尝试六年级作文650字

时间：2023-02-12 03:56:09 作者：退堂鼓艺术家作文大全收藏本文下载本文

【导语】“退堂鼓艺术家”通过精心收集，向本站投稿了21篇尝试六年级作文650字，下面就是小编给大家分享的尝试六年级作文650字，希望大家喜欢!

篇1：尝试六年级作文650字

尝试六年级作文650字

“明天，就要上台表演了呢……会不会紧张呢……”躺在床上，我不安地想。“唉，朗诵的话，肯定会搞砸的，会有人笑的……”果然，我又开始紧张起来，十一年了，不论是什么时候，观众是谁，只要是上台表演，我都会早早的便开始紧张，每次都会把我折腾得难受极了。看来今晚是逃脱不了一场噩梦了，熬吧。我无奈地想。

眼皮沉重起来，我轻轻打着瞌睡，却不敢睡觉，不知不觉，脑子里竟回想起第一次在全班同学面前讲故事时那段经历。

站在大家面前，我面红耳赤，脑子里只留下了一段记忆，那是马瑞雪不管三七二十一把我的名字写在本子上要我准备的记忆。沉默了好久，同学们快不耐烦了，我才犹豫着说：“大家好……今天，我给大家讲一个故事……故事的……名字……叫……黑炭……哦不，是黑木炭。”说到这里，我停了下来，咽了口吐沫，看着台下那一双双注视着我的眼睛，我感觉那简直不是眼睛，而是一道道火柱，烤的我大汗淋漓。“八岁的帕克放学以后气冲冲的回到家里，进门以后直跺脚……”我接着讲起来，尽量避开那一道道灼热的目光，低下头，看着自己的脚丫子，可是鼻尖上，还是沁出了大颗大颗的汗珠。我第一次感到自己的嗓子突然发不出声来，声音小小的，像苍蝇。“抬起头！”没多久，我就听到老班这样训斥。虽然很不情愿，可是为了下一次我不会再次忍受这种“折磨”，我只好抬起头，去迎接那些目光。

我的嘴还在像个录音机似的“重播”我早已背熟的故事，而我的眼睛却在慢慢的游移，从高曜菲到刘世喻，从刘世喻到张淑涵，从张淑涵到曹译文，我把所有我的.好朋友都诶个的看了个遍，可是她们却用眼神回答我——爱莫能助。我只好任凭汗珠不断地从我的额头上“钻”出来，腿发软，声音颤抖。那个只要十分钟就能讲完的故事，我却感觉我用了十个小时，在吐完最后一个字的那一刻，我也长长地舒了一口气。然而那如雷的掌声却给了我一个超大的惊喜。我笑了，可是老师接下来的一句话却让我想哭——这个故事的含义太深刻，我提的问题他们解不出，再讲一遍。

我的笑脸立马就变了哭脸，可是我又有什么办法呢，只有委屈嘴巴和汗腺了，再来一次吧。

我又咽了口吐沫，流利的背诵起来：“大家好！今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫做黑木炭。八岁的……”这一次，我感觉那些目光不那么灼热了，背诵也更加流利了，我甚至还敢去看看我的“听众”们都是什么表情了。没想到，这“再来一次”也没什么不好，也许，每一个第一次尝试都与这第二次一样吧，只不过是心态不同罢了。

渐渐地，我睡着了，睡得那么香，根本就没有什么想象中的“噩梦”，谁知道这是为什么呢。

篇2：六年级关于尝试的作文650字

前几天是清明节，你们吃清明团子了吗?我不光吃了，还尝试着跟妈妈做了，这可是我第一次做清明团子。

艾草可是这次的主角呢!我拿着一个竹篮子跟着妈妈来到的田里，看到一大片翠绿的艾草，密密麻麻地长在地上。妈妈告诉我要摘艾草上面尖尖的嫩芽。我迫不及待地开始采摘，一会儿时间就和妈妈一起采了一大篮子艾草。

打碎艾草也是缺一不可的一道工序。我先把艾草洗干净，然后放进大碗里，用力一次次的碾压艾草直到成浆糊状为止。

我们的“王者”出现了——那就是妈妈揉好的一大团有艾草的面粉。妈妈把面粉放在桌上，要我跟着她照着她的样子一起做。我一按那软软的面粉跟橡皮泥一样好玩，根本停不下来。可做团子才是正事，我拿了一小团面粉，学着妈妈的样子，往里面放了点豆沙，然后把它揉搓成圆圆的。可是如果只是圆的看着好单调，我就做了许多的形状，有圆的，有方的，有椭圆的……最漂亮的还是我做的爱心型的，因为里面装着我对妈妈满满的爱。

我们做好了团子总不能生吃吧，最后一到工序就是蒸，第一个还因为我用力过猛成了两半，后来我就小心翼翼地一个一个把团子放进蒸锅里，放好后等着团子出锅。

二十分钟后清明团子终于出锅了，我津津有味地吃着自己做的团子，觉得这是世界上最美味的清明团子。

篇3：尝试作文650字

尝试是成功的开端，能给人带来喜悦，带来兴奋，带来收获。尝试，这个词对我们来说并不陌生。它对我们来说是一种挑战，它不敢做的事去做。尝试，是勇气，是人们去挑战、去超越自我的勇气；尝试是一种意志，要尝试，除了勇气还要意志，正因为有了它，我们才能尝试，才能做的更好。人生的尝试何止千万，但每一次都珍贵无比，因为他给了我们教训，给了我们希望。去尝试的每一次都是那么有价值，充满希望和活力。

那是一个阳光明媚的午后，表姐正好来到了我家。我缠着表姐到公园教我骑自行车。刚到公园，我就迫不及待的骑了上去。谁知车子一歪。差点倒了。表姐一把拉住我说：“别急，慢慢来。你要一脚踩在地上，滑几步，然后再快速地坐上去。来试试，我扶着你，我按照表姐的话去做，果然成功的上了车。在表姐的帮助和指挥下，我骑得越来越稳了，可我渐渐感觉后面的支撑力量不见了，我回头一看，表姐不知什么时候松了手，我一紧张，车子又开始剧烈的摇晃起来，把我重重的摔在地上。“你怎么松手了？害我腿都摔疼了！”我大声责怪表姐，眼泪也不争气的流了下来。可表姐却若无其事的说：“你已经会练了，接下来就该你自己练了。”说完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己练！”我赌气的说着。

