【导语】“浣熊手记”通过精心收集，向本站投稿了17篇保护田园卫士小学二年级作文，下面是小编为大家整理后的保护田园卫士小学二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：保护田园卫士小学二年级作文
保护田园卫士小学二年级作文
星期天，我和爷爷到菜场买菜。一进菜场，我就看见一个小贩在叫卖青蛙，只见小贩熟练地从身边的桶里抓出几只青蛙，用剪刀把头一剪，皮一扒扔进了另一只盆里。短短时间内，一只只活生生的青蛙就此变成了人们餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫着，好像在为死去的朋友鸣冤呢！看到这一切，我觉得很痛心。
青蛙是自然界中出色的捕虫能手，是庄稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、远40－50厘米的.害虫。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖却伸向口腔里，而且分叉，舌头上布满了黏液，可以粘住害虫。青蛙一般吃螟虫、蚊子、苍蝇、蜗牛等害虫。它一天平均能吃70只害虫，照此计算，一年就能消灭15000多只害虫，就连它的宝宝——小蝌蚪都能吃100只孑孓，这是多么大的数目啊！
购买青蛙、贩卖青蛙都是可耻的行为。让我们人人行动起来，保护好我们的“田园小卫士”——青蛙吧！
篇2：保护田园卫士
保护田园卫士_小学作文
下午放学回家，我与爸爸路过菜市场，见一位白发苍苍的老爷爷正蹲在路旁大声吆喝：“卖青蛙喽！卖青蛙喽……”他身旁的竹篓里装满了一只只青蛙。
我走过去一瞧，只见青蛙在竹篓里不停地挣扎着，它们惊恐得睁着一双双大眼睛望着我，眼神是那么无助，充满了哀伤，那眼眶里的泪水仿佛要夺眶而出了，它们似乎在说：“请帮帮我们，放了我们吧！”多么脆弱的小生命啊！我又更近一步靠近它们，它们呱呱疯狂地鸣叫着，我听出了它们的愤怒。是的，它们在责问人类：“我们是人类的朋友，你们不应该伤害我们，农田如果没有我们的保护，稻谷就会被糟蹋得颗粒无收！”
想到这儿，我心痛极了，便问爸爸：“为啥人们要捕捉青蛙呢？”爸爸也沉默了，半响，他抽了根烟。我还是很激动，我说：“爸爸，你还记得辛弃疾在《西江月》里写的'诗句吗？‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’，青蛙一天消灭了多少害虫，它是我们的功臣，捕杀它是违法乱纪的呀，不行！我们得想办法放掉它们！”
爸爸看我着急的样子，给我出了一个好主意，他在我耳边说了一圈。不一会儿，我们把一袋青蛙全买了下来，将它们分别放生于农田和小河边。瞧！临走时一只青蛙还蹦到我的鞋子上，朝我“呱呱呱”叫了几声，好像在感谢我呢！
回去的路上，我忍不住又跑到那位卖青蛙的老爷爷身边说：“青蛙专吃害虫，我们应该保护它，捕杀它是可耻的。”
没想到，那位老爷爷居然有些脸红，他慌慌张张收拾好行李，转身就走，走到几步，他又回过头来，冲我喊了声：“谢谢你，小朋友。”我和爸爸都高兴地笑了。
让我们一起来保护田园卫士――青蛙吧！让我们一起来维护大自然的生态平衡，让美丽的大自然更加焕发生机！
篇3：保护“田园卫士”作文
保护“田园卫士”作文
