小学一年级关于清明节的英语作文

时间:2023-02-05 03:55:04 作者:腻蟋蟀 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“腻蟋蟀”通过精心收集,向本站投稿了12篇小学一年级关于清明节的英语作文,以下是小编整理后的小学一年级关于清明节的英语作文,希望能够帮助到大家。

篇1:清明节小学一年级的英语作文

清明节小学一年级的英语作文

Last Qingming Festival,i return home to worship my grandfather.

Qingming Festival is a folk Festival.In the past,In the past, the Qingming Festival was called “Arbor Day”. But Today, Chinese visit their family graves to tend to any underbrush that has grown. Weeds are pulled, and dirt swept away, and the family will set out offerings of food and spirit money. Unlike the sacrifices at a familys home altar, the offerings at the tomb usually consist of dry, bland food. One theory is that since any number of ghosts rome around a grave area, the less appealing food will be consumed by the ancestors, and not be plundered by strangers.

With the passing of time, this celebration of life became a day to the honor past ancestors. Following folk religion, the Chinese believed that the spirits of deceased ancestors looked after the family. Sacrifices of food and spirit money could keep them happy, and the family would prosper through good harvests and more children.

去年清明节,我回家去敬拜我的祖父。清明节是一个民间节日。

在过去,在过去,清明节被称为“植树节”。但是今天,中国访问他们的家族坟墓往往任何增长的矮树丛。杂草了,泥土冲走,家庭将提供食物和精神的钱。与牺牲的家坛,坟墓的产品通常由干燥,温和的食物。一种理论是,由于任意数量的鬼魂罗马坟墓周围区域,吸引人的食物会被越少的祖先,而不是由陌生人掠夺。

随着时间的`流逝,这个庆典的生活成为一天纪念过去的祖先。中国民间宗教后,相信死去的祖先的灵魂照顾家庭。牺牲的食物和钱能让他们快乐,精神和家庭将繁荣通过丰收和更多的孩子。

篇2:清明节小学一年级作文200左右精选

清明节又叫踏青节,它是在每年阴历的四月初五,这正是春光明媚,草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候。人们在清明节时也有一些活动,如:放风筝、采青、吃青团……

今天,爸爸妈妈带着我和弟弟来到荪湖花海踏青,这里已经有很多人了,有的在放风筝,有的在遛狗,还有很多小孩在玩沙子,大家都有一个共同的特点,就是他们的脸上洋溢着快乐的光芒,嘴角显露着幸福的微笑。

我们带上自行车和扭扭车,来到观赏道上,闻着泥土的清香,感受着温暖的春风,瞬间就把我紧张的心一扫而空,我们开心地追着,快乐地笑着……

篇3:清明节小学一年级作文200左右精选

清明节假期,爸爸带我去海宁旅游。

到了酒店,我们就租了辆双人自行车来到了房车基地。那儿的风景可真美啊!花儿们争奇斗艳,把蝴蝶精灵们都吸引地穿着美丽的衣裳过来了;小草从泥土里抽出了翠绿的嫩芽,可爱极了。路边的参天大树撑开了绿油油的“伞”。这时,一阵风吹来,油菜花和芦苇在风中欢快地跳舞。

海宁盐官的钱塘江大潮是全国有名的自然景观,大概11点多,观潮的时间到了,只见一条白线划过江面,向我们飞奔而来,过了一会儿,那条细细的白线早已成了粗粗的浪花,渐渐消失在天际,这景象壮观极了。

转眼到了正午时分,一个大苹果般的太阳高高地挂在我们头顶,炽热的阳光晒得我们懒洋洋的,于是我们意犹未尽地回到了酒店。这就是我们在海宁的愉快假期。

篇4:清明节小学一年级作文200左右精选

星期六,爸爸妈妈带着我去海洋公园玩。都说清明时节雨纷纷,但是那天晴空万里,阳光明媚。

一进门,我们看见鲸鱼喷泉在向我们招手,好像在说:“欢迎你来这里玩。”我们先去了冰山北极馆,在那坐了时空缆车。之后我们又去了火山鲸鲨馆,在那里看了人鱼童话表演,穿着鱼尾巴的大姐姐在水里游来游去,姿态优美。然后我们又去了海兽探秘馆,在那里看了海豹、海狮、水獭,它们笨笨的样子,可爱极了。但最好看的就是水母了,它们在灯光下五彩缤纷的,有红、有绿、有蓝,美丽极了,让我看得眼花缭乱。