我按刚才练习的方法尝试着独骑自行车，开始的时候摇晃的厉害，但我脑中不断想着表姐的话：“紧握车把，掌握好方向，目视前方。”渐渐的，车子不摇晃了，我骑得越来越稳。黄昏的时候，我终于学会了骑自行车，我高兴的向表姐炫耀：“没有你的帮助，我自己也会骑了。”表姐只是笑了笑，什么也没有说。

那天晚上，我和表姐睡在了一个屋子里，我偷看了表姐的日记。可是，我从日记里看见这样一句话：今天我教我表妹骑自行车，看到她摔倒的时候我很心疼，但我知道，如果我一直扶着她，她是学不会的。有些事只能她自己去尝试，希望她不会生我的气。看到这，我的内心充满了感动，原来是我误会了表姐。

我的一次科学尝试作文650字

科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……

科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……

我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！

这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……

我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。

于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！

科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

河南省偃师市外国语小学六

在尝试中成长作文650字

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁紧黑暗中的门，那么，门外就是光明，开门最好的办法是在――千万次的尝试中找出那把钥匙。

记得八年级时，有的老师、同学、朋友的口中，都把“编班”这两个金文大字传得沸沸扬扬，她们还说：“把成绩好的同学编上去，成绩差的就扔在一二角。”听了之后，我就开始很努力地学习，尝试着利用编班这个借口来改变学习环境，每天一回来就坐在座位里争分夺秒地争取时间来学习，把每一天的时间看作是生命的最后一刻。学习时，就专心致志、拼命地学。把爱因斯坦的总结：成功=艰苦劳动+正确方法及少说空话挂在嘴边，牺牲了平时在学习中说空话这个陋习。学习累了，就念5个英语单词，就与同学谈笑风生，无话不谈，声音也很大，多次让语文老师在办公室里听到，就间接地对我说：“做个女孩子，要学文静点。”当时我也有听进去的，但为了麻醉自己内心所忍受的无缘无故地被老师吓唬、大喊大叫、心惊肉跳的拍桌子声，不得不这样做，只有这样做我才强颜欢笑，才快乐，忘却痛苦。

每一天我都努力地尝试着去改变环境，刻苦学习。并下决心：假如再给我一次机会，我一定会努力学习的，我死都不会再在这种环境里。”有时灰心丧气时，就骗自己：“为了能上好的学习环境，努力”即使编班的机会几乎为零，但我还是努力去尝试，去改变。

当考试成绩出来时，历史老师告诉我怎么样、怎么样的好，我也不敢相信，当我看到了那成绩单，我才相信，暗暗里感叹：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是――并没有编班。这点让我的心灵上受到很大的打击，我这么努力却不能如我所愿，但我还是坚信：不登高山，不知夫之高世，不临深溪，不知地之厚也。让我们在尝试中成长，在尝试中体会人生的真谛！

冲蒌中学初三：伍东莹

在尝试中成长作文650字

悠扬的琴声从电视机里传出，六岁的我从玩具堆中抬头一瞥，看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说：“我要学小提琴。”妈妈摇摇头：“你能像她一样成功吗？”我说：“不尝试一下怎么知道呢！”最终妈妈拗不过我的死缠烂打，给我买回了一把小提琴。

油光滑亮的琴身让我爱不释手，我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓任，却一点也不仁慈，而是长着一张马脸。学习小提琴两个月，老师却只教我练习指法和几个基本音，最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪，生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。

不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记，在那个炎热的夏天，我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子，又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时，不耐烦的我把小提琴往地上一摔，“我不要学了！总是拉错！”妈妈给了我一耳光，说：“浅尝辄止是不会成功的！怎么能半途而废呢！”我一边抹着眼泪，一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。

不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去，就是琴身也跟着晃，任老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃……但却想起妈妈的话，对，不能半途而废！于是我花了更多的时间在小提琴上，终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。

像是命运之神眷顾我，日复一日的努力终于得到回报，我不遗余力地取得了小提琴十级证书。

初一时，我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出，坐在电视机前的父母和老师，脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。

生活充满了各种机遇和挑战，凡事都去试试吧，尝试总是你更坚强，更自信，前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长，收获成功的喜悦。

老河口市三中初一：寻幂々爱幂

那是一次快乐的尝试作文650字

我经历过许多的尝试，也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶――酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。

记得有一次我要一辆单车爸爸二话没说，就帮我买了，第二天，我从房间里走出来时，看见那里有一辆单车。我心想，肯定是爸爸买的。我太高兴了，我推着一辆车出去，去让我的朋友教我吧，哦，我的朋友来了。我的朋友笑着对我说：“你真想学骑车，”我轻轻地点了点头。朋友告诉我说：“骑车的时侯，两只手抓着单车两边，头不许看下面，看前面，要放松，眼睛不要看着轮子，不要紧张。”第三天，我骑单车有了点进步，心中有种说不清愉悦，我真想把照相机拿出来，真想拍一张下来。朋友严厉地对我说：“慢慢地，你就熟练起来，就像读书一样，你读着读着，就会进入读书的梦中，渐渐地就开始喜欢读书了，人就像充满知识的字典，字典里有无数种的答案。骑单车就像与时间赛跑，慢慢地、一步一步就会追上来，只要努力了，你就会比别人迈进一步。第四天，我学会怎样骑单车了，骑的时候，一阵阵微风向我吹来，风吹着我的头发轻飘飘的，使人神清气爽，上学的时候，如果骑单车去学校，就不用走路或让爸爸来接了，骑单车真好，我懂得了自己的单车，就要对自己的单车负责任。骑单车是一件让人感到放松的'事情，我骑着单车就像飞越的海鸥。在天空中翱翔，自由自在的飞向我的理想，飞向我要寻找的终点。真是“功夫不负有心人”呀！

通过这次尝试，我感到了无比快乐和成功的喜悦，也从高兴中明白了：失败乃成功之母，生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？要败而不馁，胜而不骄，才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌；只有经得住生活的考验，才能取得成功；只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。