保护“田园卫士”大鸭小学 申燕玲星期天，我和爷爷到菜场买菜。一进菜场，我就看见一个小贩在叫卖青蛙，只见小贩熟练地从身边的桶里抓出几只青蛙，用剪刀把头一剪，皮一扒扔进了另一只盆里。短短时间内，一只只活生生的青蛙就此变成了人们餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫着，好像在为死去的朋友鸣冤呢！看到这一切，我觉得很痛心。青蛙是自然界中出色的捕虫能手，是庄稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、远40－50厘米的'害虫。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖却伸向口腔里，而且分叉，舌头上布满了黏液，可以粘住害虫。青蛙一般吃螟虫、蚊子、苍蝇、蜗牛等害虫。它一天平均能吃70只害虫，照此计算，一年就能消灭15000多只害虫，就连它的宝宝――小蝌蚪都能吃100只孑孓，这是多么大的数目啊！购买青蛙、贩卖青蛙都是可耻的行为。让我们人人行动起来，保护好我们的“田园小卫士”――青蛙吧！（指导老师： 薛建琴）篇4：田园卫士作文
赵子毅: 孝陵卫中心小学二（3）班《田间卫士》星期天下午，晴空万里，丁天乐去青蛙湖捉青蛙。他提着桶，先是把网子拿在手里，走到一半嫌累就把网放到桶里。他刚一到就捉到了一只青蛙。他回到家，打开广播一听，听到了主持人说：“青蛙是田园卫士，当然还有田园卫士和庄稼的保护神之称。”丁天乐不信，怎么可能呀！他自言自语，根本不可能，他一查《十万个为什么》里面第一自然段盒主持人说的一样，第二自然段是这样写的：一只青蛙或一只蜻蜓一个夏天能吃10万多只害虫，你捉一只青蛙或蜻蜓就等于放走了10万多只害虫，而且农业害虫可以把稻谷吃的一干二净，然后你就没饭吃了，太可怕了，他说：“要去把青蛙放了。”丁天乐匆匆忙忙地就去青蛙湖把青蛙放走了。
篇5：青蛙田园卫士作文
田园卫士——青蛙
今天，我要给大家介绍一种有益的动物，想听吗?先猜一下下面的谜语吧!身穿绿衣服，眼睛大又大。蹦蹦跳跳捉害虫，舌头一卷害虫没啦!猜到了吗?对了，就是青蛙。
青蛙以农业害虫为食物。据观察知道，无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫、躲在叶卷里的苞虫、钻进棉桃里的棉铃虫、隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会立即捉住它。
青蛙捕食的种类多、数量大。据统计，青蛙一天可捉六百只害虫，也就是说：一只青蛙在一年中的春季到秋季的六到七个月中，就可以捉一万只害虫，这数字是相当可观的。
如果有人杀青蛙，我会跟他说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。如果没有它，田里的庄稼会被害虫吃光，生态也会跟着失去平衡。”
青蛙的益处真大呀!我们应该保护好它!
篇6：青蛙田园卫士作文
田园卫士——青蛙
星期天，妈妈带我去菜场。刚进门，我就被一阵吆喝声吸引住，扭头望去，原来是小贩在卖青蛙。这个小贩胖胖的脑袋，一双贼眉鼠眼在滴溜溜地转。那几只可怜的青蛙被小贩抓住了后腿，它们在小贩手里拼命挣扎着，但也无济于事。看到这里我感到很痛心，都有点想哭了。
青蛙是益虫，是世界上最出色的“庄稼保护神”。它目光锐利，能看清2米之外的小昆虫，它的舌头很长，舌尖上有黏液可粘住昆虫。青蛙捕食时的动作是迅雷不及掩耳的，速度快的惊人。因此，青蛙1小时能捕食400只蚊子，30只苍蝇。而且青蛙的幼虫--蝌蚪也能吃害虫，一只蝌蚪一天可以吃100多只小虫，这样一来，一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫啊。如果一亩田里有400只青蛙，农民伯伯就不用为了制止农田里的害虫，而经常往农田里打药水了，我们吃到的就是纯绿色食品了。你看，青蛙的功劳是多么大啊!
