看了一眼。“那你们女生呢，动不动就哭，我们随便开个玩笑你们就哭了?爱哭鬼!”就那个他这么一说我哪能受得了这般侮辱呢。于是又开始了……
光阴似箭如月如梭，再过半年我们就要毕业了，我们为什么不好好的珍惜时光呢?做自清的匆一文就是最好的例子。同学们，希望我们以后能好好珍惜在一起的时光，珍惜我们的友谊，不让它被时间冲淡。
篇14：我最崇敬的人六年级作文
我最崇敬的人六年级作文
现在先让我问大家一个问题，“崇敬”是什么意思呢？对，崇敬是崇拜，敬仰。那大家觉得哪些人又值得我们崇敬呢？
我想大家崇敬的人无非是些名人和那些功成名就之人，他们的确值得我们崇敬。可是大家有没有关注到我们身边其实有许多人值得我们去崇敬，也许他们并不是名人，并不是有着在别人看来所谓的巨大成功，也并不是像爱迪生一样有着聪明的头脑。他们只是默默无闻的工作着。
就像我们的环卫工人，他们每天风吹日晒地在街上为我们的城市美容。无论春夏秋冬，他们都日复一日的工作着。虽然他们住的地方不到10平米，吃的也是最便宜的饭菜，但是他们毫无怨言。也许环卫工人在有些人眼里，是肮脏的，是毫无地位的，但是正是因为有了他们才使我们的城市变得越来越美丽。而我最崇敬的人正是他们。
环卫工人的手不知道大家有没有看见过，但是大家一定都能想象的到是什么样子，那双手一定是粗糙的，一定是布满裂口的，可是大家知道为什么会这样呢，其实这不难解释，环卫工人每天在街上扫地，手接触扫把时间长了自然就粗糙了。冬天的时候当我们坐在家里吹着热空调时，环卫工人却冒着严寒在外面工作，他们的手正是因为这样才有了裂口，但这双手是美丽的`，因为这是一双辛勤的手。可以这样说，环卫工人的手虽然粗糙了，可是城市却因为他们亮了。
正是环卫工人每天在做着我们不愿意做的是，所以让我们由衷地对他们说一声谢谢，谢谢他们为城市所做的一切，同时让我们对他们表达我们最崇高的敬意吧！
感谢你们，亲爱的环卫工人！
篇15：我最敬佩的人六年级作文
我最敬佩的人是我的妈妈，他叫张晓飞，有着一头乌黑亮丽的秀发，宽宽的额头下有着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴上常常挂着心满意足的微笑。
我的妈妈十分关心我。记得我上一年级的时候，我骑着自行车在小区的院子里和妈妈玩，忽然，我的自行车碰到了一个小石头，我一下子被自行车甩了出去，等我爬起来时，我的膝盖已经流血了，我疼得泪水止不住往下流。妈妈赶紧跑过来，看到我流血的膝盖，不禁“啊！”了一声，她没有丝毫犹豫，背起我就往医院跑。
她跑得像一阵风一样快，我简直想不到身单力薄的她竟然有这么大的力气！到了医院时，她累得满头大汗，但是她没有休息，马不停蹄地为我挂号、买药……当医生给我消毒时，我疼得哇哇大哭，妈妈不断安慰我：“乖，马上就好了。”回家时妈妈为我敷药、喂水……在妈妈的悉心照料下，我的伤很快就好了。
还有一次，我和妈妈去买东西，见路上有一个老大爷摔在了地上，身边围了一群人，老爷爷两只手撑住地面，想起来却没有成功，我的妈妈立刻上前把老大爷扶了起来，问了老大爷家在哪，亲人的电话是多少……见老大爷还清醒，周围的人才帮他打了电话。而那个老大爷连感谢的话都还没说，我妈妈就拉着我的手默默走了。我问妈妈：“为什么要扶他呀？你不怕他骗你钱吗？”妈妈反问道：“如果今天在那摔倒的是你，你难道不希望有人扶你吗？”我哑口无言。
这就是我的妈妈，是我最敬佩的人。
篇16：我最敬佩的人六年级作文
我最敬佩的人六年级作文
我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是什么耀眼的明星，更不是什么家财万贯的富豪，而是一个个朴实无华的清洁工。