在尝试中成长作文650字

那是一次勇敢的尝试。

人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。

周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处卖票，进入场地。

穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……

终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。

我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香道理”。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪。

107中学初一：说好的、幸福呢

一次难忘的尝试作文650字

我经历过许多的尝试，也有过许许多多的风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒：有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶――酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我难以忘怀的还是一次难忘的尝试，现在回想起来还记忆犹新。

那是一个星期六的中午，我上完补习班后回到家，却发现家里空无一人。经过一番地毯式的搜索后，我在餐座上发现了一张妈妈留下的纸条，看完后我一蹦三尺高，因为平时我一直觉得妈妈很唠叨，没有给我独立自主的空间。而现在，妈妈因为有事不在家，我终于有机会自己做主了。可兴奋劲还没过去，一个残酷的现实就摆在了我的面前：我必须自己解决午饭。

我硬着头皮来到了厨房，凭着平时看妈妈做饭时的回忆，我拿起了煮饭的锅，装了一些米，在淘洗干净后，放少许水，就放在电饭煲里，按下了煮饭键。十几分钟后，饭快好了，我就拿出了鸡蛋开始炒菜。首先，我拿出了一个碗，然后拿着鸡蛋往上面一磕，随着一声脆响，鸡蛋裂开了，然后我两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐，葱花，味精，随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻间，油锅升起了缕缕轻烟，我立刻把蛋汁倒入锅内，只听“滋滋――”的声音，蛋黄和蛋清紧紧的抱在一起，成了一块半成熟的蛋饼，还不时的鼓起乳白色的小泡泡。于是我连忙翻了又翻，炒了又炒，几分钟后，锅里的鸡蛋已是淡黄色，油光光的，撒上点鸡精、加上葱花，真是色香味俱全。这时我赶快将饭到了进去，不一会儿，一碗金灿灿的鸡蛋饭就出锅了。我品尝着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

这一次尝试，不仅使我体会到了父母的辛苦，更让我明白了成长是一个循序渐进的过程，其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步，但却是我记忆中最难忘的经历。

我的第一次科学尝试作文650字

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

篇4：勇于尝试作文650字

勇于尝试作文650字

人生在世，要勇于尝试！尝试，什么是尝试？怎样尝试？需要什么才可以尝试？尝试是一个笼统的词语！也可以说是第一次实践！这便是尝试的定义了吧！

并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力！

有的人第一次失败了便不再去尝试！这样的话要怎么成功？应不是每一个人第一次都可以获得成功！失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气！失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多。。。。。。

有的`人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功！这些人往往可以成就一番自己的事业！因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力！！！

我依然还记得那一次，现在回想起来仍[注:过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。。。。。。那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车！一开始，父亲一直在后面推着我，是我可以安全平稳的学习骑自行车。也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，依旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回答我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了！我很气愤，责怪父亲为什么要松手！父亲回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不会摔倒，可是，如果这样的话，你就会产生一种依赖性，这样你永远也学不会！我若是松开了手，让你自己去尝试往前蹬，这对你来说会是一步很大的进步！你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已！就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功！”

我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它！

这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试！只有勇于去尝试，才会获得成功！

篇5：尝试六年级作文

从小我就喜爱拼装积木，为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱，而我却几分钟就能拼出一个形样来。

记得那天，“叮叮当当。”电话急促地吼了几声，“喂？”我提起电话，“你是谁啊？”“喂！我的磊博士啊，我妈昨天新买了一个太阳能积木，可我怎么弄都弄不好，你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音，听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才？我兴致勃勃地回答：“好！我这就来！”

一到他家，一堆的积木摆在那“你确定你拼过？”我怀疑地问。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗？”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸，这分明就是天书！

我挠了挠头，不知该从哪下手。“走一步算一步吧！”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态，我先拼机器人。我将齿轮按进马达中，随后用力将上壳按紧下壳，又看见说明书上写着1马达，2马达，什么的？我丈二和尚摸不着头脑，看看这两个马达的造型，1马达内有两个齿轮，而2马达只有一个。哦！我明白了告诉俊扬：“1马达是比2马达动力大，1马达是用在机器人身上，因为这样机器人才能跑！”

解开了谜题，我们继续开始拼装，从外壳到内部结构，一个又一个的谜团一一破了，可到了装电线时，我们的思维就OUT了！

怎么弄啊！怎么弄！我头顶沁出汗珠！“啊！”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了！”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行！”扬扬失望地说。我们背靠背，两个像泄了气的气球。我心里想：“我未来想当个博士，博士应该要有克服困难，坚持不懈的精神！”我的脸发红了一阵，鼓励扬扬说：“没关系，我们再来研究研究吧！”

我们俩个一起合作起来，终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。

终于完成了！我们将机器人放在有太阳的地板上，看着机器人欢快地在阳光下奔跑，我俩会心地笑了。我想：“这次尝试，不但让我懂得了坚持，更让我懂得团结合作的力量！”

篇6：尝试六年级作文

生活中，人们总是会学着去尝试人生中的酸甜苦辣咸，无论做什么事都要尝试着去做，不然你永远也做不成，学不会，还有可能会落下终身遗憾。只有不断尝试，才会有结果。

有一次我和妈妈一起去外面吃饭，在桌子上放着一碟豆子，客人们看见了，便你一把、我一撮地很快把它“消灭”光了，我却一点儿也没吃到。妈妈看我一副愁眉苦脸的样子，就看出了我的心思：“想吃就去拿呗！”妈妈话里有话，而我却听懂了妈妈的弦外之音，胆怯地说：“我不敢，妈妈您帮我去拿点吧！”“孩子，你都十岁啦，指点小事都做不到吗？总要尝试的嘛！不尝试，有怎么知道你不行呢？”妈妈语重心长地跟我说了一番道理，“这就像小孩子学走路，不尝试，那怎么可能学会呢？当然，在走的时候，也会有跌倒、摔跤，但，这并不可怕这样才能使你更加坚强，走得越来越好啊！”在妈妈的劝导下，我拿着碟子走向了柜台，可是一到服务员小姐面前，我的腿又开始发抖了，脸刷的一下变得通红，支支吾吾，半天没说出话来，阿姨看着我两颊通红，知道我有些害羞，所以先开口问了：“小朋友，你要点什么？”看着阿姨那彬彬有礼的态度和温柔恬雅的声音，我的心慢慢平静了下来，回答道：“一碟黄豆！”阿姨听了，接过我手中的碟子，盛了一碟黄豆，然后微笑着递给我，我也礼貌地说了声谢谢。顿时，我感觉浑身轻松，原来无论什么事，只要尝试了，就会变得简单。走进我们吃饭的那间房，妈妈看见我回来了便把我叫了过去：“不困难吧？那个阿姨没有吃掉你吧？”我红着脸，点点头，笑了。原来，尝试并不难！