在此我呼吁大家，让我们携手共同保护我们的“田园卫士”---青蛙。
篇7：青蛙田园卫士作文
田园卫士——青蛙
我不是国家保护动物，也不是濒危稀有的动物，我不过就是一只常见的动物，但是我对人类的贡献很巨大，我就是——青蛙。
我的生活习性基本和蟾蜍一样，也是以昆虫为食，但有些大型青蛙可以捕食鱼、鼠类，甚至鸟类。
我的脚上的划水用的蹼让我的游泳技术高超;头上的两侧有两个鼓着的小包包。那是我的耳朵，我可以通过它听到声音;我的背是绿色的，十分光滑、柔软，还有花纹，因为它可以使我隐藏在草丛中，捉害虫更加容易，也可以保护自己;我的肚子是白色的，可以帮助我呼吸;我用舌头捕食，因为舌头上有黏液，可以将捕捉到的昆虫牢牢地粘住，使它无法脱身。
我们青蛙大约有4800多种，大部分都生活在水中，但也有生活在雨林潮湿环境的树上的。我最爱吃小昆虫，每当我捕虫时，我就趴在小土坑里，后腿蜷在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。假如一只小虫子飞过来，在我面前一晃，我身子就会猛地向上一蹿，舌头一翻，落在地上。蚊子不见了，因为它已经被我吃掉了。
你们见我傻乎乎的，但我们的行动敏捷，如果你轻轻走近，我就会猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里，冲着你“呱呱”叫。
我们捕食大量田间害虫，对人类有益。我们不单是害虫的天敌，更是丰收的卫士。那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就是大自然永远弹奏不完的音乐，是一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!
篇8：小学作文从我做起保护“田间卫士”
小学作文从我做起保护“田间卫士”
“卖青蛙喽!卖青蛙喽……”一天下午，在放学回家的路上，我突然听到一阵刺耳的叫卖声，从我做起保护“田间卫士”作文700字。循声望去，只见一个面目可怜而丑陋的商贩正坐在街边的地上扯着噪子吆活，企图想靠他那驴叫一样的声音吸引人们前来购买。他的手里拎着3只青蛙的腿，青蛙们有的蹲腿，有的紧趴在地面上，有的在呻吟，有的在哀嚎!它们多么想逃出商贩的魔掌啊!
似乎在大喊：“快来人啊!救命啊!救救我们吧!”我看到这个商贩的边上还放着一个叉子，寒光闪闪，令人毛骨悚然，这一定是捕捉青蛙的凶器了，不知有多少青蛙被它戳死扎伤呢!可怜的商贩啊，你只知道青蛙也叫“田鸡”，肉味鲜美，可以卖钱。可是你还知道青蛙什么呢？让我来告诉你吧!青蛙是两栖类爬行动物，它既可在陆地上也可在水里生活，。最大的蛙是西部非洲的巨型蛙，体形达到25厘米。青蛙是捕食昆虫的“高手”，捕食的速度在0.5—1.2秒之间，与螳螂的捕食速度不分高低。青蛙和变色龙有点像，也是身体随着环境而变色，只不过，青蛙一生只变一次色。
青蛙是我们人类的`朋友，是农民的“好帮手”，它们用长长的、富有弹性的舌头来抓捕农田里的害虫。青蛙捕食害虫，既环保又高效，而使用农药杀虫，对环境的污染十分严重，因此，保护“田间卫士”青蛙已经刻不容缓!怎样保护我们的“田间卫士”呢？首先，我们城里人要坚决拒绝购买青蛙，杜绝饭店以青蛙当菜，切断捕蛙人的销售链，让他们捕了也卖不出去；其次，政府要加大对捕杀青蛙者的惩罚力度，罚款不行就拒留，让全社会谁也不敢捕杀青蛙。(指导老师：郑宏艳)点评：观察仔细，语言生动，说理透彻，给人启迪。说明你平时很善于积累科普知识。
篇9：关于青蛙的优秀作文：田园卫士
“站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。”猜猜它是谁?它就是可爱的小青蛙。
它穿着一件绿色的衣裳，肚皮雪白雪白的，像一位玉树临风的大侠。它的头尖尖的，像个小三角;圆溜溜的眼睛鼓鼓的，眼珠就像两颗玻璃球;嘴巴总是一张一合，那是它在呼吸;最奇怪的是它的前腿又细又长，有四个脚趾是分开的，后腿又粗又短，有五个脚趾，之间有蹼连接，便于游泳和弹跳。
青蛙被农民伯伯称为“保护庄稼的小卫士”。青蛙跳得很高，是保护庄稼的小能手。主要吃苍蝇、蚊子、蝗虫、稻飞虱......他的舌头又长又宽还带有粘液。一看到害虫就迅速伸出舌头，以闪电般的速度把害虫吞进肚中。一只青蛙一天能吃300多只害虫，一年就能吃十几万只害虫。是当之无愧的“田园卫士”。
农谚说“蛙满塘，谷满仓春捕一直蛙，秋少一担谷”。我想告诉那些见利忘义的捕蛙人，不要在捕捉青蛙。并且要号召更多的人来保护青蛙，让青蛙为人类做更多的贡献。
公众号：广水小桔灯
篇10：保护眼睛的小卫士小学作文
保护眼睛的小卫士小学作文
它是我的护眼小“卫士”，它是我最珍贵的宝贝，它就是——我过生日时小舅送给我的小台灯。