以前我没有注意过清洁工，他们穿着脏脏的工作服，手推着脏兮兮的工具车，在几米内都能闻到他们身上那股臭味，让人避之远及。
后来，我发现每天早上我来到学校时，就看到街道上的清洁工早已在打扫，那时天很冷，可他们却渗出大滴大滴的汗水，他们在垃圾堆那打扫，垃圾堆散发出各种味道：臭味、腐烂味、馊味......让人作呕。可他们就像没闻到一样继续打扫。在他们打扫的背后，是一条宽阔整洁的街道。
有一次在马路上，一位清洁工阿姨正在打扫，一位年轻漂亮的`姐姐走了过来。一不小心，俩个人撞倒了，可是明明是那位姐姐撞到的阿姨，可那位姐姐却生气的说：“你这个打扫的，不长眼啊，弄坏了我的衣服你赔得起吗？”清洁工阿姨满脸愧疚的说：“小姑娘，对不起啊，是我没有看见。”只见那个姐姐朝清洁工阿姨翻了个白眼，就走了，嘴里还嘟嚷：“今天真倒霉，遇见个这么晦气的人......”见那个姐姐走了，我连忙上前扶起清洁工阿姨，阿姨说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢。”我甜甜的笑了。
清洁工啊，您是我最敬佩的人，感谢您们的任劳任怨和无私奉献，给人们带来了方便与洁净。
篇17：我最敬佩的人六年级作文
很多人因时间流逝，直到头发变成了雪一般的白色，也一事无成，使我敬佩的人，是一位创业老板，他也是一种人，为梦想而努力的一种人。
创业一词听起来十分简单，但是想要创业成功，还有一个自己的公司。马云，为什么能创业成功呢？在他成功创业之前，又有怎样的经历呢？在他刚刚创业时，又有多少人反对，有多少人讽刺，有多少人说不可能，可是最后为什么他还是成功了呢？
我认为这是因为他有梦想，有梦想，有努力，就可以成功。马云从一个谁都不看好的人，到开创了自己的公司，到创办了阿里巴巴，我认为这只是因为他有梦想，朝着梦想努力。谁知道他为了这个公司付出了多少？只知道他创办了阿里巴巴。微软在中国一开始不被大家看好，直到创造出来，才会有人去使用，没有想到效果非常好，到了最后，马云又是怎样打破常规成为了全国首富之一呢？我想是因为梦想。
一个人有梦想，向着梦想而努力，这个人就可以在短时间内有了蜕变。有了和别人不一样的故事和经历，他们可以为了梦想而付出全部，他们可以为了梦想而努力。
而没有梦想的人，只是在哪里想象着自己可以像某一些人一样做一个伟大的人。这些人每天想着自己画画，就是画家。研究地理，就是地理学家。研究科学，就是科学家。其实自己一直是一个空想家，这样的人只会纸上谈兵，最后只能一事无成，相比，我更敬佩那些有梦想的人，他们总是朝着一个方向努力，向一个方向前进，只有这些人，才是真正动手操作的人，也只有这些人才是最有可能成功的人。
我敬佩马云，敬佩每一个有梦想的人，因为他们值得我敬佩。
篇18：六年级我最敬佩的人作文
我最崇敬的人是中华人民共和国伟大的周总理.因为他公正，廉洁，平易近人所打动.
记得老师在一次课上讲了关于周总理的事让我这幼小的心灵留下了周总理那伟大的身影.老师讲的是：
当周总理逝世后联合国秘书长决定降半旗表示哀悼.可其他国家的总理纷纷表示反对，说;”为什么我们国家的总理逝世后不降半旗表示哀悼呢?“联合国秘书长挥挥手让大家肃静，后说;”我的`原因有三点;一，你们国家的总理可以做到一生只有一个老婆吗?“其他总理摇摇头表示没有，”二，你们国家的总理可以做到在国外没有一分钱的存款吗?“联合国秘书长说.其他总理又摇了摇头.联和国秘书长又说;”三，你们国家的总理可以做到自己没有一个孩子却养活了无数个烈士的遗婴吗?“其他国家的总理接着摇了摇头，说：”我们同意为中华人共和国的周总理降半旗表示哀悼!\"
周总理人虽然走了，但他那种高尚的品质却留在了中华人民共和国的国民身上!
★ 我的爱人作文
我最爱的人六年级作文300字（合集18篇）