在我们的生活中，也有许多需要去尝试的事情，比如考试时，不知道的题你要尝试着你想出的最贴近的答案，这样才可能会有对的机会。我曾经看过这样一篇文章，有一个人在看报纸的时候，看见这样一则新闻：一美元可以买一辆汽车！可这个人不信，还把这则新闻告诉了他的一位好友，他的一位好友并没有不相信还决定去试一试，结果真的买到了一辆豪华的小轿车这个人才后悔莫及：当初，为什么自己不也去试一试呢？

尝试往往会给人带来快乐、幸福，什么是都要尝试着做，这样才知感受，才会知道，才能成功！

篇7：尝试-六年级作文

岁月悠悠，转眼我已经上六年极了。回眸过去的日子，曾经有过多少次尝试啊！那些成功或失败的第一次都被我淡淡忘却，唯有那次骑自行车还是记忆犹新。

那一次，妈妈花了几百块钱，给我买了一辆红色的自行车。我暗自高兴：太好了！我以后就可以驾着“小天驶”到处游玩了！

妈妈把车放在门口，搞得我整天都想去坐坐，妈妈似乎看透了我的心思便说：“毛诗琦，上午不热，做会儿作业。下午再让你巧姐姐来教你学自行车吧！”我是个“大懒虫”，平日里无论什么事都不着急，那天我居然三下五除二地做完了作业！

我盼星星，盼月亮，终于盼到了下午。巧姐姐也终于来了，她让我把自行车搬到广场上学，正午的太阳直射着我头上，我头上直冒着汗珠。自行车似乎在说：“小主人，你一定要好好学习哟！太阳公公是在考验你的毅力。”我暗自下定决心：“世上无难事，只怕有心人”我一定要学会骑自行车！”

巧姐姐首先带我坐了一圈，那简直是爽透了！之后我迅速上了自行车，再让巧姐姐帮我撑好，“哎哟！”我一下子就偏向了左边，从自行车上摔了下来。接着我又上不了自行车了，于是我特意让巧姐姐帮我把刹车按好。我小心翼翼地爬了上去。“别偏了！”巧姐姐提醒我道。我认真地盯着，可还是给摔了下来。自行车的两个轮子还在那里忽忽悠悠地转着，我的心也在“跳摇摆舞”了。

我还是那样的胆怯，我左拐右拐，手也开始麻木了，“啊！”我又摔了个仰面朝天，刚才的旧伤也跟着“闹”起来了，“疼！”我几乎都要哭出来了。“毛诗琦，你只是不会上，不会下嘛！来嘛！”巧姐姐安慰道：“俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来！”可笨笨地我摔了又摔。“我不学了！”我摸了摸自己的伤痕。泪在眼眶里打转。看看四周，广场上的彩旗今天一点也不鲜艳，天也渐渐暗了下来，太阳也要偏西了，似乎在说：“小朋友，做事不能光有三分钟热度，还要有坚定的信念。”

虽然这只是一次失败的尝试，失败的尝试也有收获：那就是骑自行车磨练了我的毅力。

篇8：尝试-六年级作文

天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。

父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛矇上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，矇上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。“哦，好痛”没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，“咚”的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来：“不玩了。”正想奋力的将矇在眼上的布扯下，“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话：“爸、妈，你们说话呀。”没人回应，“奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？”还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。

我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上，昨晚刚下的一场雨，空气里还弥漫着清新的泥土的气息，微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。“是谁用脚绊倒我？”我倒在地上，膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下，看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我，我要让他吃不了兜着走。“原来你们都在，看我笑话不是吗？”我叫嚷起来，爸爸，妈妈，奶奶一家人正围着我笑哈哈地……

游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。

尝试——在余寒犹厉中成长。

篇9：尝试-六年级作文

人生许多都要经过尝试，它也许会成功，也许会失败，有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在无数次的实践中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。

有一次，我和姐姐一起来到溜冰场，我刚走到广场中央时，不由眼前一亮，哇！广场上有好多人在溜冰，洋溢着他们的欢声笑语。瞧！他们溜得多棒啊，身轻如燕，运转自如，我多么羡慕呀！顿时从心底冒出一个大胆的想法，我要尝试溜冰。于是我要姐姐给我买了溜冰鞋，进入了场地。

穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地向前走，可刚迈开步就有一种要倒的感觉。于是我就干脆坐在石凳上观察别人滑的步伐。我发现他们的脚移动是“八”字形向外滑，而且身子要好好配合。我掌握了一些基本的要领，便勇敢地松开栏杆试了一次，刚一抬脚，没想到脚和身子没配合好，“扑通”一声，我重重地摔在地上，膝盖跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼泪不由流了下来，心想：早知滑冰这样难，真不该做这样的尝试。转念一想在平时的学习中老师不是经常用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教育我们吗，我又静下心来再次观察别人的动作，我又发现他们还弓着背，两只手臂前后摆动，以此保持平衡。我放松了绷紧的神经，再次鼓起勇气站起来，模仿他们的动作，滑起来，功夫不负有心人，在经历了无数次的失败后，我终于会滑了，可姿态却没有别人那样美，速度太慢，我决定用心改进我的滑冰技术，我又一次一次地尝试，而又一次一次地失败，我没有气馁，裙子已经湿透了，我仍然继续练习……