这个小台灯是粉色的，是一个只可爱的小奶牛，特别漂亮！它有一双亮闪闪的大眼睛，身上的斑点里还镶了一些亮晶晶的小钻石呢！这个小台灯还有一个地方是我觉得最有特色的，那就是小奶牛的尾巴了。之所以它的灯会点亮，全是靠它了呢！小台灯是手动发电的。我每次写作业之前，都要转一转它那可爱又灵活的小尾巴五十圈，等我写完作业，电也正好用完。这样既不费电也不会耽误我写作业的时间。
我和这个小台灯还差一点就“生离死别”了呢！有一次，妈妈在收拾房间，一不小心把小奶牛的耳朵弄断了。当时，看着“一只耳”的小台灯，我的眼泪刷刷地往下流，就连到了晚上也是翻来覆去地睡不着。第二天，妈妈看我那么伤心，就把它送到修理工那里修好了。
现在，我的'小台灯还在我的书桌上坚守着岗位。
点评：文章按照台灯的样子，与台灯之间的故事两部分行文，结构严谨；文章用词准确，描写生动，尤其是对小台灯“尾巴”的介绍，最能突出台灯的特点，使其更有灵性。
篇11：小学二年级保护青蛙作文
小学二年级保护青蛙作文
【保护青蛙_范文1】
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧!
民谚说：“蛙满塘，谷满仓;春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢!
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧!
【保护青蛙_范文2】
春姑娘迈着清脆的脚步悄悄地来到了美丽的人间，伴着第一场春雨，各种各样的动物苏醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了动人的歌曲。
又是一个星期六，娟娟来到了小溪边去捉青蛙。娟娟不一会儿就捉到了一只可爱的`小青蛙。她高兴的说：“我又有了一个好朋友”。于是，她兴高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友红红。红红对娟娟说：你的口袋里装的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地说。红红连忙说：“青蛙是一种益虫，它一天可以吃掉150多只害虫。”“不要紧的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。红红见她执迷不悟，又劝道：“青蛙是一种人类庄稼的保护神和捕捉能手，他捕捉害虫只需0。18秒。它主要吃小飞蛾、螟虫、蝼蛄、椿象。青蛙是一种白天睡觉，晚上活动能力特别强的益虫。出色的捕捉能手，青蛙的舌头又宽又长，就像弹簧一样，人的眼睛几乎来不及看。青蛙捕捉害虫的动作非常好玩儿，先用眼睛瞄准猎物，然后两只前脚一跳，就用舌头把虫子粘住了，就把它的美食给吃了。青蛙的舌头也很粘滑。青蛙小的时候是蝌蚪，长大了才是青蛙，青蛙和啄木鸟都是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫，所以你赶快把他放了吧。
娟娟听了，赶忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。红红接着说：“保护青蛙是我们每个人的责任，他保护我们健成长，所以我们更要保护青蛙。
保护我们的：“捕捉能手”青蛙吧!
【保护青蛙_范文3】
前几天，我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在说：“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被买走，做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。
青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析，一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有黏液。当有飞虫时，舌头立刻翻射出口，粘住小虫，卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”
大家还记得前几年流行的“非典”吗?由于“非典”，有多少人付出了生命呀!那些日子里，到处都人心惶惶，就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了，只往家走。据科学家研究，非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们“嘴馋”想吃遍天下美味，所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀!听到这儿，你还敢吃青蛙吗?