今天玩的真开心呀,虽然很累,但下次有机会的话,我还要再去一次。

篇5:清明节小学一年级作文200左右精选

今天中午,艳阳高照,爸爸妈妈准备带我去荪湖游玩。

到了荪湖,我们先去看了花海,这儿的花真的太美了!我们先是看到满山遍野的油菜花,金灿灿的可好看了。后来又陆陆续续的看到了迎春花,桃花,玉兰花……

接着我们去爬山,我们一口气爬到了山顶。俯望下去,哇!真高!这让我想起了最近新学的古诗,杜甫的“望岳”,特别是最后一句,“会当凌绝顶,一览众山小”。

正在我玩得正嗨的时候,爸爸妈妈说:“我们该回去了”。我很不情愿,就说:“再玩一会儿嘛”。

可我们小孩在这种事情上几乎没有发言权,我很不情愿地结束了这次旅程。

篇6:清明节小学一年级作文200左右精选

星期五的早上,春光明媚,万里无云,我早早地起了床,等着妈妈带我去爷爷家做青团。

一路上,密密麻麻的车子像蜗牛一样爬行着,我趴在车窗上,看着车窗外的美景,心里美滋滋的。

到了奶奶家,我就发现爷爷已经在等我了。我们稍作准备便开始做青团了!首先选一团面团,再搓圆,然后,找一道缝隙,把大拇指塞进去,再做成一个圆盘。把馅放进去以后,再搓成圆球,在放了水的糯米里滚来滚去,一个青团就做好了。裹了糯米的青团像穿了一件雪白的衣裳,变成了雪花青团。我心里想:多么美的青团呀,肯定很好吃吧!蒸好后,我拿出一个青团尝了尝,啊,多么美味呀!

篇7:清明节小学一年级作文

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

大家都知道这是杜牧写的清明。

今天是星期六,全家一大早就出发了。来到祖坟前面,点了几根香,我学着爸爸妈妈的样子,先鞠躬,再说些什么话,我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:“我要好好学习,以后考上大学,“我知道我这样只说说不做是没有用的,而是要实际行动起来。然后,开始烧纸元宝、纸手机等祭品。一边烧,一边有人给墓碑叩头。最后,爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒在墓碑前面的土地上。这样就算结束了。

这就是我们中国的传统节日——清明节。

篇8:小学一年级清明节作文

小学一年级清明节作文

【清明节作文1】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

生命是脆弱的,是短暂的,生命是匆匆的。清明时分,总是这样的烟雨蒙蒙,忧郁的天,没有颜色;路上行人稀疏,呼吸着悲痛的空气似乎这悲痛抽搐着人的那一根神经。

清明,善感的人总会流着泪,留下一些感伤的文字。雨滴在半空飞舞,又在最美的瞬间掉落在地上,溅起点点水花。天空,满是阴霾,到处都是灰色,一个人的夜晚,拨动琴弦,听着吉他诉说着的故事,月光皎洁不再。人生是美丽的,只是再美丽的人生也会有熄灭的一刻。

没有经历过生离死别的撕心裂肺,没体会过失去亲人的痛苦,自然不懂得生命的脆弱与短暂。

祭奠时经过一片墓地,错综的小道杂草丛生,浸染着荒芜的气息。人的思绪被墓碑和荒芜包围着,便多了些许的压抑。那时才觉得对生活抱怨,是一件多么无聊的事。墓碑上雕刻着陌生的文字,一朵不知名的小花在断裂的石碑中间悄然地生长,让人惊喜,也让人感到悲伤。这是意念,尘土和生灵的结合。