经过我一次次的尝试，我又终于可以在广场上飞快地滑翔了。我在广场上翩翩起舞，犹如小鸟那样轻快，又犹如一匹骏马在草原上奔驰，我自由地滑着，成了一道吸引人的风景线。此时此刻，我心里比吃了蜜还甜。

那一次的尝试让我好快乐，那一刻我抛掉了所有的烦恼，尝到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我为自己这次勇敢的尝试感到自豪和欣慰。作文

篇10：尝试-六年级作文

“东东，小公来了！”听到妈妈的呼唤后，我立刻跑出去给了小公一个熊抱，把他迎进屋后，妈妈便吩咐我去小公的车旁守着。因为我家门口地形异常，车开进来就出不去，所以小公只能把车停在我家旁边的一条路上，这会占了一边的道儿，为了车辆的安全，我只好光荣地在此“执行”任务。

刚来不久，面前就出现了一辆红色大众轿车。看着这窄窄的小路，我不免有些担心小公汽车的“安危”。怎么办呢？小公汽车要是有个刮擦什么闪失的，老妈肯定会拿我是问。可是……我又从来没有指挥过车辆，怎么办……怎么办……情急之下，“往右靠一点！”我冲着即将要靠近小公汽车旁的大众司机喊道。司机打开车窗，迎着风头，冲我喊：“还有多少？”“大概十来厘米吧！可以过！”我望了一下剩余的距离，估算了一下，向他打了个手势。OK！一辆车完美通过，我悬着的心也放了下来，哎，初战告捷还不赖，我心里不由甜滋滋的。

没过多久，来了第二辆，是一辆别克。虽说它体型庞大，但有了给第一辆汽车当指挥员的尝试经验，这个“大家伙”在我的指挥下，顺利过去了，司机还不忘向我道一声谢。

我高兴得一蹦三尺高，没想到我还会这一招。正高兴着，向我开来了一辆白色的奥迪，司机是个女的。我照常将手朝右挥了一下，她将车往右靠了一点，我又挥了一下，她又将车往右靠了一点，可以通过。这时，她后面来了一辆蓝色车，我也向它挥了一下，而万万没想到，奥迪司机误以为我再次叫它向右靠。瞬间，我看见了一个黑色的轮胎悬空，落了下来，接着车身向右倾斜，只听清脆的“砰”的一声，轮胎与下面的凹地亲密接触了。

那一秒，我的心被恐惧与不安塞满了，我生怕车主怒气冲冲地走下来，大步走到我面前，劈头盖脸地将我痛骂一顿。这真是太可怕了！我第一反应立刻逃跑，不能被抓住。脚却生根在地上，无法自拔。因为另一个心里告诉我男子汉大丈夫，敢作敢当。

车主下来了，她并没有教训我，而是想办法怎样能让车上去，车上的人也下来帮忙。终于，想到用石头叠上去。我也义无反顾地去帮忙，最终上去了，我长长地舒了一口气。

不久后，小公把车也开走了，目送他走后，想象着自己刚才那一幕尝试的经历，不由让我明白了一个道理：生活中很多事情都充满挑战，它有可能成功，也可能失败，但只有敢于尝试，才会有所收获，有所启发。

篇11：尝试-六年级作文

你见过自动售货机吗？在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱，方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品：有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、“乐事”薯片……这些“小零嘴”排得整整齐齐的`，像一排排花色的小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光，就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。

每次上学放学经过这里，我总会不由自主地看它，脑子里总会冒出一些奇怪的小问题：这里是不是住着隐身的机器人呢？它怎样把人们需要的食品运出来呢？我们付了钱后它怎样找零呢？会不会计算错误呢？这些问题在我脑子里藏了很久了，我真想去探个明白。一天放学后，在我的怂恿下，妈妈答应让我亲自去体验一下。

我们在自动售货机前停了下来，妈妈和我就认认真真地读使用说明，我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包“摇摇乐”，下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币，让我自己去买。我先把塞进投币口，只听“哐R”一声，钱就滚进了它的“肚子”里。接下来怎么办呢？我看了妈妈一眼，向她求助。妈妈让我看清“摇摇乐”的货号，我一看是“E7”，于是就在右边的按键上输入了货号——“E7”，随即耳边传来机器运物的声音，我赶紧往货架上看，只见白色的轨道慢慢地旋转，我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着，这货怎么送出来呢？“嘭”的一声，货物从高空掉下来。我好紧张呀，赶紧把手伸进取物口，嘿嘿，“摇摇乐”被我“拖住”了，我心里得意极了。

第一次尝试获得成功后，我好不骄傲，自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包“绿箭”口香糖，我回想一下第一次尝试的经验，勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想，这次可不一样了，用的是纸币，而且还要找零。我犹豫了一下，还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口，我还没来得及反应，“嗖”的一下，钱被卷了进去，我赶紧缩回手，好险呀！我的手可不止这十元钱呀！我傻愣愣地站着，等我回过神来，口香糖早已在取物口了。找零呢？我赶紧把手伸进退币口，把里面的零钱掏了个一干二净！呵，还多了一元呢！真是个希奇事！