朋友们，我们保护青蛙就是保护我们自己呀!
篇12：小学二年级保护小动物作文
保护动物1
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有1前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！
保护动物2
国家一级保护动物大熊猫，你们看见过大熊猫吗？快来看看吧！下面的就是一只可爱的大熊猫，看它吃的多香呀！笑的那么可爱。
你们说，熊猫为什么那么少，就是因为人类的破坏乱砍树木，不爱护花草，破坏大气层，才导致熊猫的减少，所以我们要爱护熊猫，大熊猫可是食草动物知道吗，最爱吃竹子，但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻：近几年，科学家的野外隐藏摄像机发现，雄性野生熊猫在树上留下气息记号时，会抬起一条后腿，像公狗一样，然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高，雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧！跟狗一样哈哈！真好玩。在北郊的斧头山上，大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林，形成与成都市区不同的“小气候”，1987年，正式建成，现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。
你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗？科研人员发现，大熊猫的消化道粗短而又简单，没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外，在大熊猫的基因序列于公布之后，他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素（它们是纤维性植物饮食的主要成分）的酶。这让科研人员感到非常困惑，缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢？
科研人员利用基因测序技术，分析5000多个核糖体RNA序列，最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物，而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素，而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜！
保护动物3
动物，它们是我们的朋友；动物，我们要保护它们；动物，也有尊严；动物；也有血有肉；动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。
人们常常捕杀那些可怜的小动物，在他们的脑子里，只想着杀了他们赚钱，他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物，我会问他们：“难道他们没有家人吗？你没有体验过骨肉分离的滋味，你想过那是什么滋味儿吗？它们也有血有肉、它们也知道感恩，你想过在他们即将被你们杀死的时候，心里会想些什么吗？你们不知道，有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死，难道他们有罪吗？难道他们生下来就应该被残害吗？难道你们不该被遭报应吗？
你们可以换位思考一下，假如你是一条无辜的小动物，在你生下来的那一刻，你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了，你们心里会怎么想？你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧？既然你想到这些，你们就该好好反思反思，那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗？就算它们该死，也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道，那些小生命临死之前会是什么样的神情？你们不知道，为什么？因为你们没血没肉，你们杀了那么多无辜的小动物，该死的人不是它们，而是你们，因为当你给它们东西的时候，他们会知道感恩。
也许你们会想，就是一条畜生，有什么好值钱的？杀就杀呗，反正还能给我赚点钱，你们这样想就错了，不只错，而且大错特错。对，他们虽然是畜生，它们好歹是条生命，对，它们虽不值钱，但它们不该死……
好啦，话不多说，我希望那些捕杀小动物的人，你们早一点改过自新，不然，你们早晚受到法律的制裁。
保护动物4
那时，我才上一年级，还不懂爱护小动物。
那天，我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴，把两只小鸭子放在箱子里，听着它们的叫声，我的心情非常的好。
第二天，我想让同学到我家看看我的鸭子，我给同学打电话，让他来。他看了鸭子，也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上，它向前走了几步就摔倒了，它抓了起来，又摔倒了，我们哈哈大笑。我们玩够了，就把小鸭子扔进了箱子里，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鸭子，看见一只鸭子肚子朝上，翅膀和脚在抖动，它叫的声音很大，好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来，小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的事，呀！我是杀人凶手呀！我哭了。小鸭子最后死了，我很伤心。