这个季节,我们应该懂得,能活着,就已是老天给予的爱。生命是很脆弱的东西,在这个世界上,每个人都有自己活着的方法,不能总想着别人怎么活,更不能一直为别人而去活着。我们需要的是珍惜,珍惜自己的生命。我们需要去领略,领略生活给予我们的色彩。

小花在这个季节的细雨中绽放它无限的美丽。

【清明节作文2】

这次清明,我没有回去,离家的路程有点遥远,又是阴雨绵绵。不过我并不怪雨,传统印象中,清明节下雨正好符合了气氛的需要,况且我本就是爱雨的人。

如果我回家的话,我会好好看看家那边的雨,是不是和这边的一样,我会看看家那边的菜花和这边的花被雨水浇灌时的样子有什么不一样。

可惜这边的城市里,我见不到一株菜花。

当别人问起我你对清明节的回忆是什么?除了传统仪式上的扫墓之外,让我最难以忘舍的便是那金灿灿的油菜花。

油菜花此时长得挺高了,如果我站在她们身旁的话,她们恐怕都已超过我的个子了,然后我就能踮起我的脚尖,毫不客气的汲取她的清香。

我一路不安分的闻着这朵,闻着那朵,张开双手闭上眼唯恐得不到氧气般的将她们收拢在我的肺里面,我感觉我的整个身体轻盈而又饱满。

每年的清明节,我会这样踏着菜花的芳香去向公墓。

在我印象中,很少有清明节是下雨的,今年是个例外,以往的几年,都是大好阳光的。在那样遍地都是暖黄一般的颜色时,我会脱去我沉重的外套,穿上我的风衣,一身整洁的装束去祭拜我的亲人。

我希望我带给他们的不是世人般沉重的步伐和哀愁的脸,我希望在那一天他们也能从我的身上能闻到太阳的味道,菜花的味道以及乡间的味道。

他们想念已久的味道,我一直认为这不是我一厢情愿的认为。比起在公墓前令人震耳欲聋的鞭炮声和烟熏火燎的灼烧,我想他们更愿意闻到我身上的香味,来自自己所生长的地方的味道。

那是他们熟悉的味道,也是令我神往的`味道,为了怀念这个味道,今天一整天我都在寻找。我找遍了整个校园,都没有找到那样的气息。

断断续续的,今天一整天都在下雨,尤其是在下午的时候,一会儿灰暗如傍晚,一会儿亮如炽灯,雨水如充满着激情的农民在奋力的打着号子在泥土上耕种着,看着珠帘似的豆瓣的雨我仿佛看到了我的家人们曾经在田野上流下的无数滴的汗水。

这样的雨水令我激动亦令我感动,为此,我就一个发了疯的女人在宿舍里难以置信的捂着心笑着,带点哭腔。她们来得那么突然,仿佛是因为我的怀念而到来的,她们来得那么感性,令我无法不动容。

我似乎闻到了湿润的泥土的味道,一种脱俗而空寂的味道,洁净而凝远的味道。愿沉睡着的亲人,在湿润的花香中永远的沉醉……

篇9:小学一年级清明节诗词

小学一年级清明节诗词

每年的清明节大家都会回家进行扫墓祭祖,古时候的清明节大家以诗会友,都会在清明节的时候写下相关的诗句。给大家分享了清明节诗词,一起来看看吧!

清明

唐·杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

小析:清明节为唐代的大节日之一 ,这一天 ,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节正赶上细雨纷纷。

诗中的“行人”独自在他乡的旅途上,心中的感受是很孤独、凄凉的,再加上春雨绵绵不绝,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,想借酒排遣情绪,赶快打听哪儿有喝酒的地方,春雨中的牧童便指点出那远处的一片杏花掩映的村庄。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常清新、明快。

寒食

唐·韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

小析:寒食节是我国古代一个传统节日,在清明前一天或两天,后来与清明节合流。

寒食节是从春秋时传下来的,是晋文公为了怀念抱木焚死的介子推而定的。古人很重视这个节日,按风俗家家禁火,只吃现成食物,故名寒食。由于节当暮春,景物宜人,自唐至宋,寒食节便成为游玩的好日子。