我们拿着买的东西一路回家，心里喜滋滋的。虽然只是买了两件小东西，可我觉得自己仿佛干了一件大事情！

篇12：尝试-六年级作文

记得那一次去安吉的百草园游玩，只见我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方，我一听，心里好奇极了，便按捺不住，拉着妈妈来到了桥边，我赶紧上了桥。一上桥，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我顿时明白了我在吊桥上。我不禁惊恐万状，手死死地抓住妈妈的衣裳，双脚在微微发抖。“没事，别怕！”妈妈露出慈祥的笑脸，两朵像花儿一样的小酒窝绽放在她的脸上，妈妈这一温暖的笑，给予了我莫大的勇气，我只好硬着头皮往前走，突然刚刚还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样，开始左右摇晃不已，我左手死死地抓住妈妈，右手扶住扶手，身体随着吊桥前后摆动，顿时，我心想：死定了，这回可能会掉到河里去的，如果这座桥坍了的话，我们就会被鳄鱼吃掉的。这时，害怕，畏惧涌上我的心头，我感觉浑身血液在倒流，细胞在扩散，神经绷得紧紧的……这时，我惊慌失措，后悔这次来玩，后悔自己会上这个鬼桥，我胸中的血在这一刻凝固了，不知有什么东西闯进了我的心田，我的泪水如奔腾不息的野马脱缰而出，“啊！”我一边哭，一边叫，也毫不顾虑旁人的看法。我一边抓住扶手，一边低头往下看，只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去。他张开血盆大嘴，我这时心想：这只鳄鱼会不会攻击桥面，然后，我们都掉进了河里，被鳄鱼吃掉……想着，想着，我不禁闭上了眼睛。突然，笛福的一句名言出现在我的脑海里，“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”，对呀，只要驱除畏怯的心理，就能走过去。我努力地做了一次深呼吸，试着睁开眼睛，轻轻的松开妈妈的手，握着桥上的扶手，这时，太阳公公用温暖的抚摸着我，小鸟在一旁为我加油打气，我随桥的晃动，左脚先跨，右脚紧接着跟上，努力保持平衡，就这样走完了全程。走到了桥的对岸，我朝天望了望，那洁白无暇的云朵使我心旷神怡，我的心里比吃了蜜还甜。

那次勇敢的尝试，让我明白了驱除害怕危险的心理，才能成功。

篇13：尝试-六年级作文

“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。

还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，

可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗?来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。

是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!

其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信!

篇14：尝试-六年级作文

勇于尝试，是航行时的“指南针”；是攀岩时的“助力剂”，是迈向成功的“敲门砖”，勇于尝试是万里之行的第一步，“万里之行始于足下”，要勇敢于尝试走出第一步。就像杨澜说的：“宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！”

当然詹天佑就迈出了这尝试的第一步，在清政府提出要在北京到张家口这里修筑一条铁路时，许多帝国主义者就来争夺这条铁路的修筑权，谁也不肯让谁。这些帝国主义者提出一个条件说：“要是清政府用自己国家的人来修筑这条铁路，他们就不再过问。”他们本来想要挟我们，可是他们并没有想到我们已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。19清政府命詹天佑为这条铁路的总工程师，那些帝国主义者认为这是一个笑话。有一家外国报社报道说：“能在南口修筑铁路的工程师还没有出世呢！”因为从居庸关到八达岭一路都是高山深涧，悬崖峭壁，连外国著名的工程师都不敢轻易尝试。

詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然的接受了这个任务。他白天勘测线路，晚上在油灯下绘图，进行中周密地计算。他鼓励工作人员说：“做事不能有一点马虎，差不多这类的说法，不应该出自工程人员之口。”塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就会有坠入深谷的危险。在居庸关采用的是两边打法，在八达岭采用的是中部凿井法，到了青龙的坡度很陡，詹天佑采用“人字形”线路法。一个火车头在前面拉，一个在后面推，采用两个火车头。

我觉得詹天佑是敢于尝试的，他勇于迈出第一步的人。我一定要像他一样勇于迈出自己的人生中的许多个第一步。

篇15：尝试-六年级作文

中国扇文化有着深厚的文化底蕴，距今已有3000多年的历史了，历来中国被誉为制扇王国。今天中午，我们很荣幸地接受了杭州历史博物馆的叔叔阿姨教学，他们将教我们亲自做一回能工巧匠，亲手做一把扇子。当我们得知这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高。

看！阿姨来啦！教室中顿时响起了热烈的掌声。阿姨拿着许许多多的扇子，发给了我们，我们拿到扇子，议论纷纷。“同学们，你们好。我是从杭州历史博物馆来的，今天我要教大家一些关于扇子的知识。我说完会提问，有小礼物哦！”大家听见有礼物，都挺起腰板，目光始终跟随着那位阿姨。她告诉我们许多有关扇子的知识。扇子主要材料是：竹、木、纸、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛、其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草······听完了阿姨的讲解，我们终于要动手了，到我们大显身手的时候了！同学们卷起袖子，准备大干一场。

“兹拉，兹拉”一片拆包装纸的声音。我该画什么呢，啊！夏天快到了，我就画荷花吧！我开始小心翼翼地用铅笔勾线，我没画多久就要用橡皮擦，无论做什么都小心翼翼，怕把扇子弄坏。勾线终于勾好了，我的手已经累得抬不起来了。我开始上色，但这对于我来说确实有点儿难度，我去请教了老师，老师边说边画，很快，半片花瓣就活生生地展现在我眼前。我按照老师的方法一层一层地往里画，这时，有的同学已经画好了，正在那儿炫耀，我心里十分着急也十分羡慕别的同学，此时我只想快点儿画好，我加快速度，一片、两片、三片，一朵荷花完工了，我还在扇上写上了自己的名字，这是独一无二的。尽管不是很精美，但这是我亲手制作的，在我的眼中，一样很漂亮。画作完了，接着我们又尝试了古老的雕版印刷。我们每个人手上都拿着一张纸，排着队伍按次序尝试，我的心里充满了好奇，想要迫不及待地试一试。轮到我了！我在雕版上涂墨，铺纸，用棕刷用力刷印，然后将纸揭起，一副淡雅的竹子顿时展现在我的眼前，我不禁为古人的聪明智慧暗暗叫绝！时间不知不觉过去2个小时了，博物馆的叔叔阿姨们即将回去了。我们依依不舍地和他们告别。有体验、有精彩、有感悟、有收获，这个下午让我记忆犹新。

篇16：尝试-六年级作文

生命是一场奇妙的旅程，永无止境，在这场旅途中，我们会遇到许多新事物。它们可能似太阳般温暖，也可能似荆棘般令人畏惧。

但无论是何事物，若我们不去大胆尝试，最终只能像“小马过河”文章中开始的小马一样，无法迈开前进的第一步。因此我们必须尝试，才可知事情的真相，正如“实践出真知”。

在那天之前，“过山车”、“激流勇进”等娱乐项目，在我心中只有恐惧二字，从不会感到任何乐趣。因为每一个玩过这个项目的人告诉我是总是一些令人害怕与畏惧的场面。

在那天，母亲要带我去水上乐园，开始，我心情异常兴奋、无比激动，问妈妈里面有何游乐设施。妈妈告诉我主要有“过山车”与“激流勇进”。这时，我突然一阵寒噤，脑中浮现出令人惊恐与畏惧的场面。我连忙拒绝了妈妈。可妈妈仍然坚持让我去，我在万不得已的情况下只好答应了。