从那时起，我就开始爱护小动物了。
保护动物5
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的'小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您!小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
小学二年级保护小动物作文
篇13：田园小学作文
田园，是一束美丽的花，带我们走进花海洋；
田园，是一幅清秀的画，让我们到画中游玩；
田园，是一首动人的歌，让我们在歌中陶醉；
春天，田园的景色很美。现在就让我带你去。
清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，
草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。
篇14：绿色的田园卫士青蛙作文400字
绿色的田园卫士青蛙作文400字
呱呱呱呱耳旁又传来一阵蛙鸣声，伴随着一只只蚊子的光临，我心烦意乱。呱呱呱呱还是一阵蛙鸣声。我实在受不了了，拿起一个网兜想把青蛙捉回来，让它不再叫了。
我冲到池塘边，把网兜一甩，眼看就要捉住了，可青蛙却毫不知情，粘住一只蚊子就吃起来。青蛙会吃蚊子？我一边狐疑的'想，一边放下手中的网兜，蹲在一旁仔细观察。只见青蛙盯准了目标，然后猛地一蹿，张开大嘴，吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只蚊子。
看到这个情景，我不禁为自己之前的行为和想法感到万分羞愧。青蛙是吃蚊子一类的害虫高手，一年可以吃一万多只害虫，被誉为绿色的田园卫士，而我却想要捕捉它，这不是让害虫肆无忌惮的繁殖吗？
我想起菜市场上经常有一些商贩捕捉青蛙来卖。我一定要告诉家人：以后不要再去买蛙肉了。没有买，就没有卖；没有卖，就没有杀害。让我们从生活的一点一滴开始做起，保护田园卫士，保护我们的绿色家园吧！
篇15：小学二年级保护动物倡议书
小学二年级保护动物倡议书
同学们：
今天我和爸爸去友谊电脑城，忽然看见一群人都在那围着，我想可能出什么事了，我也去看一下！“于是叫上老爸看一看，到了那，一看原来是一个人在那耍猴子，每只猴子脖子上都系上了绳子。我感到没什么意思，可是听见一群人在那笑，我回头看了一下，原来那个人叫猴子干什么，那个猴子就干什么，我似乎也看上瘾来了。忽然，那个耍猴人叫一只母猴子把鞭子拿过了（要打一只不听话的猴子）那只母猴子过来，把鞭子给我（意思是不让耍猴的人打它的伙伴）我看见母猴子的眼里充满了可怜，还有种想哭又哭不出来的感觉，我脑子里一下子想起了笑猫日记上的想变成猴子的人的故事，跟这件事情非常相似，我不笑了，脸上露出难过、同情的表情。于是，回到爸爸车子上，走了。
在自行车上我想：既然那些猴子这么听主人的话，一定吃了不少苦，受了不少的打，猴子也有它自己的家，人们为什么要抓他来赚钱呢，猴子，以及其他的`动物，不是用来赚钱的，他也是地球上的一员啊！如果换成人的话，你现在自己感受是什么，是否感到缺少了自由？是否感到被虐的感觉？其实你现在的想法是跟动物的想法是一样的。这不是一个显明的对比吗？那么可爱的猴子，它是无辜的，他有权利生活在属于自己的地方！希望大家不要再这样虐动物了，让动物也要有自由吧！
篇16：环保小卫士二年级作文
今天下午放学后，我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。
来到操场上，啊！多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮！旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽！可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀！我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。”
我和付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。
今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊！
环保小卫士二年级作文
篇17：保护青蛙小学二年级优秀作文
在热闹的菜市场上，我听见有个小贩在喊“青蛙!谁要买啊!”我想青蛙平时帮人们消灾害虫，而现在人们却故意捕杀它，这不是很不应该吗?
青蛙吃虫的品种很多，有蚊子、苍蝇、稻飞虱、稻叶蝉、蚜虫、夜蛾、象鼻虫・・・・・・而这些虫子大多是破坏农作物的，青蛙把这些害虫都吃掉了，不是对人有很大的作用吗?青蛙不仅捕食害虫的品种多，数量也很多，一直青蛙一天大约可捉70多只害虫，一年就可以捉25550多只害虫，这个数据可真是惊人!就连小蝌蚪也吃一些小虫子的尸体和孑孓和一些害虫的幼体。这样河水就不会发臭，害虫也没有繁殖的机会了。
小贩们啊!为了让蚊子、苍蝇等害虫不大量繁殖，庄稼生长的更好，请不要再抓“人类的朋友”――青蛙了!
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保护田园卫士小学二年级作文（精选17篇）