清明日园林寄友人

唐·贾岛

今日清明节,园林胜事偏。

晴风吹柳絮,新火起厨烟。

杜草开三径,文章忆二贤。

几时能命驾,对酒落花前。

小析:这首诗写清明节怀友,在清明这一天,园林风光更美好,晴朗的天气里,暖风吹起柳絮,因为寒食节刚过,新生的火种点燃,使得家家厨房冒出了炊烟,这使得作者非常怀念朋友,最后向朋友发出邀请,你什么时间能过来,我们一起在落花前喝酒。

清明日

唐·李建勋

他皆携酒寻芳去,我独关门好静眠。

唯有杨花似相觅,因风时复到床前。

小析:清明节有踏春赏花的习俗,而诗人却选择了关上门,独自睡觉,在一片寂静中,只有杨花好像来寻找、探望,被风时不时吹到床前。诗人表达了一种自在洒脱的情绪。

清明

宋·黄庭坚

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭馀骄妾妇,士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

小析:首联写大自然桃李笑春风,而在野田荒冢中行走的人难免心生愁烦;颔联写春雷震动大地,春雨使得草木焕发生机;颈联引用历史上的故事,一个是吃人家祭祀后剩馀祭品却在妻妾面前趾高气扬的愚者(齐人,出自《孟子》),一个是宁可被烧死而不愿出来做官的贤者(介子推);末联感叹不管是贤者还是愚者,都是荒冢一堆。

这首由写景抒情过渡到感叹人生,发人深省。清明节祭祖扫墓,容易激起人对生死的思考。

郊行即事

宋·程颢

芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;

兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;

莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;

况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。

小析:在长满芳草花卉的原野尽情游玩,春色已到远山,四周一片碧绿。乘着兴致追逐随风飘飞的红色花瓣,穿过柳死飘摇的.小巷;感到困倦时,对着溪边流水,坐在长满青苔的石头上休息。休要推辞这杯酒,休要辜负十分诚挚劝酒的心意,只是怕风吹花落,一片片飞散了。况且今日是清明佳节,又遇着晴朗的好天气,极宜游乐,不妨乐而忘返。

这首诗前两联写景,后两联劝告友人珍惜大好春光,在美景里不妨痴迷陶醉。

苏堤清明即事

宋·吴惟信

梨花风起正清明,游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

小析:清明时节,风吹动梨花,大家都出城踏春寻春,笙歌中游玩一天,傍晚时分离去,那些杨柳留给流莺去享受吧。

一幅因恋春而流连忘返,以至日暮而归的春游画卷。

清明日对酒

宋·高翥

南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。

日暮狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。

小析:前两联写清明扫墓场景,纸灰像白蝴蝶一样飞舞,泪水中杜鹃花红成一片。后两联写祭扫后回家,想到傍晚有狐狸在坟墓上睡眠,而儿女早忘了悲伤,在灯前笑语,由此感叹人生无常,当及时行乐。

这首诗颔联想像奇特贴切,是诗中名句。全诗通过前后悲喜的对比来感叹人事无常。

清明呈馆中诸公

明·高启

新烟着柳禁垣斜,杏酪分香俗共夸。

白下有山皆绕郭,清明无客不思家。

卞侯墓下迷芳草,卢女门前映落花。

喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。

小析:这首前两联写清明节面对美景,思念家乡,后两联写有好友同事相聚,可以一起排遣思绪。“清明无客不思家”一句看似平实,却道出人心中深情,实是佳句。

喜迁莺·清明节

唐·薛昭蕴

清明节,雨晴天,得意正当年。

马骄泥软锦连乾,香袖半笼鞭。

花色融,人竟赏,尽是绣鞍朱鞅。

日斜无计更留连,归路草和烟。

小析:由“得意正当年”一句可以看出作者的欢乐心情,马儿在松软的泥地上行走,马上的人儿袖中笼着马鞭赏花,看花色融成一片,到天晚的时候,不能再留恋了,回去的路上看青草无际,看炊烟袅袅。