时间转瞬即逝，转眼间，我已来到了水上乐园，映入眼帘的是玩转回环的过山车，时不时还听到一阵阵尖叫声，令我对此更加畏惧。

此时，不及我缓过神来，妈妈便拉着我走向过山车，我立马变得十分焦急，挣脱了妈妈的手。一向和蔼的妈妈却变得严肃起来“你并未尝试过过山车，为何要去畏惧它，就只是因为他人的语言就害怕了吗！记住，任何未知的事情，不论结果如何，我们都应大胆尝试，不要退缩，只有尝试，才能够迈开前进的步伐，才能够探索未知的领域，古今成功之人，哪个不是因为自己的大胆尝试。去吧！去尝试你曾畏惧的过山车，感受它真正所带给你的情感吧！”听完母亲这一席话，我心中充满自信，畏惧之感从心中消失。

我大步走上了过山车，系好安全带，握好把手，等待着过山车的启动。

过山车启动了，缓缓地上坡，我心跳加速、面红耳赤，在脑海中又浮现出了那令我万分害怕的画面。但母亲的鼓励话语，使我平静了心情·······过山车要下坡了，我心中仍默念着“大胆尝试、大胆尝试······”下坡了！我也随着人们尖叫，但我并未觉得很害怕。游戏结束后，我感到十分刺激并且充满乐趣，这并不像想象中的那样。

对啊！在生活中，我们应大胆尝试、勇于探索、坚信自己定可成功！

感谢母亲，感谢那天！

篇17：尝试-六年级作文

人长大了，心也会变大、变得复杂。人生是一张白纸，你可以肆意地涂抹色彩，才不会留下遗憾，就像在做一场梦；人生又像一张地图，你会标出无数个地标，总会有你想要到达的目的地。童年时的曾经做过的错事、蠢事不会因时间流逝而消失，过去就让它过去吧，但千万别遗忘，因为这是你的人生。时间回不去，而往事好像是一个个里程碑，记录着你人生中的点点滴滴和那些让你自以为傲的瞬间。

有些勇者，他们永远是勇于走到人前，领先他人做着许多你不会也不敢做的事，其实一但突破了那个阻挡你前进的屏障，你就是勇者！

我小时候身体不好，经常生病，吃药打针基本是一周一次的“必修课”。因为身体太弱，所以胆小怕事，一进班级的门，立马化身为“佛系”学生——与世无争，很害怕回答老师课堂提问。其实老师提的那些问题很简单，我也都会，想到的答案也是正确的，每次当我有所顾虑又将举起的手放下时，老师看向我眼中的欣喜也会随之消失的无影无踪。

我很想举手，我也想跟那些学霸们站在同一行列，我也很渴望那种“一览众山小”的感觉，面对同学们羡慕、欣赏的目光时——微微一笑。可我怕，怕失败！

直到那一天。

那是我们学校高层和其它班老师来我们班听课的日子，我的心情和其他同学一样：为了班级荣誉而努力！这时，老师突然扔出了一个“重磅炸弹”（就是难度很高的题目）。“太好了！这个问题我昨天正好预习过！字面上只有这一个意思，可是在这篇文单中却有另外一层含义。”当时我第一反应就是：举手！高速冲刺的手突然刹住了，然后又慢慢缩了下去，“我想的真的对吗？我又不是学霸，万一错了呢？”我心里矛盾不已，眼看其它同学都即将“醒悟”过来，如果现在不举手回答，可能就要错失机会了！此时我的大脑中像有两个小人在打架，黑色的小人说：“你又不是学霸，今天这么多老师来听课，万一回答错了，多丢人啊！”白色的小人又说：“不要怕，你要证明自己，就不要怕错，即使错了也没关系的！怕失败的人永远不会成功的！”终于，我鼓起勇气再次把手举起来，我的答案是对的。这件事引起了我的思考：一个人为什么怕失败！为什么在意别人的评价！为什么不能表现出自己最真实的一面！这就是心魔！你不敢打破这个限制你的屏障，以致于你有的潜力却不自知，从而失去自信！所以，勇敢打破它吧！你，就是强者！

勇者无惧，强者无敌！

篇18：尝试-六年级作文

面对一次次的困难、失败，我们只好垂头丧气的低下了头；面对一次次的辛苦、疲劳，让我们汗水如湖。我们要为自己有更好的经历，更好地去付出，必须敢于尝试。

在我5岁时，爸爸带我去攀登山岩，我们是直接攀爬岩石上去，爸爸穿好攀爬用具，让我坐在爸爸背的小椅子上，让爸爸背。开始登山，我满心的愉悦，还有点激动，让我迫不及待。

阳光非常猛烈，笼罩着这座山的每一处，包围了我们，可让我始料不及得却是：我们攀登着崎岖的山路，我们在山上离地有50米左右，我低头一看，啊！这么高！会不会摔下来啊！爸爸却专心致志地攀登着，并不理会离地有多门的远，我直闭眼睛，有时候睁开眼睛，眼皮不停地跳动着，就像一个个跳跃的音符。

过了半个小时左右，因为爸爸的努力和辛苦，我们登上了那座山。我和爸爸站在高高的山顶上，仰望天空，迎面吹来了一阵凉爽的风，空气是那么清新，使我总想赞叹一句：“这里真是美不胜风啊！”。爸爸背着我，露出一丝微笑，跟我站在高高的山顶上拍上了一张，可那时，我还有一丝颤抖和恐惧，但是拍照时我还是会露出一丝微笑。

又过了五年，时间一瞬间就过去了，我长大了，当年那个充满恐惧的男孩，他已经可以攀登更高的山了。

我想试试实力，便找了一座山，爸爸担心我不行，就一起来了。我和爸爸各自穿好攀爬用品，开始攀登这又高又大的山，这座山旁边的山上耸立着一座寺庙，爸爸说下次登那座山。

我们勇往直前，努力地攀登着，一收一放，操作的很好。过了将近10分钟，离地面25米左右，我非常轻松，我也和当年的爸爸一样，不理会头下。可爸爸老了，脸颊旁，两颗汗珠一次又一次地掉下来，但是，爸爸坚强不屈，继续攀岩，努力向上。