全诗透出作者踏春赏花的欣喜快乐之情,美好的时光总是让人留恋。

渔歌子·柳如眉

唐·魏承班

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。

梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。

少年郎,容易别,一去音书断绝。

小析:柳眉云鬓、素手雪肌的美人夜不能眠,看窗外的残月和晓莺,听着更漏声,在这飘着柳絮的清明节更加思念远处的情郎。这是一首闺怨词。

采桑子

宋·欧阳修

清明上巳西湖好,满目繁华,

争道谁家,绿柳朱轮走钿车。

游人日暮相将去,醒醉喧哗,

路转堤斜,直到城头总是花。

小析:这首词是写西湖春游的名篇。在绿色的柳林中,走着红色车轮的芳车。傍晚游人离去,不少人喝醉了,喧闹声一片。一直走到城头,路上都是花朵掩映。

蝶恋花

宋·苏轼

春事阑珊芳草歇。

客里风光,又过清明节。

小院黄昏人忆别,落红处处闻啼鴂。

咫尺江山分楚越。

目断魂销,应是音尘绝。

梦破五更心欲折,角声吹落梅花月。

小析:阙写清明节客居在外,黄昏时在小院里回忆别离时的情景,落花处有鸟儿啼叫;下阙写分离之苦,梦破五更寒,角声月光中梅花落下。

风入松

宋·吴文英

听风听雨过清明。愁草瘗花铭。

楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。

料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。

西园日日扫林亭。依旧赏新晴。

黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。

惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。

小析:上阙写垂柳、春寒、啼莺,在晓梦中迷离;下阙写在西园林亭看到黄蜂扑向秋千的绳索,想到当初美人曾经在秋千上的风姿,心里的思念像苔藓一样生长。

篇10:小学一年级清明节课件

活动目的:

1.让学生理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:

1.回忆春游的情景,让学生自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给学生介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思,启发学生想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。

指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

[小学一年级清明节课件]

篇11:小学一年级清明节诗歌

三月,万物复苏,盎然春意。

三月,最令人向往日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈,

看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

看到吗,聆听吗,感受到吗?

革命烈士英勇跟今天美好生活来之不易!

在烈士陵园前,我站留影,

此时此刻,我心潮涌起,

我们能否踏先烈足迹?!

我们能否把红旗扛起?

一种激昂,一个振奋,

一种思索,一个问题。

上幼儿园时候,

我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,

共产党人面对敌人屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小心灵里。

上小学时候我认识“小萝卜头”,

他与我们一样大年龄,

做事迹是这样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈,

为人民幸福、民族解放跟祖国明天,

前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。

今天,我在“小萝卜头”雕塑前,

依然感到他少年英姿,

他在沉思索什么?

难道他感到自己幼稚?

我反复读“狱中八条意见”,

仿佛看先烈们鲜红血迹。

在牺牲个人利益及生命时候,

我们能不能象先烈一样无悔无怨?

现在,进行现代化建设,

我们怎么样实现先烈遗志?

面对先烈,我感到,

作为一个普通党员,

我们应该举起民族振兴大旗!

告慰先烈,

我们正在经历新壮举!

栉风沐雨不辞苦,

改革路上谱新曲!

我们用生命,

象烈士这样撰写精彩人生,

祖国强大还得靠我们自己!

篇12:小学一年级清明节诗歌

一个节日,象一尊佛

走几千年

坐在四月

等无数眼泪来把自己淹没

捧几把黄土,烧一堆火

身躯折叠,反复垂下头颅

看这些黑色蝴蝶,飘起

又轻轻落下停歇

柳笛哀回,松柏肃立

我们沿一个句号逆流而上

往事纷繁。一颗心

跟桃花同时盛开

又默默零落

这个时候,一些没有生命灵魂

开始说话

只是,很多人只知道送上纸钱

这些神秘声音

从来没有听见过

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