过了将近20分钟，离地面52米左右，浮现出当年那段短暂的时间，迎面吹来了凉爽的风，就像拉拉队一样鼓励我们向前，为我们喊：“加油！加油！”我精神充足，小宇宙，爆发吧！努力向上攀登，爸爸也精神充足，像我一样，直登向上！

快要到山顶了，我和爸爸满身是汗，几乎要吃不消了，身体发软。可是，我们登山员，必须要坚持，“冲啊！一起向上吧！”我又开始爆发。

我们终于到了山顶，和当年那个阳光灿烂的下午一样，仰望四周，空气照样很清晰，给我留下了深刻的回忆。

这次惊险的尝试，让我记忆非凡，那年那天教会了我：“尝试是失败和成功的起程，给予给我我快乐与愉快的启示！”

篇19：尝试-六年级作文

人的一生就是这样————无数次尝试，无数次失败，无数次成功……不管失败还是成功，至少我们尝试过。许多尝试早已化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中，但那一次，我至今记忆犹新。

小时候，我最喜欢在妈妈炒菜的时候，站在一旁静静地看着，静静地听着“锅铲交响曲”，在我看来，妈妈炒的菜是最令人回味无穷、不能忘怀的，我也时常在吃时纳闷：为什么妈妈可以这么轻松地做出一道香气扑鼻的菜呢？

久而久之，看妈妈炒菜就成了一种习惯，妈妈炒菜时那娴熟的动作便刻在了我的脑海中。

有一次放假，我一个人在家闲着没事干，便突发奇想：看平时妈妈炒菜感觉可很简单嘛，要不我来大展身手，让妈妈尝尝我的手艺？对！就这么办！要不————我就做个火腿肠炒蛋吧！

我转身跑进厨房，拿了一个鸡蛋和一根火腿肠，兴致勃勃地开工了。

我拿了一个小碗，沿着边缘轻轻地把鸡蛋敲了敲，蛋壳裂了一条缝，蛋黄如水一般流了下来。我学着妈妈的样子，飞快地用筷子搅拌，弄得蛋黄四溅，好好的一碗鸡蛋液，转眼只剩下一半了。我又拿出火腿肠“一顿暴打”，火腿肠就五马分尸了。管它三七二十一呢，我干脆直接把火腿肠丁倒进蛋液里一块搅拌，不一会儿，火腿肠就披上了一件金黄的外套。

我打开火，提着那一大瓶油往锅里倒，一不小心，油倒多了，算了，我拿着那一碗“黄金火腿肠”往锅里倒，油直往外溅，我吓得直往后退。“噼哩啪啦”这“交响曲”可真吓人！对了，我还没加盐呢！我看着桌上各种各样的调料，眼花缭乱，随便弄了一勺白色颗粒撒在菜上！如果在菜里放点番茄酱和辣椒粉，肯定更好吃！于是，我给火腿肠炒蛋来了个“锦上添花”。终于，我的杰作出锅了，妈妈也回来了。我端上自己的杰作，和妈妈一起分享。咦，奇了怪了，这菜怎么一块甜、一块辣、一块酸、一块又没味？原来，我把糖当成盐了，又没有把菜搅拌均匀，连我自己都哭笑不得。唉，真是白费了我一个下午的时间呀！

时光在页页翻动着，许多往事已灰飞烟灭，但这一次令人哭笑不得的尝试，将会成为被时光打磨过的钻石，不会消失，只会变得更加光彩熠熠。

篇20：尝试-六年级作文

科学课上，吴老师和我们做了几个科学小实验，实验结果太神奇了，让我们意犹未尽，放学回家后，我迫不及待地要尝试着做一个科学实验。

做什么实验好呢？我打开电脑搜索了起来，一个实验吸引我的眼球：将一张纸放在一碗水上，再将一个绣花针放在纸上，纸沉没后，针不会沉入水中。我有点半信半疑，决定就做这个实验，验证一下网上说的是否正确。

说做就做，我拿来一个碗，打开水龙头，放满水，把一张餐巾纸对折了几次，轻放在水面上，再将针放在纸上。我聚精会神地盯着水面，很怕错过什么。纸被浸湿后慢慢沉下去了，针却悠哉悠哉地浮在水面上。

太奇妙了，去问妈妈这是为什么。妈妈告诉我，这是因为水的张力让针浮了起来。我似懂非懂地点一点头，心想：水的张力是什么呀，是不是所谓的浮力呀？那如果不放纸，只放针，水的张力是不是也会让针浮起来呢？……我更加兴奋了，为了证实我的猜想，来不及擦干手，我又拿了一根针小心翼翼地放到水面上，屏住呼吸。结果针快速地沉了下去。这又是怎么回事儿呢？我急忙喊来妈妈，妈妈说不出个所以然。我就去求助网络。

原来，张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两邻部分的接触面上的相互牵引力。纸放在水上，会形成像拉紧的橡皮膜一样的东西，所以放在水面上的针，只要不压破这层表面，就可像被橡皮膜托着一样。假如把针小心地平放在水面上，针一定会平稳地浮着。原来真的和浮力不一样，我惊讶地自言自语。假如将针放在鼻子或头发上摩擦一块儿，从而使其有一层油膜，就更易漂在水面上。真的是这样吗？我拿起针，顾不上它的尖锐，用食指的指肚按住针，在我的鼻子上上下揉搓，接着我轻轻地把针放在水面上，结果它还是沉下去了。我一边垂头丧气地在水中捞起针，一边嘟囔着：“这是怎么回事？”妈妈在旁边笑了笑，接过针，用纸擦拭干净，在头发上反复摩擦，捏着针，手轻轻地靠近水面，拇指与食指捻着针，让针轻轻滑动下去，又柔又快。它浮起来啦，我仿照妈妈的动作又做了一遍实验，这次它果然浮了起来。真是太有趣了。

生活中有许多有趣的常识等着我们去发现。我要勤于思考，勤于实践，去探索更多奥秘，获取更多知识。